從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告一
半坡博物館是中國(guó)第一座史前遺址博物館,它是在半坡遺址考古發(fā)掘的基礎(chǔ)上建立的。館內(nèi)現(xiàn)在仍保存著已發(fā)掘和未發(fā)掘過(guò)的部分遺址,通過(guò)對(duì)遺存物的特點(diǎn)進(jìn)行分析和鑒定得知,這是一座中國(guó)原始社會(huì)母系氏族繁榮時(shí)期遺留下的村落遺址,距今已經(jīng)六千多年了。
現(xiàn)在我們看到的是半坡姑娘雕塑,這位高挽著發(fā)髻,面含微笑,秀美雋雅的半坡姑娘正蹲踞水邊,望著水面,凝神遐思,她手里拿著的打水瓶子,正是六千年前半坡人使用的典型器物——尖底瓶。
也許您會(huì)問:這尊雕塑的寓意是什么?六千年前的人類是怎樣生活的?他們吃什么、住什么、穿什么?他們的婚姻形態(tài)是怎樣的?他們是天下為公嗎?母系氏族就是女人掌管一切嗎?的確,六千年過(guò)去了,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)沒有文字記載的時(shí)代,半坡人留給了我們太多的神秘,太多的難解之謎!慶幸的是,半坡遺址的發(fā)掘,上萬(wàn)件生產(chǎn)工具和生活用具的出土,使我們有機(jī)會(huì)窺探那遙遠(yuǎn)而不可知的年代,去撩開那一層層神秘的面紗。現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)神秘,去感受六千年前半坡人的生活!
各位朋友,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了半坡遺址保護(hù)大廳,我們即將看到的,是半坡人在六千年前居住生活過(guò)的地方。
這是遺址發(fā)掘前的一幅照片,這個(gè)扶黎耕作的農(nóng)人可能不會(huì)想到,在他的腳下,一座舉世矚目的史前遺址即將展示于世人面前。
1953年春,在西北大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,半坡遺址被發(fā)現(xiàn)了。1954年秋至1957年夏季,由石興邦先生主持,中國(guó)社科院考古研究所對(duì)這里進(jìn)行了五次大規(guī)模的科學(xué)發(fā)掘,這是中國(guó)考古學(xué)歷史上,第一次對(duì)一處大型原始聚落遺址進(jìn)行的田野發(fā)掘,揭露面積達(dá)1萬(wàn)多平方米。1956年3月份,陳毅副總理途經(jīng)西安,考察了正在發(fā)掘的半坡遺址,他感慨萬(wàn)千,連聲贊嘆,回到住所后仍難抑激動(dòng)的心情,即興賦詩(shī)四首。第二天,就向國(guó)務(wù)院發(fā)了電報(bào),建議撥款三十萬(wàn)元建立半坡博物館。中央很快有了批復(fù),1956年9月20日,半坡博物館正式破土動(dòng)工,1958年4月28日建成開放。
現(xiàn)在我們來(lái)看半坡村落復(fù)原圖(或模型)。
半坡村落呈不規(guī)則圓形,以一條大圍溝為界分為三個(gè)部分:圍溝以內(nèi)是居住區(qū),溝外北邊是墓葬區(qū),東邊是制陶區(qū),村落中心有一條小溝穿過(guò),將村落分成兩部分。總共發(fā)現(xiàn)房屋遺跡46座,儲(chǔ)藏東西的地窖200多座,飼養(yǎng)家畜的圈欄2座,各種墓葬250
座,陶窯6座,各類生產(chǎn)工具和生活用具達(dá)萬(wàn)件之多。豐富的遺存證實(shí)這是一座距今6720xx年——5620xx年間的黃河流域典型的母系氏族聚落遺址,它揭示了一段沒有文字記載的輝煌歷史。
半坡村落布局嚴(yán)謹(jǐn),建筑井然有序:村落中心是一座160平方米的大房子,在它的周圍,密布著氏族成員居住的小房子,面積一般在十幾到二十多平方米,小房子的門朝向中心大房子,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的氏族是一個(gè)團(tuán)結(jié)向心的整體。小房子是氏族內(nèi)成年女子的住所,她們晚上在這里接待外氏族前來(lái)走婚的男子,并與之結(jié)成對(duì)偶夫妻,開始一段時(shí)間的偶居生活,因此,半坡人的婚姻形態(tài)是對(duì)偶婚。大房子則是老人、兒童居住的地方,也是氏族舉行集體聚會(huì)、商討事務(wù)、舉行氏族議事會(huì)以及進(jìn)行各種祭祀儀式的場(chǎng)所,相當(dāng)于六千年前的“大會(huì)堂”。從村落的整體規(guī)劃布局可以看出,這是一個(gè)有著嚴(yán)密的社會(huì)組織,有著一定的制度規(guī)范,按照一定的風(fēng)俗習(xí)慣和行為方式生活著的高度發(fā)達(dá)的母系氏族聚落群體,她們以血緣關(guān)系為紐帶聯(lián)系在一起,在一個(gè)女性氏族首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,過(guò)著共同勞動(dòng),共同生活,尊老愛幼,人人平等,產(chǎn)品平均分配的原始共產(chǎn)制生活。
這里就是半坡遺址,現(xiàn)在我們看到的是經(jīng)過(guò)發(fā)掘后的村莊原貌,六千年前,半坡人在這里生活了千年之久。這是一座地面圓型房屋的遺跡,門朝南開,有一個(gè)門道,柱洞呈圓形排列,形狀是扁長(zhǎng)形,可知支撐房屋的木柱為扁長(zhǎng)木板。這種房屋在建筑學(xué)上稱穹蘆狀房屋,復(fù)原后外表形態(tài)類似北方的蒙古包。請(qǐng)大家繼續(xù)往前走。
這是一座半坡半地穴式方型房屋的遺跡,門向南開,有一個(gè)斜坡狀門道,門道兩側(cè)有兩組對(duì)稱的柱洞,是防雨門篷的支柱留下的遺跡,門道里側(cè)有一道門坎,為防止雨水流入室內(nèi)而設(shè)。房屋中心有一個(gè)灶坑,供房屋主人取暖照明和燒烤食物所用。居住面用泥抹得很平整,因?yàn)槿藗冏?、臥、休息、活動(dòng)全在這里。半坡早期的房屋均為半地穴式,有圓形和方形兩種,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不會(huì)筑墻,所以一半伸入地下以增加房屋空間。這類房屋的特點(diǎn)是從地面向下挖一個(gè)方形土坑,以坑壁作墻壁,從四壁將木椽斜伸向房中間懸壁交接,構(gòu)成四面坡狀的屋頂。屋內(nèi)有2根立柱支撐頂部,木椽上以藤條、植物莖葉等纏繞作面層,外敷草泥土,復(fù)原以后,是一個(gè)帶有防雨門篷的四面坡狀的半地穴式方型房屋。防雨門篷的出現(xiàn),使房屋初具后世“前堂后室”的建筑雛型。這是同類房屋中保存最好的一座。
在這座房子后邊,有一座埋葬小孩的甕棺。半坡人時(shí)代,對(duì)成年人和小孩采用不同的埋葬方式,成人死后埋在村莊的共同墓地,小孩死后,一般采用甕棺葬。可能大家會(huì)奇怪,為什么對(duì)小孩采用這種特殊方式?這是因?yàn)樗麄兪芰硪环N信念的支配,其一,因?yàn)楫?dāng)時(shí)氏族制度的制約,未成年小孩不能進(jìn)入成人墓地;其二,是因?yàn)槿祟愖匀桓星榈?/p>
影響,當(dāng)時(shí)已產(chǎn)生了靈魂概念,他們認(rèn)為小孩太小,不會(huì)走路,期望靈魂能常和親人在一起,因此不能丟棄在外。另外,小孩死后母親也不忍舍棄,于是埋在親人身邊,便于照料,體現(xiàn)了母愛的關(guān)懷。這座甕棺發(fā)掘時(shí),里面有一具2-3歲的小孩骨骼。
新發(fā)掘遺址區(qū):
20xx-20xx年,為配合半坡遺址保護(hù)大廳改擴(kuò)建工程,半坡博物館考古隊(duì)對(duì)施工地點(diǎn)進(jìn)行隨工考古清理,獲得了重要的考古發(fā)現(xiàn),經(jīng)多次修改施工方案,終將這些珍貴的文化遺存歸入遺址保護(hù)大廳之內(nèi),供保護(hù)參觀研究。
在我國(guó)新石器時(shí)代,原始先民們?cè)梅浅r\(chéng)的方式祭祀地神和天神,他們?cè)褎趧?dòng)的收獲和成果以燃燒的方式獻(xiàn)給天神,以埋于地下的方式敬獻(xiàn)給地神、谷神。祭祀天地后來(lái)成為我國(guó)延續(xù)幾千年的古老的祭祀制度的主要內(nèi)容。在這個(gè)祭祀坑里我們可以看到在東南側(cè)有兩組陶器呈圓形堆在一起,一組有49個(gè),多為雞蛋大小的陶罐;另一組為數(shù)量更多更小的陶器。從他們的堆放方式和器形來(lái)看,既不是實(shí)用的生活器皿,也不是存放或陪葬,在它們的南邊約兩米處,立著一個(gè)約80公分高,直徑約20厘米經(jīng)過(guò)加工的石柱,這顯然也不是生產(chǎn)工具或其它實(shí)用器,以前在半坡或同類遺址中均未見過(guò)。祭祀坑所處的位置正好在村莊的中心區(qū),是大房子旁的中心廣場(chǎng),通過(guò)綜合分析研究后我們初步認(rèn)為,這里是半坡人禮拜天地的特殊地點(diǎn)——祭祀?yún)^(qū),這種祭祀形式在仰韶文化遺址中還是首次發(fā)現(xiàn),具有重大的考古學(xué)價(jià)值,為研究原始宗教活動(dòng)提供了難得的實(shí)物證據(jù)。
在居住區(qū)中心區(qū)發(fā)現(xiàn)墓葬極為少見,它似乎與當(dāng)時(shí)的墓葬制度是相違背的。而這種二層臺(tái)式的墓葬在仰韶文化遺址中也是首次發(fā)現(xiàn)。墓主人是誰(shuí)?為什么給他的埋葬規(guī)格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般人?為什么埋在這里?這是很難解開的謎!
這是一座灰坑遺跡,灰坑即原始人的垃圾坑。但在這個(gè)灰坑里卻意外的發(fā)現(xiàn)了一具兒童尸骨,呈俯身狀,雙手似向后背著,這種形式在半坡首次發(fā)現(xiàn),是懲罰?是祭祀?還是其它什么原因?這又是一個(gè)難解之謎!
文化堆積層:這里是發(fā)掘遺址時(shí)留下的一段地層剖面,在考古學(xué)上稱文化堆積層,其中包含了古人類長(zhǎng)期生活留下的各類文化遺存。半坡的文化堆積層最厚處達(dá)兩米,最淺處距地面僅50公分,分四層兩期,早期為下兩層,距今約6700多年;晚期為上兩層,距今約5600多年。
這條小溝正好穿過(guò)居住區(qū)中心,把村莊分成兩部分,小溝寬和深各1.8米,溝內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)排水的痕跡,推測(cè)為半坡人的分界溝,相當(dāng)于今天的界墻。反映了半坡村落當(dāng)時(shí)可能由兩個(gè)大的母系家族組成,也可能是一個(gè)胞族由兩個(gè)女兒氏族組成,他們以溝為界,和睦共存。
現(xiàn)在我們看到的這個(gè)地窖是遺址中最大的地窖,口徑2米,底徑2.7米,高1.8米,為圓形袋狀窖穴,是半坡人集體儲(chǔ)存糧食和采集來(lái)的其它食物的公共倉(cāng)庫(kù)。這個(gè)地窖底部和內(nèi)壁涂有草泥土,并用火燒烤過(guò),干燥平整,是儲(chǔ)藏食物的理想場(chǎng)所。這種地窖在遺址中共發(fā)現(xiàn)200多個(gè),均在房屋外面,可見當(dāng)時(shí)尚處于集體共有制時(shí)期,沒有私有財(cái)產(chǎn),人們共同擁有一切財(cái)產(chǎn),物品平均分配,過(guò)著原始共產(chǎn)制生活。
這里大家可以看到房屋遺跡相互疊壓的情況:最下面的一圈柱洞是最早建立的房屋留下的痕跡;后來(lái)房屋倒塌了,若干年后,人們又在其上再次建造房屋;最上面一層是最晚期的半坡人在前兩次房屋的廢墟上建起來(lái)的。在史前遺址中,如果未經(jīng)過(guò)擾動(dòng)或人為破壞,地層序列是按古人類生活年代的早晚自下而上排列的,越早期越深,年代越晚地層越靠近地面,每一層都有不同時(shí)期的遺存物,傳遞出不同時(shí)期的文化信息,這就是文化堆積層,它主要的形成原因是生活垃圾的堆積和房屋建筑的相互疊壓。從這三層房屋的重疊情況我們可知,從早期至晚期,半坡村落是延續(xù)不斷發(fā)展的。
硬土圈柱洞是對(duì)支撐房屋的木柱的一種加固方法。即先在地下挖一個(gè)比柱子直徑大一倍的深而圓的大坑,在坑底部墊雜草硬土或碎陶片,加以夯實(shí),上面再鋪些陶片和石片,使柱子不易潮濕和腐朽,將柱子立在上面中間,有的在柱子下放一塊大而平的卵石,以防下陷。然后在周圍一層層地填土夯實(shí),高出地面再堆一個(gè)約十幾公分的草拌泥圈,燒烤使它堅(jiān)硬,這樣可以起到穩(wěn)固柱子的目的。這種硬土圈柱洞可以稱最早的柱礎(chǔ)。
這里三座房屋都屬半坡晚期。方形半地穴式房屋有防雨門蓬,屋內(nèi)西部有一個(gè)十幾公分高的土臺(tái),用火燒烤過(guò),光潔平整堅(jiān)硬,可能是當(dāng)時(shí)人睡覺的土炕;東部的居住面有灶坑,是日?;顒?dòng)場(chǎng)所。清理這座房屋時(shí),發(fā)現(xiàn)有二十多根炭化的木椽由四周倒向中心,由此推測(cè)此房仍為四面坡狀,且由于失火而倒塌了。
圓形房屋半地穴已很淺了,進(jìn)門后有兩道隔墻,墻后形成“隱奧空間”,中心有灶坑,旁有四根立柱支撐頂部,房?jī)?nèi)墻壁和地面均經(jīng)火燒烤,用以防潮。墻體和屋頂已經(jīng)分離,出現(xiàn)了屋檐。這種房屋格局已有了后來(lái)房屋“一明兩暗”的原始雛形。
這座房屋出現(xiàn)于半坡晚期,是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的建筑。房屋由十二根木柱構(gòu)成基本框架,分為整齊的三排,每排四根,柱子深入地下1.3米,非常堅(jiān)固,由兩旁向中行搭設(shè)椽木,形成人字形兩面坡式的屋頂。整個(gè)房屋呈一個(gè)非常規(guī)則的矩形,且已由地下走上地面,代表了當(dāng)時(shí)房屋建筑的最高水平。這種建筑形式還標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)的“墻倒屋不塌”式的古典木構(gòu)框架結(jié)構(gòu)體系已趨形成,在中國(guó)建筑史上首開先河。
現(xiàn)在請(qǐng)大家隨我一起去參觀陶窯遺址。
現(xiàn)在我們看到的是中國(guó)現(xiàn)存最古老的陶窯之一,那些精美的彩陶就出自這里。半坡人的制陶區(qū)共發(fā)現(xiàn)六座陶窯,其中橫穴窯4座,豎穴窯2座。這是一座橫穴窯,它由火膛、火道、窯箅、火眼和窯室?guī)撞糠纸M成。橫穴窯是半坡人早期使用的,晚期出現(xiàn)了豎穴窯,構(gòu)造更先進(jìn)一些。這種陶窯雖然較小、較簡(jiǎn)單,但它結(jié)構(gòu)合理,制作巧妙,溫度已可達(dá)800-1050℃左右,為后來(lái)的大型先進(jìn)的陶瓷窯奠定了基礎(chǔ)。
半坡遺址出土完整或能夠復(fù)原的陶器近1000件,陶片50多萬(wàn)片,陶器的使用量非常大,可見制造陶器是一項(xiàng)十分重要和繁重的生產(chǎn)活動(dòng)。
觀眾朋友,我們現(xiàn)在看到的深溝是保護(hù)村莊的大圍溝的一部分。大圍溝圍繞村莊一周,呈不規(guī)則圓形,長(zhǎng)約300多米,寬6-8米,深5-7米,底徑1-3米,內(nèi)沿高出外沿1米多。它的主要作用一是防水排水,二是防止野獸的侵襲和敵對(duì)氏族的騷擾。大圍溝出土量約11000立方米,很難想像當(dāng)時(shí)的半坡人用簡(jiǎn)單的石鏟如何完成這樣艱巨的工程。它是半坡人有效的防御設(shè)施。
在半坡村落居住區(qū)的北面,是半坡人的墓葬區(qū),面積約6000平方米,發(fā)現(xiàn)有成人墓葬174座,墓葬排列整齊有序,很有規(guī)律,死者的頭一律向西或西北,表現(xiàn)出了靈魂觀念。當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)為人死以后有靈魂,并且在另外一個(gè)世界繼續(xù)生活,而西方就是鬼魂世界,死者頭向西,便可以進(jìn)入鬼魂世界?;谶@種觀念,他們對(duì)死者大多都有陪葬品,主要為日常生活用品,如打水的瓶子、炊煮的罐、盛物的盆、缽、碗等,數(shù)量一般為三四件,差別不大,看來(lái)死者生前地位相當(dāng),人人平等,死后也平等相待。
仰身直肢葬是對(duì)正常死亡的人的一種葬式,一般都有陪葬品。
合葬墓有兩座,一座為兩個(gè)男性,年齡約30-40歲,可能是倆兄弟;一座為四個(gè)女性合葬,年齡約15-25歲,可能是四姐妹。在半坡沒有發(fā)現(xiàn)成年男女即夫妻合葬墓,反映了當(dāng)時(shí)的婚姻形態(tài)及母系氏族社會(huì)的特征。半坡人時(shí)期實(shí)行對(duì)偶婚,夫妻雙方分屬不同氏族,本氏族人禁止通婚,實(shí)行男到女家走婚,男子的生產(chǎn)、生活、死后埋葬等都是自己氏族的事,他與通婚的女子只有婚姻關(guān)系而無(wú)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,因婚姻關(guān)系不穩(wěn)定,所生子女“只知其母,不知其父”,血緣關(guān)系按女方計(jì)算,財(cái)產(chǎn)也按母系繼承。這是母系社會(huì)的一大特征。
二次葬是半坡氏族部落時(shí)代主要的葬俗之一。其葬法是人死后將尸體先停放或埋在一個(gè)地方,待其腐爛后,將骨骼堆積在一起進(jìn)行第二次埋葬。當(dāng)時(shí)的人們可能認(rèn)為血肉是人世間的,肉體腐爛后骨骼進(jìn)行正式埋葬,死者才能進(jìn)入鬼魂世界。一些處于原始時(shí)代的民族,舉行二次葬時(shí)往往還舉行一定的儀式。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告二
人生有無(wú)數(shù)條道路,有時(shí)我們停下腳步,猶豫、彷徨;有時(shí)我們又邁開大步,堅(jiān)決、果斷。我這里有一個(gè)故事,聽了之后,或許對(duì)走與停有新的見解。
在黃色的樹林里有一條羊腸小道,那么幽靜,荒蕪,時(shí)時(shí)冒出的野草更添幾分神秘與凄涼。
這時(shí),兩個(gè)人來(lái)了這里,一個(gè)是阿昌,一個(gè)是阿新。他們兩人是情同手足的摯友,他們一起出來(lái)闖蕩世界,漸漸地,兩人漫漫的旅途中,積累了一定的財(cái)富。恰好,他們來(lái)到了這片美麗的樹林。
兩人同時(shí)被樹林優(yōu)美的景色所深深吸引,阿新更是幻想好了用自己所積累的財(cái)富在這樹林中建房、安家。于是他毅然地對(duì)阿昌說(shuō):“朋友,我就在這兒住下了,如果你愿意,與我一起在這樹林中做個(gè)伴;若不愿意,我也不勉強(qiáng)你,我會(huì)衷心祝愿你一路順風(fēng)!”阿昌思索起來(lái):在這世外桃源安個(gè)家豈不逍遙快活,如果我就此停下,萬(wàn)一前途有巨大的財(cái)富我豈不錯(cuò)過(guò)了!管它呢,我還是繼續(xù)走吧!
于是,第二天一大早,阿昌便辭別阿新,走進(jìn)了那條幽深的小路。
誰(shuí)料想,前途并不像阿昌所想象的那么平坦,反而到處都是荊棘,到處都是泥濘······稍不留神,便劃出一道道血口子以及滿身的污穢。而阿昌的包袱也被禿鷹給叼走了,又累又餓的他開始想放棄了,正欲轉(zhuǎn)身回去,但又轉(zhuǎn)念一想:說(shuō)不定財(cái)富就在前面,而我此時(shí)放棄,豈不與它擦肩而過(guò),從而遺憾終身。于是,阿昌靠吃野果、喝山泉而艱難地向前探尋······
就這樣過(guò)了1年······
“哦,我找到了,我找到了!”擺在阿昌面前的是足足有100余噸的黃金,以及不計(jì)其數(shù)的鉆石、珠寶······還有巨大的四字箴言:前進(jìn),行走。終于,阿昌成功地找到了聞名遐爾的“世紀(jì)寶藏”,因而衣錦還鄉(xiāng)。
當(dāng)他又來(lái)到那片依舊美麗的樹林找尋他的伙伴時(shí),阿新已經(jīng)變得奄奄一息,原來(lái),阿新在樹林里建了房后,沒有努力上進(jìn),整天坐吃山空,最終財(cái)富揮霍殆盡,落得窮困潦倒、疾病纏身的下場(chǎng)。在生命的彌留之際,阿新淚流滿面地說(shuō):“枉我平素如此精明之人,竟不懂唯有“前進(jìn),行走”才會(huì)成功地道理?!弊罱K,阿新帶著他一生的悔恨而步入了天堂。
故事完了,但它給人的啟示卻源源不斷。不錯(cuò),正如那四字箴言所說(shuō):“只有前進(jìn)才會(huì)成功,只有行走才會(huì)勝利?!?/p>
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告三
“老師,就是這樣帶感情朗讀課文么?"“對(duì)啊,就是這樣,開始吧!”“哦,咳咳……”那才是一年級(jí)懵懂的我。由于聲音大,聲音甜被老師叫起來(lái)讀課文。讀完后,羞紅了臉得我搏得一片掌聲……后來(lái)我就經(jīng)常做范讀,然后讀文章做示范就默認(rèn)成我的“職業(yè)”。
三年級(jí),老師推薦我加入?!凹t領(lǐng)巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室,只給老師拋下一句:“soeasy!您放心吧,我不會(huì)讓您失望的!”
……
起初,這才是剛剛接觸演講朗誦的我,總覺得事情那么簡(jiǎn)單,總覺得遛遛嘴皮子就好,沒什么大不了??晌夷膬涸胛抑皇莿倓偲鸩?,正在嘗試著進(jìn)入狀態(tài)呢?更沒有想到我并未站在我心目中的高臺(tái),且離它很遠(yuǎn)……
隨著年齡增大,經(jīng)驗(yàn)愈多。參加大大小小的比賽,演出,什么演講每當(dāng)主持人,越來(lái)越投入地朗讀課文,詩(shī)歌……
終于,有那么一天,我突然間懂得了,走進(jìn)了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。
直到那一天,老師讓我自己編寫主持稿,我還在想,見過(guò)那么多,這還不容易?當(dāng)真拿起筆的時(shí)候,我錯(cuò)了,雖然精彩的臺(tái)詞記住不少,但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語(yǔ)卻是少之又少。即使編出幾句,但還是覺得不妥,這才漸漸發(fā)現(xiàn)了這一“職業(yè)”的難處。
我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于“文藝”的那一部分,原來(lái)它只是在等我走進(jìn)……
離它越來(lái)越近,才了解甚多……
第一次大規(guī)模的演出是打算上“彩色周末”的,但是由于“彩色周末”被休辦。我們才在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大禮堂演出,就在去年九月份,我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺(tái)主持了我們琴行的“樂器專場(chǎng)文藝匯報(bào)演出”。經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有那么多不足。
比如說(shuō)語(yǔ)速快,著重音讀的不是太明顯,甚至偶爾還會(huì)讀錯(cuò)。這一次次的經(jīng)歷,讓我懂得更多。
走進(jìn)了才知道,越來(lái)越靠近,才會(huì)越來(lái)越了解,才會(huì)懂得更多……
小時(shí)候一向固執(zhí)地以為,我家附近的海邊的那艘漁船上一定藏著什么秘密,所以對(duì)這艘船向來(lái)都是敬而遠(yuǎn)之。直到有一天好朋友把我拉到那艘漁船旁我才知道那是一艘已經(jīng)被遺棄的.漁船沒有什么可怕的。走進(jìn)了才知道那不過(guò)是自己嚇唬自己。
這不,我前些天就發(fā)生這樣一件事。前幾天,我的身體出現(xiàn)了些毛病,媽媽馬上就帶我去醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生檢查了我的身體,就對(duì)媽媽說(shuō)帶我去做b超。b超!?這是什么東西?我問媽媽:“什么是b超?”“b超就是拿一把掃描槍在你肚子上滑來(lái)滑去?!眿寢屄唤?jīng)心地答道,但是她的回答卻讓我無(wú)比驚慌,我的手心頓時(shí)冒出無(wú)數(shù)的汗來(lái),什么槍呢?會(huì)不會(huì)擦槍走火呢?會(huì)不會(huì)……我的越想越害怕。
媽媽沒有注意到我驚慌,聽完醫(yī)生的話,二話不說(shuō)就帶我去掛了號(hào),帶我去b超室門口。我心里打起了退堂鼓,拉住媽媽的手對(duì)她說(shuō):“媽,可不可以不去啊!”媽媽愣了一下對(duì)我說(shuō):“這也怕,你是不是男子漢啊?”“誰(shuí)說(shuō)我不是的,我馬上就去”我嘴硬到。唉,為了證明我是個(gè)男子漢,我不得不去這個(gè)地方。
這時(shí)候,里面的醫(yī)生叫了我的名字,我急急忙忙地走到門口,卻又不敢進(jìn)去,生怕里面的強(qiáng)光把我眼睛照花。媽媽在一旁我說(shuō):“你是不是我兒子啊?膽子怎么小啊?”“啊誰(shuí)膽小了我馬上就去啊?!蔽乙廊环瘩g道。在媽媽的激將法之下,我不得已慢吞吞的走了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)里面竟沒有什么燈光,更別說(shuō)什么強(qiáng)光了。這時(shí),一位醫(yī)生叫我過(guò)來(lái),叫我躺著一張小床上,拿起一把類似小槍的東西要放在我肚子上,肚子上馬上冰冰涼涼的感覺,我急忙捂住肚子,醫(yī)生輕聲對(duì)我說(shuō):“沒事,別緊張。”但是我還是很緊張,生怕那把小“槍”會(huì)發(fā)出子彈,這時(shí)醫(yī)生叫我向右側(cè)過(guò)身,我竟往左側(cè)了,醫(yī)生好像看出我很緊張,沒有責(zé)怪我,反而對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,這個(gè)東西不會(huì)有危險(xiǎn)的,這只是把你肚子里的情況傳送到電腦上而已,你總不會(huì)擔(dān)心它會(huì)發(fā)出子彈吧?呵呵?!甭犪t(yī)生這么一說(shuō),我明白了,這東西是為我好,而不是要害我,我何苦這樣害怕呢?我拍拍胸口,我突然覺得自己很可笑,總是把對(duì)自己好的東西當(dāng)做壞的東西,我知道那是心魔,它總是控制著我們的心理,常常被并不可怕的東西嚇到,我要做的就是擺脫心魔。
我從此以后不再被自己的心魔嚇到了,我知道那不過(guò)是紙老虎罷。任何事情,不要自己在還沒做之前就被自己嚇倒,很多事情并
沒有想象中那么可怕。不要到走進(jìn)了才知道,自己的無(wú)知的行為時(shí)多么可笑啊。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告四
“林光謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?!?/p>
我在初中語(yǔ)文課本里邂逅了你,便開始走進(jìn)你的世界。就這么愛上了你,李煜,一個(gè)一臉天真、唱著“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的重瞳駢齒的男子。
“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,你失了故國(guó),如同花兒失了根,在這個(gè)不是江南的地方,只身上西樓,你顫抖在清冷的月光之中,是否想起了金陵的宮燈,豪華的盛宴?“別是一般滋味在心頭”,你含糊地道出“別是一般滋味”,那是怎樣的滋味呢?連你都形容不了,但我似乎隱約感受到了那種沉重的悲傷。
你,如一只驚鴻,孤獨(dú)地在那個(gè)不屬于你的朝代里沉浮,你驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,憂郁地在奢華與破敗中飛翔于你的詩(shī),你的詞,你的句,你的情,你的傷痛。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”四季輪回切割著你的記憶,你的記憶切割著你寸寸斷腸,你終是放不下,放不下你心心念念的江南,“雕欄玉砌應(yīng)猶在”“無(wú)限江山”,觸景生情,你未觸景卻已生情,并非你不樂觀,是你的痛太深了。“銷魂獨(dú)我情何限”,你的痛時(shí)時(shí)刻刻啃嚙著你的心,你會(huì)想念“刬襪步香階,手提金縷鞋”的小周后。你有恨,你恨你未能守得住祖輩的基業(yè),淪為不肖子孫!是啊,你在眾多人眼里只是一個(gè)懦弱無(wú)能的亡國(guó)之君,可我依舊愛著簡(jiǎn)單單純的你啊!
“一旦功賞之,亦乃大梁一布衣耳”,你在給吳越王的信中這樣寫,你知道,現(xiàn)在吳王的立場(chǎng)對(duì)你多么重要,面臨強(qiáng)宋,你并未采納大臣的建議去收買吳王的心,你任性地寫出這句不無(wú)挖苦的語(yǔ)句來(lái),我只能為你嘆息,若你能曉之以情,動(dòng)之以理,與之聯(lián)手滅宋再賺他一把就可成帝業(yè),沒想柔婉的你竟有這樣“倔”的一面,可我越發(fā)愛你的,你并不似其他君主為了自己的權(quán)力心狠手辣,不擇手段,無(wú)奈你一出生就背負(fù)了保住南唐的沉重使命,可是敏感而多情的你怎堪如此負(fù)荷?你不想成為罪人,卻終是命運(yùn)弄人,在你出生的那刻就注定了你從君主變?yōu)榉數(shù)谋瘎〗Y(jié)局。
鎖于梧桐深院,你沉醉于夢(mèng)里不愿醒,只有在夢(mèng)里你才能暫時(shí)麻木,“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡”,寄人籬下,你是客,黃袍褪去,金陵不再,你曾那么卑順,自貶為藩臣,從“南唐后主”到“江南國(guó)君”,你加倍貢納,天真地以為宋會(huì)以道德回報(bào)道德,以仁慈回報(bào)恭順,然而你太天真了,你完全不懂得君王的無(wú)情,所以你的多情總為無(wú)情所傷??晌蚁矚g那個(gè)多情的你。
“獨(dú)自莫憑欄,春意闌珊”,你竟如女子般有著傷春的情懷,你告訴自己別再倚靠著欄,碎了一地的痛你再也撿不起,你望著蔥蘢的春景,知道終有一天也會(huì)“林花謝了春紅,太匆匆”,美好的事物本就少,又消失的那樣快,你滿腔的柔情融進(jìn)了春露里,帶著陣陣寒意?!傲_衾不耐五更寒”,“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”,你的愁一點(diǎn)點(diǎn)隨著春寒堆積,滲入眉心,你知道再想回到從前“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸”的生活已不能了,于是你唱道“流水落花春去也,天上人間”,流水與落花隨春逝去,讓一切再重來(lái)就如從人間登上天那般難,你終于絕望了,哀嘆著,對(duì)故國(guó)的執(zhí)著懷念糾纏住對(duì)現(xiàn)況的惱恨,沉淀出一層層憂傷。你站在歷史長(zhǎng)河的盡頭,帶著你“恰如一江春水向東流”的愁緒執(zhí)筆凌駕于時(shí)代的上空,你終是被毒死了,但你的詩(shī)情,你的才華卻穿越了一千多年的時(shí)空,驚艷了后世。
李煜,無(wú)論你是否是一位好君王,我都喜歡你,你的愁穿透了紙背,像藤蔓般纏住了我的心,突然浮上了一種離自己那么遙遠(yuǎn)的無(wú)能為力和悲哀。怎么會(huì)有你那么天真爛漫任性倔強(qiáng)像個(gè)孩子似的君王呢?
李煜,若你沒有君王枷鎖的困擾,你一定能與紅顏知己攜手漫步于自家小院,享受“微露丁香顆”的趣味,過(guò)著“花明月色暗輕霧”的生活,你并不羨君臨天下的威嚴(yán),你只想著平凡而閑逸的生活。
李煜,我愛你這樣的男子。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告五
追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春。
——題記
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,飛快流逝,來(lái)看時(shí)間的列車,經(jīng)營(yíng)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進(jìn)了高三。
上了高三,坐在教室里,望著講臺(tái)上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嘻戲,小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼,偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三,更無(wú)法用文字給高三下定義,我只能說(shuō)高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),割達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游,面對(duì)高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識(shí)點(diǎn),所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進(jìn),又要克服面臨心理恐懼,面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實(shí),充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三,也是一段割達(dá)的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,失敗了不哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無(wú)痛感的高三,哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達(dá)融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無(wú)悔于這段青春的旋律。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告六
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,我充分地體會(huì)到了:和諧也是一種文明。
這本書是浙江省中小學(xué)愛國(guó)主義校閱讀書活動(dòng)用書(小學(xué)版),它分為六個(gè)篇章教育我們。1、沒有規(guī)矩,不成方圓——和諧社會(huì)需要“民主政治”2、共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明——和諧社會(huì)需要“公平主義”3、牽手你我,與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”4、點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫鴮懢省椭C社會(huì)需要“充滿活力”5、秩序社會(huì),有道通行——和諧社會(huì)需要“安定有序”6、親親家園,親親世界——和諧社會(huì)需要“人與自然和諧相處”。看完這本書后,我感觸極深。
一、和諧城市,是我們杭州一直在努力爭(zhēng)取的,這需要我們每個(gè)杭州人一起努力,共同遵守規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的公德心,這過(guò)程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來(lái),全國(guó)各個(gè)城市之間的這種友好競(jìng)爭(zhēng)也是一種和諧。
二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上,如:在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人;在垃圾箱前多走一步,將垃圾投入垃圾箱;在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡(jiǎn)直是舉不勝舉。
三、和諧的基礎(chǔ)就是和平。只有和平了,各個(gè)國(guó)家之間友好相處,互相幫助,才能國(guó)泰民安,安居樂業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能創(chuàng)建出和諧城市,和諧社區(qū)等等,和諧的生活是什么?和諧的生活是從豐衣足食,幸福安康,也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。
四、和諧歌
我真想把和諧比作一首歌,它唱出了人類樸素而美好的愿望。
我真想把和諧比作一座橋,它架起了人與人之間的友誼和愛。
我真想把和諧比作和平鴿,它帶來(lái)了人們期望的和平信息。
我真想把和諧比作一名衛(wèi)士,它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。
有了它就有了希望,我真想把和諧比作……
最后希望同學(xué)們能從自己做起,從小事做起,爭(zhēng)做文明小市民,爭(zhēng)創(chuàng)和諧杭州城。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告七
1、年拼搏一年努力,今天團(tuán)圓犒勞自己,該吃盡情吃,該喝盡興喝,20xx的成績(jī)20xx的喜,多給自己點(diǎn)歡喜,愿20xx年身體健康,萬(wàn)事如意,繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
2、昨天,已經(jīng)走遠(yuǎn),炫耀又有什么用呢,昨天只能用來(lái)回憶。今天才是新的開始,把握好了今天,才能充滿信心地迎接明天。
3、時(shí)間如水流,一路向前,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走進(jìn)尾聲,再見20xx,你好20xx。從此刻起,莫負(fù)時(shí)光,人生就是要去瘋狂,去執(zhí)著,去孤注一擲,去卓爾不群。
4、過(guò)去所有的遺憾都是20xx驚喜的鋪墊,愿你拼命爭(zhēng)取的,最后都能如你所愿。
5、時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,這一年過(guò)的很好,充實(shí)的生活,不懈的努力,換來(lái)強(qiáng)大的內(nèi)心,一些人和一些事都已經(jīng)是茶余飯后,沒那么重要了,也許這就是成長(zhǎng)吧。
6、轉(zhuǎn)眼一年跑,年關(guān)算賬忙,收獲有多少,自己要知道,得失都是福,明年繼續(xù)忙!值此20xx年末之際,真心祝愿我的朋友心情舒暢,快樂迎接20xx!
7、您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。
8、除了自己,任何人都無(wú)法給你力量。
9、時(shí)間在奔流,年齡在行走,20xx在身后,20xx在前頭,經(jīng)驗(yàn)不多總結(jié)留,幸福不多開心留,進(jìn)步不多努力留,成就不多感恩留,留住美好在心頭,努力20xx快樂走。
10、每天都告訴自己:再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情!20xx你好!
11、你好,新的20xx年!讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對(duì)人生每次寒冷。
12、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。——杜威
13、此時(shí)此刻,感慨萬(wàn)千,舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)到來(lái),展望未來(lái),美好的日子正等著我們?nèi)^斗,愿在新的一年里,我們能夠繼續(xù)經(jīng)受住考驗(yàn),克服困難,讓公司的事業(yè)再度輝煌!
14、你好,新的20xx年!我會(huì)用笑臉來(lái)迎接我每一個(gè)敵人。
15、 20xx再見,20xx你好!20xx年最后一個(gè)月,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。不管今年過(guò)得怎樣,過(guò)去的已隨風(fēng)而去。
16、 總結(jié)20xx年的不足,20xx年你才有更有目標(biāo)的向前進(jìn)。
17、碰到逆境時(shí),應(yīng)心生感激,這是可遇不可求啊!再見20xx,你好20xx!
18、看過(guò)春花秋月,走過(guò)夏雷冬雪,經(jīng)歷月缺月圓,邁過(guò)20xx一年,成功失敗一片,悲歡離合一段,幸??鞓纷穼?,夢(mèng)想目標(biāo)往前,20xx開新篇,天空重現(xiàn)蔚藍(lán),愿你更開心,幸福更久遠(yuǎn)。
19、這一年,我們都在忙,忙工作,忙賺錢,忙養(yǎng)家,忙事業(yè),愧對(duì)自己,也感謝自己。
20、一眨眼的功夫,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx即將過(guò)去,20xx即要到來(lái)?;厥祝锌f(wàn)千;抬眼,近在咫尺!
21、快樂如花,芬芳雞年的日子;幸福如陽(yáng),溫暖雞年的季節(jié);好運(yùn)如光,照耀雞年的風(fēng)景;吉祥如歌,伴隨雞年的腳步。豬年到了,愿你順順利利,紅紅火火。
xx、新的一年了馬上要開始了,舊人就留著去年吧。
23、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂,而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂。20xx再見,20xx你好!
24、既然為夢(mèng)想選擇了遠(yuǎn)方,便沒有回頭路可以走。所以,要么戰(zhàn)死沙場(chǎng),要么狼狽回鄉(xiāng)。20xx年期待會(huì)更好。
25、遺憾留給20xx,好好愛自己,遇到珍惜自己的人。
26、又到年底了,回家天黑是整年的常態(tài),可最近連追龍的心都沒有。
27、揮揮手,辭舊日,20xx隨風(fēng)逝;想過(guò)去,忙碌多,20xx奮力博;有歡笑,有悲傷,20xx有成長(zhǎng)。汗水與淚水交織,20xx將圓滿結(jié)局。愿20xx的你更加努力,大業(yè)興起。
28、 20xx要永遠(yuǎn)記得那些在你黑暗日子里曾經(jīng)給予你幫助的人,心懷感激。
29、用20xx的順利導(dǎo)航,用20xx的成功引路,用20xx的拼搏作陪,用20xx的毅力護(hù)身,用20xx的堅(jiān)持勇闖;奪取20xx事業(yè)高峰,祝你20xx年順利無(wú)阻難,輝煌天天見!
30、第一次做臘腸煲仔飯獻(xiàn)給了新年的第一天,好好吃。鍋的功勞很大,你在用什么方式告別過(guò)去,迎接未來(lái)?
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告八
我與我,寧做我。
——題記
那棵樹,是禿的。它的身邊,是一片早春的青綠,只有它,禿著,突兀地開著紅色的花,絕望地開著,絕不合群。
如今的人,大多喜歡常青的樹,歌頌著。改良了品種,似乎就不會(huì)再落葉。于是,在冬日凜冽的寒風(fēng)里,那些死灰般的深綠懸在枝頭上,了無(wú)生趣;在早春料峭的春寒里,新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上,再涂上一層無(wú)濟(jì)于事的遮掩,卻仍舊暴露出了丑陋。鳥的影子在風(fēng)里飄過(guò),綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。
卻只有那棵樹,沉靜而獨(dú)自,不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。
它像木棉樹那樣,干枯的枝上,綻滿鮮紅。獨(dú)自伸著,沒有葉子。在驚蟄的薄霧里,在初春的輕寒里。仿若沒有生命一般,靜止在時(shí)光里,卻又傾盡生命綻放。它,可否會(huì)冷,亦或疼?卻只是它自己知道。
當(dāng)所有的樹都綠著自己的品格,只有它,一意孤行。葉子枯了,落了。飄飄零零,有凋落的美。那美,勝過(guò)千篇一律的綠千萬(wàn)倍。一棵樹有多少種活法,而它,選擇了最自我,最一意孤行的一種。它選擇,做自己。在凋零的時(shí)候,毫不保留,坦坦蕩蕩;在綻放的時(shí)候,傾盡全力而不羈。哪怕,那些綠葉在竊竊私語(yǔ),卻,依舊驕傲。
隔窗眺望而來(lái)那一眼,恍若前世。若如它一般地活著,自戀著,一意孤行著,哪怕受了傷,亦或是涼薄,卻也仍舊是好的。
從我走進(jìn)我,去翻看那顆心。
那心里是什么,卻是不能知曉。
這人生,不過(guò)是一場(chǎng)戲劇,曲終,人散。有的,只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。
不想改變的,那就堅(jiān)持著,從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里,開出花來(lái)。
那樹,仿若前世,樹干粗糙而不近人情,內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路,將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過(guò)的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。
我走進(jìn)那樹,仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立,在藍(lán)天之下,扯著白云,掛著風(fēng)。盛開,凋落,飄零。
我與我,寧做我。
有關(guān)走進(jìn)陜西藝術(shù)學(xué)院心得體會(huì)報(bào)告九
原本快樂天使般無(wú)憂無(wú)慮的我,也要進(jìn)入高三——印象中,高三是個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)——所以我便無(wú)法像以前那樣簡(jiǎn)單地快樂著。整個(gè)暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無(wú)奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時(shí)間,高考離我們很遙遠(yuǎn),有什么不會(huì)的或許還可以留到以后。可是現(xiàn)在,我已走進(jìn)高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學(xué)習(xí)上欠下那么多債,強(qiáng)大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣。唉,高三!
但是通過(guò)暑假補(bǔ)課,我的焦慮減少了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時(shí)間,還是可以做完的。高三的復(fù)習(xí)進(jìn)程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。
我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無(wú)休止地摧殘人,而是把我們推向一個(gè)緊張的、充實(shí)的學(xué)習(xí)高峰,高三是為了使知識(shí)系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功?!比绻f(shuō)高三的所有艱難困苦就是一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨的話,那么,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。
只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學(xué)習(xí)好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進(jìn)高三。我要對(duì)自己說(shuō):感謝高三,讓我擁有了一段充實(shí)的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來(lái)走進(jìn)它;珍惜高三,讓我擁有一個(gè)更加美好的明天。嗨,高三!
走進(jìn)高三,是要我們整個(gè)人,整顆心,全部思想都進(jìn)入高三狀態(tài),要更進(jìn)一步地抓緊時(shí)間、充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,多總結(jié)、使知識(shí)系統(tǒng)化。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)起奮斗之帆走進(jìn)高三吧!
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