最新開展趣味活動心得體會教師及感悟(實(shí)用14篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入思考后得出的結(jié)論。寫心得體會應(yīng)該注重自我反思和自我剖析，不斷提高自己的認(rèn)識和思考能力。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的文字材料，希望可以對大家的寫作有所幫助。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇一

趣味活動是使人們在忙碌的生活中放松身心的絕佳方式。通過參與各種各樣的趣味活動，我發(fā)現(xiàn)這些活動不僅讓我感到愉快和激動，還給了我一些重要的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在參與趣味活動中所得到的體驗(yàn)和感悟。

首先，趣味活動讓我感到愉快和輕松。在我們忙碌的生活中，常常會因?yàn)楦鞣N壓力而感到疲憊和焦慮。但當(dāng)我參與各種趣味活動時，我的注意力完全集中在活動本身上，而不會被其他的事情所干擾。比如，在戶外野餐時，我可以盡情享受美食和自然的美景。在室內(nèi)游戲中，我可以放松身心，盡情笑聲。這些活動不僅讓我忘記了生活的煩惱，還幫助我釋放了壓力，給我?guī)砹藷o限的愉悅感。

其次，趣味活動讓我學(xué)會與他人合作。在參與一些團(tuán)隊游戲和競賽中，我意識到與他人合作是非常重要的。只有通過團(tuán)隊合作，我們才能達(dá)到共同的目標(biāo)并取得勝利。這不僅僅是個人的努力所能做到的。在與他人密切配合的過程中，我學(xué)到了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)的重要性。我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并且學(xué)會適應(yīng)不同的需求和要求。通過與他人的合作，我感受到了團(tuán)隊的力量和合作的喜悅，這對于我日后的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作能力有著重要的影響。

另外，趣味活動也給了我一些重要的人生體驗(yàn)和啟示。在戶外運(yùn)動中，我學(xué)會了克服困難和面對挑戰(zhàn)。比如，在攀巖活動中，我第一次面對垂直的石壁時感到非常害怕和緊張。但我嘗試了并努力攀登，最終成功到達(dá)了山頂。這個經(jīng)歷讓我明白，只有面對挑戰(zhàn)并勇敢嘗試，我們才能突破自己的界限，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。另外，在演藝和表演類活動中，我學(xué)會了自信和表現(xiàn)自己。通過在舞臺上展示自己的才藝和能力，我不僅提高了自信心，還學(xué)會了自我推銷和展示個人特長的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將在未來對我的人生路徑和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生重要的影響。

最后，通過參與趣味活動，我學(xué)會了欣賞生活的樂趣。生活中充滿了各種各樣的樂趣和美好。但在我們?nèi)諒?fù)一日的忙碌中，我們往往會忽視這些樂趣和美好。趣味活動幫助我重新關(guān)注并欣賞生活中的細(xì)節(jié)和快樂。在參觀博物館和藝術(shù)展覽時，我學(xué)會了欣賞不同的藝術(shù)形式和表達(dá)方式。在與家人和朋友一起旅行時，我學(xué)會了享受美食和風(fēng)景。這些活動讓我明白，生活中的樂趣和美好并不需要很多，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。

總之，趣味活動不僅給予我們愉快和激動，還幫助我們成長和獲得重要的人生體驗(yàn)。通過參與這些活動，我學(xué)會了放松身心、與他人合作、面對挑戰(zhàn)、欣賞生活的樂趣，并通過這些體驗(yàn)和感悟影響著我的人生道路。因此，我非常珍惜每一次參與趣味活動的機(jī)會，相信這些活動將繼續(xù)給予我更多的體驗(yàn)和啟示。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇二

活動是人們生活中不可或缺的一部分，通過活動可以增進(jìn)人與人之間的交流，提高人們的身心素質(zhì)。然而，如何開展趣味活動才能達(dá)到最佳效果呢？我參與了一次趣味活動，從中我深刻體會到了活動的意義和目的。在這次活動中，我不僅收獲了歡樂，還得到了一些關(guān)于開展趣味活動的心得體會。

首先，一個成功的趣味活動離不開好的策劃。策劃是活動開始之前最為重要的一步，它需要團(tuán)隊成員共同商討，確定活動的目的和主題，并進(jìn)行合理的安排。在這次活動中，我們團(tuán)隊同學(xué)集思廣益，最終確定了“搭積木，創(chuàng)奇跡”的主題，然后根據(jù)主題，制定了詳細(xì)的活動流程和內(nèi)容。通過策劃，我們明確了活動的目標(biāo)，并為之后的活動實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

其次，活動的順利進(jìn)行離不開團(tuán)隊的合作與配合。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要成員之間的溝通和協(xié)作，只有團(tuán)隊齊心協(xié)力，活動才能順利進(jìn)行。在活動開始前，我們團(tuán)隊成員明確了每個人的分工和責(zé)任，并設(shè)定了合理的目標(biāo)。在整個活動過程中，大家相互配合，不斷進(jìn)行交流和反饋，及時解決問題。正是因?yàn)閳F(tuán)隊的合作，我們的活動才能如期進(jìn)行，并取得了成功。

此外，趣味活動要給參與者帶來歡樂和放松的體驗(yàn)?；顒拥哪康氖菫榱嗽黾尤藗兊膴蕵?，緩解工作或?qū)W習(xí)的壓力。因此，在活動中，我們注重了參與者的感受和愉悅程度。我們?yōu)榛顒訙?zhǔn)備了多種游戲和小競賽，讓參與者可以盡情享受游戲的樂趣。當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時，大家的笑聲和歡呼聲回蕩在整個活動場地，這是活動最大的成功體現(xiàn)，也是我們積極策劃的結(jié)果。

最后，趣味活動還要注重反思與總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，我們團(tuán)隊及時召開了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會議，回顧了活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及未來改進(jìn)的方向。反思與總結(jié)對于活動的永續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，為下一次的活動提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我們這次的總結(jié)會議中，我們共同發(fā)現(xiàn)了活動中的一些不足之處，并制定了改進(jìn)方案，以便下一次的活動能夠更加成功。

總而言之，開展趣味活動是一件有趣且有意義的事情。通過這次活動，我更加深刻地認(rèn)識到了活動的策劃與組織對活動成功的重要性，團(tuán)隊的合作與配合對達(dá)到活動目標(biāo)的必要性，參與者的感受和體驗(yàn)對活動有效性的關(guān)鍵性，以及反思與總結(jié)對活動改進(jìn)的必要性。希望在未來的趣味活動中，我們可以更加充分地利用這些心得體會，開展出更多精彩且富有創(chuàng)意的活動！

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇三

趣味活動在日常生活中扮演著極為重要的角色。它不僅可以豐富人們的業(yè)余生活，增添樂趣，還有助于促進(jìn)人際交流和身心健康。近日，我學(xué)校開展了一次精彩紛呈的趣味活動，給我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得體會。

首先，開展趣味活動能夠增加人際交流的機(jī)會。在活動中，我們組成了不同的小隊，并且要在規(guī)定的時間內(nèi)通過各種有趣而富有挑戰(zhàn)性的關(guān)卡。要完成這些關(guān)卡，我們需要相互合作，共同思考解決問題的辦法。這種合作的過程不僅能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，還能夠增進(jìn)我們與隊友之間的友誼。通過與其他同學(xué)一起參與活動，我結(jié)識了許多新朋友，我相信這種友誼將會伴隨我們整個人生。

其次，趣味活動讓人們更加積極向上。通過活動，我們得以迎接并克服各種各樣的挑戰(zhàn)和難題。這種挑戰(zhàn)能夠增強(qiáng)我們的自信心和勇氣。當(dāng)我們在活動中遇到困難時，我們要想盡一切辦法去解決。在這個過程中，我們可能會犯錯誤，但我們也會從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這種積極向上的態(tài)度將在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用，使我們能夠應(yīng)對困難，迎接挑戰(zhàn)。

第三，趣味活動對于身心健康有著積極的影響?；顒又校覀冃枰硇牡貐⑴c到不同的項(xiàng)目中，從而能夠鍛煉我們的身體素質(zhì)。例如，我們可能需要進(jìn)行激烈的運(yùn)動，需要保持良好的體力和耐力。這樣的鍛煉對于我們的身體發(fā)育和健康都有很大的好處。另外，活動也能夠緩解我們的壓力和緊張情緒，讓我們得到心理上的放松和愉悅。這些都對我們的身心健康是非常有益的。

第四，趣味活動能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。在活動中，我們常常需要發(fā)散思維，找到不同的解決問題的方法。這就要求我們能夠靈活運(yùn)用我們的創(chuàng)造力和想象力。通過參與趣味活動，我們能夠拓展自己的思維方式，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。這對于我們的學(xué)習(xí)和工作是非常重要的，因?yàn)橹挥芯邆淞藙?chuàng)造力和想象力，我們才能夠在復(fù)雜的環(huán)境中迅速做出正確的決策。

最后，趣味活動能夠給我們的生活帶來更多樂趣。在活動中，我們可以釋放自己的激情和熱情，忘記一切的煩惱和疲勞。這種樂趣能夠讓我們面對生活更加積極樂觀，能夠更好地享受生活中的每一個細(xì)節(jié)。無論是參加一場足球比賽、登山活動，還是參加社交舞大賽，活動都能夠給我們帶來歡樂和滿足感。

總之，通過參與學(xué)校的趣味活動，我深刻地體驗(yàn)到了開展趣味活動的重要性和意義。它不僅能夠促進(jìn)人際交流，激發(fā)我們的潛能，還能夠培養(yǎng)我們的合作精神和創(chuàng)造力。同時，這些活動對于身心健康和提升生活質(zhì)量也都有著積極的影響。我相信，在今后的生活中，我會繼續(xù)積極參與各種趣味活動，讓自己的生活更加充實(shí)、快樂。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇四

近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認(rèn)識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇五

高中三年的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而忙碌，但也充滿了各種趣味活動。這些活動讓我在學(xué)業(yè)中得到放松，同時也讓我懂得了許多社會和生活中的道理。以下是我的視角下，對于高中的趣味活動的心得體會和感悟。

一、文藝活動。

在高中階段，許多的文藝活動為我們提供了發(fā)揮才華的機(jī)會，也讓我們更加了解了自己的興趣愛好。我曾參加過選文比賽和朗誦比賽，這些比賽讓我認(rèn)識到自己對于文學(xué)的熱愛和才能，并且?guī)椭姨嵘俗孕拧Ｍ瑫r，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在活動中，我經(jīng)常和我的同學(xué)一起討論如何更好的演繹和呈現(xiàn)文學(xué)作品。我們相互協(xié)作，提出意見，以達(dá)成最佳的演出效果。

二、體育活動。

體育活動在高中學(xué)生中也十分受歡迎，并為我們提供了斗志和運(yùn)動的歡愉。在體育比賽中，我們可以體驗(yàn)到比賽的緊張刺激和競爭的真諦。同時，我們也練就了靜下心來的耐心和保持冷靜的技巧。我曾參加過學(xué)校的籃球隊，團(tuán)隊合作和個人技巧在比賽中都十分重要。在場上，我學(xué)會了如何去與隊友溝通、如何分析比賽和對手、如何改進(jìn)和提高自己的技能。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我獲得了體育能力的提高，也使我更加自信和堅強(qiáng)。

三、社會實(shí)踐活動。

高中也給予了我們更多的機(jī)會去參與社會實(shí)踐活動。這些活動讓我們更加懂得關(guān)愛社會，人際交往技能也得以向著火熱的方向發(fā)展。在一個社會實(shí)踐活動中，我和幾位志愿者到了一個廢棄的物流院中，將院子打掃干凈，并為那里的數(shù)十只貓醫(yī)治和喂養(yǎng)。在這個過程中，我得到了實(shí)踐機(jī)會，同時也領(lǐng)略到了無人關(guān)注的小事也能為社會帶來一些價值的感覺。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，并且在做事時也鍛練了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、志愿者活動。

活動中，我們也有機(jī)會成為志愿者，為他人和社區(qū)服務(wù)。這些活動通過志愿者的身份，讓我們有機(jī)會影響并幫助到更多的人。這些活動讓我意識到，人類在社會中是相互幫助，互相支援，共同前進(jìn)的。此外，在志愿服務(wù)過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人的需求。通過這些活動讓我感到生活有意義，帶來了快樂和成就感。

五、學(xué)術(shù)類活動。

學(xué)術(shù)類活動涵蓋了例如司會，辯論，演講等多種形式。這些活動無論在學(xué)術(shù)和人際交往方面都有極大的幫助。例如，辯論賽可以幫助我們培養(yǎng)和提高表達(dá)能力，思辨能力和分析能力。同時，在賽場上也可以加強(qiáng)團(tuán)隊合作和信任關(guān)系。我曾參加過學(xué)校組織的辯論比賽，并為之取得了不錯的成績。在比賽中，我逐漸懂得了為一個團(tuán)隊做出的付出的重要性和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

總之，每一種趣味活動都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和意義。這些干去活動不僅讓我成長和提升自己，在這個過程中也構(gòu)建了應(yīng)有的人際關(guān)系，是值得珍惜的回憶。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇六

趣味活動是高中生活中必不可少的一部分，它既可以緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，又能鍛煉我們的身體和心理素質(zhì)。在我過去的高中生涯中，我參加過很多趣味活動，每次參加都會讓我有不同的體會和感悟。

第二段：體驗(yàn)與探索。

在高中的第一個學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的戲劇表演。我們要自己編寫劇本、排練、制作服裝和道具，最后在舞臺上表演。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于舞臺表演的技巧和知識。更重要的是，我學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作和信任隊友，這些都是我的人生經(jīng)驗(yàn)，對我以后的人際交往有很大的幫助。

第三段：挑戰(zhàn)與成長。

在高中的第三個學(xué)期，我決定參加學(xué)校的登山俱樂部。初次登山的時候，我對自己的體力和耐力都很擔(dān)心，但是在教練的指導(dǎo)下，我完成了整個登山路線。在登山過程中，我感受到了自然的美妙和現(xiàn)實(shí)的殘酷。我必須時刻對自己要求更高，并且學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)事件。這次經(jīng)歷讓我變得更加堅強(qiáng)、勇敢和自信。

第四段：友誼與感動。

高中的最后一個學(xué)期，我加入了學(xué)校的義工協(xié)會。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子們提供幫助，組織各種有趣的活動，比如音樂會和文藝表演。我認(rèn)識了很多志同道合的人，在志愿活動中，我們真正地感受到了“奉獻(xiàn)”和“分享”的意義。我也和那些孩子們建立了深厚的友誼，這份友誼是我最寶貴的財富。

第五段：總結(jié)。

在高中的這幾年，我參加了許多趣味活動，每次活動都讓我受益匪淺。在這些活動中，我學(xué)到了很多東西。學(xué)會了如何和人相處、團(tuán)隊合作、堅強(qiáng)勇敢，甚至也學(xué)會了如何分享和奉獻(xiàn)。這些都是我人生中重要的成長經(jīng)驗(yàn)和財富，它們將伴隨我一生，并且給我的未來打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇七

教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時，重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們站在時代前列、踐履篤行，為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授，不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師沒有信心，對教師所教學(xué)科也不會有學(xué)習(xí)興趣，也就不能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，只有掌握足夠的知識，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設(shè)者。

師德師風(fēng)教育活動，讓全體教師認(rèn)識師德師風(fēng)教育的重要意義，自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。對照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇八

近期，我校開展了一系列寓教于樂的趣味活動，給同學(xué)們帶來了歡聲笑語和無限的快樂。參加其中的我深受啟發(fā)，今天我愿意和大家分享一下我的體會和心得。

首先，趣味活動能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式下，同學(xué)們常常感到厭倦和疲憊，學(xué)習(xí)的動力也在逐漸減弱。而通過開展趣味活動，我們能夠打破學(xué)習(xí)的單一模式，以增加同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。例如，我們在英語角上舉辦了一場趣味四人賽，每組需要進(jìn)行口語表達(dá)和邏輯思維的討論，這不僅引發(fā)了大家的思考，還調(diào)動了同學(xué)們的積極性。相對于死板的課堂教學(xué)，趣味活動更能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

其次，趣味活動能夠鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。在趣味活動中，同學(xué)們常常需要分組合作完成任務(wù)或者進(jìn)行競賽。這就需要同學(xué)們相互溝通，協(xié)調(diào)合作，共同解決問題。克服團(tuán)隊中的摩擦和沖突，收集各種不同的意見和建議，并最終達(dá)成一致。通過這種方式，同學(xué)們可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神和意識，提升互助互助的能力。例如，在學(xué)校組織的趣味拔河比賽中，雖然勝利只屬于一支隊伍，但每個人都感受到了團(tuán)隊的重要，每個人都積極參與其中，這為大家樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范和榜樣。

再次，趣味活動能夠豐富同學(xué)們的課余生活。在繁重的學(xué)業(yè)中，同學(xué)們常常感到枯燥和無聊，缺乏對生活的熱愛和向往。因而開展趣味活動，能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松和舒緩，解放他們的壓力和疲憊。例如，在愚人節(jié)那天，學(xué)校準(zhǔn)備了一場驚喜活動，同學(xué)們互相捉弄，歡笑不斷。這樣的活動讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，有助于增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校生活的熱愛和期待。

最后，趣味活動能夠促進(jìn)同學(xué)們在實(shí)踐中提升自己。趣味活動不僅僅是一種放松方式，還是培養(yǎng)同學(xué)們主動參與、積極思考和創(chuàng)新能力的有效手段。比如，我們在校園里組織的“創(chuàng)意設(shè)計大賽”，同學(xué)們可以自由發(fā)揮想象力，設(shè)計出自己心目中的校園，不僅能展示個人才華，還能通過實(shí)踐提升自己的相關(guān)技能。這樣的活動，讓同學(xué)們在實(shí)踐中成長，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

總而言之，開展趣味活動能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉團(tuán)隊合作精神，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們在實(shí)踐中提升自己。趣味活動在我校的蓬勃發(fā)展中起到了積極的推動作用，給同學(xué)們帶來了快樂和收獲。希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展更多有趣的活動，讓同學(xué)們在快樂中成長。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇九

在學(xué)生生涯中，趣味活動是不可或缺的一部分，它們不僅帶來了快樂和樂趣，也鍛煉了我們的身體和心理。在我經(jīng)歷的高中三年中，我參加了許多趣味活動，包括運(yùn)動會、文藝晚會、社團(tuán)活動等等，在這些活動中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

第二段：活動帶來的樂趣。

首先，趣味活動帶來了無盡的樂趣。參加學(xué)校的運(yùn)動會是我最喜歡的事情之一。在所有比賽中，我最喜歡的是跳遠(yuǎn)比賽。我喜歡站在起跳線前，用全身的力量一躍而起，然后在空中飛行，落地時沉重的感覺。在這個瞬間，我的心里充滿了成就感和快樂，就算沒有獲得第一名，我也感到自己已經(jīng)盡了最大的努力。同樣，在文藝晚會上，我也感受到了舞蹈、唱歌、戲劇等各種形式的藝術(shù)帶來的美好。

第三段：活動的鍛煉作用。

除了帶來樂趣之外，趣味活動還有一個重要的作用：身體與心理的鍛煉。在我參加的各種運(yùn)動比賽中，我不僅加強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)，還學(xué)會了如何鼓勵自己，克服自我懷疑，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。在社團(tuán)活動中，我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)和合作，如何在團(tuán)隊中分工合作，提高了自己的組織能力和管理能力。

第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

在趣味活動中，面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我不斷地成長與進(jìn)步。比如，在一次戶外拓展活動中，我們團(tuán)隊需要在極限的時間內(nèi)完成一系列的任務(wù)。面對艱難的任務(wù)和迷茫的困境，我不斷地思考和探索，結(jié)合團(tuán)隊的力量，我們最終完成了任務(wù)。這種挑戰(zhàn)不僅鍛煉了我的組織能力和反應(yīng)能力，也提高了我的智慧和勇氣。

第五段：總結(jié)。

總之，趣味活動是我們高中生活中不可缺少的一部分。這些活動給予了我們許多成長和提升的機(jī)會，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)和探索，體驗(yàn)到了成就感和自豪感。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在趣味活動與成長中迎接更加美好的未來。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇十

昨悉，為深入推進(jìn)“雙讀”(幼兒園“起點(diǎn)閱讀”、中小學(xué)“朝讀經(jīng)典”)教育活動，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學(xué)開展“感悟經(jīng)典”征文活動。

此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長”，征文時間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫誦讀經(jīng)典后的感悟和體會，字?jǐn)?shù)不超過1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標(biāo)注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。

省委宣傳部、省教育廳組織專家成立“感悟經(jīng)典”征文活動組委會，對征文進(jìn)行評選，最終將評選出一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎15篇，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇十一

趣味活動是教育中非常重要的一環(huán)，通過趣味活動的開展，可以讓孩子們在輕松有趣的氛圍中獲取知識、增長技能，同時還可以提高孩子們的興趣和積極性。作為一名教師，我非常重視趣味活動的開展，下面就是我在教育實(shí)踐中開展趣味活動所得到的一些心得和體會。

開展趣味活動是一種很好的方法，能夠吸引支持擁有不同興趣愛好、性格、文化程度等特征的學(xué)生參與進(jìn)來。我常常在課堂上使用棋牌、游戲、競技等形式進(jìn)行趣味活動，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中參與游戲，讓他們成為游戲的主角。通過這種方式，學(xué)生的參與度非常高，并且能夠更加積極地參與到后續(xù)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中。

通過趣味活動的開展，學(xué)生們不僅可以在活動中獲得知識和技能，還可以與同學(xué)進(jìn)行深入交流和溝通，從而提高自己的語言表達(dá)能力、人際交往能力和合作能力。我在游戲過程中常常鼓勵學(xué)生們多進(jìn)行交流和討論，讓他們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，培養(yǎng)他們的合作意識。

三、趣味活動可以提高學(xué)生的思維能力。

玩趣味游戲的過程中，學(xué)生們會面對許多需要用到思維的問題和挑戰(zhàn)。通過這種方式，學(xué)生們可以發(fā)展自己的思維能力和邏輯推理能力，獲得挑戰(zhàn)與興奮感的同時提高自己的思維水平。

在趣味活動中，每個學(xué)生在一個輕松有趣的環(huán)境中都能夠表現(xiàn)出自己的才華和潛力，這樣能夠減少因無法表現(xiàn)自己而導(dǎo)致學(xué)習(xí)焦慮的情況。通過這種方式，學(xué)生不但可以增強(qiáng)自己的自信心，而且可以更為開放和表達(dá)感受。

五、趣味活動可以創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

通過趣味活動的開展，我們不僅可以教授學(xué)生新的知識和技能，更可以創(chuàng)造出愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉快的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)的樂趣。這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍可以讓學(xué)生們更快地掌握知識、增長技能，更加積極投入即將到來的課程中，常在學(xué)習(xí)中保持愉快心情。

總之，趣味活動是教育中不可或缺的一部分，通過這種方式開展教育實(shí)踐可以更好地促進(jìn)孩子們的綜合素質(zhì)的發(fā)展。作為一名教師，我將會秉持著“興趣是最好的老師”的原則，在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步探索如何通過趣味活動來激勵學(xué)生、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。相信只要堅持不懈，趣味活動一定可以成為學(xué)生成長的關(guān)鍵支撐之一。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇十二

通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇十三

在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中，我們常常感到緊張和壓力，導(dǎo)致精神疲憊。然而，趣味活動給我們的生活帶來了新的趣味和樂趣。在參加和體驗(yàn)各種趣味活動的過程中，我領(lǐng)悟到了許多人生的道理和哲理。

趣味活動可以使我們從繁重的學(xué)習(xí)和工作中釋放出來，給予我們輕松和歡笑的機(jī)會。比如，我曾參加一次團(tuán)隊拓展活動，在一個室外建議中，我們進(jìn)行了各種有趣而又富有挑戰(zhàn)性的活動，比如樹上走鋼絲、高空飛人等，這些活動讓我們擺脫了平時的限制，展示出了無盡的潛力和勇氣。在活動結(jié)束后，大家紛紛贊嘆不已，笑聲和歡呼聲充滿著整個營地，這種輕松和歡笑帶給我們新的活力和動力，讓我們更加積極面對生活的挑戰(zhàn)。

趣味活動往往需要團(tuán)隊合作來完成任務(wù)，這對于培養(yǎng)團(tuán)隊精神和協(xié)作能力非常重要。在一次團(tuán)隊建設(shè)活動中，我們被分成數(shù)個小組，每個小組需要合作完成一個任務(wù)。這個任務(wù)看似簡單，但需要我們相互配合和協(xié)作，否則就無法完成。在這個過程中，我們每個人都發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，互幫互助。通過共同的努力和合作，我們成功地完成了任務(wù)，并感到自豪和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵之一，只有團(tuán)結(jié)一心，積極合作，才能取得更大的成就。

參加趣味活動不僅讓人們釋放壓力和增添歡樂，還能夠帶來個人的成長和收獲。比如，我曾參加一個舞蹈比賽，在短短幾周的準(zhǔn)備時間里，我不斷排練和學(xué)習(xí)，與舞伴一起努力，克服各種困難和挑戰(zhàn)。雖然比賽過程中緊張了許多，但最終我們獲得了不錯的成績。通過這次活動，我不僅意識到自己的潛力和能力，也學(xué)會了堅持和付出的重要性。這種成長和收獲不僅僅體現(xiàn)在舞蹈比賽中，也貫徹到了我以后的學(xué)習(xí)和生活中。

總結(jié)來說，趣味活動給予我們輕松和歡笑的機(jī)會，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神，同時也帶來了個人的成長和收獲。趣味活動不僅僅是為了消遣和娛樂，更是為了讓我們在忙碌的生活中放松身心，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，為未來的成長和發(fā)展儲備更多的能量和信心。因此，我們應(yīng)該積極參與各種趣味活動，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲，讓自己的生活更加豐富多彩。

開展趣味活動心得體會教師及感悟篇十四

習(xí)近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時關(guān)于干部隊伍建設(shè)的重要講話，全面闡述了新時代干部隊伍的建設(shè)要求?，F(xiàn)圍繞新時代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬α?xí)總書記關(guān)于干部隊伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

一、新時代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。

新時代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻的把握住習(xí)總書記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，新時代干部們要時刻進(jìn)行自我革新，堅持把黨和人民對干部隊伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo)，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)踐行者。

我們黨歷來強(qiáng)調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個意識”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo)，在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點(diǎn)子，堅定不移的為人民群眾謀利益。要爭當(dāng)人民心中的“廖俊波”，牢記責(zé)任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德，嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。

二、組織部門選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)近平總書記指出，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上，不講原則，不講實(shí)績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅持和落實(shí)“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>

除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實(shí)把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強(qiáng)，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。

新時代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力，切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會的斗爭中來。