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少兒書法課堂感悟心得體會實用 書法教學感悟(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 08:46:55 頁碼:11
少兒書法課堂感悟心得體會實用 書法教學感悟(3篇)
2023-01-10 08:46:55    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于少兒書法課堂感悟心得體會實用一

據(jù)科學家稱,孩童2-7歲是學習語言的絕佳時期,在這個時期,只要家長們多花心思在孩子學習語言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,請家長們一定要把握時機,好好教孩子說話。

2、營造良好的口才訓練環(huán)境

要令孩子更好地提高口才能力,家長就要給孩子營造一個良好的學習語言環(huán)境,例如,你們的家里可多收藏一些好書,供孩子閱讀;平時,長輩們說話要文明有禮,不說粗言穢語,讓孩子學會文明用語;還有,請不要吝嗇鼓勵,多鼓勵孩子開口說話,對提高孩子的口才很有幫助。

3、多讀書

少兒應養(yǎng)成愛讀書、多讀書的好習慣,讀書既能獲得知識,又能鍛煉個人的發(fā)音、語速與氣息吐納等等,堅持讀書,你會發(fā)現(xiàn)你的口才能力提升得更快。

4、速讀訓練

家長可為孩子選擇一些優(yōu)美的文章讓他進行速讀訓練,先以正常的語速朗讀,爾后逐漸加快語速,練就最快速的閱讀本領。在這個過程中,孩子要做到快而不亂,吐字準確、清晰。

5、模仿訓練

要更好地提高口才,少兒們還應善于模仿,所有口才好的人都可以是你的模仿對象。在模仿時,你可以注意觀察對方的語音、語調(diào)、神情、動作等,學到最好的說話方法。

少兒的頭腦靈活,聰明好學,正是學東西最快的時候,所以一定要把握時機,好好學習這些提高口才的方法啊!

關于少兒書法課堂感悟心得體會實用二

范本一

甲方:少兒英語

乙方:________學員

為了保證教學效果,同時也為了更好地規(guī)范培訓課程,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商特制訂了以下協(xié)議:

一、學習周期:自20年月日到20年月日共計個月)

二、學習時間:___________________________

三、甲方權責:

1、甲方提供合格的具有教學經(jīng)驗的專業(yè)教師以保持教學的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學質(zhì)量。

2、甲方必須為乙方提供專業(yè)的學習場所用于開展學習服務。

3、甲方會為乙方建立學員跟蹤檔案以及時反饋學員學習狀況。

六、乙方權責:

1、在有效學習期內(nèi),若乙方因私人原因不能來上課,須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。若乙方違反本條款規(guī)定,則甲方有權扣除乙方按照原訂教學計劃而沒有上的相應課時費用。

3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。

4、如果因為乙方之原因(如遲到,缺勤,沒按時完成作業(yè),電訪反饋的效果不好)致使學習目的無法完成,則甲方不承擔任何責任。

5、甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。

七、其他

1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議,確需變更的,雙方應在達成一致意見的基礎上以書面形式進行。

2、甲、乙雙方的權利義務以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準,任何口頭或其他形式的約定均視為無效。

3、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,擁有同等法律效力。

甲方代表簽字:乙方簽字:

電話號碼:電話號碼:

法定監(jiān)護人簽字:

日期:日期:

范本二

甲方:

乙方:

為進一步落實培訓班安全責任,加強安全防范意識,關愛特異體質(zhì)學生,保證特異體質(zhì)學生及培訓班的合法權益得到保障,雙方愿達成如下協(xié)議:

一、甲方責任

1、主動向?qū)W生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的,甲方應當保密。

2、教學期間,必要時,對不適宜在校學習的特殊體質(zhì)學生,建議其請假或者休學。

3、特異體質(zhì)學生在校期間有異常反應,甲方應及時與家長聯(lián)系,并告知家長在校時的異常情況。

二、乙方責任

1、特異體質(zhì)學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情,并詳細向班主任說清應注意事項。

2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作,以免發(fā)生意外。

3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體治療、復查工作,避免發(fā)生意外。

4、特異體質(zhì)學生在上學、放學途中或請假、休學期間,乙方要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。

三、其他事項

1、如特殊體質(zhì)學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故,甲方不承擔責任。

2、特異體質(zhì)學生因自身特異體質(zhì)原因造成事故的甲方不承擔任何責任。

3、甲方對特殊體質(zhì)學生一視同仁,不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各存一份,簽字后生效。

甲方(簽字):乙方(簽字):

(簽章)(簽章)

年月日年月日

關于少兒書法課堂感悟心得體會實用三

女:好!朋友們,接下來我們將要向大家介紹擔任本次比賽的評委

他們是:

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

男:聲、……等等類型。為了確保比賽的公平、公正,經(jīng)組委會研究決定確定,比賽規(guī)則如下:本次比賽采用10分制,由評委現(xiàn)場評分,七個分數(shù)去掉一個分,去掉一個最低分,剩下五個評委評分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數(shù)點后兩位。我們將分類別,從高分到低分評出比賽的一、二、三等獎,本次比賽還特別設立優(yōu)秀輔導獎?、優(yōu)秀組織獎,?女:好!現(xiàn)在比賽正式開始。第一個要上場的節(jié)目是集體舞《天地喜洋洋》,表演單位青少年宮,指導老師駱惠琛,掌聲有請!

(比賽過程,逐步完善比賽過程的主持詞。隔一個節(jié)目公布前一個比賽分數(shù),即2號表演期間,計算1號的分數(shù),2號表演結束介紹3號上臺前,公布1號分數(shù),如此類推)

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎選手表示祝賀。男:現(xiàn)在公布優(yōu)秀輔導獎:他們是xx讓我們用掌聲對他們表示祝賀。

女:接下來宣布優(yōu)秀組織獎,他們是xx讓我們再一次用掌聲對他們表示祝賀。

男:各位領導各位來賓,今天的比賽將要落下帷幕了,常寧市首屆少兒才藝大賽到此圓滿結束,在此我代表大賽組委會向?qū)Ρ敬伪荣惤o予支持的單位和個人表示最衷心的感謝,謝謝你們對團委工作和青少年宮的大力支持和關心。

女:我們祝愿天下所有家庭和睦幸福,

男:祝愿所有的少年兒童茁壯成長。男:朋友們,再見!

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