總結(jié)是向前看的一個機會,它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。如果您對總結(jié)范文有興趣,不妨看看以下篩選的一些案例,或許會有所啟發(fā)。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇一
不過書中的來的終究是理念,理念還是需要是實踐的。真希望早點開學,讓我好好實踐一番。這本書不光給了我許多頭緒,其中很多段話,也讓我深深地反思起自己。
第一段:雖然說角色轉(zhuǎn)換了,從學生成為一名光榮的教師,但心理和行為上還是潛意識地把自己當學生,愿意別人告訴自己該干什么,應該怎么干。愿意別人出主意,自己去做。有種依賴,有點不自信,甚至于如果班上另一位老師不在,自己帶班都覺得不踏實。是啊,剛開學的頭幾個月,我就是這樣子,不知道做什么好,總希望我的主班老師告訴我該做什么,該怎么做!自己卻不會思考該做什么、為什么要這么做。直到后幾個月才有所好轉(zhuǎn)。書里面也提了四個建議,每一個建議的開頭兩個字就是“主動”。而這兩個字也是我所缺乏的??磥?,我想早點做到獨當一面,首先我就得學會“主動”。
第二段:也許你心中還有十個、二十個甚至更多的問題需要解答。但是,你知道嗎?最好的答案需要你自己去獲取,本書只是引領你走好第一步。也許你還會碰到許多關(guān)于孩子、家長,還有同事的問題,希望你記住,無論是誰,他們都不會因你而改變,只有不斷地反思自己,調(diào)整自己的教育行為,才能找到解決問題的最好辦法。是啊,我總喜歡問為什么?為什么?但我卻很少去思考為什么??偸窍M麆e人給我答案,給我一個通用的套用的模式,但我忘了,別人不一定和我有一樣的境遇,他們只能從我的陳述中表達他們的觀點。但并不一定是我所適用的。我應該在實踐中自己尋求最適合自己的答案,找到解決自己問題的最好辦法。
第三段:雜亂無章與井然有序,束手無措與游刃有余,喋喋不休與簡單明了,這就是新教師與成熟教師帶班時兩種截然不同的狀態(tài)。難道僅僅是因為新教師缺乏帶班經(jīng)驗嗎?不,這不僅僅是經(jīng)驗的問題,用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),成熟教師比我們多了一樣法寶,那就是——常規(guī)。難怪我的搭班老師調(diào)整紀律、主持活動時顯得輕松自如,原來不光是經(jīng)驗的問題,還有常規(guī)的問題。以前我并不了解常規(guī)的重要性,但經(jīng)過一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)常規(guī)真的很重要。它是一切活動順利進行的基本保障。但我對幼兒的常規(guī)抓的不夠,時常給孩子們鉆了空子。時常忘記自己說的話、抓常規(guī)時時而強化,時而放縱。久而久之,我的話就沒有那么大的說服力了。
第四段:“一日生活皆教育”,不過,教師有計劃、有目的度組織集體活動仍然是幼兒園教育非常重要的內(nèi)容之一。一名優(yōu)秀教師必然是一名教學有方的教師,只有追本溯源,了解幼兒、了解學科特點、了解教育規(guī)律,不斷積累,靈活運用,才能錦上添花?;仡櫸疫@個學期上過的課,突然發(fā)現(xiàn)我只是流于形式。每次上識字課時,我總是一個環(huán)節(jié)接一個環(huán)節(jié),設計了很多游戲,盡力把課堂弄得豐富多彩。在這種情況下,孩子們的表現(xiàn)也很活躍,但是到提問時,回答出來的孩子寥寥無幾。以前我不明白為什么,剛開始都好好的,但到后面就一團糟?;蚴抢茁暣?,雨點小?,F(xiàn)在我才明白,原來我太在形式上下功夫了,導致形式大于內(nèi)容、喧賓奪主,達不到我所希望的效果。同時,我也過于注重怎樣教。設計課堂時總是“想當然”的設計每一個環(huán)節(jié),沒有考慮到孩子們的需求,對幼兒年齡特點把握不好。
《成長在路上》就如同它的名字一樣,記錄了一個年輕團體的成長經(jīng)歷,這里有一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,還有專家精彩的點評。給我這位剛剛走上崗位的新老師很多很多的想法,很多很多的反思,但我不能單單是想法和反思,我應該把它們化為實際的行動,這樣,我才能像這本書的書名一樣一步步地成長起來。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇二
成功讓人羨慕,勤奮只是成功要素的一部分。人生的道路上還有各種動力,才能向成功穩(wěn)步邁進。
親情。父愛比山高,母愛比海深。沒有誰比我們更愛你了,這是父母常掛在嘴邊的一句話。他們早出晚歸,回到家的第一件事就是督促我寫作業(yè)。很多時侯,明明你們已經(jīng)累得哈欠連天,但還是堅持陪伴我完成作業(yè),親眼目睹我睡著后你們才安心的熄燈睡覺;第二天天還沒亮,您們就早早起來,精心地為我準備早餐。可我還總是挑三撿四,覺得這也不好吃那也不好吃。您們?nèi)娜獾貫槲腋冻觯覅s當作是理所當然?,F(xiàn)在想想:我很羞愧,除了您們,這個世界上很難再找到這樣全心全意為我付出的人了。
恩情。老師和我們非親非故,但不得不說,老師就是我們的引路人。人的.一生,從牙牙學語開始,就開始接觸老師了。老師不但傳授給我們知識、而且還教我們什么做人,當然老師的一言一行更是言傳真教。讓我印象最深刻的是有一次期末考試發(fā)試卷的時侯,整個過程老師都是瞇著眼睛的,我很疑惑。從此之后我發(fā)現(xiàn),每當我們班考試不理想,老師發(fā)試卷時都會是這個狀態(tài)。直到現(xiàn)在我才明白,原來這是老師自我轉(zhuǎn)移怒火的一個方式。它怕看到試卷上的分數(shù),就控制不住自己的脾氣,就忍不住會用教鞭來懲罰我們。老師的這個小小舉動,讓我思緒萬千,她總是那樣的愛護和寬容我們,讓我們快快樂樂的成長。
友情。在家靠父母,出門靠朋友。每當我要單獨出門時,父母總是囑咐我這句話。但這句話的深刻含義,確是你用實際行動譯詮了。還記得我們的第一次相遇嗎?那是小學一年級開學的第一天,我不小心在校門口摔了一跤,磕到了腳指頭并且出血了,當時我嚇得一直哭,是你把創(chuàng)口貼遞給了我,協(xié)助我包扎好傷口,并且扶著我到了教室。也真是巧,我們竟然是同一個班的同學。也許就是這次有緣的邂逅,把我們的距離拉近了,從此,我們成了無話不談和形影不離的好朋友。遇到困難時,我們互幫互助;碰到高興的事時,我們共同分享;在成長的道路上我們共同進退。
親情、恩情和友情伴我成長,它們一點一滴地助我們前行,我們的人生由此慢慢發(fā)生改變,生命也由此而變得絢麗多彩,成長路上,感謝相助,感謝相遇,感謝相知!
青春成長在路上議論文800字范文精選篇三
在時間滴滴答答的的腳步中,我邁過了人生的第二個十年。二十歲,是一個很迷茫的年齡。剛剛走出校門,剛剛步入社會,懵懵懂懂,跌跌撞撞的走過了半個年頭?;仡^看看自己走過的路,不由得感慨,時間真是最奇妙的東西,當我還是孩子的時候,成為大人是一個遙遠美麗的夢。而當我真的成為一個大人的時候,我卻羨慕孩子們的無憂無慮。半年的時間說長不長,才一百多天。但說短也不短,因為這半年里,很多東西都變得不一樣了。我選了一個我從沒想過的職業(yè)——幼師。去了一個我從沒想去的地方——定安。雖然這些選擇和我最初的初衷相違背,但,我不后悔我的選擇。孩子們可愛的笑臉、稚拙的動作、趣味的童言童語是我每一天的動力。
但是,在工作中,我也經(jīng)常會碰到令我束手無策的事。例如,孩子們不聽指揮時。和家長溝通時。課堂上孩子不配合時!這時我就會很迷惑,為什么搭班老師做起來是那么的輕松,為何我做起來就是那么的困難呢?我嘗試著模仿,但同樣的話,從搭班老師的口中說出來效果很好。但從我口中說出來就是沒有那個效果。同樣的活動,在搭班老師的帶領下,孩子們井然有序。在我的帶領下,孩子們吵吵鬧鬧。我嘗試著創(chuàng)新,但效果也不怎么好。還真的讓人有點沮喪!后來,園長和王老師讓我們多看書,特別是和幼兒教育有關(guān)的書籍。是啊,我怎么忘記了,書籍是最方便的教師。于是,去網(wǎng)上選了幾本自我感覺不錯的幼兒教育書籍。
可是,買回來后我突然發(fā)現(xiàn),大量閱讀“速食文學”的我,已經(jīng)很難靜得下心去閱讀、品味、思考那些文化書籍。我不由得一陣惆悵,從什么時候起,我對“速食文學”如此著迷,哪怕看了開頭就能猜得到結(jié)局,我還是自得其樂。而那些真正有用的書籍,我卻囫圇吞棗,食不知味。于是,我決定,這個假期,我就做一件事,并做好一件事。那就是,靜下心來閱讀、品味一本幼兒教育書籍。但是,從那本開始呢!經(jīng)過一番選擇,我選了《成長在路上》。
《成長在路上》共七章,從角色轉(zhuǎn)化如何做,面對幼兒、家長、同事的問題怎樣應對,常規(guī)培養(yǎng)的靈巧方法,備課、說課、聽課、評課的技巧,如何寫計劃、總結(jié)、觀察記錄和反思,如何開展主題活動和新教師經(jīng)驗幾個方面給了老師許多參照物??赐赀@本書,感覺很多以前不知道該怎么做的事情好像抓到了一絲絲頭緒。像怎么樣如何和不同情況的孩子交流。
如做事慢的孩子。班上總有幾個孩子總是慢吞吞的,吃飯吃最后,起床起最后,怎么催都沒有?,F(xiàn)在我才知道,是我太不了解孩子了,并不是孩子們故意慢吞吞的。像有的孩子是天生的慢性子,我應該多多理解和體諒。有的孩子是習慣讓大人幫,我應該幫助他提高動手能力。有的孩子是邊做邊玩,我應該隨時注意,隨時提醒。有的孩子是怕做不好老師批評,我應該適時地給以幫助和鼓勵。
如“偷”東西的孩子。班里時不時會有孩子過來告狀“誰誰誰拿了誰誰誰的.東西”。每到那時候我就有點不知怎么辦好,要嚴厲的批評嗎?可是孩子還小,有的時候?qū)σ恍┦虑檫€分不清對錯。不批評嗎,養(yǎng)成了習慣更不好?,F(xiàn)在我明白了,孩子將隨手玩的或地上撿的玩具無意間放進自己的衣袋里,這是自然難免的,他并不是故意的。這時我只要讓他知道不是自己的東西沒有經(jīng)過別人的允許不要拿,并及時送回來就可以了。如果發(fā)現(xiàn)常常有這種情況那就該和家長配合,增強幼兒對物品歸屬感的認識,明白未經(jīng)他人同意不能將其物品占為其有。
還有怎么樣和不同的家長交流,如家長不合理的要求。班里面有不少隔代家長,老人帶孩子總是比較寵愛,有的時候還有些不合理的要求。像是要求老師一定讓他的孩子坐在前面。做操完孩子們自己背著書包排隊回教室時,說孩子書包重,請老師幫忙拿。每當我碰到這些情況時,明明知道這是不合理的要求,但我就是不知道怎么辦好?,F(xiàn)在我懂了,我應該理解很多家長并不是專門研究幼兒的,養(yǎng)育和教育孩子時都是從自己的意愿出發(fā)。有時候他們提出的不合理要求往往是因為他們不懂,不知道,而不是誠心為難老師。我只要和家長解釋清楚這些做法對孩子的不良影響后,家長也就很容易接受了。
不過書中的來的終究是理念,理念還是需要是實踐的。真希望早點開學,讓我好好實踐一番。這本書不光給了我許多頭緒,其中很多段話,也讓我深深地反思起自己。
第一段:雖然說角色轉(zhuǎn)換了,從學生成為一名光榮的教師,但心理和行為上還是潛意識地把自己當學生,愿意別人告訴自己該干什么,應該怎么干。愿意別人出主意,自己去做。有種依賴,有點不自信,甚至于如果班上另一位老師不在,自己帶班都覺得不踏實。是啊,剛開學的頭幾個月,我就是這樣子,不知道做什么好,總希望我的主班老師告訴我該做什么,該怎么做!自己卻不會思考該做什么、為什么要這么做。直到后幾個月才有所好轉(zhuǎn)。書里面也提了四個建議,每一個建議的開頭兩個字就是“主動”。而這兩個字也是我所缺乏的??磥恚蚁朐琰c做到獨當一面,首先我就得學會“主動”。
第二段:也許你心中還有十個、二十個甚至更多的問題需要解答。但是,你知道嗎?最好的答案需要你自己去獲取,本書只是引領你走好第一步。也許你還會碰到許多關(guān)于孩子、家長,還有同事的問題,希望你記住,無論是誰,他們都不會因你而改變,只有不斷地反思自己,調(diào)整自己的教育行為,才能找到解決問題的最好辦法。是啊,我總喜歡問為什么?為什么?但我卻很少去思考為什么??偸窍M麆e人給我答案,給我一個通用的套用的模式,但我忘了,別人不一定和我有一樣的境遇,他們只能從我的陳述中表達他們的觀點。但并不一定是我所適用的。我應該在實踐中自己尋求最適合自己的答案,找到解決自己問題的最好辦法。
第三段:雜亂無章與井然有序,束手無措與游刃有余,喋喋不休與簡單明了,這就是新教師與成熟教師帶班時兩種截然不同的狀態(tài)。難道僅僅是因為新教師缺乏帶班經(jīng)驗嗎?不,這不僅僅是經(jīng)驗的問題,用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),成熟教師比我們多了一樣法寶,那就是——常規(guī)。難怪我的搭班老師調(diào)整紀律、主持活動時顯得輕松自如,原來不光是經(jīng)驗的問題,還有常規(guī)的問題。以前我并不了解常規(guī)的重要性,但經(jīng)過一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)常規(guī)真的很重要。它是一切活動順利進行的基本保障。但我對幼兒的常規(guī)抓的不夠,時常給孩子們鉆了空子。時常忘記自己說的話、抓常規(guī)時時而強化,時而放縱。久而久之,我的話就沒有那么大的說服力了。
第四段:“一日生活皆教育”,不過,教師有計劃、有目的度組織集體活動仍然是幼兒園教育非常重要的內(nèi)容之一。一名優(yōu)秀教師必然是一名教學有方的教師,只有追本溯源,了解幼兒、了解學科特點、了解教育規(guī)律,不斷積累,靈活運用,才能錦上添花。回顧我這個學期上過的課,突然發(fā)現(xiàn)我只是流于形式。每次上識字課時,我總是一個環(huán)節(jié)接一個環(huán)節(jié),設計了很多游戲,盡力把課堂弄得豐富多彩。在這種情況下,孩子們的表現(xiàn)也很活躍,但是到提問時,回答出來的孩子寥寥無幾。以前我不明白為什么,剛開始都好好的,但到后面就一團糟?;蚴抢茁暣?,雨點小?,F(xiàn)在我才明白,原來我太在形式上下功夫了,導致形式大于內(nèi)容、喧賓奪主,達不到我所希望的效果。同時,我也過于注重怎樣教。設計課堂時總是“想當然”的設計每一個環(huán)節(jié),沒有考慮到孩子們的需求,對幼兒年齡特點把握不好。
《成長在路上》就如同它的名字一樣,記錄了一個年輕團體的成長經(jīng)歷,這里有一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,還有專家精彩的點評。給我這位剛剛走上崗位的新老師很多很多的想法,很多很多的反思,但我不能單單是想法和反思,我應該把它們化為實際的行動,這樣,我才能像這本書的書名一樣一步步地成長起來。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇四
讀完《成長在路上》這本書后,我覺得這本書涵蓋的內(nèi)容很全面。從初入職場的新幼兒教師在角色轉(zhuǎn)換過程中遇到的問題,告訴我作為幼兒教師應該具有怎樣的“形象”。新手教師會遇到什么樣的孩子應該如何解決,在課堂上教我們?nèi)绾螕狃B(yǎng)孩子的常規(guī),教我們?nèi)绾蝹湔n、看課、說課、評課;如何寫一個計劃(包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等)寫一個總結(jié)、如何寫觀察記錄、案例分析等等,有更多的樣品出來給我們參考。
在第六章論述了如何開展專題活動,以及開展專題活動應遵循的原則。最后一章總結(jié)了優(yōu)秀教師在其他方面的一些經(jīng)驗。
這不僅僅是一個經(jīng)驗的問題,通過觀察會發(fā)現(xiàn),成熟的老師比我們有一些法寶,那就是常規(guī)。比如孩子做錯了事情,老師會兇他,他會說“老師,我錯了?!钡牵^了一會兒,他還是犯了,譴責他,他就會說:老師,我錯了。但是仍然沒有改變,所以我很困惑,每次我不知道要做什么,每次都說他是錯的,但似乎并不知道他錯哪了,書中說每一次他們說“老師,我錯了?!钡遣恢浪e了,只是用“老師,我錯了”作為解決方法。如果他說老師我錯了,此時,如果問他“你錯哪了”,他就不知道該說什么。應該讓他們真正知道他做錯了什么,然后告訴他什么是錯的。
《成長在路上》用生動的例子、策略和專家評論,記錄了一個年輕社團的成長過程。給我這個剛剛上崗的新老師很多想法。然而,我不能只是思考和反思,我應該把它們變成實際的行動,這樣我就可以像這本書的標題一樣一步一步的長大。
在這本書中,有很多“聰明的方法”。以前,我不明白常規(guī)的重要性,但經(jīng)過一個學期,我發(fā)現(xiàn)常規(guī)真的很重要。它是一切活動順利進行的基本保證。但我對幼兒的日常抓得不夠,經(jīng)常給孩子鉆漏洞。常常忘記自己的話,久而久之,我的話就不那么有說服力了。
擁有這本書就像身邊有很多經(jīng)驗豐富的老師,但更方便的是你可以隨時向成長在路上的老師尋求幫助。我認為這本書是一座燈塔,照亮了我前進的道路。換句話說,我有很擔心我的第一年教學。然而,正是因為了解了這本書,我才對來年的工作充滿信心。
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青春成長在路上議論文800字范文精選篇五
我生在東莞,長在東莞,我成長的路上,串滿了幸福的鈴鐺。我從出生開始,就是一個幸福的男孩,每次過生日的時候,我就會覺得我是世界上最幸福的人。
我小時候過生日的時候,爺爺奶奶和爸爸媽媽都會做出一桌豐盛的菜,其中,有我最愛吃的雞腿、紅燒肉、排骨、土豆等等。記得我二歲生日時,我從看錄像中看到當時不懂事的我,看到一桌子菜就急忙用手去抓來吃,把我的肚子都笑痛了。當時大家看我這饞樣兒,趕緊舉杯祝福我,媽媽還說,祝聰明的寶寶快高長大,健康成長。我也趕緊舉起杯來,去跟大家一個個干杯,那個樣子又滑稽又可愛。吃完飯后,爸爸媽媽幫我切蛋糕,我趕緊爬上桌子,當帶子解開的時候,我迫不及待地抓住盒子,媽媽急忙哄我。當盒子被媽媽打開的時候,我立刻把手伸向蛋糕,媽媽急忙阻止我,但已經(jīng)遲了,我的手上已經(jīng)抓滿了蛋糕。嘿嘿,小時候的我挺貪吃的嘛。
我慢慢地懂事了,如今每逢過生日,爸爸媽媽都會帶我去外面吃一頓,吃完飯后再邀請我的朋友與我一起吃生日蛋糕,共同祝福明天的我更加的`聰明和快樂!今年過生日,爸爸媽媽帶我去吃牛扒,吃完后就邀請我的好朋友笑笑姐姐、黃澤寧、強仔等來幫我慶祝生日。我們真是瘋狂happy啊!我們把奶油往別人臉上抹,強仔被我們“打”得最慘,臉上、衣服上全部都是奶油,因為3:1嘛。但是他還是非常的開心,因為這是快樂和祝福的奶油。爸爸媽媽笑哈哈的坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn),我們家洋溢著快樂的笑聲。
現(xiàn)在我的書柜里有很多書,有《隋唐演義》、《封神演義》《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》、《東周列國志》等等,這些書大部分都是我懂事后,生日時爸爸媽媽送給我的。我家里還有很多爺爺奶奶姑姑等人送的禮物。而我在電視里看到有些國家的小朋友不但沒有書讀,生命還時常受到威脅。媽媽都說我好幸福,能在這片改革春風溫暖著的土地上成長。
我也發(fā)現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象,以前過生日的時候,爸爸是用摩托車帶我和媽媽出去吃飯,而現(xiàn)在過生日的時候,爸爸是開小車帶我們一起吃飯,以前爸爸是用膠卷相機給我拍照,留下生日的快樂。而現(xiàn)在是用數(shù)碼相機給我拍照,數(shù)碼相機可有意思了,拍了馬上就可以看到效果,并且回到家里立刻就可以輸入筆記本電腦里,相片可以隨時放大放小,比看相片還過癮。
生日記錄著我的幸福與快樂,我感覺到我們祖國的發(fā)展,使我的生日一年比一年更加的豐富多彩,我要好好讀書,以后讓更多的孩子象我一樣快樂幸福!
青春成長在路上議論文800字范文精選篇六
人生的旅途中,我不斷前行,也不斷地成長。猶如爬一座山,在迎難而上之后,我遇見了最美的風景。
憶起幼時,我登華山的經(jīng)歷。來到華山腳下,我舉目環(huán)視,只見挺拔的山峰如利劍一般直刺云霄,一棵棵古松屹立峰頂,陡峻的石階如一條細小的飄帶蜿蜒而上……這么高的山,我能爬得上去嗎?我暗暗想著,隨即向攀登的道路前進。
起初,我一會兒賞花,一會兒撲蝶,蹦跳在美景之間,如一個自由自在的山童,玩得不亦樂乎。
跑累了,我便放慢了腳步。道路越來越險,我不得不緊緊抓住路邊的鐵鏈,沒過多久,便頭暈眼花,腿腳不聽使喚地顫抖著。松開緊握鐵鏈的手,掌心已盤踞著一道道鮮紅的印痕,似一條條猙獰的小蛇,嘲笑著體力不支的我。我開始后悔之前的天真與大意,后悔自己的放松與麻痹。不過,好強的我很快就抹掉頭上的汗,咬著牙繼續(xù)攀登。
突然,我腳下一滑,手一松,身子猝不及防向后仰,背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶著鐵鏈站起,驚魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不見底的懸崖!若是失之毫厘,我定然葬身谷底粉身碎骨了!嚇出一身冷汗的我,望著前方高聳入云不知盡頭的山峰,腦袋一片空白,雙腿也像灌了鉛似的,沉重得再也邁不動了。
爸爸見我苦著臉不走了,便打趣到:“怎么?這點困難就能把你嚇倒嗎?前面大好風光還等著你欣賞呢!”他指著前方一棵棵屹立在巖壁間的古松,示意我看。這難道就是我在山腳下看見的幾抹翠綠嗎?在光禿禿的巖壁間它們怎么能存活?這樣的酷暑天誰會給它們澆水呢?……我若有所思。媽媽也來給我打氣了:“孩子,無限風光在險峰。那么長的路你都堅持過來了,半途而廢多可惜??!”漸漸的`,我感到丟失的力量又一點點回來了,枝繁葉茂的古松以一個個勝利者的姿態(tài)招呼著我:“來啊,‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’,更多精彩都在前方等著你哦!”
忍住頭重腳輕的感覺,我重新上路了。微風拂過我的臉龐,吹走了我的疲憊與焦慮;鳥兒歌唱不休,仿佛一種莫大的贊美。果然,沒過多久我便登上了峰頂。舉目遠眺,層巒疊嶂,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,望著自己來時的路,我陶醉在成功的喜悅間,盡情呼吸著新鮮的空氣。落日的余暉將一棵棵青翠欲滴的古松鑲上金邊,而我的心,也因為堅持與拼搏,渲染上了燦爛奪目的金色。
這一路,歷經(jīng)坎坷、跌跌撞撞,但過程卻無比精彩。在我的成長之路上,我曾無數(shù)次跌倒,卻也曾無數(shù)次翻越,因而也無數(shù)次擁有了山峰之巔的無限風光。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇七
讀完《成長在路上》這本書后,我覺得這本書涵蓋的內(nèi)容很全面。從初入職場的新幼兒教師在角色轉(zhuǎn)換過程中遇到的問題,告訴我作為幼兒教師應該具有怎樣的“形象”。新手教師會遇到什么樣的孩子應該如何解決,在課堂上教我們?nèi)绾螕狃B(yǎng)孩子的常規(guī),教我們?nèi)绾蝹湔n、看課、說課、評課;如何寫一個計劃(包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等)寫一個總結(jié)、如何寫觀察記錄、案例分析等等,有更多的樣品出來給我們參考。
在第六章論述了如何開展專題活動,以及開展專題活動應遵循的原則。最后一章總結(jié)了優(yōu)秀教師在其他方面的一些經(jīng)驗。
這不僅僅是一個經(jīng)驗的問題,通過觀察會發(fā)現(xiàn),成熟的老師比我們有一些法寶,那就是常規(guī)。比如孩子做錯了事情,老師會兇他,他會說“老師,我錯了?!钡牵^了一會兒,他還是犯了,譴責他,他就會說:老師,我錯了。但是仍然沒有改變,所以我很困惑,每次我不知道要做什么,每次都說他是錯的,但似乎并不知道他錯哪了,書中說每一次他們說“老師,我錯了?!钡遣恢浪e了,只是用“老師,我錯了”作為解決方法。如果他說老師我錯了,此時,如果問他“你錯哪了”,他就不知道該說什么。應該讓他們真正知道他做錯了什么,然后告訴他什么是錯的。
《成長在路上》用生動的例子、策略和專家評論,記錄了一個年輕社團的成長過程。給我這個剛剛上崗的新老師很多想法。然而,我不能只是思考和反思,我應該把它們變成實際的行動,這樣我就可以像這本書的標題一樣一步一步的長大。
在這本書中,有很多“聰明的方法”。以前,我不明白常規(guī)的重要性,但經(jīng)過一個學期,我發(fā)現(xiàn)常規(guī)真的很重要。它是一切活動順利進行的基本保證。但我對幼兒的日常抓得不夠,經(jīng)常給孩子鉆漏洞。常常忘記自己的話,久而久之,我的話就不那么有說服力了。
擁有這本書就像身邊有很多經(jīng)驗豐富的老師,但更方便的是你可以隨時向成長在路上的老師尋求幫助。我認為這本書是一座燈塔,照亮了我前進的道路。換句話說,我有很擔心我的第一年教學。然而,正是因為了解了這本書,我才對來年的工作充滿信心。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇八
我的成長道路就像一串珠寶,紅、黃、藍、綠,各色各樣,如果要數(shù)最閃亮的一顆,那還得從小時候的一件事說起。
在我上一年級的時候,由于媽媽工作緊張,沒有時間給我輔導作業(yè),就這樣我就開始粗心大意,寫子不規(guī)范等毛病落下了根,有一次聽寫,我用同樣的方式對待了這次的小考練,老師看了我的字跡,氣的說不出話來,她狠狠地批評了我,并讓我請家長到學校里來,媽媽為了和班主任老師溝通我的學習情況,就在百忙之中擠出點時間去了趟學校,與老師了解我的學習。回到家里媽媽一字不漏的把老師的話講給我聽,聽了那些話,我慚愧地低下了頭,心里十分后悔,就下決心一定要搞好學習,從此我學會了熱愛學習,一點一滴做起,嚴格要求自己,在學習在不斷進步。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇九
一只深,一只淺,歪歪扭扭,磕磕撞撞,3那一串腳印再朝陽下顯得稚嫩又不失可愛。
小時侯,總是扛著一把大鋤,雄赳赳氣昂昂地走進田里,猛得把鋤頭甩出去,再用力地拖回來,算是在鋤草,那時田埂上就會出現(xiàn)兩塊凌亂的腳印,大人們總會在重要時刻出現(xiàn),把我手中的鋤子換成一把網(wǎng)兜,而這時,我又會踏著歡快的腳印,再樹叢中尋找蝴蝶的蹤影。
漫漫地,腳印的輪廓變得深刻。那時侯的我總喜歡赤著腳,手捧著一年級的語文課本,在田埂上邊走邊讀,一只只略先沉重的腳印留在身后,一句句童稚的聲音回蕩在空中。
逐漸地很少再有腳印踏在田埂上,偶爾的腳印,變的更加厚實,紅領巾在胸前驕傲得飛揚,搖頭晃腦背誦著詩詞的我,沒有很仔細地觀察身下的腳印。
今年夏天,那雙腳再次出現(xiàn)在田埂上,和以往不同的是,它顯得端莊和穩(wěn)健。我提著鞋子,漫步在田間,在一條小路的盡頭,用力地躺下了一只腳印,望身后望去,是一串大小不一的足跡?;秀遍g,我夢醒般真切地感受到,我長大了,那一串串的腳印上都刻著日期,標著歲月。在這里,我最深刻的感覺到了自己的成長。
那串腳印,見證著我的成長:那串腳印,又向著夕陽,越走越遠。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十
整理舊物的時候,又翻到了那本本子,淡藍色的封面右下角凌亂散落的小白花,看上去格外的素雅也很安靜,落著一層的灰塵,放開本子,紙微微的泛著淡淡的黃色,藍色的圓珠筆的字工工整整,這是我的筆記,閱讀時隨手摘錄的句子。
時光好比麥子撥節(jié)般的直指云霄,回憶年輪不經(jīng)意的轉(zhuǎn)出似水的年華,拉扯著溫暖的畫面,沉積在心中厚厚的思念,靜靜地重復著那些熟悉的感覺,把年少的輕狂揮灑得淋漓盡致,曾經(jīng)的幼稚是以為自己不再幼稚,成長路上,多少失敗使我們百轉(zhuǎn)千回,多少次的歡笑伴隨左右,成長只是一個不斷妥協(xié)的過程罷了。
成長也可以被說成是一種追求夢想的過程,我無法用我貧瘠的語言來描繪它的色彩,每天都在奔跑,當然我也可以等待,一個城市的晴天,等待路邊的車停下,等待下一顆流星的墜落,過上平靜的生活,隨風飄落的櫻花呀,自我記憶里總是經(jīng)歷花開花落,而我用努力換來與它的相逢,有無數(shù)次在我幽暗的天籟里。凝視夜空,月牙若隱若現(xiàn),駐足窗邊遠看綠樹婆娑枝枝葉葉的晃動都勾起種種思緒,夢啊,有時就是一場無休止的糾纏,從邊緣蔓延,可以推開一切的在不是冬天的是候使西伯利亞的寒流過境,但在做夢的時候不可忘記自己腳下的路。
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
風停了,奏響一曲完全屬于自己的青春自由之歌。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十一
遙記童年,在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲今日以結(jié)成了愿望,幾日后又將化為美麗的夢想。走著相同的路,卻又有著不相同的風景,短短十分鐘的路程在當時得走上半個鐘頭。
等在大了一些,這條路卻以枯躁無味,煩惱于生活中的課業(yè)、人際……回家的路已不復精彩,一樣的路、一樣的事物,直至某天看到了一個小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時的我,用那潔白的童貞在與世界交流,不知何時起那小孩以變成了一個少年。
再次慢下腳步發(fā)現(xiàn),身旁的景致一樣的迷人,不同于以往的是世界變小了,但其實是我長大了。跌跌撞撞爬上的山坡,現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶,現(xiàn)在只指而立。兒時的夢想淡忘,又回到手中。
我們在成長的過程中,固然是用天真無邪的自我在換取成長。多少人在俗世里沉淪,忘卻路上的風景是如此的美好。過往的回憶都融入了我一路走來的風景,是風景、也是回憶,更是我的成長經(jīng)歷。
那天有空,歡迎你來欣賞我的風景,我也去欣賞欣賞你的風景。用兒時的眼睛,不代任何的心思。假如有那么一個人可以出現(xiàn)在我觀景的路上,那一定將會成為我的摯友。
文檔為doc格式。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十二
今年寒假,我參加了皖江晚報組織的蘇州冬令營活動,在這三天里,令我最難忘的一件事就是——城市生存挑戰(zhàn)賽。為什么難忘呢?別急,請聽我慢慢道來。
第二天午飯后,我們就開始了蘇州生存挑戰(zhàn)賽活動,老師說我們每個人只有10元的基金,從家里帶來的錢不能用,頓時,我們一個個就像泄了氣的皮球似的無精打采了。但是老師又說,這是一場小小的挑戰(zhàn)賽,前三名是有獎牌、獎杯和獎品的哦,于是我們又立即興奮起來。
活動的規(guī)則是,第一,每個隊先完成老師布置的兩個小任務;第二,規(guī)定的時間內(nèi)向陌生人拍賣物品,每隊分別要拍賣價值大約是100元的物品,拍賣價格自己決定;第三,晚餐和路費就只能靠用拍賣物品賺的錢來解決。隨后我們隊拿到了第一個小任務——找陌生人踢毽子118個,單人不能連續(xù)踢兩次。我們小隊成員分別去尋找行人,同時我跟大家建議為了安全起見,不要找穿高跟鞋的大姐姐踢,避免傷到人家的腳哦,大家一致同意我的建議。不一會兒就只剩下21個就能完成這個任務了。我們繼續(xù)尋找著,這時我找了一個大姐姐,她說她會踢毽子,大家都很高興?!?0、11、12……”我們興奮地數(shù)著,“21!”最后那一聲出來時,毽子正好調(diào)皮地脫離了大姐姐的腳,落到了地上?!耙?”我們大家高興地歡呼著。接著老師給我們隊布置第二個小任務——每個成員自己找陌生人溝通并得到對方的簽名和祝福語。
經(jīng)過我們的努力,這兩個任務都順利完成了。接下來我們要開始自己拍賣物品了。接過老師給的各種文具,我們隊成員商量著怎樣與陌生的路人交談,最終將手中的商品以何種價格推銷出去。商議過后,大家開始在熙熙攘攘的人群中吆喝起來,賣力地推銷著:“快來看,快來買呀,文具大優(yōu)惠啦!”……畢竟大家的晚餐和路費就靠這個活動賺的錢解決了,何況大家剛才還商議著想晚餐吃得豐盛些呢。
1個小時后,基本上每人都賣出去了一樣文具,最后還剩幾件小文具賣不出去,而且規(guī)定的時間也到了。我們湊在一起激動地數(shù)著自己辛勤勞動賺的錢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本不夠吃大餐的,于是大家又把各自的10元基金湊起來,最終決定去吃包子和餛燉。吃過晚飯,只剩下60元了,估計也不夠我們隊成員打車的費用,但是剩下的錢怎么辦呢?這時候有同學提議將剩余的錢捐給偏遠山區(qū)的小朋友,正好馬上要過新年了,讓他們也買些新的學習用品,我們都高興地同意了。最終我們選擇走路回賓館,大家排著隊興致高昂地走了一個小時,盡管又累又渴,汗水把衣服都濕透了,但沒有一個人叫苦喊累,大家心里都樂開了花,因為我們做了一件特別有意義的事。
晚上,所有小隊經(jīng)過老師的評比排名,功夫不負有心人,我們小隊竟然獲得了季軍。小隊成員都非常高興,老師把獎牌、獎狀和獎品頒發(fā)給每一個成員,當我們看著這閃閃發(fā)光的獎牌時,突然懂得了一個道理:原來爸爸媽媽平常上班賺錢并不是我們想象中的那么容易,有付出才有收獲,我們深刻體會到了“獲得”的來之不易。
成長,我們始終在路上。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十三
無論是誰,無論多少歲,我們其實一直都在經(jīng)歷成大。成長一直在路上。以下是小編收集的成長在路上演講稿,歡迎閱讀!
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得有這樣一句格言:不想當元帥的士兵不是好士兵。
綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻,正因為如此,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!
卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
幼教專家的意見與建議。
它是理論與實踐相結(jié)合的,有真實案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。
一個個具體可操作的策略,都給了我最直接的指點。
更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),具體細致到很多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、游戲。
從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。
我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。
我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題,答案很簡單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
工作以來,總有人問我:為什么做幼兒園老師?因為喜歡孩子、因為自己性格像孩子、還是因為喜歡為人師表的感覺?也許都是吧。
那些曾經(jīng)嘔心瀝血教育過我的老師給了我無限的熏陶,使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛陪伴孩子。
兩年前,我還是一位剛走出校園而且?guī)е鴿鉂鈱W生氣息的女孩,帶著自己的夢想和憧憬踏進了幼兒園。
去迎接稚嫩的'孩子,認識善良而又熱情的老師。
對于孩子氣的我來說,每天想盡辦法去哄那群并不怎么領情的孩子,每天絞盡腦汁去設計趣味、生動的教育活動,那是一件多么不可思議。
然而兩年來的工作,逐漸的磨練了我。
豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴也讓我學會了理性的處理問題。
“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
清晰的記得在第一次公開課的時候,我緊張的大汗淋漓連話都說不完整,更別提課上的隨機應變了,面對無序的課堂我茫然不知所措,那時,我想到了退卻。
是老教師手把手的傳授教學經(jīng)驗,才讓我開展的教學活動越來越得心應手;是老姐姐們不遺余力的配合,才使我們的班級活動每每得到家長的肯定與認可!
我感謝領導和老師們,是大家讓我學會了成長,知道了什么是奉獻、什么是執(zhí)著!然而我還年輕,青春是我的資本,自信是我的個性,拼搏是我的誓言。
只有不斷的學習,不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一稱號。
我相信只要認真,只要努力,只要自信,就能在成長的道路上越走越遠。
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。
是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師,就應該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學習結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。
因此,只有科學地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好老師。
才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。
發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到老師對他們的愛。
做一名好老師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。
這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。
記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。
每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:“明天見。
“目送他們漸漸走遠。
多少個春夏秋冬,無數(shù)個風風雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導正義,用平凡,孕育偉大。
一份耕耘,一份收獲。
在我們的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。
猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。
只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的,事業(yè)同樣可以美好。
我相信用我們的愛心、細心、耐心、加上不斷學習之后,我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮,越走越豐富精彩!
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十四
“我哪里說非要你管我了?我不就是不想要妹妹嘛,我也沒說什么呀,你干嘛發(fā)那么大的火?”我急急地沖入臥室重重地把門摔上,心中被委屈充斥著,母親在客廳的沙發(fā)上坐著一言不發(fā)。一切一切都從她說要為我生小妹妹或小弟弟那天開始。
“你懷孕了?你都多大年紀了還要生孩子?你還真是積極響應國家政策?。∥叶及四昙壛?,等到那個孩子出生我就九年級了,九年級是多么重要的一年你清楚嘛,你怎么從來都不為我著想啊?”當我聽到母親懷孕的消息時,我的腦子里全部都是自己的利益受到怎樣怎樣的侵犯,對她肚子里的胎兒沒有任何情感。我甚至有些懼怕那個胎兒,母親會不會因為她而不管不愛我了?我的學習會不會因為那個胎兒出生后而一落千丈呢?盡管我清楚這都是不可能的。
直到那日,我對那個孩子的不滿才全部發(fā)泄出來。母親帶我去買水果,以往她不會買太多太貴的水果,可那次卻買了很多。
“果然,有了小的,大的的生活質(zhì)量也他提高了不少??!”母親正在付費,我酸溜溜地冒出聲來?!斑@也是給你買的啊,你也吃啊。”她似在安慰我道?!罢l信???”我把大水果袋一提就走了。母親在我身旁緩緩行著?;丶液?,我同她一起看電視,看著母親對那個在肚子里未成型的孩子又是關(guān)心又是呵護的,和我的話題也時時刻刻離不開那個孩子。我瞬間不爽極了,對那個孩子惡語相向幾句。誰知母親也惱了,和我爭辯起來,后來我離開客廳,留下母親一人。
我在臥室的書桌前靜靜地坐著,望著窗外的夜景,細想自己從母親懷孕后的種種心理與做法,竟一個個是那樣令我自身憎惡,這真的是我嗎?我為什么那樣排斥自己的兄弟姐妹呢?有一個妹妹或弟弟難道一點好處都沒有嘛?答案是有的。她能為我?guī)須g樂與自己從未體驗過的責任感。
那夜過后,我似乎想通了許多一直令自己困惑不解的問題。我對母親肚中那個時不時會亂動的小寶貝有了不一樣的感覺。
九月,當微微涼風吹向我的家鄉(xiāng),我的妹妹降世了。當我看著那個小不點,心中的異樣越來越明顯,原來我是姐姐了,原來從今往后,我也有我可以保護的人了。
看她歡笑,盼她長大,歲月溫柔靜好。原來,從今以后,我的成長路上有多一人陪伴。
青春成長在路上議論文800字范文精選篇十五
成長像一列火車,它通往無盡的磨難。成長的路上總是時而傷心,時而歡樂,它不喜歡偏向誰,一路上的磕磕絆絆是路途中別樣的景致。有人譎詭多端,有人向往對別人怨懟的生活,困難像窗外漉漉的雨滴,誰也不會僭越誰的“領地”和那畫著昇昇的童年,自由,向往哪一個詞都勾勒不出。成長路上的那些點滴及甜甜的美好!
日久天長,漸漸地,童年不知不覺地擱淺在了成長的海灘上,仿佛是成長過多地吞沒沒了童年的嘉言懿行。成長的火車帶著我們在那不乏奇異的鐵軌上飛跑。誰留念了,誰無言,我們都是一走了之,不會留下那已經(jīng)驚悸過的淚水。成長有過僵滯,也有過繾綣的場景,不常會留下對自己好朋友的恝置不理。成長像風中蹁躚起舞的樹葉想去跑一跑,但也有過隱遁的失落,最終換來的是凋零后的死亡。成長也會倦怠,也有過羞于啟齒的體驗。成長的陽光不會偏袒誰,而是看你有沒有努力的背景,無盡大海中的成長是什么的隱語,是心靈的歌唱,它就像一只破繭的蝴蝶得到了重生的力量!
成長路上是一場與眾不同的幻想。它有過怙惡不悛,也有過失望灰默人生,正是如此的蛻變,才是所謂的真正成長。
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