清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲(通用8篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，能夠讓人更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來說是非常有必要的，可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進(jìn)步，也為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的指導(dǎo)和借鑒。而且，寫心得體會(huì)還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思維能力，對(duì)我們的發(fā)展有著積極的影響。請(qǐng)他人幫忙審閱并提供建議，以改進(jìn)文筆和邏輯結(jié)構(gòu)。這些心得體會(huì)范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇一

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這個(gè)時(shí)候，人們會(huì)到祖先的墳?zāi)骨?，為其焚香獻(xiàn)花，除草修墓，悼念思念已故親人。而隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在也出現(xiàn)了網(wǎng)上祭掃的方式，這讓一些不便前往墳?zāi)沟娜艘材軌虮磉_(dá)自己的思戀之情。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勄迕鞴?jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)。

在網(wǎng)上祭掃之前，我們應(yīng)該首先了解清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的方式。目前的網(wǎng)上祭掃主要有兩種方式：一是通過在線祭掃平臺(tái)進(jìn)行祭掃，二是通過社交媒體發(fā)布視頻、圖片等來紀(jì)念故人。我選擇了第一種方式，在一款祭掃軟件上注冊(cè)并設(shè)置專屬于逝者的虛擬墳?zāi)?，并在虛擬墳?zāi)箖?nèi)設(shè)置祭品、燭臺(tái)等物品，進(jìn)行點(diǎn)燃香燭、獻(xiàn)花祭拜等傳統(tǒng)形式的祭掃儀式。

通過網(wǎng)上祭掃，可以節(jié)省很多時(shí)間和金錢。而且，相較于親自前往墳?zāi)辜罀?，網(wǎng)上祭掃無論是在時(shí)間上還是地點(diǎn)上都更加靈活方便。畢竟，有些人可能暫時(shí)無法前往墳?zāi)?，尤其是在疫情期間，網(wǎng)上祭掃也是一個(gè)很好的選擇。通過網(wǎng)絡(luò)，我們不僅能夠隨時(shí)隨地祭拜自己的親人，還可以與其他人分享自己的經(jīng)歷和感悟。

通過網(wǎng)上祭掃，我并沒有感到與實(shí)地祭掃有什么區(qū)別，反而感覺網(wǎng)絡(luò)中的儀式也能給人帶來滿滿的心理感受。燭光、花卉、香煙的飄散在網(wǎng)絡(luò)世界中，更多的是對(duì)生者的祈福。遇到困難時(shí)，會(huì)想起曾經(jīng)與已故親人一起度過的快樂時(shí)光。通過網(wǎng)上祭掃，我們可以在虛擬世界中緬懷故人，從而舒緩內(nèi)心的悲傷和痛苦。

網(wǎng)上祭掃是一種現(xiàn)代化、數(shù)字化的紀(jì)念方式，也是一種珍視親情、感恩生命、照顧親人的代表。隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的人采用網(wǎng)上祭掃的方式寄托對(duì)逝去親人的情感，也讓更多的人走近清明節(jié)的傳統(tǒng)文化。

第五段：結(jié)語。

清明節(jié)與祭掃，本質(zhì)上就是一種對(duì)親人的思念和懷念。網(wǎng)絡(luò)世界與實(shí)際生活并不相互矛盾，而是互相補(bǔ)充的。從這個(gè)角度來說，網(wǎng)上祭掃也是內(nèi)容豐富、形式多樣的文化現(xiàn)象。我希望，在未來的日子里，越來越多的人能夠通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)對(duì)逝去親人的思念，以此來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，喚起對(duì)先人的敬仰之情。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇二

清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)重要的祭祀日。清明節(jié)祭掃是人們表達(dá)對(duì)逝去親人的懷念之情、延續(xù)家族血脈的方式之一，但隨著年齡的增長、職業(yè)的變化，回鄉(xiāng)祭掃已變得困難，因此網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念已成為一種重要的方式。本文談?wù)勎业那迕鞴?jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)。

第一段，介紹清明節(jié)的由來和意義，說明清明節(jié)祭掃的傳統(tǒng)方式。清明節(jié)，古稱“寒食節(jié)”，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。清明節(jié)祭掃，是尊敬傳統(tǒng)風(fēng)俗，也是人們懷念已故親人的方式之一。傳統(tǒng)方式是回祭鄉(xiāng)墓，獻(xiàn)上燒紙、祭品、拜祭等。

第二段，說明網(wǎng)上祭掃的意義和途徑，分析其優(yōu)缺點(diǎn)。與傳統(tǒng)方式不同，網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念越來越流行，有多種方式，比如祭拜網(wǎng)絡(luò)祭壇、祭拜墓園手機(jī)App等。網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念的優(yōu)點(diǎn)是方便快捷，可以解決人們無法回鄉(xiāng)祭掃的問題。缺點(diǎn)是無法感受到傳統(tǒng)祭祀的氛圍，虛擬的祭品無法與現(xiàn)實(shí)實(shí)體媲美。

第三段，談?wù)勎覍?duì)祭拜墓園手機(jī)App的體驗(yàn)。我下載了一款專門用于祭拜墓園的手機(jī)App，感覺很方便。首先，App讓我可以方便的尋找親人的墓地，可直觀地查看地點(diǎn)和形狀。然后，我可以選擇卡片、燒香、鮮花等供品進(jìn)行祭拜。此外，也可以查閱附近的祭壇，加入在護(hù)法：上香、祈愿、拜佛，祈求祖先保佑。

第四段，談?wù)勎以诰W(wǎng)上祭掃中別有一番心得。通過網(wǎng)上祭拜，我感覺到和親人之間的距離變得更近了。互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我時(shí)時(shí)刻刻都可以想念親人。生活中的一瞬，我通過手機(jī)拍照、錄像件等留下一點(diǎn)點(diǎn)記憶，裝載在手機(jī)中供我長久保存回憶。而且，網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念也節(jié)約了時(shí)間成本，讓我有更多的時(shí)間陪伴家人、工作、學(xué)習(xí)，可以更好的對(duì)親人負(fù)責(zé)。

第五段，展望未來。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念還有很多缺陷，比如拜掃人的身份無法證明真實(shí)性問題、地點(diǎn)缺失問題等。但隨著科技的進(jìn)步，相信這些問題也會(huì)逐漸解決，人們可以在環(huán)保、合法且便捷方式下繼續(xù)祭掃。環(huán)顧我們周圍，互聯(lián)網(wǎng)正在對(duì)更廣的領(lǐng)域造成重大的影響，因此，網(wǎng)絡(luò)祭掃無疑會(huì)越來越大眾化，成為一種新型的現(xiàn)代文化現(xiàn)象。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇三

千萬萬的戰(zhàn)士們，為了新中國而戰(zhàn)斗，他們的英勇事跡永遠(yuǎn)在我們心中。大家參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)有什么感想呢?下面是小編精心整理的關(guān)于清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈的感受，歡迎大家前來參閱!

太陽撫摸著我的臉，暖洋洋的，可我的心卻凄涼極了。啊!革命烈士，我為你驕傲!我為你自豪!

我們懷著敬仰的心情來到了烈士陵園，一排又一排高大挺拔的松樹，在烈日下持守著這個(gè)神圣的地方，毫不放松，此時(shí)此刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場上沖鋒陷陣，奮不顧身的身影，啊，那松樹就是他們的化身。接著，映入眼簾的是一座烈士紀(jì)念碑，高約14.5米，上面刻著洪學(xué)智題寫的“瑞安革命烈士紀(jì)念碑”九個(gè)鎦金大字。這幾個(gè)剛勁有力的大字。好像在告訴我們，現(xiàn)在幸福的生活來之不易。

當(dāng)隊(duì)歌奏響時(shí)，同學(xué)們的目光都聚在碑上，心中仿佛在吶喊：英勇的革命烈士，放心吧!我們會(huì)一心一意地做你們的接班人。當(dāng)少先隊(duì)員獻(xiàn)上花圈的時(shí)候，同學(xué)們凝視著花圈，哦，這花代表著我們對(duì)革命的尊敬。當(dāng)默哀的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，十分傷心，是啊!多少戰(zhàn)士為了我們現(xiàn)在的和平而犧牲，多少戰(zhàn)士是為了我們現(xiàn)在的幸福而倒下。儀式完畢后，我們又去參觀了戰(zhàn)士的遺物和事跡，我輕輕地走在陳列館里，專心致志地記下保含著熱血和生命的名字：蔡雄、張賢、戴毅、葉文卿、李英長……。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那一首首讓人震撼的題詞?！翱嘤晷仍票M血腥，鋼筋鐵骨冷如冰，人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽以谛睦镆槐橛忠槐榈哪钪@首蔡雄的絕筆。

是啊!革命烈士永垂不朽，他們是為了我們今日的幸福和維護(hù)國土的尊嚴(yán)才獻(xiàn)出了他們自己寶貴的生命，我們?cè)跄懿缓煤谜湎н@來之不易的機(jī)會(huì)呢?沒有一代代的抗日英雄前仆后繼地捍衛(wèi)祖國，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的美好而幸福的生活，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力!

昨天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加了“文明祭掃，從我做起”的活動(dòng)。參加這項(xiàng)活動(dòng)我有很大的感受。

這次的活動(dòng)主要講的是文明祭掃，也就是網(wǎng)上祭掃，祭奠地震遇難者和革命烈士們。

網(wǎng)上祭掃文明快捷，又能跨越時(shí)空。這種網(wǎng)祭方式已被越來越多的人民所接受。以前，人們祭掃都是燒紙錢，放鞭炮，搞得烏煙瘴氣，破壞環(huán)境，又容易引起火災(zāi)。是極不文明的行為。近年來，國內(nèi)已誕生多家祭祀網(wǎng)站，在互聯(lián)網(wǎng)上十分活躍?！?.12”之后，就有不少網(wǎng)友自發(fā)行動(dòng)起來，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。

祭奠死難同胞，，緬懷革命英烈，對(duì)于我們是一次生動(dòng)感人的愛國教育，我們立誓要向革命先烈們學(xué)習(xí)，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，共建我們的美好家園。

通過這次活動(dòng)，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，將不負(fù)先輩們的重望，用勤勞和智慧開創(chuàng)明天。

從最先的辛亥革命，最終的解放戰(zhàn)爭，多少革命先烈為了后人的安居樂業(yè)而不惜生命去和敵人搏殺。他們的死，是為人民的利益而死的，他們的死，就是比泰山還要重的!

——題記。

天，熱得很。盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環(huán)繞，走近那里，就連平時(shí)最愛調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺(tái)階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀(jì)念碑前。

這座紀(jì)念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀(jì)念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個(gè)鎦金大字，與兩側(cè)漢白玉浮雕相映成輝，氣勢磅礴。兩側(cè)底部塑有渡江戰(zhàn)役和建設(shè)社會(huì)主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰(zhàn)績。紀(jì)念碑的碑文引用了*一九四九年的《人民解放軍占領(lǐng)南京》七律，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！蔽胰嗣窠夥跑姄]戈挺進(jìn)，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。

在紀(jì)念碑的正面就是宜昌革命烈士紀(jì)念館，館內(nèi)詳細(xì)介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發(fā)生在宜昌的重大歷史事件。看到石牌保衛(wèi)戰(zhàn)的介紹時(shí)，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊(duì)和日本軍隊(duì)為數(shù)不多的以弱勝強(qiáng)并且最終以較小的代價(jià)取得較大勝利的一次戰(zhàn)役。石牌保衛(wèi)戰(zhàn)是抗戰(zhàn)的重大軍事轉(zhuǎn)折點(diǎn)，西方軍事家譽(yù)之為“東方斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”。

“以史為鏡，可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績，永載史冊(cè);他們的崇高品質(zhì)，將作為社會(huì)精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠(yuǎn)銘記!

革命烈士，永垂不朽!

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇四

清明節(jié)快到了，人們紛紛參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)悼念革命烈士，下面小編給大家?guī)黻P(guān)于網(wǎng)上祭英烈。

作文。

僅供大家參閱。

一年一度的清明節(jié)到了，按照老師的要求，我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于清明節(jié)的資料，對(duì)清明節(jié)的來歷和習(xí)俗有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。原來清明節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，不僅是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，更是重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

清明節(jié)這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現(xiàn)在有一種更文明更環(huán)保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當(dāng)然想知道是怎么回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會(huì)兒網(wǎng)嗎?我著急地催促著媽媽，只見媽媽很快打開了一個(gè)網(wǎng)頁，“網(wǎng)上祭英烈”這五個(gè)大字醒目的標(biāo)在網(wǎng)頁上。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你看現(xiàn)在有許多網(wǎng)上祭英烈的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以讓我們足不出戶就實(shí)現(xiàn)我們的愿望，而且這種方式更符合當(dāng)今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚。”聽了媽媽的話，我大吃一驚，竟然在網(wǎng)上也可以祭拜英雄烈士，真是太酷了。

我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內(nèi)容吧。其實(shí)祭奠儀式的內(nèi)容很簡單，就是鞠躬、獻(xiàn)花和留言，網(wǎng)上的主頁被裝飾的莊嚴(yán)肅穆，背景是藍(lán)天白云下的人民英雄紀(jì)念碑和革命英雄群雕。上面有一段話：清明節(jié)到了。我們今天過上了好日子，這是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節(jié)里，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷著崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻(xiàn)了花，最后該留言了，我想了很久終于想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創(chuàng)造美好的明天。”

前些天老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻(xiàn)和大無畏精神。

在上世紀(jì)初我們的祖國——中國還是個(gè)弱小的國家，因此，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈囊恍﹤ゴ蟮膼蹏耸坑米约旱纳王r血捍衛(wèi)了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來為祖國出力。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富?！边@名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

今天又是清明節(jié)。

清明，這個(gè)詞聽起來讓人感覺很舒服，既清徹又明朗，天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖，草木萌發(fā)，萬物欣欣向榮?？墒?，今天是掃墓的日子，這對(duì)一些剛剛失去親人的人無異于是“雪上加霜”。如果掃墓，很容易引起火災(zāi)，因?yàn)楝F(xiàn)在氣候很干燥，而且還有風(fēng)，所以，我選擇了一個(gè)既方便又安全的方式——網(wǎng)上祭英烈。中國文明網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站創(chuàng)辦的這個(gè)活動(dòng)，可真不錯(cuò)。不出門，就可以給先烈們鮮花、鞠躬，還可以留言。

留言，我想說的話可就多了。想起以前，我們中國受到恥辱時(shí)，是那些革命先烈們奮不顧身地勇往直前，他們拋頭顱、灑熱血。如果沒有他們，我們?cè)趺纯赡苓^上今天這美好的生活?如果沒有他們，我們今天怎么可能坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí)?他們是我中國的救星，更是我們中國人民的救星!

看到這兒，我便情不自禁地想起了抗戰(zhàn)英雄——。

在朝鮮戰(zhàn)場上，我軍和敵軍激烈的展開著斗爭，我軍必須在黎明前取得勝利。可是，戰(zhàn)斗哪有那么容易?敵人火力太猛，戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來，情況迫在眉睫。就在這緊急時(shí)刻，堅(jiān)定地請(qǐng)求他去執(zhí)行這個(gè)任務(wù)，終于，他被同意了。隨后，他便帶著兩名戰(zhàn)士，拿著手lei，向前沖去。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)?？墒牵瑪橙税l(fā)現(xiàn)了他們，一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)也負(fù)了傷，摧毀敵人火力點(diǎn)的重任只好落在了他一個(gè)人身上。

子彈像冰雹一樣射過來，身上傷痕累累，可他繼續(xù)頑強(qiáng)的向前爬，近了，更近了。突然，拿著lei站了起來，敵人的火力點(diǎn)已經(jīng)塌了一半，而卻又暈倒了。戰(zhàn)士們沖上前去，不料，又被敵人打了回來。規(guī)定的時(shí)間快到了，戰(zhàn)爭還卻沒勝利。又猛地站了起來，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。戰(zhàn)士們沖上去，戰(zhàn)爭終于勝利了。

想到這兒，我不禁心頭一顫，酸酸的感覺像流水似的流了出來。不光是，還有那么多的烈士用對(duì)黨的忠誠結(jié)束了自己的一生。淚花在我的眼角中，可我卻怎么擠也擠不出來，它又到了我的心里。我敲擊鍵盤，寫下了“不忘先烈拋忠骨，民族復(fù)興中華魂。先烈們永垂不朽!”幾個(gè)字。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇五

前些天老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻(xiàn)和大無畏精神。

在上世紀(jì)初我們的祖國——中國還是個(gè)弱小的國家，因此，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈囊恍﹤ゴ蟮膼蹏耸坑米约旱纳王r血捍衛(wèi)了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒颍怪袊嗌倌耆朊杂陔娮佑螒?，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的責(zé)任，好好恒行學(xué)習(xí)，來為祖國出力。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富?！边@名話，好好恒行學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

日前，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委聯(lián)合發(fā)出通知，今年繼續(xù)組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動(dòng)，突出傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵，其中“網(wǎng)絡(luò)祭掃”再次引發(fā)熱議。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是追思先賢，緬懷先烈的重要時(shí)期。然而，在新時(shí)達(dá)文化的沖擊下如何讓傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揮功效成為近年來的一個(gè)難題。以往的節(jié)日紀(jì)念儀式在當(dāng)下并不能完全被人接受，特別是年輕人，他們想要更前衛(wèi)更具時(shí)代感的節(jié)日氛圍。而中央文明辦等推出的“網(wǎng)絡(luò)祭掃”正當(dāng)其時(shí)。

有國才有家，今天的幸福中國來之不易，她是無數(shù)革命先烈的英勇奮斗，流血犧牲還來的，在清明這樣的日子緬懷先烈，再次激發(fā)國人的愛國之情很有必要。然而由于工作、恒行學(xué)習(xí)，或者地域的原因，很多人無暇走入生活中祭掃英烈，“網(wǎng)絡(luò)祭掃”給他們一個(gè)的時(shí)機(jī)去表達(dá)心中的情感。

在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，這樣的舉動(dòng)具有諸多意義。一方面它很好的利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以在最短時(shí)間內(nèi)形成影響力，可以以點(diǎn)帶面，聚集人氣共同關(guān)注我們的愛國舉動(dòng)。另一方面，這樣帶過舉動(dòng)還可以借助新媒體如微信、微博等迅速擴(kuò)散，不僅省去了現(xiàn)實(shí)中祭掃的勞頓，也節(jié)約了資源。更值得一體的是，這樣的祭掃方式可以利用網(wǎng)絡(luò)的存儲(chǔ)功能，把很多人的愛國之情集納成冊(cè)，以享世人。

無論是傳統(tǒng)文化還是愛國主義并非一定固守原有的模式，時(shí)代在向前，愛國主義、節(jié)日傳統(tǒng)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣才能讓愛國主義情懷長青不腐，讓節(jié)日的傳統(tǒng)隨著人們的思想的向前而不斷變更出更有韻味的色彩。

互聯(lián)網(wǎng)承載著這個(gè)時(shí)代時(shí)代感的精神，以網(wǎng)絡(luò)為媒，把現(xiàn)實(shí)中的情感移到網(wǎng)絡(luò)中來，這不僅僅是一個(gè)創(chuàng)舉，更是一個(gè)具有實(shí)踐意義的舉動(dòng)，它將繼續(xù)把中華民族的愛國精神，把諸如清明之祭掃的節(jié)日傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為一個(gè)充滿正能量的地方，網(wǎng)絡(luò)祭掃正是在踐行正能量的傳播。

又是一年清明時(shí)，希望越來越多的人參與到充滿時(shí)代感的網(wǎng)絡(luò)祭掃活動(dòng)中來。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇六

清明節(jié)臨近，為營造緬懷英烈、恒行學(xué)習(xí)英烈的濃厚氛圍，肥西縣文旅局積極開展“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭祀活動(dòng)。

肥西縣文旅局以網(wǎng)上祭奠英烈為愛國主義教育載體，向全體干部職工發(fā)出“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭祀活動(dòng)的號(hào)召。組織全體干部職工鏈接軍人事務(wù)部網(wǎng)站和中華英烈網(wǎng)活動(dòng)專欄，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表祭文或留言等方式，開展網(wǎng)上祭祀活動(dòng)，緬懷先烈，致敬英雄并關(guān)注“中華英烈網(wǎng)”在相應(yīng)平臺(tái)上的賬號(hào)，進(jìn)一步恒行學(xué)習(xí)先烈事跡。

同時(shí)，肥西縣文旅局在“文旅肥西”公眾號(hào)刊發(fā)“致敬·2020清明祭英烈”專欄，介紹肥西縣英烈事跡。通過開展網(wǎng)上祭祀英烈活動(dòng)，關(guān)注公眾號(hào)恒行學(xué)習(xí)先烈事跡，進(jìn)一步激發(fā)了文旅系統(tǒng)廣大干部職工的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)大家銘記歷史，以實(shí)際行動(dòng)傳承英烈精神，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感，凸顯愛國主義的當(dāng)代價(jià)值，把愛國主義轉(zhuǎn)化為防控文化陣地零傳播的實(shí)際行動(dòng)中，轉(zhuǎn)化為全面提升公共文化服務(wù)能級(jí)的生動(dòng)實(shí)踐中去。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇七

清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是祭祖的日子。然而，由于種種原因，如繁忙的生活、遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)等等，很多人無法前往祖墳進(jìn)行祭拜。這時(shí)，一個(gè)新的方式出現(xiàn)了：網(wǎng)上祭掃。現(xiàn)在，越來越多的人通過電腦、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)工具，走進(jìn)“云墓園”，以虔誠的心祭拜先人，以求在這個(gè)特殊的日子里表達(dá)對(duì)親人的愛和思念。

第二段：網(wǎng)上拜祭方式。

網(wǎng)上祭掃可以通過虛擬的“墓園”、QQ轉(zhuǎn)載、微信公眾號(hào)、線上祭祀平臺(tái)等多種方式實(shí)現(xiàn)。其中，虛擬墓園是最具代表性的形式，它是一種通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)先人的紀(jì)念及悼念形式。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓人們能夠在網(wǎng)上祭拜故人，點(diǎn)燃香燭，供奠紙、鮮花和食品等，也具備留言、祈福、分享、送微博等功能。

第三段：網(wǎng)上拜祭優(yōu)缺點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)祭拜其實(shí)并不是一個(gè)完美的形式，在眾多便利特性的同時(shí)，仍存在著一些缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)便是機(jī)器與真實(shí)生活的隔膜感，網(wǎng)上祭拜雖可讓祭拜更隨性，卻也失去了許多真正去墓祭拜時(shí)會(huì)有的感性與真實(shí)感受。但即便如此，網(wǎng)絡(luò)祭拜還是嘗試為大多數(shù)不能出遠(yuǎn)門紀(jì)念先人的人們提供了便利與溫暖，讓他們?cè)谶h(yuǎn)離故土的同時(shí)，也能陪伴親人并向其表達(dá)思念之情，或共享祭祖的盛舉。

第四段：感恩教育。

網(wǎng)上祭掃不僅僅是一種追尋先人的方式，更是一種感恩的教育。人們或許可以借此機(jī)會(huì)更好地了解和珍視自己身邊的家庭，珍視與理解家中的長輩、尊敬和感恩他們對(duì)自己的養(yǎng)育之情。在傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化時(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了親情意義的重要性，更增進(jìn)了人與人之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了人們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和敬意。

第五段：結(jié)束語。

清明，是全民祭祀的大節(jié)日，孝敬親人、祭拜先人，是一種中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)上祭掃為重視親情、追溯根源的人們提供了一條簡單、便捷的新途徑。為了讓這條路越來越綠，我們需要進(jìn)一步完善祭掃機(jī)制，健全相關(guān)制度，更好地服務(wù)其愛心之行。同時(shí)，我們要深刻領(lǐng)悟清明節(jié)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，讓清明節(jié)成為傳承中華文化、彰顯中華民族精神的節(jié)日。

清明節(jié)網(wǎng)上祭掃的心得體會(huì)及收獲篇八

最近，網(wǎng)上開展了一個(gè)叫“網(wǎng)上祭英烈\"文明祭掃活動(dòng)，我也有參加。進(jìn)入網(wǎng)站，蔚藍(lán)的天空和烈士雕像呈現(xiàn)在眼前，還有一句“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中華魂”。是啊，先烈們?yōu)榱诵轮袊慕⒑桶l(fā)展，與敵人展開了殊死搏斗，不惜犧牲生命，他們英勇的行為真令人敬佩。我點(diǎn)了一下“獻(xiàn)花”的按鍵，里面出現(xiàn)了一束花。我又點(diǎn)了一下“鞠躬”，一個(gè)小人站出來，鞠了個(gè)躬。雖然形式簡單，但是我的緬懷和思念卻是真摯的。我想該發(fā)表留言了，可是發(fā)表什么呢?我去看了看別人發(fā)的留言?？粗粗X海中呈現(xiàn)出了革命先烈的形象，其中就有黃繼光。那次我軍與敵人作戰(zhàn)，敵人的炮火十分猛烈，我軍一直沖不上去。黃繼光和兩名戰(zhàn)友拿著手雷去炸暗堡。在彈雨中兩名戰(zhàn)友犧牲了，黃繼光也傷痕累累，可他站起來繼續(xù)前進(jìn)。突然又倒下了，他再次站了起來，扔出最后的手雷，敵人的火力點(diǎn)少了幾個(gè)，可戰(zhàn)友們還是沖不過去，原來還有一個(gè)火力點(diǎn)沒被炸掉。黃繼光艱難地爬過去，用自己的胸口堵住敵人的槍口。戰(zhàn)友們借機(jī)沖了過去，可是黃繼光卻犧牲了。他的英勇的形象久久地留在了我們的腦海中。

我想了想，寫下了留言：“先烈們?yōu)榱诵轮袊鵂奚?，我們要保護(hù)他們創(chuàng)建的新中國，用我們的知識(shí)建設(shè)更美好的祖國?！敝袊莻ゴ蟮?，英烈們更偉大，我們要緬懷和思念他們。

又是一年芳草綠，清明時(shí)節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，3月31日，新安縣老城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了以“祭奠先烈英魂，傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

清明節(jié)臨近，發(fā)出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據(jù)班級(jí)情況組織學(xué)生開展各種祭奠活動(dòng)。3月31日，各班都積極行動(dòng)起來。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡，緬懷先輩的豐功偉績，對(duì)同學(xué)們開展革命傳統(tǒng)教育，號(hào)召同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)同學(xué)們熱愛祖國的情感。同學(xué)們紛紛登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻(xiàn)鮮花，還瀏覽革命紀(jì)念館和英雄人物先進(jìn)事跡，發(fā)表祭奠留言等，以此表達(dá)對(duì)先輩英烈的緬懷和思念?？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們高高舉起右手莊嚴(yán)宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來建設(shè)我們的祖國。

好多同學(xué)把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，寄托對(duì)先烈們的哀思?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩歌，表達(dá)著對(duì)革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會(huì)、開展撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)。

不忘先烈革命志，感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意，表達(dá)他們要珍惜今天的幸福生活，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，牢記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)：做一個(gè)有益于社會(huì)的人!