心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
描寫人民監(jiān)督員心得體會與建議和感想一
正如同貨幣伴隨著商品交易的發(fā)展而產(chǎn)生一樣,征信也是伴隨著信用交易的發(fā)展而產(chǎn)生的。在商品經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,信用交易也日益廣泛,因此,了解市場主體交易資信成為一種需求,征信活動也應運而生。源于征信可以較為完整的記錄個人以及企業(yè)的信用信息,所以,征信不僅是我們從事經(jīng)濟活動的行為誠信,更是我們除現(xiàn)有身份證外的又一張?經(jīng)濟身份證?。特別是在國家大力加強精神文明建設(shè)的今天,征信更像是一面明鏡,客觀公正的記錄和反映著我們每個人的經(jīng)濟行為。近年來,征信得以迅速發(fā)展和完善,形成了一套發(fā)展前景較好的征信體系。
征信亦是與我們的現(xiàn)在及將來的信譽息息相關(guān)。我們享受到了國家許多政策上的幫助。特別是針對大部分來自農(nóng)村的貧困大學生而言,可不必再擔心會像老一輩學者們那樣挨餓受凍,因為可獲得國家助學貸款、助學金、勵志獎學金、學費減免等政策待遇。國家助學貸款的發(fā)放不僅讓學生們得以跨入大學的校門,并得以機會實現(xiàn)他們的人生目標、改變他們的命運。所以我們當以誠信為做人處事之本,以實際行動立志成為一個有利于國家、社會的四有青年。
當然在立志的同時,那一件件發(fā)生的事更是堅定了如此信念。
故事一:不失信于人
那是一個大雪紛飛的夜,父親突然宣布了他的決定,全家人都沉默了!夜靜靜的,唯有屋外簌簌的落雪聲……
那年家里拆遷修房,急需一臺拖拉機,因家里資金周轉(zhuǎn)困難,便向鄰家借了兩萬元。記得當買回拖拉機時,父親是多么的愛惜,每次用后都要精心保養(yǎng)。那年它成了家里的主要勞動力,全家人拼命干了大半年,終于把房子修好了。那臺拖拉機雖然外觀有些磨損但功能卻依舊完好。
正當全家人高興的慶賀、并計劃來年生產(chǎn)時,鄰家傳來了壞消息:他家里老母親突然犯病急需資金支付醫(yī)藥費用。
在這個大雪紛飛的夜里,全家人正圍著火坑取暖。
?小鄧家里出了事,急需資金,我們應該……?,母親小聲的說。
?當初是說好要是他家有事我們就會馬上把錢還給還上的,可是……?,母親哽咽住了,沒能再說下去。只因我們都知道,家中早已沒有任何的資金結(jié)余。全家人都陷入了沉思,閃閃的火光照亮了父親蒼老深沉的面孔。
?咱把車賣了,先還一部份給人家,剩余的再想著法,湊合著還吧……?父親深沉的說。我抬頭看著面前的父母親,他們的額頭又添了些皺紋。夜依舊靜靜的,唯有屋外簌簌的落雪聲……
第二天父親把珍愛的拖拉機和家里耕田的老牛賣了,很快便把錢全部還給了鄰家。而那一年,我們?nèi)页袚艘酝吓8傻幕睿量嚯y以言表!但是我們?nèi)疫€是熬過了那段
最艱難的日子。我的家就是以誠信為本的家庭,也正因如此,在村里我們家贏得了鄰里的贊譽和信任。俗話說:‘農(nóng)誤地一時,則自誤一年;人不信于一時,則不信于一世’。我的父母親都是莊稼人,他們并不懂得這句話的道理,但他們卻用自己的實際行動做到了。這就是我的父母,這就是我的家,我敬我的父母,我愛我的家。
故事二:助學貸款——助她實現(xiàn)夢想
盡管炎炎夏日也沒能阻止她勤奮的腳步……
每當周末或者節(jié)假日,在來來往往的人群中,總少不了她往來穿梭的身影。她總是背著一個已褪色的背包,手里滿是宣傳資料。對她來說,頂著這樣的烈日工作,已是家常便飯了。她就是我敬佩的堅強的、從不向命運屈服的女孩。她是我的老鄉(xiāng)、也是我的學姐。自從大一進校以來,她給了我不少的關(guān)心和幫助,而我則一直把她當成我學習的楷模。
她出生于一個地處于邊遠山區(qū)、交通閉塞的貧困農(nóng)村家庭。盡管家庭經(jīng)濟困難,高三那年,弟弟上學路上出了車禍,繼而父親又因打工干活不慎于房檐摔下傷了脊椎,父子兩人都必須住院治療。家里還有年老多病的爺爺、自幼眼殘的奶奶。家中經(jīng)濟本不富裕的她家,在經(jīng)此變故之后更是雪上加霜。此時家中重擔就全壓在了她和瘦弱的母親身上。
外表看似弱小的她,卻有著骨子里的那份堅強。在同學們都全力備考之時,她卻回到了家里照顧家人,打理日常家
務,每天都拼命擠出時間來復習功課,而母親則在外勞作。高考如期而至,她以平靜的心態(tài)順利完成了各科目的考試后便匆匆趕回了家。后來,她在一家酒店找了份暑期兼職工作。對她而言,這個假期是那么的漫長,錄取的消息令她向往卻又畏懼!她每天都徘徊在是否繼續(xù)上學的思想斗爭邊緣,因為她知道家中目前狀況是遠遠不能擔負起一個大學生的大學費用的。收到錄取通知書的那天,家里有的不是喜悅,而是充斥著一種凝重的氣息。父親看到通知書低下了頭,母親強忍住將涌出的淚水,抽泣著轉(zhuǎn)過了身去。就在她用顫抖的手打開錄取通知書,看到在校生可以辦理國家助學貸款時,內(nèi)心深處興奮化作地淚水涌出。那天,母親拿出了家里一直舍不得吃的臘肉全家人美美的吃了一頓,算是慶祝她成為村里第一個走出大山的大學生。
盡管現(xiàn)在家里經(jīng)濟情況任然十分困難,可父母還是繼續(xù)支持她完成學業(yè),以燃家里之希望、她之大學夢。她在學校辦了助學貸款,每學期還可以拿到國家助學金,再加上她在學校的勤工儉學和校外的兼職收入,她可基本上解決個人生活所需費用。每當她回顧起這段經(jīng)歷時,她都抑制不住內(nèi)心的興奮和感激,?我能有得今天的成績和生活,都要歸功于國家和社會給予我的支持和幫助?。現(xiàn)在在學校得到重點培養(yǎng)的她正在規(guī)劃著自己的未來,?我要努力找份好工作,按時還清國家助學貸款。誠信做人,以感恩的心去幫助他人,回報社會。?
其實在我們身邊還有許許多多關(guān)于誠實守信的人和事,他們將誠信作為人生的立足點,作為人的準則。從他們身上,我們不難發(fā)現(xiàn)誠信閃爍著的奪目光彩。如果說征信是現(xiàn)代社會的一面明鏡,那么他們就是這面鏡子里的一群紳士。他們都是社會誠實信用的實踐者和倡導者,而征信的出現(xiàn),則更加有力的促進了社會信用環(huán)境的形成?,F(xiàn)在,正在進一步發(fā)展和完善的征信系統(tǒng),在我們的生活中扮演的角色越來越重要,它記錄著我們過去的信用行為,影響到我們以后的經(jīng)濟活動。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,征信成了人們信用的監(jiān)督者,我們當以誠信為本,建立良好的信用記錄。
隨著商品經(jīng)濟的快速發(fā)展,征信也不斷發(fā)展和完善起來。企業(yè)征信系統(tǒng)自1997年人民銀行開始籌建銀行貸款登記咨詢系統(tǒng)以來,取得了一系列的成就。于2004年上半年起人民銀行開始對該系統(tǒng)進行升級改造;于2006年正式建成全國聯(lián)網(wǎng)運行的集中式數(shù)據(jù)庫;于2009年建成了地市、省市和總行的三級數(shù)據(jù)庫體系,實現(xiàn)了地市數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的省內(nèi)數(shù)據(jù)共享。其中個人征信系統(tǒng)在2004年便實現(xiàn)了15家全國商業(yè)銀行和八家城市商業(yè)銀行在全國七個城市聯(lián)網(wǎng)運行,該系統(tǒng)收錄的自然人數(shù)達3.4億,其中有信用記錄人數(shù)上升至3500萬,其余為開立結(jié)算賬戶信息。截至2005年底,收錄個人信貸余額2.2萬億元約占全國個人消費信貸的百分之九十七點五。
自改革開放以來,我國的各項法律法規(guī)建設(shè)逐步走向成
熟,這也加快了征信體系的發(fā)展,使征信體系收錄的信用信息越來越多,能夠為商業(yè)機構(gòu)提供更多更詳細的企業(yè)、個人信用信息。通過個人征信系統(tǒng),信貸機構(gòu)可以了解到個人歷史貸款及經(jīng)營活動情況,評估個人用款、還款能力,以便作出正確的決策。個人信貸信息的共享,消除了銀行?信貸盲區(qū)?,降低了銀行信貸經(jīng)營成本,提高銀行工作效率。個人征信系統(tǒng)的快速發(fā)展和完善,有助于銀行識別和跟蹤風險,激勵借款人按時還款還債,有力的支持了金融業(yè)的發(fā)展。當然,個人征信系統(tǒng)也可以提高信貸透明度,防止消費者因過渡使用消費而無法償還所借款項,從而保護消費者根本利益。
其實征信古來有之,《左傳》中有?君子之言,信而有征?的說法,實質(zhì)就是在倡導誠信做人。而今,信用信息不僅對于個人非常重要;對于社會,建立完整的社會信用體系更是完善社會主義市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)。征信系統(tǒng)的建立,通過對人們經(jīng)濟行為的約束,更有利于社會信用道德氛圍的形成。
昆德拉曾在《生命不可承受之輕》中說:?所謂人生,即周而復始的誠實友好信任的給予和被給予?。作為當代大學生的我們,當以誠信待人、誠信做人為處事原則,處處以信用為立身之本,并在當今社會的明鏡~征信中,為自己贏得良好的信譽和征信記錄,同時加速我國的精神文明建設(shè),建立一個誠信互助的良好社會氛圍。
描寫人民監(jiān)督員心得體會與建議和感想二
合同號:
貸款方:(以下簡稱甲方)
地址:
電話:
借款方:(以下簡稱乙方)
地址:
電話:
根據(jù)《中華人民共和國民法典》以及文批準立項,甲乙雙方就下列人民幣固定資產(chǎn)貸款事宜協(xié)商一致,特訂立本合同,供雙方信守。
第一條貸款金額:經(jīng)乙方申請,甲方同意按下列條款向乙方發(fā)放固定資產(chǎn)貸款。
第二條貸款用途:本合同項下的貸款僅限用于,??顚S茫坏门灿?。
第三條貸款期限:自甲方第一筆撥款之日起至乙方全部還清本息之日止,共計個月(年)。
第四條貸款利率:本貸款利率為月息‰。在本合同有效期間,如遇中國人民銀行調(diào)整利率或變更計息辦法,自其公布或生效之日起,本貸款上述利率或計息辦法亦作相應調(diào)整,并以甲方通知為準。
第五條貸款的撥付和作用:甲方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi),按照乙方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計劃,逐筆核貸,供給資金。乙方須于每次用款日前天以電報(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知甲方用款的具體日期、金額。甲方接到上述通知后,即按要求用款日期、金額將款項以電匯方式劃撥至乙方在行開立的人民幣第號賬戶內(nèi)。乙方須在發(fā)出上述用款通知的同時即將簽字、蓋章的貸款借據(jù)寄送甲方。
①乙方須按用款計劃用款。②如延遲用款,除須于該次計劃用款日前一個月書面通知甲方外,甲方將對延遲用款金額部分自延遲之日起,按實際延遲天數(shù),收取本貸款利率之50%的違約金。如延遲天數(shù)超過天,甲方有權(quán)終止貸款,并保留立即對已貸款部分本息進行追索的權(quán)利。③如提前用款,乙方須于該次提前用款日前二個月書面通知甲方,經(jīng)甲方同意后生效,否則甲方因資金不便、不能適時供應資金之責任,由乙方自負。如因國家計劃或政策變化等因素使甲方不能按原用款計劃供應資金,甲方不承擔違約責任。
第六條計、付利息:本貸款起息日為甲方第一筆撥款日,利息按實際用款天數(shù),以360天為一年計算,乙方每季度向甲方付息一次。計算與付息日為每季度/半年最后一個月的二十日。如該日恰逢非銀行營業(yè)日,則順延至下一個營業(yè)日。
第七條貸款管理:乙方須按時向甲方提供每月、季、半年及年度財務報表,并每半年向甲方提供本貸款使用和效益情況報告。甲方有權(quán)在其認為必要的時候檢查本貸款的使用情況以及乙方的生產(chǎn)經(jīng)營活動和財務狀況,乙方有義務向甲方提供一切必要的資料,并給予協(xié)助和提供方便。乙方如發(fā)生任何影響本貸款按期還本付息的固定資產(chǎn)或其他債務之增加,須事先經(jīng)甲方同意。
第八條貸款償還:乙方必須在本合同規(guī)定的貸款期限內(nèi),按還款計劃償還貸款,不得逾期。如提前還款,須于該次還款期日前天書面通知甲方,經(jīng)甲方同意方可提前還款。每次提前還款不得少于人民幣萬元。本貸款非經(jīng)甲方特別許可,不得展期。本貸款項下的應還本金、利息(包括罰息)、違約金,均由乙方以電匯方式匯至甲方在銀行總行營業(yè)部開立的人民幣第號賬戶內(nèi)。
第九條還款擔保:本貸款本息的償還由經(jīng)甲方認可的、有實際擔保能力的法人作為乙方的擔保人,擔保人按甲方的條件和格式向甲方出具不可撤銷的擔保書。一旦乙方不能按本合同(包括還款計劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息(包括罰息、違約金),上述擔保人保證按擔保書在接到甲方書面通知后十天內(nèi),無條件代為償還乙方所欠的應還本息(包括罰息、違約金)。
第十條違約責任:
一、如乙方不按本合同規(guī)定的用途用款,甲方有權(quán)停止貸款,部分或全部收回已發(fā)放的貸款,并對其挪用金額部分自挪用之日起,在本合同利率基礎(chǔ)上加收100%的罰息;
二、如乙方不按本合同(包括用款計劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息,甲方有權(quán)對逾期償還金額部分,自逾期之日起,在本合同利率基礎(chǔ)上加收30%的罰息。
三、在發(fā)生下列情況之一時,甲方有權(quán)停止發(fā)放貸款,并立即或限期提前收回已發(fā)放的貸款:(一)乙方向甲方提供的情況、報表、資料不真實或拒絕甲方對本貸款的上述合理管理或檢查;(二)乙方與第三者發(fā)生訴訟,經(jīng)法院判決敗訴,從而影響了其還款能力;(三)乙方的資產(chǎn)總額不足以抵償其負債總額;(四)乙方的擔保人違反或失去擔保書中的條件;(五)乙方或其擔保人在本合同履行期內(nèi)瀕臨破產(chǎn)。
四、交叉違約條款:凡乙方對除本貸款之外的其他債務有違約行為,或其他債務已經(jīng)(或可以)加速到期,或乙方經(jīng)司法程序宣告破產(chǎn)或乙方承認無力清償已到期債務,或?qū)⑵湄敭a(chǎn)讓與給其他債權(quán)人,則均被視為對本合同同時違約,本貸款亦須同時(以同等比例)加速到期受償或同時(以同等比例)分配乙方的讓與及清償財產(chǎn)。
第十一條乙方須對本貸款項下購置的固定資產(chǎn),在貸款期內(nèi)辦理以甲方為受益人的財產(chǎn)保險,直至乙方全部還清本息。保險單亦由甲方保管。
第十二條甲方將委托代其管理本合同項下貸款的使用和歸還以及辦理與本合同有關(guān)的貸方所授權(quán)或委托的其他事項。
第十三條合同變更:甲、乙任何一方如要求變更本合同或其中條款,須事先以書面形式通知對方。在雙方達成新協(xié)議前,本合同仍然有效。
第十四條本合同不因乙方或其擔保人的關(guān)停并轉(zhuǎn)、清盤、破產(chǎn)、人事變動及其他債務而影響其對本貸款本息的上述償還和本合同項下其他義務的履行。
第十五條本合同未盡事宜,甲、乙雙方將通過友好協(xié)商予以解決。甲乙雙方如就本合同項下有關(guān)事宜發(fā)生爭執(zhí),友好協(xié)商不能解決時,按照下列第種方式解決。
1.提交仲裁委員會仲裁;
2.依法向人民法院起訴。
第十六條本合同所附“貸款借據(jù)”、用款計劃書和擔保書等文件均作為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等法律效力。
第十七條本合同正本一式二份,經(jīng)甲乙雙方共同簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。
貸款方(簽章):_________借款方(簽章):_________
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
_________年____月____日_________年____月____日
描寫人民監(jiān)督員心得體會與建議和感想三
一年來,通過在教育教學和政治思想方面,學習落實黨的群眾路線教育實踐活動,使我的政治立場、工作學習和生活方面,都有了進步和提高,增強了自身的綜合素養(yǎng),也為更好地為學生和家長服務積累了經(jīng)驗和素材。下面我從思想、工作和勞動紀律方面加以總結(jié):
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)
在思想上,自己能認真學習黨的各項方針政策,學習落實黨的群眾路線教育活動,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,加強自身“四風”建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象。積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勉做事、正氣做人、謙遜好學、不計名利,是我們教育系統(tǒng)廣大黨員教師的真實寫照。所以我力爭做到在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。
二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻
教育就是服務。在工作和學習中,我堅持貫徹黨的宗旨,愛校愛教,愛崗愛生,秉承為人民服務的宗旨,踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
上半年我擔任六年級畢業(yè)班兩個班的數(shù)學教學工作、一個班的班主任工作,還兼職數(shù)學教研組長和年級管委會,工作艱巨、繁瑣,但我會盡力合理安排好各項工作。教學上深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,落實我校的課改,精心備課,經(jīng)常和學生談心,及時給困難學生提供幫助,我?guī)У膬蓚€班級在畢業(yè)考試中都取得了最好的成績。教研方面能團結(jié)本組教師,參加各種教研活動,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,提高執(zhí)教水平,創(chuàng)建溫馨向上的年級小組,出色地完成各種任務,得到學校領(lǐng)導和同事們的好評。
班級管理大膽、精心有成績。在學校運動會上,我班榮獲團體第一名的好成績,在學校參加的區(qū)運動會上,我班選派的三名隊員都為學校爭得好名次。在我班組織的畢業(yè)典禮上,我特邀部分家長參與活動,湊足資金給學生買了豐厚的畢業(yè)禮物并進行隆重發(fā)放,在學生的心中留下濃厚的印跡,也在校內(nèi)外引起很好的反響。
下半年被學校選派到工業(yè)園學校支教。克服各種困難,很快適應了新單位的各項工作制度和程序,嚴格遵守新單位的勞動紀律,團結(jié)老師,認真履行著職責,也獲得孩子們的喜歡。
三、勞動紀律方面
我嚴格遵守學校作息時間,不遲到,不早退,沒因為個人私事請過假,每天做到早到校,晚離校,當天完成不了的任務,都是帶回家繼續(xù)做,有時工作到深夜,還擠出一些時間更新班級博客,向?qū)W生和學生家長們傳遞班級動態(tài),也給學校積累著素材。
一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,盡心盡責,但限于自己的才識和性格特點,也不免存在著一些不足。在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,提高服務本領(lǐng)。
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