當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用一
一、 以身作則,樹立意志。
做為教師,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力去做好一名優(yōu)秀的老師。在教師的培訓(xùn)中早就明白要當(dāng)好一名優(yōu)秀的教師需要付出許多心血,做一名優(yōu)秀的教師不僅僅是要對得起自己,更多的是我們面對的是多少家長期待的眼神,是孩子們對知識的渴望,是他們對長大的向往。自古以來,以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個人品德的典范。我們今天要做一名好教師,不僅需要具備教師的傳統(tǒng)美德,更需要有良好的意志品質(zhì),這種品質(zhì)不僅表現(xiàn)為“春蠶到死絲方盡”的堅強(qiáng)意志與奉獻(xiàn)精神,在當(dāng)今時代這種品質(zhì)還應(yīng)轉(zhuǎn)化到積極參與教育改革探索的自覺行動中去,不為任何困難所動搖。
二、 愛心教育,培養(yǎng)學(xué)生。
教師,人類社會進(jìn)步的階梯,只有懷著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,懷著一顆赤誠的愛國、愛事業(yè)的心,以飽滿的熱情,創(chuàng)新的精神投入到教育教學(xué)工作去,才能為歷史的前進(jìn)、教育的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 所以在做教師的每時每刻都提醒自己要用愛心去撫育學(xué)生。在這一段時間中,我和我的學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長,我們練習(xí)過從未有的隊(duì)列,做過數(shù)不清的廣播體操,甚至于我們一起全校大跳繩,全班一起接力比賽,更令人激動的是我們經(jīng)歷了剛剛結(jié)束的運(yùn)動會。我想,這些活動是我以前所沒有經(jīng)歷過的,即使我們練過隊(duì)列,但從未有過看著自己的學(xué)生進(jìn)步的樣子,看著他們平時嬉笑玩耍,看著比賽中他們積極拼搏的樣子,仿佛就是看到兒時的自己,當(dāng)他們捧著一個個獎牌回來的時候,真的是感動,感恩,在那一刻我知道,我是有多喜歡自己的學(xué)生。而我也相信,在我和他們之間是有愛的,愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。教師要愛學(xué)生,全身心地去愛學(xué)生,愛教育。愛學(xué)生,就是要相信每個學(xué)生,因?yàn)槊總€孩子都具有巨大的潛能,只有教師獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子不斷地自主探索,使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
三、 不斷學(xué)習(xí),提高水平。
教育教學(xué)中,我作為教師不斷提高自身的教育教學(xué)水平,不僅積極參加校內(nèi)外的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),教學(xué)交流學(xué)習(xí)活動,把他人的優(yōu)秀方法合理運(yùn)用到課堂上,在教學(xué)中我模仿和運(yùn)用優(yōu)秀教師教學(xué)特色嘗試多種教學(xué)方法,力求最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們更好的掌握本領(lǐng)。
四、奉獻(xiàn)自己,快樂至上。
當(dāng)學(xué)生遇到困難的時候,我盡最大的努力去幫助她,不僅讓學(xué)生得到了幫助,受到了教育,當(dāng)然還有收獲了快樂。
自參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,我時刻以共青團(tuán)章程嚴(yán)格要求自己,積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展工作,爭取做一名合格的共青團(tuán)員,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
作為一名團(tuán)員,平時積極參加全校教職工大會及黨團(tuán)學(xué)習(xí)大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)員活動。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,我深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個稱號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極參加各種社會實(shí)踐活動。在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉,這也使我對黨的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會制度終將實(shí)現(xiàn)。作為一名團(tuán)員教師,對自身的要求就要更加的嚴(yán)格,因?yàn)槲覀儾皇侵蛔龊米约旱墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)就可以,我們還擔(dān)負(fù)著教書育人、授人以漁的神圣使命。而作為班主任,更多的承擔(dān)了傳授知識、教會做人的責(zé)任,肩負(fù)的任務(wù)就更加的重大。在學(xué)校里,與學(xué)生一起生活交往最多的莫過于班主任。所以,作為一名班主任,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛。
我們班的陳某同學(xué),剛開學(xué)時曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張,言語傷人,動手動腳,甚至還頂撞老師。同樣的情形重復(fù)了幾次,于是在某一個中午,他又與其他同學(xué)發(fā)生摩擦后,我把他帶到辦公室。他顯得非常緊張,看得出來很是害怕我責(zé)罵他。我只是仔細(xì)的詢問了他的家庭情況,以及他平時在學(xué)校的情況,心平氣和的和他交流。剛開始他很局促,不知道說什么,后來見我確實(shí)沒有責(zé)罰他的意思,才慢慢放開,和我交流起來。我逐漸了解到他的情況后,有針對性的對齊進(jìn)行輔導(dǎo)和教育。上課時我有針對的提出簡單的問題,并適時讓他回答,讓他獲得成就感,同事采用層次布置作業(yè)的方式,讓他慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。逐漸使他在言語、行為變得規(guī)范了。
每個班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給教師工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,讓學(xué)生知道錯誤是可以原諒的,并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來,然后逐步改正。
作為語文老師,課時多、任務(wù)重是共識。而作為班主任,對班級的管理更是勞心勞神,個人時間很少。剛參加工作時,整天忙于教學(xué)和班級管理,沒有什么時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。但如魯迅先生所說:“時間就像是海綿里的水,擠擠總會有的?!蔽以诶眄樥Z文教學(xué)和班級管理后,積極參加學(xué)校及區(qū)系統(tǒng)組織的教研活動,努力備好課,寫好反思。在每一學(xué)期,我都會爭取上公開課。盡管課堂上有很多的失敗之處,但每一堂課都是我進(jìn)步的階梯。準(zhǔn)備公開課的過程雖然累,但準(zhǔn)備的每一個過程卻是難忘的。這樣便知道了自己的缺點(diǎn)以及如何去解決。有時,我將公開課的上法適當(dāng)?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上,除每節(jié)課備好詳案、寫好教學(xué)反思外,更加重了對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),努力地將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來。
在班主任工作中,我勇于探索新的班級管理模式,通過制定《班級章程》、班級口號等,在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,逐步建立起自主式的班級管理模式。關(guān)愛每一位學(xué)生,積極幫助,激勵學(xué)生去改正錯誤,努力學(xué)習(xí)。通過一系列的創(chuàng)新管理,所代班級在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績。
我深深地認(rèn)識到教師工作的重要意義就在于是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年年成長過程中的引路人。我們總強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。我想,團(tuán)員教師自身也是如此。在這個日新月異的年代,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我要努力的重點(diǎn),只有讓自己不斷的進(jìn)步,才能更好的向?qū)W生傳授知識,教會他們樹立正確的人生觀和價值觀,成為真正對社會、對祖國有用的人才。
關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用二
火店一中體育課安全責(zé)任書
為確保體育課及體育訓(xùn)練的安全,根據(jù)我校具體情況,特為體育教師制定以下責(zé)任:
一、課前及活動前
1、凡體育教師在上課或訓(xùn)練運(yùn)動員前,對運(yùn)動場地、器材等都要認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修,不安全的器材、危險器材堅決不能使用。
2、清楚了解學(xué)生的身體狀況,根據(jù)學(xué)生的情況適當(dāng)或不安排運(yùn)動,對有心臟病的學(xué)生堅決不安排運(yùn)動,學(xué)生可自由活動。
3、對青春期的女生應(yīng)予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)懷。
4、體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好訓(xùn)練計劃,合理組織課堂教學(xué)、訓(xùn)練。提前預(yù)見安全隱患,及早采取措施加以預(yù)防。
二、上課及訓(xùn)練活動時間
1、體育教師必須在上課和訓(xùn)練活動前組織學(xué)生集合整隊(duì),認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。
2、要嚴(yán)格課堂、訓(xùn)練組織紀(jì)律,注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育。上課、訓(xùn)練活動時衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等妨礙安全的雜物等。
3、體育教師在上課或是在訓(xùn)練活動時,如有高難度的動作,要對學(xué)生采取保護(hù)措施。
4、上體育課時教師不得提前下課,中途不得離開課堂,課后要及時組織學(xué)生收拾好體育器材。
5、上課、訓(xùn)練活動時,要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生上課、訓(xùn)練期間的安全。
6、由于身體原因不能參加體育課的學(xué)生要與班主任取得聯(lián)系,確實(shí)因身體原因不能上體育課的學(xué)生,教師不要強(qiáng)求。
三、應(yīng)急措施
不管在什么情況下,學(xué)生一旦發(fā)生意外,責(zé)任人不等、不拖,立刻將學(xué)生送往醫(yī)院,同時通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長。凡上課期間出現(xiàn)不安全事故,上課教師依據(jù)有關(guān)制度負(fù)相應(yīng)責(zé)任。 以上未盡事宜,教師要按《新修訂的中小學(xué)老師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)、條例等對教師的要求條款執(zhí)行。如因教師玩忽職守,出現(xiàn)安全事故,學(xué)校將追究相關(guān)教師的責(zé)任。
起止時間從x年9月1日至x年6月30日.
該職責(zé)從x年9月1日開始執(zhí)行!
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校存檔一份,責(zé)任人保留一份。
安全工作單位:
教師(簽字):
關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用三
同志們:
今天我們舉辦的黨課活動,主要是通過想學(xué)習(xí)和交流,進(jìn)一步深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想??紤]到結(jié)合目前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展,同時使大家了解我們黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的歷程和新形勢下做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)要求。因此我選擇“為民務(wù)實(shí)清廉”作為這節(jié)黨課的主題。下面我和大家談?wù)勛约簩@個問題的認(rèn)識和體會。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)組織,代表最廣大人民群眾的根本利益,清正廉潔、勤政為民是建黨、治黨的重要內(nèi)容。我們黨一貫重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,并采取強(qiáng)有力的“鐵腕治腐”措施,腐敗現(xiàn)象得到了有效遏制,但腐敗問題仍然嚴(yán)重影響著黨的健康肌體,嚴(yán)重影響著黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,嚴(yán)重影響著黨的先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)。吏治腐敗是最大的腐敗,行政腐敗是吏治腐敗的一種。近年來,多名高官相繼落馬,行政廉潔面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
“廉”,一個中國古代思想史上非常重要的概念,其本意為堂屋之側(cè)邊和物體露出的棱角,引申為人的品行端方不茍、方正剛直。在古代,“廉”代表著一種政治思想主張,是君子圣人的一種高尚品德,是為官者必須具備的行為品德。在《周禮》中,“廉”的含義為:“一曰廉善(注:善于行事,能獲得眾多的好評),二曰廉能(注:能行政令,較好地貫徹各項(xiàng)法令),三曰廉敬(注:不懈于位,盡職盡責(zé)),四曰廉正(注:不傾斜,品行方正),五曰廉法(注:守法不失,執(zhí)法不移),六曰廉辨(注:臨事是非分明,頭腦清醒)”。此“六廉”是中國古代對為官者“廉”的基本要求,也是我國最早的官吏考核標(biāo)準(zhǔn)。
“廉政”,既是政治管理學(xué)的概念,又是政治倫理學(xué)的范疇。廉政的主體既指政務(wù)工作者,也指政務(wù)工作部門,對前者是官品人品,對后者是黨風(fēng)政風(fēng)。用傳統(tǒng)的話說,廉政就是“一身正氣,兩袖清風(fēng)”。所謂正氣,是指忠于職守、堅持原則、秉公辦事、不徇私情;所謂清風(fēng),是指不貪財肥私,不貪贓枉法,不以權(quán)謀利,不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以載物,兩袖一抖,常常抖出贓銀賄財,而像于謙一樣的廉吏只能抖出“兩袖清風(fēng)”。用現(xiàn)在的話說,廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干凈凈做事。
廉潔是一個古老的話題,在原始社會,由于生產(chǎn)力水平低下,沒有什么腐敗可言,但隨著社會的發(fā)展和私有制的出現(xiàn),一些掌握了社會權(quán)力的人,運(yùn)用手中的權(quán)力,違背大多數(shù)人的意愿為自己謀取私利。于是,廉潔就成了社會民眾對執(zhí)政者的基本要求和熱切期盼,更是治國理政者必須面對的重大現(xiàn)實(shí)問題??鬃釉凇墩撜Z.子路》中講:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,西漢著名思想家董仲舒認(rèn)為:“至廉而威”,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷在《報任安書》中也講:“禍莫慘于欲利”,金代詩人元好問也發(fā)出了“能吏尋常見,公廉第一難”的感嘆?!袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公則民不敢慢,廉則吏不敢欺,公生明,廉生威”,這幾句明代官箴,想必大家都很熟悉。我國古代歷朝歷代的君主都高度重視吏治,也都制定了非常嚴(yán)厲的法律來懲治官吏的腐敗行為,也有無數(shù)清官流芳百世,但終因政治經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì),官員腐敗乃至朝廷腐敗成為必然,法律也形同虛設(shè),以致政權(quán)覆滅。一朝取代一朝,構(gòu)成了中國古代漫長的歷史畫卷。
中國共產(chǎn)黨成立以來,始終把拒腐防變、反腐倡廉作為實(shí)現(xiàn)最高理想和最終目標(biāo)的一項(xiàng)主要任務(wù)抓住不放。1924年1月,國、共實(shí)現(xiàn)第一次合作后,共產(chǎn)黨員可以在國民黨黨、政、軍擔(dān)任職務(wù),為防止共產(chǎn)黨員腐化蛻變,黨中央于1926年8月發(fā)出了《關(guān)于堅決清洗貪污腐化分子的通告》,這也是我黨歷史上的第一個懲治貪污腐化分子的文件。1931年11月,中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立,隨后,中央蘇區(qū)就開展了歷時兩年的懲腐肅貪運(yùn)動,在這次運(yùn)動中,時任葉坪村蘇維埃政府主席的謝步升因利用職權(quán)貪污財物、牟取私利被處決,成為我黨反腐敗歷史上被判處死刑的第一個“貪官”。在處理謝步升的問題時,毛澤東同志嚴(yán)肅指出:“腐敗不清除,蘇維埃旗幟就打不下去,共產(chǎn)黨就會失去威望和民心!與貪污腐化作斗爭,是我們共產(chǎn)黨人的天職,誰也阻擋不了!”抗日戰(zhàn)爭時期,共產(chǎn)黨在與民族敵人生死搏斗的同時,也絲毫沒有放松廉政建設(shè),公開提出了建立廉潔的抗日民主政府的政治綱領(lǐng)。1938年8月,陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《懲治貪污暫行條例》,規(guī)定了10種必予嚴(yán)懲的行為。解放戰(zhàn)爭時期,毛澤東同志在七屆二中全會上諄諄告誡全黨:“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過的,他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊,他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預(yù)防這種情況?!蓖瑫r向全黨提出了“兩個務(wù)必”的要求。
新中國成立以后,百廢待興,革命和建設(shè)的任務(wù)都很繁重,反腐倡廉的形勢也相當(dāng)嚴(yán)峻。1949年11月,中共中央決定成立中央及各級黨的紀(jì)律檢查委員會。1950年夏、秋、冬三季,在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行了一次大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動。隨后,于1951年底到1952年10月,在黨和國家機(jī)關(guān)內(nèi)開展了反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義的“三反”運(yùn)動,黨中央迅速果斷處理了一批典型案件,其中時任天津地委書記的劉青山和天津?qū)^(qū)專員張子善被送上了斷頭臺,引起了全黨的警惕和社會的震動。在處決劉、張兩人之前,面對部分高級干部的求情,毛澤東指出:“治國就是治吏!‘禮儀廉恥,國之四維。四維不張,國之不國’”。1952年4月18日,政務(wù)院頒發(fā)了《中華人民共和國懲治貪污條例》,黨的八大和八屆二中全會明確提出了進(jìn)行教育和規(guī)定制度兩方面的措施,在我黨的廉政建設(shè)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)意義。
1978年底,黨的十一屆三中全會勝利召開,中國的社會主義事業(yè)邁入了一個新的發(fā)展階段,反腐倡廉也進(jìn)入了撥亂反正、重視法制與民主建設(shè)的新的歷史時期。鄧小平同志告誡全黨要“一手抓改革開放,一手抓懲治腐敗”;江澤民同志也反復(fù)強(qiáng)調(diào)“治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)”;胡錦濤在黨的十七大報告中指出“切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng),著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域”。黨的報告中提出要建設(shè)好干部隊(duì)伍,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時期的干部隊(duì)伍建設(shè)明確了方向,指明了道路。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴。每一名黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢的種種誘惑,始終做到防微杜漸,全心全意為人民服務(wù)。
一要加強(qiáng)政治理論和道德準(zhǔn)則學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的免疫功能。古人說過:“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。清代學(xué)者余懷認(rèn)為:“讀書能夠使糊涂的人變得聰明,狹隘的人變得曠達(dá),憂郁的人變得愉快,笨拙的人變得靈巧,愁悶的人將會欣然起舞,有病的人將會霍然而愈”??梢娮x書學(xué)習(xí)對提升一個人的道德修養(yǎng)和塑造一個人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的,而是一種積累、一種養(yǎng)成。作為一名共產(chǎn)黨員和人民法官,只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能時刻保持清醒的頭腦,才能在紛亂復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不被金錢、美色、權(quán)力所誘惑。中華文明,源遠(yuǎn)流長,在紛呈多彩的治國理政思想中,有許多優(yōu)秀的反腐倡廉思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。像包拯、海瑞、于成龍等,之所以能夠彪炳千秋、名垂青史,是因?yàn)樗麄兦逭疂?、不畏?quán)貴、秉公執(zhí)法的優(yōu)秀品質(zhì)深深地烙在人民的心中。
二要勤政愛民、心系群眾,經(jīng)常進(jìn)行換位思考。我們經(jīng)常說的“不勤政也是腐敗”、“無功便是過”,既是黨對我們黨員干部的要求,也是人民群眾對我們的殷切期待。中國共產(chǎn)黨從建黨伊始就把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為自己的最高價值追求,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三要慎獨(dú)慎微、防微杜漸,筑牢思想道德防線黨課專題??v觀走上犯罪道路的官員,無一不是從一瓶酒、一條煙、一件小禮物、一點(diǎn)“小意思”開始,進(jìn)而胃口越來越大,以至欲壑難填,由于“小不忍而亂大謀”,最終走上不歸之路。
四要生活簡樸,以儉養(yǎng)德、以儉養(yǎng)廉。唐代開國名臣魏征曾說過:“驕不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿”,大詩人李商隱也留下了“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的名言警句,這些古訓(xùn)都將勤儉作為立身和成就事業(yè)的根本。中華民族歷來是重視和崇尚儉樸的,勤儉立身、勤儉治家、勤儉理政都是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
五要管好身邊工作、生活的人。我們不是獨(dú)立于社會的群體,不是“獨(dú)行僧”,有友情、親情,身邊有許多一同生活和工作的親人、同事和朋友。我們離不開他們,否則既工作不好,也生活不好。嚴(yán)格管理、教育好自己身邊生活、工作的人特別是自己的配偶、子女與嚴(yán)以律己同等重要,在讓他們一定不出問題的同時,時常給自己吹吹清醒風(fēng)、廉政風(fēng)。
同志們,貪污,歷來為人痛恨;清正廉潔,古今為人景仰。我們要統(tǒng)一思想,盡職盡責(zé),為人民謀福利。
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