學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
主題愛護(hù)身體心得體會(huì)及感悟一
2、只有保護(hù)環(huán)境,明天,美好的明天!就指日可待了!
3、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
4、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園,是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,造福人民。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。世界環(huán)境日到,愿你做一保護(hù)環(huán)境的好公民。
5、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn),當(dāng)海平面不再上升,當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn),當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園,美麗的地球?qū)⒏予?。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)你我。
6、世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)自己,呵護(hù)草地,愛護(hù)淡水,減少排污,植樹造林,綠化環(huán)境,造福子孫,共建家園,短信宣傳,祝你快樂,幸福永遠(yuǎn)。
7、“卡巴斯基”掃不掉道路的塵埃,“三六零”清不掉河流的污垢,“瑞星”殺不死漫天的蒼蠅,“金山”除不掉懸浮的顆粒,唯有你我共同努力,世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。
8、環(huán)境問(wèn)題,日益嚴(yán)重。低碳節(jié)能,刻不容緩。低碳重現(xiàn),綠水青山。節(jié)能避免,資源枯竭。保護(hù)環(huán)境,功高蓋世。善待地球,造福子孫。世界環(huán)境日,讓我們一起行動(dòng)。
9、拯救一只動(dòng)物,我們就多了一個(gè)朋友;種下一棵小樹,我們就多了一片綠色;撿起一點(diǎn)垃圾,我們就拾起一份文明。青山綠水,鳥語(yǔ)花香,該是多么美的景象。世界環(huán)境日,讓我們保護(hù)環(huán)境,從我做起!
10、文明的火把,照亮了大地,大地一片生機(jī)盎然;文明的火把,點(diǎn)亮了天空,天空清澈蔚藍(lán);文明的火把,照亮了人類的前方,保護(hù)環(huán)境,人類才能不斷前行。世界環(huán)境日,請(qǐng)讓人類文明的火把燒得更旺,照得更遠(yuǎn)。
11、隨手關(guān)燈節(jié)約電,一點(diǎn)一滴省能源;洗完手臉把水關(guān),水是生命之源泉;少開汽車多步行,減少排放身體??;愛護(hù)花草和樹木,多多吸收二氧化碳。世界環(huán)境日,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣!
12、大雁,喜歡湛藍(lán)的天空;魚兒,喜歡清凌的泉水;小鳥,喜歡茂密的樹林;草蟲,喜歡翠綠的大地;人兒,喜歡美麗的環(huán)境;世界環(huán)境日,珍愛生命,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
13、環(huán)境好了,城市更美了;環(huán)境好了,心情更舒暢;環(huán)境好了,身體更健康;環(huán)境好了,地球母親不再哭泣。環(huán)境是人類生存的基石,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。六月五日,世界環(huán)境日,讓環(huán)境保護(hù)成為一種習(xí)慣!
14、聽大地呼喚的聲音,何時(shí)能夠散發(fā)青春,每天都是輕松的心情;看整天忙碌的人啊,游走在塵世里的眼神,竟忽略了母親的愁容;問(wèn)正在沉睡的人們,可想過(guò)失去生態(tài)平衡,就失去后代的生存。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己;善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
15、用細(xì)心澆灌了,花朵才會(huì)鮮艷;用愛心呵護(hù)了,河水才會(huì)清澈;用耐心整治了,荒漠才會(huì)退縮;你我努力付出了,環(huán)境才會(huì)美麗。6月5日世界環(huán)境日,讓我們攜手保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球母親!
16、世界環(huán)境日來(lái)到,保護(hù)環(huán)境要記牢。節(jié)能減排最重要,地球母親微微笑。低碳生活成習(xí)慣,生活才能更美好。保護(hù)環(huán)境放在心,環(huán)境好了心情好!
17、為了子孫后代,我們來(lái)把樹栽;為了地球存在,我們保護(hù)生態(tài);為了保護(hù)環(huán)境,我們行動(dòng)起來(lái)!就在現(xiàn)在,為了未來(lái),我們攜起手來(lái)。世界環(huán)境日到了,愿你健康常在!幸福常在!
18、以保護(hù)環(huán)境為基,美好歡歌一路行;與愛護(hù)環(huán)境做鄰,快樂傳承民同喜;發(fā)展日新月異,環(huán)境也是大問(wèn)題;愛護(hù)環(huán)境是幸福的奠基,世界環(huán)境日,為了生活更美好,一定要愛護(hù)環(huán)境喲!
19、樹木成蔭柳成行,空氣清新人向往,低碳節(jié)約護(hù)環(huán)境,摒棄陋習(xí)從己起。世界環(huán)境日,讓我們保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生命,讓世界更美麗,讓生活更美好。
20、動(dòng)物是我們的好朋友別傷害它,環(huán)境是我們的生活之本別破壞它,水資源是我們的生命橋別浪費(fèi)它,空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
21、買無(wú)磷洗衣粉,裝節(jié)能燈泡,安節(jié)水龍頭,用環(huán)保布袋,發(fā)環(huán)保短信,過(guò)環(huán)保生活。世界環(huán)境日,希望我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!
22、愛護(hù)花草,鳥語(yǔ)花香乍現(xiàn),自然魅力展現(xiàn);減少污染,藍(lán)天白云重現(xiàn),自然清新表現(xiàn);保護(hù)海洋,藍(lán)色世界呈現(xiàn),自然風(fēng)格體現(xiàn)!世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起!
23、"六月五日世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境從咱家做起,家中陽(yáng)臺(tái)種花草盆景,勤打掃房間勤曬被褥,保持家中空氣清新怡人,衛(wèi)生搞好不忘噪音污染,低說(shuō)話低播放心靜人安康。六月五日世界環(huán)境日,祝愿朋友保護(hù)環(huán)境從自家做起。"
24、星光為我們展現(xiàn)燦爛,天空為我們奉獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們點(diǎn)綴綠色,鮮花為我們描繪絢爛,大自然默默奉獻(xiàn),世界環(huán)境日,我們用保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),為大自然增添美麗畫卷!
25、世界環(huán)境日到了,愿我們愛護(hù)水資源,水中魚兒游得歡;愿我們呵護(hù)電能源,節(jié)能減排人人稱贊;愿我們保護(hù)環(huán)境,人與自然和諧共處笑開顏。
26、地球逐漸失去了微笑,大地已被烏煙瘴氣環(huán)繞,原來(lái)的世界多美好,如今的美好在減少。世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境人人要做好。
27、少開車,多邁步,降低污染健康駐;少砍伐,多種樹,空氣新鮮護(hù)水土;少一次性,多循環(huán),節(jié)約資源少浪費(fèi);少排污,多凈化,地球干凈人幸福。世界環(huán)保日,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗!
28、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己
29、保護(hù)環(huán)境,造福人民。
30、我們保護(hù)環(huán)境,環(huán)境回饋我們。
31、口號(hào):保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!
32、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
33、保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。
34、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
35、編織愛心,保護(hù)環(huán)境。
36、學(xué)校是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。校園是我家,衛(wèi)生靠大家。
37、保護(hù)環(huán)境,從你我開始。
38、保護(hù)環(huán)境,人人戒煙。
39、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
40、保護(hù)環(huán)境就是選取了寧?kù)o。
41、保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
42、重視生態(tài)功在千秋,保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
43、保護(hù)環(huán)境是我們生存的惟一條件。
44、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,否則人們會(huì)自生自滅。
45、保護(hù)環(huán)境,保存希望。
46、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛護(hù)環(huán)境是美德。
47、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
48、保護(hù)環(huán)境,人人有則。
49、早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。
50、朋友們,覺悟吧,從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。
51、保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。
52、拯救地球刻不容緩,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,共建家園任重道遠(yuǎn)。
53、保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛自己。
54、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己。
55、保護(hù)環(huán)境,愛惜生命。
56、關(guān)注候鳥,保護(hù)環(huán)境。
主題愛護(hù)身體心得體會(huì)及感悟二
1. 它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
2. 給我一片綠,還你一片蔭。
3. 輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
4. 如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
5. 愛無(wú)限,綠無(wú)邊。
6. 我們和小樹一起成長(zhǎng)!
7. 芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)
8. 除了你的笑臉,什么都別留下;
9. 愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴
10. 小草對(duì)你笑一笑,請(qǐng)你把路繞一繞!
11. 為了你我的健康,請(qǐng)愛護(hù)樹木。
12. 花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝
13. 草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好
14. 小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。
15. +=,一棵樹+一棵樹=一片樹林
16. 小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。
17. 繞行三五步,留得芳草綠。
18. 您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!
19. 帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)
20. 我為你美麗的心靈綻放
21. 踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨
22. 地球是我家,綠化靠大家。
23. 我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
24. 小腳不亂跑,小草微微笑。
25. 小草有生命,足下多留“青”。
主題愛護(hù)身體心得體會(huì)及感悟三
從前,有一座美麗的大森林,森林里住著許多動(dòng)物。
一天,小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚,打算住一晚上。誰(shuí)知?jiǎng)游飩儎傋?,森林里就?lái)了一大群人,把樹全部砍光了。
第二天,動(dòng)物們回來(lái)了,看到一棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝。小猴說(shuō):“天呀!是誰(shuí)毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說(shuō)。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說(shuō):“知道又有什么用呢?我們又斗不過(guò)人類?!眲?dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無(wú)家可歸了!
過(guò)了一段日子,這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
小草和大樹
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹聊起了天,它們的話題是環(huán)保。 小草先說(shuō)了起來(lái):“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,我們周圍都是垃圾,真臭!”
大樹說(shuō):“是的,還有工廠里排出來(lái)的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的魚全都死了?!?/p>
小草又說(shuō):“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及,可人們就是不重視?!?/p>
大樹說(shuō):“你可別說(shuō)所有的人,有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的,有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾,到是有些大人,亂仍垃圾?!?/p>
小草說(shuō):“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
大樹說(shuō):“破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個(gè)道理連小學(xué)生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會(huì)下暴雨,會(huì)引發(fā)泥石流?!?/p>
“還有呀,泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護(hù)環(huán)境,亂砍樹木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害?!?/p>
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條,讓草木自由的生長(zhǎng),讓河流順暢的奔騰?!?/p>
小草說(shuō):“我期待著這一天?!?/p>
小村莊的故事
山谷中,一群動(dòng)物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),動(dòng)物們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活。
不知什么時(shí)候開始,有一群人來(lái)到森林里。他們砍伐樹林,搭起了橋梁,蓋起了房子,建起了村莊。小樹很不高興,因?yàn)楹芏嘈值艿乖诹巳藗兊牡陡?。?dòng)物們也很不高興,因?yàn)槿藗兊教巵y扔垃圾,污水流進(jìn)小河里,破壞了優(yōu)美的環(huán)境。但是小樹和動(dòng)物們沒有任何辦法,來(lái)阻止人類的行為。
日子一天天過(guò)去,村莊里的人越來(lái)越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木,把樹木變成一棟棟房子,變成了各式各樣的家具,甚至還將砍伐的樹木運(yùn)到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少,小樹看到他的同伴們不斷地倒下,每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木,動(dòng)物們也商量著了搬遷到別的地方去。
一天夜里,動(dòng)物們來(lái)到小樹前,向它道別:“小樹,和我們一塊兒走吧,今晚會(huì)下一場(chǎng)前所未有的大暴雨,森林里的一切都將不存在了?!?/p>
小樹哭著說(shuō):“我怎么走呀?這里就是我的家呀?!?/p>
小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“一切都要消失,那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”
大象說(shuō):“人類不是我們的朋友。這一切都是他們?cè)斐傻?,就讓他們自食其果吧?!?老虎說(shuō):“對(duì),不愛護(hù)環(huán)境,總有一天會(huì)受到大自然的懲罰?!?/p>
晚上,狂風(fēng)呼嘯而來(lái),大雨傾盆而降,咆哮的洪水從山上涌下來(lái),沖毀了橋梁,卷走了小樹,也吞沒了村莊。
從前,有一座美麗的大森林,森林里住著許多動(dòng)物。
一天,小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚,打算住一晚上。誰(shuí)知?jiǎng)游飩儎傋?,森林里就?lái)了一大群人,把樹全部砍光了。
第二天,動(dòng)物們回來(lái)了,看到一棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝。小猴說(shuō):“天呀!是誰(shuí)毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說(shuō)。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說(shuō):“知道又有什么用呢?我們又斗不過(guò)人類。”動(dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無(wú)家可歸了!
過(guò)了一段日子,這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
小草和大樹
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹聊起了天,它們的話題是環(huán)保。 小草先說(shuō)了起來(lái):“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,我們周圍都是垃圾,真臭!”
大樹說(shuō):“是的,還有工廠里排出來(lái)的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的魚全都死了?!?/p>
小草又說(shuō):“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及,可人們就是不重視。”
大樹說(shuō):“你可別說(shuō)所有的人,有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的,有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾,到是有些大人,亂仍垃圾?!?/p>
小草說(shuō):“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
大樹說(shuō):“破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個(gè)道理連小學(xué)生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會(huì)下暴雨,會(huì)引發(fā)泥石流?!?/p>
“還有呀,泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護(hù)環(huán)境,亂砍樹木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害?!?/p>
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條,讓草木自由的生長(zhǎng),讓河流順暢的奔騰?!?/p>
小草說(shuō):“我期待著這一天。”
小村莊的故事
山谷中,一群動(dòng)物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),動(dòng)物們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活。
不知什么時(shí)候開始,有一群人來(lái)到森林里。他們砍伐樹林,搭起了橋梁,蓋起了房子,建起了村莊。小樹很不高興,因?yàn)楹芏嘈值艿乖诹巳藗兊牡陡?。?dòng)物們也很不高興,因?yàn)槿藗兊教巵y扔垃圾,污水流進(jìn)小河里,破壞了優(yōu)美的環(huán)境。但是小樹和動(dòng)物們沒有任何辦法,來(lái)阻止人類的行為。
日子一天天過(guò)去,村莊里的人越來(lái)越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木,把樹木變成一棟棟房子,變成了各式各樣的家具,甚至還將砍伐的樹木運(yùn)到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少,小樹看到他的同伴們不斷地倒下,每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木,動(dòng)物們也商量著了搬遷到別的地方去。
一天夜里,動(dòng)物們來(lái)到小樹前,向它道別:“小樹,和我們一塊兒走吧,今晚會(huì)下一場(chǎng)前所未有的大暴雨,森林里的一切都將不存在了。”
小樹哭著說(shuō):“我怎么走呀?這里就是我的家呀。”
小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“一切都要消失,那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”
大象說(shuō):“人類不是我們的朋友。這一切都是他們?cè)斐傻?,就讓他們自食其果吧?!?老虎說(shuō):“對(duì),不愛護(hù)環(huán)境,總有一天會(huì)受到大自然的懲罰?!?/p>
晚上,狂風(fēng)呼嘯而來(lái),大雨傾盆而降,咆哮的洪水從山上涌下來(lái),沖毀了橋梁,卷走了小樹,也吞沒了村莊。
主題愛護(hù)身體心得體會(huì)及感悟四
1、綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。
2、建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
3、嬌嬌小草,請(qǐng)足下留情。
4、節(jié)約能源,人人有責(zé)!
5、節(jié)約用水,請(qǐng)從身邊做起。
6、看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬(wàn)不要讓她變成單調(diào)的黃色!
7、科技發(fā)展無(wú)限好,只是地球太難堪。
8、快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài)!
9、垃圾分類,循環(huán)回收。
10、綠色社會(huì),動(dòng)手筑造。
11、建設(shè)"四化"離不開綠化。
12、建設(shè)美麗的邊疆,愛護(hù)我們的家園。
13、藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。
14、利用地球資源是為了人類更好地生存,保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。
15、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
主題愛護(hù)身體心得體會(huì)及感悟五
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
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