心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)期內(nèi)所經(jīng)歷的種種,尤其是對(duì)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展的反思總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確寫(xiě)作的目的和主題,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對(duì)性。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇一
近日,派出所王杰的事跡在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。作為一名普通的警察,他以自己的勇敢和擔(dān)當(dāng),深深打動(dòng)了人們的心。通過(guò)對(duì)王杰事跡的了解,我深深感到,身為一名公民,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,并從中找到自己的心得體會(huì)。
首先,王杰事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。作為派出所的一名民警,王杰時(shí)刻都把責(zé)任放在第一位。無(wú)論是在工作中還是在生活中,他都始終牢記自己是黨和人民的公仆。他始終把維護(hù)社會(huì)治安和人民群眾的利益擺在第一位,勇敢面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)。作為一個(gè)普通人,我們也應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)家人還是對(duì)社會(huì),都要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
其次,王杰的事跡給我留下了拼搏與堅(jiān)持的印象。在工作中,王杰從不松懈,他時(shí)刻保持高度的警惕,不斷學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)水平。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),他從不退縮,而是毫不畏懼地面對(duì)。正是因?yàn)樗钠床c堅(jiān)持,他在工作中屢次立下汗馬功勞。對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何事情可以輕易獲得成功。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
此外,我也從王杰事跡中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。王杰始終很重視團(tuán)隊(duì)的力量,他與同事之間保持著良好的溝通和合作。在工作中,他經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各種訓(xùn)練和演練,以便能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。而在面臨緊急情況時(shí),團(tuán)隊(duì)的默契配合和協(xié)作是非常關(guān)鍵的。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,不管多么出色的個(gè)人能力都無(wú)法發(fā)揮到最大的作用。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,懂得傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),共同努力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后,通過(guò)對(duì)王杰事跡的反思,我意識(shí)到人生的真諦在于付出。王杰在工作中是一名無(wú)私奉獻(xiàn)的民警,他時(shí)刻懷有一顆為人民服務(wù)的心。他用自己的行動(dòng)告訴我們,只有付出才能收獲更多的回報(bào)。無(wú)論是為家人付出,還是為社會(huì)付出,只有通過(guò)自己的努力去幫助他人,才能收獲到真正的幸福和成就感。
總之,派出所王杰的事跡給了我們很多的啟示和思考。身為一個(gè)普通人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的責(zé)任心、拼搏精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從而成為社會(huì)的棟梁之才。愿我們每個(gè)人都能從王杰的事跡中汲取力量,為自己的人生奉獻(xiàn)更多的拼搏和付出!
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇二
英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越,塑造著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們可以從英雄事跡中找到信念和力量。下面我將通過(guò)五個(gè)段落展開(kāi)對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
第一段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們。有許多英雄事跡,例如孫中山先生在中國(guó)的民主革命中所做出的貢獻(xiàn)、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒,照亮著我們面對(duì)人生的道路。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們,是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢(mèng)想、堅(jiān)守信念和克服困難的無(wú)盡勇氣和毅力。
第二段,我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。?dāng)我們了解到英雄事跡后,我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染,我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信。例如,在我讀到喬布斯先生的傳記后,我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢(mèng)想的洗禮,我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢(mèng)想。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響,它們鼓勵(lì)我們追求卓越、關(guān)注他人的利益、堅(jiān)定自己的信念,這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人。
第三段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣,讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如,當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí),我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去,才能夠獲得真正的成就。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量,讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助。而通過(guò)了解英雄事跡,我們能夠找到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的故事時(shí),我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么,并為之努力奮斗。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量,更是一種指引和引導(dǎo),讓我們明確自己的方向,堅(jiān)定自己的追求。
第五段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠影響他人。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì),更是給我們周?chē)娜艘怨奈?。?dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí),我們也會(huì)幫助和鼓舞他人,成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過(guò)英雄事跡,我們不僅僅是為了自己,更是為了影響和改變他人,開(kāi)啟一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái),英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過(guò)了解英雄事跡,我們可以塑造自己的人格,克服困難,找到前進(jìn)的方向,并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí),讓我們懷抱英雄事跡,勇往直前,永不放棄。
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇三
20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線(xiàn),他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)。”哪里有危險(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇四
6月1日,是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天,本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒(méi)有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。
意外無(wú)情,人間有愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。接著,王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師,但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),如果王老師放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但他一直沒(méi)有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說(shuō),在最后關(guān)頭,他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點(diǎn),阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解,王老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿(mǎn)三歲的孩子。他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇五
20xx年3月28日下午,我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲,一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡,而周福如,卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線(xiàn),在他人利益,生命遭受重大傷害的情況下,他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人,他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn),舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉,讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡,我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我,但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?,而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō):“幫鄰居被傷,在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng),我深感慚愧,不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧,而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神,作為一名教師,并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身,但是你一定要有一種舍己為人,一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人,我想,最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡,傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我,以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人,絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐,險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下,他再次沖入了屋內(nèi),他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷,塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體,而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人,更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界,我們要將他的這種精神和境界,付諸于我們的工作,把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人,為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深,“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神,轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,從而創(chuàng)造更好的成績(jī),使我們幼兒園不斷進(jìn)步,做到?jīng)]有最好,只有更好!
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇六
王杰,關(guān)于這個(gè)名字,相信中國(guó)的許多人都頗有耳聞。他是中國(guó)音樂(lè)界的傳奇,充滿(mǎn)著坎坷與辛酸的一生。他的歌曲《忘記他》、《我是真的愛(ài)你》等都成為了中國(guó)音樂(lè)的經(jīng)典之作。然而,王杰的故事遠(yuǎn)不止于歌曲與音樂(lè),他的一生堪稱(chēng)一部燦爛的傳奇,成為了許多人心中的英雄。
第二段:英雄王杰抗?fàn)幍睦щy與堅(jiān)持(250字)。
王杰的成功并非一帆風(fēng)順。早年的他因?yàn)榧揖池毢瑤捉?jīng)輾轉(zhuǎn)才有機(jī)會(huì)進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。然而,他在學(xué)院的成績(jī)卻并不出色,畢業(yè)后還頂著“學(xué)霸出身”的壓力。在音樂(lè)道路上,他也遭遇了許多艱難困苦。面對(duì)各種質(zhì)疑和壓力,王杰選擇毅然回到老家,努力工作賺錢(qián),為音樂(lè)夢(mèng)想積攢資金。他選擇了在艱辛中堅(jiān)守,用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力與激情。
第三段:王杰心中的追求與使命感(250字)。
在王杰心中,音樂(lè)是他的追求與使命。他一直堅(jiān)持用音樂(lè)去表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和思考。他的歌曲《忘記他》具有極高的藝術(shù)價(jià)值,但其中所包含的對(duì)愛(ài)情與人生的思考和探索更是觸動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的內(nèi)心。王杰用他的音樂(lè),將自己的感悟和情感傳遞給了人們,讓他們?cè)谇{(diào)中找到共鳴與激勵(lì)。他的音樂(lè)作品成為了許多人心靈的港灣,傳遞著希望與力量。
第四段:王杰對(duì)社會(huì)的影響與影響力(250字)。
王杰的音樂(lè)不僅僅停留在個(gè)人的情感表達(dá)上,他的作品也與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相連。他關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),用音樂(lè)呼喊著人們的困苦與無(wú)奈,同時(shí)也寄予著對(duì)美好未來(lái)的希冀和努力。他的歌曲《放開(kāi)你的心》以飽滿(mǎn)的激情謳歌生活的不易和追求真愛(ài)的勇氣,引發(fā)了一股愛(ài)的熱潮,鼓舞了無(wú)數(shù)人去追求自己的幸福和真理。
第五段:結(jié)合王杰的故事帶來(lái)的啟示與自我思考(300字)。
王杰的故事讓我深受啟發(fā)與感動(dòng)。他的音樂(lè)與精神不僅是一種藝術(shù)形式,更是一種生活態(tài)度和追求。在生活中的困境和逆境中,我們要像王杰一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇敢面對(duì)困難并勇往直前;在追求中要像王杰一樣積極向上,用自己的行動(dòng)和努力去影響他人;在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題時(shí),要像王杰一樣關(guān)注社會(huì),表達(dá)自己的看法和態(tài)度。只有心存善良與真誠(chéng),堅(jiān)持正義與夢(mèng)想,我們才能成為真正的英雄,成為對(duì)社會(huì)有著積極影響的人。
結(jié)語(yǔ):
王杰的故事給予了我們?cè)S多的思考與啟發(fā)。他的一生堪稱(chēng)一部音樂(lè)的傳奇,他的音樂(lè)更是永載史冊(cè)的經(jīng)典。在追求自我的道路上,我們可以學(xué)習(xí)王杰的優(yōu)秀品質(zhì)和奮斗精神,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與追求,做一個(gè)對(duì)他人有著積極影響的人。讓我們用王杰的故事和音樂(lè),去激勵(lì)自己,勇往直前,創(chuàng)造自己的人生傳奇。
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇七
堅(jiān)守邊防一線(xiàn),他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡。
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贊不盡軍人的價(jià)值。
有人說(shuō),軍人天生為打仗,為打仗而生,為打仗而備,縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng),尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒,悍不畏死、前仆后繼,為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲,其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō),軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的,可以擊倒不可以征服,可以打殘不可以打散,可以打退不可以打垮??v面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷,尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在,軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。
我們今天的“歲月靜好”,是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防,兵不可一日不練,歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,和平安寧的環(huán)境,是“買(mǎi)不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的,只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平,才是黨和人民可以放心,才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),準(zhǔn)備打才可能不必打,越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下,自1927年八一南昌起義組建以來(lái),從井岡山出發(fā),爬雪山過(guò)草地,歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn),深入敵后、浴血奮戰(zhàn),“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó),“雄赳赳氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”,擊退17國(guó)聯(lián)軍,一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山,一舉打出了中國(guó)人的精氣神,打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里,無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn),為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”,還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi),哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影,哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。
“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。
“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”,一曲《說(shuō)句心里話(huà)》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血,沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng),還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó),軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光,到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰,到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn),用流血流汗不流淚的奮斗,用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念,唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻,人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫,無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊,人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念,腳下方有力量,因?yàn)樗麄冎?,自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人,明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。
一滴水融于大海則可以排山倒海,由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì),自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中,就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí),采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓,意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服,這部分勢(shì)力這部分人,身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代,腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代,在當(dāng)今日益全球化大背景下,仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力,實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó),再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位,這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇,任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路,意圖讓中國(guó)回到“四十年前”,在歷史的大勢(shì)面前,縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪,也終將被歷史的車(chē)輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石,無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),都是黨和人民可以信賴(lài)和依靠的力量,必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中,體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山,就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān),就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?/p>
軍人的價(jià)值令人欽敬,也不限于以上三點(diǎn),還可以是老百姓心坎里的依靠,還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出,是地區(qū)和平的定海神針,這些或抽象或具體,或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí),構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷,構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前,愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì),愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙,愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好,愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建,軍愛(ài)民、民擁軍,縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁,也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上:軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵!
致敬中國(guó)軍人。
20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線(xiàn),他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)?!蹦睦镉形kU(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
讓工作多些“軍人范兒”
革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng),英雄氣概令人緬懷;和平年代,他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó),愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代,他們聽(tīng)黨指揮、苦練本領(lǐng),強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱(chēng)頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬,黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”,以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
多些“聽(tīng)黨指揮、服從命令”的軍人范兒,校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo),堅(jiān)守黨員初心?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新?tīng)黨指揮”是軍人的信仰,這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量,是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員,任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)守“人民至上”理念,為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo),為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”,弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神,堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排,到人民最需要的地方去,工作不論輕重,不講任何價(jià)錢(qián),只要為人民服務(wù),就堅(jiān)決地干,且干出成績(jī),始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。
多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒,鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng),豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?!罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”,這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn),也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵,鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐,將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水,人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟,就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作,要著眼發(fā)展、防患未然,對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力,要打破思維定勢(shì),拋開(kāi)過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn),要提升信息素養(yǎng),依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率,增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。
多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒,錘煉過(guò)硬工作作風(fēng),彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào),軍人還得有血性。那么,共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先,是“我是黨員,我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng),彰顯黨員血性,要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行,帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬,緊要關(guān)頭帶頭闖,危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷,把群眾當(dāng)親人,實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣,勇于自我革命,敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性,帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。
“兵心”一片磁針石。
從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng),我們攜筆從戎,給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部,我們初心依舊,給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方,我始終當(dāng)新兵、走正步,堅(jiān)守“兵心”,在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角,我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。
“名編壯士籍,不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年,我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍,雖然只有短短2年時(shí)間,但從大漠戈壁到雪域高原,從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān),我親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起,“軍籍”變成了“黨籍”,身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”,但作為共產(chǎn)黨員,他們?cè)鶎右痪€(xiàn),拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承,讓人敬佩和親近。
“封侯非我意,但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌,“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地,卻在勝利后保持沉默”,一枚子彈,擊發(fā)后咆哮而出,卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育開(kāi)展后,我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去,深藏功與名”的質(zhì)樸情懷,回顧基層組織工作,我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油,處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù),也要在危難中勇往直前,以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事,不向組織提要求,從軍人到組工干部,我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”,換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾,戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。
“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)?;仡檹埜磺宓囊簧诓筷?duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福;就連老了、截肢了,還要重新學(xué)習(xí)走路,硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為,同樣是新時(shí)代組工人的必修課,脫貧攻堅(jiān)中,我們進(jìn)村入戶(hù)、落實(shí)政策,以真情換真心,確保脫貧路上不落一人。直到某天,分包的貧困戶(hù)向我們索要照片:“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”,這沉甸甸的話(huà)語(yǔ)就是我們新的“軍功章”,讓人受寵若驚、百感交集。
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英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇八
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻,通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,她目前的病情更牽動(dòng)人心,張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師,用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張老師學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì):
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,挺身而出,這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)孩子,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線(xiàn)之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師,身正為范”的從師準(zhǔn)則,體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇九
王杰作為中國(guó)音樂(lè)界的知名人物,他的音樂(lè)作品一直備受廣大聽(tīng)眾的好評(píng)。王杰的音樂(lè)生涯,傳遞著勇氣和力量,更多的是他的事跡和精神,這些無(wú)疑是激勵(lì)我們不斷前行和追求夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。本文將從王杰的主要事跡出發(fā),探討其背后的深意,并對(duì)他的精神進(jìn)行總結(jié)和分析。
第二段:勇氣和毅力。
王杰的音樂(lè)生涯并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻與挫折,其中最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于失明。1995年車(chē)禍后,王杰不得不戴上黑色墨鏡,這給他的生活和工作帶來(lái)了極大的不便與困難。然而,正是在這種情況下,王杰展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力,他不斷積極促進(jìn)自我成長(zhǎng),最終走向了職業(yè)生涯的高峰。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活中總會(huì)遇到或多或少的困難,身處困境并非可怕之事,關(guān)鍵在于挑戰(zhàn)自我,迎難而上,勇敢面對(duì),用堅(jiān)毅和不屈的精神去戰(zhàn)勝它們。
第三段:創(chuàng)新和不滿(mǎn)足。
王杰的音樂(lè)作品始終遵循著“不滿(mǎn)足,追求最好”的創(chuàng)作理念,他不停地創(chuàng)新和突破自我,這也成為他的一大成功之道?!兑粺o(wú)所有》、《似水流年》等不少的歌曲,都成為了他的經(jīng)典作品,并在音樂(lè)市場(chǎng)上占據(jù)了重要的地位。正如他所說(shuō)的“唱給每個(gè)人聽(tīng),唱著滿(mǎn)意,聽(tīng)者感動(dòng),這是音樂(lè)的魅力所在”,王杰的音樂(lè)承載了更多的情感和內(nèi)涵,那些打動(dòng)人心的歌聲和讓人陶醉的旋律,讓人們從中找到了自我和勇氣。創(chuàng)新就是進(jìn)步,我們每個(gè)人都需要保持創(chuàng)新和創(chuàng)造力,不斷突破自我,勇于挑戰(zhàn)和嘗試,這樣才能成就較為卓越的成果。
第四段:堅(jiān)守本心。
王杰從事音樂(lè)創(chuàng)作多年,始終保持著自身的風(fēng)格和特點(diǎn)。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,王杰一直保持自己的內(nèi)容和風(fēng)格,這是他能夠在娛樂(lè)圈內(nèi)地位不衰的原因所在。同時(shí),他也積極關(guān)注社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱心公益,凈化社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己自我價(jià)值。在這一點(diǎn)上,王杰的音樂(lè)精神也為我們提供了很好的思路,在快節(jié)奏、喧鬧的城市生活中,我們應(yīng)該如同王杰一般,保持對(duì)自我的追求、堅(jiān)守自我的方向,并且時(shí)刻保持一份純真的熱愛(ài)和對(duì)生活的感恩之心。
第五段:總結(jié)。
王杰的音樂(lè)事業(yè)、生活與精神,為我們提供了很多寶貴的啟示和力量。無(wú)論是在創(chuàng)新、不滿(mǎn)足、堅(jiān)守本心,還是在面對(duì)挑戰(zhàn)、追求未來(lái)、謙虛與勇氣,他都展現(xiàn)了令人欽佩的舉止。王杰的成就告訴我們,只要我們有著勇氣、毅力與進(jìn)取心,保持熱愛(ài)、堅(jiān)韌、原創(chuàng)性,相信自己一定能夠在其他領(lǐng)域,取得與之相匹配的成果。正如王杰所說(shuō):“成功并不意味著終點(diǎn),不斷追求自我升華才是人生的真正意義?!?/p>
英雄王杰的事跡心得體會(huì)篇十
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震,一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中,中國(guó)人民遭受了巨大的損失,承受了莫大的痛苦,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是,我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難,地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡,這些事跡讓我潸然淚下,讓我激情澎湃,激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著,被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受,那就是:
4個(gè)小時(shí),他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái),壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時(shí),一個(gè)聲音喚醒了她,是同學(xué)小健。“我哭著對(duì)他說(shuō),小健你別走,等我死了再走吧。小健說(shuō),‘我不會(huì)走的,你是班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅(jiān)持住?!毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持,堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后,小孝廉終于被刨了出來(lái),而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難,埋在廢墟下的孩子,在等待救援的同時(shí),也在用勇氣和堅(jiān)毅,傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出,聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā):“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí),孩子們都在睡午覺(jué),聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子,而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃,你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“媽媽給你洗干凈?!彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿(mǎn)是灰塵的頭發(fā)和臉蛋,好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來(lái)時(shí),重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?!翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山,轟隆隆地垮下來(lái),煙塵、沙石撲面而來(lái),前后的路都已坍塌。自救,勢(shì)在必行。入夜,幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上,兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牽掛。第二天,天剛蒙蒙亮,在傾盆大雨中,這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著,繞過(guò)斷裂的公路,奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道,躲過(guò)一次次余震,走走停停5個(gè)多小時(shí)后,終于見(jiàn)到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著,偕起手來(lái),化悲痛為力量,為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,為了人民更加幸福,為了世界更加美麗,貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
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