運用中語智匯的心得體會簡短 中語智匯實踐答案(9篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短一

1、關(guān)系營銷理論要求企業(yè)經(jīng)營從以交易為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以關(guān)系為導(dǎo)向

傳統(tǒng)營銷理論注重通過每一次交易實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。而關(guān)系營銷則著眼于將營銷視為企業(yè)建立市場關(guān)系的活動，通過為顧客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，同顧客建立連續(xù)持久地關(guān)系，注重顧客的長遠價值，實現(xiàn)顧客價值的最大化，最終達到保持顧客的目標，追求企業(yè)長久的獲利能力。同時，關(guān)系營銷還重視同利益相關(guān)者建立持久地關(guān)系，以實現(xiàn)保持顧客的目的。從以交易為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以關(guān)系為導(dǎo)向，實際上是使企業(yè)與顧客對立與沖突的關(guān)系，變?yōu)殡p方之間的合作伙伴關(guān)系，即企業(yè)在為顧客創(chuàng)造價值最大化的同時，實現(xiàn)企業(yè)盈利的目的。

2、關(guān)系營銷理論使企業(yè)營銷戰(zhàn)略發(fā)生變革

關(guān)系營銷理論突破了傳統(tǒng)營銷理論褊狹的目標市場戰(zhàn)略。傳統(tǒng)營銷將視野局限在目標市場上，通過市場細分，目標市場選擇和市場定位，運用4p’s策略去滿足目標顧客需求。而關(guān)系營銷則擴展了企業(yè)的市場范圍，它不僅包括顧客市場，還包括供應(yīng)商市場、中間商市場、影響者市場和內(nèi)部市場，可見其市場范圍是全方位的。既考慮目標市場的利益，也考慮與其他市場的關(guān)系，從而使企業(yè)營銷能夠在更廣闊的空間運作。

關(guān)系營銷使企業(yè)同顧客、供應(yīng)商、中間商、競爭者、政府、雇員之間的關(guān)系，從傳統(tǒng)營銷的單向關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻换サ?、多贏的關(guān)系戰(zhàn)略。關(guān)系營銷使企業(yè)的服務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生變革。傳統(tǒng)營銷往往把服務(wù)與產(chǎn)品截然分開，只滿足于通過更多的銷售產(chǎn)品而贏得更多的新顧客，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。企業(yè)對顧客僅實行有限的顧客承諾和有限的服務(wù)，服務(wù)并未占據(jù)傳統(tǒng)營銷的戰(zhàn)略地位。關(guān)系營銷將產(chǎn)品與服務(wù)統(tǒng)一起來，將服務(wù)列入營銷戰(zhàn)略，強調(diào)通過對服務(wù)的顧客的承諾和履行，實現(xiàn)維持顧客的目標。

旅游企業(yè)要培養(yǎng)顧客忠誠，必須依賴顧客、公眾與渠道企業(yè)等的支持，與之建立互惠互利、長久穩(wěn)固的競合關(guān)系，只有建立和維持牢固的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，旅游企業(yè)才能贏得更多的忠誠顧客。

1、真正的以顧客滿意為目標，最大限度地滿足顧客需求，實現(xiàn)顧客讓渡價值

顧客讓渡價值是顧客總價值與顧客總成本之差。其中，顧客總價值是顧客從產(chǎn)品和服務(wù)中所能得到的全部利益，包括產(chǎn)品價值、服務(wù)價值、人員價值和形象價值。顧客總成本包括顧客為購買某一產(chǎn)品或服務(wù)所花費的貨幣成本、時間成本、體力和精力成本。顧客讓渡價值的最大化實際上是顧客利益的最大化。旅游者利益最大化是指旅游者在支付一定成本的條件下，在旅游消費過程中所得到的物質(zhì)和精神上的最大滿足。因此，旅游企業(yè)關(guān)系營銷最基本的原則就是盡可能地實現(xiàn)游客利益的最大化。同時，旅游企業(yè)應(yīng)加強與旅游者的溝通。旅游企業(yè)與顧客進行信息的廣泛溝通，一方面，有利于企業(yè)產(chǎn)品信息的傳遞，促使顧客購買產(chǎn)品；另一方面，可以通過溝通了解顧客不斷變化的`消費需求，了解顧客對旅游產(chǎn)品與服務(wù)的意見、要求與建議，從而不斷調(diào)整旅游產(chǎn)品、改善服務(wù)，最終實現(xiàn)顧客利益的最大化。

2、提高政府、媒體、社區(qū)等對旅游企業(yè)的滿意度

政府、媒體和社區(qū)等公眾在企業(yè)的經(jīng)營活動中起著重要的作用，也是企業(yè)關(guān)系營銷的重要組成部分。關(guān)系營銷的一個基本點就是盡可能以利益驅(qū)使的方式來取悅于不同的利益主體，因而提高公眾的滿意度也是以利益取悅公眾。旅游企業(yè)的不同公眾有不同的利益訴求，政府主要注重對旅游業(yè)進行有效的管理、保證旅游活動和旅游經(jīng)濟活動的正常運行、促進資源的優(yōu)化配置與環(huán)境保護等；社區(qū)希望旅游企業(yè)能夠提供較多的就業(yè)崗位，帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，有效保護環(huán)境等。旅游企業(yè)應(yīng)該不斷了解不同公眾的不同利益需求并最大限度的滿足他們的需求，才能夠營造企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，創(chuàng)造關(guān)系資源，公眾才能支持和幫助旅游企業(yè)的發(fā)展。

3、建立和維持與旅游中間商互惠互利的合作關(guān)系

任何企業(yè)的資源都是有限的，而且在旅游產(chǎn)品的銷售過程中，旅游企業(yè)不具備足夠的實力采取直銷模式直接把產(chǎn)品銷給旅游者，它必須依賴旅游中間商。旅游中間商代售旅游企業(yè)產(chǎn)品可以使企業(yè)節(jié)約大量的成本，還可以迅速擴大旅游市場份額。因此，與旅游中間商建立良好的競合關(guān)系，旅游中間商才能有會有足夠的激勵銷售旅游企業(yè)的產(chǎn)品，使旅游企業(yè)和旅游中間商在合作中共同獲利。

4、與競爭者營造公平的競爭環(huán)境

傳統(tǒng)觀念認為旅游企業(yè)與其競爭者之間是對立的關(guān)系。而關(guān)系營銷認為旅游企業(yè)與其競爭者既存在競爭關(guān)系，更需要互相溝通、協(xié)調(diào)，共同營造公平的市場競爭環(huán)境。在這種理論的指導(dǎo)下，旅游企業(yè)應(yīng)積極與競爭對手進行溝通，共同營造良好的競爭環(huán)境和發(fā)展規(guī)則。而且，競爭不是絕對的，在某些特定的條件下，競爭者會成為同盟者，雙方共同遵守市場規(guī)則，在公平合理的市場環(huán)境中相互促進，不斷提高旅游產(chǎn)品的質(zhì)量和內(nèi)容，盡可能的實現(xiàn)旅游者的利益和企業(yè)的利益。

關(guān)系營銷是在新的市場環(huán)境中形成的新的營銷理念，它是在傳統(tǒng)營銷理論的基礎(chǔ)上，針對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的具體問題，突破了傳統(tǒng)營銷理論的局限，使營銷理論獲得了發(fā)展。它從注重顧客關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟⒑捅３峙c顧客、供應(yīng)商、中間商、政府、內(nèi)部員工、競爭者、媒體等公眾的交互關(guān)系。旅游企業(yè)通過實施關(guān)系營銷策略得到各個利益相關(guān)者的支持，獲得市場競爭優(yōu)勢，最終培養(yǎng)忠誠的顧客關(guān)系，促進旅游企業(yè)的發(fā)展。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短二

朗讀訓(xùn)練材料，運用胸腹聯(lián)合呼吸方式發(fā)聲，按慢速、中速、快速等

不同節(jié)奏來訓(xùn)練氣息的控制。 朝辭——白帝——彩云——間， 千里——江陵——一日——還。 兩岸——猿聲——啼——不住， 輕舟——已過——萬——重山。 一個大，一個小，一件衣服一頂帽。一邊多，一邊少，一打鉛筆一把刀。 一個大，一個小，一個西瓜一顆棗。一邊多，一邊少，一盒餅干一塊糕。 一個大，一個小，一頭肥豬一只貓。一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥。 一邊唱，一邊跳，大小多少記得牢。 三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。 蠶絲生絲熟絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲自制粗絲細絲人造絲。 名詞動詞數(shù)詞量詞代詞副詞助詞連詞組成詩詞唱詞和快板詞。 維 多 利 亞 女 王 門 - 1 -

一次，英國女王維多利亞與丈夫吵了架，丈夫獨自回到臥室，閉門不出。女

王回到臥室時，只好敲門。丈夫在里邊問：“誰?”維多利亞傲然回答：“女王?！?沒想到里邊既不開門，又無聲息。她只好再次敲門。里邊又問：“誰?” “維多利亞?！迸趸卮?。里邊還是沒有動靜。女王只得再次敲門。 里邊再問：“誰?”女王學(xué)乖了，柔聲回答：“你的妻子?！边@一次，門開了。

拿 糖 果 的 小 孩

有一個聰明的男孩兒，一天，媽媽帶著他到雜貨店去買東西。老板看到這個

小孩兒非?？蓯?，就打開一罐糖果，要小孩兒自己抓一把。但是，這男孩兒卻沒

有任何動作。幾次邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放到他的口袋里。 回家后，母親好奇地問小男孩兒，為什么不自己去抓糖果而要老板抓呢?小

男孩兒的回答很妙：“因為我的手比較小哇!而老板的手比較大，所以他抓的一

定比我抓的多很多!” 這是一個聰明的孩子。他知道借別人之手，有時會給自己帶來更多利益的道

理。自己的事業(yè)在發(fā)展中是不可能不要別人的幫助的。如何要呢?別人以怎樣的

方式幫助，才能給自己最大的利益呢?這個小孩兒似乎已經(jīng)給出了答案。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短三

黨的紀律，是指中國共產(chǎn)黨按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則，以及黨在各個時期斗爭的需要而確立的黨的各級組織全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論行動的規(guī)范。它涉及到黨內(nèi)生活的各個方面，主要有政治紀律、組織人事紀律、宣傳紀律、經(jīng)濟紀律、群眾工作紀律等。黨的紀律是黨的意志和人民利益的體現(xiàn)。

堅持黨的紀律，是貫徹黨

的路線、方針、政策，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和社會穩(wěn)定、完成黨的各項任務(wù)的重要保證，是當前社會轉(zhuǎn)型時期從嚴治黨、深入開展反腐倡廉工作的迫切要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨之初就明確指出：“必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成。”毛澤東在革命戰(zhàn)爭時期就提出：“加強紀律性，革命無不勝?！编囆∑礁鶕?jù)黨的歷史經(jīng)驗指出：“一靠理想，二靠紀律，才能團結(jié)起來?！蔽覀兊狞h之所以能夠不斷發(fā)展壯大，并且能領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利，其中一個重要因素，就是按照自己的政治綱領(lǐng)和政治路線，為實現(xiàn)政治目標而組織起來的政黨，有鐵的紀律。嚴明黨的紀律，正是我們的黨區(qū)別于其它政黨的一個顯著標志。如果沒有鐵的紀律，每位黨員各行其是，黨就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，黨就會成為“一盤散沙”，黨的戰(zhàn)斗力就會削弱，黨的事業(yè)就不能蓬勃發(fā)展，甚至?xí)馐車乐氐拇煺?，一事無成。在建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)中，黨員能否模范遵守黨的紀律，做到令行禁止，它關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功。只有遵守黨的紀律，才能步調(diào)一致的前進，無往而不勝。

嚴明黨的紀律，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展的需要。我們黨之所以能夠克服重重艱難險阻，經(jīng)受住各種風(fēng)險和考驗，一條十分重要的原因，就是黨的紀律嚴明，全黨團結(jié)統(tǒng)一，步調(diào)一致,凝聚成一股無往而不勝的戰(zhàn)斗力。進入新世紀，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻的變化。就國際形勢來看，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力的競爭日趨激烈，敵對勢力的滲透和腐朽沒落思想的影響從未停止。就國內(nèi)形勢來看，我們雖然取得了前所未有的成績，但各種困難和矛盾依然存在，改革發(fā)展穩(wěn)定涉及方方面面的許多深層次問題還有待于我們?nèi)グ盐铡⑷ソ鉀Q。黨在帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上還會面臨更加復(fù)雜、更具挑戰(zhàn)性的考驗。在這樣一種大背景下，我們黨要深化改革、擴大開放，加快推進現(xiàn)代化進程，就必須進一步嚴明黨的紀律。

嚴明黨的紀律，是全面建設(shè)小康社會的重要保證。黨的十六大明確提出，要在本世紀頭20年，集中力量全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要實現(xiàn)這一承上啟下發(fā)展階段的宏偉目標，任務(wù)十分繁重，工作更加艱巨。沒有嚴明的紀律作保證，建設(shè)小康社會的目標就會落空。就我鎮(zhèn)而言，要實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的整體目標和經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展，也必須發(fā)揮我黨紀律嚴明的政治優(yōu)勢，以營造良好的發(fā)展環(huán)境。只要我們有了嚴明的紀律作保證，我們就會萬眾一心，奮發(fā)圖強，實現(xiàn)我們既定的目標，把我們的各項工作不斷推向前進。

嚴明黨的紀律，是保持黨的先進性和反腐倡廉的需要。隨著改革的深化、開放的擴大、經(jīng)濟的發(fā)展，黨所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化，社會主義市場經(jīng)濟在促進人們思想觀念發(fā)生積極變化的同時，我們看到拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想乘隙而入，程度不同地侵蝕著黨員干部的思想，影響著黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。有的黨員干部特別是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不住改革開放、市場經(jīng)濟和執(zhí)政的嚴峻考驗，意志衰退，不思進取，以權(quán)謀私，權(quán)錢交易，產(chǎn)生了一些腐敗問題，甚至陷入了犯罪的深淵。一些基層黨員干部不能嚴以律己，存在著這樣那樣的問題：有的大吃大喝、鋪張浪費；有的工作簡單粗暴，強迫命令；有的違法行政，吃拿卡要；有的辦事不公、刁難群眾；有的搞形式主義、虛報浮夸等等。解決這些問題，首先要靠教育，更要靠法治和紀律。嚴明黨的紀律,已經(jīng)成為新形勢下保持黨的先進性、解決腐敗問題的迫切需要。當前少數(shù)地方腐敗現(xiàn)象糾而復(fù)生、查而不絕、禁而不止，存在著執(zhí)紀問題上的失之于軟、失之于寬，這些也都要求我們必須嚴明黨的紀律。

嚴明黨的紀律，就要加強對黨的各級組織和全體黨員的紀律約束。黨的紀律是鐵的紀律，黨的紀律一經(jīng)制定，任何一級黨組織，任何一名黨員都必須無條件地服從?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》以及其它黨內(nèi)法規(guī)，是新時期黨的紀律的具體體現(xiàn)，黨的各級組織和每個黨員必須認真執(zhí)行，決不允許各取所需，或以任何借口公開地、變相地加以抵制。就黨的紀律本質(zhì)內(nèi)涵而言，它是建立在黨員共同理想信念，建立在民主集中制原則基礎(chǔ)之上的具有強制約束力的規(guī)定，同時要把自己的行為納入紀律規(guī)定的范疇。黨的各級組織既要通過思想政治教育、黨性黨風(fēng)黨紀教育、先進示范教育和警示教育，提高黨員干部遵守和維護紀律的自覺性，又要對違反黨的紀律和條規(guī)的黨員干部本著懲前毖后、治病救人的精神，運用好紀律處分的手段，充分發(fā)揮黨紀對黨員干部的約束力和強制力。黨的紀律如果失之于軟、失之于寬，就會失去約束力，黨就無法保證行動上的步調(diào)一致，從而失去戰(zhàn)斗力和凝聚力。

嚴明黨的紀律，必須首先維護好黨的政治紀律。政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和黨的政治路線的紀律，在黨的紀律中具有頭等重要的地位。政治紀律的重要性是由政治問題的重要性決定的。我們黨是無產(chǎn)階級政黨，奪取政權(quán)，建設(shè)社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們的根本政治任務(wù)。為了實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，捍衛(wèi)共產(chǎn)主義理想，必須堅持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，黨從成立之日起就十分重視政治紀律，要求每一個入黨的人和每一個共產(chǎn)黨員都必須“承認黨的綱領(lǐng)和章程”，擁護黨的政治主張。1927年黨的五大關(guān)于《組織問題議決案》，第一次明確提出了“政治紀律”這個概念?！督M織問題議決案》的第三條指出：“黨內(nèi)紀律非常重要，但宜重視政治紀律。”2014年，《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》強調(diào)指出：“政治紀律是黨的最重要的紀律?！币獔猿贮h的基本理論和基本路線不動搖，始終在政治上、思想上同黨中央保持高度一致，保證中央的政令暢通。要站在維護黨的政治紀律的高度堅決保證中央做出的戰(zhàn)略部署和決策的貫徹執(zhí)行。決不允許公開發(fā)表反對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論；決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。各級黨組織要把嚴明黨的政治紀律放在重要位置。

嚴明黨的紀律，必須從嚴執(zhí)紀，堅決查處各種違犯黨紀的行為。從嚴執(zhí)紀，歷來是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我黨革命、建設(shè)和改革的實踐證明：什么時候紀律嚴明，事業(yè)就會成功,工作就會順利；什么時候放松執(zhí)紀，我們的事業(yè)就會受挫，工作就出問題。在我們黨內(nèi)，無論哪一級組織、哪一級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及普通黨員，只要違犯了黨的紀律，就要受到黨的紀律的追究。在改革開放和加快經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的過程中，各級黨組織和每個共產(chǎn)黨員都要維護黨紀的嚴肅性。各級紀委要加強對黨員干部遵守和執(zhí)行紀律的檢查監(jiān)督，嚴肅查處違犯黨紀的各種行為。

嚴明黨的紀律，要把加強紀律修養(yǎng)、增強紀律觀念放在首位。紀律觀念源自紀律修養(yǎng)，紀律修養(yǎng)來自黨內(nèi)法規(guī)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和黨內(nèi)其它法規(guī)，養(yǎng)成遵守紀律、維護紀律的良好習(xí)慣，不斷增強紀律觀念，提高遵守和維護紀律的自覺性和堅定性。要督促各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格規(guī)范自己的行為，在本地區(qū)、本部門、本單位形成自覺遵守和維護黨紀的氛圍。遵守黨章，堅持從嚴治黨，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過理想信念教育，正面典型示范教育、警示教育等形式，教育領(lǐng)導(dǎo)干部做有理想、守紀律的模范。特別要教育廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，在大是大非和原則問題上保持清醒頭腦，少犯或不犯錯誤。

嚴明紀律就要帶頭遵守黨的紀律，同各種違法亂紀行為作斗爭。黨的紀律和國家的法規(guī)，反映了黨的意志和人民的利益，能否帶頭遵守和維護黨的紀律，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是踐行“三個代表”重要思想的本質(zhì)需要。作為一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還必須努力同形形色色的違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的人。在長期的革命、建設(shè)和改革的實踐中，絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真履行了自己的職責，維護了黨和人民的利益，維護了黨的紀律的嚴肅性。但也應(yīng)當看到，有一部分人滿足于潔身自好，對出現(xiàn)的問題視而不見，麻木不仁；有的領(lǐng)導(dǎo)干部對錯誤思想和行為不講正氣，對黨員干部疏于教育、疏于管理、疏于監(jiān)督；有的好人主義嚴重，是非觀念不明，對主張正義的人態(tài)度曖昧，對違反黨紀的人忍讓遷就，沒有一點原則性。這些都是黨紀觀念淡薄的表現(xiàn)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必清醒地認識到：一切違法亂紀行為，都是與黨的性質(zhì)和宗旨相對立的，都是與“三個代表”的要求格格不入的，都是對黨和人民利益的侵犯。任何時候、任何情況下都要堅持黨性原則，勇于、善于同各種違法亂紀現(xiàn)象作斗爭。同時，要團結(jié)和引導(dǎo)廣大黨員、群眾學(xué)會運用黨紀國法的武器同各種違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，不斷提高黨的戰(zhàn)斗力。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短四

學(xué)生們很喜歡上計算機課，個性是上機的操作課，但是一部分學(xué)生在課堂教學(xué)的過程中，對游戲、上網(wǎng)聊天情有獨鐘，而對于教師所講授的教材上的資料卻覺得“不好玩”。作為一名初中信息技術(shù)教師，如何把課上得再好一點，如何讓學(xué)生喜歡這么課，并且能在喜歡的狀況下，學(xué)好這么課，掌握這門課呢？

課堂教學(xué)中，在導(dǎo)入新課、學(xué)習(xí)新知等不一樣階段，學(xué)生的思維狀態(tài)是不一樣的，提問要注意時機，引導(dǎo)學(xué)生去用心思維。教師在教學(xué)過程中，對于同一個問題，應(yīng)善于從不一樣角度向?qū)W生提出問題，運用條件的增設(shè)變化及結(jié)論的延伸和條件與結(jié)論的互換，一題多解、舉一反三等方法設(shè)計出新的問題，有利于提高學(xué)生的思維潛力和自主探索的潛力。

課程改革中，教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生自我去探索、去鉆研，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，充分發(fā)揮他們在學(xué)習(xí)過程中的主動性、用心性和創(chuàng)造性。在平時的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中，關(guān)注全體學(xué)生，而不是個別學(xué)生，教師也要做到少講，讓學(xué)生自學(xué)，做到精講多練，堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)教師既是教育者又是指導(dǎo)者、促進者的多重身份。

課堂中多展示學(xué)生作品，利用成功體驗激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)課堂上多展示學(xué)生的作品，給予表揚鼓勵，會使學(xué)生有成功感，感到莫大的欣喜，對自我充滿了信心，從而對計算機學(xué)習(xí)產(chǎn)生更為強烈的興趣。在伴隨著老師和同學(xué)們的贊美，這些同學(xué)都會沉浸在一種難以言喻的興奮之中。課堂中我讓每個同學(xué)都把作品上傳到局域網(wǎng)中，這樣，只要進入網(wǎng)上鄰居的同學(xué)都能看到，當看到有同學(xué)欣賞自我的作品時，他們會充滿成就感。用成功的體驗，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師根據(jù)具體狀況采用適宜的方式，必須會收到很好的效果。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡可能地選取一些貼近生活的實例，學(xué)生容易理解也容易引起學(xué)生的共鳴。在課堂教學(xué)中，我們可盡量將枯燥的東西講解的生動形象一點，教師在講解時，可用風(fēng)趣的語言，貼近的比喻，引用身邊的事件來引起學(xué)生的興趣和認可。比如我在上“信息無處不在”這塊資料時，透過舉例：校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息，走過食堂時傳來的飯菜香傳遞給了我們能夠吃飯的信息，用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，教師能夠把理論課教得簡單，學(xué)生學(xué)得愉快，讓學(xué)生感受到計算機世界的五彩繽紛。

作為信息技術(shù)教師，務(wù)必根據(jù)環(huán)境，注重知識應(yīng)用的綜合學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，不斷摸索總結(jié)，才能到達理想的教學(xué)效果，進而提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，適應(yīng)時代的要求！

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短五

演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。演講的手勢分為四類：

一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實形象，又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

二是模擬手勢。用手勢描述形狀物，其特點是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個大球形，表達出人們的真情實意。模擬手勢信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。

三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如：興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。

四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，且手勢的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

演講的手勢可以說是“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個固定的模式，作為一個出色的演講者平時要認真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實踐。下面介紹演講中常用的三十式手勢。

(1)拇指式。豎起大拇指，其余四指彎曲，表示強大、肯定、贊美、第一等意;

(2)小指式。豎起小指，其余四指彎曲合攏，表示精細、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。

(3)食指式。食指伸出，其余四指彎曲并攏，這一手勢在演講中被大量采用，用來指稱人物、事物、方向，或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中則表示強調(diào)，也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直，因為面對聽眾手指太直，針對性太強。彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩劃線表示直線，在空中劃弧線表示弧形。

(4)食指、中指并用式。食指、中指伸直分開，其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義，由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。

(5)中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

(6)食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

(7)五指并用式。如果是五指并伸且分開，表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含義，顯示出堅定與力量，又叫手推式。

(8)拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出，其余三指并攏彎曲，表示六、六十、六百……。

(9)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”，用力一點表示強調(diào)，也表示數(shù)字七、七十、七百……。

(10)拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸，則表示“微小”、“精細”之意;分開伸出，其余三指彎曲表示八、八十、八百……;

(11)“o”型手式。又叫圓型手勢，曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。

(12)仰手式。掌心向上，拇指自然張開，其余彎曲，表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”，“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何，很坦誠。

(13)俯手式。掌心向下，其余彎曲。表示審慎提醒，抑制聽眾情緒，進而達到控場的目的，同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。

(14)手切式。手剪式的一種變式。五指并攏，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果斷、堅決、排除之意。

(15)手啄式。五指并攏呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很強的針對性、指向性，并帶有一定的挑釁性。

(16)手包式。五指相夾相觸，指尖向上，就像一個收緊了開口的錢包，用于強調(diào)主題和重點，也表示探討之意。

(17)手剪式。五指并攏，手掌挺直，掌心向下，左右兩手同時運用，隨著有聲語言左右分開，表示強烈拒絕。

(18)手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾，控制大廳氣氛。

(19)手壓式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下壓去。當聽眾情緒激動時，可用這手勢平息。

(20)手推式。見“五指并用式”。

(21)撫身式。五指自然并攏，撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。

(22)揮手式。手舉過頭揮動，表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。

(23)掌分式。雙手自然撐掌，用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意，向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。

(24)舉拳式。單手或雙手握掌，平舉胸前，表示示威、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊，表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性，演講中不宜多用。

(25)拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作，表示事物間的矛盾沖突。

(26)拍肩式。用手指拍肩擊膀，表示擔負工作，責任和使命的意思。

(27)拍頭式。用手掌拍頭，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

(28)捶胸式。用拳捶胸，輔之以跺腳、頓足，表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。手勢的運用在演講中或許能起到畫龍點睛的效果，好的技巧能讓你更有范的運用演講手勢，那么，演講中手勢的運用有什么技巧嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為你收集整理的演講中手勢的運用 演講與口才，快來看看吧。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短六

演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。演講的手勢分為四類：

一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實形象，又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

二是模擬手勢。用手勢描述形狀物，其特點是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個大球形，表達出人們的真情實意。模擬手勢信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。

三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如：興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。

四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，且手勢的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

演講的手勢可以說是“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個固定的模式，作為一個出色的演講者平時要認真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實踐。下面介紹演講中常用的三十式手勢。

(1)拇指式。豎起大拇指，其余四指彎曲，表示強大、肯定、贊美、第一等意;

(2)小指式。豎起小指，其余四指彎曲合攏，表示精細、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。

(3)食指式。食指伸出，其余四指彎曲并攏，這一手勢在演講中被大量采用，用來指稱人物、事物、方向，或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中則表示強調(diào)，也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直，因為面對聽眾手指太直，針對性太強。彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩劃線表示直線，在空中劃弧線表示弧形。

(4)食指、中指并用式。食指、中指伸直分開，其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義，由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。

(5)中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

(6)食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

(7)五指并用式。如果是五指并伸且分開，表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含義，顯示出堅定與力量，又叫手推式。

(8)拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出，其余三指并攏彎曲，表示六、六十、六百……。

(9)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”，用力一點表示強調(diào)，也表示數(shù)字七、七十、七百……。

(10)拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸，則表示“微小”、“精細”之意;分開伸出，其余三指彎曲表示八、八十、八百……;

(11)“o”型手式。又叫圓型手勢，曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。

(12)仰手式。掌心向上，拇指自然張開，其余彎曲，表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”，“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何，很坦誠。

(13)俯手式。掌心向下，其余彎曲。表示審慎提醒，抑制聽眾情緒，進而達到控場的目的，同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。

(14)手切式。手剪式的一種變式。五指并攏，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果斷、堅決、排除之意。

(15)手啄式。五指并攏呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很強的針對性、指向性，并帶有一定的挑釁性。

(16)手包式。五指相夾相觸，指尖向上，就像一個收緊了開口的錢包，用于強調(diào)主題和重點，也表示探討之意。

(17)手剪式。五指并攏，手掌挺直，掌心向下，左右兩手同時運用，隨著有聲語言左右分開，表示強烈拒絕。

(18)手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾，控制大廳氣氛。

(19)手壓式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下壓去。當聽眾情緒激動時，可用這手勢平息。

(20)手推式。見“五指并用式”。

(21)撫身式。五指自然并攏，撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。

(22)揮手式。手舉過頭揮動，表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。

(23)掌分式。雙手自然撐掌，用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意，向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。

(24)舉拳式。單手或雙手握掌，平舉胸前，表示示威、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊，表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性，演講中不宜多用。

(25)拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作，表示事物間的矛盾沖突。

(26)拍肩式。用手指拍肩擊膀，表示擔負工作，責任和使命的意思。

(27)拍頭式。用手掌拍頭，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

(28)捶胸式。用拳捶胸，輔之以跺腳、頓足，表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。手勢的運用在演講中或許能起到畫龍點睛的效果，好的技巧能讓你更有范的運用演講手勢，那么，演講中手勢的運用有什么技巧嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為你收集整理的演講中手勢的運用 演講與口才，快來看看吧。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短七

：隨著我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，旅游行業(yè)也開始逐步運用大數(shù)據(jù)。事實證明，旅游行業(yè)采用大數(shù)據(jù)對客戶以及相關(guān)的信息進行分析，可以有效地滿足消費者各方面的需求，提升旅游企業(yè)在戰(zhàn)略決策上的能力與效率。提高對大數(shù)據(jù)在旅游管理中的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢。文章主要是研究大數(shù)據(jù)在旅游行業(yè)中的應(yīng)用情況，為大數(shù)據(jù)在旅游行業(yè)中的發(fā)展提供相應(yīng)的對策與建議，以推動大數(shù)據(jù)在旅游行業(yè)中的高效發(fā)展。

大數(shù)據(jù)；旅游管理；應(yīng)用

（1）大數(shù)據(jù)對旅游行業(yè)的促進作用。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活理念與生活方式出現(xiàn)了很大的改變，在市場上隨處可見各種各樣的信息，對這些信息進行收集整理，適當?shù)臍w納并進行分析，可以從中得到有效的發(fā)展經(jīng)驗，能夠促進整個商品市場形成一個完整的體系。從事旅游行業(yè)的企業(yè)利用大數(shù)據(jù)進行分析能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題以及優(yōu)勢，能夠生產(chǎn)出更加符合客戶需求的產(chǎn)品，根據(jù)客戶的需求生產(chǎn)出多樣化、個性化的產(chǎn)品或者服務(wù)，進一步的提升自身價值。

（2）提高旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。通過大數(shù)據(jù)全方位的分析整個旅游行業(yè)客戶的具體信息，利用相關(guān)的軟件進行建模運算能夠得到有效的結(jié)果，再對信息進行推理分析，得到自身想要的數(shù)據(jù)。不僅能夠推動整個旅游行業(yè)的發(fā)展，還能夠讓旅游景點及時按照部門或者是景區(qū)的布置加強公共服務(wù)體系的建設(shè)，從而滿足消費者日趨多元化趨勢的發(fā)展需求。能夠?qū)蛻舻姆?wù)進行一對一服務(wù)，讓客戶得到更加全面的服務(wù)，提高游客對旅游景點公共服務(wù)滿意度。

（3）改善旅游行業(yè)經(jīng)營管理。旅游企業(yè)利用旅游信息的挖掘以及具體的分析，能夠?qū)β糜涡袠I(yè)進行有效的指導(dǎo)，對旅游景點的基礎(chǔ)設(shè)施進行有效的管理。及時地了解客戶的偏好以及特征，提升企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的有效度，可以按照數(shù)據(jù)結(jié)果對企業(yè)運行情況進行具體的分析，還能夠?qū)\行結(jié)果進行全方位的監(jiān)測，對旅游產(chǎn)品進行有效的掌握與管理，從而促進旅游行業(yè)的快速發(fā)展。

（4）更新營銷策略。在我國傳統(tǒng)的旅游行業(yè)中，大部分的旅游企業(yè)采取的營銷策略都是比較單一的，而且其目標群體也比較模糊。所以，旅游企業(yè)很難按照市場的發(fā)展需求來對自身進行適當?shù)霓D(zhuǎn)型與升級。利用大數(shù)據(jù)莒南縣分析，能夠讓旅游企業(yè)充分的掌握客戶的偏好，能夠按照市場競爭的實際情況進行具體分析，并且還能夠?qū)οM者群體進行有效的劃分。

（1）在旅游區(qū)的應(yīng)用。大數(shù)據(jù)已逐步運用到旅游行業(yè)中，尤其是省級旅游局及5a級旅游景區(qū)，不斷地結(jié)合企業(yè)自身的信息技術(shù)優(yōu)勢，當?shù)卣e極開展旅游行業(yè)的開發(fā)，推動旅游產(chǎn)業(yè)的升級。利用大數(shù)據(jù)信息進行分析，還可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析了解游客的偏好，為旅游企業(yè)發(fā)展提供對應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)。對大數(shù)據(jù)進行分析能夠具體的了解到景區(qū)，相關(guān)的服務(wù)設(shè)施能夠更受游客的喜歡。

（2）在旅游行業(yè)的定位。企業(yè)對大數(shù)據(jù)進行挖掘與分析，能夠掌握客戶的具體需求與偏好，通過具體的信息進行正確的戰(zhàn)略部署，不僅能夠推動企業(yè)自身的產(chǎn)品升級，還能夠加快企業(yè)的創(chuàng)新與改革。將大數(shù)據(jù)運用在旅游行業(yè)中，能夠推動旅游企業(yè)自身的市場定位，及時整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)中的信息價值，能夠通過數(shù)據(jù)信息對市場進行新的開拓，更進一步挖掘市場。利用市場信息的精準定位，推動旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

（3）旅游市場的營銷利器。如今互聯(lián)網(wǎng)傳播速度如此之快，通過對大數(shù)據(jù)進行分類整理，可以形成一個巨大的數(shù)據(jù)行業(yè)，從中能夠得到整個市場的發(fā)展趨勢以及相關(guān)信息。由于信息總量的上漲，可以有效地提升整個旅游市場的行業(yè)需求，能夠推動旅游行業(yè)的有效發(fā)展。旅游行業(yè)通過大數(shù)據(jù)進行分析，還可以對市場的變化進行有效的應(yīng)對。在越來越激烈的市場競爭中，可以更加準確的對自身的市場定位進行分析，進一步完善自身的產(chǎn)品定位，實現(xiàn)旅游行業(yè)的快速成長。

通過上述分析能夠看到，隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展。旅游行業(yè)通過對大數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)整理與分析，可以更有效地提高整個旅游行業(yè)的升級與轉(zhuǎn)型，為客戶提供多樣化的產(chǎn)品與服務(wù)。通過對旅游行業(yè)的不斷更新與發(fā)展，能夠及時地利用大數(shù)據(jù)對信息進行處理，以此來推動整個旅游行業(yè)的發(fā)展。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短八

演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。演講的手勢分為四類：

一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實形象，又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

二是模擬手勢。用手勢描述形狀物，其特點是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個大球形，表達出人們的真情實意。模擬手勢信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。

三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如：興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。

四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，且手勢的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

演講的手勢可以說是“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個固定的模式，作為一個出色的演講者平時要認真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實踐。下面介紹演講中常用的三十式手勢。

(1)拇指式。豎起大拇指，其余四指彎曲，表示強大、肯定、贊美、第一等意;

(2)小指式。豎起小指，其余四指彎曲合攏，表示精細、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。

(3)食指式。食指伸出，其余四指彎曲并攏，這一手勢在演講中被大量采用，用來指稱人物、事物、方向，或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中則表示強調(diào)，也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直，因為面對聽眾手指太直，針對性太強。彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩劃線表示直線，在空中劃弧線表示弧形。

(4)食指、中指并用式。食指、中指伸直分開，其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義，由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。

(5)中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

(6)食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

(7)五指并用式。如果是五指并伸且分開，表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含義，顯示出堅定與力量，又叫手推式。

(8)拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出，其余三指并攏彎曲，表示六、六十、六百……。

(9)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”，用力一點表示強調(diào)，也表示數(shù)字七、七十、七百……。

(10)拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸，則表示“微小”、“精細”之意;分開伸出，其余三指彎曲表示八、八十、八百……;

(11)“o”型手式。又叫圓型手勢，曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。

(12)仰手式。掌心向上，拇指自然張開，其余彎曲，表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”，“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何，很坦誠。

(13)俯手式。掌心向下，其余彎曲。表示審慎提醒，抑制聽眾情緒，進而達到控場的目的，同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。

(14)手切式。手剪式的一種變式。五指并攏，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果斷、堅決、排除之意。

(15)手啄式。五指并攏呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很強的針對性、指向性，并帶有一定的挑釁性。

(16)手包式。五指相夾相觸，指尖向上，就像一個收緊了開口的錢包，用于強調(diào)主題和重點，也表示探討之意。

(17)手剪式。五指并攏，手掌挺直，掌心向下，左右兩手同時運用，隨著有聲語言左右分開，表示強烈拒絕。

(18)手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾，控制大廳氣氛。

(19)手壓式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下壓去。當聽眾情緒激動時，可用這手勢平息。

(20)手推式。見“五指并用式”。

(21)撫身式。五指自然并攏，撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。

(22)揮手式。手舉過頭揮動，表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。

(23)掌分式。雙手自然撐掌，用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意，向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。

(24)舉拳式。單手或雙手握掌，平舉胸前，表示示威、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊，表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性，演講中不宜多用。

(25)拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作，表示事物間的矛盾沖突。

(26)拍肩式。用手指拍肩擊膀，表示擔負工作，責任和使命的意思。

(27)拍頭式。用手掌拍頭，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

(28)捶胸式。用拳捶胸，輔之以跺腳、頓足，表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。手勢的運用在演講中或許能起到畫龍點睛的效果，好的技巧能讓你更有范的運用演講手勢，那么，演講中手勢的運用有什么技巧嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為你收集整理的演講中手勢的運用 演講與口才，快來看看吧。

關(guān)于運用中語智匯的心得體會簡短九

同志們：

根據(jù)縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，我就如何運用意識形態(tài)工作引領(lǐng)全縣紀檢監(jiān)察工作作如下發(fā)言，不妥之處，敬請批評指正。

黨的十九大報告鮮明指出，要“牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，并單列一條作出重要論述和重大部署。這在歷次黨的代表大會報告中并不多見，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對意識形態(tài)工作的高度重視，也充分反映了意識形態(tài)工作在黨和國家全局工作中的重要地位。

意識形態(tài)領(lǐng)域是政治安全的前沿陣地，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是沒有硝煙的暗戰(zhàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記舉旗定向、正本清源，就意識形態(tài)領(lǐng)域方向性、根本性、全局性重大問題作出一系列重要論述，強調(diào)意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須堅持黨性原則，旗幟鮮明講政治。要把政治這個弦繃得緊而又緊，牢固樹立

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要牢牢堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體的原則，不斷提高政治站位和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題，在政治方向、輿論導(dǎo)向、價值導(dǎo)向上始終立場堅定。講政治，最重要、最根本的是體現(xiàn)在實際行動上。要切實增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤思潮和錯誤觀點，堅決同否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定我國社會主義制度的錯誤言行作斗爭，敢抓敢管，敢于亮劍。

一是強化對意識形態(tài)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。縣紀委監(jiān)委高度重視意識形態(tài)工作，把做好意識形態(tài)工作作為重大政治責任，成立以紀委書記、監(jiān)委主任為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將意識形態(tài)工作牢牢抓在手上、扛在肩上，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，把意識形態(tài)工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委、各派駐機構(gòu)和機關(guān)各部室年度目標任務(wù)考核中。各常委委員根據(jù)職責分工，按照“一崗雙責”要求，主抓掛片包鄉(xiāng)、分管部室的意識形態(tài)工作，定期不定期到掛片鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到分管室辦聽取意識形態(tài)工作情況，深入了解掌握干部職工思

想動態(tài)，引領(lǐng)干部職工聽黨話、跟黨走，提高政治站位，嚴明紀律規(guī)矩，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤思潮和錯誤觀點，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。加強意識形態(tài)工作與縣紀委常委會、監(jiān)察委員會、組織生活會、“三會一課”、宣傳教育等相結(jié)合，2019年以來，開展書記講黨課2次、意識形態(tài)方面主題學(xué)習(xí)14次(含通報、文件等)，進一步強化了紀檢監(jiān)察干部思想認識，著力推動意識形態(tài)各項工作落實落地。

二是把意識形態(tài)與監(jiān)督執(zhí)紀工作相結(jié)合。將意識形態(tài)工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制檢查重要內(nèi)容，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門履行主體責任及開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育作為重要考核指標，強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和監(jiān)管，納入年終考核，對排名較后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實施掛牌督辦、限期整改。在政治巡察工作中，加強對各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員執(zhí)行意識形態(tài)工作責任制的監(jiān)督，督促各級黨委(黨組)高度認識意識形態(tài)工作的重要性，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，推動意識形態(tài)工作主體責任和監(jiān)督責任落地生根。如在**縣**屆縣委第**輪巡察工作，將被巡察單位的“在黨的建設(shè)方面，主體責任和監(jiān)督責任、意識形態(tài)工作落實不到位問題;是否存在黨員干部理想信念滑坡、宗旨意識淡化、黨的觀念淡薄問題”納入政治巡察，反饋縣**局“對意識形態(tài)工作重視不夠，政治敏銳性和洞察力不強，發(fā)現(xiàn)問題、分

析問題和解決問題的能力有待提高”，確保巡出實情、查出問題、開出良方，通過將落實意識形態(tài)責任制情況作為重點巡察內(nèi)容，不斷推動全縣全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

三是堅持意識形態(tài)與“四種形態(tài)”深化運用相結(jié)合，嚴格執(zhí)紀問責。將抓早抓小作為干部日常管理的重要手段，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性錯誤思想，及時運用第一種形態(tài)，談話提醒、函詢誡勉，早打招呼早防范。加強意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀和追責問責，堅持有錯必糾、有責必問，強化問責，既查失職、瀆職，也查“不作為”、“慢作為”，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴肅追究相關(guān)責任人責任，對意識形態(tài)工作的責任追究實行“一案三查”，除嚴肅查處當事人，還要對黨組織負責人、直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行責任倒查。如**單位1黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，未做好表率違反交通法規(guī)，且在公共場所發(fā)表不當言論，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后造成不良影響，損害了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象，受到黨內(nèi)警告處分，分管領(lǐng)導(dǎo)和黨支部履行主體責任不力，教育管理干部不嚴，分別受到作出書面檢查，縣紀委對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行談話提醒。

始終堅持把教育擺在首位，強化思路舉措，靈活方式方法，深入推進意識形態(tài)工作。一是加強引領(lǐng)，深化廉政教育、警示教育和先進典型示范教育，進一步教育廣大紀檢監(jiān)察干部始終做到政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、秉公執(zhí)紀、清正廉潔。二

是正面引導(dǎo)，建好兩大陣地，加強“**縣紀檢監(jiān)察網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地和“清廉**”公眾微信號陣地，開展對黨員干部的思想教育工作，以正能量引領(lǐng)思想，傳播主流文化，展現(xiàn)紀檢監(jiān)察干部風(fēng)采，起到了很好的引領(lǐng)作用。三是嚴格要求，管好一支隊伍，堅持“打鐵還需自身硬”，扎實開展“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”專題教育學(xué)習(xí)活動。要求縣紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。嚴格開展“新時代講習(xí)所”，不斷加強紀檢監(jiān)察干部的理論素養(yǎng)，全面提高干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀律嚴的干部隊伍為目標，強化紀檢監(jiān)察干部理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提升紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)能力。

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各部門黨組尤其是主要負責同志要認真抓好意識形態(tài)工作責任。習(xí)近平總書記強調(diào)“新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，重點是各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級干部特別是中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會的組成人員”，并明確把意識形態(tài)工作作為要進一步做好的重要工作之一加以要求，特別強調(diào)“黨的各級組織要旗幟鮮明為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干?/p>

負責”，我們要嚴格按照習(xí)近平總書記的要求，積極、主動做好意識形態(tài)工作，常抓不懈、抓出成效。

二是紀檢監(jiān)察干部要積極作為，率先垂范，為全面從嚴治黨做出榜樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委、紀檢監(jiān)察機關(guān)、派出紀檢組、巡察組同志要加強學(xué)習(xí)、加強實踐，堅持意識形態(tài)工作常抓不懈，既要堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，更要把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，責無旁貸推進意識形態(tài)工作，以敢于擔當?shù)膶嶋H行動為全面從嚴治黨做出榜樣。

三是進一步加強紀檢監(jiān)察干部意識形態(tài)能力建設(shè)，不斷提高運用馬克思主義、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神指導(dǎo)紀檢監(jiān)察工作，貫徹落實縣委領(lǐng)導(dǎo)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，牢牢掌握黨對紀檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把正確的政治方向寓于黨風(fēng)廉政建設(shè)之中，加強縣委對意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督和巡察工作，嚴肅查處違反黨紀黨規(guī)、觸碰意識形態(tài)工作紅線、存在意識形態(tài)工作錯誤等問題，并抓好結(jié)果的通報和跟蹤落實。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!