警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用 讀警校紀(jì)律有感(9篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用一

通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，無論是在理論知識(shí)的擴(kuò)充，在處理問題的能力，還是警務(wù)技能的掌握上，都有了不小得收獲。

理論課上，我們聆聽了各位教授學(xué)者毫無保留的言傳身教，深刻認(rèn)識(shí)了監(jiān)獄有別于其他工作的特點(diǎn)，加深了對(duì)監(jiān)獄工作的特性與現(xiàn)狀的了解。也改變了一些認(rèn)知和態(tài)度，進(jìn)一步明確了警囚關(guān)系。我們所要面對(duì)的，有些是迷失了人生道路的，有些是細(xì)膩扭曲、仇恨社會(huì)的，有些更是窮兇極惡的社會(huì)渣滓。也正是因?yàn)檫@樣，我們要開展好工作，就必須深入的了解罪犯，研究他們的犯罪原因，他們的人生觀、價(jià)值觀和心底真實(shí)的想法。這也是在此次培訓(xùn)中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)犯罪原因分析，罪犯心理分析等課程，讓我與罪犯的接觸過程中，能夠準(zhǔn)確分析他們的心理，性格等因素，可以同他們更好地交流，也能很大程度的幫助他們改造。同時(shí)，也提升了自身的業(yè)務(wù)水平。

通過監(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)理論、突發(fā)事件的應(yīng)急處置等課程，最大的收獲首先是態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，過去總是認(rèn)為監(jiān)獄是絕對(duì)安全的，但是大量的案例也使得我們不得不提高戒備，只要是在工作中，一定要有危機(jī)意識(shí)，不可松懈，更不可因?yàn)橐粫r(shí)糊涂或是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的安全穩(wěn)定而又任何工作上的疏忽，這些疏忽都是致命的。另外，對(duì)于一些常見的監(jiān)獄突發(fā)事件，老師與我們討論交流的過程中，向我們傳達(dá)了一些基本常識(shí)，大大的提高了我們遇到突發(fā)事件或者是其他緊急時(shí)間的處理能力。通過這個(gè)部分的學(xué)習(xí)過程，也讓我對(duì)日常工作的重點(diǎn)和需要重視部分有了更深一步的了解。

這次培訓(xùn)首次讓我們學(xué)習(xí)了最低傷害武力控制，這給我們對(duì)日后的監(jiān)獄工作提供了很多技巧性的東西。在這期間，我們還學(xué)會(huì)了警械具的使用，如電警棍、手腳銬等。對(duì)于沒有接觸過警械的我們，這無疑是重要也是必要的。另外，我們還進(jìn)行了很多體能的訓(xùn)練和考核。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練讓我很苦很累，但是我還是咬牙還是堅(jiān)持了下來，這對(duì)我的身體素質(zhì)是一個(gè)非常大的提高。

無論是因?yàn)榈乩硪蛩剡€是因?yàn)檎谓?jīng)濟(jì)或者其他原因，南北方監(jiān)獄是有很大的差別的。通過參觀浙江省第六監(jiān)獄和與當(dāng)?shù)馗删徒淌趯W(xué)者的交流過程中，無處不在彰顯著監(jiān)獄文化和管理理念上的差異。不可否認(rèn)地區(qū)的差異，但是通過對(duì)比，可以說是各有千秋。我們學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)理念，也結(jié)合監(jiān)獄的現(xiàn)實(shí)情況提出了很多疑問和建議，在這個(gè)過程中，我們?cè)诶碚撋蠈?duì)科學(xué)執(zhí)法，文明執(zhí)法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。這也為以后的工作提供充足的理論依據(jù)。

我很榮幸能夠參加這次赴杭培訓(xùn)，這次難得的機(jī)會(huì)，不僅使我提高了業(yè)務(wù)水平，更重要的是極大的增加了我對(duì)今后工作的信心，我相信這次xx之行，必將是我工作路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用二

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢問的隊(duì)長(zhǎng)和教官說一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說：“我們長(zhǎng)大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時(shí)，我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練?

還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談，問我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強(qiáng)健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺(tái)階上，聽他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國(guó)和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實(shí)而開心，我們?nèi)缤粋€(gè)整體，和教官一起成長(zhǎng)、成熟著……

回眸這三個(gè)周，除了教官，還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線，隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅(jiān)持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里，劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來回，在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間，劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑，他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說一聲：“隊(duì)長(zhǎng)，您辛苦了?！蔽覀冎挥性谛睦锬刈８Ｖ脙?yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察，面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng)，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁，助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄，隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)等待著祖國(guó)和人民的召喚，一二三四，大步向前!

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用三

1、交通民警或交通協(xié)管員在上學(xué)放學(xué)時(shí)到地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園門口道路維護(hù)交通秩序。

2、加強(qiáng)學(xué)校周邊的日常交通管控力度。

3、做好對(duì)接送中小學(xué)生和幼兒園兒童機(jī)動(dòng)車的安全檢查和駕駛員的資格審查。

4、合理安排巡邏勤務(wù)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序。

5、對(duì)涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警，果斷處置。

6、深入開展法制、交通安全法規(guī)教育，選派責(zé)任區(qū)民警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，定期到中小學(xué)開展法制宣傳教育活動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，督促健全內(nèi)部安全防范管理隊(duì)伍，不發(fā)生傷害師生、擾亂學(xué)校秩序的案件，無造成中小學(xué)生群死群傷的重大火災(zāi)及其它治安責(zé)任事故。

8、繼續(xù)深入開展“警校共育、建設(shè)平安和諧校園”和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維護(hù)崗”活動(dòng)。

9、消防部門要積極開展消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，每半年組織一-次消防監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患計(jì)時(shí)督促整改。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用四

為了全面推動(dòng)交通安全教育.交通秩序整治.校園治安整治等工作,增強(qiáng)學(xué)生交通法制觀念,提高交通安全意識(shí),確保校園及周邊道路交通安全,秩序良好,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)和諧.通暢.安全的交通環(huán)境,特制定如下方案。

? ? ? ?(一)總職責(zé)

1.通報(bào)學(xué)校及周邊的社會(huì)治安狀況及交通隱患。2.協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。

3.交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安.交通秩序的工作經(jīng)驗(yàn),安排階段性工作。4.研究制定開展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案,抓好整治工作。

5.研究制定學(xué)校及周邊治安.交通綜合治理工作制度.措施等長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

6.定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議,研究解決警校共建中遇到的實(shí)際問題。

? ? ? ?(二)學(xué)校職責(zé)任務(wù)

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身.財(cái)產(chǎn)安全。

2.加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理和治安管理,落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu),建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度,加強(qiáng)人防.物防.技防工作,切實(shí)減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育.法制教育.德育教育.進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí).法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念;教育學(xué)生樹立正確的人生觀.價(jià)值觀.世界觀,切實(shí)做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。

? ? ? ?(三)公安.交警部門職責(zé)任務(wù)

1.刑偵部門對(duì)發(fā)生在校園及周邊地區(qū),涉及學(xué)校和師生的刑事案件要成立專案組,實(shí)行專案專人責(zé)任制,快偵快破.嚴(yán)厲打擊。

2.牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)校園及周邊存在的治安問題開展整治,強(qiáng)化暫住人口.出租房管理,開展法制.安全教育。

3.加大對(duì)學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段.易發(fā)案路段的巡邏力度,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)位工作責(zé)任制,對(duì)涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警,果斷處置。4.指導(dǎo).督促學(xué)校建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),落實(shí)相關(guān)制度,定期培訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)人員。指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作,并督促其整改。

5.開展消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng),每三個(gè)月至少組織一次消防監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改。進(jìn)一步完善消防宣傳教育保障機(jī)制,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。

6.開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng),結(jié)合典型案例開展警示教育,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。

7.大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育,積極開展創(chuàng)建“道路交通安全學(xué)校”活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。完善校園周邊的警告.限速.慢行.讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施,有效改善校園周邊交通環(huán)境。合理規(guī)劃和設(shè)置校園周邊主要路段的交通信號(hào)燈,防止交通事故的發(fā)生。大力開展校園及周邊地區(qū)交通秩序整治,重點(diǎn)加大對(duì)超速.逆行.違反信號(hào).亂停亂放.鳴喇叭等突出交通違法行為的整治力度。嚴(yán)厲打擊校園周圍無運(yùn)營(yíng)資格的各種機(jī)動(dòng)車輛,如野摩托等,保障師生的出入安全。建立車輛和駕駛?cè)藱n案,建立“交警主導(dǎo),校方主管,車方主動(dòng)”的三方聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范學(xué)生接送車管理,保障學(xué)生安全。指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)校假期間的學(xué)生護(hù)送工作,確保學(xué)生安全出校.返家。

1.成立學(xué)校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組2.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及校園安全監(jiān)督員

3.主要職責(zé):宣傳工作,使這項(xiàng)工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣傳欄.班會(huì)課.國(guó)旗下的講話.校園局域網(wǎng).墻報(bào).校園廣播等形式廣泛宣傳,使公安部“八條措施”.教育部“六條措施”深入人心,真正做到“十進(jìn)校園”工作法,達(dá)到“十個(gè)百分之百”的目標(biāo)。

②定期舉行安全知識(shí)講座,有針對(duì)性地集中開展安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全自護(hù)自救能力,保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。③針對(duì)我校的實(shí)際情況,還定期或不定期配合派出所和交警五中隊(duì)開展法制教育.法制警示教育等教育活動(dòng),增強(qiáng)師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)辯明是非,不要做任何妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情,遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救,做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長(zhǎng)宣傳工作,以家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭,帶動(dòng)廣大家長(zhǎng),從而帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注.支持和積極參加“警校共建”工作。2.組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);并按月上報(bào),促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。

3.強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo).督促,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定《格林我校安全責(zé)任書》,明確學(xué)校校長(zhǎng).班主任.配班老師的責(zé)任,督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。

②同時(shí),實(shí)行“誰主管.誰負(fù)責(zé)”和校園安全“首遇”制度,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。4.建立健全《食品安全制度》.《消防安全制度》.《學(xué)生安全教育管理制度》.《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度,進(jìn)一步完善《重大事故處理預(yù)案》.《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5.建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄.學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄.校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)生情況記錄。

6.成立安全保衛(wèi)小組,安排值日.值周,加強(qiáng)周末及夜間校園巡查。7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí),把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施,落實(shí)檢查評(píng)比,充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生.問題學(xué)生的教育關(guān)愛,切實(shí)做好他們的思想工作.管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

8.嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對(duì)進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度,杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

9.加強(qiáng)體育課.室外課.實(shí)驗(yàn)課的安全意識(shí),體育活動(dòng),實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng),教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

10.為公安機(jī)關(guān)“六進(jìn)三見”創(chuàng)造工作條件。“派出所.巡警.刑警.交警.消防.禁毒”六個(gè)方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開展工作,學(xué)校配合義不容辭。

11.切實(shí)做好“兩手抓”的工作,即一手抓日常工作的開展,一手抓檔案資料管理。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時(shí)的記錄.收集和整理,規(guī)范.詳實(shí).有序的檔案資料。

我們深知警校共建工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,我們將通過更加扎實(shí)有效的工作,把這項(xiàng)工作做得更好,為我校綜合治理,構(gòu)建平安和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用五

人民警察，這是一個(gè)多么圣潔的代言詞;人民警察，這是一個(gè)多么威嚴(yán)的代言詞;人民警察，他憑著獨(dú)到的魅力深深吸引著我們這群有志青年投身于此。在熙熙攘攘的市內(nèi)、在車水馬龍的道路上、在謎團(tuán)重重的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)中、在午夜時(shí)分的辦公室內(nèi)，都忙碌著一個(gè)默默無聞的身影——警察，沒有萬人矚目，沒有眾人喝彩，沒有絢麗光彩，有的只是默默的工作，無言的奉獻(xiàn)，這就是我們向往的神圣職業(yè)——人民警察。

驕陽似火，心比山高，甘灑一路汗水，爭(zhēng)得無悔人生，帶著萬分期待和激情，我們走進(jìn)了揭陽警察培訓(xùn)基地，就這樣開啟了未來的理想之路。旭日東開，只只白鴿向東飛，我們懷揣著夢(mèng)想，擁抱著理想，在這片嶄新的土地上，邁出了騰飛的第一步。

踏著凌亂的步伐，撐著惺忪的睡眼，拖著疲憊的身影，為期兩周的警校軍訓(xùn)生活正式拉開了序幕，這是促使我們從一個(gè)社會(huì)青年向一名合格警察轉(zhuǎn)變的基準(zhǔn)點(diǎn)。雖然我曾經(jīng)服役于武警部隊(duì)，但是我也深深的明白，這次的軍訓(xùn)，更是對(duì)我過去五年部隊(duì)生涯的再總結(jié)再提高，也是全面提高綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。而軍訓(xùn)不但培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且還能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

感謝軍訓(xùn)，我們知道，站軍姿很累，但汗水過后的我們更顯朝氣;齊步走很散，但堅(jiān)持過后的我們更顯團(tuán)結(jié);正步走很苦，但經(jīng)風(fēng)雨之后的我們更顯英姿颯爽……我們?yōu)閮?nèi)務(wù)的過分嚴(yán)格而抱怨過，但我們?yōu)槔钑r(shí)的勝利而歡笑過;我們?yōu)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練而疲憊過，但我們也會(huì)操時(shí)的激情而痛快過;我們?yōu)闀r(shí)不時(shí)的集隊(duì)而無奈過，但我們也為考核時(shí)收獲到的榮譽(yù)而欣慰過……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是我軍訓(xùn)后的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是我軍訓(xùn)后的心得。在未來的路上，沒有人可以一帆風(fēng)順。曾經(jīng)部隊(duì)的生活讓我意志堅(jiān)毅，讓我學(xué)會(huì)了在痛苦中成長(zhǎng)，而現(xiàn)在的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我對(duì)夢(mèng)想的追求更加執(zhí)著，讓我在逆境中永不言棄，從而勇敢的去面對(duì)失敗與挫折。雖然只是短短的十一天，但卻意義非凡，它不僅將成為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我未來道路的新起點(diǎn)，軍訓(xùn)教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)、教會(huì)了我們?nèi)棠?，更教?huì)了我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?！傲餮?，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們每一名新警都以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。

我覺得，軍訓(xùn)不僅是一次自身身體素質(zhì)上的考驗(yàn)，更是對(duì)精神的歷練和靈魂的塑造。前路漫漫任重而道遠(yuǎn)，我一定會(huì)把軍訓(xùn)教給我們的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、恒心這些精神永遠(yuǎn)存放于心中，打過荊棘，走過坎坷，邁向成功，真真正正做一名合格出色的人民警察!

再見了，揮灑汗水的訓(xùn)練場(chǎng)!

再見了，刻骨銘心的軍訓(xùn)生活!

這雖然只是我一次人生經(jīng)歷的終點(diǎn)，但卻必將成為我未來新的揚(yáng)帆之處。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用六

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢問的隊(duì)長(zhǎng)和教官說一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說：“我們長(zhǎng)大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時(shí)，我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練?

還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談，問我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強(qiáng)健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺(tái)階上，聽他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國(guó)和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實(shí)而開心，我們?nèi)缤粋€(gè)整體，和教官一起成長(zhǎng)、成熟著……

回眸這三個(gè)周，除了教官，還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線，隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅(jiān)持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里，劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來回，在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間，劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑，他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說一聲：“隊(duì)長(zhǎng)，您辛苦了?！蔽覀冎挥性谛睦锬刈８Ｖ?，用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察，面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng)，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁，助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄，隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)等待著祖國(guó)和人民的召喚，一二三四，大步向前!

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用七

警校生活是從軍訓(xùn)開始的。進(jìn)校報(bào)道的第一天就在第一時(shí)間內(nèi)開始了殘酷的軍訓(xùn)，一群來自各高中的半大小子，小屁孩，嬌小姐們開始了從一塊頑鐵被錘煉成精鋼的過程。兩個(gè)月的軍訓(xùn)讓一群膽大抱天目空一切的小屁孩從精神和肉體上成為了一名預(yù)備警官。

估計(jì)學(xué)校在我們進(jìn)校前就專門研究過我們這群人，80后，獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，任性妄為。為了讓我們這群頑鐵成為精鋼，學(xué)校請(qǐng)來了省武警一支隊(duì)(后來暴光率很高的武警特警部隊(duì))的全勤中隊(duì)最優(yōu)秀的士官來作為軍訓(xùn)教官，并賦予了教官很大的權(quán)力，目的就一個(gè)：把這群小混蛋狠狠的“錘”，讓知道什么叫紀(jì)律，什么叫軍人。

苦難從進(jìn)校的那一刻起就開始了，放下大包小包的行李(結(jié)果大部分被家長(zhǎng)又帶了回去，學(xué)校不準(zhǔn)帶)，還沒分配寢室和學(xué)前教育，就被套上了一層迷彩馬甲，規(guī)規(guī)矩矩的杵在操場(chǎng)上站起了軍姿。教官臉黑的像閻王，嚴(yán)格的像機(jī)器人，在隊(duì)列里走來走去，拉拉這個(gè)的手，壓壓哪個(gè)的膝彎，沒有全身蹦緊的話屁股上就是一腳。手要用盡全力緊貼褲縫，腳要用力蹦緊，全身要用力蹦住，我感覺我就像一個(gè)壓緊的彈簧。9點(diǎn)半到12點(diǎn)半，三個(gè)小時(shí)的軍姿，120人的隊(duì)伍當(dāng)場(chǎng)昏到30多號(hào)人。當(dāng)結(jié)束，原地休息的命令發(fā)出，就只能趴在地上，動(dòng)都動(dòng)不了了，像條離岸的魚在垂死掙扎。這大概就是古人口中的“下馬威”吧。

從這一天開始，我們告別了自由散漫的生活，像機(jī)器人一樣開始了嚴(yán)格的作息制度。5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出操，7點(diǎn)吃飯，8點(diǎn)集合訓(xùn)練，12點(diǎn)午飯，14點(diǎn)集合訓(xùn)練，17點(diǎn)半解散，18點(diǎn)晚飯，19點(diǎn)集合訓(xùn)練，21點(diǎn)解散，22點(diǎn)熄燈。

有時(shí)候真感嘆人的潛能的巨大和強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)力，無數(shù)次想跑路，確又無數(shù)次的堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在回想一下都覺得不可思議。每天早上6點(diǎn)開始2公里慢跑到一個(gè)月后加到5公里，每周一次15公里越野，每天上下午一個(gè)小時(shí)軍姿定型，無數(shù)千奇百怪的體能訓(xùn)練科目。只能完成，必須完成，未來成為警察的夢(mèng)想和對(duì)教官的恐懼像條看不見的鞭子驅(qū)使我們一次次的超越自身的極限，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)自己的新記錄。

教官在我們眼里是個(gè)恐怖的存在，我們把其歸類為“披著人皮的霸王龍”，單手引體向上一口氣可以做20個(gè)，俯臥撐20xx個(gè)輕輕松松，一個(gè)鞭腿踢斷一棵小樹。我還清楚的記得我們區(qū)隊(duì)的教官姓畢，河南人?？次覀兊难凵窨傆X得充滿了殺氣，很殘忍那種，總讓我們不寒而栗，永遠(yuǎn)黑著臉看著我們，我們?cè)谒诶镉肋h(yuǎn)是“扶不起的阿斗”，嚴(yán)格的讓我們覺得他好象在發(fā)泄什么，頂嘴要被打，全隊(duì)被罰;用眼睛瞪他被錘，全隊(duì)體罰(鬼知道他怎么知道我們?cè)诒澈笥贸鸷薜难凵窨此?;一人遲到，全隊(duì)連坐。印象最深刻的是一次夜間緊急集合，幾個(gè)同學(xué)沒有穿襪子，結(jié)果被罰赤腳圍操場(chǎng)跑20圈，操場(chǎng)是炭花地，20圈下來幾個(gè)同學(xué)腳板全部鮮血淋漓，疼的直掉眼淚，剩下的人全部噤若寒蟬，以后睡覺再也不敢脫襪子了。還有一次晚上三五九練，突降暴雨，教官無動(dòng)于衷稱除非天上下刀子否則就繼續(xù)訓(xùn)練，鴨子步，推小車，蛙跳，匍匐前進(jìn)，都不知道臉上到底是雨水還是淚水，只知道麻木機(jī)械的做著規(guī)定的科目。

殘酷的訓(xùn)練使我們區(qū)隊(duì)從一開始就呈未滿員狀態(tài)，總有人生病受傷，高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓嬌生慣養(yǎng)了十幾年的我們身體再也無法承受，能從頭到尾堅(jiān)持一個(gè)月的人都發(fā)生了脫胎換骨的變化，身上的肥肉消失了，從來沒有過的腹肌也有了四塊，沒有了散漫確多了堅(jiān)毅，沒有了吊而鋃鐺確多了令行禁止。從開始的兩公里慢跑都跑的嘔吐，到十五公里越野可以邊跑邊吃橘子。舉手投足間也有了點(diǎn)教官彪捍的味道，教官突然有了微笑，從他的眼神中可以看出，我們不再是令他厭惡的垃圾，我們有了成為軍人的資格。

兩個(gè)月的煉獄終于結(jié)束了，最后的閱兵儀式和會(huì)操，我們區(qū)隊(duì)在減員一半以上的情況下(傷病)奪得了軍訓(xùn)優(yōu)秀區(qū)隊(duì)稱號(hào)，軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人占了總數(shù)的一半。我們哭了，哭的是我們的辛苦沒有白費(fèi);哭的是苦難終于結(jié)束了;哭的是不知不覺居然舍不得哪個(gè)“該死”的教官離開。軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)夜和教官醉的一塌糊涂，大家都抱頭痛哭，如同生離死別，別人是一笑泯恩仇，我們是一哭泯恩仇。教官要退役回老家了，這輩子可能再也會(huì)不來了，臉黑的像包公的教官哭的居然像個(gè)小孩子，然后我們?cè)僖矝]有見過我們的教官了，只知道他姓畢，河南人。

軍訓(xùn)，不是高中或大學(xué)里那種如同小孩子過家家一樣的軍訓(xùn)。警校的軍訓(xùn)其殘酷并不比新兵軍訓(xùn)差。兩個(gè)月下來我們明白了什么才叫做軍訓(xùn)，什么叫做軍人，也讓我們從一塊頑鐵成為了精鋼。無論精神還是肉體，我們都做好了準(zhǔn)備，我們成為了預(yù)備警官，以后我們?cè)僖矡o所畏懼。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用八

小學(xué)警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制維護(hù)和保障青少年的生命安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全社會(huì)共同肩負(fù)的責(zé)任， 也是增強(qiáng)青少年法制 意識(shí)的基礎(chǔ)性工程， 根據(jù)公安部門和教育局落實(shí)、 推進(jìn)的 “警校共建” 有關(guān)文件的精神，為具體落實(shí)公安部“八條措施”、教育部“六條措 施”，確保我校師生安全，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，著力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑 平安和諧校園，我校與長(zhǎng)城派出所、交警隊(duì)共同成立了“警校共建辦公室”。為了進(jìn)一步把“警校共建”的各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，全 面推動(dòng)交通安全教育、 交通秩序整治、 校園治安整治等工作進(jìn)入校園， 增強(qiáng)學(xué)生交通法制觀念，提高交通安全意識(shí)，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)和諧、通暢、安全的交通環(huán) 境，特制定如下制度。

2、協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。

3、交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗(yàn)，安排階段 性工作。 4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案，抓好整治工作。

5、研究制定學(xué)校及周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等 長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

6、定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決警校共建中遇到的實(shí)際問題。

(二)、學(xué)校職責(zé)任務(wù) 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理和治安管理，落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立完 善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)減少侵犯 師生的案件發(fā)生。

3、在學(xué)校設(shè)立“警校共建工作站”，組織實(shí)施“警校共建、建 設(shè)平安和諧校園”工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高 學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念;教育學(xué)生樹立正確的 人生觀、價(jià)值觀、世界觀，切實(shí)做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教 工作。

(三)、公安、交警部門職責(zé)任務(wù) 1、刑偵部門對(duì)發(fā)生在校園及周邊地區(qū)，涉及學(xué)校和師生的刑事案件要成立專案組，實(shí)行專案專人責(zé)任制，快偵快破、嚴(yán)厲打擊。

2、牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)校園及周邊存在的治安問題開展整治， 強(qiáng)化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。

3、加大對(duì)學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段、易發(fā)案路段的巡邏力度，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò) 位工作責(zé)任制，對(duì)涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警，果斷 處置。

4、指導(dǎo)、督促學(xué)校建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，落實(shí)相關(guān)制度，定期培 訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)人員。

指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。

5、開展消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，每三個(gè)月至少組織一次消防監(jiān)督 檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改。進(jìn)一步完善消防宣傳教育保障機(jī)制， 增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。

6、開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，結(jié)合典型案例開展警示教育，教 育學(xué)生“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

7、大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育，積極開展創(chuàng)建“道路 交通安全學(xué)?！被顒?dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。完善校園周邊 的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，有效改善校 園周邊交通環(huán)境。合理規(guī)劃和設(shè)置校園周邊主要路段的交通信號(hào)燈，防止交通事故的發(fā)生。大力開展校園及周邊地區(qū)交通秩序整治，重點(diǎn) 加大對(duì)超速、逆行、違反信號(hào)、亂停亂放、鳴喇叭等突出交通違法行 為的整治力度。嚴(yán)厲打擊校園周圍無運(yùn)營(yíng)資格的各種機(jī)動(dòng)車輛，如野的、野摩托，保障師生的出入安全。整頓校園周邊亂擺攤點(diǎn)的問題， 主動(dòng)商請(qǐng)有關(guān)部門聯(lián)合采取有力措施，取締學(xué)校門口 50 米范圍內(nèi)的 “店外店”和活動(dòng)攤點(diǎn)，保障人行道和非機(jī)動(dòng)車道的暢通。建立車輛 和駕駛?cè)藱n案，建立“交警主導(dǎo)，校方主管，車方主動(dòng)”的三方聯(lián)動(dòng) 監(jiān)管機(jī)制，規(guī)范學(xué)生接送車管理，保障學(xué)生安全。指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)校假期間的學(xué)生護(hù)送工作，確保學(xué)生安全出校、返家。

總之，通過創(chuàng)建平安活動(dòng)，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境 問題，師生平安，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，秩序井然。

開展“警校共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形式下學(xué)校確保 師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強(qiáng)化宣傳工作，使這項(xiàng)工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣傳欄、班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、校園局域網(wǎng)、墻報(bào)、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育 部“六條措施”深入人心，真正做到“十進(jìn)校園”工作法，達(dá)到“十 個(gè)百分之百”的目標(biāo)。 ②定期舉行安全知識(shí)講座，有針對(duì)性地集中開展安全教育，增強(qiáng) 師生安全意識(shí)，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

③針對(duì)我校的實(shí)際情況， 還定期或不定期配合慈城鎮(zhèn)派出所和交 警支隊(duì)開展法制教育、 法制警示教育等教育活動(dòng)， 增強(qiáng)師生法制觀念。

教育學(xué)生要學(xué)會(huì)辯明是非，不要做任何妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救，做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長(zhǎng)宣傳工作，以家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)，從而 帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。

2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的 行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);并按月上報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。

3、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校行政一班 人到廣大教職工層層簽定《長(zhǎng)城中心小學(xué)安全責(zé)任書》，明確學(xué)校校 長(zhǎng)、行政人員、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。 ②同時(shí)，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和校園安全“首遇”制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐?的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《學(xué)生安全教 育管理制度》《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度，進(jìn)一步完善 《重大事故處理預(yù)案》《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各 種應(yīng)急方案。

5、建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園 內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、 破情況記錄和受處分學(xué)生思想行 為跟蹤檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

6、成立安全保衛(wèi)小組，安排值日、值周，加強(qiáng)周末及夜間校園 巡查。

7、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，把安全管理作 為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施，落實(shí)檢查評(píng)比，充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)對(duì)留 守學(xué)生、 問題學(xué)生的教育關(guān)愛， 切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作， 開展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。 8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對(duì)進(jìn)出校園的 人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

9、加強(qiáng)體育課、室外課、實(shí)驗(yàn)課的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn) 課及其他戶外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán) 禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

10、為公安機(jī)關(guān)“六進(jìn)三見”創(chuàng)造工作條件?！芭沙鏊⒀簿?、 刑警、交警、消防、禁毒”六個(gè)方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開展工作，學(xué)校配合義不容辭。

11、切實(shí)做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。

學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時(shí)的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實(shí)、有序的檔案資料。

我們深知警校共建工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，我們將通過更加扎 實(shí)有效的工作，把這項(xiàng)工作做得更好，為學(xué)校綜合治理，構(gòu)建平安和 諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

主題警校生違反紀(jì)律的心得體會(huì)實(shí)用九

警校生活是從軍訓(xùn)開始的。進(jìn)校報(bào)道的第一天就在第一時(shí)間內(nèi)開始了殘酷的軍訓(xùn)，一群來自各高中的半大小子，小屁孩，嬌小姐們開始了從一塊頑鐵被錘煉成精鋼的過程。兩個(gè)月的軍訓(xùn)讓一群膽大抱天目空一切的小屁孩從精神和肉體上成為了一名預(yù)備警官。

估計(jì)學(xué)校在我們進(jìn)校前就專門研究過我們這群人，80后，獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，任性妄為。為了讓我們這群頑鐵成為精鋼，學(xué)校請(qǐng)來了省武警一支隊(duì)(后來暴光率很高的武警特警部隊(duì))的全勤中隊(duì)最優(yōu)秀的士官來作為軍訓(xùn)教官，并賦予了教官很大的權(quán)力，目的就一個(gè)：把這群小混蛋狠狠的“錘”，讓知道什么叫紀(jì)律，什么叫軍人。

苦難從進(jìn)校的那一刻起就開始了，放下大包小包的行李(結(jié)果大部分被家長(zhǎng)又帶了回去，學(xué)校不準(zhǔn)帶)，還沒分配寢室和學(xué)前教育，就被套上了一層迷彩馬甲，規(guī)規(guī)矩矩的杵在操場(chǎng)上站起了軍姿。教官臉黑的像閻王，嚴(yán)格的像機(jī)器人，在隊(duì)列里走來走去，拉拉這個(gè)的手，壓壓哪個(gè)的膝彎，沒有全身蹦緊的話屁股上就是一腳。手要用盡全力緊貼褲縫，腳要用力蹦緊，全身要用力蹦住，我感覺我就像一個(gè)壓緊的彈簧。9點(diǎn)半到12點(diǎn)半，三個(gè)小時(shí)的軍姿，120人的隊(duì)伍當(dāng)場(chǎng)昏到30多號(hào)人。當(dāng)結(jié)束，原地休息的命令發(fā)出，就只能趴在地上，動(dòng)都動(dòng)不了了，像條離岸的魚在垂死掙扎。這大概就是古人口中的“下馬威”吧。

從這一天開始，我們告別了自由散漫的生活，像機(jī)器人一樣開始了嚴(yán)格的作息制度。5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出操，7點(diǎn)吃飯，8點(diǎn)集合訓(xùn)練，12點(diǎn)午飯，14點(diǎn)集合訓(xùn)練，17點(diǎn)半解散，18點(diǎn)晚飯，19點(diǎn)集合訓(xùn)練，21點(diǎn)解散，22點(diǎn)熄燈。

有時(shí)候真感嘆人的潛能的巨大和強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)力，無數(shù)次想跑路，確又無數(shù)次的堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在回想一下都覺得不可思議。每天早上6點(diǎn)開始2公里慢跑到一個(gè)月后加到5公里，每周一次15公里越野，每天上下午一個(gè)小時(shí)軍姿定型，無數(shù)千奇百怪的體能訓(xùn)練科目。只能完成，必須完成，未來成為警察的夢(mèng)想和對(duì)教官的恐懼像條看不見的鞭子驅(qū)使我們一次次的超越自身的極限，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)自己的新記錄。

教官在我們眼里是個(gè)恐怖的存在，我們把其歸類為“披著人皮的霸王龍”，單手引體向上一口氣可以做20個(gè)，俯臥撐20xx個(gè)輕輕松松，一個(gè)鞭腿踢斷一棵小樹。我還清楚的記得我們區(qū)隊(duì)的教官姓畢，河南人?？次覀兊难凵窨傆X得充滿了殺氣，很殘忍那種，總讓我們不寒而栗，永遠(yuǎn)黑著臉看著我們，我們?cè)谒诶镉肋h(yuǎn)是“扶不起的阿斗”，嚴(yán)格的讓我們覺得他好象在發(fā)泄什么，頂嘴要被打，全隊(duì)被罰;用眼睛瞪他被錘，全隊(duì)體罰(鬼知道他怎么知道我們?cè)诒澈笥贸鸷薜难凵窨此?;一人遲到，全隊(duì)連坐。印象最深刻的是一次夜間緊急集合，幾個(gè)同學(xué)沒有穿襪子，結(jié)果被罰赤腳圍操場(chǎng)跑20圈，操場(chǎng)是炭花地，20圈下來幾個(gè)同學(xué)腳板全部鮮血淋漓，疼的直掉眼淚，剩下的人全部噤若寒蟬，以后睡覺再也不敢脫襪子了。還有一次晚上三五九練，突降暴雨，教官無動(dòng)于衷稱除非天上下刀子否則就繼續(xù)訓(xùn)練，鴨子步，推小車，蛙跳，匍匐前進(jìn)，都不知道臉上到底是雨水還是淚水，只知道麻木機(jī)械的做著規(guī)定的科目。

殘酷的訓(xùn)練使我們區(qū)隊(duì)從一開始就呈未滿員狀態(tài)，總有人生病受傷，高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓嬌生慣養(yǎng)了十幾年的我們身體再也無法承受，能從頭到尾堅(jiān)持一個(gè)月的人都發(fā)生了脫胎換骨的變化，身上的肥肉消失了，從來沒有過的腹肌也有了四塊，沒有了散漫確多了堅(jiān)毅，沒有了吊而鋃鐺確多了令行禁止。從開始的兩公里慢跑都跑的嘔吐，到十五公里越野可以邊跑邊吃橘子。舉手投足間也有了點(diǎn)教官彪捍的味道，教官突然有了微笑，從他的眼神中可以看出，我們不再是令他厭惡的垃圾，我們有了成為軍人的資格。

兩個(gè)月的煉獄終于結(jié)束了，最后的閱兵儀式和會(huì)操，我們區(qū)隊(duì)在減員一半以上的情況下(傷病)奪得了軍訓(xùn)優(yōu)秀區(qū)隊(duì)稱號(hào)，軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人占了總數(shù)的一半。我們哭了，哭的是我們的辛苦沒有白費(fèi);哭的是苦難終于結(jié)束了;哭的是不知不覺居然舍不得哪個(gè)“該死”的教官離開。軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)夜和教官醉的一塌糊涂，大家都抱頭痛哭，如同生離死別，別人是一笑泯恩仇，我們是一哭泯恩仇。教官要退役回老家了，這輩子可能再也會(huì)不來了，臉黑的像包公的教官哭的居然像個(gè)小孩子，然后我們?cè)僖矝]有見過我們的教官了，只知道他姓畢，河南人。

軍訓(xùn)，不是高中或大學(xué)里那種如同小孩子過家家一樣的軍訓(xùn)。警校的軍訓(xùn)其殘酷并不比新兵軍訓(xùn)差。兩個(gè)月下來我們明白了什么才叫做軍訓(xùn)，什么叫做軍人，也讓我們從一塊頑鐵成為了精鋼。無論精神還是肉體，我們都做好了準(zhǔn)備，我們成為了預(yù)備警官，以后我們?cè)僖矡o所畏懼。