編寫工作說明書心得體會范文(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失、收獲和感悟的總結(jié)和概括。要寫一篇完美的心得體會，首先要確保對所學(xué)知識有深刻的理解。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。

編寫工作說明書心得體會篇一

編寫工作說明書是每一個職場人都必須掌握的技能。它不僅是有效溝通的一個重要工具，更是保障工作質(zhì)量與效率的重要手段。在我的職業(yè)生涯中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自己的工作說明書技能。在這篇文章中，我將分享一些我在編寫工作說明書方面的心得和體會。

第二段：整體架構(gòu)。

編寫工作說明書，首要的是確定好整體架構(gòu)。良好的架構(gòu)不僅能更好地呈現(xiàn)工作內(nèi)容，更能讓讀者很快地找到自己所需要的信息。我通常會按照以下步驟進行工作說明書的編寫：首先是對工作范圍的定義和明確，并明確工作的目標(biāo)、必要性和關(guān)聯(lián)性；接著是制定任務(wù)清單，并列出具體的任務(wù)及其所需資源和工具；最后是建立工作時限和綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。

第三段：表達方式。

編寫工作說明書，表達方式也非常重要。因為一份好的工作說明書需要保證清晰明了，既不能太過簡單而難以理解，也不能過于繁瑣，讓讀者難以入手。在表達方式上，我通常采用簡潔而明確的語言，讓讀者能夠快速理解我的意思。同時，我會注重排版和圖表的運用。好的排版能夠使得重點突出，圖表則能夠更好地展示邏輯關(guān)系和數(shù)據(jù)清晰度。

第四段：細(xì)節(jié)處理。

工作說明書的編寫中還需要注意細(xì)節(jié)的處理。這包括標(biāo)注和格式的整齊、語言的準(zhǔn)確性、以及術(shù)語的統(tǒng)一等。特別是術(shù)語的規(guī)范使用非常重要，因為一旦出現(xiàn)混淆或錯誤，很可能導(dǎo)致工作的混亂和效率的低下。另外，工作說明書的編寫需要注意字?jǐn)?shù)的控制，應(yīng)以清晰和全面度為主，并且考慮到讀者的認(rèn)知范圍與閱讀量。

第五段：修訂改進。

工作說明書不是一成不變的文檔，隨著工作環(huán)境和項目的變化，需要不斷地進行修訂和改進。我的建議是在工作結(jié)束后及時回顧和總結(jié)，找出可能出現(xiàn)的問題，以便進行修正和完善。在這個過程中，我們可以與同事或者經(jīng)理討論和交流，獲得新的思路和經(jīng)驗，從而不斷完善自己的工作說明書技能。

總結(jié)：

編寫工作說明書是職場人必須掌握的技能之一。它是有效溝通的必需工具，并保證工作質(zhì)量和效率的重要手段。良好的工作說明書需要注意整體架構(gòu)、表達方式和細(xì)節(jié)的處理，及時進行修訂和改進，不斷完善自己的技能。當(dāng)我們掌握了這些技能時，我們就能夠更好地完成工作，并且快速提升自己在職場中的競爭力。

編寫工作說明書心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

在進行市場調(diào)研、社會調(diào)查等相關(guān)領(lǐng)域的工作中，制定調(diào)查問卷是非常重要的一環(huán)。作為市場調(diào)研師，我在實踐中不斷總結(jié)并不斷完善自己的問卷編寫技能。通過自己的實際操作，我認(rèn)為調(diào)查問卷的編寫工作不僅需要熟練的技巧和方法，還需要對相關(guān)的背景知識和研究主題有較深入的了解，這樣才能保證問卷的合理性和有效性。

第二段：調(diào)查問卷的制定方法（300字）。

調(diào)查問卷的設(shè)計和制定須考慮多方面因素，其中最重要的一點是了解受訪人群的思想理念和特點，以此來確定問卷問題。另外，制定調(diào)查問卷時還需考慮問題的邏輯、排序和問法，要結(jié)合多種調(diào)查工具來設(shè)計，如開放式敘述、封閉式選擇、矩陣表等，還需注意問卷的長度，盡可能的讓問卷簡單、易懂。在設(shè)計問卷時，需注意問卷的語言、表述要保持客觀公正、明了易懂。

第三段：調(diào)查問卷的實踐經(jīng)驗（300字）。

在制定調(diào)查問卷過程中，我認(rèn)為最重要的是實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗。首先要進行試題設(shè)計，再經(jīng)過問卷試運行和數(shù)據(jù)分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果對問卷進行后續(xù)修改。在試題設(shè)計環(huán)節(jié)中，建議結(jié)合實際研究背景和已經(jīng)實現(xiàn)過的問題，以此建立一套完整的問題體系，更好的收集受訪者的信息；在問卷試運行環(huán)節(jié)中，要充分征求專家意見和用戶反饋，并對問題的回答進行分析，再依據(jù)實際情況進行修改，保證問題的有效性和公正性。

第四段：調(diào)查問卷的實際應(yīng)用（200字）。

在實際應(yīng)用中，調(diào)查問卷應(yīng)該和其他研究方法結(jié)合起來，以獲得最終的研究結(jié)果。例如，可以根據(jù)問卷收集到的數(shù)據(jù)結(jié)果，進一步進行訪談和互動式的市場調(diào)研，這樣可以更深入地探究受訪者的思想和觀念，同時增強研究結(jié)果的可信度。此外，在數(shù)據(jù)收集的過程中，還要善用各種數(shù)據(jù)分析工具，如Excel、SPSS等，依據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果進行進一步的探索和分析，以此得出研究結(jié)論或提出建議。

第五段：總結(jié)（200字）。

調(diào)查問卷是市場調(diào)研、社會調(diào)查工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，其編寫過程需要遵循一定的規(guī)律和原則。我的經(jīng)驗是，在制定調(diào)查問卷時，首先要有充分的了解受訪人群的特點和研究主題的相關(guān)背景知識，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)該采用多種方式和工具進行試題設(shè)計和測試，并根據(jù)實際情況對問題進行不斷的修改和完善。在實際應(yīng)用中，還要結(jié)合其他研究方法和工具，以此全面深入的了解市場需求和消費者心理狀況，達到最終的研究目的。

編寫工作說明書心得體會篇三

工作說明書是企業(yè)管理的基本工具之一，能夠規(guī)范員工的行為，提高工作效率。作為制作工作說明書的管理者，要對每一項工作進行深入的分析，制定出準(zhǔn)確、詳盡、易懂的工作流程，為員工提供操作指導(dǎo)，從而提高工作質(zhì)量。在制作工作說明書的過程中，我深刻地體會到了幾個方面的要點。

第二段：明確目的。

在制作工作說明書前，首先要明確目的。明確目的意味著要清楚工作需要達到的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，這樣才能對工作流程進行詳細(xì)的分析，找到問題所在并解決它們。同時，在制作工作說明書時，需要盡量減少文章的篇幅，使得內(nèi)容突出、集中，讓員工更加容易理解。

第三段：注重細(xì)節(jié)。

制作工作說明書時，需要注重細(xì)節(jié)。例如，顏色、字體、行距等方面的細(xì)節(jié)都需要考慮到。這些細(xì)節(jié)能夠使說明書變得更加美觀、易于閱讀、明確。此外，還需要注意工作過程中的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)能夠在員工操作時避免出現(xiàn)問題，提高生產(chǎn)效率。

第四段：目標(biāo)實現(xiàn)。

制作好工作說明書后，需要對工作流程進行全面的實施。這包括員工對工作流程的培訓(xùn)，保證流程被正確、完整地執(zhí)行，確保工作質(zhì)量。實施的最終目標(biāo)是提高企業(yè)的績效和效率，從而實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。

第五段：總結(jié)。

制作好一份優(yōu)秀的工作說明書所體現(xiàn)出來的不僅僅是對流程的梳理整理，同時要考慮到讀者的實際需求，使內(nèi)容更加通俗易懂，而且還要注重細(xì)節(jié)，從大到小把握好每一個環(huán)節(jié)。制作工作說明書的過程，是一個反復(fù)推敲不斷完善的過程。我將會按照這個思路，不斷改善，努力提高發(fā)出的說明書質(zhì)量和準(zhǔn)確性。制作好的工作說明書，不僅能夠使員工更好的了解企業(yè)的方向、理解自己的工作，更能夠提高企業(yè)的效率。

編寫工作說明書心得體會篇四

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學(xué)生們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點是要保證學(xué)生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!

至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會了“視而不見”。

開學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔(dān)心的是，我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗不足，責(zé)任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結(jié)了一下：

1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。

2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。

3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度，強調(diào)宿舍紀(jì)律問題，嚴(yán)格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。

4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。

我相信，經(jīng)過不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。

本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力;團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。

二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。

三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結(jié)果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。

編寫工作說明書心得體會篇五

對于許多企業(yè)來說，編寫工作說明書是一項關(guān)鍵性的任務(wù)。工作說明書不僅能夠幫助確保員工的工作按照規(guī)定流程和標(biāo)準(zhǔn)操作，還能夠規(guī)范員工的工作行為和提高工作效率。但是在具體操作中，往往存在著諸多的挑戰(zhàn)和困難，本文將分享個人的編寫工作說明書的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在編寫工作說明書前需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要對所涉及到的工作流程進行了解和分析，通過調(diào)研和溝通，了解各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作流程。其次，在準(zhǔn)備階段還需要對工作說明書的格式和風(fēng)格進行明確，明確適應(yīng)的人群以及具體的審核流程，以保證工作內(nèi)容能夠被準(zhǔn)確理解和執(zhí)行。

第三段：編寫過程。

在工作說明書的編寫過程中，需要注意以下幾點。首先，要避免使用復(fù)雜的語言和專業(yè)術(shù)語，只使用簡單明了的語言，以確保各級員工都能夠很好地理解內(nèi)容。其次，要注意工作流程中可能出現(xiàn)的問題致處理方法，并在說明書中進行說明。另外，工作說明書中的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、簡明、直接和具體，具有針對性，以方便員工能夠準(zhǔn)確而快速地執(zhí)行各項任務(wù)。

第四段：審核與調(diào)整。

工作說明書經(jīng)過編寫后，還需要進行審核和調(diào)整。在審核過程中，需要對工作說明書的各項內(nèi)容進行全面的檢查和評估，以確保工作說明書準(zhǔn)確、符合規(guī)范，符合公司制度和管理規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)有不足之處，則需要進行修改和完善。

第五段:結(jié)論。

總體而言，編寫一個簡單明了的工作說明書并不是一項容易的任務(wù)，它需要時刻保持著清醒和條理，同時還需要投入大量的時間和精力。但是，通過這項工作，不僅可以提高員工工作效率，還可以提升企業(yè)的整體運營效率，以及企業(yè)員工對整個工作流程的理解。在后續(xù)的工作階段中，還需要定期進行更新和修訂，確保工作說明書始終保持更新和全面的狀態(tài)，以便于員工能夠始終按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作。

編寫工作說明書心得體會篇六

工作說明書是一種正式的文件，它對于工作流程、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面作出清晰明確的說明。它為組織機構(gòu)和員工提供了一種標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作方式和方法，并確保了工作效率的提高。編寫一份好的工作說明書既能夠提高工作效率，又能夠提高工作質(zhì)量，因此，我們應(yīng)該重視工作說明書的編寫。

在編寫工作說明書的過程中，我們需要明確以下基本步驟：首先，明確工作的目標(biāo)和要求。其次，分析工作內(nèi)容和流程，確保每個細(xì)節(jié)都能夠詳細(xì)描述。接著，確定工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，保證每個人能夠在準(zhǔn)確的范圍內(nèi)完成其工作任務(wù)。最后，對工作說明書進行審查和修改，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。

編寫工作說明書需要注意以下要點：首先，需要語言簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。其次，需要把握好說明書的層次結(jié)構(gòu)，采用逐級細(xì)化的方式進行描述。接著，需要注意格式的統(tǒng)一性和規(guī)范性，確保說明書風(fēng)格一致。最后，需要確保說明書的有效性和實用性，能夠被廣泛地應(yīng)用于實際工作。

以某電商平臺的客服崗位工作說明書編寫為例。在明確工作的目標(biāo)和要求后，需要分析工作內(nèi)容和流程，包括了解產(chǎn)品信息、處理客戶投訴、協(xié)助策劃活動等內(nèi)容。在確定了工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)后，需要對各項細(xì)節(jié)進行詳細(xì)說明，包括了解平臺政策、掌握常見問題解決方法、掌握客戶心理等方面。最后，需要對工作說明書進行審查和修改，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。

第五段：結(jié)論。

總而言之，編寫一份好的工作說明書需要遵循基本步驟，并注意要點，針對不同的工作需要定制不同的說明書，以保證說明書的實用性和有效性。當(dāng)然，在實踐中還需要通過不斷修訂和完善，將工作說明書打造成為一個真正實用的工具。

編寫工作說明書心得體會篇七

在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。

當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，工作總結(jié)當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。

首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門?！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。

因為四棟寢室時最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中的，自然要求達到的標(biāo)準(zhǔn)也是的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。

第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了。”總是不厭其煩地喊，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。

先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”，則一直如此，直到_優(yōu)為止。但是，如果是因為紀(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進跟嚴(yán)厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結(jié)一心，共同努力，那一定是會有回報的。

其實回頭想想，當(dāng)個寢室長也是的是件非常幸福的事情，個人簡歷因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!

在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了非常多，一個學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情非常多，非常多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中_點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體”，如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”的演練場。

寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力，自我獨立生活能力。在寢室當(dāng)管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，非常多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育，所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員非常辛苦，但是非常有成就感。

隨著經(jīng)濟社會地發(fā)展變化，隨著中等職業(yè)技術(shù)教育地發(fā)展和變化，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生管理工作，尤其是學(xué)生寢室的管理工作任務(wù)艱巨，工作面臨著嚴(yán)峻的考驗。中等職業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀是：成份復(fù)雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學(xué)而來，一心只為讀書升學(xué)，對其它諸事則聽之任之;有部分學(xué)生是中學(xué)升學(xué)而來，這部分學(xué)生思想較為單純，但生活能力較差;還有部分學(xué)生在社會上游蕩過，有的當(dāng)過兵，有的受過關(guān)押，有的還讀過大專，他們沾染了很多社會習(xí)氣。他們的主流是積極向上的，但是存在著很多的非主流想法，對學(xué)生寢室的人際關(guān)系有著極大的影響。我們都知道，宿舍人際關(guān)系的好壞，直接影響每個成員的學(xué)習(xí)、生活及至身心健康。在日常的學(xué)生寢室管理工作中，只有負(fù)出十分的艱辛、努力，認(rèn)真區(qū)分不同類型學(xué)生，針對不同對象，采取不同方法，讓管理工作有的放矢，用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏，讓和諧合作伴隨學(xué)生生活的每一天。

黨的十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業(yè)學(xué)校寢室管理工作指明了方向，以人為本，科學(xué)管理已成為現(xiàn)今學(xué)生管理的根本方法。美國心理學(xué)家布盧納曾一語中的闡明：管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的師生關(guān)系是做好寢室學(xué)生管理的保障。相互配合，相互理解，團結(jié)心是的約束。是實現(xiàn)管理工作目標(biāo)的前提條件。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生中有相當(dāng)一部分是初中畢業(yè)生，他們大多數(shù)是第一次離開家庭，離開父母過集體生活，以往的衣來伸手、飯來張口的生活，讓他們在第一次獨立生活時產(chǎn)生“不應(yīng)期”在管理工作過程中，對待這部分學(xué)生，應(yīng)該充分利用師生間的非智力因素，用親如父母的溫情化解他們的心理情緒，認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚硗瑢W(xué)關(guān)系，如何有序生活，如何管理好財物，如何安排好學(xué)習(xí)時間，用情感因素，伴隨他渡過中職的學(xué)習(xí)時光。針對一些特殊的學(xué)生，則應(yīng)采取談話，互相簽定“成長協(xié)議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學(xué)中的凝聚力，教師在做好服務(wù)中，用慈母般的溫情去影響學(xué)生，感化學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生，伴隨學(xué)生愉快渡過每一天，順利地做好每一天的管理工作。

改革開放幾十年來，尤其是社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的十幾年來，物資產(chǎn)生了極大的文明。但人心浮躁，人與人的關(guān)系日益“物化”，道德滑坡早已是人們經(jīng)常議論的話題。這些雖然不是社會主流，但對尚未形成完整世界觀，道德觀的中等職業(yè)學(xué)樣的學(xué)生的確影響很大。中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳發(fā)出《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強改進中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)德育工作的意見》中指出：個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學(xué)校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能，首先是培養(yǎng)一代有理想，有素質(zhì)，有科學(xué)文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、_理論中汲取政治營養(yǎng)，把德育工作和“八榮、八恥”教育結(jié)合在一起，用社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)生中開展和倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想，增強學(xué)生的民族自尊心，民族自信心，民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下，社會主義市場經(jīng)濟條件下產(chǎn)生的精英，不乏權(quán)力擁有者的后代，不乏投機取巧者的嘴臉，也不乏一些地痦流氓通過各種不正當(dāng)手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經(jīng)過百折不撓的奮斗，應(yīng)該成為青年一代學(xué)習(xí)的榜樣，他們成功的光環(huán)，應(yīng)該成為青年一代努力的目標(biāo)。在今后的市場經(jīng)濟條件下，憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應(yīng)緊跟社會主義市場經(jīng)濟的新形勢，應(yīng)該生動、活潑、言之有物，切實和學(xué)生的成長合拍。德育教育還應(yīng)處理好形式和內(nèi)容的關(guān)系，讓學(xué)生在生活實踐，學(xué)習(xí)實踐，工作實踐中辨別真?zhèn)?，磨煉意志，樹立起為祖國，為人民奮斗的理想。

做好法制教育工作，也是做好寢室學(xué)生管理工作的重要環(huán)節(jié)，筆者始終認(rèn)為強化法制教育是教育工作的重要責(zé)任。法制教育是教育工作者的重要責(zé)任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應(yīng)該采取多樣形式，在不同形式的教育強化下，讓學(xué)生自覺地學(xué)法，自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外，調(diào)動學(xué)生的自身因素和積極地參與管理，引導(dǎo)學(xué)生從家長庇護的影子下走出來，幫助他們?nèi)苋爰w生活，形成自學(xué)、自理的能力，順利完成學(xué)業(yè)走向社會。

中等職業(yè)學(xué)校寢室學(xué)生管理工作，是一項內(nèi)容煩雜而內(nèi)涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作，做好它趣味無窮，實踐證明，緊抓德育教育，法制教育，創(chuàng)新和諧的師生關(guān)系確立為學(xué)生服務(wù)意識，把學(xué)生當(dāng)親人，為了學(xué)生的一切，學(xué)生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標(biāo)。

首先，我認(rèn)為，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。

所以在過去的一年中，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細(xì)了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過平時和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天，及時搜集學(xué)生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持，工作起來也比較得心應(yīng)手。

其次，我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作。

做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。

通過對同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會按照學(xué)校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當(dāng)詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導(dǎo)他們下次按時回宿舍。

一、文明的居室，情趣的生活。

具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負(fù)責(zé)，落實到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施;。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動，第二學(xué)期開學(xué)時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵學(xué)生點滴進步。

自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，管理員的服務(wù)態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。

2、課余時間走進學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

3、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時答復(fù);。

4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會干部成員和各寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長\\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

5、與學(xué)生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知學(xué)生處人員。

五、工作中存在的主要問題與不足。

1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;。

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。

編寫工作說明書心得體會篇八

在現(xiàn)代企業(yè)中，流程規(guī)范化和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化已成為重要的管理方法，制作工作說明書也就應(yīng)運而生。作為一份明確崗位職責(zé)、任務(wù)流程和工作規(guī)定的文件，工作說明書能夠有效提高員工工作效率和減少人為失誤，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。通過本文，筆者將分享自己制作工作說明書的心得體會。

一、明確定位和任務(wù)要求。

對于制作工作說明書而言，闡述崗位職責(zé)和任務(wù)要求是非常重要的一環(huán)。來自業(yè)務(wù)部門或人力資源部門的制作需求，往往會因內(nèi)容和重點而有所不同。因此，在制作工作說明書之前，我們需要明確工作的目標(biāo)和定位，并確認(rèn)部門領(lǐng)導(dǎo)和同事對于這份文件的預(yù)期目標(biāo)和使用范圍。

接下來，我們需要仔細(xì)分析和梳理該崗位的工作內(nèi)容和任務(wù)要求，通過記錄和調(diào)查深入了解崗位職責(zé)和工作流程，以便在制作說明書中更加明確和詳細(xì)的描述具體工作內(nèi)容和職責(zé)。同時，還需要做好基礎(chǔ)工作，如整理相關(guān)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語和縮略語以及準(zhǔn)備現(xiàn)有樣板等。

二、準(zhǔn)確描述工作流程和操作指導(dǎo)。

在描述工作流程時，我們需要做到“言簡意賅”，將任務(wù)要點、流程環(huán)節(jié)以及所需技能與知識等要素都深細(xì)入微的描述出來。同時，我們還需要注重實踐操作，結(jié)合相關(guān)部門和崗位的實際情況，以及現(xiàn)有制度和流程進行具體說明。

在操作指導(dǎo)方面，我們需要注意語言的簡單易懂，用具體的實例或圖表直觀、生動地描述每一個操作步驟，同時還要注明注意事項和常見問題的解決方法。在這個過程中，標(biāo)記重點和注意點，更容易讓讀者快速地抓住重點，掌握操作的關(guān)鍵要素，進一步提高工作效率。

三、統(tǒng)一規(guī)范化格式和樣式。

在工作說明書的格式和樣式方面，我們需注意整體布局、字體和段落的統(tǒng)一，同時還要選擇適當(dāng)?shù)膱D形符號、表格和圖片等元素。這樣不僅可以美化文檔，提高閱讀體驗，還會讓人覺得歸納整理的非常清晰和容易理解。

在制作格式和樣式的同時，我們還需注重文檔的層次感和模塊劃分，便于讀者快速查閱所需信息。同時，注重文檔的打印和存儲，其中包括選擇合適的紙張和保存格式，以保證文檔的易讀和耐久。

四、重視審查和修訂工作。

一份高質(zhì)量的工作說明書，需要不斷完善和修訂。在完成初稿之后，我們需要進行嚴(yán)格的審查和修訂；注重文檔的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和一致性，特別是對于新增或更新的內(nèi)容進行認(rèn)真地校對和更新。交由其他部門或同事審閱和點評，以反饋不足之處，并在修訂過程中解決相關(guān)問題，確保文檔的專業(yè)性和可靠性。

五、定期更新和維護。

在持續(xù)更新的過程中，我們可以通過定期收集和評估反饋意見，觀察員工的使用情況和反饋，進一步完善工作說明書的內(nèi)容，以提高其完整性和實用性。同時還需要通過關(guān)鍵字搜索和文件備份等方式，為不斷更新和修訂做好充分準(zhǔn)備，以保證文檔的長期使用和維護。

總之，制作工作說明書需要做好規(guī)劃、定位、方法、維護等多方面的工作。我們需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和成就感，在不斷完善中追求最優(yōu)質(zhì)的成果。希望能通過筆者的分享，為大家提供參考和啟示，更好的為企業(yè)提供專業(yè)的服務(wù)。

編寫工作說明書心得體會篇九

廠史是企業(yè)發(fā)展的見證，它不僅是一份記錄，更是一份傳承。作為一名深度參與廠史編寫工作的員工，我深刻體會到了這一點。通過編寫廠史，我更加深入了解了企業(yè)的發(fā)展歷程，感受到了企業(yè)的輝煌成就，同時也體會到了傳統(tǒng)文化的底蘊和企業(yè)文化的獨特性。在這個過程中，我認(rèn)識到廠史編寫工作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

廠史編寫工作是企業(yè)文化建設(shè)的一項重要任務(wù)，它不僅有助于提高員工的歷史意識和文化自豪感，還可以傳承和弘揚企業(yè)的價值觀和精神風(fēng)貌。同時，廠史編寫也有助于提醒企業(yè)管理者和員工們保持謙虛、踏實的工作態(tài)度，讓大家明白企業(yè)取得的發(fā)展成果是歷史的積淀，更需要肩負(fù)起責(zé)任，為企業(yè)的未來發(fā)展貢獻力量。

在廠史編寫的過程中，我們采用了多種方法。首先，我們搜集了大量的資料，包括企業(yè)的發(fā)展歷程、創(chuàng)新成果、榮譽證書等；其次，我們組織了一系列的座談會和討論會，邀請老員工和資深管理者分享他們的經(jīng)驗和故事；最后，我們邀請專業(yè)的寫作團隊進行整理和編輯，確保廠史的準(zhǔn)確性和流暢性。這些方法的運用使得廠史編寫工作更加全面、系統(tǒng)和具有說服力。

廠史編寫雖然具有重大的意義，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。首先，資料的獲取和整理是個復(fù)雜且耗費時間的過程，需要我們耐心和專注。其次，歷史事實的還原和準(zhǔn)確性是編寫過程中的重要考慮因素，不能隨意夸大或縮小企業(yè)的成就。最后，寫作風(fēng)格的統(tǒng)一和創(chuàng)意的運用是保證廠史編寫的質(zhì)量的重要條件。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要全力以赴、合作無間，才能完成一份真實、準(zhǔn)確、完美的廠史。

通過參與廠史編寫工作，我深刻體會到企業(yè)文化對于企業(yè)發(fā)展的重要性。一方面，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)差異化競爭的重要保障；另一方面，企業(yè)文化是企業(yè)凝聚力和向心力的源泉，它能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新思維。因此，企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)文化的建設(shè)，通過編寫廠史等活動，傳承和弘揚企業(yè)的精神風(fēng)貌，不斷激發(fā)員工的工作潛力，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過參與廠史編寫工作，我對企業(yè)的發(fā)展歷程有了更加清晰的認(rèn)識，也更加深刻地體會到了企業(yè)文化的價值和重要性。在廠史編寫的過程中，我不僅學(xué)到了許多知識，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在未來的工作中，我會不斷將這些心得體會融入到實際的工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

編寫工作說明書心得體會篇十

自從疫情爆發(fā)以來，很多事情都開始依賴于網(wǎng)絡(luò)。作為一名調(diào)查問卷編寫者，我深刻體會到問卷的編寫與傳播離不開網(wǎng)絡(luò)。在這樣的背景下，我很幸運地成為一家公司的問卷編寫人員。在這份工作中，我不僅學(xué)會了如何編寫一份高質(zhì)量的問卷，而且也提升了自己的工作效率。今天，我想分享我的一些心得和體會。

問卷編寫是一個細(xì)致的過程。從頭到尾，每一個細(xì)節(jié)都非常重要。問卷必須包含所有必要的問題，而且問題的分類要清晰明了。在編寫時，最好遵循邏輯順序，從一般到具體，從簡單到復(fù)雜。另外，可以適當(dāng)添加一些圖表和圖片，以使得問卷更加生動有趣。問卷編寫還要嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能避免出現(xiàn)歧義和模棱兩可的問題。糾正這些錯誤需要耗費大量的時間和精力。

第三部分：樣本選擇。

正確的樣本選擇是問卷調(diào)查的關(guān)鍵。樣本數(shù)據(jù)應(yīng)該準(zhǔn)確反映研究問題的特點，并盡可能地保證樣本的多樣性。為此，問卷編寫者必須對目標(biāo)人群有一定的了解。例如，如果你想調(diào)查大學(xué)生的消費習(xí)慣，那么你所選擇的樣本數(shù)據(jù)應(yīng)該是大學(xué)生。此外，還要注意調(diào)查的時間和地點。問卷編寫者需要在發(fā)布問卷之前確認(rèn)樣本中是否存在虛假回應(yīng)和改變數(shù)據(jù)的情況。這需要一些專業(yè)的技能和經(jīng)驗。

第四部分：問卷傳播。

高效傳播是調(diào)查問卷成功與否的關(guān)鍵。問卷編寫者需要尋找合適的渠道，以便能夠保證問卷盡可能多的被受訪者填寫，并且要注意問卷的傳播時間和地點。問卷的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該盡可能符合標(biāo)準(zhǔn)，并且要注意調(diào)查的透明度和公平性。此外，在問卷傳播的過程中，問卷編寫者需要增加合適內(nèi)容，從而吸引更多的受訪者參與到調(diào)查中來。

第五部分：總結(jié)。

在這份工作中，我始終堅信，成功的問卷設(shè)計是一個需要時間和大量投入的過程。它不僅需要你有深厚的統(tǒng)計學(xué)知識和工作實踐能力，而且還需要有一個長期的研究計劃和有時間的探索精神。從編寫問卷到樣本選擇和傳播，每一步都需要充分的準(zhǔn)備和精心的計劃。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)與團隊合作并不斷聽取他人的建議是非常重要的。問卷編寫者不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，而是應(yīng)該與他人合作，不斷改進問卷，增強其質(zhì)量。

總之，在這份工作中，我的工作內(nèi)容是編寫問卷，選擇樣本并傳播問卷。它需要有耐心、細(xì)心且具備創(chuàng)造力。如果你對這份工作懷有相同的熱情和意愿，我堅信，你定能夠成功。

編寫工作說明書心得體會篇十一

一、廠史編寫工作是一項重要的歷史重建工作，對于企業(yè)的發(fā)展和傳承具有重要意義。編寫廠史是對企業(yè)發(fā)展歷程進行全面、系統(tǒng)而科學(xué)的總結(jié)，是對企業(yè)過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思，也是對未來發(fā)展的引導(dǎo)和啟示。在進行廠史編寫工作過程中，我們深刻認(rèn)識到，只有真實記錄歷史，才能使后人追溯歷史、感知歷史，從而更好地繼承和發(fā)揚企業(yè)的精神文化。

二、廠史編寫工作需要準(zhǔn)確的歷史資料支撐。在編寫廠史的過程中，我們面臨的一個重要問題是如何搜集和整理歷史資料。我們認(rèn)為，搜集和整理歷史資料是編寫廠史的基礎(chǔ)工作，只有通過大量的調(diào)研和搜集工作，才能夠找到合適的材料和數(shù)據(jù)支撐，保證編寫廠史的真實性和客觀性。在這個過程中，我們充分意識到要注重歷史資料的搜集、整理、歸檔和保管工作，提高歷史資料的保存利用率，為后續(xù)相關(guān)工作提供充分的素材。

三、廠史編寫工作需要充分調(diào)動各方的積極性和主動性。廠史編寫工作不是由一兩個人能夠完成的，需要全體員工的積極參與和努力。在我們的編寫過程中，我們通過開展內(nèi)部調(diào)研、征求意見和建議等形式，使每個員工都能夠參與其中，提供自己的經(jīng)驗和觀點。通過與各方的溝通和交流，我們發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的歷史資料和信息，使整個廠史編寫工作更加全面和豐富。因此，我們深刻認(rèn)識到，要發(fā)揮每個員工的積極性和主動性，形成智慧的集體力量，推動廠史編寫工作的順利進行。

四、廠史編寫工作需要注重歷史價值和時代意義的傳遞。通過廠史編寫工作，我們不僅要研究和總結(jié)企業(yè)的發(fā)展歷程，更要深入挖掘企業(yè)的文化價值和時代意義。我們深刻認(rèn)識到，企業(yè)的發(fā)展離不開時代的推動和社會的進步，企業(yè)的發(fā)展也對時代的進步做出了重要貢獻。因此，在廠史編寫過程中，我們注重描繪企業(yè)的創(chuàng)新精神、責(zé)任意識和社會擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴膬r值取向，使廠史編寫工作具有更加深遠的歷史價值和時代意義。

五、廠史編寫工作需要高度重視歷史文化的傳承和弘揚。企業(yè)的歷史文化是企業(yè)的精神內(nèi)核和品牌基因，是企業(yè)的靈魂和血脈。在廠史編寫工作過程中，我們注重挖掘和弘揚企業(yè)的歷史文化，通過對企業(yè)歷史人物的講述和企業(yè)核心價值觀的闡釋，使企業(yè)的歷史文化得以深入人心。在這個過程中，我們充分認(rèn)識到，企業(yè)的歷史文化要求我們要有獨立思考的能力和創(chuàng)新精神，注重真實性、內(nèi)涵性和美學(xué)性的提升，通過企業(yè)文化的建設(shè)和傳承，不斷激勵員工的工作熱情和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展提供強大的動力和支持。

總之，廠史編寫工作是一項復(fù)雜而繁重的工作，它對于企業(yè)的發(fā)展和傳承具有極其重要的意義。在廠史編寫工作中，我們深刻認(rèn)識到，只有真實記錄歷史，才能使后人追溯歷史、感知歷史，從而更好地繼承和發(fā)揚企業(yè)的精神文化。我們還意識到，搜集和整理歷史資料、調(diào)動各方積極性、傳遞歷史價值和弘揚歷史文化是廠史編寫工作的重要方面，只有在這些方面下足功夫，才能夠推動廠史編寫工作取得圓滿成功。希望通過我們的努力，企業(yè)的廠史編寫工作能夠順利完成，為企業(yè)的發(fā)展和傳承做出新的貢獻。

編寫工作說明書心得體會篇十二

宿舍管理員擔(dān)任著學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任。下面是帶來的宿舍管理員工作心得體會，希望對大家有幫助。

本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力;團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。

二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。

三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結(jié)果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。

在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。

當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。

首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門?！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。

因為四棟寢室時最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。

第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了?！笨偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。

管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進跟嚴(yán)厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結(jié)一心，共同努力，那一定是會有回報的。

其實回頭想想，當(dāng)個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學(xué)生們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點是要保證學(xué)生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。

比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!

至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會了“視而不見”。

開學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔(dān)心的是，我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗不足，責(zé)任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結(jié)了一下：

1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。

2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。

3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度，強調(diào)宿舍紀(jì)律問題，嚴(yán)格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。

4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。

我相信，經(jīng)過不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。

編寫工作說明書心得體會篇十三

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學(xué)生們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點是要保證學(xué)生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!

至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會了“視而不見”。

在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。

當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，工作總結(jié)當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。

首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門?！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。

因為四棟寢室時最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中的，自然要求達到的標(biāo)準(zhǔn)也是的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。

第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了。”總是不厭其煩地喊，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。

先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”，則一直如此，直到_優(yōu)為止。但是，如果是因為紀(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進跟嚴(yán)厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結(jié)一心，共同努力，那一定是會有回報的。

其實回頭想想，當(dāng)個寢室長也是的是件非常幸福的事情，個人簡歷因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!

在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了非常多，一個學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情非常多，非常多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中_點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體”，如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”的演練場。

寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力，自我獨立生活能力。在寢室當(dāng)管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，非常多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育，所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員非常辛苦，但是非常有成就感。