保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選19篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和思考，是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，展示自己的感悟和收獲。這些心得體會(huì)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的觀點(diǎn)和思考。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)逐漸走入人們的生活當(dāng)中。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，保險(xiǎn)已不再是遙不可及的高大上的東西，而是成為了一種必不可少的理財(cái)方式。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的出現(xiàn)給人們提供了更多的選擇，也讓保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)變得更加簡(jiǎn)單和便捷。在購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的過(guò)程中，我有了一些體會(huì)和心得，下面將從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

首先，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)具有極強(qiáng)的透明度。相比傳統(tǒng)保險(xiǎn)公司的宣傳手段，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)更加注重產(chǎn)品的展示和細(xì)節(jié)的說(shuō)明。在對(duì)比不同保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的介紹和保障范圍非常明確，有助于消費(fèi)者更好地了解產(chǎn)品的內(nèi)容和特點(diǎn)。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)渠道更廣，信息更容易獲取。通過(guò)手機(jī)APP或者網(wǎng)頁(yè)，我們可以隨時(shí)隨地獲取保險(xiǎn)產(chǎn)品的相關(guān)信息，并且可以自己進(jìn)行比較和選擇。這種透明的購(gòu)買(mǎi)方式讓購(gòu)買(mǎi)者更有自主權(quán)，也能更好地保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

其次，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)流程更加簡(jiǎn)單和快捷。在傳統(tǒng)的保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，往往需要填寫(xiě)大量的表格、提供大量的證件和材料，并且需要前往保險(xiǎn)公司的辦公室進(jìn)行面談。而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)則完全改變了這種繁瑣的購(gòu)買(mǎi)流程，只需要幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，就可以完成保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)。在網(wǎng)上填寫(xiě)相關(guān)的個(gè)人信息和購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)金額，支付相應(yīng)的保費(fèi)，就可以方便地完成購(gòu)買(mǎi)。這種簡(jiǎn)單和快捷的購(gòu)買(mǎi)流程節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，尤其適合工作繁忙的人群。

第三，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的費(fèi)用更加透明和實(shí)惠。在傳統(tǒng)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)，往往需要支付較高的費(fèi)用。而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)則通過(guò)線上銷(xiāo)售，可以省下中間環(huán)節(jié)的費(fèi)用，從而降低保費(fèi)。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的費(fèi)用和保障范圍也可以自由選擇，根據(jù)個(gè)人的需求來(lái)決定保險(xiǎn)金額和保險(xiǎn)期限，靈活性更強(qiáng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品，既能滿(mǎn)足保障需求，又能控制費(fèi)用。

第四，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)具有更好的服務(wù)和售后保障。在網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)公司為了吸引消費(fèi)者，更加注重客戶(hù)服務(wù)的質(zhì)量和效率。他們提供了24小時(shí)全天候的在線客服，可以隨時(shí)解答我們的疑問(wèn)和問(wèn)題，保證了客戶(hù)的權(quán)益得到充分的保護(hù)。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的理賠也更加方便和快捷。在傳統(tǒng)的保險(xiǎn)公司，理賠需要提供大量的材料并且要等待較長(zhǎng)的時(shí)間才能得到賠付。而在網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)中，只需要在線填寫(xiě)理賠申請(qǐng)，并上傳相關(guān)的證明文件，就可以快速得到理賠結(jié)果。這種高效的售后服務(wù)和理賠方式讓購(gòu)買(mǎi)者更加放心和安心。

最后，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的出現(xiàn)讓人們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)保障方面更加有信心。在現(xiàn)代社會(huì)，面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多，而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)提供了一種有效的方式來(lái)應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品，可以更好地保護(hù)自己和家人的利益。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)讓人們更加有信心面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，也提高了人們的生活質(zhì)量。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)給我們帶來(lái)了諸多的便利和好處。透明的購(gòu)買(mǎi)流程、實(shí)惠的費(fèi)用、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和強(qiáng)大的風(fēng)險(xiǎn)保障，讓我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)更加有信心和便捷。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的出現(xiàn)改變了以往傳統(tǒng)保險(xiǎn)的不足之處，給人們的生活帶來(lái)了更多的安全和保障。我相信，在未來(lái)的日子里，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)會(huì)越來(lái)越成熟和完善，為更多的人們提供更好的保險(xiǎn)服務(wù)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧榱烁玫亓私饩W(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)前沿，我參加了一次以“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂”為主題的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深切地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。

首先，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的普及和便利性使之成為我們?nèi)粘Ｉ钪械摹氨貍淦贰薄Ｍㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，我們可以實(shí)現(xiàn)在線購(gòu)物、在線支付、在線學(xué)習(xí)等各種方便快捷的功能。尤其是在疫情期間，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性更加凸顯出來(lái)。無(wú)論是家庭生活還是工作學(xué)習(xí)，我們都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂，我對(duì)于這一點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一系列新的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂上，我了解到云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)正日益融入到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，使其更加智能化和自動(dòng)化。然而，這也給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了新的威脅。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的大講堂讓我認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技術(shù)能力，才能更好地抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊和保護(hù)個(gè)人隱私。

再次，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展和創(chuàng)新需要各方共同努力。在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂上，我聽(tīng)到了許多來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的分享和經(jīng)驗(yàn)。他們介紹了自己在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐和發(fā)展成果，讓我深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)的活力和創(chuàng)造力。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了多方合作的重要性，鼓勵(lì)各方加強(qiáng)合作，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展還需要加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)和監(jiān)管。在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂上，我聽(tīng)到了一些專(zhuān)家的講解和建議。他們指出，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展速度過(guò)快，法律法規(guī)的建設(shè)和監(jiān)管滯后，容易出現(xiàn)一些違法違規(guī)行為。為了保障網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的健康發(fā)展，我們需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的良好秩序。

通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性和發(fā)展趨勢(shì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑谋憷院推占俺潭纫殉鑫覀兊南胂?。然而，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展也帶來(lái)了一系列新的挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技術(shù)能力，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。此外，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展還需要各方共同努力和多方合作。最重要的是，我們還需要加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)和監(jiān)管，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的健康發(fā)展提供有力保障。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性和發(fā)展前景。我將積極參與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的建設(shè)和創(chuàng)新，為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)將會(huì)在我們生活中起到更加重要的作用，為我們的日常生活帶來(lái)更多的便利和驚喜。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)未來(lái)！

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

21世紀(jì)是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來(lái)了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書(shū)海中，也有找不到資料的時(shí)候，而且查書(shū)頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前，快捷方便。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強(qiáng)我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。

可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對(duì)其他的事情失去了興趣，自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過(guò)度傷神，耗費(fèi)精力，同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振，最終成績(jī)一落千丈。

我舉幾個(gè)典型的例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲(chóng)”，他們是專(zhuān)門(mén)用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候，往往會(huì)聽(tīng)見(jiàn)林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰(zhàn)殺多少人，你怎么打槍?xiě)?zhàn)啊!玩都不會(huì)玩?！钡?。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒(méi)有心思讀書(shū)，恍恍惚惚的，我總覺(jué)得這里面一定有問(wèn)題，于是，我就來(lái)了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì)，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫(huà)面，以至于無(wú)心聽(tīng)課。

在網(wǎng)絡(luò)上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學(xué)們的頭腦，使抵抗力低的同學(xué)們，漸漸逃避現(xiàn)實(shí)，性格異化，最后玩物喪智，從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧，某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K，沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧，便用刀刺向了那位最疼他愛(ài)他的奶奶。本來(lái)可以擁有美好前途的少年，就這樣斷送了自己的美好前程。

一天，我無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由，平等的世界，是沒(méi)有政府、警察、沒(méi)有軍隊(duì)。沒(méi)有等級(jí)、沒(méi)有貧富、沒(méi)有歧視的“世外桃源”?！钡覅s認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”，也并非是一片凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界，進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村，五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有，它是信息的海洋，但也可以稱(chēng)之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生，很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。

所以，上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情，請(qǐng)三思而后行!

網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿(mǎn)著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識(shí)，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。

登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學(xué)們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚(yú)混過(guò)去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，一定要慎重考慮，靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：“看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識(shí)?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應(yīng)先把防火墻打開(kāi)，因?yàn)榉阑饓梢缘謸跻恍┎涣季W(wǎng)站和病毒的侵襲。

說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)聊天?，F(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的qq號(hào)，利用qq號(hào)和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用一些臟話來(lái)辱罵他人，以其取樂(lè)。他就沒(méi)有想到網(wǎng)友的感受，這是不對(duì)的。同時(shí)，這也是禁止刷屏的原因之一。

在家里，在學(xué)校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過(guò)程中，答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒(méi)關(guān)系，最重要的是要學(xué)會(huì)做人的美德―信任，守信。對(duì)待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。

有時(shí)，你正在聊天，突然從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打開(kāi)。因?yàn)椋锩婵赡苁遣《?，發(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。

聊天時(shí)，如果網(wǎng)友無(wú)意中邀請(qǐng)你到某某某地方，你一定要三而后行，因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無(wú)惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會(huì)說(shuō)：“不”。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們走向成功。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)成為了現(xiàn)代人選擇保險(xiǎn)的一種新方式。我最近也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)了一份保險(xiǎn)，對(duì)于這種新興的保險(xiǎn)方式，我有了一些自己的心得和體會(huì)。下面我將從選擇網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的原因、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)提醒以及總結(jié)五個(gè)方面來(lái)詳細(xì)談?wù)勎业囊?jiàn)解和感受。

首先，我選擇網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的原因主要有兩點(diǎn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)具有便捷性。在傳統(tǒng)保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)中，需要跑保險(xiǎn)公司或者給保險(xiǎn)代理人打電話，然后等待信息溝通、設(shè)計(jì)方案等流程。而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)可以在電腦上、手機(jī)上就能完成整個(gè)購(gòu)買(mǎi)流程，不用跑腿，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，大大節(jié)省了我寶貴的時(shí)間。另一方面，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)價(jià)格相對(duì)較低。傳統(tǒng)保險(xiǎn)的費(fèi)用中有一部分用于支付渠道、代理費(fèi)等中間環(huán)節(jié)，而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)直接面向消費(fèi)者，去除了這些費(fèi)用，使得價(jià)格更為低廉，符合我作為普通消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

其次，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程也給我留下了深刻的印象。首先，我需要注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，并填寫(xiě)一些個(gè)人信息，如身份證、家庭住址等。雖然填寫(xiě)這些信息存在一定的隱私風(fēng)險(xiǎn)，但如今的網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)公司大多具備良好的信息安全保障措施，我對(duì)此并不過(guò)分擔(dān)心。其次，我通過(guò)填寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，讓保險(xiǎn)公司了解我的需求，然后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出一些符合條件的保險(xiǎn)產(chǎn)品供我選擇。最后，在確定購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品后，支付費(fèi)用即可完成整個(gè)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程。相比傳統(tǒng)保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的繁瑣流程，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程簡(jiǎn)潔高效，給我的體驗(yàn)非常好。

網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)作為一種新型保險(xiǎn)方式，也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)在提供保障方面具有靈活性。傳統(tǒng)保險(xiǎn)多為一攬子的保障方案，而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)則可以根據(jù)個(gè)人的需求和預(yù)算，選擇性購(gòu)買(mǎi)特定的保障項(xiàng)目，如醫(yī)療、意外、財(cái)產(chǎn)等，能夠更加貼合個(gè)人的實(shí)際需求。其次，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的投保額度相對(duì)較低，適合年輕人購(gòu)買(mǎi)。年輕人通常負(fù)擔(dān)能力有限，但網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)為他們提供了負(fù)擔(dān)得起的保險(xiǎn)選擇，能夠在有限的經(jīng)濟(jì)壓力下享受到基本的保障。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)也提供了更加個(gè)性化的服務(wù)，客戶(hù)可以隨時(shí)登陸自己的賬戶(hù)，了解保單狀態(tài)、理賠進(jìn)度等，方便快捷。

然而，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)需要引起我們的注意。首先，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)市場(chǎng)亂象仍然存在。一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的便利性，制造虛假信息、發(fā)布虛假保險(xiǎn)產(chǎn)品，欺騙消費(fèi)者。因此，在購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)時(shí)需要選擇正規(guī)、信譽(yù)較好的保險(xiǎn)公司，確保自己的權(quán)益得到保障。其次，保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)并未完全消除。雖然網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)便捷，但在投保過(guò)程中，仍需要仔細(xì)評(píng)估自己的保險(xiǎn)需求，并選擇適合的保險(xiǎn)產(chǎn)品，以免因?yàn)楸Ｕ喜蛔愣斐山?jīng)濟(jì)損失。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的某些特殊條款需要特別留意，例如免除條款、免賠額等，避免發(fā)生理賠爭(zhēng)議。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)作為一種新興的保險(xiǎn)方式，具有便捷性、價(jià)格優(yōu)勢(shì)以及靈活的保障方案等優(yōu)點(diǎn)，符合現(xiàn)代人的消費(fèi)習(xí)慣和需求。然而，在購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)時(shí)也需要注意合法性、真實(shí)性以及自身保險(xiǎn)需求的全面考量。我相信隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)將逐漸成為人們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的首選方式。并且，我也期待網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)行業(yè)能夠進(jìn)一步健全發(fā)展，提供更加完善、透明的產(chǎn)品和服務(wù)，為廣大消費(fèi)者帶來(lái)更多的福利。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(zhǎng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的`東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。

3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。

4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)帖他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。

6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。

7、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類(lèi)的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。

9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。

10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，信息的數(shù)量以指數(shù)級(jí)別增加，而科技的進(jìn)步也催生出很大竊取信息的技術(shù)方法，給我們信息安全帶來(lái)了極大的威脅，不光說(shuō)我們的個(gè)人隱私我發(fā)得到合理的保障，甚至一些商業(yè)機(jī)密乃至國(guó)家機(jī)密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護(hù)自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補(bǔ)牢都是亟待解決的問(wèn)題。信息安全概論這門(mén)課正是給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給了我們應(yīng)對(duì)新時(shí)期信息安全問(wèn)題一條出路。

現(xiàn)在的上網(wǎng)環(huán)境可謂是“布滿(mǎn)荊棘”，正如老師上課時(shí)舉的例子所說(shuō)，一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，不開(kāi)殺毒軟件的電腦“裸奔”上網(wǎng)，2小時(shí)之內(nèi)就會(huì)陷入崩潰，足見(jiàn)上網(wǎng)環(huán)境的惡劣，這中間可能是因?yàn)樵L問(wèn)某個(gè)網(wǎng)站時(shí)給自己電腦中上了木馬、修改了注冊(cè)表、沾染了病毒，還可能是因?yàn)閺哪硞€(gè)網(wǎng)站上下載的應(yīng)用軟件中自帶了木馬、病毒，在你不知不覺(jué)中已經(jīng)使電腦陷入了危險(xiǎn)，這些病毒有一部分會(huì)占用你的資源，破壞你的系統(tǒng)，屬于完全是沒(méi)事找抽型的破壞性病毒，但是另外一些病毒和大部分木馬卻是居心不良，有些可以監(jiān)視你鍵盤(pán)的動(dòng)作，也就是說(shuō)你在鍵盤(pán)上的輸入會(huì)及時(shí)的別人所監(jiān)視，同時(shí)也有的會(huì)強(qiáng)迫打開(kāi)你的攝像頭(前提是你有攝像頭并且安裝了驅(qū)動(dòng))來(lái)偷窺你所有的動(dòng)作，我們經(jīng)常會(huì)在一些視頻網(wǎng)站或者新聞上看到這樣的報(bào)道，一對(duì)夫妻在房?jī)?nèi)被另一個(gè)城市的無(wú)恥網(wǎng)友通過(guò)安裝木馬自動(dòng)打開(kāi)攝像頭偷拍并被敲詐勒索的事件，這就是這類(lèi)木馬做的壞事。還有的木馬會(huì)通過(guò)你的電腦再次傳播，比如老師上課所講的植入木馬成為僵尸電腦，進(jìn)而被控制攻擊其它電腦，還有就是我們最常見(jiàn)的qq“尾巴”，首先在qq的對(duì)話框中給你說(shuō)什么我在上看到了一段視頻(這類(lèi)視頻前面一般加一些吸引人的定語(yǔ)，如我跳舞的視頻，美女視頻等等)然后建議你也去看一下，我敢說(shuō)凡是頭一次遇到這種情況的qq使用者80%都會(huì)去點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站，于是不點(diǎn)不要緊，點(diǎn)了之后你也會(huì)中木馬并肆意傳播，我就是受害者之一，所以對(duì)它更是深?lèi)和唇^(不是抵不住誘惑，每個(gè)人心里都有好奇心，所以就點(diǎn)開(kāi)了)。

就算不上網(wǎng)也有信息被盜取的可能性。首先，是最常見(jiàn)的u盤(pán)盜取，有的時(shí)候電腦不上網(wǎng)但是需要用u盤(pán)或者移動(dòng)硬盤(pán)拷貝一些資料或者其他什么信息，這時(shí)候如果有人事先在電腦中給你植入了一類(lèi)蔭蔽的木馬，之類(lèi)的，直接感染到電腦硬盤(pán)，然后偷偷地從你電腦中copy信息，等到下次在此插入u盤(pán)時(shí)帶走，或者有些是你上網(wǎng)時(shí)就通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)悄悄的傳輸出去。其次，現(xiàn)在很多磁存儲(chǔ)設(shè)備刪除信息過(guò)程中可能留下痕跡，然后被某些居心不良的人用一些特殊技術(shù)就可以還原過(guò)來(lái)，比如數(shù)碼相機(jī)中的照片，硬盤(pán)中的文檔等等，這樣在已經(jīng)確認(rèn)刪除的情況下一般會(huì)放松警惕進(jìn)而被鉆空子，信息被竊取。最后，問(wèn)題可能處在我們自己身上，換言之，我們自己的保密意識(shí)不強(qiáng)也會(huì)導(dǎo)致信息被竊取，很多時(shí)候我們的電腦并不設(shè)臵訪問(wèn)密碼，任何人只要在我們不在的時(shí)候都可以訪問(wèn)，這樣豈不是給某些不良分子行了方便。還有就是我們對(duì)某些重要的文檔信息進(jìn)行加密時(shí)過(guò)于疏忽，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這類(lèi)事情，我對(duì)某個(gè)文件夾用超級(jí)兔子的文件偽裝功能進(jìn)行了加密，只要輸入密碼不正確怎么都不會(huì)打得開(kāi)，后來(lái)過(guò)了段時(shí)間我自己把密碼給忘了，于是抱著試一試的心里在百度中搜了一下“超級(jí)兔子文件解密”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多繞過(guò)密碼打開(kāi)文件的方法，其中一種竟然可以利用winrar直接暴力修改文件后綴，達(dá)到完全去除密碼設(shè)臵的功能，還好是我自己發(fā)現(xiàn)，不然隱私豈不是有可能被人竊取?!另外一個(gè)例子就是有些人相冊(cè)或者qq空間設(shè)臵了訪問(wèn)限制，不輸入密碼或者不是主人好友禁止訪問(wèn)，這時(shí)候上網(wǎng)搜一下“相冊(cè)密碼解決”“qq空間解決”又會(huì)發(fā)現(xiàn)n多的解決方法，當(dāng)然我沒(méi)有那么無(wú)聊去偷看別人的什么東西，但是網(wǎng)上時(shí)常報(bào)料出一些新聞還是不得不引起我們的注意，如前段時(shí)間曝光的“伊萊克斯經(jīng)理x照”就是別人解決了相冊(cè)空間把照片竊取出來(lái)的，我們姑且不從倫理道德的角度對(duì)照片上的人做什么評(píng)論，單單就這個(gè)事情已經(jīng)讓我們毛骨悚然了，不知道以后還有誰(shuí)敢發(fā)一些比較私密的照片到互聯(lián)網(wǎng)上去。另外一個(gè)例子就是最近時(shí)常出現(xiàn)于報(bào)端的“網(wǎng)絡(luò)暴民”，這些人通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布“通緝令”之類(lèi)的方法，對(duì)他人展開(kāi)人身攻擊，我知道的最出名的就是mop的“人肉搜索”，也就是根據(jù)“暴民”提供的一些個(gè)人信息，搜到被通緝?nèi)说母黝?lèi)私人信息諸如住址、身份證號(hào)、電話號(hào)碼、真實(shí)姓名、家屬姓名、工作單位等等，最著名的例子就是mop上的“虐貓事件”直接找到了視頻中女性的工作單位，這些隱藏在互聯(lián)網(wǎng)后面的“網(wǎng)絡(luò)暴民”企圖想繞過(guò)法律給他人造成巨大傷害，如果我們沒(méi)有一個(gè)很好的保護(hù)自己信息安全、自己在互聯(lián)網(wǎng)上隱私的方法，也許下一個(gè)被通緝的人就是我們之中的誰(shuí)。

為了很好的保護(hù)自己的信息安全，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一、在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類(lèi)的，雖然這類(lèi)軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。

第二、在安裝從網(wǎng)上下載的軟件時(shí)一定要一步步來(lái)，看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會(huì)修改你的注冊(cè)表，修改你的主頁(yè)，定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)，在ie中增加令人感到惡心的工具條等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)的偏好，隨時(shí)給我們發(fā)過(guò)來(lái)垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。

第三、慎用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類(lèi)的存儲(chǔ)設(shè)備。姑且就某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞不說(shuō)。單說(shuō)安全性上我們通過(guò)上文的論述也可以看出，使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備帶來(lái)的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業(yè)機(jī)密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤(pán)刻錄的方法進(jìn)行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們?cè)谑褂胾盤(pán)之類(lèi)的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開(kāi)u盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi)，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)上搜取u盤(pán)木馬專(zhuān)殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。

第四、盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布詳細(xì)的個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不可公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。慎發(fā)照片，當(dāng)然不是開(kāi)玩笑地說(shuō)長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

今天，我讀了《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》，給了我很大的啟發(fā)。

《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這一本書(shū)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育，利用愛(ài)國(guó)篇、好學(xué)篇、禮貌篇、誠(chéng)信篇、自護(hù)篇、自律篇和守法篇等7個(gè)部分組合成一本內(nèi)容豐富，從而教育人民懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。

通過(guò)讀《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)的安全與道德。計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、淫穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，點(diǎn)擊相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。

網(wǎng)絡(luò)的安全是很重要的。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，不要輕信網(wǎng)上的網(wǎng)友，與其獨(dú)自見(jiàn)面，很容易上當(dāng)受騙。更不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)電腦屏幕，容易患上網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。

我讀了《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》，使我增強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。希望那些沉迷網(wǎng)絡(luò)，輕信網(wǎng)上叫網(wǎng)友等的人，請(qǐng)你們關(guān)注以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到它的危害，行動(dòng)起來(lái)吧!

從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)取做最美的小學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門(mén)功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我、提高自我、完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。

20--年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下：

第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析，明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析，明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff軟件安裝和使用，包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程，利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)的概念，掌握了使用windows20__無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos命令進(jìn)行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后門(mén)的方法、ipc$$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows操作系統(tǒng)的安全配置、系統(tǒng)訪問(wèn)控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估與檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest帳號(hào)、限制用戶(hù)數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤(pán)的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開(kāi)啟審核策略、開(kāi)啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤(pán)光盤(pán)啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類(lèi)型、抵抗ddos、禁止guest訪問(wèn)日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

總之，網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面，通過(guò)這次安全培訓(xùn)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解，我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解，在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝株洲職院的各位工作人員，是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的平臺(tái)，謝謝!

近年來(lái)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當(dāng)然地認(rèn)為，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進(jìn)水平。其實(shí)不然。雖然我國(guó)是世界上的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，但還不是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，寬帶普及率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出：“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化?！本S護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全成為維護(hù)國(guó)家安全新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊(duì)伍。可以說(shuō)，如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強(qiáng)、打得贏的網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)人才，是維護(hù)我國(guó)國(guó)家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全知識(shí)、信息對(duì)抗知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個(gè)方面探索推進(jìn)。

加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，一個(gè)重要途徑是加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。為此，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，為滿(mǎn)足社會(huì)需求培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)人才。加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，還應(yīng)加強(qiáng)與之配套的科研項(xiàng)目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物，定期舉辦學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議。

改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，可以根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)實(shí)行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學(xué)制。例如，西南交通大學(xué)采取“4+x”“3+x”人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學(xué)效率，取得了較好效果。在實(shí)踐中，還可以嘗試實(shí)施“實(shí)驗(yàn)班”“人才培養(yǎng)基地”等計(jì)劃，大膽開(kāi)展教學(xué)方法改革，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)“三位一體”的新模式。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)滯后，一個(gè)重要原因是師資力量不足。針對(duì)一些高校網(wǎng)絡(luò)安全方面教師缺乏的情況，可以開(kāi)設(shè)“進(jìn)修班”“深造班”等，分階段、分人群制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學(xué)科方向、夯實(shí)學(xué)科功底，切實(shí)擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，可以公開(kāi)招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師，高薪聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家，建設(shè)“專(zhuān)兼結(jié)合”“新老互補(bǔ)”的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊(duì)伍。

改進(jìn)教材編寫(xiě)。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)。要制定科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)安全教材編寫(xiě)方案，邀請(qǐng)高水平學(xué)者加入教材編委會(huì)，明確分工、層層把關(guān)，做好教材的編纂、評(píng)審和發(fā)行工作。可以開(kāi)發(fā)視頻教學(xué)資源，推動(dòng)傳統(tǒng)書(shū)本教材向多媒體互動(dòng)式教材轉(zhuǎn)化提升。加強(qiáng)入門(mén)性、普及性培訓(xùn)教材和相關(guān)科普讀物的編寫(xiě)、出版工作，努力增強(qiáng)公眾維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)與能力。

21世紀(jì)是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來(lái)了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書(shū)海中，也有找不到資料的時(shí)候，而且查書(shū)頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前，快捷方便。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強(qiáng)我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。

可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對(duì)其他的事情失去了興趣，自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過(guò)度傷神，耗費(fèi)精力，同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振，最終成績(jī)一落千丈。

我舉幾個(gè)典型的例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲(chóng)”，他們是專(zhuān)門(mén)用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候，往往會(huì)聽(tīng)見(jiàn)林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰(zhàn)殺多少人，你怎么打槍?xiě)?zhàn)啊!玩都不會(huì)玩。”等。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒(méi)有心思讀書(shū)，恍恍惚惚的，我總覺(jué)得這里面一定有問(wèn)題，于是，我就來(lái)了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì)，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫(huà)面，以至于無(wú)心聽(tīng)課。

在網(wǎng)絡(luò)上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學(xué)們的頭腦，使抵抗力低的同學(xué)們，漸漸逃避現(xiàn)實(shí)，性格異化，最后玩物喪智，從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧，某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K，沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧，便用刀刺向了那位最疼他愛(ài)他的奶奶。本來(lái)可以擁有美好前途的少年，就這樣斷送了自己的美好前程。

一天，我無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由，平等的世界，是沒(méi)有政府、警察、沒(méi)有軍隊(duì)。沒(méi)有等級(jí)、沒(méi)有貧富、沒(méi)有歧視的“世外桃源”?！钡覅s認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”，也并非是一片凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界，進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村，五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有，它是信息的海洋，但也可以稱(chēng)之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生，很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。

所以，上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情，請(qǐng)三思而后行!

網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿(mǎn)著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識(shí)，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。

登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學(xué)們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚(yú)混過(guò)去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，一定要慎重考慮，靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：“看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識(shí)?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應(yīng)先把防火墻打開(kāi)，因?yàn)榉阑饓梢缘謸跻恍┎涣季W(wǎng)站和病毒的侵襲。

說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)聊天。現(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的qq號(hào)，利用qq號(hào)和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用一些臟話來(lái)辱罵他人，以其取樂(lè)。他就沒(méi)有想到網(wǎng)友的感受，這是不對(duì)的。同時(shí)，這也是禁止刷屏的原因之一。

在家里，在學(xué)校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過(guò)程中，答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒(méi)關(guān)系，最重要的是要學(xué)會(huì)做人的美德―信任，守信。對(duì)待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。

有時(shí)，你正在聊天，突然從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打開(kāi)。因?yàn)?，里面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。

聊天時(shí)，如果網(wǎng)友無(wú)意中邀請(qǐng)你到某某某地方，你一定要三而后行，因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無(wú)惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會(huì)說(shuō)：“不”。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們走向成功。

不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。網(wǎng)絡(luò)究竟是利大于弊，還是弊大于利呢?這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。

首先，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)為人們帶來(lái)了許多的便利。人們跨越不出門(mén)但卻跨越知天下大小事。還可以在網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上聊天、聽(tīng)歌等等。由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題接踵而來(lái)。例如有一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，青少年狙猝死宇網(wǎng)吧的案例數(shù)不甚數(shù)，它引起了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的高度重視。

但不得不說(shuō)，計(jì)算機(jī)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，因?yàn)樵诰W(wǎng)上幾乎能查到自己想找的資料。但也由于它的發(fā)達(dá)，會(huì)死很多人在玩的時(shí)候興奮過(guò)度而永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)也是恐怖的。

有些商家為了個(gè)人利益，發(fā)明出血腥場(chǎng)面的游戲，但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響，心靈開(kāi)始扭曲，放佛自己身臨其境，從而分不清虛實(shí)。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛構(gòu)的也不夠如此罷了。

我認(rèn)為我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，遠(yuǎn)離那些不堪入眼的資料。但在我們查閱資料時(shí)常會(huì)彈出一些無(wú)聊的廣告，這對(duì)我們的影響也是極大的，因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀兠悦?，好奇。但這往往會(huì)使我們掉下懸崖。當(dāng)這是，我們應(yīng)該向老師、家長(zhǎng)以及自己信任的人求助。

不過(guò)網(wǎng)絡(luò)也是精彩的，看的就是我們?cè)鯓尤ダ?。例如，我們可以發(fā)郵件與異國(guó)的人聊天，我們不用擔(dān)心語(yǔ)言不通而無(wú)法聊天，因?yàn)榫W(wǎng)上有翻譯軟件的，這樣我們還可以學(xué)習(xí)異國(guó)文化。

但也有的人不務(wù)正業(yè)，在網(wǎng)上發(fā)許多不良信息來(lái)誤導(dǎo)別人的思想。所以網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，可以成全一個(gè)人，但也可以毀掉一個(gè)人，看的就是我們?cè)鯓邮褂谩?/p>

有很多人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)弱，隨便將自己的號(hào)碼和地址給網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的陌生人，從而讓犯罪分子有了犯罪的機(jī)會(huì)，殊不知，這給自己的安全帶來(lái)隱患。

還有的人將別人的照片經(jīng)過(guò)處理(丑化)發(fā)到網(wǎng)上去，這不僅犯了當(dāng)事人的肖像權(quán)，還打擊別人的人格，但我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到這個(gè)人并去告他維護(hù)自己的利益。網(wǎng)絡(luò)各種各樣的軟件給我們帶來(lái)方便，同時(shí)還帶來(lái)了不利的影響。

網(wǎng)絡(luò)安全還是具有很大的影響。我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全方面的問(wèn)題。應(yīng)該查閱資料，讓自己得到更好的保護(hù)?？萍及l(fā)展的好處，同時(shí)也帶來(lái)了不為人知的壞處。網(wǎng)絡(luò)安全的影響對(duì)我們身心健康的發(fā)展很重要，我們應(yīng)當(dāng)重視。

讓我們進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)安全的影響。創(chuàng)造跟美好、更文明的世界，使祖國(guó)更強(qiáng)大。

隨著電腦科技的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的普及，電腦與每個(gè)人的關(guān)系已越來(lái)越密切。

近年來(lái)，教育部一直在倡導(dǎo)上網(wǎng)安全的重要性，網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然方便也可以更快速的查到我們需要的資料，但黑1客、木馬、病毒、惡意代號(hào)、人為破壞及各式各樣的詐騙等威脅資訊安全的因素也不斷的出現(xiàn)。我門(mén)常會(huì)將重要資訊，如個(gè)人資料、照片、作業(yè)都儲(chǔ)存在電腦或是u盤(pán)等儲(chǔ)存媒體，而這些資料便成為相當(dāng)重要的資產(chǎn)。很多人都會(huì)想：我家的電腦已經(jīng)安裝了防毒軟體，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧!但范圍其實(shí)相當(dāng)廣，當(dāng)電腦遭駭克入侵時(shí)可能會(huì)發(fā)生以下幾件事情，一但網(wǎng)站洩漏個(gè)人或家庭資料。二電腦資料被遺失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。

為了保障個(gè)人的資產(chǎn)，我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉骱靡韵麓胧阂浑娔X不用要登出。二密碼設(shè)定要謹(jǐn)慎。三個(gè)人個(gè)人資料要備分。四防毒軟體要更新等等。希望大家在網(wǎng)絡(luò)漫游時(shí)要小心。

電腦是現(xiàn)代重要的工具，幾乎是家家都有一臺(tái)，已經(jīng)像電視一樣普及了，電腦可以幫助我們完成很多事情，也可以幫我們行銷(xiāo)商品，更可以讓宅在家里的人不用出門(mén)就可以吃到想吃的料理，很多生活瑣碎小事，電腦都能協(xié)助，可是，電腦雖然進(jìn)步了，安全問(wèn)題也跟著產(chǎn)生了，天天有網(wǎng)絡(luò)的生活，真的要小心謹(jǐn)慎，以免自己使用的權(quán)利亮起了紅燈。

網(wǎng)絡(luò)雖然方便，可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行科技犯罪，有時(shí)候，如果不小心點(diǎn)一下，黑1客可能趁機(jī)進(jìn)入電腦里，盜取帳號(hào)讓資料外洩，生命財(cái)產(chǎn)可能不安全了，網(wǎng)絡(luò)雖然方便，可是，平常使用電腦就要小心，上網(wǎng)時(shí)，不要隨意亂點(diǎn)，也不要開(kāi)啟不明網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)安全時(shí)時(shí)小心謹(jǐn)慎，黑1客就別想進(jìn)入我的電腦里。

電腦方便普及是現(xiàn)代生活重要的工具，使用電腦如何注意安全，掌握在我手中，網(wǎng)絡(luò)安全小心行，是我使用電腦的原則。

信息犯罪作為一種新的范圍形式日益猖獗，為提高學(xué)生防范意識(shí)，近日，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)信息安全與反詐騙宣傳教育活動(dòng)。各班積極配合組織，開(kāi)展了班級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育工作，推動(dòng)日常性的網(wǎng)絡(luò)安全教育。

此次活動(dòng)，老師在各班進(jìn)行宣講，通過(guò)ppt的形式讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全與詐騙有了一定了解。通過(guò)個(gè)別具體案列，指出了網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，即他人利用偽造、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、破壞病毒等非法手段破壞終端數(shù)據(jù)，發(fā)送虛假信息，偽造交易信息等。并強(qiáng)調(diào)了學(xué)生信息安全防范意識(shí)差和安全教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀的現(xiàn)狀。同時(shí)，此次宣講通過(guò)著重強(qiáng)調(diào)信息安全問(wèn)題也教會(huì)同學(xué)們具體的防范措施。告知我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)，要注意對(duì)信息進(jìn)行辨別，遠(yuǎn)離不良信息，文明上網(wǎng)。并對(duì)詐騙的信息要保持警惕，形成良好的安全習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。

此次宣講活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，引導(dǎo)同學(xué)們提升了網(wǎng)絡(luò)安全能力和自我防范意識(shí)，更是使大家掌握了一些防范措施。體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，有助于構(gòu)建一個(gè)局部安全、全局安全、智能安全的整體安全的學(xué)院體系，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

我們五年級(jí)全體同學(xué)一起去聽(tīng)了關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全的講座。

通過(guò)網(wǎng)警叔叔的介紹，我知道了網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)豐富多彩的世界，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以查閱資料，聆聽(tīng)音樂(lè)，觀看電影，動(dòng)畫(huà)……但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也有可能是一個(gè)大沼澤，一旦沉迷其中，將無(wú)法自拔。我們還了解到幾個(gè)由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的案件，而且犯罪的人還是未成年人。

網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)龐大的交流平臺(tái)已經(jīng)漸漸地普及了，我們工作，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)都已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，比如：網(wǎng)上購(gòu)物，發(fā)表文件，查閱資料等等。正所謂‘打開(kāi)窗紗進(jìn)來(lái)蒼蠅’一些不良信息，暴力游戲等也陸續(xù)在網(wǎng)上出現(xiàn)。

如果你意志薄弱，它們可能會(huì)把你引入歧途，甚至?xí)屇阕呱戏缸锏牡缆?所以，我們既要好好利用網(wǎng)絡(luò)中對(duì)我們有益的信息，又要避及那些對(duì)我們有害的信息，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出最大的價(jià)值。

相當(dāng)初，我也曾經(jīng)迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都拿上網(wǎng)和寫(xiě)作業(yè)與媽媽討價(jià)還價(jià)，一想到玩游戲，我就會(huì)不顧一切，連我做為一個(gè)學(xué)生最起碼的責(zé)任都會(huì)拋之腦后，遭到拒絕時(shí)甚至還會(huì)大吵大鬧沖撞家人。今天聽(tīng)了網(wǎng)警叔叔的一番講解，我才恍然大捂，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，我不僅耽誤了學(xué)習(xí)還褻瀆了親情，這一切都是游戲惹的禍。

網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)讓人歡喜讓人憂的東西，今后我一定要好好把握，正確使用，讓它發(fā)揮出最大的能力。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)逐漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的一部分。為了進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)人員的素質(zhì)和能力，我參加了一場(chǎng)以“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性，并感悟到了很多心靈的觸動(dòng)。

首先，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我明白了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的意義和價(jià)值。在多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，我們可以迅速獲取各種信息和數(shù)據(jù)，解決生活中的各種問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的好壞直接關(guān)系到我們?nèi)粘Ｉ畹姆奖愠潭群唾|(zhì)量。因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性，加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量和效率。

其次，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在講堂上，我與來(lái)自各行各業(yè)的學(xué)員們進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞。我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和困難，一起探討了解決問(wèn)題的方法和思路。這種互動(dòng)和交流不僅拓寬了我的視野，增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的認(rèn)識(shí)，更讓我在交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第三，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂提供了一系列實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技巧和知識(shí)。在講堂上，專(zhuān)業(yè)的講師為我們?cè)敿?xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的基本概念、工作流程和技術(shù)要點(diǎn)。他們還通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行演示和分析，讓我們更加深入地理解理論知識(shí)，并為我們提供了一些常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工具和技巧。這些實(shí)用的技巧和知識(shí)，不僅能幫助我更好地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，也能提高我在個(gè)人生活中對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的利用率。

第四，在大講堂學(xué)習(xí)期間，我還體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展，不僅帶來(lái)了各種新的機(jī)遇和前景，也帶來(lái)了不少的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的進(jìn)一步融合，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)將面臨更高要求和更復(fù)雜的任務(wù)。而且，互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性和廣域性，也給網(wǎng)絡(luò)服務(wù)帶來(lái)了一些風(fēng)險(xiǎn)和威脅。因此，我們需要不斷提升自身的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

最后，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)用技巧，還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同行和友人。這些人和事將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的力量源泉。我將始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性和意義，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)交流的樂(lè)趣，掌握了實(shí)用的技巧和知識(shí)，感受了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，為社會(huì)和他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，信息的數(shù)量以指數(shù)級(jí)別增加，而科技的進(jìn)步也催生出很大竊取信息的技術(shù)方法，給我們信息安全帶來(lái)了極大的威脅，不光說(shuō)我們的個(gè)人隱私我發(fā)得到合理的保障，甚至一些商業(yè)機(jī)密乃至國(guó)家機(jī)密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護(hù)自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補(bǔ)牢都是亟待解決的問(wèn)題。信息安全概論這門(mén)課正是給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給了我們應(yīng)對(duì)新時(shí)期信息安全問(wèn)題一條出路。

現(xiàn)在的上網(wǎng)環(huán)境可謂是“布滿(mǎn)荊棘”，正如老師上課時(shí)舉的例子所說(shuō)，一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，不開(kāi)殺毒軟件的電腦“裸奔”上網(wǎng)，2小時(shí)之內(nèi)就會(huì)陷入崩潰，足見(jiàn)上網(wǎng)環(huán)境的惡劣，這中間可能是因?yàn)樵L問(wèn)某個(gè)網(wǎng)站時(shí)給自己電腦中上了木馬、修改了注冊(cè)表、沾染了病毒，還可能是因?yàn)閺哪硞€(gè)網(wǎng)站上下載的應(yīng)用軟件中自帶了木馬、病毒，在你不知不覺(jué)中已經(jīng)使電腦陷入了危險(xiǎn)，這些病毒有一部分會(huì)占用你的資源，破壞你的系統(tǒng)，屬于完全是沒(méi)事找抽型的破壞性病毒，但是另外一些病毒和大部分木馬卻是居心不良，有些可以監(jiān)視你鍵盤(pán)的動(dòng)作，也就是說(shuō)你在鍵盤(pán)上的輸入會(huì)及時(shí)的別人所監(jiān)視，同時(shí)也有的會(huì)強(qiáng)迫打開(kāi)你的攝像頭(前提是你有攝像頭并且安裝了驅(qū)動(dòng))來(lái)偷窺你所有的動(dòng)作，我們經(jīng)常會(huì)在一些視頻網(wǎng)站或者新聞上看到這樣的報(bào)道，一對(duì)夫妻在房?jī)?nèi)被另一個(gè)城市的無(wú)恥網(wǎng)友通過(guò)安裝木馬自動(dòng)打開(kāi)攝像頭偷拍并被敲詐勒索的事件，這就是這類(lèi)木馬做的壞事。還有的木馬會(huì)通過(guò)你的電腦再次傳播，比如老師上課所講的植入木馬成為僵尸電腦，進(jìn)而被控制攻擊其它電腦，還有就是我們最常見(jiàn)的qq“尾巴”，首先在qq的對(duì)話框中給你說(shuō)什么我在上看到了一段視頻(這類(lèi)視頻前面一般加一些吸引人的定語(yǔ)，如我跳舞的視頻，美女視頻等等)然后建議你也去看一下，我敢說(shuō)凡是頭一次遇到這種情況的qq使用者80%都會(huì)去點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站，于是不點(diǎn)不要緊，點(diǎn)了之后你也會(huì)中木馬并肆意傳播，我就是受害者之一，所以對(duì)它更是深?lèi)和唇^(不是抵不住誘惑，每個(gè)人心里都有好奇心，所以就點(diǎn)開(kāi)了)。

就算不上網(wǎng)也有信息被盜取的可能性。首先，是最常見(jiàn)的u盤(pán)盜取，有的時(shí)候電腦不上網(wǎng)但是需要用u盤(pán)或者移動(dòng)硬盤(pán)拷貝一些資料或者其他什么信息，這時(shí)候如果有人事先在電腦中給你植入了一類(lèi)蔭蔽的木馬，之類(lèi)的，直接感染到電腦硬盤(pán)，然后偷偷地從你電腦中copy信息，等到下次在此插入u盤(pán)時(shí)帶走，或者有些是你上網(wǎng)時(shí)就通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)悄悄的傳輸出去。其次，現(xiàn)在很多磁存儲(chǔ)設(shè)備刪除信息過(guò)程中可能留下痕跡，然后被某些居心不良的人用一些特殊技術(shù)就可以還原過(guò)來(lái)，比如數(shù)碼相機(jī)中的照片，硬盤(pán)中的文檔等等，這樣在已經(jīng)確認(rèn)刪除的情況下一般會(huì)放松警惕進(jìn)而被鉆空子，信息被竊取。最后，問(wèn)題可能處在我們自己身上，換言之，我們自己的保密意識(shí)不強(qiáng)也會(huì)導(dǎo)致信息被竊取，很多時(shí)候我們的電腦并不設(shè)臵訪問(wèn)密碼，任何人只要在我們不在的時(shí)候都可以訪問(wèn)，這樣豈不是給某些不良分子行了方便。還有就是我們對(duì)某些重要的文檔信息進(jìn)行加密時(shí)過(guò)于疏忽，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這類(lèi)事情，我對(duì)某個(gè)文件夾用超級(jí)兔子的文件偽裝功能進(jìn)行了加密，只要輸入密碼不正確怎么都不會(huì)打得開(kāi)，后來(lái)過(guò)了段時(shí)間我自己把密碼給忘了，于是抱著試一試的心里在百度中搜了一下“超級(jí)兔子文件解密”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多繞過(guò)密碼打開(kāi)文件的方法，其中一種竟然可以利用winrar直接暴力修改文件后綴，達(dá)到完全去除密碼設(shè)臵的功能，還好是我自己發(fā)現(xiàn)，不然隱私豈不是有可能被人竊取?!另外一個(gè)例子就是有些人相冊(cè)或者qq空間設(shè)臵了訪問(wèn)限制，不輸入密碼或者不是主人好友禁止訪問(wèn)，這時(shí)候上網(wǎng)搜一下“相冊(cè)密碼解決”“qq空間解決”又會(huì)發(fā)現(xiàn)n多的解決方法，當(dāng)然我沒(méi)有那么無(wú)聊去偷看別人的什么東西，但是網(wǎng)上時(shí)常報(bào)料出一些新聞還是不得不引起我們的注意，如前段時(shí)間曝光的“伊萊克斯經(jīng)理x照”就是別人解決了相冊(cè)空間把照片竊取出來(lái)的，我們姑且不從倫理道德的角度對(duì)照片上的人做什么評(píng)論，單單就這個(gè)事情已經(jīng)讓我們毛骨悚然了，不知道以后還有誰(shuí)敢發(fā)一些比較私密的照片到互聯(lián)網(wǎng)上去。另外一個(gè)例子就是最近時(shí)常出現(xiàn)于報(bào)端的“網(wǎng)絡(luò)暴民”，這些人通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布“通緝令”之類(lèi)的方法，對(duì)他人展開(kāi)人身攻擊，我知道的最出名的就是mop的“人肉搜索”，也就是根據(jù)“暴民”提供的一些個(gè)人信息，搜到被通緝?nèi)说母黝?lèi)私人信息諸如住址、身份證號(hào)、電話號(hào)碼、真實(shí)姓名、家屬姓名、工作單位等等，最著名的例子就是mop上的“虐貓事件”直接找到了視頻中女性的工作單位，這些隱藏在互聯(lián)網(wǎng)后面的“網(wǎng)絡(luò)暴民”企圖想繞過(guò)法律給他人造成巨大傷害，如果我們沒(méi)有一個(gè)很好的保護(hù)自己信息安全、自己在互聯(lián)網(wǎng)上隱私的方法，也許下一個(gè)被通緝的人就是我們之中的誰(shuí)。

為了很好的保護(hù)自己的信息安全，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一、在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類(lèi)的，雖然這類(lèi)軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。

第二、在安裝從網(wǎng)上下載的軟件時(shí)一定要一步步來(lái)，看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會(huì)修改你的注冊(cè)表，修改你的主頁(yè)，定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)，在ie中增加令人感到惡心的工具條等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)的偏好，隨時(shí)給我們發(fā)過(guò)來(lái)垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。

第三、慎用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類(lèi)的存儲(chǔ)設(shè)備。姑且就某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞不說(shuō)。單說(shuō)安全性上我們通過(guò)上文的論述也可以看出，使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備帶來(lái)的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業(yè)機(jī)密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤(pán)刻錄的方法進(jìn)行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們?cè)谑褂胾盤(pán)之類(lèi)的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開(kāi)u盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi)，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)上搜取u盤(pán)木馬專(zhuān)殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。

第四、盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布詳細(xì)的個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不可公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。慎發(fā)照片，當(dāng)然不是開(kāi)玩笑地說(shuō)長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已經(jīng)成為了人們生活中不可分割的一部分。為了提高人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的認(rèn)知和運(yùn)用水平，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展，吸引了廣大群眾參與。在活動(dòng)過(guò)程中，我感受到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性和實(shí)際效益，也對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更深入的理解。

首先，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂為我們提供了獲取信息的廣闊平臺(tái)。通過(guò)參加講座，我了解到了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)知識(shí)，如郵件服務(wù)、云存儲(chǔ)、在線購(gòu)物、社交網(wǎng)絡(luò)等，這些知識(shí)讓我從過(guò)去的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)榱四軌蛑鲃?dòng)獲取所需信息的人。當(dāng)我需要查找某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，只要上網(wǎng)搜索或詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)圈中的人士，就可以輕松獲取到準(zhǔn)確、全面的信息。而在日常生活中，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也為我提供了豐富多樣的信息，實(shí)現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上購(gòu)物、在線娛樂(lè)等活動(dòng)，使我的生活更加便利和高效。

其次，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂提高了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的普及使得網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。在大講堂上，專(zhuān)家們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。我了解到了如何建立強(qiáng)密碼、防范電腦病毒、保護(hù)個(gè)人隱私等方面的知識(shí)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了自身的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。同時(shí)，我也將這些知識(shí)分享給了身邊的人，提醒他們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第三，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂開(kāi)闊了我的視野，提高了我的創(chuàng)新能力。在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂中，我了解到了很多前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和創(chuàng)新應(yīng)用。通過(guò)參加交流和分享會(huì)，我了解到了一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。這些成功案例啟發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新思維，激發(fā)了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新事業(yè)的興趣。我開(kāi)始關(guān)注并學(xué)習(xí)一些新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如人工智能、區(qū)塊鏈等，在實(shí)踐中不斷嘗試創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂為我提供了一個(gè)展示和交流自己創(chuàng)新成果的平臺(tái)，使我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展充滿(mǎn)信心。

第四，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂幫助我建立了更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。在大講堂中，我結(jié)識(shí)了很多對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)感興趣的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)共同參與活動(dòng)和討論，我們建立了深厚的友誼。在日常生活中，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)分享彼此的快樂(lè)和困惑，相互鼓勵(lì)和幫助。這些朋友不僅是我在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方面的知識(shí)師友，也是我在人生道路上的精神支持和榜樣。

最后，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂使我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新的巨大潛力。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不僅為我們提供了便利和高效的工具，也為我們開(kāi)辟了更廣闊的創(chuàng)新空間。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，我們可以借助云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，創(chuàng)造出更多更好的產(chǎn)品和服務(wù)，為人們的生活和工作帶來(lái)實(shí)質(zhì)的改善。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂的舉辦，為我提供了認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)際效益和發(fā)展前景的機(jī)會(huì)，使我更加熱愛(ài)和投入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)事業(yè)。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂讓我在理論和實(shí)踐中更深入地了解了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性和實(shí)際效益。通過(guò)獲取信息、提高網(wǎng)絡(luò)安全、拓寬視野、建立社交網(wǎng)絡(luò)和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)潛力等方面的努力，我在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大講堂中獲得了很多收獲，也增強(qiáng)了我的信心和能力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

通過(guò)參加本次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我對(duì)師德教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作，作如下分析：

一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

本人熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感、幸福感。一直來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。

二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向。

堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本，在教學(xué)過(guò)程中，告訴同學(xué)們，任何數(shù)學(xué)知識(shí)、公式、定理都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理。注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識(shí)枯燥無(wú)味不愿學(xué)習(xí)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。

我自己在較年輕時(shí)，火氣很旺，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽(tīng)話，將其拖出教室的事也屢見(jiàn)不鮮，隨著年紀(jì)變大，對(duì)學(xué)生的感情增加，這種事情也就少了，現(xiàn)在我也常會(huì)“訓(xùn)”學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)“訓(xùn)”他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)：是只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。

這是因?yàn)榻陙?lái)社會(huì)風(fēng)氣比較差，全民道德素質(zhì)下滑，有的教師不務(wù)正業(yè)。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降，許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課，課堂紀(jì)律很差等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

第一段：介紹網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的定義和背景（200字）。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)成為了人們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的新方式。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)和理賠的保險(xiǎn)形式。相比傳統(tǒng)保險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)具有簡(jiǎn)單方便、靈活自主等特點(diǎn)，備受青睞。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)相關(guān)活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的首要優(yōu)點(diǎn)是方便快捷。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，我們可以隨時(shí)隨地購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，并且可以根據(jù)自身需求選擇最適合的保單，尤其在緊急情況下，直接在手機(jī)上完成投保手續(xù)，解決了時(shí)空限制問(wèn)題。其次，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)極大地提升了保險(xiǎn)服務(wù)的透明度和互動(dòng)性。購(gòu)買(mǎi)保單后，我們可以通過(guò)網(wǎng)上保單查詢(xún)、在線理賠等功能隨時(shí)了解保單狀況，并在需要時(shí)提出理賠申請(qǐng)，減少了繁瑣的線下手續(xù)。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)通常有較低的成本，由于其線上操作，減少了人工和物流成本，因此通常價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）。

然而，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先是信息安全問(wèn)題，由于互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，個(gè)人信息被黑客盜取的風(fēng)險(xiǎn)也增加了。為了避免個(gè)人信息泄露，我們應(yīng)該選擇有信譽(yù)的保險(xiǎn)公司并加強(qiáng)個(gè)人信息的保護(hù)措施。其次，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)市場(chǎng)雖然涉及眾多保險(xiǎn)公司和產(chǎn)品，但在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、賠付機(jī)制等方面也存在著不足。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該對(duì)網(wǎng)上保單仔細(xì)閱讀，確保了解產(chǎn)品的范圍、免賠額、賠付比例等細(xì)節(jié)，并在購(gòu)買(mǎi)前與保險(xiǎn)公司溝通解決疑問(wèn)。另外，投保前還需了解保險(xiǎn)公司的口碑和用戶(hù)評(píng)價(jià)，以避免不受歡迎的公司或產(chǎn)品。

第四段：網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)給我?guī)?lái)的啟示（200字）。

通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)，我深刻體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的改革力量。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的出現(xiàn)不僅僅是一種新的選擇，更是推動(dòng)整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)運(yùn)作方式的變革。傳統(tǒng)的線下保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)和理賠流程繁瑣且耗時(shí)，而網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)則簡(jiǎn)化了這些步驟，提高了效率。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)還激發(fā)了更多的人們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的意愿，擴(kuò)大了保險(xiǎn)市場(chǎng)，在一定程度上提升了整體保險(xiǎn)的覆蓋率和保費(fèi)收入。

第五段：網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的發(fā)展前景和個(gè)人建議（300字）。

網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)作為一種新興的保險(xiǎn)形式，有著廣闊的發(fā)展前景。隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)于保險(xiǎn)需求的增加，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)市場(chǎng)將會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，產(chǎn)品種類(lèi)也會(huì)更加豐富。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)公司應(yīng)該加強(qiáng)信息安全和用戶(hù)體驗(yàn)方面的投入，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)。作為購(gòu)買(mǎi)者，我們應(yīng)該關(guān)注個(gè)人信息的保護(hù)以及合理選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品。此外，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的發(fā)展也需要相關(guān)監(jiān)管部門(mén)的支持和政策引導(dǎo)，促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展。

總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)在提供方便快捷的同時(shí)也面臨著信息安全和產(chǎn)品質(zhì)量等問(wèn)題。然而，通過(guò)了解并選擇有信譽(yù)的保險(xiǎn)公司，我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)，并督促行業(yè)不斷發(fā)展和改進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)作為數(shù)字化時(shí)代的產(chǎn)物，激發(fā)了更多人參與保險(xiǎn)事務(wù)，推動(dòng)了整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)將為我們提供更多方便、高效、安全的保險(xiǎn)服務(wù)，成為我們生活中的重要一環(huán)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

曾在很久以前，就想寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)幸福的話題。那時(shí)，對(duì)幸福，更多的應(yīng)該是一種仰望。

而今天，讀著身邊的故事，才發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福就在身邊，近在咫尺。

接手新班級(jí)，說(shuō)真的，從心底里是很不樂(lè)意極不情愿的，因?yàn)楹茉缇投勀慷盟麄兊摹案易鞲覟椤焙汀八翢o(wú)忌憚”，讓我一個(gè)女老師帶這樣的班，其難度可想而知，帶著一些異樣情緒，我開(kāi)始我這學(xué)期的教學(xué)。我本寬容，對(duì)這樣的班那可是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，拿出我的嚴(yán)厲，擺出我的權(quán)威，還不錯(cuò)，學(xué)生都還老實(shí)，沒(méi)有想象中的那樣討厭，我想松口氣，有老師提醒，才開(kāi)始，,不熟悉底細(xì)，裝樣子呢。想想也是，“愿他們能把這樣子裝到中考，我就勝利了”。我自嘲著。果真，不多久，就有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始露尾巴了，上課精力不集中，面對(duì)提問(wèn)常常不知所措，作業(yè)不及時(shí)完成，催交幾次才勉強(qiáng)送來(lái)，我的耐心逐漸到了底線。那天，正好江昆堯又沒(méi)交作業(yè)(早聽(tīng)說(shuō)他是極不聽(tīng)話的學(xué)生之一)，查背書(shū)記錄，發(fā)現(xiàn)他竟然有幾課書(shū)都還沒(méi)有背，氣不打一處出，我把他找來(lái)理論，沒(méi)想到他竟然一副滿(mǎn)不在乎的樣子，對(duì)我的說(shuō)教毫不理會(huì)，公然對(duì)我說(shuō):“不想搞了”，.始料不及的話很讓我猝不及防，我一下子愣住了，隨后我問(wèn)他為什么，他說(shuō)教學(xué)管理太嚴(yán)，這也管那也管，很煩，所以不想搞了?？粗题愕念^發(fā)，聽(tīng)著這樣的解釋?zhuān)掖_難置信，現(xiàn)在的學(xué)生都怎么啦，現(xiàn)在的教育都怎么啦，當(dāng)初那個(gè)美麗的“長(zhǎng)大后就成了你”的夢(mèng)就是這樣子的么，職業(yè)的幸福感在哪里?我很困惑很迷茫很苦痛。

辦公室的同事看到我的不解，都勸告我說(shuō)：現(xiàn)在的學(xué)生都這樣，你對(duì)他負(fù)責(zé)點(diǎn)吧，他就說(shuō)你嚴(yán)了，就不想學(xué)了，某某班的某某還不是你這樣的情況，還有更為甚者，學(xué)生違紀(jì)了帶手機(jī)了打架了雷同學(xué)錢(qián)了，你找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都在外打工，在家的爺爺奶奶來(lái)了,只會(huì)認(rèn)為是你老師的問(wèn)題，因?yàn)樵谧o(hù)短的他們的眼里，孫子哪能有錯(cuò)啊。所以，慢慢熬吧，熬到教育體制改變了教育的春天來(lái)了，我們就幸福了。

冬天來(lái)了春天才不會(huì)遠(yuǎn)，可現(xiàn)在還沒(méi)到冬天呢。熬，哪是個(gè)頭啊，改變不了環(huán)境，就改變心態(tài)吧。曾記得哪個(gè)教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：對(duì)孩子的成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)等待?？赡苁俏姨惫耍⒙T了的他們一時(shí)難于適應(yīng)呢。其實(shí)想想，他們也不過(guò)十三四歲,都還是孩子呢，就像自己的孩子一樣，有時(shí)也頑皮也頂嘴也不聽(tīng)話，可他的本質(zhì)不壞啊。他們的成長(zhǎng)需要我們耐心的等待。這樣想過(guò)，心情一下子豁然開(kāi)朗。

再次上課，盡管也有精力不集中的，但大多數(shù)學(xué)生還是滿(mǎn)臉虔誠(chéng)的望著你，看著他們，我講課的聲音也激情起來(lái)，偶爾，點(diǎn)點(diǎn)那些學(xué)生，即使沒(méi)答對(duì)，但我還是不忘鼓勵(lì)提醒他們一句：下次可不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)你的期望，而后，你就能看到他或她滿(mǎn)臉的羞愧。就是這份羞愧，讓我看到了希望。

方式變了但愛(ài)總在，懷著對(duì)他們的欣賞和等待,我們愉悅的學(xué)習(xí)著生活著。日子如水，平靜而恬淡，這天，那個(gè)說(shuō)不想搞學(xué)習(xí)了的江昆堯在作文本里說(shuō)：我覺(jué)得很對(duì)不起語(yǔ)文老師，自己的幼稚沖動(dòng)讓我很慚愧，可您沒(méi)有放棄我，一直鼓勵(lì)我，我再不聽(tīng)話，我覺(jué)得我就真沒(méi)救了?？粗凇蹲罡屑さ睦蠋煛防飳?xiě)的這段話，我心底也不竟感慨萬(wàn)千：多少的付出，真的值了;多少的委屈，也真的釋然了。后來(lái)又聽(tīng)到英語(yǔ)老師對(duì)我打趣說(shuō)：孫紅炎(班上最不聽(tīng)話的學(xué)生)現(xiàn)在只在搞語(yǔ)文，你施的是什么法啊?我笑笑，什么法，用心而已用情而已!

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師提出明確指示與要求，要求廣大教師要做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，即“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”。對(duì)我們教師在新時(shí)代提出了新要求，作為教師，應(yīng)該有正確的理想信念，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，還應(yīng)該有高尚的的道德情操，做以德施教，以德立身的楷模。下面結(jié)合我平時(shí)帶領(lǐng)班級(jí)的做法及課堂傳授的理念，談?wù)勅绾巫鲋新殞W(xué)生創(chuàng)新思維的引路人。

中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)在全國(guó)技工學(xué)校改革發(fā)展交流會(huì)上曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們可以引進(jìn)外資，可以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，甚至可以移植先進(jìn)的管理模式，但我們不能引進(jìn)大批的技術(shù)技能工人”。在國(guó)家十年行動(dòng)剛領(lǐng)中提出強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造20__”，必須堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針。從國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略上，都多次提出必須要?jiǎng)?chuàng)新，而我們教師，作為育人者，必須要有創(chuàng)新思維培養(yǎng)的意識(shí)和能力。

一、轉(zhuǎn)變觀念，充分尊重學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造精神。

對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀。即不把學(xué)生看作消極的被管理的對(duì)象，也不把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識(shí)的容器，而是把每一個(gè)學(xué)生都看作具有創(chuàng)造潛能的主體，具有豐富個(gè)性的主體，為學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，讓學(xué)生真正主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。在學(xué)校里如果學(xué)生的個(gè)性得不到尊重，就談不上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。如果我們觀察一下兒童，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童的天性中蘊(yùn)含著創(chuàng)造的潛能，他們?cè)诶L畫(huà)和游戲中，在搭積木、堆沙土、玩泥巴的過(guò)程中是極富想象力和創(chuàng)造力的。但是經(jīng)過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)漫長(zhǎng)的學(xué)校教育，在應(yīng)試教育模式的束縛下，學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力不是越來(lái)越旺盛而是變得越來(lái)越枯萎了。據(jù)某所中等職業(yè)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)改革的教師反映，當(dāng)教學(xué)方法從注入式改為啟發(fā)式，讓學(xué)生大膽想象、推測(cè)一下數(shù)學(xué)推導(dǎo)的結(jié)果可能如何時(shí)，長(zhǎng)期習(xí)慣于教師一步步推導(dǎo)的學(xué)生頓時(shí)感到手足無(wú)措起來(lái)，競(jìng)無(wú)人敢于發(fā)言。中等職業(yè)學(xué)校不少教師在教學(xué)中習(xí)慣于一言堂，課堂氣氛顯得過(guò)于機(jī)械和死板。長(zhǎng)期如此，其后果必然造成學(xué)生智力上的被動(dòng)性和依賴(lài)性。學(xué)生的主體性得不到發(fā)揮，個(gè)性得不到發(fā)展，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就根本無(wú)從談起。

二、知識(shí)不等同于能力，要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)進(jìn)行知識(shí)傳授。

傳統(tǒng)教育的主要特點(diǎn)是傳授歷史中積累形成的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，至于能力的形成被看作是知識(shí)積累到一定程度就會(huì)自然達(dá)到的。傳統(tǒng)的教育方法是首先把所有會(huì)對(duì)將來(lái)或某種能力有價(jià)值的知識(shí)傳授給學(xué)生，等到學(xué)生走出學(xué)校到實(shí)際工作生活中時(shí)，遇到相應(yīng)的問(wèn)題再應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決。這種學(xué)習(xí)的方法對(duì)于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)或近代工業(yè)社會(huì)都是必須的。因?yàn)樵谶@樣的社會(huì)里，會(huì)發(fā)生的問(wèn)題和狀況幾乎會(huì)預(yù)先設(shè)定，社會(huì)的重復(fù)發(fā)展使得經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)至關(guān)重要。但是，在現(xiàn)代及將來(lái)的信息社會(huì)，社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜多變是主要特征，從前的經(jīng)驗(yàn)型知識(shí)不再能一一對(duì)應(yīng)地解決將來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題。因此，知識(shí)的價(jià)值讓位于能力，而在各種能力中，創(chuàng)新能力是面對(duì)和解決復(fù)雜問(wèn)題最需要的能力。所以在學(xué)校中，教育目標(biāo)應(yīng)該由傳統(tǒng)的知識(shí)首位能力末位轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰κ孜恢R(shí)末位。但是應(yīng)該明確的是，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是說(shuō)拋棄知識(shí)，跨越知識(shí)，任何拋離知識(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行的能力訓(xùn)練都是無(wú)本之木。正確的傳授知識(shí)的方法是以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，知識(shí)的選擇、排序都為能力的培養(yǎng)服務(wù)。

三、全面理解素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，抓住培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容，也可以說(shuō)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的核心任務(wù)。但是，由于傳統(tǒng)教育方式和思維在人們心中根深蒂固，對(duì)于與傳統(tǒng)教育完全不同的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育往往容易被人們誤解和片面的理解。如把素質(zhì)教育等同于多種能力相加，進(jìn)行素質(zhì)教育就變成了什么都教，什么都會(huì)，什么素質(zhì)都有?！耙话慵犹亻L(zhǎng)”成為人們對(duì)素質(zhì)教育的直觀反應(yīng)模式。對(duì)創(chuàng)新教育就認(rèn)為是“會(huì)動(dòng)手做’。在中等職業(yè)學(xué)校中這種情況也普遍存在，教師與一般教育領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為學(xué)生有創(chuàng)新能力就是會(huì)動(dòng)手做，創(chuàng)新教育也就由搞搞課外小發(fā)明制作完成。實(shí)際上，創(chuàng)新教育的內(nèi)涵極其豐富和深刻，創(chuàng)新能力是根據(jù)一定目的，運(yùn)用一切己知信息，產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的能力。這里的產(chǎn)品是指以某種形式存在的思維成果，它既可是一種新概念、新設(shè)想、新理論，也可以是一項(xiàng)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品。在實(shí)際創(chuàng)新教育中，教育者要全面認(rèn)識(shí)這些創(chuàng)新能力的內(nèi)容，全方面真實(shí)有效地進(jìn)行創(chuàng)新教育。

對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)直接影響職業(yè)學(xué)校的教育方向。傳統(tǒng)的職業(yè)觀點(diǎn)還是由我國(guó)南北朝時(shí)期的士大夫顏之推教育子女時(shí)留下的名言警句“有家財(cái)萬(wàn)貫，不如薄技在身”。有一技之長(zhǎng)就成為古今職業(yè)教育的重要指導(dǎo)思想。在現(xiàn)代社會(huì)，這種職業(yè)觀已經(jīng)難以適應(yīng)變化發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)需求。未來(lái)的社會(huì)是不斷變化的，未來(lái)的職業(yè)也是需要不斷變更的。在這樣的社會(huì)里，一個(gè)人不可能憑借一種技術(shù)安身立命，一個(gè)人在學(xué)校中真正需要的是掌握最基本的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新發(fā)展的能力。具備了創(chuàng)新的思想和創(chuàng)新的能力，變化多端的信息和社會(huì)環(huán)境不僅不能是阻礙個(gè)人發(fā)展的絆腳石，而是創(chuàng)造新的財(cái)富的不竭資源。所以，職業(yè)學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新教育，不僅要從教育的角度入手，還要從職業(yè)的發(fā)展觀點(diǎn)出發(fā)，使創(chuàng)新教育和創(chuàng)新能力能夠?yàn)閷W(xué)生將來(lái)的職業(yè)發(fā)展服務(wù)。

五、營(yíng)造有利于培養(yǎng)中職生創(chuàng)新能力的社會(huì)環(huán)境。

世界發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)新教育成效顯著的一個(gè)重要原因是創(chuàng)新教育體系完備，整個(gè)社會(huì)都為創(chuàng)新教育的實(shí)施創(chuàng)造了良好的條件。創(chuàng)新的思想貫穿在學(xué)校教育、社會(huì)教育、各級(jí)各類(lèi)的教育之中。我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不僅要求學(xué)校自身要調(diào)整教育方法和教育內(nèi)容，還需要配備相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境。職業(yè)學(xué)校學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)技術(shù)，不愿意創(chuàng)新，一方面是學(xué)校教育的問(wèn)題，而更主要的原因是社會(huì)環(huán)境造成的。尤其是工廠企業(yè)的人事制度極大地限制了中職生進(jìn)行創(chuàng)新的熱情。在絕大部分國(guó)有企業(yè)，員工被劃分為干部和工人身份，也就是國(guó)外通常稱(chēng)的“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”。干部歸人事部門(mén)管理，工人歸勞資部門(mén)管理。身份不同，工資、獎(jiǎng)金、住房分配等待遇也有差距。往往是崗位越高，工資越高。如某一國(guó)有企業(yè)在改革前，技術(shù)比較好的工人剛能達(dá)到五崗，而一般干部上來(lái)就是六崗，待遇最差的干部也比待遇最好的工人收入多。還有的單位，如某國(guó)有船廠的某車(chē)間，員工一半是工人，一半是工程技術(shù)人員(按干部管理)，做同樣的工作，但待遇卻不同。這是因?yàn)槊總€(gè)人在進(jìn)廠時(shí)就被貼上了“干部”和“工人”的標(biāo)簽。這種人事制度使得很多人不愿學(xué)技術(shù)、當(dāng)工人，更不愿努力提高自身的創(chuàng)新能力。對(duì)于中等職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)生畢業(yè)后絕大部分是直接成為工人，這樣的人事制度必然會(huì)使學(xué)生對(duì)未來(lái)發(fā)展缺少信心，在學(xué)校中把更多的精力放在應(yīng)付考試，繼續(xù)升學(xué)，以謀求更高的學(xué)歷來(lái)擺脫“工人”的身份，進(jìn)入“干部”這一行列。對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，提高自身能力熱情不高。外界的社會(huì)環(huán)境對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)新教育實(shí)施來(lái)說(shuō)極為不利。而在制造業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，許多在設(shè)計(jì)生產(chǎn)第一線的碩士、博士，也通稱(chēng)為工人，而在中國(guó)，由于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，工人被貼上了一個(gè)特定身份的標(biāo)簽，這是抑制職業(yè)教育發(fā)展，難以激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新熱情的一個(gè)重要因素。

教育作為一種社會(huì)上層建筑，不能單獨(dú)發(fā)生作用，學(xué)校的教育不僅受社會(huì)教育、家庭教育影響，更直接受到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等等社會(huì)因素影響。片面地夸大學(xué)校教育的作用只能使學(xué)校處于孤立境地。任何教育思想的形成都離不開(kāi)社會(huì)大背景的影響，同時(shí)，社會(huì)期望教育實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)的任務(wù)，就要主動(dòng)為教育的實(shí)施提供有利條件。對(duì)于創(chuàng)新教育尤為如此。

綜上所述，創(chuàng)新教育是面向全體學(xué)生的教育，它是以提高整個(gè)中華民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為己任的教育。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。創(chuàng)新教育以發(fā)揮人的創(chuàng)造潛能，弘揚(yáng)人的主體精神，促進(jìn)人的個(gè)性和諧發(fā)展為宗旨。中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)新教育，要以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新情感和人格的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生成為獨(dú)立個(gè)體，能夠在發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)新事物、新思想和新方法方面具備相應(yīng)的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新型技術(shù)人才奠定全面的素質(zhì)基礎(chǔ)。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育，不僅學(xué)校內(nèi)部要大力改革，從教育觀念、方法、教育管理和評(píng)審制度徹底為創(chuàng)新教育服務(wù)，從教師到學(xué)生都愿意努力自覺(jué)地推進(jìn)創(chuàng)新教育。而且，社會(huì)要為中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)新教育提供有力的外部環(huán)境，只有融入社會(huì)期盼和重視創(chuàng)新的環(huán)境中，中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)新教育才不會(huì)是無(wú)本之木，才能順利發(fā)展。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

保險(xiǎn)是人類(lèi)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所創(chuàng)造的重要制度，它分散了風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)起到了保障作用。保險(xiǎn)市場(chǎng)一直是各國(guó)金融市場(chǎng)的核心部分，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，保險(xiǎn)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。作為一位人民代表，我不僅需要了解保險(xiǎn)的基本知識(shí)，更需要掌握保險(xiǎn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和市場(chǎng)趨勢(shì)。因此，我參加了保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂，以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段：保險(xiǎn)知識(shí)的全面學(xué)習(xí)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂是一種全新的網(wǎng)絡(luò)教育形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供線上教育，讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，這種形式不僅方便了學(xué)習(xí)者，還可以提高醫(yī)保部門(mén)的工作效率。保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂講師講解的內(nèi)容既有理論與實(shí)務(wù)，也有政策與措施，還有案例和分析，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們可以了解保險(xiǎn)的基本知識(shí)、運(yùn)營(yíng)機(jī)制、行業(yè)趨勢(shì)、監(jiān)管政策，從而更好地了解整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作情況，更能夠適應(yīng)和引導(dǎo)保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展。

第二段：保險(xiǎn)知識(shí)的貼近實(shí)踐。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的優(yōu)點(diǎn)之一是與實(shí)踐結(jié)合緊密，特別是在案例分析部分，講師通過(guò)引入具體的保險(xiǎn)案例，從實(shí)踐中展現(xiàn)保險(xiǎn)產(chǎn)品的運(yùn)行機(jī)制，分析產(chǎn)品的利益、成本與企業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，讓我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

第三段：保險(xiǎn)知識(shí)的深入探究。

保險(xiǎn)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，其中最明顯的就是金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律學(xué)等。保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂在講解的過(guò)程中針對(duì)保險(xiǎn)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、法律性等深層次的問(wèn)題進(jìn)行了elaborately(詳細(xì)的)分析，涵蓋了人壽保險(xiǎn)、車(chē)險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、團(tuán)體保險(xiǎn)等領(lǐng)域的運(yùn)營(yíng)機(jī)制、實(shí)務(wù)案例以及監(jiān)管政策等方面。通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和深入探究，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)正經(jīng)歷著高速發(fā)展和變化。從中深刻地認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的特殊性，尤其是它作為一個(gè)服務(wù)體系的特性，更加認(rèn)識(shí)到了我作為一名人民代表需要了解這個(gè)產(chǎn)業(yè)。

第四段：保險(xiǎn)知識(shí)的時(shí)效性。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂講解的課程是非常時(shí)效的，涵蓋了當(dāng)前保險(xiǎn)的政策動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)。通過(guò)它我們可以掌握到國(guó)家和地區(qū)保險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)、保險(xiǎn)領(lǐng)域的變革與熱點(diǎn)問(wèn)題，更好的應(yīng)對(duì)和適應(yīng)保險(xiǎn)市場(chǎng)，推動(dòng)保險(xiǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。尤其是在當(dāng)前各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)事件頻發(fā)的情況下，為我們了解風(fēng)險(xiǎn)防范舉措，提供了有益的幫助。

第五段：對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的總體認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂之后，我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的整體認(rèn)識(shí)、運(yùn)營(yíng)機(jī)制和市場(chǎng)趨勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，也明白了人民代表在保險(xiǎn)行業(yè)監(jiān)管中的作用和責(zé)任。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂這種有效的知識(shí)學(xué)習(xí)方式在現(xiàn)今社會(huì)中具有優(yōu)越的發(fā)展前景和重要的應(yīng)用價(jià)值，我們有必要不斷探索和完善這種學(xué)習(xí)方式以促進(jìn)我們?nèi)嗣翊碓诒ｋU(xiǎn)領(lǐng)域運(yùn)作的效率和效果。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關(guān)重要的。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新的事物。但它給人類(lèi)生活帶來(lái)了方便和豐富，也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì)的極大關(guān)注。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義泛濫。

網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂是由保險(xiǎn)行業(yè)的專(zhuān)家以及學(xué)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線授課的方式，向廣大保險(xiǎn)從業(yè)者和愛(ài)好者傳授相關(guān)的保險(xiǎn)知識(shí)及技巧。隨著保險(xiǎn)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂也逐漸成為保險(xiǎn)從業(yè)者和愛(ài)好者的重要學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。本文將圍繞“保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)”這一主題，展開(kāi)五段式的論述。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂作為保險(xiǎn)從業(yè)者和愛(ài)好者獲取知識(shí)的重要平臺(tái)，具有許多價(jià)值和意義。首先，它能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量、前沿的保險(xiǎn)知識(shí)。借助網(wǎng)絡(luò)授課的方式，講師可以實(shí)現(xiàn)在線場(chǎng)景教學(xué)，提供真實(shí)的業(yè)務(wù)案例和數(shù)據(jù)分析，深度挖掘保險(xiǎn)行業(yè)的內(nèi)在問(wèn)題和解決方案，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識(shí)領(lǐng)悟。其次，它能夠促進(jìn)保險(xiǎn)行業(yè)的交流和合作。講堂內(nèi)容涉及保險(xiǎn)方方面面的知識(shí)和技能，對(duì)不同保險(xiǎn)公司和機(jī)構(gòu)的交流和合作都能夠產(chǎn)生積極的作用。最后，它能夠提高學(xué)員的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。保險(xiǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，高質(zhì)量的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是保持工作競(jìng)爭(zhēng)力和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，它具有高度的時(shí)空自由度。學(xué)員可以在自己的電腦、平板或手機(jī)上隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了因空間、時(shí)間和距離造成的限制。其次，它具有高效的學(xué)習(xí)形式。在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以充分利用科技手段，提供更加豐富的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)，便于學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)及進(jìn)行提問(wèn)答疑等。另外，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂可以提供更多精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí)，讓學(xué)員學(xué)到更加精深的知識(shí)點(diǎn)，從而更能豐富自己的工作內(nèi)容。

作為一名參加過(guò)保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的學(xué)員，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)授課的優(yōu)勢(shì)和意義。首先，我感到網(wǎng)絡(luò)授課具有更高的效率和便利性。我們?cè)谡n堂教學(xué)中往往需要往返于教室和宿舍之間，缺乏好的學(xué)習(xí)氛圍。而網(wǎng)絡(luò)授課使我們能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度的需求進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。其次，網(wǎng)絡(luò)授課提供了一個(gè)豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂不僅涉及保險(xiǎn)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還提供了許多實(shí)操案例、系統(tǒng)工具及技術(shù)應(yīng)用等方面的資源，能夠更全面地幫助我們提升自己的知識(shí)水平和技能能力。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的未來(lái)將會(huì)更加廣闊和前景廣闊。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字科技的加速發(fā)展，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂可以引入更多的虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等先進(jìn)的技術(shù)手段，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和課程內(nèi)容。其次，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂還應(yīng)該著重考慮聚焦保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)對(duì)于人才的需求，不斷更新技能培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法，提供更加全面、實(shí)用的教學(xué)資源。此外，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂還應(yīng)發(fā)揮自身的交流合作作用，結(jié)合其他保險(xiǎn)行業(yè)的機(jī)構(gòu)，通過(guò)聯(lián)合授課和開(kāi)展各種形式的行業(yè)合作，搭建資源共享的平臺(tái)，推動(dòng)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂是保險(xiǎn)行業(yè)的重要平臺(tái)，它為廣大的學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化、高效和方便的學(xué)習(xí)方式。保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的成功經(jīng)驗(yàn)表明，深入挖掘保險(xiǎn)行業(yè)的內(nèi)在問(wèn)題，開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)和研究大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和交流，對(duì)于推動(dòng)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展和提高專(zhuān)業(yè)人士的整體素質(zhì)，有著重要的意義。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂是一個(gè)融合保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和線上教育的學(xué)習(xí)平臺(tái)。近日，我參與了保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在這個(gè)平臺(tái)上，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友。下面，我將就我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，闡述一下我的心得體會(huì)。

第一段：開(kāi)頭引言。

我覺(jué)得保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我享受到了不少好處。每次上課，我總會(huì)受到不同的保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)人士的講授，學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這讓我受益匪淺。保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂為我們班級(jí)提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式，也為我們打開(kāi)了一扇通往更多知識(shí)的窗戶(hù)。在此，我想分享一下我在平臺(tái)上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)記錄。

我在保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂學(xué)習(xí)的第一堂課是一些常見(jiàn)意外傷害險(xiǎn)的知識(shí)介紹。一位資深的保險(xiǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)人士通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)例分析幫助我們更好地了解了各種意外險(xiǎn)種類(lèi)的區(qū)別和適用場(chǎng)景。讓我印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)了防腳臭王美利這種眾籌型互助保險(xiǎn)，雖然它非常小眾，但是卻非常能體現(xiàn)保險(xiǎn)的本質(zhì)——風(fēng)險(xiǎn)分散、共同承擔(dān)。另外，平臺(tái)上的專(zhuān)業(yè)師資人員也都十分負(fù)責(zé)，平易近人，在問(wèn)題交流時(shí)也總能回答得犀利干凈，讓我在心中更敬佩該平臺(tái)。

第三段：感受回響。

在保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣。平臺(tái)上的學(xué)員有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，大家互相交流、學(xué)習(xí)，給人以一種很好的學(xué)習(xí)氛圍。在平臺(tái)上提問(wèn)，我得到了很多同學(xué)、老師的幫助，我也很樂(lè)于為別人解答疑惑。通過(guò)這種交流，我們不僅了解到了更多的保險(xiǎn)知識(shí)，還收獲了有關(guān)職場(chǎng)、人際交往的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了理解和溝通能力。

第四段：心得總結(jié)。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還為我提供了一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在平臺(tái)上，我結(jié)交了很多保險(xiǎn)從業(yè)人員、同行、同學(xué)，與大家相互交流、分享感悟，建立起了真正意義上的學(xué)習(xí)社交圈。同時(shí)，該平臺(tái)不斷更新課程內(nèi)容，讓我們學(xué)生能夠保持新鮮感，學(xué)習(xí)動(dòng)力不斷提高?？傊?，保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的出現(xiàn)，不僅使我對(duì)保險(xiǎn)有了更多、更深層次的了解，更提高了我對(duì)學(xué)習(xí)和交流的熱情。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂的學(xué)習(xí)，讓我有了大量的收獲。這是一次深切而有意義的體驗(yàn)。我從中明白到，單純的知識(shí)學(xué)習(xí)可以通過(guò)多種渠道實(shí)現(xiàn)，重新認(rèn)識(shí)生活、學(xué)習(xí)和交流的態(tài)度才是真正卓越的成長(zhǎng)。我會(huì)在之后把所學(xué)運(yùn)用到生活工作中，相信在這個(gè)平臺(tái)上不斷提升的我也在未來(lái)收獲更多的喜悅。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十八

現(xiàn)在――21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人人必備。網(wǎng)絡(luò)就像是一張無(wú)形的網(wǎng)，把整個(gè)地球變成了一個(gè)地球村。它不僅縮小了人與人之間的距離，還縮小了國(guó)與國(guó)之間的距離。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家都會(huì)遇到自己不會(huì)做的題目，或者要查資料，這時(shí)我們便會(huì)用到百度搜索。這時(shí)一些不良分子便趁虛而入――跳出一些“黃色”的垃圾網(wǎng)站。在這種情況下我們不能點(diǎn)擊進(jìn)入，以防不良分子趁機(jī)盜取自己的重要信息，也可以很好的防止自己走火入魔，走上犯罪的道路。

在結(jié)識(shí)qq好友的時(shí)候，我們一定要三思而行，小心謹(jǐn)慎地選擇。千萬(wàn)不能亂加好友，不然將會(huì)制造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個(gè)活生生的例子：有一次，一個(gè)小女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”，很快他們便成了qq好友，后來(lái)，那個(gè)好友叫她去一個(gè)地方玩，那個(gè)小女孩爽快的答應(yīng)了，獨(dú)自一人走出家門(mén)。結(jié)果到最后一看，原來(lái)是一些不良分子，跟在qq上說(shuō)的完全不一樣，就這樣，她被無(wú)情地抓走了。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)還是利大于弊的，很多網(wǎng)站都是正規(guī)的綠色網(wǎng)站，還有很多類(lèi)似安全教育平臺(tái)的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站可以增強(qiáng)你的防范意識(shí)，開(kāi)闊你的視野。甚至，很多學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，有了網(wǎng)絡(luò)，我們足不出戶(hù)，也能知道外面的世界。

網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍，用得好，可以出神入化，稍微“操作”不好，便會(huì)使你身處險(xiǎn)境。所以，我們?cè)谑褂眠^(guò)程中一定要擦亮自己的雙眼。

保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)大講堂心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十九

在我家里，精心呵護(hù)著一個(gè)精致的玻璃瓶。里面收藏的既不是古董，也不是珠寶，而是一塊早已風(fēng)干、顏色泛黑的碎月餅。別人可能納悶，干嘛要保存一塊碎月餅?雖然這塊月餅不是名人所贈(zèng)，更不是金玉鑄成，但對(duì)我而言，它代表的不僅是一段塵封的歲月，更是一份珍貴的回憶，值得我用一生珍藏。

那年我教初一，當(dāng)班主任。由于是我的第一批學(xué)生，所以和他們感情特別深。快到中秋節(jié)了，同學(xué)們紛紛送我月餅，都被我婉言謝絕了。然而，一塊特殊的月餅，卻讓我無(wú)法拒絕。

中秋節(jié)前一天，個(gè)叫王榮濤的同學(xué)也從家里帶了一塊月餅來(lái)，要送給我。有幾個(gè)男生非要拿出來(lái)看看，王榮濤不讓?zhuān)瑺?zhēng)奪中，月餅掉在地上，摔碎了。一看是最普通的青紅絲餡的，這幾個(gè)男生更是譏笑王榮濤小氣。這本是一件小事，可發(fā)生在王榮濤身上，就不那么簡(jiǎn)單了。

干脆先用緩兵之計(jì)，等下午開(kāi)班會(huì)時(shí)再說(shuō)吧。我剛要找學(xué)生把碎月餅掃起來(lái)扔掉，但轉(zhuǎn)念一想，有些不妥，便彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)把每一塊碎月餅撿起來(lái)，放到包裝紙上，帶回了辦公室。

回到辦公室，我開(kāi)始梳理這件事的脈絡(luò)?？磥?lái)王榮濤并非我想象的那樣無(wú)動(dòng)于衷，我對(duì)他的關(guān)心，他都記在了心里，只是不好意思說(shuō)出來(lái)，便想送我一塊月餅表示感謝。這塊青紅絲月餅在別人看來(lái)微不足道，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，可能來(lái)之不易?；蛟S，家里只給了他一塊月餅，他卻沒(méi)舍得吃，給我送來(lái)了。我該怎么接受這份“厚禮”，怎么表達(dá)我的感謝呢?沉思良久，我的思路逐漸清晰了，我是語(yǔ)文老師，就用語(yǔ)文來(lái)解決這個(gè)難題吧。

下午一上班會(huì)，我就把那一塊碎月餅展示在全班同學(xué)面前。見(jiàn)還有同學(xué)在竊笑，我正色道：“同學(xué)們，這可不是一塊普通的月餅，這是一塊裝滿(mǎn)文學(xué)知識(shí)和美好寓意的祝福月餅!”見(jiàn)同學(xué)們都被我的話吸引了，我繼續(xù)說(shuō)到：“你們看月餅里的青紅絲。青絲喻指黑發(fā)，喻指年輕人;這么多青絲在一起，代表的就是咱們?nèi)嗤瑢W(xué)?！薄澳羌t絲呢?”我頓了頓，問(wèn)道?！笆抢蠋?”“為什么?”見(jiàn)無(wú)人能答，我提示到;“你們看這一根根紅絲像不像一根根蠟燭?有一句詩(shī)就是形容老師的：‘春蠶到死絲方盡……’”還沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)們齊聲吟誦：“蠟炬成灰淚始干?！薄皩?duì)啊，這一根根紅絲代表的就是我，就是教你們的全體老師。紅絲、青絲被月餅緊密的包在里面，就代表咱們同學(xué)和老師的心緊緊連在一起。咱們每天在一起，就像天天吃月餅一樣香甜、幸福!”同學(xué)們都被我的話吸引了，王榮濤也抬起了頭。我繼續(xù)說(shuō)到：“中國(guó)人在飲食方面不僅追求色香味美，還講究用寓意、諧音來(lái)表示好彩頭。比如棺材……”我在黑板上寫(xiě)下“棺材”二字，“我們都覺(jué)得不吉利，但中國(guó)臺(tái)灣有種食物就叫‘棺材板’，寓意‘棺材棺材，升官發(fā)財(cái)’。還有鴨蛋，在福建諧音讀作‘壓亂’，寓意船出海后能壓住亂，不會(huì)被大風(fēng)大浪吞沒(méi)，家人能平安歸來(lái)。所以……”我頓了一下，在黑板上寫(xiě)下“碎碎”和“歲歲”，繼續(xù)說(shuō)到：“月餅‘碎碎’了，諧音‘歲歲’，寓意歲歲平安，寓意我們每一個(gè)人每年都會(huì)平平安安!你們看，王榮濤用這一塊小小的月餅展現(xiàn)了這么多語(yǔ)文知識(shí)，表達(dá)了這么多美好祝愿，說(shuō)明他語(yǔ)文學(xué)的特別棒，心地特別善良!我們是不是應(yīng)該鼓勵(lì)他，感謝他?!”我?guī)ь^鼓起了掌，同學(xué)們除了熱情的鼓掌，更是紛紛將目光投向了王榮濤。這一次王榮濤雖又習(xí)慣性地低下了頭，但臉上卻露出了我從未見(jiàn)過(guò)的燦爛笑容，而且這笑容，久久都沒(méi)有褪去。

從此以后，同學(xué)們對(duì)王榮濤刮目相看，王榮濤自己也像變了一個(gè)人。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是語(yǔ)文更是名列前茅。通過(guò)努力，終于考上了市重點(diǎn)中學(xué)。在高中開(kāi)學(xué)之前，他特意來(lái)找我，向我道謝、跟我話別。他的話依舊不多，但留下了一封信。信的末尾說(shuō)到：“王老師，還記得那一塊碎月餅嗎?它曾讓我那么難堪，那么難過(guò)。多虧您及時(shí)幫我解了圍，要不然我真下不了臺(tái)。正是在您的幫助下，同學(xué)們不再瞧不起我，我才有了信心，才能考上高中。所以，我真心感謝那塊碎月餅，更感謝您，我的王老師!所以，我為自己的人生做了新的規(guī)劃：以后考大學(xué)，我也要學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，也要上中文系，也要做一個(gè)像您一樣的好老師!”

從那以后，每年中秋，我都會(huì)送一塊月餅給班上的待優(yōu)生，給他講“碎月餅”的故事，希望他成為下一個(gè)“王榮濤”。而那塊碎月餅，在時(shí)光的侵蝕下，年輪的洗禮中，已變成了一塊名副其實(shí)的“歲月餅”。它飽經(jīng)風(fēng)霜的“臉”上，雕刻著我年輕時(shí)的身影，映襯著學(xué)生們青春的笑容。這些年，有些疲憊，甚至疲于奔命。多虧有那塊“歲月餅”支撐著我不斷前進(jìn)。一想到它，就會(huì)想起學(xué)生們雙雙純真的明眸，就會(huì)提醒自己：不要辜負(fù)學(xué)生的期望，要做一個(gè)好老師!