民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用 民族英雄事跡心得體會(huì)(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用一

在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，庫(kù)爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”

后來(lái)，庫(kù)爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬(wàn)人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國(guó)家通用語(yǔ)言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。

一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫(kù)爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長(zhǎng)得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣?！?/p>

類似的事情見得多了，庫(kù)爾班·尼亞孜深刻地意識(shí)到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。

“語(yǔ)言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子?！睅?kù)爾班·尼亞孜說，讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校。

20xx年5月，庫(kù)爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國(guó)家通用語(yǔ)言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請(qǐng)來(lái)了漢族教師。庫(kù)爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動(dòng)員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠(chéng)意打動(dòng)，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報(bào)名。

一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了?？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說一口比較流利的國(guó)家通用語(yǔ)言，庫(kù)爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢(shì)開辦了小學(xué)。

20xx年來(lái)，在各級(jí)黨委政府及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績(jī)考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長(zhǎng)，都排著隊(duì)想把孩子送到庫(kù)爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用二

我是一名普通的小學(xué)教師，自20xx年參加工作以來(lái)一直從事一線的教育教學(xué)工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、團(tuán)結(jié)同事、熱愛學(xué)生，因此經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。二十余年的教學(xué)生涯中曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等。

在生活上，我始終是“孝”字當(dāng)先，“愛”字裝心，以拳拳之心、眷眷之情無(wú)怨無(wú)悔的侍奉著父母雙親。我國(guó)是一個(gè)文明之邦，敬老愛老歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母更是我們中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。

我深深懂得“百善孝為先”的道理。我多年來(lái)始終無(wú)怨無(wú)悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無(wú)微不至的照料。記住婆婆晚上不能吃辣，記住公公不能吃動(dòng)物內(nèi)臟和海產(chǎn)品，記住媽媽的關(guān)節(jié)炎，記住爸爸的頸椎病。最長(zhǎng)情的告白就是陪伴，我陪伴在四位父母的左右，以他們的需要為第一需要，噓寒問暖，以實(shí)際行動(dòng)為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家庭是國(guó)家最基本的組成單位。在家中，我深愛兄弟姐妹和愛人、兒子，事事先為他們考慮，以寬容的心包容他們，以細(xì)膩的心關(guān)懷他們，以欣賞的心贊美他們，一家人和和睦睦，如惠風(fēng)和暢。

我的家住再一個(gè)不太大的院子里，周圍有零星幾戶人家，這些年來(lái)，我家從未和鄰里產(chǎn)生矛盾，大家都本這和平共處相互尊重的原則，一家有難、多家支援，有時(shí)其他鄰居出現(xiàn)矛盾，我還主動(dòng)去進(jìn)行勸解，把鄰里關(guān)系處理的很不錯(cuò)。我們一家人遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守村規(guī)民約，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，多次捐出各種善款。

作為一名人民教師，孝老愛親，是我們應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也做了一些自己應(yīng)該做的事，但比起其他德行高尚的人還差得很遠(yuǎn)，今后還要更加努力，爭(zhēng)取做得更好，努力發(fā)揚(yáng)中華民族孝老愛親的美德。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用三

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道隋朝的建立及統(tǒng)一概況、隋初經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)

2.了解大運(yùn)河的開通和科舉制的創(chuàng)建

3.知道隋朝滅亡的原因

4.理解隋朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、開通大運(yùn)河的條件以及科舉制的歷史影響

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】大運(yùn)河的開通;科舉制的興起及影響

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】大運(yùn)河開通的基本情況和運(yùn)河地圖的內(nèi)容

【學(xué)習(xí)過程】

一、自主學(xué)習(xí)

1.581年，楊堅(jiān)建立 ，以長(zhǎng)安為都城，楊堅(jiān)就是 。

2. 年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)。

3.隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂 ，統(tǒng)一南北 和度量衡制度;加強(qiáng) ，提高行政效率。

4.為了加強(qiáng) ，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，從 年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的 。

5.大運(yùn)河以 為中心，北抵涿郡，南至余杭，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。

6.隋文帝初步建立起通過 選拔人才的制度;隋煬帝時(shí) 科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

7.在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。 年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，盛極一時(shí)的隋朝隨之滅亡。

二、合作探究

1.想一想，隋朝能夠統(tǒng)一南北的原因有哪些?

2.相傳，隋煬帝開鑿大運(yùn)河只是為了去揚(yáng)州欣賞一種綺麗的瓊花，所以有人認(rèn)為運(yùn)河的開鑿對(duì)人民帶來(lái)的只有災(zāi)難。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、練習(xí)鞏固

1.隋朝大運(yùn)河的開鑿開始于( )

a.589年 b.601年

c.605年 d.611年

2.隋煬帝乘“龍舟”從洛陽(yáng)巡游到揚(yáng)州，要經(jīng)過大運(yùn)河的哪幾段( )

①通濟(jì)渠 ②永濟(jì)渠 ③邗溝 ④江南河

a.①②③ b.②③④ c.①③ d.①④

3.隋朝大運(yùn)河的河段中，從洛陽(yáng)到涿郡的一段是( )

a.通濟(jì)渠 b.永濟(jì)渠 c.邗溝 d.江南河

4.魏晉時(shí)期，選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )

a.才能 b.財(cái)產(chǎn) c.門第 d.民族

5.科舉制誕生時(shí)，統(tǒng)治者選拔人才的考試內(nèi)容注重考察的是( )

a.儒家經(jīng)書 b.學(xué)識(shí)

c.科技知識(shí) d.風(fēng)俗民情

6. 下列有關(guān)隋朝歷史的敘述，錯(cuò)誤的是( )

a.隋朝的建立者是楊堅(jiān)，他是隋文帝

b.隋文帝為了加強(qiáng)南北交通開鑿大運(yùn)河

c.隋文帝時(shí)，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會(huì)繁榮

d.隋朝的都城在長(zhǎng)安

7.閱讀下列材料，回答問題。

材料：“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?！薄と招荨躲旰討压拧?/p>

詩(shī)人贊頌的“此河”是哪項(xiàng)偉大的工程?該河開鑿時(shí)的皇帝是誰(shuí)?

8.科舉制度的創(chuàng)立有什么意義?

參考答案：

一、1.隋朝 隋文帝 2.589 3.戶籍 幣制 中央集權(quán) 4.南北交通 605 5.洛陽(yáng) 6.考試 進(jìn)士 7.618

二、1.(1)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北方民族大融合。(2)隋文帝勵(lì)精圖治，隋朝經(jīng)濟(jì)和軍事力量迅速增強(qiáng)。(3)陳后主荒淫無(wú)道。(4)人民渴望統(tǒng)一。

2.不對(duì)。大運(yùn)河的開通雖然極大地加重了人民的負(fù)擔(dān)，在一定程度上加速了隋朝的滅亡，但是它加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

三、1.c 2.c 3.c 4.b 5.b 6.b

7.隋朝大運(yùn)河。隋煬帝。

8.(1)是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;(2)擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政;(3)推動(dòng)了教育的發(fā)展。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

今天我要演講的主題是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。

黃河長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里，那是中國(guó)!古老文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞代代相傳，那是中國(guó)!青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國(guó)!我遙望神州大地，我遙望展翅雄鷹，我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國(guó)。

但，我想，那個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)，也是從重重磨難中歷經(jīng)滄桑走出來(lái)的??南京大屠殺，遍地的尸體，我們的心在痛;圓明園的廢墟上，團(tuán)團(tuán)烈火，我們的淚在流。

但我們的祖國(guó)沒有沉沒，把粗壯的臂膀變成搖籃，撫養(yǎng)著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋潤(rùn)著大地。毛澤東，一代領(lǐng)袖支撐著民族的血肉;鄧小平，指引多災(zāi)的祖國(guó)走向輝煌。

錢學(xué)森，科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力;季羨林，教育發(fā)展的希望。祖國(guó)日漸強(qiáng)大，日漸輝煌。給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)，有改革的浪潮迭起，沖破舊的束搏，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人，他，站起來(lái)了!待我看祖國(guó)的崇高與巍峨，待我看祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)，待我看那霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河??千里馬般日夜兼程的超越，看啊!煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。我們要自豪地喊出:“偉大的祖國(guó)，我愛你!”這是個(gè)除舊迎新祖國(guó);這是個(gè)前赴后繼的祖國(guó);這是個(gè)日漸強(qiáng)大的祖國(guó)!“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”。飛翔吧，我的祖國(guó)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用五

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時(shí)。

這首詩(shī)是陳毅元帥寫的，贊頌了松樹不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。我的老家安徽是盛產(chǎn)松樹的地方，黃山也因“迎客松”、“送客松”、“陪客松”而聞名遐邇。在“歲寒三友”中它排名首位，由此可見，松在我們中華民族的文化長(zhǎng)河中有著特殊的地位。

松樹一般高約20到50米，棕色的樹干顯得十分粗壯、結(jié)實(shí)，大部分的松樹都筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)受過嚴(yán)格訓(xùn)練的士兵，只有一小部分松樹長(zhǎng)得奇特些，其代表是黃山松中的迎客松和送客松。就因?yàn)檫@些黃山松的千姿百態(tài)，才被稱為黃山“四絕”。黃山松的針葉十分像針，顏色也分兩種，一種綠色，一種銀白色，一般兩根針葉為一束，如果在你的遠(yuǎn)方有一片茂密的松林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是偽裝了的野戰(zhàn)突擊士兵，正準(zhǔn)備打伏擊戰(zhàn)呢？假如有一陣風(fēng)吹來(lái)，那場(chǎng)面更是蔚為壯觀，一定會(huì)讓你想起“朔風(fēng)吹，林濤吼，峽谷震蕩”。如果你看見一棵孤松屹立在山崖上，又會(huì)有一種“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”的視覺奇觀。松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，那松為什么能成為為“歲寒三友”中的“一友”呢？是因?yàn)樗蓸湓诤艿偷臍鉁叵氯匀话亮⒑L(fēng)，有著頑強(qiáng)的生命力，所以人們經(jīng)常說“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”。

松樹除了以上的觀賞價(jià)值外，還對(duì)人類的工業(yè)生產(chǎn)和生命健康作出了非凡的貢獻(xiàn)，如它的脂液可制松香、松蘇油，它的松葉可以做很多藥物的原料，用于防治高血壓、冠心病、糖尿病、中風(fēng)和老年癡呆。它還含有豐富的的氨基酸和40多種常量元素和微量元素。

因此，可以看出松樹對(duì)人類的貢獻(xiàn)是非常大的。我們不僅要多植松樹，保護(hù)地球環(huán)境，而且應(yīng)該進(jìn)一步對(duì)松樹研究下去，從它身上開發(fā)出更多更有用的資源。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用六

1教學(xué)分析

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與能力 從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面歸納唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn);以文成公主入藏等史實(shí)為例，理解唐代和睦的民族關(guān)系;從積極開放和兼收并蓄兩個(gè)角度了解唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣;知道唐代詩(shī)歌和書畫的代表人物，理解其藝術(shù)特點(diǎn)

過程與方法 通過思考和概括盛唐時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力;利用實(shí)物模型、地圖、圖片等直觀教具輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力;通過詩(shī)歌了解幾位大詩(shī)人

情感態(tài)度

與價(jià)值觀 通過引導(dǎo)學(xué)生分析唐朝民族政策的特點(diǎn)、這種政策產(chǎn)生的原因及影響，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和初步分析問題的能力;通過對(duì)唐朝詩(shī)歌的了解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌藝術(shù)極具特色，才華過人，而且熱愛祖國(guó)，關(guān)心民間疾苦，具有高尚的情操和愛國(guó)情感，以此教育學(xué)生做人應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?/p>

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：唐與吐蕃交往的史實(shí);光耀千古的詩(shī)壇。

教學(xué)難點(diǎn)：從藝術(shù)角度、歷史角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌。

2教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

播放《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中關(guān)于唐詩(shī)的視頻。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。而這其中，唐詩(shī)作為中國(guó)古詩(shī)詞的代表，被提及最多、引用最廣。唐朝作為我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，詩(shī)歌內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，《將進(jìn)酒》《望岳》《琵琶行》朗朗上口;詩(shī)人才華橫溢，風(fēng)流倜儻，李白、杜甫、白居易如雷貫耳。正所謂時(shí)勢(shì)造英雄，盛唐造就了詩(shī)歌盛世，而迄今為止流傳下來(lái)的近五萬(wàn)首唐詩(shī)，也足以帶我們領(lǐng)略那氣勢(shì)恢宏的盛唐氣象。

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：經(jīng)濟(jì)的繁榮

1.史料解讀。

2.根據(jù)材料中的圖片并結(jié)合教材，老師引導(dǎo)學(xué)生從三個(gè)方面概括唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。

答案提示：(1)農(nóng)業(yè)：墾田面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn);修建了很多水利工程。

(2)手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國(guó);陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，其中代表：越窯、邢窯、唐三彩。

(3)商業(yè)：商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來(lái)頻繁;長(zhǎng)安城規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：唐蕃關(guān)系

1.史料解讀。

材料一：

材料二：

材料三：在西藏地區(qū)，流傳著一首贊美文成公主的詩(shī)歌：從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門;從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。

——烏廷玉《隋唐史話》

2.教師講述：吐蕃族的基本概況。

(吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。)

3.讀圖并結(jié)合教材，要求學(xué)生概括松贊干布的情況。

答案提示：松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，定都邏些，實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。他還仰慕中原文化。

4.讀材料三和課本知識(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生說出文成公主遠(yuǎn)嫁的情況及其影響。

答案提示：(1)情況：唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏時(shí)，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。

(2)影響：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

5.讀教材，老師引導(dǎo)學(xué)生概述唐朝民族政策和民族交融的表現(xiàn)。

答案提示：(1)政策：開明的民族政策。

(2)表現(xiàn)：①漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。②在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。③西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)，與唐王朝關(guān)系密切。④唐太宗得到周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：開放的社會(huì)風(fēng)氣

1.圖片展示。

2.提出問題：結(jié)合圖片和課本知識(shí)，說說唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)。

答案提示：當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣比較開放，社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣兼容并包，人們多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：多彩的文學(xué)藝術(shù)

1.展示李白、杜甫、白居易的畫像。

2.分組討論李白、杜甫、白居易的詩(shī)主要描寫哪些方面的內(nèi)容。

答案提示：(1)李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美，抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。(2)杜甫的很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。(3)白居易的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。

3.史料解讀。

材料一：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。

——杜甫《憶昔》

材料三：離離原上草，一歲一枯榮。

——白居易《賦得古原草送別》

4.學(xué)生分組朗誦材料中的詩(shī)句并討論李白、杜甫、白居易的詩(shī)有哪些特點(diǎn)。

答案提示：(1)李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。(2)杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱，他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。(3)白居易的詩(shī)歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會(huì)吟誦，深受大眾歡迎。

5.填寫唐朝書法和繪畫大家的基本概況簡(jiǎn)表。

藝術(shù)家 代表作 作品特點(diǎn)

顏真卿 《顏氏家廟碑》 端正勁美，雄渾敦厚

柳公權(quán) 《金剛經(jīng)碑》 方折峻麗，筆力勁健

閻立本 《歷代帝王圖》 形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?/p>

吳道子 《送子天王圖》 落筆雄勁，風(fēng)格奔放

三、課堂總結(jié)

我們今天了解了唐朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，學(xué)習(xí)了唐朝與邊疆各族的關(guān)系，尤其是與吐蕃的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到各民族共同締造了中華民族的歷史，民族友好交流有利于各民族的共同發(fā)展和繁榮。還了解了唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣和多彩的文學(xué)藝術(shù)。

唐朝時(shí)期，我國(guó)取得了輝煌的成就，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，說明中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的勤勞刻苦和認(rèn)真鉆研的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

3板書設(shè)計(jì)

4教學(xué)反思

通過質(zhì)疑釋疑，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題的探索精神?？梢约ぐl(fā)學(xué)生的求知欲望，豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題的探索精神和合作能力。同時(shí)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教師起引導(dǎo)作用，在學(xué)生提問、回答過程中，適時(shí)、合理引導(dǎo)。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用七

青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。

20xx年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來(lái)，共使超過600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。

屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者專家，都批評(píng)中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。

40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無(wú)教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來(lái)大家的健康，換來(lái)人類的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時(shí)代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”在困難面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。

大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會(huì)的轟動(dòng)。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤(rùn)的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫下光輝一頁(yè)，中國(guó)科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤(rùn)”轟動(dòng)全國(guó)。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時(shí)，“七七級(jí)”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的精彩故事，不僅教育了“七七級(jí)”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語(yǔ)文課本。陳景潤(rùn)的故事遍布大街小巷，刻入每一個(gè)人的腦海，激勵(lì)了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。

屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)是振奮人心的消息，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時(shí)代的符號(hào)，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤(rùn)，必須大張旗鼓的`宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎(jiǎng)，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵(lì)人，讓我們張開雙臂擁抱科學(xué)的春天。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用八

這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。學(xué)好黨史、用好黨史我們應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的生動(dòng)教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。學(xué)習(xí)黨史，還必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天，才能承擔(dān)好承上啟下的任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走自己的路，100年的奮斗對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說，是輝煌的開始。中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國(guó)一步一個(gè)腳印走過來(lái)，在每個(gè)時(shí)期所取得的勝利都是不簡(jiǎn)單的。今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國(guó)，作為華夏兒女，祖國(guó)強(qiáng)盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)決同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大共產(chǎn)黨員就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。保持黨員先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、永保黨的生機(jī)與活力的迫切需要。作為黨員我們應(yīng)該時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，為了黨的事業(yè)、集體利益，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。保持黨員先進(jìn)性要求我們做到：

強(qiáng)化黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨員意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦事實(shí)、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

發(fā)揮黨員作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活重。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

樹立黨員形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī)，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來(lái)，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)問題上來(lái)。二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個(gè)職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)習(xí)黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，要自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，為將我們的國(guó)家建設(shè)成為公平正義、充滿活力、安定有序的和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于民族人物及其事跡心得體會(huì)實(shí)用九

中國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，走過戰(zhàn)爭(zhēng)，解決溫飽，全面小康，為人民謀幸福;202x年是極不平凡的一年，我們經(jīng)遇挑戰(zhàn)，奮勇拼搏，為的是，讓鮮花再爛漫，游人再奔赴;有一群人，他們?yōu)閲?guó)為民，誓死拼搏，奉獻(xiàn)大愛，感動(dòng)著你和我。

在看過《感動(dòng)中國(guó)202x年度人物頒獎(jiǎng)盛典》之后，我更深切的有了對(duì)于祖國(guó)的崇敬，對(duì)于那些可愛的人的發(fā)自內(nèi)心的崇尚，他們堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任，無(wú)畏肯奉獻(xiàn)，拼搏示大愛，堅(jiān)持架暖爐，勇敢展技藝，心細(xì)寄熱血，突破長(zhǎng)騰飛，報(bào)國(guó)攜風(fēng)雅，開山又拔路，吃苦獻(xiàn)國(guó)力，英勇常留存。我們更多的感懷，是源于他們的義無(wú)反顧，無(wú)私無(wú)畏，勇敢向前，有擔(dān)當(dāng)，不氣餒，不放棄，他們從平凡走向了偉大，他們的事跡，他們帶給我們深思的偉大歷程，是精神的財(cái)富，人格的精煉，價(jià)值的提升。

他們從人民中走來(lái)，為了人民，他們舍棄了許多，遺憾了許多，激動(dòng)了許多，悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，他說能夠幫助別人很幸運(yùn)，壯烈也很平常，一聲定宇兄，一腳為民生，抗疫一線他沖向前;抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸，與家人最后一張合照，村民不曾遇見的大洪水，不愿相信他已離去;山區(qū)老師張桂梅，一塊兩塊為女子搭一方校舍，重疾纏身，時(shí)間留給女孩，喪葬費(fèi)留給孩子;“抗癌廚房”，萬(wàn)佐成，熊庚香，早點(diǎn)鋪成爐火處，萬(wàn)家廚房，偶然改軌跡，必然見善良;空軍英雄王海，跨過鴨綠江，不畏強(qiáng)敵，140米開炮，不怕死，死不了。他們的精神體現(xiàn)，讓我們更加懂得，生活并不總是如意，或是難以接受，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，把一切都交給時(shí)間，為了未來(lái)，拼就再拼一點(diǎn)，健康就是財(cái)富，對(duì)美好持有期待，對(duì)一切懷有熱愛。

志愿者汪勇說，十公里不能讓醫(yī)護(hù)人員走過去，他察覺醫(yī)護(hù)需求，迅速解決，他認(rèn)為醫(yī)護(hù)是神圣的;技術(shù)突破人謝軍，他傾心傾力北斗國(guó)產(chǎn)原子鐘，三次暈倒，關(guān)鍵器件全部國(guó)產(chǎn)，工作值得;風(fēng)雅先生葉嘉瑩，筑民族修養(yǎng)，頌經(jīng)典，結(jié)詩(shī)緣，文化傳播，書生報(bào)國(guó)，謙虛自謙，傳承一家;開路主任毛相林，修路是可行的，改變村莊命運(yùn)，挑戰(zhàn)艱難，身先士卒，架起康莊路;獵獵風(fēng)旗國(guó)測(cè)一大隊(duì)，珠峰高程測(cè)，扎西德勒，雙腿丈量，生死考驗(yàn)，年輕人接力，情誼深。汪勇坦誠(chéng)相見，持之以恒，汪勇真勇，熱血融化恐懼，新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，奮勇向前，品格提升見價(jià)值，無(wú)聲覺悟有聲教育，敢于抗?fàn)幟\(yùn)，不忘向往美好家園，感受集體的珍貴，無(wú)私無(wú)畏。

他們的事跡啟發(fā)著我們當(dāng)代的少年，一代一代的少年，唯有將自己的熱血灑注祖國(guó)，才是有價(jià)值，有意義的。感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你和我，支撐感動(dòng)的背后，是我們共同有責(zé)任，為我們的國(guó)家而奮斗，揮灑青春汗水，激揚(yáng)美好樂章。

全國(guó)上下，共克時(shí)艱，202x，必定不凡。我們偉大的祖國(guó)，昨天已然是一美好的畫卷，新的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就，我們國(guó)家有能力，有信心以一大國(guó)姿態(tài)立于東方，在她的身后有國(guó)士無(wú)雙，亦有朝氣蓬勃的新一代。

同祝愿，祖國(guó)好;共奮力，展宏圖。唯愿與感動(dòng)中國(guó)人物一道鑄美好明天。