有效師幼互動(dòng)策略心得體會(huì)精選 師幼互動(dòng)的策略與技巧心得(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于有效師幼互動(dòng)策略心得體會(huì)精選一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

說(shuō)實(shí)在的，雖然在任班主任工作期間組織學(xué)生開(kāi)展了不少的中隊(duì)活動(dòng)，可經(jīng)驗(yàn)真的談不上，相反，今天在座的很多老師都是開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)工作的行家里手，在你們面前發(fā)言，其實(shí)我是班門(mén)弄斧。但我非常珍惜、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)與大家共同探討如何有效開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)的平臺(tái)。我今天在這里只是拋磚引玉地說(shuō)說(shuō)自己在組織開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)中的一些做法和體會(huì)，不足之處，希望大家能夠批評(píng)指正。

那么我們班主任如何有效上好主題班隊(duì)會(huì)呢？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談自己粗淺的看法，僅供大家參考。

一、選擇與確立好班隊(duì)會(huì)的主題

一般來(lái)說(shuō)班隊(duì)會(huì)主題的選擇從以下幾個(gè)方面考慮： 1.主題來(lái)自學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部會(huì)擬定的大主題、大方向

我們學(xué)校和大隊(duì)部這一點(diǎn)做得非常到位，每個(gè)學(xué)期都會(huì)根據(jù)校情給我們確立部分中隊(duì)活動(dòng)教育的主題,有時(shí)給的是月主題，有時(shí)給的是周主題。比如學(xué)期本第二周的9月5日，學(xué)校給我們的中隊(duì)活動(dòng)主題是：開(kāi)學(xué)安全法治教育第一課。我們只需要圍繞大主題認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)就行了。

2.主題來(lái)自隊(duì)員日常行為及生活

我們可以結(jié)合班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)確定“治病型”的班隊(duì)主題，這樣針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)一些。但這也需要我們班主任要有一雙“慧眼”，善于捕捉班級(jí)存在的問(wèn)題，并能將這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化為班隊(duì)會(huì)的主題，通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生們自己尋找解決的方法，從而起到“教育潤(rùn)無(wú)聲”的作用。

15年，我任教四年級(jí)，有次學(xué)校臨時(shí)叫我上一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課給正在培訓(xùn)的鄉(xiāng)村主任聽(tīng)，時(shí)間很緊，只有不到兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，對(duì)于還沒(méi)有幾年中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)很有挑戰(zhàn)性。請(qǐng)教了馮輔導(dǎo)員和大園老師之后，我針對(duì)班上有些孩子說(shuō)臟話、不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，決定以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展活動(dòng)，沒(méi)想到，不但順利完成了活動(dòng)任務(wù)，班上更有幾個(gè)孩子竟然還在一個(gè)自由傾吐的環(huán)節(jié)當(dāng)中當(dāng)場(chǎng)在聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)面前大膽吐露自己的心聲，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教“被同學(xué)誤會(huì)該怎么辦”、“做錯(cuò)了事怎么請(qǐng)求同學(xué)的原諒”等問(wèn)題，林翔羽和姚雨萌、葉璇和張藝馨等孩子還真的當(dāng)場(chǎng)和同學(xué)冰釋前嫌，重歸于好，那一幕是我始料未及的。我想，像這樣教育，給孩子的影響也是完全不一樣的。3.主題可以緊跟時(shí)代的步伐

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，各種新事物、新思想層出不窮，在不同程度上影響著我們孩子的人生觀、世界觀的形成。因此，班隊(duì)會(huì)的主題也應(yīng)符合時(shí)代潮流，反映時(shí)代特色，具有一定的創(chuàng)新性。比如：現(xiàn)在，很多的學(xué)生都沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，比如我上個(gè)學(xué)期在我們班進(jìn)行了一次關(guān)于玩“王者榮耀”游戲的調(diào)查，全班64個(gè)人，居然有49個(gè)在玩，這數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，結(jié)合 “奇妙的互聯(lián)網(wǎng)”這一課的學(xué)習(xí)，我在班上開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)利弊”為主題的辯論賽，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)利弊。上個(gè)周末更是有個(gè)別特別迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，在家長(zhǎng)收了手機(jī)之后，又誘惑同伴去網(wǎng)吧的行為。針對(duì)這一現(xiàn)象，昨天我又開(kāi)展了一次以“辨別真假朋友”為主題的班隊(duì)討論探究活動(dòng)，引導(dǎo)他們正確交朋結(jié)友，樹(shù)立正確的交友觀。

4.主題來(lái)自重大節(jié)日或紀(jì)念日

一年中有很多節(jié)日，挖掘這些節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義，讓他成為中隊(duì)會(huì)的主題也是班主任常用的方法。如在國(guó)慶節(jié)、建黨日、婦女節(jié)、教師節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)時(shí)，開(kāi)展以傳統(tǒng)節(jié)日與文化為主題的班隊(duì)會(huì)。從這些節(jié)日、紀(jì)念日中提出思想品德教育的內(nèi)容，既可當(dāng)作愛(ài)國(guó)主義教育的一種手段，又是社會(huì)主義公民道德教育取之不竭的生動(dòng)教材。我們學(xué)校在這方面一直做得不錯(cuò)，我們班主任要做的是在隊(duì)活動(dòng)主題的選擇中，應(yīng)力求使活動(dòng)寓教于樂(lè)，充分利用節(jié)日、紀(jì)念日創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)情感，受到教育。并有效地進(jìn)行組織實(shí)施。

二、談?wù)劷處熑绾斡行нM(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)

首先，要樹(shù)立孩子自信。在班隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論班主任是否參與主要設(shè)計(jì)，都要對(duì)學(xué)生的工作正確的引導(dǎo)和把握，這樣，才能使班隊(duì)活動(dòng)有效開(kāi)展，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的積極性，他們主動(dòng)參與，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生的參與能力與自信心都是可以培養(yǎng)的，這種能力、信心的培養(yǎng)的前提是充分相信他們。

記得二年級(jí)我第一次在班上開(kāi)展“假如我是小小班隊(duì)干演說(shuō)”活動(dòng)時(shí)，小主持人顯得很笨拙，演講者也很平淡，甚至有的孩子一上臺(tái)就開(kāi)始情緒失控，不好意思地笑。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這是由于上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)少了，缺乏自信。于是，我在總結(jié)時(shí)，告訴孩子們，你們很有潛力，你們比我過(guò)去的學(xué)生能干多了。果然，沒(méi)過(guò)多久，情況不一樣了，三年級(jí)只要稍微輔一下他們就基本可以獨(dú)立舉行中隊(duì)活動(dòng)了，在慶祝六一暨《小稻秧歷險(xiǎn)記》的課本劇表演前，主持人自己串主持稿，八大組的表演者都是自己分工合做創(chuàng)新編劇本、做道具、排練?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，小主持人能象電視里的主持人一樣，手里拿著卡片，串詞連貫，神彩飛揚(yáng)，每組的表演者都能很大膽地在臺(tái)上聲情并茂，像模像樣，博得了大家的陣陣掌聲。

去年他們五年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排我參加一個(gè)市里舉行的少先隊(duì)說(shuō)課展示比賽，文件要求一定要有3到5名的孩子配合說(shuō)課展示。時(shí)間很急，加上我在這方面是零經(jīng)驗(yàn)，這種形式的比賽連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，馮輔導(dǎo)員當(dāng)時(shí)出差了，比賽的難度、心里的忐忑對(duì)我來(lái)說(shuō)可想而知。還好，黃主任在周末冒雨到我家對(duì)我制作的課件提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。令我沒(méi)有想到的是幾位登臺(tái)機(jī)會(huì)極少的孩子卻信心十足，還告訴了我一個(gè)不怯場(chǎng)的秘密：老師，在比賽的時(shí)候，你只要把下面的評(píng)委和觀眾當(dāng)做一棵棵大白菜就不會(huì)害怕了。不知應(yīng)說(shuō)是人小鬼大還是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這一招確實(shí)也管用，最后我們拿到了第四名，得的是二等獎(jiǎng)，也是靈山幾個(gè)參賽隊(duì)的最好成績(jī)。

其次，強(qiáng)化班隊(duì)活動(dòng)整體意識(shí)，使活動(dòng)具有目的性、指向性。

活動(dòng)的主體是學(xué)生，開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生自己的事。但是，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，更應(yīng)該為班隊(duì)活動(dòng)這艘航船把好舵。

相信孩子雖然是必要的，但他們畢竟沒(méi)有經(jīng)歷多少磨練。要想把活動(dòng)搞得成功，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。這種指導(dǎo)包括全面的，宏觀的，也包括個(gè)別的，細(xì)節(jié)的。下面我要和大家分享一篇我們班鄧媛元同學(xué)寫(xiě)的一篇文章，這也是去年教師節(jié)她給我的一份獻(xiàn)禮，題目叫做《一束金色的陽(yáng)光》。

一束金色的陽(yáng)光

丁老師，在這個(gè)金色的季節(jié)里，我要贊美如金色陽(yáng)光般的您。

您和其他老師有點(diǎn)不一樣：總是大膽地放手讓我們自己做許多的事——讓我們互改作業(yè)，增加了我們對(duì)錯(cuò)題的認(rèn)識(shí)；讓我們自己布置教室，使我們這個(gè)小小窩里填滿64個(gè)同學(xué)的想象；讓我們做同桌的小老師，互相監(jiān)督中，學(xué)會(huì)了自律，也愛(ài)上了幫助他人??

記得三年級(jí)那會(huì)兒，您叫從來(lái)沒(méi)出過(guò)黑板報(bào)的我們自己出一期黑板報(bào)。板報(bào)長(zhǎng)廊前，我們吱吱喳喳，主意多得如天上星星，吵吵鬧鬧了半天卻沒(méi)寫(xiě)上一筆畫(huà)上一抹。轉(zhuǎn)頭一看隔壁班的老師正在指導(dǎo)設(shè)計(jì)排版，幫助畫(huà)出美麗的圖案，涂上艷麗的顏色。我們由最初的興奮變成了失落和羨慕。我們的板報(bào)和別班的板報(bào)一比，就像一群可愛(ài)的小黃鴨里那只肥大的丑小鴨。我們隨即抱怨起您來(lái)：“別班老師顧前幫后，我們老師瞅都沒(méi)瞅過(guò)一眼??”您卻高興地說(shuō)我們第一次就能如此出色地完成任務(wù)，非常了不起。您和我們分析了存在的問(wèn)題，重樹(shù)了我們的信心。之后的黑板報(bào)我們幾乎都是榮獲一等獎(jiǎng)。我們才明白您的放手是想讓我們努力地飛得更高。

丁老師，您就像一束金色的陽(yáng)光，我們是泥土里正在萌發(fā)的種子，因?yàn)槟鷾嘏墓饷?，我們才能向著光明的方向茁壯成長(zhǎng)！我要贊美您，您永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師！

文章到這結(jié)束了，不知大家從中聽(tīng)出了點(diǎn)什么沒(méi)有。

三、做好活動(dòng)的總結(jié)

活動(dòng)進(jìn)行完畢，并不是活動(dòng)全過(guò)程的結(jié)束，總結(jié)也能使班隊(duì)活動(dòng)起到推波助瀾的作用。

（一）自己總結(jié)活動(dòng)效果，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

（二）教師的總結(jié) 近年來(lái)，心理問(wèn)題成了孩子較為普遍的問(wèn)題，班隊(duì)活動(dòng)中的總結(jié)是一副心理健康教育的良藥，老師的總結(jié)，也可能會(huì)改變孩子的一種心情，一個(gè)信念，一種狀態(tài)，甚至一種命運(yùn)。

四、正規(guī)的少先隊(duì)活動(dòng)課的程序

正規(guī)的少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)是比較莊重的：中隊(duì)輔導(dǎo)員必須佩帶紅領(lǐng)巾，且有嚴(yán)格的儀式過(guò)程。我們千萬(wàn)不要小看這種儀式的作用，它可以增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育和規(guī)范教育的有效形式。少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)基本的程序如下：

1、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正！”的口令。宣布： xxxx 主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、出旗、敬禮。

3、唱隊(duì)歌全體請(qǐng)坐。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

5、（主持人出場(chǎng)）進(jìn)行隊(duì)會(huì)內(nèi)容的具體活動(dòng)。

6、輔導(dǎo)員講話。

7、全體起立、呼號(hào)。

8、退旗、敬禮。

9、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“xxxx 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?！?/p>

最后，我想說(shuō)：其實(shí)，作為班主任、輔導(dǎo)員，我確需要努力的地方還多，我在開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)中還有許多不到位、不深入、認(rèn)識(shí)比較欠缺的地方，在以后的工作當(dāng)中敬請(qǐng)各位老師不吝賜教，謝謝！

對(duì)于有效師幼互動(dòng)策略心得體會(huì)精選二

“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”，在這么一個(gè)美麗誘人、心曠神怡的日子里，我們一起探討溝通的話題，這的確是一件愉悅的事。希望大家不要忘記綻放自己的笑容，永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起。因?yàn)闇贤ㄐ枰矏傂摹?/p>

說(shuō)到溝通，大家一定記得美國(guó)的卡耐基說(shuō)過(guò)的這樣一句話：一個(gè)人的成功，15%來(lái)自于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的影響，85%靠他與別人相處的方式方法。有個(gè)叫約翰?奈斯比特的人在談到溝通時(shí)也亮明了自己的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上。”從他們兩個(gè)人的表述中我們可以看出，雖然說(shuō)法不同，但中心詞是一個(gè)，就是有效溝通的積極意義。

那么，何為溝通?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是交流觀點(diǎn)和看法，尋求共識(shí)，消除隔閡，謀求一致?？梢哉f(shuō)，溝通是我們一生一世都在實(shí)踐和探索著的生存方式。自你出生，無(wú)時(shí)無(wú)刻你不在與人溝通。而隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，溝通能力也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件。

有效溝通在我們的工作以及日常生活的方方面面，都扮演著極其重要的角色，但是我們的溝通并不總是有效的，而無(wú)效的溝通往往會(huì)成為我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸晒蜕钪蝎@得滿足的障礙。這里我給大家講兩個(gè)小故事。

第一個(gè)故事是：阿東明天就要參加小學(xué)畢業(yè)典禮了，他想，怎么也得精神點(diǎn)把這一美好時(shí)光留在記憶之中。于是他高高興興上街買(mǎi)了條褲子，可惜褲子長(zhǎng)了兩寸。吃晚飯的時(shí)候，趁奶奶、媽媽和嫂子都在場(chǎng)，阿東把褲子長(zhǎng)兩寸的問(wèn)題說(shuō)了一下，飯桌上大家都沒(méi)有反應(yīng)。飯后大家都去忙自己的事情，這件事情就沒(méi)有再被提起。到了晚上，媽媽睡得比較晚，臨睡前想起兒子明天要穿的褲子還長(zhǎng)兩寸，于是就悄悄地一個(gè)人把褲子剪好疊好放回原處。半夜里，狂風(fēng)大作，窗戶“哐”的一聲關(guān)上把嫂子驚醒，嫂子猛然醒悟到小叔子褲子長(zhǎng)兩寸，自己輩分最小，怎么得也是自己去做了，于是披衣起床將褲子處理好才又安然入睡。而老奶奶覺(jué)輕，每天一大早醒來(lái)給小孫子做早飯上學(xué)，趁水未開(kāi)的時(shí)候也想起孫子的褲子長(zhǎng)了兩寸，馬上快刀斬亂麻。就這樣，阿東只好穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮了。

第二個(gè)故事是一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，卻無(wú)法將它撬開(kāi)。一片瘦小的鑰匙來(lái)了，它把身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

第一個(gè)故事告訴我們：在人們的現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多的不愉快、不順暢、難堪、挫折、失敗、不幸，均與缺乏溝通或溝通不成功有關(guān)系。英國(guó)學(xué)者帕金森有一個(gè)著名定律——帕金森定律：“因?yàn)槲茨軠贤ǘ斐傻恼婵眨瑢⒑芸斐錆M謠言、誤解、廢話與毒藥?！奔彝ブg，朋友之間，人與人之間，無(wú)不需要經(jīng)常性的溝通、經(jīng)常性的交流。后一個(gè)故事則告訴我們：打開(kāi)鎖其實(shí)很容易，只要你有鑰匙。人與人溝通不難，需要的是你如何既準(zhǔn)確又不失巧妙的方式打開(kāi)它。

溝通對(duì)事業(yè)的重要性其實(shí)大家都非常了解。沒(méi)有溝通，其體系組織就不會(huì)有凝聚力和向心力;沒(méi)有溝通，就不會(huì)有合作;沒(méi)有合作，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì);沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)有發(fā)展;沒(méi)有發(fā)展，就沒(méi)有市場(chǎng);沒(méi)有市場(chǎng)，就不會(huì)有成功。這是一個(gè)有效鏈接。所以說(shuō)溝通它是聯(lián)絡(luò)感情的紐帶，它是通向友誼的橋梁，它是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

在這里，請(qǐng)大家不妨記住良好溝通所給予我們的回報(bào)：能獲得更佳更多的合作;能減少誤解;能使人更樂(lè)于作答;能使人覺(jué)得自己的話值得聆聽(tīng);能使自己辦事更加井井有條;能增強(qiáng)自己進(jìn)行清晰思考的能力;能使自己事業(yè)獲得更大成功。

那么，如何才能實(shí)現(xiàn)有效溝通，使自己擁有一個(gè)成功的人生呢?我認(rèn)為應(yīng)該從溝通的目的定位、溝通的行為指向、溝通的條件設(shè)置、溝通的對(duì)象把握以及溝通的肢體語(yǔ)言等五個(gè)方面來(lái)解讀。

溝通的目的定位。溝通并不是一種本能，而是一種能力。溝是手段，通是目的。如果人一生當(dāng)中想要有所作為，一定要學(xué)會(huì)溝通。溝通的目的有四個(gè)方面：了解他人、激勵(lì)他人、表達(dá)情感、傳遞信息。

了解他人：如果我能夠知道他表達(dá)了什么?如果我能知道他表達(dá)的動(dòng)機(jī)是什么?如果我能知道他表達(dá)了以后的感受如何?那么我就能信心十足地果敢斷言，我已經(jīng)充分了解了他，并能夠有足夠的力量影響和改變他。名人之所以成功，很大一部分和他們的溝通技巧分不開(kāi)。那么名人溝通技巧的基礎(chǔ)是什么呢?那就是了解人和人性。資深的安利銷(xiāo)售總監(jiān)，你和他聊天時(shí)，他能80%猜到你在想什么，然后一步步走進(jìn)你心里，讓你感覺(jué)他說(shuō)的話很有道理，和你想的一樣，或者是你的想法的補(bǔ)充，覺(jué)得你的想法是在他的基礎(chǔ)上的升華。現(xiàn)實(shí)生活中，人的理想、信念與世界觀代表了一個(gè)人的精神寄托和事業(yè)追求，理想、信念與世界觀不同的人，也可以在一定條件下互相交往、互相理解。人與人之間在一起工作、學(xué)習(xí)和生活，要互相配合、齊心協(xié)力、和諧相處，就必須了解他人的行為，了解的過(guò)程就是溝通的過(guò)程。蔣介石的一生是爭(zhēng)權(quán)奪利的一生，在國(guó)民黨內(nèi)他斗敗了汪精衛(wèi);在軍事上，他斗敗了李宗仁、馮玉祥、閻錫山。他身上中華文化的印記很深，很少見(jiàn)他穿西裝，多數(shù)是戎裝或長(zhǎng)袍。蔣介石對(duì)部屬非常了解，真正實(shí)現(xiàn)了有效溝通：愛(ài)官的給官，愛(ài)錢(qián)的給錢(qián)，愛(ài)地盤(pán)的給地盤(pán)。像陳布雷這樣不愛(ài)官，不愛(ài)錢(qián)的舊知識(shí)分子，他又區(qū)別對(duì)待，更是了解有加，知其嗜好。記得在陳布雷50歲生日時(shí)，蔣介石送了8個(gè)字“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊名志”。蔣介石這一招起到了很好的溝通效果?！皩?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”八個(gè)字出自諸葛孔明的名言，陳布雷接到蔣介石親書(shū)的這八個(gè)字，感慨萬(wàn)千。他說(shuō)：“蔣先生給我這八個(gè)字，使我特別感奮!淡泊為立身之本，寧?kù)o為處世之要。淡泊則與世無(wú)爭(zhēng)，寧?kù)o則堅(jiān)忍不拔。”平平淡淡8個(gè)字，使陳布雷認(rèn)為蔣介石對(duì)他知其最深。后來(lái)，在蔣家王朝日落西山時(shí)，陳布雷以自殺表示了他對(duì)蔣的忠誠(chéng)。

當(dāng)然，我們?cè)跍贤ㄖ辛私馑耍淠康氖牵褐松平??！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！敝松迫?。通過(guò)了解人，合理的安置人，量才使用。《尚書(shū)?皋陶謨》說(shuō)：“知人則哲，能官人?！敝松婆e。就是通過(guò)認(rèn)知，把德才兼?zhèn)涞娜送扑]出來(lái)。宋代黃庭堅(jiān)詩(shī)云：“世上豈無(wú)千里馬，人間難得九方皋?！敝松浦G。日常交往中，搞好人際關(guān)系，不等于一團(tuán)和氣、抹稀泥，對(duì)于缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)提出善意的批評(píng)和建議，這是對(duì)朋友同事的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，可以避免因小誤大，鑄成大錯(cuò)，釀成大禍。知人善學(xué)。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”

對(duì)于有效師幼互動(dòng)策略心得體會(huì)精選三

大部分人跨級(jí)溝通時(shí)的障礙一般都來(lái)自動(dòng)機(jī)和思考的角度不同。如果下級(jí)能夠設(shè)身處地從上級(jí)的價(jià)值觀、處境、職責(zé)、壓力、背景、經(jīng)歷、個(gè)性等各方面來(lái)考慮問(wèn)題，很多溝通障礙都會(huì)迎仞而解。不要認(rèn)為這僅僅是老生常談。最重要的是，學(xué)會(huì)經(jīng)常同上級(jí)“換位思考”的人往往在不知不覺(jué)中不僅提高了自己的溝通效率，而且提升了自己的心理素質(zhì)和管理水平。

既然犯錯(cuò)誤不可能完全避免，那么，對(duì)待錯(cuò)誤最好的辦法是：盡早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并采取措施減少損失。應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)采取措施減少損失要想在錯(cuò)誤不可避免地到來(lái)之時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)采取措施以減少，首先必須有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，坦誠(chéng)面對(duì)和正視錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤和失敗一旦成為事實(shí)，最重要的是正視。不能正視錯(cuò)誤和失敗，會(huì)使錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，失去改正錯(cuò)誤、挽救損失的時(shí)機(jī)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，導(dǎo)致無(wú)可挽回的敗局。史玉柱已經(jīng)夠大失敗了吧?巨人倒下欠了近3億，但是巨人就是巨人，巨人就是永遠(yuǎn)有辦法站起了!如果沒(méi)有承認(rèn)失敗有站起了的機(jī)會(huì)才怪!

作為下屬，我們一定要充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，在各方面維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，這也是下屬的本份。首先，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上要支持、尊重和配合;其次，在生活上要關(guān)心;再次，在難題面前解圍，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)處于矛盾的焦點(diǎn)上，下屬要主動(dòng)出面，勇于接觸矛盾，承擔(dān)責(zé)任，排憂解難。

領(lǐng)導(dǎo)最欣賞的人都是能人，是最有魅力的人，鐵匠行業(yè)有句行話，“打鐵要得本事硬!”，本事是干好本職工作的本領(lǐng)，很多人都容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，把文憑當(dāng)魅力，把知識(shí)當(dāng)能力。

本分是一種精神，本分是一種境界。本分就是全力以赴、專(zhuān)注地做一件事情;本分就是幾十年如一日的堅(jiān)持精神;本分就是耐得住寂寞、禁得住喧囂;本分是方法論、是境界;本分到極致就能在專(zhuān)業(yè)化道路上成為行業(yè)專(zhuān)家和權(quán)威。

因?yàn)闊釔?ài)自己的企業(yè)和崗位，所以才會(huì)本分;因?yàn)橘x予了自己角色的意義和價(jià)值，所以才會(huì)本分;因?yàn)殚L(zhǎng)期的本分和對(duì)極致境界的守望，所以才會(huì)做到極致。

現(xiàn)在，你已經(jīng)按照計(jì)劃開(kāi)展工作了，那么，你應(yīng)該留意自己工作的進(jìn)度是否和計(jì)劃書(shū)一致，無(wú)論是提前還是延遲了工期，你都應(yīng)該及時(shí)向你的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你現(xiàn)在在干什么，取得了什么成效，并及時(shí)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議。

對(duì)于有效師幼互動(dòng)策略心得體會(huì)精選四

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)后，要進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興的重要講話和指示精神，落實(shí)好市委、市政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的安排部署，切實(shí)落實(shí)2021年度財(cái)政鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，特制定本實(shí)施方案。

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重要論述為行動(dòng)指南，緊抓全市鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果提升契機(jī)，以加大銜接資金投入為基礎(chǔ)，以推進(jìn)統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金為抓手，以嚴(yán)格督促檢查和資金監(jiān)管為保障，以提高財(cái)政銜接資金績(jī)效為目標(biāo)，著力推進(jìn)財(cái)政鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保如期完成財(cái)政部門(mén)鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)。

根據(jù)市委、市政府全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，市財(cái)政局將重點(diǎn)圍繞銜接資金投入、統(tǒng)籌、監(jiān)管、績(jī)效4項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合上級(jí)財(cái)政部門(mén)的職責(zé)分解和積極履行行業(yè)職責(zé)要求，通過(guò)各部門(mén)協(xié)作配合，進(jìn)一步做好七個(gè)方面工作。

（一）銜接資金投入

落實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“一摘四不摘”要求，嚴(yán)格落實(shí)省委、省政府“當(dāng)年清理回收可統(tǒng)籌使用的存量資金中50％以上要用于精準(zhǔn)扶貧，當(dāng)年地方財(cái)政收入增量的15％增列專(zhuān)項(xiàng)扶貧預(yù)算，財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧投入不低于上年度”總要求，目前預(yù)算股、農(nóng)業(yè)股已基本完成編制2021年銜接資金投入預(yù)算，下一步，要進(jìn)一步加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。另外，根據(jù)市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組資金使用方案，財(cái)政部門(mén)及時(shí)將資金撥付到市扶貧專(zhuān)戶，督促市鄉(xiāng)村振興局撥付到位，切實(shí)保障銜接資金投入政策落到實(shí)處。

牽頭單位：預(yù)算股。責(zé)任單位：國(guó)庫(kù)收付中心、農(nóng)業(yè)股。

（二）銜接資金統(tǒng)籌整合

財(cái)政涉農(nóng)資金統(tǒng)籌整合工作由局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭，有關(guān)責(zé)任股室積極配合，按照省人民政府辦公廳《關(guān)于創(chuàng)新建立貧困縣資金整合機(jī)制實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的意見(jiàn)》等文件要求，進(jìn)一步細(xì)化和明確統(tǒng)籌資金項(xiàng)目，各有關(guān)股室要根據(jù)股室職責(zé)及時(shí)列出資金統(tǒng)籌清單，凡涉及統(tǒng)籌范圍內(nèi)資金、上級(jí)安排及本級(jí)安排、當(dāng)年安排及結(jié)轉(zhuǎn)資金，做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。原則上計(jì)劃統(tǒng)籌金額應(yīng)占一般公共預(yù)算支出的10％至12％左右；實(shí)際統(tǒng)籌率不低于80％，資金撥付率不低于80％。農(nóng)業(yè)股迅速形成赤壁市財(cái)政銜接資金專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)籌方案經(jīng)局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組同意后并報(bào)省財(cái)政廳備案。同時(shí)，適時(shí)對(duì)統(tǒng)籌方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，按省定時(shí)限，必要時(shí)在當(dāng)年8月份、11月份進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)整，真正做實(shí)做細(xì)統(tǒng)籌。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

（三）銜接資金監(jiān)管

1、出臺(tái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金管理辦法和完善駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法。

按照中央、省、咸寧市關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)有關(guān)政策，由農(nóng)業(yè)股牽頭，出臺(tái)赤壁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金的管理，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金的效益，真正發(fā)揮財(cái)政資金四兩撥千斤的作用。

按照省、咸寧市關(guān)于駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)政策，聯(lián)合市鄉(xiāng)村振興局，完善赤壁市駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)監(jiān)管。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、監(jiān)督局。

2、完善銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控。國(guó)庫(kù)收付中心、局鄉(xiāng)村振興辦為銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控的主體單位，按照《赤壁市財(cái)政銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控工作規(guī)程》要求，對(duì)納入平臺(tái)管理的各項(xiàng)數(shù)據(jù)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，對(duì)各級(jí)各類(lèi)財(cái)政銜接資金預(yù)算分配下達(dá)、資金支付、鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目資金績(jī)效目標(biāo)執(zhí)行等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。扶貧資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，股室股長(zhǎng)負(fù)相關(guān)主體責(zé)任，監(jiān)控平臺(tái)數(shù)據(jù)上網(wǎng)前股室股長(zhǎng)必須嚴(yán)格把關(guān)。銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控情況實(shí)行月報(bào)制，由各相關(guān)股室每月報(bào)送到局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分析匯總有關(guān)情況，對(duì)財(cái)政銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控推進(jìn)緩慢、預(yù)警整改不及時(shí)等情況進(jìn)行提醒，逾期未處理的要進(jìn)行通報(bào)，確保銜接資金分配下達(dá)進(jìn)度100％、預(yù)警信息處理率100％、績(jī)效目標(biāo)規(guī)范填報(bào)率100％、支出進(jìn)度不低于92％的目標(biāo)。

牽頭單位：國(guó)庫(kù)收付中心、局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、信息中心、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

3、建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制。

財(cái)政監(jiān)督局、局鄉(xiāng)村振興辦要把常態(tài)化監(jiān)督檢查作為提升財(cái)政資金效能的重要抓手，做好中央、省、市專(zhuān)項(xiàng)巡視、脫貧攻堅(jiān)成果后評(píng)估反饋問(wèn)題整改、銜接資金審計(jì)以及各類(lèi)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改工作，持續(xù)開(kāi)展銜接資金監(jiān)管領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理。創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域資金、項(xiàng)目監(jiān)督檢查的方式方法，進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)，加強(qiáng)日常監(jiān)督頻次，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，提高監(jiān)督檢查覆蓋面、延伸度，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政銜接資金使用情況進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督檢查資金類(lèi)別不少于50％，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督檢查每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查不少于20％的村，每個(gè)村抽查不少于10％的貧困戶要求。對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)村，集中精力，把問(wèn)題查透，抓住深層次的問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，全面提升監(jiān)督檢查的權(quán)威和績(jī)效。強(qiáng)化檢查信息披露和結(jié)果運(yùn)用，對(duì)監(jiān)督檢查反饋的普遍性問(wèn)題和容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，通過(guò)建立健全有關(guān)制度加以規(guī)范，進(jìn)一步提升制度的約束力；對(duì)于已暴露的問(wèn)題要找準(zhǔn)短板，迅速解決；對(duì)未暴露出來(lái)的問(wèn)題，要主動(dòng)介入、抓早抓小，及時(shí)有效遏制。所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一律舉一反三，一律落實(shí)跟蹤督辦，重大問(wèn)題一律線索移送，最終確保所有問(wèn)題清零。

牽頭單位：監(jiān)督局、局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、社保股、教科文股、經(jīng)建股、金融股、預(yù)算股、國(guó)庫(kù)收付中心、農(nóng)財(cái)局。

（四）銜接資金績(jī)效管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家發(fā)展改革委《扶貧項(xiàng)目資金績(jī)效管理辦法的通知》和省市有關(guān)文件要求，由預(yù)算股牽頭，有序開(kāi)展2020年和2021年銜接資金項(xiàng)目績(jī)效管理相關(guān)工作。各相關(guān)股室根據(jù)對(duì)口監(jiān)督的原則，及時(shí)跟蹤督辦銜接資金使用，切實(shí)發(fā)揮銜接資金績(jī)效，確保銜接資金各項(xiàng)績(jī)效管理工作同時(shí)期處于全省、咸寧市先進(jìn)水平。

牽頭單位：預(yù)算股。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、信息中心、農(nóng)財(cái)局。

（五）銜接資金公開(kāi)公示

有關(guān)股室根據(jù)年度銜接資金有關(guān)情況，結(jié)合中央、省級(jí)層面資金清單，確定本年度銜接資金公開(kāi)公示清單，報(bào)局鄉(xiāng)村振興辦備案，局鄉(xiāng)村振興辦協(xié)助信息中心在相關(guān)網(wǎng)站及時(shí)做好信息公開(kāi)，公開(kāi)的內(nèi)容包括資金分配文件、資金管理辦法和績(jī)效目標(biāo)等信息。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦、信息中心。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

（六）加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興政策學(xué)習(xí)

緊扣中央、省市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的指示精神，學(xué)思踐悟習(xí)近平總書(shū)記重要論述、重要講話精神，采取多種方式組織全體干部參與到鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策“大學(xué)習(xí)”中來(lái)。多層次組織財(cái)政干部參加集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)題講座，加強(qiáng)對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策和習(xí)近平總書(shū)記鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)、解讀和討論。各黨支部在“主題黨日”和支部會(huì)上進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和討論，有關(guān)學(xué)習(xí)和討論記錄報(bào)局鄉(xiāng)村振興辦匯編。

牽頭單位：人事股、黨辦。責(zé)任單位：各黨支部、局鄉(xiāng)村振興辦。

（七）扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶

根據(jù)市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，2021年，市財(cái)政局駐車(chē)埠鎮(zhèn)楓橋村、勤儉村、黃土村工作隊(duì)以鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)成效與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，建立防返貧保障機(jī)制，做好返貧人口和新發(fā)生貧困人口的監(jiān)測(cè)和幫扶，根據(jù)各幫扶村鞏固拓展鄉(xiāng)村振興工作具體情況，落實(shí)完成“十件實(shí)事”，制定好時(shí)間表、任務(wù)圖，切實(shí)加快力度，逐一高效落實(shí)到位。

牽頭單位：各駐村幫扶工作隊(duì)。

為切實(shí)掌握各股室鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作開(kāi)展進(jìn)度，推動(dòng)財(cái)政鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接職責(zé)落實(shí)，從7月份開(kāi)始各股室落實(shí)情況專(zhuān)報(bào)制度，每月最后一天（節(jié)假日順延）將《2021年鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作月報(bào)表》報(bào)送至市財(cái)政局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（紙質(zhì)版蓋章和電子版同時(shí)報(bào)送），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分析匯總后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)閱示，2021年各股室鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作作為局對(duì)各股室年度目標(biāo)責(zé)任考核重要內(nèi)容。