學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟一
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,在本節(jié)課中充分相信學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué)、思考、討論、合作交流等活動(dòng),自主探究用字母表示運(yùn)算定律,進(jìn)一步感悟用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第44—46頁(yè)例1至例2,“做一做”,練習(xí)十第1—3題。
知識(shí)與技能:
1、理解用字母表示數(shù)的意義與作用。
2、能正確掌握乘號(hào)的簡(jiǎn)寫、略寫。
3、會(huì)用字母表示運(yùn)算定律。
4、知道一個(gè)數(shù)的平方的含義及讀、寫方法。
過(guò)程與方法:
經(jīng)歷了用字母表示數(shù)的理解過(guò)程,體驗(yàn)遷移推理的學(xué)習(xí)方法,滲透求未知數(shù)的思想。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,使學(xué)生獲得熱愛數(shù)學(xué)知識(shí)的積極情感,溝通算術(shù)知識(shí)與代數(shù)知識(shí)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。
1、重點(diǎn):理解用字母表示數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)。
突破方法:引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),并通過(guò)應(yīng)用驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)。
2、難點(diǎn):運(yùn)用知識(shí)遷移,感悟理解。
突破方法:能正確進(jìn)行乘號(hào)的簡(jiǎn)寫和縮寫。
有關(guān)課件、課堂練習(xí)本等。
一、激趣引入課題
1、課件呈現(xiàn)四張撲克牌:3、8、5、4。
師:我們來(lái)玩一個(gè)算“24點(diǎn)”的游戲。
游戲規(guī)則:利用撲克牌里的數(shù)字信息,在1分鐘內(nèi),寫一道四則運(yùn)算式子,結(jié)果必須是24,看誰(shuí)最快,請(qǐng)迅速舉手,時(shí)間到了必須停下來(lái)。
2、學(xué)生獨(dú)立寫算式,教師巡視。
3、匯報(bào)交流,板書第一名同學(xué)的算式。(3×8×(5-4)=24)
4、同學(xué)們算得真快,那老師再給4張牌,請(qǐng)你們也算一算。
課件出示:6、7、a、10。
學(xué)生列出算式(6+7+10+a)
師:老師可有個(gè)問(wèn)題,撲克牌里根本沒(méi)有“1”,怎么來(lái)的?
4、學(xué)生回答后,教師板書:a=1。揭示課題:用字母表示數(shù)。
師:撲克牌里還有沒(méi)有其他字母表示數(shù)的?
師:這里的一個(gè)字母表示什么?(板書:一個(gè)數(shù))
5、同學(xué)們想想看,在我們的生活中還有別的地方用到過(guò)字母嗎?
(課件出示生活中用到字母的例子。) [設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)游戲的引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。]
二、自主探索、領(lǐng)悟新知:
同學(xué)們回答得非常好,說(shuō)明平時(shí)觀察得非常仔細(xì),字母在生活中應(yīng)用非常廣泛。那在數(shù)學(xué)里,我們看看字母是怎么用的呢?請(qǐng)看大屏幕。
(一)教學(xué)例1
1、屏幕出示例1(1)
學(xué)生填空后,問(wèn):為什么這樣填?
2、屏幕出示例1(2)
學(xué)生填空后,問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、屏幕出示例1(3)
有什么規(guī)律? 4.課件呈現(xiàn)數(shù)列:1、3、5、f、9???
2、4、6、m、10???
師:數(shù)列中的f、m分別表示多少呢?
歸納:在數(shù)學(xué)里我們經(jīng)常用圖形或字母來(lái)表示一個(gè)數(shù)。
[設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)多種形式表示數(shù),由符號(hào)表示數(shù)到用字母表示數(shù),豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。]
(二)教學(xué)例2
用字母表示數(shù),我們以前用到過(guò)嗎?
其實(shí)呀,我們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)算的定律時(shí)早就用過(guò)了。我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算定律?
(2)學(xué)生練習(xí)填寫表格:(要求:根據(jù)你的喜歡,在文字?jǐn)⑹雠c字母表示中任選一種填寫)
(3)大家比較一下,你們喜歡用字母表示,還是用文字?jǐn)⑹觯繛槭裁矗?/p>
(4)同學(xué)們說(shuō)得非常好,用字母表示運(yùn)算定律,簡(jiǎn)明易記,便于運(yùn)用。但是這樣表示,還有些不便,是什么原因呢,我們先來(lái)聽聽這個(gè)發(fā)生在數(shù)學(xué)王國(guó)中的故事。(播放課件)
一大早,數(shù)學(xué)王國(guó)就籠罩著緊張的氣氛,國(guó)王正在聽乘號(hào)匯報(bào)工作:陛下,我跟x長(zhǎng)得有點(diǎn)相似,許多人總把我們混淆。請(qǐng)陛下一定想出一個(gè)對(duì)策才行?。∮谑?,國(guó)王請(qǐng)+、-、÷號(hào)先退朝,乘號(hào)留下商議對(duì)策。
第二天,國(guó)王就宣布了3條制度:
一、在含有字母的式子里,乘號(hào)可以記作小圓點(diǎn),也可以省略不寫。
二、字母和字母相乘,中間的乘號(hào)也可以記作小圓點(diǎn),或省略不寫。 三、1與任何字母相乘時(shí),1可以省略不寫。
(師逐條舉例說(shuō)明)
從此,數(shù)學(xué)界就有了這樣的規(guī)則。
[設(shè)計(jì)意圖:在故事里讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),符合該年級(jí)段兒童的心理特點(diǎn),使他們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí),輕松地達(dá)到教學(xué)的要求]
(7)聽完了故事,學(xué)習(xí)了制度, 和同桌交流一下你學(xué)會(huì)了什么?拿起筆來(lái)再次修改運(yùn)算定律。
(8)說(shuō)說(shuō)用字母表示定律有什么好處?(板書:簡(jiǎn)潔、方便)
(9)根據(jù)剛才的規(guī)則,請(qǐng)同學(xué)們化簡(jiǎn)下面的式子。
8×b b×8 1×m n×9
a×b a×t a×s a×a
三、拓展提高:
1、a×a怎么簡(jiǎn)化?有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法?
2、a 怎么讀?表示什么?在哪里見過(guò)?
3、a×a×a×a寫成簡(jiǎn)便形式是怎么樣的?
a 4 怎么讀?又表示什么意思?
4、100個(gè)a相乘怎么寫?怎么讀?
5、這里有一些數(shù)的平方,我請(qǐng)同學(xué)們讀出它們,并說(shuō)說(shuō)它們表示什么? 32=( )×( )
102=( )×( )
n 2 = ( )×( )
e×e×e×e×e=( )
6=()
36=()
ab表示()
[設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)練習(xí)促進(jìn)學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)]
四、鞏固練習(xí)(通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了字母表示數(shù)的方法與規(guī)則了,接下來(lái)我們做幾個(gè)練習(xí),看同學(xué)們掌握了沒(méi)有)
1、公正的小判官
(1) a2和2a意義一樣。()
(2) a+3可以寫成3a。( )
(3) a×4可以寫成4a。( )
(4) 5×8的乘號(hào)可以省略不寫。( )
2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的式子
(1) 小敏原有a本故事書,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)小朋友5本后,還剩()本。
(2)一輛公共汽車每小時(shí)行b千米,3小時(shí)共行()千米。
(3)一種糖果的單價(jià)是每千克a元,買14千克需( )元,買b千克需( )元。
(4) 一種電視機(jī)40臺(tái)的總價(jià)是c元,那么一臺(tái)電視機(jī)的單價(jià)是()元。
五、全課總結(jié) :
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 用字母表示數(shù)有什么好處?
[設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生形成本課知識(shí)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。] 32
五、游戲:同學(xué)們接下來(lái)我們一起做一個(gè)非常熟悉的游戲:
1只青蛙, 1張嘴, 2只眼睛, 4條腿
()只青蛙,()張嘴,()只眼睛,( )條腿。
很多只青蛙呢?
用一句話表示出這首兒歌。
[設(shè)計(jì)意圖:情景創(chuàng)設(shè)新奇有趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考,進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。]
用字母表示數(shù)
一個(gè)數(shù) 定 律
(3×8×(5-4)=24)簡(jiǎn)潔、方便
(6+7+10+a)
【設(shè)計(jì)思路】
本節(jié)課通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生感受到用字母表示數(shù)的優(yōu)點(diǎn),比如通過(guò)字母表示運(yùn)算定律,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的符號(hào)語(yǔ)言比文字語(yǔ)言更為簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)乘法算式的簡(jiǎn)略寫法,引出了一個(gè)數(shù)的多次方的讀寫法與表示的意義,使學(xué)生能對(duì)代數(shù)的知識(shí)有了初步的了解。
本課大致分四個(gè)大的環(huán)節(jié),層層遞進(jìn),先是讓學(xué)生通過(guò)撲克的游戲用字母表示數(shù),接著在教學(xué)用字母表示運(yùn)算定律的同時(shí),介紹含字母式子中省略乘號(hào)的書寫方法,在介紹“平方”的書寫方法及數(shù)與字母相乘的書寫習(xí)慣,進(jìn)而了解了一個(gè)數(shù)的多次方的意義與讀寫方法。最后通過(guò)應(yīng)用練習(xí),深化認(rèn)識(shí),加深體驗(yàn)。
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟二
為了規(guī)范公司辦公環(huán)境,給員工創(chuàng)造清新、整潔的辦公場(chǎng)所便于統(tǒng)一管理,現(xiàn)對(duì)辦公室設(shè)施、物品擺放做如下規(guī)定:
一、辦公室整體布局規(guī)劃
安全環(huán)保部辦公室定置布局圖①
1、 ①辦公桌、②辦公椅擺放要求
1.1、辦公桌、擺放及要求
辦公桌靠墻一面離墻面距離25cm,偏差不得超過(guò)3cm。辦工桌擺放必須在一條水平直線上,要求擺放整齊不可有歪斜、錯(cuò)落等現(xiàn)象。
1.2、辦公椅、擺放及要求
人員使用辦公椅時(shí)需輕拉輕推,人員離開或下班時(shí),辦公椅必須推入辦公桌內(nèi)。
2、③看板擺放及要求
要求基本與上圖為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)包括看板的大小、材質(zhì)(pvc或鋁合金質(zhì)地)可使用吸鐵石。
3、④文件柜擺放要求
文件柜必須統(tǒng)一擺放,不可出現(xiàn)歪斜、錯(cuò)落等現(xiàn)象。除私人、重要物品文件柜外,其他文件柜做到鑰匙入孔,或者辦公室管理人員統(tǒng)一管理,不得私自使用。
5、⑤垃圾桶擺放及要求
沒(méi)兩張桌子配備一個(gè)垃圾桶,由本桌人員自己處理生活垃圾。地上予以即時(shí)貼表示,要求位置偏移時(shí)一眼可以看出,便于復(fù)位。
6、⑥衣帽鉤擺放及要求
衣帽嚴(yán)禁掛于椅背、放于桌子椅子上,統(tǒng)一放在如圖所示的位置。
7、窗臺(tái)、文件柜、辦公桌下不可擺放任何物品。
二、工作臺(tái)擺放及要求
物品需整齊擺放,如有特殊原因需要挪用,使用完畢后挪用人必須將使用工具放回原處。
三、文件柜內(nèi)部文件、雜物、書本擺放方法
對(duì)于本辦公室文件柜現(xiàn)狀對(duì)文件擺放予以以下下要求
1、文件擺放及要求(如圖②)
文件必須裝入指定文件盒,文件盒統(tǒng)一編號(hào)管理,放入文件柜上層的①玻璃窗內(nèi),文件擺放不可歪斜、倒置。文件柜玻璃窗內(nèi)除文件盒外不得放入其他物品。統(tǒng)一由辦公室文件管理員執(zhí)行。
2、雜物擺放及要求
先將雜物進(jìn)行分類處理,再裝入紙箱中,統(tǒng)一放入文件柜下層,如有人員使用,使用完畢后,在辦公室文件管理員的協(xié)助下擺放入②柜.
3、書籍dvd擺放及要求
書籍一律放入文件柜上層的玻璃窗內(nèi),用一單獨(dú)的柜子擺放,做好分類處理不得混裝,書本dvd以“從大到小,從左至右”的方法擺放。
安全環(huán)保部辦公室文件柜正視圖②
三、辦公桌桌面擺放方法(如下圖③所示)
安全環(huán)保部辦桌面定置布局圖③
1、①文件架擺放及要求
要對(duì)本人現(xiàn)有的文件進(jìn)行分類管理分類擺放,文件架從左至右有四個(gè)格擋,分別規(guī)定擺放物品為:個(gè)人書籍、文件袋、個(gè)人文件夾、常用文件。常用文件要求用夾子夾起來(lái)統(tǒng)一保管。
2、②電腦擺放及要求
使用電腦的員工要愛護(hù)電腦,并定期做好電腦的清潔和除塵工作,下班關(guān)閉電腦切斷總電源。
3、③筆筒擺放及要求
筆筒中不同種類的筆要求分開插放,筆筒中的便條紙用完后,需整理整齊后放回筆筒原處。
4、④電話擺放及要求
為方面期間,電話放于辦公人員的右手邊,各根據(jù)個(gè)人喜好做小范圍的調(diào)整。
5、⑤水杯擺放及要求
水杯放于辦公人員的左手上方,課根據(jù)個(gè)人喜好做小范圍調(diào)整,個(gè)人做好水杯清潔工作。
6、⑥名牌擺放及要求
名牌包括本桌辦公人員的姓名、照片、職務(wù)、職能范圍等,放于如圖所示位置。
7、桌面圓圈部分為私人物品擺放區(qū),例如照片架、小盆栽、紀(jì)念品、工藝品等,但有一原則:不能打亂已定置好的辦公桌樣式。
四、辦公桌工作臺(tái)物品定置管理辦法
材料:pvc材質(zhì)帶有背膠
顏色:藍(lán)色、黃色
使用說(shuō)明:將電話或是別的辦公用品挪開的時(shí)候,一眼可以看出,便于復(fù)位。
使用規(guī)范:在圖③電話說(shuō)是位置處放置,貼于電話正下方。
材料:正面為防水膜質(zhì)地,背面為防滑泡沫。
顏色:青色
使用說(shuō)明:放于規(guī)定位置,個(gè)人口杯放于其上,不能將杯墊挪于其他位置,如需挪開必須事后將其放回原位。
五、辦公室文件盒統(tǒng)一定制管理
使用說(shuō)明:文件盒或文件夾上需貼上文件明細(xì),并用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),降低尋找文件的時(shí)間,提高工 作效率。
使用范圍:文件夾、文件盒。
使用規(guī)范:文件盒標(biāo)示,最上部分為阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)號(hào),中間部分為文件內(nèi)容明細(xì),下部的色條則為同一類文件用一種顏色標(biāo)注,對(duì)文件種類進(jìn)行區(qū)分,并用不同顏色標(biāo)注。
六、各類線纜走線定置
對(duì)于兩種以上的走線,應(yīng)使用塑膠束帶束起來(lái)并正以走線,要求每25cm束一束線帶。
單根線預(yù)留不超過(guò)15cm,其余部分用束線帶束起。
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟三
“字母表示數(shù)”是小學(xué)生學(xué)習(xí)代數(shù)初步知識(shí)的啟蒙課,是后續(xù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易方程以及中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)知識(shí)的前提和基礎(chǔ),在數(shù)學(xué)知識(shí)整體結(jié)構(gòu)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中有著至關(guān)重要的作用。用字母表示數(shù)這一內(nèi)容,看似淺顯,平淡,但它是由具體的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)組成的式子過(guò)渡到含有字母的式子,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是認(rèn)識(shí)過(guò)程上的一次飛躍。教材通過(guò)三個(gè)情境,學(xué)習(xí)用字母和含有字母的式子表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系,并體會(huì)其方法和作用,學(xué)會(huì)用字母表示學(xué)過(guò)的有關(guān)圖形計(jì)算公式和運(yùn)算定律,體現(xiàn)了由具體到抽象、由淺入深、層層推進(jìn)的意圖與特點(diǎn)。
四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了用字母表示一定一種事物或含義的生活經(jīng)驗(yàn)以及用字母表示運(yùn)算定律的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),但是用字母表示數(shù)是由個(gè)別到一般的抽象化過(guò)程,是學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一次飛躍,所以對(duì)學(xué)生來(lái)講有很大難度。因此,我將教材進(jìn)行了一些處理:
1.加法交換律激活學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),初步體會(huì)字母表示數(shù)的優(yōu)越性和必要性。
2.將算淘氣媽媽的年齡改為貼近學(xué)生實(shí)際的“猜老師”年齡,以此激發(fā)學(xué)生興趣,深入學(xué)習(xí)內(nèi)容,更好解決問(wèn)題。
3.將“青蛙兒歌”整體呈現(xiàn)分段進(jìn)行,作為拓展練習(xí),減緩學(xué)生認(rèn)知上的坡度,培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問(wèn)題能力。
依據(jù)《課標(biāo)》與學(xué)生實(shí)際,我將本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)確立如下:
知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,體會(huì)字母表示數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),學(xué)會(huì)含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫、略寫方法。
過(guò)程與方法:經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流、歸納的過(guò)程,發(fā)展抽象概括能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步感受符號(hào)化思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透函數(shù)思想。
教學(xué)重點(diǎn):探索用字母表示數(shù)的過(guò)程,理解字母表示數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn):在解決實(shí)際問(wèn)題中正確地用含有字母的式子表示數(shù)量間的關(guān)系。
《數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀》中要求:“要盡可能的從實(shí)際問(wèn)題引入,使學(xué)生感受到字母表示數(shù)的意義。”以及“讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)形成與應(yīng)用的過(guò)程?!睘榇耍以诮谭ㄟ\(yùn)用和學(xué)法指導(dǎo)上努力做到三個(gè)注重:注重創(chuàng)設(shè)貼近生活實(shí)際的問(wèn)題情境;注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流;注重現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段和傳統(tǒng)方式的結(jié)合。結(jié)合上述分析,我將教學(xué)流程設(shè)計(jì)如下:
(一)結(jié)合生活實(shí)際導(dǎo)入
本環(huán)節(jié),我以字母a、b引入,激活學(xué)生用字母表示加法交換律已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),引出課題《字母表示數(shù)》使學(xué)生初步感知字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性和必要性,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索字母還可以表示什么的學(xué)習(xí)積極性。
(二)創(chuàng)設(shè)情境探究新知
這部分,我結(jié)合教材,創(chuàng)設(shè)三個(gè)教學(xué)情境來(lái)完成。
情境一:數(shù)青蛙
這個(gè)環(huán)節(jié)中我從學(xué)生喜歡的兒歌入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí),明晰課堂教學(xué)。
首先出示課件《數(shù)青蛙》,學(xué)生共同說(shuō)兒歌,在意識(shí)到這樣說(shuō)下去永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,激發(fā)學(xué)生想辦法把說(shuō)不完的話表示出來(lái),結(jié)合學(xué)生的回答,區(qū)別n只青蛙n張嘴和n只青蛙m張嘴兩種說(shuō)法的不同,使學(xué)生明確,第二種說(shuō)法不能表達(dá)出青蛙只數(shù)和嘴的張數(shù)之間的關(guān)系,所以不采納,然后讓學(xué)生試著用其他字母代替說(shuō)一說(shuō),同時(shí)使學(xué)生明確兩種量相等時(shí)可以用同一個(gè)字母表示。
然后繼續(xù)出示課件《數(shù)青蛙》,學(xué)生共同說(shuō)兒歌,然后老師說(shuō)出一個(gè)數(shù)字18只青蛙,學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有前面的說(shuō)的快了,但通過(guò)計(jì)算也能接下去,接著我又說(shuō)了54只,126只,學(xué)生速度越來(lái)越慢,但明白都能通過(guò)計(jì)算得出來(lái)青蛙腿的條數(shù)。這個(gè)時(shí)候讓學(xué)生明白,不管有多少只青蛙,它的腿的條數(shù)永遠(yuǎn)是只數(shù)的4倍,這樣學(xué)生就輕輕松松理解了青蛙腿數(shù)和只數(shù)的關(guān)系,水到渠成的用n只青蛙4×n條腿來(lái)表示這首兒歌。
情境二:學(xué)簡(jiǎn)寫
當(dāng)學(xué)生用4×n表示青蛙條數(shù)時(shí),我告訴他們我還有一種更簡(jiǎn)單的寫法,問(wèn)他們想不想知道,一下吊起來(lái)了他們的胃口,接著我出示自學(xué)資料,學(xué)生讀一讀和同桌交流一下,學(xué)生在交流自學(xué)中馬上找到了4n這種簡(jiǎn)單的寫法。
情境三:猜年齡
因?yàn)樵谡n前交流是學(xué)生已經(jīng)猜過(guò)老師的年齡,并已經(jīng)揭示了老師的年齡,所以在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我先偷偷的告訴一個(gè)學(xué)生我兒子的年齡和我的關(guān)系,學(xué)生迅速算出我兒子的年齡,然后讓其它學(xué)生猜一猜我告訴了那個(gè)學(xué)生哪句話?在學(xué)生知曉了我和兒子的年齡關(guān)系后,引導(dǎo)學(xué)生用字母來(lái)表示年齡,再通過(guò)換位思考:老師b歲時(shí),兒子的年齡怎樣表示?促進(jìn)學(xué)生有效思考的同時(shí)學(xué)會(huì)字母表示數(shù),懂得字母的取值要符合實(shí)際生活,體會(huì)用含有字母的式子表示一個(gè)結(jié)果及兩個(gè)數(shù)量間的關(guān)系。此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)更貼近生活實(shí)際有利于激發(fā)學(xué)生興趣。
(三)鞏固練習(xí)
結(jié)合《課標(biāo)》的要求,因此我把練習(xí)題的目的定位于對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化,共設(shè)計(jì)了三種形式的與生活密切相關(guān)的練習(xí)題。
1.小練習(xí):
(1)笑笑有20元錢,買書包用去a元,還剩()元。
(2)一個(gè)儲(chǔ)錢罐里有a元錢,平均分給4人,每人分()元。
(3)同學(xué)們做早操,每排站了a人,共站了a排,共有()人做早操。
(4)操場(chǎng)上有a個(gè)小朋友在跑步,又來(lái)了a個(gè)小朋友,現(xiàn)在操場(chǎng)上共有()人在跑步。
通過(guò)練習(xí),使學(xué)生明白字母表示數(shù)可以是多少、倍數(shù)關(guān)系,并引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分2a和a2意義的不同。
2.課堂檢測(cè)
(1)你能用一句話說(shuō)說(shuō)下面的兒歌嗎?與同伴交流你的想法。
(2)填空。
通過(guò)課堂檢測(cè)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,學(xué)生在交流對(duì)改過(guò)程中,如有答案不統(tǒng)一的在組內(nèi)討論交流解決,組內(nèi)解決不了的在課堂進(jìn)行集體討論解決。
讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。
(四)梳理新知,歸納總結(jié)
此環(huán)節(jié)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲,是為了讓學(xué)生經(jīng)歷一次再學(xué)習(xí)、再鞏固的過(guò)程,達(dá)到充分吸收鞏固的目的。
(五)拓展提升
4a還能解決生活中哪些問(wèn)題?舉例說(shuō)一說(shuō)
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟四
2016年至今,秀洲區(qū)兩化融合發(fā)展指數(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)得分始終保持全省第一梯隊(duì)。區(qū)域數(shù)字化新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換方興未艾,重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)數(shù)控化率、機(jī)聯(lián)網(wǎng)率分別由2016年的44.17%、31.68%提高至2019年的65.42%、48.59%,erp實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)企業(yè)全覆蓋。今年1-6月,秀洲區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)增加值16.85億元,占規(guī)上工業(yè)增加值比重22.3%,超全市數(shù)字經(jīng)濟(jì)制造業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重5個(gè)百分點(diǎn),數(shù)字經(jīng)濟(jì)制造業(yè)投資額同比增長(zhǎng)28.7%,全市排名第三。疫情期間,通過(guò)搭建數(shù)字化防疫平臺(tái)助力復(fù)工復(fù)產(chǎn),漢朔、云切等一批企業(yè)運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)開展智能智造,產(chǎn)值逆勢(shì)而上。截止目前,共獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)類榮譽(yù)稱號(hào)112項(xiàng)。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)保障,構(gòu)建要素支撐體系
一是頂層設(shè)計(jì)科學(xué)精準(zhǔn)。先后制定出臺(tái)《秀洲區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃(2019-2022)》、《秀洲區(qū)建設(shè)高質(zhì)量制造強(qiáng)區(qū)實(shí)施方案》、《秀洲區(qū)加快推進(jìn)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展三年行動(dòng)方案》,建立區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組,并將數(shù)字經(jīng)濟(jì)列入黨政目標(biāo)責(zé)任考核和區(qū)“雙百”專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)指標(biāo),明確了目標(biāo),突出了重點(diǎn),細(xì)化了舉措,增強(qiáng)了保障,統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二是扶持政策提檔擴(kuò)面。我區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域政策扶持力度不斷增大,出臺(tái)《秀洲區(qū)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)加快高質(zhì)量發(fā)展的若干政策意見》、《關(guān)于加快推進(jìn)桃園數(shù)字小鎮(zhèn)發(fā)展的政策意見》、《關(guān)于推進(jìn)秀洲區(qū)企業(yè)上云的政策獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,并就兩化融合類項(xiàng)目補(bǔ)助額度提升了10個(gè)百分點(diǎn),增加了數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域示范試點(diǎn)項(xiàng)目補(bǔ)助類別,進(jìn)一步提升企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”“機(jī)器人”+“大數(shù)據(jù)+”領(lǐng)域的融合應(yīng)用水平。
三是基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。充分發(fā)揮省級(jí)兩化深度融合國(guó)家示范區(qū)、省軟件和信息服務(wù)業(yè)特色基地(智能家居)1600萬(wàn)元補(bǔ)助資金的杠桿作用,加快提升企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型水平。截止目前,已完成兩個(gè)省補(bǔ)專項(xiàng)全部補(bǔ)助工作,補(bǔ)助資金總額為1487.2萬(wàn)元,補(bǔ)助項(xiàng)目達(dá)42個(gè)。積極推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)示范試點(diǎn)創(chuàng)建,我區(qū)獲評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)服務(wù)型制造示范企業(yè)總數(shù)均列全省第一,獲評(píng)省級(jí)上云標(biāo)桿企業(yè)總數(shù)位居全市第一。
(二)強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)優(yōu)平臺(tái),構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新體系
一是突出招大引強(qiáng)。編制完成《秀洲區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)招商地圖》,舉辦了秀洲投資環(huán)境(上海)推介會(huì)、全區(qū)重大項(xiàng)目簽約儀式和秀洲經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)等大型招商活動(dòng),搶抓世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、進(jìn)口博覽會(huì)等國(guó)際性會(huì)議機(jī)遇開展駐會(huì)招商,結(jié)合我區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),瞄準(zhǔn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域龍頭大企業(yè),先后引進(jìn)世界500強(qiáng)日本豐田汽車零部件、全國(guó)智能家居龍頭企業(yè)顧家家居、德沃康智能健康產(chǎn)業(yè)園、圓通嘉興全球航空物流樞紐、全球汽車零部件龍頭偉巴斯特、安波福、捷威動(dòng)力等重大項(xiàng)目。截至目前,數(shù)字小鎮(zhèn)累計(jì)簽訂入駐協(xié)議企業(yè)141家,總投資約86.9億元,其中新注冊(cè)企業(yè)38家,合計(jì)總投資20.47億元。
二是突出平臺(tái)提升。加快提升數(shù)字小鎮(zhèn)智慧應(yīng)用產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)平臺(tái)效應(yīng),桃園數(shù)字應(yīng)用研究院揭牌,建立健全小鎮(zhèn)“五個(gè)一”內(nèi)容體系。重點(diǎn)推進(jìn)小鎮(zhèn)智慧數(shù)字應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā),充分挖掘數(shù)字技術(shù)服務(wù)嘉興市新型智慧城市建設(shè)標(biāo)桿市建設(shè)項(xiàng)目,如嘉科電子的5g智慧公交站臺(tái)、嘉科信息的智慧水務(wù)、翼波電子研發(fā)生產(chǎn)5g基礎(chǔ)設(shè)施通信設(shè)備等;加快打造符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)特色工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),“毛衫匯平臺(tái)”總瀏覽量已達(dá)2800萬(wàn)余次,“毛衫匯”市場(chǎng)內(nèi)毛衫的總交易額突破25億。新耀光伏云平臺(tái)已為全國(guó)7000度座分布式光伏電站、超1萬(wàn)根充電樁、1.2萬(wàn)多輛新能源汽車提供運(yùn)維服務(wù)。云切的智能鋼板切割平臺(tái)上榜國(guó)家工信部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)創(chuàng)新應(yīng)用案例。
三是突出智造服務(wù)。建立了嘉興機(jī)器人智能制造產(chǎn)業(yè)園、上海交大(嘉興)科技園、北科建嘉興創(chuàng)新園、國(guó)家電網(wǎng)浙江省分布式光伏并網(wǎng)技術(shù)研究院、中節(jié)能產(chǎn)業(yè)園、長(zhǎng)三角(嘉興)納米科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院等。發(fā)揮高??蒲辛α?,共建校地合作研究院,上半年,已與清華長(zhǎng)三院初步擬定集成裝飾和光伏產(chǎn)業(yè)“1+n”的合作體系。持續(xù)推進(jìn)“政策引導(dǎo)、示范引領(lǐng)、平臺(tái)支撐、精準(zhǔn)服務(wù)”四位一體的“機(jī)器換人”工作推進(jìn)機(jī)制,引進(jìn)海爾智能制造、加西貝拉等公共服務(wù)平臺(tái),開展分行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全區(qū)實(shí)現(xiàn)規(guī)上企業(yè)“機(jī)器換人”全覆蓋,并連續(xù)四年獲評(píng)浙江省“機(jī)器換人”技術(shù)改造工作一等獎(jiǎng)。1-6月,列入省千億技術(shù)改造項(xiàng)目85項(xiàng),完成投資18.8億元。
(三)強(qiáng)化融合帶動(dòng)重標(biāo)桿,構(gòu)建梯度培育體系
一是聚焦示范企業(yè)。做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。1-6月,秀洲區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)企業(yè)新增至80家,提前完成全年目標(biāo)任務(wù),其中,億元以上企業(yè)有33家,占比達(dá)41.25%,億元以上企業(yè)產(chǎn)值占數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值的86.9%。截止目前,18家企業(yè)已完成股份制改造,其中,麒盛科技在上海證券交易所a股主板成功上市。鼓勵(lì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)企業(yè)向“專精特新”加速發(fā)展,藍(lán)特、麒盛、漢朔被列入市級(jí)瞪羚企業(yè)培育對(duì)象,26家區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)企業(yè)被納入?yún)^(qū)登高招募計(jì)劃,其中,“獨(dú)角獸”企業(yè)2家,“瞪羚企業(yè)12家,“雛鷹”企業(yè)12家,占全區(qū)獲評(píng)登高招募計(jì)劃總數(shù)的45%。
二是聚焦示范產(chǎn)業(yè)。發(fā)展壯大光伏新能源產(chǎn)業(yè),積極構(gòu)建以“行業(yè)龍頭企業(yè)+企業(yè)研究院+產(chǎn)業(yè)鏈上下游配套企業(yè)”于一體的光伏新能源全產(chǎn)業(yè)鏈。目前,總投資100億元的福萊特光伏組建及配套產(chǎn)品項(xiàng)目、總投資50億元的隆基樂(lè)葉光伏單晶組建項(xiàng)目、總投資5億元的嘉興阿特斯研究院項(xiàng)目均已經(jīng)全部開工,吉利智慧能源研究院落戶我區(qū);發(fā)展壯大智能家居產(chǎn)業(yè),智能家居產(chǎn)品升級(jí)改造連續(xù)兩年入選工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域(行業(yè))試點(diǎn)示范。截止目前,麒盛智能家居產(chǎn)業(yè)園一期建設(shè)進(jìn)入試產(chǎn)階段,美爾凱特的在線商學(xué)院、“云訂貨”系統(tǒng)、電子質(zhì)保系統(tǒng),有效提高了管理、銷售效能。電商行業(yè)發(fā)展迅速,以打造國(guó)家跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)為契機(jī),成立長(zhǎng)三角(秀洲)跨境電商基地,建立了國(guó)內(nèi)家居建材行業(yè)首個(gè)集成裝飾(頂墻)產(chǎn)業(yè)帶直播基地,有效推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)突破傳統(tǒng)銷售模式轉(zhuǎn)型升級(jí)。
三是聚焦示范園區(qū)。秀洲國(guó)家高新區(qū)作為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)主平臺(tái),在2019年度全國(guó)157家高新區(qū)中排名第64、全省第3。創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),浙江省光伏產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體項(xiàng)目成功獲批創(chuàng)建類名單,光伏小鎮(zhèn)入圍浙江省特色小鎮(zhèn)和高新技術(shù)小鎮(zhèn),初步構(gòu)建了五類孵化模式的2.0版中心城區(qū)“科技企業(yè)孵化之城”,共打造“泛孵化器”12家(其中國(guó)家級(jí)1家、省級(jí)3家)、眾創(chuàng)空間4家(其中國(guó)家級(jí)2家)、省級(jí)重點(diǎn)企業(yè)研究院6家;秀洲省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)圍繞智能制造和智慧物流,實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)”互動(dòng)發(fā)展。智慧物流園區(qū)連續(xù)7年獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀物流園,集聚效應(yīng)進(jìn)一步凸顯。以川山甲為代表的供應(yīng)鏈管理產(chǎn)業(yè)、以順豐為龍頭的快遞快運(yùn)產(chǎn)業(yè)、以京東、可得為代表的電商產(chǎn)業(yè)和以沃爾瑪、dhl、中外運(yùn)等為代表的區(qū)域配送產(chǎn)業(yè)日漸完善。
(四)強(qiáng)化數(shù)字賦能深服務(wù),構(gòu)建科學(xué)發(fā)展體系
一是加強(qiáng)宣傳推廣。召開區(qū)人大數(shù)字經(jīng)濟(jì)專題學(xué)習(xí)會(huì),全面深化領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè),連續(xù)五年舉辦清華大學(xué)企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展專題研修班,累計(jì)組織企業(yè)培訓(xùn)超200家次。上半年,圍繞區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)舉辦系列科創(chuàng)項(xiàng)目路演活動(dòng)6場(chǎng),簽訂落戶協(xié)議15個(gè),注冊(cè)資金6.5億元。構(gòu)建“一會(huì)一中心一平臺(tái)”暨黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)家“面對(duì)面”聯(lián)系會(huì)議、企業(yè)綜合服務(wù)中心、“96871”平臺(tái)企業(yè)服務(wù)體系。今年以來(lái)召開1期面對(duì)面會(huì)議,8家(次)企業(yè)參會(huì),解決行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題15個(gè)。
二是加強(qiáng)智慧服務(wù)。結(jié)合新型智慧城市建設(shè),著力推動(dòng)“五類試點(diǎn)”項(xiàng)目落地建設(shè),智慧小鎮(zhèn)、智慧街道、智慧社區(qū)以“用得方便、用得舒服”為宗旨,建設(shè)“智安街道”“數(shù)字孿生社區(qū)管控平臺(tái)”“智慧消防”“智能垃圾分類回收”等一批專業(yè)項(xiàng)目,加快智慧停車、智慧公園等品質(zhì)提升項(xiàng)目破土動(dòng)工,科學(xué)規(guī)劃、合理布局各項(xiàng)智慧應(yīng)用設(shè)施,充分考慮普通老百姓的認(rèn)知和體驗(yàn),使普通老百姓真正受惠于新型智慧城市的建設(shè)成果。智能公交、智慧水務(wù)等項(xiàng)目在全市先行先試,智慧城市建設(shè)步伐持續(xù)加快。
三是加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)?!白疃嗯芤淮巍比媛鋵?shí)“無(wú)差別全科受理”,重點(diǎn)推進(jìn)網(wǎng)上辦、掌上辦,截至目前,我區(qū)所有1965個(gè)事項(xiàng)中,99.24%開通網(wǎng)上辦事、98.88%開通掌上辦事、實(shí)現(xiàn)跑零次事項(xiàng)98.93%、實(shí)現(xiàn)即辦事項(xiàng)96.64%、辦事時(shí)限壓縮比為98.62%;材料電子化率100%,以上指標(biāo)列全市前茅。疫情期間,迅速建立秀洲區(qū)健康返秀和有序復(fù)工管理系統(tǒng),利用數(shù)字化手段助力全區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面推進(jìn)“企業(yè)碼”領(lǐng)碼工作,助推企業(yè)服務(wù)數(shù)字化,截止6月底,我區(qū)完成企業(yè)領(lǐng)碼家數(shù)17704家,提前兩個(gè)月并超額完成目標(biāo)任務(wù)109.3%。
(一)加快優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,提升轉(zhuǎn)型升級(jí)生產(chǎn)力。一是加強(qiáng)體系建設(shè)。編制《“十四五”工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》、《桃園數(shù)字小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等,要進(jìn)一步完善組織體系,強(qiáng)化對(duì)實(shí)施數(shù)字經(jīng)“一號(hào)工程”2.0版的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“一把手”抓數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”,形成由區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)分工協(xié)作的工作格局。二是做強(qiáng)核心產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模,做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)示范標(biāo)桿作用,到2020年,實(shí)現(xiàn)區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)產(chǎn)值達(dá)150億元,數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)制造業(yè)項(xiàng)目投資額達(dá)13億元。三是強(qiáng)化融合應(yīng)用。鼓勵(lì)企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、倉(cāng)儲(chǔ)、物流等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深度用云改造,2020年底前,完成累計(jì)“企業(yè)上云”2900家。加快推進(jìn)5g場(chǎng)景應(yīng)用,重點(diǎn)推進(jìn)智能家居、智慧物流等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),毛衫、紡織等傳統(tǒng)行業(yè)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)建立工業(yè)app200個(gè),數(shù)字經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目100個(gè)。
(二)加快推進(jìn)平臺(tái)建設(shè),提升區(qū)域建設(shè)承載力。一是加快推進(jìn)招大引強(qiáng)。不斷提升省級(jí)兩化深度融合國(guó)家示范區(qū)、省級(jí)軟件和信息服務(wù)業(yè)特色基地主平臺(tái)支撐能力,細(xì)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)招商目錄和產(chǎn)業(yè)地圖,圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求招引100家數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)企業(yè),瞄準(zhǔn)知名龍頭企業(yè)招大引強(qiáng)選優(yōu)。二是加快推進(jìn)數(shù)字小鎮(zhèn)建設(shè)。把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”發(fā)展重要機(jī)遇,加強(qiáng)桃園數(shù)字小鎮(zhèn)在空間規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、形態(tài)規(guī)劃等方面的統(tǒng)籌,堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),市場(chǎng)為主體,同步實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施提升等工程,提升區(qū)域整體形象與競(jìng)爭(zhēng)力。三是加快推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)。加快推進(jìn)紡織、毛衫、光伏等行業(yè)性工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)程,加速建設(shè)麒盛、捷順等一批企業(yè)級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),培育中節(jié)能、桃園數(shù)字小鎮(zhèn)等區(qū)域級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),引導(dǎo)發(fā)展智慧物流等一批在特定環(huán)節(jié)提供數(shù)字化服務(wù)的平臺(tái),力爭(zhēng)今年年底前新建省級(jí)行業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)1家。
(三)加快構(gòu)筑科創(chuàng)高地,提升人才戰(zhàn)略吸引力。一是聚焦數(shù)字生產(chǎn)。推進(jìn)機(jī)器設(shè)備的數(shù)控化改造,提高工業(yè)企業(yè)設(shè)備數(shù)控化率,提升機(jī)器聯(lián)網(wǎng)率,重點(diǎn)抓全區(qū)四大百億產(chǎn)業(yè)的智能化改造,深度應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)培育智能化技改的典型示范企業(yè),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化示范企業(yè)(項(xiàng)目)100個(gè),智能工廠不少于2個(gè)、智能生產(chǎn)線不少于10條。二是聚焦數(shù)字研發(fā)。繼續(xù)依托浙江清華長(zhǎng)三角研究院優(yōu)勢(shì),瞄準(zhǔn)一個(gè)產(chǎn)業(yè),持續(xù)推進(jìn)“深根計(jì)劃”,支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)省市級(jí)(重點(diǎn))企業(yè)研究院、研發(fā)中心,新培育省創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè),支持有條件企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)全省高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新能力百?gòu)?qiáng)企業(yè)。三是聚焦人才引流。充分融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展,廣泛吸引海內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)高層次人才,利用人才帶動(dòng)科技,科技帶動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,全方位打造科技人才高地,提升區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力。
(四)加快完善服務(wù)體系,提升營(yíng)商環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力。一是完善基礎(chǔ)設(shè)施。大力推進(jìn)數(shù)字新基件建設(shè),加快推動(dòng)5g網(wǎng)絡(luò)部署,到2020年年底,實(shí)現(xiàn)5g基站建設(shè)738座,基本覆蓋區(qū)內(nèi)重點(diǎn)地域、園區(qū)、企業(yè)等,推進(jìn)5g在工業(yè)制造、城市治理、民生服務(wù)、文娛傳媒等領(lǐng)域的深度融合創(chuàng)新應(yīng)用。二是強(qiáng)化氛圍營(yíng)造。深化區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)家“面對(duì)面”聯(lián)系制度,加快破解企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中遇到的困難問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展。借助本地高校專業(yè)人才力量分層次分行業(yè)為企業(yè)開展咨詢?cè)\斷服務(wù),充分發(fā)揮“暖心扶企”黨員志愿服務(wù)隊(duì)力量,打通企業(yè)服務(wù)最后一公里。三是加強(qiáng)宣傳推廣。“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”,完善內(nèi)外結(jié)合,不斷探索新途徑、新模式擴(kuò)大數(shù)字經(jīng)濟(jì)影響力。依托世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久落戶烏鎮(zhèn)的契機(jī),支持本地企業(yè)積極參展第七屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),充分展示新產(chǎn)品新技術(shù)新成果,拓寬宣傳渠道,努力打造秀洲品牌。
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟五
糕點(diǎn)是幼兒在日常生活中經(jīng)常吃的食品之一,無(wú)論是在家里還是幼兒園,香香的糕點(diǎn)深受幼兒的喜愛。糕點(diǎn)上的各色圖案刺激幼兒的嗅覺與味覺,能夠引起幼兒的興趣。所以,在數(shù)學(xué)活動(dòng)按數(shù)取物認(rèn)識(shí)數(shù)字3的活動(dòng)中利用ppt和實(shí)物引入糕點(diǎn),讓幼兒在糕點(diǎn)中感受3的實(shí)際意義,按照3以內(nèi)的數(shù)量選取糕點(diǎn),非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)的。數(shù)的概念是非常抽象的,需要通過(guò)實(shí)際的實(shí)物引導(dǎo)幼兒去理解。
認(rèn)識(shí)數(shù)字3,能按數(shù)取3以及3以內(nèi)的的物品,理解3的實(shí)際意義。
ppt課件、糕點(diǎn)玩具若干。
這是數(shù)字幾?你認(rèn)識(shí)嗎?
我們一起來(lái)讀一讀吧!
教室里有哪些東西是1個(gè)的?哪些東西是2個(gè)的呢?
今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的數(shù)字,看看,它是幾?
我們一起來(lái)用手寫一寫數(shù)字3吧!
數(shù)字3看起來(lái)像什么?
1、看看老師帶來(lái)了哪些東西?他們有幾個(gè)?(教師出示糕點(diǎn)圖片)
2、一共有三個(gè)東西,我需要2個(gè),怎么拿?
3、一共有三個(gè)東西,需要3個(gè),怎么拿?
4、下面哪些東西是有三個(gè)的?
(出示圖片:1汽車2娃娃3氣球)
教師出示3以及3以內(nèi)的數(shù)字,個(gè)別幼兒按數(shù)取物。
教師出示3以及3以內(nèi)的數(shù)字,幼兒分組按數(shù)取物。
他們對(duì)任何事物都是充滿了好奇,注意力不能夠集中,課堂的過(guò)程又是一個(gè)比較枯燥無(wú)味的過(guò)程,所以我根據(jù)學(xué)生的需求和接受能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)教案,讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)。這才是一節(jié)較成功的課。經(jīng)過(guò)教學(xué)之后我作出以下反思:學(xué)前班的孩子注意力持續(xù)時(shí)間短,好動(dòng)是他們的天性,他們最喜歡的是游戲、活動(dòng)。
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟六
生活中常聽到小班幼兒會(huì)隨口說(shuō)出1、2、3、4、5,但讓幼兒實(shí)際來(lái)數(shù)一數(shù)某個(gè)東西的時(shí)候,卻是口里數(shù)的和實(shí)際東西數(shù)量不相符,為了讓小班的幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的感知力、想象能力和同伴合作的意識(shí),鍛煉幼兒的小手靈活性。
1、讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。
2、幼兒學(xué)會(huì)用手指表示數(shù)字1、2、3。
感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。
1、卡通數(shù)字1、2、3。
2、數(shù)字1、2、3的大卡片以及相應(yīng)圖片。
3、魔術(shù)口袋,各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。
4、各色數(shù)字1、2、3小卡片幼兒人手一套。
5、數(shù)字兒歌磁帶。
6、自制數(shù)字箱三個(gè)。
(一)導(dǎo)入主題,認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3
1、教師組織幼兒一起玩手指游戲:長(zhǎng)長(zhǎng)短短,高高矮矮,大大小小,寬寬窄窄,胖胖瘦瘦,咕嚕咕嚕1,咕嚕咕嚕2,咕嚕咕嚕3,我們大家一起玩。
2、聽數(shù)字兒歌,引出數(shù)字1、2、3
兒歌:
1像鉛筆能寫字,2像小鴨水上游,3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風(fēng)揚(yáng),5像秤鉤秤?xùn)|西,6像口哨嘟嘟響,7像鐮刀來(lái)割草,8像葫蘆爬上房,9像勺子能盛飯,10像筷子加雞蛋。
今天我們請(qǐng)來(lái)了數(shù)字寶寶1、2、3,我們看看他們像歌曲里唱的那樣,像鉛筆、小鴨和耳朵嗎?(分別出示卡通數(shù)字1、2、3,讓小朋友觀察數(shù)字形狀)
3、讓小朋友大膽想像數(shù)字1、2、3還像什么,感知字形。(對(duì)大膽想象,積極回答的幼兒給予掌聲鼓勵(lì))
4、感知數(shù)字1、2、3
分別請(qǐng)出大數(shù)字寶寶1、2、3(出示數(shù)字大卡片),將數(shù)字和卡通圖片相對(duì)應(yīng),讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣,加深幼兒對(duì)數(shù)字的理解和記憶。
教師隨意出示大數(shù)字卡,讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。
5、用手指表示數(shù)字
教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)?(幼兒自由回答)那么你會(huì)用小手表示1、2、3嗎?教師出示不同個(gè)數(shù)的實(shí)物,讓幼兒點(diǎn)數(shù),并用手指比劃1、2、3來(lái)表示物體的個(gè)數(shù),同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì)。
教師說(shuō)出數(shù)字,幼兒用手指來(lái)表示。同時(shí)也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。
游戲:看實(shí)物出手指。
教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、正方形、圓形,讓幼兒點(diǎn)數(shù),說(shuō)出數(shù)量同時(shí)用手指頭來(lái)表示其數(shù)量是幾。
1、游戲:數(shù)字寶寶回家(加強(qiáng)對(duì)字形的感知和認(rèn)識(shí))
(小朋友們真棒,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友和他們一起做游戲。)帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)走出活動(dòng)室,在草坪上撒上1、2、3的各色數(shù)字小卡片,讓幼兒將數(shù)字1、2、3撿起來(lái)分別送回他們的家里。
2、數(shù)字找朋友比賽:
(草坪上擺放有數(shù)量是3的:積木、小桶、盒子;數(shù)量是2的:蘋果、香蕉、梨子;數(shù)量是1的:帽子、鞋、衣服。)將小朋友分做兩組進(jìn)行比賽,分別把自己的數(shù)字卡片放在擺的實(shí)物下,看哪一組擺的快而正確。
把對(duì)1、2、3數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起,既培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)數(shù)的能力,又達(dá)到了幼兒游戲的目的,整個(gè)活動(dòng)幼兒情緒高漲。再通過(guò)發(fā)揮幼兒的想象力,對(duì)數(shù)字進(jìn)行形象化的比喻,加深了對(duì)數(shù)字的記憶。利用魔術(shù)口袋變換不同圖形的卡片,練習(xí)讓幼兒用手指表示個(gè)數(shù),慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用數(shù)字寶寶回家、數(shù)字找朋友的游戲進(jìn)一步幫助幼兒理解一個(gè)數(shù)所表示的是物體的個(gè)數(shù)。同時(shí)也鍛煉了幼兒小手的靈活性,同伴之間的合作意識(shí)
有關(guān)數(shù)字化應(yīng)用的心得體會(huì)高中及感悟七
主任、副主任,各位委員:
根據(jù)市人大常委會(huì)20xx年監(jiān)督工作計(jì)劃的安排,以及省、溫州市人大常委會(huì)的統(tǒng)一部署,6月份,市人大常委會(huì)印發(fā)了關(guān)于開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況監(jiān)督工作的實(shí)施方案的通知,并于7至8月份,成立調(diào)研組,在市人大常委會(huì)副主任王友聞的帶領(lǐng)下,實(shí)地視察了部分?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)培育提升平臺(tái)、重點(diǎn)培育提升企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目,走訪了市經(jīng)信局,召開部分鎮(zhèn)街座談會(huì)和部門座談會(huì),聽取關(guān)于我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的匯報(bào)?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
從調(diào)研情況看,全市上下高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”的實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)省、溫州市以市委相關(guān)決策部署,深入實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)五年倍增行動(dòng)計(jì)劃,著力打造全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū),取得了明顯成效。2018年和2019年數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)連續(xù)兩年在全省排名第7位,2019年我市完成數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值152億元,占gdp的12.56%,列溫州第一。數(shù)字經(jīng)濟(jì)逐步成為全市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主引擎、轉(zhuǎn)型升級(jí)的主動(dòng)能和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主陣地。一是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制機(jī)制不斷完善。注重頂層設(shè)計(jì),制訂出臺(tái)了《樂(lè)清市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年倍增行動(dòng)計(jì)劃》,提出全市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、空間布局和主要任務(wù),成立數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,整合優(yōu)化一系列培育發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的政策措施,形成了全市上下“一盤棋”的工作格局。二是數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不斷取得新成效。深入推進(jìn)正泰物聯(lián)網(wǎng)傳感器產(chǎn)業(yè)園、磐石云數(shù)據(jù)中心、智能電氣創(chuàng)新發(fā)展中心等一批高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),相繼招引了益而益、羅曼斯、力太科技等一批帶動(dòng)性、引領(lǐng)性強(qiáng)的項(xiàng)目。三是產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不斷加快。2019年完成智能化技術(shù)改造項(xiàng)目立項(xiàng)242個(gè),今年1至8月份253個(gè)。樂(lè)清智能電氣小鎮(zhèn)、樂(lè)清灣電力科技小鎮(zhèn)被列入省數(shù)字化試點(diǎn)園區(qū),蘇呂小微園、智能電氣小微園、科技創(chuàng)業(yè)中心等率先開展了數(shù)字化園區(qū)建設(shè)。正泰、人民電器、金卡智能等企業(yè)試點(diǎn)示范成效明顯,不斷推動(dòng)中小企業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向提升發(fā)展。四是治理數(shù)字化得到不斷推進(jìn)。5g等通訊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快。“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”“互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)同辦公”等工作不斷推進(jìn),營(yíng)商環(huán)境更加優(yōu)化。智慧城市、智慧健康、智慧交通、智慧教育、智慧文旅、智慧農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域不斷謀劃和推進(jìn),社會(huì)治理和民生服務(wù)領(lǐng)域的數(shù)字化程度不斷提升。
從調(diào)研情況看,我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還存在一些短板和不足,主要有:
(一)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚處于初級(jí)階段。雖然我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)綜合評(píng)價(jià)指數(shù)列全省第7位,但與省內(nèi)先進(jìn)地區(qū)相比差距在拉大。產(chǎn)業(yè)層次偏低,我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)入庫(kù)項(xiàng)目主要以電氣、電子、儀器儀表、電線電纜等傳統(tǒng)制造業(yè)為主,相較已形成集成電路、高端電子元器件、新型顯示技術(shù)、人工智能設(shè)備等高新產(chǎn)業(yè)集群的杭州、寧波、嘉興、金華等地存在明顯代差。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)之間數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在重視不夠的情況。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年倍增行動(dòng)計(jì)劃缺乏分年度方案,有的部門在制定扶持政策和落實(shí)時(shí)缺乏充分調(diào)研。浙江云谷—磐石云數(shù)據(jù)中心、正泰(樂(lè)清)物聯(lián)網(wǎng)傳感器產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目的推進(jìn)和建設(shè)進(jìn)度不如預(yù)期,通信管道建設(shè)推進(jìn)緩慢。
(二)數(shù)字技術(shù)與制造業(yè)融合不夠。當(dāng)前服務(wù)業(yè)數(shù)字化發(fā)展程度較高,一、二產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程緩慢。龍頭企業(yè)缺乏,可供參考的數(shù)字化成功案例還較少,帶動(dòng)性不強(qiáng),許多中小企業(yè)因數(shù)字技術(shù)改造投入大,轉(zhuǎn)換成本高,認(rèn)為數(shù)字化投入效果不可預(yù)知,存在不確定性和風(fēng)險(xiǎn),因此對(duì)數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展存在一定顧慮,內(nèi)生動(dòng)力不足,“不敢數(shù)字化、不會(huì)數(shù)字化、不想數(shù)字化”的現(xiàn)象比較普遍。數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心技術(shù)與我市現(xiàn)有制造業(yè)的融合度偏弱,在工藝、產(chǎn)線、產(chǎn)品、服務(wù)等層面的應(yīng)用實(shí)踐開展的不多。支持企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)服務(wù)供給能力不足,當(dāng)前能夠緊扣制造業(yè)流程開發(fā)應(yīng)用、深耕于制造業(yè)數(shù)字化改造、滿足企業(yè)一體化升級(jí)、個(gè)性化改造的服務(wù)平臺(tái)和服務(wù)商還偏少,支撐能力不足。
(三)數(shù)字創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)。深度創(chuàng)新能力將決定產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)度,當(dāng)前我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)的科技創(chuàng)新投入總體不足,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的深度和廣度還不夠,缺少有影響力、帶動(dòng)力的新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài),絕大部分企業(yè)存在路徑跟隨、標(biāo)桿技術(shù)較少、品牌價(jià)值較低等問(wèn)題。數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才制約問(wèn)題較為突出,目前既懂工業(yè)又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才引入困難,能同時(shí)提供產(chǎn)業(yè)應(yīng)用核心技術(shù)和解決方案的研發(fā)團(tuán)隊(duì)非常稀缺。各地間人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,育才招才引才留才工作還存在一些亟待改進(jìn)的地方。
(四)治理數(shù)字化提升不足。相對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域平臺(tái)化、個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化和跨界融合化的基本特征,政府部門監(jiān)管手段較為單一,開放包容、協(xié)同有效的監(jiān)管思維有待進(jìn)一步增強(qiáng)。一些單位對(duì)公共數(shù)據(jù)開放不夠重視,影響了“一證通辦”“一件事”聯(lián)辦和后續(xù)數(shù)據(jù)分析,不利于數(shù)字政府效用的發(fā)揮。數(shù)據(jù)要素開發(fā)開放、共享共用程度還不高,數(shù)據(jù)鴻溝、信息孤島問(wèn)題仍然存在,尤其是一些垂直業(yè)務(wù)系統(tǒng)還不能互聯(lián)互通,巨量數(shù)據(jù)資源的價(jià)值未能充分挖掘,大數(shù)據(jù)開發(fā)利用仍處在起步階段。(數(shù)字化場(chǎng)景應(yīng)用)
(一)重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,強(qiáng)化營(yíng)造良好氛圍。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),以編制“十四五”規(guī)劃為契機(jī),認(rèn)真分析研究我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和短板,從戰(zhàn)略布局、政策制定、招商引資、設(shè)施建設(shè)等方面綜合考慮并完善發(fā)展規(guī)劃。抓緊制定出臺(tái)新一輪扶持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施,加大對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、項(xiàng)目和企業(yè)的扶持力度。在注重發(fā)揮龍頭骨干企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)作用的同時(shí),高度重視和支持有技術(shù)優(yōu)勢(shì)、成長(zhǎng)空間、發(fā)展?jié)摿Φ男律行∥⑵髽I(yè)。制定數(shù)字經(jīng)濟(jì)宣傳方案,廣泛開展宣傳報(bào)道,提高全民的數(shù)字素養(yǎng)。把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的能力作為領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求,同時(shí)注重提升企業(yè)家數(shù)字素養(yǎng),增強(qiáng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)生動(dòng)力。
(二)推動(dòng)深度融合發(fā)展,提升數(shù)字產(chǎn)業(yè)能級(jí)。要緊抓新一代信息技術(shù)蓬勃興起和國(guó)家大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快培育一批標(biāo)桿企業(yè),打造若干數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。招引一批投資強(qiáng)度大、科技含量高的新型通訊、傳感器等電子信息制造企業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。加快大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滲透,大力推動(dòng)企業(yè)“上云”向“用云”轉(zhuǎn)變。加快現(xiàn)有小微園技術(shù)改造和提升,鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)加快智能制造轉(zhuǎn)型,打造一批“智能工廠”和“數(shù)字化車間”。鼓勵(lì)具有數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)的大企業(yè)建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)平臺(tái),從而帶動(dòng)下游中小企業(yè)協(xié)同數(shù)字化轉(zhuǎn)型。大力發(fā)展信息工程服務(wù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù)支撐和服務(wù)支持。
(三)堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)作用,提升數(shù)字核心競(jìng)爭(zhēng)力。要加大“軟投入”力度,全力支持創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)更多的創(chuàng)新主體和創(chuàng)新項(xiàng)目集聚。更加注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)企業(yè)和重大項(xiàng)目的支撐作用,提升數(shù)字產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極培育新業(yè)態(tài)新模式,發(fā)展數(shù)字生活服務(wù),推進(jìn)網(wǎng)上超市、網(wǎng)上餐廳等數(shù)字商貿(mào)新業(yè)態(tài)新模式創(chuàng)新發(fā)展,鼓勵(lì)智能營(yíng)銷新業(yè)態(tài)。實(shí)施更有力有效的人才政策,及時(shí)解決各層面育才招才引才留才方面碰到的具體問(wèn)題,尤其要注重培養(yǎng)技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的本土人才,為數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展做好人才儲(chǔ)備。
(四)聚力推進(jìn)數(shù)字賦能,提升數(shù)字化治理水平。大力打造數(shù)字政府,進(jìn)一步破解消除數(shù)字鴻溝、信息孤島,有效激活各類數(shù)據(jù)資源,持續(xù)推進(jìn)公共數(shù)據(jù)開放共享和創(chuàng)新應(yīng)用。繼續(xù)推進(jìn)“一件事”“一網(wǎng)通辦”,打造“掌上辦”“網(wǎng)上辦”“甌e辦”深度融合的政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快以5g為代表的信息基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心、人工智能等領(lǐng)域新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),帶動(dòng)智能制造、智慧城市、智慧交通、智慧旅游、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)發(fā)展,讓大數(shù)據(jù)發(fā)展紅利更多惠及企業(yè)、民眾。組建成立新型智慧城市建設(shè)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)公司,有序推進(jìn)縣域智慧化改造,提升城市管理服務(wù)智能化水平。把增強(qiáng)數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全放在突出位置,確保數(shù)據(jù)共享和安全保護(hù)并重。
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