2023年消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本(模板19篇)

心得體會(huì)是我們對于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。寫心得體會(huì)要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度，讓讀者感受到你的真實(shí)感受。小編特意為大家收集整理了一些精選心得體會(huì)范文，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（80字）。

暑假是孩子們期待已久的假期，為了增加孩子們的安全意識(shí)和應(yīng)對緊急情況的能力，我報(bào)名參加了暑假消防公開課。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)安全的知識(shí)，并且深刻體會(huì)到了消防工作的重要性。在接下來的課程體會(huì)中，我將分享我的心得體會(huì)和消防知識(shí)。

第二段：課程內(nèi)容與感悟（280字）。

在暑假消防公開課中，我學(xué)到了許多重要的消防知識(shí)和技能。首先，我了解了火災(zāi)的起因和危害，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防和火場逃生。例如，我們應(yīng)該定期檢查電線、電器和煤氣設(shè)施的安全性，以及如何正確操作滅火器等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何報(bào)警和撥打緊急電話。通過模擬演練和實(shí)踐，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還提高了自己處理緊急情況的能力。

參加這門課程的人員包括了學(xué)生、家長和志愿者老師。通過與他們的交流和討論，我意識(shí)到火災(zāi)雖然是一種常見的災(zāi)害，但卻是可以通過預(yù)防和及時(shí)處理來避免的。聽到一些學(xué)生分享過火災(zāi)經(jīng)歷后，我更加明白了火災(zāi)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來的巨大傷害，更加重視了消防安全的重要性。

第三段：班級互動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作（280字）。

在課程中，老師帶領(lǐng)我們開展了豐富多彩的消防活動(dòng)。我們分組參加了消防器材展示和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，通過實(shí)際操作了解了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。在消防車體驗(yàn)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)親自操作消防車，了解了各個(gè)部位的功能和應(yīng)急救援的流程。這些活動(dòng)不僅增加了我們對消防設(shè)備的了解，更重要的是培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。

在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們不僅僅是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而是一個(gè)有機(jī)的整體。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，共同解決問題，小組之間競爭也變成了相互學(xué)習(xí)和幫助的機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)，我們培養(yǎng)了與他人合作的意識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了相互支持和信任，這對我們的成長和未來的學(xué)習(xí)生活都將產(chǎn)生積極的影響。

第四段：消防公益教育的重要性（280字）。

參加消防公開課不僅僅是一次活動(dòng)，更是一次寶貴的教育經(jīng)歷。我深刻感受到了消防安全意識(shí)的重要性，意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)和及時(shí)處置火災(zāi)的重要性?；馂?zāi)是一種災(zāi)難性的事故，可以給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。而掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和應(yīng)對手段，可以有效避免這些損失的發(fā)生。

通過參加這門課程，我將所學(xué)到的消防知識(shí)與家人和朋友分享，幫助他們增加和提高消防安全意識(shí)。我相信，通過我們每個(gè)人的努力，一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，減少火災(zāi)的發(fā)生和損失。

第五段：總結(jié)（280字）。

參加暑假消防公開課是一次寶貴的經(jīng)歷，我在課程中學(xué)到了很多實(shí)用的消防知識(shí)和技能。通過實(shí)踐和體驗(yàn)，我不僅強(qiáng)化了對火災(zāi)安全的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和處理緊急情況的能力。我意識(shí)到消防安全對每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該為火災(zāi)安全負(fù)責(zé)，并將所學(xué)到的知識(shí)傳播給更多的人。只有通過我們每一個(gè)人的努力，才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)我們的家園和人們的生命安全。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇二

安全，代表平安、完整。

俗話說水火無情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開，萬物復(fù)蘇之際祖國剛從疫情的困擾中掙脫出來，我們才得以有重新返校的機(jī)會(huì)，疫情、生命、安全等關(guān)鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新?lián)肀W(xué)校大環(huán)境的時(shí)候，一定要以自身安全為前提，而學(xué)校的重點(diǎn)就是消防安全。作為大學(xué)生，帶頭防止火災(zāi)隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結(jié)合幾個(gè)日常實(shí)驗(yàn)告訴我們安全隱患的存在是如何引發(fā)火災(zāi)并給人們慘痛教訓(xùn)的。讓我更加理解了，為什么學(xué)校要極力禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，這是從根源上杜絕火災(zāi)隱患，而我們就作為寢室中的一員，要時(shí)刻為自己為其他人生命負(fù)責(zé)，自覺遵守學(xué)校宿舍的規(guī)定，不存放不使用違規(guī)電器。

那下面結(jié)合本次消防知識(shí)直播我想談一談，如果真的遇到火災(zāi)等突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么做。

首先是杜絕火源，進(jìn)行隔離，在起火源與未起火地方用門隔開，在逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學(xué)會(huì)使用基本消防用具與滅火器，若發(fā)現(xiàn)小面積起火及時(shí)撲滅。

重要的一點(diǎn)是我們在遇到起火災(zāi)事件時(shí)，一定要牢記本校消防安全的電話，及時(shí)撥打，請求救援。

我們怕的不是一萬，而是萬一。沒有人能預(yù)測未來，而為了防止我們不期待的未來，只有做好面對意外一切準(zhǔn)備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數(shù)降到最低。在戰(zhàn)勝疫情，迎接春天的同時(shí)，迎接自己美好的未來。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇三

暑假是學(xué)生們放松身心的時(shí)刻，在這個(gè)特殊的假期里，通過參加消防公開課我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的心得體會(huì)，并分享我對消防意識(shí)的重新認(rèn)識(shí)。

第二段：消防知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。

在消防公開課的學(xué)習(xí)過程中，我首先意識(shí)到了消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付突發(fā)火災(zāi)，更是為了增強(qiáng)我們的防火意識(shí)和安全意識(shí)。我學(xué)到了如何正確使用滅火器、急救措施和逃生技巧等重要的知識(shí)，這些都將對我今后的生活起到很大的幫助。

第三段：消防演練經(jīng)歷的感想。

消防公開課的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是消防演練。我們分組參與了模擬火災(zāi)場景的逃生演練，以及如何撲滅初起火災(zāi)的演習(xí)。這個(gè)過程中我深切地感受到了火災(zāi)帶來的危險(xiǎn)和恐懼。這次演練讓我對火災(zāi)的性質(zhì)有了更深入的了解，也讓我明白了遇到火災(zāi)時(shí)，正確的反應(yīng)是多么重要。經(jīng)過這次演練，我獲得了處理火災(zāi)緊急情況的能力，更提高了自己的安全意識(shí)。

第四段：參觀消防站的收獲。

在消防公開課中，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐南勒?。消防員們向我們展示了他們的日常工作和裝備，讓我們了解到他們平時(shí)是如何保障社會(huì)的安全的。我收獲最大的是對消防員職業(yè)的敬意和感激之情。他們在救災(zāi)行動(dòng)中的勇敢和無私讓我深受感動(dòng)，并讓我對這個(gè)職業(yè)充滿敬佩。參觀消防站讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，消防工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性但又迫切需要的職業(yè)，需要付出巨大的努力和勇氣。

第五段：對未來的啟示。

通過參加暑假消防公開課，我對消防知識(shí)和消防員這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到自己作為一名普通人，也肩負(fù)著消防安全的責(zé)任。我將會(huì)把所學(xué)的消防知識(shí)用于實(shí)際生活中，與家人和朋友分享，并幫助他們提高對火災(zāi)安全的意識(shí)。在未來，我還希望能夠加入志愿者隊(duì)伍，在更廣泛的范圍內(nèi)為社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。在消防公開課的切身體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)和技能對每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。

總結(jié)：

通過參加暑假消防公開課，我獲得了寶貴的消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，哪怕是在平日生活中，我也能隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。消防公開課讓我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)對每個(gè)人來說都是重要的，并且更加尊敬和感激那些為保護(hù)我們生命和財(cái)產(chǎn)安全的消防員們。我希望通過分享我的體會(huì)，能夠讓更多人關(guān)注消防安全，提高自己的消防意識(shí)。消防安全是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人的大事，讓我們共同培養(yǎng)起火災(zāi)安全的習(xí)慣，共同呵護(hù)我們的家園，為共建和諧社會(huì)而努力。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇四

消防是每個(gè)公民的義務(wù)，確保消防安全可以極大地保障人民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從這個(gè)角度來看，我們必須始終注意消防安全。

在防火方面，要了解“防火安全知識(shí)”。其中重要的.一點(diǎn)是：不亂扔煙頭或火種，遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)使用滅火器等消防器材，不要超負(fù)荷用電，記得關(guān)掉煤氣、天然氣開關(guān)等。如果你嚴(yán)格遵守這些，引起火災(zāi)的可能性就會(huì)很低。

但總有疏忽，不經(jīng)意間引起火災(zāi)。因此，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”，以確保我們的生命安全。異常情況下，要注意安全通道的位置，火災(zāi)時(shí)不要貪財(cái)，一切以自身安全為主。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或消防安全違法行為，可以撥打96119消除隱患。

“消防”主要是“預(yù)防”，“消防”是一種補(bǔ)救措施。因此，我們必須做好預(yù)防工作，使我們的生活更加完美。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇五

第一段：引言（150字）。

消防安全是我們生活中不可忽視的重要問題。為了提高廣大市民的消防意識(shí)和自救能力，近日我參加了一場消防公開課培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括消防基礎(chǔ)知識(shí)、滅火器使用技巧以及逃生自救等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了消防安全的重要性，也學(xué)到了許多實(shí)用的消防知識(shí)和技能，對提升自我和家庭的安全保障能力有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段：了解消防基礎(chǔ)知識(shí)（250字）。

在培訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí)。消防員詳細(xì)介紹了火災(zāi)的成因、火勢的發(fā)展規(guī)律以及常見的火災(zāi)逃生誤區(qū)。通過多種形式的案例分析和實(shí)地模擬演練，我們了解了火災(zāi)的危害性和突發(fā)性，以及預(yù)防火災(zāi)事故的重要性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的分類，明確了不同火災(zāi)類型選擇正確的滅火器是解決火災(zāi)問題的關(guān)鍵。這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為我們在面臨火災(zāi)時(shí)的正確反應(yīng)提供了重要的參考和指導(dǎo)。

第三段：學(xué)習(xí)滅火器使用技巧（300字）。

除了了解消防基礎(chǔ)知識(shí)外，我們還學(xué)習(xí)了滅火器的使用技巧。消防員為我們詳細(xì)介紹了不同類型滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了實(shí)際操作演示。通過實(shí)際操作體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了正確使用滅火器的重要性。同時(shí)，我也了解到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。在模擬的火災(zāi)場景中，我和其他培訓(xùn)學(xué)員們輪流使用滅火器進(jìn)行滅火演練，這讓我更加自信和熟練地掌握了正確使用滅火器的方法。

第四段：逃生自救的重要性和技巧（350字）。

培訓(xùn)課程的重點(diǎn)之一是逃生自救。通過學(xué)習(xí)消防安全逃生通道的布置、逃生器械的使用方法以及疏散逃生技巧，我明白了逃生自救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的重要能力。我們應(yīng)該在火災(zāi)發(fā)生之前就了解家庭和工作場所的逃生通道以及滅火器的位置，并要定期進(jìn)行演練和維護(hù)。此外，保持冷靜和判斷力也是逃生自救的關(guān)鍵。在消防員的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了逃生演練，學(xué)會(huì)了正確使用逃生器械和避免因恐慌而做出錯(cuò)誤判斷的方法。這些技巧和知識(shí)將在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)我們的生命安全。

第五段：課程收獲和總結(jié)（150字）。

通過這次消防公開課培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的消防知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了自己的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。我明白了消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的重要問題，而不僅僅是消防員的責(zé)任。我也將這些知識(shí)和技能傳遞給我的家人和朋友，讓更多人了解消防安全并學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對火災(zāi)的方法。相信只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的消防意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)家人和保護(hù)社會(huì)大眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇六

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢樹立安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會(huì)，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ诩敝猩?，只有靠平時(shí)對消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒有絕望的處境。當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、報(bào)警早，損失少這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5、學(xué)消防安全知識(shí)心得體會(huì)聽指揮，莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇七

今日，我觀看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；?，在我們看來是無所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們明白嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

經(jīng)過這次觀看，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。

消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇八

今日，教師讓我們看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。

這個(gè)小短片有四章——第一章認(rèn)識(shí)火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火，告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，如何從火場中逃生等。

這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時(shí)，我們身邊有許多平常而又蘊(yùn)含著危險(xiǎn)的事物，稍不注意，便有可能引發(fā)火災(zāi)，如蚊香。睡覺時(shí)許多人都會(huì)點(diǎn)蚊香，尤其是在夏天，點(diǎn)蚊香睡覺的人就更多了，其實(shí)這也是十分危險(xiǎn)的，如若睡覺時(shí)，蚊香將旁邊的床單窗簾點(diǎn)燃，引發(fā)了火災(zāi)，那么后果不堪設(shè)想。其實(shí)這也是能夠預(yù)防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時(shí)多加注意，否則一個(gè)不慎，引發(fā)了火災(zāi)，那可就危險(xiǎn)了。

當(dāng)然，倘若真的發(fā)生了火災(zāi)，那也不要慌張，因?yàn)樵交?、越急，常常?huì)使情景更加糟糕。

所以，我們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記住:“不要乘坐電梯，切忌貪戀財(cái)物”!待來到安全通道時(shí)，應(yīng)撥打119，并且要說清楚起火地點(diǎn)(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號(hào)碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬不要盲目跳樓逃生，應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援。

水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇九

第九周是我們學(xué)校公開課周，通過這次公開課，我在教學(xué)準(zhǔn)備、講課方式、教學(xué)互動(dòng)以及發(fā)揮學(xué)生主體作用等方面得到了鍛煉，它讓我總結(jié)了課堂教學(xué)的成敗得失，感受最深的有以下幾個(gè)方面：

一、要懂得如何引發(fā)學(xué)生的興趣，如何激起學(xué)生的熱情。學(xué)生的情緒高漲起來，整節(jié)課的氣氛就會(huì)很活躍，他們的注意力就會(huì)集中在課堂中，思維活躍，對教師所提問題會(huì)做出很快的反應(yīng)，師生配合能呈現(xiàn)出較好的效果。

二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，強(qiáng)化教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身課前準(zhǔn)備的體會(huì)。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。

三、樹立課堂信心，完美展示風(fēng)采。將它看作一堂普通的課，一堂能展示自己教學(xué)風(fēng)格的課。教師就應(yīng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，要帶著平常心走進(jìn)課堂，把眾多的聽課教師也看作是學(xué)生，做好充分的心理準(zhǔn)備，就會(huì)以良好的狀態(tài)去上這節(jié)課。

四、加強(qiáng)課后反思。教后的總結(jié)反思是組成教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)的一環(huán)，寫好教學(xué)后記有利于改進(jìn)教學(xué)方法，是捕捉教學(xué)靈感的有效方法，將看似不相干的教學(xué)后記整理出來，認(rèn)真思考、分析、概括和總結(jié)，探究教學(xué)中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法。

通過這次公開課，我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、課堂評價(jià)不到位。對課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然也有教師評價(jià)，但明顯存在評價(jià)簡單化的傾向。

2、自學(xué)指導(dǎo)不具體，教師包辦代替。有些時(shí)候，還會(huì)出現(xiàn)自學(xué)指導(dǎo)不夠具體，自學(xué)時(shí)間不夠充分，不敢不能放手讓學(xué)生自學(xué)的情況，教師不自覺地講的又多了，很多本該有學(xué)生完成的任務(wù)由教師包辦代替了。

通過這次公開課，我更加認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，做到取長補(bǔ)短。在教學(xué)中，如果能把學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性發(fā)揮好的話，我們的教學(xué)將會(huì)起到事半功倍的作用，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。在以后教學(xué)中，我會(huì)更加注重對于課堂教學(xué)的重視和把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，從而提高自己的教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生喜歡上英語課。

本學(xué)期我縣開展了公開課活動(dòng)，通過觀摩這這些老師們的優(yōu)秀課，我認(rèn)為他們節(jié)節(jié)有特色，人人有靚點(diǎn)，讓我受益匪淺，現(xiàn)在就談一談我的感受：

在教學(xué)中，教師們都很好地利用了豐富多彩、形象生動(dòng)的課件直觀地由視覺和聽視激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，教者們都能根據(jù)該課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，有步驟、有計(jì)劃、有條理地展示了課件，抓住了重點(diǎn)，解決了難點(diǎn)，師生有效互動(dòng)，整堂課輕松活潑，學(xué)生在教師的引導(dǎo)和課件的展示下，在真實(shí)的情景和愉快氛圍下享受掌握知識(shí)。

x老師的《楊修之死》教態(tài)自然，語言優(yōu)美，啟發(fā)引導(dǎo)，游刃有余，更主要的是她對學(xué)生的評價(jià)形式多樣，句句沁人心脾；注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，倡導(dǎo)合作探究，教學(xué)層次分明。x老師的《圓》緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)層次分明，讓學(xué)生真正將數(shù)學(xué)與生活結(jié)合起來，并將其運(yùn)用于生活。x教師執(zhí)教的七年級英語課更是生機(jī)無限，用自己的活潑開朗、儀態(tài)大方激活了學(xué)生，激活了課堂，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。如果將一節(jié)課比作一首樂曲，那么，在這首樂曲中，學(xué)生就是樂團(tuán)的樂手，教師則是指揮。而郭老師帶帶領(lǐng)著大家開了一場精彩的音樂會(huì)，給人視覺和聽覺的完美享受！

而后面的.老師們的評課，點(diǎn)評有理有據(jù)，給授課教師及聽課教師今后的教研指明了方向?？傊?，通過觀摩這么課，讓我感覺自己的視野得到極大的開拓，也深深的感悟到自己與別人的差距。各個(gè)能手靈活機(jī)智駕馭課堂的能力，處驚不變面對突發(fā)事件的鎮(zhèn)定，暖人心窩的話語………使我自行慚愧，在以后的工作中我要加強(qiáng)不斷探索，不斷嘗試，將理念運(yùn)用于實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)反思，把教學(xué)反思落到細(xì)處、實(shí)處，注意課堂知識(shí)的構(gòu)建，注重學(xué)生的實(shí)際能力的考察，形成民主開放的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與合作等方式，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，感受成功。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十

第一段：引言（200字）。

消防安全是大家生命財(cái)產(chǎn)安全的基石。為了提高公眾的消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急自救能力，我參加了一次消防公開課培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅深入了解了火災(zāi)的危害和防范措施，還學(xué)到了滅火和逃生的基本技能。通過這次培訓(xùn)，我感受到了消防知識(shí)的重要性，也意識(shí)到了消防安全對每個(gè)人的重要性。

第二段：了解火災(zāi)危害（200字）。

在消防公開課培訓(xùn)中，我了解到火災(zāi)的危害是多方面的?；馂?zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及到人們的生命安全?；鹪诙虝r(shí)間內(nèi)會(huì)快速蔓延，釋放出大量有毒煙霧和熱氣，對人體造成傷害。而且，火災(zāi)發(fā)生后可能會(huì)導(dǎo)致建筑物倒塌、燃?xì)獗ǖ却紊鸀?zāi)害，給救援和逃生帶來更大的困難。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，做好日常的安全防范工作。

第三段：火災(zāi)防范措施（200字）。

在消防公開課培訓(xùn)中，老師為我們詳細(xì)介紹了火災(zāi)防范的措施。首先，要做好火源控制，不亂扔煙蒂、不亂拉電線，避免使用劣質(zhì)電器，及時(shí)修繕老舊線路等。其次，要加強(qiáng)火災(zāi)報(bào)警器的設(shè)置，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取措施撲滅。還要定期檢查電線和燃?xì)夤艿赖陌踩?，避免火?zāi)的發(fā)生。此外，消防器材的擺放和維護(hù)也是防范火災(zāi)的重要環(huán)節(jié)。通過這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)需要我們每個(gè)人的參與和責(zé)任。

第四段：滅火和逃生技能（200字）。

在消防公開課培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了滅火和逃生的基本技能。對于火災(zāi)初期，我們可以使用滅火器和滅火器材進(jìn)行撲滅，但要注意選擇正確的滅火器材和正確的使用方法。若火勢無法控制，我們要學(xué)會(huì)正確迅速地逃生，避免被煙霧暴露導(dǎo)致窒息。在逃生過程中，要佩戴濕毛巾或塑料袋等進(jìn)行防煙作用，盡量靠窗戶等地方找到出路進(jìn)行逃生。通過這些實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，我對滅火和逃生的技能有了更深入的了解。

第五段：收獲與總結(jié)（200字）。

通過參加消防公開課培訓(xùn)，我收獲到了很多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對人們生命財(cái)產(chǎn)的巨大威脅，知道了預(yù)防火災(zāi)的重要性。其次，我學(xué)到了許多防范火災(zāi)的基本措施和滅火逃生技能，增強(qiáng)了自救能力。最重要的是，我意識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們要做好日常的預(yù)防措施，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在未來的生活中，我將會(huì)不斷地提高消防安全意識(shí)，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，并以身作則，將火災(zāi)防范和自救技能傳授給他人，共同守護(hù)我們的生活環(huán)境。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十一

首先，我們先來看看一個(gè)消防員叔叔的優(yōu)秀事跡：田思嘉叔叔，生前任浙江省公安消防總隊(duì)紹興支隊(duì)暨大隊(duì)城東中隊(duì)代理副政治指導(dǎo)員。20xx年3月，田思嘉叔叔在一場火災(zāi)撲救中不幸犧牲。一個(gè)普通的消防員，一個(gè)鮮活的生命，面對生死抉擇，為了保衛(wèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，毅然選擇了勇敢面對，用生命踐行自己對人民的承諾，這種舍己為人的精神真令人震撼??！現(xiàn)在，我終于明白了為什么許多人會(huì)選擇這個(gè)工作——因?yàn)樗麄冇兄峒壕热说母哔F品質(zhì)，正是這樣才涌現(xiàn)出了那么多優(yōu)秀的、可敬可佩的消防員們！

我們要做個(gè)小小消防員，先熟悉滅火器的使用，還要知道火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)，選用哪一種滅火器用于哪種火災(zāi)等問題。

滅火器分為四種，分別是：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體和可燃液體引起的火災(zāi)；干粉滅火器固體引起火災(zāi)；二氧化碳滅火器主要用在易燃可燃?xì)夂蛢x器機(jī)表、工藝品等初起火災(zāi)撲救；1211滅火器主要適用于救易燃及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

認(rèn)知了滅火器，該學(xué)習(xí)防火知識(shí)了。

火警電話119，報(bào)警時(shí)說清地點(diǎn)，火勢大小等情況；如果被困在房間里，別害怕也哭喊，如果不能逃生，在不易燃的地方等著，有陽臺(tái)可以用彩色鮮艷的衣服揮舞，吸引路人和救援人員的注意；如果能逃生，用濕毛巾捂住口鼻逃生；千萬不要停下來收拾你的東西，也千萬不要嘗試自己滅火，那樣非常危險(xiǎn)；在公共場合如果碰到火災(zāi)，必須不擁擠、慌張、減少非火災(zāi)造成的'傷害；在醫(yī)院、賓館等有電梯的地方，不要為了快去乘電梯逃生，應(yīng)有秩序逃生；在路燈、電塔等有電源流動(dòng)的地方，以防止觸電。

雖然我們已經(jīng)知道了防火知識(shí)，但還是要多宣傳，爭取讓更多人知道防火的重要性，讓人人會(huì)使用滅火器，讓人人都會(huì)逃生，我是一名小小消防員，雖然不能真的自己去滅火，但能讓更多人普及到消防知識(shí)，我就覺得我這個(gè)小小消防員盡職了，合格了。

我是一名小小消防員！

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十二

觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之―是做好消防安全管理工作，始終把消防i作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的'發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！

逃生自救：

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。

要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十三

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十四

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動(dòng)，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。

當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，我就看到了一個(gè)車庫，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來，真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房，他們的住宿條件雖然很簡樸，但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室，我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務(wù)時(shí)，他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!

可能在我們的眼中，時(shí)間并不是那么的重要?？墒窃谙拦俦难壑?，時(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊?，而消防員叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十五

生活是一首美麗的交響樂，是一首華麗而經(jīng)典的詩，是一次經(jīng)歷挫折和困難的航行，生命是寶貴的！我們贊美聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛生活，因?yàn)樯钍敲篮玫?，他讓我們的生活閃耀！這是世界上最繁榮的。

這不足以給我們一個(gè)警告嗎？

不珍惜，那么他活在這個(gè)世界上又有什么意義呢？

與火災(zāi)相比，生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生命放在一邊？“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來說，只有一次。”事實(shí)上，只有生命的健康才能有新的生活。尤其是我們祖國的花朵，更是精彩的生活！消防安全就是生命，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：生命是寶貴的！

我想起了阿姨家的.火災(zāi)，因?yàn)槲也蛔裱腊踩?，粗心大意。那天晚上，火很大。幸運(yùn)的是，有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，否則我阿姨的工廠就會(huì)被燒毀。那天晚上，四輛消防車來了，消防車的警笛聲讓人們無法安全入睡。消防警笛響了五個(gè)小時(shí)，火被完全撲滅了。

有人說：“春節(jié)期間最悲慘的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫(yī)生，其中最累的是消防員。一開始我不相信，但現(xiàn)在我相信了，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)從農(nóng)歷正月初一開始就聽到了四五天的火災(zāi)，要么是這座山，要么是那片火相對猛烈的土地！我阿姨家和這些相比，簡直是小巫見大巫。我看到田野已經(jīng)被燒毀，路上的雜草消失了。該死的火連后面的兩座山都沒有放過，逼近下一座山。幸運(yùn)的是，一些消防隊(duì)員及時(shí)趕到，否則損失將不可估量。追究責(zé)任是因?yàn)樵趬災(zāi)估锓疟夼跊]有采取防護(hù)措施。

每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守消防安全！只有懂得消防安全，才能有萬家幸福燈火通明。

消防安全陪我行，我把消防帶回家！

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十六

第一段：引言（120字）。

最近，我參加了一次消防公開課培訓(xùn)，對消防知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了火災(zāi)的起因、預(yù)防措施、滅火方法等方面的知識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我不僅增加了對消防知識(shí)的了解，還在日常生活中學(xué)會(huì)了如何預(yù)防火災(zāi)，保障自己和他人的安全。

第二段：認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性（240字）。

在消防公開課上，我們通過真實(shí)的案例了解了火災(zāi)的危害性?；馂?zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及生命安全。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果沒有足夠的知識(shí)和技能，很可能會(huì)陷入無助的境地。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，我了解到火災(zāi)發(fā)生的原因有很多，如電氣線路故障、家用電器故障、明火不慎等，而且火勢會(huì)迅速蔓延。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?wù)必要排查各個(gè)潛在的火災(zāi)隱患，并做好相應(yīng)的預(yù)防工作。

第三段：掌握滅火技巧（240字）。

消防公開課培訓(xùn)還重點(diǎn)講解了滅火的方法和技巧。滅火前，我們首先要確保自身安全，佩戴好防護(hù)裝備。其次，根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì)和場所，選擇正確的滅火器具。最常見的滅火器有水滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。在滅火時(shí)，我們要遵循“P.A.S.S”四個(gè)步驟，即拉銷環(huán)、瞄準(zhǔn)火源、壓把按鈕、噴射撲滅火源。此外，培訓(xùn)還介紹了逃生的方法，例如使用滅火器熄滅小火，盡量不要使用電梯，遇到煙霧時(shí)盡量貼近地面等。通過學(xué)習(xí)這些滅火技巧，我們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)采取有效的措施，減少災(zāi)害造成的損失。

第四段：增強(qiáng)消防意識(shí)（240字）。

通過這次消防公開課培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防意識(shí)的重要性。在課堂上，講師提到了一些普遍存在的消防隱患，如亂堆亂放易燃物、家用電器長期插在插座上、煙霧報(bào)警器沒有及時(shí)更換電池等。這些細(xì)微的不注意往往會(huì)成為火災(zāi)發(fā)生的導(dǎo)火索。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣。例如，合理使用電器、及時(shí)檢查消防設(shè)施、定期組織演練等。只有通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)和培訓(xùn)，我們才能時(shí)刻牢記消防安全的重要性，將其融入到我們的日常生活中。

第五段：結(jié)語（360字）。

消防公開課培訓(xùn)讓我受益良多。通過這次培訓(xùn)，我不僅對火災(zāi)的危害性有了更深入的認(rèn)識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了滅火的方法和技巧，并增強(qiáng)了消防意識(shí)。我深深地感受到了消防知識(shí)對我們安全的重要性，也更加珍惜生命的可貴。我將和家人朋友分享這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，提醒他們加強(qiáng)消防安全意識(shí)。通過共同努力，我們一起建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社區(qū)。我相信，只要每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并將其付諸實(shí)踐，我們就能夠?yàn)轭A(yù)防火災(zāi)、保障人身安全作出自己的貢獻(xiàn)。消防公開課培訓(xùn)是一次生動(dòng)而有意義的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記并投入到實(shí)際行動(dòng)中。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十七

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi)：

1、當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。

4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的'哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十八

暑假作為學(xué)生們得以休息和放松的寶貴時(shí)間，是我們探索和體驗(yàn)新事物的機(jī)會(huì)。在暑假期間，我參加了一場消防公開課。這個(gè)經(jīng)歷令人難忘，不僅增加了我對消防知識(shí)的了解，還培養(yǎng)了我的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。在這次公開課中，我親身體驗(yàn)了消防器材的使用和滅火技巧，并與專業(yè)的教官學(xué)習(xí)了如何正確應(yīng)對火災(zāi)和緊急情況。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對安全問題負(fù)起責(zé)任。

首先，這次公開課讓我對消防知識(shí)有了更深入的了解。消防器材的種類和使用方法、火災(zāi)的起因和防控措施等方面內(nèi)容，我在公開課上都學(xué)到了許多。在過去，我只知道火災(zāi)危險(xiǎn)，但是對于如何預(yù)防和滅火卻一無所知。通過這次公開課，我學(xué)習(xí)到了使用滅火器、滅火器材和火災(zāi)逃生方法等實(shí)用的知識(shí)。我明白了很多火災(zāi)是可以通過正確的操作來避免和撲滅的，而不是束手無策。這樣的知識(shí)再也不僅僅是聽說過的，而是我自己實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的。我相信這些知識(shí)將會(huì)伴隨我一生，并在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場。

其次，在這次公開課中，我培養(yǎng)了自己的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。安全是第一位的，這是我從一開始就明白的道理。消防公開課教官告訴我們，預(yù)防火災(zāi)比滅火更重要，我們要時(shí)刻注意潛在的危險(xiǎn)。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加重視生活中的安全問題，加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，逐漸養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。同時(shí)，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)正確的應(yīng)急處理方法。我在公開課中學(xué)到了如何冷靜地應(yīng)對緊急情況，如何組織人員疏散和滅火。在模擬的火災(zāi)演練中，我親自參與了緊急疏散和滅火，這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對應(yīng)急處理更加熟悉。掌握這些技能將使我在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)能夠做出正確的判斷和應(yīng)對。

此外，消防公開課不僅僅是教授消防知識(shí)和培養(yǎng)安全意識(shí)，還提高了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在消防公開課中，我們被分成小組進(jìn)行各種任務(wù)，比如緊急疏散、滅火等，每個(gè)小組都要充分發(fā)揮自己的力量并有效地與其他小組協(xié)同合作，才能取得好的效果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們互相幫助，共同面對火災(zāi)和緊急情況，增強(qiáng)了我們的凝聚力和協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)不僅在消防公開課中可以體現(xiàn)，而且將在我們今后的生活和學(xué)習(xí)中起到重要的作用。

最后，這次消防公開課還提醒了我消防安全的責(zé)任與義務(wù)。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的家庭和社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我要將所學(xué)的消防知識(shí)傳達(dá)給家人和身邊的人，并與他們一起制定并執(zhí)行消防安全計(jì)劃。在校園中，我也會(huì)積極參與消防宣傳活動(dòng)，幫助同學(xué)們提高消防安全意識(shí)。消防公開課讓我認(rèn)識(shí)到了自己身為一名學(xué)生的責(zé)任，我要時(shí)刻提醒自己關(guān)注消防安全問題并積極參與其中。

總之，參加暑假消防公開課是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我獲得了消防知識(shí)、培養(yǎng)了安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該承擔(dān)的消防安全責(zé)任。這次經(jīng)歷將成為我人生中重要的一部分，它不僅影響了我的成長，也將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，擁有這些知識(shí)和能力，我將能夠更好地保護(hù)自己和他人，為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

消防公開課培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十九

通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。