手機(jī)閱讀

發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié) 汽車發(fā)動機(jī)維修心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 14:32:43 頁碼:10
發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié) 汽車發(fā)動機(jī)維修心得體會(七篇)
2023-01-10 14:32:43    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)一

關(guān)鍵詞:歸因理論;動機(jī);態(tài)度;學(xué)習(xí)成績

中圖分類號:g642文獻(xiàn)標(biāo)志碼:a文章編號:1002-2589(2013)32-0257-02

對動機(jī)的理解,人們有著不同的看法,不同的理論也有不同的解釋。認(rèn)知論認(rèn)為,人們對于動機(jī)的理解所涉及的問題包括人們?yōu)槭裁匆阅撤N方式去做事情以及影響他們所作選擇的因素有哪些,同時,動機(jī)還涉及在實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)的時候,人們要付出多大努力的決定。而社會建構(gòu)主義認(rèn)為,人們的行為動力有不同的機(jī)制,每個人對外部的影響有不同的理解,人們的動機(jī)要受到外部的影響。本文將基于歸因理論,對高中生學(xué)習(xí)英語的動機(jī)與態(tài)度進(jìn)行研究,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極正確的歸因,采取相應(yīng)的對策,從而提高外語學(xué)習(xí)效率。

為了理解我們的成功和失敗,尤其是我們所不希望出現(xiàn)的結(jié)果,我們都會問“為什么”。我們可以把自己的成功和失敗歸因于能力、努力、心情、知識、幸運(yùn)、幫助、興趣、明確的指導(dǎo)、其他人的干擾、不公平的政策等。動機(jī)的歸因理論認(rèn)為,個體怎樣對自己或他人的成功進(jìn)行解釋、判斷,會影響到他們的動機(jī)。根據(jù)weiner(1985)的觀點(diǎn),多數(shù)對成功和失敗的歸因可以從以下三個維度進(jìn)行分析:控制點(diǎn)、穩(wěn)定性和可控性。每個成功或失敗的原因都可以根據(jù)這三個維度來進(jìn)行歸類。例如,幸運(yùn)是外部因素(控制點(diǎn))、不穩(wěn)定(穩(wěn)定性)、不可控(可控性)的因素。這三個維度對動機(jī)有重要的意義,它們會影響期望和價值,如穩(wěn)定性維度,可能與對未來的期望密切相關(guān)。如果學(xué)生把失敗歸因于穩(wěn)定的因素,如科目太難,那么,他們在未來對這個學(xué)科的期望將會是失敗。如果學(xué)生把這個歸因于不穩(wěn)定的因素,如情緒或幸運(yùn),那么,他們在下次將會期望得到好一些的結(jié)果。內(nèi)部/外部控制點(diǎn)好像與自尊感密切相關(guān)。當(dāng)一貫成功的學(xué)生失敗時,他們經(jīng)常會把失敗歸因于內(nèi)部的可控因素,這樣做的結(jié)果是,在下一次,他們通常會把重點(diǎn)放在成功的策略上。這個反應(yīng)也通常會導(dǎo)致成功、自豪和更強(qiáng)的控制感。如果學(xué)生把失敗歸因于穩(wěn)定的、不可控的歸因,就會產(chǎn)生最嚴(yán)重的動機(jī)問題。這樣的學(xué)生會消極地接受失敗,沮喪、無助。如果學(xué)生認(rèn)為失敗的原因是穩(wěn)定的、不可能改變的、并且是超出他們的控制能力的時,他們漠視失敗將是符合邏輯的反應(yīng)。此外,這樣看待失敗的學(xué)生將會較少去尋求幫助(woolfolk,2008)。

williamsandburden(2010)總結(jié)道:如果詢問人們語言學(xué)習(xí)任務(wù)成功和失敗的原因,他們可能會給出不同的答案。成功的原因可能是:我擅長于學(xué)習(xí)語言;我努力了;任務(wù)很簡單。相反,失敗的原因可能是:我不善于學(xué)習(xí)語言;這些任務(wù)很枯燥;我不喜歡語言;我沒有努力;任務(wù)太難。另外,能力和努力是內(nèi)在歸因的形式,也就是說,這些因素來自學(xué)習(xí)者的內(nèi)在;然而,運(yùn)氣和任務(wù)的難度屬于外在因素。我們在這里可以看到外在性和內(nèi)在性的“控制點(diǎn)”概念的延伸。個體對這些歸因的看法是不同的,例如一個人完全有可能認(rèn)為運(yùn)氣是內(nèi)在的、穩(wěn)定的,如“我想我天生運(yùn)氣好”,還有可能認(rèn)為能力是不穩(wěn)定的,如有時候有的學(xué)習(xí)者會說:“根據(jù)感覺,我有些時候比其他時候表現(xiàn)好?!辈贿^,大多數(shù)人認(rèn)為,運(yùn)氣還是外在的,不穩(wěn)定的,而能力是內(nèi)在的,穩(wěn)定的。研究表明,在與成就有關(guān)的活動中,占主要地位的成功或失敗的歸因是能力與努力(張愛卿,2001)。williamsandburden(2010)認(rèn)為,在任務(wù)中付出的努力多少可以受學(xué)習(xí)者的控制。歸因元素和向度的組合,在具體事件和活動方面會因人而異。不同組合可能導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。如果我認(rèn)為我缺乏學(xué)習(xí)語言的能力,而且這一要素是穩(wěn)定的、內(nèi)在的、不受我的控制,那么我就不會做出很大的努力來提高。如果我認(rèn)為語言教師布置的作業(yè)很難,超越我目前的能力水平,那么我準(zhǔn)備付出的努力將取決于我是否認(rèn)為自己可以把這些任務(wù)分成更可操縱的小任務(wù)。這說明,任務(wù)難度一開始就被認(rèn)為是外在因素,不受學(xué)習(xí)者的控制,但通過適當(dāng)?shù)牟呗钥梢詢?nèi)化而更可控。

1.研究問題和研究對象

本文主要研究兩個問題:一是高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動機(jī)與態(tài)度和學(xué)習(xí)成績在多大程度上相關(guān)?二是影響高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度的因素有哪些?本研究是在洛陽市伊川某中學(xué)進(jìn)行,研究對象是高一(2)班的39名學(xué)生。

2.問卷調(diào)查和訪談

本研究采用兩個調(diào)查問卷:一是中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度調(diào)查問卷。動機(jī)與態(tài)度問卷主要參考了秦曉晴(2002)的學(xué)習(xí)動機(jī)問卷和陶德清的學(xué)習(xí)態(tài)度問卷,并綜合了兩個問卷與本研究有關(guān)的題項(xiàng)構(gòu)成了本研究的問卷。二是歸因問卷。歸因問卷借鑒了lefcourt(1978)等人編制的多維度――多歸因因果量表,然后根據(jù)本研究的需要做了一些相應(yīng)的調(diào)整和修改。在問卷調(diào)查后,筆者又分別對學(xué)生進(jìn)行了訪談,訪談包括三個大問題。

1.動機(jī),態(tài)度與學(xué)習(xí)成績有正向的相關(guān)性

在對動機(jī)與態(tài)度調(diào)查問卷的分析中按照28道題的所有選項(xiàng)進(jìn)行總分排序,在問卷的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)成績好的學(xué)生其問卷得分也相應(yīng)地高,而成績差的學(xué)生其問卷得分也低。

本研究數(shù)據(jù)顯示,“問卷總分”和“學(xué)習(xí)成績”之間的相關(guān)系數(shù)為0.690,表示它們之間具有正相關(guān)的線性關(guān)系。顯著水平為0.000,表明達(dá)到了統(tǒng)計(jì)意義,意為這兩個變量之間不相關(guān)的概率幾乎為零。相關(guān)系數(shù)有兩個*符號,表示顯著性水平達(dá)到了0.01的顯著水平。這是一班所有學(xué)生的動機(jī)與態(tài)度調(diào)查問卷結(jié)果總分和成績之間的相關(guān)。這些數(shù)據(jù)說明在總體上,學(xué)生的動機(jī)和態(tài)度與成績之間是呈正相關(guān),動機(jī)越強(qiáng),態(tài)度越端正,其成績也就越好。這個結(jié)論和之前的推測也相吻合,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了動機(jī)和成績的關(guān)系,特別是成就動機(jī)和學(xué)習(xí)成績有著更加密切的關(guān)系。成就動機(jī)是一種力求成功的一種傾向。成就動機(jī)取向的學(xué)生會選擇一個較有能力的伙伴,而歸屬動機(jī)取向的學(xué)生會選擇一個友好的伙伴。即使失敗了,成就動機(jī)取向的學(xué)生也比成就動機(jī)較弱的學(xué)生堅(jiān)持更長的時間,并且將自己的失敗歸因于缺乏努力,而不是外部因素。成就動機(jī)取向?qū)W生追求并期待成功,失敗時會加倍努力,直至成功。但是,究竟是高成就動機(jī)導(dǎo)致成功,還是成功導(dǎo)致高成就動機(jī)?目前尚無定論。事實(shí)上,二者是互為因果的,成功誘發(fā)了獲取更多成功的愿望,而這種愿望又促使更多的成功得以產(chǎn)生。相反,那些在學(xué)習(xí)情境中沒有體驗(yàn)過成功的學(xué)生,他們可能會失去在學(xué)習(xí)上取得成功的動機(jī),而將興趣轉(zhuǎn)向別的方面,甚至是一些違法犯罪活動。外語學(xué)習(xí)者在課堂上獲得好成績,而這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又會使他們期望在今后的外語學(xué)習(xí)中取得更好的成績,從而得到滿足。這種動機(jī)也叫內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī),實(shí)驗(yàn)表明這是一種在課堂外語學(xué)習(xí)中最重要和最穩(wěn)定的動機(jī)。?2.歸因與動機(jī)和態(tài)度的相互作用

歸因百分比:在歸因問卷中從第1題到第7題是學(xué)習(xí)內(nèi)在成功的歸因,第8題到14題是內(nèi)在失敗的歸因,第15題是外在成功的歸因,最后的第16到20題是外在失敗的歸因。在對高分組的學(xué)生問卷分析時,結(jié)果表明高分組的學(xué)生多把成功歸于內(nèi)在的因素。在低分組的問卷分析中,多數(shù)學(xué)生對自己的能力沒有信心,會把失敗歸于外因。

3.影響英語學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度的因素

影響學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度的因素有很多。在訪談中,筆者了解到學(xué)生對學(xué)校環(huán)境還是很滿意的。家庭的教育功能是與家庭環(huán)境緊密相連的。在調(diào)查和訪談中,七名學(xué)生的家長每天都會督促檢查他們的作業(yè),有一名學(xué)生的家長會經(jīng)常檢查作業(yè),有三名學(xué)生家長不常督促學(xué)生作業(yè)。從訪談和課堂觀察中可以看出,影響中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的因素主要來自于英語課堂。全班有70%的學(xué)生認(rèn)為老師對他們的影響最大。

通過研究,使外語教師進(jìn)一步認(rèn)識到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要性。woolfolk(2008)認(rèn)為,只有滿足了以下的基本條件,激發(fā)學(xué)生動機(jī)的策略才會成功:教室必須有組織并免受其他的干擾;老師必須是一個耐心的不會因?qū)W生的錯誤讓學(xué)生窘迫的支持者。班上的每一個人都應(yīng)該把犯錯誤看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會;學(xué)習(xí)內(nèi)容必須具有合理的挑戰(zhàn)性,太難和太容易的內(nèi)容都會使學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生會把焦點(diǎn)放在完成而不是學(xué)習(xí)上;學(xué)習(xí)任務(wù)必須是與事實(shí)相符的,如我們前面所說的,任務(wù)的真實(shí)性與文化有關(guān)。本研究發(fā)現(xiàn)對外語教學(xué)有很重要的啟發(fā)和幫助,可以幫助老師激發(fā)動機(jī),端正態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生正確歸因,幫助學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)效率。

參考文獻(xiàn):

[1]clark,rr,aryschoolteachingmethods(3r

-dedition)[m].newyork:.1976.

[2]lefcourt,tidimensional-multiattributionalcausalityscale:thedevelopmentofagoalspecificlocusofcontrolscale.

na.1978.

[3]weiner,ibutionaltheoryofachievementandemotion.[j].psychologicalreview,1985.(92):548-573.

[4]williams,den,r.l.[m].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2010.

[5]woolfolk,ionalpsychology[m].北京:中國輕工業(yè)出版社,2008.

[6]秦曉晴.動機(jī)理論研究及其對外語學(xué)習(xí)的意義[j].外語研究,2002,(4):74-79.

[7]張愛卿.現(xiàn)代教育心理學(xué)[m].合肥:安徽人民出版社,2001.

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)二

一、樹立正確的入黨動機(jī)

入黨動機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。

(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題

人的每一項(xiàng)活動都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

對于黨來說,如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?,列寧指出,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。

對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有:

第一種,"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種,"不寫申請書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn),就會給黨帶來不好的影響。

入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求

入黨動機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實(shí)踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長期的革命實(shí)踐和社會主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來的,它揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識客觀世界、認(rèn)識人類社會的歷史進(jìn)程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認(rèn)識,才能真正樹立正確的入黨動機(jī),才能真正做到從思想上入黨。

建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會說,我們在校學(xué)生尚未走上社會,怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實(shí)踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,"活到老,學(xué)到老,思想改造到老",正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

三、堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

(一)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),就是xx大黨章規(guī)定的第二條和第三條。黨章第二條指出:"中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。"黨章第三條規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù),則是黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。這里,僅就第二條作一闡述。

1.共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士

這句話,集中地概括了共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要特征,本質(zhì)地、鮮明地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么樣的人。黨章總綱明確指出:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)。這是對黨的階級性質(zhì)的高度概括。由此,共產(chǎn)黨員不能把自己混同于一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕于群眾之上,而是說共產(chǎn)黨員的覺悟必須高于一般群眾。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進(jìn)分子,那么,我們黨就不可能成為工人階級先鋒隊(duì)組織,從而也就不能承擔(dān)起中國革命和建設(shè)的歷史重任,成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)社會主義事業(yè)的核心力量。

大學(xué)是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要陣地,學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)。但是作為一名共產(chǎn)黨員,光是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀、工作上能干,還是不夠的,還必須具有共產(chǎn)主義的覺悟。所以,共產(chǎn)黨員不僅應(yīng)該是學(xué)習(xí)、工作上的模范,更應(yīng)是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

2.共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,因?yàn)?黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進(jìn)性質(zhì)所在。由此,作為一名共產(chǎn)黨員,就必須為人民利益而奮斗,為了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意為人民服務(wù)不是口號。積極要求入黨的大學(xué)生,在校期間就應(yīng)從點(diǎn)滴做起,身體力行,把為人民服務(wù)的信念化為學(xué)習(xí)動力,關(guān)心廣大學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學(xué),積極主動地參與集體的工作和社會實(shí)踐,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。

3.共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員

共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,這是由黨的性質(zhì)決定的。共產(chǎn)黨員只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù),沒有利用職權(quán)謀取私利的權(quán)利。共產(chǎn)黨員應(yīng)具有比普通群眾更高的覺悟,但不應(yīng)享有任何高于群眾的特權(quán)。共產(chǎn)黨員"應(yīng)該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》,1991年版,第二卷,第522頁)。積極要求入黨的同志應(yīng)當(dāng)懂得,社會主義事業(yè)是群眾的事業(yè),需要作為勞動人民普通一員的共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和發(fā)動千千萬萬人民群眾去共同完成。因此,共產(chǎn)黨員在任何時候都要相信和依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),和群眾打成一片,一刻也不脫離群眾。

(二)大學(xué)生黨員堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的特殊意義

青年是國家和民族的未來。我們黨一向?qū)η嗄昙挠枰笄械南M?。教育和培養(yǎng)好青年,是社會主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程?,F(xiàn)在的大學(xué)生是掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識的青年群體,他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命,他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)如何,直接關(guān)系到國家和民族的未來。

21世紀(jì)將是實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的世紀(jì)。面對激烈的國際競爭和艱巨復(fù)雜的開創(chuàng)性的建設(shè),把我們黨建設(shè)好至關(guān)重要。大學(xué)生黨員作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,在激烈的國際競爭和復(fù)雜的國內(nèi)社會生活中,能不能不斷提高黨性修養(yǎng),對保持工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì),實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線有著十分重要的意義。

第一,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨之所以是工人階級的先鋒隊(duì),一個重要原因就在于它是由工人階級的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的。黨的先鋒隊(duì)作用的發(fā)揮,關(guān)鍵在于黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力,而這又取決于黨員的思想覺悟和政治素質(zhì),取決于黨員對革命事業(yè)的高度責(zé)任感和先鋒模范作用的發(fā)揮。因此,只有堅(jiān)持了黨員標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)黨性,才能保持黨員的先進(jìn)性。

當(dāng)今世界,國際風(fēng)云變幻,西方國家亡我之心不死,千方百計(jì)地加強(qiáng)意識形態(tài)的滲透。從國內(nèi)情況來看,目前我國改革正處于攻堅(jiān)階段,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決,社會生活日益復(fù)雜化、多樣化。在這種情況下,黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),牢牢樹立共產(chǎn)主義理想,關(guān)系到黨的性質(zhì),關(guān)系到黨的事業(yè)的前途,關(guān)系到中華民族能不能在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)復(fù)興。

第二,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機(jī)整體,黨員是組成黨的肌體的細(xì)胞。吸收什么人入黨,黨員質(zhì)量如何,直接關(guān)系到黨的戰(zhàn)斗力。

中國共產(chǎn)黨的力量和作用主要不是取決于黨員的數(shù)量,而是首先取決于黨員的質(zhì)量。過去,我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊(duì),取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義制度,就是因?yàn)槲覀凕h和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)具有無堅(jiān)不摧、無攻不克的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在,我們黨肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義的歷史任務(wù)。這是前無古人的事業(yè),充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。大學(xué)生黨員將逐漸走向社會主義建設(shè)第一線,大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗力成為黨的戰(zhàn)斗力的重要組成部分。所以必須在大學(xué)中造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)眾多具有開拓精神、實(shí)干精神和犧牲精神的大學(xué)生黨員。這是新時期增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重要任務(wù)。

第三,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系。黨員隊(duì)伍狀況直接關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)黨的宗旨,能否保持黨與人民群眾的密切關(guān)系。黨要密切同人民群眾的聯(lián)系,即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民群眾的意志和利益,還要通過廣大黨員的模范行動去影響和帶動群眾。黨員是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。人民群眾對黨的認(rèn)識,除了通過黨的綱領(lǐng)路線外,更直接的是通過黨員,特別是身邊黨員的實(shí)際表現(xiàn)作出判斷的。因此,堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是黨員個人的形象問題,更是關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系,黨在人民群眾中的威信和形象問題。

三、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動爭取入黨

產(chǎn)生了入黨的愿望,并確立了正確的入黨動機(jī),就要把入黨動機(jī)體現(xiàn)到自己的實(shí)際行動中去,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,通過行動來表明自己的愿望,接受黨組織的考驗(yàn),使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

(一)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐"四個統(tǒng)一",做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

1998年5月4日,在"慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會"上的重要講話中,向全國青年和大學(xué)生提出了"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的希望和要求。這"四個統(tǒng)一"強(qiáng)調(diào)要全面提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)人才;強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高;強(qiáng)調(diào)把個人命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)聯(lián)系起來,在為祖國為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價值;強(qiáng)調(diào)把樹立理想與實(shí)踐理想一致起來,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓的精神,腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)美好的理想。

這"四個統(tǒng)一",豐富和發(fā)展了毛澤東同志、鄧小平同志關(guān)于堅(jiān)持又紅又專,走與工農(nóng)相結(jié)合的成長道路和培養(yǎng)"四有新人"的思想,是對青年知識分子成長方向和道路的科學(xué)概括,是黨和人民對廣大青年,特別是青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的殷切希望,為當(dāng)代青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展指明了正確的方向和道路,也是對貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人提出的要求,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。

大學(xué)生黨員要做堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一"的表率,學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好共產(chǎn)主義的理論,在社會實(shí)踐中提高自己,在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際,我們認(rèn)為,大學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中要做到:學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念;牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān);艱苦樸素,勤奮好學(xué);嚴(yán)以律已,爭做模范。

1.學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念

由于大學(xué)的特殊地位,大學(xué)成為各種社會思潮匯集、相互激蕩的地方,成為西方思想滲透的重點(diǎn)。大學(xué)生思想活躍,善于接受新事物,但是社會閱歷少、理論基礎(chǔ)薄弱,往往不能全面、正確地看待社會的發(fā)展,在復(fù)雜的社會斗爭中容易產(chǎn)生思想困惑、迷茫。所以,大學(xué)生黨員要堅(jiān)持正確的政治方向,用馬克思主義理論武裝自己,牢固樹立共產(chǎn)主義信仰,明辨是非,自覺抵制不良思潮的侵蝕。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的觀點(diǎn),從來都旗幟鮮明地表明自己的信仰和政治觀點(diǎn),因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的事業(yè)是光明磊落的事業(yè)?;乇茏约旱男叛龊驼斡^點(diǎn),只能說明或是尚未確立起正確的信仰和政治觀點(diǎn),或是對自己信仰和政治觀點(diǎn)認(rèn)識不足、信心不夠。要解決這一問題,就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要積極地參加馬克思主義理論學(xué)習(xí),深入到理論中去,特別是深入地學(xué)習(xí)鄧小平理論,樹立對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信心,牢牢堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,真心誠意地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念還要勇敢地同各種錯誤的信仰、觀點(diǎn)以及不良現(xiàn)象做斗爭。錯誤思潮的傳播、泛濫不僅危及黨的事業(yè),而且影響廣大青年的健康成長。同形形色色的錯誤思潮、不良現(xiàn)象做斗爭,不僅是黨員先鋒模范作用的體現(xiàn),而且是占領(lǐng)思想政治陣地的需要。

2.牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),就是大學(xué)生黨員要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己,全心全意為人民服務(wù),時刻把黨和人民的利益放在首位;密切聯(lián)系群眾,正確維護(hù)群眾利益,接受群眾監(jiān)督;積極參與社會工作,在實(shí)踐中鍛煉成長,成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)、帶動廣大同學(xué)按照"四有"新人的要求,將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)要正確處理好學(xué)習(xí)與社會工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學(xué)生黨員由于常常要承擔(dān)較多的社會工作,學(xué)習(xí)的壓力往往比其他同學(xué)要大。這種時候,一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)工作效率,解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。大學(xué)生黨員始終要明確,良好的學(xué)習(xí)成績是黨員的必要條件,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動地抓好學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能真正挑起重?fù)?dān),發(fā)揮黨員的作用。

3.艱苦樸素,勤奮好學(xué)

自力更生、艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。大學(xué)生黨員要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮,刻苦扎實(shí),促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

隨著人民生活水平的逐漸改善,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了變化。對大學(xué)生黨員而言,要始終懂得我們的國家仍不富裕,還有相當(dāng)一部分人口僅僅解決了溫飽問題,因而要堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣,更不能在生活條件上相互攀比。共產(chǎn)黨員要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣胸懷。

大學(xué)生黨員要勤奮好學(xué),不僅有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)與自己的成才、與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來,刻苦勤奮,有追求真理的執(zhí)著勁頭,而且要有正確的學(xué)習(xí)方法,能夠舉一反三,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。

4.嚴(yán)以律已,爭做模范

嚴(yán)以律已、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。大學(xué)生黨員要堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù),模范地遵守黨和國家的政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體和同學(xué),善于團(tuán)結(jié)其他人一道工作,堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象作斗爭。嚴(yán)以律已,就要經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來對照自己,經(jīng)??偨Y(jié),看看自己是否在不斷進(jìn)步,看看自己還存在哪些不足,并繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員要爭做模范,起到正確的導(dǎo)向作用。要做遵紀(jì)守法的模范,刻苦學(xué)習(xí)的模范,文明行為的模范,先人后已的模范,勇挑重?fù)?dān)的模范,勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。爭做模范不是爭奪榮譽(yù)。模范是長期行為的結(jié)果,是群眾信任的結(jié)果。模范作用要體現(xiàn)在日常行為中,共產(chǎn)黨員不靠榮譽(yù)來證明自己,面對榮譽(yù)共產(chǎn)黨員始終要虛懷若谷。

(二)發(fā)展黨員的方針和入黨的基本程序

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展黨員工作,是黨的建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)。我黨發(fā)展黨員的基本方針是"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展"。

發(fā)展黨員必須把保證質(zhì)量放在第一位,為此,一定要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把"入口"關(guān)。對于任何一個積極要求入黨的同志,都要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面衡量。對申請入黨的人不能只看一時一事的表現(xiàn),應(yīng)進(jìn)行歷史的、全面的考察,尤其要著重考察其政治品質(zhì)、思想覺悟和對黨的路線方針政策的態(tài)度。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量就要從入黨動機(jī)著手,仔細(xì)考察積極分子的思想認(rèn)識、理論水平,特別是是否樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。為了保證發(fā)展黨員的質(zhì)量,必須嚴(yán)格履行入黨、轉(zhuǎn)正手續(xù),按黨章規(guī)定辦事。為適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要,必須改善黨的結(jié)構(gòu)。慎重發(fā)展是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的具體體現(xiàn)。慎重發(fā)展就是要堅(jiān)持入黨自愿的原則和個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個,既禁止突擊發(fā)展,又反對關(guān)門傾向。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象工作的意見》,并結(jié)合高等學(xué)校的實(shí)際情況,大學(xué)中學(xué)生積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員的一般程序?yàn)椋?/p>

1.本人申請。由申請人向本單位(所在年級、班級)黨支部提出書面入黨申請。寫入黨申請,一要對黨忠誠老實(shí),二要聯(lián)系思想實(shí)際。申請書的主要內(nèi)容:對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī);本人成長的主要經(jīng)歷和思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的簡要情況;附本人直系親屬、主要社會關(guān)系情況。

2.團(tuán)組織"推優(yōu)"。團(tuán)組織召開團(tuán)員大會,團(tuán)支部委員會介紹申請入黨的團(tuán)員情況,團(tuán)員進(jìn)行民主評議,提出推薦對象;團(tuán)支部委員會在對推薦對象進(jìn)行認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上,討論確定推薦名單,填寫推薦對象審核表,報(bào)上一級團(tuán)組織審定;上級團(tuán)組織進(jìn)一步考察審核后,簽署意見向黨支部推薦。團(tuán)支部(總支部)書記和基層團(tuán)委書記由上一級團(tuán)組織在認(rèn)真聽取團(tuán)員青年意見的基礎(chǔ)上,直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團(tuán)組織的推薦意見后及時討論研究,對被推薦的條件成熟的優(yōu)秀團(tuán)員可以確定為發(fā)展對象,對條件尚不夠成熟,需要進(jìn)一步培養(yǎng)、教育的可列為入黨積極分子。

3.培養(yǎng)、教育、考察。黨組織接受申請書時,要與申請人談話,肯定其行動,鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經(jīng)過黨組織一段時間的培養(yǎng)、了解,對政治覺悟較高、思想素質(zhì)較好、愿意用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人,經(jīng)過黨支部委員會或黨員大會討論,可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進(jìn)行培訓(xùn)的,黨組織應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定的文件,并搞好輔導(dǎo)。

4.對已被確定為入黨積極分子的同志,黨組織指定1~2名正式黨員做培養(yǎng)聯(lián)系人,并采取吸收他們聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動,給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。對積極分子進(jìn)行短期集中教育,是培養(yǎng)、教育、考察的重要一環(huán)。積極分子必須參加學(xué)生業(yè)余黨校的短期集中培訓(xùn),,時間一般為5~7天(或不少于40學(xué)時),主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等。沒有經(jīng)過培訓(xùn)的,除個別特殊情況外,不能發(fā)展入黨。

5.申請入黨的學(xué)生應(yīng)經(jīng)常主動向黨組織匯報(bào)思想。一般每季度一次,書面、口頭均可,以便黨組織了解自己的思想情況,求得黨組織的指導(dǎo)和幫助。黨支部每半年對要求入黨的積極分子進(jìn)行一次考察,分別提出培養(yǎng)意見和措施。

6.要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(不設(shè)支委會的支部大會)討論決定,可以列為發(fā)展對象。

7.黨組織要對要求入黨的積極分子的本人歷史和政治表現(xiàn)進(jìn)行了解。確定為發(fā)展對象后,要進(jìn)行政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是:對黨的路線、方針政策的態(tài)度;本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn);直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。作為申請入黨的同志,要正確對待組織的考查和審查。組織座談會或民意測驗(yàn),并征求班主任(或研究生導(dǎo)師、指導(dǎo)主任)和主要任課教師的意見,進(jìn)一步了解發(fā)展對象的平時表現(xiàn)。凡沒有經(jīng)過政治審查的,不能發(fā)展入黨。

8.召開支部大會,討論發(fā)展對象情況,對條件成熟的發(fā)展對象,起草支部意見,并整理其有關(guān)材料(主要有入黨申請書、積極分子考察登記表、黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書、思想?yún)R報(bào)、自傳、政審材料、團(tuán)支部"推優(yōu)"材料、群眾座談會原始記錄等),一并報(bào)上一級基層黨委或黨總支審查。

9.基層黨委或黨總支審批同意后,發(fā)放《入黨志愿書》。

10.確定入黨介紹人。申請入黨的人要有二名正式黨員做介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任,也可由發(fā)展對象自己約請,或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利或尚在緩期登記期間的黨員,不能做入黨介紹人。

11.入黨介紹人指導(dǎo)被介紹人填寫《入黨志愿書》,并認(rèn)真填寫自己的意見。向支部大會負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的情況。

12.支委會對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關(guān)情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,經(jīng)集體討論認(rèn)為合格后,再提交支部大會討論。

13.召開接收預(yù)備黨員的支部大會。申請人匯報(bào)對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷,以及需向黨組織說明的問題。支委會要向大會報(bào)告對申請審議的情況。與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù),才能通過接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的,應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。支部大會討論兩個以上的人入黨時,必須逐個討論和表決。

14.黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上,呈報(bào)上一級基層黨委或黨總支審議,審議通過后報(bào)上級黨委審批。

15.黨委審批前,指派專人(黨委委員或組織員)對《入黨志愿書》和有關(guān)材料進(jìn)行審查,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見,并同申請人進(jìn)行談話,作進(jìn)一步的考察。談話人應(yīng)將談話的情況和自己對申請人能否入黨的意見,如實(shí)填寫在《入黨志愿書》上,并向黨委匯報(bào)。

16.黨委對黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議,必須在3個月內(nèi)審批。如遇特殊情況可適當(dāng)延長審批時間,但不得超過6個月。黨委在審議申請人是否具備黨員條件,入黨手續(xù)是否完備后,對符合條件、手續(xù)完備的,批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員,并把審批結(jié)果通知報(bào)批的黨支部。預(yù)備期一般從接收預(yù)備黨員的支部大會召開日算起。

17.黨支部應(yīng)及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準(zhǔn)入黨的,黨支部也要通知本人并做好思想工作。

預(yù)備黨員教育、考察、轉(zhuǎn)正的一般程序?yàn)椋?/p>

(1)黨組織應(yīng)及時將上級黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部或黨小組。通過黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉,對他們繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。

(2)黨組織要通過聽取本人匯報(bào)、個別談心、集中培訓(xùn)等方式,對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。預(yù)備黨員每一季度有一次口頭或書面的匯報(bào)。黨組織每季度都要討論一次,發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。

(3)預(yù)備期滿后,預(yù)備黨員要主動寫轉(zhuǎn)正申請。匯報(bào)內(nèi)容涉及思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)關(guān)系等各方面,要具體化,特別要針對黨支部大會所提缺點(diǎn),匯報(bào)一年來的改正情況。

(4)黨支部根據(jù)預(yù)備黨員提出的轉(zhuǎn)正申請,按時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。具備黨員條件的,按期轉(zhuǎn)正;不完全具備條件、需進(jìn)一步教育和考察的,可延長一次預(yù)備期,延長時間不能少于半年,最長不超過一年;不具備黨員條件的,應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。按期轉(zhuǎn)正,延長預(yù)備期,取消預(yù)備黨員資格,都必須經(jīng)支部大會討論通過并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。

(5)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)是:本人提出書面轉(zhuǎn)正申請;黨小組提出意見;黨支部征求黨內(nèi)外群眾的意見;支委會審查;支部大會討論、表決通過;報(bào)上級黨委審批。

(6)黨委對黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議,應(yīng)在3 個月內(nèi)討論審批。審批的結(jié)果應(yīng)及時通知黨支部。黨支部書記要與本人談話,并將審批結(jié)果在黨員大會上宣布。

(7)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,應(yīng)將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請、自傳、政審材料、教育考察的材料、交黨委存在本人人事檔案。

要求入黨的同志從提出入黨申請的那天起,就應(yīng)該用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距,明確努力方向,以實(shí)際行動達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,要按照xx大報(bào)告對黨員提出的要求做到:"胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績;在危急的時刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。"堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一",在社會發(fā)展的廣闊天地中不斷磨練自己、提高自己,爭取早日成為一名光榮的合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)三

摘要

動機(jī)在英語學(xué)習(xí)的過程中起著極其重要的作用,對英語學(xué)習(xí)的整個過程乃至結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。本文從學(xué)習(xí)動機(jī)在外語學(xué)習(xí)中的重要意義出發(fā),剖析了學(xué)習(xí)動機(jī)和外語學(xué)習(xí)動機(jī)理論,并對外語學(xué)習(xí)動機(jī)在國內(nèi)外現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述。

關(guān)鍵詞動機(jī)學(xué)習(xí)動機(jī)外語學(xué)習(xí)動機(jī)

外語學(xué)習(xí)動機(jī)是人類行為動機(jī)之一,它表現(xiàn)為渴求外語學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望和求知欲。它是直接推動外語學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動因,是外語學(xué)習(xí)者在外語活動中的一種自覺能動性和積極性的心理狀態(tài)。研究外語學(xué)習(xí)動機(jī)可以幫助我們理解外語學(xué)習(xí)的心理過程、社會因素及個體差異,其更重要的意義是探索激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)動機(jī)的途徑與策略。

1、學(xué)習(xí)動機(jī)理論

(1)期望――價值理論

期望――價值理論的研究最初始于阿特金森的成就動機(jī)理論。他認(rèn)為,個人的成就動機(jī)是由對成功的期待和誘因的價值決定的,與對成功持無所謂態(tài)度的個體相比,期待成功的個體完成任務(wù)的可能性要大;同時,與完成簡單任務(wù)相比,完成難度大的任務(wù)更讓人覺得自豪,也更有價值。

(2)目標(biāo)理論

目標(biāo)理論認(rèn)為,如果個體覺得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是可能的,目標(biāo)是重要的,那么個體的動機(jī)會增強(qiáng)。德懷克指出,不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)定向影響到學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的行為表現(xiàn)和所采取的學(xué)習(xí)策略,掌握目標(biāo)取向的學(xué)生更傾向于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此有著更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)自我決定理論

自我決定理論是在傳統(tǒng)的內(nèi)在/外在動機(jī)模式上發(fā)展起來的。根據(jù)這一理論,外在動機(jī)不再被看作是內(nèi)在動機(jī)的對立面,而是把自我決定的內(nèi)在動機(jī)和受外力控制的外在動機(jī)看成是由四種動機(jī)類型組成的連續(xù)體,外部調(diào)節(jié)動機(jī)、投射調(diào)節(jié)動機(jī)、認(rèn)同調(diào)節(jié)動機(jī)和融合調(diào)節(jié)動機(jī)。

2、外語學(xué)習(xí)動機(jī)理論

(1)加德納等(1995)的擴(kuò)展動機(jī)模式

二十世紀(jì)九十年代,加德納等人在以前的第二語言學(xué)習(xí)動機(jī)模式理論基礎(chǔ)上,汲取了主流動機(jī)心理學(xué)的期望――價值理論和目標(biāo)理論中的新元素,并添加了目標(biāo)特征、價值、自我效能。加德納等在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的語言學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工具(即atmb),這一量表包括134個問題,從13個維度來測量學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(2)多內(nèi)(2001)的外語學(xué)習(xí)動機(jī)三層次模式

匈牙利學(xué)者多內(nèi)在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,融合了其他學(xué)者的理論,提出外語學(xué)習(xí)動機(jī)三層次模式。該模式從三個維度來界定外語學(xué)習(xí)動機(jī),語言層面、學(xué)習(xí)者層面和學(xué)習(xí)情境層面。強(qiáng)調(diào)了語言學(xué)習(xí)動機(jī)的多維性質(zhì),可以說該模式體現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)動機(jī)與教學(xué)情境的有機(jī)結(jié)合,具有積極的教育意義。

(3)克魯科斯和舒密特(1991)的動機(jī)理論

克魯科斯等擴(kuò)展了早期的動機(jī)研究范圍,引進(jìn)了許多主流學(xué)習(xí)動機(jī)理論,并介紹了幾個著名的動機(jī)心理學(xué)家的著作,這在外語學(xué)習(xí)動機(jī)研究中還是首次。此外他們提出了微觀、課堂、大綱和課外這四個層面的動機(jī)理論。他們側(cè)重將動機(jī)理論與課堂教學(xué)相結(jié)合,這對于以后的動機(jī)研究起了一個導(dǎo)向的作用。

(4)威廉姆斯和伯頓(2000)的社會建構(gòu)主義動機(jī)模式

英國應(yīng)用語言學(xué)家威廉姆斯和教育心理學(xué)家伯頓,他們結(jié)合重要的心理學(xué)理論和思想基礎(chǔ)上,提出了社會建構(gòu)主義模式。該理論確認(rèn)了學(xué)生、教師、任務(wù)、環(huán)境四個方面的因素對學(xué)習(xí)的影響。根據(jù)這一理論,他們提出了新的學(xué)習(xí)動機(jī)模式,他們認(rèn)為認(rèn)知和情感可以激發(fā)動機(jī),動機(jī)會引起有意識的行為,在努力付出后,最終達(dá)到目標(biāo)。

除了上述幾種外語學(xué)習(xí)動機(jī)理論模式,還有許多研究者從不同角度來詮釋外語學(xué)習(xí)動機(jī),例如:舒爾曼神經(jīng)生物學(xué)模式;布朗的自我決定動機(jī)理論等。

1、國外研究現(xiàn)狀

在20世紀(jì)50年代末,lambert和gardner從社會心理學(xué)角度開始了外語學(xué)習(xí)動機(jī)的研究。oxford(1994)認(rèn)為,許多早期外語學(xué)習(xí)動機(jī)研究都是基于社會心理學(xué)的理論模式及研究方法,強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)動機(jī)的社會性。在80年代末,有學(xué)者提出gardner(1985)的模式只注重社會環(huán)境對外語學(xué)習(xí)者的影響,而未重視學(xué)校課堂教育及學(xué)習(xí)者的認(rèn)知過程對外語學(xué)習(xí)動機(jī)的作用。到了90年代,外語學(xué)習(xí)動機(jī)研究進(jìn)入了一個多元化時代,研究者除了從社會心理學(xué)的視角,還從主流動機(jī)心理學(xué)及教育學(xué)的模式框架內(nèi)對外語學(xué)習(xí)動機(jī)進(jìn)行了全方位的分析,并取得了許多新成果。

除此以外,研究者們還對外語學(xué)習(xí)動機(jī)及相關(guān)因素進(jìn)行了大量的研究。如ramage(1990)關(guān)于動機(jī)因素與外語學(xué)習(xí)毅力、chambers(1994)關(guān)于年齡與外語學(xué)習(xí)態(tài)度和動機(jī)的關(guān)系等。

2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

我國對外語學(xué)習(xí)動機(jī)的研究起步較晚,普遍采用gardner的社會心理模式,探索學(xué)習(xí)動機(jī)在外語學(xué)習(xí)中的作用,通過對學(xué)習(xí)動機(jī)的研究來采取相應(yīng)的教學(xué)策略。如研究英語學(xué)習(xí)者動機(jī)的變化規(guī)律與特點(diǎn)(文秋芳,2001);探討英語成績與成就動機(jī)之間的關(guān)系(郝玫,2001);關(guān)于英語學(xué)習(xí)動機(jī)與策略的研究(華惠芳,1998)等等。許多研究只涉及諸如學(xué)習(xí)目的、焦慮、自信心等少數(shù)動機(jī)結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系,并沒有從更寬廣的知識領(lǐng)域、理論模式對大學(xué)生的動機(jī)結(jié)構(gòu)及其之間的關(guān)系進(jìn)行探討。在對動機(jī)的分類上也基本沿襲國外的理論基礎(chǔ),各心理學(xué)派根據(jù)自己研究的需要嘗試著對動機(jī)進(jìn)行各種各樣的分類。(作者單位:襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

從研究對象上看,絕大多數(shù)研究者把目光集中在專業(yè)或非專業(yè)大學(xué)本科生身上,也有部分涉及研究生和中學(xué)生。而對于我國當(dāng)前正蓬勃發(fā)展的高職院校的學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機(jī)的研究卻較少且不深入。如淺析高職生英語學(xué)習(xí)動機(jī)(王彤,2006)、高職生英語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查研究(徐良芹,2004)等。

總的說來,我國目前的動機(jī)研究多屬實(shí)證研究,理論研究還不能突破國外研究成果,缺乏創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn):

[1]劉惠軍.當(dāng)代學(xué)習(xí)動機(jī)的理論和應(yīng)用研究進(jìn)展[j].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào),2002(5).

[2]劉東樓.外語教學(xué)中動機(jī)問題的幾點(diǎn)思考[j].外語教學(xué),2002.

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)四

一、樹立正確的入黨動機(jī)

入黨動機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。

(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題

人的每一項(xiàng)活動都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

對于黨來說,如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?,列寧指出,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。

對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有:

第一種,"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種,"不寫申請書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn),就會給黨帶來不好的影響。

入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求

入黨動機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實(shí)踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長期的革命實(shí)踐和社會主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來的,它揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識客觀世界、認(rèn)識人類社會的歷史進(jìn)程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認(rèn)識,才能真正樹立正確的入黨動機(jī),才能真正做到從思想上入黨。

建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會說,我們在校學(xué)生尚未走上社會,怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實(shí)踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,"活到老,學(xué)到老,思想改造到老",正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

三、堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

(一)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),就是xx大黨章規(guī)定的第二條和第三條。黨章第二條指出:"中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。"黨章第三條規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù),則是黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。這里,僅就第二條作一闡述。

1.共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士

這句話,集中地概括了共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要特征,本質(zhì)地、鮮明地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么樣的人。黨章總綱明確指出:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)。這是對黨的階級性質(zhì)的高度概括。由此,共產(chǎn)黨員不能把自己混同于一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕于群眾之上,而是說共產(chǎn)黨員的覺悟必須高于一般群眾。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進(jìn)分子,那么,我們黨就不可能成為工人階級先鋒隊(duì)組織,從而也就不能承擔(dān)起中國革命和建設(shè)的歷史重任,成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)社會主義事業(yè)的核心力量。

大學(xué)是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要陣地,學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)。但是作為一名共產(chǎn)黨員,光是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀、工作上能干,還是不夠的,還必須具有共產(chǎn)主義的覺悟。所以,共產(chǎn)黨員不僅應(yīng)該是學(xué)習(xí)、工作上的模范,更應(yīng)是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

2.共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,因?yàn)?黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進(jìn)性質(zhì)所在。由此,作為一名共產(chǎn)黨員,就必須為人民利益而奮斗,為了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意為人民服務(wù)不是口號。積極要求入黨的大學(xué)生,在校期間就應(yīng)從點(diǎn)滴做起,身體力行,把為人民服務(wù)的信念化為學(xué)習(xí)動力,關(guān)心廣大學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學(xué),積極主動地參與集體的工作和社會實(shí)踐,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。

3.共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員

共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,這是由黨的性質(zhì)決定的。共產(chǎn)黨員只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù),沒有利用職權(quán)謀取私利的權(quán)利。共產(chǎn)黨員應(yīng)具有比普通群眾更高的覺悟,但不應(yīng)享有任何高于群眾的特權(quán)。共產(chǎn)黨員"應(yīng)該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》,1991年版,第二卷,第522頁)。積極要求入黨的同志應(yīng)當(dāng)懂得,社會主義事業(yè)是群眾的事業(yè),需要作為勞動人民普通一員的共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和發(fā)動千千萬萬人民群眾去共同完成。因此,共產(chǎn)黨員在任何時候都要相信和依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),和群眾打成一片,一刻也不脫離群眾。

(二)大學(xué)生黨員堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的特殊意義

青年是國家和民族的未來。我們黨一向?qū)η嗄昙挠枰笄械南M=逃团囵B(yǎng)好青年,是社會主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程?,F(xiàn)在的大學(xué)生是掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識的青年群體,他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命,他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)如何,直接關(guān)系到國家和民族的未來。

21世紀(jì)將是實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的世紀(jì)。面對激烈的國際競爭和艱巨復(fù)雜的開創(chuàng)性的建設(shè),把我們黨建設(shè)好至關(guān)重要。大學(xué)生黨員作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,在激烈的國際競爭和復(fù)雜的國內(nèi)社會生活中,能不能不斷提高黨性修養(yǎng),對保持工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì),實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線有著十分重要的意義。

第一,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨之所以是工人階級的先鋒隊(duì),一個重要原因就在于它是由工人階級的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的。黨的先鋒隊(duì)作用的發(fā)揮,關(guān)鍵在于黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力,而這又取決于黨員的思想覺悟和政治素質(zhì),取決于黨員對革命事業(yè)的高度責(zé)任感和先鋒模范作用的發(fā)揮。因此,只有堅(jiān)持了黨員標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)黨性,才能保持黨員的先進(jìn)性。

當(dāng)今世界,國際風(fēng)云變幻,西方國家亡我之心不死,千方百計(jì)地加強(qiáng)意識形態(tài)的滲透。從國內(nèi)情況來看,目前我國改革正處于攻堅(jiān)階段,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決,社會生活日益復(fù)雜化、多樣化。在這種情況下,黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),牢牢樹立共產(chǎn)主義理想,關(guān)系到黨的性質(zhì),關(guān)系到黨的事業(yè)的前途,關(guān)系到中華民族能不能在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)復(fù)興。

第二,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機(jī)整體,黨員是組成黨的肌體的細(xì)胞。吸收什么人入黨,黨員質(zhì)量如何,直接關(guān)系到黨的戰(zhàn)斗力。

中國共產(chǎn)黨的力量和作用主要不是取決于黨員的數(shù)量,而是首先取決于黨員的質(zhì)量。過去,我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊(duì),取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義制度,就是因?yàn)槲覀凕h和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)具有無堅(jiān)不摧、無攻不克的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)在,我們黨肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義的歷史任務(wù)。這是前無古人的事業(yè),充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。大學(xué)生黨員將逐漸走向社會主義建設(shè)第一線,大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗力成為黨的戰(zhàn)斗力的重要組成部分。所以必須在大學(xué)中造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)眾多具有開拓精神、實(shí)干精神和犧牲精神的大學(xué)生黨員。這是新時期增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重要任務(wù)。

第三,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系。黨員隊(duì)伍狀況直接關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)黨的宗旨,能否保持黨與人民群眾的密切關(guān)系。黨要密切同人民群眾的聯(lián)系,即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民群眾的意志和利益,還要通過廣大黨員的模范行動去影響和帶動群眾。黨員是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。人民群眾對黨的認(rèn)識,除了通過黨的綱領(lǐng)路線外,更直接的是通過黨員,特別是身邊黨員的實(shí)際表現(xiàn)作出判斷的。因此,堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是黨員個人的形象問題,更是關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系,黨在人民群眾中的威信和形象問題。

三、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動爭取入黨

產(chǎn)生了入黨的愿望,并確立了正確的入黨動機(jī),就要把入黨動機(jī)體現(xiàn)到自己的實(shí)際行動中去,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,通過行動來表明自己的愿望,接受黨組織的考驗(yàn),使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

(一)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐"四個統(tǒng)一",做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

1998年5月4日,在"慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會"上的重要講話中,向全國青年和大學(xué)生提出了"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的希望和要求。這"四個統(tǒng)一"強(qiáng)調(diào)要全面提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)人才;強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高;強(qiáng)調(diào)把個人命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)聯(lián)系起來,在為祖國為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價值;強(qiáng)調(diào)把樹立理想與實(shí)踐理想一致起來,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓的精神,腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)美好的理想。

這"四個統(tǒng)一",豐富和發(fā)展了毛澤東同志、鄧小平同志關(guān)于堅(jiān)持又紅又專,走與工農(nóng)相結(jié)合的成長道路和培養(yǎng)"四有新人"的思想,是對青年知識分子成長方向和道路的科學(xué)概括,是黨和人民對廣大青年,特別是青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的殷切希望,為當(dāng)代青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展指明了正確的方向和道路,也是對貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人提出的要求,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。

大學(xué)生黨員要做堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一"的表率,學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好共產(chǎn)主義的理論,在社會實(shí)踐中提高自己,在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際,我們認(rèn)為,大學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中要做到:學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念;牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān);艱苦樸素,勤奮好學(xué);嚴(yán)以律已,爭做模范。

1.學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念

由于大學(xué)的特殊地位,大學(xué)成為各種社會思潮匯集、相互激蕩的地方,成為西方思想滲透的重點(diǎn)。大學(xué)生思想活躍,善于接受新事物,但是社會閱歷少、理論基礎(chǔ)薄弱,往往不能全面、正確地看待社會的發(fā)展,在復(fù)雜的社會斗爭中容易產(chǎn)生思想困惑、迷茫。所以,大學(xué)生黨員要堅(jiān)持正確的政治方向,用馬克思主義理論武裝自己,牢固樹立共產(chǎn)主義信仰,明辨是非,自覺抵制不良思潮的侵蝕。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的觀點(diǎn),從來都旗幟鮮明地表明自己的信仰和政治觀點(diǎn),因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的事業(yè)是光明磊落的事業(yè)。回避自己的信仰和政治觀點(diǎn),只能說明或是尚未確立起正確的信仰和政治觀點(diǎn),或是對自己信仰和政治觀點(diǎn)認(rèn)識不足、信心不夠。要解決這一問題,就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要積極地參加馬克思主義理論學(xué)習(xí),深入到理論中去,特別是深入地學(xué)習(xí)鄧小平理論,樹立對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信心,牢牢堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,真心誠意地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念還要勇敢地同各種錯誤的信仰、觀點(diǎn)以及不良現(xiàn)象做斗爭。錯誤思潮的傳播、泛濫不僅危及黨的事業(yè),而且影響廣大青年的健康成長。同形形色色的錯誤思潮、不良現(xiàn)象做斗爭,不僅是黨員先鋒模范作用的體現(xiàn),而且是占領(lǐng)思想政治陣地的需要。

2.牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),就是大學(xué)生黨員要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己,全心全意為人民服務(wù),時刻把黨和人民的利益放在首位;密切聯(lián)系群眾,正確維護(hù)群眾利益,接受群眾監(jiān)督;積極參與社會工作,在實(shí)踐中鍛煉成長,成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)、帶動廣大同學(xué)按照"四有"新人的要求,將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)要正確處理好學(xué)習(xí)與社會工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學(xué)生黨員由于常常要承擔(dān)較多的社會工作,學(xué)習(xí)的壓力往往比其他同學(xué)要大。這種時候,一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)工作效率,解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。大學(xué)生黨員始終要明確,良好的學(xué)習(xí)成績是黨員的必要條件,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動地抓好學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能真正挑起重?fù)?dān),發(fā)揮黨員的作用。

3.艱苦樸素,勤奮好學(xué)

自力更生、艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。大學(xué)生黨員要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮,刻苦扎實(shí),促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

隨著人民生活水平的逐漸改善,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了變化。對大學(xué)生黨員而言,要始終懂得我們的國家仍不富裕,還有相當(dāng)一部分人口僅僅解決了溫飽問題,因而要堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣,更不能在生活條件上相互攀比。共產(chǎn)黨員要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣胸懷。

大學(xué)生黨員要勤奮好學(xué),不僅有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)與自己的成才、與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來,刻苦勤奮,有追求真理的執(zhí)著勁頭,而且要有正確的學(xué)習(xí)方法,能夠舉一反三,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。

4.嚴(yán)以律已,爭做模范

嚴(yán)以律已、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。大學(xué)生黨員要堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù),模范地遵守黨和國家的政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體和同學(xué),善于團(tuán)結(jié)其他人一道工作,堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象作斗爭。嚴(yán)以律已,就要經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來對照自己,經(jīng)??偨Y(jié),看看自己是否在不斷進(jìn)步,看看自己還存在哪些不足,并繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員要爭做模范,起到正確的導(dǎo)向作用。要做遵紀(jì)守法的模范,刻苦學(xué)習(xí)的模范,文明行為的模范,先人后已的模范,勇挑重?fù)?dān)的模范,勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。爭做模范不是爭奪榮譽(yù)。模范是長期行為的結(jié)果,是群眾信任的結(jié)果。模范作用要體現(xiàn)在日常行為中,共產(chǎn)黨員不靠榮譽(yù)來證明自己,面對榮譽(yù)共產(chǎn)黨員始終要虛懷若谷。

(二)發(fā)展黨員的方針和入黨的基本程序

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展黨員工作,是黨的建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)。我黨發(fā)展黨員的基本方針是"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展"。

發(fā)展黨員必須把保證質(zhì)量放在第一位,為此,一定要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把"入口"關(guān)。對于任何一個積極要求入黨的同志,都要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面衡量。對申請入黨的人不能只看一時一事的表現(xiàn),應(yīng)進(jìn)行歷史的、全面的考察,尤其要著重考察其政治品質(zhì)、思想覺悟和對黨的路線方針政策的態(tài)度。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量就要從入黨動機(jī)著手,仔細(xì)考察積極分子的思想認(rèn)識、理論水平,特別是是否樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。為了保證發(fā)展黨員的質(zhì)量,必須嚴(yán)格履行入黨、轉(zhuǎn)正手續(xù),按黨章規(guī)定辦事。為適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要,必須改善黨的結(jié)構(gòu)。慎重發(fā)展是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的具體體現(xiàn)。慎重發(fā)展就是要堅(jiān)持入黨自愿的原則和個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個,既禁止突擊發(fā)展,又反對關(guān)門傾向。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象工作的意見》,并結(jié)合高等學(xué)校的實(shí)際情況,大學(xué)中學(xué)生積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員的一般程序?yàn)椋?/p>

1.本人申請。由申請人向本單位(所在年級、班級)黨支部提出書面入黨申請。寫入黨申請,一要對黨忠誠老實(shí),二要聯(lián)系思想實(shí)際。申請書的主要內(nèi)容:對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī);本人成長的主要經(jīng)歷和思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的簡要情況;附本人直系親屬、主要社會關(guān)系情況。

2.團(tuán)組織"推優(yōu)"。團(tuán)組織召開團(tuán)員大會,團(tuán)支部委員會介紹申請入黨的團(tuán)員情況,團(tuán)員進(jìn)行民主評議,提出推薦對象;團(tuán)支部委員會在對推薦對象進(jìn)行認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上,討論確定推薦名單,填寫推薦對象審核表,報(bào)上一級團(tuán)組織審定;上級團(tuán)組織進(jìn)一步考察審核后,簽署意見向黨支部推薦。團(tuán)支部(總支部)書記和基層團(tuán)委書記由上一級團(tuán)組織在認(rèn)真聽取團(tuán)員青年意見的基礎(chǔ)上,直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團(tuán)組織的推薦意見后及時討論研究,對被推薦的條件成熟的優(yōu)秀團(tuán)員可以確定為發(fā)展對象,對條件尚不夠成熟,需要進(jìn)一步培養(yǎng)、教育的可列為入黨積極分子。

3.培養(yǎng)、教育、考察。黨組織接受申請書時,要與申請人談話,肯定其行動,鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經(jīng)過黨組織一段時間的培養(yǎng)、了解,對政治覺悟較高、思想素質(zhì)較好、愿意用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人,經(jīng)過黨支部委員會或黨員大會討論,可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進(jìn)行培訓(xùn)的,黨組織應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定的文件,并搞好輔導(dǎo)。

4.對已被確定為入黨積極分子的同志,黨組織指定1~2名正式黨員做培養(yǎng)聯(lián)系人,并采取吸收他們聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動,給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。對積極分子進(jìn)行短期集中教育,是培養(yǎng)、教育、考察的重要一環(huán)。積極分子必須參加學(xué)生業(yè)余黨校的短期集中培訓(xùn),,時間一般為5~7天(或不少于40學(xué)時),主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等。沒有經(jīng)過培訓(xùn)的,除個別特殊情況外,不能發(fā)展入黨。

5.申請入黨的學(xué)生應(yīng)經(jīng)常主動向黨組織匯報(bào)思想。一般每季度一次,書面、口頭均可,以便黨組織了解自己的思想情況,求得黨組織的指導(dǎo)和幫助。黨支部每半年對要求入黨的積極分子進(jìn)行一次考察,分別提出培養(yǎng)意見和措施。

6.要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(不設(shè)支委會的支部大會)討論決定,可以列為發(fā)展對象。

7.黨組織要對要求入黨的積極分子的本人歷史和政治表現(xiàn)進(jìn)行了解。確定為發(fā)展對象后,要進(jìn)行政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是:對黨的路線、方針政策的態(tài)度;本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn);直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。作為申請入黨的同志,要正確對待組織的考查和審查。組織座談會或民意測驗(yàn),并征求班主任(或研究生導(dǎo)師、指導(dǎo)主任)和主要任課教師的意見,進(jìn)一步了解發(fā)展對象的平時表現(xiàn)。凡沒有經(jīng)過政治審查的,不能發(fā)展入黨。

8.召開支部大會,討論發(fā)展對象情況,對條件成熟的發(fā)展對象,起草支部意見,并整理其有關(guān)材料(主要有入黨申請書、積極分子考察登記表、黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書、思想?yún)R報(bào)、自傳、政審材料、團(tuán)支部"推優(yōu)"材料、群眾座談會原始記錄等),一并報(bào)上一級基層黨委或黨總支審查。

9.基層黨委或黨總支審批同意后,發(fā)放《入黨志愿書》。

10.確定入黨介紹人。申請入黨的人要有二名正式黨員做介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任,也可由發(fā)展對象自己約請,或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利或尚在緩期登記期間的黨員,不能做入黨介紹人。

11.入黨介紹人指導(dǎo)被介紹人填寫《入黨志愿書》,并認(rèn)真填寫自己的意見。向支部大會負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的情況。

12.支委會對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關(guān)情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,經(jīng)集體討論認(rèn)為合格后,再提交支部大會討論。

13.召開接收預(yù)備黨員的支部大會。申請人匯報(bào)對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷,以及需向黨組織說明的問題。支委會要向大會報(bào)告對申請審議的情況。與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù),才能通過接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的,應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。支部大會討論兩個以上的人入黨時,必須逐個討論和表決。

14.黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上,呈報(bào)上一級基層黨委或黨總支審議,審議通過后報(bào)上級黨委審批。

15.黨委審批前,指派專人(黨委委員或組織員)對《入黨志愿書》和有關(guān)材料進(jìn)行審查,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見,并同申請人進(jìn)行談話,作進(jìn)一步的考察。談話人應(yīng)將談話的情況和自己對申請人能否入黨的意見,如實(shí)填寫在《入黨志愿書》上,并向黨委匯報(bào)。

16.黨委對黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議,必須在3個月內(nèi)審批。如遇特殊情況可適當(dāng)延長審批時間,但不得超過6個月。黨委在審議申請人是否具備黨員條件,入黨手續(xù)是否完備后,對符合條件、手續(xù)完備的,批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員,并把審批結(jié)果通知報(bào)批的黨支部。預(yù)備期一般從接收預(yù)備黨員的支部大會召開日算起。

17.黨支部應(yīng)及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準(zhǔn)入黨的,黨支部也要通知本人并做好思想工作。

預(yù)備黨員教育、考察、轉(zhuǎn)正的一般程序?yàn)椋?/p>

(1)黨組織應(yīng)及時將上級黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部或黨小組。通過黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉,對他們繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。

(2)黨組織要通過聽取本人匯報(bào)、個別談心、集中培訓(xùn)等方式,對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。預(yù)備黨員每一季度有一次口頭或書面的匯報(bào)。黨組織每季度都要討論一次,發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。

(3)預(yù)備期滿后,預(yù)備黨員要主動寫轉(zhuǎn)正申請。匯報(bào)內(nèi)容涉及思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)關(guān)系等各方面,要具體化,特別要針對黨支部大會所提缺點(diǎn),匯報(bào)一年來的改正情況。

(4)黨支部根據(jù)預(yù)備黨員提出的轉(zhuǎn)正申請,按時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。具備黨員條件的,按期轉(zhuǎn)正;不完全具備條件、需進(jìn)一步教育和考察的,可延長一次預(yù)備期,延長時間不能少于半年,最長不超過一年;不具備黨員條件的,應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。按期轉(zhuǎn)正,延長預(yù)備期,取消預(yù)備黨員資格,都必須經(jīng)支部大會討論通過并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。

(5)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)是:本人提出書面轉(zhuǎn)正申請;黨小組提出意見;黨支部征求黨內(nèi)外群眾的意見;支委會審查;支部大會討論、表決通過;報(bào)上級黨委審批。

(6)黨委對黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議,應(yīng)在3 個月內(nèi)討論審批。審批的結(jié)果應(yīng)及時通知黨支部。黨支部書記要與本人談話,并將審批結(jié)果在黨員大會上宣布。

(7)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,應(yīng)將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請、自傳、政審材料、教育考察的材料、交黨委存在本人人事檔案。

要求入黨的同志從提出入黨申請的那天起,就應(yīng)該用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距,明確努力方向,以實(shí)際行動達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,要按照xx大報(bào)告對黨員提出的要求做到:"胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績;在危急的時刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。"堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一",在社會發(fā)展的廣闊天地中不斷磨練自己、提高自己,爭取早日成為一名光榮的合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)五

動機(jī)是直接推動一個人進(jìn)行某種活動,達(dá)到一定目的的內(nèi)心起因或動力。入黨動機(jī)是否端正會直接影響到黨員質(zhì)量的高低。積極要求入黨的青年大學(xué)生必須首先認(rèn)識到端正入黨動機(jī)的重要意義,端正動機(jī),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績,自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。加入中國共產(chǎn)黨要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的入黨程序,自覺接受黨組織的考察。預(yù)備期的共產(chǎn)黨員,要經(jīng)過黨組織的考察,認(rèn)真過好預(yù)備期,才能成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

中國共產(chǎn)黨成立之時,只是一個僅有50多名黨員、處在秘密狀態(tài)的黨。今天,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)發(fā)展成為一個擁有360多萬個基層黨組織、7300多萬名黨員、在13億人口的大國中長期執(zhí)政的世界上最大的執(zhí)政黨。我國有20xx多萬在校大學(xué)生青年,他們寄托著國家和民族的未來,只有贏得青年,才能贏得未來。爭取入黨的過程,實(shí)際上就是不斷改造自己的主觀世界、提高覺悟、以實(shí)際行動使自己具備黨員條件的過程。在這一過程中,黨組織的幫助和教育是非常重要的。但從根本上說,爭取入黨要靠自己對共產(chǎn)主義理想執(zhí)著的追求和在實(shí)踐中進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。要求入黨的同志要以實(shí)際行動爭取入黨,樹立正確的入黨動機(jī),自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察,了解并嚴(yán)格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù),在全面建設(shè)小康社會偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

端正入黨動機(jī)

端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題。我們要真誠地和要求入黨的每一位積極分子講,入黨不是為了撈取什么政治好處,而是全心全意為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。要想早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員,必須充分認(rèn)識端正入黨動機(jī)的重要性,不斷提高思想認(rèn)識,樹立正確的入黨動機(jī)。

一、樹立正確的入黨動機(jī)

高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益?!比朦h動機(jī)正確與否,不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力,而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后,始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀,永葆共產(chǎn)黨員的本色。

(一)入黨動機(jī)的含義

1動機(jī)的含義

動機(jī)是一種發(fā)動和維持活動的個性傾向性。通常說:“行為之后必有原因”,這個原因指的就是個人的行為動機(jī)。動機(jī)是直接推動一個人進(jìn)行活動,達(dá)到一定目的的內(nèi)部動因或動力。產(chǎn)生動機(jī)有兩個條件。

首先,動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是需要的表現(xiàn)形式。如果說人的各種需要是個體行為積極性的源泉和實(shí)質(zhì),那么人的各種動機(jī)就是這種源泉和實(shí)質(zhì)的具體表現(xiàn)。雖然動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是由需要所推動的,但需要在強(qiáng)度上必須達(dá)到一定水平,并指引行為朝向一定的方向,才有可能成為動機(jī)。其次,產(chǎn)生動機(jī)的另一種因素是刺激,只有當(dāng)刺激和個體需要相聯(lián)系時,刺激才能引起活動,從而形成活動的動機(jī)。需要和刺激是動機(jī)產(chǎn)生的兩個必要條件。

一般來說,動機(jī)具有下列功能:

第一,引發(fā)功能(引起和發(fā)動個體的活動)。人們的各種各樣的活動總是由一定動機(jī)所引起的,有動機(jī)才能喚起活動,它對活動起著啟動作用,動機(jī)乃是引起活動的原動力。

第二,指引功能(指引活動向某一目標(biāo)進(jìn)行)。動機(jī)使行動具有一定的方向,它像指南針和方向盤一樣,指引著行動的方向,使行動朝預(yù)定的目標(biāo)進(jìn)行。

第三,激勵功能(維持、增加或制止、減弱活動的力量)。動機(jī)對行動起著維持和加強(qiáng)作用,強(qiáng)化活動達(dá)到目的。動機(jī)的性質(zhì)和強(qiáng)度不同,對行動的激勵作用也不同,一般來說,高尚的動機(jī)比低級的動機(jī)具有更大的激勵作用;強(qiáng)烈動機(jī)比弱小動機(jī)具有更多的激勵作用。由此可見,人的動機(jī)是個體活動的動力和方向,它好像汽車的發(fā)動機(jī)和方向盤,既給人的活動以動力又對活動的方向進(jìn)行控制。所謂入黨動機(jī),是指一個人要求入黨的內(nèi)在動因,通俗地講就是為什么要入黨。

動機(jī)的產(chǎn)生來源于人們的某種需要和要求,是人們在心理上的一種復(fù)雜活動,具有明顯的“差異性”。這種“差異性”的特點(diǎn)在入黨問題上的表現(xiàn)是:同是要求入黨的人,其入黨的愿望是相同的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于諸多方面因素的影響,推動要求入黨的人為達(dá)到入黨目的而進(jìn)行不懈努力的動因或內(nèi)心想法是不同的,亦即在入黨動機(jī)上是不完全一致的。

2正確的入黨動機(jī)

對于要求入黨的同志來說,必須將自己的入黨動機(jī)同組織上、思想上入黨的目的統(tǒng)一起來,樹立正確的入黨動機(jī)。

正確的入黨動機(jī)是:忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想,決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,并隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,全心全意為人民服務(wù)。這一動機(jī)與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)是一致的。

正確的入黨動機(jī)要求入黨的同志,在爭取入黨過程中,當(dāng)遇到正確的動機(jī)和不正確的動機(jī)之間產(chǎn)生矛盾斗爭時,要不斷檢查自己的思想狀況,不斷地端正自己的入黨動機(jī),克服自身思想上存在的各種不正確的思想情緒,要不停地追問自己:入黨究竟為了什么?入黨以后究竟要干什么?一個黨員一輩子究竟要給黨留下什么?從而堅(jiān)持不懈地努力去追求并實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。

入黨動機(jī)是一個人申請入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,即“入黨為什么”的問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,申請入黨的同志的入黨動機(jī)往往是不相同的。有些同志是為了獻(xiàn)身于中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;也有的認(rèn)為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作,等等。申請入黨的同志,都要剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機(jī)申請入黨。

我們黨歷來強(qiáng)調(diào),申請入黨的同志不僅要爭取從組織上入黨,更重要的是要真正從思想上入黨。因此,入黨動機(jī)正確與否,是申請入黨的同志能否真正成為合格共產(chǎn)黨員的根本問題,端正入黨動機(jī)是要求入黨的同志必須解決的首要問題。

(二)端正入黨動機(jī)是入黨的前提條件

第一,端正入黨動機(jī)是端正入黨行為的前提。

思想是行動的先導(dǎo),動機(jī)是行動的驅(qū)動力,正確的動機(jī)是正確行動的精神動力。樹立了正確的入黨動機(jī),就會對自己的入黨行動產(chǎn)生源源不斷的精神驅(qū)動力,在這種內(nèi)在力量的推動下,要求入黨的同志就會在自己的學(xué)習(xí)和工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時處處起先鋒模范作用。

第二,端正入黨動機(jī)是成為合格黨員的起點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)和工作中,處處起模范帶頭作用才稱得上是合格黨員。人生從來都不是一帆風(fēng)順的,無論順境還是逆境,合格的黨員都應(yīng)該是做人的楷模。一般來說,合格的黨員都是入黨動機(jī)端正的黨員。只有端正了入黨動機(jī),才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。端正入黨動機(jī)本身也是一個過程,不是一下子就能定位的,但是所有要求入黨的同志應(yīng)該在組織上入黨以前就完成好這一任務(wù)。

第三,端正入黨動機(jī)是經(jīng)得起組織考驗(yàn)的基礎(chǔ)。

黨組織為了維護(hù)自身的先進(jìn)性和純潔性,必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動機(jī)。這種考察具有多樣性和長期性。所謂多樣性,是指對其對待工作、勞動態(tài)度的考察;對待群眾和他人態(tài)度的考察;正確處理個人、集體和國家三者利益關(guān)系的考察;人格品行的考察;遇到挫折、困難或者誤會時,能否堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的考察,等等。所謂長期性,是指按《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定,黨組織每半年要對入黨積極分子考察一次,但能否發(fā)展入黨的考驗(yàn)是長期的。這樣的考察目的就是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如果入黨動機(jī)端正的同志,無論什么樣的考察,無論考察多長時間,都能夠經(jīng)受住考驗(yàn),都能夠按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(三)大學(xué)生不良入黨動機(jī)的類型

由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響,大學(xué)生的入黨動機(jī)日益趨向多樣化與復(fù)雜化,少數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)存在著功利化、實(shí)用化等不良傾向,這一現(xiàn)象必須引起高度重視,并加以引導(dǎo)和糾正。

第一,功利-實(shí)用型。

隨著高校體制的一系列變革,特別是高校畢業(yè)分配的自主擇業(yè)、雙向選擇政策的出臺,使得大學(xué)生們不得不躋身于激烈的就業(yè)競爭中,許多用人單位往往把“是否黨員”作為衡量畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高低和優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。在此形勢下,部分大學(xué)生紛紛把入黨作為找到好工作的砝碼。

第二,虛榮-被動型。

在高校中,能夠加入黨組織的往往是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,因此,“共產(chǎn)黨員”這一稱號變成了榮譽(yù)的象征。少數(shù)大學(xué)生為了滿足虛榮心而追求入黨。他們大多希望通過入黨來體現(xiàn)個人的價值,但政治上不成熟,思想認(rèn)識膚淺,對入黨的終極意義認(rèn)知不明。此外,有些學(xué)生本人的入黨意愿并不強(qiáng)烈,但父母、老師卻很重視他的入黨問題,在他們的規(guī)勸甚至壓力逼迫下,被動地遞交了入黨申請。這類學(xué)生往往缺乏自主精神和內(nèi)在積極性,在入黨問題上缺乏恒心和毅力。

第三,從眾-投機(jī)型。

少部分學(xué)生看到周圍很多同學(xué)都寫了申請,唯恐自己“落后”,跟不上“潮流”,在從眾心理的驅(qū)使下遞交入黨申請。此外,有的學(xué)生看到不少同學(xué)申請入黨一年多時間即被吸收入黨,或者聽別人說在大學(xué)期間入黨相對容易,只要學(xué)習(xí)好或工作好,多拉攏同學(xué),多接近老師,就可以入黨,于是抱著試試看的投機(jī)心理遞交了入黨申請。此類學(xué)生對待申請入黨的問題往往缺乏認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,他們爭取入黨的行為往往有始無終。

積極要求入黨的青年朋友一定要端正入黨動機(jī),忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)。

二、端正入黨動機(jī)的要求

基于黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨員的標(biāo)準(zhǔn),要求入黨的積極分子,必須堅(jiān)定地信仰馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線和綱領(lǐng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn)地投入到全面建設(shè)小康社會的偉大歷史征程中來。

(一)信仰馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想

入黨是一個嚴(yán)肅的政治問題,標(biāo)志著一個人樹立了什么樣的世界觀,理想和信念定位在哪里,是一個人政治生命的真正起點(diǎn)。

工作好,功課好,并非共產(chǎn)黨員的專利,共產(chǎn)黨員除此之外還必須是“特殊材料”和具有共產(chǎn)主義信仰,這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)所決定的。共產(chǎn)黨人無意把自己的信仰及對世界的認(rèn)識和把握強(qiáng)加于人。但是,對要求入黨的同志來說,要相信真理和正義的力量,相信真理和正義終將戰(zhàn)勝謬誤和邪惡,并且要把信仰馬克思主義提高到不僅是為了解釋世界和解除個人的苦痛以及自我的完善,更是為了改造世界,立志為階級的解放和人類的解放奮斗的高度。

在20世紀(jì)末,馬克思被西方媒體評選為千年風(fēng)云人物,并名列榜首,路透社在報(bào)道結(jié)果時說:“馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》對過去一個多世紀(jì)全球的政治和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深刻的影響?!逼鋵?shí)無須西方媒體來佐證,馬克思主義是已被歷史反復(fù)證明的迄今為止關(guān)于人類歷史發(fā)展規(guī)律最科學(xué)最嚴(yán)整最有生命力的思想理論體系。幾千年來,為了追求自由和幸福,反抗壓迫和奴役,人民群眾進(jìn)行著前仆后繼的斗爭,有力地推動了歷史的前進(jìn)。但是,在馬克思主義誕生之前,所有這些斗爭,包括反抗自然壓迫、階級壓迫、宗教壓迫、民族壓迫、性別壓迫、分工壓迫的斗爭等等,基本上都是在黑暗中摸索。

只有馬克思主義第一次發(fā)現(xiàn)了人類社會的發(fā)展規(guī)律:馬克思主義的存在決定意識、物質(zhì)生產(chǎn)決定精神生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動推動社會前進(jìn)的規(guī)律,特別是馬克思主義關(guān)于資本主義生產(chǎn)剩余價值的理論徹底弄清了勞動和資本的關(guān)系,提示了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的規(guī)律,給全世界的人們帶來了對未來的憧憬和期盼。馬克思主義對于社會發(fā)展和人類終極命運(yùn)的思考和追索,是人類文明的最寶貴財(cái)富。

然而,在全球化的今天,由于受西方自由化思潮的影響,確實(shí)有人提出了馬克思主義是否過時的問題,我們的回答是否定的。但有這樣的思潮也并不奇怪,因?yàn)橐环N新的思想,一種新的世界觀的誕生和發(fā)展,必然遭到舊勢力、舊思想的激烈反對,新舊思想的斗爭隨之而展開。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》的首頁就寫道:“一個幽靈,一個共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩,為了對這個幽靈進(jìn)行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇,法國的激進(jìn)派和德國的警察,都聯(lián)合起來了,對共產(chǎn)主義進(jìn)行圍追堵截。” 但是真理是堵不住圍不住的,她傳到了俄國,俄國取得了革命的勝利,傳到了中國,中國革命取得了勝利,在革命的實(shí)踐中創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。以鄧小平、為代表的中國共產(chǎn)黨第二代和第三代領(lǐng)導(dǎo)集體回答了社會主義取得勝利后如何鞏固和發(fā)展的問題,這就是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的xx大以來,黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢,認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

大學(xué)生朋友選擇加入共產(chǎn)黨的精神支柱和力量源泉,就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想和信念,也只有這樣我們才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解中國特色社會主義理論體系

黨的xx大報(bào)告高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會主義道路,提出中國特色社會主義理論體系,深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)際問題,具有十分重要的意義。中國特色社會主義就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。它是一個不斷發(fā)展的開放的理論體系。實(shí)踐無止境,創(chuàng)新無止境。“理論由實(shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來修正,由實(shí)踐來檢驗(yàn)?!弊鳛榉e極要求加入中國共產(chǎn)黨的青年學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解中國特色社會主義理論體系,為將來投身中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(三)堅(jiān)信社會主義必然戰(zhàn)勝資本主義

進(jìn)入20世紀(jì)90年代,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動經(jīng)受了嚴(yán)重的考驗(yàn),具有90多年戰(zhàn)斗歷史,執(zhí)政70多年的蘇共失去了領(lǐng)導(dǎo)權(quán),前蘇聯(lián)解體,“蘇聯(lián)”作為一個政治實(shí)體從地球上消逝。蘇共曾領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,戰(zhàn)勝了國內(nèi)外敵對勢力的圍攻,并取得反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利。同時,在社會主義建設(shè)方面也取得了輝煌的成就,使一個經(jīng)濟(jì)落后的俄國一躍成為與美國平起平坐的超級大國,顯示了社會主義制度的優(yōu)越性。如此強(qiáng)大的蘇聯(lián),竟然如此急劇地走向毀滅,確實(shí)不能不令人震驚。兼之,東歐社會主義國家又發(fā)生了劇變,人們,包括友好的、敵對的,自然地聯(lián)想到中國會怎么樣。許多人堅(jiān)信中國社會主義的光明前途,當(dāng)然也有一些人認(rèn)為“蘇聯(lián)的今天,就是中國的明天”。然而,中國的實(shí)踐告訴世界,中國共產(chǎn)黨始終保持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與當(dāng)代中國實(shí)際新的結(jié)合,創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系,建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。

同時,我們必須清醒地認(rèn)識到社會主義代替資本主義的過程中斗爭是十分激烈的,弄不好會出現(xiàn)資本主義復(fù)辟。自從階級社會產(chǎn)生以來,一種社會制度代替另一種社會制度的過程中都充滿著激烈的反復(fù)的斗爭,封建制度代替奴隸制度是如此,資本主義代替封建主義也是如此。例如16世紀(jì)至17世紀(jì)初,英國的資本主義廣泛深入地發(fā)展起來,但斯圖亞特王朝實(shí)行封建專制統(tǒng)治,嚴(yán)重?fù)p害當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級和新貴族的利益。1640年英國資產(chǎn)階級開始革命,出生于新貴族的克倫威爾率領(lǐng)代表資產(chǎn)階級的議會軍與代表地主階級的王軍作戰(zhàn),經(jīng)過反復(fù)斗爭,議會軍戰(zhàn)勝了王軍,1649年當(dāng)時英國地主階級的總代表查理一世被送上了斷頭臺。但事隔近20xx年的1660年地主階級又打了回來,斯圖亞特王朝復(fù)辟……像英國、法國這些老牌的資本主義國家,地主階級與資產(chǎn)階級的斗爭,反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷了七八十年的時間。然而資本主義代替封建主義,是一種剝削制度代替另一種剝削制度,再加上資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建主義末期的母體中日漸成熟,而社會主義代替資本主義是無剝削制度代替剝削制度,斗爭就會更激烈,有些反復(fù)是正常的。鄧小平同志講過:“一些國家出現(xiàn)復(fù)辟是暫時的,不可避免的,是符合規(guī)律的”,把這種暫時性提高到了規(guī)律的高度。我國是在半殖民地半封建社會的基礎(chǔ)上建立起來的社會主義,所以付出的努力會更大,斗爭也會更激烈。但是,我們要堅(jiān)信社會主義經(jīng)過長期斗爭必然戰(zhàn)勝資本主義。

(四)擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線

生產(chǎn)力水平低、人口素質(zhì)不高、資源貧乏是我國的基本國情。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義的普遍真理同中國現(xiàn)階段現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)際結(jié)合在一起,創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會主義理論體系,形成了黨在社會主義初級階段的基本路線,這就是:“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?!被韭肪€集中反映了黨和各族人民的根本利益,是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。顯然,對要求入黨的每一個大學(xué)生朋友來講,要力爭做貫徹黨的方針政策的先鋒,做捍衛(wèi)黨的基本路線的模范。

(五)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是推動社會前進(jìn)的決定力量。共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義作為自己的世界觀和方法論,這就決定了共產(chǎn)黨人必須具有一切從人民的利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)的思想。要求入黨的積極分子應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,并在實(shí)踐中做出表率。

第一,入黨意味著要比群眾多吃虧,爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。因?yàn)槲覀凕h除了工人階級和全體人民的利益之外,沒有自己的特殊利益。黨員個人利益的實(shí)現(xiàn),包含在黨和人民利益的實(shí)現(xiàn)之中。這表明,我們黨是承認(rèn)黨員正當(dāng)?shù)膫€人利益的,并且要盡量保護(hù)和關(guān)心黨員的個人利益;同時,我們又必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則,當(dāng)二者發(fā)生矛盾時,毫不猶豫地以個人利益服從黨和人民的利益。

第二,入黨意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀凕h是工人階級的政黨,黨的奮斗目標(biāo),黨的路線、方針和政策,都代表了最廣大人民群眾的利益和愿望。因此,共產(chǎn)黨員從來就把全心全意為人民服務(wù)、腳踏實(shí)地地工作、努力為人民多做貢獻(xiàn)作為自己的行動準(zhǔn)則。特別是我們黨成為執(zhí)政黨以后,黨承擔(dān)起了更大的責(zé)任,共產(chǎn)黨員只有全心全意為人民服務(wù)多做貢獻(xiàn)的義務(wù),而沒有謀取私利的權(quán)利。當(dāng)前,我國正在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放,其目的是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為了人民生活的改善和國家的富強(qiáng),歸根結(jié)底是為人民謀利益。所以,那種“只講索取,不講貢獻(xiàn)”的人,是不能加入到黨的行列中來的。

第三,入黨意味著比群眾多做犧牲,爭取入黨就要擁有革命的自我犧牲精神。在戰(zhàn)爭年代,我們的黨處于敵人的包圍之中,在激烈的階級斗爭中,共產(chǎn)黨員隨時都可能流血犧牲。是不是勇敢,怕不怕犧牲,這是衡量一個共產(chǎn)黨員最起碼的條件。今天,我們雖然處在和平建設(shè)時期,但是,國外敵對勢力入侵的危險(xiǎn)依然存在,西化、分化我國的圖謀一直沒有停止,國內(nèi)階級斗爭在一定范圍內(nèi)還存在著,有時還可能激化,即使在同自然界作斗爭的過程中,也可能會發(fā)生各種意想不到的災(zāi)禍和事故。因此,革命戰(zhàn)爭時期的那種為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)身忘死的精神,今天不僅依然需要,而且從某種意義上說還更需要。在現(xiàn)實(shí)生活中,許許多多的共產(chǎn)黨員在生與死的考驗(yàn)面前,用他們的實(shí)際行動作出了最好的回答。因此,在各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,爭取入黨的同志都應(yīng)該有這種無私無畏的獻(xiàn)身精神。那種在危急關(guān)頭經(jīng)不起考驗(yàn),畏難退縮的人,有辱于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,根本就沒有資格做共產(chǎn)黨員。

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)六

動機(jī)是直接推動一個人進(jìn)行某種活動,達(dá)到一定目的的內(nèi)心起因或動力。入黨動機(jī)是否端正會直接影響到黨員質(zhì)量的高低。積極要求入黨的青年大學(xué)生必須首先認(rèn)識到端正入黨動機(jī)的重要意義,端正動機(jī),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績,自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。加入中國共產(chǎn)黨要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的入黨程序,自覺接受黨組織的考察。預(yù)備期的共產(chǎn)黨員,要經(jīng)過黨組織的考察,認(rèn)真過好預(yù)備期,才能成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

中國共產(chǎn)黨成立之時,只是一個僅有50多名黨員、處在秘密狀態(tài)的黨。今天,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)發(fā)展成為一個擁有360多萬個基層黨組織、7300多萬名黨員、在13億人口的大國中長期執(zhí)政的世界上最大的執(zhí)政黨。我國有20xx多萬在校大學(xué)生青年,他們寄托著國家和民族的未來,只有贏得青年,才能贏得未來。爭取入黨的過程,實(shí)際上就是不斷改造自己的主觀世界、提高覺悟、以實(shí)際行動使自己具備黨員條件的過程。在這一過程中,黨組織的幫助和教育是非常重要的。但從根本上說,爭取入黨要靠自己對共產(chǎn)主義理想執(zhí)著的追求和在實(shí)踐中進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。要求入黨的同志要以實(shí)際行動爭取入黨,樹立正確的入黨動機(jī),自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察,了解并嚴(yán)格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù),在全面建設(shè)小康社會偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

端正入黨動機(jī)

端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題。我們要真誠地和要求入黨的每一位積極分子講,入黨不是為了撈取什么政治好處,而是全心全意為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。要想早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員,必須充分認(rèn)識端正入黨動機(jī)的重要性,不斷提高思想認(rèn)識,樹立正確的入黨動機(jī)。

一、樹立正確的入黨動機(jī)

高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益?!比朦h動機(jī)正確與否,不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力,而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后,始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀,永葆共產(chǎn)黨員的本色。

(一)入黨動機(jī)的含義

1動機(jī)的含義

動機(jī)是一種發(fā)動和維持活動的個性傾向性。通常說:“行為之后必有原因”,這個原因指的就是個人的行為動機(jī)。動機(jī)是直接推動一個人進(jìn)行活動,達(dá)到一定目的的內(nèi)部動因或動力。產(chǎn)生動機(jī)有兩個條件。

首先,動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是需要的表現(xiàn)形式。如果說人的各種需要是個體行為積極性的源泉和實(shí)質(zhì),那么人的各種動機(jī)就是這種源泉和實(shí)質(zhì)的具體表現(xiàn)。雖然動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是由需要所推動的,但需要在強(qiáng)度上必須達(dá)到一定水平,并指引行為朝向一定的方向,才有可能成為動機(jī)。其次,產(chǎn)生動機(jī)的另一種因素是刺激,只有當(dāng)刺激和個體需要相聯(lián)系時,刺激才能引起活動,從而形成活動的動機(jī)。需要和刺激是動機(jī)產(chǎn)生的兩個必要條件。

一般來說,動機(jī)具有下列功能:

第一,引發(fā)功能(引起和發(fā)動個體的活動)。人們的各種各樣的活動總是由一定動機(jī)所引起的,有動機(jī)才能喚起活動,它對活動起著啟動作用,動機(jī)乃是引起活動的原動力。

第二,指引功能(指引活動向某一目標(biāo)進(jìn)行)。動機(jī)使行動具有一定的方向,它像指南針和方向盤一樣,指引著行動的方向,使行動朝預(yù)定的目標(biāo)進(jìn)行。

第三,激勵功能(維持、增加或制止、減弱活動的力量)。動機(jī)對行動起著維持和加強(qiáng)作用,強(qiáng)化活動達(dá)到目的。動機(jī)的性質(zhì)和強(qiáng)度不同,對行動的激勵作用也不同,一般來說,高尚的動機(jī)比低級的動機(jī)具有更大的激勵作用;強(qiáng)烈動機(jī)比弱小動機(jī)具有更多的激勵作用。由此可見,人的動機(jī)是個體活動的動力和方向,它好像汽車的發(fā)動機(jī)和方向盤,既給人的活動以動力又對活動的方向進(jìn)行控制。所謂入黨動機(jī),是指一個人要求入黨的內(nèi)在動因,通俗地講就是為什么要入黨。

動機(jī)的產(chǎn)生來源于人們的某種需要和要求,是人們在心理上的一種復(fù)雜活動,具有明顯的“差異性”。這種“差異性”的特點(diǎn)在入黨問題上的表現(xiàn)是:同是要求入黨的人,其入黨的愿望是相同的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于諸多方面因素的影響,推動要求入黨的人為達(dá)到入黨目的而進(jìn)行不懈努力的動因或內(nèi)心想法是不同的,亦即在入黨動機(jī)上是不完全一致的。

2正確的入黨動機(jī)

對于要求入黨的同志來說,必須將自己的入黨動機(jī)同組織上、思想上入黨的目的統(tǒng)一起來,樹立正確的入黨動機(jī)。

正確的入黨動機(jī)是:忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想,決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,并隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,全心全意為人民服務(wù)。這一動機(jī)與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)是一致的。

正確的入黨動機(jī)要求入黨的同志,在爭取入黨過程中,當(dāng)遇到正確的動機(jī)和不正確的動機(jī)之間產(chǎn)生矛盾斗爭時,要不斷檢查自己的思想狀況,不斷地端正自己的入黨動機(jī),克服自身思想上存在的各種不正確的思想情緒,要不停地追問自己:入黨究竟為了什么?入黨以后究竟要干什么?一個黨員一輩子究竟要給黨留下什么?從而堅(jiān)持不懈地努力去追求并實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。

入黨動機(jī)是一個人申請入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,即“入黨為什么”的問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,申請入黨的同志的入黨動機(jī)往往是不相同的。有些同志是為了獻(xiàn)身于中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;也有的認(rèn)為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作,等等。申請入黨的同志,都要剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機(jī)申請入黨。

我們黨歷來強(qiáng)調(diào),申請入黨的同志不僅要爭取從組織上入黨,更重要的是要真正從思想上入黨。因此,入黨動機(jī)正確與否,是申請入黨的同志能否真正成為合格共產(chǎn)黨員的根本問題,端正入黨動機(jī)是要求入黨的同志必須解決的首要問題。

(二)端正入黨動機(jī)是入黨的前提條件

第一,端正入黨動機(jī)是端正入黨行為的前提。

思想是行動的先導(dǎo),動機(jī)是行動的驅(qū)動力,正確的動機(jī)是正確行動的精神動力。樹立了正確的入黨動機(jī),就會對自己的入黨行動產(chǎn)生源源不斷的精神驅(qū)動力,在這種內(nèi)在力量的推動下,要求入黨的同志就會在自己的學(xué)習(xí)和工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時處處起先鋒模范作用。

第二,端正入黨動機(jī)是成為合格黨員的起點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)和工作中,處處起模范帶頭作用才稱得上是合格黨員。人生從來都不是一帆風(fēng)順的,無論順境還是逆境,合格的黨員都應(yīng)該是做人的楷模。一般來說,合格的黨員都是入黨動機(jī)端正的黨員。只有端正了入黨動機(jī),才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。端正入黨動機(jī)本身也是一個過程,不是一下子就能定位的,但是所有要求入黨的同志應(yīng)該在組織上入黨以前就完成好這一任務(wù)。

第三,端正入黨動機(jī)是經(jīng)得起組織考驗(yàn)的基礎(chǔ)。

黨組織為了維護(hù)自身的先進(jìn)性和純潔性,必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動機(jī)。這種考察具有多樣性和長期性。所謂多樣性,是指對其對待工作、勞動態(tài)度的考察;對待群眾和他人態(tài)度的考察;正確處理個人、集體和國家三者利益關(guān)系的考察;人格品行的考察;遇到挫折、困難或者誤會時,能否堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的考察,等等。所謂長期性,是指按《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定,黨組織每半年要對入黨積極分子考察一次,但能否發(fā)展入黨的考驗(yàn)是長期的。這樣的考察目的就是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如果入黨動機(jī)端正的同志,無論什么樣的考察,無論考察多長時間,都能夠經(jīng)受住考驗(yàn),都能夠按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(三)大學(xué)生不良入黨動機(jī)的類型

由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響,大學(xué)生的入黨動機(jī)日益趨向多樣化與復(fù)雜化,少數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)存在著功利化、實(shí)用化等不良傾向,這一現(xiàn)象必須引起高度重視,并加以引導(dǎo)和糾正。

第一,功利-實(shí)用型。

隨著高校體制的一系列變革,特別是高校畢業(yè)分配的自主擇業(yè)、雙向選擇政策的出臺,使得大學(xué)生們不得不躋身于激烈的就業(yè)競爭中,許多用人單位往往把“是否黨員”作為衡量畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高低和優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。在此形勢下,部分大學(xué)生紛紛把入黨作為找到好工作的砝碼。

第二,虛榮-被動型。

在高校中,能夠加入黨組織的往往是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,因此,“共產(chǎn)黨員”這一稱號變成了榮譽(yù)的象征。少數(shù)大學(xué)生為了滿足虛榮心而追求入黨。他們大多希望通過入黨來體現(xiàn)個人的價值,但政治上不成熟,思想認(rèn)識膚淺,對入黨的終極意義認(rèn)知不明。此外,有些學(xué)生本人的入黨意愿并不強(qiáng)烈,但父母、老師卻很重視他的入黨問題,在他們的規(guī)勸甚至壓力逼迫下,被動地遞交了入黨申請。這類學(xué)生往往缺乏自主精神和內(nèi)在積極性,在入黨問題上缺乏恒心和毅力。

第三,從眾-投機(jī)型。

少部分學(xué)生看到周圍很多同學(xué)都寫了申請,唯恐自己“落后”,跟不上“潮流”,在從眾心理的驅(qū)使下遞交入黨申請。此外,有的學(xué)生看到不少同學(xué)申請入黨一年多時間即被吸收入黨,或者聽別人說在大學(xué)期間入黨相對容易,只要學(xué)習(xí)好或工作好,多拉攏同學(xué),多接近老師,就可以入黨,于是抱著試試看的投機(jī)心理遞交了入黨申請。此類學(xué)生對待申請入黨的問題往往缺乏認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,他們爭取入黨的行為往往有始無終。

積極要求入黨的青年朋友一定要端正入黨動機(jī),忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)。

二、端正入黨動機(jī)的要求

基于黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨員的標(biāo)準(zhǔn),要求入黨的積極分子,必須堅(jiān)定地信仰馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線和綱領(lǐng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn)地投入到全面建設(shè)小康社會的偉大歷史征程中來。

(一)信仰馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想

入黨是一個嚴(yán)肅的政治問題,標(biāo)志著一個人樹立了什么樣的世界觀,理想和信念定位在哪里,是一個人政治生命的真正起點(diǎn)。

工作好,功課好,并非共產(chǎn)黨員的專利,共產(chǎn)黨員除此之外還必須是“特殊材料”和具有共產(chǎn)主義信仰,這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)所決定的。共產(chǎn)黨人無意把自己的信仰及對世界的認(rèn)識和把握強(qiáng)加于人。但是,對要求入黨的同志來說,要相信真理和正義的力量,相信真理和正義終將戰(zhàn)勝謬誤和邪惡,并且要把信仰馬克思主義提高到不僅是為了解釋世界和解除個人的苦痛以及自我的完善,更是為了改造世界,立志為階級的解放和人類的解放奮斗的高度。

在20世紀(jì)末,馬克思被西方媒體評選為千年風(fēng)云人物,并名列榜首,路透社在報(bào)道結(jié)果時說:“馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》對過去一個多世紀(jì)全球的政治和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深刻的影響?!逼鋵?shí)無須西方媒體來佐證,馬克思主義是已被歷史反復(fù)證明的迄今為止關(guān)于人類歷史發(fā)展規(guī)律最科學(xué)最嚴(yán)整最有生命力的思想理論體系。幾千年來,為了追求自由和幸福,反抗壓迫和奴役,人民群眾進(jìn)行著前仆后繼的斗爭,有力地推動了歷史的前進(jìn)。但是,在馬克思主義誕生之前,所有這些斗爭,包括反抗自然壓迫、階級壓迫、宗教壓迫、民族壓迫、性別壓迫、分工壓迫的斗爭等等,基本上都是在黑暗中摸索。

只有馬克思主義第一次發(fā)現(xiàn)了人類社會的發(fā)展規(guī)律:馬克思主義的存在決定意識、物質(zhì)生產(chǎn)決定精神生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動推動社會前進(jìn)的規(guī)律,特別是馬克思主義關(guān)于資本主義生產(chǎn)剩余價值的理論徹底弄清了勞動和資本的關(guān)系,提示了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的規(guī)律,給全世界的人們帶來了對未來的憧憬和期盼。馬克思主義對于社會發(fā)展和人類終極命運(yùn)的思考和追索,是人類文明的最寶貴財(cái)富。

然而,在全球化的今天,由于受西方自由化思潮的影響,確實(shí)有人提出了馬克思主義是否過時的問題,我們的回答是否定的。但有這樣的思潮也并不奇怪,因?yàn)橐环N新的思想,一種新的世界觀的誕生和發(fā)展,必然遭到舊勢力、舊思想的激烈反對,新舊思想的斗爭隨之而展開。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》的首頁就寫道:“一個幽靈,一個共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩,為了對這個幽靈進(jìn)行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇,法國的激進(jìn)派和德國的警察,都聯(lián)合起來了,對共產(chǎn)主義進(jìn)行圍追堵截?!?但是真理是堵不住圍不住的,她傳到了俄國,俄國取得了革命的勝利,傳到了中國,中國革命取得了勝利,在革命的實(shí)踐中創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。以鄧小平、為代表的中國共產(chǎn)黨第二代和第三代領(lǐng)導(dǎo)集體回答了社會主義取得勝利后如何鞏固和發(fā)展的問題,這就是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的xx大以來,黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢,認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

大學(xué)生朋友選擇加入共產(chǎn)黨的精神支柱和力量源泉,就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想和信念,也只有這樣我們才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解中國特色社會主義理論體系

黨的xx大報(bào)告高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會主義道路,提出中國特色社會主義理論體系,深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)際問題,具有十分重要的意義。中國特色社會主義就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。它是一個不斷發(fā)展的開放的理論體系。實(shí)踐無止境,創(chuàng)新無止境?!袄碚撚蓪?shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來修正,由實(shí)踐來檢驗(yàn)。”作為積極要求加入中國共產(chǎn)黨的青年學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解中國特色社會主義理論體系,為將來投身中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(三)堅(jiān)信社會主義必然戰(zhàn)勝資本主義

進(jìn)入20世紀(jì)90年代,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動經(jīng)受了嚴(yán)重的考驗(yàn),具有90多年戰(zhàn)斗歷史,執(zhí)政70多年的蘇共失去了領(lǐng)導(dǎo)權(quán),前蘇聯(lián)解體,“蘇聯(lián)”作為一個政治實(shí)體從地球上消逝。蘇共曾領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,戰(zhàn)勝了國內(nèi)外敵對勢力的圍攻,并取得反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利。同時,在社會主義建設(shè)方面也取得了輝煌的成就,使一個經(jīng)濟(jì)落后的俄國一躍成為與美國平起平坐的超級大國,顯示了社會主義制度的優(yōu)越性。如此強(qiáng)大的蘇聯(lián),竟然如此急劇地走向毀滅,確實(shí)不能不令人震驚。兼之,東歐社會主義國家又發(fā)生了劇變,人們,包括友好的、敵對的,自然地聯(lián)想到中國會怎么樣。許多人堅(jiān)信中國社會主義的光明前途,當(dāng)然也有一些人認(rèn)為“蘇聯(lián)的今天,就是中國的明天”。然而,中國的實(shí)踐告訴世界,中國共產(chǎn)黨始終保持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與當(dāng)代中國實(shí)際新的結(jié)合,創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系,建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。

同時,我們必須清醒地認(rèn)識到社會主義代替資本主義的過程中斗爭是十分激烈的,弄不好會出現(xiàn)資本主義復(fù)辟。自從階級社會產(chǎn)生以來,一種社會制度代替另一種社會制度的過程中都充滿著激烈的反復(fù)的斗爭,封建制度代替奴隸制度是如此,資本主義代替封建主義也是如此。例如16世紀(jì)至17世紀(jì)初,英國的資本主義廣泛深入地發(fā)展起來,但斯圖亞特王朝實(shí)行封建專制統(tǒng)治,嚴(yán)重?fù)p害當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級和新貴族的利益。1640年英國資產(chǎn)階級開始革命,出生于新貴族的克倫威爾率領(lǐng)代表資產(chǎn)階級的議會軍與代表地主階級的王軍作戰(zhàn),經(jīng)過反復(fù)斗爭,議會軍戰(zhàn)勝了王軍,1649年當(dāng)時英國地主階級的總代表查理一世被送上了斷頭臺。但事隔近20xx年的1660年地主階級又打了回來,斯圖亞特王朝復(fù)辟……像英國、法國這些老牌的資本主義國家,地主階級與資產(chǎn)階級的斗爭,反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷了七八十年的時間。然而資本主義代替封建主義,是一種剝削制度代替另一種剝削制度,再加上資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建主義末期的母體中日漸成熟,而社會主義代替資本主義是無剝削制度代替剝削制度,斗爭就會更激烈,有些反復(fù)是正常的。鄧小平同志講過:“一些國家出現(xiàn)復(fù)辟是暫時的,不可避免的,是符合規(guī)律的”,把這種暫時性提高到了規(guī)律的高度。我國是在半殖民地半封建社會的基礎(chǔ)上建立起來的社會主義,所以付出的努力會更大,斗爭也會更激烈。但是,我們要堅(jiān)信社會主義經(jīng)過長期斗爭必然戰(zhàn)勝資本主義。

(四)擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線

生產(chǎn)力水平低、人口素質(zhì)不高、資源貧乏是我國的基本國情。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義的普遍真理同中國現(xiàn)階段現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)際結(jié)合在一起,創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會主義理論體系,形成了黨在社會主義初級階段的基本路線,這就是:“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”基本路線集中反映了黨和各族人民的根本利益,是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。顯然,對要求入黨的每一個大學(xué)生朋友來講,要力爭做貫徹黨的方針政策的先鋒,做捍衛(wèi)黨的基本路線的模范。

(五)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是推動社會前進(jìn)的決定力量。共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義作為自己的世界觀和方法論,這就決定了共產(chǎn)黨人必須具有一切從人民的利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)的思想。要求入黨的積極分子應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,并在實(shí)踐中做出表率。

第一,入黨意味著要比群眾多吃虧,爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。因?yàn)槲覀凕h除了工人階級和全體人民的利益之外,沒有自己的特殊利益。黨員個人利益的實(shí)現(xiàn),包含在黨和人民利益的實(shí)現(xiàn)之中。這表明,我們黨是承認(rèn)黨員正當(dāng)?shù)膫€人利益的,并且要盡量保護(hù)和關(guān)心黨員的個人利益;同時,我們又必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則,當(dāng)二者發(fā)生矛盾時,毫不猶豫地以個人利益服從黨和人民的利益。

第二,入黨意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀凕h是工人階級的政黨,黨的奮斗目標(biāo),黨的路線、方針和政策,都代表了最廣大人民群眾的利益和愿望。因此,共產(chǎn)黨員從來就把全心全意為人民服務(wù)、腳踏實(shí)地地工作、努力為人民多做貢獻(xiàn)作為自己的行動準(zhǔn)則。特別是我們黨成為執(zhí)政黨以后,黨承擔(dān)起了更大的責(zé)任,共產(chǎn)黨員只有全心全意為人民服務(wù)多做貢獻(xiàn)的義務(wù),而沒有謀取私利的權(quán)利。當(dāng)前,我國正在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放,其目的是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為了人民生活的改善和國家的富強(qiáng),歸根結(jié)底是為人民謀利益。所以,那種“只講索取,不講貢獻(xiàn)”的人,是不能加入到黨的行列中來的。

第三,入黨意味著比群眾多做犧牲,爭取入黨就要擁有革命的自我犧牲精神。在戰(zhàn)爭年代,我們的黨處于敵人的包圍之中,在激烈的階級斗爭中,共產(chǎn)黨員隨時都可能流血犧牲。是不是勇敢,怕不怕犧牲,這是衡量一個共產(chǎn)黨員最起碼的條件。今天,我們雖然處在和平建設(shè)時期,但是,國外敵對勢力入侵的危險(xiǎn)依然存在,西化、分化我國的圖謀一直沒有停止,國內(nèi)階級斗爭在一定范圍內(nèi)還存在著,有時還可能激化,即使在同自然界作斗爭的過程中,也可能會發(fā)生各種意想不到的災(zāi)禍和事故。因此,革命戰(zhàn)爭時期的那種為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)身忘死的精神,今天不僅依然需要,而且從某種意義上說還更需要。在現(xiàn)實(shí)生活中,許許多多的共產(chǎn)黨員在生與死的考驗(yàn)面前,用他們的實(shí)際行動作出了最好的回答。因此,在各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,爭取入黨的同志都應(yīng)該有這種無私無畏的獻(xiàn)身精神。那種在危急關(guān)頭經(jīng)不起考驗(yàn),畏難退縮的人,有辱于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,根本就沒有資格做共產(chǎn)黨員。

最新發(fā)動機(jī)維修專業(yè)心得體會總結(jié)七

一、樹立正確的入黨動機(jī)

入黨動機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。

(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題

人的每一項(xiàng)活動都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

對于黨來說,如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱耍袑幹赋?,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。

對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有:

第一種,"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種,"不寫申請書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn),就會給黨帶來不好的影響。

入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求

入黨動機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實(shí)踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長期的革命實(shí)踐和社會主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來的,它揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識客觀世界、認(rèn)識人類社會的歷史進(jìn)程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認(rèn)識,才能真正樹立正確的入黨動機(jī),才能真正做到從思想上入黨。

建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會說,我們在校學(xué)生尚未走上社會,怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實(shí)踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,"活到老,學(xué)到老,思想改造到老",正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

三、堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

(一)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),就是xx大黨章規(guī)定的第二條和第三條。黨章第二條指出:"中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。"黨章第三條規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù),則是黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。這里,僅就第二條作一闡述。

1.共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士

這句話,集中地概括了共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要特征,本質(zhì)地、鮮明地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么樣的人。黨章總綱明確指出:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)。這是對黨的階級性質(zhì)的高度概括。由此,共產(chǎn)黨員不能把自己混同于一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕于群眾之上,而是說共產(chǎn)黨員的覺悟必須高于一般群眾。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進(jìn)分子,那么,我們黨就不可能成為工人階級先鋒隊(duì)組織,從而也就不能承擔(dān)起中國革命和建設(shè)的歷史重任,成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)社會主義事業(yè)的核心力量。

大學(xué)是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要陣地,學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)。但是作為一名共產(chǎn)黨員,光是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀、工作上能干,還是不夠的,還必須具有共產(chǎn)主義的覺悟。所以,共產(chǎn)黨員不僅應(yīng)該是學(xué)習(xí)、工作上的模范,更應(yīng)是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

2.共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,因?yàn)?黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進(jìn)性質(zhì)所在。由此,作為一名共產(chǎn)黨員,就必須為人民利益而奮斗,為了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意為人民服務(wù)不是口號。積極要求入黨的大學(xué)生,在校期間就應(yīng)從點(diǎn)滴做起,身體力行,把為人民服務(wù)的信念化為學(xué)習(xí)動力,關(guān)心廣大學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學(xué),積極主動地參與集體的工作和社會實(shí)踐,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。

3.共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員

共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,這是由黨的性質(zhì)決定的。共產(chǎn)黨員只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù),沒有利用職權(quán)謀取私利的權(quán)利。共產(chǎn)黨員應(yīng)具有比普通群眾更高的覺悟,但不應(yīng)享有任何高于群眾的特權(quán)。共產(chǎn)黨員"應(yīng)該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》,1991年版,第二卷,第522頁)。積極要求入黨的同志應(yīng)當(dāng)懂得,社會主義事業(yè)是群眾的事業(yè),需要作為勞動人民普通一員的共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和發(fā)動千千萬萬人民群眾去共同完成。因此,共產(chǎn)黨員在任何時候都要相信和依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),和群眾打成一片,一刻也不脫離群眾。

(二)大學(xué)生黨員堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的特殊意義

青年是國家和民族的未來。我們黨一向?qū)η嗄昙挠枰笄械南M=逃团囵B(yǎng)好青年,是社會主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程。現(xiàn)在的大學(xué)生是掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識的青年群體,他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命,他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)如何,直接關(guān)系到國家和民族的未來。

21世紀(jì)將是實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的世紀(jì)。面對激烈的國際競爭和艱巨復(fù)雜的開創(chuàng)性的建設(shè),把我們黨建設(shè)好至關(guān)重要。大學(xué)生黨員作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,在激烈的國際競爭和復(fù)雜的國內(nèi)社會生活中,能不能不斷提高黨性修養(yǎng),對保持工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì),實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線有著十分重要的意義。

第一,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨之所以是工人階級的先鋒隊(duì),一個重要原因就在于它是由工人階級的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的。黨的先鋒隊(duì)作用的發(fā)揮,關(guān)鍵在于黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力,而這又取決于黨員的思想覺悟和政治素質(zhì),取決于黨員對革命事業(yè)的高度責(zé)任感和先鋒模范作用的發(fā)揮。因此,只有堅(jiān)持了黨員標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)黨性,才能保持黨員的先進(jìn)性。

當(dāng)今世界,國際風(fēng)云變幻,西方國家亡我之心不死,千方百計(jì)地加強(qiáng)意識形態(tài)的滲透。從國內(nèi)情況來看,目前我國改革正處于攻堅(jiān)階段,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決,社會生活日益復(fù)雜化、多樣化。在這種情況下,黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),牢牢樹立共產(chǎn)主義理想,關(guān)系到黨的性質(zhì),關(guān)系到黨的事業(yè)的前途,關(guān)系到中華民族能不能在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)復(fù)興。

第二,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機(jī)整體,黨員是組成黨的肌體的細(xì)胞。吸收什么人入黨,黨員質(zhì)量如何,直接關(guān)系到黨的戰(zhàn)斗力。

中國共產(chǎn)黨的力量和作用主要不是取決于黨員的數(shù)量,而是首先取決于黨員的質(zhì)量。過去,我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊(duì),取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義制度,就是因?yàn)槲覀凕h和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)具有無堅(jiān)不摧、無攻不克的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在,我們黨肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義的歷史任務(wù)。這是前無古人的事業(yè),充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。大學(xué)生黨員將逐漸走向社會主義建設(shè)第一線,大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗力成為黨的戰(zhàn)斗力的重要組成部分。所以必須在大學(xué)中造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)眾多具有開拓精神、實(shí)干精神和犧牲精神的大學(xué)生黨員。這是新時期增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重要任務(wù)。

第三,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系。黨員隊(duì)伍狀況直接關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)黨的宗旨,能否保持黨與人民群眾的密切關(guān)系。黨要密切同人民群眾的聯(lián)系,即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民群眾的意志和利益,還要通過廣大黨員的模范行動去影響和帶動群眾。黨員是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。人民群眾對黨的認(rèn)識,除了通過黨的綱領(lǐng)路線外,更直接的是通過黨員,特別是身邊黨員的實(shí)際表現(xiàn)作出判斷的。因此,堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是黨員個人的形象問題,更是關(guān)系到黨與群眾的關(guān)系,黨在人民群眾中的威信和形象問題。

三、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動爭取入黨

產(chǎn)生了入黨的愿望,并確立了正確的入黨動機(jī),就要把入黨動機(jī)體現(xiàn)到自己的實(shí)際行動中去,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,通過行動來表明自己的愿望,接受黨組織的考驗(yàn),使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

(一)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐"四個統(tǒng)一",做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

1998年5月4日,在"慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會"上的重要講話中,向全國青年和大學(xué)生提出了"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的希望和要求。這"四個統(tǒng)一"強(qiáng)調(diào)要全面提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)人才;強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高;強(qiáng)調(diào)把個人命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)聯(lián)系起來,在為祖國為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價值;強(qiáng)調(diào)把樹立理想與實(shí)踐理想一致起來,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓的精神,腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)美好的理想。

這"四個統(tǒng)一",豐富和發(fā)展了毛澤東同志、鄧小平同志關(guān)于堅(jiān)持又紅又專,走與工農(nóng)相結(jié)合的成長道路和培養(yǎng)"四有新人"的思想,是對青年知識分子成長方向和道路的科學(xué)概括,是黨和人民對廣大青年,特別是青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的殷切希望,為當(dāng)代青年知識分子和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展指明了正確的方向和道路,也是對貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人提出的要求,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。

大學(xué)生黨員要做堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一"的表率,學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好共產(chǎn)主義的理論,在社會實(shí)踐中提高自己,在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際,我們認(rèn)為,大學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中要做到:學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念;牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān);艱苦樸素,勤奮好學(xué);嚴(yán)以律已,爭做模范。

1.學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念

由于大學(xué)的特殊地位,大學(xué)成為各種社會思潮匯集、相互激蕩的地方,成為西方思想滲透的重點(diǎn)。大學(xué)生思想活躍,善于接受新事物,但是社會閱歷少、理論基礎(chǔ)薄弱,往往不能全面、正確地看待社會的發(fā)展,在復(fù)雜的社會斗爭中容易產(chǎn)生思想困惑、迷茫。所以,大學(xué)生黨員要堅(jiān)持正確的政治方向,用馬克思主義理論武裝自己,牢固樹立共產(chǎn)主義信仰,明辨是非,自覺抵制不良思潮的侵蝕。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的觀點(diǎn),從來都旗幟鮮明地表明自己的信仰和政治觀點(diǎn),因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的事業(yè)是光明磊落的事業(yè)。回避自己的信仰和政治觀點(diǎn),只能說明或是尚未確立起正確的信仰和政治觀點(diǎn),或是對自己信仰和政治觀點(diǎn)認(rèn)識不足、信心不夠。要解決這一問題,就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就要積極地參加馬克思主義理論學(xué)習(xí),深入到理論中去,特別是深入地學(xué)習(xí)鄧小平理論,樹立對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信心,牢牢堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,真心誠意地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策。

學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念還要勇敢地同各種錯誤的信仰、觀點(diǎn)以及不良現(xiàn)象做斗爭。錯誤思潮的傳播、泛濫不僅危及黨的事業(yè),而且影響廣大青年的健康成長。同形形色色的錯誤思潮、不良現(xiàn)象做斗爭,不僅是黨員先鋒模范作用的體現(xiàn),而且是占領(lǐng)思想政治陣地的需要。

2.牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),就是大學(xué)生黨員要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己,全心全意為人民服務(wù),時刻把黨和人民的利益放在首位;密切聯(lián)系群眾,正確維護(hù)群眾利益,接受群眾監(jiān)督;積極參與社會工作,在實(shí)踐中鍛煉成長,成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)、帶動廣大同學(xué)按照"四有"新人的要求,將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)要正確處理好學(xué)習(xí)與社會工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學(xué)生黨員由于常常要承擔(dān)較多的社會工作,學(xué)習(xí)的壓力往往比其他同學(xué)要大。這種時候,一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)工作效率,解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。大學(xué)生黨員始終要明確,良好的學(xué)習(xí)成績是黨員的必要條件,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動地抓好學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能真正挑起重?fù)?dān),發(fā)揮黨員的作用。

3.艱苦樸素,勤奮好學(xué)

自力更生、艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。大學(xué)生黨員要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮,刻苦扎實(shí),促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

隨著人民生活水平的逐漸改善,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了變化。對大學(xué)生黨員而言,要始終懂得我們的國家仍不富裕,還有相當(dāng)一部分人口僅僅解決了溫飽問題,因而要堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣,更不能在生活條件上相互攀比。共產(chǎn)黨員要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣胸懷。

大學(xué)生黨員要勤奮好學(xué),不僅有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)與自己的成才、與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來,刻苦勤奮,有追求真理的執(zhí)著勁頭,而且要有正確的學(xué)習(xí)方法,能夠舉一反三,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。

4.嚴(yán)以律已,爭做模范

嚴(yán)以律已、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。大學(xué)生黨員要堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù),模范地遵守黨和國家的政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體和同學(xué),善于團(tuán)結(jié)其他人一道工作,堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象作斗爭。嚴(yán)以律已,就要經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來對照自己,經(jīng)??偨Y(jié),看看自己是否在不斷進(jìn)步,看看自己還存在哪些不足,并繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員要爭做模范,起到正確的導(dǎo)向作用。要做遵紀(jì)守法的模范,刻苦學(xué)習(xí)的模范,文明行為的模范,先人后已的模范,勇挑重?fù)?dān)的模范,勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。爭做模范不是爭奪榮譽(yù)。模范是長期行為的結(jié)果,是群眾信任的結(jié)果。模范作用要體現(xiàn)在日常行為中,共產(chǎn)黨員不靠榮譽(yù)來證明自己,面對榮譽(yù)共產(chǎn)黨員始終要虛懷若谷。

(二)發(fā)展黨員的方針和入黨的基本程序

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展黨員工作,是黨的建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)。我黨發(fā)展黨員的基本方針是"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展"。

發(fā)展黨員必須把保證質(zhì)量放在第一位,為此,一定要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把"入口"關(guān)。對于任何一個積極要求入黨的同志,都要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面衡量。對申請入黨的人不能只看一時一事的表現(xiàn),應(yīng)進(jìn)行歷史的、全面的考察,尤其要著重考察其政治品質(zhì)、思想覺悟和對黨的路線方針政策的態(tài)度。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量就要從入黨動機(jī)著手,仔細(xì)考察積極分子的思想認(rèn)識、理論水平,特別是是否樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。為了保證發(fā)展黨員的質(zhì)量,必須嚴(yán)格履行入黨、轉(zhuǎn)正手續(xù),按黨章規(guī)定辦事。為適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要,必須改善黨的結(jié)構(gòu)。慎重發(fā)展是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的具體體現(xiàn)。慎重發(fā)展就是要堅(jiān)持入黨自愿的原則和個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個,既禁止突擊發(fā)展,又反對關(guān)門傾向。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象工作的意見》,并結(jié)合高等學(xué)校的實(shí)際情況,大學(xué)中學(xué)生積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員的一般程序?yàn)椋?/p>

1.本人申請。由申請人向本單位(所在年級、班級)黨支部提出書面入黨申請。寫入黨申請,一要對黨忠誠老實(shí),二要聯(lián)系思想實(shí)際。申請書的主要內(nèi)容:對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī);本人成長的主要經(jīng)歷和思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的簡要情況;附本人直系親屬、主要社會關(guān)系情況。

2.團(tuán)組織"推優(yōu)"。團(tuán)組織召開團(tuán)員大會,團(tuán)支部委員會介紹申請入黨的團(tuán)員情況,團(tuán)員進(jìn)行民主評議,提出推薦對象;團(tuán)支部委員會在對推薦對象進(jìn)行認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上,討論確定推薦名單,填寫推薦對象審核表,報(bào)上一級團(tuán)組織審定;上級團(tuán)組織進(jìn)一步考察審核后,簽署意見向黨支部推薦。團(tuán)支部(總支部)書記和基層團(tuán)委書記由上一級團(tuán)組織在認(rèn)真聽取團(tuán)員青年意見的基礎(chǔ)上,直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團(tuán)組織的推薦意見后及時討論研究,對被推薦的條件成熟的優(yōu)秀團(tuán)員可以確定為發(fā)展對象,對條件尚不夠成熟,需要進(jìn)一步培養(yǎng)、教育的可列為入黨積極分子。

3.培養(yǎng)、教育、考察。黨組織接受申請書時,要與申請人談話,肯定其行動,鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經(jīng)過黨組織一段時間的培養(yǎng)、了解,對政治覺悟較高、思想素質(zhì)較好、愿意用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人,經(jīng)過黨支部委員會或黨員大會討論,可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進(jìn)行培訓(xùn)的,黨組織應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定的文件,并搞好輔導(dǎo)。

4.對已被確定為入黨積極分子的同志,黨組織指定1~2名正式黨員做培養(yǎng)聯(lián)系人,并采取吸收他們聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動,給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。對積極分子進(jìn)行短期集中教育,是培養(yǎng)、教育、考察的重要一環(huán)。積極分子必須參加學(xué)生業(yè)余黨校的短期集中培訓(xùn),,時間一般為5~7天(或不少于40學(xué)時),主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等。沒有經(jīng)過培訓(xùn)的,除個別特殊情況外,不能發(fā)展入黨。

5.申請入黨的學(xué)生應(yīng)經(jīng)常主動向黨組織匯報(bào)思想。一般每季度一次,書面、口頭均可,以便黨組織了解自己的思想情況,求得黨組織的指導(dǎo)和幫助。黨支部每半年對要求入黨的積極分子進(jìn)行一次考察,分別提出培養(yǎng)意見和措施。

6.要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(不設(shè)支委會的支部大會)討論決定,可以列為發(fā)展對象。

7.黨組織要對要求入黨的積極分子的本人歷史和政治表現(xiàn)進(jìn)行了解。確定為發(fā)展對象后,要進(jìn)行政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是:對黨的路線、方針政策的態(tài)度;本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn);直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。作為申請入黨的同志,要正確對待組織的考查和審查。組織座談會或民意測驗(yàn),并征求班主任(或研究生導(dǎo)師、指導(dǎo)主任)和主要任課教師的意見,進(jìn)一步了解發(fā)展對象的平時表現(xiàn)。凡沒有經(jīng)過政治審查的,不能發(fā)展入黨。

8.召開支部大會,討論發(fā)展對象情況,對條件成熟的發(fā)展對象,起草支部意見,并整理其有關(guān)材料(主要有入黨申請書、積極分子考察登記表、黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書、思想?yún)R報(bào)、自傳、政審材料、團(tuán)支部"推優(yōu)"材料、群眾座談會原始記錄等),一并報(bào)上一級基層黨委或黨總支審查。

9.基層黨委或黨總支審批同意后,發(fā)放《入黨志愿書》。

10.確定入黨介紹人。申請入黨的人要有二名正式黨員做介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任,也可由發(fā)展對象自己約請,或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利或尚在緩期登記期間的黨員,不能做入黨介紹人。

11.入黨介紹人指導(dǎo)被介紹人填寫《入黨志愿書》,并認(rèn)真填寫自己的意見。向支部大會負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的情況。

12.支委會對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關(guān)情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,經(jīng)集體討論認(rèn)為合格后,再提交支部大會討論。

13.召開接收預(yù)備黨員的支部大會。申請人匯報(bào)對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷,以及需向黨組織說明的問題。支委會要向大會報(bào)告對申請審議的情況。與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù),才能通過接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的,應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。支部大會討論兩個以上的人入黨時,必須逐個討論和表決。

14.黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上,呈報(bào)上一級基層黨委或黨總支審議,審議通過后報(bào)上級黨委審批。

15.黨委審批前,指派專人(黨委委員或組織員)對《入黨志愿書》和有關(guān)材料進(jìn)行審查,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見,并同申請人進(jìn)行談話,作進(jìn)一步的考察。談話人應(yīng)將談話的情況和自己對申請人能否入黨的意見,如實(shí)填寫在《入黨志愿書》上,并向黨委匯報(bào)。

16.黨委對黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議,必須在3個月內(nèi)審批。如遇特殊情況可適當(dāng)延長審批時間,但不得超過6個月。黨委在審議申請人是否具備黨員條件,入黨手續(xù)是否完備后,對符合條件、手續(xù)完備的,批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員,并把審批結(jié)果通知報(bào)批的黨支部。預(yù)備期一般從接收預(yù)備黨員的支部大會召開日算起。

17.黨支部應(yīng)及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準(zhǔn)入黨的,黨支部也要通知本人并做好思想工作。

預(yù)備黨員教育、考察、轉(zhuǎn)正的一般程序?yàn)椋?/p>

(1)黨組織應(yīng)及時將上級黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部或黨小組。通過黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉,對他們繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。

(2)黨組織要通過聽取本人匯報(bào)、個別談心、集中培訓(xùn)等方式,對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。預(yù)備黨員每一季度有一次口頭或書面的匯報(bào)。黨組織每季度都要討論一次,發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。

(3)預(yù)備期滿后,預(yù)備黨員要主動寫轉(zhuǎn)正申請。匯報(bào)內(nèi)容涉及思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)關(guān)系等各方面,要具體化,特別要針對黨支部大會所提缺點(diǎn),匯報(bào)一年來的改正情況。

(4)黨支部根據(jù)預(yù)備黨員提出的轉(zhuǎn)正申請,按時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。具備黨員條件的,按期轉(zhuǎn)正;不完全具備條件、需進(jìn)一步教育和考察的,可延長一次預(yù)備期,延長時間不能少于半年,最長不超過一年;不具備黨員條件的,應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。按期轉(zhuǎn)正,延長預(yù)備期,取消預(yù)備黨員資格,都必須經(jīng)支部大會討論通過并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。

(5)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)是:本人提出書面轉(zhuǎn)正申請;黨小組提出意見;黨支部征求黨內(nèi)外群眾的意見;支委會審查;支部大會討論、表決通過;報(bào)上級黨委審批。

(6)黨委對黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議,應(yīng)在3 個月內(nèi)討論審批。審批的結(jié)果應(yīng)及時通知黨支部。黨支部書記要與本人談話,并將審批結(jié)果在黨員大會上宣布。

(7)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,應(yīng)將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請、自傳、政審材料、教育考察的材料、交黨委存在本人人事檔案。

要求入黨的同志從提出入黨申請的那天起,就應(yīng)該用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距,明確努力方向,以實(shí)際行動達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,要按照xx大報(bào)告對黨員提出的要求做到:"胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績;在危急的時刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。"堅(jiān)持和實(shí)踐"四個統(tǒng)一",在社會發(fā)展的廣闊天地中不斷磨練自己、提高自己,爭取早日成為一名光榮的合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

您可能關(guān)注的文檔