最新參加駕培培訓后心得體會怎么寫(模板20篇)

心得體會是對自己在學習和工作生活中的體驗和領悟的總結。寫心得體會時，可以適當融入一些個人情感和體驗，增加文章的情感共鳴和感染力。接下來是一些關于心得體會的范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇一

培訓課程不僅可以讓我們學習到新知識，還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓心得體會范文，歡迎大家閱讀哦!

20xx年1月10日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計劃(2010)小學體育骨干教師培訓”。

也有幸來到了甘肅省蘭州城市學院基地培訓。

走進城院，嶄新的校園風貌、和諧的學習氛圍深深吸引著我。

在城院短短兩周的學習，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。

通過培訓讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。

回顧這十幾天的學習生活，收獲頗豐，體會頗多。

用幾句話來總結：在這短短的半個月里，我們“體驗大學的校園生活，體驗大學的學習氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學習之余的輕松”。

在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓中結識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流，分享自己的教學經(jīng)驗，分享自己的教育心得。

與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點，還將為我們教師學習工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

回味這次的培訓，我的體會有以下幾點：

首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學習機會。

尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家教授。

他們對理論的研究深入淺出，對實踐的教學言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學多才。

令人敬佩不已，備受感染與熏陶!

其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。

講座分為：“師德說——教師素質(zhì)談”和“實踐篇——師德體現(xiàn)于細節(jié)和習慣之中”兩個部分。

她認為教師缺德是最可悲的，實行民主教育是最迫切的，學會寬容是最需要的，造就教師的獨立人格是最重要的，實施創(chuàng)新教育是最關鍵的，教育學生關愛生命，以一種認真的積極地態(tài)度去對待人生。

她強調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，三要精通自己的專業(yè)知識，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓，做一個新時代的“弄潮兒”。

教師要在細節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容!

一要理解學生，二要寬容學生。

不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生，而是幫助尋找原因，提供具體指導，站在學生的立場，理解學生的心態(tài)。

孔子說：“古樹莫存身，殺人莫動刀”，如果放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百。

所以我們要正確對待每一個孩子，正如馮亞瑾老師所說：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。

借用老師的一句原話：“在教師專業(yè)化的進程中，教師倫理道德應該是教師專業(yè)化首要和基礎性的要求，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分，也是專業(yè)成熟的要求標志。

”成長為一名成熟教師的標志，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學專業(yè)技能，還要擁有一顆高尚品格和愛護學生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。

第三，我本人覺得在此次培訓學習中，課程的設置安排也很合理。

在精髓的理論探討研究當中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場實地操作學習，這樣得安排不但使我們不覺得學習枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學習的熱情和積極性。

現(xiàn)今教育的目標，必須立足于當前，著眼于未來，預測社會發(fā)展對人才要求的變化，適應未來社會的要求。

通過參觀楊發(fā)祿老師的體育實踐，使我對少兒體育有了新的認識，幫我樹立了全新的理念，激發(fā)了我上體育課的興趣。

所以我對少兒體育樹立起了全新的理念：以教師為主導，以學生為主題，把鍛煉孩子身體健康為主要目標，通過各種游戲提高孩子的學習興趣。

加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強對體育知識的學習，提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫。

借用老師的一句話：“不要把成人的思想強加于孩子”。

總之，在這次培訓中我獲益非淺，也讓我真正地明白了中小學體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術教育，從他身上讓我看到了一個體育教育者應具有的素質(zhì)與藝術內(nèi)涵。

自從新課程改革以來，我一直困惑于過程和結果之間，體育課是一門實踐性很強的課，。

在整個培訓過程中，專家老師旁征博引，正確引導我們對中小學體育教育的認識，其博學、其涵養(yǎng)，在言談舉止中深深震撼在場每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實自我，已經(jīng)勢在必行。

俗語說得好：聽君一席話，勝讀十年書。

聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場及時雨。

這次培訓是我再學習的一個新起點，我會用更多的熱情投入到我的體育教學和體育研究中，爭取做一名優(yōu)秀的體育教師。

市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務態(tài)度，服務現(xiàn)在也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務，我們一定要落實下去，我們集團員工要有團隊精神，我們處事的一舉一動都是代表著集團的文化與形象而不是個人。

在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個人都是在為自己工作。

強化內(nèi)部管理，提升盈利，是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。

如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。

因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?

那就是——“服務”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。

常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財，蠻橫客不來”。

“我是大商人”“我是大商的形象”

怎樣才能把服務做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。

“形象”，如何提高大商超市在顧客心中的形象，光靠服務是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。

在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們大商超市。

古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學習中有很多知識是我以前學習過的，但再次的學習依然讓我受益匪淺。

其中賣場的布局，商品的陳列，超市的防損及突發(fā)時間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細心及責任心。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

通過這次陳列的學習，我會運用到以后的工作中，更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次。

全員防損要求我們每一位員工，不管是上級領導還是基層人員都要有很強的責任心。

大家都知道，因為一些顧客的素質(zhì)問題，我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴重，但這一點卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯誤，盤點中的錯誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小。

總之，防損對于一個超市來說永遠是一個長遠而艱巨的任務。

另外，突發(fā)事件的處理學習，更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理，如：顧客突然發(fā)病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等，不會再不知所措或亂作一團，我們明白了怎樣處理同時能很好的維護大商超市的形象和聲譽。

學習讓人進步，工作讓人自信，通過這次學習，使我學到很多，

從公司制度到服務，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同時希望這些能成為我們的一種習慣，一種自然。

有鑒于此，日后如果走到了新的工作崗位當中，我產(chǎn)生了幾點工作的想法，具體如下：

1. 營運營銷運作：

努力的完成公司總部下達的銷售計劃、毛利計劃、促銷計劃和各項促銷活動。

對總部下達的商品價格變動要立即執(zhí)行。

建立日銷檔案，并實時查詢時段銷售數(shù)據(jù)，及時掌握店內(nèi)的商品銷售動態(tài)，并向總部建議新商品的引進和滯銷品的淘汰。

對競爭店的商品促銷情況及活動每日進行跟蹤，了解最新的市場變化。

對商品的排面陳列進行優(yōu)化，合理調(diào)整生鮮、非食、食品區(qū)域的陳列位置，保證各分類的品項齊全，陳列豐滿、美觀。

合理利用促銷桶進行商品促銷來提升超市業(yè)績，增加毛利。

采取多種方式與廠家合作，如舉辦廠商周、買贈、抽獎、試用、試吃等活動，帶動店內(nèi)銷售。

同時抓住各種節(jié)慶日時機，季節(jié)性變化等因素進行炒作，進行主題活動促銷活動提升銷售。

2. 員工管理：

我會通過公司的規(guī)章制度去要求員工的行為，定期的對全店員工進行指導性的培訓，并依照公司員工考核、獎懲辦法，建議相關部門辦理人員升降事宜。

督導所屬人員依照工作標準和要求，有效執(zhí)行其

工作，確保各單位目標的達成，達到一個積極向上的工作環(huán)境。

尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理，在按照公司各項規(guī)章制度的情況下，關心愛護他們，關注員工的出勤狀況，員工投訴與抱怨情況，提高其工作積極性，間接控制不必要損耗的增加。

3.財務監(jiān)審：

對超市內(nèi)發(fā)生的各項費用要嚴格把關，控制各項費用支出，降低經(jīng)營成本，并嚴格按照公司有關規(guī)定執(zhí)行，要在正常運營下，減少人事成本、營運成本、降低損耗。

監(jiān)督和審查店內(nèi)費用、收銀和報表制作、帳務處理等作業(yè)。

4.物品管理：

定期對店內(nèi)的各種設施、設備進行檢查維護。

如電梯每周一檢查，每月一檢修，冷凍冷藏機器一月一次檢查，三月一次檢修。

消防安全設備一季度一檢查，半年一檢修。

購物籃、購物車每月一盤點。

超市內(nèi)各種陳列道具的使用和存放都要有嚴格的規(guī)范，避免人為使用保管不當造成不必要的損失，保障所有設施正常運作，每月要對店內(nèi)的所有固定資產(chǎn)定期核對，并查明使用情況和使用率，保證店內(nèi)物品都帳物相符。

5.進貨、退貨核查：

超市商品的進、退貨是超市各項工作中非常重要的一環(huán)，嚴格把好商品進貨關，確保商品進貨店數(shù)量的準確與質(zhì)量的過關，還要定期對所進商品數(shù)據(jù)進行核查，進貨所需的各種手續(xù)要齊全，尤其是帶有保質(zhì)期商品和食品類商品，要進行防損，營運，收貨部三方會點，嚴把質(zhì)量關，臨期、到期商品堅決拒收，保證消費者和公司的利益不受損害。

對于店內(nèi)臨期，破包，過季，滯銷等可退類商品，要及時組織查點，進行退貨，避免公司損耗。

6.庫存管理：

掌握暢銷品和滯銷品庫存數(shù)據(jù)，及時聯(lián)系供應商進行送貨或退貨，做到庫存最優(yōu)化處理。

7.損耗控制：

商品的損耗管理是超市非常重點的一項工作，要監(jiān)督店內(nèi)商品損耗管理，定期組織盤點工作進行，每月一小盤，每季度一大盤。

爭取把握商品損耗控制在千分之三以下。

對易損耗的分類要以月、周單位進行小分類盤點，及時的發(fā)現(xiàn)損耗的產(chǎn)生原因并解決。

通過監(jiān)控設備和安保人員的管理，嚴格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發(fā)生。

8.店堂管理：

注重賣場氣氛與舒適感的營造，建立和完善各種客用設施，注重店內(nèi)的人性化設計。

注重店內(nèi)商品陳列道具的使用，保證其商品本身品牌形象。

注重店內(nèi)pop、促銷牌、價簽等道具的使用規(guī)范。

注重超市營業(yè)員的崗位行為規(guī)范、售賣能力、服務用語等儀容儀表，增加店內(nèi)服務品質(zhì)。

注重店鋪客訴解決效率與記錄管理，并建立跟蹤檔案，保證超市的售前、售中、售后服務質(zhì)量。

9.其他工作：

監(jiān)督并巡檢店內(nèi)的清潔衛(wèi)生作業(yè)情況。

做好門店對外業(yè)務的各項協(xié)調(diào)工作，并及時完滿處理日常經(jīng)營中的各種突發(fā)事件。

一名合格的超市店長要首先很好地完成上述工作的職責，才能不斷提升業(yè)績，要能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)不斷加以提高，對自己的目標決不放棄，有非常強的自信心和進取心，不斷學習，不斷實踐，養(yǎng)成良好的工作習慣，能夠在高節(jié)奏的工作中不慌不忙，井井有條完成任務。

不斷提高自己分析判斷能力，提高溝通技巧，掌握好人流、物流、信息流。

努力使自己成為一個優(yōu)秀的超市店長，向更高的目標前進。

有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。

培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。

在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。

使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。

作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。

一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。

下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

一、專家引領，思想振蕩

本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。

各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。

在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。

平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。

聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。

二、要加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。

想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。

教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。

我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。

各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

三、同行交流，教學相長

本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。

在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。

在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。

四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。

五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。

我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。

每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。

我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇二

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多人開始購買汽車，而隨之而來的則是對于駕駛技能的提高要求。因此，很多人都選擇參加駕培培訓來提高自己的駕駛水平。我也是其中的一員，接下來我將分享我參加駕培培訓后的一些心得體會。

在我報名參加駕培培訓前，我曾經(jīng)猶豫過。首先是費用，駕培培訓的費用比較高，我考慮了一段時間才決定報名。其次是時間，我平時需要上班，駕培培訓時間太長會影響我的工作，但最終我還是決定參加，因為我認為駕駛技能對我以后的工作和生活非常重要。

我參加的駕培課程是一周的集訓，整個過程非常緊張而又充實。第一次上車時我感到有些害怕，但隨著車輛前行，我漸漸地適應了車流。在我們的訓練中，每一位教練都非常認真地教授我們駕駛技能和安全意識，并且我在駕駛和觀察方面都得到了很大的提高。整個過程讓我深刻地感受到了駕駛技能的重要性和需要不斷訓練的必要性。

第三段：駕培培訓對我的成長。

參加駕培培訓對我來說是一次很好的經(jīng)歷，不僅是學習駕駛技能，更是對我的成長大有裨益。在訓練中，我與其他參加培訓的同學交流，相互幫助。我還學習到了溝通和合作的重要性，并且肩負起了自己在培訓中的責任，這些都使我成長為一個更加成熟的人。

第四段：培訓過程中的困難和挑戰(zhàn)。

雖然在培訓中我取得了很大的進步，但是整個過程中也有不少困難和挑戰(zhàn)。第一天參加培訓時我就發(fā)現(xiàn)我并不擅長駕駛，我需要更多的練習才能適應這種模式。在訓練過程中，每一次都需要高度的集中力和注意力，不能有半點馬虎。而且，由于我是新手，我經(jīng)常會遇到一些情況使我感到無所適從，但是教練總是給我指引和糾正，讓我在接下來的訓練中不斷提高。

第五段：培訓結束的感悟。

整個培訓的過程中，我收獲了很多，我的駕駛技能、觀察能力和安全意識都提高了很多。最重要的是，我學到了許多關于自我成長和合作的重要經(jīng)驗，這些對我的未來人生將產(chǎn)生非常有益的影響?，F(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了駕照，并開始實踐我的技能。我對未來充滿了信心，我相信我能夠安全地駕駛汽車，并成為一名優(yōu)秀的司機。

通過參加駕培培訓，我學到了很多，我不僅掌握了駕駛技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)。在未來的生活中，我將珍惜這次經(jīng)歷，繼續(xù)學習、成長，并把培訓中所學到的知識和經(jīng)驗運用到我的生活和工作中。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇三

首先，我要感謝參加駕培培訓的機會。通過這次培訓，我學到了很多必要的知識和技能，更加了解了駕駛的安全規(guī)則和注意事項。

其次，我要說的是，在參加駕培培訓的過程中，最讓我印象深刻的就是“安全第一”的理念。無論是上車前的車輛檢查，還是行車中的注意事項，培訓老師都不斷強調(diào)安全意識的重要性，并通過實際操作讓我們深刻體驗到，駕駛中出現(xiàn)的任何小錯誤都可能帶來嚴重后果。

其次，除了安全意識，提高駕駛技能也是駕培培訓的重點之一。培訓老師通過細致的講解和實際操作指導，讓我們了解了車輛的各項控制系統(tǒng)和部件，以及如何在不同道路和天氣情況下進行行車操作，從而提高了我們的駕駛技能。

再者，在駕培培訓中，也有很多有趣的互動和交流。通過交換經(jīng)驗和心得，我們不僅彼此了解了更多的駕駛知識，還建立了良好的人際關系。這些關系不僅能夠在學車期間互幫互助，還能夠長期維持。

最后，我想說的是，參加駕培培訓的過程中，并非完全是一帆風順的。有時候需要克服自己懶惰和不耐煩的心態(tài)，認真對待學習和練習。而駕培培訓，也是一個循序漸進的過程，需要不斷努力和堅持才能取得實質(zhì)性的進步。

總的來說，參加駕培培訓讓我獲得了很多收獲和成長。不僅讓我了解了駕駛中的安全常識和技能，更重要的是讓我養(yǎng)成了謹慎和細心的生活態(tài)度。相信在未來的駕駛生涯中，這些經(jīng)驗和體會一定會對我起到很好的幫助和指導。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇四

12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓班。面對這難得的學習機會，我一方面認真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學習和請教，通過這次培訓，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓心得總結如下：

從這次培訓的整個過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術推廣總站對此次培訓十分重視，無論是從授課地點的選擇還是學習的整個過程及培訓課程的安排都是精心準備，為學員創(chuàng)造良好的學習條件，從而保證了培訓質(zhì)量。今后我們開展培訓工作時也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想，把我鎮(zhèn)的有關培訓的各項工作扎扎實實地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的促進作用。

培訓的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點和當前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重點、難點精心設計。這次我們主要學習了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術應用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓需求。培訓過程中為了增強培訓的針對性和實用性，提高培訓效果，每位專家都結合實際典型案例進行詳細地講解；這次學習不僅學到了理論知識而且還提高了技能。

這次培訓的老師在培訓的整個過程我們時時都能感受到老師們不僅理論水平高，知識淵博，有豐富的教學實踐經(jīng)驗，而且都具有較高的講課藝術，熟悉農(nóng)技人員培訓工作。梨樹縣農(nóng)機推廣站站長苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術推廣站副站長趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識豐富而且還有著多年的實踐經(jīng)驗，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項內(nèi)容在我們的實際工作中具有很強的操作性，2016年我們計劃在工作中借鑒和應用；吉林農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴謹?shù)淖黠L，都是我們學習的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術應用，使我們從全部對我省的農(nóng)業(yè)信息技術有了全盤的了解，同時也對我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應用農(nóng)業(yè)信息技術起到了引領和指導作用，我們在工作中要加大科技的應用，提高產(chǎn)量的同時增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動聽的一次講座。趙處長她作為一個老農(nóng)業(yè)人對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場的每一位人，她的責任感和使命感深深地震撼專場的所有人，我們一定要向她學習，增加自身的責任意識，發(fā)揮農(nóng)技人應有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻自己的一份力量。

總之，通過這次培訓對我們是一次精神的洗禮，既學到了豐富的知識，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時又學習了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強了我們所從事農(nóng)技工作的時代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責無旁貸。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇五

學車是每個年輕人必經(jīng)的一件事情。我也沒能逃脫這個命運，于是我開始了我的駕培訓之旅。在這個過程中，我經(jīng)歷了挫折與困惑，但也收獲了成長和體會。下面我將會分享我的駕培訓心得體會。

第二段：印象最深刻的學科。

在駕培訓的學習中，印象最深刻的學科應該是“科目二和科目三的考試”。這也是所有學車人必經(jīng)的一個考驗。在這個過程中，我對自身技能的不足有了深刻認識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。當然，除了考試以外，車輛的基本操作以及安全行車知識也是非常重要的，尤其是教練會進行隨機提問，要求學員時刻保持警覺和知識積累。

第三段：數(shù)次失敗的堅持。

在科目二和科目三的學習中，我出現(xiàn)了多次失敗的情況，但我依舊堅持了下來。經(jīng)過與教練的溝通、反思和練習，最終我成功通過了考試。這讓我深刻認識到，只要不放棄，堅持努力，就會收獲更多的成功。同時也提醒自己在將來面對挫折時，應該保持冷靜、堅韌和勇氣。

第四段：交通安全意識的重要性。

在學車過程中，不僅僅需要學會駕駛技能，更需要建立起交通安全的意識。我們應該了解并遵守交通法規(guī)，時刻保持安全駕駛的態(tài)度。在道路上，要時刻觀察周圍的環(huán)境，預判潛在的危險。同時也提醒自己不要駕駛時玩手機、打電話等舉動，因為這種舉動會對駕駛安全產(chǎn)生很大的威脅。

第五段：結語。

從學車到拿證，我的駕培訓之旅結束了。這段時間里，我收獲了很多，體驗了成長和收獲過后的喜悅。從失敗到成功，從堅持到拼搏，讓我明白在生活中，我們可以不斷的改變自己，邁向更好的未來。我也相信這些經(jīng)驗會在將來對我有所幫助，成為我生活的動力和源泉。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇六

駕駛培訓是現(xiàn)代社會的一項必要的活動，為廣大人民掌握駕駛技能和安全駕駛提供了良好的機會。由于我本人也有著學駕駛的需求，因此在此次參加完駕培培訓之后，我深感此次培訓對我的駕駛技能提升和人生意義的啟示，特寫下此文，就參加駕培培訓后的心得體會進行探討。

第一段：培訓初體驗。

在選擇了一家口碑較好的駕校之后，我進入了培訓階段。著裝標準，不得帶手機、指甲要剪短等各項規(guī)定，讓我感受到了嚴格的培訓要求。在上車前，教練師傅和助教還分別進行了驗車和講解入車門的正確方式。通過這一過程，我認識到安全駕駛是駕駛培訓的頭等要務，而嚴格的規(guī)定和要求也是為了更好地保護我們每一個人的生命安全。

第二段：熟悉自我和認知提升。

進入學車階段之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己并沒有那么熟悉自己的身體。教練安排不同的科目進行學習，如起步、向前直線行駛、掉頭、倒車、變更車道等，每個科目都有不同的技巧和規(guī)則。我的認知水平隨著學習的深入不斷提升。通過分析自己的行車路線、改進自己的操作方式和注意事項等，不斷迭代訓練的過程，我已經(jīng)可以很自然地熟練地完成各項科目的駕駛操作。

第三段：挑戰(zhàn)和自信心的提高。

在學車過程中，不乏遇到一些挑戰(zhàn)。比如說剛開始學起步時，我很難協(xié)調(diào)好離合器和油門的關系，車子容易熄火；倒車時，更是左右混淆的情況比較多。但是，在教練的細心指導下，我逐漸學會了怎樣更好地控制車子。在不斷地嘗試和反復練習之后，我的自信心也隨之提高，開始以堅定自信的態(tài)度來駕駛車輛，一步步地接近自己的目標。

第四段：勤奮和刻苦帶來的成就感。

在學車過程中，最令我感到心有余而力不足的就是倒車入庫了。因為它既需要考驗技術，也需要判斷距離和空間，但其實它也是最能體現(xiàn)駕駛水平高低的科目之一。在反復練習不斷查缺補漏之后，我的倒車入庫越來越熟練，每次都可以準確地進入車庫中，并打動了教練的心。經(jīng)過自己不斷的努力，一次次地練習并仔細觀察，我感覺到了自己的成長與進步，這也讓我對自己更加有信心。

第五段：學車的啟示和未來。

參加駕駛培訓，不僅是一次對駕駛技術的提高，還是一次對自己性格的磨礪。在過程中，我體會到許多的心得，比如堅持勤奮、耐心和努力學習的重要性，以及在自己的成長中要有追求和目標。在今后的生活中，無論是在哪個領域，這些都是我們應該遵循的，并且都要一步步堅定自己的信心，推進自己的進步，做一位內(nèi)心充實和自信滿滿的人。

總的來說，參加駕駛培訓讓我感受到了駕駛技術和生活態(tài)度的提升，讓我更加了解到自己的實際情況，也更加清楚自己未來的方向。我相信，這種粗重而又極具挑戰(zhàn)性的學習經(jīng)歷，會給我在今后的人生道路上帶來很大的幫助和啟示，成為我生命中難忘的一次經(jīng)歷。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇七

參加這培訓,我感觸頗深。

各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓練他的寫作思維多寫幾篇的夢想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關于《成功人士的七個習慣》深深體會。寫得語無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因為要交差，怕太啰嗦給人家當成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習慣。

每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動的信使，傳遞給我們自由、信念、責任，交流的使命。

每一條要走下去的路總會有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。

踏上人生舞臺，每個人都應該有屬于自己的人生展望。沿著這個美好的信念一直堅定地走下去，每天前進一點點，日積月累，成功會越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會在飽合的狀態(tài)下達到頂峰。

有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動。行動時，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應盡的責任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當我們認真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運用聯(lián)系的思維及時解決問題。

我們要適當尊重別人。每一個應對的人要學會適當?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達自己。每一個遇到的問題，要處理的方案，其實都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當他人排斥你的觀點時，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當然也要不失時機地向別人講述你觀點的先進之處，若有必要一定虛心向他人請教自己觀點的漏洞之處。

大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團隊建立互信互助的關系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強者。

參與這次培訓，我受益匪淺。我對謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結束后，一直有鼓強大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進的動力。他無形之中在用他的人生點滴感化著我們每一個渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運的安排，擔心著他的親人。他堅強的意志，樂觀的心態(tài)，對生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。

“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進步一點點開始，我努力做最好的自己。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇八

總的來說，通過3天2夜的培訓，收獲是豐厚的，一方面加強了自身各方面的認識，另一方面也堅定了職責所在各項工作的信心;總結所歷可大致歸納為16個字：忠誠、守信、積極、進取、拼搏、用心、感恩、釋懷。

結合到企業(yè)，員工的忠誠度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻，是否會為能呆在這個大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在，是否會為“我”的企業(yè)，這個朋友保守他的秘密，企業(yè)要發(fā)展當然離不開我們的改善建議和諫言，但這決不是拿來四處宣揚并當做一種可能是笑料來做飯后聊資和所謂的分享，我覺得作為個人應該深層的去了解我們的企業(yè)，既然在這里，就是選擇了認同，既然選擇了認同就同意他有好的發(fā)展前景，既然有好的發(fā)展前景，我們就該相信目前所遇到的問題只是暫時的，而暫時存在的問題是我們應該拼搏和進取的動力，而不應該是笑談甚至詆毀;老師說：承諾，就是已經(jīng)約定好并答應照辦的諾言，作出的承諾，就應該全心全意用心做好。

人是構成團隊最核心的力量，團隊及其個人都需要作出合理定位，有什么樣的目標，有什么樣的計劃，有什么樣的職責，而團隊就應該有一個既定的目標，為團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值，沒有計劃這個團隊就是一群無頭的蒼蠅，沒有責任這個團隊就是一盤散沙。我們尋找的團隊不是避風港，我們尋求團隊的目的不是為了尋求一個所謂的安全感，各家自掃門前雪、哪管他人瓦上霜，過著一人吃飽，全家不餓般渾渾噩噩的生活，團隊是需要互相團結幫助的，但絕不是享受安逸的人生狀態(tài)，團隊是有安全感的，但也絕不是不思進取，好逸惡勞的生存理由，當自己把團隊當成避風港時，當自己只為了尋求安全感時，這個團隊也將因為你而變得搖搖欲墜，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有積極甚至毫無顧慮的奉獻自己的價值，全力以赴的作出自己力所能及的成績，用心去解決身邊發(fā)生的每一件事，并時刻擁有一顆努力改造自己、奉獻更多價值的進取心;當我的團隊成員在為了得到助教考官通過你的激情演說時，我就應該努力的為他吶喊助威，當自己為了不成為拖團隊后腿時就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟，不進則退。

生命之輪，其實告訴我永遠不知道下一步將遇到誰，但我知道邁出下一步后我將失去誰，生命匆匆而過，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與愛護，用心抓住身邊的每一個人，用心的去愛護所有人，用心去體會來自所有人的批評與建議;也應該感謝身邊遇到的每一個人，我相信，身邊出現(xiàn)的每一個人并不是無緣無故的，當你沿著一條軌跡在走的時候，他們的出現(xiàn)應該是必然的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應該相信，正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值;父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志;老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強大。最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠，現(xiàn)實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂!我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己，做個實力派的人，我認為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的!以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇九

有幸參加了xxxxxx市教師素質(zhì)培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法；得以與幾所學校的教師討論課堂教學。培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。

想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎？”“我的教學能更有效嗎？”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十

通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。

在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。

幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。

同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。

在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調(diào)動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。

本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。

培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十一

5月12日，在市科級干部培訓班上，老領導xxx結合基層工作實際，深入淺出地給我們?nèi)w學員上了一堂生動的黨課，教育我們黨員干部在新時期要傾心搞十講，激發(fā)正能量。自己聽后感觸頗深，深受啟發(fā)。

新的歷史時期，對我們黨員干部尤其是黨員領導干部提出了新的更高的要求。為此，我們黨員干部要摒棄一些不適時宜的舊東西，主動適應新常態(tài)，力爭有新作為。作為一名黨員干部，我們首先要講修養(yǎng)，提升境界。為人之道，需有境界；立身之本，得有品質(zhì)。也就是說，我們黨員干部要努力做一個高尚的`人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。其次要講奉獻，淡泊名利。我們黨員干部在現(xiàn)實生活中要努力做到不爭名，不奪利，不給自己過不去；不計較，不攀比，不讓貪欲毀聲譽。其三是要講宗旨，當好公仆。我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，要懂得我是誰，為了誰，依靠誰。我是誰，我是一名黨員干部，我是人民的公仆；為了誰，為了國家和人民的利益；依靠誰，全心全意依靠人民群眾。其四是要講責任，恪盡職守。工作要做好，責任很重要。在實際工作中，我們一定要擺脫“粗、淺、窄、拖、慢”等不良行為的束縛，要講團結，懂得合作的重要性，要講創(chuàng)新，開拓進取干工作，盡心盡責為人民群眾搞好服務。

新的歷史時期，要求我們黨員干部要講廉潔，遵紀守法。廉潔從政是對我們黨員干部最起碼、最根本的要求，我們必須牢牢守住這個底線、這條紅線。黨的十八大以來，我們黨的一些領導干部尤其是高級領導干部紛紛落馬，當他們被移送司法機關進行審判時，他們清醒了，他們覺悟了，但到這時清醒和覺悟還有什么用呢？為此，我們黨員干部必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力做人，專心做事，不盲目攀比。我們一定要心存敬畏，要時刻提醒自己頭上有一把尚方寶劍，不小心就會栽跟頭。要算好經(jīng)濟賬，要知道一旦失足會給家庭、本人和單位造成多大的危害。要做到用權常自律，有權不能任性，真正做到權為民所用，利為民所謀，讓人民群眾得到實實在在的利益！

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十二

5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識更新糧油班的培訓，經(jīng)過一周的培訓學習，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、經(jīng)驗、深入淺出的教學方法所折服，深深地體會到參加這次培訓的重要性和必要性。

通過這一周理論與實踐相結合、課堂教學與考察參觀相結合、教師講授與學員討論相結合方式的學習培訓，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認識有了新的提高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。

聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認識到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動社會主義新農(nóng)村建設，就必須通過網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志等各種媒體積極學習最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和信息，加速更新自己的專業(yè)知識，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進的綜合配套栽培技術，病蟲害防治技術以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，切實幫助農(nóng)民朋友致富增收。

通過培訓我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術以及高產(chǎn)輕簡栽培技術的方法，同時也對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)技術和應用等方面知識有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識以外的知識領域，同時也學習到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強了自己服務“三農(nóng)”的能力。

通過一周的培訓學習，我深切感受到自己對現(xiàn)代糧油新技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識還比較缺乏，加強學習迫在眉睫。如何在當今科技日新月異的時代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學習新的知識太多，自己要學要掌握的知識太多，再者，丹江口市是一個集庫區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念通過試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠，學習新知識迫在眉睫，勢在必行。

本次培訓班共有100多名學員，來自全省六個不同的縣市，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這一周的時間里，通過與其他市縣學員朝夕相處，大家互相學習、互相幫助、一起座談討論、相互交流，不僅增進了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。

總之，通過此次培訓，達到了知識更新的目的，取得了一定的成績，通過學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務的理論及實踐，認識了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務手段及方法，同時，在學習的過程中結合工作實際、業(yè)務考察及學員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實踐工作的指導。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當中，我一定以此次學習為契機，嚴格要求自己，深入基層、學以致用、踏踏實實工作，積極把這次學到知識和技術認真消化吸收，并積極運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導農(nóng)民干的有效方式，切實做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。同時積極加強糧油新技術等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識學習，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項農(nóng)業(yè)推廣服務模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進技術、不斷促進生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的作用，切實幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十三

當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、將學習從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學習上懶惰性

由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。

2、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的.基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十四

根據(jù)《通化市骨干教師培訓》要求，市教育學院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓班，對全市近1400余名骨干教師進行了為期兩天的專業(yè)培訓。我校領導也認真安排部署這項工作，共有九名市級骨干教師認真聆聽了這次。通過參加了這次學習和交流。我感觸很深，使我提高了新的認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的不足和差距。對于自己在今后教育教學過程中會有很大的幫助。

這次培訓，市教育學院聘請了中國教育學會中青會秘書長、北京師范大學教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進行了全面細致深入淺出的講解。通化市第一中學副校長、市級名師劉天云;通化縣教師進修學校中教部主任、市級名師趙金明分別就“課堂教學有效評價策略研究”、“多元智能理論在課堂教學中的運用——有效提高課堂教學效率”兩個專題進行了培訓。此次培訓，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對于教師職責的理解有了新感悟。

通過學習，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報告中，感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風趣的話語，感受著他的真誠、他的樂觀、他的豁達、他的幸福，和每位教師一同互動交流學習，使現(xiàn)場氣氛非常活躍，我深深被他的舉動而感動。對于錢志亮教授的報告使我有了深刻的體會。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進行了全面細致講解。他的報告理論聯(lián)系實際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動，真誠的交流，使我們在座每位教師都是受益匪淺、感觸很深。

在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報告中，他主要闡明教育的任務就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎之上，引領聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導出教育的原點是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學生的基礎之上，由愛生責任，加之信任和敬畏心對責任感的強化，最終提出教育=愛+責任。

錢教授說，教育的任務就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎之上，引領聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導出教育的原點是愛!“教育是愛的原點”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時總是會聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學生如何的不如意，特別是到了期末考試結束，看到有的學生成績不盡人意時，就更加的去抱怨。其實我們教師應該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因為我們沒有愛，而是我們以愛的名義強加了太多的東西。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點。

通過錢教授的這次報告為我指明了方向，讓我深刻領悟到對于學生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風趣的講課，對學生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責任!——那就是對待學生就要像對自己孩子那樣的愛心，化作一種本能去愛每一個學生，哪怕是什么知識都學不會的智障，也要愛他有一個好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會理解、諒解。在教育中我們每位教師應該學會時常做到換位思考問題。對于我們自己的孩子負什么樣的責任，就竭盡全力地為學生負什么樣的責任，那更是對未來社會、國家希望、民族擔當?shù)囊环N責任!

在教書育人中，更加珍惜我和學生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛生與責任心方面留下終生的'遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言，只在身體力行;博愛無邊，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會以錢教授為榜樣!

總之，通過市教育學院這兩天的培訓學習，特別讓我感受到了錢教授報告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對我今后的工作有著重大的指導作用。使我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個人力量是非常渺小的。”所以，我們骨干教師應該把學到知識真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵他們認真學習新的教育教學理念，新的。只有這樣，才會成為一名優(yōu)秀的教師。才會成為新時期教師中的佼佼者。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十五

第一段：引言（150字）。

我最近有幸參加了一場專業(yè)培訓課程，為期一周。這個培訓課程主要涉及到我所在行業(yè)的最新趨勢和技能要求。在這一周的學習中，我獲益匪淺，不僅增加了專業(yè)知識，也對自己的職業(yè)生涯有了新的思考。通過參加這個培訓，我深刻體會到了學習的重要性，并且認識到自我不斷進步的必要性。

第二段：課程內(nèi)容（250字）。

這個培訓課程的內(nèi)容非常充實，從基礎知識到高級技能，幾乎涵蓋了我們行業(yè)的方方面面。講師是業(yè)界的專家，在課程中生動且用心地傳遞了自己的知識和經(jīng)驗。我們不僅學到了最新的理論知識，還進行了實踐操作，通過研討和小組討論交流，拓寬了自己的視野和思維方式。特別是在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過模擬實際項目的過程，更加深入地了解了如何應對挑戰(zhàn)和解決問題。

第三段：學習收獲（300字）。

通過這一周的培訓，我學會了更好地與團隊合作，尤其是在解決問題的過程中，學會了傾聽他人的建議，理解不同觀點的價值。我也學會了如何批判性地思考，并運用所學知識解決實際問題。此外，這個培訓還加強了我的溝通和表達能力，通過與其他參與者的交流和互動，我更加自信地表達自己的觀點，并且善于與他人進行有效的溝通。最重要的是，我明白了終身學習的重要性，只有持續(xù)學習和進步，才能不斷適應行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。

第四段：自我反省與未來規(guī)劃（300字）。

參加這個培訓課程給了我反思的機會，我開始思考自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還需要不斷努力和進步，比如更好地掌握某些技能或?qū)W習新的知識領域。因此，我決定要制定一個明確的學習計劃，定期參加相關的培訓和研討會，并且在日常工作中尋找更多的機會來應用所學知識。此外，我還要加強自己的領導能力，通過參與團隊項目和積極主動地承擔責任，不斷鍛煉自己的管理技能。

第五段：總結（200字）。

通過參加這個培訓課程，我認識到學習是一個持續(xù)的過程，只有不斷進步，才能在職業(yè)生涯中保持競爭力。這個培訓課程讓我感受到了自我成長的喜悅，也激發(fā)了我在工作中更加積極主動的態(tài)度。我將繼續(xù)堅持學習，并將所學知識應用到實際工作中，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。同時，我也會鼓勵身邊的同事和朋友們參加培訓課程，共同成長，共同進步。

總體來說，這次培訓收獲頗豐，無論是課程內(nèi)容還是與他人的交流，都讓我深感受益匪淺。我相信，通過不斷學習和進步，我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成果，并為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十六

隨著社會的發(fā)展，駕照已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備的一項技能。而在獲取駕照之前，我們需要進行駕培訓，學習駕駛知識和技能。在這個過程中，我收獲了很多，下面我將結合自身經(jīng)歷，分享一下駕培訓的心得體會。

第一段：理論知識的重要性。

在開始駕培訓之前，我們需要學習大量的理論知識，包括交通標志、路況、交通規(guī)則等。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)，這些知識雖然看似簡單，但是涉及面非常廣，需要不斷地練習和記憶。尤其是交通規(guī)則，很多人認為只要靈活運用就可以了，但是在實際的駕駛中，這些規(guī)則往往能夠起到至關重要的作用。因此，我認為學好理論知識是進行駕培訓的重中之重。

第二段：課堂和模擬實訓的比較。

在駕培訓的過程中，我們通常會經(jīng)歷課堂教學和模擬實訓。個人感覺，兩者的重點是不同的。課堂教學主要是向我們傳授理論知識，而模擬實訓則更注重將理論運用到實際操作中。雖然模擬實訓更貼近實際駕駛，但個人認為，課堂教學也是非常重要的，因為它能夠讓我們更深入地理解交通規(guī)則和標志，避免在實際駕駛中犯錯。

第三段：注重安全意識。

在進行駕培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)，駕駛技能的提高不能僅僅依賴于熟練度的提高，更需要注意安全意識。駕駛是一個很危險的行業(yè)，一旦發(fā)生事故，后果非常嚴重。因此，我們在平時的學習和實踐中，需要不斷地強化安全意識，遇到問題要及時停車處理，要保持冷靜，不能盲目搶時間。只有這樣，才能確保自己和他人的安全。

第四段：心態(tài)的影響。

個人認為，在進行駕培訓的過程中，心態(tài)起著非常重要的作用。心態(tài)積極的人，在面對挑戰(zhàn)和困難時，往往能夠更快地適應，并取得更好的成果。在我自己的駕培訓中，我也深刻感受到了這一點。有時候，我會因為一些小挫折而情緒低落，駕車的表現(xiàn)也會相應的下降；而在心態(tài)積極的時候，我可以更加自信地完成各項駕駛任務。

第五段：總結與展望。

通過這段時間的駕培訓，我意識到自己的駕駛能力還有許多需要提高的地方，但我也相信隨著不斷的學習和實踐，我會越來越成熟、更加優(yōu)秀。同時，我也建議大家，無論是在駕培訓中，還是日常生活中，都需要保持心態(tài)的積極，遵守交通規(guī)則，注重安全意識，才能更好地將駕駛技能發(fā)揮到極致，保證自己和他人的安全。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十七

很幸運能參加這次的班主任培訓活動,也非常感謝上級領導能為我們提供這樣的學習機會。通過培訓學習，我們有了很大的收獲：

首先，我們認識了許多專家教授，了解了許多先進的新理念，學到了許多班主任工作的新方法。

在短短的幾天時間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認識到了進行教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學習友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨;學習了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導藝術;從劉定華校長的報告中學到了班級的科學管理方法;從李慶忠校長的講座中學到了優(yōu)秀班集體的建設和班主任工作的藝術。觀摩了我縣民族中學粟愛軍老師和樂江中學吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會展示課。

傾聽了清華大學附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實踐中的故事和首都師大附屬桂林實驗中學優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨到的主題班會課的指導方法。這次培訓活動有理論、有示范、有經(jīng)驗介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術的盛宴。

其次，我深刻認識到觀念更新在教育教學中的重要性。

1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個事例對我觸動很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因為他們安于貧困對現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個不斷創(chuàng)新、不斷前進的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進取的學生。

2、樹立以人為本的教育思想，堅信“所有的學生都是天生的學習者”。胡新懿教授的報告中提到“學生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學習快慢的區(qū)別。”我們要從多元智能理論的角度去關注學生，認識到人沒有智商高低之分，只有結構不同之別。要平等地對待每一個學生，努力提升每一個學生的素質(zhì)，不要讓一個學生掉隊。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認為“每一個學生都是天生的學習者”。我們要堅信這一點，尊重學生、相信學生、欣賞學生、贊賞學生、鼓勵學生，讓所有學生都能以自己的方式高效率地學習。要重視課堂上學生知識生成的過程，增強學生的參與度，減少對學生的控制力，努力做到凡是學生能做的事，老師一定不要代替?！皩а?、演員都是學生，教師只是一個策劃者”把課堂還給學生。

3、學會聆聽，當一個“有耳朵”的班主任。初中階段是一個很關鍵的階段，在這一階段學生面臨著青春期的問題、升學考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學生心理輔導工作，關鍵一點就是要學會聆聽。要尊重學生、理解學生，真誠地與學生平等相處，傾聽學生的訴說，用聆聽代替說教。

第三，學到了班主任工作的具體方法。

1、學會班級的科學管理辦法。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強、學生強、學校強，優(yōu)秀的班集體將成為學校育人的載體。班級的科學管理辦法要以學生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生正確的思維方式，使學生德智并進。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學生人人都能發(fā)展，時時都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認人之間的差異。班級的文化建設是一個班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個班級的精神風貌，要重視班級的文化建設?？梢酝ㄟ^對教室環(huán)境的布置來加強班級的文化建設，如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設計墻飾;設計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優(yōu)雅的、能激勵學生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學生的觀念、思維，管住學生的價值觀和思想觀念。

2、學到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標，并讓這個奮斗目標成為全班學生的共同行為，目標是啟明星、是動力具有巨大的激勵作用。在打造優(yōu)秀班集體時一定要讓班級有一個明確的奮斗目標。另外，優(yōu)良的班風要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時還要培養(yǎng)得力的學生干部，設立健全的班級制度，處理好班級里的人際關系，經(jīng)常開展生動的集體活動，營造濃厚的學習氣氛，形成一個有特色的班集體。

3、學到了切實有效的班主任工作藝術。班主任的工作對象是學生，班主任做的是人的工作。而學生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關愛和尊重，不同的學生有不同的需要，不同學生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學生一視同仁，承認每個學生都是最棒的。用愛去感化學生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動情，以情感人。要認識到每一個學生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導差生、促進中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵壓擔子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識;面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學習動機，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅強的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點上進，鼓勵他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會自強。

4、學到了主題班會課的設計方法。主題班會課是對學生進行教育的最好形式，設計好優(yōu)質(zhì)的主題班會課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結合形勢，聯(lián)系社會的大背景和小環(huán)境，深入了解學生的身心特點和思想動態(tài)設定班會的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學生生活接近的話題，確定主題班會的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設情境，師生之間要平等交流互動，班主任要主要適當引導，觸動學生心靈。班會開完之后，還要注意驗收，及時反饋校正，及時提醒，獎懲約束。使學生真正作到德智并進，知書達理。

5、學到了友善用腦的方法。通過學習了解到僅利用聽覺進行學習只能記住小于百分之十的知識;僅利用視覺進行學習只能記住百分之三十到百分之五十的知識;而利用運動知覺進行學習能記住大于百分之七十的知識。所以，在我們的教學中要盡量多地利用多感官進行教學。還要有意識地幫助學生獲得健康的大腦，教給學生放松和健腦的方法。還要幫助學生自我肯定，幫助學生找到適合自己的學習方法，科學地分配學習的時間，教給學生制作便于記憶的大腦記憶導圖的方法。

6、學到了班主任工作中的心理輔導藝術。與學生交往一定要尊重學生、理解學生，站在學生的立場思考問題，傾聽學生的心聲，與學生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學生，對學生要勤加鼓勵、耐心教育。要注意技巧的運用，解決好學生的早戀問題、升學心理輔導等，做好老師的榜樣作用。

總的來說，這一次班主任培訓，我們確實是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學到的理論知識來指導實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個有自己獨到方法的優(yōu)秀班主任。當好學生的學習者和領路人。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十八

8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓班，對全街社區(qū)工作人員進行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識及業(yè)務理論培訓。本次培訓活動極大地提高了我們自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平，開闊了眼界，加強了修養(yǎng)，讓我作為一名擔負著社區(qū)書記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。

通過上級領導的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務知識得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，認識到社區(qū)工作上關系到黨和國家的長治久安、下關系到千家萬戶的和美安順，大家的責任意識普遍增強，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺學習、全程充電，將理論與實際有機結合不斷自我提高的習慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強，有力地促進了各項工作的有效開展。經(jīng)過為期四天的認真學習，我總結出以下幾點心得體會：

通過本次學習，讓我認識到社區(qū)是社會的有機細胞體，麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)工作涉及到黨建、計生、司法、維穩(wěn)、文體、勞動保障、城市管理等政府工作的方方面面，關系到千家萬戶的生產(chǎn)生活，權責廣責任重，各職能部門都對社區(qū)工作都提出了具體的要求，并對今后工作的開展做出了明確指導，近年來，隨著群眾意識公民意識發(fā)展，社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求不斷提高，黨和國家對社區(qū)工作的重視程度也不斷加強，這一切都對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨的支書記一名社區(qū)居委會主任，我深感擔子沉重、使命光榮，必須以高度責任感、使命感與榮譽感正確面對每一天的工作。

“敞開一扇門，辦好萬家事”，服務群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。

社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶城市建設，小到衣食住行鄰里和睦，關系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強化自身的服務意識、政策意識、穩(wěn)定意識、創(chuàng)新意識與團隊意識，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務訴求。創(chuàng)建文明城市，構建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領導、倡導公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應堅持著眼小處、落到實處，推動文明服務、滿意服務，大力倡導并組織落實對幫扶弱勢群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實際生活困難，加強環(huán)衛(wèi)治安志愿服務，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。

通過**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會、志愿者協(xié)會等各種組織。社區(qū)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領導核心作用、發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用，調(diào)動黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領導、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進社區(qū)各項事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進和諧社區(qū)建設。

通過街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓，讓我深刻意識到，要想做好一名讓上級領導放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書記兼社區(qū)主任，必須堅持在做事中做人、在錘煉中進取、在平凡孕育偉大、在奉獻譜寫人生，做到團結班子、聯(lián)系群眾，敞開社區(qū)服務之門，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個人的幸福家園！

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇十九

駕車已經(jīng)成為現(xiàn)代交通工具中不可或缺的一種，越來越多的人開始選擇去學車。在學駕車的過程中，人們不僅要學習開車技巧，還要了解道路安全知識，遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)安全意識。在我學車的過程中，經(jīng)常會有一些悟性，有些體會讓我受益匪淺。本文將會分享我的駕培訓心得體會，以此鼓勵更多的人去學習駕車技巧。

第二段：學車過程中心態(tài)的變化。

在學車的過程中，我的心態(tài)經(jīng)歷了一定的變化。一開始我覺得學車很簡單，但隨著學車的時間的推移，越來越多的問題難以解決，我開始有些焦慮，甚至有時會懷疑自己的能力。但是，在接下來的學習中，我逐漸將焦慮轉(zhuǎn)化為對自己的信心，我把每次錯誤都當做一次提高的機會，我天天練習各項基本動作，每一次進步都讓我更加自信，我發(fā)現(xiàn)達到一個目標所需要做的只是堅持不懈和不斷努力。

第三段：學車所得到的收獲。

學車使我不僅掌握了開車的技巧，也讓我學會了如何在生活中保持平和心態(tài)，快樂地面對困難。我了解了道路規(guī)則并且懂得如何駕駛和注意交通信號，這對我今后的生活有著重大的意義。在我學車的過程中，我的交際圈也擴大了，我認識了很多朋友，這些經(jīng)歷使我成長了很多，也讓我感悟到了如何與人交流和合作的重要性。

第四段：學車的艱辛和樂趣。

當然，學車過程也是很辛苦的。看似簡單的動作其實需要很長的時間去練習，每天三到四個小時的訓練讓我精疲力竭，身心都受到了很大的磨損。但是，在練習中，每當我的手握住了方向盤，腳踏在油門和剎車上，感受到自己能夠控制整個車身的時候，這種感覺真的太美妙了！我會感受到很大的歡樂，這種感覺是痛并快樂著的，但最終的努力會帶來最美好的成果。

第五段：總結。

通過學習駕駛技能，我不僅掌握了駕駛車輛的基本技能，還深刻地認識到安全駕駛的重要性，這些都是必不可少的技能。另外，駕培訓心得體會中領悟到的啟迪和經(jīng)驗對我現(xiàn)在的生活，也提供了很多有益的幫助。而駕培訓過程中所遇到的坎坷，我把它看成是生活中的一道難關，經(jīng)過不懈的努力我才真的能夠掌握駕駛技巧。相信生命中的很多難關也需要這樣不懈的努力，成功一定會在不遠處等待，我們都應該時刻保持前進的勇氣和信心。

參加駕培培訓后心得體會怎么寫篇二十

有幸參加了xx市教師素質(zhì)培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法；得以與幾所學校的教師討論課堂教學。培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。

想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎？”“我的教學能更有效嗎？”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。