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假期洗鍋心得體會小學生如何寫 小學生洗碗勞動心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 01:56:13 頁碼:9
假期洗鍋心得體會小學生如何寫 小學生洗碗勞動心得體會(四篇)
2023-01-11 01:56:13    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

對于假期洗鍋心得體會小學生如何寫一

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

對于假期洗鍋心得體會小學生如何寫二

一、讀書目標:

1.拓展閱讀,開闊眼界,提升知識面。

2.合理安排假期時間,有效學習各門功課。

3.陶冶學生的情感,提升學生的基本素養(yǎng)。

二、活動安排:

(一)名著欣賞(四選一)

《愛麗絲漫游奇境記》

(1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?

(2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

(3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?

(4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個情節(jié)?

《柳林風聲》

(1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?

(2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風聲》?

(3)真正的友情,是不要任何回報的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的感受。

《中國神話傳說》

(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的,小學階段應當牢記故事本身。

(2)神話具備人來學的意義,我們可以通過網(wǎng)絡、圖書館,搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》

(1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?

(2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個白日夢嗎?你覺得自己做這個白日夢好不好?為什么?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學到了什么?

(4)你認為對安迪而言,外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?

從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。

(二)科普類讀物

《法布爾昆蟲記》

1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢?

2.如果沒有蒼蠅,世界會是什么樣呢?

3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?

5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時候進行交配,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?

6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學科讀物《閱讀》、《小學生數(shù)學報》

《閱讀》

(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

(2)哪篇文章最讓你感動?題目是《 》

(3)你積累的好詞好句有:

《小學生數(shù)學報》

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

(2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。

對于假期洗鍋心得體會小學生如何寫三

20xx年寒假即將來臨,為過上一個“平安、文明、健康、愉快”的假期,特向學校及老師作以下保證:

1、不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到魚塘、水圳玩耍,牢記自護自救的知識,保障自身安全。

2、遵守交通法規(guī),預防交通傷害。不在馬路上玩耍、嬉戲;不開摩托車;12周歲以下不騎自行車上路;為保障自身安全,不乘坐無牌無證車輛。

3、在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自結伴外出;外出時需經(jīng)家長同意,及時與家長聯(lián)系,不在外留宿過夜。

4、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務、田地收割等勞動,助人為樂,多做好事。

5、不到網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室、歌舞廳等不適合小學生身心健康的場所活動,不看有害身心健康的書刊、不瀏覽暴力、黃色等有害身心的網(wǎng)站;暑假期間在家使用電腦合理分配時間,不長時間玩電腦游戲。

6、保護農(nóng)民的農(nóng)作物,不破壞農(nóng)民的生產(chǎn)成果,不私自盜取別人的瓜果。注意自身安全,不爬樹摘果。

7、培養(yǎng)文明行為,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,不參與宗族、村落的糾紛。

8、不亂動電源開關、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備,不在危險的高壓線和變壓器周圍玩耍;不玩火、不亂動燃氣開關,遠離易燃易爆危險品。

9、不輕信陌生人,不隨意接受陌生人的食物、錢財;不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被人拐騙、拐賣。

10、生活有規(guī)律,按時作息,依時完成假期作業(yè)。多讀書,讀好書,為新學期的學習奠定良好的基礎。

11、放假期間,不回校玩耍,不損壞學校的公共財產(chǎn)。

對于假期洗鍋心得體會小學生如何寫四

一、 方案簡介:

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

二、 課程安排:

除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓。

科學探索活動:按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學習:聘請有經(jīng)驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。

三、時間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時 科學探索:每周二次,每次1小時

水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時

怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

暑假又來了??晌覅s高興不起來,因為我不喜歡暑假。那么長的時間,好無聊。

所以我現(xiàn)在來做個簡單的計劃。

一、培訓。

假期學校組織我們學校的一些老師進行心理學方面的培訓,而且要考試,所以一定得去,而且要好好學。

二、自身的學習。

雖然教的是小學,卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏,不但包括語文方面的,就連數(shù)學方面的,我有時候都覺得自己沒有學生知道的多,沒有學生反應快。所以,我決定在暑假期間,要做一本比較難的習題,書都買好了,呵呵。

三、計算機方面

今年報名參加了計算機方面的考試,八月份舉行。不但考的是操作方面的,還要有理論知識方面的,所以有點小緊張,得認真看了,認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓,但是我決定自己學。

現(xiàn)在想到的就是這三點,以后想到了再說吧!

雖然我一直都信奉一句話:計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事,才能做到有條不紊。

希望我在暑假間能堅持完成這三點,為自身打造一個良好的基礎。

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