當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
描寫大學選修課重修心得體會和方法一
你們好!我是實驗中學文科班班主任,很激動、很迫切、很高興、很樂意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來遇見的最優(yōu)秀的學生——xx同學。
xx同學出生在偏遠的山村,物質(zhì)生活的貧乏并沒能阻止他對未來的向往;善良、淳樸的父母培養(yǎng)了他自強不息的個性、品格;彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對他的喜愛;求知若渴、廢寢忘食的學習態(tài)度讓他比一般的學生更加廣見博識、思維開闊。
我這樣隆重地向你們推介,不完全是因為他成績的拔尖,(當然成績非常不錯,始終保持在年級前10名左右。)而是因為以下三點原因:
驚嘆其博學
在快餐文化、應(yīng)試教育盛行的今天,能靜下心來讀些課外書,讀些有豐富內(nèi)涵的課外書的學生是越來越少了,而他是個例外。
傳統(tǒng)文化中的經(jīng)史子集、詩詞歌賦他有涉及;(偶爾應(yīng)景,還能來一個賦詩一首,吟詞一闋,讓同學稱奇拍案。)現(xiàn)代武俠、動漫他能津津樂道;西方的希臘、羅馬他也略知一二;當前的國際風云他也能侃侃而談。
(我校唯一自費訂閱參考消息的學生。)作為一個教書匠的我,自愧弗如,只好用“師不必賢于弟子”自我解嘲。欽佩其謙和
有才的人往往有些恃才傲物,自視清高,鋒芒畢露,而他從不。
他是我們班的數(shù)學狀元,自然也成了我班半個數(shù)學老師,課余時間,登門求教的絡(luò)繹不絕,我都為他煩。
但他從不煩,也正是由于他的耐心與熱情,才有那么多人找他問。
我曾問他為什么不煩?他說:“我也就這點能耐,大家用的著,就是一種幸福、一種成就,也滿足我一點點虛榮心,為什么還要煩呢?”
學生成績好,在老師那總是受歡迎的,此類人有些還容易滋生視之當然的情緒,而他卻不,每有問于老師,每有求于老師,總是謙恭有禮,讓人覺得掏心都舒服。
而偶然老師不能滿足,他總有足夠的理由說服你,不露痕跡就讓你感覺不到有什么歉意。
而這一切,恰恰是他的`謙遜使然,很樂意與這樣善解人意的他打任何交道。
教室搬辦公室,我剛準備搬電腦,他突然出現(xiàn)在我面前:“老師,要不要幫忙?正好路過,讓我做個順水人情吧!”沒等我回答,左肩上已扛起主機,右手提起顯示器,走在了前面。
搬到新辦公室,倒騰三五分鐘說:“老師,安裝好了,您現(xiàn)在就可以用了。”
我總感覺他知道我是一個電腦安裝的門外漢,后來,一打聽才知道,好幾位老師當天都有這樣的偶遇。
幫人,也讓人感到不露痕跡,這才是真正的幫人。
這樣彬彬有禮、寬待他人的行為,能不讓師生更加喜愛嗎?
折服其能力
現(xiàn)在的他是我們班的電教員,負責管理多媒體設(shè)備,就他的能力,這絕對是大材小用,屈才了,但卻多了一個令人感動的小故事。
進入高三,重新分班,據(jù)我的了解,他是我們班班長的不二人選,自薦時,卻另外殺出了一個程咬金,一位能力也不錯并且志在必得但我又不太了解的學生表達了他的強烈愿望,可我私下意識中已定下了他,怎么辦?又是他為我解了難,“老師,就定他吧,定了他,您就多了一個為班上盡心盡力的人,而不定他,對他肯定是一個不小的打擊,作為高三學生,也許是致命的打擊。
至于我,您放心,您不會失去我,我一定會盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好?!?/p>
居然有這樣善解人意的人!居然還是一個十幾歲的孩子!他用行動兌現(xiàn)了他的諾言。
班長的就職演說,治班策略條理分明,各項獎罰制度擲地有聲,聽了讓人催人奮進。
班長就職演說后,我總結(jié)道:“班長的就職演說非常成功,尤其是演講稿,令人嘆服?!蔽艺f這話時,班長有些不好意思,而他卻對我微微一笑,我知道了其中的奧妙,肯定是出自他的手。
有了他,班委會運轉(zhuǎn)一切正常,班上工作開展有條不紊,幾次月考成績,我班次次名列前茅,常規(guī)紀律的流動紅旗,自從第一周到了我班后就再也沒走了。
我曾對他說:“你,就是上天賜予我這一年最好的禮物,班工作,感謝你!”
他就是這樣一個人:俏也不爭春,只把春來報!橫溢的才華,超常的處事協(xié)調(diào)能力讓我折服。
我雖是一名有教齡二十年的高級教師,但我不敢奢望像楊昌濟先生一樣能“強避桃源作太古,欲栽大木拄長天?!彼部赡懿皇鞘裁唇?jīng)天緯地之天才,但我敢說,他絕不是庸才!可嘆我只能給他一片小小的白云,但我相信,你們能給他一片天空,相信我,選他,沒錯。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
描寫大學選修課重修心得體會和方法二
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!
二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!
三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!
四、全?;蛉昙壱黄鹇犱浺舾?,一天讀到30遍!這是最關(guān)鍵的步驟!
五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!
六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!
七、用同樣的方法,一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請和老師一起從《五分鐘突破大學英語》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續(xù)學習這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請嚴格執(zhí)行這個流程!
請大家記住: 一、天才就是重復次數(shù)最多的人!重復就是力量!重復創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才!二、只管大聲朗讀,英語就能成功!
三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!
四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!中國人一定可以征服英語!
五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動你的發(fā)音! 請上我的“新浪博客”隨時獲得奮斗的力量!請讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動力! 父母對我們無條件的付出和愛就是我們最強大的奮斗動力! 校長、老師都在愛著你們,關(guān)心著你們,保護著你們!請不要讓愛你的人失望!不要讓愛你的人等待太久!
其實大學英語四級不會特別難.大學四級一般是在大學一年級或二年級考的.一次性過線很容易.如果你真想學英語.我建議你要從以下幾點做起:
1.把高中的英語單詞復習一遍.不要看你會了多少,而是要看你哪些不會,把遺漏的單詞全部消滅掉.大學會學到很多新單詞,但是高中詞匯是基礎(chǔ).只有把基礎(chǔ)做牢固,大學才能學的更好.
用個簡單例子,剛學走,就一定要走好,不要著急跑,不然會摔得很疼.
2.英語的聽力是很重要的.
如果方便,你可以多聽一下cctv英語頻道的節(jié)目.不要求你能聽懂.只要求你從句子中幾個關(guān)鍵的能聽懂的詞推斷他說的大意是什么.對培養(yǎng)你語感有很大幫助.
對于數(shù)學,大學開設(shè)的是高等數(shù)學,你提前學了沒有多大效果.到開學認真聽才是正道.
當然高樹其中會用到高中所學的一些導數(shù)相關(guān)內(nèi)容.如果你想學好,推薦你好好看看你高中的導數(shù)那一部分的知識.把不會的題吃透它.
它是高數(shù)的基礎(chǔ),你必須要好的基礎(chǔ)才行.
要說假期的學習效率高低,我覺得合適即可,不要強迫自己做什么,應(yīng)當引導自己喜歡做什么.把學習變?yōu)榕d趣的時候,你的效率是最高的.
早上可以早起,拿本英語書去小樹林讀一會;下午可以去樹陰下做幾道題,累了就看看花草,觀察一下螞蟻.學習不是負擔,多多注意勞逸結(jié)合
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