最新廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)(大全19篇)

心得體會是對個人一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、思考、經(jīng)歷等進(jìn)行總結(jié)和概括的表達(dá)方式，它是對自身成長和經(jīng)驗積累的一種回顧和反思。心得體會是一種寶貴的財富，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自我認(rèn)知和思考能力，還可以幫助他人借鑒經(jīng)驗，從而實現(xiàn)個人和社會的進(jìn)步。通過寫心得體會，我們可以把瑣碎的細(xì)節(jié)整合起來，形成系統(tǒng)性的知識體系，使我們對某一領(lǐng)域有更深入的理解和把握。所以，寫心得體會對我們個人的成長和發(fā)展是非常重要的。寫心得體會時，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇一

為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。我們通過各種生動活潑的廉潔宣傳教育方式，讓廉潔思想和廉潔知識進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。

1、周一升旗時，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。

2、開展了一次格言征集活動。在全校老師中征集“廉潔從教”的格言。在全校學(xué)生中征集有關(guān)“廉潔公正，從我做起”的格言。學(xué)生通過收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。

3、每班發(fā)一本“廉潔文化”讀本，利用教師例會的時機，向全體教師再次做了重要的闡述，并布署了下階段活動工作的重點，要求各班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，為自已的班級選擇適合學(xué)生的“廉潔文化”，供學(xué)生學(xué)習(xí)。一個個鮮活的、生動有趣的故事，提高了學(xué)生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。

4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識，切實在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。

5、組織一場主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊活動。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

總之，廉潔文化進(jìn)校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚的社會主義事業(yè)接班人。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇二

對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，作風(fēng)廉潔是美德，是漂亮的羽毛，為廣大群眾所稱贊頌揚。但我想廉潔不只是羽毛，更是翅膀。因為羽毛掉了沒什么，翅膀折了，可就飛不起來了。__年4月底，讀者出版集團(tuán)有限公司原董事長王永生因為受賄罪、國有企業(yè)人員濫用職權(quán)等，數(shù)罪并罰，被判處有期徒刑。能走上董事長的高位，這位先生想必也曾工作成績突出，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，故而被委以重任，可惜利欲熏心，對金錢的貪戀讓他跨過廉潔從業(yè)的道德底線，自折雙翅，要在冰冷的鐵窗里耗掉十?dāng)?shù)年。葬送自己前程事小，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，帶頭損公肥私，在內(nèi)帶壞企業(yè)風(fēng)氣，在外敗壞企業(yè)名聲，數(shù)代前輩打下來的業(yè)界好口碑，好品牌，能經(jīng)得住幾個這樣的腐敗領(lǐng)導(dǎo)折騰?一個拋棄廉潔之心的領(lǐng)導(dǎo)干部，所做的樁樁件件貪贓之事，都是在折毀企業(yè)的翅膀。

當(dāng)然，廉潔從業(yè)不光事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，也和很多普通員工息息相關(guān)。我們有時候會聽人講，__崗位好呀，有油水。我想如果一個員工真的存了撈油水的心，無論去到哪個崗位，他總能想法子撈點好處。要是一個企業(yè)大多是這樣的員工，那這個企業(yè)的“軟骨病”可不輕。所以，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，廉潔從業(yè)是兩袖清風(fēng)，一塵不染、潔身自好、克己奉公、嚴(yán)于律己、秉公辦事;對普通員工來說，廉潔從業(yè)是最基本的職業(yè)道德。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭清廉律己，上行下效，在企業(yè)內(nèi)形成一股廉潔從業(yè)的優(yōu)良風(fēng)氣，才是我們最希望看到、最想促成的結(jié)果。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做好廉潔正直的表率，首先得嚴(yán)格要求自己。借我們《助廉促廉提醒卡》上的話來說，就是要常修從業(yè)之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常戒非分之想，牢牢守住自己的底線，干實事，求實效，一門心思干工作，擋得住誘惑，樹立高尚的情操，在思想上筑好防腐第一道防線。

堅定理想信念，提高拒腐能力。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。個人樹立廉潔意識，積極參加公司組織的廉潔教育活動，堅定政治信仰，提升綜合素質(zhì)、服務(wù)意識，營造清正廉潔的文化氛圍，在實踐工作中貫徹黨的路線方針政策。組織加強引導(dǎo)監(jiān)督，把貪欲扼殺在搖籃里，將蛀蟲消滅在萌芽期，讓我們的根扎得更穩(wěn)，脊梁骨挺得更直。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇三

1、主持人（班長）致詞：反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。

2、班級同學(xué)發(fā)言：由抽簽的方式隨機抽出十名班級同學(xué)發(fā)言同學(xué)上臺講自己聽過的有關(guān)廉潔的小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

3、班長總結(jié)：對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行小的總結(jié)，引導(dǎo)大家討論身邊的腐敗現(xiàn)象，點評自己與他人。

4、分組討論：隨機將同學(xué)們分成七組，五至六人一組。小組對發(fā)言環(huán)節(jié)聽到同學(xué)們激烈討論的各個廉潔小故事抒發(fā)自己的見解，談?wù)撟约簩τ诹疂嵉目捶ā?/p>

5、班長總結(jié)：對“我談廉潔”主題班會進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)大家思考自己在維持社會廉潔之風(fēng)不倒的事業(yè)中能有什么作為。鼓勵大家從一點一滴做起，做一個敬廉崇潔的好學(xué)生。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇四

作為一名教師，首先要樹立起獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。明確教師的工作性質(zhì)是教書育人，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”。教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生，論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

為人師表，則要求我們教師時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇五

為確?；顒娱_展的深入扎實，收到實效，學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了廉潔教育活動實施方案，黨、團(tuán)、隊負(fù)責(zé)人親自參與活動，精心部署，狠抓落實，抓出實效。

一是學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊大隊部多次召開會議，研究部署開展廉潔教育工作。二是在國旗下講話時，大隊輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動實施方案及開展廉潔教育活動倡議書，營造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報、宣傳欄、思想品德課、班隊課、主題隊會等形式宣傳廉潔教育的意義并通過一些敬廉崇潔事跡的宣傳，提高全體師生自覺抵制不良風(fēng)氣的自覺性。針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長不同對象，我們區(qū)別對待，分別要求。提出：校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”;教師要“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”;學(xué)生要“敬廉崇潔、誠信守法”;家長要“樹立良好家風(fēng)為孩子做出榜樣?！睂W(xué)校、家庭、社會合力營造良好的廉潔育人環(huán)境。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇六

學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論我們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔’’成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學(xué)們了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥"的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)明確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇七

一心為民、兩袖清風(fēng)，公正審判、清正廉明，這是一名法院干警最基本的行為準(zhǔn)繩。組織上一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，也時常為大家敲警鐘，我們一定要銘記在心。黨員干部不廉潔，不僅會破壞黨群關(guān)系，敗壞黨在人民群眾心目中的形象，更會嚴(yán)重?fù)p害黨和國家的利益。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后跌入犯罪深淵，給自己，給家庭，給社會，給黨和國家造成了無法彌補的巨大損失。因此，作為法院干警，特別是黨員干警，一方面我們要積極投身實踐，在實際工作中加強黨性修養(yǎng)、增強群眾觀念、改造精神世界，勇于到艱苦的工作環(huán)境和生活環(huán)境中打拼磨練，到最基層、最困難、群眾最需要的地方錘煉自己，干出一番業(yè)績，增長自己才干。另一方面，要時時記得警鐘長鳴，慎獨慎微?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。如果一個人在生活上不拘小節(jié)，在思想上放松警惕，就會不自覺放縱自己，在錯誤的道路上越滑越遠(yuǎn)，最終一失足成千古恨?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，我們應(yīng)始終堅持自重、自省、自警、自勵，自覺用黨章黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己，用先進(jìn)的思想道德對照檢查自己，正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，筑牢思想道德防線，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇八

__，水務(wù)公司全體高管在遂發(fā)展集團(tuán)公司黨委組織下，走進(jìn)__省廉政教育基地(__監(jiān)獄)開展廉潔警示教育活動，接受反腐倡廉教育。

大家通過觀看圖片、實物、影像資料，了解了反腐敗工作機構(gòu)歷史沿革、光輝歷史，從各個歷史時期黨的正面先進(jìn)人物事跡中感受模范榜樣的力量。也從一個個反面典型案例認(rèn)識到反腐敗工作的重要性、緊迫性。隨后，大家認(rèn)真傾聽了服刑人員楊建華(原南充市委常委、市總工會主席)的現(xiàn)身說法—“懺悔心聲”，針對南充賄選案，傾聽犯罪歷程，剖析犯罪的思想根源，痛述犯罪的沉重代價，全體參加人員從靈魂深處受到了觸動。參觀回來后，班子成員認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)討論，大家深刻認(rèn)識到：我們要時刻保持清醒的頭腦，以反面案例警示自己，堅持清正廉潔的工作作風(fēng)，防微杜漸、警鐘長鳴。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國企管理人員，必須始終深刻認(rèn)識到依法守法辦事是一條不可逾越的紅線，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，始終用黨紀(jì)國法約束自己。水務(wù)公司各項工作的開展都與國家法律法規(guī)息息相關(guān)，必須做到學(xué)法懂法守法。在今后的工作中，更應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)法律知識與提高管理技能相結(jié)合，進(jìn)一步掌握企業(yè)法律法規(guī)最新動態(tài)，牢固樹立法治意識，并堅持學(xué)以致用，堅持民主集中決策機制，堅持重大決策集體討論，深入踐行“三重一大”，圍繞規(guī)范制度、管理創(chuàng)新、提高效率，建立健全公司規(guī)章制度,促進(jìn)業(yè)務(wù)有序、執(zhí)行有力、管理到位,時時處處以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持按制度辦事、公開透明。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時刻警醒，充分認(rèn)識，切實擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。堅持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，依法合規(guī)高效推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。倒排工期，順排工序，全面推進(jìn)渠河飲用水源取水口集中北移工程、城南第二污水處理廠提標(biāo)擴能工程建設(shè);完成永盛自來水廠竣工投運，優(yōu)質(zhì)供水;加強生產(chǎn)管理，確保污水處理達(dá)標(biāo)排放;積極發(fā)展河?xùn)|二期及永興鎮(zhèn)新用戶，進(jìn)一步提升服務(wù)水平與用戶滿意度，提升企業(yè)形象，確保居民用上“安全水”、“放心水”。以釘釘子精神推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作落到實處，為促進(jìn)水務(wù)公司快速發(fā)展提供堅強的紀(jì)律保障。

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廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇九

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

本人在教育過程中，正好有這么一個例子：在海珠區(qū)教育系統(tǒng)開展“千名黨員幫扶學(xué)困生”活動中，我?guī)头龅氖俏倚Ｎ迥?1)班一名叫曾文峰的學(xué)生。這是一名智障學(xué)生，受家庭的影響，壞習(xí)慣特別多：好動、愛爭斗、情緒容易激動等。針對這些特征得知要教育好這名學(xué)生并不是一朝一夕的事，要付出比其他學(xué)生更多的時間，必須耐心地啟發(fā)開導(dǎo)才能打開這把難開的“鎖”。首先我以和善的語氣跟他談心，建立起一種朋友的關(guān)系，讓他能打開心扉接納他人，接著以一些正面的例子，如英雄人物和身邊的好學(xué)生感染他，激勵他向這些好人好事學(xué)習(xí)，幫他樹立起自信心。有了信心就是一個好的開始，小曾在自己的幫輔下學(xué)習(xí)慢慢地有了進(jìn)步、壞習(xí)慣也慢慢地減少了，自己的心里有著說不出的欣慰。但有時他也會受外界的不良因素影響或自己情緒失控也會做出一些壞事，這時更要耐心和關(guān)心，才不至于前功盡棄，要知道教育學(xué)生是一條回逾曲折前進(jìn)的路。不過在幫輔教育小曾的過程中，有時也感覺到，其實學(xué)困生也有他可愛的一面，所以我更要付出愛心，讓他不會產(chǎn)生自卑、自暴自棄的心理。

在我們教師的心目中，每個孩子都是可愛的，我們必須公平、公正對待他們，這是我們教師的職責(zé)。沉清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十

在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)幾乎成為全民的自覺行動，故對于一名黨員干部來說，尤應(yīng)把學(xué)習(xí)作為必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)，思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，方法就無法改進(jìn)，做出的決策可能失之偏頗。說實話，我們也常?？吹揭恍h員干部在學(xué)習(xí)上靜不下心來，總以工作忙為借口推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。好多東西，只有靜下心來細(xì)細(xì)研讀，細(xì)細(xì)體味，才能有所思，有所獲。大量反面的案例告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就容易浮躁，靜不下來;而心不靜，欲望就容易膨脹，就會拒絕不了誘惑，亂方寸，最終被誘惑的繩索絆倒。綜觀好多“倒下”的干部，在反省時都痛心疾首地提到把精力過多地用在“應(yīng)酬”和“社交”上，而沒有潛心攻讀政治和業(yè)務(wù)書籍，以致最終迷失自我，迷失方向。因此，作為法院干警，必須要堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，既要努力鉆研法律、鉆研業(yè)務(wù)理論，更要腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)政治、學(xué)做人，這樣才能求得真實學(xué)，增長真才干，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的大海中常葆一帆風(fēng)順。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十一

近年來，黨中央十分重視反腐敗斗爭，提出了以廉潔為校園文化的目標(biāo)，并開展了廉潔學(xué)校五講活動。這一活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，推動校園環(huán)境的清明整潔，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。我校也積極參與了這一活動，我個人也從中受益匪淺。

廉潔學(xué)校五講活動在學(xué)生中起到了很好的示范作用。通過組織各種形式的講座、宣傳，并邀請身邊的廉潔典型進(jìn)行演講和分享經(jīng)驗，活動使我們更加深刻地認(rèn)識到廉潔的重要性和意義，加強了我們的廉潔意識。在這個過程中，我明白了要遵守學(xué)校的規(guī)定，不違反廉潔行為準(zhǔn)則，自覺地摒棄貪欲和不正之事。

廉潔學(xué)校五講活動使我們的校園環(huán)境得到了明顯的改善。通過宣傳倡導(dǎo)，學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不亂涂亂寫，不隨地扔垃圾，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，學(xué)校也加大了對違反廉潔行為的懲處力度，切實凈化了校園環(huán)境。我深感校園的廉潔與整潔對教育教學(xué)活動和學(xué)生成長是如此重要。

廉潔學(xué)校五講活動在提高學(xué)生廉潔意識的同時，也促進(jìn)了學(xué)生與老師之間的良好關(guān)系。通過學(xué)校組織的講座和交流活動，學(xué)生有機會近距離接觸廉潔典型和知名教育家，聽取他們的經(jīng)驗和教導(dǎo)，加強了師生之間的互動和了解。這不僅夯實了師生之間的信任基礎(chǔ)，還提供了更多的機會和平臺，促進(jìn)了良好的師生關(guān)系的建立。

廉潔學(xué)校五講活動為學(xué)校的健康發(fā)展提供了強勁動力。通過整治校風(fēng)，凈化教育環(huán)境，推動學(xué)校教育教學(xué)的改善，活動使我們的學(xué)校煥發(fā)新的活力。在廉潔的教育環(huán)境中，老師們更加高效地開展工作，學(xué)生們更加積極地投入學(xué)習(xí)，整個校園充滿了勤奮向上的氛圍。學(xué)校的各項工作也取得了顯著成績，更好地滿足了師生的需求。

總結(jié)：廉潔學(xué)校五講活動在我們的學(xué)校中產(chǎn)生了明顯的效果。活動不僅提高了學(xué)生的廉潔意識，促進(jìn)了校園環(huán)境的改善，還推動了師生關(guān)系的改善和學(xué)校健康發(fā)展。我深感廉潔是一種美德，給我們帶來了純潔和擔(dān)當(dāng)，同時也使我們更加深刻地認(rèn)識到，廉潔對個人的成長和社會的進(jìn)步都是至關(guān)重要的。我相信，在廉潔學(xué)校五講活動的引領(lǐng)下，我們的學(xué)校將會更加美好和充滿希望。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十二

“公生明，廉生威。”這是清朝李惺在《西漚外集冰言》中豪語。廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財：潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白自的行為，光明磊落的態(tài)度。

為了響應(yīng)黨員的號召，我們組織進(jìn)行了以“我談廉潔”為主題的班會。此次班會上，班級同學(xué)們踴躍發(fā)言，從身邊的小事說起，評論自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。同時，同學(xué)們也講了許多有關(guān)廉潔的故事。有人說道周恩來總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補(有許多補丁)，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了，他還在穿，當(dāng)別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的還可以再穿。”又有人提到東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。另外，還有同學(xué)在班會發(fā)言時展示出自己再網(wǎng)上找到的反腐倡廉的圖片，表達(dá)自己追崇廉潔的堅定決心。這些有關(guān)廉潔的故事和圖片深深打動了我們，激勵著我們在未來未知的生活中保持反腐倡廉的決心。

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十三

近日，我鎮(zhèn)組織觀看警示教育片《鑄魂——把黨的政治建設(shè)擺在首位》《窮途末路——__市__區(qū)政協(xié)原主席王雁威逃亡警示錄》，使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育。通過觀看警示教育片，我認(rèn)為，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須做好以下幾點要求：

旗幟鮮明把黨的政治建設(shè)擺在首位。講政治是中國共產(chǎn)黨突出的特點和優(yōu)勢，黨的十九大明確了新時代黨的建設(shè)總要求，首次提出以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，將黨的政治建設(shè)提到前所未有的高度和極端重要的地位。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)擺在工作首位，全面徹底肅清李嘉惡劣影響。

嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。自黨的十八大以來，__共有12名地廳級領(lǐng)導(dǎo)干部因嚴(yán)重違紀(jì)違法行為被查處，這些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派，淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨，在政治方向上出了大問題。我們作為黨員干部要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記“五個必須”、堅決反對“七個有之”，堅決防止和反對圈子文化、碼頭文化，著力營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

堅定理想信仰、筑牢思想防線。在警示教育片中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，未能抵御來自金錢和物質(zhì)誘惑，私欲膨脹，用手中的權(quán)力為自己謀取私利，大搞封建迷信活動，最終受到法律制裁。我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長鳴，一方面把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。另一方面要弘揚忠誠老實，公道正派，實事求是，清正廉潔的價值觀，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十四

現(xiàn)在，各行各業(yè)都掀起“講正氣、促和諧”的學(xué)習(xí)熱潮，而我們教育行業(yè)更是以“廉潔從教”的師德風(fēng)范推向?qū)W習(xí)的高潮。“教師”這一稱號在我們中國幾千年就以“廉潔、奉獻(xiàn)”高尚形象深入民心，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。

如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”。在當(dāng)前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

作為一名教師，如何才能做到廉潔從教呢?本人在學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識并結(jié)合現(xiàn)實的教育工作崗位，從以下幾方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十五

根據(jù)上級法院部署，我院于近期組織開展了廉潔司法警示教育。通過學(xué)習(xí)文件、通報，觀看反腐倡廉警示教育片《蛻變與悔悟》，讓我獲益匪淺。直面陰暗固然令人痛心，但以史為鑒乃強基所必需。在當(dāng)前推進(jìn)政法干警核心價值觀教育實踐活動中，乃至今后長期的司法活動和社會生活中，作為國家工作人員，特別是作為一名正義化身的人民法官，我應(yīng)當(dāng)“后師不忘前車之鑒”，善于從反面典型中吸取教訓(xùn)，時時刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素養(yǎng)。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十六

一、引言（字?jǐn)?shù)：200字左右）。

作為一名學(xué)生，我們一直在追求優(yōu)秀，追求卓越。作為廉潔學(xué)校五講活動的參與者和見證者，我深感廉潔學(xué)校五講活動對于提高校園文化建設(shè)、塑造良好道德風(fēng)尚的重要性。通過參與廉潔學(xué)校五講活動，我深刻地領(lǐng)悟到只有樹立正確的價值觀和道德觀，我們才能在學(xué)習(xí)和生活中追求真理、追求卓越。

校園文化建設(shè)是當(dāng)今學(xué)校教育的重要任務(wù)，而廉潔學(xué)校五講活動是這一任務(wù)中不可或缺的一環(huán)。廉潔學(xué)校五講活動旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀，增強學(xué)生的道德意識和道德行為，營造廉潔文化氛圍。這一活動通過開展主題班會、道德講堂、廉潔小課堂等形式，培養(yǎng)學(xué)生正確對待名利、權(quán)力、社交、學(xué)習(xí)方面的觀念，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離各種不良風(fēng)氣和行為，為學(xué)校的長治久安、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

廉潔學(xué)校五講活動對于提高學(xué)校的文化品質(zhì)和塑造良好道德風(fēng)尚有著重要的價值意義。首先，廉潔學(xué)校五講活動可以讓學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀，以高尚的道德情操塑造自己的人格魅力。其次，這一活動可以引導(dǎo)學(xué)生珍惜、維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣和行為規(guī)范。再者，廉潔學(xué)校五講活動可以營造和諧、友愛的校園氛圍，促進(jìn)師生之間的互相尊重和平等交流，增強學(xué)校凝聚力和向心力。

廉潔學(xué)校五講活動在實踐中取得了顯著的成效。首先，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。通過參與活動，許多學(xué)生對個人行為進(jìn)行了反思，明確了自己的價值觀和行為準(zhǔn)則。其次，學(xué)生的道德行為更加規(guī)范。廉潔學(xué)校五講活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成了自覺遵守規(guī)則的好習(xí)慣，并能夠自覺自愿地參與到維護(hù)校園廉潔和諧的行動中。再者，學(xué)校的文化氛圍得到有效改善。師生之間的溝通更加順暢，學(xué)生之間的友誼更加深厚，整個校園充滿了向上向善的氣息。

雖然廉潔學(xué)校五講活動已經(jīng)取得了一定成效，但是我們依然不能放松對這一活動的推進(jìn)。要進(jìn)一步加大對學(xué)生的宣傳教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和廉潔習(xí)慣。要加強對師生的監(jiān)督和管理，確保廉潔學(xué)校五講活動的落實到位。同時，要借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗和做法，不斷完善廉潔學(xué)校五講活動的形式和內(nèi)容，使其更加符合學(xué)生的需求。通過這樣的努力，我們相信廉潔學(xué)校五講活動將會取得更加顯著的成果，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長作出更大的貢獻(xiàn)。

六、結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：50字左右）。

作為學(xué)生，我們應(yīng)積極參與廉潔學(xué)校五講活動，樹立正確的價值觀和道德觀，努力實現(xiàn)自己的人生追求。相信在廉潔學(xué)校五講活動的引領(lǐng)下，我們的學(xué)校將會變得更加廉潔、和諧，我們的未來將會更加美好。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十七

近年來，我國加大了對反腐敗的力度，廉政建設(shè)成為全社會的共識。作為培養(yǎng)未成年人的重要場所，學(xué)校在落實廉政建設(shè)方面也起到了關(guān)鍵作用。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，提高學(xué)校的廉潔建設(shè)水平，我們學(xué)校積極開展了“廉潔學(xué)校五講活動”。在參與活動的過程中，我受益匪淺，下面將就我的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

首先，廉潔學(xué)校五講活動加深了我對廉潔的理解。在活動中，我們學(xué)校開展了一系列的宣傳教育活動，組織了廉政知識講座、德育班會等。通過這些活動，我了解到廉潔不僅僅是指不接受賄賂，更包括了不貪污、不濫用權(quán)力、不徇私等方面的內(nèi)容。我深刻認(rèn)識到，廉潔是一種高尚的品德，是一種追求真、善、美的內(nèi)在要求。

其次，廉潔學(xué)校五講活動在校園營造了濃厚的廉潔氛圍。在整個活動中，學(xué)校大力宣傳廉潔的觀念，對廉潔典型學(xué)生進(jìn)行表彰，開展了廉潔墻建設(shè)等舉措，使校園內(nèi)充滿了廉潔的氣息。這種氛圍潛移默化地影響著學(xué)生，使他們從小就養(yǎng)成了不求回報的助人習(xí)慣，學(xué)會了抵制各種不正之風(fēng)，加強了自己作為一名交通政工作者的職業(yè)操守。

再次，廉潔學(xué)校五講活動培養(yǎng)了我的自覺遵紀(jì)守法意識?；顒又?，我們學(xué)校加強了紀(jì)律教育，重視師德師風(fēng)建設(shè)。通過布置廉潔學(xué)校的任務(wù)，加深教師對廉潔教育的認(rèn)識，提升了教師的思想覺悟和道德修養(yǎng)。同時，學(xué)校也強化了學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為，使學(xué)生深刻認(rèn)識到違紀(jì)行為的后果。在這種教育引導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識到作為學(xué)生，我要遵守校紀(jì)校規(guī)，不參與任何違法亂紀(jì)的行為。

更為重要的是，廉潔學(xué)校五講活動提高了教育質(zhì)量和學(xué)校的整體形象。在廉潔學(xué)校的創(chuàng)建過程中，學(xué)校制定了一系列的管理辦法和措施，著力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，加強家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作育人力量等。這些舉措不僅促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，也提高了學(xué)校的社會聲譽。有了良好的廉潔形象，學(xué)校能夠吸引更多優(yōu)秀的師資和學(xué)生，提高了教育質(zhì)量和教學(xué)水平。

綜上所述，廉潔學(xué)校五講活動讓我受益匪淺，使我進(jìn)一步理解了廉潔的含義，培養(yǎng)了自覺遵紀(jì)守法的意識。同時，廉潔學(xué)校的創(chuàng)建也提高了學(xué)校的整體形象和教育質(zhì)量。作為學(xué)生，我將時刻保持警醒，自覺踐行廉潔學(xué)校的要求，為創(chuàng)建廉潔社會作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個廉潔、公正、和諧的社會。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十八

很多的時候，說到廉潔人們崇尚清廉，都把廉潔看成是一種美德，一種境界，一種高風(fēng)亮節(jié)。，把xx看作是會腐蝕一個人的靈魂，腐蝕一座“大廈”的支柱的毒瘤。古往今來，多少人因為清廉而流芳百世，又有多少人因為xx而遺臭萬年。

作為一名教師，肩負(fù)的是育人的重任，生活卻是在平平淡淡中度過，“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”已經(jīng)成了教師的生動寫照，說到反腐倡廉，似乎很難與教師聯(lián)系到一起。但是仔細(xì)想想，作為一名教師，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，真誠地、平等地對待每一位學(xué)生，教育好每一個學(xué)生，使他們能夠從小就懂得崇尚潔身自愛，不就需要有一顆廉潔從教之心嗎。

今天我們的教育面對雖然都是獨生子女，但是實際上學(xué)生和學(xué)生之間還是有很大的差異。一是學(xué)生個體上的差異，個性活潑的，文靜的，內(nèi)向的，外向的`；學(xué)習(xí)認(rèn)真的，馬虎的，成績優(yōu)異的，一般的，所有這些差異都有可能引起老師感情上的偏頗。二是學(xué)生家庭背景上的差異，在所有的學(xué)生中，有的是普通市民的孩子，有點是外來民工的孩子，有點是政府官員的子女，有的是企業(yè)主老板的孩子，有的是這些不同家庭的背景背后，有著經(jīng)濟(jì)和文化層次上的差異，這也有可能引起教師感情上的偏頗。

廉潔從教，我們就決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨立的個體，他們都是你的學(xué)生，都應(yīng)該得到你應(yīng)有的關(guān)懷和教導(dǎo)，這一點，沒有差異。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。具體體現(xiàn)在對每一個學(xué)生都能給予全心全意地關(guān)注，尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化問題，一有愛心，二有信心，三有耐心。

教師愛崗敬業(yè)，將自己的教學(xué)才能奉獻(xiàn)在學(xué)校奉獻(xiàn)在課堂，這也需要有廉潔從教之心。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，社會上盛行的的有償家教，似乎歸結(jié)起來就是有需要就有市場，作為一名教師工作之余，為他人輔導(dǎo)，付出了時間精力和智慧，得到物質(zhì)或者金錢上的回報，看起來天經(jīng)地義，無可厚非，但是仔細(xì)想想，這樣做就是損害教師的職業(yè)形象。教師的神圣職責(zé)就是教書育人，它要求教師應(yīng)全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，全心全意地教育好每一個孩子，這其中自然也對學(xué)生的培優(yōu)補差。把這份分內(nèi)之事當(dāng)作分外之事來做是，為人師表的你如何能夠自圓其說呢。教育工作是一種特殊的工作，它不能完全地以7小時或者8小時坐班來衡量其工作量，因此也決定這教師必須具備應(yīng)有的敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。

廉潔從教，需要我們正確面對金錢的誘惑，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終牢記“心底無私天地寬”的古訓(xùn)，真正做到學(xué)高為師，身正為范。

廉潔學(xué)校五講活動心得體會總結(jié)篇十九

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！蔽覀兊墓ぷ鲗ο笫翘幵诔砷L中的、具有極大可塑性的未成年人，所以教師的道德表現(xiàn)會影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，我們在思想上應(yīng)有自我提升：要樹立起個人利益的追求必須維護(hù)社會利益的人生觀，不以個人價值為核心，不追求個人利益為首;要樹立正確對待奉獻(xiàn)和索取的價值觀;樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀;樹立思想言行合乎道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀。要在勞動貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不非法索取違背道德的利益，不收不義之財。教師如果只單純追求物質(zhì)的享受會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害教師隊伍的整體形象，但單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須克服為師不廉，消除行風(fēng)不正，除建全制度，加強法制外，最主要的還是消除教師不廉不潔的行為，樹立教師的正確的人生觀，價值觀，保持教師高尚的品格，形成強有力的思想防線。用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。

以上三點只是本人在教育教學(xué)中的一些膚淺看法，作為教師，“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”、“心底無私天地寬”這正是我們“靈魂工程師”的畢生追求。在以后的教育工作中，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。