當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想一

大家好!歡迎來(lái)長(zhǎng)沙市博物館參觀“長(zhǎng)沙三國(guó)吳簡(jiǎn)暨歷年出土文物精品展”。

現(xiàn)在參觀的是第一展廳。這里采用了全景式的方式，復(fù)原出吳簡(jiǎn)考古發(fā)掘的現(xiàn)場(chǎng)。1996年7月至13月，長(zhǎng)沙市文物工作隊(duì)在市中心五一廣場(chǎng)東南側(cè)“平和堂商廈”的建筑工地進(jìn)行了搶救性發(fā)掘，共清理出戰(zhàn)國(guó)至明清時(shí)期古井61口，出土銅、鐵、竹、木、陶等各類(lèi)文物達(dá)3000余件(套)。特別令人震驚的是，在編號(hào)為22號(hào)的古井中發(fā)理了大量寫(xiě)著文字的簡(jiǎn)牘，經(jīng)確認(rèn)為距今1720xx年前的三國(guó)時(shí)期孫吳的遺物。這批文物，對(duì)相對(duì)匱乏的三國(guó)文獻(xiàn)史料，將作出全面而精確的補(bǔ)充。我國(guó)曾有過(guò)四次最重要的古代文字的發(fā)現(xiàn)：殷墟甲骨文，西北地區(qū)屯戍簡(jiǎn)牘，敦煌石室文書(shū)，清宮內(nèi)閣檔案。長(zhǎng)沙三國(guó)吳簡(jiǎn)完全有資格與這四次發(fā)現(xiàn)相提并論，也將形成某一學(xué)科的分支，成為國(guó)際學(xué)術(shù)界相關(guān)學(xué)者的研究課題。

請(qǐng)大家看第22號(hào)古井的剖面復(fù)原。22號(hào)井發(fā)現(xiàn)時(shí)，井口上部已在施工時(shí)被破壞。這是—口不規(guī)則的圓形豎井，底部略呈袋狀。井口南北長(zhǎng)3.5米，東西長(zhǎng)3.1米;現(xiàn)存井深5.6米，井口覆蓋著純凈的紅褐色泥土，下深1.5米處發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)牘層。簡(jiǎn)牘層中間厚，四周薄，呈坡?tīng)疃逊e，邊緣厚20厘米，中間厚50厘米。綁扎簡(jiǎn)牘的繩索已腐朽，但可看出它們當(dāng)時(shí)是成捆放入的，初步統(tǒng)計(jì)共有10萬(wàn)余片。簡(jiǎn)牘層下為灰褐土層，厚約3.1米，其中夾雜著大量的竹木屑、草屑、樹(shù)葉、碎磚瓦、陶瓷器等。井底(即井深5.12米處)套有一個(gè)小井，小井有一近方形的木構(gòu)井圈，井圈四角各釘一根木樁，樁外各鑲兩塊木板為井壁。井圈長(zhǎng)93厘米，高58厘米。這個(gè)小井的作用，大概是為了將倉(cāng)井四周的地下水集中到這里，然后用水罐等器具提出去倒掉，以保持倉(cāng)井的干燥。這是發(fā)掘時(shí)拍攝的現(xiàn)場(chǎng)照片。

從22號(hào)井的結(jié)構(gòu)和遺物來(lái)分析，它是一個(gè)古代的倉(cāng)井，其作用是用來(lái)儲(chǔ)藏食物。長(zhǎng)沙氣候濕熱多雨，食物容易腐敗變質(zhì)，深達(dá)10多米的井下環(huán)境相當(dāng)于一個(gè)現(xiàn)代的冰箱。考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，從商代開(kāi)始，人們就使用這種儲(chǔ)藏方式。也許大家會(huì)問(wèn)，10萬(wàn)余片的吳簡(jiǎn)為何埋藏于井中呢?這有兩種說(shuō)法。一種認(rèn)為，孫吳所處的三國(guó)時(shí)代動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)亂頻繁，突發(fā)性的動(dòng)亂使這批簡(jiǎn)牘被匆忙埋藏在這里。另外一種看法認(rèn)為，這批簡(jiǎn)牘大多是檔案文書(shū)、 契約合同，將它們埋在井中可能是當(dāng)時(shí)處理檔案的一種方式。

請(qǐng)?jiān)賮?lái)看這張照片。這是第22號(hào)井發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的照片。從照片中可以看見(jiàn)簡(jiǎn)牘浸泡在泥水中。這次發(fā)掘出來(lái)的簡(jiǎn)牘，為什么能經(jīng)過(guò)1700余年至今還保存完整，一個(gè)很重要的原因就是長(zhǎng)沙市的地下水位高，簡(jiǎn)牘長(zhǎng)期浸泡在水中，加之埋藏較深，密封情況好，隔氧隔菌，所以保存了1700余年仍完好如初。

接下來(lái)，請(qǐng)大家參觀第二個(gè)展廳。

這是一張對(duì)坐著的陶俑照片，是20世紀(jì)50年代在長(zhǎng)沙金盆嶺一座西晉墓中出土的陶俑。照片上左邊的一人手持寬厚的木牘，口中念念有詞;而右邊的一人則一手持筆，一手持牘，正在書(shū)寫(xiě)文字。這件陶俑生動(dòng)形象地將古人書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)牘的情景再現(xiàn)在大家眼前。

再來(lái)看看這一組照片。這是一支毛筆，1954年在長(zhǎng)沙在家公山一座戰(zhàn)國(guó)墓中出土，筆桿長(zhǎng)而小，容易折斷;旁邊有一個(gè)套筆的竹管，在收藏保管時(shí)對(duì)筆有保護(hù)作用。這是一個(gè)硯臺(tái)，旁邊放置的小碎塊是墨塊。這兒還有一把銅削刀，為書(shū)寫(xiě)者削制簡(jiǎn)牘以便修改書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的工具。這是1975年在湖北楚國(guó)故都紀(jì)南城168號(hào)墓發(fā)現(xiàn)的一套書(shū)寫(xiě)工具的照片，另外還有無(wú)字的木牘6片。這也是迄今所能見(jiàn)到的最完整、最典型的一套漢代文具。

我們的古人計(jì)算簡(jiǎn)牘數(shù)量的單位不是“片”，而是“斤”。據(jù)史書(shū)記載，秦始皇批閱奏章竹簡(jiǎn)，一天要看120斤(秦制1斤約合今天的半市斤)，不看完就不休息。

下面請(qǐng)看，這是本世紀(jì)以來(lái)全國(guó)出土的簡(jiǎn)牘情況一覽表。其中紅色字一欄為本次長(zhǎng)沙發(fā)掘簡(jiǎn)牘的數(shù)量，超過(guò)了歷年來(lái)全國(guó)各地出土簡(jiǎn)牘數(shù)量的總和，所以稱(chēng)之為“驚世發(fā)現(xiàn)”，“本世紀(jì)最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一”。

眾所周知，由于戰(zhàn)亂的原因，三國(guó)時(shí)代的文獻(xiàn)史傳之后世的很少。西晉陳壽所著的《三國(guó)志》65卷，其中魏書(shū)30卷、蜀書(shū)15卷、吳書(shū)20卷，總共才100余萬(wàn)字。歷年來(lái)全國(guó)考古發(fā)掘的三國(guó)簡(jiǎn)牘也十分罕見(jiàn)，僅在安徽、江西、湖北出土幾十片。而長(zhǎng)沙今天一次出土總數(shù)達(dá)10萬(wàn)片的三國(guó)吳簡(jiǎn)，以每片20字計(jì)算，總字?jǐn)?shù)可達(dá)300多萬(wàn)字。這些文字資料大大超過(guò)了《三國(guó)志》字?jǐn)?shù)的總和，為我們研究孫吳時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度、簡(jiǎn)冊(cè)制度、職官沿革、歷史地理提供了豐富的資料，大大填補(bǔ)了史籍之缺。長(zhǎng)沙吳簡(jiǎn)的發(fā)現(xiàn)必將影響到中國(guó)歷史研究的諸多方面，重新審核過(guò)去已有的定論。

再來(lái)看這一張地圖。長(zhǎng)沙考古工作者通過(guò)圍繞五一廣場(chǎng)區(qū)域一系列的考古發(fā)掘，初步確定了近3020xx年來(lái)長(zhǎng)沙古城的區(qū)域位置。它北至老照壁，南至坡子街，東至蔡鍔路，西至下河街、藩城堤，呈長(zhǎng)方形狀，中心區(qū)域?yàn)榻裉斓奈逡粡V場(chǎng)。可以說(shuō)，近3020xx年來(lái)長(zhǎng)沙城市的中心基本沒(méi)有變遷。這一次發(fā)掘出來(lái)的簡(jiǎn)牘按其形制可分大小木簡(jiǎn)、木牘、竹簡(jiǎn)、封檢、簽牌等，依其用途可分五類(lèi)：

第一類(lèi)為券書(shū)類(lèi)，包括佃田租稅券書(shū)和官府調(diào)撥券書(shū)。佃田租稅券書(shū)，形制為大木簡(jiǎn)，一般長(zhǎng)0.5米，文字有100至200個(gè)，書(shū)寫(xiě)工整，由右向左直行書(shū)寫(xiě)。佃田租稅券書(shū)，涉及佃戶(hù)租佃土地應(yīng)向國(guó)家交納租米、租布、稅錢(qián)的數(shù)量，這種券書(shū)一式兩份或多份由交租人分別保存，作為憑據(jù)。官府調(diào)撥券書(shū)主要記錄官府各機(jī)構(gòu)之間錢(qián)、糧、物的交換調(diào)撥情況。下面這一種個(gè)體比較小的為分類(lèi)簽牌，上面寫(xiě)著“中倉(cāng)吏黃偉、潘慮嘉禾元年月旦簿”。意思是當(dāng)時(shí)兩個(gè)倉(cāng)吏一個(gè)叫黃偉，一個(gè)叫潘慮，他們?cè)诩魏淘暧涗浀囊环菰露葓?bào)表。

第二類(lèi)為司法文書(shū)類(lèi)，記錄當(dāng)時(shí)一些文化、經(jīng)濟(jì)案件的審理、申訴、復(fù)查的具體內(nèi)容及有關(guān)程序。這一片牘上記錄的是當(dāng)時(shí)一個(gè)督郵，貪污了多余的官鹽，事發(fā)后被判死刑，他不服，于是上訴，經(jīng)過(guò)“重復(fù)核實(shí)”，仍然維持原判，他只好“誠(chéng)惶誠(chéng)恐叩頭死罪死罪?！?/p>

第三類(lèi)為人名簿類(lèi)，相當(dāng)于現(xiàn)在的戶(hù)口簿。請(qǐng)看第二片小竹簡(jiǎn)，上面寫(xiě)著“戎里戶(hù)人公乘何欽年五十五，算一，刑兩足”?！叭掷铩笔情L(zhǎng)沙當(dāng)時(shí)的一個(gè)地名，這里有一個(gè)名叫何欽”，爵位是“公乘”，年齡55歲，算一個(gè)納稅人丁?！靶虄勺恪笔侵副讳彽袅藘蓷l腿。這是當(dāng)時(shí)的戶(hù)口簿，記錄了戶(hù)主的姓名、年齡、職務(wù)、身體狀況，比現(xiàn)在的戶(hù)口簿還多了一個(gè)身體狀況的介紹。

第四類(lèi)為名刺、官刺，它主要涉及問(wèn)安、贈(zèng)物及行政事多方面的內(nèi)容，相當(dāng)于現(xiàn)在用的名貼、名片。

第五類(lèi)為賬簿類(lèi)，詳細(xì)記錄了長(zhǎng)沙郡府所屬有關(guān)部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理的錢(qián)、糧、布、器物、租稅等方面的出入賬目。

再請(qǐng)看這幾件文物。這些是在走馬樓古井中出土的三國(guó)兩晉時(shí)期的青瓷器。請(qǐng)看，它們釉色晶瑩，裝飾淡雅。其中第二件為雞首壺，壺作雞首狀，引頸高冠，造型很美。這在晉朝比較流行，一般作水壺和酒壺用。

大家看了不少的照片，聽(tīng)了這么多的講解，下面再來(lái)看看出土的簡(jiǎn)牘原物。

在金字塔形展柜中看到的，就是這一次在走馬樓古井中發(fā)掘的簡(jiǎn)牘原物。簡(jiǎn)牘是我國(guó)古代遺存下來(lái)的書(shū)寫(xiě)材料，其中狹長(zhǎng)的竹、木片稱(chēng)“簡(jiǎn)”，寬厚的木片稱(chēng)“牘”。您一定要分清楚，并不是木頭做的就叫做“牘”，竹子做的就稱(chēng)“簡(jiǎn)”。簡(jiǎn)也有木質(zhì)的。右側(cè)這一邊放著的是木牘，中間的是大木簡(jiǎn)，左側(cè)壓在透明玻璃條下的為竹簡(jiǎn)。簡(jiǎn)牘上面的文字簡(jiǎn)單明了，清晰可辨，字體是隸書(shū)到楷書(shū)的過(guò)渡。

這種木簡(jiǎn)和木牘是用杉木制作的，質(zhì)地細(xì)密，保存完好，制竹簡(jiǎn)的原材料竹子質(zhì)地疏松，容易彎曲變形，所以在陳列展覽時(shí)需要壓在玻璃條中。古人制作竹簡(jiǎn)有好幾道程序。先把竹子鋸成一段段的竹筒，然后剖開(kāi)成竹片，打磨光滑，形成了一片片簡(jiǎn)。剛劈成的竹簡(jiǎn)很濕，無(wú)法寫(xiě)字，要用火烤干?；鹂緯r(shí)，竹片上有水冒出，稱(chēng)為“汗青”或“殺青”。文天祥的《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，其典故源于此。長(zhǎng)沙三國(guó)吳簡(jiǎn)具有很高的史料價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。因此經(jīng)過(guò)省、市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專(zhuān)家的反復(fù)研究和論證。已在天心區(qū)天心閣對(duì)面建成了一座融保護(hù)整理、陳列展示、科學(xué)研究、文物旅游于一體的簡(jiǎn)牘博物館，等正式開(kāi)館后歡迎大家去參觀.

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想二

今天我說(shuō)課內(nèi)容是毛澤東的詞《沁園春長(zhǎng)沙》，我將本次說(shuō)課分為說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、自我評(píng)價(jià)五個(gè)部分。

《沁園春·長(zhǎng)沙》選自蘇教版高中語(yǔ)文必修一第一專(zhuān)題“向青春舉杯”“吟誦青春”這一板塊。本詞詞中有畫(huà)，刻畫(huà)了四幅圖景：獨(dú)立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖。

高一學(xué)生

基于以上學(xué)情分析，再結(jié)合專(zhuān)題教學(xué)要求和本科特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)語(yǔ)文課程目標(biāo)的三維設(shè)計(jì)，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：

①了解詞的常識(shí)，掌握朗讀技巧，學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言

②體會(huì)宏闊的深秋意境，提高形象思維能力

過(guò)程與方法目標(biāo)：合作學(xué)習(xí)，把握文中關(guān)鍵詞的意思和作用，體會(huì)詞的意境，感受作者的情懷。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生感受詞的魅力，體會(huì)毛澤東的偉人情懷以及他那種豪放雄奇的風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)確立了本文的重難點(diǎn)：

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：對(duì)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言的分析，背誦這首詞

難點(diǎn)：體會(huì)深秋意境和體會(huì)作者以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大抱負(fù)

我的教學(xué)過(guò)程12345……具體介紹如下

1、情境導(dǎo)入

放投影片毛澤東詩(shī)詞手跡，聽(tīng)配樂(lè)朗誦帶。介紹毛澤東在長(zhǎng)沙橘子洲頭的記游之作這抒寫(xiě)舊地重游，抒發(fā)激情壯志。

2、初讀感知

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用誦讀法、圈點(diǎn)法自由朗讀文本，激勵(lì)學(xué)生在初讀文章的同時(shí)，注重自主體驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生整體感知全文，從而提升語(yǔ)言表達(dá)、分析歸納、自主學(xué)習(xí)等相關(guān)能力。

3、賞析品讀

我將綜合運(yùn)用提問(wèn)法、講解法、點(diǎn)撥法、啟發(fā)法、評(píng)價(jià)法、激勵(lì)法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)集體朗讀、自由品讀、自主思考、問(wèn)題探究、小組討論等學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)作者蘊(yùn)含在作品中的思想感情。，整體把握形象；了解抒情方式，體會(huì)情感特征。抓關(guān)鍵詞句理清思路，通過(guò)重點(diǎn)字句分析之后，為突破重點(diǎn)，更好地把握文本主旨準(zhǔn)備。

①詞的上闕寫(xiě)景。作者舊地重游，先描繪了一幅“湘江秋景圖”：隨著視角的變化，動(dòng)景與靜景結(jié)合，遠(yuǎn)景與近景交替，思路開(kāi)闊，面對(duì)寒秋嚴(yán)霜萬(wàn)物生機(jī)盎然、勃發(fā)的場(chǎng)面，詞人思緒萬(wàn)端，由大自然的盛衰榮枯引出了“誰(shuí)主沉浮”，表現(xiàn)出詩(shī)人豪邁的氣概及博大的胸懷。萬(wàn)人皆悲的秋景，在作者眼中卻呈現(xiàn)出一種色彩斑斕、生機(jī)勃發(fā)的美，一種催人奮進(jìn)，給人力量的美。

②詞的下闕由景抒情，通過(guò)回憶，形象地概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概，并藝術(shù)地回答了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題。下闕集中描寫(xiě)了主宰大地命運(yùn)的青年革命家群像，正值青春年少，風(fēng)采煥發(fā)，有火一樣的革命熱情，有敢于藐視一切反動(dòng)派的氣魄。正是他們，主宰而且能夠主宰這個(gè)世界。

詞人通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，抒寫(xiě)出革命青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為己任，改造舊中國(guó)的豪情壯志。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】綜觀全詞，作者造像寫(xiě)意、借景抒情、深沉發(fā)問(wèn)時(shí)；懷人憶事，

沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東

獨(dú)立寒江圖

湘江秋景圖

崢嶸歲月圖

中流擊水圖（有個(gè)好板書(shū)，但格式不太會(huì)弄，拿這個(gè)頂包吧）

4、拓展延伸

課下找到毛澤東另一首詞《沁園春·雪》進(jìn)行對(duì)比閱讀。

充分體現(xiàn)了先生后師的原則，任何環(huán)節(jié)學(xué)生先行，以學(xué)生為主導(dǎo)。實(shí)施過(guò)程時(shí)注意事項(xiàng)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不要只關(guān)注明星學(xué)生。

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想三

我們中國(guó)是一個(gè)偉大的詩(shī)的國(guó)度，文學(xué)藝術(shù)也起源于詩(shī)歌。一個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)，文學(xué)趣味的高低主要看他對(duì)詩(shī)歌的感悟和鑒賞能力如何。綜觀新高考以來(lái)的詩(shī)歌鑒賞提的誤答原因有：輕讀詩(shī)，重做題，平時(shí)閱讀品質(zhì)不良，缺乏閱讀激情，語(yǔ)感弱，對(duì)詩(shī)的感受淺薄。著名文藝美學(xué)家，理論家朱光潛也說(shuō)，一般青年喜歡聽(tīng)詩(shī)而不喜歡讀詩(shī)，這也說(shuō)明現(xiàn)代學(xué)生在誦讀、品讀詩(shī)歌上下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。俗語(yǔ)也說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。所以高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞單元的教學(xué)必須以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀品質(zhì)為主，教學(xué)重點(diǎn)必須放在如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀鑒賞這方面。

單元教學(xué)理念：鑒賞詩(shī)歌是感情與認(rèn)識(shí)相統(tǒng)一的精神活動(dòng)，要從語(yǔ)言文字描繪的形象出發(fā)，結(jié)合對(duì)作品的創(chuàng)作背景和作者創(chuàng)作意圖的了解，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)通過(guò)想象聯(lián)想體會(huì)詩(shī)中的思想感情，品味言外之意，從而培養(yǎng)良好的讀詩(shī)趣味。

（1）通過(guò)不同方式的“讀”讓學(xué)生循序漸進(jìn)的感受詩(shī)歌的音樂(lè)美、體驗(yàn)詩(shī)中的節(jié)奏，體會(huì)詩(shī)中濃郁的感情。

（2）通過(guò)感知和分析詩(shī)歌語(yǔ)言，進(jìn)行聯(lián)想和想象再現(xiàn)詩(shī)中生動(dòng)、鮮明的意象，通過(guò)品味詩(shī)歌的意境美，領(lǐng)悟詩(shī)的主旨和意味，增補(bǔ)詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)出的內(nèi)容，表達(dá)獨(dú)特的感悟，緩緩咀嚼出詩(shī)歌的滋味。

老教材中42個(gè)單元只有一個(gè)單元是現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞,而《沁》則被編排在了這唯一的詩(shī)歌鑒賞單元的首位，新教材僅第三冊(cè)就有三個(gè)詩(shī)歌鑒賞單元，而《沁》也被編排在了第一單元的首位，可見(jiàn)《沁》在現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞中是重中之重。如何指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同方式的閱讀感悟理解詩(shī)歌，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的讀詩(shī)習(xí)慣，如何讓學(xué)生步入正確的鑒賞詩(shī)歌的軌道，都取決于教師對(duì)《沁》這首詩(shī)歌的教讀方法和策略，因此上好這節(jié)課具有深遠(yuǎn)而積極的意義。

1 教學(xué)內(nèi)容：

通過(guò)閱讀鑒賞，了解詩(shī)詞的寫(xiě)作特點(diǎn)，體會(huì)文中所表現(xiàn)出的真摯而豪放的感情，從而深入詩(shī)歌所創(chuàng)造的藝術(shù)境界。

2 教學(xué)方式：

多媒體教學(xué)

（使用依據(jù)：電化教學(xué)具有聲、光、形、色同時(shí)再現(xiàn)的特點(diǎn)，能夠?qū)χR(shí)加以形象化、立體化展示。電化教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨(dú)特的作用，充分合理地利用電化教學(xué)，是提高素質(zhì)教育的有效手段。利用電化教學(xué)，使得語(yǔ)文知識(shí)形象、逼真、多渠道、多形式、多側(cè)面?zhèn)鬏斀o學(xué)生，利用電化教學(xué)能充分展示文中的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生身臨其境，去感知具體的語(yǔ)言信息，以引起閱讀興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。）

3 教學(xué)方法：

朗讀與鑒賞、評(píng)說(shuō)相結(jié)合。（確立依據(jù)見(jiàn)導(dǎo)語(yǔ)）

4 課時(shí)安排：

一課時(shí)

5 教學(xué)流程：

（一） 教學(xué)目標(biāo)：

1作者以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大抱負(fù)

2 體會(huì)宏闊的深秋意境，提高形象思維能力

3學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，提高朗讀能力

〈確立依據(jù)：教學(xué)大綱要求詩(shī)歌教學(xué)要以讀，以把握作者感情和提高形象思維能力為主〉

（二）教學(xué)重點(diǎn) ：

反復(fù)吟讀，體會(huì)深秋意境，領(lǐng)會(huì)作者情

（三）教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言的分析

（確立依據(jù)：培養(yǎng)語(yǔ)感要靠讀，理解詩(shī)意，感受意境，領(lǐng)會(huì)主旨要靠對(duì)凝練的語(yǔ)言的揣摩和分析）

（四）教學(xué)設(shè)想

抓住詩(shī)的思路，反復(fù)朗讀，著重體會(huì)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，進(jìn)而具體、深入地感受詩(shī)的意境，學(xué)習(xí)詩(shī)人的寬廣襟懷和昂揚(yáng)的革命精神

（五）教學(xué)過(guò)程：

1導(dǎo)語(yǔ)：毛澤東不僅是全中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位思想深刻的哲人、詩(shī)人。他在各期的詩(shī)詞或抒情或詠物或懷古，描寫(xiě)了世間風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的形式和中國(guó)人民從黑暗走向光明的歷程。

師講：著名詩(shī)人 臧克家說(shuō)過(guò)：“毛澤東詩(shī)詞是偉大的篇章?！?/p>

2（1） 學(xué)生齊背毛澤東的《沁園春 雪》

今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)毛澤東另外一首《沁園春 長(zhǎng)沙》

〈導(dǎo)入設(shè)計(jì)依據(jù)：〈沁〉是以古典詩(shī)詞格律寫(xiě)成的一首現(xiàn)代詩(shī)歌，所以教學(xué)時(shí)必須讓學(xué)生了解有關(guān)詞的背景知識(shí)，而學(xué)生在初中初步學(xué)過(guò)毛澤東的另一首〈沁園春 雪〉，由背誦〈沁園春 雪〉導(dǎo)入目的在于溫故而知新〉

（2） 師點(diǎn)擊“作者背景”并講解

（3）本詞寫(xiě)作背景：1925年2月，毛澤東同志從上?；氐幕氐缴厣剑瑥氖赂锩顒?dòng)。軍閥趙恒惕要逮捕毛澤東同志。在韶山人民的掩護(hù)下，毛澤東同志秘密離開(kāi)韶山，到達(dá)長(zhǎng)沙，并獨(dú)自去橘子洲頭，是后作《沁園春長(zhǎng)沙》。

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：學(xué)習(xí)詩(shī)歌要“知人論世”，才能從更廣闊的面上理解詩(shī)歌主旨和感情〉

反復(fù)朗讀，深入領(lǐng)會(huì)本詞的意境和詞人的胸襟

（1）聽(tīng)讀，初步感受詞的意境 —— 播放朗讀錄音

出示原詞，欣賞該詞手跡

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：用標(biāo)準(zhǔn)的范讀去規(guī)范學(xué)生的朗讀節(jié)奏以及感情的把握用毛澤東的手跡激發(fā)學(xué)生想象的思維和激情，更有感染力〉

（2）初讀，入境，審美感知——學(xué)生自由朗讀

師提示朗讀技巧 （注意節(jié)奏的把握）

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)會(huì)使學(xué)生的自由朗讀事半功倍

（3）齊讀，深入體會(huì)詞的情感、意境——用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪詞的意境

請(qǐng)兩名同學(xué)分別用自己的語(yǔ)言把本詞描繪出來(lái)

老師最后描繪：

深秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自站在橘子洲頭，湘江水日夜不息地向北奔流。遠(yuǎn)望層層疊疊樹(shù)林，經(jīng)霜染后，一片紅火；近看碧綠清澈的湘江，無(wú)數(shù)船只在爭(zhēng)相行駛。雄鷹在高空展翅飛翔，魚(yú)兒在江水中自由自在地游泳，宇宙間地萬(wàn)物都在競(jìng)相向上，蓬勃發(fā)展。面對(duì)這一派勃勃生機(jī)地大千世界，怎能不思緒萬(wàn)端：廣闊無(wú)垠地大地呀誰(shuí)才是你的主人呢？回憶往昔，曾經(jīng)同許多同志在這一帶游覽、聚會(huì)，度過(guò)了許多不平凡的歲月。那時(shí)侯，正當(dāng)青春年少，風(fēng)采發(fā)，才華橫溢；同學(xué)們意氣奔放，正顯得遒勁有力，經(jīng)常在一起評(píng)論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章，把反動(dòng)統(tǒng)治者視為糞土。還記得嗎，當(dāng)年我們?cè)诮杏斡?，激起波浪，幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船只？

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌與散文的區(qū)別，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的含蓄與凝練的特點(diǎn)〉

（4）再讀，歸納概括內(nèi)容，章法——參照一下思考題思考討論

詞的上下闋主要寫(xiě)什么

詞的上下兩闋各有一個(gè)領(lǐng)字，請(qǐng)找出來(lái)。

上闋中，詩(shī)人是從哪些方面、什么角度來(lái)描繪絢麗多采的秋色圖的？

全詩(shī)詩(shī)眼是什么？

第一問(wèn)： 學(xué)生討論后回答

上闋寫(xiě)景 描繪湘江絢麗多采的秋色圖

下闋抒情 抒發(fā)凌云壯志的革命豪情

第二問(wèn)：學(xué)生回答，上闋領(lǐng)字是“看”，領(lǐng)起七句。下闋領(lǐng)字是“憶”，領(lǐng)起八句。

第三問(wèn)：學(xué)生討論后回答，

四個(gè)方面：山上、江中、天空、水底

四個(gè)角度：遠(yuǎn)眺、近觀、仰視、俯察

第四問(wèn)：學(xué)生回答，“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主浮沉？”

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：在讀的基礎(chǔ)上把握詩(shī)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容〉

師講：詩(shī)歌是以高度概括凝練、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)詩(shī)人的豐富的思想感情的，因此詩(shī)人都會(huì)注意“煉字煉意”，試體會(huì)下列紅色字的好處

（1）獨(dú)立寒秋

（2）層林盡染

（3）鷹擊長(zhǎng)空

（4）魚(yú)翔淺底

學(xué)生分小組討論代表回答

（1）“獨(dú)立”，不僅表明是一個(gè)人，而且顯示了詩(shī)人砥柱中流的氣概。

（2）“染”字用擬人手法，寫(xiě)出秋色之深。

（3）“擊”字顯示出雄鷹展翅奮發(fā)，搏擊大氣的強(qiáng)勁有力。

（4）“翔”字寫(xiě)出魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底、水天相映的水中游動(dòng)的自由輕快，像在天空中飛翔一樣。

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：從細(xì)處著眼理解詩(shī)人煉字煉意的功夫和創(chuàng)作的不易以及不同字代來(lái)的不同表達(dá)效果〉

3品讀，激情體驗(yàn)——聯(lián)想想象，化抽象的描寫(xiě)為具體可觀 的形象

師講：雨果說(shuō)過(guò)“想象是人類(lèi)思維中最美麗的花朵?！毕旅孀屛覀冋归_(kāi)想象的翅膀，將詩(shī)人所描繪的絢麗多彩的秋色圖。

請(qǐng)學(xué)生根據(jù)詞的意境邊品讀邊再腦海里繪出秋色圖，老師點(diǎn)擊四幅圖畫(huà)，讓學(xué)生欣賞。

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：激發(fā)和提高學(xué)生的想象和聯(lián)想能力，比較語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)的不同，領(lǐng)略語(yǔ)言帶來(lái)的無(wú)窮藝術(shù)魅力〉

4 師講：下面讓我們由本詞展開(kāi)聯(lián)想，從自己的詩(shī)文詞庫(kù)里尋找與下面兩句詞意境相似的語(yǔ)句，加以品評(píng)鑒賞，對(duì)比感知毛澤東的樂(lè)觀昂揚(yáng)的豪情壯志。

毛澤東的“獨(dú)立寒秋” 學(xué)生回答：柳宗元的“獨(dú)釣寒江”學(xué)生齊背《江雪》

師講解：是柳宗元政治革新失敗后，被貶永州，身處逆境時(shí)寫(xiě)，表露了詩(shī)人與惡勢(shì)力絕不妥協(xié)的心志。“獨(dú)立寒江”和“獨(dú)釣寒江”意境相似，然而封建士大夫與革命偉人的胸襟境界又是不可同日而語(yǔ)的。

毛澤東的“萬(wàn)山紅遍，層林近染”學(xué)生回答：杜牧的“霜葉紅于二月花”

學(xué)生齊背〈〈山行〉〉

師講解：二者有異曲同工之妙，都著力寫(xiě)出了楓林的火紅，開(kāi)朗的意境。把秋景寫(xiě)的極富生命力。杜牧的“山行”是優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)，抒發(fā)了作者熱愛(ài)美好景物的感情；毛澤東的“萬(wàn)山紅遍”則暗喻蓬勃發(fā)展。

學(xué)生討論并回答，老師補(bǔ)充：

毛澤東是叱咤風(fēng)云的一代偉人，胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟，崇高的風(fēng)范，奮發(fā)向上永不消沉的樂(lè)觀性格，不同于那些多愁善感的纖弱的文人所以他的詞充滿豪情壯志，筆下的秋景也絢爛多彩，充滿生機(jī)。

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：比較古代文弱詩(shī)人和革命領(lǐng)袖不同的胸襟和氣度，從而理解詩(shī)歌是不同性情的人的不同的心情寫(xiě)照，領(lǐng)會(huì)本詩(shī)流露出的詩(shī)人的革命豪情〉

5老師歸納小結(jié)并出示板書(shū)

上闋

萬(wàn)山紅遍，（山上）

層林盡染；

眼 漫江碧透，（江中）

中 看 百舸爭(zhēng)流。 色彩絢爛的秋景

景 鷹擊長(zhǎng)空，（空中） （畫(huà) 圖）

魚(yú)翔淺底，（水底）

萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。

心 悵寥廓，

中 悵 問(wèn)蒼茫大地， 胸懷博大的凌云壯志（抒情）

情 誰(shuí)主沉??？

下闋

恰同學(xué)少年，

風(fēng)華正茂；

崢嶸

書(shū)生意氣， 同學(xué)青春年少

憶 揮斥方遒。 風(fēng)華正茂

歲月 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，

糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。

豪邁 到中流擊水， 我輩破浪銳進(jìn)

記

氣概 浪遏飛舟？ 奮然前行

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：讓學(xué)生系統(tǒng)直觀的領(lǐng)會(huì)本詩(shī) 的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)特色，整體上把握本詩(shī)〉

6古詩(shī)詞鑒賞指導(dǎo)

反復(fù)朗讀、感知語(yǔ)言

體味意境、感悟摯情

把握類(lèi)別、辨析風(fēng)格

（四）明辨手法、把握技巧

明析典故、加深理解

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：貫徹執(zhí)行“目標(biāo)教學(xué)“的理念，總結(jié)教學(xué)流程，給學(xué)生一個(gè)有關(guān)鑒賞詩(shī)歌的完整的方法的指導(dǎo)〉

7布置作業(yè)：

用以上五點(diǎn)鑒賞方法激賞〈水調(diào)歌頭 游泳〉

〈設(shè)計(jì)依據(jù)：練習(xí)鞏固對(duì)以上鑒賞方法的掌

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想四

出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方” )： 甲方代理人：

承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方” )： 乙方代理人：

見(jiàn)證方：

見(jiàn)證人：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，為明確雙方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，訂立本合同。

一、房屋的坐落、面積、裝修、設(shè)施情況

1、甲方將其擁有的坐落于長(zhǎng)沙市 區(qū)(縣) 的房屋出租給乙方使用。

2、出租房屋建筑面積共 平方米。

3、該房屋現(xiàn)有裝修及設(shè)施情況，由雙方在《物業(yè)驗(yàn)收單》中加以說(shuō)明。除雙方另有約定外， 該《物業(yè)驗(yàn)收單》作為甲方按照本合同約定交付乙方使用和乙方在本合同租賃期滿交還該房屋時(shí)的驗(yàn)收依據(jù)。

二、甲、乙雙方提供證件

1、 甲方提供：身份證、房產(chǎn)證、戶(hù)口本

2、 乙方提供：身份證、暫住證、工作證

三、租賃期限、用途

1、該房屋租賃期共 個(gè)月。自二零零 年 月 日起至二零零 年 月 日止。

2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為 使用。

3、租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前一個(gè)月內(nèi)通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

四、租金及支付方式

1、該房屋每月租金共 元。(大寫(xiě)： 萬(wàn) 仟 佰 拾 元整)

2、該房屋租金支付方式為： 。

五、房屋修繕與使用

1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。如乙方因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或給予經(jīng)濟(jì)賠償。

2、該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補(bǔ)充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)(但乙方使用不當(dāng)除外)。甲方進(jìn)行維修須提前七天通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。

3、乙方因使用需要，在不影響房屋結(jié)構(gòu)的前提下，可以對(duì)房屋進(jìn)行裝修裝飾，但其設(shè)計(jì)規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案應(yīng)事先征得甲方的同意后方可施工。租賃期滿后，依附于房屋的裝修歸甲方所有。

4、對(duì)乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。

六、房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租

1、租賃期間，甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋，轉(zhuǎn)讓后，本合同對(duì)新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。

2、未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

3、甲方同意乙方轉(zhuǎn)租房屋的，應(yīng)當(dāng)單獨(dú)訂立補(bǔ)充協(xié)議，乙方應(yīng)當(dāng)依據(jù)與甲方的書(shū)面協(xié)議轉(zhuǎn)租房屋。

七、乙方違約的處理規(guī)定

1、在租賃期內(nèi)，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)向甲方支付合同總租金20%的違約金，若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。

(1) 未經(jīng)甲方書(shū)面同意，擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的;

(2) 未經(jīng)甲方同意，擅自拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋，且經(jīng)甲方通知，在規(guī)定期限內(nèi)仍未糾正并修復(fù)的;

(3) 擅自改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的;

(4) 拖欠房租累計(jì)一個(gè)月以上的。

2、在租賃期內(nèi)，乙方逾期交納水、電、煤氣(天然氣)及其他相關(guān)使用費(fèi)用，每逾期一天， 則應(yīng)按上述費(fèi)用的4%支付滯納金。逾期達(dá)兩個(gè)月以上的，甲方有權(quán)收回房屋，因此造成的一切后果由乙方自行承擔(dān)。

3、在租賃期內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方同意，中途擅自退租的，乙方應(yīng)按合同總租金20%的額度向甲方支付違約金。若支付的違約金不足甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

4、租賃期滿，乙方應(yīng)如期交還該房屋。如乙方逾期歸還，則每逾期一天應(yīng)向甲方支付原日租金的兩倍的違約金。

八、甲方違約處理規(guī)定

1、甲方未按本合同規(guī)定時(shí)間，交付房屋供乙方使用的，每逾期一天，甲方應(yīng)按日租金的兩倍向乙方賠付違約金。逾期七天，則視甲方不履行本合同，乙方有權(quán)終止履行該合同。甲方除應(yīng)按規(guī)定支付違約金外，還應(yīng)對(duì)違約金以外的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行賠償。

2、在租賃期內(nèi)，甲方因非本合同第八條第1款規(guī)定的情況，擅自解除本合同，提前收回該房屋的，甲方應(yīng)退還剩余租金以及未使用費(fèi)用，同時(shí)按合同總租金的20%向乙方支付違約金，若支付的違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的，甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

3、因甲方房屋權(quán)屬瑕疵及非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無(wú)效時(shí)，甲方應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行賠償。

九、產(chǎn)權(quán)變更

1、如甲方按照法定程序?qū)⒎课菟袡?quán)轉(zhuǎn)移給第三方時(shí)。在無(wú)約定的情況下，本合同對(duì)新的房屋所有權(quán)人繼續(xù)有效。

2、甲方出售房屋，須在三個(gè)月前書(shū)面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。

十、合同終止與解除

1、 乙方應(yīng)于房屋租賃期屆滿后一日內(nèi)，將承租房屋及附屬設(shè)施設(shè)備交還甲方。

2、 乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施設(shè)備的完好狀態(tài)，不得留存物品或影響房屋的正常使用。未經(jīng)甲方同意留存物品視為乙方已做拋棄，甲方有權(quán)任意處置，乙方不得提出異議。

3、房屋租賃期間，乙方有下列行為的，甲方有權(quán)解除合同，收回出租房屋：

(1) 未經(jīng)甲方書(shū)面同意，擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋;

(2) 未經(jīng)甲方同意，擅自拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu);

(3) 損壞承租房屋，在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的;

(4) 擅自改變本合同規(guī)定的房屋租賃用途;

(5) 利用承租房屋存放危險(xiǎn)物品或進(jìn)行違法活動(dòng);

(6) 逾期交納水、電、煤氣(天然氣)、電話、電視、物業(yè)管理等項(xiàng)費(fèi)用，已經(jīng)給甲方造成 嚴(yán)重?fù)p害;

(7) 拖欠房租壹個(gè)月以上。

十一、免責(zé)條件

有下列情形之一的，甲乙雙方可以變更或者解除本合同：

1、 甲乙雙方協(xié)商一致的;

2、 不可抗力致使本合同不能繼續(xù)履行的;

3、依照政府房屋租賃政策或法律規(guī)定必須變更或終止合同的;

4、依照政府房屋拆遷公告規(guī)定時(shí)間需要拆除房屋的。

5、因上述原因而終止合同的，租金按照實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，多退少補(bǔ)。

十二、見(jiàn)證方的責(zé)任與義務(wù)

1、見(jiàn)證方負(fù)責(zé)撮合甲乙雙方以合理的市場(chǎng)價(jià)格成交

2、見(jiàn)證方保證在該合同履行期內(nèi)，在甲乙雙方產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)負(fù)責(zé)雙方的調(diào)解工作

十三、其他約定

1、本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款及附件均為本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等法律效力。

2、甲、乙雙方因履行本合同所產(chǎn)生的爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，雙方同意向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟。

3、 本合同連同附件一式三份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份，交見(jiàn)證方一份，具有同等法律效力。

十四、補(bǔ)充規(guī)定

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想五

長(zhǎng)沙雖然比不上繁華的香港，比不上大氣的北京，但仍舊有她自己的美麗。

長(zhǎng)沙是個(gè)一美麗的地方，這里有美麗的天心閣，愛(ài)晚亭。晚上，燈光如同天上的星星，一閃一閃。

長(zhǎng)沙的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)習(xí)習(xí)。陽(yáng)光三月，花艷麗無(wú)比。市花杜鵑花更是無(wú)法形容了。

夏天，被稱(chēng)做“四大火爐”之一的長(zhǎng)沙更是熱得不可開(kāi)交。蟬熱得直叫“知了，知了”，狗熱得吐舌頭，雞耷拉著翅膀。白天，小朋友們不管天氣如何照樣出來(lái)玩，他們玩得熱火朝天，連太陽(yáng)公公都忍不住探出頭來(lái)。

秋天，樹(shù)葉紛紛落下，果子熟了，農(nóng)民伯伯笑紅了臉。大雁南歸，螞蟻和松鼠已經(jīng)在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

冬天，大雪紛飛，小朋友們可高興了，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤肆?樹(shù)葉一片也沒(méi)有了，許多小動(dòng)物也過(guò)冬去了。小朋友們都在溫暖的家里看著著這美麗的雪景。。。。。。

長(zhǎng)沙一年四季景色誘人，不管白天還是黑夜，她永遠(yuǎn)都是一幅慈祥的面孔。

長(zhǎng)沙的小吃更是讓人眼花繚亂，有臭豆腐，刮涼粉，烤紅薯，蔥油餅，口味蝦，唆螺。。。。。。。真是讓人數(shù)不勝數(shù)，連口水都忍不住流了下來(lái)。

長(zhǎng)沙的旅游勝地也有很多，比如：太平街，小西門(mén)，天心閣，白沙古井，岳麓書(shū)院等等一些名勝古跡。可是俗話說(shuō)話得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”長(zhǎng)沙的美中不足是環(huán)鏡不好，處處可以看見(jiàn)垃圾，空氣受到了很大的污染。

長(zhǎng)沙是我們共同的家園，等我長(zhǎng)大以后一定要把她見(jiàn)建設(shè)得更加美好，成為一個(gè)更加引人注目的城市。

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想六

出租人(甲方)：

授權(quán)代表人：

承租人(乙方)及單位：

授權(quán)代表人：

見(jiàn)證方：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和長(zhǎng)沙市政府有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上，協(xié)商一致，訂立本合同，承諾共同遵守。合同內(nèi)容如下：

一、出租物業(yè)坐落地點(diǎn)及設(shè)施情況：

1.甲方將其擁有的位于長(zhǎng)沙市________區(qū)________的房屋(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“該房屋”)

租給乙方使用，用途為_(kāi)_______，房屋面積為_(kāi)_____________平方米。

2.該房屋現(xiàn)有裝修及設(shè)施情況見(jiàn)附件。除雙方另有約定外，該附件做為甲方按照本合同約定交付乙方使用和乙方在本合同租賃期滿交還該房屋的驗(yàn)證依據(jù)。

二、租賃期限

1.該房屋租賃期限共________個(gè)月，自______年______月______日至______年______月______日止。

2.租賃期內(nèi)，甲乙雙方未經(jīng)協(xié)商一致均不得提前解約。

3.租賃期滿，甲方有權(quán)收回該房屋，乙方應(yīng)如期交還。乙方若要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前一個(gè)月

內(nèi)通知甲方，經(jīng)甲方同意后重新訂立租賃合同。

三、租金及支付方式

1.該房屋租金為人民幣(大寫(xiě))__________元/月(此價(jià)格不含相關(guān)稅費(fèi))，乙方應(yīng)同時(shí)交納租金/定金________________元給甲方。

2.在簽訂本合同時(shí)，甲方須交納中介服務(wù)費(fèi)人民幣(大寫(xiě)) 元;乙方須交納中介服務(wù)費(fèi)人民幣(大寫(xiě)) 元。

3.該房屋租金按______支付、支付時(shí)間為_(kāi)_____，以對(duì)方實(shí)際收到為準(zhǔn)。

4.乙方若逾期支付租金，每逾期一天，則乙方需按月租金的0.5%支付滯納金。拖欠租金超過(guò)一個(gè)月，甲方有權(quán)收回該房屋，乙方須按實(shí)際居住日交納租金并負(fù)擔(dān)違約責(zé)任。

四、租賃條件

1.甲方應(yīng)向乙方出示該房屋的(房屋所有權(quán)證)或有權(quán)決定該房屋出租的相關(guān)證明。

2.甲方應(yīng)保證該房屋的出租不違反國(guó)家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定井保證自己有權(quán)決定此租賃事宜;合同后雙方當(dāng)事人應(yīng)按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行備案。

3.乙方不得在該房屋內(nèi)進(jìn)行違反法律法規(guī)及政府對(duì)出租房屋用途有關(guān)規(guī)定的行為。

4.未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得將該房屋部分或全部轉(zhuǎn)租他人。若擅自轉(zhuǎn)租，甲方有權(quán)終止合同，由乙方承擔(dān)對(duì)甲方及第三方的違約責(zé)任。

5.乙方承擔(dān)租賃期內(nèi)_______________________________________________等實(shí)際使用的費(fèi)用，若有特殊約定則從其約定。(電話費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)和暖氣費(fèi)、治安費(fèi)、收視費(fèi)、發(fā)票)

6.因乙方使用不當(dāng)或不合理使用致使該房虞或其內(nèi)部設(shè)施出現(xiàn)損壞或發(fā)生故障，乙方應(yīng)及時(shí)聯(lián)絡(luò)進(jìn)行維修并負(fù)擔(dān)所發(fā)生的費(fèi)用。由于不可抗力及非乙方原因造成的損失由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)有關(guān)維修的費(fèi)用。如經(jīng)維修確系乙方不能正常使用雙方協(xié)商解決。

7.租賃期內(nèi)乙方因使用需要對(duì)出租房屋或屋內(nèi)設(shè)施進(jìn)行裝修或改動(dòng)，須經(jīng)甲方同意并經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，甲方有權(quán)對(duì)裝修或改動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督。合同期滿時(shí)乙方不得移走自行添加的結(jié)構(gòu)性設(shè)施，甲方也無(wú)須對(duì)以上設(shè)施進(jìn)行補(bǔ)償。

五、產(chǎn)權(quán)變更

1.如甲方依法定程序?qū)⒎课菟袡?quán)轉(zhuǎn)移給第三方時(shí)，應(yīng)提前三個(gè)月書(shū)面通知乙方，并保證乙方可以依本合同的規(guī)定繼續(xù)使用該房屋，否則視甲方違約。

2.甲方若出售該房屋，須提前三個(gè)月書(shū)面通知乙方，同等條件下乙方擁有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。

六、關(guān)于押金

為保證乙方合理并善意地使用該房屋及其配套設(shè)施，乙方應(yīng)在簽訂本合同并交納首期租金時(shí)支付甲方——元做為押金。待租賃期限屆滿，甲方驗(yàn)房并認(rèn)可后，乙方將該房屋鑰匙交與甲方，同時(shí)甲方將此押金全部歸還乙方。

七、合同的終止

1.租賃期限屆滿或經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致本合同終止。

2.乙方應(yīng)在期滿當(dāng)日將房屋鑰匙及正常使用狀態(tài)下的附件中所列物品交給甲方 物品均視為放棄，甲方有權(quán)處置，乙方絕無(wú)異議。

3.若甲、乙雙方中的一方違約.另一方有權(quán)終止合同，并向?qū)Ψ教岢鲑r償要求。

八、違約的處理

1.甲方違約的處理

(1)甲方未按合同規(guī)定的時(shí)間將功能完備及附屬設(shè)施完好的房屋提供乙方使用的，每逾期一天，甲方應(yīng)按月租金的0.5%向乙方支付違約金，逾期7天仍不履行，乙方有權(quán)終止合同。甲方應(yīng)按上述規(guī)定支付違約金，若乙方實(shí)際損失超過(guò)違約金的，甲方應(yīng)據(jù)實(shí)賠償。

(2) 自合同簽訂之日起到租賃期屆滿若非乙方過(guò)失甲方擅自解除本合同提前收回該房屋的，甲方應(yīng)按年度總租金的20%向乙方支付違約金，若違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的，甲方應(yīng)另行賠償。

2.乙方違約的處理

(1)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借，擅自拆改結(jié)構(gòu)或改變用途的;利用該房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的;拖欠房租壹個(gè)月以上的，乙方應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于年租金20%的違約金，若違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)另行據(jù)實(shí)賠償，甲方有權(quán)終止合同。

(2)租賃期內(nèi)乙方逾期交納本合同第四條第五款所規(guī)定的應(yīng)由乙方交納的費(fèi)用達(dá)壹個(gè)月時(shí)，甲方有權(quán)用押金支付上述費(fèi)用，乙方承擔(dān)造成的一切后果。

(3)租賃期限屆滿，若乙方未能將設(shè)施完好的房屋及時(shí)交給甲方，乙方應(yīng)按原日租金的貳倍按實(shí)際天數(shù)向甲方支付違約金。

(4)自合同簽訂之日起到租賃期屆滿若乙方中途擅自退租，所預(yù)付的租金及押金甲方可不予退還。

九、免責(zé)條款

1.房屋及其附屬設(shè)施由于不可抗力造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

2.由于政府政策等原因?qū)е潞贤荒苋媛男械?，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

3. 租金按實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，多退少補(bǔ)。

十、甲乙雙方均接受由見(jiàn)證方提供的短信及其他服務(wù)項(xiàng)目。(該服務(wù)項(xiàng)目最終解釋權(quán)歸乙方所有)

十一、特別約定：

十二、其他

1.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，交天津順馳置業(yè)集團(tuán)有限公司一份。

2.甲乙雙方履行本合同時(shí)所發(fā)生的爭(zhēng)議應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的可以向房屋所在地人民法院起訴，

3.本合同附件是本合同不可分割的一部分，與本合同有同等的法律效力。

4.長(zhǎng)沙xx有限公司作為見(jiàn)證方，謹(jǐn)對(duì)上述合同條款不違反國(guó)家相關(guān)法律的強(qiáng)制性規(guī)定予以見(jiàn)證，甲乙雙方在簽定、履行本協(xié)議過(guò)程中產(chǎn)生的糾紛應(yīng)由雙方自行解決。

附件：出租房屋的附屬設(shè)備清單。

出租人(甲方)：

授權(quán)代表人：

簽約日期：

承租人(乙方)：

授權(quán)代表人：

簽約日期：

見(jiàn)證方：

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想七

歡迎大家來(lái)到長(zhǎng)沙百果園！我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

百果園觀光休閑基地位于長(zhǎng)沙市西郊雷鋒大道7公里處，占地面積1100畝，投入資金6500萬(wàn)元。先后從美國(guó)、法國(guó)、埃及、日本及國(guó)內(nèi)10多個(gè)省市科研育種單位引進(jìn)優(yōu)質(zhì)果茶品種資源25類(lèi)158個(gè)，建成果茶母本園250畝，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范園300畝，采穗圃200畝，良種苗木繁殖圃150畝。

基地內(nèi)視野開(kāi)闊，布局合理，果茶林木成行成列，大棚設(shè)施規(guī)模宏大。寬廣的葡萄架下果實(shí)累累，此起彼伏的山丘上蔥綠滿眼、果茶滿坡。從以色列引進(jìn)的電腦自控滴噴灌系統(tǒng)噴射著甘露，數(shù)百畝果茶園的灌溉全由電腦操控，是省城第一座以賞果、品茶、垂釣為主題的農(nóng)業(yè)觀光休閑園。

這里空氣清新， 景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃、“明前” 茶;夏有枇杷、蘋(píng)果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類(lèi);秋有板栗、柿、棗、梨類(lèi)、獼猴桃;冬有柑桔、橙類(lèi)等。一年四季，百果飄香，是個(gè)名符其實(shí)的“百果園”。鑲嵌在青山果園之間面積近80 畝的人工湖，湖水波光粼粼、跳躍閃爍。

入園游覽或羨魚(yú)垂釣或觀賞休憩，既大飽了口福，又品味了親手采擷的樂(lè)趣。使人在暢游了綠的海洋，品嘗了甜美的果實(shí)，呼吸了清新的空氣后，若還意猶未盡的話，還可挑選幾樣碧翠鮮嫩的無(wú)公害蔬菜帶回家，與家人或親朋好友共享這大自然的惠贈(zèng)。

百果園度假酒店可為農(nóng)業(yè)高科技培訓(xùn)和旅游觀光團(tuán)隊(duì)及各類(lèi)會(huì)議、商務(wù)客人提供更周到更舒適的服務(wù)。酒店建筑面積5000㎡，共有客房50間（套），綜合樓按三星級(jí)硬件標(biāo)準(zhǔn)修建、貴賓樓按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配套;各類(lèi)餐廳、包廂等共500余餐位;各類(lèi)商務(wù)會(huì)議室、接待室多間。另有水果（蔬菜）自采、高爾夫球、騎馬、垂釣、農(nóng)家樂(lè)、拓展、、球類(lèi)、健身、燒烤、ktv等十余種室內(nèi)外娛樂(lè)項(xiàng)目供選擇。

作為湖南省首批“科普基地”之一，百果園每年接待游客約30萬(wàn)人以上，與各大旅行社合作開(kāi)展的學(xué)生春秋季“科技游”活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，使百果園品牌逐漸深入人心。自建園以來(lái)獲得“全省綠化先進(jìn)集體”、“長(zhǎng)沙市生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位”、“湖南省科普基地”、“市民喜愛(ài)的長(zhǎng)沙十佳鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)”、“長(zhǎng)沙市‘五星級(jí)休閑農(nóng)業(yè)莊園’”等榮譽(yù)。另，湖南省五星級(jí)農(nóng)莊、長(zhǎng)沙市食品安全信用體系試點(diǎn)企業(yè)的申報(bào)工作也正進(jìn)行。

2022長(zhǎng)沙植物園研學(xué)心得體會(huì)和感想八

歡迎大家來(lái)到長(zhǎng)沙植物園!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

植物園(the botanical garden )是調(diào)查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學(xué)知識(shí)，并供群眾游憩的園地。植物園中的植物一般按其不同的種類(lèi)有規(guī)劃地培養(yǎng)，雖然植物園在布局和收藏上一般也考慮到美學(xué)觀念，但其科學(xué)使用價(jià)值是最主要，這是它與一般的觀賞花園的區(qū)別。大多數(shù)植物園由大學(xué)或?qū)ｉT(mén)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)管理。

公元前138年，漢武帝劉徹?cái)U(kuò)建長(zhǎng)安(今西安)上林苑時(shí)，栽植了遠(yuǎn)方所獻(xiàn)珍貴果樹(shù)、奇花、異草20xx多種，可說(shuō)是世界上最早的植物園雛形。

宋代司馬光所著《獨(dú)樂(lè)園記》中提到的“采藥圃”，已類(lèi)似現(xiàn)代的藥用植物園。

英國(guó)皇家邱植物園1841年正式開(kāi)放。世界最大的加爾各答熱帶植物園建于1787年，1947年起改名為印度植物園。

中國(guó)最早的植物園是1920xx年建立的南京中山植物園。1949年后，先后在杭州、北京、沈陽(yáng)、廣州及武漢等地建立了植物園。中國(guó)現(xiàn)代植物園建立較晚，建于1920xx年的清農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)(今北京動(dòng)物園)即附設(shè)植物園，1920xx年建立的南京中山植物園和1934年建立的廬山森林植物園也屬中國(guó)早期現(xiàn)代植物園。

1954年后，除在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間遭到嚴(yán)重破壞的南京和廬山兩個(gè)植物園得到恢復(fù)、充實(shí)和擴(kuò)大外，還相繼建立了杭州、北京、昆明、沈陽(yáng)、廣州、武漢、哈爾濱、海南、桂林、西雙版納、南寧、貴州、廈門(mén)、贛南、南岳、上海等各種類(lèi)型的植物園或樹(shù)木園。至1986年，全國(guó)的植物園已達(dá)70處以上。

展覽、介紹、研究和利用自然界豐富的植物資源，尤其是野生植物資源是植物園的基本任務(wù)。因此，所有植 物園都將植物種質(zhì)資源包括稀有、珍貴和瀕危種類(lèi)的搜集、鑒定和保存作為其工作的首要一環(huán)。同時(shí)，植物園也是進(jìn)行植物引種馴化的重要園地，在使外地植物適應(yīng)本地生長(zhǎng)條件、增加和改造本地栽培植物種類(lèi)方面具有重要作用。

許多著名植物園還多進(jìn)行有關(guān)植物分類(lèi)、生理、形態(tài)、生態(tài)以及植物育種等方面的研究。而結(jié)合科學(xué)研究進(jìn)行科學(xué)普及，該園重視科普教育，則幾乎是一切植物園的共同工作。其方式包括布置各種植物展覽區(qū)，輔以標(biāo)本、模型、圖表、文字等的示意說(shuō)明;舉辦專(zhuān)題講座、放映幻燈、錄像或電影;出版書(shū)刊和舉辦訓(xùn)練班等。

今天我的講解就到此結(jié)束了，下面是大家自由參觀的時(shí)間，我們大概在30分鐘后在門(mén)口集合，希望這次參觀能給大家留下一個(gè)深刻的印象，預(yù)祝大家能玩的開(kāi)心，謝謝!