當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
2022參加公司元宵晚會心得體會范本一
在大學校園,大學生社團是一道亮麗的風景。據統(tǒng)計,60%以上的在校學生屬于一個或幾個社團,而90%以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脫出來,邁過18歲的門檻,大學生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限,按照自己的興趣、特長或需求,自由地組合在一起,建立了各種各樣的社團。這些社團可以分為理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志愿服務、社會政治、同鄉(xiāng)會等種類。在社團里,可以認識新朋友,和志同道合的同學交流思想,可以一起讀書或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園,參加社會實踐,了解中國現(xiàn)實。在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經歷:在社團里學到了課堂上學不到的東西,結識了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團,因為專注一項工作的前提是喜歡他,所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協(xié)會;喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽文學社;愛好運動的同學可以選擇籃球協(xié)會、足球協(xié)會等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學可以選擇生態(tài)環(huán)境學舌;樂于助人的同學可以參加青年志愿者等;
其次,選擇管理規(guī)范的社團,只有在那些經常開展活動,有較好組織、管理制度的社團,才能學到東西。所以在你作出選擇之前,應該查閱該社團的相關資料,切勿草率地隨便作出選擇。
再者,可以選擇跨專業(yè)的社團,文理滲透,以提高自己的綜合素質。
選擇不可過于草率,需要謹慎選擇
要仔細了解所要加入學生社團的運作能力水平,了解學生社團將要開展的活動,明確學生社團對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色,而且也要為學生社團多提供活動建議,調動自己的積極性,同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團組織固然好,但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩,很有意思,就一連參加好幾個社團,整天不是到這個社團開會,就是去那個社團值班,如此忙碌,難免顧此失彼,更有甚者嚴重影響學業(yè),得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可,畢竟學生還是以學習為主。
4、功利性不可太強
抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分,從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”,以此來提高自己的知名度;有的學生認為如果不參加社團,自己的經歷太單調,將來的畢業(yè)簡歷上內容不夠豐富……這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團工作到底為了什么?社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會,從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白,也可以增進同學之間的相互了解,結識更多的新朋友。
5、認真對待社團活動
一旦入選某個社團,就得認真去做好社團的每一項工作,堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什么,以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力,不要把社團中的職務看得過重,要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后,請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論,最好在學生社團招新時,對學生社團做一個全面的了解,也可以向校學生社團管理中心(辦公室:學工樓306室)咨詢,然后選擇自己心儀的學生社團,真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛煉和提高。
十月,又有一批年輕的學子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進了大學的校門,開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮,躊躇滿志的眸子里有著對未來的渴求。
多彩的大學生活畫卷即將展開,看著那些標新立異的納新廣告,大學生活的精彩可窺一斑,如何將大學生活過得精彩而有意義呢?大學里,學習作為一個不能弱化的主流應該引起我們足夠的重視,但是你是否考慮過除了在學習上要有所作為的同時還應在其他方面一展風采、挖掘一下自身的潛能呢?
社團帶給你的
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里,你會發(fā)現(xiàn),原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺,社交能力、組織能力、處理問題的能力……這些都會在無形中得到提高。趙潤馳是一名大二的學生,他在校大學生記者團已工作了將近一年,其間他在寫作、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經歷,他深有感觸地說:“大學生記者團為我個人能力的發(fā)展提供了一個更為廣闊的平臺,通過老師的指導、同學的幫助以及自身的努力,在搞好學習的同時我也品嘗到了工作的樂趣,培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長,豐富了大學生活,增強了信心?!?/p>
有句話說得好,“繁忙使人充實,充實使人快樂”,我們不妨在學習上抓住分分秒秒的同時,發(fā)掘一些個人潛力,在工作中一展風采,在各項活動中鍛煉自我。
2022參加公司元宵晚會心得體會范本二
xx培訓中心:
因我行于xx月xx日晚因需要參加客戶接待會,公司規(guī)定任何人不得缺席,所以本人xx月xx日晚不能回培訓班參加培訓。特此請假、懇望批準!
此致
敬禮!
xx集團分公司
營業(yè)部
x年xx月xx日
2022參加公司元宵晚會心得體會范本三
為了拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
一、人人參與,蓬勃開展。
本學期讀書活動中,全班四十多名學生人人參與,熱情高漲。各學生利用課余,課外時間參加學校組織的各類讀書活動,整個班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且,本次活動目標明確,措施到位,確保了讀書社各項活動的順利開展。
二、成功建立了班級圖書室
小學生讀課外書,與一般成人的喜好不同,如果以家長的標準購置圖書,常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。開展活動時我指導家長要根據孩子的年齡特點正確地選擇讀物。此階段,孩子已經認識和掌握大部分常用漢字,他們能看懂短篇和中篇童話故事。注意力更持久,因此,孩子可以獨自閱讀較長的一段時間。但由于孩子的興趣廣泛,思想容易開小差,較易受到外界干擾的影響,因此,節(jié)奏感強、富有變化的兒童讀物尤其受到孩子的歡迎。此階段,兒童思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡,概念系統(tǒng)逐漸開始形成。為了使兒童建立正確的概念,家長必須注意兒童讀物中所表達的內容的真實性和正確性。因而我班捐書熱情十分高漲,班級存書量也非??捎^。
三、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象
兒童開始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受,希望閱讀時不被打擾,喜歡獨自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長,變成一個“貪婪”的讀者。喜歡童話類兒童讀物。
喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡描寫殘疾人自強不息、身殘志不殘的故事。喜歡傳記類讀物。對描寫過去歷史、遙遠的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。
喜歡收集或與人交換兒童讀物。喜歡科學類兒童讀物。讀完后,喜歡與他人討論讀物內容。喜歡讀伙伴讀過的讀物。
四、在讀書中認真開展評價活動。
在整個讀書活動中,同學們在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了很大的提高,學生的課外知識面也擴大了。此外,通過發(fā)動各家長也參與評價,為本次讀書讀書活動擴大影響,增強了學校與家庭的聯(lián)系,使學校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件,并且拓展了我校讀書活動的空間。
2022參加公司元宵晚會心得體會范本四
報考省委黨校在職研究生
介紹信
茲介紹我單位 同志,前來報考 省委黨校 年在職研究生。
該同志于 年 月加入中國共產黨,學歷 全日制本科。該同志于 年 月參加工作,現(xiàn)任職 ,職級 。
請予接洽。
單位名稱:
(單位蓋章)
年 月 日
2022參加公司元宵晚會心得體會范本五
一、實踐背景
大二了,再過一年緊張的大三學習就要上大學了,就業(yè)問題也將成為我們不得不考慮的、說不完的話題?,F(xiàn)在的社會,人才交流市場上的企業(yè)招聘大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面捧著書本學習的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓寬自身的知識面,增大與社會的接觸面,增加自身在今后社會競爭中的經驗,鍛煉和提大自己實干的能力,以便在以后能快速地走入社會,能夠適應當前經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,找到大家自己的位置,我們進行了此次社會實踐。
二、實踐目的
陰冷冷的天,雨“嘩嘩啦啦”地下著,如此難耐的天氣,如此惡劣的環(huán)境,不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動者們,也促使我們這些溫室花兒想要實地體驗一下他們的汗水,他們的辛酸。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事;同時,也想通過親身體驗社會服務讓自己進一步了解社會的千變萬態(tài),在服務中增長見識,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的韌性,不再只會紙上談兵,弱不禁風。想通過社會服務,找出自己的不足和差距所在。學以致用,服務社會!微笑面對困難,艱苦磨練意志!
三、調查過程
1、社會實踐時間:20__.1.31-20__.2.28(寒假期間)
2、社會實踐地點及對象:__書城、__陽光書屋、__鋼業(yè)有限公司、__社區(qū)居民委員會
3、具體實踐時間安排
①
寒假的第一天,我們小組到__書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說,這是我們人生的第一個工作崗位。雖然說好早上9點,但是大家都早早就到了。
我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務,有被派去收銀臺幫忙的,負責擦書柜的,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。當天有冷空氣,還下著雨。擦書柜的成員要用冷水清洗抹布,而且她們并沒有手套。理書的同學一不小心手就會被或厚或薄的書劃到,弄的紅紅的。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。因為小學生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復去理。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。他們打字很慢,但是那些人們也不會嫌棄他們,還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚,但是大家都會很耐心的幫他們去找。看她們找到自己要的書籍我們都很開心。
這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街??墒俏覀冞x擇了走出學校,走進社會,去書城實踐。進行實踐活動,是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。謝謝很照顧我們的工作人員,也謝謝充滿善意的人們。
②
陰冷了多天的春節(jié),終于迎來了一個陽光明媚的日子,空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶?!斑@將是美好的一天”我們祝福著,來到陽光書屋。書屋的負責人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報紙的有關情況。如:哪些報紙好賣,應該怎么賣報紙,賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、林偉強去各個吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。
在車站的女生們費盡自己的三寸不爛之舌,面對過無數(shù)次陌生人的冷漠拒絕,依舊厚著臉皮叫賣著。終于,幸運之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,并且不停地鼓勵她們,稱贊她們不退縮,不氣餒。面對好心人的鼓勵,原本心灰意冷的女生再次重燃信心,她們相信老天不負有心人。那么其他幾組呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對?我們咬著牙堅持到了最后,即使有一組最后一份都沒賣出,即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光,即使我們受盡了委屈,這有何妨?
我們學會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人,用最真誠的態(tài)度賣出每一份報紙;學會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學會了放低自己的心態(tài),平和地對待每一件事。
筋疲力盡的我們,望著被我們捏得已有些爛了的報紙,手心被汗水浸濕的硬幣,心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道,但在我們心里,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說:“我們長大了!我們學會獨立了!”
告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝,拉長了我們的身影,一排背著書包蹦跳著的小“大人”,這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經過一天的勞動,我們懂得了太多太多。
③
又是一個早上,仍舊是寒風滿街,但是相對于早起的我們來說有些不同,因為今天我們要去參觀__市__流體鋼管有限公司。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時候,給了我們__一個陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。
關于這個公司通過網站了解了以下內容:
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俗話說百聞不如一見,雖然通過網站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會一下,大家還是很興奮。
在集合完畢后我們就對該公司進行了的參觀。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解,但是我們還是學會了不少
首先,看到了那么多工人在臨近年關還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,想到近幾年的快速發(fā)展其實離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,用自己的汗水建設__,因為寒流現(xiàn)在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,
其次,我們體會到了工人們的辛苦,了解到他們?yōu)榱松嫺冻隽嗽S多,而我們這些生過著父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學習,讓父母放心。
最后,通過這次參觀 我們了解到現(xiàn)在技術的發(fā)展,就連一個小小的產品也蘊涵這么多的技術,更加感受到現(xiàn)在知識的重要,我們將來真是任重道遠啊!
④
2月19日,新的一年就要到了,為了迎接新的一年的到來,我們小組參加了__社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動。
下午一點,小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領下,開始了大掃除。由于我們小組有9人,大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率,我們組內又進行了一次分工,3個人刮廣告紙,3個人掃地,3個人擦樓梯的扶手。
寒風襲襲,每一個人的手都凍得通紅,但我們沒辦法,誰叫我們在義務勞動呢!干著干著,我們發(fā)覺不再像開始時那么冷了,可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口,衣來伸手,過慣了“溫室”的生活,可今天的勞動讓我們認識了許多:
父母為了我們,總在夜以繼日地工作,為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言,今天短短的幾個小時的義務勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務罷了,可他們總在不停地“拼命”,我們應該感到滿足了!
最近我們南方的天氣出奇的冷,對于那些站在工作崗位上的勞動者來說,比我們可要辛苦百倍了,為了__的建設,為了__人民在春節(jié)期間的正常生活,他們放棄了和家人團聚的機會,堅持在工作崗位上奮斗,我們應該對他們表示感謝!他們在寒風中的時間可比我們長得多呀!
四、實踐體會
作為一個--世紀的學生,社會服務是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中,在大雨寒風里有苦更有累,但是我們選擇了堅持。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,讓我們對未來充滿著信心。
2022參加公司元宵晚會心得體會范本六
尊敬的各位領導大家好:
首先,我代表浴新南小學全體師生,對大家的到來表示熱烈的歡迎。今天,我就圍繞如何開展雙愛好活動,向大家作一介紹。
我校高度重視培養(yǎng)學生的雙愛好能力,為了將雙愛好活動這一全新理念落實到位,以新課程改革為契機,我校本著“師生全員參與,學校整體規(guī)劃,以課堂為主渠道,以活動為載體,促進學生全面發(fā)展”的工作思路,研究整合了我校的雙愛好活動特色,開發(fā)了與德育主題活動相整合的雙愛好活動。我校曾被評為全國少先隊雛鷹大隊、河北省德育先進集體,因此,以“陣地建設、參與活動”為突破口,以“全員參與”為主題,以“社團活動”為活動領域,充分挖掘校內外資源,實現(xiàn)人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能,培養(yǎng)健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng),為發(fā)展特色教育,建立和諧校園奠定基礎。
下面是我們的具體做法:
一、設立機構健全制度形成濃郁的氛圍
為保證我校雙愛好活動的常態(tài)化推進,成立了以校長為組長領導小組,以政教處為主的管理小組,以年級組為主的課程實施小組,配備了責任心強、業(yè)務精湛的指導教師團隊,制定并完善了雙愛好活動的測評辦法,雙愛好活動規(guī)劃、雙愛好活動方案、雙愛好達標標準等。保證每學期每周三課時,狠抓落實,在制度化、規(guī)范化的基礎上,實施人性化管理,調動了全體師生的積極性。
為促進雙愛好活動的有效實施,我校加大了教師培訓、成果激勵和活動基地的資金投入,建起了科學探究實驗室、德育展室、微機室、勞技室、圖書館等19個專用教室,學校還利用有限的空間在東北角建有體育活動原地,為雙愛好活動提供了場所。在雙愛好實施過程中,教師起著指導作用,教師的素質很重要,因此,我校尤其重視對教師的培訓,加大了培訓力度,教師業(yè)務素質普遍提高。
二、加強培訓,提高教師業(yè)務素質
我校本著研訓結合、互動合作的原則,加強師資隊伍培訓,先后派音樂教師到北京學習,派美術教師到學習,派體育教師到山東學習;在校內進行互相培訓;每學期我校都要組織音樂體育美術等各學科研討課或觀摩課,通過各環(huán)節(jié)的.展示,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。鼓勵教師在活動中不斷反思,在反思中找出不足,總結經驗,建立教師成長袋,促進教師的專業(yè)化成長,培養(yǎng)了一支實踐型、知識型、技能型、全面型的師資隊伍。
三、全員參與,分別部署,營造濃郁氛圍。
我們首先開展了全校的動員大會,利用櫥窗,國旗下講話時間,班隊會對學生進行廣泛宣傳,使每位學生對雙愛好有一定的了解。我們確定了20--年3月為動員培訓期,由政教處印發(fā)宣傳材料,由音樂、美術、體育教師向班主任開展訓練和培訓,班主任做好對學生和學生家長的宣傳動員工作。
20--年4月至20--年10月為學生活動開展期,我們通過每天的課堂教學、課間、下午的課外活動時間開展對學生的訓練。
20--年11月為比賽、總結階段??偨Y雙愛好活動積極參加的班級,納入班級考核,組織雙愛好個人才藝大賽,挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
四、開展豐富多彩的體育藝術活動 。
開學初制定了體育藝術比賽安排表,有計劃、有步驟地開展各種競賽活動,并將比賽的結果納入班級考核中,提高了班主任對雙愛好活動的重視程度。上學期,開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動,以此使學生養(yǎng)成愛好體育的技能,舉辦了春季趣味運動會。通過這些傳統(tǒng)賽事的舉辦,凝聚了班級向心力,增強了學生的團結意識和集體主義觀念,進一步提高了學生自覺鍛煉的積極性。另外,利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛煉,有計劃、有目的、有針對性的培訓學生的體育技能,倡導選擇球類、棋類、武術、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學生喜聞樂見的體育項目,使每名學生至少都有一項體育愛好,逐步形成特色。
積極開展文藝活動。培養(yǎng)學生的藝術愛好。我校在抓好常規(guī)藝術教育的同時,大力開展面向全體學生的課外、校外藝術教育活動,在活動中,遵循學生的主體性和自主選擇性原則,與班主任老師積極配合,鼓勵學生積極參與,大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造。我們在5月開展了一系列的活動,5月6日,在操場舉行了太極拳表演,5月22日下午在操場舉行了“我愛唱紅歌”比賽,5月15日,制作了反映本屆藝術節(jié)活動的整體活動情況的展板,使每位學生的藝術節(jié)有了更深一步的了解,為使他們至少養(yǎng)成一項藝術愛好奠定基礎。28日,組織開展了以“尚美健體,爭做陽光少年”為主題的文藝匯演,舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等,同學們踴躍參加,盡情展示自己的藝術才能。學生的優(yōu)秀書法繪畫作品點綴于校園的每個角落,時時處處營造著濃郁的藝術愛好氛圍,陶冶著同學們的情操。此外,全年舉行了兩次校級運動會,參加了兩次區(qū)級運動會。文藝節(jié)目參加了市級演出,模擬了一次雙愛好現(xiàn)場會。
五、充分發(fā)揮學生社團的作用,引導和組織學生廣泛開展文體活動,擴大活動的參與面和普及率。
學校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動外,還積極發(fā)揮社團作用,建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組,每周四、五作為活動專門輔導時間。班主任組織學生在教室或操場活動,活動專職教師組織班級特長學生在專用教室活動。
通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。在眾多的社團中,柔道、舞蹈社團是較突出的兩個。
為使學生至少養(yǎng)成一項體育愛好,我們把柔道項目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中,利用體育課時間普及。目前,一—六年級的學生的普及率已達到100%。各班學生經過專業(yè)教師的考核,選取優(yōu)秀學生納入社團,利用社團活動時間進行著重訓練。訓練后,教師積極組織參加各種比賽,以鍛煉柔道隊伍,提升素質。挑選出優(yōu)秀人才,向省市輸送。目前,我校已被命名為河北省柔道訓練基地,在20--年的邯鄲市女子柔道錦標賽中獲得省第二名的成績。
“舞動奇跡”舞蹈隊是我校文藝社團的又一中堅力量。在每年區(qū)藝術節(jié)上,學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》,20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演,并獲得了較好成績。
豐富多彩的特活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學色社團生的主體作用,為學生的愛好發(fā)展打下了扎實的基礎。
六、積極開展社團成果匯報表演。(添加校長匯報李的那一段)
為使學生在社團學到的技能得到師生的認可,09年6月在操場上舉辦了社團成果匯報表演。同學們精神抖擻,時而 ,時而。變現(xiàn)出了柔道的魅力。學生學到的技能得到了充分的展示!
七、 積極開展評定工作。
學生在參加各種社團后,我們教師對學生進行了培訓和學習,在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對他們進行測評的呢?
1、 成立了由校長為組長,成員為各社團教師、以及各班主任為評定小組的組織機構,負責對學生進行技能評定。
2、 社團教師根據《教育部“體育、藝術2+1”項目技能標準》根據本社團學生的實際制定學生的考核標準。
3、 社團教師根據學生的情況制定出各自的測評辦法。
4、評定工作統(tǒng)一測評時間。有學生申請后安排認定。我校規(guī)定每學年評定兩次,、6月、10月為社團學生考試時間,由社團教師根據本學期所教的內容進行出題,進行考試,由社團教師按自己社團的測評辦法按等級制給出分數(shù)。各班學生經過學習后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老師提出申請后,進行考試,考試合格后納入社團成員。由國旗下講話時間公布,使學生產生自豪感,進而更加努力。
5、 評定等級分為:優(yōu)秀、良好、合格。評定成績記入學生雙愛好檔案。
6、 獎勵學生。每學年的12月份,對本學年考試突出的學生按等級制評出獎根據項,發(fā)出獎品,以試鼓勵。
7、評出星級少年。每個社團教師根據學生情況評出星級少年,在結業(yè)典禮上頒布,并頒發(fā)獎品。如果學生參加區(qū)級以上級別競賽,藝術特長生測試等獲得成績,根據情況結合學校教師考核制度給社團教師加分。(待議)
八、 對教師的評價:
1、教師必須有計劃有進度有教案。有學生考勤記錄。按學校教學計劃要求,達到規(guī)定課時與教學目標 。
2、 有完整的真實的學生“雙愛好“活動情況檔案資料,指導學生保存好自己的作品。
3、以身作則,加強自身素質提高,積極參加學校組織的各項培訓。結合教導處,通過對教師聽課,查閱教學資料、訪問等形式,每學年對教師進行考核,成績與教師考核成績掛鉤。(以教導處考核為準)
九、收獲成功 反思不足 展望未來
幾年來,我們經過不斷努力取得了一些成績。
我校學生閆學城同學主動承擔課題研究任務《網絡環(huán)境下的綜合實踐活動探究與實踐》已被市級立項,并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實踐活動案例在20--年全國綜合實踐活動課程研討會上分獲一、二等獎。20--年5月在邯鄲市綜合實踐活動說課比賽中王婧老師獲一等獎,殷利霞老師指導的與語文整合的綜合實踐活動“龍卷風”,在邯山區(qū)作了觀摩。
在實施這一課程過程中,我們堅持在行動中研究,在探索中成長,在反思中找出不足,雖然取得了一些成績,但也遇到了一些困惑,比如:在對指導教師的評價上,應該怎樣細化,建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,展望未來,我們的路還很長,需要做的還很多,我們渴望與大家共同探討,銳意進取,勇于創(chuàng)新,為我區(qū)、我市、我省綜合實踐活動課程,增添一抹亮色!謝謝大家!
在上級政府和教育行政部門關懷下,學校的辦學條件顯著改善,在此基礎上,我們將完善各種資料,從平時一點一滴抓起,進一步重視抓好學校雙愛好活動,使雙愛好活動在學校深入的開展下去,從而使學校“雙愛好”活動再創(chuàng)新的佳績!
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