新高考課堂交流心得體會和方法 高中新課程新高考培訓心得(8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022新高考課堂交流心得體會和方法一

有位哲人曾說：“一花的凋零荒蕪不了整個春天”，也有哲人曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”這些至理名言，這些人生道理，我們每個人都是很清楚的。

人生處處有詩意，生活處處有哲理。詩意的人生，在于我們用詩意的心情對待，哲理的生活，在于我們用理性的心理洞悉。

王維用“明月松間照，清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖，而我們又何嘗沒有向往過這樣的生活：在身心極度疲憊的時候，我們渴望這樣閑適的生活，這不是逃避，只是暫時的休息;李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”充滿了他對愛人深切的思念，而沐浴在愛河中的人，也會偶爾吟涌兩首情詩給自己的愛人，不是有人說過嗎：在愛情中，誰都可以成為詩人。杜甫用“國破山河在，城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛國之情，而我們雖說不必如此沉重，卻也都在內(nèi)心深處飽含著對國土的愛戀。

……

詩中點點滴滴都浸潤著生活的滋味，人生中也浸潤著詩意。

有位哲人曾說：“一花一世界”。的確，我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理，一個奧秘。牛頓由蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，可是他不是哲人，他只是從生活中發(fā)現(xiàn)了真理，卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說：“把你的茶杯倒空，那么你就會快樂?！贝_實，一個人在生活中太在意別人的看法，別人的看法塞滿了他人生的茶杯，那么他會活得很累，生活中，我們都明白這個道理，但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”。這一句話深蘊著對待生活、人生的態(tài)度：淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對待生活，才會真正懂得生活的含意。能夠?qū)ι钣腥绱死硇缘目捶ǖ闹T葛亮，他卻不是哲人。

……

哲理充滿著生活的每個逢隙，生活中卻無時不在創(chuàng)造哲理。

生活中，我們都可以是詩人，也可以是哲人：讓詩意的輕風吹潤我們的人生，讓哲理的陽光浸潤我們的生活吧!

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文2

人生是什么?

問得多么簡單，但我無語。

錯過多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕的黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢;沒醉的，不是英雄。

采一縷和煦的陽光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書，細細地品讀，生怕錯過精彩的篇章，不翻到最后，永遠不知結局的輝煌。

孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。繁花碧草，亭亭修竹，婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場戲，每個人都是這出戲的主角，融入了嬉笑怒罵，悲歡離合，這是必備的戲碼。真所謂“假作真時真亦假，無為有處有還無?！?/p>

心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分;爭鋒相對是敵手，優(yōu)勝劣汰是競爭。人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對手，自己也在其中，吸取經(jīng)驗，自我完善。

美酒，給人以一段時間的興奮和快樂，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恒;這是人生。咖啡，給人帶來無窮的苦味，不經(jīng)意間也帶來了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實，滋生于心中，這是人生。過分的現(xiàn)實，人生變得呆板和木訥;過分的浪漫，人生變得虛無縹緲。人生便是這兩者有機的結合：美酒?咖啡。

人生會面對種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創(chuàng)造的難題。愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)，在探究未知事物的過程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國手陳祖德參透了精神的超越，謙遜地說：“我是學生”，他無止境地追求著一種學也無涯思也無涯的人生真諦。

人生會提出種種追問：存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績，如毅然火燒英商鴉片，這是一種愛國的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜，在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。

人生會面對種種選擇：生存方式的選擇，出處去取的選擇，生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫飄逸。

涓涓細流滋潤干涸的心靈，連綿群山聳起你高貴的人生。

匆匆人生疾似梭，事事談泊心如水。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文3

“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處，時時聞說有浮沉?！比松矔媾R許多的威脅，但總會有過去的時候……

——題記

人生是多么的美好;人生是多么的絢爛;人生是多么的豐富多彩。人生像首優(yōu)美的歌曲，編織著一個又一個動聽的音符;人生像只小船，面對一次又一次的風浪;人生像一朵鮮花，芬芳著你的生活。人的一生，都有許多不同的經(jīng)歷，但只要有著堅定的信念，就可以熬過黑暗，迎來光明。

人的一生也許無法回頭，無法重新開始，但每個人也許可以從今天起建立一個新的結局，也可以瀟瀟灑灑地、灑灑脫脫的走完這條人生的路。人生如同晴天里的太陽、夜空中的星星一樣熠熠生輝。我覺得人應該像螢火蟲一樣，用自己小小的身軀去照亮整個世界，用自己微弱的光帶給世界光明與希望，用自己身上僅一點點的光和熱為人類服務。

每個人都有獨一無二的本領和長處，別人是代替不來的，如果光羨慕別人的工作所帶來的好處，而不去考慮他們在人生的道路上所經(jīng)歷的種種磨難與艱辛，肯定會讓自己失去最基本的判斷。認清自己的長處，發(fā)揮自己的長處，那么你的人生中就多了一種成功。

人生的道路上必定免不了磕磕撞撞，但要你的堅強和毅力戰(zhàn)勝人生的難關啊!一個人的本領再強，也是要小心謹慎，與人友好相處，切記萬萬不可仗勢欺人，否則你會落入無底的深淵。善有善報，惡有惡報，在人生里做了壞事的人終將自食惡果，永遠無法將自己拉出驕傲自大的沼澤地里。

人的一生自然少不了苦難，同時也會經(jīng)歷不少苦難，但只要不放棄自己堅定的信念就一定能看見曙光的到來。也許為了實現(xiàn)人生的理想和目標，一路上總會經(jīng)過眾多的波折與磨難，這仿佛一點也不公平。經(jīng)受過的苦難讓人深刻，也更讓人體會他的來自不易的快樂，再多的苦難也代替不了這片刻的歡樂，這才是真正的不公平。

人生有長有短。不要為一朵花停留的太久，這樣只會迷倒你的心智，去吧，后面的路還長著咧。不要為一次成功停留的太久，這樣只會沖昏你的頭腦，走吧，前面的路還寬著咧。不要為不要在平坦的路上停留的太久，要一直努力前進，前方將會有更多的不可預料的事情。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文4

站在巨人的肩上，借著這個高不可攀的臺階，我們?nèi)松囊暯堑靡詫掗煟胚h。心在那一瞬得以震撼，也帶有一絲的茫然……

年少的我們渴求站的很高，去體會一種顛峰的成就。站在起點，顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài)，在心靈的深處，不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心，盼望去觸及那廣闊的空間，讓心靈的視野得以震撼，讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路，困難在心里瘋狂的滋長，這一刻，我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何，巨人為我們撐開了肩臂，站在巨人的肩上，顛峰的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后，我們感覺缺少了點什么更深的感動。

消逝，地心引力使我們摔的遍體鱗傷，是的，輕易的觸目經(jīng)不住真實心靈的考驗。一切又回到起點，一切因省悟而變得更壯麗，更讓人去渴求。

站在路的起點，渴求的心靈再次激揚卻少了那一絲不自信，因之省悟，深知到達人生的顛峰必腳踏實地，經(jīng)得住艱難險阻，用心去迎接那真實，痛徹的人生感悟。

一級一級的臺階沿著曲折的路伸向人生顛覆?而不見蹤影，心在這一刻不再自卑，不在動搖。

一路風雨，一路坎坷，在艱辛的攀登中，一級級的臺階牽引著我們的心靈，去感悟走向人生顛峰的路。

每個臺階承載了不同的往事，有幸酸，也有歡樂。同時也見證了不同的成長。

剛踏及人世間，世界在朦朧的眼中是那么的美好，一切是如此的天真與純潔;時間的流逝，步入年少的我們，有了太多的理想，處事顯得輕狂與放蕩。要是時間能為我們停留哪怕片刻，我會選擇……時間不會因為我們的挽留而停留片刻，時間永遠是一個漂流者。

攀登，我們唯一的選擇，努力趕上時間的步伐。一次次的碰壁與落魄，有一次次痛徹心扉的感傷，天真，純潔的面頰已經(jīng)不復。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐，勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經(jīng)滄桑，蒼老的臉頰是如此的平靜，穩(wěn)重?；赝哌^的人生路，老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺階，我們感悟人生的點滴，在終點我們感悟到了人生顛峰的壯美，在那一刻，一切顯得是那樣的平靜，穩(wěn)重。

我們的人生開始的平凡，結束的平凡，單卻給我們留下了很多的感悟。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文5

生活就像海洋，只有意志堅強的'人，才能到達彼岸。正如馬克思所說。壓力是人一生中不得不承受的，將它利用得好，將會是人前進的動力。他會幫你到達一個新的高度。而用的不好，將會使人消沉。

我曾做過這樣一個實驗，將木塊和皮球同時放在水面上，他們都在水面上漂浮。之后我又將同樣重的物體同時壓在木塊和皮球身上，木塊和皮球緩慢的下降直到最底端。過了幾天，木頭的含水量已經(jīng)達到了飽和，我又同時將壓在木塊和皮球身上的兩樣東西同時拿起。兩種不同的情況發(fā)生了!當我把皮球上的東西拿開時，皮球像鯉魚躍龍門似的跳了起來，到達了一個新的高度后又平穩(wěn)地落在水面上。而我又將木塊上的物體拿開時，木塊仍靜靜的躺在水底，它再也上不來了，它將永遠躺在水底直到腐爛。

再仔細想想，人生不過如此。如果把木塊和皮球比喻成兩種人，那水就是社會，那物體就是壓力。當一股壓力把你從社會的最高層拽到最底層，你會怎么辦?是做木塊被壓力壓得一沉不起，還是像皮球一樣魚躍龍門，利用這股壓力到達一個新的高度?而壓力時刻存在著。假如你在競選班長中落選，或者一次考試中的失敗。你想到的是自己沒有希望了，還是再接再厲，總有一天你一定會如愿以償?就像有位青年，在沒有受到挫折前，他從沒有寫出令自己滿意的作品。他辦過印刷廠，書籍經(jīng)銷商都失敗了，欠了許多債。在壓力的逼迫下，他一天僅睡四五個小時，新出的那本書他改了三遍。他從沒想到放棄，直到那本書出版，他一舉成名。償還了所有債務。他就是法國著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個平庸作家一躍成為著名作家，動力竟來源于那些巨額債務。為掙錢還債，他寫作寫作再寫作。很難想象一個偉大的作家這樣的創(chuàng)作動機，巴爾扎克的故事卻讓我們明白，壓力是成功的催化劑，它可以催生許多奇跡。反之又有多少有才華的人，因為頂不住壓力，從而一沉到底甚至自殺!

作為新世紀的青年，我們擔任著建設祖國的重任。我們一定是生活中的皮球，我們要堅信，是金子總會發(fā)光!我相信，我們永遠是水面上那個皮球，做生活的強者。永遠不要向壓力低頭!

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文6

明媚的陽光，清新的空氣，每個日子，都是新的，將季節(jié)的溫暖，寫意在歲月的枝頭，將心中的期許，安放在花開花落間，微笑著，迎接每一個新的一天，你就會發(fā)現(xiàn)，每一天都這么好。

生活是平淡的，擁有美好的心情，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好，或許我們做不到總是仰頭見飛鳥白云，低眸看春花綠意，可風住塵香，依然會有詩意生成，最是尋常動人處，活得簡單，不貪戀，不占有，與這個世界溫柔相待，便是最好生活。

生命的美好，來自踏踏實實的追求和熱愛，無論人生到了哪個階段，心中都要有詩意和遠方，以及對生活的向往。

人生，終究是在前行中擁有，在風景交替中懂得，總是相信，這世間每一種好的背后，都是用了心的，只要用心生活，就不會被生活所辜負。

有人說，書能洗心，茶能養(yǎng)魂，我是贊同的，市聲繁雜，過于喧鬧，偶爾關上門，讀幾本閑書，手上一杯茶，靜謐中，詩意和禪意便在心中氤氳。

生活總歸是忙碌的，微風中行色匆匆的腳步，奔波勞累的心情，有時，都需要得到適當?shù)氖婢?。閑暇時，約三五個好友，來一場說走就走的旅行，記錄一下沿途的風景，珍藏這一路的歡笑，裝幀成像冊，留著以后慢慢回味。

光陰，無論是濃了淡了，都是屬于我們自己的，也是不可重復的，需要我們自己來把握，以一種安穩(wěn)妥貼的姿態(tài)，于晨鐘暮鼓間，書寫一份簡單，生活，無需多么繁華的過場，唯有簡單才能活出真意。

每天朝陽升起時，我喜歡看公園里老人優(yōu)雅的舞步，喜歡看孩子們在樹下唱歌，喜歡看相愛的人深情的擁抱，更喜歡看陽光下一張張笑臉。

我喜愛并渴望著所有美好的事物，喜歡在蔚藍的天空下奔跑，喜歡在暖暖的陽光下晾曬心情，喜歡在細雨中聽詩意，喜歡那句話，人生不論走到哪一個階段都記得帶上陽光，如此，縱使風吹雨打，不會被淋濕了心情。

盡管生活有這樣或那樣的不如意，我還是盡力抬起頭仰望那些美好，輕輕的觸碰溫暖，便會有柔軟在心底生成。

雪小禪說，我喜歡這光陰里的人或者事，滾滾紅塵，人講人緣，物講物緣，緣來緣去， 我已經(jīng)知道，那屬于我的，都將是好光陰，即使悲欣交集，我亦會珍惜 。

每一天，都這么好，陽光不濃，微風不躁，總是相信，時光終會有依山傍水的溫良，那時風中會開滿花朵，字里亦會含香，而我，只需微笑著記取，在季節(jié)的花開花落間。

每一天，都這么的好，每一個從睡夢中醒來的清晨，給自己一個全新的開始，讓過去的過去，讓未來發(fā)生，只要陽光與我愛的人同在，便是我想要的幸福。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文7

窗外，花開的季節(jié)，一陣陣暗香撲面而來，我站在歲月的一角，靜靜的聽風，聽雨，聽花開的聲音，便有一份閑適在心頭蕩漾，一份歡喜在眸里生長，走進生命的綠意，不說話，亦會遇見美好。

有時只想沉默，覓一份閑情，不言不語處，用心與靈魂觸摸那些深到骨子里的美好。那溫柔，那旖旎，那歲月里的一悲一喜，一花一葉，一思一念，無不深深的打動著我內(nèi)心深處的那份情懷。

心有陽光，生活處處旖旎如花;心存美好，人生處處美景如畫。歲月對誰都是公平的，唯有你要有一顆正能量的心態(tài)，才能撥得云開，守得月明，才能在紛繁的塵世中走出一條云淡風輕的路。

歷經(jīng)風雨，感恩歲月的饋贈。比如愛人的擁抱，朋友的理解，和親人的支持，比如失敗時的一個鼓勵，迷茫時的一個指引，失落時的一份懂得，孤獨時的一個陪伴，比如凝眸的海闊天高，比如低眉的花香淡淡。所有的一切都值得我們用心去感恩去珍惜。

珍惜時光，活下當下，不要讓紅塵的紛雜，迷茫了我們的一顆塵心，要時刻提醒自己，保持初心，做善良的自己。滄?？倳^去，山水一程，用心走好腳下的路，沒有翻不過去山，沒有趟不過去的河，哭過，笑過之后明天的陽光依舊暖暖，轉(zhuǎn)角處柳暗必定花明，相信生活依然美好。

學會包容，原諒別人的不小心，退一步海闊天空，你的心情也會跟著豁然開朗;學會接納，人生會有許多的不如意，要擺正心態(tài)，別讓自己活得太累，要知道，生活里的百轉(zhuǎn)千回，也是我們生命中的一筆財富，所以無論好壞，我們都不要拒絕，而是欣然接受。

歲月并不都是一帆風順，有些痛不說，每一天，仍舊微笑生活;生活并不總是清淺舒適，有些累不語，睡一覺，所有的今天都成為了昨天;流年并不都是人走茶涼，有些暖無言，卻深深的讓你感受到，人生的有些美好不是說說而已，它已幽居你心，滿滿的都是感動。

凝眸，空中有煙霞與云朵，低眉，入眼的還是塵埃最美的從容。世有繁花，我只喜做一朵不顯眼的花，風里雨里，用每一縷暗香觸摸時光深處的每一次感動，用一生許下一個愿，做一朵有靈魂的花，在平常煙火里努力活出美好的模樣，然后默默深情，寂靜歡喜。

是凡人就總會有一些癡念，纏綿于心，于是想給心靈尋找一個出口，給情感一份安然，獨守這份寂寞與清歡，讓有些秘密染上雅致，讓某些糾結戀上清幽，讓心迎著陽光，風霜，雨露，來一場真實的行走。

是的，漫漫紅塵，我只想依心而行，若此才能不負這美好的山河歲月，才能讓生命帶著光，奔赴一場獨一無二的人生。相信，心美好，生活亦美好。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文8

有些我們不理解的事情，可以由著時間而讓我們發(fā)覺，當初自己錯了。錯的一塌糊涂。認為后悔了……

真懷戀自己六年級的時候，那一年我沒有像現(xiàn)在的成熟和對世界的態(tài)度。當初認為一切都會好的，可是結局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評下了差，自己還荒謬的認為是身邊的人沒有品味，和一切我所擁有的?？裢源?，伴隨我度過了我所謂的小學。

到了初中雖然情況是變好了，但是還是覺得自己活的那么空虛，有時我會在坐在電腦面前，沒去上學的時候呆呆的想我為什么會在這個世界，為什么會在坐在這個地方，為什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些沒有主見的人跟著說：創(chuàng)造人生價值、價值……現(xiàn)在的社會現(xiàn)實就你那一點點的價值能給人留下什么，沒，只是說自己瞎想。明星?恩，但是那有意義嘛說不好聽一點還不是為了利益。有人說：活好一生，問你活好的話有意思嗎?沒。就算可以，自己算下自己為了活好前所用的時間。學習15年左右，工作25年左右。等這些好了，發(fā)現(xiàn)自己老了。你說太好了孩子們都長大了，滿以為可以活好下輩子，但死神向你逼近，脆弱的生命如此不堪。你走了，你沒帶走什么，也沒留下什么。一切都是凄涼的。人間真情?虛偽，有多少人還不是為了面子。就連身邊的人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子?不一定，任何事都是不可能的幾率大要說理由，我有，一句古諺：學如行舟，不進著退。想進步，必須努力。想退步，不用做什么。

有兩種做法，一，不管任何事。二，不知不學，還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺得現(xiàn)在的社會是這樣的，我一個14歲小孩我經(jīng)歷的事我不敢說我比別人懂的多。但我敢說我的活法必定會對世界產(chǎn)生效果的。這點我堅信，不動搖。

后悔了，一切都將來不及。去選擇自己的活法吧。帶著此生的時間去慢慢品味。

本手妙手俗手全國新高考ⅰ卷高考作文9

人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當你仔細回想時，你卻發(fā)現(xiàn)它真實的存在過，并留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結合起來，就是人生。面對人生，我們應該如何做呢?

人生需要樂觀的心態(tài)。

同一個世界，不同的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不同的看法會產(chǎn)生不同的結果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來。

人生需要適當?shù)纳釛墶?/p>

知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發(fā)現(xiàn)，她沒有那么擔心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來好處時，應果斷的舍棄它。

人生需要長遠的打算。

人生就是一個過程，每個人都要給自己定下目標，朝著目標不斷的奮斗。沒有長遠的目標，就像是一只無頭的蒼蠅，雖有堅持不懈的精神，但永遠也無法到達目的地。我國大運會跆拳道女子57公斤級的選手侯玉琢說：“我最看重的是過程，是做好每一天的訓練，打好每一場比賽。每一步都做好了，成功也就不遠了?！币驗樗龍猿肿约旱哪繕耍约词乖谧约耗_踝受傷的情況下都堅持上場，雖然只獲得了銀牌，但她的獎牌比誰都珍貴。給自己定下一個目標，讓它鞭策自己不斷向前。人生就是一門哲學，它蘊涵的道理是無窮的。它需要我們在每件小事中仔細感悟，慢慢體會。將人生當作一門學科，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

2022新高考課堂交流心得體會和方法二

一棵小樹說：“讓我長在充滿陽光的位置上，我將很快為你獻上一簇綠陰?！?/p>

一縷花香說：“讓我飄到人群當中，我將帶給人們一份美秒的心情?！?/p>a >五線譜上的音符說：“讓我站在該站的地方，我會為你譜寫出悅耳的旋律。”

畫板上的色彩說：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫?！?/p>

一位先哲說：“給我一個支點，讓我站在適當?shù)奈恢蒙?，我將托起整個地球?！?/p>

世間萬物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環(huán)保學家反復對世人說，垃圾是放錯了地方的資源?？梢?，位置是誘人的，但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得應有的位置;李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因為爭權奪勢的朝廷沒留下他的位置;蒲松齡厭倦官場，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔，也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……

千里馬本身的素質(zhì)固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中;背負名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)功，那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現(xiàn)自己的人生價值;然而現(xiàn)實生活中一些有了位置的人，由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。

歷有許多有關位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印，聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相，為國家昌盛做出了非凡的貢獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。

魯迅如果當初從了醫(yī)，那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人，卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵了一個又一個革命者，更為后人留下了無法估量的精神財富和文化遺產(chǎn)?？梢哉f，正確選擇自己的位置造就了魯迅。

所以，我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置，而不僅僅是等待位置?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”，但那等待太漫長了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應當立馬置于陽光下，那樣的位置才適合它。

沉默，不會是金;抑制斗志，永不會成功。努力去尋求自己的位置吧，進攻才是的防守。

2022年新高考二卷作文參考資料范文6

在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是占大多數(shù)的，因為情感的權力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。

翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，_佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一 試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可悲的權力，慘痛的教訓。

莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。

謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權者的法杖，顛倒黑白――所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠，讓真理敢于靠前。

當然，歷，現(xiàn)代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。

而在現(xiàn)今社會，小到班級學校，教師們不因為個人與某些學生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴大，傷及無辜;這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時間，什么地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么! 當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會昭然而現(xiàn)”，站遠一點看事情，會更加公正一些。

2022年新高考二卷作文參考資料范文7

以歌樂之柔婉轉(zhuǎn)繞人心襟，以宋詞之憂愁伴風飄零，以羽裳之輕盈翩然落下，以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚，以大千之世界繪出生命之色彩。

偉人蘇武舞出生命之火紅，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。

悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風永存。朔風凌冽，他與冷月作伴。南顧中原，將“生是大漢人，死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋置于不顧。地窖冰冷，他講滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念，銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星，那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。

詩人陶淵明繪出萬物之綠，詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。

“采菊東臨下，悠然見南山”，細細流水，念古至今，那如世外桃源般的地方，飄飄然著一個身影，那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心，那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影，那種“種豆南山下，草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲，霽霞散曉月幽冥，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。

夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那抹綠色的身影，似在孤獨訴說著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂，大自然之間又多了一抹綠。

詩者蘇東坡寫下世間之白色，淡泊的萬千世界上涂寫出了世俗的沉浮無奈。

“把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷，仕途的偃怚，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國，放棄文學，怎能躋身文壇?最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜有感：“人生到處知何似，恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”

一夜北風緊，沉默的白色調(diào)嚴厲的接管著人世。淺黃深碧落盡，風雨敲窗，驚破尚余綠意的秋夢，菊殘在他袖口，以變灰白。

筆鋒劃過紙頁，書寫的人世間有著溫度的心靈。緩緩走來，我們無法片葉不沾衣，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色。

2022新高考課堂交流心得體會和方法三

1.百秒立志，百分決心，百時計劃，百天拼搏。

2.百日沖刺苦戰(zhàn)三四五，一心求學笑迎七八九。

3.百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

4.百日苦戰(zhàn)誓金榜題名;十年寒窗盼前程似錦。

5.百日誓言報母恩，六月考場謝師情。

6.百日爭流，再接再厲，三日決戰(zhàn)，一錘定音。

7.不鳴則已，一鳴驚人。

8.不要空想未來的明天，緊緊抓住現(xiàn)在的今天。

9.插上夢想的翅膀，飛出倔強的堅強。

10.超越自我，百天圓夢。

11.晨曦破曉、直破云霄，努力拼搏、爭創(chuàng)新高。

12.成功是別人失敗時還在堅持。

13.沖刺高考一百日，是不愧對父母恩。

14.大任于斯，德智勇;勝券在握，定靜得。

15.當今之世，舍我其誰?

16.登高山務攻絕頂賞大雪莫畏嚴寒。

17.滴水穿石戰(zhàn)高考，如歌歲月應無悔。

18.點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想。

19.奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

20.奮至六月勇躍龍門，志在百日敏思操筆。

21.風吹過不回頭，我走過不后悔。

22.風中勁竹、方顯堅毅，高考百日、綻放人生。

23.父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。

24.高考，眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

25.古來詩仙攬明月，看我今朝摘星辰。

26.海到天邊天作涯，山登絕頂我為峰。

27.海闊憑魚游鯉躍龍門，天高任鳥飛鵬程萬里。

28.揮灑斗志，成就夢想。

29.揮灑斗志抒無悔青春，挑戰(zhàn)極限圓人生夢想。

30.會當凌絕頂，一覽眾山水。

31.激情百日，奮勇拼搏，無煙戰(zhàn)場，獨占鰲頭。

32.既然我們選擇了遠方，就讓我們風雨同行。

33.寄意寒星荃不察，應以我血薦軒轅。

34.今朝從容瀟灑走考場，明朝金榜題名天下知。

35.今朝勤學苦，明日躍龍門。

36.今日發(fā)奮讀書時，明朝坐享其成日。

37.今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。

38.今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

39.今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。

40.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

41.開花結果是自然地事情，只要努力就夠了。

42.苦心人天不負，三千越甲可吞吳。

43.苦戰(zhàn)一百零八日，只為金榜題名時。

44.昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。

45.懶惰厭學難成器勤奮博學出狀元。

46.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。

47.沒有什么是不可能的，或一切皆有可能。

48.寧吃百日苦;不留終生憾。

49.努力，一切皆有可能。

50.披荊斬棘越苦海，百日奮戰(zhàn)鑄雄魂。

2022新高考課堂交流心得體會和方法四

“科技”這個詞對于我們來說似乎還很遠。其實，它卻時時刻刻圍繞在我們身邊。

萊特兄弟夢想能造出在天空飛行的機器，經(jīng)過他們一次次的思考，一次次的實驗，終于發(fā)明了飛機，而且被人們廣泛的運用與軍事、商業(yè)等。他們不是天才，他們用他們那科技的頭腦證明了科技，為人類提供了方便。

生活中這樣的例子很多。比如我們用的膠帶，每次找膠帶的撕口都很麻煩。有一為同學發(fā)現(xiàn)了這個問題，他想：用一根繩子系在膠帶的撕口上，每次用的時候，只要拉一下繩子就行了。

同學們聽到發(fā)明創(chuàng)造，可能會覺得不知道從何下手。其實這個問題很簡單。因為每一樣東西都不是非常完美的，我們都可以修改它們，讓它們靈活起來，變得有思想，幫助人類解決任何問題。只要你留心生活，你就回覺得這是一個很單的問題。

科技!是我們生活中不可缺少的東部分!科技!它掌握著我們的命運。同學們，心動不如行動，快快行動起來吧!相信科技會創(chuàng)造一個美好的未來!

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文2

高科技的迅猛發(fā)展，為大家的工作和生活帶來了種種便捷，也將為人類創(chuàng)造更加美好的未來。

我幻想著我們北京東路小學在不久的將來會擁有一座現(xiàn)代化的智能大樓。這種大樓全部利用電腦進行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)了樓宇自動化、辦公自動化和通訊自動化。大樓里空調(diào)、照明、電氣、防火、防盜等設施都在電腦的控制下。當人一走進室內(nèi)，窗戶立即自動打開，室內(nèi)的光線、溫度也會自動調(diào)節(jié)。萬一大樓發(fā)生了火災，傳感器會及時報告電腦，不僅能發(fā)出警報，還能降低樓層的氣壓，讓火“變”得小一些。大樓周圍環(huán)境可用負離子調(diào)節(jié)，四季樹木長青，處處花香鳥語。

在我們上課的時候，大樓是關閉不接待客人的。教室里都裝有電視通訊設備，進行電視教學。學校里的學生有沒有缺勤和遲到早退，電子裝置會自動考勤，老師的工資到時也會自動支付。

隨著高科技的發(fā)展，智能大樓很快將走進我們的生活，使我們周圍的世界產(chǎn)生巨大的變化。

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文3

創(chuàng)新是人的才能最高表現(xiàn)形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新，是一種極其寶貴的精神。

創(chuàng)新要突破思維定式，在思考問題的時候很多人都無法突破定向思維;這也許是因為這樣思維方式已經(jīng)在他們的心中扎下了根，所以他們無法突破這個圈子來思考問題，也就更無法把問題看得更長遠更徹底。摩托羅拉公司的創(chuàng)始人和締造者保羅。高爾文在讀小學的時候，也同別人一道賣東西，但他的東西卻比任何賣得好。因為他懂得如何比別人做得更好，創(chuàng)新使他成功，當一場大雪封住了幾列滿載乘客的火車時，他便制了許多食物去賣，雖做得不怎么樣，但還是被一搶而空，因為他懂得如何比別人做得更早，搶占先機使他成功。當參于的人越來越多時，他便果斷的退了出來。結果原來的生意越來越難做。因為他懂得如何比別人做得更清新，及時抽身使他成功。一個比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個懂得如何創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，搶占先機，及時抽身的人，怎么可能不擁有人生的成功呢?

創(chuàng)新要有勇氣打破傳統(tǒng)的束縛。傳統(tǒng)之物必有其優(yōu)點，這一點是不容置疑的，但是世事無十全十美之事，且傳承下來的東西或手藝在經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時間，其缺陷也會越來越遠大，但是對于老祖宗傳下的東西想必大多數(shù)不會有想將其打破的念頭。據(jù)有關部門統(tǒng)計，新中國成立初期，中國有1萬多家“老字號”企業(yè)。后來又有很多“老字號”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長的達到三四百年，它們曾在當在及至全國產(chǎn)生了一定的影響力。但現(xiàn)在，“老字號”的數(shù)目在直線下降，其中勉強維持的占70%面臨倒閉，破產(chǎn)的占20%，生意較好的只有10%。“老字號”企業(yè)背負著沉重的歷史文化負擔，一味守舊，不思進取，不求改革和創(chuàng)新，在我國由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)機的過程中，不能適應市場經(jīng)濟體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說過“不學古人，法無一可;意似古人，何處著我”。正所謂創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚棄，有所繼承。

徐悲鴻曾經(jīng)說過“道在日新，藝亦須日新。新則生機也，不新則死”。我們應提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不是步人后塵，撿人牙慧。

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文4

做時代的奮斗者

親愛的朋友:

你好!

從20__年到2035年,歲月見證了時代的變遷,亦見證了你們這一代的成長。我們每個人都是時代的創(chuàng)建者,肩負著“中國夢”重任,應放飛手中蔚藍的夢想,將個人的發(fā)展與時代緊密相連,做時代的奮斗者。

“要幸福就要奮斗?！睕]有人可以隨隨便便成功,要想到達夢的彼岸,就要擼起袖子加油干。大地震動,烈焰升騰,托舉著“天宮一號”在太空遨游的是中國幾代航天人的不懈努力;世界領先,舉世矚目,支撐著fast射電望遠鏡在東方昂首的,是南仁東終生的無悔拼搏。沒有什么能逃過時間橫掃的鐮刀,但一往無前的奮斗精神,卻在時光的洗禮中愈發(fā)燦爛奪目。青春,在奮斗中閃光,在奮斗中顯影?！爸挥薪?jīng)過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。”只有經(jīng)過堅定不移的奮斗,才能嗅到成功的芬芳。

而當代青年理應帶著使命感,將個人奮斗與國家民族的未來融為一體。青春的力量,就是未來的力量?！盀樘斓亓⑿?為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”是張載的信念?！疤煜抡呶覀兊奶煜?國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”是毛澤東的信仰。我們奮斗不僅僅是為了實現(xiàn)小我的目標,更是為了成就國家的未來。十八歲的你,肩膀雖不甚寬厚,但足以承擔起屬于你的那份責任。幾十年前,西南聯(lián)大的文弱書生在國難當頭之際,毅然挺身而出,在炮火中傳承文化的薪火;十幾年后的2035年,正值中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,大好年華的你,又有何理由不奮斗?又有何理由不與時代同呼吸,共命運?

奮斗的路上,最需要的是永不放棄的執(zhí)著。誰的青春不迷茫?但總有一份堅持,能從一寸冰封的土地里,培育出千萬朵怒放的薔薇。20__年5月12日四川汶川,山河移位,滿目瘡痍,可苦難壓不垮頑強的中國人。十年的執(zhí)著堅守,使2018年的汶川山更青,水更綠。這樣一種永遠執(zhí)著的信念,深植在每個中國人的血液中。奮斗的道路上,不免有荊棘,但跨過去,會有你的春暖花開。十八歲的你,請持之以恒,不斷提高自身的素養(yǎng),豐富自己的知識。從哪里跌倒了,就從哪里站起來,在這一過程中,你的靈魂將日趨充盛。十八歲的你,請相信堅持的意義,請相信你的奮斗會照亮未來的路。無奮斗,不青春!

十八歲的青年啊,你是天空中的星星,肩負著照亮未來的使命。趁大好的時光,做時代的奮斗者,執(zhí)筆仗劍耀中華!

此致

敬禮!

十八歲的__

20__年6月7日

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文5

復興中學的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《勞動創(chuàng)造未來，奮斗成就夢想》。

當我站上這個舞臺的時候，心中頗有些忐忑：今天再提“勞動”主題的意義何在?會不會像同學們私下交流得出的結論一樣——勞動，就是干活，不值得小題大做!機器人能做的，還提倡人力勞動簡直就是暴殄天物……

馬克思說：“勞動創(chuàng)造了世界”。如果把勞動與體力活劃上等號，這是明顯窄化了勞動的內(nèi)涵。殊不知，我們的先民篳路藍縷，以啟山林，就是在勞動中獲得了生存權，立穩(wěn)了腳跟;我們的祖先向大自然學習，在反復的實踐中，學會了疏浚溝渠，興修水利，學會了建造房屋，縫制衣服，從而獲得了財富，締造著幸福。正是他們的勤奮不息，奮斗不止，才為我們贏得了中華民族是最勤勞民族的稱號。

勞動締造了世界，勞動鍛造著人的韌性。孟子說“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！詣有娜绦裕嫫渌荒堋??？v觀歷史，哪一個先賢圣哲沒有經(jīng)過“勞其筋骨，餓其體膚”的錘煉?無論是古代的三皇五帝，還是當今各個領域的精英、翹楚，古今中外，概莫能外。勞動是每個人的生存之本，也是幸福的源泉。即使當下流行的“996原則”不是完全正確，但是優(yōu)秀的人物都懂得借助勞動來自我激勵，在勞動中將自己錘煉成有用之才。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土”，只有在長期而艱苦的耕耘中，勞動者才會品嘗到智慧之果的甘甜;只有把獲取智慧作為勞動的坐標，勞動者才會消解掉傷筋動骨的勞作之苦，甘之若飴。

幸福不會從天降，唯有勞動推動著時代進步。被科技進步解放了的雙手，是為了去創(chuàng)造更燦爛的文明。放眼當下中國，我們所看到的一幅幅壯麗的時代畫卷，哪一項不是勞動者用雙手推動時代前進?“天眼fast”遨游太空，“北斗導航”覆蓋全球，“量子通信”成功運營，港珠澳大橋的暢通工程，5g發(fā)展突飛猛進……哪一件大國重器不是創(chuàng)新勞動的碩果，哪一項大國工程不是勞力勞心的輝煌見證!

“哪里有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行”!同學們，我們要建立正確的勞動價值觀。尊重勞動，熱愛勞動，從我做起，自強不息，這是新時代的我們必須具備的基本素養(yǎng)。同學們，在邁向中華民族偉大復興的歷史征程中，我們復興中學的每個人，都是生力軍，都是主力軍，我們應該像南仁東、袁隆平、廖俊波們那樣，做時代的先鋒，煥發(fā)出驚天動地的磅礴力量，推動我們這個偉大時代披荊斬棘，高歌猛進!

同學們，自信人生二百年，會當擊水三千里。趁著風華正茂，讓我們用勞動創(chuàng)造未來，用奮斗成就夢想!明天的我們，必將無愧于我們“復興”的名字，我們必將收獲圓滿成功的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文6

創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費?？墒钱斠坏┠阌辛藙?chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文7

有一個詞在網(wǎng)絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞，創(chuàng)新。

何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發(fā)展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。

很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持。動漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星，那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新，只會一味的貶低外國產(chǎn)品?好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新?其實貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。

我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過，如果真的創(chuàng)造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現(xiàn)眼的家伙而背負上抄襲的罵名。

我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。

創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中?

創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現(xiàn)的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文8

故宮它很老了，經(jīng)歷了千百年的風霜，見證了代代皇位的更替，竟算圈圈年輪仍然在畫，他卻好似一點也不在乎故宮攜手時代上演故宮逆生長，他不在正襟危坐，他走了親民的路線，故宮活了起來，受到了眾多年輕人的追捧，吸引了更多的人關注故宮文化博物館，然而有人說這是對古老傳統(tǒng)文化的不尊重，所以若要繼承發(fā)展便要得到最大多數(shù)人的支持，我們懷著敬意擁抱故宮的創(chuàng)新。

故宮的傳統(tǒng)文化底蘊是創(chuàng)新之根，我們需要尊重。故宮有著極其悠長的歷史，以前封閉是因為保護其文化，人們對故宮有著極大的好奇心與最崇高的敬意，現(xiàn)在開放仍然是保護他們的文化，將故宮的文化從塵封的香河中小心的與時代融合，在這融合中，我相信所有的工作人員沒有不懷敬意的，否則又怎能創(chuàng)造出如此吸引眼球的文化創(chuàng)意產(chǎn)品呢?固然有不少人認為把故宮文化太現(xiàn)實化，不能體現(xiàn)制定傳統(tǒng)文化的文字，這也說明文創(chuàng)團隊在創(chuàng)新時要加以節(jié)制，充分體現(xiàn)了敬意，對故宮的文化要尊重他原本的文化內(nèi)涵，在此基礎上發(fā)揮創(chuàng)新能力。

當下雖然面臨質(zhì)疑，但仍然需要敢于創(chuàng)新，不退縮，勇于前進，故宮已經(jīng)活了千百年，但他的逆生長可讓他在活數(shù)千年，隨著人類文明不斷的延續(xù)下去，接受質(zhì)疑之后該反省的是否真的存在問題，但不能懷疑的是，文化傳譯團隊一直是心懷敬意，所以我們創(chuàng)新的腳步不可以停止，故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品吸引了不少青年人，這些文物走出了古板的介紹，在文創(chuàng)團隊的帶領下，文物用屬于自己的方式來介紹自己文物也與青春畫上了約等號如同國家寶藏他們也已經(jīng)起的小劇場形式講述著保障的故事在如此創(chuàng)新的環(huán)境中中國的文物活了起來他們在自己的文創(chuàng)團隊帶領下，給他們自己下定義。

與時代一起創(chuàng)新不止吸引了年輕的繼承者們，年輕的人終究是時代的主流文物，創(chuàng)新抓住年輕人的心文物被很好的傳承，可能性變增大，年輕人是文物新一代。傳承者他們會以自己的方式以自己這個時代的方式將文物傳承下去，的確年輕人缺乏閱歷和底蘊，而文創(chuàng)團隊的做法不正是在引導年輕人去增加自己的閱歷和豐富的底蘊嗎?

即使被質(zhì)疑，也不能停下創(chuàng)新的腳步去反思，去反省，而應該在前行中反思，保持對傳統(tǒng)文化的崇敬之意，滿懷敬意與熱愛，去創(chuàng)新文物拉近我們的距離。

全國新高考ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考作文9

創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀。

空氣是污染的一大種源，一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳啊!那這些二氧化碳該如何處置呢?看到這里，人們的心中肯定浮現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個詞，然而，空氣進化器的作用僅是杯水車薪，這下可怎么辦?我的心中早有了一種答案――

我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。

這種車為圓形，整體車身的空間很大，能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂，但十分實用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn)，車頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，如果與前車距離到一定距離，它會自動停下。它的安全系統(tǒng)非常好：只有輸入密碼，才能開門，并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產(chǎn)生響應。如果指紋不匹配，它會發(fā)出靜電流，并對車主的手機發(fā)出警報提醒。還有，它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網(wǎng)，罩在車身外。這張網(wǎng)，富有彈性，如果與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成傷害，自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發(fā)動機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發(fā)動機里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。

朋友們，勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是一切成就的催生劑。

2022新高考課堂交流心得體會和方法五

1.十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風。

2.百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

3.兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈。

4.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!

5.破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。

6.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

7.百日苦戰(zhàn)誓金榜題名;十年寒窗盼前程似錦。

8.百日誓言報母恩，六月考場謝師情。

9.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

10.同甘共苦拼搏從此時;風雨兼程成敗在今年。

11.人格的完善是本，財富的確立是末。

12.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。

13.晨曦破曉，直破云霄;努力拼搏，爭創(chuàng)新高。

14.對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。

15.作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

16.冷靜應對高考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

17.每一個不滿意的現(xiàn)在，都有一個不努力的曾經(jīng)。

18.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

19.成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。

20.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

2022新高考課堂交流心得體會和方法六

遙遠的絕響

驢友的偶然發(fā)現(xiàn)卻讓自身又喜又憂，喜于繁華野草處仍殘著清幽小村，憂于生怕被外人侵擾，變成一處被明碼標價的“文化囚牢”。

江南水鄉(xiāng)余韻悠長，麗江春色流連忘返。只生怕這靜謐的古村成為了一種絕響;只生怕離我們?nèi)绱讼嘟娘L景卻成了一種時間上的遙遠。

當余秋雨擔心魏晉風流、士人精神已不復存在時，便將他們形容成一種在時空上離我們遙遠的絕響。而我，在這個將一切歷史遺留的古跡淪為“廢墟”，將一切文化明碼標價的時代，擔心某些在時間和空間上并不遙遠的古村卻因人為的過度開發(fā)，侵擾和利益化下，漸漸的變成了遙遠的絕響。

當對古村落的吟詠成為遙遠的絕響時，是人心的離初衷的遙遠，是保衛(wèi)的贊歌成為了絕響。麗江春色使人心醉，鳳凰古村民風淳樸，可這已成為過去，成為被人工翻新的“古街”，被“表演”的文化舞蹈，被價值化、同化的“記念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，那么，蝴蝶便離你遠去。沒有深入了解文化背后的風土人情便一一用金錢利誘，民風變了;用人工翻新一一“做舊”，文化的韻味也變了。

追回遙遠的絕響。當我們放棄刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，蝴蝶便靜靜的停在我們的肩上。沒有一處古村的韻味是上天所賦予的，它們積淀了文化的記憶，傳承了淳樸的民風。然而，人們的過度開發(fā)卻讓這種在靜謐中的吟詠成為了絕響。我們應嘗試去發(fā)現(xiàn)、去保護、去歌頌每一處在我們周邊被遺忘的古跡，追回失落的遺址。更重要的是了解背后的民風與人情。

保衛(wèi)遙遠的絕響。驢友的沉默是值得認可的，并非自私，而是保衛(wèi)。一旦將位置公諸網(wǎng)絡，游人一多，素質(zhì)便參差不齊?；蛟S，的確有文化的行家，但也必定有素質(zhì)低劣的破壞者，也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而，長遠之計必定是提高自身素養(yǎng)，用心去體會，而不是用照相機簡單的留念與粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。

他們就在我們的周邊，靜謐而安詳?shù)拇嬖谥⒉贿b遠。切勿因人心浮躁，金錢利誘使之成為遙遠的絕響。

最新高考作文預測2

保持低姿淡定人生

當博爾赫斯出現(xiàn)在百科全書中，被同事發(fā)現(xiàn)后卻依舊沒有驕躁時，他的一顆淡定之心早已得到世人的贊賞。對已取得的成就的淡定，就是做人的低姿態(tài)，就是做人低調(diào)，做事高調(diào)。這種謙遜的行為，會使自己走向康莊大道，否則就會讓自己跌入萬丈深淵。淡定與否，他是決定事業(yè)成功的關鍵。

篤信淡定，夯實大廈根基。一顆淡定之心，映襯出你的心態(tài)，也會勾畫出了你人生軌跡。狗尾巴草沒有大樹的鉆天入云之心，憑著一顆淡定之心，隨風飄擺，好不逍遙，卻從未被攔腰折斷。企鵝在受到海豹的追襲時，并沒有直接向海面上沖，而是先下潛，盡力的低姿態(tài)，然后利用海水的浮力，努力向上沖擊，使自己得以飛上幾米高的冰岸，逃脫了追捕，保住性命。倘若企鵝沒有淡定之心，直接向海面上沖，不僅不會飛出海面，還會成為海豹的食物。諸葛亮精彩地演繹了《三十六計》中的空城計，以自己淡定之心，擺下空城之計，嚇退了司馬大軍;司徒王允利用呂奉先與董卓的不淡定之心，使用美人計使其雙方自相殘殺，消除了漢家的隱患。所以，保持淡定的心態(tài)，是打好人生大廈堅固的基石。

保持淡定，搭建成功階梯。生活中，總是有人在賣弄或炫耀自己，結果到頭來為此吃盡苦頭。古希臘有一個強盛的國家錫巴里斯，它的新國王泰利斯好大喜功，為向其他國家炫耀自己的強大，把戰(zhàn)馬訓練成跳舞的儀仗隊，然而戰(zhàn)場上敵人放起了戰(zhàn)馬熟悉的樂曲，使戰(zhàn)馬兩軍陣前跳起了歡迎的舞蹈，而它的軍隊竟然被一個小國打敗，由此可見，淡定的心態(tài)是成功必不可缺的因素;在nba賽場上，火箭隊以73分高分對手時，雷霆隊卻憑著淡定沉穩(wěn)的心態(tài)嚴格布置防守，加強進攻，終于戰(zhàn)勝了對手，讓其為驕躁付出慘痛的代價。而另一方在賽場上表現(xiàn)出浮躁，使球隊輸?shù)舯荣悺Ｒ虼?，淡定的心態(tài)，是攀爬成功高峰的階梯。

把握淡定，追求境界。人的境界，正是人心中的淡定與淡泊，它能幫助人們達到精神的崇高境界。東晉陶淵明隱居于田園作詩云：“問君何能爾，心遠地自偏。”___戰(zhàn)爭中，黃繼光因身材矮小沒有被編入戰(zhàn)斗序列，營長給他看手表指針的正確運行，正是靠各個細小的零件在背后工作。于是，他明白了小細節(jié)做好了能成就大事業(yè)的道理。因此，他開始了扎扎實實地做起了通訊員、彈藥員、電話員等工作，被稱為“八大員”。正是他的淡定沉穩(wěn)，才促使他成為英雄，被人們敬仰。由此可見，淡定的心態(tài)，沉穩(wěn)的追求，方能提升人的至高境界。

實踐證明，人生只要能夠篤信淡定，就能夯實大廈根基;只要保持淡定，就能搭建成功階梯;只要把握淡定，就能追求人生的境界，讓我們聳立于人生之巔。讓我們以一顆平常心，看待自己的成功，正如球王貝利對記者說的那樣：“你認為你踢的最自豪的進球是哪個?”，貝利答道“下一個。”簡短三個字，道破淡定的本質(zhì)，也道出了成功的真諦。

最新高考作文預測3

人要時刻肩負責任

“船在負重的時候，才是最安全的;空船時，才是最危險的時候?！崩洗L的話揭示了這樣一個道理：“人生亦是如此，只有時刻肩負責任，人前進的步伐才會堅實無阻。”

面對人生的挫折，只要我們有礁石般的守護的責任感，那么再大的風浪也只不過是過眼的浪花，面對海浪滔天，我們巋然不動;面對人生的風雨，只要我們有巨輪般執(zhí)著的責任感，那么再肆虐的飆風也只不過是勝利的前奏，面對狂風驟雨，我們信步遠航。是的，隨時肩負一份責任，就有了剛韌不拔的意志風發(fā)。信步于人生的曲徑，再大的風狼也只不過為行程增添幾份豪邁。我們臉上始終掛著剛毅的堅強，拈花一笑。

責任或許只是杜甫的一句：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”身處貧境，仍念寒土，這是頂天立地的責任感。一語道破對天下的憂慮，一語傾出他廣博的胸懷，正是杜甫這種憂國憂民的責任感，雖屢遭貶謫，懷才不遇已不沉淪;雖簞瓢屢空，環(huán)阻蕭然，亦不改其志節(jié)?！俺鰩煴碚婷?，千載誰堪伯仲間!”感慨之中他抒出自己的志向;“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望，恩澤后世無數(shù)書生騷客，教其以愛己之心愛人，甚至愛人超乎其己。沉重的責任感使杜甫勇于面對動蕩的社會，用廣博的胸襟容納百川，他毅立為一座靈魂的高山!

責任或許只是史遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的目的。為到后世回望的眼神不再迷茫，為了搭起歷史與歷史精神的殿堂。史遷的堅持源于他的責任感，使他雖遭腐刑仍不彷徨。奮筆疾書，史刪成嶺，他成就了永恒的輝煌!

一個人的責任感不能用大小去恒量的，它涵蓋了目標定格的角度，精神價值的尺度。它是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國，它是李密“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的忠孝，它是蘇軾“壯年出使白發(fā)歸”的愚忠;不管千古興替，時刻謹記：天下興亡匹夫有責。那么身邊這些挫折在我們眼中還值得一屑嗎?

架起生命的航帆，拿出礁石的堅韌，帶上厚重的責任，迎著海風，勇敢向前吧!

最新高考作文預測4

從“亞歷山大的擔憂”說起

據(jù)傳，父親一打勝仗，亞歷山大就憂心忡忡。為什么?——怕天下都被父親征服了，自己即位后英雄無用武之地。

面對這個理由，我先是啞然失笑，覺得這個理由真得很特別，甚至有些無厘頭;可是笑過之后卻陷入了深思，覺得亞歷山大的擔憂不僅不是無厘頭，反而擔憂得挺有道理，試想，當李白寫出一首首氣沖斗牛的詩篇的時候，與他同時代的詩人們是不是有過這種擔憂?當牛頓用他的三大定律將運動奧秘揭示得淋漓盡致的時候，那些年輕的物理學家是不是也有這種擔憂?當喬丹在籃球場上打破一個個紀錄的時候，那些初入nba賽場的后生們是不是也有這種擔憂?

無庸置疑，他們都有過這種擔憂?？磥?，“亞歷山大的擔憂”反映了人們面對優(yōu)秀前輩時的真實心理——既興奮，又嫉妒，還有一點點對自己的不自信。

然而，我要提醒你，如果在優(yōu)秀前輩面前，你僅有這種“擔憂”，那是一種很不成熟的表現(xiàn)，如果你想成為一個超越前輩的人，那就要在“擔憂”之后，為自己能遇到這樣一位才能超群的前輩而高興，為自己能擁有一個巨人的肩膀可以站立而高興。試想，如果沒有牛頓力學理論，怎能激發(fā)愛因斯坦提出“相對論”這一天才的構想呢?如果沒有喬丹們的巨大成就，怎能激發(fā)科比們的萬丈豪情，為觀眾奉獻出一場場精美絕倫的比賽?如果沒有比爾蓋茨的微軟帝國，又怎能有馬云們獨辟蹊徑的傳奇創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?

唐詩過后是宋詞。前人取得的巨大成就必定會激勵后人去拼搏，去超越。想當初，面對唐代詩人們將律詩、絕句這些詩歌體裁演繹得五彩斑斕的時候，宋朝的詩人們肯定也擔憂過，哀嘆過：唐人已經(jīng)把這些體裁的精妙發(fā)揮得淋漓盡致，已經(jīng)將生活的喜怒哀樂描繪得體貼入微，哪里還有我們宋朝詩人的地盤?然而，宋詩并沒有因此而凋零，它開辟出了“理趣”這一詩歌新天地;不僅如此，宋代詩人還努力拓寬了詩歌這一體裁，

將曲子詞這一詩歌新樣式譜寫得蕩氣回腸。當我們讀到“楊柳岸，曉風殘月”“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”“云破月來花弄影”這些膾炙人口的詞句時，誰能不感嘆宋朝詩人們才氣之橫溢?誰的眼中還會只有唐詩沒有宋詞?正是由于宋代詩人們沒有在唐詩這個巨人面前自卑自棄，沒有把這份豐厚的遺產(chǎn)當成甩不掉的包袱，而是把它當作提升詩學底蘊的養(yǎng)料，研究它，借鑒他，超越它，終于在詩歌的花園中培育出宋詞這朵奇葩。如果我們再沿著詩歌發(fā)展的道路往后走，我們還可以看到元代詩人做著宋代詩人同樣的事，他們站在宋詞這個巨人的肩膀上，創(chuàng)造出了通俗曉暢、感情張揚的散曲。

所以，我們完全可以這樣說，沒唐詩就沒有宋詞，沒有宋詞就沒有元曲。前人創(chuàng)造的業(yè)績，先輩開辟的疆野，給后人提供了最有力的支撐，雖然這種支撐帶著巨大的壓力，但是對于一心想開辟自己新天地的人們來說，這份壓力不正是前進的動力嗎?

但愿我們今天的人們，在面對前人的優(yōu)異表現(xiàn)，面對前人留下的偉大業(yè)績時，不再只是“擔憂”。

唐詩過后是宋詞，唯有站在高山方能看到遠方。

2022新高考課堂交流心得體會和方法七

1.十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風。

2.百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

3.兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈。

4.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!

5.破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。

6.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

7.百日苦戰(zhàn)誓金榜題名;十年寒窗盼前程似錦。

8.百日誓言報母恩，六月考場謝師情。

9.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

10.同甘共苦拼搏從此時;風雨兼程成敗在今年。

11.人格的完善是本，財富的確立是末。

12.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。

13.晨曦破曉，直破云霄;努力拼搏，爭創(chuàng)新高。

14.對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。

15.作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

16.冷靜應對高考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

17.每一個不滿意的現(xiàn)在，都有一個不努力的曾經(jīng)。

18.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

19.成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。

20.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

2022新高考課堂交流心得體會和方法八

1.掌握原理，靈活應用，注重解題思路。

掌握化學基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恒法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。化學原理如元素守

恒原則、氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡、物質(zhì)結構、有機反應中斷鍵成鍵的一般規(guī)律，要重點回顧。推斷有機物的結構，要抓住有機物功能團的轉(zhuǎn)化規(guī)律和反應的基本類型。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關系。要注重實驗原理，高考化學實驗題的比重較大，實驗的復習要側重于實驗的基本操作，實驗的分析、設計和評價，重視實驗原理和實驗方法，學會”比較。

2.循序漸進，打好基礎，辨析理清概念。

要根據(jù)自己的學習情況制定較好的學習計劃，使復習有計劃、有目的地進行。要走出“越基礎的知識越易出錯”的怪圈，導致這個問題的出現(xiàn)，其實絕大部分是因為基礎知識不牢固，再加上幾分粗心，就會出現(xiàn)這個現(xiàn)象。因此，既要全面復習，更要又要堅實基礎。要多看書，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學化學的核心內(nèi)容，如物質(zhì)結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。復習要注重基礎，加強對知識的理解和能力的培養(yǎng)，力求做到“記住-理解-會用。要針對自己的學習情況，查漏補缺，有重點有針對性地復習。

3.加強練習，溫故知新，提高解題能力。

練習的方法較多，首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書，根據(jù)復習的進展，選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案，應把一節(jié)或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應向同學或老師請教。還可以把今年各地的高考化學試題作為練習，檢測一下自己目前的化學水平。練習時要注意分析解題的思路和方法。如針對物質(zhì)結構之間的關系、等效平衡的應用、離子共存的條件、用守恒法解計算題等。做題可以檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。要通過復習提高靈活應用知識的能力，適當做一些綜合性題，并儲存在頭腦中，高考時可以啟發(fā)思維。

4.把握重點，消除盲點，切實做好糾錯。

復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點;除了思想上要予以高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正;對與經(jīng)常犯的錯誤，自己要有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。讓自己對錯題的記憶深刻，以后就不會犯相似的錯誤。

【新高三復習計劃七】