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主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文一
一、建設目標
面對信息發(fā)展的新時代,利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術,不斷改善中小學信息技術基礎設施,營造網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境,擴大優(yōu)質資源覆蓋面,推進信息技術與教育教學、管理的深度融合,提高教育教學質量,提升教育治理水平,促進教育公平和優(yōu)質均衡發(fā)展,培養(yǎng)具有較高思維品質和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。
二、建設原則
堅持以人為本。智慧校園建設要以服務為導向,要為教師、學生、家長和社會公眾提供優(yōu)質的信息化環(huán)境和資源服務,提高學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力,促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質量,提升育人水平。
堅持應用驅動。智慧校園建設要堅持以問題為導向、以應用為核心,從學校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進。要通過深化應用釋放信息技術對教育教學、管理和服務的促進作用,以應用驅動各項建設工作。
堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設要進一步深化信息技術與教育教學和管理的融合創(chuàng)新,不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術對教育教學改革的服務與支撐,聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學、管理的核心問題和難點問題,以創(chuàng)新促發(fā)展,推動教育理念、教育服務供給方式、教育教學模式和學習方式的變革。
堅持示范引領。智慧校園建設要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領、分步實施。各地要根據(jù)實際情況,在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應用案例,建設具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用,推動全省中小學智慧校園建設水平的整體提升。
三、建設內容
智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設。
(一)智慧環(huán)境
1.校園網(wǎng)絡。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術升級改造校園網(wǎng)絡環(huán)境,進一步提升寬帶網(wǎng)絡校校通水平,千兆進校、百兆進班。無線網(wǎng)絡覆蓋主要教學、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播,電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設備。
⒉信息終端。擁有支撐教學、學習和交互的智能終端及配套設備,滿足信息化環(huán)境下教學科研和學習活動需求。建有智能卡系統(tǒng),提供校內消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應用服務。學校主要公共服務區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端,為師生提供各類信息化服務。
3.智慧教室。教室配置多媒體交互設備,建設支持網(wǎng)絡教學研究的錄播教室、支持教學行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學資源平臺、智能學科輔助工具以及在線學習社區(qū)等,實現(xiàn)課堂教學云端一體化。
4.信息安全。建立網(wǎng)絡信息安全制度,根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡安全設備,配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應用防火墻等網(wǎng)絡安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng),定期開展網(wǎng)絡與信息安全等保測評工作,確保網(wǎng)絡和信息安全。
5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學校主要場所,與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步,與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。
(二)數(shù)字資源
1.資源開發(fā)。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學生學習資源、教師教學資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學、科研和教師進修、學生成長的需要。
2.資源應用。實現(xiàn)優(yōu)質資源班班通,教師能有效運用優(yōu)質資源開展課堂教學,能通過網(wǎng)絡學習空間開展備課授課、家?;?、網(wǎng)絡研修、學習指導。學生能通過網(wǎng)絡學習空間進行預習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡選修課等學習活動。
3.資源共享。建立資源共建共享機制,實現(xiàn)校內教學資源共建共享,并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡課程或特色資源區(qū)域共享,鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。
(三)信息素養(yǎng)
1.學生發(fā)展。學生具備良好的信息素養(yǎng),能利用網(wǎng)絡獲取、儲存、評價、加工和應用數(shù)字化學習資源,能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享,能在教師的指導下運用信息技術靈活開展自主學習、合作學習與探究學習。同時注重自制,不沉迷網(wǎng)絡。
2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng),能進行信息技術環(huán)境下的教學設計,能獲取、加工和集成教學資源支持課堂教學,能利用網(wǎng)絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動,能利用信息技術對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。
3.信息化領導力。校長具有較高的信息素養(yǎng),能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標,明確建設思路,具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術手段開展學校各項管理,有效推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。
(四)融合創(chuàng)新
1.智慧教學。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進行電子備課或網(wǎng)絡協(xié)同備課。綜合運用學科教學工具、網(wǎng)絡空間等開展智慧課堂教學,優(yōu)化教學流程,創(chuàng)新教學模式,構建自主、合作、探究的教與學方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學過程的大數(shù)據(jù),實現(xiàn)師生教與學雙向適時反饋。
2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務平臺,加強校園智慧管理,推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享,實現(xiàn)辦公、教務、教學、學生、后勤、安全等智能化管理。
3.智慧服務。提供基于pc和移動端的家?;悠脚_服務,幫助家長實時了解學生學習、生活等情況,進行有效的家校互動交流。同時,利用信息技術為家庭、社區(qū)和其他學校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務。
(五)支撐保障
1.組織領導。學校成立以校長為組長的智慧校園工作領導小組,制定智慧校園建設規(guī)劃并按計劃推進實施。
2.機構人員。學校有專門的機構或部門負責教育信息化工作。配備專職管理人員,專門負責教育信息化工作。每門學科配備教師負責推進信息技術與學科教學的融合創(chuàng)新應用。
3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費,用于學校信息化基礎設施和重點項目建設。學校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學資源更新和日常運維。開展校企等合作,建立多元化經(jīng)費投入機制,確保智慧校園建設可持續(xù)發(fā)展。
4.制度建設。學校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。
(六)特色發(fā)展
智慧校園建設重在深化應用、融合創(chuàng)新,鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新,在智慧校園前沿研究、特色應用、突出成果、體制機制建設等方面打造亮點,促進智慧校園建設特色發(fā)展。
四、組織實施
(一)智慧校園建設是系統(tǒng)工程,需省、市、縣、校四級聯(lián)動,教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進建設。各地要將智慧校園建設作為智慧教育和智慧城市建設的重要內容,并作為“十三五”教育信息化建設和教育現(xiàn)代化建設的重點工作,納入本級政府重點民生實事項目,統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進。
(二)省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負責智慧校園建設工作制度設計。制定下發(fā)全省智慧校園建設指導意見,召開建設推進會,組織開展督導評估認定工作,評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設獎補經(jīng)費,用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學校開展智慧校園建設,獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室負責智慧校園建設的日常具體工作。
(三)各市、縣(市、區(qū))教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設工作領導小組,召開專題會議,研究部署智慧校園建設工作;要制定智慧校園建設規(guī)劃,明確時間表和路線圖,在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。
(四)各地教育信息化機構要會同相關部門和單位,在當?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領導下,建立統(tǒng)一領導、分工負責、各司其職、協(xié)同推進的工作機制,大力推進智慧校園建設與管理工作。
(五)學校是智慧校園建設主體,要將智慧校園建設工作作為“一把手”工程,將智慧校園建設作為學校促進教育公平、提高教育質量、提升辦學水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設方案,集中人力、物力和財力,創(chuàng)新工作機制,持續(xù)推進智慧校園建設與應用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設備供應商,提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng),iptv網(wǎng)絡電視系統(tǒng),衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設備。
(六)智慧校園評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展,按照學校申報、縣(市、區(qū))審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收,評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文二
1. 凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球跳遠??樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會有更大的進步!
2. 你樂于助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看著你閃耀著智慧的雙眼,老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”愛唱愛笑的你,在學本領時總是那么認真仔細,在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手,會畫出漂亮的畫制作有趣的小玩具會自己穿衣鞋等。你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那么多的本領。希望你進入小班后,在吃飯時能夠吃得快點,那么你的進步會更大!老師為你加油哦!
3. 你是個聰明又好動的孩子。經(jīng)過了小班一年的生活與學習 ,我們的寶貝在各方面取得了很大的進步。在園進餐好能干,不挑食,胃口非常好,能把飯吃得干干凈凈的,還經(jīng)常添飯。你語言表達能力強,還喜歡與人交往,在我們小一班這個大家庭里交了許多好朋友,但有時會和同伴在課室追逐,這個習慣可不好??吹侥愕囊惶焯斓倪M步,老師真是為你感到驕傲。本學期參加了黃金閱讀課程,你認識了很多字寶寶,還學會了閱讀短小的故事。升上中班后,老師希望你能堅持早到園,那就更能干了!加油,寶貝!
4. 經(jīng)過了小班一年的生活與學習 ,小billy長高了,也懂事多了?,F(xiàn)在的你能早到園了,而且很有禮貌向老師問好,你還會和同伴分享玩具食物。在園,你自己能做的事自己做,吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒!上課時寶寶也認真多了,對兒歌歌曲掌握較好,還會參與英語故事的表演呢!升上中班后,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。加油!
5. 你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。
6. 長得胖嘟嘟的小昕瑜脾氣可不小,開學初那哭那么長時間。你知道嗎?你不哭的時候是個十分討人歡喜的小女孩。這學期來,你進步了不少:現(xiàn)在的你能和小伙伴愉快地生活游戲了,會自己吃飯自理小便,會用能干的小手搓團圓畫圖畫……老師想:要是小昕瑜以后能不亂發(fā)脾氣,那該多好啊!
7. 漂亮可愛的你真是個乖孩子,每天總是早早地來到幼兒園。你會自己吃飯小便穿脫鞋子。最近你越來越活潑大膽自信了:會用響亮的聲音念兒歌唱歌,還愿意在小朋友面前大膽地表演節(jié)目。這些可喜的進步真讓老師高興啊!小寶貝,加油哦!相信明年的你能有更多出色的表現(xiàn)。
8. 小杰,你的點滴進步老師都看在眼里,樂在心里?,F(xiàn)在地你比開學初活躍多了:會和小伙伴老師一起交流一起游戲了,學本領時也能聽到你念兒歌的聲音,吃飯也比以前有進步了??吹侥阍絹碓交顫娫絹碓侥芨?,老師要把大拇指送給你。希望小杰能在新的一年里吃飯能不挑食,爭取更大的進步。加油哦!
9. 聰明可愛的恩恩,自進入寶寶班以來,你各方面都有了很大的進步:會自己吃飯自己小便,會用響亮的聲音念兒歌唱歌。最近,你還會主動向老師問早呢??吹侥憬】悼鞓返爻砷L,老師心里真高心。如果你能多吃飯菜不挑食,相信你會越來越健康聰明!
10. 開學初靦腆怕羞的小男孩,如今能獨自勇敢地走進教室,愉快地和同伴們一起學習游戲了。在你的努力下,你學會了畫畫念兒歌做模仿操等本領。還養(yǎng)成了良好的生活習慣。老師希望你堅持天天上幼兒園,這樣你會學到更多的本領,好嗎?
11. 你是個善良的寶貝,愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的寶貝
12. ,活潑可愛的你是老師們的“小寶貝”。機靈可愛的你,很討人歡喜,也讓你在這個大家庭中有了“媽媽”“姐姐”阿姨和關心你的小伙伴們。臉上總是掛著甜甜笑容的你,大人們總喜歡逗你玩,給你好吃的好玩的,相信你在這個大集體中也感受到了幸福和快樂。 你是我們班年齡最小的孩子,也因為你的稚嫩大家都喜歡關心你照顧你保護你,而你有時滑稽的動作,常常也逗得大家哈哈大笑,你真是大家的“開心果”。班中有了你也多了許多的笑聲。在這學期里,你的進步可不?。簭囊郧暗暮窟罂薜浆F(xiàn)在的笑容滿面;從以前的狂亂奔跑到現(xiàn)在的安分守己;從以前的什么都不懂到現(xiàn)在的良好的常規(guī);并也學會了自己吃飯安靜入睡,在集體活動中認真聽講,老師為你的成長而高興。相信,我們的鵬鵬一定會越來越棒!
13. 你樂于助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看著你閃耀著智慧的雙眼,老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”愛唱愛笑的你,在學本領時總是那么認真仔細,在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手,會畫出漂亮的畫制作有趣的小玩具會自己穿衣鞋等。你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那么多的本領。希望你進入小班后,在吃飯時能夠吃得快點,那么你的進步會更大!老師為你加油哦!
14. 你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干,會制作小玩具,會畫出漂亮的畫。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車玩皮球走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動中總能看到你活躍的身影和開心的笑容。有時,你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟妹妹,還將好吃東西與同伴一起分享。但你這學期的學習積極性沒有上學期高,有時也會發(fā)發(fā)小脾氣,老師希望你以后在集體活動中能認真聽講,并且能大聲回答老師的問題,改掉壞習慣,老師相信聰明的鴻睿一定會越來越棒!
15. 聰明記性又好的,你的點滴進步老師都看在眼里,樂在心里?,F(xiàn)在的你性格開朗了許多:愿意和小朋友老師一起聊天,喜歡跟著音樂唱歌跳舞念好聽的兒歌。也會自己吃飯和提褲子穿鞋子了,而且你的小手很能干,會制作小玩具,會畫出漂亮的畫。你是個聰明的孩子,許多本領你都會,但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,你常常沉浸在自己的世界,有時手舞足蹈,有時自言自語,老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,好嗎?希望在升入小班前,把自己的身體養(yǎng)的壯壯的,每天開開心心的早早的上幼兒園學本領,好嗎?加油!!
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文三
為進一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,根據(jù)《福建省中小學智慧校園建設標準》以及我縣教育局《關于開展智慧校園建設及申報福州市智慧校園試點學校工作的通知》的通知精神,結合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃,特制定我校“智慧校園”創(chuàng)建工作如下實施方案。
未來幾年,我校將以國家、省、市、縣近年來有關教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關要求為指導,“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,以新一代信息化技術應用為核心,以福建省中小學智慧校園建設標準為引領,實施以開放多元、融合創(chuàng)新為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理,提高標準推進學校信息化建設,通過打造數(shù)字化校園、智慧校園,創(chuàng)設良好的信息化氛圍,引領教師發(fā)展、促進學生成長,提高學校教育教學質量,提升學校的信息化管理水平,實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展,為全面推進素質教育,逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。
近年來,在***政府、教育局的支持下逐年加大投入學校智慧校園(信息化)硬件建設,近三年年均100萬元以上。我校已建成班班84寸以上互動式平板多媒體,12間教室配置了智慧教室系統(tǒng),千兆網(wǎng)進教室,并接入互聯(lián)網(wǎng),三間學生電腦教室,1間平板互動云教室,3套錄播系統(tǒng)多媒體聽課室,1套手拉手校際互動教學系統(tǒng),容納200多人學術報告廳1個,1間學生機器人科技活動室,并建有監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、紅領巾電視臺可向所有教室實時直播。為學校的教育教學活動提供了豐富的信息技術平臺。學校創(chuàng)建了學校主流媒體官方網(wǎng)站、微信公眾號,教學樓、辦公樓、圖書樓已實現(xiàn)wifi全覆蓋,安全監(jiān)控基本全覆蓋,為每位教師配備了辦公臺式電腦和移動備課筆記本。為學校信息的傳輸提供了可靠的物質保障。
大量的信息技術設備的投入和使用促進了教育教學的發(fā)展以及我校教師信息技術能力的提升,全校教師順利通過了信息技術提升工程培訓,***、***等多位老師參加一師一優(yōu)課評選獲得好成績,2017年4月學校成功承辦***“中小學教師信息技術應用能力提升工程”***現(xiàn)場會,申報的福建省教育信息技術研究課題《基于智慧教師環(huán)境的互動教學研究》預計年內結題。很顯然學校的信息化建設穩(wěn)步發(fā)展,在學校教育教學發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的推動作用。
目前我校智慧校園建設的問題主要是:系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升,信息技術專業(yè)人員短缺,基礎設施裝備不先進、不全面,再加上信息技術設備更新?lián)Q代速度快,已有的設備跟不上更新的速度,不同批次設備間存在兼容問題,信息化管理水平亟待提高。對照《福州市中小學智慧校園建設標準》在應用服務融合、智慧學習服務、智慧資源服務、智慧評價服務、智慧管理服務等方面還有很大的差距,在信息技術設備、綠色能源、智能安保還需進一步完善,在師生發(fā)展、特色創(chuàng)新、示范引領等方面需進一步提高。
(一)總體目標
通過2—3年的跨越式建設與發(fā)展,建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺,實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園,立足師生員工信息化應用的實際需求,以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造,構建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境,建設可共享的優(yōu)質校本資源庫,實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化,全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平,最終建成優(yōu)質、安全、綠色、人本的信息化智慧校園,為建設“固本強基,踐行本鎮(zhèn)智慧教學”的一流學校的辦學目標提供強大支撐。
(二)具體任務
1、基礎環(huán)境建設
——學校光纖接入互聯(lián)網(wǎng),班均出口帶寬增加到10m。網(wǎng)絡服務全覆蓋,完善千兆以上帶寬到樓宇,千兆帶寬到教室,擁有功能完備的網(wǎng)絡運維管理平臺。完善無線網(wǎng)絡能支持移動學習、移動辦公等應用。改進基于校園網(wǎng)絡的智能廣播系統(tǒng)、校園電視臺和視頻會議系統(tǒng)。規(guī)范數(shù)據(jù)機房、安防控制機房建設與管理
——在所有班級教室和功能教室配備一套交互式多媒體教學設備的基礎上引進智能型物聯(lián)網(wǎng)+控制系統(tǒng)。
——在12間智慧教室的基礎上。利用省教育資源公共服務平臺、智能學科輔助工具、第三方服務等,教學模式變革與創(chuàng)新。繼續(xù)加大師機比,生機,進一步推進移動學習和交流的智能終端及配套設備,探索智能終端在教學中的應用。建設未來教室,以人工智能、教育大數(shù)據(jù)、模式識別等技術為基礎,結合多種互動教學方式,解決教育教學的關鍵問題。
——利用信息技術,在建有航模、機器人特色探索教室的基礎上進一步與課程內容相配套或具有學生自主學習發(fā)揮個性發(fā)展的其他特色功能教室。
——使用太陽能裝置、poe供電等綠色環(huán)保設備推行綠色理念。
——在已有的校園安防系統(tǒng)的基礎上推動配備的智能化,能夠與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。提供對校園安全信息的收集、匯總、分析,并對安全隱患發(fā)現(xiàn)、檢查、處理全過程跟蹤,并支持與統(tǒng)一認證系統(tǒng)進行集成。安防系統(tǒng)智能實現(xiàn)統(tǒng)一管理和控制,覆蓋學校全部物理空間。
2、應用服務
——逐步實現(xiàn)用戶的集中化和統(tǒng)一管理,對智慧校園中的用戶提供統(tǒng)一的電子身份,支持多平臺、多終端統(tǒng)一的用戶認證方式。能夠根據(jù)用戶的身份和權限,以及自身需求,為其提供個性化的信息資源和應用服務。統(tǒng)一的基礎數(shù)據(jù)庫,有統(tǒng)一的應用中間件,并提供開放的接口程序,能集成不同架構下的各類業(yè)務應用。能與上級各職能部門實現(xiàn)用戶、數(shù)據(jù)等互聯(lián)互通。
——繼續(xù)完善具有安全的校園門戶網(wǎng)站,能接入教學管理、師生服務、家校溝通等功能的客戶端,探索建設基于校園應用的微信的企業(yè)號或服務號。
——在教師均已實名在福建人人通教育平臺開通實名制網(wǎng)絡空間,進行各種網(wǎng)絡教學活動,并對教學空間進行個性化設置的基礎上為教師提供多種形式的備課支撐平臺,與多媒體互動教學系統(tǒng)融合。推進應用交互式多媒體教學設備授課課時數(shù)、移動終端和網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、數(shù)字實驗室或學習體驗中心進行教學課時數(shù)與總課時數(shù)的比例的提高。充分利用網(wǎng)絡資源,跨越時空進行各學科的教學研討。進一步利用數(shù)字教務服務全面實現(xiàn)智能化排課、選課、評課、成績采集等教務活動,為師生提供查詢服務。對網(wǎng)絡考試與學習評價進行嘗試。
——根據(jù)學生個性化學習需求,提供網(wǎng)絡空間,在家長配合下嘗試創(chuàng)新型開放學習。嘗試“系統(tǒng)推薦+自主選擇”相結合的做題方式,嘗試線上同步微課、視頻課程及二次學習與鞏固,嘗試線上與線下課程同步練習,智能針對性練習,智能記錄作業(yè)、考試形成學生專有的錯題庫,按學科、知識點進行統(tǒng)一歸檔管理。
——利用平臺對本校教學和學習活動中生成性信息資源進行持續(xù)采集,加工整理,形成具有學校特色的校本資源庫,充分利用國家、省、市(縣、區(qū))各級教育資源平臺上的課程資源;引進購買適用的企業(yè)、機構開發(fā)的優(yōu)質教育資源。以知識點為基礎,按一定檢索和分類標準對各種來源的資源進行整合歸納,形成由課程資源、主題活動資源、試題資源等組成的多元數(shù)字化教學資源庫。實現(xiàn)對師生的教育資源自主檢索、準確定位和精準推送。建立學校和區(qū)域的教育資源共建共享機制。
——逐步實現(xiàn)實現(xiàn)多維度的學業(yè)成績分析,以清晰、直觀的圖表形式顯示統(tǒng)計結果,并可以方便的導出數(shù)據(jù)進行傳閱和存檔保存。支持對學生的綜合素質評價,從學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、品德發(fā)展水平、學業(yè)負擔情況、興趣特長愛好等維度建立學生綜合素質管理體系,建立相應的評價量規(guī)和觀測點,全面評價學生的綜合素質。提供教師專業(yè)發(fā)展的評價模板和體系的定制、個性化編輯與管理功能,支持布置評價任務、任務進展情況的跟蹤與監(jiān)控、匯總計算評價結果等功能;提供評價任務表、評價進度表,以及個人、班級、年級評價結果等各類統(tǒng)計報表生成等功能。
——逐步建設有統(tǒng)一的基于云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術支撐的“智慧校園”綜合管理系統(tǒng)平臺,融合學校綜合管理、教育預測輔助決策、教與學的綜合評價、分層教學、資源管理、財務與裝備管理、家校互聯(lián)、數(shù)字化圖書館多種功能。通過學生智慧卡和“智慧校園”綜合管理平臺,在學生的考勤管理、收費管理、家校互動、場室管理、圖書管理、考試監(jiān)控和安全管理等方面實現(xiàn)智能化管理。面向學校管理層,設置數(shù)據(jù)分析模型和評估指標體系,能及時動態(tài)提供學校建設和發(fā)展的現(xiàn)狀數(shù)據(jù),能為學校建設和發(fā)展的決策提供有力的動態(tài)數(shù)據(jù)支撐的平臺。具有基于大數(shù)據(jù)的學生學習行為分析功能,為教師提供輔助決策支持;具有基于大數(shù)據(jù)的教師教學行為分析功能,為科學評定教師教學工作提供依據(jù)。
3、師生發(fā)展
——讓學生具備良好的信息素養(yǎng),認識到信息對生活、學習的重要性,能利用工具獲取、分析、加工、評價信息并創(chuàng)造信息、傳遞信息,應用信息技術進行學習、交流協(xié)作、知識建構、作品創(chuàng)作和知識創(chuàng)造。學生能熟練地使用多媒體計算機、網(wǎng)絡以及其它終端設備,并掌握合力選擇技術工具,探索并解決實際問題的技能。學生能通過個人空間進行個人學習資源管理、網(wǎng)絡交流、在線測試等各種網(wǎng)絡學習活動。在教師的指導下,應用信息技術靈活開展自主學習、協(xié)作學習、探究學習、個性化學習等。能充分發(fā)揮創(chuàng)造性,利用計算機、3d打印機等創(chuàng)造創(chuàng)客作品。100%的學生有數(shù)字作品,5%以上的學生有創(chuàng)客作品。近三年有計劃組織學生參加市級及以上信息技術創(chuàng)新與實踐活動(如電腦作品大賽、數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)、智能機器人競賽、學生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、信息技術奧林匹克等)。
——推動教師具備信息素養(yǎng)的提高,認識到信息技術對于教育教學改革的重要意義和作用,善用技術教學,善用技術支持自身專業(yè)發(fā)展。能進行信息技術環(huán)境下的教學設計,能獲取、加工和集成教學資源,支持課堂教學;能利用網(wǎng)絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動;能利用信息技術記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過程,能利用信息技術對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。能熟練應用個人空間進行教學資源管理、學習活動設計、教學任務安排等各種網(wǎng)絡教學活動,并對教學空間進行個性化設置。近三年內教師在省級以上(含省級)cn刊物上發(fā)表數(shù)字化教學研究成果,有教師參加市級以上(含市級)各類教育教學信息化比賽(評比)中取得較好的成績,包括優(yōu)秀課例、優(yōu)質課、說課、課件、論文等。
(一)機構制度
為加快我校智慧校園創(chuàng)建工作進程,統(tǒng)籌協(xié)調全校網(wǎng)絡與信息化建設工作,經(jīng)校長室研究決定,成立閩侯縣實驗小學智慧校園創(chuàng)建工作領導小組,具體成員名單如下
組長:***
副組長:***
成員:***、***、***、***、***、***、***
定期召開工作會議。每學年召開2次以上校級會議并有記錄。制訂智慧化校園建設中長期規(guī)劃與規(guī)劃相匹配的年度計劃,并繼續(xù)完善制訂有智慧化校園的相關管理制度
(二)隊伍建設
組建一支內外結合、專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良的智慧校園建設與應用的教師隊伍,職能明確并常態(tài)化開展工作。學校管理者具有較強的教育信息化領導力,校長每年至少參加1次市級級以上教育信息化相關培訓與學習,達到《中小學校長信息化領導力標準(試行)》要求教師按要求參加教師信息技術能力相關培訓與學習。網(wǎng)絡管理員每年定期參加市、區(qū)組織專業(yè)技能培訓、研討等。定期開展智慧教育的新知識、新技術與新媒體等應用的專題培訓。
(三)經(jīng)費保障與網(wǎng)絡安全
在縣政府、教育局的支持下保障“智慧校園”建設與應用、運維的專項經(jīng)費,并形成制度化的可持續(xù)的經(jīng)費投入機制。校園網(wǎng)站及信息系統(tǒng)達到信息安全登記保護第一級或以上要求,具備防火墻、防病毒、入侵檢測、上網(wǎng)行為審計等功能,制訂網(wǎng)絡安全的具體措施和應急處置方案。
我校將繼續(xù)申請市級及以上立項信息化專項科研課題期望取得良好成果。通過使用創(chuàng)客空間,智能教室等新興教育教學方式,探索將3d創(chuàng)意、智能機器人、可穿戴設備引入教育教學活動中。力爭在信息化教育教學、管理、資源共建共享等方面有所創(chuàng)新并取得一定成效,并得到交流推廣。
圍繞智慧課堂的理念、思路和方法、支撐環(huán)境等有關問題繼續(xù)承辦或主辦各級各類交流研討及示范課觀摩活動。組織優(yōu)勢學科發(fā)動本校各級骨干教師、名師,利用智慧校園設備開展課堂教學實況在線直播或點播活動。
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文四
以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實對、對工作的重要指示要求,科學把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構建新發(fā)展格局,堅持以人為本,堅持需求導向、問題導向,堅持“集約利舊”,統(tǒng)籌推進新型智慧城市建設,推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展,切實提升群眾的幸福感、獲得感。
圍繞“優(yōu)政、惠民、興業(yè)、強基”,加快建設以人為本、需求引領、數(shù)據(jù)驅動、特色發(fā)展的新型智慧城市,全面推動城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化,打造“社會主導、政府指導、全員參與”的新型智慧城市建設新模式。2022年年底前,市本級和30%的縣達到《新型智慧城市建設指標》四星級以上,全部縣達到三星級以上。2025年年底前,力爭市本級打造五星級標桿城市,60%的縣達到四星級以上。
圍繞建設目標,對標領先城市,全力打造市新型智慧城市“1411工程”。建設1個“城市大腦”,實現(xiàn)數(shù)字基建新設施、數(shù)字治理新格局、數(shù)字惠民新模式、數(shù)字經(jīng)濟新動能4大目標任務,創(chuàng)建商貿物流1個特色品牌,打造高鐵新城1個區(qū)域示范。構建善感知、會思考、有溫度的新型智慧城市生態(tài)體系。
(一)建設“城市大腦”
構建感知設施統(tǒng)籌、數(shù)據(jù)統(tǒng)管、平臺統(tǒng)一、系統(tǒng)集成和應用多樣的“城市大腦”,推動數(shù)據(jù)跨層級、跨地域、跨部門匯聚共享開放,實現(xiàn)各級各部門智慧應用與指揮調度的橫向互聯(lián)、縱向貫通及條塊協(xié)同。2022年年底前,初步搭建集精準分析、監(jiān)測預警、指揮決策等功能于一體的“城市大腦”,支撐全市新型智慧城市建設。(責任單位:市大數(shù)據(jù)局)
(二)夯實數(shù)字基建新設施
1.優(yōu)化信息通信網(wǎng)絡。推進5g網(wǎng)絡建設和規(guī)模組網(wǎng),布局大容量光通信高速傳輸系統(tǒng),持續(xù)提升網(wǎng)絡帶寬和質量。利用窄帶物聯(lián)網(wǎng)、增強機器類通信、遠距離無線傳輸技術,加快物聯(lián)網(wǎng)絡建設與應用。2021年年底前,基本實現(xiàn)縣級以上城區(qū)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)5g網(wǎng)絡全覆蓋,10000座5g通訊基站具備開通條件。2022年年底前,全市建成13000個5g基站,200mbit/s以上固定寬帶用戶占比70%,ipv6網(wǎng)站支持率80%,移動通信網(wǎng)絡平均下載速率25mbit/s,家庭光纖寬帶入戶率達90%。(責任單位:市工業(yè)和信息化局、市大數(shù)據(jù)局,移動、聯(lián)通、電信、鐵塔,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
2.統(tǒng)籌數(shù)據(jù)中心建設。基于現(xiàn)有條件和地理位置,統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心布局,編制《市數(shù)據(jù)中心建設實施意見》,為市各級政府部門、各行業(yè)提供多層次、專業(yè)化的云服務,支撐相關業(yè)務協(xié)同和數(shù)據(jù)共享匯聚。2022年年底前,爭創(chuàng)2個以上省級綠色數(shù)據(jù)中心。促進分布計算、邊緣計算和超級計算協(xié)同發(fā)展。(責任單位:市大數(shù)據(jù)局、市工業(yè)和信息化局,移動、聯(lián)通,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
3.統(tǒng)籌公共視頻監(jiān)控資源。加快全市公共視頻、監(jiān)控共享平臺建設,建立上下聯(lián)動、橫向協(xié)同的統(tǒng)籌協(xié)調機制,強化集約建設和統(tǒng)籌管理,構建市縣一體化運維保障體系。依托省級視頻監(jiān)控資源服務目錄價格體系,統(tǒng)籌推動全市視頻點位建設、資源匯聚共享和規(guī)范管理,推進視頻分析能力建設,開展智能化視頻應用試點。2021年年底前,全市視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)總數(shù)繼續(xù)保持18萬路,開展視頻監(jiān)控深度開發(fā)應用工作。城市重點公共區(qū)域高清視頻監(jiān)控覆蓋率、視頻監(jiān)控攝像機完好率達到95%以上,基本實現(xiàn)全市重點區(qū)域和領域公共視頻監(jiān)控資源“應匯盡匯”。2022年年底前,形成管理機制健全、系統(tǒng)功能完備、覆蓋領域全面的公共視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)應用體系。(責任單位:市委政法委、市發(fā)展改革委、市公安局、市大數(shù)據(jù)局)
4.完善融合基礎設施。推動5g、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等數(shù)字技術與交通、水利、市政、能源等基礎設施深度融合,提升傳統(tǒng)基礎設施數(shù)字化、智能化水平和運行效率。統(tǒng)籌推進公交車視頻監(jiān)控、營運車輛監(jiān)控、道路運輸監(jiān)管等交通設施建設。加快建設布局合理、要素采集齊全、傳輸穩(wěn)定可靠的一體化水利感知網(wǎng),提升水利設施數(shù)字化水平。推廣智能井蓋應用,支持現(xiàn)有通信基站、交通指示牌、監(jiān)控桿等各類掛高資源開放共享和數(shù)字化改造。提升地下管線信息綜合管理系統(tǒng),建立管線信息動態(tài)更新機制,逐步提高地下管線管理水平。推進“互聯(lián)網(wǎng)+充電設施”建設,2022年年底前,全市智能充電樁保有量達到1萬個以上,智能聯(lián)網(wǎng)充電樁比例達到60%以上。(責任單位:市住房城鄉(xiāng)建設局、市發(fā)展改革委、市公安局、市城管局、市交通運輸局、市水利局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
5.構建城市數(shù)字底座?;诳臻g規(guī)劃信息平臺和國土空間規(guī)劃“一張圖”,加強城區(qū)范圍地上和地下bim、cim模型構建,為地上地下空間開發(fā)利用、軌道交通建設等提供全方位智能服務,創(chuàng)建數(shù)字孿生城市底座模型,為城市敏捷管理和精細化治理提供支撐。2022年年底前,城市規(guī)劃區(qū)1:1000或1:2000比例尺地形圖覆蓋率達到90%,補充完善空間信息平臺有關數(shù)據(jù),初步形成自然資源空間大數(shù)據(jù)。(責任單位:市自然資源和規(guī)劃局、市大數(shù)據(jù)局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(三)建設數(shù)字治理新格局
6.深化“一網(wǎng)通辦,一號通行”。積極推進“一窗受理·一次辦好”改革,優(yōu)化“一站式”政務服務平臺,全面實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,一號通行”。完善提升“愛”app分廳、“愛·容沂辦”app功能,加快電子證照共享服務、電子簽名、電子印章推廣應用,積極探索“無感審批”新模式,推出“刷臉辦事”“免證辦事”“秒批秒辦”事項。優(yōu)化不動產(chǎn)登記服務,推動證明材料網(wǎng)上核驗,努力推行“交房即辦證”模式。以公民身份證號碼或法人企業(yè)統(tǒng)一社會信用代碼為唯一標識,加快推進居民身份證、駕駛證、行駛證等個人證照信息互通互認,推動在政務服務、交通出行、就醫(yī)、入學等領域廣泛應用。2022年年底前,實現(xiàn)1800項服務事項“掌上可辦”,電子證照使用率達到80%。(責任單位:市行政審批局、市自然資源和規(guī)劃局、市大數(shù)據(jù)局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
7.提升市域社會治理水平。完善全市統(tǒng)一社會綜合治理信息平臺,推動全市社會綜合治理“一屏統(tǒng)覽”、基層矛盾化解與調度“一網(wǎng)統(tǒng)管”、社會穩(wěn)定預警“一網(wǎng)統(tǒng)防”、公眾服務“一網(wǎng)統(tǒng)辦”。2021年年底前,全市基層網(wǎng)格專職網(wǎng)格員移動終端配備率100%,社會治理基礎信息采集上報、事件事項流轉處置、日常監(jiān)管考核信息化率100%。實現(xiàn)省、市、縣、鎮(zhèn)、村、網(wǎng)格六級網(wǎng)絡連通、信息融通、指揮貫通,構建形成管理機制健全、系統(tǒng)功能完備、覆蓋領域完善的市域社會治理體系。(責任單位:市委政法委、市公安局、市大數(shù)據(jù)局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
8.拓展社會信用體系。強化市級信用信息資源整合能力,完善共享交換平臺功能,支持行業(yè)信用信息平臺開發(fā),提升信用創(chuàng)新應用水平。2022年年底前,社會信用信息部門實時共享率達到90%以上。(責任單位:市發(fā)展改革委、人民銀行市中心支行、市大數(shù)據(jù)局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
9.優(yōu)化城市綜合管理。提升數(shù)字化城市管理系統(tǒng),構建全域覆蓋、全時可用、全程可控的智慧城管體系,重點建設“一網(wǎng)”“一庫”“一圖”“一端”“一平臺”。2022年年底前,市級建設完成城市綜合管理服務平臺,實現(xiàn)業(yè)務指導、指揮協(xié)調、行業(yè)應用、公眾訴求、數(shù)據(jù)匯聚和數(shù)據(jù)交換等重點應用的建設和拓展,各縣區(qū)按照市級要求有序推進。(責任單位:市城管局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
10.提高應急處置能力。整合應急、公安、消防、氣象、交通、城管等領域信息資源,建設全市智慧應急“一網(wǎng)四平臺”項目。健全傳染病疫情監(jiān)測預警體系,建立智慧化預警多點觸發(fā)機制,實現(xiàn)城市公共安全事件全面感知、動態(tài)監(jiān)測、智能預警、科學決策和快速處置,建成重大公共安全應對信息化體系。2021年年底前,建成市災害信息預警和信息資源匯聚中心。2022年年底前,實現(xiàn)城市應急指揮系統(tǒng)完成的應急指揮事件率達到80%。(責任單位:市應急局、市衛(wèi)生健康委,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
11.完善環(huán)保監(jiān)測體系。強化生態(tài)治理能力,完善黑臭水體治理監(jiān)測平臺,推進城市水環(huán)境監(jiān)測一體化。提升環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控信息管理系統(tǒng),全面構建市縣兩級業(yè)務貫通的“智慧環(huán)?!睉闷脚_,實現(xiàn)城市生態(tài)環(huán)境治理聯(lián)防聯(lián)控。2022年年底前,實現(xiàn)空氣、水環(huán)境質量自動監(jiān)測全覆蓋,城區(qū)氣象自動監(jiān)測站點密度間距低于5公里。(責任單位:市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設局、市氣象局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(四)探索數(shù)字惠民新模式
12.推進智慧出行服務。構建交通基礎設施和運輸裝備感知體系,加快城市交通信號燈、電子標識等智能升級,應用綠波帶、交通誘導屏等智能管控方式,提升通行效率。推進各類停車資源數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng),逐步實現(xiàn)中心城區(qū)停車場“一網(wǎng)運行”。推行“掌上公交”、乘車電子支付、電子站牌,提升群眾出行體驗。2022年年底前,打造一批無感支付、反向尋車等智慧停車應用優(yōu)秀案例;實現(xiàn)公共汽電車來車實時預報率達到100%,公共交通電子支付使用率達到80%,公交電子站牌覆蓋率達到10%。(責任單位:市公安局、市城市管理局、市交通運輸局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
13.強化智慧教育服務。加快智慧校園建設,推動優(yōu)質資源共建共享。優(yōu)化義務教育入學服務,整合戶籍、常住人口、居住證、不動產(chǎn)、社保、醫(yī)保、稅務、防疫接種、婚姻登記等數(shù)據(jù)資源,為學區(qū)劃片提供數(shù)據(jù)支撐;逐步推行義務教育入學報名“網(wǎng)上辦、掌上辦”,實現(xiàn)學生家長“零跑腿”。2022年年底前,全市中小學校、職業(yè)院校智慧校園覆蓋率達到50%以上。(責任單位:市教育局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
14.完善智慧醫(yī)療服務。建設統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和交換平臺,推行“一碼就醫(yī)”,實現(xiàn)市、縣、鄉(xiāng)、村四級全覆蓋。打造全市統(tǒng)一醫(yī)療健康碼工程體系,推進健康碼在全市醫(yī)藥機構和醫(yī)療機構的應用覆蓋。完善全民健康信息平臺,加快實現(xiàn)電子健康檔案、電子病歷和醫(yī)學影像信息共享、檢查檢驗結果互認。著力推進醫(yī)?;鸨O(jiān)管方式創(chuàng)新,進一步提高醫(yī)保電子憑證激活率和兩定機構應用覆蓋率,全面實現(xiàn)省內醫(yī)保個人賬戶“一卡(碼)通行”,探索拓展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)?!眻鼍昂头漳J絼?chuàng)新,重點推動醫(yī)保電子憑證在醫(yī)療機構掛號、就診、結算、取藥等全流程應用。2022年年底前,二級以上醫(yī)療機構普遍開展互聯(lián)網(wǎng)診療服務,實現(xiàn)全市電子健康卡(碼)應用覆蓋率達到90%以上。(責任單位:市衛(wèi)生健康委、市醫(yī)療保障局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
15.推動智慧文體發(fā)展。推進數(shù)字圖書館建設,拓寬人臉識別、微信、支付寶等不同借閱圖書渠道。建設數(shù)字文化館,實現(xiàn)省市縣(區(qū))數(shù)字化建設一體化。整合數(shù)字博物館資源,建設在線導覽展示系統(tǒng),實施可移動文物數(shù)字化保護利用工程。2022年年底前,實現(xiàn)與省數(shù)字圖書館、省文化館平臺資源信息共享,全面建成市級數(shù)字博物館,完成縣區(qū)級數(shù)字博物館試點建設。深化體育場館、器材設施資源共享,推進網(wǎng)上查詢、預約等功能的應用。(責任單位:市文化和旅游局、市體育局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
16.拓展智慧社區(qū)服務。加快完善智慧社區(qū)服務體系,推動各領域公共服務向社區(qū)延伸,實現(xiàn)社區(qū)服務和管理功能綜合集成,為社區(qū)居民提供多場景、一站式綜合服務。2021年年底前,主城區(qū)及試點縣建成智慧社區(qū)(村居)18個。2022年年底前,燃氣自動化采集覆蓋率30%以上,水自動化采集覆蓋率50%以上。2025年年底前,全市建成智慧社區(qū)(村居)不少于300個。(責任單位:市大數(shù)據(jù)局、市委網(wǎng)信辦、市民政局、市住房城鄉(xiāng)建設局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(五)激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟新動能
17.培育數(shù)字產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。大力發(fā)展軟件和信息服務業(yè),超前布局區(qū)塊鏈、人工智能、虛擬現(xiàn)實等前沿新興產(chǎn)業(yè),鞏固發(fā)展新型電子元器件、新型電子材料等優(yōu)勢基礎產(chǎn)業(yè)。加快推動新一代信息技術研發(fā),提升科技創(chuàng)新能力。推進數(shù)字經(jīng)濟園區(qū)建設,形成以主城區(qū)為核心區(qū),帶動九縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)各行業(yè)數(shù)字技術普及應用格局。2022年年底前,軟件及相關信息服務業(yè)營業(yè)收入顯著提高,萬人有效發(fā)明增幅達到10%,新一代信息技術產(chǎn)業(yè)就業(yè)人口占比達到5%,省級數(shù)字經(jīng)濟園區(qū)(試點)4家以上。(責任單位:市大數(shù)據(jù)局、市工業(yè)和信息化局、市科技局、市人力資源社會保障局、市市場監(jiān)督管理局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
18.推進制造業(yè)數(shù)字化轉型。深化制造業(yè)在研發(fā)設計、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理、市場服務等環(huán)節(jié)的數(shù)字化應用,推進制造業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化轉型,發(fā)展智能制造裝備和產(chǎn)品,加快數(shù)字化車間、智能工廠建設,努力構建跨行業(yè)、跨領域工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺,推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用,加快企業(yè)上云,推進國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地建設,積極開展實現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析二級節(jié)點建設。2022年年底前,實現(xiàn)企業(yè)上云數(shù)量1萬家。(責任單位:市工業(yè)和信息化局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
19.促進農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)數(shù)字化改造。加快發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè),大力發(fā)展農(nóng)村電商,推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理服務數(shù)字化改造。發(fā)展智慧紅色旅游、數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),推動景區(qū)互聯(lián)網(wǎng)售票、電子驗票和無感入園,同步發(fā)展以vr旅游+vr景區(qū)(景點)的互動沉浸式旅游體驗。2022年年底前,實現(xiàn)景區(qū)非接觸式支付體驗,建設一批智慧旅游景區(qū)。(責任單位:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務局、市文化和旅游局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(六)創(chuàng)建特色品牌
20.創(chuàng)建智慧商貿物流品牌。發(fā)揮商貿服務型國家物流樞紐承載城市主體功能,融入國家“通道+樞紐+網(wǎng)絡”物流運行體系,一體化推進“商、倉、流”。
“商”方面,堅持“線下抓布局優(yōu)化、線上抓業(yè)態(tài)創(chuàng)新”,打造直播基地,不斷提升電商交易額度。2022年年底前,實現(xiàn)網(wǎng)絡零售規(guī)模達到380億元。新建、改建(直播)電商園區(qū)、(直播)電商專營區(qū)20處以上。
“倉”方面,堅持“以商定倉、倉配一體”,在國際陸港打造現(xiàn)代化倉儲集聚區(qū),引進羅濱遜智能化倉儲解決方案,建設京東亞洲一號倉,搭建標準化、數(shù)字化、智能化倉儲系統(tǒng)。2022年年底前,新增標準倉儲面積240萬平方米,新建倉儲50%以上應用智能倉儲管理系統(tǒng)。
“流”方面,堅持“提檔升級、降本增效”,加強“陸向通道疏通、空中航線暢通、港口業(yè)務拓展、等級樞紐合作”,大力發(fā)展網(wǎng)絡貨運平臺,開展網(wǎng)絡貨運業(yè)務,促進物流業(yè)集約化、信息化和規(guī)范化發(fā)展。2022年年底前,培育6家左右網(wǎng)絡貨運骨干信息平臺。推進標準化、智能化、可視化智慧物流云平臺建設,引導物流企業(yè)提升智慧化水平,2021年年底前,完成相關物流行業(yè)信息化改造提升及物聯(lián)智慧云平臺建設;2023年年底前,實現(xiàn)80%本土物流企業(yè)改造升級。(責任單位:市發(fā)展改革委、市交通運輸局、市商務局,商城管委會,蘭山區(qū)政府)
(七)打造區(qū)域示范
21.推動高鐵新城建設。支持天河超算淮海分中心建設,推進天河產(chǎn)業(yè)園建設。構建精準高效功能片區(qū)現(xiàn)代治理體系,搭建高鐵片區(qū)城市信息聚合規(guī)建管大數(shù)據(jù)平臺,打造數(shù)字孿生城市試驗區(qū)。實現(xiàn)規(guī)劃一張圖,推動智慧交管系統(tǒng)、智慧停車系統(tǒng)、智慧照明系統(tǒng)等重點項目建設實施,將高鐵新區(qū)打造成新型智慧城市試驗區(qū)和示范區(qū)。(責任單位:市高鐵片區(qū)推進辦,市城投集團)
(一)宣傳發(fā)動階段(2021年8月)。加大對試點城市建設的宣傳,《市加快推進新型智慧城市建設實施方案》,提高認識、統(tǒng)一思想、壓實責任,推動各項重點任務有序開展。
(二)組織實施階段(2021年9月-2022年3月)。全面推進新型智慧城市建設,深化智慧場景應用,加快推進重點智慧應用項目建設,確保順利通過中期評估。
(三)檢查驗收階段(2022年4月-2022年6月)。對照中期評估建議和省驗收要求,開展市級自評,找出自身建設不足、找準工作短板。
(四)鞏固提升階段(2022年7月-2022年10月)。針對建設薄弱環(huán)節(jié),抓好整改提升,做好充分準備,確保全市迎檢試點工作順利通過省級驗收。
(一)強化組織領導。把新型智慧城市建設作為一把手工程組織實施,形成上下一致、齊抓共管的工作格局。健全新型智慧城市建設工作考核制度,數(shù)字強市建設領導小組及其辦公室負責統(tǒng)籌推進、考核評估、示范推廣等工作。市直相關部門及主城區(qū)(五區(qū))要按照實施方案確定的各項任務分工,制定具體貫徹落實措施,明確時間節(jié)點,全力以赴推動實施。各縣政府要根據(jù)《新型智慧城市建設指標》要求,按照市級統(tǒng)一部署,突出“一縣一品、千城千面”制定建設任務書,細化實施方案,經(jīng)數(shù)字強市建設領導小組審核后備案實施,同時做好相關智慧應用開發(fā)工作,積極爭創(chuàng)省級新型智慧城市建設試點。(責任單位:市直相關部門,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(二)建立長效機制。積極爭取國家和省相關政策,著力破除體制機制障礙,加大財政支持力度,設立相關建設專項資金,做好新型智慧城市建設財力保障。強化網(wǎng)絡安全意識,提升網(wǎng)絡安全防護能力。優(yōu)化人才招引、培養(yǎng)機制,培育本土科技人才,在各部門和機構增設專業(yè)人才崗位,建立高端智庫,引進高層次人才參與新型智慧城市建設。按照《市新型智慧城市建設運營流程指導方案》,建立多元化投融資機制,由專業(yè)公司從事智慧城市建設、集成、運維,并加強與業(yè)內頭部企業(yè)技術合作,推動新型智慧城市建設。(責任單位:市財政局、市大數(shù)據(jù)局,各縣區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)
(三)營造濃厚氛圍。積極開展大數(shù)據(jù)資源匯聚、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用、政務信息系統(tǒng)項目整合提升、智慧社區(qū)(村居)建設提升、一體化綜合指揮平臺建設等專項行動,切實提高群眾獲得感。加大宣傳力度,定期舉辦宣傳推廣活動,充分調動群眾參與新型智慧城市建設的積極性,形成全社會共同創(chuàng)建的良好氛圍。探索舉辦全國性高端峰會,提升新型智慧城市品牌知名度、美譽度。
在開發(fā)區(qū)開展智慧城市建設,促進信息技術在公共服務、社會管理、資源配臵、自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領域的廣泛應用,有利于提升市民生活品質,有利于創(chuàng)新社會管理方式,有利于提高資源配臵效率,有利于加快經(jīng)濟轉型升級,是開發(fā)區(qū)搶占未來制高點、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、建設具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)的戰(zhàn)略舉措。
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文五
科學無神論是無神論科學化,是一種不斷發(fā)展中的理念,特點是以人為本,強調用科學來解釋世界及引導生活。是在批判繼承歷史上的無神論成果的基礎上發(fā)展起來的。[1]隨著科學發(fā)展而不斷發(fā)展。[2]無神論不是要否定神或超自然力量的存在,而是不需要它們存在。否定超自然存在不是無神論的任務,而證明存在卻是,科學任務[3]。
在科學無神論中,人們相信這樣的事實:自然是自己存在的,人是自然的一部分,自然是可以被人認識的;關于世界的知識是通過觀察、實驗與理性分析而得到的;在自然規(guī)律的限制之下,人類的生活由人們自己的能力與責任來主導;人們的生活不受超自然的掌控,就在人們自己手中。
科學無神論不是反宗教,而是理性貫徹宗教信仰自由;科學無神論是一種世界觀和思維方式,也是一種人生態(tài)度和生活方式;科學無神論是馬克思主義宗教觀的理論基礎,用歷史說明宗教,[4]與科學社會主義有血肉聯(lián)系。它服從和服務于工人階級政黨的歷史使命和國家的整體任務,著重為“科教興國”貢獻力量[5],為人類求解放[6],讓社會擺脫愚昧迷信的負擔,家家過上健康和諧幸福的生活,每個人得到自由而全面的發(fā)展。[5]
無神論是勞動和人性自覺的產(chǎn)物,是人類文明和思考的成果
無神論作為一個源自西方的概念,其內涵及發(fā)展深受西方文明的影響。在不同的時代,無神論思想的體現(xiàn)也不一樣。[7]顧名思義,無神論講求實事求是,認為世界上沒有神、鬼和天堂、地獄及其他任何超自然的力量實際存在;人的命運掌握在人自身的手里。這是事實,也是真理,不應該講或不可以講么?
有學者說,無神論沒有學問;只有沒有學問的人才講無神論。這話有一定的道理。因為無神論道出的是這樣一個非常簡單的事實。相反,有神論必須是“有學問”的,因為它要把本來沒有的東西說成是有的,還要說成普通大眾都應該歸命的神圣,沒有“學問”確實不成。譬如論證“上帝”的存在(本體論、宇宙論、目的論之類),寫過多少文章,出版過多少圖書?描述神的性能(真善美、愛及全知全能之類)的又有多少論著?說明神與人的關系(三位一體、原罪與救贖,及信神者上天堂、不信者下地獄之類),特別是神與社會,包括政治、科學、倫理以至價值觀的出版物又有多少?從西方到中國,從古至今,恐怕幾個圖書館也裝不下。然而大家也都清楚:這種學問叫做“神學”,為避免大眾對神的嫌棄,現(xiàn)在又美其名曰“學術神學”,據(jù)稱已經(jīng)成為當代中國“學界”中的“顯學”。
為什么講,說無神論者沒有學問也有道理?好多學者爭著說,宗教誕生與人類文明同源,以此說明有神論源遠流長是個寶,動不得。無神論??勞動創(chuàng)造人;[5]人是智慧生物,始于能制造和使用工具的勞動[5]、顛覆已知的思想性勞動[8]。據(jù)此,[9]人類文明發(fā)展,離不開勞動的貢獻,同時意味對神造人和神造物的否定,也意味著無神論產(chǎn)生;[5]創(chuàng)造性勞動、[10]生產(chǎn)勞動成無神論得以成立的第一個證明。男女相戀,交媾生子,人類由之得以延續(xù),則成無神論出自人的本性的另一個證明?!笆成砸病盵9],人們首先須吃喝住穿,然后才從事政治、科學、藝術、宗教等[11],人性自身把無神論牢牢系在生命的深處,任何人都無法擺脫。世界三大宗教都有禁欲主義的教義,因為“食色性也”制造宗教信仰的原始障礙,而其結果,沒有一種宗教實行得徹底。天主教教皇遇上大麻煩,他因隱瞞和包庇神職人員孌童的丑聞,鬧到英國無神論者要以“反人類罪”公開起訴他,而孌童是禁欲主義教義違反人性的惡果,這種情況讀《十日談》這一名著,看《巴黎圣母院》的電影,就會增加些形象化的印象。直觀一些,嬰兒一出生,他(她)的小嘴就要找媽媽的奶吃,而不是去尋求神賜,這是日常能感知的現(xiàn)象。這樣,不需要理論的論證,也不需要什么學問,只要神經(jīng)正常,沒人會等天上掉餡餅,也沒哪位處女不受精即能懷孕或求助觀世音即能送子入懷。就此而言,大家都是無神論者,這種無神論為自發(fā)的或本能的無神論——存在于世俗的一切生活領域,貫穿于人的一生。
如此看來,宗教并不是人類的本然需求,有神論是強加給人類的一種負擔,一付枷鎖。它的依據(jù)是否真實,它的存在是否合理,這種沒有客觀依據(jù)而又不合理的東西是怎樣產(chǎn)生及如何強加給人們而人們又自愿或不得不接受?這類問題需要回答,于是就有自覺的無神論——即針對有神論、與有神論對立的無神論產(chǎn)生。自覺的無神論擔負的使命是揭露和批判有神論的荒誕,駁斥神學的謬誤,說明宗教鬼神論的根源及戰(zhàn)勝有神論的途徑??梢哉f,它從宗教的誕生那天起就產(chǎn)生。自覺的無神論的歷史與宗教形成和發(fā)展的歷史是同步的。從這個意義上說,無神論又是一門大學問,它要駁倒一切鬼神論,并揭示其諸多組織形態(tài)的歷史與功能,與此同時,還要闡明無神論的科學與哲學及人類實踐的依據(jù),表明無神論和非宗教的思維方式和生活方式的特征,因此論及的范圍遠比神學廣泛,而思想更有深度。《大不列顛百科辭書》對“無神論”的解釋:無神論是人類“文明和思考的成果”,——這應該是在大量科學研究的基礎上作出的準確判斷,是客觀公正的:無神論體現(xiàn)著人類從野蠻到文明,由盲目到思考,從不完全的知向完全的知之無限發(fā)展的主要過程,敬畏宇宙自然本身與科學精神同步及人作為人的基本精神,要把它的所有“成果”表達出來,沒有足夠的知識是不能的。
依此而言,有神論和無神論涉及的僅是事實真相問題,是孰接近真理與孰趨向謬誤的問題,與人的道德資質和政治趨向沒有必然的聯(lián)系。有些學者高調宣揚宗教的道德屬性,認為信教是行善的,提倡用宗教維護社會治安,協(xié)調人際關系,不符合歷史也不符合事實,邏輯上不通;同樣,說無神論是邪惡,無法無天,或表現(xiàn)為政治進步,同樣不符合事實,邏輯不通——因為政治、道德與有無鬼神信仰是不同的領域。但是,有神論被組織化,包括思想體系的構建和教會組織的確立,情況就有根本性變化,它被賦予意識形態(tài)的意義,具有社會的性能。單純的有神論屬于宗教觀念,只限于精神層面;作為組織化的宗教,具有社會教化的功能,形成社會團體,精神力量轉化成物質力量。
有神論被精神和物質的雙重組織化,促使無神論應對的內涵也復雜起來,超出是誰道出事實,是誰擁有真理的范圍,而涉及到世界觀、人生觀、價值觀體系及道德、政治和社會、法律等現(xiàn)實生活中所有領域。這種無神論,西方從文藝復興起始,經(jīng)啟蒙運動至青年黑格爾派,隨著新興資產(chǎn)階級反對封建主義神權政治和近代科學大發(fā)展,達到高潮。由于這個時期的無神論具有反封建和批判神學的性質,人們一般稱為“戰(zhàn)斗無神論”;又由于它采用當時的科學成果,以科學精神和科學方法為武器,對科學發(fā)展起著推動作用,故又被稱作“科學無神論”。[5]
佛教是無神論,相信的是因果,而不是神是不是高興[12],依其經(jīng)律論三藏而言,巴利文和梵文、漢文和藏文,多得不可勝數(shù)。它的寺院遍天下,卻互不隸屬,各行其是。它所信仰的神祇及經(jīng)書、塔廟、法師(活佛)等其他崇拜對象,也是千差萬別。這說明,它雖然被列為世界性宗教,在思想上、信仰上和組織上都是不統(tǒng)一的。唯一的共性是堅持業(yè)報輪回,自作自受,不承認能創(chuàng)世造人的唯一神;在理論上唱“緣起說”[9],唯識學[13],反對“一因論”。[5]認為,宇宙間的一切都是因緣和合而生,因緣消散而滅,人們的命運由自己所造的業(yè)力推動,不仰賴于外在的神明。[14]它的一大特色是流行到哪里就融入到哪里,包括收容種種神祇和鬼怪進入他的信仰體系,所以它內祛邪見,外反外道,總體上教義是溫和的,發(fā)展形式是和平的,不能否認它同時也具宗教固有的排他性和封閉性,它的社會性同樣能導致宗教歧視和宗教沖突。
來華最早的佛經(jīng)《四十二章經(jīng)》定人身為“苦具”,家庭為“牢籠”,以棄妻子出家為“高尚”,其悲觀厭世如此;著名的《大般涅槃經(jīng)》視“一闡提”為仇敵,《菩薩戒本》認定誅殺誹謗和反對大乘者無罪,雖是極端例子,能反映歷史上佛教與外教的斗爭是十分殘酷。不過佛教進入中國內地,教義和戒律都有根本性變化,倫理上要適應儒家觀念,“一闡提”亦具佛性、亦可成佛的主張成主流,而戒律則自行制定,大乘戒和小乘律都被改造。佛教在日本與中國不同,它曾擁有武裝,發(fā)生過教派戰(zhàn)爭。藏傳佛教曾作為漢藏蒙滿等諸多民族連結的重要紐帶,但長期的政教合一體制,使它變成歷史的反動,民主改革解放百萬農(nóng)奴,使藏傳佛教得到新生;然而要肅清舊的影響,徹底實現(xiàn)政教分離的民主原則,迄今仍有敵對勢力的干擾。這些,都屬于宗教的社會性使然,它是在信仰之外被附加進去的東西。
捍衛(wèi)科學
由于科學技術在文化、生活領域的基礎地位,以對象化、主體間性為核心的科學理性成為人類思想基石,導致世俗化來臨。伴隨科學理性而起的批判精神,對傳統(tǒng)文化予以祛魅,解構凡圣等二元結構,形而上學與宗教神秘思想被邊緣化,在社會生活中,人們的宗教觀念和宗教情感逐步淡化,宗教活動領域縮小,宗教的社會影響和作用減弱,失去在神道至上時代的那種權威性和控制力,回歸社會倫理本位。宗教曾包容一切學科、統(tǒng)帥全部生活方式[9],19世紀,科學對宗教批判發(fā)展,宗教及宗教經(jīng)驗越來越被人們以自然主義的方式解釋[7],如今給它剩余的地盤了了可數(shù),科學、教育和哲學突飛猛進的發(fā)展,越顯得宗教神學的渺小和微不足道。一些遺跡已經(jīng)進入博物館或作為文物被保存起來,一些宗教舉止和宗教節(jié)日,越來越作為傳統(tǒng)習俗而流傳:神的地位和作用基本上已被人的地位和作用所取代。[9]20世紀70年代,出現(xiàn)世界性的另一種潮流,抨擊科學,背棄理性,向蒙昧回歸。在不同地區(qū)宗教確有不同程度的復歸模樣,稍作分析可見,[9]科學與宗教的沖突表現(xiàn)在對真理的認識上,許多宗教家宣布:存在不應服從科學的宗教真理,是靠信仰與啟示發(fā)現(xiàn)的,呈現(xiàn)出一種文明的倒退,歷史的反動。[9]西方的無神論,一方面捍衛(wèi)科學,如反對智能設計論,對宗教神秘主義的科學研究等;一方面捍衛(wèi)民主,堅持政教分離的憲法原則,反對宗教走入學校,用于戰(zhàn)爭動員或暴力借口。但力量,是社會的世俗化進程,有所謂世俗人文主義和新無神論運動的興起。這些無神論為科學無神論;口號不是與宗教戰(zhàn)斗,而是提倡非宗教的生活。認為非宗教的生活是依靠人自身的才智去謀取人自身幸福生活,比依靠神等外力突顯人性,也適應人的獨立與自由的發(fā)展。[9]
處理宗教問題
隨著改革開放政策的推行,中國在變革中發(fā)展,[15]生產(chǎn)力和國力的增強空前,民生的改善空前,文化的繁榮空前,公民的自由度空前。與此同時,沉滓浮起,海外滲透,也猖狂起來。
其實,中共中央要求加強無神論研究和宣傳教育的精神,始終是明確的、不動搖的。為清除思想障礙,還強調,無神論研究和宣傳教育是一項長期任務,這與貫徹黨的宗教信仰自由政策并不矛盾。
宗教信仰自由這一觀念是西方的。本是西方資產(chǎn)階級革命反對封建主義神權政治統(tǒng)治,要求從宗教枷鎖中解放出來的口號,而后成它們建國立憲的一條重要原則,馬克思主義把它視為人類文明發(fā)展的成果,工人階級政黨將它作為處理宗教問題的基本政策,[9]《中華人民共和國憲法》第三十六條規(guī)定:中國公民有宗教信仰自由。[16]它的本意,是保證宗教信仰成為由個人自主選擇的事情,免受任何個人或組織的干涉和政治經(jīng)濟等外在力量左右。因此,宗教信仰自由本身就含有不信仰任何宗教和持有無神論的自由,從而與《憲法》規(guī)定公民享有各種自由——尤其是思想言論自由的權利統(tǒng)一起來,而不是矛盾和沖突。自從美國公布《國際宗教法案》,專門用來推動美國以外各個國家非政府組織的宗教勢力的發(fā)展,在某些中國人那里,宗教自由變成第一自由,無神論成宗教第一位敵人?!秶H宗教自由法案》是美國給國際的立法,美國自身是不在其列的;因為美國與歐洲一樣,把宗教從教育領域中驅趕出去,限制它的自由,也同樣存在非宗教組織和無神論思潮。[9]
中國的宗教事業(yè)由中國各宗教團體、教職人員和信教公民來辦,至少有三條界限,宗教是不可以逾越的:
第一,不能損害百姓的身家性命,包括人的生命健康和財物。第二,不能危害社會秩序和公共利益,包括妖言惑眾,聚眾鬧事,斂財盜色。第三,不能威脅國家安全,勾結官吏,參政干政,謀逆造反。凡觸及這三條,大都以行政手段包括鎮(zhèn)壓在內的方式解決。正因為如此,[9]政教分離(包括教育、司法同宗教分離),是中國的歷史常態(tài)。
中國共產(chǎn)黨繼承馬克思主義的宗教觀,對待宗教信仰問題有更新的視角:
第一,是否信仰宗教屬于公民的權利,不允許任何勢力干涉。第二,有神論不符合實際,作為對人民負責任的政黨,有義務道出事情的真相,進行無神論的宣傳教育。這種法權上對公民的尊重和保護,與為人民服務和對人民負責的宗旨統(tǒng)一起來,體現(xiàn)宗教信仰自由與宣傳和研究無神論的一致性。第三,從毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》開始,就把宗教問題納入中國革命和建設的總體任務和方針路線之內,毫不含糊打擊假宗教之名從事反動政治活動的各種勢力,而對人民大眾的信仰則采取由衷的尊重態(tài)度,因為他相信群眾在革命和建設實踐過程中通過教育和自我教育,會自行解決,反對越俎代庖。引而不發(fā),躍如也。
建立正確思維方式
有神論是主觀精神世界問題,從唯物史觀看,必須從滋生它的社會根源上尋找原因和解決的出路。[9]在達到共產(chǎn)主義社會以前,科學無神論與宗教有一個相當長的共存歷史時期,不是和平相處,而是一個此長彼消的過程,即隨著科學的發(fā)展,人們從不自愿到自愿再到自覺樹立科學世界觀、人生觀、價值觀,包括科學的宗教觀。因此,馬克思主義無神論必須建立在相信和依靠人民大眾的基礎上,在實際改善人民群眾的物質與文化的條件和提高科學精神與認識水平上,發(fā)揮作用。就此而言,無神論不是消極的,不限于反對種種有神論:重要的是積極的,是為了建立一種正確的思維方式與生活態(tài)度,建設一種與宗教生活不同的生活方式——用人自己的頭腦和雙手,采取科學與教育的方法,創(chuàng)造一種健康美好、幸福和諧、自由發(fā)展的,也是充滿人性關懷、體現(xiàn)人情溫馨的生活方式。這樣,科學無神論必然成為科學社會主義運動的有機成分,與共產(chǎn)主義理想銜接在一起。[9]
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文六
“智慧課堂”的學習,讓我受益匪淺,觀當今社會的各個方面對每個人來說都是充滿了機會與挑戰(zhàn),而知識則是我們面對這一切的籌碼,學習“智慧課堂”勢在必行。
由于這次學習的主體都是教師,工作都很繁忙,能專門用于學習的時間是少之又少。于是我利用課余時間,進行了學習。我個人認為:學習時間的長短并不重要,重要的是如何提高學習效率,否則,可能利用一天的時間學習到的東西還沒有一個小時學到的東西多。學習就是要學習課程中的重點,抓住重點用心體會,思想上不要開小差。有時候一個問題可以分成幾個小問題來學習,每次根據(jù)時間的長短只學習其中的一到兩個小問題,不要貪多,貴在堅持。
我們組的教師在課余閑聊的時間里,轉移了話題,“智慧課堂”為我們的聊天提供一個有價值的話題,我們老師相互之間進行學習與交流,這樣可以提高學習效率,可以讓自己更好的掌握各種教學生的方法以及如何與學生更好的相處等。
教師在新課程中的角色應是:課程價值的思考者、學科專業(yè)的播種者、學生發(fā)展的促進者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務者、終身發(fā)展的示范者。相應的教師的專業(yè)生活方式則為:學習--研究--實踐--反思--合作。我們可通過在汲取學生時代的經(jīng)驗的同時,通過在職培訓、自身的教學經(jīng)驗與反思、與同事的`日常交流、參與有組織的專業(yè)活動來促進我們自身的專業(yè)成長。
總之,通過本次的學習使我感受到:新課程下的課堂教學,應是通過師生互動、學生之間的互動,共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程,又注重了學生的情感體驗與能力的培養(yǎng)。因此,我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心,以提高學生的全面發(fā)展為宗旨,這才是課改的最終目標。因此我想在今后的工作中要不斷提高自己的業(yè)務水平與敬業(yè)精神。工作中要不斷尋求科學性與藝術性的結合,使自己做一名學生心目中的好老師
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文七
實踐出真知。答主就依我公司石油黨建平臺為例,解答如何借助智慧黨建平臺做好智慧黨建工作。
我公司黨建平臺分六大核心功能。分別包括信息資訊、業(yè)務管理、線上活動、學習教育、交流服務、考核監(jiān)督功能。
借助信息資訊平臺,充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,中央精神、上級要求、黨建動態(tài)、基層聲音等信息資訊一鍵傳遞,直達基層黨組織及廣大黨員、群眾,增強黨建工作的覆蓋面、影響力,成為傳遞高層聲音的新渠道。
業(yè)務管理平臺可以將黨建工作管理制度、標準規(guī)范內嵌到黨建信息化平臺,實現(xiàn)黨建業(yè)務線上辦理,既規(guī)范了流程,又提高了效率,成為黨建業(yè)務高效運行、規(guī)范管理的新助手。
學習教育平臺匯聚豐富的學習資源,通過網(wǎng)上黨校、黨建百科、知識庫等欄目,打造24小時在線課堂,實現(xiàn)學習教育自主化、效果顯性化,成為黨員學習教育的新陣地。
線上活動平臺利用平臺開展線上活動,彌補線下活動的局限性,線上與線下相結合,實現(xiàn)活動形式創(chuàng)新、內容創(chuàng)新,增強基層黨組織的活力,成為黨組織開展活動的新載體。
交流服務平臺利用移動端全覆蓋優(yōu)勢,開設討論組、對話、公眾號、專家問答等多種在線互動方式,增強黨組織親和力、凝聚力,推動服務型黨組織建設,成為黨內交流和服務的新方式。
考核監(jiān)督平臺建立黨建數(shù)據(jù)分析中心和考核評價中心,解決安排易、監(jiān)督難,重計劃、輕落實的問題,實現(xiàn)考核過程公開透明、及時高效,成為科學評價黨建工作的新工具。
越來越智能化的產(chǎn)品和服務滿足各級黨組織和廣大黨員群眾的需求,推進黨建工作數(shù)字化轉型,建立一種線上線下相互融合、促進的黨建工作新方式。
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文八
“智慧課堂”的學習,讓我受益匪淺,觀當今社會的各個方面對每個人來說都是充滿了機會與挑戰(zhàn),而知識則是我們面對這一切的籌碼,學習“智慧課堂”勢在必行。
由于這次學習的主體都是教師,工作都很繁忙,能專門用于學習的時間是少之又少。于是我利用課余時間,進行了學習。我個人認為:學習時間的長短并不重要,重要的是如何提高學習效率,否則,可能利用一天的時間學習到的東西還沒有一個小時學到的東西多。學習就是要學習課程中的重點,抓住重點用心體會,思想上不要開小差。有時候一個問題可以分成幾個小問題來學習,每次根據(jù)時間的長短只學習其中的一到兩個小問題,不要貪多,貴在堅持。
我們組的教師在課余閑聊的時間里,轉移了話題,“智慧課堂”為我們的聊天提供一個有價值的話題,我們老師相互之間進行學習與交流,這樣可以提高學習效率,可以讓自己更好的掌握各種教學生的方法以及如何與學生更好的相處等。
教師在新課程中的角色應是:課程價值的思考者、學科專業(yè)的播種者、學生發(fā)展的促進者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務者、終身發(fā)展的示范者。相應的教師的專業(yè)生活方式則為:學習、研究、實踐、反思、合作。我們可通過在汲取學生時代的經(jīng)驗的同時,通過在職培訓、自身的教學經(jīng)驗與反思、和同事的日常交流、參與有組織的專業(yè)活動來促進我們自身的專業(yè)成長。
總之,通過本次的學習使我感受到:新課程下的課堂教學,應是通過師生互動、學生之間的互動,共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程,又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此,我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心,以提高學生的全面發(fā)展為宗旨,這才是課改的最終目標。因此我想在今后的工作中要不斷提高自己的業(yè)務水平和敬業(yè)精神。工作中要不斷尋求科學性與藝術性的結合,使自己做一名學生心目中的好老師。
主題智慧平臺協(xié)同育人心得體會范文九
(一)園區(qū)基礎信息化建設
1、寬帶園區(qū)建設
對園區(qū)的高標準網(wǎng)絡進行統(tǒng)籌規(guī)劃,一次性的實現(xiàn)百分百光纖到戶,達到園區(qū)寬帶接入速率1000mbps級別的業(yè)務需求。
積極開展存量信息管網(wǎng)資源置換和收購,充分發(fā)揮公共信息管網(wǎng)效能。積極推動信息網(wǎng)絡資源的整合,盡快使公共信息管網(wǎng)成片成網(wǎng),形成規(guī)模。加強規(guī)范管理,避免信息管網(wǎng)重復建設。結合現(xiàn)有通信網(wǎng)絡擴容以及3g建設的需要,加快園區(qū)新建信息管網(wǎng)建設,積極推進架空信息線纜入地敷設工作。建設信息管網(wǎng)樞紐中心(智能化管理中心),將園區(qū)電信、移動、聯(lián)通通信樞紐樓引入該中心,通過集約化建設管理,逐步形成覆蓋園區(qū)的公共信息管網(wǎng)系統(tǒng)。
在寬帶改造的同時,實現(xiàn)整個網(wǎng)絡數(shù)據(jù)交換設備的ipv6協(xié)議支持,以雙棧方式為主,保證ipv6和ipv4在網(wǎng)絡上動態(tài)有序共存,業(yè)務上保證ipv6用戶的業(yè)務體驗和ipv4相同,保證ipv6用戶可以訪問ipv4網(wǎng)絡資源,保證ipv4用戶在遷移到ipv6以后,不會造成對原有業(yè)務的使用損失,確保網(wǎng)絡平滑升級。
通過大量無源光網(wǎng)絡的部署,采用單位能耗更低的傳輸設備,大幅降低整個通信網(wǎng)絡的能耗,實現(xiàn)節(jié)能減排。同時,通過新一代光網(wǎng)提供更加豐富便捷的綠色信息應用產(chǎn)品。
2、無線園區(qū)建設
無線園區(qū)建設的規(guī)劃策略主要以市場需求導向為原則,以先覆蓋后容量的建設步驟,精確選點積極推進園區(qū)建設。
打造“3g+wlan”為一體的“無線園區(qū)”網(wǎng)絡,優(yōu)化升級3g網(wǎng)絡質量,快速實現(xiàn)園區(qū)熱點區(qū)域的高速無線網(wǎng)絡覆蓋,形成立體的網(wǎng)絡覆蓋,系統(tǒng)推進各制式3g網(wǎng)絡向4g網(wǎng)絡的發(fā)展演進,鼓勵企業(yè)參與td-lte研發(fā)產(chǎn)業(yè)化和推廣,建設寬帶無線城區(qū)。通過3g網(wǎng)絡作為廣域覆蓋和容量負擔的基礎網(wǎng)絡,對室外片區(qū)和室內區(qū)域整體覆蓋,通過wlan實現(xiàn)熱點覆蓋和容量分擔,對片區(qū)/區(qū)域中的熱點進行覆蓋。無線終端在3g和wlan重疊區(qū)域,優(yōu)選wlan實現(xiàn)高速寬帶接入;在wlan信號覆蓋不到的地方,選擇3g實現(xiàn)中高速接入,無線終端在wlan和3g兩種網(wǎng)絡中無縫切換。繼續(xù)提高無線城區(qū)網(wǎng)絡的廣度和容量,實現(xiàn)園區(qū)熱點區(qū)域的高速無線網(wǎng)絡覆蓋。優(yōu)化提升3g網(wǎng)絡質量,加強重點區(qū)域的3g網(wǎng)絡深度覆蓋;重點完善園區(qū)wlan全覆蓋,熱點區(qū)域無線寬帶接入帶寬達到每秒20兆比特以上。
強化產(chǎn)業(yè)園區(qū)無線信息化綜合服務平臺建設,加快重點企業(yè)的無線信息化建設,積極支持骨干企業(yè)無線信息化示范試點,加強娛樂資源整合力度,融合廣播電視、影視、動漫、音樂、體育、游戲等內容,創(chuàng)新打造園區(qū)休閑文化圈,開發(fā)個性化無線寬帶平臺,以個人網(wǎng)絡社交為中心,增強社交平臺功能,豐富文化社交生活。
強化網(wǎng)絡應急容災能力建設,依托無線城區(qū)公共網(wǎng),做好應急預案制定、應急資源儲備、應急搶險隊伍建設、應急容災技術創(chuàng)新等工作,提升無線通信網(wǎng)絡的應急容災能力。加強信息安全監(jiān)管,
提升網(wǎng)絡安全水平,確保園區(qū)企業(yè)機密安全,防范商業(yè)企業(yè)機密和個人信息泄露。完善技術管理手段,遏制各類有害不良信息傳播,營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡環(huán)境。
(二)智能園區(qū)一卡通
企業(yè)園區(qū)一卡通是指以智能卡為載體,借助各種智能卡讀寫設備以及相配套中心平臺和應用管理軟件,對企業(yè)園區(qū)中員工的工作、生活的各項活動進行有效的規(guī)范、管理和控制。通過采集、計算、匯總員工各類數(shù)據(jù)可以為企業(yè)管理者提供最準確的管理數(shù)據(jù)。一卡通系統(tǒng)的含義有兩個方面:一種為一卡多用其應用模塊底層和數(shù)據(jù)都是分離的,實現(xiàn)只是通過這也是假的一卡通系統(tǒng);二是所有的應用功能模塊僅使用一張卡,各個功能模塊的數(shù)據(jù)可以共享即“庫通”各個功能模塊之間可以進行業(yè)務組合。
企業(yè)一卡通系統(tǒng)最根本的需求是“信息共享、集中控制”,不但可以實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)內部各分系統(tǒng)之間的信息交換、共享和統(tǒng)一管理,而且可以實現(xiàn) “一卡通”系統(tǒng)與其他各子系統(tǒng)之間的信息交換,統(tǒng)一管理和聯(lián)動控制。因此系統(tǒng)的設計不應是各單個功能的簡單組合,從統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一的身份認證體系、數(shù)據(jù)傳輸安全、各類管理系統(tǒng)接口、異常處理等軟件總體設計思路的技術實現(xiàn)考慮,使各管理系統(tǒng),各讀卡終端設備綜合性能的智能化達到最佳系統(tǒng)設計,企業(yè)園區(qū)一卡通系統(tǒng)作為企業(yè)信息化管理的一部分與企業(yè)的erp、oa、mis等系統(tǒng)有密切聯(lián)系。
智慧園區(qū)建設規(guī)劃方案2一、前言
傳統(tǒng)園區(qū)建設者對于園區(qū)建設只做到九通一平,即基本的水電氣、交通、建筑等基礎設施建設,信息化、智能化都由入駐企業(yè)自行完成。隨著信息技術的發(fā)展,這種模式已經(jīng)不能滿足入駐企業(yè)、園區(qū)管理方的需求,亟需一種能解決傳統(tǒng)園區(qū)缺乏整體規(guī)劃、信息重復建設、信息服務薄弱、資源浪費等問題的方案。
智慧園區(qū)采用“云”技術架構,通過“云-管-端”的承載方式,構建面向未來的智慧型園區(qū)。 感知層采用多種行業(yè)終端、家庭終端、個人終端,采集信息;通過園區(qū)網(wǎng)將數(shù)據(jù)信息傳送到系統(tǒng)的核心――云平臺,在云平臺完成對園區(qū)業(yè)務的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一處理、統(tǒng)一存儲,消除信息孤島,實現(xiàn)園區(qū)智能化管理。在云平臺上運行豐富的云應用,滿足不同的行業(yè)需求。
智慧園區(qū)產(chǎn)業(yè)屬于綜合集成方案項目,包括基礎通信網(wǎng)絡建設,軟件中間件,應用app,感知終端等各個模塊系統(tǒng)的有機集成,項目前期資金投入相對較大,主要投入基礎網(wǎng)絡建設,中間件,感知終端。建議可以分期建設,逐步投資,根據(jù)園區(qū)的規(guī)劃,以及政府的政策支持力度,決定建設的范圍 。智慧園區(qū)一旦建設完畢,對園區(qū)內企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展,以及招商引資都有很大的幫助作用。
二、智慧園區(qū)建設內容
信息化未來的最大價值在于使資源的供應方和需求方通過網(wǎng)絡云服務平臺聯(lián)系在一起,這些資源包括傳統(tǒng)的自然資源、社會人文資源、各行各業(yè)的工業(yè)企業(yè)資源和信息資源。
智慧園區(qū)解決方案以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、運營支撐三大技術平臺為基礎,能夠快速、方便地創(chuàng)建各類云應用和物聯(lián)網(wǎng)的應用,并且云應用和物聯(lián)網(wǎng)應用的各個系統(tǒng)能夠互通互聯(lián),各個系統(tǒng)達到有機的結合, 面向園區(qū)基礎建設提供新一代綠色云計算數(shù)據(jù)中心及寬帶承載、接入和室內覆蓋網(wǎng)絡,為園區(qū)打造基礎網(wǎng)絡平臺,提供無縫數(shù)據(jù)接入。通過園區(qū)服務平臺為園區(qū)入駐企業(yè)提供各項服務業(yè)務應用。通過園區(qū)管理平臺為園區(qū)運營管理單位提供各項運營管理業(yè)務應用。
三、智慧園區(qū)建設方案
3.1智慧園區(qū)解決方案基礎云平臺
對于數(shù)據(jù)中心的建設,云計算是多種概念和技術并行發(fā)展,融合過程中逐漸形成的一個多層次,多模式,多維度的復合概念,不同的企業(yè)應用可以選擇使用不同的云計算技術來構建。云計算不僅有助于提高資源利用率,節(jié)約成本,還能大幅度提高應用程序從設計開發(fā)到業(yè)務部署的速度,并有助于加快創(chuàng)新步伐,創(chuàng)造更大的業(yè)務成效。
針對智慧園區(qū)建設方案的分析, 應該從面向云服務和云計算的角度出發(fā),搭建具有先進性的方案架構。 首先我們需要建設的是面向服務的、具有可擴展性,是一個彈性的框架的共享的云平臺。
智慧園區(qū)信息化云服務平臺架構主要由五個層次組成,分別是 iaas 層,paas層,saas 層,運營管理層和用戶層。
iaas 層iaas 層將硬件設備等基礎資源封裝成服務供用戶使用,在 iaas 環(huán)境中,用戶相當于在使用裸機和磁盤,既可以讓它運行 windows,也可以讓它運行 linu_,因而幾乎可以做任何想做的事情。iaas 最大的優(yōu)勢在于它允許用戶動態(tài)申請或釋放節(jié)點,按使用量計費。運行 iaas 的服務器規(guī)模達到幾十萬臺之多,用戶因而可以認為能夠申請的資源幾乎是無限的。同時, iaas 是由公眾共享的,因而具有更高的資源使用效率。
paas 層對資源的抽象層次更進一步,它提供用戶應用程序的運行環(huán)境。paas自身負責資源的動態(tài)擴展和容錯管理,用戶應用程序不必過多考慮節(jié)點間的配合問題。saas 層的針對性更強,它將某些特定應用軟件功能封裝成服務,比如提供在線客戶關系管理 crm(client relationship management)服務或者 oa 服務等。saas 更面向園區(qū)企業(yè),為不同行業(yè)的企業(yè)提供軟件服務,使園區(qū)企業(yè)真正實現(xiàn)“拎包入住”。
企業(yè)信息化公共服務平臺既可以對底層架構的深入管理和運維,也提供如呼叫中心,體驗中心,培訓中心,控制中心等面向最終用戶的服務,是連接用戶與數(shù)據(jù)中心的橋梁。
云服務平臺可滿足入住企業(yè)不同的功能需求,通過 iaas層可提供計算,網(wǎng)絡以及存儲的資源租賃服務,也可提供數(shù)據(jù)的管理,同步,備份等數(shù)據(jù)服務。在paas層,可提供應用程序的運行環(huán)境,用戶可在 paas層進行開發(fā)和測試。用戶也可通過 saas 層的軟件服務進行企業(yè)的運營與管理。
3.2智慧園區(qū)解決方案總體架構
在基于智慧園區(qū)解決方案基礎云平臺的基礎上嗎,智慧的園區(qū)解決方案總體架構可以從五個緯度進行定義,第一緯度就是智慧園區(qū)解決方案基礎云平臺,包括了計算資源,存儲資源,中間件,運營管理平臺,園區(qū)綜合服務門戶等;第二緯度為園區(qū)網(wǎng)絡服務商,也即是園區(qū)無處不在的網(wǎng)絡;第三個維度是物聯(lián)網(wǎng)體系,包括了終端服務、應用服務、定制業(yè)務等模塊,集成了運營支撐、網(wǎng)絡接入等模塊,對外提供了管理門戶和應用使用門戶,第四個維度是運營支撐平臺,包括it資源的監(jiān)控、資源的管理、運營管理、it運維管理、業(yè)務運營門戶等多個部分。該平臺可以很方便地實現(xiàn)業(yè)務運營、主機托管、業(yè)務等多種應用的運維和計費等工作,使園區(qū)的管理方從園區(qū)建設中獲益,從而達到企業(yè)和園區(qū)管理方的雙贏。第五個維度就是園區(qū)安全和運營管理體系,這個屬于園區(qū)建設和園區(qū)戰(zhàn)略思路方面內容,不在此文中描述。
智慧園區(qū)解決方案的架構各個維度并不是相互隔離的,而是一個有機的結合體,通過各個硬軟件平臺可以迅速地創(chuàng)建各類融合云計算和物聯(lián)網(wǎng)的綜合應用,滿足園區(qū)企業(yè)的各類ict方面的業(yè)務需求,從而提高園區(qū)內企業(yè)的產(chǎn)業(yè)競爭力。
四、結束語
本文的智慧園區(qū)解決方案從基礎云平臺、總體架構和網(wǎng)絡結構三個方面來闡述,部署智慧園區(qū)解決方案利用各種智能化、信息化應用幫助園區(qū)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)方式、經(jīng)營模式及運營方式的轉變,增強企業(yè)競爭力,提升企業(yè)的生產(chǎn)效率,實現(xiàn)轉型升級。
國內外智慧園區(qū)建設方面已經(jīng)開始了新一輪的進展,新加入智慧園區(qū)建設行列園區(qū)更是斗志昂揚,美國硅谷以智慧化服務機制換智慧園區(qū)公共實體平臺,印度班加羅爾科技園借助at&t、印度電話工業(yè)公司、tulip電信等電信企業(yè)巨頭共建多樣化數(shù)據(jù)中心,滿足園區(qū)企業(yè)融合和經(jīng)濟高速發(fā)展需求。隨著我國進一步加強城市信息化基礎設施建設,提升城市綜合軟能力已經(jīng)是迫在眉睫,智慧園區(qū)的建設中注重公共領域管理與服務,緊緊圍繞公眾需求,積極協(xié)調各方力量加快推進教育、醫(yī)療、交通等公共領域的信息化建設,加快建設面向終端用戶的社會信息服務網(wǎng)絡,建立惠及人人的電子政務平臺和公共服務體系。
智慧園區(qū)建設規(guī)劃方案3方案概述
智慧園區(qū)是以通信網(wǎng)絡建設為基礎,具備快速的信息采集,高速信息傳輸,高度集中計算,來實現(xiàn)園區(qū)全面的信息感知、傳輸和數(shù)據(jù)處理能力。針對目前園區(qū)內存在眾多的安防弱電子系統(tǒng)以及有對應的人,車,物的管理業(yè)務,我們結合最新的ai+物聯(lián)網(wǎng)技術理念,提出一套智聯(lián)、互聯(lián)、物聯(lián)的綜合管理可視化平臺建設方案,該方案整合園區(qū)內的視頻監(jiān)控,出入口,一卡通,周界報警,消防,能源能耗等10余項弱電子系統(tǒng),打破過去的弱電系統(tǒng)孤立、單一的弊端,快速推進園區(qū)統(tǒng)一融合的智能化發(fā)展進程!
總體設計
這套智慧園區(qū)業(yè)務系統(tǒng)以園區(qū)人,車,物連接為出發(fā)點,設計出全新的框架,提供一套可擴展的智能園區(qū)應用平臺,統(tǒng)一底層基礎服務接口、標準化匯總數(shù)據(jù),智慧園區(qū)的總體業(yè)務架構包括感知層,iaas層,paas層,saas層。
系統(tǒng)介紹
人員通道管理系統(tǒng)
園區(qū)出入口是安全防范的重點區(qū)域,在園區(qū)出入口部署人臉通道閘機,進出人員通過刷臉認證,授權認證成功后可自由進出園區(qū),無需保安人員二次確認,明顯提升保安人員工作效率,同時人臉通道閘機還能進行黑名單設置,將慣犯,危險人員錄入人臉黑名單數(shù)據(jù)庫(可與公安進行人臉數(shù)據(jù)對接),一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入園區(qū),可進行人臉路徑追蹤,并把告警信息推送到指揮中心,指揮中心通過手機app,短信,電話等方式通知相關負責人及時妥善處理,有效加強園區(qū)安保強度。
人員通道管理系統(tǒng)
車輛出入口管理系統(tǒng),利用高清高識別率攝像頭,并配置觸發(fā)雷達和防砸雷達,大大降低施工成本和難度,當車輛進入/離開時,車輛進入觸發(fā)雷達檢測區(qū)域,產(chǎn)生觸發(fā)信號控制抓拍機抓拍,數(shù)據(jù)傳輸?shù)娇刂平K端比對,比對成功后自動開閘。對于一些無牌的車主,通過公眾號也能實現(xiàn)自助查詢和繳費。在出口處掃描二維碼一鍵繳費出場,無需車主在出口輸入車牌號、手機號等操作,大大簡化出場時的操作流程,縮短車輛滯留時間。
訪客管理系統(tǒng)
在園區(qū)保衛(wèi)處辦公室部署一套訪客管理系統(tǒng),現(xiàn)在最新的訪客機,都是人證合一的訪客機,加入人臉識別的技術,可以讀取身份證信息,可以掃描證件,還具有抓拍攝像頭,當訪客進入園區(qū)時,訪客機讀取訪客身份證信息并抓拍訪客人臉,進行比對。比對成功后,可對訪客進入園區(qū)進行授予不同的進出權限。
訪客管理系統(tǒng)
在園區(qū)制高點部署安裝ar云鏡系統(tǒng),ar云鏡系統(tǒng)可以實時采集全景視頻監(jiān)控畫面作為電子地圖,實時掌握園區(qū)內車輛,人員,區(qū)域客流,重點人員追蹤,緊急報警等信息,既能兼顧園區(qū)的全景動態(tài),又能對園區(qū)重點人員、車輛細節(jié)進行重點追蹤,把控。在園區(qū)的主要出入口部署高清攝像頭,進行全天錄像,實時采集圖像,作為園區(qū)事后取證的重要依據(jù)。
園區(qū)周界系統(tǒng)
在以往的周界安防系統(tǒng)中會采用紅外對射和攝像頭結合的模式,但這種方案容易受到環(huán)境干擾造成誤報和漏報的現(xiàn)象,事后查詢取證效率低,而電子圍欄的方案由于存在安全隱患,造價偏高,現(xiàn)在一些主流的安防廠家比如??刀缄懤m(xù)推出了自己的智能警戒攝像頭,智能警戒攝像頭可以部署在園區(qū)周界或者禁入?yún)^(qū)域,智能警戒攝像頭采用ai智能算法可以對人體進行精準檢測分析識別,實時預警周界區(qū)域內的人員入侵事件,當有可疑人員進入預先設置的區(qū)域后,攝像頭可以對可疑人員進行自動跟蹤識別,并輸出報警信息,可以排除下雪下雨、風吹草動、貓狗闖入等室外干擾產(chǎn)生的誤報,同時對闖入人員能發(fā)出聲光報警和現(xiàn)場喊話,進行威懾,報警信息能推送到園區(qū)指揮中心管理平臺,指揮中心會將告警信息通過手機app、短信、電話的方式通知相關負責人及時妥善處置告警信息,相比傳統(tǒng)的周界系統(tǒng)具有很大的優(yōu)勢。
傳統(tǒng)周界系統(tǒng)
園區(qū)人員較為密集,也是火災高發(fā)的單位,智慧消防系統(tǒng)在園區(qū)內部署也顯得非常重要,在園區(qū)建筑物內部署物聯(lián)網(wǎng)化的消防設備,實時在線監(jiān)測現(xiàn)場消防設備的運行情況,可以將火警信息通過有線網(wǎng)絡或者4g網(wǎng)絡直接上傳到指揮中心管理平臺,指揮中心會將報警信息通過手機app,短信,電話等方式通知相關負責人,防范園區(qū)火災的發(fā)生,極大的保障園區(qū)內人員的生命和財產(chǎn)安全。
能源能耗管理
能源能耗管理系統(tǒng),是園區(qū)內的重要的一個子系統(tǒng),能對園區(qū)能耗狀態(tài)進行在線監(jiān)測,進行趨勢分析管理和能源成本數(shù)據(jù)統(tǒng)計。在確保園區(qū)內供電設備安全運行的同時,還能對設施和設備的整體能耗進行自動管理,為設備和設施節(jié)能管理和改造提供依據(jù),對一些重點能耗設備進行重點監(jiān)控管理,當有重點設施和設備出現(xiàn)故障時,會將設備出現(xiàn)故障信息及時推送到指揮中心,指揮中心將告警信息通過手機app、電話、短信等方式通知相關負責人,進行及時處理。
系統(tǒng)優(yōu)勢分析
統(tǒng)一管理平臺,提供一站式服務
方案采用統(tǒng)一的智慧園區(qū)綜合管理平臺,集成園區(qū)的各個系統(tǒng)模塊,實現(xiàn)一站式的服務和統(tǒng)一的運維管理。
開放的體系架構,方便系統(tǒng)擴展
平臺采用soa架構設計,可以直接作為基礎中間件被其他行業(yè)的應用平臺集成。soa構建層對外提供標準的協(xié)議接口,提供paas服務,用戶可以在此基礎上進行行業(yè)應用的二次開發(fā)。
可視化運維管理平臺
智慧園區(qū)可視化管理平臺支持智能運維管理系統(tǒng),能非常直觀的顯示設備運行狀態(tài)信息,支持多種圖表形式的可視化展現(xiàn)功能,可以在視頻上疊加數(shù)據(jù)信息,支持gis和三維地圖的可視化,支持大屏的可視化指揮,還可以將告警信息推送到指揮中心大屏上墻顯示。
總結
智慧園區(qū)綜合管理可視化平臺,能集成園區(qū)內10余個獨立的安防子系統(tǒng),并能接入消防子系統(tǒng)和能源能耗子系統(tǒng)。在此基礎上這套智慧園區(qū)管理平臺能通過前端傳感器采集數(shù)據(jù),并在后臺能對數(shù)據(jù)進行精準分析,以可視化的圖表進行信息展示,為園區(qū)管理人員指揮決策提供基于大數(shù)據(jù)分析的參考。
智慧園區(qū)建設規(guī)劃方案4一、建設目標
1、資源整合:建立統(tǒng)一的組織管理協(xié)調架構、業(yè)務管理平臺和對內對外服務運營平臺,統(tǒng)一入口,使園區(qū)管理者、園區(qū)企業(yè)、員工形成一個緊密聯(lián)系的整體,盤活園區(qū)內各方角色的資源,獲得高效、協(xié)同、互動、整體的效益。
2、云運維服務:建立立體化、三維一體的無感知信息化運維服務體系,覆蓋日常運維管理、故障維修、集中監(jiān)控服務等各層面,通過云端運維的信息化工具,云端工具打通運維服務端,實現(xiàn)園區(qū)統(tǒng)一運維,降低維護成本,提升運維效率。
3、聚合支付體系:通過打通線上、線下支付渠道,構建無現(xiàn)金支付的聚合支付體系,為園區(qū)提供統(tǒng)一支付、結算中心,做到消費過程透明化,多方位監(jiān)控,提高賬務流轉處理速度,規(guī)范財務管理安全,實現(xiàn)后勤財務的統(tǒng)一監(jiān)管。
4、創(chuàng)新能力:運用現(xiàn)代信息技術,降低成本,提高效率,擴大服務的覆蓋面和受益面,同時,物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術的應用,促進園區(qū)信息化建設,打造高科技、智慧園區(qū),提升園區(qū)層次和服務水平。
二、具體場景解決方案
1、安防場景
(1)智能訪客:通過訪客系統(tǒng)的建立創(chuàng)新性的實現(xiàn)了來訪登記數(shù)字化、信息化的科學管理。使用該系統(tǒng)后,通過人防和技防相結合,用戶可實現(xiàn) “數(shù)字化登記、網(wǎng)絡化辦公、安全化管理”,大幅提升用戶接待工作效率、服務品質和單位形象。
(2)車輛出入:停車場出入管理系統(tǒng)共為五進五出,兩邊為無障礙通道系統(tǒng)。大門月卡車輛可由遠距離不停車自由進出停車場,臨時車輛到自動發(fā)卡機有車取卡進入停車場或工廠內。車場內部人員通過無障礙通道系統(tǒng),自由進入廠內。外來人員到值班崗亭,通過訪客系統(tǒng)發(fā)卡給臨時用戶后,刷卡進入車場。其他四進四出為標準分車來停車場系統(tǒng)。
(3)綜合門禁:新開普門禁系統(tǒng)的每次開門記錄均可明確分為合法開門、非法開門和試圖開門等詳細情況,以備管理人員隨時查詢;完善的授權認證機制,各類持卡人員進行有效的出入控制;卡片采用三級加密認證方式,幾乎無法偽造。
(5)出入閘機:適用于如企業(yè)或園區(qū)大門口的人員出入身份管理,解決人員身份難以準確、高效判定,遠距離識別,并快速通過,以及自行車無障礙通行等問題。
(6)智能門鎖:采用荷蘭philips公司的非接觸式mifare感應卡作為開門卡。產(chǎn)品采用先進的電鍍工藝,歐美風格的豪華外觀,具有防磁、防水、可靠性高,操作簡單,使用壽命長等特點。感應卡內置全球唯一序列號,不可復制、安全可靠、讀卡速度塊、使用安全、方便是目前安全性和智能化程度優(yōu)先的門鎖系統(tǒng)之一。
(7)巡更巡檢:離線式電子巡更系統(tǒng)集安全巡視、員工工作考勤于一體,使管理者即便穩(wěn)坐辦公室,也能確知員工們盡職于工作崗位。它不僅讓你掌握保安人員的巡更情況,同時還可以考核員工的遲到早退,它保證了園區(qū)安全,使園區(qū)井然有序地完成工作,無疑為帶來了間接的經(jīng)濟效益。
2、辦公場景
(1)員工考勤:人員考勤管理系統(tǒng)包括考勤管理軟件、考勤機,考勤機通過rs485網(wǎng)絡或者tcp/ip網(wǎng)絡連接到一卡通中心考勤軟件中,可實現(xiàn)與客戶的人力資源管理系統(tǒng)的對接。
(2)會議管理:先進的刷卡記錄手段、便捷的會議向導輸入模板、可脫機刷卡、人事部門無須手工記錄,只需查看某一會議的到會情況便可準確無誤的統(tǒng)計出所需到會記錄,與會人員的遲到、早退、未參加等各種會議狀態(tài)。
3、生活場景
(1)食堂餐飲:消費管理系統(tǒng)通過獨有的數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)食堂綜合樓餐飲區(qū)的員工及客戶商務消費功能,主要應用于食堂的餐廳、衛(wèi)生所購藥等消費。系統(tǒng)主要功能包括消費扣款、發(fā)放福利補助、現(xiàn)金充值、掛失、解掛、報表統(tǒng)計、餐次設定管理等。
(2)補助管理:園區(qū)一卡通還可以確定福利補助對象、標準及調整,實現(xiàn)生活福利(餐飲、淋浴、各種小額津貼等)補助的下發(fā)、停發(fā)、扣發(fā)、補發(fā)。依據(jù)福利補助類型的標準,生成員工每月的福利補助金額,并具有授權pos機何時發(fā)放的功能。福利補助的生成兩種方法,一種是依據(jù)福利補助類型,別外是一種外部導入的方法。
(3)園區(qū)班車:新開普提供的班車收費系統(tǒng)方案,采用無線采集數(shù)據(jù)方式,通過無線基站和接收器來完成數(shù)據(jù)傳送的過程。系統(tǒng)可根據(jù)不同的員工類別,按預先設置的免費乘車刷卡次數(shù), 扣減各類員工卡內免費乘車刷卡次數(shù);當月免費乘車次數(shù)刷完時,再按照預先設置的乘車票價扣除相應的金額。
(4)在線報修:簡單化、可視化的報修流程服務,建立報修和運維之間的扁平化溝通橋梁,隨時隨地報修,可視化的自動派單及進度查詢,提升企業(yè)園區(qū)的運行效率。
4、自助服務
(1)線上服務門戶:建立線上移動端的自助服務平臺,員工的各類生活服務轉為線上,并由人工改為自助辦理,大幅提高員工滿意度和后勤部門的業(yè)務辦理效率。
(2)線下服務大廳:建立線下一站式服務大廳,例如在人員流量較大的區(qū)域配備圈存機與自助現(xiàn)金充值機,便于員工自助充值等服務,一站式統(tǒng)一辦理,減少員工跑腿時間,提升公司的運行效率與員工滿意度。
“人在干、數(shù)在轉、云在算”是智慧園區(qū)建設方案的一個縮影,它將園區(qū)的各項基礎設施連接成一個有機的整體,使各系統(tǒng)信息得到高效、合理的分配和共享,以及自動化完成數(shù)據(jù)采集、存儲、分析、報表生成和打印,為管理層的決策提供依據(jù),達到提高工作效率、提升科學技術水平和降低運行成本的目的。
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