最新教師在線培訓(xùn)心得體會實用(實用12篇)

心得體會是在某個經(jīng)歷或事件后對所得經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)和思考的一種寫作方式。寫心得體會時，要注重語言的表達和結(jié)構(gòu)的整齊，使文章更具有說服力和可讀性。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇一

科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及為教育培訓(xùn)帶來了前所未有的變革，其中科學在線培訓(xùn)受到越來越多人的關(guān)注和青睞。作為一名從事教育工作多年的老師，我也身臨其境地體驗了科學在線培訓(xùn)的種種魅力和獨特之處。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

第二段：自由和靈活。

科學在線培訓(xùn)最大的優(yōu)點是自由和靈活度。傳統(tǒng)的教學模式通常需要學生按照固定的時間和地點進行課堂教學，缺點明顯：受限于時間和空間的限制，教學效率和靈活度都有所不足?？茖W在線培訓(xùn)擺脫了這些束縛，讓學生可以在自己時間和地點自由地進行學習，靈活地自主管理自己的學習計劃和進度。對于我這樣的教師來說，在線教育也可以隨時隨地進行教學，從而充分利用時間，提高教學效率。

第三段：多樣化和個性化。

科學在線培訓(xùn)還可以滿足學生的多樣化和個性化需求。在線教育平臺通常提供豐富多樣的課程，涵蓋了各種各樣的學科和領(lǐng)域，學生可以根據(jù)自己的興趣和需求自由選擇自己感興趣的課程，開展自己想要的學習。同時，這種模式可以結(jié)合學生的個人特點和學習情況，提供個性化的學習方案，以激發(fā)學生的學習積極性和自主性。作為教師，也可以根據(jù)學生的興趣、特點和學習情況，為他們提供個性化的教學和指導(dǎo)。

第四段：互動和創(chuàng)新。

科學在線培訓(xùn)也有著強大的互動和創(chuàng)新能力。通過互聯(lián)網(wǎng)和教學平臺，學生可以隨時隨地與教師和其他學生進行交流和互動，分享自己的學習體驗和感悟。同時，教師也可以充分利用在線教學平臺上的各種工具和資源，來設(shè)計創(chuàng)新的教學方案和項目，以增強學生的學習興趣和實際能力，從而提高課程的教育效果。

第五段：結(jié)論。

總而言之，科學在線培訓(xùn)是當今世界教育領(lǐng)域的必要創(chuàng)新。它的自由靈活、多樣化個性化、強大的互動創(chuàng)新能力，已經(jīng)深深地影響著學生和教師的教育觀念和實踐。作為一名教師，我也意識到了這種模式的重要性和價值，將繼續(xù)努力探索和實踐，來為學生的未來成長和發(fā)展做出更多的貢獻。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇二

優(yōu)秀的教師會不斷磨練自己的教學技能，通過不斷地學習和提高，才能更好地教育引導(dǎo)學生。如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)讓教師在線培訓(xùn)成為現(xiàn)實，為教師提供了更為便捷的學習途徑。在此，我分享一下我在參加優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)中所得到的體會和經(jīng)驗。

與傳統(tǒng)的教育學習方式相比，優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)有著更為豐富的學習資源，多樣化的學習形式和更為靈活的學習時間安排。在線學習課程涵蓋教學技能、課程設(shè)計、教育法律法規(guī)等多個方面，使得教師掌握更全面的教育知識。同時，課程設(shè)置也更為靈活，教師可以按照自己的需求和興趣選擇不同的學習課程，并且可以隨時隨地在線學習。此外，優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)在職教師的收益更大，因為他們可以在工作之余進行學習，可以更快地將學到的知識應(yīng)用于自己的日常工作當中。

第三段：我的經(jīng)驗。

在課程學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)在線學習的方式可以激發(fā)學習動力，讓我更加主動地學習。聽課時不受時間和地點的限制，可以不斷的反復(fù)聽課，了解更多教育知識。同時，與傳統(tǒng)課堂的學習相比，優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)的互動性更強，在學習中遇到問題，可以隨時在社區(qū)中與其他教師交流溝通，共同解決問題。這種互動性大大增強了學習效果。

第四段：取得成效。

通過參加優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)，我取得的收益和學到的知識也是顯而易見的。我學到了如何運用自然科學的方法，來進行教師的教育和發(fā)展，這對于我每一個單元的教育教學都會運用。培訓(xùn)課程中還有探討如何利用多媒體教學，利用計算機課件設(shè)計優(yōu)質(zhì)課程等，都通用于我的日常工作當中。最重要的是，這些經(jīng)驗和知識的應(yīng)用，讓我更加熱愛我的工作，把教育工作做到更好。

第五段：總結(jié)。

通過我的體驗和經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)對于教師學習的幫助是非常顯著的。不僅為教師提供了更為便捷的學習路徑，而且在課程設(shè)置和教學方式方面更具靈活性。在職教師可以利用業(yè)余時間進行學習，并且達到學以致用的效果。在線學習模式讓我們可以隨時隨地，輕松地學習，不必擔心時間和空間的限制，真正讓我們更好的掌握教學技能，為學生的學習奉獻更多更好的成果。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇三

作為一名優(yōu)秀的中學教師，我時刻保持著對新教育理論和實踐方式的關(guān)注，希望能夠不斷地提升自己的教學水平和素質(zhì)。近期，我參加了一場有關(guān)優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)的課程，獲得了豐富的學習資源和經(jīng)驗，感受良多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對那些奮斗在教育一線的同行們有所幫助。

第二段：學習新的教學策略。

在線培訓(xùn)中，我通過學習新的教學策略和方法來加強我自己的教學能力，這對我在教學實踐中非常有幫助。我了解到，現(xiàn)代教育講究多元化的教學策略，因此，我在教學中也嘗試采用不同的策略，以滿足不同學生的需求。比如說，我會采用游戲化的方式來教授知識，這能夠激發(fā)學生的學習興趣和參與度。這些不同的教學策略在我的課堂里也得到了大量應(yīng)用，并且獲得了良好的效果。

第三段：互動交流的重要性。

在線培訓(xùn)也提醒了我互動交流的重要性，很多教學策略只有在應(yīng)用時才能更好地發(fā)揮作用。于是，我也從同事們那里學到了很多互動交流的方法，例如群組討論、研究案例分析等。這些活動讓我更好地了解到自己的教學方式與同行們的不同之處，也讓我更清晰地認識到自己需要改進的地方。

第四段：技術(shù)工具的運用。

在線培訓(xùn)還教授了我一些有關(guān)技術(shù)工具的運用，例如PPT、錄制視頻等。這些工具可以幫助我制作更加生動、精彩的課堂教學內(nèi)容，也能夠幫助我更好地記錄、歸納和分享教學資源。由于我的學生是一群獨立思考和表達能力強的學生，因此，在我的教學中，我也嘗試鼓勵學生嘗試運用這些技術(shù)工具，以更好地展現(xiàn)他們自己的思考和表達。

第五段：結(jié)論與結(jié)束。

參加“優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)”讓我受益匪淺，不僅系統(tǒng)地學習了新的教學策略和技術(shù)工具，而且通過互動交流，我也了解了更多同行們的教學方式與經(jīng)驗，這些都為我日后的教學生涯提供了有力的支持和保障。我相信，隨著在線教學的普及和推廣，我們自身的教學能力和技術(shù)水平也將不斷提升、優(yōu)化。你也可以選擇參加這樣的培訓(xùn)，學習和了解更多先進的教學理念和工具，來不斷挑戰(zhàn)自己，成為一個更加專業(yè)的優(yōu)秀教師。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇四

教育事業(yè)是一項浩大的工程，而優(yōu)秀的教師則是這個事業(yè)中最為關(guān)鍵的組成部分之一。而在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，教育形式與傳統(tǒng)有了很大的不同。越來越多的教師尋求依靠在線培訓(xùn)提升自己的教學水平。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)參與過優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中有所體悟。本文將詳細闡述個人對于“優(yōu)秀教師在線培訓(xùn)”的心得體會。

在線培訓(xùn)作為一種新興的學習方式，它的好處也是明顯的。在我的經(jīng)驗中，與傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)相比，最大的優(yōu)點是它的靈活性。教師們可以自由選擇所需要的課程和學習時間，也可以根據(jù)自己的需要隨時學習，不受時間、地點等限制。此外，在線培訓(xùn)還可以讓教師獲得更多的學科知識和新的教學方法，提高教學水平。

但是，我們也應(yīng)該認識到在線培訓(xùn)也存在一定程度的缺點。隨著培訓(xùn)的在線化，溝通效果大幅降低。因為教師無法像面對面交流那樣進行深入的問答，也不能充分地借助師生互動來幫助他們提高教學水平。在線培訓(xùn)無法在現(xiàn)場交流的情況下產(chǎn)生更好的教師交流效果。

雖然在線培訓(xùn)減少了與教師互動交流的機會，但正如所說，每一方面都有兩面性。在線培訓(xùn)也可以創(chuàng)造更實用的環(huán)境來讓學員應(yīng)用他們所學的知識。在線培訓(xùn)的大小環(huán)境都可以使學員有機會與其他參加培訓(xùn)的教師進行交流。這樣的互動可以產(chǎn)生比在傳統(tǒng)情況下更多的教師合作提高，以此來培訓(xùn)細節(jié)和信息互動。

第四段：在線培訓(xùn)的教學效果。

在實戰(zhàn)性方面，教師所使用的實用信息和所用的彩色圖例，使得在線培訓(xùn)的效果很好。在線培訓(xùn)將排除許多傳統(tǒng)教學中的誤導(dǎo)和麻煩的部分，讓學員能夠更快地將所得到的知識應(yīng)用到教學中。作為在線培訓(xùn)的教育者，我們會受到更為消極的反饋，而這意味著我們的課程效果得到了訴求和實踐的保障。

第五段：總結(jié)。

總的來說，在線培訓(xùn)是一種十分有益的學習方式。它為教師們提供了更多的靈活性和實用性，并通過在線社交網(wǎng)絡(luò)的形式為教師們提供了相互間現(xiàn)場交流學習的機會。雖然教學效果不如傳統(tǒng)課堂教學，但其效果也已經(jīng)受到教育專業(yè)人士的認可。在我的職業(yè)生涯中，我受益匪淺。本篇文章的目的便是為了展示個人通過線上培訓(xùn)所獲得的思考和見解，希望能夠?qū)逃I(lǐng)域的同行們提供幫助和啟示。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇五

為期一個月的新教師崗位培訓(xùn)結(jié)束了，通過這次教師培訓(xùn)學習，我受益良多，了解到了身為一名人民教師，我應(yīng)該掌握哪些業(yè)務(wù)知識，如何提高自身素養(yǎng)。

通過這次培訓(xùn)，我懂得了教師應(yīng)樹立“以學生為本”的教育理念，去熱愛學生、尊重學生，還要幫助學生“學會做人”、“學會合作”、“學會生存”，使他們具有健全的人格和勇于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)，成為適應(yīng)新時代需要的全面發(fā)展的人。實驗小學仇老師對教研工作常規(guī)和教學工作常規(guī)做了發(fā)言，從新課程理論到教師的成長渠道等方面深入具體地向我們做了講解和闡述，不僅幫助我們解除在教育教學中遇到的困惑，更為我們在教育教學的長足發(fā)展指明了方向，使我們懂得求知是一名教師成長的先決條件。求知首先要求教師應(yīng)拓寬自己的知識領(lǐng)域?！皩W生一碗水，教師一桶水”的觀念已不適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，“以人為本”的現(xiàn)代教育觀要求教師應(yīng)全面提高自己的綜合素質(zhì)，給學生一桶新鮮的“活水”。另外教學還應(yīng)注意總結(jié)教育教學實踐經(jīng)驗，不論是在集體備課還是在教研活動中，應(yīng)學會汲百家之所長，為我所用。在與學生交流互動中，了解學生喜好，洞察學生心理。在參與班級和學校的各種活動中，虛心學習他人管理組織學生方面的“靈丹妙藥”，爭取在工作中少走彎路，減少失敗，提高工作效率。以下是我在培訓(xùn)期間對教師這個職業(yè)的幾點看法：

儀表主要包括衣著發(fā)式、修飾打扮等，是教師站在學生面前的個人的外部形態(tài)。儀表美是教師職業(yè)特點的必然要求，衣著打扮是儀表的主要組成部分。儀表打扮如何，自然影響儀表美?；趯處熉殬I(yè)的特殊性的認識，教師在衣著的具體選擇上，需要適當照顧到這樣一些方面：

1、根據(jù)自己的身體條件。

2、根據(jù)自己的性格。

3、根據(jù)自己的年齡特征。

4、根據(jù)周圍環(huán)境特點。

5、根據(jù)教育教學對象。第一印象是指初次見面時所形成的對一個人的印象。良好的第一印象會使學生感到親切，學生喜歡教師，對所授的課也格外喜歡。教師給學生的第一印象，對教師威信的形成有重大影響。在師生初次見面時，學生往往特別敏感，對教師的一言一行都能引起高度的注意，所以教師與學生的初次見面，特別是頭幾堂課給學生留下的印象，往往是非常深刻的。怎樣給學生留下良好的第一印象呢?要儀表得體，舉止莊重大方，言談文明禮貌，富有表情，神態(tài)自然，態(tài)度誠懇，守時守信，樂觀向上等。

教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過這次的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

教師對學生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇六

11月18日至11月23日我有幸到xx省團校參加了xx省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師為期五天的學習培訓(xùn)，在這期間聽了很多專家及團校教師的精彩講解，特別是諶貽琴部長的講話，使我充分認識到了“加強未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。這可是我第一次外出學習，感覺中，我的心從未有過的充實。這一次培訓(xùn)雖只是短短5天時間，但實在是受益匪淺，現(xiàn)就這一次短暫的學習培訓(xùn)和自己的工作實際談?wù)勔幌伦约旱男牡皿w會吧!體會到要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從“愛”開始。

愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學生呢我認為不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流，共同活動，縮短師生距離。只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴，才能達到最佳的教育效果。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊”，只有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學生。

體會到要尊重未成年人的主人翁地位，就要相信他們的接受能力，同時又要正視他們的接受能力。有的父母總是認為孩子還小，這個不能做那個不許做，在愛的名義下過度保護孩子。這樣做，一方面使孩子受到過分限制，使他們的能力得不到適當?shù)陌l(fā)展。另一方面，孩子也會在過度的限制中，厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，如果不能對孩子有足夠的了解，品德培養(yǎng)很容易走彎路，走錯路。兒童的個性不同、年齡不同、生活環(huán)境不同、智能組合等都可能會有所不同，因此，對孩子進行道德教育時，要采取易于未成年人接受的、喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽，而是要讓未成年人在參與的過程中進行自我教育。所謂自我教育，就是孩子們懂得自己要求自己，自己監(jiān)督自己，對自己的行為進行控制。只有孩子們真正參與進去了，他們才能有感受，才能在感受中升華道德情感，形成道德認識。

體會到與此同時作為教師要做到育人先育己。學高為師，身正為范。這兩句話是我對德育工作的概括。也就是說在我教育我的學生時，我必須先做到有德。德體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。小學時期是每個孩子成長階段的關(guān)鍵時期，好多習慣在這期間養(yǎng)成，可以毫不夸張地說，好的品質(zhì)會決定孩子的一生，。相反，后果不堪設(shè)想。所以作為老師的我深知德育在教學過程中的重要性，也需要我在今后的.教學工作中積極探索，以良好的師德培育優(yōu)秀的學生。告訴孩子不做語言上的巨人，行動上的矮子。這要求我平時的一言一行都要小心謹慎。說到就要做到，使孩子有榜樣可學。而不是僅僅是空口號，要做到以德服人。

今后學校的未成年人思想道德建設(shè)教育工作任重而道遠，這就關(guān)系到我們每一位教育工作者，要做到堅持就要從現(xiàn)在做起，從小事抓起，從點滴做起，同時，又要堅持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢，他們就能夠成長得更快更好;未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實，社會主義精神文明建設(shè)就能不斷取得新進展、新成效。讓每個未成年人的身體和思想都能得到健康的成長和發(fā)展，把未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)夯實和打牢，造就一代代時代新人，將中國特色的社會主義事業(yè)推向輝煌。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇七

學期初，我參加了在荊山路小學舉行的縣英語教師學習會，作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的英語教師。這次學習是給我們英語老師提供了一次很好的學習機會，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考，現(xiàn)將自己的學習心得體會總結(jié)如下：

扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉艷老師的張馳有度，車昆老師的循序漸進，孫俊紅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有張娟老師的獨具一心，都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學生。

極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此，在英語教學中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

再次，教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”，根據(jù)自己學生的實際，選擇教材內(nèi)容，科學加工，用恰當?shù)姆椒?，合理地組織教學。例如在教學新單詞導(dǎo)入部分時，老師的方式就很好，在聽文章找重點時，吳晴梅老師的方式也值得借鑒，在教學過程中為了讓學生主體得到充分展示，體現(xiàn)英語交際的特性，老師們通過let’schant，let’sact，let’splay，listenanddo等多種活動方式達到培養(yǎng)學生學習英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學環(huán)節(jié)中，采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實的情景，充分調(diào)動起學生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學習過程，從而達到事半功倍的學習效果。

此次學習，更新了我的新課程教學理念，為我的英語新課堂教學打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點，在以后的教育教學過程中，我將會把學習到的知識應(yīng)用到實踐中去，邊實踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結(jié)合，聯(lián)系實際，學以致用。在今后的工作中，我都會銘記這段學習的日子，在英語課堂教學中乘風破浪，揚帆遠航。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇八

科學在線培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一種普遍趨勢。由于疫情等原因，很多學生只能在家里上課。而作為教師，我們需要適應(yīng)新的教學方式，為學生提供更好的教育和幫助。今天，我將分享一些我在科學在線培訓(xùn)中的心得體會。

第二段：為學生提供更好的指導(dǎo)。

在教學時，我們首先要關(guān)注學生的問題。這就要求我們必須了解學生所面臨的具體問題，以便為他們提供更好的指導(dǎo)。通過科學在線平臺，我們可以直接與學生進行互動。他們可以在任何地方通過互聯(lián)網(wǎng)訪問課程，方便快捷，并且可以隨時向我們提問。我們需要及時回答學生的問題，為學生提供更好的解答，并且要盡可能讓學生了解更多的知識。

第三段：提高課堂效率。

隨著科技的發(fā)展，科學在線培訓(xùn)變得更加流行。我們可以提高課堂效率，使學生更多地參與討論和交流。這樣，學生們能夠更清晰地理解知識點，并拓展自己的思維。在課堂上，我們要及時地調(diào)整講解方式，以讓學生更好地理解知識?？茖W在線培訓(xùn)平臺提供了各種教學工具，在我們的指導(dǎo)下，學生可以更自由和活躍地參與課堂討論。

第四段：培養(yǎng)學生自主學習能力。

科學在線培訓(xùn)不能依靠單一的教學方式。我們不能僅依靠線下的課程來培養(yǎng)學生的知識和技能。與線下課程不同，科學在線培訓(xùn)需要教師來管理、指導(dǎo)學生，并為學生提供不同的學習資源。我們要幫助學生發(fā)現(xiàn)他們的自主性和學習需要，為學生提供更多的學習資源，培養(yǎng)學生自主學習能力。只有這樣，學生才能夠提高自己的學習和實踐能力，成為未來的優(yōu)秀人才。

第五段：總結(jié)。

在今天的文章中，我分享了我在科學在線培訓(xùn)中的一些心得體會。通過科學在線平臺，我們可以為學生提供更好的指導(dǎo)，提高課堂效率，培養(yǎng)學生自主學習能力。學習是一個持久不斷的進程，并且我們教師需要與時俱進，始終保持一種開放、積極的學習態(tài)度，才能真正提高學生的學習能力。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇九

通過二天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

在每年暑假期間我都會參加一些教學培訓(xùn)，作為教師的我，在暑假期間沒有事情可做。這時候參加到教學培訓(xùn)中，可以講自己的教學水平提一個檔次，也可以打發(fā)一下沒有工作的時間，這是我每年都要做的事情。今年我的培訓(xùn)科目是網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。這對我來說是一個比較新的課題，雖然我也經(jīng)常上網(wǎng)可是用網(wǎng)絡(luò)教學確實沒有過。通過兩個周的培訓(xùn)學習，聽取了各位專家學者的教育新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設(shè)計，同時還與省內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流，收獲很大，同時也認識到了自己教學中的不足。這次培訓(xùn)來的很及時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在培訓(xùn)過程當中，我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

一、一絲不茍，認真對待教學工作。

1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、要有強烈的責任心。作為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在對全體學生負責。教師教書育人應(yīng)是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

二、反思教學工作，不斷進取在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學教學。

三、自覺采用新的教學模式。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。多年來，老師教，學生學，老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式；這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能。過培訓(xùn)學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學生更加自由的.學習空間？為課堂注入了新的生機與活力？體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，教學民主，學生的學習熱情高漲師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。

四、立足課堂。

在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式？更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。通過這次的培訓(xùn)使我深刻意識到自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源。

加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。兩周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可以說，每一次培訓(xùn)我都會成長很多，這是我每年都要參加教學培訓(xùn)的第一目的，時刻提高自己的教學能力，才是一名教師應(yīng)該做的事情。我就是在不斷的培訓(xùn)中成為一名高級教師的，其中的很重要的一部分都是我通過培訓(xùn)學習得到的今后我還是會選擇繼續(xù)培訓(xùn)。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇十

創(chuàng)優(yōu)爭先活動是發(fā)揚敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構(gòu)建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的教育、創(chuàng)出新的成績。

一、強化安全意識，增強安全責任感。

堅決遵守學校各項安全制度，提前到崗，嚴格按照學校的安全巡查制度和執(zhí)勤制度履行每天的值班職責，以認真負責的態(tài)度和行動，保證學生的在校安全。

二、做好本職，勤奮工作。

首先我會將自己分管的各項工作及時到位，做細、做優(yōu)。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。

其次師德修養(yǎng)方面愛崗敬業(yè)、廉潔從教。做得讓家長、學生滿意!樹立終身學習意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。參與教學指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、處理。帶領(lǐng)教導(dǎo)處強化常規(guī)管理，確保教學流程嚴格規(guī)范。

總之，作為一名黨員，我要緊緊團結(jié)在黨組織的周圍，以身作則，帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，帶領(lǐng)全體教職工為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

很榮幸我們來到赫山區(qū)實驗幼兒園實習，在這一個月里，我們感覺自己正慢慢地成長，收獲了比知識更豐富的東西。“在體驗中學習，在學習中體會”，這是我跟崗學習以來的最大的體會和感悟。在跟崗學習中，我看到了更多的常態(tài)下老師們的組織和孩子們的活動，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的活動讓我們感到樸實和自然。我想，這一個月里我是真真實實，實實在在地學到了知識，不僅僅更新了以往對教育理念，還開闊了視野。

在實習期間我們認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務(wù)。

在試課時，我們授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備，采用多種教學手段促使幼兒思考。課堂民主又不失控，深受幼兒的喜愛!

轉(zhuǎn)眼間，短短的一個月實習就在忙忙碌碌中接近了尾聲，都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的，但我們實習生熱愛我們的工作，雖然實習只有短短的一個月，可就是和孩子們相處的一個月里，我們實習生的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我們的實習更深地體會到幼教的崇高和偉大，以及時間的意義與快樂。

“一個學校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅?，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。

“學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。

在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。只有熱愛學生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導(dǎo)學生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習課上，一名教師因輔導(dǎo)學生練習，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負面影響。

其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應(yīng)當精通;要求學生崇尚的行為，自己應(yīng)當行之;要求學生反對的行為，自己應(yīng)當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。

上述幾點是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的`基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。

教師要根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要特別強調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。

教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。

普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。

在上學的時候也學過普通話通過這幾天的學習我認為當時為什么沒有學好普通話有以下幾點。

1沒有反復(fù)練習。課堂上講過多少就是多少，回宿舍沒有練習，在學習、生活中沒有應(yīng)用，一開口就原形畢露了，也沒有意識要去糾正。

2缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西，但有時候別人的總結(jié)的并不適合我們，只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。

3基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好，比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、語流音變，以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放，別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好普通話，只要做到以下幾點就有很大的提高：

(1)有恒心.學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學好的,因此我們要有恒心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

(3)整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。都將它們一一列出，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

(4)跟普通話好的同學學習。

首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名教師，就必須熱愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔當起教師育人的重任的。我在平時的教育教學工作中，時刻牢記這一條，嚴謹治學，精益求精。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生，不對工作敷衍塞責。因為熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。

其次，新規(guī)范要求教師做到愛學生。這一點，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即“關(guān)愛學生，尊重學生人格，保護學生安全，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友”。那么在教學過程中就要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的主體性，充分尊重每一個學生，不歧視差生，不變相體罰學生，為學生營造一個充滿愛的學習樂園。特別是對于“問題”學生，我們更應(yīng)該多關(guān)注他們，多關(guān)愛他們。其實，每個學生都擁有自己的天空，每個孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛他們。因為熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，是教師處理師生關(guān)系的準則。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，教師應(yīng)當把這種愛無私地奉獻給全體學生。讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。

另外，新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護學生生命安全，我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德，當學生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英模們學習，學習他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn)。

愛學習是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習，要知道，"要給學生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平。

以上是我在學習時的一點體會，在今后的教育、教學過程中應(yīng)時刻牢記并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準則，讓規(guī)范中的每一條都落到實處，因為我們只有在實踐中認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于教師這一光榮稱號，才是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇十一

科學在線培訓(xùn)是一種新興的教育方式，它的出現(xiàn)為學生和教師提供了更多的學習機會和切實可行的解決方案。對于教師而言，這種教學方式更能幫助他們提高自己的專業(yè)技能和互動能力，增強自己的市場競爭力。在這篇文章中，我將分享我的在線培訓(xùn)心得體會，探究科學在線培訓(xùn)對教師的意義和價值。

首先，科學在線培訓(xùn)可以極大地幫助教師提升自己的教學能力。通過在線課程的學習，教師們可以不斷更新自己的知識和技能，并將之應(yīng)用于實際教學中。例如，一些在線教育平臺中提供的動畫和教學視頻能夠讓教師了解到更多與課程有關(guān)的生動形象的內(nèi)容，指導(dǎo)教學方法也更加多樣化。這種方式不僅可以提高思想素質(zhì)，還可以增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，方便教師走出課堂，學以致用。此外，教師可以結(jié)合自己教學的特點，參加有針對暑期休假和寒假休息時間的研討會，針對性地選擇自己的學習主題，與同行互動交流，這可以非常有助于提高教學實力和教學水平。

3.在線教育的劣勢。

然而，科學在線培訓(xùn)也存在一些劣勢，例外安全風險高，信息共享不便等問題，教師們需要注意一些常見的安全風險問題。因此，教師們需要加強保護自己信息安全的意識。同時，還要謹慎考慮網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容是否涉及到版權(quán)問題，以確保自己遵守了版權(quán)法規(guī)定和尊重他人權(quán)益。

選擇一個適合自己的科學在線培訓(xùn)平臺也非常重要。我建議教師在選擇在線培訓(xùn)平臺前，要仔細研究平臺所提供的課程及其教學方法。并根據(jù)自己學習的需求和性格以及教學特點進行選擇。此外，時間安排和自我管理也非常重要，教師們需要有決心和毅力及時完成課程。

5.結(jié)論。

總的來說，科學在線培訓(xùn)是一種有利于提高教師專業(yè)水平的方式。雖然它也存在安全和版權(quán)等方面的問題，但只需要加強信息安全意識和謹慎考慮所選課程的版權(quán)問題，這些問題都可以解決。對于教師們來說，參加在線培訓(xùn)可以幫助他們提高教學能力和競爭力，這對于他們未來的發(fā)展和市場競爭非常有利。所以，我們應(yīng)該積極參與和推廣這種有益的教育模式，以便更好地滿足當下的教學需求，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

教師在線培訓(xùn)心得體會實用篇十二

我非常感謝我們的_給我這樣一次去省城學習的機會，這是我第一次參加省音樂新課程培訓(xùn)。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是寧波北侖區(qū)實驗小學的老師，因為他們比我們早一年進行新課程。我們聽到的不是每一課怎樣教，而是更多感受到的是他們對教材的整合，一種思想、一種創(chuàng)新。第二天是__小學的音樂特級教師_x，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課。聽后感受一個字“美”，她的語音很美，歌聲很美，形體很美，琴聲很美，人長得也美。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美。那天x老師給我們講的題目是《美是不能被說出來的》，她從美學的角度來給我們剖析，并列舉了許多生動的案例。這次去_學習，讓我有了很多感受。

一、對于一個音樂作品，一定要挖深，挖透。

記得一次和一個老師閑聊，她說她在上三年級教材當中有一課叫《我是草原小牧民》是說，這一課我覺得有很多內(nèi)容想上，4課時也上不完。其實她就是對于這個教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。上半年有幸聽了吳瑤香老師的一堂音樂課《冬天帶來雪花的夢》，吳老師的課堂教學實實在在，但新理念、新亮點卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福。課的切入以聽著音樂入課為標志，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。教學過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學習有機地滲透在了豐富的審美體驗活動中，一切是那么的自然生動又引人入勝。在師生互動、共同體驗中，我一次次感受到吳老師對音樂課堂的深邃反思，學生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實現(xiàn)著“啟情悟智”。吳老師課堂的每一個細節(jié)也令我不禁贊嘆。

二、要多學音樂教育理論知識。

我們老師可能認為，不就是教教小學嗎?要學那么多的理論知識用得著嗎?聽了吳瑤香老師的課，你就會覺得非常用得著。正所謂“藝高人膽大”，好多老師聽了_x老師的課后說，她怎么這么想得出，我怎么就想不到用這樣的方法去教呢?我想那是因為_x老師對音樂教育的熱愛與孜孜不倦的追求，更源與她音樂理論知識的豐厚積淀。下面是_x老師幾條建議想與老師們一起分享。

1、要關(guān)注學生的親歷活動。

2、設(shè)計的活動必須有助與喚醒學生參與的、容易感動的。

3、在欣賞作品時，多描述感覺，少分析。

4、肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。

5、每節(jié)課起碼能有引起孩子們參與的點。

6、音樂知識技能要教透、教到位。

三、學會自己整合教材。

教材呈現(xiàn)給學生的作品畢竟是有限的，要學好語文重要的多課外閱讀，多一些作品積累。經(jīng)?？吹轿覀兊恼Z文老師會給學生推薦一些課外優(yōu)秀讀物。

音樂一門聽覺藝術(shù)，學生對于音樂的感知和體驗是通過音響獲得的，因此，我們也不妨為學生提供大量豐富的具有欣賞價值的音響信息來讓學生感覺音樂，觸摸音樂。所謂“操千曲而后曉聲”，通過大量的音樂欣賞來積累音樂語匯，豐富音樂信息量，拓展音樂文化視野。所以平時要做個有心人，注意音樂素材的積累。如:“歷屆奧運會主題歌”專題欣賞、“抗震救災(zāi)”勵志歌曲專題欣賞、“動畫音樂”專題欣賞、電影主題音樂、音樂劇作品、舞劇作品等等。

四、學習學習再學習。

幾年新課程上下來，感覺不學習真的不行啊。對于一個優(yōu)秀的音樂專職教師，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)?？纯葱抡n程的內(nèi)容，想想做為一個專職的音樂老師，不僅要琴聲美一點，歌聲美一點，還要會一點舞蹈，還要有豐厚的音樂理論知識，還要有豐富的知識，還要有一些電腦技術(shù)，更要學會駕馭課堂的教學能力。讓我們一起努力，打造自己的魅力課堂，讓學生笑著來、樂著回，輕輕松松地學習新知識，高高興興地主動創(chuàng)造。