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大學(xué)三大重要性心得體會實用 關(guān)于大學(xué)的重要性(九篇)

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大學(xué)三大重要性心得體會實用 關(guān)于大學(xué)的重要性(九篇)
2023-01-11 08:09:08    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用一

2、好想和你糾結(jié)在一起,快樂痛苦悲傷哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!

3、不管你奔赴海角天涯,也不管離別會有多久,我會等待等待。

4、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。

5、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

6、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

7、四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

8、這些年,幾個人,風(fēng)一起過雨一起走,有過淚,有過痛,卻一直堅守著。而如今,幾個人,就要撒落天涯,卻依舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了,保重,我的朋友!

9、老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明,您的每一句批評就像我未來的警鐘時刻提醒著我永銘我心,對您的不舍無法言表,衷心的對您說一句謝謝,老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌!

10、我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

11、我一顆柔弱的心承不起太重的別離,我一雙傷愁的眼睛容不了太久的哭泣,我一張安靜的嘴道不出太多的詩句,我只剩一婉長發(fā)包圍自己。在六月的溫柔里,整勻我的呼吸,保留下一絲最后揮手的氣力。

12、畢業(yè)之際把手牽,相對無語淚漣漣,眼神深深互凝望,勝似再多的語言,友情拴住你和我,天南地北線不斷,臨別送上千萬福,重中之重身體健!

13、松樹的品格是堅強(qiáng)。春天的柔風(fēng)吹來,它姿不阿;夏日的熱風(fēng)吹來,它志不移;秋季的冷風(fēng)吹來,它色不改;寒冬的狂風(fēng)吹來,它枝不折。愿你長成一棵蒼翠的青松,披一身白雪,頂狂風(fēng)烈日,都傲然挺立。

14、短短幾年的相處,短短幾年的同窗,釀造了長長的情誼,長長的祝福,好像昨天我們才認(rèn)識,今天就又要分離,我的同學(xué)我的朋友,一定要記住常聯(lián)系。

15、思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你,而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長地久。

16、我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!

17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

18、不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧,放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣!

19、我們馬上要放假了,畢業(yè)的畢業(yè),上高三的上高三,是很舍不得,畢竟我們大家也在一起相處了兩年,以后多開同學(xué)會就是了。

20、五月的雨,透著絲絲離愁的味道,我獨自一人走過那個我們曾經(jīng)綻放青春的地方。時光在悄然的翻著篇章,翻過了明媚,翻過了憂傷更翻過了我們青春的過往,就這樣我們慢慢長大,久久想念。

21、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

22、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞。

23、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。

24、朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅漂亮的圖畫,假如不見了一片,就永久都不會完整,你就是我不想遺失的那重要一片。

25、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我們共同澆灌的希望留下。想起你,我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)芳菲。

26、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

27、我把我的心愿寄托給天邊的云彩,希望你抬頭的時候,能夠剛好看到那一朵云彩,那上邊寫著我對你的無限思念。

28、每一次旅程,每一段感情,我們從來說不出它真正的意義,可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次。

29、風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流淌的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

30、哈哈,三年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

31、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路。

32、情誼無價,地久天長。

33、昔我來思,桃李累累!

34、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

35、人生苦短,必須精彩,活出個樣來給自己看!走出風(fēng)雨的人生,方見彩虹!讓短暫的人生留有星豆之光!

36、三個春夏秋冬,一支溫馨和睦的歌,我們共同吟唱至今,真是一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕,讓我們握手再唱一首歌。

37、天道酬勤持之以恒勤學(xué)好問

38、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

39、火辣辣的六月,燃燒著我們的友情,點燃的火焰,照亮了我們的心靈;嘩辣辣的畢業(yè),激蕩著我們的感情,晴天的霹靂,轟響在我們的頭頂!歲月匆匆,從此我們各奔前程,在此道一聲珍重,愿明天還會相逢!

40、從遙遠(yuǎn)擠進(jìn)山區(qū),有風(fēng)景,有堅韌。但永遠(yuǎn)銘記:不垮的你總是永遠(yuǎn)來自堅強(qiáng)的心底。戰(zhàn)斗者,正青春。

41、手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠(yuǎn)。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。

42、面對人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈一種堅毅不屈的心靈一種純潔高尚的心靈,做出正確的選擇。

43、校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結(jié)晶。

44、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

45、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

46、大學(xué)四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

47、那年九月,我們開學(xué)相聚。今年七月,我們畢業(yè)相離。日日夜夜,我們朝夕相處。此去年年,風(fēng)雨與誰同路。6月畢業(yè)季節(jié),好運送給你,我們常聯(lián)系!

48、青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的.笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。

49、留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上,涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩行,帶去我誠摯的祝福!

50、人離開只是暫時,心相聚才會永遠(yuǎn);說一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語,學(xué)院時光留心里;未來日子常記起,你我友誼永不離!

51、畢業(yè)了,幾年的磨練,造就了你挺拔的身軀,高昂的斗智,堅強(qiáng)的毅力,練就了劈荊斬棘、追風(fēng)捕雨、驅(qū)雷逐電的本領(lǐng),祝你離開校園,不斷開拓、不斷奮進(jìn)、步入無比絢麗的人生!

52、我們同窗幾年,雖然是對手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長地久。

53、天晴了,心也要晴。有好心情,才有好生活。愿我蒼白的翅膀,能掠過你通明的天空,在天涯海角播下友誼的種子。

54、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。在畢業(yè)之際,為你們送上真摯的畢業(yè)祝福語,愿你們前程似錦。

55、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。

56、愿你擁有:春天的歌歡快;夏天的心火熱;秋天的意深厚;冬天的情純真。在未來的人生旅途中,永遠(yuǎn)持續(xù)你自己!

57、六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝同窗們都能考個好大學(xué)、好前程!

58、打開的是吉祥,看到的是鴻運,愿所有期望和祝福涌向您,祈望您心情舒暢萬事順意,愿這美好心愿化作真摯的祝福送給您!

59、人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。

60、相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個新學(xué)期的到來,對每一個同學(xué)來說,都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個大家庭。

新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。我們第一批90后的孩子,今年已經(jīng)懷揣著夢想走進(jìn)了大學(xué)的校門,我們又有著一個什么樣的夢想和目標(biāo)呢?

對于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了x中,你就走進(jìn)了一個新的賽場,這里有著競爭與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時,你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí),合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

而初二同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長,你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東青年時代,曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!蹦銈儜?yīng)學(xué)會珍惜時間,更合理、更快樂

的學(xué)習(xí)。同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。

對于我們初三的同學(xué)來說,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實地,扎扎實實地去學(xué),不能急于求成。無論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實,一切皆有可能。

人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是一名好演員,無非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實生活中也一樣,有幸福也會有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有多少希望就會有多少失望,也許還有,很多的無奈……每個人的人生路也都是不一樣的,

感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用三

每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣我將如何度過自我的大學(xué)生活”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

來到大學(xué)時,每一位學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣我將如何度過自我的大學(xué)生活”同時會睜大自我的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),對自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著必須的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進(jìn)入大學(xué)時代,我們的'生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)完美的時光,創(chuàng)造一個完美人生。

人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不明白下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自我的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應(yīng)當(dāng)善待自我,完善自我,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。可是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。

暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有夢想,可是不能把生活夢想化。大學(xué)生應(yīng)對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

大學(xué)生應(yīng)對的生活問題主要有:

(一)對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題;

(二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;

(三)心理健康問題對生活的影響;

(四)夢想與現(xiàn)實的沖突問題;

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題;

(六)大學(xué)生對自我生活的定位問題。

大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到:

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活:

1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

3、盡快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人際關(guān)系,愉快的度過大學(xué)生活:謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協(xié)助,友好競爭;

(三)堅持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫忙別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學(xué)會協(xié)調(diào)自我與社會的關(guān)系;

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;

(五)熱愛生活,做生活的強(qiáng)者,規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,可是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應(yīng)性較強(qiáng);具有必須的交際本事,語言邏輯性和表達(dá)本事較強(qiáng);具有必須的工作本事:在組織本事、協(xié)調(diào)本事、創(chuàng)新本事、預(yù)見性和團(tuán)隊意識等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有必須親和力;學(xué)習(xí)本事:領(lǐng)悟性較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導(dǎo),廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活,留心生活,具有必須的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策;要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟(jì),人力需求,就業(yè)機(jī)會,專業(yè)方向,課程資料,學(xué)校文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

(1)志存高遠(yuǎn)(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會職責(zé)感,敢為人先);

(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制);

(3)協(xié)作本事(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo));

(4)思維本事(對問題有深刻見解、多角度看問題);

(5)科學(xué)方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話);

(6)信息本事(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理);

(7)外語本事(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí));

(8)表達(dá)本事(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá));

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展;

(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用四

記得剛來的時候肖老師就對我說,與學(xué)生相處關(guān)鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。

這個“度”的駕馭不是一兩天能學(xué)得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關(guān)系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴(yán)厲不敷,并且一開始就與學(xué)生走得太近,以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細(xì)致場所,對差別學(xué)生也要差別對待。例如我們一班四二人,性情差異非常巨大,并且每個學(xué)生的個性也是多樣性的。例如鄧x,待人熱心,老實。記得剛來第二天,他就和我說:“張老師,我叫鄧x,我在這很熟,以后有什么事需要幫忙,盡管叫我?!钡秩菀准痹?,語言心直口快,為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學(xué)生都有自己鮮明的個性與特點。學(xué)會與差別性情的學(xué)生來往這是我以前任教的寶貴履歷。

另外更重要的一點,與學(xué)生相處關(guān)鍵在于相識學(xué)生,相識學(xué)生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學(xué)生,才能與他進(jìn)行有效的相同,進(jìn)而才能對他們進(jìn)行引導(dǎo)、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大,她不光對我們班學(xué)生的個性,成長配景洞若觀火,并且善于處理各種糾紛。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師,并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師;要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學(xué)生們之間的瑣事,并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考,總結(jié)更加有效的教誨要領(lǐng)。生活心態(tài)決定事情態(tài)度;生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習(xí)的第二筆寶貴財富。

對班級的管理,記得有位大學(xué)老師曾如是說過,給你一個班級你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長??梢姲嗉壍墓芾磉€是有很多奧妙在里面的。

追隨肖老師練習(xí)班主任事情,我領(lǐng)會到管理班級肯定要抓住學(xué)生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴(yán)并濟(jì),嚴(yán)中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,打掃衛(wèi)生,要先敦促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭,然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點敦促。如許其它大部門學(xué)生就跟著去了。

其次,學(xué)生既天真又是稚子,因而我們老師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴(yán)厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責(zé)任心與本領(lǐng)了。在這方面我以為自己才剛剛開始。

另外,學(xué)生既可愛,偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。實習(xí)開始時看到他們一個個可愛的面貌,真想多給他們教一點知識,就恨自己知識不敷廣博,才能不敷高深,但我還是盡自己的所能備課,自習(xí)也高興引導(dǎo)他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白,反而大有以為歹意的偏向。為此,我曾一度郁悶,進(jìn)而失望,再而懷疑自己,懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在講授管理中波折不免,關(guān)鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài),重新堅定自己的信心,總結(jié)以往的履歷與教導(dǎo),爭取來日做的更好。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個新學(xué)期的到來,對每一個同學(xué)來說,都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個大家庭。

新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。我們第一批90后的孩子,今年已經(jīng)懷揣著夢想走進(jìn)了大學(xué)的校門,我們又有著一個什么樣的夢想和目標(biāo)呢?

對于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了x中,你就走進(jìn)了一個新的賽場,這里有著競爭與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時,你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí),合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

而初二同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長,你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東青年時代,曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!蹦銈儜?yīng)學(xué)會珍惜時間,更合理、更快樂

的學(xué)習(xí)。同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。

對于我們初三的同學(xué)來說,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實地,扎扎實實地去學(xué),不能急于求成。無論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實,一切皆有可能。

人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是一名好演員,無非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實生活中也一樣,有幸福也會有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有多少希望就會有多少失望,也許還有,很多的無奈……每個人的人生路也都是不一樣的,

感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用六

從禮儀、學(xué)習(xí)、理想三個方向淺談如何進(jìn)行合理的人生規(guī)劃。

一:形成良好的交往禮儀 高中時期認(rèn)為:上了大學(xué)就可以認(rèn)識許多全國各地的朋友,就可以擯除學(xué)習(xí)壓力,就有更多的時間建立友誼。但真正到了大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己怎么沒有了朋友,大學(xué)的朋友怎么既難交又難處。于是變吃不香,睡不著,整天沒精神。“茫茫人海能載舟,亦能覆舟”,社會心理學(xué)家大量研究證明:良好的人際關(guān)系狀況是一個人心理保持健康、個性、正常發(fā)展、以及生活具有幸福感的最重要條件之一

即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應(yīng)該體現(xiàn)以下幾種原則。

1、真誠交往原則。在交往中,只有彼此抱著心誠善意的動機(jī)和態(tài)度,才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的交往信念,是會侵蝕健康的交往關(guān)系的。

2、相互尊重原則?!叭擞心?,樹有皮”,每個人都有自尊心。和同學(xué)交往,一定要有基本的禮儀素質(zhì),不問別人的隱私,婉轉(zhuǎn)提出意見,耐心聽朋友敘述,尊重朋友,才能博得朋友的信任。 3.寬以待人原則?!靶叛圆幻溃姥圆恍?善者不辯,辯者不善?!痹诮煌?,要具備寬闊的胸懷,對于的謬誤,我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心,我們要學(xué)會用幽默的方法處理尷尬的局面,從而輕松擺脫窘困。

二:制定正確的學(xué)習(xí)方法 大一新生剛進(jìn)入大學(xué),由于不適應(yīng)新的環(huán)境,不知道怎么學(xué)習(xí),所以會感到茫然,因此了解大學(xué)環(huán)境是制定正確學(xué)習(xí)方法的前提。 目前的大學(xué)一般是按系或?qū)I(yè)對學(xué)生進(jìn)行招生和教育,這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。

從課堂方面來看,大學(xué)課堂與中學(xué)課堂有很大的區(qū)別,具體表現(xiàn)為:大學(xué)可是減少、課堂教學(xué)的組織與中學(xué)不同、大學(xué)課 程較多、老師講義與教材可能相差甚遠(yuǎn)等方面。

此外,大學(xué)一般根據(jù)學(xué)生平時的學(xué)分進(jìn)行評價學(xué)生。根據(jù)這些大學(xué)環(huán)境特征,我們在學(xué)習(xí)上最好注意以下幾點:

1、從依賴走向自立。進(jìn)入大學(xué)階段,不僅生活要自立,而且學(xué)習(xí)也要自立。大學(xué)教師不可能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),也就是說學(xué)習(xí)全靠自覺。因此,我們必須盡快把以前依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換成自立的學(xué)習(xí),要從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。

2、利用好圖書館。可以說,學(xué)校的圖書館匯集眾書,集納世相萬千,采擷各家心智,是人類知識的寶庫。這么好的場所,如果四年下來沒有好好利用,實在可惜。

3、學(xué)會在網(wǎng)上求知。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性,可以說是一網(wǎng)掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網(wǎng)絡(luò),從中接觸到時效、全面、逼真的知識。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用七

八月二十四日,令人激動人心的大學(xué)生軍事技能訓(xùn)練開始了。

期盼著,期盼著,漫長的暑假終究結(jié)束了,我們迎來一個嶄新的學(xué)期。這也意味著我們的身份從學(xué)弟學(xué)妹成為學(xué)長學(xué)姐,和我一樣,很多人粗手不及,不禁感嘆:太快了吧!我大一還沒有玩好呢!

但,無論如何,我們都無法拒絕成長,軍訓(xùn)亦是成長過程中必不可少的元素。

其實,很多人在中學(xué)階段便接受過軍訓(xùn)了,對軍訓(xùn)已經(jīng)不再陌生。而我,面對大學(xué)的軍訓(xùn)更是倍加珍惜,因為記憶中的軍訓(xùn)沒有什么值得提的,于是我便寄希望于這次軍訓(xùn)了,總是期待能發(fā)生點令我難忘的事情。

二十四日上午,經(jīng)過簡短的軍訓(xùn)動員大會,我們便開始了具體的軍訓(xùn)。全系的男生被編到三營五連一排。其實我是非常向往七連的,惋惜這是上級早已編排好的。向往七連是受《士兵突擊》的影響。七連,是最令我佩服的連隊。向往最好的事物,這無可厚非。

教官是來自北京軍區(qū)的空軍,叫孟俊繁,這使我想起《我的團(tuán)長我的團(tuán)》中的孟凡了。

這是我終生第一次和軍人如此般接觸。他看上去不高,也很瘦,從他身上我看到了不對生活的艱苦。他在作自我介紹時只說了三句話:“我叫孟俊繁,時河北唐山人。由我擔(dān)任大家的軍訓(xùn)任務(wù)。希望大家積極配合?!?/p>

接下來就是訓(xùn)練了。

從最簡單、最基本的動作開始練起:站軍姿、哨息、立正、跨立;蹲下、起立;向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。這些動作看似簡單練起來真的能考驗自己的態(tài)度。于是大家都全神貫注地等待教官的口令,還是有同學(xué)鬧出笑話。有時候連教官也受不住了,于是他便大聲笑出來,我們也把目光投向出錯的同學(xué)身上。

以后的訓(xùn)練也像這樣,不斷地從錯誤中走出來??吹疥犖檎R劃一,大家都很欣慰,因為我們的訓(xùn)練有了很好的結(jié)果。教官的脾氣也很好,很少對我們發(fā)火,可能是我們和教官相處地好,起到了很好的潤滑作用吧!但是,訓(xùn)練時他總是一副一絲不茍的樣子。

再說說同我們一起訓(xùn)練的同學(xué)吧!軍訓(xùn)前一直不了解全系有多少男生,對他們也不甚了解。這次軍訓(xùn)提供了一個很好的機(jī)會。大家在一起相處得很融洽,其間有很多樂趣,男生都很幽默。休息的時候最舒服,我最喜歡躺譖地上看著天空的感覺。教官也愛和我們聊天,聊他以前的故事。他的戰(zhàn)友——六連的教官——魏教官也愛湊冷落,大家也愛聽他的故事,聽完或是哈哈大笑或是一片嘩然。

快樂的時光總是匆匆,眼看軍訓(xùn)就要進(jìn)行最后一項內(nèi)容——會操。大家都很認(rèn)真地訓(xùn)練——因為競爭,因為大家都在爭第一,每支隊伍都把口號喊地震天響,齊步走過來,正步走過去。踢正步是最累的了,我們踢了將近兩天時間。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備,會操終究結(jié)束了。我們盡了最大努力,問心無愧了。那天,我們每一個人都對與自己想出了近半個月的教官依依不舍,爭著和他們合影,他們中午就要回部隊了。

軍訓(xùn)結(jié)束了,雖然時間短暫,但再每一人心中都是一段難忘的回憶。訓(xùn)練、拉歌、會操、有規(guī)律的作息時間,讓我真正體驗到部隊軍人的訓(xùn)練生活,嚴(yán)格要求自己。這也是我在軍訓(xùn)中最大的收獲吧!

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用八

大學(xué)班長是構(gòu)成學(xué)校管理體系的重要環(huán)節(jié),在以班級為單位的管理模式下,大學(xué)班長是學(xué)校實施學(xué)生管理工作的中堅力量,在院系與同學(xué)之間構(gòu)成了一條紐帶,起到了重要的橋梁作用。在工作中,不僅僅要將學(xué)校的有關(guān)要求和信息完整地傳達(dá)給同學(xué)們,同時也要將同學(xué)當(dāng)中的問題、意見以及有關(guān)決策適時適當(dāng)?shù)南驅(qū)W校反饋。在學(xué)生基層管理工作中,大學(xué)班長起著上情下達(dá)和下情上傳的重要作用。這就要求大學(xué)班長要有敏銳的洞察力和辯證的思維本事。在分析和解決問題上,要有大局觀,善于抓住問題的本質(zhì)。既要做好同學(xué)中的代表,又要兼任好教師的助手。若同學(xué)們與院方的意見出現(xiàn)分歧時,要抓住問題的根本,從多方面綜合研究,協(xié)調(diào)并處理好同學(xué)與院方的關(guān)系。

在那里,首先需要明確一點——大學(xué)班長是班級的領(lǐng)頭羊,但并不是牧羊人。大學(xué)班長也是學(xué)生,并沒有批評指責(zé)其他同學(xué)的權(quán)利。很多人認(rèn)為當(dāng)上了班長就是在班里“當(dāng)官”,就要優(yōu)于他人一等。其實不然,班長,作為班級的服務(wù)者與管理者,應(yīng)時刻謹(jǐn)記“先班級之憂而憂,后班級之樂而樂”,做到以科學(xué)的方針指導(dǎo)班級,以多元化的方式領(lǐng)導(dǎo)班級,以人性化的方法建設(shè)班級。在班級的管理與建設(shè)中,班長的作用應(yīng)是頭腦的作用。這就要求班長具有宏觀調(diào)配性,而不是像頭牛一樣,把所有的事全部做完。建設(shè)一套相對完善和健全的班級管理制度,并使之高效公平的運行起來,至少保證班級管理制度先于班級管理實踐,以制度為矩,用制度管人,規(guī)范高效的工作。大學(xué)里的同學(xué)們都是成年人,對一些事情有著自我的看法和主見。作為班長,就應(yīng)獨具慧眼,善于發(fā)現(xiàn)班級里的人才,并想方設(shè)法調(diào)動他們的主動性,讓這些人能為自我所用。構(gòu)建一個民主團(tuán)結(jié),本事卓越的班委團(tuán)隊,并進(jìn)取塑造班委形象,對班級建設(shè)做出剛性要求,建立“求同存異,誠信為本,責(zé)權(quán)相依,高效協(xié)調(diào)”的班委運行機(jī)制,堅持貫徹“顧大局,講團(tuán)結(jié),搞民主,立規(guī)則”的基本思路,把工作注意力轉(zhuǎn)移到宏觀規(guī)劃上來:對班級事務(wù),只抓總綱;不越俎代庖,不插手具體事務(wù),使全局工作涇渭分明,主次分明,條理分明。

大學(xué)班長的主要工作精力不應(yīng)當(dāng)放在管理班級的日常事務(wù)上,而應(yīng)當(dāng)建立一套相對完善的班級制度,組建一個有本事的班委團(tuán)隊,將班委職責(zé)細(xì)分,并將班里各項事務(wù)分配落實到各個班委身上。在班委開展工作中,支持、督促并檢查他們的工作情景,嚴(yán)格要求,以便使其發(fā)揮模范帶頭作用。班長作為班級的頭腦,應(yīng)從大局出發(fā),從整體全面地協(xié)調(diào)班級事務(wù),更重要的是,在得到上級支持和同學(xué)理解的情景下,將自我的管理模式與理念深深融入到班級建設(shè)中,讓班級的發(fā)展方向跟著自我的思想走。

構(gòu)建班級團(tuán)體精神是大學(xué)班長宏觀引導(dǎo)班級發(fā)展的具體表現(xiàn)之一。之所以將其單獨提出來,是因為班級團(tuán)體精神的構(gòu)建,是構(gòu)成班級團(tuán)體觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感的基礎(chǔ)。讓班級的每一個成員都有榮辱感和歸屬感,真心實意地把班團(tuán)體當(dāng)作自我的家,僅有這樣,班級的存在才有意義。大學(xué)班長在班級中的特殊性,決定其在構(gòu)建班級團(tuán)體精神成為領(lǐng)袖的必然。落實到具體的工作中應(yīng)包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想道德建設(shè)和班級文化建設(shè)三個重點。

(一)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)關(guān)系到個人發(fā)展的好壞,共同提高的程度。培養(yǎng)班級各個成員對班級的職責(zé)感和團(tuán)體榮譽(yù)感是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是一個班級發(fā)展的基礎(chǔ),一切的班級活動都是在此基礎(chǔ)上延伸和發(fā)展的。所以良好的學(xué)風(fēng)是班級擁有優(yōu)越的整體素質(zhì)的前提和保證。班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),旨在引導(dǎo)班級各成員追求共同目標(biāo),潛移默化的增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,共同目標(biāo)的實現(xiàn)也會增加大家的榮譽(yù)感和歸屬感。

(二)思想道德建設(shè)

大學(xué)生正處于構(gòu)成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,更是構(gòu)成良好人格與道德品質(zhì)的重要階段。所以,加強(qiáng)思想道德建設(shè)是大學(xué)班長在構(gòu)建班級團(tuán)體精神中的重中之重。借助班委會、主題班會和團(tuán)組織生活等平臺,加強(qiáng)對班級成員的思想政治和法制意識的宣傳教育,使其逐步認(rèn)識到自我的社會職責(zé)和歷史使命,解決夢想信念上的困惑和迷茫,增強(qiáng)班級成員的內(nèi)省與慎獨意識,更大限度的調(diào)動其進(jìn)取性、自覺性和主動性,讓每個成員都具有堅定的政治素質(zhì)和高尚的道德素質(zhì),從而是思想道德建設(shè)更具實效性。

(三)班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè),是構(gòu)建班級團(tuán)體精神的載體,蘊(yùn)含著教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)。蘇霍姆林斯基以往說過:“無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標(biāo)語,或是利用墻報,我們都將從審美的高度深入規(guī)劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。”而當(dāng)今社會,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)文化對人們的影響也越來越大。并且,胡錦濤也指出:加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論的.建設(shè),掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán),努力營造禮貌健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,營造共建共享的精神家園。所以,將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)來是富有時代精神的一大創(chuàng)舉。古人云“蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”。一個良好的班級文化建設(shè),對同學(xué)們的價值取向,生活方式,情感取向有著重要影響。班級文化作為一種群體文化,是全體成員共同創(chuàng)造并為他們所理解的,更多的體現(xiàn)出一種人性化的關(guān)懷。所以在班級文化的建設(shè)中應(yīng)盡量做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,讓班級成員在潛移默化中認(rèn)可并融入到班級文化中去。

研究高校學(xué)生班長的職能與作用,并有針對性的培養(yǎng)其素質(zhì)本事是高校破解學(xué)生工作發(fā)展的難題,實現(xiàn)學(xué)生工作發(fā)展的迫切需要,是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的必然要求,有利于充分發(fā)揮大學(xué)生班長在高校學(xué)生自我發(fā)展、自我管理、自我服務(wù)的組織、協(xié)調(diào)和帶頭作用,對推動高校發(fā)展,異常是構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要作用。

2022大學(xué)三大重要性心得體會實用九

一活動目的

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

二、主辦單位

廣東_學(xué)院_年科技節(jié)組委會

大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會

三、協(xié)辦單位:學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

四、活動內(nèi)容

同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學(xué)院在校班級學(xué)生;

2、參賽時間:為期小天初定為_月_-_日;

3、參賽地點:大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁;

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。

1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作,活動完畢全額退還。

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