心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短一
初中校園安全主題班會范文二>幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
安全***:
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:
保安職員:
成員:全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。
3、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4、物質(zhì)保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。
5、善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1、事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,xx派出所片警:
4、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1、保衛(wèi)疏散:保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級教師盤點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3、善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的`支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短四
各位老師、同學(xué)們:大家好!
近期以來,校園安全事故頻發(fā),從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發(fā)文件通知,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各級學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此,我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。今天利用晨會時(shí)間給同學(xué)們上一堂安全教育課,希望同學(xué)們認(rèn)真聽、細(xì)心記。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。根據(jù)報(bào)送信息統(tǒng)計(jì),20xx年第一季度我省共發(fā)生中小學(xué)生安全事故4起,死亡學(xué)生3名,受傷學(xué)生2名。1月3日,成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。1月26日,假期補(bǔ)課期間,康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州市外國語高級中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外中學(xué)生安全教育演講稿4篇。3月5日,金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈爆炸,造成武開誠手臂和后背被炸傷。
也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
為此,要求同學(xué)們做到以下“十防”:
一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
二、防火災(zāi)——嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、玩火,不得帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。
三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季,天氣開始變熱,有些同學(xué)會有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助?;蚣敝猩?,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標(biāo)簽上注意識別食品的質(zhì)量,選擇安全的食品。
五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備,如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害;也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機(jī),避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時(shí)對傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運(yùn)動,恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào),必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)。課間或戶外活動時(shí)要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。 嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻、門窗、圍欄網(wǎng)、樹木、球架等,更不能上樓頂天臺。
八、防暴力——一是要求學(xué)生在學(xué)校要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時(shí)間。門衛(wèi)要加強(qiáng)管理,嚴(yán)防來路不明的人員混入學(xué)校借機(jī)生事,突然襲擊,制造恐怖事件。二是要求同學(xué)們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學(xué)爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,三要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,
九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴(yán)格落實(shí)分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步,注意安全。
十、防盜竊——無論是家里還是學(xué)校,都要關(guān)鎖好門窗,注意自身財(cái)物和公共財(cái)物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時(shí)一定要關(guān)鎖好門窗,不給小偷以可乘之機(jī)。
同時(shí),我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己,各個(gè)班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化。(以上十個(gè)方面,由于時(shí)間關(guān)系說的還不夠全面,不夠詳細(xì),要求各班利用今天的班會課組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí))
老師、同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短五
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌手大賽經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,已于201年04月24日(星期五)在學(xué)院籃球場落下帷幕。本次大賽以“音樂點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來”為主題,由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委主辦,化學(xué)工程系承辦,分公司大力贊助。
在本次大賽中,化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會充分發(fā)揮集體的力量,大賽籌備組全體成員眾志成城,步調(diào)一致的去籌辦此次大賽,同時(shí)院系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的密切配合更是保證了大賽的順利進(jìn)行,所以在此次大賽中,我們在院系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的配合下,在全體籌備組成員的密切合作中,取得了一些成績,為了今后更好的開展工作,我們現(xiàn)就結(jié)合本次歌手大賽相關(guān)方面做如下總結(jié),以期從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn):
首先,本次大賽的亮點(diǎn):
一、學(xué)院主流文化和學(xué)生藝術(shù)需求的相互適應(yīng)與發(fā)展
本次校園歌手大賽形式新穎,一改以往歌手大賽傳統(tǒng)的pk賽、話劇模式,以同一首歌為創(chuàng)意藍(lán)本,由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取,從中不但展現(xiàn)了歌手的演唱水平,而且更加體現(xiàn)了歌手的演繹水平,在藝術(shù)欣賞上也更是照顧絕大多數(shù)同學(xué)的要求,給觀眾新的審美享受,達(dá)到了讓同學(xué)們看得舒服,看得明白,能參與,能評判,能發(fā)言的目的。
充分體現(xiàn)了本次校園文化藝術(shù)節(jié)“感恩青春 藝彩飛揚(yáng)”的主旨,為我院有音樂才華的同學(xué)提供展示自己的平臺,表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)了我院的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也為我院文化藝術(shù)的開展方式提供了新的平臺并對以后文化藝術(shù)活動的開展起到了推波助瀾的作用。
本次歌手大賽在我院第一次引用了同一首歌演唱會的形式,使廣大觀眾從一個(gè)新的方面欣賞到了歌手賽的不同魅力。我們堅(jiān)定執(zhí)著的創(chuàng)新也得到了全院同學(xué)的承認(rèn)和參與。
本次歌手大賽是針對全院同學(xué)的一次音樂盛會,在各系歌手選拔賽(20xx年3月10日~3月30日)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,由每系推舉優(yōu)秀歌手兩名參加xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園歌手大賽(20xx年4月24日)。
二、學(xué)院內(nèi)首次使用t型臺
三、切合時(shí)代主題
由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取
四、形式新穎
以同一首歌為晚會創(chuàng)作藍(lán)本,采用全新的演唱會模式
其次,本次大賽工作安排及經(jīng)費(fèi)明細(xì)
一、工作安排:
前期工作由各系部自行組織安排,本次大賽籌備組同學(xué)主要負(fù)責(zé)整場晚會的臺上工作,運(yùn)作和確保整場晚會的順利開展,化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)晚會臺下工作。
二、經(jīng)費(fèi)明細(xì):
在此次大賽的整個(gè)過程中,所有的經(jīng)費(fèi)都由贊助商提供,在所有的經(jīng)費(fèi)使用過程中我們也都秉承節(jié)約使用、不浪費(fèi)贊助商的每一分錢的原則,奉行公開、透明的準(zhǔn)則。在經(jīng)費(fèi)中存在一些問題,有許多急需的經(jīng)費(fèi)不能很快到位,有些甚至都需要籌備組同學(xué)先期支付,大家都是學(xué)生,對于較大的經(jīng)費(fèi)根本就是無力承擔(dān),這也在一定程度上導(dǎo)致了賽事不能夠如期舉行。
再者,本次大賽各項(xiàng)工作開展情況
本次晚會能順利進(jìn)行離不開院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開化學(xué)工程系黨、團(tuán)總支的不懈支持,離不開活動籌備組同學(xué)的辛勤工作,更離不開全院同學(xué)對我們的支持與鼓勵(lì)。在活動籌備階段,負(fù)責(zé)活動籌備的同學(xué)在沒有前人經(jīng)驗(yàn)的情況下勇于創(chuàng)新,善于總結(jié)自我,能深層次的發(fā)覺我院人力資源,使本次活動的各項(xiàng)工作較順利的開展。但是,在其中也存在不足之處,應(yīng)該引起我們的高度重視:
一、應(yīng)更加關(guān)注活動細(xì)節(jié),部門協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高
根據(jù)本次活動的組織籌備與晚會的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析,本次活動在整體上是好的,但是未將任務(wù)分成若干板塊落實(shí)到人,致使有的同學(xué)工作相對繁雜。針對此問題,我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定,任務(wù)設(shè)置明確,以此減輕各級工作人員的精神壓力與工作強(qiáng)度。
二、隨機(jī)應(yīng)變晚會突發(fā)情況
在本次大賽結(jié)束后有很多同學(xué)普遍反映此次校園十佳歌手大賽形式十分新穎。但在晚會上其實(shí)也出現(xiàn)了許多我們之前根本就沒有預(yù)料到的事情,幸好我們舞臺上工作人員較強(qiáng)的應(yīng)變能力,保障了我們這次晚會的成功舉行。我們希望在以后的大賽籌備中主辦方和承辦方一定要在晚會前做好充分的心理準(zhǔn)備,及早理清思路,盡可能多的考慮到晚會的突發(fā)情況,同時(shí)在晚會上也要做到隨機(jī)應(yīng)變。
三、加強(qiáng)同賽事各負(fù)責(zé)單位的溝通與聯(lián)系
在此次校園歌手大賽中,有些系部未能及時(shí)將本系部的參賽人員名單和參賽歌曲報(bào)到賽事承辦單位,打亂了承辦單位對賽事籌備的進(jìn)程表,不利于籌備工作的順利開展,造成了賽事的延期,直接導(dǎo)致了賽事前期準(zhǔn)備的不充分。鑒于此我們建議在以后開展的活動中,承辦單位一定要加強(qiáng)同各負(fù)責(zé)單位的溝通與聯(lián)系,督促各負(fù)責(zé)單位能夠如期的開展前期活動。
最后,本次大賽及成效
一、打破系部推薦模式,走出全新的初復(fù)決賽模式
突破以往的由各系部自行組織初賽和復(fù)賽,選派兩名選手參加校園歌手大賽總決賽的參賽模式,要做到真正的公平、公開、公正,要讓真正在唱歌方面有能力的同學(xué)脫穎而出,更加注重個(gè)人參賽。在初復(fù)賽時(shí),可以由各系部選派工作人員面向全院進(jìn)行海選,無系部限制,無系部安排,真正的做到對每位參賽選手的公平。從而保證選手的質(zhì)量,帶給觀眾全新的聽覺、視覺效果。
二、打破傳統(tǒng),新穎的模仿秀
形式上我們要根據(jù)歷屆歌手大賽的模式,推陳出新,吸取歷屆歌手大賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),帶給觀眾別具風(fēng)格的藝術(shù)享受。同時(shí),也要注意切合時(shí)代主題。
三、注重比賽形式,減少表演成分
此次大賽由于采用同一首歌模式,增強(qiáng)了選手現(xiàn)場互動的表演模式,但是我們更應(yīng)該注重這是一場比賽,本次賽事的另一個(gè)敗筆就是突破了比賽,彰顯了太多的表演成分。
在本次大賽結(jié)束后有很多同學(xué)普遍反映此次校園歌手大賽形式十分新穎,歌手發(fā)揮較好,晚會在設(shè)計(jì)方面比較出眾,得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的高度贊揚(yáng),深受全院師生的一致好評。
總之,本次校園歌手大賽,學(xué)生的自主創(chuàng)新充滿了活動全程,體現(xiàn)了我院同學(xué)創(chuàng)新意識的增強(qiáng),更提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。是我院優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是我院開展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。此次校園歌手大賽,規(guī)模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創(chuàng)新,重在對創(chuàng)新工作理念的實(shí)踐,而不僅僅是理論上的,而且本次活動得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,無論是從整體上還是局部上來說都是組織的相當(dāng)成功,取得了較佳的效果。
以上便是我院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽的總結(jié)報(bào)告。
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短六
一首歌的mv,短片結(jié)束,舞臺后大屏幕亮起顯示開場倒計(jì)時(shí),54321。。
舞臺燈光亮起,開始播放由聲樂部剪輯的背景音樂,選手隨著開場舞曲目一起跳一段動感時(shí)尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌響起,同時(shí)播放選手之前錄制好的自我介紹錄音,按照順序走到舞臺的前端擺姿勢展示自己以后走回,依次類推直至十強(qiáng)選手全部介紹完自己后走回大禮堂主舞臺。
之后選手謝幕,有序退場,四位主持人(兩男兩女)上臺,開始介紹本次大賽以及到場嘉賓及評委。接下來正式開始比賽。
2.第一輪:先聲奪人 十強(qiáng)選手每個(gè)人演唱自己在訓(xùn)練時(shí)選定的歌曲,表現(xiàn)自己 (第一輪不淘汰,施行評委打分制,統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù))
3.第二輪:紅歌來pk 十強(qiáng)選手按復(fù)賽成績一男一女強(qiáng)弱搭配,共同演唱紅個(gè)曲目,由評委打出第二輪每個(gè)組合的組合分以及個(gè)人分,將組合分、個(gè)人分以及第一輪的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加和,選出前三人進(jìn)入最后一輪巔峰對決。此時(shí)會將淘汰的七人留在舞臺上,七人拿出提前寫好的淘汰感言并當(dāng)眾宣讀。
4.中場休息: 兩位主持人到觀眾席與觀眾進(jìn)行互動,提出一些關(guān)于飛揚(yáng)的問題并隨機(jī)抽取觀眾回答,答對則獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)則繼續(xù)抽取觀眾回答,至答對為止。
5.第三輪 巔峰對決 由在前兩輪比賽中勝出的三名選手各自演唱之前選定好的曲目,并由評委打分選出冠亞季軍。
6.宣布最后成績之前請出前面被淘汰的七名選手上臺,接受由各學(xué)生分會和兄弟社團(tuán)的人員組成的大眾評審團(tuán)的投票,選出當(dāng)晚的最佳臺風(fēng)獎(jiǎng),并根據(jù)之前的場外投票和網(wǎng)絡(luò)投票宣布最具人氣獎(jiǎng)的獲得者。
7.主持人對當(dāng)晚結(jié)果進(jìn)行宣布,并由各位領(lǐng)導(dǎo)上臺進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
8.所有選手進(jìn)行謝幕,演職人員與嘉賓上臺合影留念。
總體來說,我們這次以“新聲飛揚(yáng),音你唱響”活動,各個(gè)階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天常委就一起商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中干事們積極的去搬東西,擺展臺,值班,每個(gè)部門都發(fā)揮了自己能力。宣傳部出海報(bào),拿展板,審核海報(bào),辦公室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,買活動要的東西,信息部安排人手,策劃部負(fù)責(zé)活動的流程,聲樂部負(fù)責(zé)對參賽者的選拔,訓(xùn)練,整個(gè)活動大家都積極參與進(jìn)來。
3 活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好活動,同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,拉贊助對十強(qiáng)選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投 票,同學(xué)們可以微博進(jìn)行投票,另外我們還做了投票箱在八教讓全校師生參與進(jìn)來。
4 場面有點(diǎn)混亂
活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較 多,場面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。例如主持人和后臺工作人員沒有協(xié)調(diào)一致,干事的調(diào)配沒有達(dá)到理想的效果。 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。時(shí)間有些倉促。場地的布置,活動用品的使用沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
1 .過舉本次大賽,弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國;
2 .掘我校大一新生中的藝術(shù)人才,促進(jìn)老生和新生之間的交流,營造有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍。
3 .次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面。
總計(jì):3906.5元)
租借音響費(fèi):900元
彩虹門租借費(fèi)(加兩條橫幅):220元
制作橫幅費(fèi):200元
主持人禮服租借費(fèi)(兩套):150元
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短七
??(1)參賽所有選手于當(dāng)日晚上5點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排
??(2)學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會全體人員當(dāng)日晚5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場并按照事先安排投入工作。
??(3)生活部負(fù)責(zé)把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
??(4)晚上7點(diǎn)整,由主持人宣布教育學(xué)院“校園十大歌手大賽”正式開始
??(5)由主持人介紹到場評委及嘉賓。并宣讀開場白。
??(6)開場為歌曲串燒,15位選手亮相并短暫演唱
??(71)第1輪為選手演唱自選曲目。評委打分,滿分10分。
??(8)第2輪為搶答環(huán)節(jié),每個(gè)選手都有一個(gè)號碼牌,先舉者先答。比賽項(xiàng)目為猜歌名,接歌詞。猜對一個(gè)為1分。
最新校園十件大事揭曉心得體會簡短八
開幕詞
a:各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位老師
合:親愛的同學(xué)們,晚上好!
a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a:某中學(xué),我為你驕傲!
b:某中學(xué),我為你自豪!
a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。
a:來吧,親愛的朋友
合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。
這里充滿陽光,這里充滿希望!a:今天,我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。
b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a:唱起來吧,親愛的朋友!
b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!
a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。
b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
a:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽
合:現(xiàn)在開始
1、高03—1班xx《聽?!?/p>
a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。
b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a:請欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽?!?/p>
4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》
a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。
b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。
a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。
b:請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》
7、初04—1班某《一封家書》
a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。
b:相信他們一定會時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。
a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會感到孤獨(dú),絕不會感到寂寞。
b:請接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。
a:請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書》
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》
這是一個(gè)真實(shí)的故事,一輛大客車翻下了山溝,救護(hù)人員趕到現(xiàn)場時(shí),現(xiàn)場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然,從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲,醫(yī)生們循聲望去,只見一個(gè)婦女已經(jīng)僵硬的身體面部朝下,身體呈弓形蜷縮著,就像一個(gè)屋頂。就這樣,一位母親在生命的最后一刻,用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋,母親早已死去,孩子卻毫發(fā)未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者,這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》,表演者初04—1班某
16初03—1班某《曹操》
a:第一次認(rèn)識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?!贰!叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!边@是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b:請欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》
19初04—1班某《媽媽,我愛你》
是媽媽把我們帶到了這個(gè)多彩的世界,是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你,親愛的媽媽。媽媽,我愛你。]
請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽,我愛你》
閉幕詞
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。
b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。
a:某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。
b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會把人生的道路走得更好。
a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!
b:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合:到此結(jié)束!
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