2023年留守學生防控疫情心得體會范文(實用18篇)

通過總結和歸納，我們可以更好地了解自己的成長軌跡和提升空間。寫心得體會時，可以引用相關的理論知識和經典案例進行支撐和論證。閱讀以下范文，或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會的寫作技巧。

留守學生防控疫情心得體會篇一

疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20_年春季延期開學，開展網上。徐莊鎮(zhèn)教育系統積極響應，經過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。

但是上好網課，實現線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。

但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。

另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系;培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。

隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。

留守學生防控疫情心得體會篇二

疫情面前，留守學生也同樣需要積極參與防控工作，為了自身安全和眾人防疫的目標，留守學生要切實落實好學校和政府的疫情防控相關措施。留守學生們在家中要盡最大努力預防疫情的傳播，為疫情防控貢獻力量，傳遞防疫正能量。

留守學生應該避免到人員密集的公共場所，減少接觸，也要用好各種防護用品，比如口罩、手套等等，堅持勤洗手，勤通風，保持室內空氣清新。在外出后，要注意對身上衣物及物品進行及時消毒處理，減少病毒感染的風險。

第三段：闡述留守學生的自我保護與交流互助。

在做好個人防護的同時，學生們也需要時刻關注自己和家人的身體狀況。如果發(fā)現身體不適，要及時報告學校，醫(yī)療機構，并聽從專業(yè)人士建議，及時進行治療。此外，留守學生也應該發(fā)揮互助精神，多與同學保持聯系，及時分享疫情防控相關信息，提醒彼此互相負責、共同防疫。

盡管留守學生并不直接在一線防疫工作中，但是不要忘了我們的社會責任。留守學生也需要積極響應倡議，合理規(guī)劃自己的日程，避免通過聚會等社交活動增加感染風險。同時，也在范圍內積極履行社區(qū)義務，按照工作人員指示實行好相關措施。每個人的努力都是抗擊疫情的一份貢獻，留守學生不應該落后于整個社會的進程。

第五段：總結，強調共同抗擊疫情的重要性。

疫情來襲，事關每個人的生命安全和家國情懷。作為留守學生，面對突如其來的疫情，我們需要提高警惕，加強自我防控，充分認識到防疫的重要性。同時，也要勇于擔當，積極參與防疫工作，落實好相關措施，讓自己成為一名合格的抗疫戰(zhàn)斗者。在全社會資源共享下，筑起一道防護墻，共同抗擊疫情，共同迎接春天歸來的日子。

留守學生防控疫情心得體會篇三

面對疫情加快蔓延的嚴峻形勢，各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時黨支部，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。但是，要讓臨時黨支部作用發(fā)揮“不臨時”，必須在支部建設、黨員管理、群眾發(fā)動等方面“下功夫”，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，筑起一道道守護人民群眾生命安全的“紅色防線”。

支部建起來，夯實疫情防控“主心骨”。大力弘揚“支部建在連上”的光榮傳統，堅持“核心領導地位”的原則，在疫情防控的主要防控點、重要監(jiān)測點、重點救治點等一線前沿，結合實際、因地制宜地及時成立臨時黨支部或黨小組，真正做到“哪里需要哪里就有黨組織，哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時黨支部書記、黨小組組長，積極吸收政治硬、能力強的最優(yōu)黨員、最強骨干向一線臨時黨支部聚集，并當場舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴的成立儀式，按要求開展組織活動，嚴格組織紀律，完善工作制度，最短時間內凝聚合力、激發(fā)活力，為疫情防控各項工作有序開展提供堅強組織保障。

黨員站出來，爭當疫情防控“帶頭人”。一個支部一堡壘，一名黨員一面旗幟。臨時黨支部要迅速擔負起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責任，組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率，帶頭走在最前列、頂在關鍵處，并對思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時談心談話，解除心理包袱、鼓舞工作干勁，打造一支關鍵時刻靠得住、豁得出、頂得上、戰(zhàn)得勝的先鋒隊伍。加大在一線考察識別力度，對表現優(yōu)秀的入黨申請人和入黨積極分子重點培養(yǎng)、考察和鍛煉，把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體，大力宣傳表彰臨時黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現的先進典型和感人事跡，形成學先進、當先鋒的濃厚氛圍，全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。

群眾跟上來，牢固疫情防控“一盤棋”。

臨時黨支部和廣大黨員要把為民服務的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線，做到“應查盡查，應控盡控，應幫盡幫”，并主動關心和照顧特殊群體和困難群眾，讓廣大群眾時刻感受來自黨的關懷和溫暖，進一步增強臨時黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢，引導發(fā)動廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與，變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，讓臨時黨支部真正成為眾志成城攻堅克難的戰(zhàn)“疫”堡壘，真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯防聯控、群防群治強大合力，共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。

留守學生防控疫情心得體會篇四

本輪疫情攻防戰(zhàn)也警示我們，疫情防控是一場大考，也是一場大戰(zhàn)。面對疫情防控這場硬仗，無論戰(zhàn)績如何，都不能放松警惕。無論向好形勢如何，都要鉚足勁、繃緊弦，抓緊抓實抓到位。只有落實各種周密性防護、針對性引導、精細化治理，方能掃除各種存在的防疫盲區(qū)，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。

針對本輪疫情攻防，我們要總結經驗教訓，從完善預案和實戰(zhàn)演練兩方面入手，既解決細化實化硬化的問題，也要展開真刀實槍的演練，彌補暴露出的短板與不足，提高應急處置聚集性疫情的能力。

疫情防控不僅事關千家萬戶的健康安全，也影響著社會經濟發(fā)展大局，牽一發(fā)而動全身，任何環(huán)節(jié)的缺位、踏空或者變通，都可能造成災難性后果。任何心存僥幸，都可能擴大蔓延風險;任何環(huán)節(jié)松懈，很可能就會付出沉重代價。

“行百里者半九十?！币咔榉揽?，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要發(fā)揮勇于擔當、科學防控、統籌兼顧之長，也要有“咬定青山不放松”的堅持和韌性。只有思想不疲、勁頭不松、措施不軟，把防控抓得再細致一些，把工作做得再深入一些，久久為功，方能阻斷病毒傳播路徑，保障生產生活平穩(wěn)有序。

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留守學生防控疫情心得體會篇五

近期，全球新型冠狀病毒疫情在不斷蔓延，各個國家都在采取一系列防控措施。中國也在采取有力的防控措施，其中留守學生的防控問題尤為重要。我曾有幸成為一名留守學生，我所在的學校采取了一系列的防控措施，同時我自己也做了一些積極的努力，現在我將與大家分享我在這個疫情時期的心得體會。

首先，在疫情期間，我們留守學生要注意勤洗手，以保證自身的衛(wèi)生狀況。我所在的學校在食堂門口設立了消毒洗手間，并且食堂工作人員不斷提醒大家勤洗手，保持手部清潔，這讓我養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。并且我們宿舍里也備有消毒液和洗手液，每天回到宿舍第一件事就是洗手。這些小細節(jié)可能看起來很普通，但是卻是很關鍵的防控措施。

其次，在留守期間，一定要注意飲食和起居，增強自身免疫力。在學校食堂里，我們餐餐有菜有肉，并且食材來源非常可靠，地道的湖北菜每餐都有供應。宿舍里每天都有學生打掃衛(wèi)生，所以宿舍衛(wèi)生得到了很好的控制，并且我們也會在宿舍里進行一些簡單的運動，增強自身免疫力。同時，我也有規(guī)律地休息，維持良好的精神狀態(tài)，保持樂觀向上的心態(tài)。我相信只有全面投入到生活中并做好各方面的努力，才能在疫情面前保持健康的身體。

第三點，盡可能少出門，減少外出需要。學校一開始就要求我們不要隨意外出，除了去食堂和圖書館，我們在校區(qū)內盡可能的少出門。這項控制措施可能有些嚴苛，但是卻能防止更多的人群聚集，降低病毒傳播的風險。我們宿舍也組織進行一些小型的集體活動，如晚自習等，也盡可能地不留室外逗留。同時，我們也采用了多種線上學習方式，如視頻課堂、在線討論等方式，有效減少了學生的外出頻率。

第四點，在這個特殊時期，物質匱乏，我們更應該珍惜。留守學生并不會面臨物資不足的問題，但是我們也有很多同胞并不如我們這樣幸運。這時，我們應該積極參與各種慈善活動，發(fā)揮力所能及的作用。比如，在學校宿舍自治會的組織下，我們向湖北捐贈了大量的口罩、消毒液等防疫物資。同時，在學園食堂里，我們也進行了籌款活動，籌集了一定的善款，幫助疫區(qū)的市民。這些活動不僅讓我們對疫情有了更深的認識，也讓我們從實際行動中體驗了人間大愛的意義。

最后，我認為在這個疫情面前最重要的是保持一個樂觀向上的態(tài)度。雖然疫情帶來了各種困擾和不便，但是我們一定不能失去信心。要相信全球各個國家和地區(qū)之間是相互協助的，全人類都在共同抗擊這個疫情。同時，我也希望能夠呼吁更多的人加入到這個抗疫的行列當中來，通過集體力量共同為防控疫情貢獻自己的一份力量。

總之，留守學生的防控措施離不開每個人的共同努力，這需要我們盡可能多地關注疫情的發(fā)展，擔當自己的責任，建立健康的生活習慣。只有這樣，我們才能在這場疫情中迅速止損。同時，我們也希望這樣的疫情不要再出現，全人類都能夠一起用真實的愛心去創(chuàng)造一個美好的世界。

留守學生防控疫情心得體會篇六

“宅”在家中雖然無聊，但是還有網課來消磨時光。平時周末，我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。

這一周的網課效率十分明顯，也讓我們上得開心，嘗到了甜頭。總體來說，還是不錯的，流程也像行云流水般順利，只不過偶爾會出現小插曲---因為網卡。

不過也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學期平均分太低，被媽媽訓斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。

我的第一周，是為了迎接新學期，并與假期做道別的，我深知這一段過渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的時候不要忘了學習是永無止境的!

留守學生防控疫情心得體會篇七

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，迅速作出部署，全面加強對疫情防控的集中統一領導。實踐證明，黨中央對疫情形勢的判斷是準確的，各項工作部署是及時的，采取的舉措是有力有效的。經過全國上下艱苦努力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續(xù)向好、生產生活秩序加快恢復的態(tài)勢。新冠肺炎疫情防控工作，彰顯了科學方法論的威力。

堅持整體推進和重點突破相統一。堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要注重總體謀劃、全盤掌握疫情防控各方面任務，又要緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、統籌推進疫情防控各項工作。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，以習近平同志為核心的黨中央審時度勢、綜合研判，及時提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求。依法將新冠肺炎納入乙類傳染病、采取甲類措施嚴格管理。立足各地特點和疫情形勢因應施策，把武漢和湖北作為全國主戰(zhàn)場，對其他省份加強分類指導，步步推進、層層深入，形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控的戰(zhàn)略格局。在黨中央堅強領導下，各級黨委和政府在堅決落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療防控要求和集中患者、集中專家、集中資源、集中救治要求的同時，把控制傳染源、切斷傳播途徑作為關鍵著力點，把提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作為突出任務來抓，體現了堅持整體推進和重點突破相統一的科學方法論。

堅持和運用系統方法。習近平總書記指出，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。新冠肺炎疫情防控是一項系統工程，需要強化系統思維，運用系統方法，堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，抓好地域、資源、任務統籌，把疫情防控的各個方面、各種因素有機統一起來，多維度發(fā)力、多層面推進，實現協同聯動，形成抗擊疫情的強大合力。疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央把握大勢、運籌大局、謀劃大事，保證疫情防控指揮有方、部署得當、進展順利;各級黨委和政府按照黨中央決策部署，全面加強疫情防控，中央和地方形成了強大合力。各級黨政領導干部特別是主要領導干部堅守崗位、靠前指揮，深入疫情防控一線，及時掌握疫情，及時采取行動;廣大人民群眾積極參與、大力支持、主動配合疫情防控措施，執(zhí)行規(guī)定、遵守秩序，干部和群眾形成了強大合力。很多省份派出醫(yī)療隊、捐贈物資，彰顯“一方有難、八方支援”的大愛精神，東西南北中形成了強大合力。

堅持立足當前和著眼長遠相結合。習近平總書記強調，我們做一切工作，都必須統籌兼顧，處理好當前與長遠的關系。新冠肺炎疫情不可避免會對經濟社會發(fā)展造成沖擊，但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。黨中央既立足當前，提出科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，又對疫情可能帶來的經濟社會發(fā)展問題早有研判之思、早拿應對之策、早施落實之舉，在不斷拓展全國疫情防控積極向好態(tài)勢的同時，指導和推動分區(qū)分級復工復產，帶領全國人民為實現今年經濟社會發(fā)展目標任務而努力。此外，注重放眼長遠，總結經驗、吸取教訓，針對這次疫情暴露出來的短板和不足，抓緊補短板、堵漏洞、強弱項，做到該堅持的堅持，該完善的完善，該建立的建立，該落實的落實。抓緊完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系，改革完善疾病預防控制體系，堅決貫徹預防為主的衛(wèi)生與健康工作方針，將預防關口前移，避免小病釀成大疫。進一步加強全科醫(yī)生培養(yǎng)、分級診療等制度建設，完善突發(fā)重特大疫情防控規(guī)范和應急救治管理辦法。

集中力量辦大事，這是中國特色社會主義最大的優(yōu)勢。舉國力，我們幫助了香港擺脫了金融風暴的危機;舉國力，我們戰(zhàn)勝了的特大洪水;舉國力，我們戰(zhàn)勝了各種自然災害，特別是汶川發(fā)生的特大地震;舉國力，我們建設的高鐵運行里程達到3萬公里，居世界第一;舉國力，我們打贏新型冠狀病毒阻擊戰(zhàn)，就一定大獲全勝!

面對新型冠狀病毒，舉國力，今年的大年初一，中央政治局常委召開會議，再次動員和部署防控工作。一聲令下，部隊官兵整裝向武漢集結，越是困難，越是危險，人民的子弟兵就出現在哪里，人民子弟兵是人民的堅強后盾。面對疫情“白衣天使”們，更有擔當精神，放棄了與家人的團聚，主動請纓馳援武漢。這樣場面感人，也更鼓舞人。正是有他們這樣奉獻和犧牲精神，讓中華民族的優(yōu)良傳統，互幫、互愛，在中華大地上傳播;正是有這樣無畏的勇士堅守在抗擊疫情一線的義舉，贏得了國際社會的高度贊譽。

向堅守在防控一線的志士致敬，是他們把國家和人民的利益放在了第一位，解救被疫情困擾的群眾就是把黨和政府的溫暖，把全國各族人民的群眾關切送到他們心坎上。是他們樹起了中華民族不屈不撓的大旗;是他們給全國各族人民群眾增添了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

向堅守在防控一線的志士致敬，是他們社區(qū)工作者包括黨員志愿者，接到任務后，放棄了春節(jié)的休假，每天堅守在工作崗位上，把防控疫情相關政策、相關知識送到社區(qū)居民門上。特別是值得欣慰的，為了能讓社區(qū)居民充分掌握黨和國家的精神以及防控疫情的相關知識，在銅陵銅官區(qū)有不少社區(qū)編發(fā)了防控疫情的“打油詩”、“順口溜”，比如，“少聚會、不串門，不給他人添麻煩，不打牌、不打麻將，待在家里保健康，戴口罩、勤洗手，同樣為國做貢獻”等，通過在社區(qū)走村串戶巡邏的方式廣為傳播，增強社區(qū)居民們的防控意識。

向堅守在防控一線的志士致敬，是他們的堅守與執(zhí)著，樹立了一座保障人民健康的“豐碑”!

古人云：“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！闭f的就是“兵”在關鍵時刻要能派上用場。我們的黨員干部特別是領導干部在關鍵時刻要能夠挺身而出，發(fā)揮作用。此次疫情，我們都是等待考驗的“兵”，黨員干部特別是領導干部的理想信念、能力素質等將受到嚴格的考驗。此次“戰(zhàn)疫”，我們黨組織和黨員干部也將實現自我凈化和提升的。

“戰(zhàn)疫”使能者大有作為，使庸者原形畢露。黨員領導干部不是用來打點門面的，而是用來把方向、謀大局、定政策的，是要在關鍵時刻能夠科學調配、應急應變的，是要能夠在大風大浪中把穩(wěn)“船舵”?，F在，疫情防控就是中心工作，最是能夠考驗一個黨員領導干部的能力、擔當和作為?，F在，疫情信息在公眾傳播的速度極快，人民群眾都把目光和希望投注在黨委政府身上，要看的就是黨委政府的作為和舉措對于輿情防控的作用。能者能夠統籌全局和細抓實抓，給老百姓一個可靠可信可行的答復，能夠做好對疫情的防控。而庸者只能是手足無措，對于事態(tài)的發(fā)展缺失預見性，對于防控缺失全面性、及時性，都只是被動跟著“疫情”在跑，這樣注定是負了眾望，注定是要“下”的。

“戰(zhàn)疫”讓干部錘煉意志，強化擔當和本領。這場“戰(zhàn)疫”沒有演習演練的時間，都是直接投入“戰(zhàn)斗”，在最前線中考驗著我們的黨員干部，面對疫情嚴峻態(tài)勢，有些黨員干部就會慌了陣腳，亂了分寸。但是，我們大多數的黨員干部都是夠迎難而上，奮戰(zhàn)在最前線，在“戰(zhàn)疫”的風險挑戰(zhàn)和艱難困苦中，在各種應急應變中，我們的黨員干部一定會磨練出更加堅強的意志，更進一步彰顯擔當，我們的黨員干部可以在這次疫情防控中不斷戰(zhàn)斗并不斷學習，不斷總結不斷提升，從而練就一身本領，更好地為打贏這場必勝的“戰(zhàn)役”注入更多的力量。

“戰(zhàn)疫”促黨群關系密切，提黨員干部形象。這次“戰(zhàn)疫”是全民的“戰(zhàn)斗”，沒有人可以置身事外，我們十分感謝和感動廣大人民群眾的自覺配合和無畏斗爭。我們在這次疫情防控中，黨群密切配合，互相信任，共同戰(zhàn)斗，面對無情的毒疫，我們眾志成城，齊心協力。黨員干部用實際行動，用血汗為人民群眾樹立榜樣，人民群眾看在眼里、記在心里。在這樣一場“戰(zhàn)役”中，他們看到沖在最前頭、最可親可信的包括像醫(yī)務科研人員、指揮人員、物資運送人員身上都佩戴著黨徽。老百姓明白，就是這樣一群人，在義無反顧、揮灑血汗地守衛(wèi)人民的生命安全和身體健康，這就是黨員的形象縮影。

用這場的“戰(zhàn)疫”考驗黨員干部特別是領導干部，讓“全心全意為人民服務”響徹在“戰(zhàn)疫”的第一線。通過這場“戰(zhàn)疫”，彰顯黨員干部的5責任擔當和積極作為，讓“隨時準備為黨和人民犧牲一切”真正轉化為行動，讓密切的黨群關系筑牢“防疫”“戰(zhàn)疫”的最強“防線”和“戰(zhàn)線”。

留守學生防控疫情心得體會篇八

2020年春節(jié)以來，新冠肺炎疫情迅速蔓延，牽動著全國人民的心。為了遏制疫情的擴散，國家和各地政府采取了一系列措施。學校是防控疫情的重點，學生們也是進行疫情防控的重要力量。在這場疫情防控的戰(zhàn)役中，我們身負重任，也收獲了很多的心得體會。

第二段：學生責任。

在疫情防控中，學生作為校園中的重要一員，肩負著很重的責任。學生不僅需要自我防護，還要主動關心身邊同學的健康狀況，發(fā)現問題及時上報。在防控措施的宣傳中，學生也是需要發(fā)揮重要作用的。面對疫情，學生們不只是保護自己，也為全校的健康貢獻了力量。

第三段：學習方法。

由于疫情影響下的學習，我們提高了對于網絡學習的運用和認識，也探索了許多新的學習方法。遠程教學的實施，使我們更加注重自主學習，增強了學習的自覺性和自律性。與此同時，也向我們展示了一種新的學習方式：利用網絡資源，優(yōu)化學習資料，創(chuàng)造個性化的學習環(huán)境，既省時又效果好。

第四段：關于生活習慣。

疫情期間，我們更加關注自己的生活習慣。學會用餐健康，掌握做飯的技能，增肌體質素。學會自我防護，戴口罩、勤洗手、通風等習慣也逐漸養(yǎng)成。學會利用業(yè)余時間充分地休息、適量運動、維護身心健康。疫情防控中不僅讓我們逐漸形成了健康的生活習慣，更讓我們認識到身體健康的重要性。

第五段：總結。

通過這場疫情防控，我們以各自的形式展現了自己的力量，也在收獲勝利的同時汲取了許多寶貴的經驗和教訓。同時，這場防控也讓我們意識到領導的重要意義以及人與人之間的互相幫助，讓我們學會了更多防疫的方法和技巧。期待著在不久的將來，疫情終將過去，我們能夠一起乘風破浪，和我們的校園更加美好的明天相會。

留守學生防控疫情心得體會篇九

在2021年1月初，伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。

在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。

在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現狀。

在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。

我相信，中國必定能夠度過這次難關，同時帶領世界度過這個不一樣的春節(jié)，中國強則世界強，一方有難八方支援，加油中國！

留守學生防控疫情心得體會篇十

“停課不停學”。雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但沒有阻擋住我們學習的熱情，因為我們有了網課。

學校的遠程教育讓我們停課不停學，防疫學習兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會和我們在線下一起討論交流，促進師生之間的關系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學生，課上會出現疑點和難點，我的做法就是有不懂的地方會立馬向老師請教，老師也會耐心的為我解答問題?！安欢蛦枴币呀洺蔀榱宋揖€上學習的常態(tài)。我們也可以根據自身的情況來合理的安排上課時間，總的來說就是“比較方便”。

網上的資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會結合課本ppt的內容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。

我把網上學習當作了一種生活方式。在這段網課學習中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動，遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學中能把握好課程的進度和課程計劃，學生在選擇課程的同時也能通過課程來和老師進行交流。在老師的指導下能夠更加有效的完成學習任務和課后作業(yè);網絡學習的關鍵還在與相互的參與，我們都知道現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習方式，來提高我們的自覺性和語言表達溝通能力。

教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實無華的語言是學生真實的體驗感受，網課的實踐激發(fā)了學習動機，新時代的大學生就應該扣緊時代的脈搏。

留守學生防控疫情心得體會篇十一

在新冠疫情爆發(fā)期間，為了保障老年人的健康安全，許多地方采取了疫情防控留守老人的措施。所謂疫情防控留守老人，是指在疫情防控期間，由社區(qū)或政府部門統一安排，將老年人安置在指定場所，避免其外出接觸病毒的風險，同時也方便社區(qū)或政府部門對老人的防疫工作進行有序、有效的管理。

作為留守老人的一員，我深刻地感受到了生活的變化。雖然生活環(huán)境進行了無微不至的安排，但是也是和平時不同的，單調的。個別老人還會感到孤獨、無聊、心情不愉快。因此，社區(qū)工作人員應當除了嚴格執(zhí)行防疫措施，還要盡可能多一些關心和陪伴，讓留守老人感到自己并不孤單。

在疫情防控留守老人的工作中，可以看到社區(qū)、政府、志愿者、護工等多方參與，協同工作。社區(qū)工作人員將老人的生活安排得井井有條，提供了必要的生活照顧、物質供應、健康檢測等服務，讓老人有一個良好的居住環(huán)境和生活質量。另一方面，社區(qū)還積極組織老人參與各種活動，增強老人的身心健康，加強各方應對疫情的合作，形成了一個良好的疫情防控局面。

作為留守老人，應加強思想教育，努力調整心態(tài)，保持正常的生活作息。積極參加各類活動，增強身心健康，觀看各種由社區(qū)或政府發(fā)布的有益資訊，既滿足了我們的娛樂生活需求，了解疫情和健康知識，增強自我合理防疫意識。同時，我們還應高度配合社區(qū)工作人員的管理，對于各項防控措施做到督促、協助和支持。

第五段：總結。

作為留守老人，雖然我們的生活可能有些單調乏味，但是我們也需要更多的關心和關愛。感謝社區(qū)和政府的精心安排和照顧，使我們在這段時間里，度過平凡而特別的日子。希望社區(qū)工作人員在疫情防控留守老人的工作中，能夠更加人性化、科學化、有效化地開展工作，讓留守老人感到溫馨、舒適、安心。

留守學生防控疫情心得體會篇十二

2020年突如其來的新冠肺炎疫情，對全國人民造成了巨大的影響。尤其是對于留守在校園的大學生來說，更是增加了防控疫情的難度。在這場疫情防控戰(zhàn)爭中，留守學生需要盡己所能，做好自我防護，保護自己和他人的安全。在這個過程中，我有了一些心得和體會。

第二段：加強自我防范。

首先，留守在校園的學生必須加強自我防范，做好個人衛(wèi)生。在校期間，我們應該戴上口罩，勤洗手，避免與他人密切接觸。盡量避免去人員密集的場所，如娛樂場所和商場等，減少與外界的接觸，做到自我隔離。

第三段：規(guī)范生活行為。

其次，留守學生需要規(guī)范自己的生活行為。我們要保持良好的作息習慣，合理安排自己的日程。在宿舍生活中，要做好室內衛(wèi)生，保持宿舍清潔干凈。同時，也要注意飲食健康，多吃蔬菜水果，做到每餐營養(yǎng)均衡，增強免疫力，提高對抗病毒的能力。

第四段：積極參與社區(qū)防疫。

除了做好自我防范外，留守在校園的學生也應該積極參與到社區(qū)防疫行動中。我們可以積極關注疫情信息，向身邊的人宣傳疫情防控知識。在校園里，可以自發(fā)組織志愿者小組，為校內外有需求的人提供志愿服務。同時，也要積極響應政府和學校的號召，配合做好各項疫情防控工作。

第五段：信心十足，共同戰(zhàn)勝疫情。

對于留守在校的學生來說，面對新冠肺炎疫情，我們不能畏懼，更不能放棄。我們應該樹立信心，積極配合各項措施，同心協力，共同戰(zhàn)勝疫情。相信只要我們齊心協力，堅守初心，攜手共進，一定能夠早日迎來勝利的曙光。

總之，留守學生要做好自我防范，規(guī)范生活行為，積極參與社區(qū)防疫，增強自己的免疫能力，提高對抗病毒的能力。相信只要我們同舟共濟，共同戰(zhàn)勝疫情，就一定能夠迎來美好的未來。

留守學生防控疫情心得體會篇十三

隨著全球新冠疫情的爆發(fā)，人們生活的方式和習慣都發(fā)生了根本的改變。在這場疫情戰(zhàn)爭中，老年人是脆弱的群體，因此他們需要特別的保護和關愛。疫情防控期間，留守老人的生活變得異常孤獨和無聊，該如何讓他們安心度過這段特殊時期呢？在我和家人多次探訪、照顧老人的過程中，積累了一些關于疫情防控留守老人心得和體會。

第一段：了解老人的需求和感受。

在疫情防控期間，每位留守老人都有不同的需求和感受。我們對老人的生活進行了詳細的了解，包括飲食、生活習慣、身心健康狀況等。我們盡可能地滿足老人的各種需求，不讓老人感覺孤獨和無助。我們給老人帶來了文藝娛樂、烤爐、剪發(fā)器等物品，讓老人不再感到無聊和束手無策。在這個過程中，我們深刻地意識到，了解老人的需求和感受非常重要，這樣才能真正為老人提供最好的照顧和關愛。

第二段：給老人創(chuàng)造宜居的環(huán)境。

在疫情防控期間，老人的居住環(huán)境也變得尤為重要。我們注重清潔衛(wèi)生，每天對老人的居室進行消毒。我們還給老人創(chuàng)造了宜居的環(huán)境，安排了喜歡的鮮花、綠植等等。特別是對于老年人來說，這個環(huán)境的舒適度和美觀度會直接影響其情緒和身心健康。我們通過這些措施，讓老人感到更加安心和舒適。

第三段：注重老人的身心健康。

在疫情防控期間，老人的身心健康問題引發(fā)了我們的關注。留守老人往往容易產生抑郁、孤獨等不良情緒。我們與老人多溝通，關心他們的精神狀態(tài)，鼓勵他們積極面對生活。此外，我們還注重老人的身體健康，帶領他們進行適度的體育鍛煉和日常護理，讓老人的身體健康得到保障。通過這些措施，我們盡可能地降低了老人得疾病的風險。

第四段：與社會資源互動。

疫情防控期間，我們和社會資源也進行了一定的互動。我們與社區(qū)建立聯絡，了解社會資源的供給，隨時可以為老人提供幫助。我們還與老人的心理醫(yī)生聯系，讓老人隨時提供心理輔導，幫助老人克服疫情防控中的各種困難和壓力。這個過程非常重要，因為只有充分利用社會資源，我們才能給老人提供更多的幫助和關愛。

第五段：總結思考。

疫情防控期間，我們給留守老人帶去了關愛和溫暖，讓他們感到更加安心和舒適。在此期間，我們對老人的了解和關愛真正讓我們感受到人與人之間的溫情。我們也更加意識到，在疫情防控中，留守老人這個群體需要我們特別的關注和關愛。我們也希望在未來的歲月里，能夠一直為老年人提供幫助和關愛，讓老年人感受到尊重和溫暖。

留守學生防控疫情心得體會篇十四

作為一名學生，在疫情期間，我們也需要積極參與到防控工作當中。在這一過程中，我也有了自己的一些心得體會。

第一段：認識到疫情的嚴重性。

面對這次突如其來的疫情，我們首先需要認識到其嚴重性。我們要認識到疫情不僅僅是給家庭和國家?guī)淼奈：Γ矔ξ覀冏约旱纳眢w健康造成威脅。因此，我們可以從了解疫情的相關知識入手，以增強自己的防范意識。

第二段：學會正確佩戴口罩。

疫情期間，佩戴口罩是防控工作中最基本的方法。需要學會正確佩戴口罩，比如需要將口罩拉緊讓其貼緊面部，避免口罩下面留有縫隙等。此外，我們也需要注意口罩的更換，建議每三四個小時更換一次，并用濕毛巾將面部擦拭干凈。

第三段：暫時放下游戲與娛樂。

在疫情期間，我們還需要暫時放下游戲和娛樂活動，減少外出，避免不必要的聚集，盡量減少疫情擴散的風險。我們可以選擇在線學習和線上交流來充實自己的時間，或者家庭會議共同商議如何應對這一疫情。

第四段：加強個人衛(wèi)生。

除了佩戴口罩之外，保持個人衛(wèi)生也是必不可少的。例如，勤洗手，經常消毒室內環(huán)境，不會亂扔垃圾等做法都是非常有效的防范措施。我們需要加強個人衛(wèi)生和意識，配合學校和社區(qū)的防控措施，這樣才能達到有效的防疫效果。

第五段：保持良好的心態(tài)。

在面對疫情時，保持良好的心態(tài)也是非常重要的。我們可以通過聽音樂、看書、跑步等方式放松身心，同時避免長時間看疫情新聞和謠言，避免產生過度的恐慌。我們需要相信時間是治療一切的良藥，也需要相信整個社會在共同努力下一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情。

總之，面對這次疫情，我們需要積極參與到防控工作當中，以克服這一難關。在此過程中，我們也要時刻提醒自己要保持目標，加強個人的自我防范，以此來達到防疫的目的。只有大家團結一心，共同抵御疫情，才能早日擺脫疫情的困擾，回歸正常的生活。

留守學生防控疫情心得體會篇十五

近些年來，全球新冠肺炎疫情的暴發(fā)和爆發(fā)，給人類的生產和生活帶來了極大的沖擊。我國政府和人民克服了一個又一個困難，全力以赴、科學合理防控，成功地把疫情阻隔在了武漢等地，最終取得全國性的勝利。在這場疫情大考中，學生們也成為了重要的參與者，通過他們的努力和奉獻，為疫情防控貢獻了很大的力量。因此，本文將結合我自身的學習和生活經歷，分享我在疫情防控下的個人心得和體會。

一、堅持戴口罩。

在疫情防控期間，戴口罩已成為減少傳染風險的重要措施。出門在外，我一定會帶上口罩，保護自己，也保護周圍的人。在校內，宿舍的大門口處、圖書館、教學樓等公共場所都會倡導戴口罩的習慣，學生們也會習慣性地戴上口罩。在這個特殊階段，戴口罩也成為了學生日常著裝的一部分，讓我們更好地習慣和意識到健康生活的重要性。

二、勤洗手消毒。

疫情期間，勤洗手和消毒也是非常重要的，特別是在公共場所和交通工具上，這個習慣會讓我們更加安全。每個宿舍入口處也都會配備消毒液，學生們進門前習慣性地擺一下，為自己和室友創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。學生們還積極宣傳健康衛(wèi)生知識，這也讓我們覺得自己在這場抗疫戰(zhàn)中有所貢獻。

三、加強自我保護和監(jiān)督。

疫情時期，學校和班級也會進行學生人員的記錄和管理，很多校外的交通和聚餐也是被禁止的。各個學院也設立了防疫小組，實行實名制管理和在線核查，監(jiān)控學生是否逃課、返校等情況。多少學生在這個過程中也萌生出了增強自我保護意識和加強自我監(jiān)督的想法，在平時和家人朋友相處時也會提醒大家注意生活衛(wèi)生和防止聚集。

四、主動學習和接觸新技術。

疫情防控期間，學生們學習方式和學術交流方式有了很大的轉變和嘗試。所有的大課堂、實驗室，也都轉換成了線上教學或者半在線教學。學生們需要在網絡課堂中積極溝通和交流，與教師和同學保持聯系。很多學生還自發(fā)在網絡平臺上自建了小組，用于討論和分享學習經驗、科研論文和日常心得體會，技術素養(yǎng)也得到了提升。

五、堅持生活和學習的平衡。

疫情下，學習和生活的節(jié)奏被打亂，也增加了學生的壓力和焦慮。這個時候，學生們就需要在自己的心態(tài)調節(jié)和生活管理上投入更多的時間和心思。堅持朝九晚六，合理規(guī)劃時間和任務，并鍛煉好好的閱讀習慣和時間觀念。找出適合自己的充電方式，也是非常重要的。可以是聽音樂，也可以是看電影，再或者是寫作業(yè)之余跑步、打球等，在保持學習規(guī)律的前提下，保持身心健康和心理健康。

總之，在疫情防控期間，學生們的心態(tài)和行為都得到了很大的升華和完善。我們積極策劃、執(zhí)行各種規(guī)范、自主維護課堂秩序，同時也學會更多多方面的技巧進行個人，對未來也有更正確的認識。相信在這個特殊時期，我們每個人都成長了不少，更懂得珍惜生命，珍惜學業(yè)和家人朋友的重要性。希望未來的防疫之路，每個學生都能夠自覺地參與，減少疫情的傳播，讓校園更安全，更舒適。

留守學生防控疫情心得體會篇十六

3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學生同上一課，而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關注程度，來自社會各行各業(yè)的人士。我們都有一個共同的名字，就是中華!

“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬敃r默默地點燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。

在這一場全國的疫情攻堅戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。

一、疫情大考告訴我們什么?

社會各行各業(yè)的人民，都在關心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

如今，突如其來的疫情，來勢洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演著。

二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！?/p>

在僅有的生命里，在有限的時間中，我們要學會珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機光輝，就只有黯淡無光的死氣。

三、青春與活力的大學生活。

不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?/p>

把生命都獻給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭年代為人類的解放戰(zhàn)爭，還是和平時代沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

保爾·柯察金不是只有一個。魯迅，有著千千萬萬個，無論過去現在還是未來，我們的名字都是中華。

我們現在眾志成城，做好疫情防控這個大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。

四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。

不管怎樣，該發(fā)生的都已經發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進。

疫情并不能打垮我們，災難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經引起了我們的重視。

歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會到社會主義的進步，是不斷流血、曲折前進的過程。

疫情之下，萬眾一心，每個人都在貢獻著自己的力量。相信我們，一定會從這次的流血中走出來。

想要駛向未來，就要從當下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!

但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔起中華民族的歷史使命和歷史責任，歸來仍是中華!加油!

留守學生防控疫情心得體會篇十七

隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，各個國家和地區(qū)都采取了各種措施，有些地方出現了“封城”、“禁足”等情況。而對老人來說，由于其身體狀況較為脆弱，防護意識較強，留守在家已經成為他們最好的選擇之一。

第二段：看望老人的方式發(fā)生變化。

由于在疫情面前，保持社交距離和避免人流密集是必要的，所以看望老人的方式也發(fā)生了改變。通過電話、短信和視頻通話等方式聯系老人，并囑咐他們養(yǎng)成勤洗手、戴口罩和通風等好習慣，以保障自己的健康與安全。

第三段：疫情防控措施加強。

在這次疫情中，政府頒布了一系列的疫情防控措施來保障老人的生命安全。例如，對于內部人員居住的養(yǎng)老院，必須進行嚴格的管理和封閉，防止病毒的傳染和擴散。在日常生活中，購買物資時必須嚴格遵守社交距離和戴口罩等規(guī)定，以此保護老年人不受疫情的影響。

第四段：留守老人的正面影響。

留守老人的生活，雖然有些獨立，但是也會因為不能去外面活動而覺得悶悶不樂。但是，這種留守生活也有其積極的一面。老人們有更多的時間陪伴家人，也有更多的時間安排自己的休閑活動，如書法、繪畫、養(yǎng)花等。他們還可以通過報刊、電視、網絡等渠道獲取有關疫情的最新資訊，了解情況，為防疫措施貢獻自己的力量。

第五段：對家庭和社會的啟示。

在這段時間里，我們應該關注家庭和社區(qū)留守老人的生活狀況，積極為他們提供幫助和關懷。同時，從這次疫情防控中，我們也應該得出啟示，加強健康意識和安全意識，保護好自己和家人的健康，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定貢獻自己的力量。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，留守老人需要我們的關愛和支持。我們一定要提高防疫意識，保護好自己，也要為他們保駕護航，維護他們的身心健康，此時此刻，我們眾志成城，相信疫情早日逝去，國泰民安。

留守學生防控疫情心得體會篇十八

當前，疫情防控是最重要的工作。這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，檢測著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領導干部，不畏兇險，勇挑重擔?！拔沂屈h員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。

“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部，激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經受住考驗?！盻近日作出重要指示，對做好疫情防控工作提出了明確要求，為在斗爭實踐中選人用人樹立了明確導向。

能者上、庸者下、劣者汰。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。

革命時期、戰(zhàn)爭年代，無數共產黨員舍生忘死、奮勇爭先。當前疫情如火，能挺過這場考驗、帶領大家渡過難關的干部，就是真金。當此之際，誰做不到守土有責、守土盡責，誰就把位置騰出來。這已經是一個很明確的信號了。

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