在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)一
經(jīng)歷過彷徨 經(jīng)歷過迷茫
我還記得那時
輕嗅著泥土的芬芳
在藍天下遙望著遠方
放任自由的夢想
在天空之下徜徉
我還記得那時
站在高高的山崗
俯覽山下那是開滿鮮花的海洋
一種不羈在心中肆蕩
即將踏向的陌路或許滄桑
但我相信只要有風我就能起航
我還記得那時
童謠是堅強的臂膀
所有落魄與失望
都在歌聲中消亡
而我也學會在歌聲中堅強
我還記得那時
秋千在眼前來回擺蕩
一個個稚嫩的模樣
一雙雙清澈的目光
那是無可比擬的明亮
即使是陽光也比不上
我還記得那時
花季在悄悄的綻放
曾經(jīng)手中的甜糖
早被我們遺忘
只是一直在想
那位姑娘
何時才會再次輕敲我窗
那么多的過往
童年隨風蕩漾
掩埋在心中難以企及的地方
我們都曾在生活中迷茫
忘記自己的航向
我們都經(jīng)歷了成長
都曾放飛過夢想
只是 心越來越廣
線越來越長
漸漸的夢想偏離了方向
只能隨風飄蕩
而你我也失去了逆風的輕狂
我在想
青春的序曲早已奏響
為什么音調(diào)不再那么高昂
追著拜金的旋律
一次次的在墮落中迷茫
我在想
我是否撒了一個謊
因為我怕我會違背了自己的理想
當天空不再浩瀚
當花季不再芬芳
當春天不再清揚
當青春不再奏響
當心態(tài)不再輕狂
到那時候
我是否還能秉承著童年的理想
寫下屬于自己的華章
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)二
詩歌欣賞:《別 青春》
淡淡時光 裊裊煙火
雨幕 滂沱
冉冉旭日 燦燦年華
青春 長河
逝去的青春
猶如消失的晚霞 不再復返
歷史的光陰
猶如東去的溪水 永不回頭
青春也不在夢寐
變得真實
所有美好往事
只是曾經(jīng)
淡忘一切一切
把夢寄托在這兒
把愛栽種在這兒
這兒是
藏心的小閣 蓄情在暖屋
這兒是
遠航的足跡 漫步在海灘
揮別青春
那是
一紙蔚藍 一頁輕飄
一束馨香 一縷霞光
站在時光的沙漠之中
尋找著無憂無慮的`路徑
只因歲月深處的秋風
催促了人生次次的離逢
無數(shù)的春夏秋冬
經(jīng)歷多少愛恨隨風
一生悲喜埋藏在此中
人生的路也在于自己腳步
跌倒、坎坷、困難
只是色彩的旅途
堅強、奮斗、努力
那是青春的朝氣
背起行囊遠走他鄉(xiāng)
帶著青春告別
載著時代氣息
尋找著我的夢想與向往
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)三
》 作者:宇軒
青春的眼淚
歡樂憂傷感嘆
流逝了的時間
伴隨年華不知去了何方
努力的追尋
卻尋不到任何遺跡
青春的眼淚
迷惘無知悔恨
過往了的記憶
伴隨光陰在不停的淡忘
嘗試著挽留
卻留不住任何瑣碎
青春的眼淚
記載我們青春的史詩
吟詠我們青春的宣言
刻畫了青春時
我們不曾在意的風景
渲染了我們
青春無限愁帳的心靈天空
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)四
十八歲的淡藍色天空
充滿了濃密的憂愁
那是青春里獨有的憂傷
月色下浮動的黃昏
夜色下美麗的星空
盛滿了我們明媚的憂傷
幾許溫暖,幾度悲涼
那時年少
關于夢想
有太多向往
曾相信——
拼搏就會成功
遠方終會駐足
夢的彼岸,春暖花開
晚風吹拂著樹林
鳥兒唱著歡快的歌
每一次憧憬
都是對未來美好的向往
而現(xiàn)在
時光到了這里
夜晚明亮的星空下
有多少踏足尋夢的心靈
破碎在這趟叫做青春的列車上
教我們以年少的癡狂與稚嫩
卻不過青春里
易碎的玻璃品
后來的后來
懂得了牽強
用微笑代替?zhèn)?/p>
不再輕易掉眼淚
卻明白
人生不只是堅強
不怕旅途遙遠
只怕錯過遇見
曾用平靜的時光
替代狂熱的夢
乏味習題下的寂寥
埋頭書本下疲倦的面容
——曾以為的青春盛筵
如今已長滿了荒蕪
是什么敲碎了年少的歡樂純真
淡藍的憂愁遍布青春飛揚的臉
是誰曾用平白的素錦年華
磨平一身年少的棱角
卻只為插上騰飛的翅膀
飛往更高的天空
追尋——
曾無畏汗水的揮灑
只待拼搏的血淚
浸透出朵朵緋紅的血色之花
鋪滿我們整個青春
寂靜不安的道路
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)五
我曾有一個夢想,一個天真無邪、美麗可愛的夢想。在多少次的努力,失望后,終會化作一粒種子,被埋藏在心間。待到重新發(fā)現(xiàn),已是心尖發(fā)了芽,開了花,留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時
不知道為什么,年幼的我,在當手指觸到那根根畫筆時,總愛讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開來。望著那片童真的色彩,我總是向往著,企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫家,身背畫夾,云游四方,親手描繪出一幅祖國的水墨丹青。
可不知何時,這種想法竟從腦海中煙消云散。
童趣少時
“咦?這是什么?”我捧著一本《查理九世》,睜大好奇的雙眼,左翻翻右看看。
約摸八、九歲時,我偶然得到了一本偵探小說。自從這次“偶然”以來,我便開始深陷其中而無法自拔。
書中一個個鮮活的人物形象,一段段曲折離奇的故事情節(jié),都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此,我開始夢想成為一名偵探。期待著將來帶領著我的團隊,解開這世上的未解之謎,為人們揭露真相。
可這小小的夢想,在我邁進初中大門之后,又被歲月的塵土給蒙上了一層灰,被放置在心靈的角落。
激揚青春
“喂,你看過《最強大腦》嗎?”在一個普通的星期天,一位同學問我。
我搖了搖頭,略帶疑惑得詢問:“怎么?這個節(jié)目很好看嗎?”
“聽說不錯,你可以去看看啊!”
我懷著滿腹好奇,在網(wǎng)上搜尋這個“不錯”的節(jié)目。我與《最強大腦》的緣分就此展開。
每到星期五的晚上,我都會迫不及待地打開電視,準時等待節(jié)目播出。每當我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫面時,我仿佛就置身在現(xiàn)場。就是這樣一個科學競技節(jié)目,又在我心中燃起了對理工科好奇的小火焰。
之后,我又逐步認識到了我國的一些科學家們。望著他們每個人手捧榮譽的照片,我仿佛不經(jīng)意間窺見了他們天天沒日沒夜的投身于科研事業(yè),即使身體造成危害,但依舊堅守在崗位,熱愛著工作的畫面。我又向考入一所理工大學的目標而邁出步伐。
青春,是花季亦是雨季,更是為夢想拼搏的季節(jié)。“指點江山,激揚文字”,讓汗水在青春中盡情揮灑,讓夢想在青春中盡情飛揚吧!
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)六
沒有哪一代人的青春是平凡的
從各種磨難中走出來,精神上強大起來,變得更堅強,這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長,也是一個民族煥發(fā)青春活力的心路歷程
就像杏樹開出白粉粉的花,柳樹抽出千萬條綠絲,這個春天,《平凡的世界》在人們心里開始了新的生長。
同名電視劇熱播,網(wǎng)上點擊量近20億,原著小說脫銷,社會熱議不斷……種種現(xiàn)象級的傳播,讓新一輪“平凡熱”引發(fā)了深深思考:《平凡的世界》為什么在今日還能這么熱穿透時代的`生命力從何而來
古人品詩,有“人代冥滅,而清音獨遠”之嘆。今日,不管是捧讀小說,還是觀看電視劇,很多人都會有共鳴:“我就是孫少平!”很大意義上,《平凡的世界》講述了年輕人成長與奮斗的故事,它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶,人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是,這種青春敘事,像一束永恒的光,超越了特定年代,依然照射著當下的青春世界。
孫少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”,生活的艱難,今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒有體會;孫少安賺了第一筆錢,與妻子在窯洞里激動相擁,創(chuàng)業(yè)的喜悅,那些收獲訂單的淘寶店主們其實感同身受。前幾天,山西太原舉辦大型招聘會,求職者人山人海,場面壯觀有如春運。
看那些年輕的面孔,有多少人坐著駛離山村的火車來打拼,有多少人扛起“爛包”的家庭來找出路,又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤葉,去謀一個幸福的未來從黃土高原的窯洞,到繁華都市的街頭,盡管30多年時空變遷,但改變自我、改變命運,始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要明白,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災害,如果說“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色,那么對此刻很多年輕人而言,生活向他們展現(xiàn)的,不乏工作的辛勞、社會的復雜、公平的焦慮,“夢想”之路同樣不平坦。
作家柳青說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,異常是當人年輕的時候。應對困境與磨難,人應當有怎樣的抉擇,邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個人人格的偉大”,一雙新鞋兄弟兩個相互推讓,白面饃饃總是留給奶奶,干活從不多要工錢……在平凡的世界里,生活從來不是一次次華麗的冒險,而是一場堅忍的守望,他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草,自有一種堅韌的力量。
洗盡鉛華始見真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇,電視劇《平凡的世界》有著風吹麥浪般的清新。它不加“特技”,更不炫技,回到了生活本身,回到了人性本真,就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場景,一個個催人淚下的情節(jié),讓人感慨“只要有人的地方,世界就不是冰冷的”,讓人為“利他”的真愛淚奔,讓人感奮不走捷徑的奮斗,才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
相信生活,相信夢想,相信一切完美的事物,做一個真實而坦蕩的人,“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當下,應對物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹,這些平凡的價值力量,難道不是極好的清醒劑和營養(yǎng)劑難道不是我們應對人生風雨最為堅實的依靠也正因為這樣,“像孫少安一般去奮斗,像田潤葉一樣去愛”,成為很多人的深切感悟。
“痛苦難道是白忍受的嗎不!它應當使我們偉大!”托馬斯曼這句名言,無數(shù)次激勵了孫少平??嚯y不是人生的負資產(chǎn),艱辛不是未來的絆腳石,只要夢想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移,人就能夠超越平凡,走向不凡。就此而言,最好的世界,其實就是平凡的世界。
站在時光的河流之上眺望,沒有哪一代人的青春是平凡的。無論時代場景如何變幻,“人應當從各種磨難中走出來,精神上強大起來,變得更堅強”,這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長,也是一個民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
盡管從頭至尾,孫少平都沒能脫離所謂的“社會底層”,但從他身上,人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標閃耀的世界,他是真正的王者。對這種價值的珍視與禮贊,深藏著打動一代代人的心靈密碼,正如路遙筆力千鈞的書寫:“真正萬古長青的卻是普通的無人紀念碑――生生不息的人類生活自身。是的,生命之樹常青。”
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)七
我不由得停下了腳步。
抬頭凝望著,那從高處低垂下來的藤蔓,點綴在綠色枝葉里的花兒。
盛夏“荷荷”地下著雨,風吹著傘不停地搖晃,我就呆呆地站在雨中,看著那些凌霄花。
雨點不停地打在花朵上,每一個雨點砸下來的時候,花身便向下傾斜,顫抖,好似在寒風中行進的女子,纖弱的身姿惹人心痛。雨一陣陣地落下,花便一次次地倒下又站起。
風吹過,花枝與藤蔓一起隨風狂舞,這是抵抗,更是掙扎。
我擔心,它們因為風雨失去了自己的美貌,好心用手去托起那些花朵,但它們卻掙脫。
我感到驚訝,這些細弱的花枝,被風雨隨意玩弄。但它們卻沒有輕易屈服,它們不需要別人的幫助,它們要用自己的力量,從風雨中站起來。
望著浸滿雨水的花朵,不禁想到自己,前段時間我極度抑郁、自卑,覺得自己什么都做不好,憂郁與悲傷主宰了我整個情緒。
好幾次考試失利,心中一味地否定自己,卻又不想辜負自己的努力,父母的期望,老師的栽培。而現(xiàn)實卻是飽受風雨——父母的責罵,老師的指責,同學的嘲笑,面對這些風風雨雨,我一蹶不振,整個人如飽受風雨打壓的花朵,耷拉著腦袋。
雨停了……
看見雨潤后的花朵,愈加青翠,我知道以后的花事將會愈加繁盛,這就是所謂的“洗禮”。生命經(jīng)過洗禮后,散發(fā)別樣的光輝,我驚嘆會有這樣的時候,給我生命的啟迪。我將學著凌霄花,在風雨中如期綻放,傲然挺立,在風雨中迎接屬于自己的亮麗風景。
一路風雨,一路風景。青春因風雨而燦爛!
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)八
再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。 當你的班級和我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。
當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗
關于青春與夢想的演講稿:用青春吹響奮進的號角
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO,有一系列的技術等著我們?nèi)スリP,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家
有關青春路上廉潔伴心得體會總結(jié)九
今年——二零一五年,我和我的同學們正在上初三。此時的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài),更是一種財富。處于這時期的我們,揚起理想的風帆,瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷!我無悔,因為在拼搏。時光流轉(zhuǎn)不斷,似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷,教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音,筆尖地不停在紙上畫著圈圈,舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響,我們便一頭扎進題海中,在知識的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下筆,做一節(jié)眼保健操。
四周靜悄悄的,一點雜音也沒有。我環(huán)顧整個教室,大家都拿著筆在奮筆疾書,似乎并沒有什么人因為不適而中途休息。汗水順著同學們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上,同學們都忙著做題,任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子,不理會旁人是否已完成作業(yè),不在意講臺上的老師,不關注窗外的花草樹木,沒有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動,只是暗暗在心底為自己加油,重新拿起筆,大手一揮,開始解題。
我無悔,因為有朋友。
下課鈴悄然打響。老師說一句“下課”,抱著試卷走出教室。我抬起頭,長舒一口氣,似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看,同學們早已沒了上課時的沉默,個個嬉皮笑臉,拿出各種“玩具”,開始“大鬧教室”。同學甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰(zhàn)。同學乙正鬼鬼祟祟跑上講臺,圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動,一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出,望了望四周并沒有什么人,偷偷地從講臺上拿起一支粉筆,迅速轉(zhuǎn)過身在黑板上瞎忙活起來?!皒xx,你在干什么?”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力,只見同學丙拿了同學丁的鉛筆盒合著幾個人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂,我趕緊低下頭,免得被余波傷到。幾個同學輪流著“放飛”著鉛筆盒,同學丁左右繞著教室來回跑,累得氣喘吁吁,眼睛里隱隱泛著銀光。最后,還是班長出面解決了這起事件。不知何時,班主任已悄然站在門口,手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個眼尖的同學率先看到了班主任,二話不說,飛快地跑回座位上,有模有樣地看起書來。大家一頭霧水,紛紛環(huán)視教室??匆姲嘀魅握崎e地靠在門邊,冷笑地看著我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲,同學們用最快的速度收拾好了“殘局”,個個安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會,搖頭走出教室。不知是哪個同學先笑出了聲,“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語。我無悔,因為是初三。我們在初三拼搏,在初三歡笑,正因為是初三,我們才不會后悔。一座座題海,一片片歡笑聲,一次次努力,一次次拼搏,種種的種種,才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點舞臺,用努力裝點樂譜,用炫舞裝點初三,用初三裝點青春,用青春裝點人生!
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