怎么成為人民老師心得體會及收獲 如何做一個合格的人民教師心得體會(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲一

由于現(xiàn)實生活的復(fù)雜性，人們要求入黨的動機繁雜不一。有人認為當(dāng)黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有人認為入黨是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山。就拿我來說：我是聽我爸勸說入黨，因為他覺得入黨后畢業(yè)了找工作容易一些，畢竟黨員是更加優(yōu)秀的。入了黨給人的感覺就像社會階層提高了一樣。等等以上之類原因，然而這些原因都是不正確的，都是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標不一致的，甚至是根本是相違背的。那么什么才是正確的入黨動機呢?正確的入黨動機，自然是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標相一致，樹立共產(chǎn)主義理想信念，為獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨。只有這樣的入黨動機才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用。

端正入黨動機當(dāng)然要先首先了解一個正確的入黨動機的重要性。因為一個黨員能否做到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，往往取決于其入黨動機。

首先，不同的入黨動機會產(chǎn)生不同的入黨手段和途徑。正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立去甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

再而，黨組織為了維護自身的純潔性，必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機。這種考察具有多樣性和長期性。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。

最后，正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點。因為有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定目標前進。這是共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。認清了樹立正確入黨動機的重要性，那怎么樹立正確的入黨動機呢?正確的入黨動機，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不斷學(xué)習(xí)、實踐和改造主觀世界的過程中逐步形成的。

第二、共產(chǎn)黨員的黨性不是天生的，也不是一入黨就自然而然地具

有的，而是在長期的革命實踐中通過不斷修養(yǎng)和磨練而獲得的。所以要求入黨的同志僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。其次，端正入黨動機的過程，實質(zhì)就是一個思想認識不斷提高的過程。在入黨過程中，一個人的入黨動機既有正確的成分，有事也會出現(xiàn)一些不正確的雜念。應(yīng)加強主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機。

最后，端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然入了黨，但入黨動機的問題并沒有完全解決;或者是入黨時動機是端正的，但后來放松了學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退了。正如毛澤東所說的那樣：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至是完全沒有入黨?！彼圆徽摻M織上是否入黨，都應(yīng)該做到首先在思想上真正入黨，而且要長期注意自己的入黨動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。學(xué)習(xí)了怎樣端正入黨動機，作為我們這些入黨積極分子要爭取入黨之日起，就要端正入黨動機，自覺接受黨組織的教育、培養(yǎng)和考察，對照黨員標準，加強實踐鍛煉，努力提高自身素質(zhì)，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲二

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是民族的希望。作為一個有志向的大學(xué)生，應(yīng)該決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。作為大學(xué)生黨員和入黨積極分子，我們要如何使自己成為社會主義事業(yè)的可靠接班人呢?我們可以從以下三方面去修煉自己。

第一，思想上要入黨，即堅定共產(chǎn)主義信念。大學(xué)生要加強黨的理論學(xué)習(xí)，端正入黨動機，堅定政治方向，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，立志報效祖國。

一個人，如果沒有信仰，他的內(nèi)心必定迷茫，不知道自己要做什么。一個人，之所以能堅持下去，是因為有信仰。在生活的舞臺上，我們都有自己的角色，也許是合格的，也許不合格。夜深人靜的時候，扣問內(nèi)心，捫心自問：“我為什而活著，我的追求，我的人生目標是什么?”身為大學(xué)生，我們正處于綜合素質(zhì)培養(yǎng)和提升的重要階段，是人生的一個新的起跑點，崇高的理想和堅定的信念是我們能夠成才的關(guān)鍵。加入中國共產(chǎn)黨，樹立共產(chǎn)主義信念，是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)人生理想的正確選擇。 中國共產(chǎn)黨成立89年來，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，打從未被苦難挫折打倒過。

黨帶領(lǐng)人民取得了輝煌成就;黨堅持真理，修正錯誤;黨經(jīng)得起勝利和挫折，高潮和低潮，順境和逆境的考驗;黨有巨大的凝聚力，嚴密的組織，崇高的威望，更重要的是黨有正確的思想和路線。歷史事實，證明了黨是值得青年信賴的，是領(lǐng)導(dǎo)我們民族事業(yè)無可替代的核心政黨。共產(chǎn)黨員的標準是大學(xué)生塑造完美高尚人格的努力方向，可以成為檢驗大學(xué)生成才的標準，可以為大學(xué)生成才指導(dǎo)正確的方向。大學(xué)生加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念的教育過程。

它不僅可以幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，而且有助于我們提高自身綜合素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)。堅定對馬克思主義的信仰，堅定共產(chǎn)主義信念，增強對社會主義事業(yè)的信心，增強自立意識，競爭意識，效率意識，民主法治意識，積極向黨組織靠攏，自覺用共產(chǎn)黨員先進性標準要求自己，時刻提醒自己對黨的追求，不僅是大學(xué)生成才的關(guān)鍵，也是大學(xué)生成才的發(fā)展方向。

第二，爭做同學(xué)中的先鋒，學(xué)干中的模范。大學(xué)生黨員及入黨積極分子是學(xué)生群體中的先進分子。那么，我們?nèi)绾误w現(xiàn)學(xué)生黨員的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優(yōu)秀的同學(xué)的做法和自己的一些體會，總結(jié)了三點。

一、變被動為主動。

這是最重要的一點。主動學(xué)習(xí)，主動幫助他人，主動承擔(dān)責(zé)任，主動思考，主動創(chuàng)新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態(tài)，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責(zé)任的大學(xué)生，我們都應(yīng)該主動些，特別是主動承擔(dān)社會責(zé)任。我大一擔(dān)任過義務(wù)家教，大三參加了遠程教育志愿者活動。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責(zé)任。我們常說要為人民服務(wù)，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但

二、立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現(xiàn)自己的黨員角色。 每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。我們要把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們說道“構(gòu)建和諧社會”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：

學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準了問題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會的要求”。

細節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、考慮別人與考慮自己一樣多。

我自己沒做過學(xué)干，但是，我身邊有許多優(yōu)秀的學(xué)干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優(yōu)秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風(fēng)光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學(xué)服務(wù)。我覺得判斷是否優(yōu)秀的首要條件，應(yīng)該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當(dāng)代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學(xué)問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了。可仔細一想，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在，我認同他的標準。黨員八大義務(wù)中第三項義務(wù)就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務(wù)，也是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數(shù)人、包括我自己在內(nèi)是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人?！昂萌耸堑掠闹匾獌?nèi)容，應(yīng)努力按好人標準去培養(yǎng)青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事。”王選先生的話，也再次印證了加入中國共產(chǎn)黨是大學(xué)生成才的正確選擇。

第三，爭做學(xué)習(xí)文化的標兵，廣大同學(xué)的勤務(wù)兵。

黨員的第一條義務(wù)是認真學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)也是學(xué)習(xí)?？荚嚦煽儾患案?，怎么能叫做先鋒?因此在現(xiàn)實生活中，我們必須意識到自己同時兼具學(xué)生和黨員這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。

爭做學(xué)習(xí)文化的標兵，首先體現(xiàn)的是學(xué)生角色。我們一定要努力學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)文化知識，掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法，打下扎實的智能基礎(chǔ)。而作為學(xué)生黨員，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。

做廣大同學(xué)的勤務(wù)兵，就是實踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們在與老師同學(xué)的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學(xué)校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的黨員稱號。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲三

越是沒本事的人，越覺得讀書無用。

劉媛媛是農(nóng)村出來的孩子，她覺得自己非常幸運，是因為她父母雖然沒怎么讀過書，卻堅定的認為，讀書很重要。所以吃再多的苦，也要供所有的孩子讀書，讓他們上大學(xué)。

讀書與不讀書，過的是不一樣的人生。

鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別;隔一個月看，差異甚微;但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。

今天多學(xué)一點知識，明天就少一句求人的話。

有人問，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?

我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。

龍應(yīng)臺曾經(jīng)給兒子安德烈的信中寫道：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>

李嘉誠說：“讀書雖然不能給我?guī)砀嘭敻唬梢越o我們帶來更多機會。”

有一段父子之間的經(jīng)典對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒;20xx年的樹可以做檁條;20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具。一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村，他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎?”兒子說：“知道了。”

爸爸又問：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟不丟人?”兒子說：“丟人?！?/p>

爸爸說：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人?！?/p>

不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但時獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?

恰如同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時?！?/p>

不抱怨家境，寒門也能出貴子。

我們必須承認，世界是有一些不公平的，他們家庭富裕，擁有很多資源，有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑，我們也沒有，但是我們不能抱怨。

每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣，完全決定于我們自己的感受。

你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生。

英國有一部紀錄片，叫做《人生7年》。

片中訪問了12個來自不同階層的7歲的小孩，每7年過去，在回去重新訪問這些小孩，到了最后就發(fā)現(xiàn)，富人的孩子，還是富人，窮人的孩子還是窮人。

但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的奮斗，變成了一名大學(xué)教授。

可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。

任正非，一個44歲的男人，在經(jīng)營中被騙了200萬，被國企南油集團除名，曾求留任遭拒絕，還背負200萬債務(wù)。老婆又離婚，他一個人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋，創(chuàng)立華為公司。

馬云去肯德基應(yīng)聘，他落選了。馬云跟大老板們講了講什么叫電子商務(wù)，大老板們得出一個結(jié)論，這是個騙子。

有人對年輕的李宗盛說，你這么丑，也沒什么天賦，怎么能唱歌呢?

42歲的宗慶后發(fā)現(xiàn)做兒童營養(yǎng)液有巨大的市場，但親戚朋友都勸他不能干，賣那東西能發(fā)財就是癡人說夢，過了沒多久，他給自己的營養(yǎng)液取名為娃哈哈。

所以當(dāng)我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有失敗的原因都歸結(jié)在出生上去。更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因為家境不好，并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。

我們大部分人都不是出生豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。

這個故事關(guān)于獨立，關(guān)于夢想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲四

對于優(yōu)秀員工的理解，隨著時光的流逝，也在慢慢發(fā)生著變化，成功從優(yōu)秀員工做起演講稿。

一個優(yōu)秀的員工，首先是團隊里的一滴水，對于企業(yè)的背景、文化以及人事都是了解的，融入的。

一個優(yōu)秀的員工，要懂得慎獨的含義，慎獨，就是一個人在沒有別人監(jiān)督的條件下，能夠獨立恪盡職守的完成工作。慎獨的字面意思，就是在獨自一人時依然能保持小心謹慎。

一個優(yōu)秀的員工，善于幫助別人成就別人，以成人之美為自己之美，其結(jié)果必然是水漲船高，自己終將獲得大利益。

一個優(yōu)秀的員工，總是感覺自己身上的不足，愿意去請教別人，虛心學(xué)習(xí)永無止境，總是感覺自己不滿，需要隨時隨地通過不同的方式來為自己補充能量。

一個優(yōu)秀的員工，總是陽光思維，看世界充滿希望，看人生品味生活，工作上全力以赴，工作以外則充滿樂趣。

一個優(yōu)秀的員工，有理想，有追求，追求利益最大化，是為了實現(xiàn)人生價值最大化，不需要太高，但心胸有藍圖，活著有奔頭，

一個優(yōu)秀的員工，面對問題，不裹足，勇于承擔(dān)，大膽邁步，以問題為進步機遇，以解決困難為進步階梯。

一個優(yōu)秀的員工，是將靈活與原則有機結(jié)合在一起。做事不可以太刻板，但也不會太縱容。處事方式既能讓人接受，還不能違背原則。

一個優(yōu)秀的員工，有時激情澎湃，有時潤物細無聲，方式有很多種，目標只有一個，就是把事情辦好，還不能給團隊及個人帶來負面影響。

一個優(yōu)秀的員工，需要通過正式的場合幫助同事指出缺點，日常里，先找自己缺點，端正反觀自己，自己做不好，不指正別人。

一個優(yōu)秀的員工，完成指示是主動的，既能和其他人一樣完成任務(wù)，也能加入自己特色風(fēng)格的部分，完成任務(wù)和給人啟發(fā)同時進行。

一個優(yōu)秀的員工，精神狀態(tài)總是積極向上的，給團隊帶來快樂，令氣氛蒸蒸日上，帶動每個人散發(fā)分享彼此身上的正能量。

成功，毋庸置疑，都是從優(yōu)秀員工做起的。

一個不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，一個只想當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵。好員工，首先樂于“做好”員工。優(yōu)秀的員工，就是不論在任何位置，都能發(fā)揮自己的光和熱，都能釋放自己的正能量?？鬃诱f，知之者不如好事者，好事者不如樂事者，是說，知道的人不如想要知道的人，想知道的人不如樂意知道的人。優(yōu)秀的員工就是樂意做事的人，而不僅僅是想要做事的人。把工作融入生活，那么做好工作就是享受生活。

幾年前的夏天，我們幾個同學(xué)一起去山上玩，走到半山腰，突然狂風(fēng)暴作，瞬間下起了大雨，好在我們發(fā)現(xiàn)了一處木頭房子，于是幾個人一起跑進去，風(fēng)太大了，頂棚搖搖欲墜，要被大風(fēng)刮走的樣子，于是我們幾個人每人一個角牢牢抓住頂棚，這場風(fēng)雨算熬過去了。暴風(fēng)雨過去，回過頭來看，小木頭房子安然無恙，我們身上也沒被打濕一點雨滴，大家都很慶幸。試想，如果沒有我們，房子會吹破，但如果沒有房子，我們也會被淪成落湯雞?；貞浧饋恚孟衩靼琢?，企業(yè)和員工就好像這種關(guān)系，當(dāng)企業(yè)面對危機困境時，優(yōu)秀員工齊心協(xié)力與企業(yè)共度難關(guān)，如果企業(yè)垮掉，那么員工就都變成了落湯雞。所以，優(yōu)秀的員工都有集體感，他懂得企業(yè)是自己的平臺，只有為企業(yè)負責(zé)，才是為自己負責(zé)。

小時候，爺爺養(yǎng)了一盆蘭花，他特別愛這盆蘭花，每天施肥澆水，用心呵護，這盆蘭花長得也非常旺盛漂亮，人見人愛，演講稿《成功從優(yōu)秀員工做起演講稿》有一次爺爺去姑姑家待兩天，把呵護這盆蘭花的任務(wù)交給了我，我也非常小心，像爺爺一樣用心照料，但有一天失誤了，那天下大雨，我忘記了把它搬回屋子里，結(jié)果，蘭花被暴雨打壞了。我想，完了，這次爺爺回來一定會責(zé)罵我。等爺爺回來，我就把這件事告訴了他，并做好準備接受他的責(zé)罵。沒想到爺爺竟用手摸著我的頭，笑呵呵地說“沒事孩子，我養(yǎng)蘭花不是為了生氣的?！蔽矣涀×怂脑?，任何事情出現(xiàn)了問題，都不要生氣，因為，我做這件事情的目的不是為了生氣的。優(yōu)秀的員工，要多一份包容和坦然，要以平和理解的心態(tài)去面對自己每天的人和事。

平常人，工作起來容易犯兩種弱點，一種是自以為是，一種是被動接受。優(yōu)秀員工剛好要遠離這兩種弱點。第一，不要自以為聰明，眼高手低好逸惡勞。第二，對于任務(wù)能夠積極主動完成，面對困難首先自己想辦法解決，而不是踢皮球。

我總在想，優(yōu)秀的人一定是快樂的人，如果一個人不能從內(nèi)心散發(fā)喜悅，那么他怎么可能做好優(yōu)秀。世界充滿著各種各樣的不公平，但這種不公平的表面之下，優(yōu)秀的人看到的卻總是絕對的公平，一分收獲一分汗水，不管世道怎么變，付出就有回報，優(yōu)秀的人懂。他不消極，不抱怨，總能感受到隨時隨處的成就感，所以他的內(nèi)心充滿快樂，充滿陽光。

優(yōu)秀的員工，需要有大方展現(xiàn)自己的魄力。這種展現(xiàn)，不是作秀，是鍛煉自己，是充實自己，是激活自己，更重要是充實團隊，激活團隊狀態(tài)，為團隊帶來積極向上的力量。每個人的能力經(jīng)驗有差別，但是勇氣是平等的，只有優(yōu)秀的員工才有勇氣和魄力，不怕別人指責(zé)自己的不成熟或者不足，這種不折不撓的勇氣，才是一個成功的人士所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。

現(xiàn)在我們常說“知易行難”，意思大體是知道這件事情，說說道理容易，真正做起來，實踐起來就很難了。這句話當(dāng)然是對的，卻不是全面的。五四運動，也便是新文化運動之前，北大校園的石碑上刻的卻是“知難行易”。我倒是很認可這個觀點的。這種觀點也是從魯迅先生的文章里看到過的。普通人，只知道做，不明白道理，所以做的過程是機械的，遇到一點變化就不知道怎么處理，就怨天尤人，仿佛這變數(shù)不應(yīng)歸自己負責(zé)。優(yōu)秀的員工，先有知，明白道理，知其然，也知其所以然，而后行，就有章法，臨危不懼。我們不應(yīng)該只做行為的奴隸了，我們要做智慧的引導(dǎo)者。

高調(diào)或者低調(diào)，只是做人的姿態(tài)，不是評價是否優(yōu)秀的標準。一個人的優(yōu)秀，應(yīng)該體現(xiàn)在“有為，有不為;知足，知不足”。該做的事情一定要好好做，不能做的事情一定要嚴格約束自己。對于現(xiàn)在擁有的要心存感恩，而對自己的不足，要隨時保持清醒的頭腦。

優(yōu)秀的員工，還應(yīng)該是出色的協(xié)調(diào)者。哪里需要了，拿出來，隨時可以塞上去補上。優(yōu)秀，絕不是站在優(yōu)越的位置上，而是隨時站在需要人才的位置上。其實所謂人才，就是能夠在適合的位置做好事情的人。優(yōu)秀的員工，善協(xié)調(diào)，能補，不見得舉足輕重，至少是不可或缺。

沖鋒陷陣的人，犧牲了叫烈士，活下來叫英雄。優(yōu)秀的員工最寶貴的品質(zhì)一定具有堅韌不拔勇往直前的魄力，認定的事情，不達目的不罷休，任務(wù)面前，誰都喜歡表現(xiàn)最積極，能夠帶動團隊沖鋒陷陣的那個人，那個人，在企業(yè)里一定被叫做優(yōu)秀的員工。

上一次演講，我的題目是如何做好管理，這次演講，題目是成功從優(yōu)秀員工做起。忽然發(fā)現(xiàn)，在組織文字中，這是多么巧妙地搭配。管理，不管就是失職，因為團隊需要管理來維持平衡。作為優(yōu)秀員工，最重要的工作，第一，一定要把自己管好，沒有被賦予管理的使命，自己要多做，少管別人。第二，重要的任務(wù)一定要認真完成，為團隊清路障，為團隊做好服務(wù)。

我們的古人講中庸，就是規(guī)避我們的不左就右。不偏不倚才是中正之道。少說多做，當(dāng)然正確，但我們不深究它的意思，這句話其實是防止我們只說不做，不是說只要多做就少說或不說。你不說，我不說，大家都不說，那這次演講比賽就不要舉行了。說多的人就不做事了嗎?話說得好聽了就言過其實了嗎?這是什么結(jié)論。優(yōu)秀的員工，不止要會說，還要善說來。

人都是感情動物，其實我并不主張感情用事，可是，不要說改變別人，改變自己都很難。優(yōu)秀的員工，也應(yīng)該講點感情，不要機械做事，一點人情面子都不講。適當(dāng)給別人留點面子，日常生活中多一些關(guān)心同事，都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。工作以外，能自己?dān)當(dāng)?shù)木蛽?dān)當(dāng)起來，少去發(fā)現(xiàn)別人的缺點，多發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點，并拿來借鑒學(xué)習(xí)。工作以內(nèi)，公事公辦，虛心接受別人的指導(dǎo)，對同事的指導(dǎo)要真誠慎重。如果別人不接受，優(yōu)秀的員工需做到的是，用真誠心去待人，不必刻意非去改變某些不可。圣人說，因材施教，因地制宜。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲五

愛在我心里是一個神圣而純潔的字眼。特別是母愛，我一直都認為它像正午的陽光一樣溫暖，像藍天一般寬厚。然而在經(jīng)過和聽說了許多事情之后，我的看法有了一定的轉(zhuǎn)變。

據(jù)報載：浙江金華一名高中生舉起沉重的榔頭砸死了自己的母親。讀來讓人膽顫，細看才明白，原來這名學(xué)生因受不了母親的重壓導(dǎo)致精神崩潰才做出這樣的盤事。那位母親為了孩子將來能考上一所好大學(xué)，不斷提出過高的要求。這完全出自于母愛，她是為了孩子的前途考慮，可她卻沒有為孩子著想。違背了事物發(fā)展的規(guī)律，就會引發(fā)意想不到的結(jié)局。

愛，是對還是錯？

愛本身沒錯，錯的是方法，錯在我們將它變成了一種傷害。

我們是跨世紀的一代，社會需要自強自立的人才，而父母過分的溺愛扼殺了我們奮斗的意志和獨立的能力，使我們在競爭中力不從心。這種愛成了一種無形的傷害，阻礙了我們的健康成長。

記得小時候，我和小伙伴們跑到河里游泳，其實是瞎撲騰，而我卻被母親揪著耳朵扯了回去。我知道母親這是愛我，怕我被水溺死。如今，我已長大，伙伴們都學(xué)會了游泳，而我還是只“早鴨子”，正因為如此，我一直對母親心存埋怨。也許這就是兩輩人之間產(chǎn)生“代溝”的原因吧？外面的世界很精彩，我卻被愛捆住手腳，我的思想也被禁錮，我的理想被扼殺，我羽毛豐滿的翅膀得不到鍛煉。也許有一天，我會被社會淘汰，歸根結(jié)蒂這都是愛的傷害。它讓我體驗不到生活的磨難，世界的精彩。

有些事情，我們?nèi)梢宰约鹤觯改竻s不讓我們干。據(jù)報道：一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生早上去學(xué)校，時，他的母親給他裝上沒剝皮的雞蛋當(dāng)早餐。下午放學(xué)時這位中學(xué)生竟把雞蛋又拿回了家，還抱怨母親說：“雞蛋沒縫怎么吃呀！”

現(xiàn)在許多中學(xué)生的動手能力太差，令人擔(dān)優(yōu)。這大多是溺愛造成的。這種溺愛為我們的發(fā)展設(shè)置了障礙，對我們的成長造成了傷害。

愛是我們所渴求的，但我們需要的是關(guān)愛，而不是溺愛。

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲七

一首耳熟能詳?shù)母璩穑骸案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”總會在人心底泛起一層層漣漪，不自覺的想到感恩。

也許你會問：怎么感恩呢？感恩的對象又是誰呢？為什么要感恩呢？一系列的問題隨之而來……

從我們進入幼兒園的那一天起，老師就常常教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩，比如給爸爸媽媽說一聲謝謝、我愛你等等。作為一名聽話的乖寶貝，爸媽會知道你是有感恩之心的，他們也為此而感到欣慰。

進了小學(xué)，作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，感恩是必修課之一?！坝⑿鄣娜嗣裾酒饋砹?，我們團結(jié)友愛……”這首歌激勵著我們前進，也陪伴著我們成長。我們從一味地依靠父母到漸漸的開始懂了父母的良苦用心、從幼稚到不那么幼稚、從調(diào)皮到懂事……每一個細節(jié)都漸漸發(fā)生了細微改變，而這些都意味著我們學(xué)會感恩了。

初中，我們都十分的青澀，用自己幼小的心靈來學(xué)會適應(yīng)周圍世界的變化，讓自己不再那么幼小，漸漸的變得強大起來……這也是對父母的一種感恩方式，照顧好自己也是一種最直接、最簡單的感恩方式。讓父母不再為自己擔(dān)心或者讓他們?yōu)樽约荷贀?dān)心一點也是一種證明自己長大了的方式。

進了高中，感覺自己就像提前進入了社會中。這里面有形形色色的人，每個人都有自己的故事。身在快班意味著你周圍都是自顧自的學(xué)霸，你能做的就是讓自己不輸給他們，為了自己的大學(xué)夢，奮力一搏；身在慢班，不要喪氣，因為你是一只潛力股，不投資一下怎知收獲呢？萬一哪天成真了呢？在這個過程中，你會學(xué)會怎樣生活……讓自己的年紀、身體、心理都逐漸長大……

大學(xué)，許多人夢寐以求進入的地方。有人到那里后開始放假，身心都徹底進入虛擬世界，與世隔絕，讓父母操心；有的人在那里堅持高中狀態(tài)，不放棄不拋棄不言棄，最終收獲頗豐，人生也有所不同；有的人選擇當(dāng)家教來補貼自己用，讓父母的經(jīng)濟負擔(dān)輕一點，；有的人……態(tài)度決定高度，你的大學(xué)生活取決于你。

當(dāng)然，感恩的對象不一定只能是父母，還可以是身邊的朋友，感謝他們與你為伍；可以是路過的陌生人，感謝他與你微笑；可以是……任君挑選，只要你常懷一顆感恩心，世界會因此變得美好……

讓感恩成為一種習(xí)慣，我們應(yīng)該從小事做起、從現(xiàn)在做起……

主題怎么成為人民老師心得體會及收獲八

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麥苗

第一次見你，是在會議大廳的新生會議上，你向我借筆，我毫不猶豫地借給了你。后來你說：“在你遞給我筆的那一刻，我就決定要和你成為好朋友?！爆F(xiàn)在想起來，我才發(fā)現(xiàn)，我有多么幸運。

你有一頭自然卷的長發(fā)，圓圓的小臉，看起來像一個混血兒，說話聲音軟綿綿的，別人都開玩笑說你是一個活在現(xiàn)實生活中的洋娃娃。一開始與你相處很尷尬，但慢慢的還是被你的熱情感染了。在這個過程中，我們也有過矛盾，也刻意疏遠過對方，但沒有什么可以阻止我們的友誼，不可否認，我們的友誼在一步步的加深著。

我不是一個完美的人，我有很多的缺點。但你似乎從來都沒嫌棄過我，為我付出，卻又裝作不在乎的樣子。

八年級上冊老師要求準備八下的生物、地理書，可我卻把這件事給忘了，到了要檢查書本的那一天，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。這時，你把兩本書遞給我，淡淡的說：“順便幫你借的”。我知道，輕描淡寫的背后，卻是你付出寶貴的時間，辛辛苦苦的為我借書。拿到這兩本書的時候，我才是真真正正的感受到什么是最純粹的友誼。

我對時間管理不好，你卻總能在原地拉我一把。一天下午，教室里要打掃衛(wèi)生，宿舍也要大掃除，而我自己的內(nèi)務(wù)還沒有做好，我急得手忙腳亂。你比我先做好自己的內(nèi)務(wù)，你問我還有什么事沒做好，“衣服還沒洗”我答道。你聽了，二話不說，轉(zhuǎn)身拿著我的衣服就去幫我洗了，這時我看見你的背影，眼淚頓時就冒了出來。

真的謝謝你，讓我在學(xué)校的集體生活中，感受到如同家人一般的溫暖。你帶給我的，是無限的力量與無盡的歡樂。感謝上帝，讓我和你相遇。

我真幸運，能成為你的朋友。

王康

幾年前的一個多霧的早晨，太陽被隱沒的行跡，唯一能看見的便是十米以內(nèi)的臺階，柱子三樓高的房子，大樹，小草花兒。這個早晨，似乎另有氣息，這就是將要舉行的“青年組五羊杯”象棋大賽，而我，便是其中的一員。

馬上，比賽隨著“咚咚”的響聲而開始。對于我來說，這是一個關(guān)乎名譽的比賽，是一場實力拼實力，內(nèi)心拼內(nèi)心的較量。好了，話不多講，鼓氣十足的我飄逸地走進了館內(nèi)，之后隨著管理人員走到了我的位置，頓時。我發(fā)現(xiàn)我的對手也一同走了過來，但他沒有那種神氣十足，一副傲視的樣子，反而代替他外貌的便是一頂小草帽，最普通的童裝衣服，還有他那一副無時無刻都處于深思古怪的樣子。這時，我心笑道：“切！你不就是一個偽君子么？總是裝的那么一無是處的樣子，等我打敗你，就等著現(xiàn)出原形被打臉吧。”

比賽正式開始，我先出子，于是我就大大咧咧的移動了我的一個跑，隨后他也做出了反應(yīng)，開始時也就這么悄無聲息的而過去了。

但不久，我發(fā)現(xiàn)我自己正一步一步地陷入危險之中，就像是被帶節(jié)奏，虛則實，實則虛，于是我慢慢全身心投入，我要翻盤取勝?？僧?dāng)我被白白無奈地送子時，我明白了，我的實力也就如此，所有的挽回都已成童話，好勝心強的我又多下了幾局，可幾乎每一局都是出乎我意料的！我低下頭，認輸了！

他走向前，語重心長地對我說：“朋友，沒關(guān)系的，其實你也很強的?！?/p>

我恍然大悟，我的心砰砰地跳著，我知道，在平時衣服生氣的我總會對手下敗將說：“就你，算什么東西！”我也總是當(dāng)面嘲笑別人，不給別人留情面。但今天，我不僅是實力上輸了，更是心靈上被淘汰了，所謂強者，偉人，不管是在表面的能力上高人一等，更是在內(nèi)心不同與人，這場比賽，我明白了，下棋的意義，是在于交流，團結(jié)，不在乎高低貴賤，贏了，并不能說是“天堂”，輸了，更不能說是“地獄”，所以，最終別人，才是下棋最重要的。

我真幸運啊，能成為你的對手被你打敗。

陳子非

“婆婆，我來牽你走吧?！薄罢O好，非非真乖。”記憶中關(guān)于外婆的片段并不多，零零散散地拼湊在一起。

雖然跟外婆相處的時間不多，但對于外婆我卻有種莫名的親近與喜歡。小時候大人們總說我是外婆的“小尾巴”，外婆在哪兒我就在哪兒，這時外婆總會得意地摸摸我的頭，驕傲的說：“對??！非非從小跟婆婆的感情最好了?！?/p>

或許是因為外婆中風(fēng)而導(dǎo)致行動緩慢，漸漸長大，我不再如以前滿分作文網(wǎng)https:///一般跟著外婆。每當(dāng)我皺著眉頭不耐地對外婆說：“婆婆，你走快些嘛?！蓖馄挪坏珱]有生氣，反而愧疚的不好意思：“是婆婆走太慢的了，害非非等那么久?！蔽覜]有再多說什么，一言不發(fā)的向前走，自然未看見外婆額頭以及鼻尖上密密麻麻的汗。

去年暑假，爸爸媽媽把我送到了外婆家，自我來了以后似乎外婆每天的生活中心都是我，繞著我不停轉(zhuǎn)。一天下午和外婆從超市買東西回家。太陽非常大，汗不一會就把我的衣服沾濕了。我一臉幽怨的走在前面，心中不停地抱怨。我語氣極為不耐地對身后的外婆喊道：“婆婆，你怎么那么慢啊，我都快被熱死了！”外婆并沒有說什么，而是加快速度走到我的前面。我跟在外婆后面慢慢地走。在后面我清楚地看見了外婆的后背也已被汗沾濕，微微發(fā)福的身子不太靈活，以及那發(fā)顫的雙腿。突然感覺鼻子酸酸的。我快步走上前，牽住外婆那滿是皺紋有薄繭的手：“婆婆我來牽你走吧?！蓖馄叛壑虚W過一種我無法看懂的感情，愣了幾秒點點頭：“好，非非真乖。”

“婆婆，我要牽著你的手，永遠也不松開，就算長大了也不松開?！薄罢O好，非非真乖?！敝赡鄣耐曉诙呿懫?，那段被丟失的記憶。轉(zhuǎn)過身，擁抱你。

我真幸運，成為你的親人。

郭瑤

人們總是說，孩子祖國的希望，是祖國的花朵。而我就是萬里匆匆的一朵。

現(xiàn)在，有很多人都不懂得我們國家的好，總是說別的國家有那么的好，但我覺得我們國家并沒有不好，只是發(fā)展太慢了。而為我們的將來，國家也做了不少的努力，每年把國家資金投入教育事業(yè)非常的多，只是為了我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我真幸運。

國家是需要發(fā)展，需要我們?yōu)閲易鲐暙I。因為我們被其他國家的快速發(fā)展，不過也有國家不怎么長進的原因，原因一，我們國家山寨貨實在太多了，實在不能贏得百姓的信任，所以人民才會看到別的國家的優(yōu)點，而看不到自己的優(yōu)點。但，現(xiàn)在我們的國家正在快速的發(fā)展中，已經(jīng)在各方面上取得成果，這些也是我們?yōu)橹湴恋牡胤桨　Ｎ覀儑矣兄啦环艞?，越?zhàn)越勇的精神。有著令人驚訝的奇跡，所以我們的國家是偉大的。

我真幸運可以在名字叫中國的國家生活著，因為在這里我看到了祖國是希望，也是我們前進的目標?，F(xiàn)在的我為國家做貢獻還遠遠不夠，只有加倍的努力成長才能幫助到國家。

有很多人會問你的夢想是什么，我們都會有許許多多的答案涌現(xiàn)在我們的腦海了，并且選出一個自己最喜歡的職業(yè)。但現(xiàn)在呢？你的夢想還是跟以前一樣嗎，我現(xiàn)在的腦海里涌現(xiàn)出無數(shù)的答案，可我還是不知道我的夢想是什么。

不過，我現(xiàn)在知道了，我要考上高中，考上大學(xué)，為自己加油，也為祖國加油！

黃宇聰

一頭短發(fā)，個子很高，語言和藹卻很有魄力，這就是你吧，我的老師，你模糊的面容還在我的心里，記憶會被淡忘，甚至不存在，但往事歷歷在目，終生難忘。

五年級，一個我人生的轉(zhuǎn)折點，我轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的學(xué)校，第一次遇到不同的環(huán)境，我顯得有點陌生，這是我第一次看見你吧，我的新數(shù)學(xué)老師，說實話，我很討厭你的教學(xué)風(fēng)格，你對學(xué)生沒有平等的尊重，我的同學(xué)總是因為一點小小的過錯就收被體罰，這有點太過分了，我雖然因為有一個不錯的數(shù)學(xué)成績總是幸免一難，可受苦的是我的同學(xué)，我很常在同學(xué)口中的字里行間中聽出對你的恨。

我在新的學(xué)校中有過僅有一次的打架，僅僅因為我不小心踩到了一個人的鞋子，我沒有對他不禮貌，可他卻對我大打出手，我無法抑制我心中的，我無法想象我遭到這樣行為的原因，戰(zhàn)斗越來越激烈，甚至逐漸演變成了翻滾中的斗爭，而這時，一個回頭中，我看見一雙嚴肅的眼睛注視著我，我馬上意識到我見到了自己的數(shù)學(xué)老師，一個魯莽的老師面對兩個打架的學(xué)生還能有什么結(jié)果，懷著這樣的心情，我走進了辦公室，路是那么的遙遠，每一步走的都是那么艱辛與沉重。

我以外的別“放了一馬”，因為老師沒有急著說我，而是詢問了事故的情況，這次老師格外的冷靜，我開始覺得他不是同學(xué)眼中的老師，慢慢的，我和逐漸明白了老師的不容易，第一次懂得了一個和藹的人對自己的學(xué)生生氣的痛苦。

我真幸運，能成為你的學(xué)生，是你讓我明白每個人都有自己的角度。