引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選 引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選作文(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選一

職能部門主動下沉服務(wù)企業(yè)源于黨建聯(lián)姻。20xx年以來，赤峰市開展全領(lǐng)域基層黨組織聯(lián)建共建，大力推進(jìn)民營企業(yè)黨建實踐創(chuàng)新，推動黨建鏈與產(chǎn)業(yè)鏈同步延伸，組織活動與經(jīng)濟(jì)活動同步開展，企業(yè)黨建與改革發(fā)展深度融合。

黨組織覆蓋不到位，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)不暢通

連片共建 集群合建 項目促建

玉龍工業(yè)園區(qū)以外地民營企業(yè)為主，是赤峰市翁牛特旗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支柱。隨著園區(qū)規(guī)模不斷壯大，逐漸出現(xiàn)黨組織覆蓋不到位、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)不暢通等問題。針對這些問題，旗委牽頭組建玉龍工業(yè)園區(qū)聯(lián)合黨委，旗住建局、稅務(wù)局、銀行等53個旗直單位和20家企業(yè)黨組織被歸口納入“業(yè)務(wù)鏈”“協(xié)調(diào)鏈”“互促鏈”“直屬鏈”4個黨總支，推動了部門聯(lián)動、資源整合，破解了園區(qū)內(nèi)企業(yè)黨組織覆蓋難題。

“我們在各類園區(qū)、商圈樓宇、專業(yè)市場等民營企業(yè)集聚區(qū)，采取連片共建、集群合建、項目促建等方式建立區(qū)域性或綜合性黨建聯(lián)合體;對分散的民營企業(yè)，采取鎮(zhèn)街村社兜底聯(lián)建、主管部門歸口組建、龍頭企業(yè)掛靠帶建等方式，靈活建立黨建聯(lián)合體?！背喾迨形Ｎ⒔M織部長李炯介紹道。

截至目前，在全市組建的506個各類黨建聯(lián)合體中，覆蓋民營企業(yè)黨組織503個，占民營企業(yè)黨組織總數(shù)的52.9%。

企業(yè)和機(jī)關(guān)互不隸屬，封閉運行

黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化運行

聯(lián)合黨組織內(nèi)的民營企業(yè)和機(jī)關(guān)單位關(guān)系互不隸屬，各自封閉運行，如何實現(xiàn)各黨組織間的“相加”到“相融”?該市的答案是聚焦政治功能和組織力，建立議事決策、活動共搞、資源共享、供需對接等融合發(fā)展長效機(jī)制，推進(jìn)民營企業(yè)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化運行，真正發(fā)揮1+12的作用。

林西縣達(dá)康產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合黨委將8家民營企業(yè)黨組織書記確定為聯(lián)合黨委委員和輪值召集人，推行聯(lián)合黨委委員月例會、成員黨支部負(fù)責(zé)人季例會、黨員代表半年會議“三例會”制度，群策群力研究解決企業(yè)發(fā)展難題。不僅如此，各黨建聯(lián)合體的班子成員都需協(xié)商確定，讓民營企業(yè)黨組織書記、黨員出資人進(jìn)班子，賦予他們更多話語權(quán)，定期召集、協(xié)商研究黨建聯(lián)合體內(nèi)民營企業(yè)黨建和改革發(fā)展等工作。

黨建聯(lián)合體形成了黨建活動“五個一”的制度安排，成立時召開1次動員大會，每名書記帶頭講1堂黨課，每月開展1次走訪交流，每季度組織1次主題黨日，每半年組織1次互學(xué)互檢互評……去年以來，民營企業(yè)黨組織參與黨建聯(lián)合體各項活動5000余場次。

同時，該市建立了“黨建聯(lián)合體供需清單”，面向民營企業(yè)開展紅旗引領(lǐng)、紅心聚力、紅色關(guān)愛“三大行動”，黨建聯(lián)合體圍繞推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，引導(dǎo)企業(yè)依法誠信經(jīng)營、保障職工權(quán)益等內(nèi)容，制定供需清單、項目清單400多項，黨員認(rèn)領(lǐng)先鋒崗、責(zé)任區(qū)3000多個，為企業(yè)發(fā)展裝上“紅色引擎”。

企業(yè)稅費高，融資難，缺乏風(fēng)險預(yù)警機(jī)制

指導(dǎo)協(xié)調(diào)，優(yōu)化營商環(huán)境

去年，山水水泥公司、敖侖花礦業(yè)公司等8家企業(yè)稅費減免了600多萬元。這得益于當(dāng)?shù)囟悇?wù)局黨支部在聯(lián)建共建過程中，定期深入企業(yè)開展政策咨詢、風(fēng)險預(yù)警等服務(wù)。

為幫助企業(yè)減輕稅費負(fù)擔(dān)，該市推行“稅地企”黨建聯(lián)建模式，由地方黨委牽頭，引導(dǎo)民營企業(yè)、稅務(wù)部門黨組織共同建立黨建聯(lián)合體，發(fā)揮稅務(wù)部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)優(yōu)勢，為企業(yè)提供個性化服務(wù)，降低稅收成本，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

安琪酵母(赤峰)有限公司黨支部書記、董事長王先清說：“今年7月，我們公司搞廠房擴(kuò)建，前期手續(xù)很復(fù)雜，通過玉龍工業(yè)園區(qū)聯(lián)合黨委協(xié)調(diào)，審批、住建、國土等多個單位集中辦公，僅用7天就辦完了全部手續(xù)，這是原來不敢想的?！眱?yōu)化營商環(huán)境也是黨建聯(lián)合體助力民營企業(yè)的主要發(fā)力方向，通過出臺行業(yè)職能部門推進(jìn)融合黨建的指導(dǎo)性文件，在市場準(zhǔn)入、審批許可、經(jīng)營運行、招投標(biāo)等方面靠前服務(wù)，破除了各種“卷簾門”“玻璃門”“旋轉(zhuǎn)門”。

元寶山區(qū)和潤公司是一家農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化民營企業(yè)，隨著生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，缺少資金成了制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。去年，在上級黨組織協(xié)調(diào)下，企業(yè)與農(nóng)發(fā)行黨委開展聯(lián)建共建，以銀行入股、貸款等方式為公司解決資金7000多萬元，解決了企業(yè)的燃眉之急。該市瞄準(zhǔn)民營企業(yè)融資難、融資貴這個“痛點”，探索“銀企”黨建聯(lián)建模式，搭建民營企業(yè)與商業(yè)銀行、小額貸款公司等金融機(jī)構(gòu)的交流合作平臺，拓寬企業(yè)融資途徑，推動產(chǎn)融結(jié)合、銀企雙贏。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選二

負(fù)面清單：警示提醒治“未病”

兩年前，姜安琴從業(yè)務(wù)處室輪崗擔(dān)任山西分行黨委組織部部長、人事處處長時，一籌莫展，“以前沒做過，培訓(xùn)短期內(nèi)不能到位，眼前工作怎么開展?”

所幸不久，她就收到總行發(fā)來的清單，“真是恰逢其時，為基層黨建工作提供了一面鏡子、一把標(biāo)尺。”

20xx年2月，國開行黨委突出問題導(dǎo)向，探索制定了第一份清單——《各級黨組織管黨治黨問題提示清單》。通過102條“不”的描述，在履行“一崗雙責(zé)”、思想建設(shè)、選人用人、干部管理監(jiān)督、作風(fēng)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等八個方面劃出“不及格線”。

20xx年8月，國開行黨委在專項排查、自查抽查、內(nèi)部巡視的基礎(chǔ)上，歸結(jié)日常黨務(wù)工作中容易被忽視的一些“盲點”，分黨費收繳使用管理篇、黨員教育管理監(jiān)督篇、發(fā)展黨員篇，延伸制定《基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ)工作問題提示清單》，共122條。

讓姜安琴印象深刻的是這份清單里關(guān)于黨內(nèi)統(tǒng)計工作“審核工作不到位”的提示：“對于審核要點中重點提示的內(nèi)容，沒有應(yīng)審盡審、應(yīng)核盡核，報表間數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系不匹配。”

“提示非常準(zhǔn)確，讓我們在開展工作中避免了很多漏統(tǒng)錯統(tǒng)的情況，確保了黨內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量?！苯睬俳榻B，依據(jù)問題提示清單，山西分行組織開展了黨費管理、黨員發(fā)展、“三會一課”、組織關(guān)系等一系列自查工作，查缺補(bǔ)漏，及時整改存在的問題，進(jìn)一步提升了基層黨建工作的水平。

“我們希望通過負(fù)面清單的警示提醒作用，關(guān)口前移治‘未病’，避免以往屢查屢犯的老問題，確?！槐煌瑯拥氖^絆倒兩次’?！眹_行黨委組織部部長、人事局局長閻曉輝說。

正面清單：指導(dǎo)引領(lǐng)促落實

怎么組織“三會一課”，怎么開展主題黨日，怎么發(fā)展黨員……常常讓剛接觸黨務(wù)工作的新人一頭霧水，但國開行企業(yè)局綜合處副處長劉珺只用了一天時間就掌握了方法?！耙驗橛羞@個教材!”他揚(yáng)了揚(yáng)手里的《基層黨支部書記(委員)重點工作提示清單》，“對新人快速上手起到了非常重要的指導(dǎo)作用。清單不僅列了工作規(guī)程，還畫出了流程圖，只要一步一步照著做就可以了。”

20xx年3月，為更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，國開行黨委結(jié)合業(yè)務(wù)特點實施“支部建在處上”，要求分支機(jī)構(gòu)、控股子公司的黨支部原則上都建在處上，實行黨支部書記與處室主要負(fù)責(zé)人“一肩挑”，實現(xiàn)黨組織和黨的工作對機(jī)構(gòu)的全覆蓋，全行支部數(shù)量由原來的300多個增加到了700多個。

許多新任的黨支部書記、委員抓業(yè)務(wù)工作比較在行，黨務(wù)工作經(jīng)驗卻相對欠缺。為此，國開行黨委從“必須為”的角度制定了《基層黨支部書記(委員)重點工作提示清單》，選擇基層黨建工作重點內(nèi)容進(jìn)行歸納和集中，提出了113條具體標(biāo)準(zhǔn)和方法。

“要做什么，怎么做，都在一個小冊子里講清楚了?！北本┓中锌蛻羲奶廃h支部書記、處長黃蓓說，“以前工作一忙，就容易忘了談心談話這件事?！弊詮陌凑涨鍐翁崾?，經(jīng)常與黨員干部談心談話后，她發(fā)現(xiàn)許多工作開展得順手起來。

建設(shè)北京新機(jī)場作為京津冀協(xié)同發(fā)展的重點項目，客戶四處需要聯(lián)合評審處在第一時間內(nèi)完成貸款評審承諾，時間緊任務(wù)重，難免加班加點。在談心談話中，她聽員工說想法、講困難、聊工作進(jìn)展，“沒想到效果非常好，思想統(tǒng)一到行動上來，迅速完成開發(fā)評審任務(wù)，及時為重點項目提供了資金保障?！秉S蓓感嘆，在正面清單促進(jìn)下，她從“我得做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁胱觥薄?/p>

創(chuàng)新清單：激勵啟迪迸活力

“一說‘兩學(xué)一做’大家都明白，但具體到怎么學(xué)怎么做時就沒太多主意了。”天津分行客戶三處年輕員工多，平均年齡不到35歲，黨支部書記、處長降彩晶常犯苦惱，“以往活動形式單一，大家提不起興趣，學(xué)習(xí)教育很難達(dá)到入腦入心的效果?！?/p>

紅色故事會，政治生日活動，時政要聞討論角，黨建沙龍……一頁介紹一種形式，從政治學(xué)習(xí)、主題黨日、青年黨員系列活動、黨建與業(yè)務(wù)融合等九個方面提出了53種方法和載體供參考借鑒?！丁皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自主創(chuàng)新提示清單》一出爐，便成了降彩晶的“寶貝”?！懊恳环N做法既列出目的內(nèi)容，又設(shè)計場景案例，非常新穎、鮮活，具有很強(qiáng)的借鑒啟發(fā)性?！?/p>

去年年初，天津市濱海新區(qū)對高速公路項目建設(shè)運營機(jī)制進(jìn)行調(diào)整規(guī)范，降彩晶所在的處室承擔(dān)了融資方案整合任務(wù)。該項工作不僅涉及原有各項目情況的摸底調(diào)查，還涉及與政府相關(guān)部門的溝通、各融資銀行的磨合等多方面工作。項目進(jìn)展比較困難，處里年輕人紛紛抱怨“干不了，太難了”。降彩晶拿著自主創(chuàng)新提示清單，翻來覆去地看了好幾遍，得到靈感。

“先是帶領(lǐng)青年員工在支部內(nèi)組織開展政策學(xué)習(xí)研究分析，再到外部與項目單位開展‘我與十九大黨代表面對面’主題支部會，以學(xué)習(xí)十九大精神為紐帶進(jìn)一步密切客我關(guān)系，大家坐在一起講經(jīng)驗講困難，有難處互相商量著辦。兩次活動后，大家鼓了干勁，提了心氣，取得相互理解，最終按時啃下了硬骨頭。”

跳出清單，一些支部還創(chuàng)新開展了“身邊的榜樣”黨建故事會、“我心中的企業(yè)局”演講比賽、紀(jì)念改革開放40周年知識問答等活動，全行營造了博采眾長、百花齊放的生動局面，使基層黨建工作富有時代氣息。

最近，為迎接即將開展的“不忘初心 牢記使命”主題教育，國開行黨委又制定了《基層黨建與業(yè)務(wù)深度融合工作法提示清單》，針對“新時代基層黨建做什么、怎么與業(yè)務(wù)融合、怎么提升組織力”這幾個關(guān)鍵問題，總結(jié)提煉了16條工作法?！澳壳耙颜髑罅巳谢鶎狱h組織的意見，將很快印發(fā)。今后，我們還將進(jìn)一步挖掘清單制管理的潛力，不斷修訂調(diào)整，豐富完善，形成多層次清單制管理體系?！?/p>

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選三

核心提要

●在外泉籍商會有257個，已建立黨組織126個，黨員635名，引進(jìn)回歸項目75個，投資總額達(dá)665.12億元

●僅20xx年，全市共舉辦流動黨員培訓(xùn)班543期，培訓(xùn)外來流動黨員2600多人次

“謝謝，太謝謝你們了!”向陽鄉(xiāng)馬跡村的施前阿婆緊緊握著深圳市南安商會黨支部書記洪天旺的手，一個勁兒地道謝。

向陽鄉(xiāng)是福建泉州市南安市最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，境內(nèi)海拔800米以上的山峰就有17座，是原省定貧困鄉(xiāng)。冬日的向陽，浸透著南方獨有的濕冷，但馬跡村23戶村民的心里卻是暖洋洋的。在剛剛舉行的深圳市南安企業(yè)協(xié)會共建萌芽綠茶扶貧股東分紅儀式上，23戶貧困戶現(xiàn)場領(lǐng)取了入股以來的第3筆分紅和慰問金，每戶1000元，施阿婆便是其中的一戶。

3年前，施阿婆的家被臺風(fēng)“莫蘭蒂”摧毀，在當(dāng)?shù)卣膸椭轮亟藥组g房。深圳南安商會黨支部了解到這個情況后，在南安市委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)推動下，首創(chuàng)“黨員+專業(yè)合作社+貧困戶”的模式，在馬跡村成立了萌芽綠茶合作社，吸收馬跡村23戶貧困戶入股。如今，23戶貧困戶不僅每個月都能領(lǐng)到工錢，年底的分紅也越來越多，真正實現(xiàn)了“造血”脫貧?！拔沂且幻髽I(yè)家，但首先是一名黨員，引導(dǎo)黨員會員在家鄉(xiāng)結(jié)‘窮親戚’，助力家鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展是我不可推卸的責(zé)任?！焙樘焱鷮Υ松钣懈杏|。

這樣暖心的故事只是泉州市流動黨員“有作為”的一個小小“樣本”。在這個樣本背后，是泉州市為尋找、管理和服務(wù)全市3萬多名流動黨員所傾注的不懈努力和無限熱情。

據(jù)了解，泉州市現(xiàn)有在外泉籍商會257個，已建立黨組織126個，黨員635名?！爱惖厣虝械狞h員大都是優(yōu)秀的企業(yè)家代表，春節(jié)正是他們返鄉(xiāng)的高峰期，只有尋找到流出黨員與家鄉(xiāng)事業(yè)的契合點，讓流動黨員知黨音、知鄉(xiāng)情、知責(zé)任，才能喚醒他們對自己黨員身份的認(rèn)同感和對黨組織的歸屬感，激發(fā)‘比奉獻(xiàn)’‘曬成績’的高度熱情。”泉州市委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人道出了“泉州樣本”的基本內(nèi)涵。十九大召開以來，在黨員企業(yè)家的積極推動下，泉州各異地商會引進(jìn)的回歸項目共簽約75個，投資總額達(dá)665.12億元，異地商會黨員企業(yè)家已成為助推泉州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。

依托園區(qū)黨群服務(wù)中心，加強(qiáng)對外來流動黨員的管理服務(wù)也是泉州探索出的一條特色路子。在各縣(市、區(qū))建設(shè)10個黨群服務(wù)中心，有效解決了園區(qū)中小微企業(yè)流動黨員活動陣地小、資源少的難題。通過設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員突擊隊”“黨員科技攻關(guān)組”，開展外來流動黨員“承諾、踐諾、評諾”活動，組織引導(dǎo)廣大外來流動黨員積極參與技術(shù)攻關(guān)、新品研發(fā)、節(jié)支降本和生產(chǎn)管理等活動，影響和帶動員工為企業(yè)健康發(fā)展作貢獻(xiàn)。全市非公企業(yè)流動黨員共作出公開承諾20多萬條，幫助企業(yè)解決實事1.2萬多件，承擔(dān)急難任務(wù)、技術(shù)革新3100多項，為企業(yè)創(chuàng)造效益超過10億元。

繪就流動黨員管理“泉州樣本”的不僅僅是黨委政府的正向引領(lǐng)，更是泉州民營企業(yè)家的行動自覺。恒安集團(tuán)是全國著名的民營企業(yè)，董事長許連捷也在多個場合強(qiáng)調(diào)：“我們要把優(yōu)秀人才都培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把共產(chǎn)黨員都培養(yǎng)成優(yōu)秀人才?！闭c企業(yè)同心協(xié)力，流動黨員的關(guān)愛服務(wù)不斷譜寫新篇。僅20xx年，全市共舉辦流動黨員培訓(xùn)班543期，培訓(xùn)外來流動黨員2600多人次。走訪慰問流動黨員465人次，發(fā)放慰問金20多萬元。對泉州3萬多名流動黨員來說，流動的意義已然漸漸淡化，取而代之的是他們對第二故鄉(xiāng)濃濃的情意和強(qiáng)烈的主人翁意識。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選四

作為一名長期工作在教學(xué)第一線的教師，非?？释趯I(yè)上有更大的發(fā)展。有幸成為蓬萊市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的成員，我感覺工作又有了新的目標(biāo)。我想名師工作室不是一項榮譽(yù)，更是打造高素質(zhì)教師的平臺。我將珍惜這一機(jī)會，充分利用這一平臺，樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的教育觀念，使自己在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能，教學(xué)藝術(shù)上有更大的提高，并努力使自己向?qū)I(yè)型、經(jīng)驗型、研究型教師轉(zhuǎn)變。特制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：

一、個人發(fā)展目標(biāo)：

1、通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個人實際，開展教育教學(xué)實踐和研究。

2、在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

3、積極參與名師的各項活動，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中鍛煉。

并完成相應(yīng)活動任務(wù)。

4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，成為專業(yè)型、經(jīng)驗型、研究型教師

二、個人發(fā)展計劃

1、端正態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)。

借助名師工作室成員的這個身份，督促自己，努力學(xué)習(xí)。利用閑暇時間廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的資料，撰寫讀書心得，將理論和實際有機(jī)的結(jié)合。

2、積極參與，及時反思。

名師工作室里人才濟(jì)濟(jì)，，我會抱著虛心的誠意去聆聽大家的教誨，集百家之長，聚眾人之思，共同促進(jìn)教學(xué)更上一個臺階。學(xué)習(xí)的同時也不忘反思自己，找到自己與其他優(yōu)秀教師的差距，發(fā)揮特長，彌補(bǔ)不足，讓自己在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

3、點滴積累，勤能補(bǔ)拙。

在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下，培養(yǎng)自己各方面的能力，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。積極把自己的一些感悟，反思撰寫論文，爭取在教育刊物上發(fā)表。

三、具體實施途徑：

1、工作中充滿激情，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真閱讀，不斷給自己充電，并且積極撰寫讀書筆記和心得。

3、積極做好師徒結(jié)對工作，發(fā)揮師傅應(yīng)有的職責(zé)。。

4、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動，積極爭取鍛煉機(jī)會，在實踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師，對自己的教學(xué)失敗和成功注意積累，在反思和積累中不斷提高。

6、做到堅持寫教育教學(xué)后記，多撰寫論文或教學(xué)案例等，爭取能在刊物上發(fā)表。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長!

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選五

縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園位于錦城大道旁，由于縣政府的整體規(guī)劃，周圍基本上沒有什么村莊，但是周邊有新建小區(qū)，且周圍還有幾十家企業(yè)，地理位置不錯，所以只要了解市場，滿足家長的要求，并以自己的辦園特色，吸引生源。幼兒園發(fā)展前景良好。但凡事都要有個過程，所謂“萬事開頭難”，首先要有一個可行性計劃，再按計劃實施并且能根據(jù)當(dāng)前情況及時做出調(diào)整，才能穩(wěn)抓穩(wěn)打，開拓好市場。

發(fā)展計劃

1， 指導(dǎo)思想：在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對幼兒實施體、智、德 、美諸方面全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭創(chuàng)縣市級示范幼兒園。

2， 幼兒園奮斗目標(biāo)及定位：始終以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個性，促進(jìn)知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境?！翱茖W(xué)教養(yǎng)，快樂成長”的理念，倡導(dǎo)幼兒個性發(fā)展，實現(xiàn)辦園可持續(xù)發(fā)展。其定位是致力于建一所集日常教育，雙語教育和特色教育等多元化教育為一體的精品幼兒園，讓孩子從良好的習(xí)慣到德智體美勞全面發(fā)展。

3， 管理目標(biāo)：本著“以人為本，以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則，日常管理等制度及規(guī)范與當(dāng)前現(xiàn)況相結(jié)合，制定并完善更加全面，更加科學(xué)的教育教學(xué)管理制度，包括教師考核制度，教師晉升制度，工資考核制度等，已達(dá)到規(guī)范科學(xué)管理的目的。

4， 發(fā)展目標(biāo)：努力爭創(chuàng)縣級，市級，省級示范園。

5， 階段目標(biāo)：

第一階段(時間為一年)：園內(nèi)外硬件，軟件的配備，內(nèi)部員工，領(lǐng)導(dǎo)班子及管理的建立，扎實的基礎(chǔ)，鮮明的辦園特色，吸進(jìn)生源。

(1) 裝修設(shè)計：

現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實現(xiàn)幼兒園，班級，家庭立體式的在線互動管理，切實增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。

生態(tài)——根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

建立仿沙灘，種植園，草坡，水族館，動物角等，營造鳥語花香、春色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

溫馨——幼兒園是孩子的第二個家，園舍柔和的色彩，適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

藝術(shù)——富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美得能力，并能陶冶幼兒的情操。

安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場所，安全問題，是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。 將地上鋪置軟膠墊，以便雨天孩子活動防滑。將活動室鋪置復(fù)合地板，方便孩子活動。將

所有帶有棱角的地方做防護(hù)，以免孩子碰傷。將擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊。 自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動和經(jīng)驗累積。區(qū)角的空間設(shè)計、櫥柜擺放等方便幼兒隨時活動;材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元化，又能依據(jù)不同年齡特點體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認(rèn)知、情感、個性的等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動態(tài)、自主、體驗、互動、多元，給孩子留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實拓展，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元——根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

(2) 幼兒園具備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全活動及輔助的用房。有多功能活動室、教師辦公室、保健室、閱覽室、盥洗室、水沖式兒童廁所等輔助設(shè)施。

(3) 教師有辦公桌和必備的辦公用品。供教師使用的幼教專業(yè)雜志和各種幼教專業(yè)圖書、資料分別不少于6中和15冊，幼兒讀物人均3冊以上。

(4) 按《國家教育委員會幼兒園教具配備目錄》配備必要的教玩具、最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)。根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，配備相應(yīng)的教材、教具、業(yè)務(wù)刊物、教育資料和有關(guān)表冊等。并且園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設(shè)備，家長接送電子識別設(shè)備等以保障幼兒安全。

(5) 廚房與活動室有一定距離，有必要的炊用器械、防鼠、防蠅、防塵及消毒設(shè)備。幼兒餐具數(shù)量充足。并取得《食品衛(wèi)生許可證》。

(6) 幼兒園配備必要的衛(wèi)生消毒用品用具及治療一般外傷和常見病的藥品。保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計、診視床等必要的醫(yī)療器械和用具。

(7) 有飲水、流水洗手設(shè)備和防暑降溫、防寒取暖設(shè)備。配備幼兒年齡特點的桌、椅、床和必要的玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)

(8) 配有獨立的多功能廳，先進(jìn)的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足幼兒的不同需求。

幼兒園的師資隊伍規(guī)劃：

(1) 配備合格的園長、教師、保育員等工作人員。

(2) 教職工應(yīng)明確幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)，堅持教養(yǎng)并重，保教結(jié)合，動靜交替，面向全體幼兒因材施教，注重個體差異，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面和諧發(fā)展。

(3) 教職工應(yīng)進(jìn)行健康檢查合格后才能入園工作，未按規(guī)定進(jìn)行健康檢查或健康檢查不合格的一律不得在幼兒園工作。

幼兒園管理工作及管理制度建立

(1) 加強(qiáng)組織管理：成立幼兒園規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對計劃全過程的貫徹落實、監(jiān)督和反饋，并能對計劃進(jìn)行及時的調(diào)控和完善，使規(guī)劃能引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

(2) 增強(qiáng)班子建設(shè)：增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范，群眾信任的干部隊伍，帶領(lǐng)全園教工共同實現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。

(3) 推進(jìn)制度建設(shè)：制度體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求，不斷調(diào)整完善幼兒園各項管理制度，變剛性制度為人性制度，積極營造“引導(dǎo)、激勵、服務(wù)和支持”的制度文化。

(4) 內(nèi)化制度管理：學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)時代發(fā)展需要，對照一級幼兒園評審標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理和調(diào)整、規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn)，動態(tài)管理，出臺新的班務(wù)工作管理細(xì)則，做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。

(5) 加強(qiáng)例會制度：

1)“中層例會制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。

2)“家委會制”：每學(xué)期召開一次家長聽證會、咨詢活動。包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。

3)“園務(wù)公開制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建立園務(wù)公開欄，公開收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目、重大活動事項等欄目，提高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

4)“即時提案制”：在網(wǎng)站、內(nèi)部管理平臺和家長園地開辟提案張貼欄，力求發(fā)揮每位教師和家長的工作主動性，積極性，隨時發(fā)表合理化建議和意見。

5)“課題例會制”：每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項目負(fù)責(zé)人匯報和自評，對目標(biāo)的達(dá)成作評價，同時對目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。

6)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。

7)完善管理平臺：建立幼兒園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，不斷完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實施電子文檔管理，實行辦公自動化，運用現(xiàn)代化管理手段，提高管理效能。

8)加強(qiáng)和諧校園：突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、安全校園建設(shè)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì);進(jìn)一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進(jìn)一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

9)加強(qiáng)安全校園教育：切實加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。

幼兒園的辦園特色

小班化：幼兒園實行小班化教學(xué)，做到真正的與國際教育接軌，實行平等教育，面向全體，提高幼兒的綜合素質(zhì)，注重個體教育。

雙語化：全方位滲透式雙語教育模式。幼兒園將課堂英語教育活動、區(qū)域英語活動、生活英語活動、英語學(xué)科活動和濃厚自然地學(xué)校英語環(huán)境及家庭英語環(huán)境融為一體，進(jìn)行全程雙語母語化教育。

藝術(shù)化：幼兒園借助藝術(shù)教育為載體，注重幼兒的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和健全人格。

主體化：根據(jù)一年四個季節(jié)和各個節(jié)日的內(nèi)容和特征，當(dāng)時的時事，焦點熱點為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級的各個活動角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當(dāng)中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識面。

多元化：注重幼兒的動手能力和探索能力，以及潛能的開發(fā)，率先引進(jìn)蒙氏教育快樂實踐數(shù)學(xué)，經(jīng)典誦讀，科學(xué)實踐等先進(jìn)的教學(xué)方法，使幼兒阻礙學(xué)習(xí)的過程中能夠享受實踐和探索帶來的樂趣，同時添加幼兒感官訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項目，讓幼兒在享受體育活動所帶來的樂趣的同時使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。

一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園聘有專業(yè)的營養(yǎng)師，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識和經(jīng)驗，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。

人文化：幼兒園堅持以兒童為本，以教師為本，實施需要教育、需要管理，賞識教育、賞識管理，成功教育、成功管理，陽光教育、陽光管理的先進(jìn)教育管理模式，同時人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學(xué)會愛;在寬容中學(xué)會理解;在合作中學(xué)會分享;在努力中學(xué)會競爭。

第二階段(時間為一到兩年)： 鞏固上一階段的同時，不斷學(xué)習(xí)、探索并參考國內(nèi)包括國外教育的先進(jìn)理念和教學(xué)方式，從實際出發(fā)，形成獨有的辦學(xué)特色，努力爭創(chuàng)縣、市級示范園。

(1) 加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新理念，樹立現(xiàn)代化與時俱進(jìn)的育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作更加規(guī)范化、制度化。

(2) 加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教、玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

(3) 加大力度培訓(xùn)師資隊伍。首先加強(qiáng)幼兒專業(yè)理論和文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研意識。其次，帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好工作反思。

(4) 形成自己的特色，為創(chuàng)建縣、市級示范園做好準(zhǔn)備工作。

(5) 培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。

(6) 主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)辦園特色，營造良好的社會聲譽(yù)，樹立良好的社會形象。與外省市一些名園，名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。

(7) 建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的教師隊伍。

(8) 建立以績效考核為核心的管理框架，強(qiáng)化計劃——實施——檢查——總結(jié)個環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化，激勵教師工作的能動性與創(chuàng)新性。

(9) 努力改善辦園條件：進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

(10) 實現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。

(11) 開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，辦出幼兒園的特色，使其真正成為縣、市級示范幼兒園。

第三階段(時間為兩年)

本著可持續(xù)發(fā)展的原則，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，努力是幼兒園健康持續(xù)發(fā)展。以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)省級示范園的辦園目標(biāo)。

(1) 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，充分運用學(xué)校資源和“遠(yuǎn)程”教育資源，開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高保育質(zhì)量。

(2) 加大對幼兒進(jìn)行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的全面和諧發(fā)展。

(3) 適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如：家長資源、校外資源等，為幼兒全面發(fā)展特工更廣闊的視野和空間。

(4) 投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。

(5) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育理念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)變，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步走向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

(6) 切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)，加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

(7) 提供機(jī)會創(chuàng)造條件幫助教師掌握當(dāng)前現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，強(qiáng)化課件制作能力并在園內(nèi)開展評比活動。

(8) 進(jìn)一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴(kuò)建工作。

(9) 完善幼兒個人檔案，記錄幼兒成長軌跡。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選六

近期，針對我市當(dāng)前中小微工業(yè)企業(yè)發(fā)展困難問題，市經(jīng)濟(jì)和信息化委抽調(diào)有關(guān)科室人員組成調(diào)研組，切實深入我市區(qū)六個縣區(qū)工業(yè)園區(qū)、中小微工業(yè)企業(yè)開展調(diào)研。

(一)融資難、融資貴、“去實業(yè)化”現(xiàn)象明顯。中小企業(yè)融資渠道單一，受融資門檻和成本高以及企業(yè)自身資信度偏低等影響，各級金融機(jī)構(gòu)對中小企業(yè)信貸支持十分有限。獲得商業(yè)銀行貸款的中小企業(yè)，其融資成本也比大企業(yè)平均要高出50%。中小企業(yè)貸款一般情況是在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上上浮30%，有的甚至高出100%。多數(shù)中小企業(yè)抵押物不足，需要擔(dān)保公司擔(dān)保，擔(dān)保貸款的年利率達(dá)到了12-15%。還有很多小微企業(yè)不能正常獲得銀行支持，只能通過比銀行利率高出3-5倍的民間借貸獲得發(fā)展資金，有的民間信貸月利率高達(dá)5%—10%。同時，實體經(jīng)濟(jì)的“去實業(yè)化”現(xiàn)象愈加明顯，一些制造企業(yè)也把投資重點轉(zhuǎn)移到房地產(chǎn)業(yè)、銀行理財與信托投資上來，甚至通過“實業(yè)釣魚”辦法，以實業(yè)為擔(dān)保獲得貸款用于其他領(lǐng)域的套利中。

(二)企業(yè)人才引進(jìn)難、用人成本高。人才是企業(yè)發(fā)展的“源動力”，是企業(yè)發(fā)展的“引擎”。而當(dāng)前我市中小企業(yè)普遍存在專業(yè)技術(shù)人才欠缺、產(chǎn)業(yè)工人難招問題。高學(xué)歷、高職稱人員，工程技術(shù)人員，富有經(jīng)驗的管理人員因流失而嚴(yán)重不足;班組長、業(yè)務(wù)骨干在很多崗位中出現(xiàn)“單兵”作戰(zhàn)、獨挑“大梁”的現(xiàn)象;管理層面和最具執(zhí)行力的車間班組普遍出現(xiàn)人才的短缺現(xiàn)狀、嚴(yán)重斷層。同時，企業(yè)普遍反映用人成本高，為員工購買的各項險種支出比例較大，甚至占到員工工資總額的三分之一。

(三)市場疲軟、訂單減少、貨款回收難，企業(yè)投資信心不足。受國際國內(nèi)市場低迷和宏觀經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變等多種因素影響，今年以來，我市中小企業(yè)訂單銳減，貨款回收難。按很多制造企業(yè)慣例，一般到5月，公司接到訂單應(yīng)該達(dá)到上年的五到六成，而今年普遍減至往年的三成或三成不到。以區(qū)集團(tuán)為例，今年到5月份，接獲訂單僅6000萬元，只相當(dāng)于去年同期的20%。同時，很多中小企業(yè)貨款回收難度較大，已經(jīng)出現(xiàn)貨款回收打五到八折或以貨抵款的現(xiàn)象。中小企業(yè)項目投資信心不足，不敢投、不想投現(xiàn)象較為普遍。今年，我市固定資產(chǎn)投資x0萬元以上工業(yè)項目僅有138個，比去年減少37個，總投資365.9億元，比去年減少173.8億元，且當(dāng)年計劃投資僅112.7億元，距全年工業(yè)和技改投資目標(biāo)差距較大。

(四)工業(yè)用地指標(biāo)緊張。工業(yè)用地指標(biāo)緊張，土地審批程序、周期較長，延緩項目投資進(jìn)程。企業(yè)入駐園區(qū)一兩年沒有辦下來土地證的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響和制約了企業(yè)發(fā)展中的融資。

(五)園區(qū)投入不足，建設(shè)緩慢。各區(qū)縣工業(yè)園區(qū)普遍呈現(xiàn)投融資平臺公司注冊資本金小、融資能力弱、融資渠道窄，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入嚴(yán)重不足、園區(qū)規(guī)劃不完善等突出問題。同時，園區(qū)水、電、氣配套能力不足及污水處理設(shè)施滯后，制約入園企業(yè)發(fā)展，尤其是縣、兩縣工業(yè)園區(qū)供電問題突出?？h工業(yè)園區(qū)使用地方電網(wǎng)，供電保障能力低，電價高達(dá)1.1元/度，企業(yè)生產(chǎn)成本大幅增高?？h“落地電”政策一年一定，政策調(diào)整周期短，且只有新增企業(yè)享受，縣原有工業(yè)企業(yè)為移民搬遷做出了貢獻(xiàn)卻無法受益“落地電”政策，中小微企業(yè)對此項政策意見較大。

(一)建立企業(yè)問題清單制度。按照市委提出的“樹立問題導(dǎo)向，把解決問題作為衡量支持、幫助企業(yè)發(fā)展成效的標(biāo)準(zhǔn)”要求，建立“企業(yè)問題清單制度”，定期對企業(yè)面臨的具體困難和問題進(jìn)行梳理，形成適時更新的“問題清單”，分門別類敦促相關(guān)部門和縣(區(qū))限時解決。

(二)制定企業(yè)人才培育規(guī)劃。企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)家的引領(lǐng)?，F(xiàn)在國家和省上高度重視企業(yè)人才培育，省上由省經(jīng)濟(jì)和信息化委牽頭，每年財政安排1000萬元專門制定了“萬名中小微企業(yè)培訓(xùn)計劃”。周邊各市州甚至包括市內(nèi)相關(guān)區(qū)縣都重視企業(yè)家隊伍培育，每年都從有限的財力中，不惜安排幾百萬甚至上千萬，對企業(yè)家進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。如瀘州，x3年用于工業(yè)企業(yè)人才培育投入已達(dá)300多萬元，而我市不足30萬元。建議充分發(fā)揮我市正在開建的中小企業(yè)服務(wù)中心和中小企業(yè)公共服務(wù)平臺的作用，高水平高標(biāo)準(zhǔn)制定《x4-20xx年市中小企業(yè)人才培育計劃(中長期)》，每年市財政安排300萬元左右工業(yè)企業(yè)人才培育專項資金，對我市中小企業(yè)人才進(jìn)行系統(tǒng)提升培訓(xùn)。

(三)組建市工業(yè)投融資平臺。市中小企業(yè)普遍融資困難，企業(yè)財務(wù)運營成本居高不下，發(fā)展受到極大制約。建議效仿周邊省市，發(fā)起組建市工業(yè)投資集團(tuán)公司，吸納民間資金參股聯(lián)營，打造全市統(tǒng)一強(qiáng)大的工業(yè)投融資平臺，切實解決市中小企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的急需資金。

(四)適時調(diào)整涉企政策。在當(dāng)前企業(yè)運行困難的背景下，建議研究并適時調(diào)整政策。如稅費負(fù)擔(dān)問題，尤其是費的問題，能免則免，能緩則緩，盡量按最低限收取。當(dāng)前企業(yè)普遍反映用工成本高昂，各項保險費用較高，建議落實《勞動合同法》前提下，將《勞動合同法》的各項具體要求由低到高分步實施，根據(jù)企業(yè)行業(yè)和規(guī)模等方面特點，分類指導(dǎo)，不搞一刀切，給予初創(chuàng)企業(yè)、小微企業(yè)和極度困難企業(yè)適當(dāng)?shù)倪^渡期或緩沖期。借鑒國際經(jīng)驗，對初創(chuàng)小企業(yè)和小微企業(yè)吸納就業(yè)達(dá)到一定數(shù)量，社會保險費用按一定的人數(shù)比例由政府承擔(dān)，或由政府給予適當(dāng)補(bǔ)貼。同時，針對企業(yè)反應(yīng)近年土地使用稅過快增長的問題，認(rèn)真研究土地使用稅的征收辦法，對于單位土地面積產(chǎn)出不同、不同生產(chǎn)類型的企業(yè)，予以區(qū)別對待，有上限和下限浮動的，原則上一律按下限征收。對目前經(jīng)營困難的中小企業(yè)，交納土地使用稅確有困難的，可緩交、減交或免交。小企業(yè)用于研究技術(shù)開發(fā)所發(fā)生的各項費用，以及委托其他單位進(jìn)行科研試制的費用，計入生產(chǎn)成本，準(zhǔn)予稅前列支。

(五)幫助企業(yè)引進(jìn)和留住人才。要制定政策，幫助企業(yè)引得進(jìn)、用得起、留得住人才。政府引進(jìn)的高端人才，應(yīng)該鼓勵去企業(yè)鍛煉，在企業(yè)多做貢獻(xiàn)。借鑒“村官”運作模式，可在經(jīng)濟(jì)管理部門抽調(diào)人員到企業(yè)當(dāng)“企官”。切實幫助企業(yè)引進(jìn)人才，有計劃組織企業(yè)到高校招聘高學(xué)歷、高素質(zhì)適用人才。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選七

(一)明確發(fā)展重點，培育科技領(lǐng)軍企業(yè)。領(lǐng)軍企業(yè)是產(chǎn)業(yè)化組織中的核心，產(chǎn)業(yè)集聚化發(fā)展關(guān)鍵在于領(lǐng)軍企業(yè)的帶動。

一是做強(qiáng)做大標(biāo)桿企業(yè)。通過項目承接、戰(zhàn)略聯(lián)盟和品牌塑造，快速培育一批產(chǎn)業(yè)標(biāo)桿企業(yè);選擇一批比較優(yōu)勢明顯的企業(yè)，通過技術(shù)創(chuàng)新、規(guī)模擴(kuò)張和并購重組，使之成為具有國際競爭力并引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿企業(yè)。

二是引進(jìn)和發(fā)展骨干企業(yè)。加快引進(jìn)一批國內(nèi)外擁有技術(shù)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和市場優(yōu)勢的企業(yè)，通過戰(zhàn)略重組、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和協(xié)作配套等方式，形成產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，成為推動產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的中堅力量。

三是孵化和培育科技型中小企業(yè)。打造一批創(chuàng)新能力持續(xù)、發(fā)展動力強(qiáng)勁的科技型中小企業(yè)，迅速形成“專、精、特、新”的科技型中小企業(yè)群。

(二)建設(shè)重大項目，打造新興產(chǎn)業(yè)基地。實施大項目帶動發(fā)展戰(zhàn)略，以重大項目建設(shè)為契機(jī)，大力引進(jìn)和培育一批大項目、重點產(chǎn)業(yè)項目，以此推動轄區(qū)大建設(shè)、大發(fā)展，打造“新的區(qū)域發(fā)展極”。

一是加強(qiáng)招商選資力度。瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵、高端和缺失環(huán)節(jié)，主動出擊，重點培育和引進(jìn)一批中國100強(qiáng)和世界500強(qiáng)的行業(yè)龍頭企業(yè)，積極爭取更多面板項目落戶，以大項目建設(shè)帶動產(chǎn)業(yè)提升、區(qū)域開發(fā)和城市發(fā)展。積極推進(jìn)一批重大項目在轄區(qū)的選址落戶工作，以大項目帶動大發(fā)展。

二是打造中小企業(yè)總部基地。按照錯位發(fā)展、功能匹配、產(chǎn)業(yè)異構(gòu)、分工合作的原則，發(fā)揮比較優(yōu)勢，著力引進(jìn)一批在中小板和創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)，特別是對未來發(fā)展起重要作用的項目，建設(shè)中小企業(yè)總部基地。繼續(xù)積極做好轄區(qū)上市企業(yè)培育工作，對已確立的20多家培育對象實行動態(tài)管理、擇機(jī)引導(dǎo)，形成“上市一批、申報一批、儲備一批”的良性發(fā)展格局。

三是圍繞大項目完善產(chǎn)業(yè)鏈條。以現(xiàn)有核心企業(yè)為產(chǎn)業(yè)鏈龍頭，以提高本地配套能力為目標(biāo)，以重點引進(jìn)與“嫁接”為手段，借助龍頭企業(yè)吸引更多的配套項目，不斷拉長產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)“大項目帶動產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈形成產(chǎn)業(yè)群，最終形成產(chǎn)業(yè)基地”的良性發(fā)展格局。

(三)打造專業(yè)化園區(qū)，實現(xiàn)承載發(fā)展。

一是建設(shè)專業(yè)園區(qū)。做好平板顯示產(chǎn)業(yè)基地、太陽能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、電子信息材料產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和集聚區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)基地和集聚區(qū)為依托促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。促進(jìn)資金、技術(shù)、人才等創(chuàng)新要素向新興產(chǎn)業(yè)集中，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)業(yè)配套能力，進(jìn)一步提高資源利用率和降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成本，促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

二是整合優(yōu)化新區(qū)工業(yè)園區(qū)。整合土地資源，加快舊工業(yè)園區(qū)改造升級，整合優(yōu)化轄區(qū)工業(yè)園區(qū)，通過工業(yè)園區(qū)的合理規(guī)劃，利用其完備設(shè)施、優(yōu)惠政策和完善配套服務(wù)等，形成適宜企業(yè)生長的“經(jīng)濟(jì)溫室”，從而構(gòu)筑一個在地理空間上相對集中的企業(yè)群體，培育具有較強(qiáng)競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。

三是加快高新園區(qū)管理體制改革。今年，正式成立高新辦，全面負(fù)責(zé)高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)管理各項工作，進(jìn)一步理順高新園區(qū)的管理體制，積極探索建立與新區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范、高效的專業(yè)化園區(qū)管理體制，促進(jìn)園區(qū)快速發(fā)展。

(四)實施自主創(chuàng)新提升戰(zhàn)略。

一是推進(jìn)創(chuàng)新資源建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級技術(shù)環(huán)境。加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)力度，強(qiáng)化資源共享，加大公共技術(shù)平臺的引進(jìn)力度，鼓勵企業(yè)技術(shù)平臺對外開放。加強(qiáng)公共檢測、認(rèn)證等技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)。積極推動市擬建設(shè)的工程實驗室、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、公共服務(wù)平臺等創(chuàng)新工程項目落戶新區(qū)。計劃到20xx年，基本完成園區(qū)公共技術(shù)服務(wù)平臺、產(chǎn)業(yè)集聚基地公共服務(wù)平臺等平臺的建設(shè)。

二是建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新體系。利用我市已經(jīng)建成的體系為新區(qū)企業(yè)服務(wù)，為現(xiàn)有企業(yè)服務(wù)，提高自主創(chuàng)新能力，提高市場競爭力，同時建設(shè)孵化器、加速器，并加大對轄區(qū)企業(yè)自主創(chuàng)新扶持力度，培育一批具有核心競爭力的優(yōu)勢企業(yè)，加快自主創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略性躍升。

三是大力支持企業(yè)自主創(chuàng)新。加大對企業(yè)自主創(chuàng)新的引導(dǎo)和支持，構(gòu)建以企業(yè)為主體的自主創(chuàng)新體系。推動專業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域形成一批核心專利技術(shù)。支持以企業(yè)為龍頭的產(chǎn)學(xué)研新型合作，促進(jìn)創(chuàng)新資源向企業(yè)的聚集。引導(dǎo)和鼓勵各企業(yè)研發(fā)中心之間的合作和資源共享，實現(xiàn)互利共贏。

四是扶持企業(yè)開展技術(shù)改造。通過技術(shù)改造進(jìn)一步提升新區(qū)產(chǎn)業(yè)在世界產(chǎn)業(yè)鏈的層次和地位，推動產(chǎn)業(yè)逐步由“制造”向“創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。發(fā)揮經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項資金的引導(dǎo)示范作用，鼓勵企業(yè)積極采用先進(jìn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn)，增加產(chǎn)品品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)技術(shù)水平。

(五)實施配套設(shè)施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。抓住契機(jī)，進(jìn)一步加大投入，把城市配套建設(shè)作為先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工作，實施新型城市化、新型工業(yè)化“雙輪驅(qū)動”，努力提高城市的現(xiàn)代化、國際化水平，集聚優(yōu)質(zhì)資源，改善人居環(huán)境，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化競爭優(yōu)勢。

一是加快土地整備工作進(jìn)度。強(qiáng)力推進(jìn)新區(qū)土地整備和拆遷工作，促進(jìn)園區(qū)整體規(guī)劃、整體開發(fā)、整體配套、整體發(fā)展。

二是加快園區(qū)基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)“一園三基地”基礎(chǔ)配套設(shè)施和門戶形象建設(shè)，高質(zhì)量建設(shè)一批當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)所急需的路、水、電、排污管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，為引進(jìn)高端產(chǎn)業(yè)項目、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)項目順利建設(shè)創(chuàng)造條件。

三是加快核心功能設(shè)施建設(shè)。重要市政服務(wù)設(shè)施向核心區(qū)域集中，加快建設(shè)一批文體中心、高等級商場、酒店、學(xué)校、醫(yī)院等公共配套設(shè)施，實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)功能”和“城市功能”有機(jī)結(jié)合，營造良好的環(huán)境。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選八

同志們：

從現(xiàn)在到 2020 年是我們補(bǔ)齊短板， 決勝全面小康的關(guān)鍵時期， 要堅定不移貫徹新發(fā)展理念， 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

一、 提振精神是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的強(qiáng)心劑。 十九大報告闡述“三農(nóng)” 問題是關(guān)系國計民生的根本性問題， 再一次強(qiáng)調(diào)了 “重中之重” 地位， 提出了 要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的新定論。 作為基層政府， 我們要宣傳貫徹好這一新定論，鼓勵農(nóng)民和鄉(xiāng) 村干部提振精神， 鼓足干勁， 全力奮戰(zhàn)奔小康，因為農(nóng)民是鄉(xiāng) 村振興的主體， 農(nóng)民是鄉(xiāng) 村振興的受益者， 所以必須要把農(nóng)民群眾的積極性、 主動性、 創(chuàng)造性調(diào)動起來。

二、 基層基礎(chǔ)是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的定心丸。 一個時期以來， 農(nóng)村基層黨組織弱化的問題， 農(nóng)村黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠的問題， 還沒有根本解決， 這嚴(yán)重影響了 農(nóng)村發(fā)展速度， 要實施鄉(xiāng) 村振興戰(zhàn)略， 就必須建強(qiáng)農(nóng)村黨組織， 充分發(fā)揮其在鄉(xiāng) 村振興中的定心丸作用。

一要抓好村黨組織書記隊伍建設(shè)?！氨娧愀唢w看頭雁”。 村黨組織書記“官職” 雖小但責(zé)任不輕， 一個村有了 一名好書記， 這個村的各項工作就可以放心了 。 我們要抓住今年村兩委換屆的有利契機(jī)， 打開視野、 拓寬渠道， 從農(nóng)村致富帶頭人、 外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和其他鄉(xiāng) 賢中， 把優(yōu)秀人才訪出來、 用起來，切實把村黨組織書記選好， 把村黨組織班子配強(qiáng)。

二要加強(qiáng)農(nóng)村黨員 隊伍建設(shè)。 黨員是黨組織的細(xì)胞， 細(xì)胞沒有活力肌體就沒有戰(zhàn)斗力， 一定要把黨員隊伍建設(shè)好、 黨員作用發(fā)揮好。 把真正符合條件的農(nóng)村優(yōu)秀人才吸收到黨內(nèi)來， 不斷發(fā)現(xiàn)新生力量， 不斷補(bǔ)充新鮮血液， 改變目 前農(nóng)村黨員隊伍嚴(yán)重老化、 嚴(yán)重弱化的局面。 深入開展農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動， 根據(jù)黨員的不同情況科學(xué)設(shè)置崗位， 比如年長有威望的可以讓他們擔(dān)任法制調(diào)解員， 年輕力壯有手藝的為他們設(shè)置做好事實事、 辦公益事業(yè)的崗位， 讓每位農(nóng)村無職黨員都有發(fā)揮作用的平臺， 都有發(fā)揮先鋒模范作用的機(jī)會。

三要健全完善農(nóng)村基層治理機(jī)制。 抓好農(nóng)村基層黨建， 既要解決好人的問題， 還要解決好用制度管人管權(quán)的問題。 重點是落實好“三會一課”， 做到制度化、 經(jīng)?；?， 其次要抓好民主集中制、 批評和自我批評、 民主評議黨員三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 在具體工作中， 健全“三項機(jī)制” 落實黨建責(zé)任。 即年初目 標(biāo)承諾制。 建立支部書記承諾清單， 明確年度目 標(biāo); 季度督查談心制。 成立黨建工作督查組， 每季度對各支部黨建工作完成情況進(jìn)行檢查， 推進(jìn)緩慢的及時約談支部書記; 年末述職評議制。 支部書記就抓基層黨建工作進(jìn)行專項述職， 接受民主測評。

三、 產(chǎn)業(yè)振興是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)點。 產(chǎn)業(yè)即是是農(nóng)村各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)， 也是協(xié)調(diào)快速發(fā)展的生長點， 實施鄉(xiāng) 村振興必須發(fā)展和壯大鄉(xiāng) 村產(chǎn)業(yè)。 我鄉(xiāng) *個村的基礎(chǔ)設(shè)施、 經(jīng)濟(jì)狀況、 產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在較大差異， 因此發(fā)展鄉(xiāng) 村產(chǎn)業(yè)必須堅持因地制宜的原則， 根據(jù)不同區(qū)域特點選擇優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)， 形成優(yōu)勢互補(bǔ)、 各具特色、 良性循環(huán)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新格局。

四、 生態(tài)環(huán)境是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主根脈。 習(xí)近平總書記指出： “我們既要綠水青山， 也要金山銀山。 寧要綠水青山， 不要金山銀山， 而且綠水青山就是金山銀山。” 要按照綠色發(fā)展理念， 把生態(tài)文明建設(shè)融入各方面建設(shè)的全過程。近些年來， 我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅猛， 鄉(xiāng) 村面貌發(fā)生了 天翻地覆的變化， 農(nóng)民生活水平日益改善， 但農(nóng)村環(huán)境問題日益突出， 成為鄉(xiāng) 村振興的重要阻礙。 為此， 需要通過多種途徑改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

五、 能人隊伍是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生力軍。 實施鄉(xiāng) 村振興戰(zhàn)略、 加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化， 關(guān)鍵要有一批能人引領(lǐng)。 首先， 要將現(xiàn)有的村兩委成員培養(yǎng)成能人， 通過外出考察拓寬眼界、 績效考核壓擔(dān)子、 定任務(wù)， 實現(xiàn)黨建、 經(jīng)濟(jì)互動雙贏。 其次， 要調(diào)動返鄉(xiāng) 能人、 種植大戶 、 大學(xué)生、 退伍軍人等鄉(xiāng) 村人才參與鄉(xiāng) 村振興戰(zhàn)略。 作為村莊人才， 他們身上具有一般農(nóng)民所不具有的特殊的品質(zhì)和能力， 這種品質(zhì)和能力使他們有可能成為農(nóng)村有號召力和影響力的人， 甚至成為村民中的核心人物， 因此要充分發(fā)揮他們在鄉(xiāng) 村振興中的獨特作用。

六、 文化繁榮是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主旋律。 鄉(xiāng) 村振興戰(zhàn)略離不開美麗鄉(xiāng) 村的建設(shè)， 而美麗鄉(xiāng) 村建設(shè)同樣離不開鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展。 要想繁榮鄉(xiāng) 村文化， 首先， 要不斷完善鄉(xiāng) 村文化基礎(chǔ)設(shè)施。 繼續(xù)加大投入， 推進(jìn)鄉(xiāng) 文化站、 農(nóng)村文化廣場、 農(nóng)家書屋、 農(nóng)民體育健身工程、 廣播電視戶 戶通等一系列惠民工程的建設(shè)。 其次， 要重塑鄉(xiāng) 村社會規(guī)范。 倫理、道德、 村規(guī)民約、 風(fēng)俗習(xí)慣是鄉(xiāng) 村治理的重要載體， 也是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要手段。

七、 社會穩(wěn)定是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的壓艙石。 穩(wěn)定是一個國家乃至全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必要前提。 沒有穩(wěn)定， 發(fā)展就不會穩(wěn)固， 也不會持久。 改革開放以來， 隨著國家對農(nóng)村的惠農(nóng)政策的不斷加大， 各種社會矛盾也日益凸顯出來， 農(nóng)村社會矛盾糾紛直接影響了 社會的穩(wěn)定。

八、 脫貧攻堅是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的突破口。 實施鄉(xiāng) 村振興戰(zhàn)略， 是決勝全面小康的重要部署。“小康不小康， 關(guān)鍵看老鄉(xiāng) ?！?這句話直指問題的核心。 而精準(zhǔn)扶貧是解決問題的突破口 ， 能否如期實現(xiàn)全面小康關(guān)鍵要看能否完成脫貧攻堅任務(wù)。 讓貧困人口 和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。

有關(guān)引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒心得體會精選九

一、總體發(fā)展目標(biāo)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

繼續(xù)堅持“一切都是為了促進(jìn)每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，堅持“全面發(fā)展+個性特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過有計劃的培育使我校學(xué)生在行為規(guī)范、公民基本素養(yǎng)、審美能力、合作意識、體質(zhì)健康以及自我約束、自我管理、自我激勵、自主學(xué)習(xí)等方面有明顯提高，凸現(xiàn)鮮明的學(xué)生特色。把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實踐能力，既全面發(fā)展又具有獨立特長的現(xiàn)代中學(xué)生，為高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

2、辦學(xué)目標(biāo)

經(jīng)過三年努力，把我校辦成 “小而精，精而高，高而優(yōu)”的高質(zhì)量精品學(xué)校，把新校區(qū)建設(shè)成花園式的示范學(xué)校。

二、具體發(fā)展目標(biāo)和措施

(一)德育工作

目標(biāo)：營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，構(gòu)建有特色的德育工作體系，培養(yǎng)具有我校特色的學(xué)生。

措施：

1、進(jìn)一步理清德育工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》，加強(qiáng)研究新形勢下德育工作的特點，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

2、強(qiáng)化全員育人意識，完善德育工作管理體制。在“全員、全方位”的德育管理模式下，進(jìn)一步加強(qiáng)新時期“體驗型德育活動”的管理，構(gòu)建政教、教務(wù)規(guī)劃，年級組、班主任貫徹落實，學(xué)生操作、實踐的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育。行為規(guī)范是國家對中小學(xué)生的基本要求，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，是中小學(xué)生的基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要標(biāo)志之一。行為規(guī)范教育的目的是為了讓學(xué)生現(xiàn)在和未來更適應(yīng)社會生存。圍繞此項教育主要抓好兩個重點：一是學(xué)生文明禮貌教育，二是學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育。任課教師要發(fā)揮課堂主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。學(xué)生會、團(tuán)委要發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的職能，配合學(xué)校開展各項活動。班主任要加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育和管理，要重點關(guān)注“行為偏差”學(xué)生，制定“行為偏差生”的轉(zhuǎn)化計劃。政教處要制定行為規(guī)范教育的系統(tǒng)方案。

4、營造班級特色文化，開展班級管理競賽活動。每學(xué)期學(xué)校開展班級文化建設(shè)和班級競賽活動，將班級文化作為評價班級工作的重要內(nèi)容，作為學(xué)生行為規(guī)范教育活動的延伸。逐步把行為規(guī)范教育由外部壓力變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。班級文化建設(shè)的重點從班級物質(zhì)文化建設(shè)轉(zhuǎn)移到班級精神文化建設(shè)上來，班級精神文化的主題是班風(fēng)。建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強(qiáng)班集體的向心力和歸宿感。各班開學(xué)初要制定班級文化建設(shè)的實施計劃，確定班風(fēng)的主題，實施形式多樣的班級文化活動，引導(dǎo)樹立一種班級精神，形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)集體。

5、構(gòu)建學(xué)生評價體系，做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。對初中學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定是推進(jìn)課程改革的重要切入點，學(xué)校建立評定委員會、監(jiān)督委員會，制定各項方案、細(xì)則，按照上級要求開展此項工作，努力發(fā)揮示范作用，每年舉辦素質(zhì)教育匯報或展示活動。高中部也要根據(jù)初中學(xué)生評價的思路，結(jié)合高中學(xué)生實際開展高中學(xué)生素質(zhì)評定工作。

6、構(gòu)建學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)的德育網(wǎng)絡(luò)

(1)完善制度——《德育工作方案》

(2)特別教育活動——利用重大節(jié)慶日或紀(jì)念日，在學(xué)生中堅持開展相對應(yīng)的主題活動。常規(guī)紀(jì)念日如清明節(jié)、全省成人儀式、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、一·二九運動等，學(xué)校重大活動如開學(xué)典禮等都要認(rèn)真安排，形成制度。同時要不失時機(jī)地在學(xué)生中開展“信心教育”“成功教育”等，激勵學(xué)生樹立信心，促進(jìn)其成功和發(fā)展。

(3)滲透課堂——要通過教研組、備課組，根據(jù)學(xué)科特點開展活動。

(4)家長學(xué)?！獦?gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育體系，形成學(xué)校、社會、家庭的教育合力。堅持每學(xué)期開好兩次具有較高質(zhì)量和較大影響的家長會。

(5)堅持規(guī)范的學(xué)生評優(yōu)活動。如每學(xué)年文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀藝術(shù)生等評比。

(6)社會實踐教育活動。每年組織學(xué)生進(jìn)行一次有意義的社會實踐活動。

(7)堅持辦好每年寒、暑假兩期“學(xué)生素質(zhì)技能培養(yǎng)超市”活動，形成特色，產(chǎn)生效果。

(8)建立學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)咨詢中心。

7、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的作用。

8、加強(qiáng)學(xué)生自我管理意識，將社會實踐活動作為學(xué)生自我教育的有效形式，開展學(xué)生自我教育活動。

9、加強(qiáng)心理健康教育，提高心理健康教育的針對性和實效性，使學(xué)生能夠?qū)W會自我調(diào)節(jié)和緩解心理壓力，養(yǎng)成健康的心態(tài)，具備樂觀向上的人生態(tài)度。

(二)教學(xué)工作

目標(biāo)：鞏固課堂教學(xué)改革成果，完善特色教學(xué)模式，嘗試和推進(jìn)課程教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)、和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持以“誘思探究”和“調(diào)節(jié)教學(xué)”為理論指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，將學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的基本點放在課堂上，向課堂要效率。完善課改積極分子的評選辦法，使更多的教師投入到課改之中。

2、在新課程理念下，繼續(xù)狠抓備課、講課、練習(xí)、考試、評卷、輔導(dǎo)等具體教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，以過程促進(jìn)效果。要求教師在課前精心設(shè)計教案，課上要積極運用誘思探究教學(xué)思想組織教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮引導(dǎo)作用，激發(fā)求知欲望，改變學(xué)生被動接受的學(xué)習(xí)方式，落實每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處要研究常規(guī)教學(xué)管理辦法，形成新的管理模式。

3、積極實施“俱樂部形式”的特長生培養(yǎng)活動。三年中要成立科技、乒乓球、籃球、學(xué)科競賽、藝術(shù)等俱樂部，通過俱樂部形式把培養(yǎng)學(xué)生特長，開展素質(zhì)教育活動真正落到實處。

4、把嚴(yán)格考試作為校風(fēng)建設(shè)的重點，規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ鳌７€(wěn)步進(jìn)行命題和考試的改革，減少考試次數(shù)，提高考試質(zhì)量。創(chuàng)造條件，用現(xiàn)代技術(shù)手段逐步建立質(zhì)量監(jiān)查體系。實行集體命題、背向命題以及教考分離等，強(qiáng)化監(jiān)考職責(zé)，三年內(nèi)實現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的徹底扭轉(zhuǎn)。

5、堅持校本教研活動。制定系統(tǒng)的校本教研方案，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，重點加大備課組的管理力度。制定方案規(guī)范備課組的管理，對備課組長的選拔、待遇、職責(zé)、獎懲以及備課組的工作業(yè)績等都要系統(tǒng)研究。教研組、備課組要制定詳細(xì)的工作計劃，每周教研活動要有主題、中心發(fā)言人，有活動記錄，備課組要定期進(jìn)行集體備課，要求教案、作業(yè)、測試三統(tǒng)一，包組領(lǐng)導(dǎo)要定期參加教研組、備課組活動，教務(wù)處要進(jìn)行檢查。

6、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。完善《學(xué)科建設(shè)考核方案》，創(chuàng)造有利于教師迅速成才和凸現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)環(huán)境，使任課教師"八仙過海，各顯神通"，逐漸形成有個性特點的教學(xué)風(fēng)格。爭取有2-3個學(xué)科成為市名學(xué)科，每學(xué)年重點加強(qiáng)和提高2—3個學(xué)科，體現(xiàn)重點，突出重點。

7、積極貫徹落實高中新課改方案，制定校本課程系統(tǒng)方案，積極開發(fā)校本課程。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家高、初中新課程方案，領(lǐng)會其精神實質(zhì);二是要制定學(xué)校整體規(guī)劃;三是要使校本課程體現(xiàn)我校特色;四是構(gòu)建專兼職結(jié)合的校本課程教師隊伍;五是通過校本課程開闊學(xué)生的視野，體現(xiàn)學(xué)生的個性。要通過完善課程體系、推行基礎(chǔ)課程分層教學(xué)、開設(shè)拓展型課程、實施研究型課程等方式加強(qiáng)和規(guī)范校本課程管理，爭取使我校課程改革走在全市甚至全省的前列。前期校本課程要以安全教育、特別活動教育、體育、藝術(shù)、生活體驗、文學(xué)社課程等為主要內(nèi)容。

8、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。教務(wù)處要通過調(diào)研制定科學(xué)有效、簡單易行的教學(xué)效果評價和過程監(jiān)控方案，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

9、學(xué)科競賽。積極引導(dǎo)年級組、教研組開展學(xué)科競賽活動，尤其是要對具有保送生資格的競賽學(xué)科統(tǒng)一安排，三年內(nèi)實現(xiàn)競賽成績有新的突破。

(三)師資隊伍

目標(biāo)：強(qiáng)化師德建設(shè)，突出敬業(yè)精神培育，通過引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)以及名師的輻射帶動等形式，建設(shè)一支具有高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德、高水平教學(xué)能力、高素質(zhì)和諧觀念的具有可持續(xù)發(fā)展的敬業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的高素質(zhì)教師隊伍，為構(gòu)建“未來名師學(xué)?！钡於ɑA(chǔ)。

措施：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教育，積極配合市教育局開展的師德評選和為每位教師建立師德檔案活動，樹立我校教師乃至我校在社會上的良好形象。

2、堅持學(xué)習(xí)制度。由學(xué)?；蚪萄薪M長為教師提供教改信息、理論文章、經(jīng)驗總結(jié)以及上級政策要求，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。特別強(qiáng)調(diào)對教育教學(xué)改革新理論的學(xué)習(xí)和信息化技能的掌握，每學(xué)期組織閉卷測試。對50歲以下申報高、中級職稱、申報名師的教師要把每學(xué)期的理論測試作為重要參考和使用依據(jù)。

3、注重交流。加強(qiáng)校內(nèi)交流以及與省內(nèi)外學(xué)校的教育教學(xué)交流，及時了解省內(nèi)外教育教學(xué)信息，促進(jìn)先進(jìn)教育觀念的形成，在教學(xué)改革中形成更開闊的視野。校內(nèi)的先進(jìn)、骨干教師要為其他教師上觀摩課，教研組也可以組織教師到市內(nèi)兄弟學(xué)校聽課，有計劃地組織教師到市外、省外聽課，學(xué)習(xí)考察。每年聘請2-3名教育專家到校開設(shè)講座，尤其是對課改有研究的資深專家到學(xué)校為教師作報告。

4、建立激勵型的教師隊伍管理機(jī)制

(1)流動機(jī)制。每年有計劃的引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生和省市級骨干教師、優(yōu)秀教師，完善待調(diào)教師聘后管理措施，加強(qiáng)對待調(diào)教師的管理。

(2)評價機(jī)制。不斷完善對教師的評價方案，每年、每期對教師進(jìn)行全面、科學(xué)、規(guī)范的考核和評價，并將其作為評先、評優(yōu)、職評、獎勵的重要參考依據(jù)。

(3)培訓(xùn)機(jī)制。包括上級指定的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)以及高學(xué)歷進(jìn)修。教師都要參加每五年一輪的繼續(xù)教育。學(xué)校鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，三年內(nèi)我校研究生學(xué)歷的人數(shù)要達(dá)到教師總?cè)藬?shù)的45%。教師每年必須參加校本培訓(xùn)，并參加學(xué)校舉行的測試，測試成績記入個人業(yè)務(wù)檔案。制定教師校本培訓(xùn)制度，每年暑假進(jìn)行一次全員培訓(xùn)，不參加培訓(xùn)者不能上崗。培訓(xùn)要具有可操作性，要立足本校，發(fā)揮骨干教師作用，努力實現(xiàn)三個結(jié)合，即校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，教育科研和實際工作相結(jié)合。

(4)獎勵機(jī)制。對在教育教學(xué)工作中成績突出的予以獎勵。

5、規(guī)范學(xué)科帶頭人制度。要總結(jié)完善學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、使用、推薦辦法，努力做到校級、市級、省級、國家級的逐級推薦與培養(yǎng)。學(xué)科帶頭人從備課組、教研組、年級長或兼任教學(xué)工作的干部中產(chǎn)生。校級學(xué)科帶頭人在任課教師中推薦。

6、堅持對青年教師的培養(yǎng)。

(1)堅持拜師制。

(2)開展青年教師崗位練兵制度。

(3)加速培養(yǎng)青年骨干教師。

(4)組織青年教師外出學(xué)習(xí)交流。

(5)實行實習(xí)班主任制。

7、推動名師工程建設(shè)，完善名師工作室制度。充分發(fā)揮名教師的示范帶動作用，爭取在鄭州市第二屆名師評比中再次取得優(yōu)異成績。同時要以名師標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)中青年教師，使30%的中青年教師成為市級(含市級)以上名師或骨干教師、學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)不斷提高其帶班能力;二是強(qiáng)化責(zé)任意識;三是不斷提高班主任待遇;四是為優(yōu)秀班主任解決實際問題。

(四)教育科研

目標(biāo):堅持“問題研究”，聚焦學(xué)校教育教學(xué)，強(qiáng)調(diào)科研與教學(xué)實際的結(jié)合，形成教學(xué)和科研的統(tǒng)一。提倡探索、研究和解決教育教學(xué)中的具體問題以及學(xué)校發(fā)展過程中最需要解決的問題，不斷更新教師觀念，提高教師教育科研能力，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

措施：

1、提高對教育科研在教育教學(xué)實踐中的重要性的認(rèn)識。

2、堅持問題研究思路。根據(jù)我?？焖侔l(fā)展的實際需要，設(shè)立校本重點課題，實行招標(biāo)制，控制參與人數(shù)，提供適量科研經(jīng)費，鼓勵多出成果，出好成果。

3、以校為本，構(gòu)建融教育理論與實踐為一體的科研培訓(xùn)模式。

(1)要求每位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，每位教師每年至少寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文和教育教學(xué)心得，論文切忌脫離教育教學(xué)實際。

(2)教科室要加強(qiáng)對科研課題的管理，特別是對課題立項、研究、結(jié)題的過程管理。

(3)定期出版我校教師教育筆記和教育成果、論文集。

4、堅持“誘思探究”理論指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)對課改的過程管理，把研究課的“一課三討論”落到實處，真正使每一位教師都行動起來，使每位學(xué)生課堂上都動起來，努力使80%以上的教案和課堂以及80%以上的教師能夠貫徹和體現(xiàn)“誘思探究教學(xué)思想”。

5、建立科研成果的獎勵制度。對在教育教學(xué)“問題研究”中成績突出的給予特別嘉獎，并作為職稱評定、推優(yōu)評先的優(yōu)先條件。

(六)學(xué)校管理

目標(biāo)：完善和確定同心圓管理思想，積極合理地運用激勵機(jī)制，讓學(xué)校人、財、物等有效的教育資源發(fā)揮最大的作用。以尊重為前提，以制度為保障，以激勵為手段，營造“規(guī)范+情感”的管理文化，追求學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)造一種既規(guī)范有序又寬松和諧，既競爭進(jìn)取又團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的全面、均衡、持續(xù)和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持“科學(xué)、規(guī)范、民主、自主”的學(xué)校管理思想，完善“學(xué)校引導(dǎo)，制度管理，機(jī)制激勵，自主發(fā)展”的管理思路，實行校長負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步通過民主辦學(xué)、科學(xué)管理和共同愿望實現(xiàn)全體教職工的進(jìn)一步團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造未來。

2、同心圓管理思想。學(xué)校管理的核心和動力是人，學(xué)校里的工作都要圍繞人的發(fā)展展開，學(xué)生是學(xué)校工作中的核心，教師的工作應(yīng)圍繞所有的學(xué)生，而行政和后勤服務(wù)既圍繞教師，更圍繞學(xué)生。其關(guān)系如下圖所示：

教師

教師

學(xué)生.

管理與服務(wù) 管理與服務(wù)

3、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。有計劃地開展以解決學(xué)校管理中的實際問題、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和提高教職工職業(yè)道德水準(zhǔn)為內(nèi)容的校本培訓(xùn)。注重全員性，體現(xiàn)“問題性”，實現(xiàn)“發(fā)展性”。校本培訓(xùn)的主要途徑是“自我研討”、“師師交流”、“學(xué)校引領(lǐng)”、“專家指教”等，可以請進(jìn)來，也可以走出去。

4、激勵機(jī)制。為引導(dǎo)教師更好的發(fā)揮作用，不斷提高教學(xué)成績和師德水平，學(xué)校將逐步貫徹“機(jī)制激勵”的思路，靠激勵機(jī)制調(diào)動教職工工作的積極性，使能者上、庸者下，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，提高學(xué)校品質(zhì)，發(fā)揮示范作用。激勵機(jī)制要體現(xiàn)出對優(yōu)秀教職工和注重自我發(fā)展的教職工的獎勵。要通過評優(yōu)、晉職、推名師、獎金分配等形式起到良好的激勵、導(dǎo)向作用。

5、構(gòu)建精簡、高效、具有活力的職、責(zé)、權(quán)相統(tǒng)一的崗位責(zé)任制度和雙向選擇的全員聘用合同制度，健全強(qiáng)化激勵導(dǎo)向的考核獎勵制度和校內(nèi)分配制度，健全“準(zhǔn)社會化”的注重經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的后勤管理模式。深化管理體制改革，不斷形成科學(xué)有序的人才成長和流動機(jī)制。按照上級要求完善聘任辦法，加強(qiáng)聘后管理，逐步嘗試缺崗人員公開招聘制度。校內(nèi)教師、行政處室嚴(yán)格執(zhí)行定編定崗。

6、完善評價機(jī)制。采取多元評價、發(fā)展性評價為原則，進(jìn)一步完善教職工評價方案，全面細(xì)化和量化教職工評價方案，通過評價促進(jìn)教職工的全面發(fā)展。

7、全心全意依靠教職工辦學(xué)。充分發(fā)揮教代會的民主管理職能，堅持每年至少召開一次教代會，凡學(xué)校的重大決策都向全校教職工征求意見和建議，經(jīng)過教職工充分討論后由教代會通過后實施。堅持校務(wù)公開，按照《校務(wù)公開制度》，在校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督下通過多種形式公開評先、職評、分房、晉級、獎懲制度管理等涉及教職工切身利益的事情，以及招生、收費等家長和社會關(guān)心的熱點問題。積極組織教職工開展體育比賽和文藝演出、才藝展示等活動。學(xué)校教職工太極拳隊、健美操隊、籃球隊、排球隊、合唱隊等要逐步形成特色。

8、改善學(xué)校辦學(xué)條件，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。

9、建好“教工之家”，積極為教職工辦實事，不斷提高生活待遇和福利水平。

10、制定學(xué)校重大活動(如教學(xué)、教研活動等)規(guī)范，初步形成重大、重要及常規(guī)活動(工作)的系統(tǒng)性、固定性、長期性模式。

11、落實行政、監(jiān)督、反饋三大管理機(jī)制，尤其是要落實黨委、工會對行政管理諸環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查。

12、積極嘗試多元化辦學(xué)體制，辦好分校。完善分校管理制度和各項管理措施，明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌、人才優(yōu)勢，辦出分校特色。

(七)校園文化

目標(biāo)：完善校園硬件設(shè)施，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，營造特色校園文化，不斷提高文化含量和美育功能，逐步形成布局合理、環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校、園林化學(xué)校，使學(xué)校的每一處都成為育人的亮點，把學(xué)校建設(shè)成為精雕細(xì)刻的精品學(xué)校，不斷形成我校的品牌文化。

措施：

1、理念文化。堅持學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)。我們的校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新、育人。教風(fēng)是：嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、敬業(yè)、垂范。學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)、勤奮、多思、爭優(yōu)。校訓(xùn)是：科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新。

2、育人文化。在基礎(chǔ)課程中充分挖掘人文學(xué)科內(nèi)涵、豐富人文科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲得知識的同時，不斷發(fā)展思維品質(zhì)，不斷豐富其內(nèi)心世界、陶冶其情操、完善其人格。

3、社團(tuán)文化。組織各類學(xué)生社團(tuán)，由專人負(fù)責(zé)，開展社團(tuán)活動，豐富學(xué)生社團(tuán)內(nèi)容，發(fā)展能力特長。每年舉辦大型的匯報活動或藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的知識，為學(xué)生提供展示才藝的舞臺。

4、和諧的教職工文化。從管理人員的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)入手，堅持以人為本的管理思路，加強(qiáng)人文關(guān)懷，營造和諧愉快的人際關(guān)系氛圍，使教職工在和諧的環(huán)境中樂業(yè)勤干。鼓勵教職工確立現(xiàn)代的思維方式、現(xiàn)代的工作方式、現(xiàn)代的教育方式、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方式、現(xiàn)代的生活方式，達(dá)到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。研究、繼承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步研究歷史名校和現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的契合點，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，不斷提高文化含量和美育功能，營造特色校園文化。

6、學(xué)生個性文化。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，每年舉辦才藝展示周，為學(xué)生提供展示才藝的舞臺。

7、環(huán)境文化。完善校園硬件設(shè)施，充分利用我校藝術(shù)特色優(yōu)勢，美化校園每一個角落。開展健康向上的校園文化活動，豐富教職工文化生活。逐步形成布局合理，環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校、園林化學(xué)校，使學(xué)校的每一處都成為育人的亮點，把學(xué)校建設(shè)成為精雕細(xì)刻的精品學(xué)校。

(九)后勤服務(wù)

目標(biāo)：構(gòu)建節(jié)約型后勤組織，形成規(guī)范、高效的后勤服務(wù)體制，打造一流的后勤服務(wù)團(tuán)隊。追求“主動服務(wù)、超前服務(wù)、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的工作效果，使師生滿意率逐年提高。

措施：

1、進(jìn)一步深化后勤服務(wù)體制改革，提高服務(wù)人員主動服務(wù)意識，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高后勤人員管理素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)制度。在以人為本的前提下，強(qiáng)調(diào)管理的科學(xué)性和有效性。逐步實行后勤管理社會化。

2、繼續(xù)規(guī)范財產(chǎn)管理，加大管理力度，量入為出，增收節(jié)支，實行學(xué)校內(nèi)部支出的預(yù)算化管理。水電管理責(zé)任到人，大宗物品實行集體采購。積極推行無紙化辦公，嘗試以網(wǎng)絡(luò)方式將學(xué)校部分通知、文件資料、公示公告等進(jìn)行校園網(wǎng)上發(fā)布，節(jié)約打印成本，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，結(jié)合我校實際情況，制定較系統(tǒng)的校園安全防范體系，使師生有一個安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

4、加強(qiáng)和完善服務(wù)中心管理工作。深化宿舍內(nèi)部管理，提高食堂的衛(wèi)生水平和飯菜質(zhì)量，校園保潔責(zé)任到人，實行責(zé)任追究。

5、加快新校區(qū)建設(shè)，努力把新校區(qū)建設(shè)成為花園式的學(xué)校。

6、構(gòu)建節(jié)約型后勤組織。

(十)干部隊伍

目標(biāo)：在局黨委的大力支持下，努力錘煉出一支“理論水平高、工作思路清楚、管理能力突出，重實干、善創(chuàng)新，既會指導(dǎo)又會服務(wù)”的、在教職工中有較高威信的干部隊伍。

措施：

1、繼續(xù)堅持和落實干部的十條紀(jì)律和五項要求，尤其要強(qiáng)化五種意識、養(yǎng)成五種作風(fēng)，提高五種能力，并將其作為干部考核的重要內(nèi)容。五種意識：(1)工作成效意識;(2)分級負(fù)責(zé)的責(zé)任意識;(3)學(xué)習(xí)與思考意識;(4)務(wù)實與創(chuàng)新意識;(5)科學(xué)發(fā)展意識。五種工作作風(fēng)：(1)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);(2)落實學(xué)校工作計劃、工作思路的作風(fēng);(3)突出重點的工作作風(fēng);(4)完善、創(chuàng)新、發(fā)展的工作作風(fēng);(5)善于總結(jié)的工作作風(fēng)。提高五種能力：①決策能力;②指揮能力;③用人能力;④協(xié)調(diào)能力;⑤科研能力。

2、堅持以不同形式開展校本培訓(xùn)、問題培訓(xùn)和干部的自我研修。把上級、學(xué)校和個人的互動式學(xué)習(xí)和個人的總結(jié)反思有機(jī)結(jié)合起來，加快干部隊伍素質(zhì)全面提升。學(xué)校要逐步構(gòu)建以教育培訓(xùn)、民主監(jiān)督、績效考核三位一體的管理制度。每學(xué)期進(jìn)行一次培訓(xùn)、一次民主評議，實行定量和定性相結(jié)合的考核辦法。

3、把“指導(dǎo)與服務(wù)”的思想貫徹到每一位中層以上干部的工作中。中層干部要深入班級，深入課堂，深入教師，深入班主任，深入為師生服務(wù)的每一個崗位。要善于尋找問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，更要及時解決問題。

4、樹立干部隊伍新形象。

5、開展?fàn)幃?dāng)好公仆活動。積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，發(fā)揮黨員、干部在群眾中的先鋒模范作用，在干部中開展?fàn)幾觥昂霉汀被顒印?/p>