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健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié) 健康評(píng)估實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(九篇)

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健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié) 健康評(píng)估實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(九篇)
2023-01-10 18:24:33    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)一

健康成長(zhǎng),必須要有夢(mèng)想。歌德曾說(shuō)過(guò):“我們的生活就像旅行,細(xì)想是導(dǎo)游者;沒(méi)有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有?!庇纱丝梢?jiàn),夢(mèng)想對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風(fēng)大浪也許不能讓我們驚懼,因?yàn)轱L(fēng)浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅(jiān)強(qiáng)的性格,但若是沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),那么,生命的小船只能在號(hào)淼無(wú)邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水?dāng)嗉Z,甚至觸礁沉沒(méi)。

是的,沒(méi)有人愿意碌碌無(wú)為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用夢(mèng)想這個(gè)生命的羅盤(pán),指引我們的.生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長(zhǎng),要懂得堅(jiān)持不懈。在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來(lái)的?!薄靶£?yáng)又拿了一等獎(jiǎng),真是個(gè)天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想?!边@似乎是表示謙虛,其實(shí)他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦?!边@些人意志不夠堅(jiān)定,對(duì)自我也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自我的懦弱找理由,換取個(gè)心安理得,最終導(dǎo)致靈魂麻木。他們相信有些人從來(lái)就是命運(yùn)的寵兒,他們?cè)谌松c學(xué)業(yè)上無(wú)往不勝。而自我不是這種人,所以注定不能成功的,自我何必去自找沒(méi)趣?其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的。任何一個(gè)成功者,走過(guò)的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,我們可能連續(xù)幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒(méi)有毅力的人會(huì)垂頭喪氣;而一個(gè)有志之士卻會(huì)矢志不移地追求自我的夢(mèng)想,無(wú)論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因?yàn)樗靼祝@是惟一的途徑。

健康成長(zhǎng),必須抗拒誘惑。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“僅有拒絕誘惑,你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來(lái)。”人的一生中有太多的誘惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自我所要解決的主要問(wèn)題,往往因一時(shí)的誘惑,錯(cuò)失時(shí)機(jī),導(dǎo)使終生遺憾。異常是我們,心智發(fā)育還不成熟,自制力較差,面前這個(gè)精彩的世界,他們還不能認(rèn)清自我最需要做什么?輕者:游戲機(jī)、網(wǎng)吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒、黃色讀物,它會(huì)浪費(fèi)青春年華,毀壞大好前程,后果十分可怕。抵制誘惑,重點(diǎn)永遠(yuǎn)在自我身上?!熬觿?wù)本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專(zhuān)心致力于根本的工作,只要基礎(chǔ)的東西建立了,道也就由此產(chǎn)生了”武俠小說(shuō)中亦有功力深厚而百毒不侵之說(shuō),所以我們僅有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自我的內(nèi)心變得充實(shí),這樣,一切不良的誘惑才會(huì)被拒之門(mén)外,我們才能得從健康地成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng),需要自信。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō):“自信是心中抱著堅(jiān)定的期望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家杜伽爾說(shuō):“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至不止是信心,而是一種確信?!?/p>

在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個(gè)多彩的世界上,我們就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。你是否想過(guò)自我必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒(méi)有一個(gè)人和你一模一樣,未來(lái)也不可能會(huì)有另一個(gè)你?!边@是基因?qū)<襾唫悺な菲娣频抡f(shuō)的話。

朋友們,讓我們手拉手,心連心,過(guò)健康的生活,走健康的人生,無(wú)論成長(zhǎng)征程中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,親記住,讓健康與我同行。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)二

根據(jù)xx市衛(wèi)生黨工委x年工作要點(diǎn)以及xx市衛(wèi)生局x年工作任務(wù)書(shū)的要求,結(jié)合我院工作實(shí)際,現(xiàn)將x年黨委工作安排如下:

深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞市委“2258”工作思路、加快“兩區(qū)”建設(shè)的有關(guān)要求和我市衛(wèi)生中心工作,積極推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,強(qiáng)化責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能,將思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)融入醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)之中,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展提供有力的思想組織保證。

(一)深化改革,鞏固醫(yī)改成果。按照黨的xx大提出的為人民健康服務(wù)的改革方向,以實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目標(biāo),進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。探索建立現(xiàn)代醫(yī)院管理機(jī)制,使各項(xiàng)便民、惠民措施制度化、機(jī)制化,不斷提高醫(yī)療服務(wù)與管理水平。鞏固醫(yī)改成果,在人事分配制度方面取得新突破。進(jìn)一步完善以服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量和群眾滿(mǎn)意度為核心的績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,更加注重服務(wù)質(zhì)量、效益和內(nèi)涵,提高服務(wù)滿(mǎn)意度。加強(qiáng)基本藥物使用和監(jiān)管,推進(jìn)國(guó)家基本藥物制度和藥品“三統(tǒng)一”政策的實(shí)施。

(二)積極完成基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生任務(wù)。進(jìn)一步深化“一門(mén)三牌”改革,切實(shí)發(fā)揮轄區(qū)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心職能。加快社區(qū)服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷改善服務(wù)條件,完善服務(wù)體系,轉(zhuǎn)變服務(wù)模式。認(rèn)真完成我院承擔(dān)的“六免一救助”任務(wù),積極參與艾滋病關(guān)懷救治工程,建立遠(yuǎn)程診病系統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn),繼續(xù)做好對(duì)口支援鄉(xiāng)村的工作,加大力度。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療費(fèi)用控制、抗菌藥物使用、臨床路徑、院感等工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)對(duì)外技術(shù)交流合作,以及重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)和發(fā)展。加快以電子病歷、門(mén)診電子工作站為核心的醫(yī)院信息化建設(shè)。探索實(shí)施“先診療,后結(jié)算”工作,完善便民措施,不斷優(yōu)化服務(wù)流程,改善醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度,多渠道開(kāi)辟學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶學(xué)促學(xué)作用,健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。組織做好十八精神的宣講工作,引導(dǎo)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的xx大精神的豐富內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合黨的xx大精神、自治區(qū)十一次中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和xx市第十三次中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)精神,深入實(shí)施市委政府“2258”工作思路。班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定、關(guān)于歷行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神、市委33條細(xì)則和衛(wèi)生黨工委7條規(guī)定,使工作作風(fēng)有一個(gè)新的明顯轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線科室,幫助科室解決實(shí)際困難。強(qiáng)化黨組織民主集中制建設(shè)。黨政一把手要帶頭履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨委會(huì)、行政會(huì)議事工作制度,認(rèn)真落實(shí)“三重一大”(重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用)黨委(支部)決策制度。進(jìn)一步完善黨務(wù)、政務(wù)(院務(wù))公開(kāi)制度,推進(jìn)用制度管權(quán)、管人、管事的工作機(jī)制。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。深化干部人事制度改革,認(rèn)真落實(shí)干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、基建、藥劑、信息、采購(gòu)等重點(diǎn)崗位人員的輪崗工作。加強(qiáng)干部的日常管理,完善績(jī)效考核,有效發(fā)揮考核工作的激勵(lì)作用。年終開(kāi)展全院中層干部年終述職和民主測(cè)評(píng)工作,對(duì)干部進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)。

(四)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨員教育管理制度、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度、黨費(fèi)收繳使用管理制度、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)制度、黨性分析評(píng)議制度、黨員聯(lián)系群眾、評(píng)先表彰等基本制度,進(jìn)一步完善和規(guī)范組織生活制度,豐富組織生活,增強(qiáng)組織活力。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及黨支部書(shū)記雙向述職制度,抓好落實(shí)。鞏固發(fā)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動(dòng)成果,深化“黨建月”活動(dòng)。引導(dǎo)各基層黨組織和黨員干部強(qiáng)化服務(wù)群眾的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)與民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨建聯(lián)系點(diǎn)制度,繼續(xù)做好選派黨建指導(dǎo)員到民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)黨建工作。

(五)加強(qiáng)宣傳工作。緊密?chē)@x年市委工作要點(diǎn)、工作報(bào)告和區(qū)市衛(wèi)生工作要點(diǎn),通過(guò)新聞媒體、科室宣傳欄、展板、義診等形式積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),及時(shí)反映醫(yī)院工作動(dòng)態(tài)和醫(yī)務(wù)工作者的良好精神面貌,引領(lǐng)全體醫(yī)務(wù)人員的價(jià)值取向和職業(yè)追求,正確把握輿論導(dǎo)向,做好輿情分析工作。開(kāi)展評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),認(rèn)真做好“鳳城名醫(yī)”、xx市第三屆“十佳醫(yī)生十佳護(hù)士”推薦評(píng)選工作,大力發(fā)掘、樹(shù)立和宣傳一批立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。加強(qiáng)與媒體和公眾的溝通聯(lián)系,引導(dǎo)社會(huì)尊重醫(yī)學(xué)規(guī)律,理解醫(yī)務(wù)人員,形成良好的社會(huì)輿論氛圍。

(六)加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦和老干部工作。定期聯(lián)系民主黨派,及時(shí)通報(bào)本院醫(yī)療衛(wèi)生工作及重點(diǎn)工作進(jìn)展情況、及本單位重大工作,接受監(jiān)督。加強(qiáng)工會(huì)工作,不斷完善職代會(huì)制度建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)。加強(qiáng)婦委會(huì)自身建設(shè),維護(hù)女職工合法權(quán)益。加強(qiáng)老干部管理工作,落實(shí)好老干部的政治待遇和生活待遇。

(一)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、xx市三級(jí)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)政策。落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉潔自律有關(guān)規(guī)定,開(kāi)展“學(xué)黨章、守紀(jì)律”主題教育活動(dòng)。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部防止利益沖突的若干規(guī)定》,建立健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度和效能情況的監(jiān)督檢查,堅(jiān)決查處和糾正違反紀(jì)律的行為。加大黨務(wù)政務(wù)公開(kāi),鞏固深化“陽(yáng)光處方”活動(dòng)。落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)權(quán)力運(yùn)行的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部門(mén)的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行行為。提高民主生活會(huì)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)的質(zhì)量。

(二)狠抓行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)工作作風(fēng),提升干部職工職業(yè)道德素質(zhì),開(kāi)展“思想紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng),增強(qiáng)干部職工的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。健全患者滿(mǎn)意度調(diào)查和出院患者回訪制度,大力推行醫(yī)療糾紛第三方調(diào)解機(jī)制和醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)制度,深化民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)活動(dòng),全面提高群眾滿(mǎn)意度。不斷優(yōu)化門(mén)急診環(huán)境和服務(wù)流程,全面推行預(yù)約診療、便民門(mén)診,切實(shí)改善患者就醫(yī)感受。暢通信訪舉報(bào)渠道,認(rèn)真接待、受理投訴和信訪,繼續(xù)開(kāi)展查處“紅包、回扣”等違紀(jì)違法行為活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行藥品“三統(tǒng)一”政策,全面落實(shí)國(guó)家基本藥物制度,積極推進(jìn)臨床路徑和單病種付費(fèi)等工作,有效控制了醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長(zhǎng),減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),把解決人民群眾看病難、看病貴問(wèn)題作為行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容抓好抓實(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,樹(shù)立醫(yī)療隊(duì)伍新形象。

(一)提升精神文明創(chuàng)建水平。落實(shí)市委市政府各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),認(rèn)真完成“文明單位”的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),確保順利通過(guò)是市文明委對(duì)我院“文明單位”的復(fù)查考核驗(yàn)收。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)文明行業(yè)、創(chuàng)文明科室以及創(chuàng)建“職工之家”、“創(chuàng)雙優(yōu)”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等活動(dòng),使創(chuàng)建工作常建常新。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)和“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng),使全體醫(yī)務(wù)人員牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的核心價(jià)值觀。實(shí)施“美麗”工程,在醫(yī)院服務(wù)窗口實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),確保做到“三有”、“三優(yōu)”和“三公開(kāi)”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙化設(shè)施服務(wù),不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。深化“日行一善”活動(dòng),加大“道德講堂”建設(shè)力度。

(二)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),大力開(kāi)展具有醫(yī)院特色的豐富多彩的職工文化活動(dòng),增強(qiáng)職工凝聚力和向心力。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),緊緊圍繞“兩個(gè)意識(shí)”(“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)和“把社會(huì)效益放在首位”的公益意識(shí))、“一個(gè)中心”(以病人為中心)和“兩個(gè)素質(zhì)”(專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)),組織開(kāi)展系列文化活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,融于各項(xiàng)文化活動(dòng)之中,在全院形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德規(guī)范。

立足本院醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用工作,構(gòu)建科學(xué)合理的衛(wèi)生人才梯隊(duì)。拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)渠道,增進(jìn)與區(qū)市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)交流,培養(yǎng)現(xiàn)有衛(wèi)生人才,用足用好用活現(xiàn)有人才。并通過(guò)人才引才、公開(kāi)招聘等方式,完善各類(lèi)人才儲(chǔ)備,充實(shí)醫(yī)療隊(duì)伍,改善人員結(jié)構(gòu)。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)三

根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于做好德育評(píng)估工作的通知》要求,我們進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將我系德育工作自查的情況匯報(bào)如下。

中文系的前身是泰安師專(zhuān)中文系,創(chuàng)辦于1958年,四十多年來(lái),中文系認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,為國(guó)家培養(yǎng)了大批社會(huì)主義建設(shè)需要的合格人才,現(xiàn)已發(fā)展成為辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好、綜合實(shí)力較強(qiáng)的系。

——目前,我系全日制在校生983人,其中本科生883人,專(zhuān)科生100人。是我院首批增設(shè)本科專(zhuān)業(yè)的系。中文系資料室共有圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),期刊300余種,較好地為做好德育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

——我系共有46名教職工,其中教授、研究館員4人,副教授14人。在40名專(zhuān)任教師中,博士生2人,碩士生10人,目前,還有7名教職工在讀博士或碩士學(xué)位。另外,我系還常年外聘兼職教授6人,返聘教授8人。

——20xx年來(lái),我系共有6項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),9個(gè)項(xiàng)目被列為省級(jí)以上教學(xué)科研立項(xiàng)。近3年來(lái),我系承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目30項(xiàng),取得科研成果400多項(xiàng),其中發(fā)表學(xué)術(shù)論文389篇,出版著作、教材多部,獲得省市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。

——我系把系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基本建設(shè)常抓不懈。孕育并秉承“立志、厚德、篤學(xué)、求新”的系訓(xùn),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校、為人師表、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),重視教風(fēng),狠抓考風(fēng),嚴(yán)肅校紀(jì),應(yīng)屆畢業(yè)生專(zhuān)升本錄取率逐年提高,一直名列全省前茅;20xx年我系第一屆本科畢業(yè)生考研率達(dá)41%。

人才培養(yǎng)以德為先。我系高度重視德育工作,一貫強(qiáng)調(diào)要把培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向、健全的人格、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)放在各項(xiàng)工作的首位,建立健全了課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、教育與養(yǎng)成緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成了德育為首、育人為本、強(qiáng)化自我、注重實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好局面。總的看,呈現(xiàn)出了主題明確、內(nèi)容充實(shí)的六大德育工作特色。

(一)健全機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,以黨團(tuán)組織為主實(shí)施的

1、德育管理體制

多年來(lái),我系優(yōu)化組織體系,完善運(yùn)行機(jī)制,全面實(shí)施了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、富有生機(jī)和活力的德育管理體制。

1、建立德育組織機(jī)制。我系成立了由黨總支書(shū)記任組長(zhǎng),系主任任副組長(zhǎng),黨總支、團(tuán)總支成員參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全系德育工作。我系在德育實(shí)踐中形成了完整的德育組織體系:一是系領(lǐng)導(dǎo)班子決策領(lǐng)導(dǎo)。系班子是德育工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,我們每學(xué)期都多次召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)題研究部署德育工作。系主任、總支書(shū)記經(jīng)常參加系里的各項(xiàng)德育活動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開(kāi)全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生干部、學(xué)生黨員參加的德育工作例會(huì),協(xié)調(diào)組織全系德育工作。二是團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌實(shí)施。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)按照統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際全面實(shí)施德育工作,把德育納入教學(xué)、管理等具體工作中,為德育工作提供人力、財(cái)力和物力保證,明確責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)按照職責(zé)分工,提出具體實(shí)施方案和措施,全面落實(shí)德育要求,并督導(dǎo)完成德育任務(wù)。四是各班全方位落實(shí)。各班根據(jù)全系的部署和自身實(shí)際,把德育工作的任務(wù)、要求具體落實(shí)到學(xué)習(xí)、常規(guī)管理工作中。四個(gè)方面相互支持,有序運(yùn)轉(zhuǎn),使德育工作成為有機(jī)統(tǒng)一的整體。

2、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。我系堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本,做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。一是把師德建設(shè)作為經(jīng)常性工作常抓不懈。以《泰山學(xué)院師德建設(shè)工作條例》和學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的意見(jiàn)》為抓手,長(zhǎng)期開(kāi)展“立師德、鑄師魂、練師能、揚(yáng)師風(fēng)”活動(dòng),定期組織評(píng)選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,先后有9人次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。二是在政策導(dǎo)向上,把職業(yè)道德作為教職工工作考核的重要指標(biāo),在職稱(chēng)評(píng)定、年終考核等方面進(jìn)行量化,統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。三是始終把對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育同傳授科學(xué)文化知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),同學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。多年來(lái),通過(guò)一系列的規(guī)章制度,不斷規(guī)范德育工作。四是要求管理工作者立足本職,以良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神做好管理工作,幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、完善德育規(guī)劃?rùn)C(jī)制。我系確定了明確的德育目標(biāo),確定的德育方針是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為中心,貫徹“以德治國(guó)”方略,全面實(shí)施“以德治系”,以完善德育工作體制和推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),著眼于工作內(nèi)容、機(jī)制和方式方法的創(chuàng)新,著眼于學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的提高,著眼于培育優(yōu)良的系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)德育實(shí)效,提高德育工作水平。近年來(lái),我們以學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于深化“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的意見(jiàn)》、《德育大綱》、《德育規(guī)劃》、《輔導(dǎo)員條例》等一系列指導(dǎo)性文件為依據(jù),結(jié)合我系實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施,使德育機(jī)制日臻完善。

4、強(qiáng)化德育保障機(jī)制。一是重視德育工作的經(jīng)費(fèi)投入,根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際,從業(yè)務(wù)費(fèi)中單列德育實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。同時(shí)把學(xué)院提供的班主任、輔導(dǎo)員津貼及時(shí)予以發(fā)放。二是提供現(xiàn)代化德育設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),黨團(tuán)總支配備微機(jī)、電化教育設(shè)備、專(zhuān)線電話,在我系網(wǎng)站上設(shè)立學(xué)生工作、德育工作專(zhuān)欄,公布書(shū)記、副書(shū)記信箱。三是日常管理制度化、規(guī)范化,教室、宿舍、文明責(zé)任區(qū)、早操等都明確的制度要求、完善的檢查體系。四是在學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)使用上嚴(yán)格管理、統(tǒng)籌規(guī)劃,帳款分離,嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律。五是對(duì)德育工作檔案實(shí)行規(guī)范化管理,傳閱、歸檔制度完善,有專(zhuān)人擔(dān)任德育資料員。

5、健全德育評(píng)估機(jī)制。德育考評(píng)是德育工作的重要環(huán)節(jié)。一是結(jié)合我系實(shí)際,制定實(shí)施了各班學(xué)生工作目標(biāo)管理綜合考評(píng)體系及若干單項(xiàng)工作考評(píng)辦法,定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估,以評(píng)促改,以評(píng)促建。二是制定實(shí)施了《教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)價(jià)》、《學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等,形成德育工作的正確導(dǎo)向。三是重視德育效果的社會(huì)反饋,每年對(duì)一定數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,聽(tīng)取用人單位和社會(huì)各界對(duì)畢業(yè)生的反映,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

6、落實(shí)德育措施機(jī)制。強(qiáng)有力的措施是保證德育工作落實(shí)的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)黨、團(tuán)校建設(shè),自建立業(yè)余黨校以來(lái),共舉辦了4期業(yè)余黨校培訓(xùn)班,共有360余名教職工或同學(xué)參加了培訓(xùn);舉辦了8期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)生干部180余名。二是嚴(yán)格程序,做好黨員發(fā)展工作,我們嚴(yán)格“雙推一公示、失誤責(zé)任追究”等制度,黨員發(fā)展工作做到了公開(kāi)、公平、公正、透明。三是團(tuán)總支作用發(fā)揮有力,每年度、學(xué)期都制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,學(xué)期或年度末在全系進(jìn)行總結(jié)。

(二)拓寬渠道,不斷深化大學(xué)生思想政治教育

我系堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)生,幫助引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓崇高的理想和堅(jiān)定的信念扎根于學(xué)生頭腦,內(nèi)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的動(dòng)力。

1、充分發(fā)揮教師教書(shū)育人的主導(dǎo)作用。制訂各科德育教學(xué)大綱,使教學(xué)與育人有機(jī)結(jié)合。同時(shí)結(jié)合形勢(shì)政策教育,把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行宣講,使學(xué)生。

2、運(yùn)用多種有效形式,增強(qiáng)教育效果。在抓好課堂教育的同時(shí),依托豐富的教育載體,不斷把理想信念教育引向深入。一是組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)、成才、跨世紀(jì)”、“學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才”等主題教育,深化理論學(xué)習(xí)。二是利用“七一”、黨的十六大召開(kāi)等重要契機(jī),采用大型文藝晚會(huì)、演講征文比賽、座談?dòng)懻?、入黨宣誓等生動(dòng)活潑的形式,使廣大學(xué)生受到生動(dòng)、具體的思想教育。三是基地建設(shè)長(zhǎng)期有效,自1994年就在泰安盲校建立了青年志愿者活動(dòng)基地和德育基地。四是重視學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育。大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神。20xx年以來(lái),我系學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的人數(shù)占全系學(xué)生的比例一直保持在90%左右。學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的6%左右。

3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。黨團(tuán)組織高度重視對(duì)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用,成立大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論研究會(huì)、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì),各班成立學(xué)習(xí)研究小組,形成了完整的網(wǎng)絡(luò)。20xx年成立的探索話劇團(tuán),在院系指導(dǎo)下,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

4、重視新生德育工作,為學(xué)生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一年級(jí)學(xué)生剛剛從中學(xué)過(guò)渡到大學(xué),面臨著人生的重要轉(zhuǎn)折,做好這一時(shí)期的學(xué)生德育工作,對(duì)學(xué)生大學(xué)四年的`生活和自身的成長(zhǎng)成才具有極為重要的意義。一是加大措施,推進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作,充分發(fā)揮他們引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用。每周召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì),綜合分析學(xué)生思想特點(diǎn),研究對(duì)策和措施,把工作落實(shí)到宿舍,落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。二是突出重點(diǎn),抓實(shí)德育工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。進(jìn)行大學(xué)適應(yīng)期教育,讓高年級(jí)與一年級(jí)建立班級(jí)聯(lián)系制度,高年級(jí)學(xué)生干部擔(dān)任一年級(jí)班級(jí)輔導(dǎo)員,開(kāi)展談心、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等一系列活動(dòng),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,20xx年來(lái),有11名學(xué)生黨員被團(tuán)總支聘為輔導(dǎo)員助理。開(kāi)展的“藝起青春”、“迎新聯(lián)歡晚會(huì)”等活動(dòng),為學(xué)生的健康成才和確立大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)起到了較好的指導(dǎo)作用。

5、安全教育長(zhǎng)抓不懈。一是以日常管理為契機(jī),把安全教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中,在教室、宿舍廣泛宣講和檢查安全工作,使學(xué)生形成穩(wěn)固的安全和防范意識(shí)。二是認(rèn)真搞好“安全文明月”的各項(xiàng)活動(dòng),有部署、有檢查、有促進(jìn)。三是與學(xué)生家長(zhǎng)一道做好全方位的安全教育工作,把自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一入校系里與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》,在學(xué)生日常管理等方面實(shí)行協(xié)約化管理。

6、畢業(yè)生教育有聲有色。一是積極拓寬就業(yè)渠道,多方面、多層次地尋找就業(yè)單位,例如在20xx年與石橫特鋼廠建立了長(zhǎng)期聯(lián)系,目前已向他們推薦畢業(yè)生6人。二是抓好畢業(yè)前的安全、文明離校教育,近3年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起不文明離?;蜻`法違紀(jì)現(xiàn)象。

7、注重疏導(dǎo),全面提高學(xué)生的心理健康素質(zhì),增強(qiáng)德育工作的影響力。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。我系一貫注重大學(xué)生心理健康教育。一是成立了大學(xué)生心理健康教育協(xié)會(huì),每班設(shè)心理委員,健全心理測(cè)評(píng)、心理咨詢(xún)程序。二是發(fā)揮班級(jí)指導(dǎo)教師的作用,班級(jí)管理指導(dǎo)教師制度自運(yùn)行以來(lái)取得了良好的效果,特別對(duì)解決學(xué)生中存在的心理與學(xué)習(xí)壓力方面效果顯著。指導(dǎo)教師也利用自己教育教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),德育為先、教學(xué)相長(zhǎng),積極利用各種機(jī)會(huì)為學(xué)生們解決心理與學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題。三是把心理健康教育與家庭教育相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)校和家庭互動(dòng)的作用,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)與其家庭聯(lián)系,共同靠上做工作。四是把心理健康教育與解決學(xué)生的實(shí)際困難相結(jié)合。在助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等方面注意原則性與靈活性結(jié)合,采取有效措施緩解影響心理健康的壓力因素

(三)夯實(shí)基礎(chǔ),努力建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍

建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍是做好德育工作的基礎(chǔ)。培養(yǎng)造就一支強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍是德育工作能否得到加強(qiáng),能否落到實(shí)處的關(guān)鍵。

1、狠抓組織建設(shè),把學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。要建設(shè)一支良好的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍,首先組織上要落實(shí)。一是在專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)方面,配合院團(tuán)委學(xué)工處重點(diǎn)抓了學(xué)期、年度考核和日常管理工作。制定了《學(xué)生輔導(dǎo)員職責(zé)》《學(xué)生輔導(dǎo)員管理辦法》,每學(xué)期或?qū)W年對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員的德、能、勤、績(jī)等進(jìn)行綜合考核,考核情況作為學(xué)生輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、提職晉級(jí)的重要參考依據(jù)。二是重視兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),有計(jì)劃、有層次地地吸收政治素質(zhì)高,熱心學(xué)生工作的業(yè)務(wù)教師兼任學(xué)生輔導(dǎo)員,20xx年來(lái),共有9名業(yè)務(wù)教師兼任過(guò)學(xué)生輔導(dǎo)員。目前我系還有有兼職學(xué)生導(dǎo)師25名。他們都固定聯(lián)系一個(gè)班級(jí),采取多種形式開(kāi)展工作,發(fā)揮了獨(dú)特作用。三是重視學(xué)生黨員骨干隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持抓好培養(yǎng)、發(fā)展和繼續(xù)教育三個(gè)環(huán)節(jié)。抓培養(yǎng),立足“早”;抓發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”;抓繼續(xù)教育,突出“恒”。

2、注重思想建設(shè),全面提升隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不僅要有一定的數(shù)量,更重要的還在于質(zhì)量。我系從實(shí)際出發(fā),采取多種形式、多種渠道對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)行正規(guī)化訓(xùn)練,提高了他們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是在校內(nèi)培訓(xùn)上,為新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)員的輪訓(xùn)和培訓(xùn)提供時(shí)間和工作上的方便。同時(shí),黨總支也定期召開(kāi)座談會(huì)、主題研討會(huì)、思想交流會(huì),使所有的專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員明確自己的職責(zé)、了解自己的工作對(duì)象、掌握初步的工作方法、提高了他們分析解決學(xué)生思想問(wèn)題的能力。二是抓了在職培訓(xùn)工作。我系鼓勵(lì)學(xué)生輔導(dǎo)員在職攻讀碩士學(xué)位。目前已有2名專(zhuān)職學(xué)生輔導(dǎo)員正攻讀碩士學(xué)位。三是加強(qiáng)對(duì)德育工作規(guī)律的研究。定期召開(kāi)學(xué)生工作研討會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合本職工作進(jìn)行科學(xué)研究,提高科研成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用效果,不斷提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。20xx年來(lái),共發(fā)表德育工作論文5篇,著作1部(《主體性教學(xué)模式與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》獲)。

3、加強(qiáng)制度建設(shè),激勵(lì)學(xué)生輔導(dǎo)員奮發(fā)向上。首先在政治上、工作上充分信任,大力支持,讓他們放手開(kāi)展工作。20xx年來(lái),共有4人次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員,同時(shí)在晉職、晉級(jí)等方面予以積極推薦。其次,在生活上對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員給予關(guān)心、照顧,切實(shí)解決他們的后顧之憂(yōu)。中文系對(duì)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員給予一定的工作量補(bǔ)貼,輔導(dǎo)員隊(duì)伍精神振奮,干勁十足。他們顧全大局,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)和管理任務(wù),為中文系的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

20xx年來(lái),我系連續(xù)兩年被山東省高校工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào),獲得山東省暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)1次,被學(xué)院授予了校園文明建設(shè)先進(jìn)單位、治安綜合治理先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、防治非典工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在不斷推進(jìn)與創(chuàng)新德育工作的實(shí)踐中,我們深深體會(huì)到:

(一)做好新時(shí)期系部德育工作,最根本的是用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)德育工作,“把三個(gè)代表”重要思想要求貫徹到德育建設(shè)的各項(xiàng)工作中去。必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在德育工作首位,堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

(二)系部德育工作必須樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念。系部德育工作要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,不斷研究新時(shí)期學(xué)生思想變化的特點(diǎn),不斷探索學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,從促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和滿(mǎn)足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的精神需求出發(fā),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)造形式多樣、豐富多彩的德育形式,強(qiáng)化德育的實(shí)踐環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(三)系部德育工作必須體現(xiàn)“全方位育人、全過(guò)程育人、全員育人”和“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。系部(包括各教研室)必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,把德育滲透于教學(xué)、管理、服務(wù)之中,貫通于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)形成全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的格局。廣大教師要增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,以身作則,為人師表。要高度重視德育工作隊(duì)伍建設(shè),保證經(jīng)費(fèi)投入,增強(qiáng)德育實(shí)效,積極推進(jìn)德育工作健康發(fā)展。

(四)德育工作必須弘揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)”的精神。德育工作要堅(jiān)持在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新,體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。要用時(shí)代發(fā)展的要求審視德育工作,用改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,創(chuàng)新理論,創(chuàng)新機(jī)制,創(chuàng)新方法,積極構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一的完善的德育工作體系。

總的來(lái)看,我們的德育工作雖然有成績(jī)、有成效,但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。我們決心以這次全院德育工作評(píng)估為契機(jī),積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷把我系德育工作提高到一個(gè)新的水平。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)四

陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè),占地11.5畝,教學(xué)樓兩棟,建筑面積1882平方米,教學(xué)班有18個(gè)。中心學(xué)校下設(shè)完小2所,教學(xué)點(diǎn)1所,xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人,教師76人,其中青年教師占43%,大專(zhuān)學(xué)歷的教師31人,本科學(xué)歷7人,小學(xué)一級(jí)教師43人,小學(xué)高級(jí)教師33名。學(xué)?,F(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)。

全校教師22人次受縣各類(lèi)表彰,3人次受市級(jí)表彰,2人次受省表彰,1人次受全國(guó)表彰;教師論文59人次獲縣級(jí)獎(jiǎng),4人獲市級(jí)獎(jiǎng),4人次省級(jí)獎(jiǎng)。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽中取得第一名的好成績(jī);連續(xù)七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得了第一的好成績(jī);xx年10月在全縣鼓號(hào)隊(duì)比賽(縣共青團(tuán)與教育局舉辦)中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);連續(xù)三屆被評(píng)委縣“紅旗雛鷹總隊(duì)”,連續(xù)兩屆被評(píng)委縣“紅旗雛鷹大隊(duì)”,15個(gè)中隊(duì)被評(píng)委縣“紅旗中隊(duì)”,有5人被評(píng)委縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我?!睹珴蓶|詩(shī)詞連讀》榮獲二等獎(jiǎng);xx、xx年評(píng)為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”,xx年被評(píng)為縣“示范家長(zhǎng)學(xué)?!保诳h第四屆學(xué)校辦學(xué)評(píng)估中榮獲“良好等級(jí)學(xué)?!保诳hxx年第七屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),xx年被評(píng)為市“a級(jí)群眾滿(mǎn)意學(xué)?!?,xx年9月我校被評(píng)為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)集體”,xx年2月被評(píng)為縣“平安校園”。

我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛(ài)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀,提高法律意識(shí)和水平,加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動(dòng)、互學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作,形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。現(xiàn)對(duì)學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,積極開(kāi)展“四五普法”教育,大力宣傳教育法律法規(guī),認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制訂有長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)教師參政議政意識(shí),全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足課時(shí),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施等級(jí)記分法,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),開(kāi)展素質(zhì)教育開(kāi)放周等活動(dòng),向家長(zhǎng)征詢(xún)對(duì)學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,從而創(chuàng)造政府依法管理、社會(huì)依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。

通過(guò)不懈努力,多年來(lái),我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

2、平安創(chuàng)建有成效。三年來(lái),我們積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)是第一責(zé)任人,中心學(xué)校校長(zhǎng)與各完小校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀,科學(xué)制定并能?chē)?yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度;劃分了安全責(zé)任區(qū),層層簽定安全責(zé)任書(shū),能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施,定期組織學(xué)生觀看安全教育錄象和參加安全知識(shí)講座等,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。安全工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查,做到逢會(huì)必講安全工作,使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責(zé)任重于泰山。

通過(guò)多項(xiàng)舉措,確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),使學(xué)校真正成為家長(zhǎng)放心的平安校園。

我們堅(jiān)持常檢查、常反思,經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車(chē)輛。中心學(xué)校要求一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)一律要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,年齡未滿(mǎn)十二周歲的兒童不得騎車(chē)上路。

學(xué)校高度重視安全教育,我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等,我們還聘請(qǐng)了交警二中隊(duì)的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,經(jīng)常邀請(qǐng)他們到校為師生作安全、法制知識(shí)專(zhuān)題講座。

學(xué)校為保障師生及財(cái)物的安全,加強(qiáng)了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè),配備門(mén)衛(wèi),安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報(bào)警系統(tǒng),落實(shí)了行政人員帶班值班制度。

由于措施到位,職責(zé)明確,要求嚴(yán)格,效果明顯,三年多來(lái)師生無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

1、突出德育為首,堅(jiān)持全面育人

學(xué)校每周一都堅(jiān)持舉行升國(guó)旗儀式;每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月都集中開(kāi)展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員會(huì)、辦手抄報(bào)等形式,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,每位學(xué)生都能做到明章知禮,學(xué)以致用;為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規(guī)》,學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶祝活動(dòng)和有計(jì)劃地組織開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、小制作比賽、手拉手獻(xiàn)愛(ài)心、好習(xí)慣伴我行等系列活動(dòng),并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,開(kāi)展好德育教育活動(dòng)。

學(xué)校非常重視與社會(huì)和家庭的聯(lián)系,認(rèn)真組建家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)課交流。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運(yùn)用成功教育和賞識(shí)教育理論,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的激勵(lì)功能,對(duì)學(xué)生實(shí)施多元化激勵(lì)評(píng)價(jià),堅(jiān)持多把尺子衡量學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平

教師是教學(xué)工作的實(shí)施者,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì),學(xué)校緊緊圍繞“樹(shù)立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書(shū)我成功我奉獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè)。有針對(duì)性的開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承諾書(shū),舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動(dòng)。通過(guò)多項(xiàng)舉措,引導(dǎo)教師自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教育思想,進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。學(xué)校堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,提升育人觀念;深入開(kāi)展學(xué)、查、糾活動(dòng),構(gòu)建高效課堂;注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,積極開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)子”觀課議課等活動(dòng),提升課堂效率;鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái);還組建了象棋、繪畫(huà)等多種興趣小組,鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),激勵(lì)個(gè)性發(fā)展。

1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以全面推進(jìn)新課程改革為己任,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,抓實(shí)課題研究過(guò)程管理,提升教育科研品位。

2、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程,加快信息化建設(shè)進(jìn)程。 xx年,我校完成了“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試,隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂,面向?qū)W生”全面實(shí)施應(yīng)用階段。國(guó)家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校提供了先進(jìn)的設(shè)備,也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)提高農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平,加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)新一輪課程改革,提高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義。

為發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源效用,xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教師每學(xué)期至少運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源上4-12節(jié)課,各類(lèi)教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動(dòng)必須使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。為此學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加“農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽,現(xiàn)在,絕大多數(shù)教師都能操作電腦,利用電腦上網(wǎng)查詢(xún)、瀏覽資料,中青年教師多數(shù)會(huì)制作和使用多媒體課件,電教使用率在80%以上,學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。本年度農(nóng)遠(yuǎn)檢查評(píng)比打破了倒數(shù)老一的局面,獲得良好等級(jí),還受到上級(jí)主管部門(mén)嘉獎(jiǎng)。著極大的鼓舞了教師,有付出就會(huì)有回報(bào)!同時(shí)也嘗到了成功的愉悅!相信信息技術(shù)會(huì)越來(lái)越好。

3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,也為提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動(dòng),在課題研究方面作出了成效,這支隊(duì)伍也在不斷壯大。

陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美好。

問(wèn)題和打算:

由于學(xué)校處于搬遷的過(guò)渡期,學(xué)校教室嚴(yán)重不夠,教師辦公室不夠,10多人一間辦公室,非常擁擠;學(xué)校食堂是建校時(shí)的三間工棚;廁所不是規(guī)范的水沖式,遇到梅雨季節(jié)污染很大,直接影響師生健康;學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、資料室等,沒(méi)有一間空房子可以用來(lái)開(kāi)會(huì)。尤其是芮村小學(xué),教學(xué)用房多年失修,廁所也無(wú)法繼續(xù)使用,有待維修和新建。四門(mén)小學(xué)雖在新建教學(xué)樓,可廁所、圍墻需要新建,操場(chǎng)需要整修。

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,社會(huì)滿(mǎn)意度較高,但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大,究其原因主要有:布局調(diào)整問(wèn)題(集體、國(guó)有資產(chǎn)難以保障);師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題(職業(yè)道德問(wèn)題,非語(yǔ)、數(shù)、學(xué)科配套問(wèn)題);

辦學(xué)條件問(wèn)題(基礎(chǔ)建設(shè)差);資料建設(shè)有待加強(qiáng)(盡管做了大量的工作,但缺乏對(duì)過(guò)程性資料的積累、整理,沒(méi)有資料員)。

針對(duì)這次辦學(xué)水平評(píng)估中暴露出的問(wèn)題,今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面貫徹教育方針;

2、強(qiáng)化特色辦學(xué)思想,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

我們不但要強(qiáng)化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色,即:“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號(hào)隊(duì)”等,而且還要鼓勵(lì)倡導(dǎo)各班級(jí)要結(jié)合各自特點(diǎn),另辟蹊徑,發(fā)展新的特色,如:小籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、家長(zhǎng)學(xué)校等。

3、努力改善辦學(xué)條件。

總之,我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,為提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)環(huán)境做出努力,為辦群眾滿(mǎn)意的教育作出貢獻(xiàn)。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)五

最近幾年,在許多大中城市,逐漸開(kāi)展對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育,成立了心理健康輔導(dǎo)室。小學(xué)教育也務(wù)必重視對(duì)小學(xué)生的心理健康教育,這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要資料。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)前途的看法,關(guān)聯(lián)到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)的重要問(wèn)題。21世紀(jì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),敢于冒險(xiǎn)、敢于探索、善于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求,這些品質(zhì)無(wú)一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。

透過(guò)我市開(kāi)展的班主任研修活動(dòng),我對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更深的明白,為了更好的給學(xué)生們帶給適合身心發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境,我們的心理輔導(dǎo)活動(dòng)是透過(guò)群眾輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展的,幫忙學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。

我們做了以下工作:

一、提高思想認(rèn)識(shí)。自從參加我區(qū)開(kāi)展的班主任研修活動(dòng)以來(lái),全校教師圍繞關(guān)于在本校開(kāi)展心理健康教育這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論,透過(guò)互相學(xué)習(xí)幫忙大家提高認(rèn)識(shí),動(dòng)員大家用心參到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)大家多次討論一致認(rèn)為,開(kāi)展心理健康教育是十分必要,也是十分及時(shí)的,它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路,同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量的迫切需要,而且還是社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的共同需要。(家具廣告)

二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開(kāi)展起來(lái),務(wù)必要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,我們?cè)谌w班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由知識(shí)面全教學(xué)潛質(zhì)強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)水平高的中年老師任副組長(zhǎng)及咨詢(xún)老師,各班其他任課老師任小組成員?!靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后,我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。

三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全,標(biāo)準(zhǔn)較高的教室,作為心理健康教育的輔導(dǎo)室。“心語(yǔ)室”建好之后,我們?cè)诖诉M(jìn)行數(shù)次探討和研究活動(dòng),進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢(xún)答復(fù),幾十次心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確,針對(duì)性強(qiáng),有的放矢。在那里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人,學(xué)到了怎樣求知,還學(xué)到了怎樣健體和審美。

四、學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢(xún)箱。心理健康教育咨詢(xún)箱安裝在“心語(yǔ)室”旁邊,讓學(xué)生把心里話能夠及時(shí)地向老師傾吐,把自己的成長(zhǎng)煩惱和疑惑,把自己對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教學(xué)方面的推薦向老師提出,把心里迷惑不解的問(wèn)題向老師咨詢(xún),幾年來(lái),共收到學(xué)生的咨詢(xún)信件多封,我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題給予答復(fù),幫忙學(xué)生們走出困惑,走向健康的生活,使他們的成長(zhǎng)足跡更陽(yáng)光更完美。

五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報(bào)對(duì)心理健康方面的宣教作用。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康方面的及時(shí)教育,各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育的資料放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際和各班的班情的變化進(jìn)行更新和改版,對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象,使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣,前進(jìn)有了方向。

六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生受挫,人之常情,學(xué)生受挫以后一般情緒低落,心態(tài)不好。我們注重如何對(duì)待受挫的學(xué)生呢。為此,我們做了專(zhuān)題研究探討,我們的想法是:“首先要仔細(xì)觀察受挫學(xué)生的反常現(xiàn)象,并認(rèn)真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屍鋬A吐內(nèi)心的痛苦,解開(kāi)心理上的疙瘩?!敝饾u幫忙受挫折學(xué)生走出困境。

七、班主任是心理健康教育的主將。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育方面主力軍的作用。我們清楚的知道,班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)組織,班主任就是這個(gè)組織的的組織者和。班上學(xué)生心理狀況的好壞直接關(guān)聯(lián)到學(xué)校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高,而班主任和班上學(xué)生直接接觸的時(shí)刻最長(zhǎng),最了解班上學(xué)生的心理狀況,因此在心理健康教育活動(dòng)中不可忽視班主任這批主力軍的作用,有許多問(wèn)題還需要班主任去實(shí)施去解決,因此,班主任就是心理健康教育的主將。總之,開(kāi)展心理健康教育以來(lái),我校校風(fēng)正了,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)全校師生共同的發(fā)奮。這些微不足道的成績(jī),只能作為前進(jìn)路上的動(dòng)力,我想也是我們繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育的起點(diǎn)。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)六

健康,恰似生命,和我們的人生渾然融為一體。但是,生命是什么?是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高聳入天;是河,奔流到海,不舍晝夜……

我們擁有美麗的生命,不過(guò),要想永久的擁有生命,就要好好調(diào)養(yǎng)自己的身體,多關(guān)注自己的健康。

有人會(huì)說(shuō):“吸一支煙不算什么?!笨赡闶欠裰溃阂恢銦熇锖哪峁哦】啥舅酪恢焕鲜?,20支香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。一個(gè)成年人如果每天吸20~25支香煙,就吸入了50~70毫克尼古丁。這些尼古丁本可以致人于死地,只是由于它們是被人體間歇式吸入,加上人體有一定的解毒能力,吸煙人才免于死亡。

有人會(huì)說(shuō):“喝一滴酒不算什么。”可你是否知道:日常生活中,經(jīng)常飲用的酒有啤酒、葡萄酒及白酒。各種酒的來(lái)源,釀造工藝及乙醇含量即酒精度數(shù)各不相同。酒精度數(shù)通常是指酒中所含乙醇量的百分比(按容量計(jì))如北京啤酒含乙醇5.4%,葡萄酒含乙醇約11-16%,通常稱(chēng)11-16度,白酒含乙醇38-60%,其中含乙醇38%的又稱(chēng)為低度白酒。綜上所述飲酒對(duì)人體健康有利有弊,少量飲用低度酒有些益處,但長(zhǎng)期多量飲酒有害。尤其對(duì)青少年及孕婦。青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)酒精的危害更為敏感。因此青少年不能飲酒。乙醇對(duì)孕婦的有害作用波及胎兒發(fā)育,甚至誘發(fā)胎兒先天性畸形,所以孕婦絕對(duì)禁止飲酒。雖說(shuō)“無(wú)酒不成席”,同時(shí),酒也是“穿腸毒藥”,過(guò)量飲酒帶來(lái)的危害也不少。每年不知有多少人因喝酒造成了意外,多少人把命斷送在這酩酊酣熱之際,多少健康消失在瓶罐之間。所以,要想擁有一個(gè)健康的生命,你應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴注意。每個(gè)人身上都有一張存折。“1”代表健康;“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。

這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,沒(méi)有健康,你就一無(wú)所有。

我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康! 在現(xiàn)在的社會(huì)中,健康是人們關(guān)注的重點(diǎn),因?yàn)槿藗円鞘チ私】?,那么就代表失去了一切?,F(xiàn)在有許多關(guān)于養(yǎng)生的頻道和那些隨處可見(jiàn)的健身器材,都可以說(shuō)明人們對(duì)健康的重視。只有健康,人才會(huì)變的美麗,只有健康,生活才會(huì)充實(shí)。我們要為自己的健康著想。我的健康我做主!

若一個(gè)人缺少健康,那必然會(huì)擁有一個(gè)殘缺的生命。這一不幸不僅僅是帶給自己的痛苦,而且還是帶給你這個(gè)家庭的災(zāi)難。所以為了你自己,為了你愛(ài)的人,為了愛(ài)你的人,擁有一個(gè)健康的生命吧!或許你說(shuō):命運(yùn)作弄人。那么,請(qǐng)你不要?dú)怵H。因?yàn)槟愕囊庵臼墙】档模憧梢杂媚隳菆?jiān)強(qiáng)的意志去克服你那悲慘的命運(yùn)。

要永遠(yuǎn)記住健康才是你的財(cái)富,才是你的命運(yùn)。如果你想點(diǎn)燃一支煙,如果你想喝一杯酒,那么你應(yīng)該想想它們帶給你的是什么?擁有一個(gè)健康的生命,那么你就擁有一個(gè)美好的未來(lái)。如果你生來(lái)就不是一個(gè)健康的人,那么你可以想想貝多芬的成功與付出,你可以想想海倫的成長(zhǎng)。上帝沒(méi)有給他們一個(gè)健康的生命,是他們用自己健康的思維,用自己健康的意志改變了他們的命運(yùn),創(chuàng)造了奇跡。所以,我們每個(gè)人都掌握著健康,上帝沒(méi)有偏袒哪個(gè)人。我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)健康。生命就是這個(gè)世界的奇跡,那么健康就是這個(gè)奇跡的源泉。我們做什么事都要考慮到自己的健康,要永遠(yuǎn)記住:我的健康我做主,擁有健康就等于擁有世界。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)七

18..吸煙有害健康,強(qiáng)化控?zé)熞庾R(shí)

19.健康隨煙而滅,有多少生命可以重來(lái)

20.還人類(lèi)一片清新,請(qǐng)丟掉手中的香煙

21.煙緲緲兮肺心寒,尼古丁一進(jìn)兮不復(fù)還

22.燃燒的是香煙,消耗的是生命

23.遠(yuǎn)離煙草,拒吸第一支煙()

24.遠(yuǎn)離煙草,拒吸第一支煙;凈化空氣,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

25.為了愛(ài)你和你愛(ài)的人,請(qǐng)不要吸煙。

26.提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)八

一、教材分析:

小學(xué)心理健康是六年級(jí)全年制的教材,是為提高學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生能做新一代適應(yīng)社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)的健康的“四有”新人。整體上分為三大塊內(nèi)容:人際關(guān)系問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、自我問(wèn)題。整冊(cè)教材分為六個(gè)單元,每個(gè)單元設(shè)幾個(gè)不同課題的內(nèi)容。各課題設(shè)有“導(dǎo)航臺(tái)”“體驗(yàn)館”“感受室”“訓(xùn)練營(yíng)”“啟示錄”等五大內(nèi)容。實(shí)踐與理論相結(jié)合,展示學(xué)生自我感受,自我調(diào)節(jié),自我完美的平臺(tái)。

二、教材總目標(biāo):

1、 提高學(xué)生的整體心理素質(zhì),維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康水平。

2、 加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

3、 對(duì)個(gè)別學(xué)生心理異?,F(xiàn)象進(jìn)行防治和糾正,讓學(xué)生具有一個(gè)健全的高尚品格。

三、各單元教學(xué)目標(biāo):

第一單元:(1——5課)

1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己確定實(shí)際的目標(biāo),從而有計(jì)劃有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、 使學(xué)生了解培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,并且養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí),專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,講求效益;獨(dú)立鉆研,務(wù)求甚解;善于請(qǐng)教等好習(xí)慣。

3、了解什么是注意力,學(xué)習(xí)怎樣提高注意力。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題時(shí)換個(gè)角度想想。

4、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)打開(kāi)思路,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

第二單元(1——4課)

1、 讓學(xué)生明白弄虛作假是一件荒唐可恥的事,對(duì)待任何事情都要真誠(chéng)。

2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)作決定。

3、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生擺脫自卑心理,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,表現(xiàn)自己。

4、 讓學(xué)生掌握一些不斷完善自我的方法。

第三單元:(1—4課)

1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人。

2、 讓學(xué)生明白理解的重要性,學(xué)會(huì)互相理解。

3、 讓學(xué)生明白友誼的重要性,學(xué)會(huì)珍惜朋友間的友情。

4、 幫助學(xué)生改正在與交往中存在的不良習(xí)慣,學(xué)會(huì)處理好與大家的關(guān)系。

第四單元:(1——4課)

1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的成績(jī)是大家共同努力的成果,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)班集體的歸屬感,并學(xué)會(huì)合理認(rèn)識(shí)和對(duì)待非正式的群體。

2、 教育學(xué)生認(rèn)識(shí)辦事拖延的壞習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第五單元:(21——25課)

1、 讓學(xué)生了解什么是自卑,什么是自信。

2、 幫助學(xué)生了解考試及成績(jī)的意義。

3、 了解各種可能發(fā)生的不測(cè)事件,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。

第六單元:(26——30課)

1、 明確集體是同學(xué)們生活的“家庭”,集體的事情就是我們的事情。

2、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到困難和誘惑是學(xué)習(xí)中不可避免的事情,培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待困難和誘惑。

3、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不斷完善現(xiàn)實(shí)的我,追求理想的我,是達(dá)到自我的統(tǒng)一,完善人格的必然歷程。

4、 讓學(xué)生對(duì)中學(xué)生活充滿(mǎn)信心和期待。

5、 教育學(xué)生從小養(yǎng)成為母校爭(zhēng)光的信念,從現(xiàn)在做起,為母校作貢獻(xiàn)。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)論文摘要總結(jié)九

1、生活有營(yíng)養(yǎng),人生更健康。

2、康樂(lè)養(yǎng)生,多彩人生。

3、生活有營(yíng)養(yǎng),今生更健康。

4、普蕊豐亭樣樣好,美容養(yǎng)生不顯老。

5、禍從口出,病由心生。

6、健康有營(yíng)養(yǎng),生活自樂(lè)康。

7、汲營(yíng)養(yǎng),享健康,贏未來(lái)。

8、膳食有營(yíng)養(yǎng),身體更健康。

9、科學(xué)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),身體真健康。

10、綠色中國(guó),健康你我。

11、讓營(yíng)養(yǎng)充滿(mǎn)健康生活。

12、健康身體,把握關(guān)口。

13、快樂(lè)養(yǎng)生,唯有康樂(lè)。

14、人人講營(yíng)養(yǎng),生活更健康。

15、少抽幾口活得長(zhǎng)久,多走幾步動(dòng)得更久。

16、快樂(lè)是寶,健康是福。

17、告別亞健康,吃動(dòng)兩平衡。

18、吃營(yíng)養(yǎng)食品,過(guò)健康生活。

19、康樂(lè)養(yǎng)生會(huì)所,養(yǎng)生駐顏,讓美麗更凸顯。

20、膳食營(yíng)養(yǎng),百年健康。

21、美麗,令你更快樂(lè);快樂(lè),讓你更健康。

22、健康新理念,時(shí)尚養(yǎng)生堂。

23、膳食有營(yíng)養(yǎng),生命更健康。

24、生活作息有一套,身體健康無(wú)煩惱。

25、身體健康,承受生活;心理健康,享受生活。

26、笑、大笑、用力笑,健康好事都來(lái)到。

27、健康魅力,營(yíng)養(yǎng)演繹。

28、養(yǎng)生有道,生活亦有道。

29、人人平安保健康,美好生活你我創(chuàng)。

30、健康飲食多關(guān)心,身體健康不憂(yōu)心。

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