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人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想 高校軍訓(xùn)心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 03:47:53 頁碼:13
人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想 高校軍訓(xùn)心得體會(五篇)
2023-01-11 03:47:53    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想一

今天,我們在這里隆重召開xx縣集郵協(xié)會第六次會員代表大會,這是我縣精神文明建設(shè)的一件大事,也是xx縣全體集郵愛好者的一件喜事。在此,我代表縣政府對大會的成功召開表示熱烈的祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及各位代表的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí),能得到各位代表的信任,選舉我為協(xié)會名譽(yù)會長,表示衷心的感謝!

集郵是一項(xiàng)具有廣泛群眾基礎(chǔ)和高雅品位的健康活動,是社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會的有機(jī)組成部分,是“先進(jìn)文化”的具體體現(xiàn),對于豐富群眾性業(yè)余文化生活,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè),有著積極的推動作用。下面我對縣集郵協(xié)會的工作講三點(diǎn)意見:

一、健全組織機(jī)構(gòu),夯實(shí)集郵事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

集郵協(xié)會是集郵愛好者之家。只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),為集郵愛好者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),才能吸引和凝聚廣大集郵愛好者參與活動。新一屆集郵協(xié)會理事會要結(jié)合形勢和任務(wù)要求制定出集郵協(xié)會的近期工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)工作目標(biāo),按照“快樂集郵、健康集郵、重在普及、貴在參與”的原則,不斷擴(kuò)大集郵受眾面,提升人文精神,推動集郵文化不斷發(fā)展。要積極在金融、保險(xiǎn)、通信、農(nóng)業(yè)等行業(yè)組建行業(yè)集郵協(xié)會,發(fā)展集郵骨干,推動行業(yè)集郵隊(duì)伍建設(shè)。要大力開展集郵協(xié)會進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)的“三進(jìn)”工程,積極在一中、二中、五中、x學(xué)校等重點(diǎn)中學(xué)校以及x公司等重點(diǎn)企業(yè)建立集郵分會或集郵小組,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新生力量。同時(shí),要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,征得黨政工團(tuán)組織的支持,為全縣集郵協(xié)會會員和廣大集郵愛好者創(chuàng)造良好的環(huán)境,真正把縣集郵協(xié)會建設(shè)成為全體會員和集郵愛好者之家。

二、發(fā)展集郵會員,筑牢集郵事業(yè)發(fā)展的基石

集郵會員是集郵事業(yè)發(fā)展壯大的基石,是集郵事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的源泉。縣集郵協(xié)會要高度重視集郵會員發(fā)展工作,將發(fā)展集郵會員作為一項(xiàng)日常性的工作來抓,特別是要將喜愛集郵、熱愛集郵的愛好者吸收到集郵隊(duì)伍中來,及時(shí)建立集郵會員檔案,準(zhǔn)確掌握集郵會員信息。要積極利用集郵展覽、舉辦集郵知識講座等有利時(shí)機(jī),大力發(fā)現(xiàn)、發(fā)展集郵骨干,充分發(fā)揮集郵骨干的輻射帶動作用。特別是利用集郵的知識性、趣味性的優(yōu)勢,積極發(fā)展學(xué)校集郵骨干,廣泛吸收青少年加入集郵隊(duì)伍,培育更多的集郵新人,壯大集郵隊(duì)伍。各鎮(zhèn)集郵協(xié)會、行業(yè)分會要利用自身優(yōu)勢,在本地、本行業(yè)開展小型郵展,擴(kuò)大集郵的社會影響力,積極在本地、本行業(yè)發(fā)展集郵會員,培養(yǎng)更多的本地集郵骨干。通過全縣的共同努力,力爭使我縣集郵會員達(dá)到100人以上。

三、發(fā)揮協(xié)會作用,充分服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)

縣集郵協(xié)會要充分發(fā)揮自身聯(lián)系廣泛、信息集中的優(yōu)勢,積極向地方黨委政府和企事業(yè)單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力為促進(jìn)xx縣地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮積極作用。一是充分發(fā)揮郵協(xié)特有的宣傳優(yōu)勢,加大地方集郵禮品的推廣開發(fā)力度。要結(jié)合近年來xx縣經(jīng)濟(jì)社會的重大變化以及獨(dú)特的歷史地理、人文景觀、旅游資源等資源,大力開發(fā)具有龍城特色的紀(jì)念、慶典、開業(yè)、招商等地方集郵禮品冊,在提升禮品內(nèi)涵和品質(zhì)的同時(shí),提高xx縣知名度和影響力;二是與提高全民素質(zhì)結(jié)合起來,主動深入工廠、學(xué)校、社區(qū),廣泛開展有一定規(guī)模、高品味、高質(zhì)量的集郵展覽、知識講座和學(xué)術(shù)探討會。特別是要以培養(yǎng)集郵事業(yè)后備軍為長期目標(biāo),積極推進(jìn)集郵知識進(jìn)課堂活動,努力加大與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)郵票的開發(fā)力度,提升學(xué)生文化欣賞力,抓好青少年集郵隊(duì)伍的培育工作;三是加大郵政業(yè)務(wù)的宣傳推薦力度,積極向中小企業(yè)推薦數(shù)據(jù)庫商函、企業(yè)形象期刊等郵政業(yè)務(wù),幫助中小企業(yè)拓展市場空間,做大業(yè)務(wù)規(guī)模,提升企業(yè)知名度和影響力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,xx縣集郵協(xié)會第六次會員代表大會的勝利召開,標(biāo)志著我縣集郵事業(yè)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。我們相信,在市集郵協(xié)會和市縣郵政局的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,在全體會員和廣大集郵愛好者的共同努力下,我縣的集郵活動一定會更加豐富多彩,集郵事業(yè)一定會更加繁榮發(fā)展。讓我們攜手并肩,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,以嶄新的業(yè)績和更高的水平為我縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

主題人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想二

馬克思關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的思想是他關(guān)于科學(xué)思想的一個(gè)重要組成部分。馬克思認(rèn)為科學(xué)技術(shù)既是人的實(shí)踐活動的產(chǎn)物又更進(jìn)一步地促進(jìn)人的實(shí)踐活動不斷深入;既是勞動的結(jié)果又促進(jìn)勞動能力的提高。也正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,才使得資本主義社會的生產(chǎn)力得到了前所未有的提高;才使得人類最終擺脫重復(fù)性的,單靠體力的農(nóng)業(yè)勞動而進(jìn)入了加速發(fā)展的、主要依靠腦力的工業(yè)勞動。在此基礎(chǔ)上,他最終得出了科學(xué)技術(shù)是強(qiáng)大 的生產(chǎn)力的結(jié)論。除此之外,馬克思認(rèn)為科學(xué)技術(shù)已經(jīng)取代勞動時(shí)間成為衡量勞動財(cái)富的準(zhǔn)則,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、使用促進(jìn)了人的全面自由的發(fā)展。

然而,隨著科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的廣泛化,其發(fā)展也帶來了一系列全球性的社會問題,如環(huán)境惡化、生態(tài)失衡、經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻發(fā)、核武器的威脅、饑餓、疾病、貧窮等等。面對如此狀況,許多西方學(xué)者開始質(zhì)疑科學(xué)技術(shù)的社會作用,認(rèn)為科學(xué)技術(shù)在給人類帶來巨大物質(zhì)財(cái)富、迅速改變?nèi)祟惿顮顩r的同時(shí)也給人類帶來了災(zāi)難,社會正在發(fā)生著全面的危機(jī)??茖W(xué)技術(shù)的無限制發(fā)展加速工業(yè)化的進(jìn)程也會滲透到社會生活的總體中,不僅壓抑人性而且會成為意識形態(tài)控制的主要形式。有人甚至把社會上一切“惡”根源都?xì)w至科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,進(jìn)而堅(jiān)決拒斥科技這一“魔鬼”。

在科學(xué)技術(shù)與人的生活日益緊密結(jié)合的今天,在世界經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、國際競爭日益激烈的國際背景下,在中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段,究竟該如何看待和利用“科學(xué)技術(shù)”成為當(dāng)今國人普遍關(guān)心的問題。本文試圖著眼于馬克思主義文本,發(fā)掘探究馬克思關(guān)于科學(xué)技術(shù)社會作用的合理思想,并結(jié)合當(dāng)代現(xiàn)實(shí)談?wù)勅绾卫每茖W(xué)技術(shù)的問題。

(一)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有力促進(jìn)人類社會的進(jìn)步

首先,馬克思在他尋找新的世界觀的同時(shí),在深入研究資本主義社會的生產(chǎn)實(shí)踐中,逐步認(rèn)識到了科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力作用。

他早在 1844 年的《共產(chǎn)黨宣言》中寫道“資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多、還要大”,“蒸汽和機(jī)器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命”,這種工業(yè)革命的直接社會后果就是創(chuàng)造了豐富的、前所未有的物質(zhì)財(cái)富,對此,馬克思說“一切財(cái)富都成了工業(yè)的財(cái)富”。他強(qiáng)烈的批判封建農(nóng)奴制對工業(yè)文明發(fā)展的壓抑,明確肯定了科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能,肯定了資本主義的生產(chǎn)勞動是立足于科學(xué)和技術(shù)的工業(yè)社會的生產(chǎn)勞動的,生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。

馬克思進(jìn)而論述在資本主義社會中科學(xué)技術(shù)已經(jīng)取代了勞動時(shí)間成為了衡量現(xiàn)代財(cái)富的尺度。他說“隨著大工業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)實(shí)財(cái)富的創(chuàng)造較少地取決于勞動時(shí)間和已耗費(fèi)的勞動量,較多地取決于在勞動時(shí)間內(nèi)所運(yùn)用的作用物的力量,而這種作用物自身——它們的巨大的效率——又和生產(chǎn)它們所花費(fèi)的勞動時(shí)間不成比例,而是取決于科學(xué)的一般水平和技術(shù)的進(jìn)步,或者說取決于這種科學(xué)在生產(chǎn)上的運(yùn)用”。

其次,科學(xué)技術(shù)變革生產(chǎn)關(guān)系。馬克思認(rèn)為資本主義除非持續(xù)地利用科學(xué)技術(shù),否則,生產(chǎn)的發(fā)展和社會制度的持續(xù)將受到威脅,他說“資產(chǎn)階級除非對生產(chǎn)工具,從而對生產(chǎn)關(guān)系,從而對全部社會關(guān)系不斷地進(jìn)行革命,否則就不能存在下去”,也就是說,科學(xué)技術(shù)在成為促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素的同時(shí)也改變著社會關(guān)系,因此,“手工磨產(chǎn)生的是封建主為主的社會,蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為主的社會”。

最后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)人的全面自由的發(fā)展。依照歷史唯物主義的觀點(diǎn),生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)影響上層建筑,馬克思指出在科學(xué)技術(shù)充分發(fā)展的社會里,人可以更加充分的享受人類創(chuàng)造的物質(zhì)的和精神的財(cái)富,這就使得人類的社會生活條件大大提高了。馬克思?xì)v來注重社會的發(fā)展應(yīng)“以人為本”,強(qiáng)調(diào)任何經(jīng)濟(jì)、科技、社會的發(fā)展都不得脫離對人的重視??茖W(xué)技術(shù)從多方面體現(xiàn)了人的實(shí)踐能力的提高,也產(chǎn)生出了人類可以自由發(fā)展的前提,即個(gè)人可支配的自由時(shí)間。自由時(shí)間的獲得,在馬克思看來,才是人的其他所有能力獲得的條件。所以馬克思說:

“所有自由時(shí)間都是供自由發(fā)展的時(shí)間”,也即科學(xué)技術(shù)成為人的全面自由發(fā)展的重要實(shí)現(xiàn)形式。由上論述我們可以看到,馬克思對于科學(xué)技術(shù)的社會作用是持有肯定態(tài)度的,是從積極的角度去看待科學(xué)技術(shù)的。也從另一方面反映了人類進(jìn)步的腳步由于有了科學(xué)技術(shù)的參與而更加快了,在現(xiàn)實(shí)的歷史階段及將來的發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)發(fā)揮的作用將越來越至關(guān)重要。

(二)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類自身的發(fā)展帶來了很多負(fù)面影響

馬克思在分析資本主義社會制度的時(shí)候,逐漸認(rèn)識到了對科學(xué)技術(shù)的分析是不能脫離其所存在的社會制度的,而是應(yīng)將其置于一定的社會制度框架之內(nèi)。在資本主義社會制度之下,科學(xué)技術(shù)的使用是任意的,這種任意性使科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了人的異化的問題。在異化的過程中人不是感到幸福而是感到不幸,人的能動性喪失了,在高度發(fā)達(dá)的工業(yè)文明面前、在豐富的物質(zhì)財(cái)富面前,人的自由全面發(fā)展反而受到了限制,人越來越表現(xiàn)為物的奴隸、工業(yè)的附庸。

然而,馬克思對科學(xué)技術(shù)的批判并沒有停留在對這些表面現(xiàn)象的描述上,而是運(yùn)用辯證的方法和歷史的方法深刻揭示其社會根源。他首先肯定科學(xué)技術(shù)是推動社會前進(jìn)的重要力量,之所以會發(fā)生一系列社會問題,之所以有科學(xué)技術(shù)對人的報(bào)復(fù),其根源在于資本主義私有制。因而,科學(xué)技術(shù)究竟是生產(chǎn)性的力量還是破壞性的力量,究竟會給人類帶來利益還是禍害這與科學(xué)技術(shù)本身無關(guān)而是要去揭露它所存在的社會制度,要看操控和使用它的主體“人”。因此,馬克思指出,異化活動是短期的歷史現(xiàn)象,它的消除同樣依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?,F(xiàn)代科技已經(jīng)并將繼續(xù)為人類帶來巨大的生產(chǎn)力,這將有力促進(jìn)社會的發(fā)展,為人的全面自由發(fā)展準(zhǔn)備充足的物質(zhì)條件,會促使人類進(jìn)入共產(chǎn)主義社會。

第一,人類進(jìn)入新的世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,世界也隨之發(fā)生著深刻的變化。馬克思關(guān)于科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷已經(jīng)為不斷發(fā)展的社會實(shí)踐所證實(shí)。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,世界各國無論是主動還是被動都不可避免地?cái)D在了同一個(gè)平臺之上。國際競爭日益激烈,國際間力量的較量主要表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用及其成果上,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。從國內(nèi)來說,我國正處于改革的攻堅(jiān)階段,無論從國家力量的增強(qiáng)上還是企業(yè)的創(chuàng)新、人力資源的強(qiáng)化上來說,科技的作用都不容忽視。

在嚴(yán)峻的形勢面前,我國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都特別注重科技的生產(chǎn)力作用。鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀,提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,指出中國的現(xiàn)代化、工業(yè)化都離不開科技,為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展指明了方向。在不斷變化的實(shí)踐中,江澤民同志又指出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志”,這一論斷進(jìn)一步揭示了新技術(shù)革命條件下科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力形成和發(fā)展過程中的重要地位和作用。當(dāng)下的中國正處了現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段,我們要深刻認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。為確保經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國際競爭力的提高,除了繼續(xù)注重科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新發(fā)展,更加強(qiáng)調(diào)“科教興國”的戰(zhàn)略性地位,我們沒有別的途徑可走。對于個(gè)體來講,不僅應(yīng)認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝頭腦,熱愛并尊重科學(xué)技術(shù)。

第二,在大力發(fā)展、利用科學(xué)技術(shù)為我們服務(wù)的同時(shí),也要深刻認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”,利用好了會給人類帶來利益,利用不好則會給人類帶來災(zāi)難。因此,我們要持續(xù)注重以人為本,大力提倡并踐行科學(xué)發(fā)展觀,把人的全面自由發(fā)展放在首位,使科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到趨利避害的效果。

首先,在加快科技研發(fā)的同時(shí),更要配套以思想、社會制度的改革,注重精神文明、人文科學(xué)、自然科學(xué)發(fā)展,必須讓科學(xué)技術(shù)朝著人性的、有利于人們物質(zhì)生活和精神生活的方向發(fā)展。要討論與形成一種可以促使科學(xué)技術(shù)發(fā)展有益于人類、有益于自然的新的文化價(jià)值觀,要使這種價(jià)值觀既能夠反映科學(xué)技術(shù)本身的特性與發(fā)展規(guī)律,又符合社會可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值要求。

其次,科學(xué)技術(shù)不過是通過人的實(shí)踐活動創(chuàng)造出來的識世界和改造世界的工具和手段,能否有效控制科學(xué)技術(shù)的社會作用,是要科學(xué)技術(shù)有益于人類,還是要其有害于人類,關(guān)鍵還在于“人”這一主體。因而,我們要持續(xù)強(qiáng)化“以人為本”的原則,全面提高主體的素質(zhì)和能力。對于政府來說,應(yīng)該從人力資源的調(diào)配、政策的導(dǎo)向、經(jīng)費(fèi)的偏重等方面引導(dǎo)、監(jiān)督、管理科學(xué)技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用,讓一切科學(xué)技術(shù)活動都在特定的規(guī)范下進(jìn)行;對于科技工作者來說,要著力提高他們的思想道德素質(zhì)、強(qiáng)化他們的社會責(zé)任感;對于普通公眾來說,應(yīng)該主動去了解當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,積極參與對科學(xué)技術(shù)影響的評價(jià),維護(hù)自己的監(jiān)督權(quán),自覺提高監(jiān)督能力,加強(qiáng)科技倫理修養(yǎng),增強(qiáng)辨別是非的能力。

[1]馬克思恩格斯選集:第一卷。北京。人民出版社。1995.

[2]馬克思。1844 年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿。北京:人民出版社。2000.

[3]劉榮軍??茖W(xué)的生產(chǎn)力邊界:從事實(shí)判斷到價(jià)值判斷。探索。2006.

[4]周笑冰。事實(shí)與價(jià)值——可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值根源。北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版)。2000.

主題人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想三

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們、同學(xué)們:

大家好!

首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會的專家,為我們送來了高雅的藝術(shù)品,有益的精神食糧。 我們都知道,集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長的人文環(huán)境和文化氛圍,使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術(shù)的感受和體味,能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足,可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力,能培養(yǎng)人際交往的能力,使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ);集郵活動又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式,學(xué)生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進(jìn)行社會交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì);此外,集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此,我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。

一、 校園集郵文化活動組織。

1、成立學(xué)校集郵協(xié)會。由德育校長劉振東同志為會長,大隊(duì)輔導(dǎo)員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會長,組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動的開展。挑選學(xué)校學(xué)識淵博、充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的教師,培養(yǎng)為青少年集郵輔導(dǎo)員、工作骨干。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學(xué)生吸收到集郵組里,目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識。

二、 校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結(jié)合。

讓學(xué)生欣賞人物郵票,可以讓他們了解那些人類社會發(fā)展中的時(shí)代巨人對中華民族的發(fā)展壯大起到的作用,進(jìn)而激發(fā)他們的愛國主義熱情;讓學(xué)生觀賞動物植物郵票,可喚起他們保護(hù)自然環(huán)境的意識……

2、集郵與語文相結(jié)合。

通過集郵故事演講、集郵征文等活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,并探索集郵活動與語文教學(xué)的有機(jī)整合。

3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。

通過集郵小制作、小設(shè)計(jì)等一系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦及審美與創(chuàng)新能力,探索集郵活動與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。

4、普及與提高相結(jié)合。

普及學(xué)生集郵知識,是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ),沒有普及,提高就無從談起。

5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。

我們可以通過郵票了解到我國古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論,認(rèn)識了中國古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就,等等。

6、集郵與歷史相結(jié)合。

重大的歷史事件,都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、抗美援朝、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā),等等,這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力,培養(yǎng)他們的探究精神,可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址,利用信息技術(shù)課,在電腦老師和集郵輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行。

三、校園集郵文化活動模式。

把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動計(jì)劃中,定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行,由集郵輔導(dǎo)員(含邀請的校外輔導(dǎo)員)擔(dān)任集郵老師,重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識,指導(dǎo)制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系,寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集, 使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年,每天上午三節(jié)課,連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識講解完,希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好,學(xué)年組長負(fù)責(zé)安排班級聽課順序,韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

老師們,“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要,也是學(xué)校教育的需要。它不僅開拓了學(xué)生視野,豐富了校園文化,而且提高了學(xué)生的集郵興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),更使學(xué)生通過“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會做人,培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。

因此,我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,以集郵為載體,進(jìn)一步探索以集郵活動為切入點(diǎn)的校園德育特色活動的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,促進(jìn)集郵活動與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作,引導(dǎo)學(xué)生開展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動,豐富校園精神文化生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!

最后衷心祝愿集郵校本課開設(shè)成功!

謝謝大家!

主題人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想四

一、對美化綠化的認(rèn)識:

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想:

通過校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標(biāo):

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點(diǎn):

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,深入人心,并付諸行動。

五、具體工作及措施:

校園外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,堅(jiān)持全員參與,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

主題人文科技學(xué)院軍訓(xùn)心得體會和感想五

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷,各種考試的臨近,都在透著一個(gè)信息——轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,本學(xué)期在輔導(dǎo)員劉老師以及主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下,生活部的各項(xiàng)工作始終有條不穩(wěn)的進(jìn)行著?;叵肷畈咳w兄弟姐妹一起度過的日日夜夜,有過心酸、有過苦辣,但最終回報(bào)我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負(fù)責(zé)各類與同學(xué)們生活息息相關(guān)的事情和活動,如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學(xué)們假期旅游,向同學(xué)們發(fā)送生活小竅門材料等。收集同學(xué)們的意見和建議,并向有關(guān)部門反映學(xué)生生活上的問題。這就需要我們腳踏實(shí)地的進(jìn)入工作角色,發(fā)揮出自己的本事。當(dāng)然此中肯定存在各種問題,我作為生活部部長,應(yīng)該以身作則,這樣才能代領(lǐng)全院的同學(xué)服從各方面的安排,也給我部帶來一定的好處,使我們的工作順利進(jìn)行。

2009年9月,伴隨著涼爽的清風(fēng),我們?nèi)宋膶W(xué)院迎來了2009屆大一新生,隨著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的新面孔的加入,不僅為我們學(xué)院注入了新的血液,也為我們學(xué)生會更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事能力強(qiáng)的老干事,又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔:由于他們積極表現(xiàn)自己,認(rèn)真的把握機(jī)會。選出能力比較強(qiáng)的干事,使我們部在學(xué)生心目中更加重了一定的地位,為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中,我們部積極完成學(xué)生會主席團(tuán)的安排,每次都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)納新工作點(diǎn),及時(shí)地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學(xué)院對2009屆新開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、廣告學(xué)三個(gè)專業(yè),因此我部在納新中也充分考慮了各個(gè)專業(yè)人員比例的安排,分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個(gè)專業(yè)的共12名干事,為配合學(xué)生會的工作應(yīng)主席團(tuán)要求,設(shè)置了副部長一名,由來自英語專業(yè)的劉亞欣擔(dān)任此職位。

當(dāng)全院的學(xué)生工作全部走上了正軌,我們部除了配合學(xué)校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查,這個(gè)檢查活動是學(xué)院自成立以來一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng),我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定,并召開了三次寢室長例會,下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學(xué)生公寓進(jìn)行檢查,并且對檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,得出最終的結(jié)果,結(jié)合學(xué)校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動評出學(xué)期末的優(yōu)秀寢室,最后張榜公布。

總的來說,這種評比活動是一種常規(guī)的評比,其所得結(jié)果將作為輔導(dǎo)員對學(xué)生每學(xué)期的操行的評定依據(jù)之一。所以這也是一種對學(xué)生的監(jiān)督。應(yīng)該說我們的這個(gè)活動取得了預(yù)期的效果。

在這學(xué)期里,由于系學(xué)生會工作的重點(diǎn)放在了“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動月等一系列大型活動上,我們部為減輕學(xué)生會工作負(fù)擔(dān),工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門工作的開展,主要的工作有配合文藝部“秀2009”英文歌曲比賽活動,體育部“激情暢想,活力人文”趣味運(yùn)動會以及“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

此外,在積極配合系學(xué)生會工作的同時(shí),我們除了一如既往的堅(jiān)持日常工作,每周的衛(wèi)生檢查,和學(xué)校里組織的衛(wèi)生檢查,調(diào)查學(xué)生在生活中存在的問題,及時(shí)了解,積極反映,與學(xué)校生活部、學(xué)校后勤等有關(guān)部門的聯(lián)系溝通下,力求為大家制造有一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外,還在主席團(tuán)的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動,如“溫馨人文,奉獻(xiàn)愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園,溫馨宿舍”評比的活動。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文,奉獻(xiàn)愛心”建立人文院“愛心基金”的活動于2009年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”為主題,目的在于“幫助品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)克服生活困難,以激勵他們奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,真正讓他們體會到人文學(xué)院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力,以及前期準(zhǔn)備工作的完成,使活動取得了預(yù)期的效果。幾張桌子,幾把椅子,幾張海報(bào),幾塊宣傳板,時(shí)時(shí)刻刻向過往的同學(xué)們傳遞著“溫馨人文,奉獻(xiàn)愛心”的訊號,與此同時(shí),我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動,那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學(xué)服務(wù)的口號發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負(fù)有心人,一包包的舊瓶罐,一袋袋的舊報(bào)紙接踵而至,勞動的成果激勵著大家再接再厲,堅(jiān)守崗位,努力做到最好。隨后,大家齊心協(xié)力將垃圾歸類、整理,并送往垃圾收購站進(jìn)行以物兌換。

如今,愛心基金已初具規(guī)模,此次活動不僅得到廣大同學(xué)的大力支持,而且也得到了原人文學(xué)院書記李希閣老師捐助的300元,還有校體育組老師利用課余時(shí)間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元,他們的行動為此次活動的創(chuàng)辦起到了模范作用,使大家對“愛心基金”活動的進(jìn)一步開展充滿信心。同時(shí)活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的大力贊賞,我部成員也及時(shí)總結(jié)此次活動,并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

獲得影響力最大的,成績最多的活動就非“和諧家園,溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中,我們克服了種種困難,終于把這項(xiàng)活動開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入,豐富寢室文化建設(shè),提高同學(xué)們的創(chuàng)新精神,生活部在吳書記、輔導(dǎo)員劉老師、主席團(tuán)的指導(dǎo)下,在其他部門的協(xié)助下,在全體生活部同仁的積極努力下,成功的完成了“和諧家園,溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動。

此次“和諧家園,溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動的舉辦,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。在展現(xiàn)寢室文化特色時(shí),許多寢室都有激情演繹,女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)把精心布置的寢室展示出來,并附上了激情橫溢的演說。在這次活動中,由于沒有經(jīng)驗(yàn),我們走了很多彎路,從活動前策劃和宣傳。活動的舉辦,活動中的評獎以及活動后的發(fā)獎中,我們學(xué)到了很多東西:在如何更好的統(tǒng)籌活動中工作的安排,如何調(diào)動廣大同學(xué)的積極性方面我們感悟很深。當(dāng)然生活部的本職工作是和同學(xué)們的生活有關(guān)。為了使同學(xué)們能有一個(gè)更好的寢室環(huán)境,我們舉行的“和諧家園,溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動進(jìn)行了三次常規(guī)檢查,一次突擊檢查,孕育出蘭苑121等18個(gè)優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風(fēng)和衛(wèi)生,讓較差的寢室認(rèn)識到自己得不足和缺陷,進(jìn)一步得改善。

回望過去,在我們接任生活部這一學(xué)期來,無論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓(xùn),付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時(shí)候,我們努力的找尋“部長”的職責(zé),在不知不覺中,在緊張而嚴(yán)肅的工作氛圍下,我們逐漸進(jìn)入狀態(tài),向第一屆生活部的成員們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),一直努力,追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢想,展開了我們的工作。

總之這個(gè)學(xué)期是一個(gè)忙碌的學(xué)年,從開學(xué)的納新工作,寢室衛(wèi)生檢查活動、“秀2009”英文歌手大賽,再到“厚德博采——和諧人文”活動月?;顒影才啪o張有序,工作從未間斷;這學(xué)期也是一個(gè)收獲的學(xué)期。在各項(xiàng)活動中,我們學(xué)生會生活部均表現(xiàn)突出,無論是工作效率或是工作質(zhì)量,都有了顯著的提高。為學(xué)院爭得了不少榮譽(yù),受到主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致好評;這學(xué)期也是一個(gè)值得認(rèn)真總結(jié)的學(xué)期,在活動和工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn),探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,因此必須好好總結(jié)成敗,以謀求新的發(fā)展。論成敗,人生豪邁,我們總結(jié)了上一階段的工作,充分認(rèn)識到以往工作還存在許多不足,在與其它部門的協(xié)調(diào)工作上生活部將主動與學(xué)生會的其它部門進(jìn)行溝通,聽取其他部門的計(jì)劃,向他們介紹我們的工作,加強(qiáng)彼此之間的了解。在下一階段的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成人文學(xué)院學(xué)生會交給的各項(xiàng)任務(wù)。

正如我們《生活部章程》中所說的那樣,生活部是隸屬于學(xué)生會下的一個(gè)基礎(chǔ)性部門,是和廣大同學(xué)貼近最密切,幫助同學(xué)們解決生活中各種困難,為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,反映同學(xué)們呼聲,為同學(xué)們謀利益,做實(shí)事的優(yōu)秀部門。

對于以上各項(xiàng)工作的總概,在具體執(zhí)行時(shí),我們將會制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學(xué)院老師和主席團(tuán)放心。也請廣大同學(xué)放心,生活部將是服務(wù)廣大同學(xué)的組織,我們將以飽滿的工作熱情,竭誠的為每一位同學(xué)服務(wù)。我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,得到了磨練的機(jī)會,在磨練中成長,我們深知“一分耕耘,一分收獲”的真理。我們青春,我們充滿激情,請相信我們生活部,信賴我們每一個(gè)人,下學(xué)期的工作我們會做的更好!

您所想到的,正是我們要努力做到的!

人文學(xué)院學(xué)生會生活部

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