防空防震心得體會實用 防震防火心得體會300(3篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫防空防震心得體會實用一

您好!

我是您曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在在基地附中上學(xué)。我們開學(xué)前進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，教室的礦泉水每天都消耗了不少于三桶，有時教室里沒水，而又因為沒時間去搬水，經(jīng)常去別的有水的班級倒水。立正、稍息、原地踏步還有許許多多基本的動作都已經(jīng)練了不下百遍，終于，在我們揮灑汗水的三天時間里，我們做到了標(biāo)準(zhǔn)。這不，一次考驗開始了!

“滴——”一陣響聲從喇叭里發(fā)出，是同學(xué)們早已知道的防空演習(xí)，“啊!”一陣慘叫聲卻帶著歡快的語氣，我明白了，給慘叫的小李一陣“刀”眼，他摸摸鼻子，不再作聲，大家一個接一個的走出教室，和小學(xué)時代的防空演習(xí)并不一樣，那時，我們并不是一個接一個的走出教室，而是一窩蜂二十多個人向兩個門口擠去，你擠我，我擠你，結(jié)果可想而知，只有前幾個同學(xué)和幾個爬窗戶的同學(xué)逃了出去，因此我們還被校領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓?，F(xiàn)在和小學(xué)比起來，我們或許還真的長大了吧!這是我在中學(xué)第一次感覺自己長大了，明明幾個月前還只是個小學(xué)生，眨眼就長大了，小學(xué)的一幕幕似乎剛剛經(jīng)歷過，簡直不敢相信自己已經(jīng)12歲了!

隨著人流，跑向籃球場，快速集合，站好位置，不過，我們還不怎么了解學(xué)校的疏散方式，隊伍都緊靠墻面，甚至還站錯了位置，我站在隊伍里，似乎感覺不到這才是我的生活，似乎我只是個局外人，看著這世界轉(zhuǎn)動，看著時光流動，卻無能為力，剎那間，我明白了，自己已經(jīng)是個中學(xué)生了，不可以再那么幼稚了。不知不覺中，我也經(jīng)歷了很多，從一個懵懂的小女孩成為活潑、開朗的少女。

李老師的講話，讓我們站好自己該站的位置，做著標(biāo)準(zhǔn)的立正，靜靜的聽著，校長講的話，沒怎么聽進(jìn)去，卻在這次演習(xí)中明白了很多，自己長大了!在中學(xué)的每一處，都能發(fā)現(xiàn)自己長大的痕跡。

防空演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)告訴我有一只蝴蝶停在了我的頭上，我笑了，現(xiàn)在開始，我將在中學(xué)開出燦爛的青春之花!

此致

敬禮!

描寫防空防震心得體會實用二

今兒是“九·一八”，是國恥日。是中國人永遠(yuǎn)無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子里，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。

我校也在今天(所有的學(xué)校都是一樣)進(jìn)行防空防震逃生演習(xí)。 為了確保安全，學(xué)校昨天便開始了宣傳和演練?？戳搜萘?xí)很有感觸。其實逃生是一種本領(lǐng)，每個人應(yīng)該必備的本領(lǐng)。健康不保，何談教育，生命不保，何談發(fā)展啊!

昨兒演練之前，我就在班級里做了宣傳，宣傳遇到緊急情況后我們該如何面對，要做到哪些。并且告訴孩子們這是非常嚴(yán)肅的事情，斷然不可用游戲的心態(tài)來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經(jīng)歷過，還是改不了平時的心態(tài)。 第一次演習(xí)開始，我告訴孩子們今天就當(dāng)真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什么也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側(cè)行進(jìn)，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現(xiàn)事故。

孩子們表面上是聽進(jìn)了老師的忠告，但當(dāng)警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學(xué)看著別的同學(xué)跑居然忘了走了。把我給急得! 今天演習(xí)正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達(dá)到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉(zhuǎn)，但孩子們的居危意識還是不夠。

速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進(jìn)，影響了整個班級的速度。為此，回班級的時候，我對有的孩子進(jìn)行了批評，不為別的，一切為了孩子們的安全意識和逃生意識和習(xí)慣的培養(yǎng)。 從這兩天的演習(xí)中，我覺得我們要做的還有很多。

1、其實逃生是一門學(xué)問，是一種本領(lǐng)，但在我們平時的教育中好像一直沒有把它提到一個重要的位置上來對待。

2、平時在這方面開展的活動太少，孩子們沒有這方面的意識，沒有養(yǎng)成一些逃生習(xí)慣。我們希望能在以后是教育教學(xué)中多多培養(yǎng)孩子們這方面的意識和習(xí)慣。

3、其實逃生演練，不能只限定在防空防震方面，還應(yīng)涉及防火，防雷，防煤氣，防水等方面的演習(xí)，或者經(jīng)常灌輸這方面的知識和行為意識。

4、家長在這方面也不夠重視，很多孩子在學(xué)業(yè)方面知識面很廣，但這方面的書籍很少讓孩子涉獵，我認(rèn)為在日常孩子的閱讀中也可以買一些這一方面的書籍讓孩子來讀一讀。從而提高孩子們對生命的自我保護(hù)能力。

5、防震防空逃生習(xí)慣得從平時抓起，不能只靠學(xué)校組織的一兩次來進(jìn)行訓(xùn)練，可以利用每天的早操整隊，放學(xué)或者體育課整隊來強(qiáng)化有序、迅速集合、迅速撤離的習(xí)慣。再加上平時多教會孩子們一些應(yīng)急的措施，我想孩子們的安全防范意識和逃生能力會很快提高的。 既然想到了，平時的教育教學(xué)中就要注意到把一些習(xí)慣滲透到平時逐步培養(yǎng)。相信用心就會有好的結(jié)果。

描寫防空防震心得體會實用三

“防空疏散演練現(xiàn)在開始，請同學(xué)們迅速排好隊……”我們似一窩蜂地沖向教室的兩端，以迅雷不及掩耳之勢排好隊。我緊張到極點，手握拳形，牙齒“咯咯”地打著冷戰(zhàn)，心里如同掀起了滔天巨浪。

“嗚……嗚……嗚……”刺耳的警報聲響起，“向操場集合!”我們隊頓時懵圈，不知是往東走，還是向西走，是比另一隊先走，還是晚走。我們隊亂了陣腳，亂成了一鍋粥。

“快走啊!”

“哦!”

樓梯間，死一般的沉靜，就連插嘴大王——顧小軍都似乎被魔術(shù)定住了一般，二話不說，跟著隊伍轉(zhuǎn)身就走。……

“集合完畢!”

“嗚……嗚……嗚”警車發(fā)出第二種警報，是前往天水公園的時候了。七年級在我們前面晃過，看著他們整齊的步伐，整齊的隊伍，秩序井然，快速疏散，我已經(jīng)迫不及待，躍躍欲試。三年級……“四年級，跟著三年級后面走!”校長一聲令下。

一路上，我們隨著穿著迷彩服的軍人所指點的方向走去，穿過斑馬線，黃線，天水路……來到天水公園，做好疏散準(zhǔn)備。

軍人叔叔把大家?guī)У接蟹孔诱趽醯年帥鎏?，便轉(zhuǎn)身離開。這時，老師點了一下人數(shù)。一想到馬上就能躲在竹林中，心里樂開了花。

過了許久，解除警報才響了。大家你一言我一語起來：“不是說好讓我們?nèi)宄扇憾闫饋砹说膯?怎么這就結(jié)束了?”“還什么疏散演練，我看就是騙人的!”“就是!就是!”她們原本陽光明媚的臉上慢悠悠地飄來幾朵濃密、龐大的烏云，原本含著微笑的嘴巴也漸漸消失了，臉立刻板了下來。大家沉醉失落的迷茫中，默不作聲，只好吮吸著壺湖飄散的水汽來提神。

雖然有些遺憾，但是危險來臨時，我們就懂的怎樣迅速撤離，擁有安全的保障。