2023年小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)(模板13篇)

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

我所居住的社區(qū)里，有一條小河，名叫”周家河”。河兩旁綠樹(shù)紅花，在這里釣魚(yú)的、散心的、游戲的都樂(lè)融融的。

我念幼兒園時(shí)，河兩岸是菜市場(chǎng)，再往外延伸，就是居民房。那時(shí)，周家河邊上的居民們，都會(huì)把自家的垃圾扔進(jìn)河邊的垃圾桶。垃圾多了，時(shí)常有人路過(guò)時(shí)撞到垃圾桶，垃圾就全倒到河里去了。日久天長(zhǎng)，水面上便浮滿(mǎn)了垃圾，臭氣熏天。來(lái)往買(mǎi)菜、賣(mài)菜的，都塞住鼻子喊臭。

拆遷時(shí)，新房還沒(méi)造好，我們一家住在文瀾小區(qū)，就沒(méi)去那兒看過(guò)。搬進(jìn)新房后，再去周家河邊看，環(huán)境好了不少：河水干干凈凈，小魚(yú)都回來(lái)了。但四周都是工地，河兩岸還是灰蒙蒙的。

臺(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)的那年春天，以周家河為中心的小花園竣工了?！胺铺亍边^(guò)后，花園成了水塘，淤泥被大雨沖得到處都是，游步道上也長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。小花園變得面目全非，幾乎是無(wú)人問(wèn)津。就幾個(gè)和那時(shí)的我差不多大的幾個(gè)小朋友，脫一去鞋襪，在里頭玩水、摸螺螄。

次年，花園又改建了。春夏秋冬，四季花開(kāi)。散步的游人又回來(lái)了，釣魚(yú)的老人又出現(xiàn)了，這里一派生機(jī)。不過(guò)，小花園還沒(méi)現(xiàn)在的美。

一五年夏，花園才算真的完工了。河上又開(kāi)始建另一座小橋。同年年末，連通京杭大運(yùn)河與周家河的曾被我喚作“垃圾河”的河道兩岸也開(kāi)始了美化。

這時(shí)，我才明白了一則公益廣告中，也是《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)中所說(shuō)的“綠水青山就是金山銀山”這句話(huà)的含義。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

綠水青山是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中最為獨(dú)特的一種，它代表了一種偉大的自然美、樸素的清新和古典的典雅，其影響自古太極、五行、易學(xué)等方面均有所體現(xiàn)。今天，在我們?yōu)楣I(yè)與城市化的高速發(fā)展付出沉重代價(jià)的時(shí)代，綠水青山的價(jià)值早已被我們深刻認(rèn)識(shí)到。在網(wǎng)絡(luò)世界的影響下，“綠水青山第集”作為一部以環(huán)保為主題的追求之聲，自發(fā)展出來(lái)以來(lái)就牢牢地抓住了人們的心。以下是對(duì)這部電影的心得體會(huì)。

第一段：細(xì)節(jié)完美呈現(xiàn)當(dāng)前的環(huán)境狀況。

電影中的細(xì)節(jié)非常完美地呈現(xiàn)了現(xiàn)在的環(huán)境狀況。電影中有許多場(chǎng)景都有著很強(qiáng)的感染力，比如一次原野采風(fēng)，間歇小河，修行山峰，記憶湖泊等等。這些場(chǎng)景，呈現(xiàn)了我們的綠水青山，表達(dá)了環(huán)保的重要性。而這些地方的變化也表達(dá)了現(xiàn)在的環(huán)境狀況，當(dāng)人們過(guò)度開(kāi)發(fā)、過(guò)度榨取地下資源，環(huán)境的變化就持續(xù)不斷，像淮河流域的變化，一幅絕美的山水畫(huà)卷瞬間變成了一片灰蒙蒙的河流，影響了水質(zhì)、空氣與食品的品質(zhì)。

第二段：“綠水青山”是我們的脈韻所在。

每個(gè)人都有一種感知，每個(gè)人的體驗(yàn)都是獨(dú)特的。所以，“綠水青山”是我們的脈韻所在，它代表了當(dāng)下社會(huì)種人們的內(nèi)在情感而出現(xiàn)的一個(gè)符號(hào)化的表征。環(huán)境的變化不僅會(huì)給現(xiàn)在的和未來(lái)的人類(lèi)帶來(lái)極大的負(fù)面影響，也將造成對(duì)自然資源的不必要浪費(fèi)。因此，我們需要更好地保護(hù)綠水青山，它是一個(gè)方向，一個(gè)道路，是一種美之思想和精神。

第三段：綠水青山的重要性并不只有這些。

電影并不僅僅只是關(guān)于綠水青山的思考和關(guān)注，它還講述了媒體對(duì)于“綠水青山”這個(gè)話(huà)題的影響。在過(guò)去的幾年時(shí)間里，“綠水青山”成為媒體最常討論的話(huà)題之一，它意味著，在f相類(lèi)似的準(zhǔn)確時(shí)限內(nèi)，必須通過(guò)行動(dòng)或言語(yǔ)來(lái)傳達(dá)這種對(duì)環(huán)境保護(hù)的共同心聲，它引導(dǎo)人們關(guān)注環(huán)境并采取相應(yīng)的行動(dòng)和保護(hù)措施。

第四段：環(huán)保意識(shí)要從微小處落實(shí)。

我們每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出微小的貢獻(xiàn)。無(wú)論是為環(huán)保支付義務(wù)或改變自己的生活方式，我們都可以發(fā)現(xiàn)改變生活方式的鍛煉是一種需要時(shí)間和堅(jiān)實(shí)的努力，通過(guò)各種環(huán)保方式去保護(hù)環(huán)境。所以，每個(gè)人的行動(dòng)都是較小的勇氣，而對(duì)于環(huán)保行動(dòng)的協(xié)調(diào)和模范作用，則需要精進(jìn)和耐心。作為一種態(tài)度，環(huán)保意識(shí)要從微小的事情中開(kāi)始，逐漸生根和壯大，最終落實(shí)到行動(dòng)上。

第五段：環(huán)保是我們的責(zé)任。

環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們需要保護(hù)手中的資源，珍惜每個(gè)物種，為環(huán)保貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要緊緊貼住“綠水青山”這個(gè)主題，來(lái)呼喚我們對(duì)環(huán)保的價(jià)值觀(guān)和信仰。在保護(hù)環(huán)境方面，就是要努力使它們與我們的生活方式協(xié)調(diào)一致，讓它們成為我們工作和娛樂(lè)的一部分。盡管這是一個(gè)很難的挑戰(zhàn)，但這同樣是一個(gè)充滿(mǎn)意義和榮耀的任務(wù)。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

從人類(lèi)社會(huì)的演進(jìn)歷程來(lái)看，當(dāng)前正處在向生態(tài)文明過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。生態(tài)文明建設(shè)是一場(chǎng)“綠色革命”，是對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)文明的超越，它的核心是尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然。生態(tài)文明新時(shí)代，就是實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧共生的時(shí)代。美麗中國(guó)是生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)指向，描繪了生態(tài)文明建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。

綠水青山就是金山銀山的發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧，就是要“兩座山”，既要金山銀山，更要綠水青山。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?cè)陂L(zhǎng)期的發(fā)展實(shí)踐中，對(duì)“兩座山”關(guān)系的認(rèn)知，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段。

第一個(gè)階段是用綠水青山去換金山銀山。為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不考慮或者很少考慮環(huán)境的承載能力，一味索取資源。我們已經(jīng)遭到大自然的懲罰：1、大氣正在惡化，氣候增多、加劇，全球變暖、冰川消融、海平面增高、二氧化碳增加、酸雨普降;2、水圈污染嚴(yán)重，工業(yè)污水的排放，農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥以及生活中大量的化學(xué)制品的使用致使水體污染嚴(yán)重，多種生物處于滅亡或?yàn)l臨消亡的邊緣。3、由于亂砍爛伐，水土流失嚴(yán)重、地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生，人類(lèi)深受其害。事實(shí)已證明：犧牲生態(tài)環(huán)境換取短期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可取。

于是，我國(guó)轉(zhuǎn)入第二個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段--既要金山銀山階段，但也要保住綠水青山。這時(shí)候經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源匱乏、環(huán)境惡化之間的矛盾開(kāi)始凸顯出來(lái)，人們意識(shí)到環(huán)境是我們生存發(fā)展的根本，只有“留得青山在”，才能“不怕沒(méi)柴燒”。

第三個(gè)階段是綠水青山就是金山銀山，可以源源不斷地帶來(lái)財(cái)富，藍(lán)天白云、青山綠水是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最大本錢(qián)，生態(tài)優(yōu)勢(shì)可以變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，這是一種更高的境界。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

坑，本義指洼下去的地方，家鄉(xiāng)村里有兩條坑，東邊的稱(chēng)東角坑，西邊的是西角坑，但它不止是一個(gè)水洼，那兒常年流水潺潺，兩岸農(nóng)田肥沃，翠山疊障，一派田園風(fēng)光。

近幾年，新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，白竹村也趕上了這趟大潮。西角坑經(jīng)過(guò)修整，成為村民們茶余飯后散步休閑的好去處。

傍晚時(shí)分，我也和家人們一起步行，剛到坑口，一條平整的水泥道映入眼簾，它一直伸向遠(yuǎn)處的大山，在夕陽(yáng)下，路面鋪滿(mǎn)金光，與綠山碧水藍(lán)天構(gòu)成了一幅色彩鮮明的鄉(xiāng)村油畫(huà)。

沿著水泥路往里走，左邊的流水順著石灘向東流，偶有石潭，潭水清澈見(jiàn)底，石斑魚(yú)在石間穿梭。

快看，這里有蝦！撥開(kāi)水草叢，我們用雙手去兜，眼看小蝦就要成為我的掌中之物了，沒(méi)想到那蝦往上一彈，輕松跳出了我們的包圍圈。哎呀我真是小看你了！媽媽告訴我，越心急越抓不到，要放慢動(dòng)作，慢慢包圍，收攏時(shí)動(dòng)作要輕而快。我照著媽媽說(shuō)的再試了一次，果然，一只小蝦被我包在手掌中，媽媽還說(shuō)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的水質(zhì)好，所以蝦體才會(huì)這么通體透明。路上媽媽還告訴我她小時(shí)候抓螃蟹的經(jīng)歷，在她的描述里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)童年的回憶與對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

最近覆盆子成熟了綠葉掩映下的鮮紅果實(shí)，果真像魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)到的像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。摘一支蘆草，將果實(shí)一顆顆穿成一串，這樣做的不止我，很多農(nóng)民也是一樣，他們農(nóng)活結(jié)束后，在田腳山邊采幾顆紅果子，一串串放在斗笠里，帶著勞動(dòng)后的喜悅，興致勃勃地回家與家人分享。

路越往里走越幽靜，樹(shù)木高大茂盛，鳥(niǎo)兒啾啾，蛙聲十里。此時(shí)干完農(nóng)活回家的人越來(lái)越多了，現(xiàn)在三輪電瓶車(chē)是每一家農(nóng)民的配置，他們滿(mǎn)載而歸。

以前我不是很明白綠水青山就是金山銀山這句話(huà)的深意，今天行至西角坑，我明白了。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

綠水青山大講堂是一個(gè)有關(guān)環(huán)境、資源保護(hù)以及可持續(xù)發(fā)展的公益性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)該平臺(tái)，我有幸參加了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)講座，獲得了許多啟發(fā)和收獲，從而使我對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更深入的了解，對(duì)如何落實(shí)綠水青山保護(hù)意識(shí)也有了更多的心得體會(huì)。

一、關(guān)于環(huán)城之路的感受。

聽(tīng)完環(huán)城之路的故事，我深深感受到環(huán)保意識(shí)的重要性。城市公園的環(huán)境質(zhì)量，直接影響著市民的身心健康，也關(guān)系到全球資源的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。由此，我們可以看出綠水青山保護(hù)的重要性，城市的綠地建設(shè)與保護(hù)是我們必須要做的事情。

二、綠色發(fā)展的想法。

在講座中，我們還了解了綠色發(fā)展的理念。可持續(xù)的發(fā)展，不僅是工業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生產(chǎn)和科技進(jìn)步的體現(xiàn)，也是人類(lèi)文明和自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要保證。如今，環(huán)保成了一個(gè)熱門(mén)議題，確保綠散城市的環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越被各個(gè)企業(yè)及國(guó)家所重視。通過(guò)綠色生產(chǎn)和發(fā)展，人們可以改善環(huán)境、減少浪費(fèi)、保護(hù)動(dòng)植物，同時(shí)還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，這無(wú)疑是一種雙贏的選擇。而人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，也是一個(gè)需要考慮的問(wèn)題。

聽(tīng)閆立華教授的講座，我們也了解了綠水青山保護(hù)的使命。作為全球資源的寶貴組成部分，自然環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)必須追求的目標(biāo)。而綠水青山保護(hù)的推行，不僅是一個(gè)政府、組織的任務(wù)，每個(gè)人都可以參與其中，發(fā)揮各自的主觀(guān)能動(dòng)性和智慧，通過(guò)自己的力量去推動(dòng)綠水青山保護(hù)工作開(kāi)展。

四、課程啟示的精華體驗(yàn)。

這次聽(tīng)講座，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次很好的體驗(yàn)。它不僅擴(kuò)寬了我的視野，認(rèn)識(shí)到了必須要保護(hù)自然環(huán)境的必要，同時(shí)也提高了我的環(huán)保意識(shí)，讓我能夠時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的關(guān)注。希望我們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄莛B(yǎng)成一種環(huán)保的意識(shí)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)綠水青山保護(hù)的理念，為保護(hù)和凈化我們的環(huán)境、打造更加美好的未來(lái)共同努力。

五、總覽思考。

在這篇文章中，我向您分享了我在綠水青山大講堂中所獲得的主要體驗(yàn)和感悟。綠水青山不僅是一個(gè)偉大的組織和理念，也是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要議題。我們應(yīng)該落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的理念，從我們做起，共同努力，為打造一個(gè)更加美好的未來(lái)而奮斗。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山!”這段話(huà)給了我們很大啟發(fā)。

自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)在各行各業(yè)都取得了不小的成就，“東方巨龍”也騰飛于世界之巔!但在獲得成功的同時(shí)，我們也付出了不小的代價(jià)——藍(lán)天白云不見(jiàn)了，取而代之的是滾滾黑煙;綠水青山不見(jiàn)了，取而代之的是荒蕪一片;花紅柳綠不見(jiàn)了，取而代之的是枝零敗落……幾年前的綠水青山，藍(lán)天白云已恍若隔世，剩下的僅僅是城市化的所帶來(lái)的巨大生態(tài)破壞問(wèn)題!

以前的早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起之時(shí)，柔和的光線(xiàn)照耀在河面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周?chē)?，給小山城增添了無(wú)限的生機(jī)。而現(xiàn)在的大院里面，一堆一堆的建筑垃圾隨處皆是，鋼筋、斷橋欄等到處都是;靠近丹化小區(qū)住宅樓北邊的圍墻處，建了一個(gè)土廁所，還有一塊菜地;大院西北角落里，還圈養(yǎng)了一群小鵝。大院里，蚊蠅亂飛，不時(shí)聞到一陣陣臭味。

資源都是有限的，無(wú)論是可再生資源亦或是不可再生資源，都十分寶貴，因此我們應(yīng)竭力倡導(dǎo)低碳生活，綠色出行，少用或不用一次性筷子等，正如老師所說(shuō)“我們應(yīng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)與利用”。

“綠水青山就是金山銀山”這一說(shuō)得到了全社會(huì)的關(guān)注與支持。乍一看這些似乎與身為青少年的我們并沒(méi)有多大關(guān)系。但如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，時(shí)代的接力棒遲早會(huì)交到我們手中，而我們則應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在接受教育的同時(shí)在心中扎下保護(hù)生態(tài)的根，牢牢地扎下。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

綠水青山大講堂作為國(guó)家關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要活動(dòng)，已經(jīng)成為當(dāng)下的熱門(mén)話(huà)題。我通過(guò)參加綠水青山大講堂，對(duì)于環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在聽(tīng)講堂過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。

在講堂上，發(fā)言人深入淺出地講解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響范圍之廣泛、危害之嚴(yán)重讓人不寒而栗。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的加速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。學(xué)習(xí)了這些，我深刻認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的問(wèn)題需要每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，我們不能等待，應(yīng)該及早采取行動(dòng)！

第三段：認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義。

講堂上還從哲學(xué)角度探討了人與自然的關(guān)系，關(guān)注環(huán)境保護(hù)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的意義非凡。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是為了自己的生存，也是為了后人的幸福。人們不應(yīng)該只關(guān)注自己當(dāng)下的利益，而應(yīng)該要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，讓地球上的每一寸土壤、每一滴水變得更清潔，讓生態(tài)更加豐富，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

第四段：認(rèn)識(shí)環(huán)保責(zé)任在每一位公民身上。

講堂還提示我們，不僅環(huán)境保護(hù)問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家和政府，更關(guān)乎每個(gè)人的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等各個(gè)方面。保護(hù)環(huán)境責(zé)任在每一個(gè)人身上，從身邊每一個(gè)小事做起，如垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水等等，不僅能從小處入手實(shí)現(xiàn)環(huán)保，同時(shí)也能培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和質(zhì)量。如此，大力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)從我做起，責(zé)任在身邊的宗旨。

第五段：展望未來(lái)，積極投身環(huán)境保護(hù)。

綠水青山大講堂讓我們深呼吸了一口環(huán)境保護(hù)的清新空氣，親身感受了環(huán)保行動(dòng)的艱難。未來(lái)的路還漫長(zhǎng)，但是在保護(hù)環(huán)境的道路上，每一步都不會(huì)是孤單的。我會(huì)堅(jiān)定地走在未來(lái)的環(huán)保道路上，做環(huán)保的宣傳者、行動(dòng)者，不斷試著改變自己，讓身邊的人理解環(huán)保的重要性，最終，讓我們身處的地球純潔、綠色。

綜上所述，綠水青山大講堂是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，以及應(yīng)該如何去推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們和后代的重要性，理解一個(gè)環(huán)保的未來(lái)就在于每個(gè)人的身體力行。希望每個(gè)人都能投身到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，成為環(huán)境保護(hù)的推動(dòng)者。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

綠水青山第集是一檔以環(huán)境文明為主題的電視節(jié)目，展現(xiàn)了我國(guó)在環(huán)境保護(hù)與治理方面的成就和努力。作為一個(gè)在智能化時(shí)代，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為大家必須要關(guān)注的話(huà)題，怎樣通過(guò)這個(gè)節(jié)目去讓青少年認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)環(huán)境的重要性，以及更應(yīng)該注重環(huán)保問(wèn)題，也成為了綠水青山要傳達(dá)的思想。我從這檔節(jié)目中受益匪淺，對(duì)此我在以下五個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和體驗(yàn)。

首先，作為一位中學(xué)生，我通過(guò)綠水青山這檔節(jié)目認(rèn)識(shí)到了自然生態(tài)環(huán)境的重要性。自然環(huán)境對(duì)于我們的生命健康和幸福有著巨大的影響，含有大量的負(fù)氧離子、富含能量豐富的元素等，這種對(duì)于人的健康的好處是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。同時(shí)，我們也深刻感受到自然生態(tài)環(huán)境的脆弱性和我們自身與之環(huán)環(huán)相扣的事實(shí)。環(huán)境問(wèn)題對(duì)于我們健康發(fā)展的影響是巨大的，這個(gè)節(jié)目的重要意義就在于讓我們及時(shí)了解到了我們所居住的這個(gè)世界的人們正在為從環(huán)境問(wèn)題中擺脫出來(lái)而作出不懈的努力。

其次，綠水青山節(jié)目表明了在全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)的提高和傳播方面具有不可忽視的作用。通過(guò)這個(gè)電視節(jié)目，我們可以看到，全世界的國(guó)家和區(qū)域都在為環(huán)境保護(hù)工作而努力。然而，環(huán)保問(wèn)題的解決必然需要整個(gè)社會(huì)共同的努力，而節(jié)目也將這種刻不容緩的問(wèn)題和義務(wù)彰顯出來(lái)。我們獲得了自己的價(jià)值觀(guān)，思考環(huán)境問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)該更加注重共性和和諧的發(fā)展，我們需要為環(huán)保事業(yè)盡自己最大的貢獻(xiàn)。

再次，綠水青山節(jié)目在視頻的制作上也做到了精益求精、言傳身教。我們可以清晰地看到，視頻中攝制和剪輯的稿子排列精準(zhǔn)，畫(huà)面組合精美，配樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，影像特效真實(shí)。這些都為我們表現(xiàn)出了一種開(kāi)拓屬于我們的速度和美，彰顯出了更加弘揚(yáng)博大精深的中華文化的優(yōu)美內(nèi)涵。

此外，綠水青山不僅在TV節(jié)目播出，而且還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體推廣。這是一個(gè)自由、開(kāi)放的社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體作為一種新媒體表達(dá)形式，擁有更廣泛的傳播和受眾群體。無(wú)疑互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體在節(jié)目的傳播和維護(hù)活躍性等方面都起著不可替代的作用。我們作為新一代中的一份子，應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)、app應(yīng)用和各種平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)和傳播信息，以此增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后，綠水青山的節(jié)目?jī)?nèi)容讓我們了解到環(huán)保不僅僅是一句口號(hào)，而需要我們每個(gè)人都有意識(shí)的參與到戶(hù)外，在戶(hù)外的先進(jìn)體驗(yàn)和生活的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們都有生長(zhǎng)的空間，我們可以積極融入我們的環(huán)境和社區(qū)，發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，在未來(lái)的發(fā)展中收獲更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

通過(guò)綠水青山節(jié)目的收看，我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，我感覺(jué)到自己應(yīng)該參與到這種保護(hù)中，于是，我表現(xiàn)出我們每個(gè)人應(yīng)該在環(huán)保方面進(jìn)行自我提升的信心和決心，更應(yīng)該珍視我們的環(huán)境和社區(qū)的和和諧。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

“綠水青山就是金山銀山”這句話(huà)時(shí)常被人們提起，但是又有多少人真正認(rèn)識(shí)到其中的深意？隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和環(huán)境污染的日益加劇，綠水青山的意義愈發(fā)重要。

第二段：綠水青山的意義。

綠水青山作為國(guó)家的"重點(diǎn)領(lǐng)域"，說(shuō)的是為了人們可持續(xù)發(fā)展、生存，必須保護(hù)和改善我們的生態(tài)環(huán)境。綠水青山有著它獨(dú)特的意義。綠色的山水，清澈的河流，是大自然為我們創(chuàng)造的寶貴資源，是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚乃春蜕鷳B(tài)系統(tǒng)。綠水青山也代表著人們愛(ài)護(hù)、保護(hù)綠色環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。

第三段：保護(hù)綠水青山非常重要。

保護(hù)綠水青山的重要性體現(xiàn)在很多方面。首先，生態(tài)涵養(yǎng)功能的保護(hù)是環(huán)保的首要任務(wù)，是維護(hù)生態(tài)平衡的不可或缺的因素。其次，保護(hù)綠水青山有助于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，保障地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步。再次，保護(hù)綠水青山能夠增加居民的生活品質(zhì)，改善人們的生活環(huán)境，提高健康素質(zhì)，讓人們更加健康和快樂(lè)地生活。

第四段：如何保護(hù)綠水青山。

綠水青山的保護(hù)是一個(gè)人與自然和諧共生的過(guò)程，需要人們的不斷付出和積累。我們可以從自身做起，拒絕飲用塑料瓶水、減少一次性餐具的使用，拒絕隨意亂扔垃圾、不隨意砍伐綠化達(dá)到減少破壞環(huán)境的負(fù)面影響。另外，政府也應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境管理，提高環(huán)境保護(hù)法律的執(zhí)行力度，用更嚴(yán)格的監(jiān)管來(lái)保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結(jié)尾。

“綠水青山就是金山銀山”，在現(xiàn)代社會(huì)中，保護(hù)綠水青山是人們切實(shí)行動(dòng)的必需和使命。這是我們的珍貴資源和生命之源。它們的保護(hù)不能完全依靠對(duì)生態(tài)環(huán)境的管理和把控，更需要每個(gè)人一同來(lái)關(guān)注，一同保護(hù)，為未來(lái)創(chuàng)造更加美好、更加健康的生活環(huán)境，這才是我們的初心。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。近年來(lái)，“清單”制度逐漸進(jìn)入大家的視野。

一、“清單”制度建設(shè)與“綠水青山就是金山銀山”

去年10月，麗水被推薦為全國(guó)16個(gè)“洗肺”城市之一，“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

然而，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，始終避不開(kāi)自然資源和環(huán)境容量的供求矛盾。落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略，非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是把握綠色生態(tài)發(fā)展的潛在障礙，正視并妥善處理。寧波大學(xué)校長(zhǎng)沈滿(mǎn)洪指出，綠色發(fā)展的障礙主要來(lái)自于技術(shù)和制度兩個(gè)方面。當(dāng)技術(shù)條件一定的條件下，制度就是一個(gè)重要變量。

當(dāng)前，我市舉全市之力，落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略，打造麗水城市品牌，“制度”這個(gè)變量躲不開(kāi)、繞不過(guò)?！扒鍐巍敝贫茸鳛橐豁?xiàng)制度創(chuàng)新，就是破除綠色發(fā)展障礙的有效手段之一。

二、突出標(biāo)準(zhǔn)化，加快“清單”制度建設(shè)。

標(biāo)準(zhǔn)化思想最早起源于遠(yuǎn)古人類(lèi)的聲音、符號(hào)、記號(hào)及象形文字?，F(xiàn)代工業(yè)，有了標(biāo)準(zhǔn)化，機(jī)械零部件的互換性得到統(tǒng)一，成就了機(jī)器大工業(yè)時(shí)代。如今，除了工業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)化思想早已滲透到農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)制定、實(shí)施不同層級(jí)、不同領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的各組織機(jī)構(gòu)在科學(xué)管理水平、綜合競(jìng)爭(zhēng)力水平、組織管理效率、質(zhì)量安全水平等方面得到了極大提升。以標(biāo)準(zhǔn)化手段，加快“清單”制度建設(shè)，可從這幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、統(tǒng)一“清單”梳理標(biāo)準(zhǔn)。依照權(quán)力屬性對(duì)權(quán)力進(jìn)行。

分類(lèi)，清權(quán)厘權(quán)。如有的地方權(quán)力清單將行政權(quán)力劃分為行政審批、行政處罰、行政征收、行政給付、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政強(qiáng)制、行政確認(rèn)、行政裁決、行政規(guī)劃及其他權(quán)力等10大類(lèi)。并對(duì)每一類(lèi)行政權(quán)力的梳理標(biāo)準(zhǔn)一步明確，對(duì)于可以細(xì)分的，要求細(xì)分到具體行政行為。全面梳理、摸清底數(shù)。并依據(jù)“權(quán)力法定、市場(chǎng)自主、社會(huì)自治”的原則，科學(xué)確定“保留”與“清理”各權(quán)力事項(xiàng)。對(duì)無(wú)法律法規(guī)依據(jù)或原法律法規(guī)依據(jù)被廢止的行政法規(guī)，予以取消。

2、逐步實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理。第一步，對(duì)保留的審批事項(xiàng)。

網(wǎng)上運(yùn)行、數(shù)據(jù)共享、監(jiān)督檢查等要素以標(biāo)準(zhǔn)的形式予以明確。第二步，以審批標(biāo)準(zhǔn)化管理為基礎(chǔ)，全面建立行政權(quán)力清單制度，逐步把標(biāo)準(zhǔn)化管理推廣到包括審批和非審批權(quán)力在內(nèi)的所有行政權(quán)力上。

3、爭(zhēng)創(chuàng)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于提。

升政務(wù)服務(wù)水平、規(guī)范政務(wù)行為非常重要。目前，我省、市均設(shè)有服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目，可定期向標(biāo)準(zhǔn)化主管部門(mén)申報(bào)。通過(guò)選取某一領(lǐng)域如行政審批中心，申報(bào)試點(diǎn)創(chuàng)建，以標(biāo)準(zhǔn)化為引領(lǐng)，搜集有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)宣貫實(shí)施，可以大大優(yōu)化政務(wù)流程，壓縮時(shí)限，努力實(shí)現(xiàn)權(quán)力清單化、程序標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)公開(kāi)化，實(shí)現(xiàn)行政審批事項(xiàng)少、效率高、服務(wù)優(yōu)。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，落實(shí)“清單”制度。舉辦各類(lèi)專(zhuān)題。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告，并按各部門(mén)分類(lèi)編排《清單手冊(cè)》，廣大干部深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治思維，提高業(yè)務(wù)水平。務(wù)求按“清單”開(kāi)展各項(xiàng)工作，推動(dòng)制度落到實(shí)處。完善“清單”制度實(shí)施的反饋機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制。

“清單”制度是充滿(mǎn)活力的制度創(chuàng)新，是提高辦事效率、激發(fā)市場(chǎng)和社會(huì)活力的突破口。以標(biāo)準(zhǔn)化手段推進(jìn)這一創(chuàng)舉，加快制度落地，有利于坐擁生態(tài)優(yōu)勢(shì)的麗水，充分用好得天獨(dú)厚的資源稟賦，推動(dòng)綠色生態(tài)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

久居都市，過(guò)慣了緊張的生活，呼吸著三級(jí)污染的空氣，整個(gè)人似乎也成了灰色的。就像魚(yú)兒需要水，我渴望擁抱大自然的青山綠水。

一個(gè)假日，老師決定帶我們一起去感受漂亮鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光。一下車(chē)，一陣清新晚風(fēng)和著淡淡的花香撲在臉上，柔柔的像緞子滑過(guò)肌膚。我精神一振，貪婪地吸吮著清香的空氣。這里，小鳥(niǎo)的聲音很動(dòng)聽(tīng)。我們穿上衣服玩起捉迷藏。

這里三面環(huán)山，剩下一面是水。突兀的山巖從石頭縫隙里擠出來(lái)，舒展腰身，像飽經(jīng)滄桑的老人迎候著我們。這里的山是一望無(wú)際的綠，與天相接的地方，綠映著藍(lán)，藍(lán)襯著綠，讓人感到一種說(shuō)不出的愜意。

早飯后，我們決定去小河邊捉魚(yú)。我們一路走下去，不覺(jué)到了溪邊。溪水好清，淙淙地穿過(guò)亂石，像光線(xiàn)四溢的水晶。我興奮地追逐著溪水，偶然掬一捧水撲在臉上，那種感覺(jué)——好清新，像一串美妙的音符淌過(guò)耳畔。

吃過(guò)午飯，我們?cè)诓莸厣吓e行了拔河比賽。我們分為兩個(gè)隊(duì)，男生隊(duì)8人，女生隊(duì)6人。由于人數(shù)懸殊，大家都失去了必勝的信心。這時(shí)，老師卻說(shuō)：“我們比賽第二，情誼第一，重在參與，大家努力加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)鼓足了勇氣。出乎大家意料的是，最終我們女生隊(duì)卻以“巾幗不讓須眉”之勢(shì)贏得了比賽。

“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山！”我曾夢(mèng)想著制造過(guò)濾空氣的機(jī)器，如今我的夢(mèng)想已經(jīng)改變，因?yàn)槲以谝幻刻扉L(zhǎng)大，我們的山也在一每天變綠，水也在一每天變清，家園在一每天變美！

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

綠水青山大講堂是一種以環(huán)保為內(nèi)在精神的政治教育形式。該講堂以環(huán)保理念的普及、環(huán)境保護(hù)法規(guī)的宣傳、生態(tài)文明建設(shè)的推行等作為主要目的，以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)公民對(duì)于自然生態(tài)環(huán)境的響應(yīng)和探索。在這個(gè)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期，為了解決環(huán)境污染、資源緊缺等重大問(wèn)題，綠水青山大講堂的背景分別從自然生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護(hù)法規(guī)、生態(tài)文明建設(shè)等方面展開(kāi)，其實(shí)是一種對(duì)生存環(huán)境的內(nèi)在關(guān)切。自然生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)存在的必要條件。自然生態(tài)環(huán)境承載了人類(lèi)社會(huì)的生態(tài)福祉，這種福祉是人類(lèi)在依賴(lài)自然條件中得到的喜悅生活。因此，自然生態(tài)環(huán)境對(duì)于我們的生存、發(fā)展是至關(guān)重要的。

第二段：綠色發(fā)展的理念和政策的主要特征。

綠色發(fā)展不僅僅是一種可持續(xù)發(fā)展的模式，它還意味著在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)方面推行新的發(fā)展思路。在目前的新時(shí)期，綠色發(fā)展的理念逐漸被廣泛認(rèn)可，一些國(guó)家也出臺(tái)了相應(yīng)法規(guī)來(lái)推廣這種發(fā)展方式。綠色發(fā)展具有的主要特征是：可持續(xù)性、低碳排放以及生態(tài)層次的質(zhì)量等。這種發(fā)展方式旨在通過(guò)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)造，以及在環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面中的系統(tǒng)性思考來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，從而保證社會(huì)的生態(tài)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)都相互促進(jìn)的健康發(fā)展。

第三段：生態(tài)文明建設(shè)的主要內(nèi)容以及其促進(jìn)綠色發(fā)展。

生態(tài)文明建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各方面的發(fā)展而從生態(tài)及環(huán)境問(wèn)題的角度出發(fā)的調(diào)整措施。當(dāng)前，幾乎所有國(guó)家都將生態(tài)文明建設(shè)作為國(guó)家戰(zhàn)略的重點(diǎn)領(lǐng)域之一，其主要內(nèi)容包括：水資源的保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的重建、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及公民環(huán)保意識(shí)的普及等。生態(tài)文明建設(shè)代表了未來(lái)全球的共同利益，也是實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的重要方面。通過(guò)符合人類(lèi)利益的理念的推行，生態(tài)文明建設(shè)可以使經(jīng)濟(jì)與生態(tài)之間的相互依存更加理性、平衡，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)綠色、可持續(xù)性的發(fā)展。

第四段：環(huán)保運(yùn)動(dòng)及其真正意義。

環(huán)保運(yùn)動(dòng)是應(yīng)對(duì)全球氣候變化、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)新型綠色發(fā)展的社會(huì)運(yùn)動(dòng)和政治運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)通常采用社會(huì)組織的方式集結(jié)社會(huì)各界的力量，通過(guò)集體行動(dòng)、游行集會(huì)等發(fā)放呼吁，以倡導(dǎo)公共行動(dòng)和環(huán)保意識(shí)的普及和推廣。環(huán)保運(yùn)動(dòng)沒(méi)有太多的政治性和意識(shí)形態(tài)的枷鎖，真正意義上的環(huán)保運(yùn)動(dòng)則是一種抗議、反思、重建的力量，是對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展方式的一種深刻反思和批判。它不僅是我們對(duì)自然的認(rèn)知，還是一種改變的信仰。因此，在世界各地的環(huán)保運(yùn)動(dòng)都在為推動(dòng)綠色發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第五段：綠色生活是每個(gè)人應(yīng)該追求的真諦。

綠色生活指的是以環(huán)保理念為基礎(chǔ)，通過(guò)生活方式的改變、倡導(dǎo)環(huán)保、減少浪費(fèi)等方式轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷牒蜕顟B(tài)度，從而共同爭(zhēng)取綠色生活的最終目標(biāo)。綠色生活是一種追求，也是一種貢獻(xiàn)，他需要每個(gè)個(gè)人都倡導(dǎo)綠色生活的理念，從日常生活中的生態(tài)意識(shí)到全方面的環(huán)保行動(dòng)，一起抬高綠色生活的關(guān)注度。在現(xiàn)代社會(huì)，綠色生活是每個(gè)人必須參與和追求的，這不僅是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)綠色發(fā)展，更是為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文明的進(jìn)步和共同的幸福生活。正是在綠水青山大講堂的學(xué)習(xí)中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到了綠水青山的重要性，也開(kāi)始意識(shí)到了自己在綠色生活中能夠有多大的作用，從而開(kāi)始以更加清晰和積極的態(tài)度投入到建設(shè)綠色生活中去。

小學(xué)生綠水青山心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

建設(shè)美麗中國(guó)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)，就“必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念?！苯ㄔO(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，是指引建設(shè)美麗中國(guó)的理論明燈。

建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容?！拔覀兗纫G水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”要按照綠色發(fā)展理念，樹(shù)立大局觀(guān)，長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)，整體觀(guān)，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，建設(shè)美麗中國(guó)，努力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境不被破壞和污染，功在當(dāng)代，利在干秋，惠及子孫萬(wàn)代?，F(xiàn)在我們生存的環(huán)境，已經(jīng)被我們這一代人在無(wú)意識(shí)地破壞和污染，如果我們不加緊采取有效地措施盡快治理，任其繼續(xù)遭受更嚴(yán)重地破壞和污染，那么，無(wú)需太長(zhǎng)的時(shí)間，包括人類(lèi)在內(nèi)的一切生命將會(huì)逐漸消失，最終滅絕，這是必然。所以，每一個(gè)人需要保護(hù)的自然生態(tài)環(huán)境，其實(shí)就是在保護(hù)著我們生存的家園，保護(hù)我們自身及子孫后代。當(dāng)人人都明白這個(gè)道理的時(shí)候，全民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)就會(huì)大大增強(qiáng)，未來(lái)更加清新的空氣、清澈的河水和藍(lán)天白云、綠水青山將不再遙遠(yuǎn)，必將為全人類(lèi)營(yíng)造出自然優(yōu)美和諧舒適的幸福生活空間。