暑假培訓班的心得體會范本(大全16篇)

心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們批判性思維和表達能力，提高我們的寫作水平。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法，如借用典故、設問引發(fā)讀者思考等，提升文章的藝術性。關于心得體會的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?/p>

暑假培訓班的心得體會范本篇一

暑假我在實驗中學度過了10天的奧信學習生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學期間沒有遇見過的課件和題型，老師風趣幽默的教學風格也給我留下了深深的印象。

一、通過培訓我學會了什么。

此次的暑假培訓讓我在這里學會了：數(shù)據(jù)結構、組合數(shù)學與程序設計、圖論、具體數(shù)學、二叉樹這些以前從沒學過的知識，讓我對中學的數(shù)學知識有了提前的了解和收獲。這次培訓讓我真正地深入了解了pascal語言的一些知識,比如：我以前通過書本了解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結構。

二、通過培訓我明白了什么。

通過此次培訓，我明白了學好信息學首先要對信息學有興趣。如果只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去實踐它，達到樂在其中!

其次是在學習時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔心自己的見解是錯誤的，怕老師和同學們笑話，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學習中，我一定要努力改掉這些缺點。

三、制定目標、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力。

通過這次培訓，我根據(jù)自己的不足，列出了以下幾點：

1.列一個適合自己的具體的“學習計劃表”，對信息學和日常學習生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排，方便學習。

2.上課時緊跟著老師的思路，認真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而提高學習的興趣和質(zhì)量。

3.看透所有重要知識點及基礎算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學會在程序中應用。要敢想敢做，善于自學。

4.平時做題時，先把書本上的例題掌握熟練，做題前要認真審題，理清思路后再解題。

5.遇到問題及時與老師和一些高水平同學討論交流。

6.多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。

暑假培訓班的心得體會范本篇二

這次暑假培訓班讓我受益匪淺，開學后，我一定會繼續(xù)努力，查疑補漏，讓自己學得更扎實，更上一層樓。爭取在今年的聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績，在此分享。

今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學和認識都有很大的提高。我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。

在通過這次骨干教師的培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。讓我認識到了只有努力，只有加強學習，才能做好一名教師。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師，有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導學生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創(chuàng)造美。

一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

加強學習不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領域，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。

二、提高思想認識，凈化靈魂。

培訓其實是一個反思、進步的過程，把教師當成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境?？赏ㄟ^這次的培訓，走進教學大師們的心靈世界，感嘆于他們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗……激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。

這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。我們應該怎樣更好地去愛我們的學生，更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人，才會讓學生感受到幸福并快樂，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。

三、加深反思，提高自身教育教學水平。

通過培訓，我認識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足，反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。好的語文教師是一座橋。是學生與學生，學生與課本，我們要設計好教材，充分挖掘教材中學生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術美和思想美，使學生感到教材不僅是知識的載體而是藝術，從而讓學得到學習的快樂，得到更好的全面發(fā)展。

暑假我在實驗中學度過了10天的奧信學習生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學期間沒有遇見過的。

課件。

和題型，老師風趣幽默的教學風格也給我留下了深深的印象。

一、通過培訓我學會了什么。

此次的暑假培訓讓我在這里學會了：數(shù)據(jù)結構、組合數(shù)學與程序設計、圖論、具體數(shù)學、二叉樹這些以前從沒學過的知識，讓我對中學的數(shù)學知識有了提前的了解和收獲。這次培訓讓我真正地深入了解了pascal語言的一些知識,比如：我以前通過書本了解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結構。

二、通過培訓我明白了什么。

通過此次培訓，我明白了學好信息學首先要對信息學有興趣。如果只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去實踐它，達到樂在其中!

其次是在學習時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔心自己的見解是錯誤的，怕老師和同學們笑話，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學習中，我一定要努力改掉這些缺點。

三、制定目標、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力。

通過這次培訓，我根據(jù)自己的不足，列出了以下幾點：

1.列一個適合自己的具體的“。

學習計劃。

表”，對信息學和日常學習生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排，方便學習。

2.上課時緊跟著老師的思路，認真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而提高學習的興趣和質(zhì)量。

3.看透所有重要知識點及基礎算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學會在程序中應用。要敢想敢做，善于自學。

4.平時做題時，先把書本上的例題掌握熟練，做題前要認真審題，理清思路后再解題。

5.遇到問題及時與老師和一些高水平同學討論交流。

6.多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。

這個暑假，我參加了位于合肥的7天集訓;還提前學習了數(shù)據(jù)結構;在實驗中學賈老師的帶領下向nio聯(lián)賽的水準又邁出了一步。在此期間我不僅有了進步，也收獲了許多心得體會。

首先，奧信的學習是一項長期的、浩大的工程。期間可能有許多的艱難險阻，荊棘芒刺。只有自己是真正的喜愛奧信，以奧信為目標，為夢想的人。最后才可能成功。我們不能渾渾噩噩地再“渾”下去，我們要意識到目標之遙遠、路途之艱難、時間之緊迫，激發(fā)斗志，努力學習。同時我們也要意識到對手的領先，不能自滿自大，要看到差距。我們要以興趣為船，刻苦為帆，堅持不懈，努力打拼。

同時，也因奧信是長期的學習，我們不可急功近利，只是“貪心”的看重眼前的功名，只看重眼前的獎項，而硬將成績往上拔，基礎還沒打老就要學習更高階的知識。賈老師說的對，我們現(xiàn)在和高中生一起競賽實力一時之間很難達到他們的水平。我們現(xiàn)在的任務并不是非要去趕超他們。而是靜下心來，打好基礎，養(yǎng)精蓄銳，厲兵秣馬;一步一步扎扎實實的趕超他們!千萬不能拔苗助長，誤了前程。要做到“動態(tài)規(guī)劃”的全局最優(yōu)!

其次，在聽課時腦子一定要跟隨老師的思路去想，不懂的要立刻提出來與老師溝通，直至理解。一定要完全貫通老師的思路。在理解老師思路的同時，一開始就一定要形成自己的思路，有自己的想法，努力將其完善，實現(xiàn)。并對比其他(包括老師)的算法，想清哪有優(yōu)勢?何為劣勢?有沒有其他更好的算法?也要敢于質(zhì)疑老是想法的不足，甚至是缺陷，并提出自己的想法。自己回家做題時，一定要堅持首先自己思考。參考別人代碼時也并不容易(畢竟是別人的思路，不好理解)，要多看題解，題解真正理解時再來看程序就好理解得多，并且最好能手動模擬一遍以熟悉思路。

經(jīng)過這一個暑假的學習，我收獲良多，更加堅定了將奧信這條路走下去的信心。同時我也看到了自己的不足，意識到學習方法的缺失，學會了如何補充。相信我一定能在奧信的領域中打拼出一塊自己的天地!

暑假培訓班的心得體會范本篇三

夏季是學生最期待的放松時間，但很多學生依然選擇參加暑期培訓。這些培訓班有多種類型和目的，有些是為了提高學習成績，有些是為了豐富興趣愛好。在這篇文章中，我想分享我參加暑期培訓的心得體會。

第二段：學習成績的提升。

參加暑期培訓的主要目的之一是提高學習成績。在這個方面，我參加了一些數(shù)學和英語的課程。在課程中，老師們?yōu)槲覀兲峁┝烁嗟木毩暫徒忸}技巧。他們也糾正了我們的錯誤并提供了個性化的指導。同時，我認識了很多志同道合的同學們，我們一起討論和比較答案，搞定了許多看似困難的問題。

第三段：興趣愛好的拓寬。

參加暑期培訓還能夠豐富興趣愛好。在一個音樂課程中，我學習了不同種類的樂器，學習了如何演奏簡單的旋律。在藝術課里，我學習了畫畫和立體雕塑等多種技藝。這些經(jīng)驗遠離了課本知識，這幾乎是無法在正式的學校教育中學到的內(nèi)容。參加這些課程不僅讓我拓寬了興趣范圍，也讓我突破了對學習的既有印象。

第四段：未成熟的出游體驗。

盡管暑期培訓的確是許多方面的一個十分明智的選擇，但我們所處的年齡意味著我們需要獨立在外的花費大量的時間學習。留在家里也不會比參加培訓班更累人。但是，與外界相比，我們在家中往往缺乏動力和自律心，更容易在游戲和電視之間浪費時間。參加培訓班雖然嚴格，但給了我們管理時間的機會，這在我們?nèi)蘸蠊芾頃r間上也將發(fā)揮巨大作用。

第五段：總結。

總體而言，參加暑期培訓給我留下了深刻印象和難忘體驗。參加這些課程泛濫了我的眼界，還幫我將理論應用到了更深層次的實踐中。參加培訓班不僅讓我在學術上有了更好的成果，而且在個人發(fā)展的路途上也起到了一個積極的作用。在未來，如果可能，我希望我在暑假再參加一次這樣有意義的活動。

暑假培訓班的心得體會范本篇四

通過本次暑假培訓班，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵，在此談談。

去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國廣大教師致。

慰問信。

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念帶頭踐行社會主義核心價值觀。今年的教師節(jié)前夕到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。對廣大教師的這一殷切希望為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會文明提供了根本遵循豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。

理想信念源自現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學本職工作密切關聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。“教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質(zhì)。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代發(fā)展的要求。

對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處煟覀儧]有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的。

作文。

中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！皩W高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要，既包括學習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W生解決問題，獲得成長;寬容的關懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中，以關愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯，進而激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。

短暫的暑期學習使我受益匪淺,感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的發(fā)展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、獨立思考，那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果唯一標準，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學生主體的教育，學生作為一個有獨立人格的人，理應得到教師全方位的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動進入學習情境中，參與知識的形成、發(fā)展、應用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說：“讓每一個學生都抬起頭來走路?！瘪R卡連柯認為：“我的基本原則是永遠盡量多的要求一個人，也要盡量多地尊重一個人。”教師與學生建立平等、民主的關系，是社會主義國家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風，允許學生提出不同的意見，不能把教師的話當作命令強加給學生，讓學生絕對的服從，反之，教師就會體罰或變相體罰學生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯事是他們的“特權”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學校不聽話的孩子聽話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對待學生，對后進生要有愛心、耐心和恒心。

英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的幸福都歸于自己的習慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱晳T地培養(yǎng)，對學生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培養(yǎng)學生見到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮讓，參加集體活動要穿校服，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

教師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源?！苯處煵荒軡M足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎上，了解其它學科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生“親其師，信其道”。

學習現(xiàn)代教育技術手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術手段是教師的職責，教師通過學習，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更直接、更生動，對提高教學質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)約了時間，使教師有更多的時間進行學習，而且使教師之間增進了合作意識，從而更好地提高教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。

教育遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀，學生無論在思想還是在學習上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應該吸取教訓，要把良好的動機和有效的結果緊密地結合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會有成績的回報。當然，教師擁有一個健康地心理將有積極地指導作用，它可以使教師在社會、工作和生活等壓力下，學會調(diào)控、宣泄和轉移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

一、愛崗敬業(yè)。

要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

暑假培訓班的心得體會范本篇五

__年x月x日至x日，我市中青年干部培訓二班在x市委黨校開班培訓，本人有幸加了該班的學習。這次培訓，邀請x市委黨校的領導、教師和x市經(jīng)濟職能部門的領導，以及x大學的資深教授，圍繞加強思想武裝建設、分析經(jīng)濟發(fā)展形勢、加強社會保障、突發(fā)事件的處置與應對、接受媒體采訪的應對藝術、提高領導執(zhí)行力、公務禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓。培訓采取專題教學、案例分析、實地考察和情景模擬等方式進行。通過學習培訓，使我進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力。

x月15日，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊，組織全市x名副科級后備干部參加x年中青年干部培訓班。這次是我市再一次采用異地培訓的方式舉辦中青年干部培訓班，旨在依托x黨校豐富的培訓資源、雄厚的師資力量，讓副科級后備干部進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力，真正成為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。為加強培訓班的管理，增強培訓實效，該期培訓班還專門制訂了培訓班班委負責制管理辦法，把參訓學員分為x個小組，由班委兼任各組組長對培訓班進行制度化管理。

本次學習，內(nèi)容廣泛、豐富x日上午x市黨校常務副校長張忠林同志為我們專題講授《領導干部與思想武裝工作》，既論述了地方思想武裝的概念與內(nèi)涵，又分析了思想武裝工作作為地方黨委重點工作的原因，以及提出了地方思想武裝工作的目標任務。最后結合中青二班的特點，探討了切實提高領導干部思想武裝工作水平的相應方式和方法。是日下午，x市統(tǒng)計局局長張其中同志以《當前宏觀經(jīng)濟走勢和x應對策略》為題，通過大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和精心分析，判斷當前國際國內(nèi)經(jīng)濟大勢和廣東經(jīng)濟形勢，然后就我市當前經(jīng)濟工作重點和建議等問題上，為我們上了生動的一課。x日上午，x大學劉志堅教授通過結合各種案例，將領導力、領導方式、人格魅力以及領導的主要任務等理論，以平易近人、由淺入深的方式相授《如何提升領導力》。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為周五的模擬新聞發(fā)布會做預備工作，為我們講述了《突發(fā)公共事件的媒體應對》，讓我們初步了解了新聞發(fā)布會的要求與技巧。課后，我們分為“官員組”、“記者組”和“群眾組”，然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進行輔導，為周五在“新聞發(fā)布會”上的pk做準備。18日，前往中山市開展現(xiàn)場教學。是日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設計，扭轉舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。19日上午，x市黨校經(jīng)管教研室熊薇主任與我們分享了《公務禮儀與個人形象塑造》的心得與經(jīng)驗。下午，x市人力資源與社會保障局俞雪花副局長結合新出臺的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構建具有恩平特色的社會保障體系》為題，論述了社會保障的基本內(nèi)容、社會保險基本特征、社會保障功能與作用，社保法的緣起、立法目的、亮點、基本要點、法律責任、社?；鸸芾?。x日上午的“模擬新聞發(fā)布會”，經(jīng)過數(shù)天的精心準備，學員們扮演好各自的角色，一場pk盛宴登場！模擬新聞發(fā)布會結束，“圍觀群眾”和指導老師對每個角色和及其問答技巧進行了點評。理和為下步社保改革指明方向等內(nèi)容，并結合恩平實際情況，探討了如何構建恩平特色社會保障體系。

（一）、強化理論學習，堅定信念；在中青年干部培訓班期間，通過理想理論的學習，通過專家和導師的傳授，進一步加深了我對黨和國家的政策的了解，加深了我對公務員這個神圣職務的認識，明確了作為一名基礎公務員應當肩負的責任和使命。特別是在上了當前宏觀經(jīng)濟走勢與x應對策略這堂課后，我感到我們必須審時度勢，觀念創(chuàng)新，面對瞬息萬變的經(jīng)濟形勢，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路，我們才能較準確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為。同時我們要通過崇高的思想境界、過硬的工作作風、扎實的工作實績，來展現(xiàn)我們當代公務員的精神面貌。

（二）．加強禮儀修養(yǎng)，提升素質(zhì)中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，以禮相待，禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為國家政策的執(zhí)行者，公務員的儀表舉止是公務員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn)，是公務員形象的直接反映。另一方面，公務員的儀表舉止也代表了國家行政機關的形象，反映了社會文明進步的水平。通過公務員禮儀的學習，我才理解到禮儀修養(yǎng)與我們的工作、生活息息相關。會心的微笑，高雅的舉止，友好的問候，整潔的衣著，都是情感的交流，誠意的表示，美好的祝福，熱烈的追求。注重和講究禮儀修養(yǎng)，是機關工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中，如何做到彬彬有禮、大方得體是一門學問，也是一種藝術。

（三）、加強溝通交流，增進友誼學習培訓除了理論知識方面的學習，收獲最大的是交了這么多分布在全市各部門、各機關單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各戰(zhàn)線的同學們，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟工作，有的是技術骨干，有的是領導人才，有的從事基層農(nóng)村工作，從他們的身上學到了很多書本上學不到的東西。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點、新理念、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我。通過開展極具特色的課外活動、體育活動、考察參觀，我們形成了一個團結一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻的優(yōu)秀團體，建立了最真摯、最深厚的友情。

（四）、開展異地考察，拓寬眼界為開闊視野，拓寬思路，學習其他先進地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展的經(jīng)驗。此次中青班學習期間，組織部和黨校領導安排我們前往中山市開展現(xiàn)場教學，18日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設計，扭轉舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。通過培訓我堅定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅定了，今后的工作方向更明確了，思路更清晰了。

在今后的學習工作中，我要用新學的這些理論知識來推動工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進一步的提高，成為一名合格的基層工作者。

暑假培訓班的心得體會范本篇六

暑假我在實驗中學度過了10天的奧信學習生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學期間沒有遇見過的課件和題型，老師風趣幽默的教學風格也給我留下了深深的印象。

此次的暑假培訓讓我在這里學會了：數(shù)據(jù)結構、組合數(shù)學與程序設計、圖論、具體數(shù)學、二叉樹這些以前從沒學過的知識，讓我對中學的數(shù)學知識有了提前的了解和收獲。這次培訓讓我真正地深入了解了pascal語言的一些知識,比如：我以前通過書本了解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結構。

通過此次培訓，我明白了學好信息學首先要對信息學有興趣。如果只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去實踐它，達到樂在其中!

其次是在學習時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔心自己的見解是錯誤的，怕老師和同學們笑話，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的`學習中，我一定要努力改掉這些缺點。

通過這次培訓，我根據(jù)自己的不足，列出了以下幾點：

1.列一個適合自己的具體的"學習計劃表"，對信息學和日常學習生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排，方便學習。

2.上課時緊跟著老師的思路，認真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而提高學習的興趣和質(zhì)量。

3.看透所有重要知識點及基礎算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學會在程序中應用。要敢想敢做，善于自學。

4.平時做題時，先把書本上的例題掌握熟練，做題前要認真審題，理清思路后再解題。

5.遇到問題及時與老師和一些高水平同學討論交流。

6.多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。

這次培訓讓我受益匪淺，開學后，我一定會繼續(xù)努力，查疑補漏，讓自己學得更扎實，更上一層樓。爭取在今年的聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績。

暑假培訓班的心得體會范本篇七

大家好，我是小xx。今年暑假，我參加了一家數(shù)學培訓機構的暑假數(shù)學培訓班，感受頗深。我之所以選擇參加這個培訓班，主要是因為我在應對高中數(shù)學學科領先的壓力下感到有困難，希望借此機會可以更深入系統(tǒng)地學習這門科目，同時也為備戰(zhàn)高考做準備。

第二段：學習環(huán)境及學習內(nèi)容介紹。

在數(shù)學培訓班中，我遇到了一群非常優(yōu)秀并且熱愛學習的同學，這個環(huán)境很有助于我培養(yǎng)對學習的熱情。數(shù)學培訓機構制定的課程體系比較完整，涵蓋了學習高中數(shù)學各個方面，包括數(shù)學基礎知識的溫故知新，對難點易錯問題的詳細解析，以及針對高考的備考計劃和方法論。

第三段：學習方式及效果探討。

在這些課程中，我漸漸了解到培訓班教育與傳統(tǒng)的教學方式有很大的不同，前者強調(diào)的是學習熱情和效果，注重培養(yǎng)學生主動思考的能力，實踐和分析思維能力，提高學生的有效學習時間。這讓我在學習上獲得更多的啟發(fā)，也更容易理解數(shù)學知識的核心和基本原理。

第四段：與老師及同學交流與互動。

與老師及同學的交流與互動也是很有意義的一部分。老師往往會針對學生個體的差異來制定個性化的學習計劃，為學生提供更深入的指導；而同學之間則形成了比較良好的競爭關系，有利于互相激勵和學習進步。在與同學的討論中，我也可以探討和發(fā)掘自己的問題之處，感覺知識的體系變得更明晰了。

第五段：總結與建議。

總的來說，參加這家數(shù)學培訓機構的暑假數(shù)學培訓班讓我受益匪淺。除了學習到了更深層的數(shù)學知識，我也在與優(yōu)秀同學的交流互動中獲得了啟發(fā)和收獲。對于其他追求知識的同學，我會建議他們無論是在選擇哪家機構的培訓班還是學習方式上，都要注重那種發(fā)掘和培養(yǎng)自己學習興趣和優(yōu)勢的能力，同時也要注重交流和競爭來推動學習和完善知識結構。

暑假培訓班的心得體會范本篇八

通過參加暑假培訓班，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，在此分享。

為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

短暫的暑期學習使我受益匪淺,感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的發(fā)展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、獨立思考，那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果唯一標準，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學生主體的教育，學生作為一個有獨立人格的人，理應得到教師全方位的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動進入學習情境中，參與知識的形成、發(fā)展、應用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說：“讓每一個學生都抬起頭來走路?！瘪R卡連柯認為：“我的基本原則是永遠盡量多的要求一個人，也要盡量多地尊重一個人?！苯處熍c學生建立平等、民主的關系，是社會主義國家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風，允許學生提出不同的意見，不能把教師的話當作命令強加給學生，讓學生絕對的服從，反之，教師就會體罰或變相體罰學生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯事是他們的“特權”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學校不聽話的孩子聽話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對待學生，對后進生要有愛心、耐心和恒心。

英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的幸福都歸于自己的習慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱晳T地培養(yǎng)，對學生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培養(yǎng)學生見到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮讓，參加集體活動要穿校服，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

教師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源。”教師不能滿足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎上，了解其它學科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生“親其師，信其道”。

學習現(xiàn)代教育技術手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術手段是教師的職責，教師通過學習，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更直接、更生動，對提高教學質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)約了時間，使教師有更多的時間進行學習，而且使教師之間增進了合作意識，從而更好地提高教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。

教育遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀，學生無論在思想還是在學習上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應該吸取教訓，要把良好的動機和有效的結果緊密地結合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會有成績的回報。當然，教師擁有一個健康地心理將有積極地指導作用，它可以使教師在社會、工作和生活等壓力下，學會調(diào)控、宣泄和轉移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

一、愛崗敬業(yè)。

要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國廣大教師致。

慰問信。

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念帶頭踐行社會主義核心價值觀。今年的教師節(jié)前夕到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。對廣大教師的這一殷切希望為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會文明提供了根本遵循豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。

理想信念源自現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學本職工作密切關聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖蹋纤?，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質(zhì)。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代發(fā)展的要求。

對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的。

作文。

中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！皩W高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要，既包括學習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W生解決問題，獲得成長;寬容的關懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中，以關愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯，進而激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。

暑假培訓班的心得體會范本篇九

在暑假期間，為了提高自己的學習能力和課業(yè)水平，我參加了一次暑假培訓班。通過這段時間的學習，我深刻感受到了培訓班的好處，并且也積累了一些學習心得體會。在本文中，我將詳細介紹我在暑假培訓班中的學習經(jīng)歷，以及通過參加培訓班我獲得的成長和收獲。

首先，暑假培訓班給我提供了一個良好的學習環(huán)境。與平時學校的教室相比，培訓班的教室更加安靜、整潔且寬敞。這種清凈的環(huán)境讓我能夠更加專注地學習，沒有外界的干擾。同時，由于培訓班的學員都是為了學習而來，大家的學習氛圍也是非常濃厚的。互相之間的學習互動和交流，讓我受益匪淺。在這樣的學習環(huán)境中，我可以更加集中精力來學習，提高自己的學習效果。

其次，暑假培訓班的課程設置豐富多樣。與學校的課程相比，培訓班的課程更加深入、系統(tǒng)，并且更注重實踐操作。在這里，我不僅能夠?qū)W習到基礎知識，還可以拓展自己的知識面。除了傳統(tǒng)的語數(shù)英課程外，我還參加了一些才藝培訓班，如美術、音樂等，這些課程不僅讓我對藝術有了更深入的了解，也提升了我在其他領域的綜合能力。這些多元化的課程設置讓學習變得更加豐富多彩，我也通過自己的實踐來提高自己的技能。

再次，培訓班的學習方式有助于培養(yǎng)我良好的學習習慣。在培訓班中，我所接受的是小班授課，每個學生都能得到老師的關注和指導。老師們注重啟發(fā)式的教學方法，鼓勵我們主動思考和提問。在老師的引導下，我逐漸培養(yǎng)出了自主學習的能力，學會了自己思考和解決問題。同時，由于培訓班的學習時間較長，每天的作業(yè)也比較多。這讓我學會了事情分解、計劃和合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

最后，通過參加暑假培訓班，我不僅提升了自己的學習能力，還收獲了更多的成長和收獲。首先，我學會了互助合作。在培訓班中，我結識了許多志同道合的朋友，大家互相鼓勵和幫助，一同進步。其次，我變得更加自信。在培訓班的學習中，我不僅能夠提高自己的知識水平，還有機會展示自己的能力。通過一次次的成功經(jīng)驗，我逐漸變得更加自信，相信自己可以做得更好。

總之，參加暑假培訓班是我非常明智的選擇。通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)培訓班給予了我一個良好的學習環(huán)境，豐富多樣的課程設置，培養(yǎng)良好的學習習慣，并且讓我取得了真正的成長和收獲。我相信，通過這次學習，我將能夠在接下來的學習中更加自信、更加優(yōu)秀。我將繼續(xù)發(fā)揚培訓班得到的學習方法和經(jīng)驗，積極努力，爭取取得更好的成績。

暑假培訓班的心得體會范本篇十

___年7月中旬，我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一樣，我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一個月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門課程，分別是拼音、作文、英語。

由于培訓班里都是低齡的兒童，在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音課的時候，班上有10個左右的學生，每個學生都大致接觸過拼音，但是基礎不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班，有的是三四年級，他們來這里學習拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎，但總的來說每個人起點都一樣，需要從0開始學起。對于小學教育，需要特別的耐心，這些小學生都是3年級以下，課堂紀律差，好動，這對于缺乏教學經(jīng)驗的我是個特別大的難題。上課的時候他們?nèi)狈ψ⒁饬Γ矚g做小動作和旁邊同學打鬧，這時候就需要與拼音學習有關的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學習的小游戲和他們一起玩，效果還不錯，學生興致較高，引起了學習的興趣。

不過課堂不應該靠游戲來維持，應該有扎實的內(nèi)容來支撐。于是我制作了課件，插入可愛的卡通畫，這樣也能吸引學生的興趣。

我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣，其次就是教師的引導。我在這方面是缺乏的，沒有能夠深入貼近小學生，耐心地引導他們學習拼音，這是我需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐心，引導這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的上課經(jīng)驗。

我比較喜歡上英語課。學生們大多數(shù)喜歡英語課，但是對于記憶單詞方面比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學生在記憶眾多單詞里，由于沒有學習過音標，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個只能靠反復拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利于學生的記憶。在上作文課的時候，培訓班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導學生會表達，看圖說話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅圖，讓他們自己寫出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的，這就需要老師去引導，循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學生們一點點敘述出來就可以了，同時也要多鼓勵學生，增加學生們的信心。每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準備得越充分，課堂上則容易完成教學目標。而自己往往不能完成教學目標，學生們過于淘氣花了不少時間管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學生階段，學生們還未感到學習的壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學生要完成相應的作業(yè)。在學習到這個方法后，我在課堂上我問學生們喜歡看什么動畫片，課間可以看，但是有前提，就是需要認真聽講，完成老師布置的作業(yè)。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上課積累下的經(jīng)驗。

由于主管老師覺得我上課經(jīng)驗不足，就另外找個更優(yōu)秀富有經(jīng)驗的教師去上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題，取長補短，為更好的明天做準備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。

回到學校，應該扎實基礎，多多學習教師技能的知識，提高自己的上課水平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解，多與他人溝通，不斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業(yè)，愛護每一位學生，要有責任心，盡自己所能教好每一位學生，為每一位學生負責。完成教學目標，對于學生的提問要耐心回答，學生出現(xiàn)的錯誤要認真糾正。

作為祖國未來發(fā)展的中堅力量，作為大學生不僅僅需要學習好課堂知識，還應該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。

假期是一個難得的實踐機會，沒有學校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的，在作里得到鍛煉與學習才是學生真正在乎的內(nèi)容。感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續(xù)前行!

暑假培訓班的心得體會范本篇十一

暑假培訓班是很多學生利用暑假時間提高自己學習能力的一種方式。在這個暑假，我參加了一門英語培訓課程，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將結合自己的實踐經(jīng)驗，從學習計劃的制定、學習內(nèi)容的扎實性、學習方法的靈活運用、學習成果的檢驗和培訓班的價值等方面進行闡述。

首先，學習計劃的制定是培訓班學習的基礎。在培訓班的第一天，老師提出了學習計劃的重要性，鼓勵我們制定一個明確的目標，并制定相應的計劃。于是我想到了自己對英語成績的追求，將目標定為在期末考試中取得全年級前三名的成績。為了實現(xiàn)這個目標，我制定了每天早晨起床后背誦十個單詞，每周完成兩篇英語作文等計劃。通過這個過程，我認識到良好的學習計劃的制定與執(zhí)行是提高學習效果的關鍵。

其次，培訓班的學習內(nèi)容扎實有力。老師們在課堂上認真講解每一個知識點，并通過大量的練習來鞏固。而且，每堂課后還有作業(yè)，其中包括復習已學內(nèi)容和預習下一堂課的內(nèi)容。通過這種方式，我溫故知新，鞏固了基礎，幫助打下了堅實的英語學習基礎。

再次，培訓班中引導我們靈活運用各種學習方法。學習方法的選擇對提高學習效果至關重要。老師們教給我們很多學習方法，例如劃重點、做筆記、多練習等等。通過不同的學習方法的靈活運用，我在課下課上得到了很多進步。同時，我也掌握了如何根據(jù)不同的學習任務選擇適合的學習方法，提高學習效率。

然后，學習成果的檢驗是培訓班學習的重要環(huán)節(jié)。培訓班中，老師們設置了測驗、期中期末考等多種形式的考核方式，幫助我們檢驗自己的學習成果。在這個過程中，我經(jīng)常與同學們進行交流討論，相互學習，互相提高。同時，通過考試的成績，我也能夠了解到自己的不足，有針對性地進行調(diào)整和提高。

最后，培訓班的價值超越于短期的成績提升。培訓班不僅幫助我提高了英語成績，更重要的是，它培養(yǎng)了我良好的學習習慣和自主學習能力。在培訓班中，我學會了堅持不懈、自主探究、主動參與課堂等能力和優(yōu)秀的學習態(tài)度。這些能力和態(tài)度將伴隨我一生，并發(fā)揮在其他學科學習中。

總而言之，通過參加暑假培訓班學習，我深深感受到了學習計劃的制定、學習內(nèi)容的扎實性、學習方法的靈活運用、學習成果的檢驗以及培訓班的價值。這些體驗不僅在學習上給予了我很大的幫助，也讓我更深刻地意識到通過努力學習可以實現(xiàn)目標的重要性。我相信在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)保持積極主動的學習態(tài)度，不斷努力提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。

暑假培訓班的心得體會范本篇十二

第一段：引言（200字）。

暑假是每年學生最盼望的時光，學生們可以在此期間休養(yǎng)生息、自由自在。然而，隨著教育競爭的日益激烈，很多同學選擇了參加暑假培訓班來充實自己的暑假時光，培訓班不僅有利于學生提高成績，還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我也參加了暑假培訓班，更深刻地領悟到了“勤奮是成功之母”的道理。

在暑假培訓班，我們學習了各種各樣的課程，包括物理、化學、生物、英語等科目，這些科目涵蓋了中考和高考的考試內(nèi)容，課程內(nèi)容十分豐富。除此之外，我們還參加了各種各樣的文化課程，比如美術、舞蹈、書法、音樂等，這些課程不僅可以幫助我們放松心情，還可以豐富我們的文化底蘊。

暑假培訓班的學習氛圍非常好，老師們都非常熱心和負責任，他們對我們不僅僅是教師，還是良師益友。同時，同學們也非常用心學習，互相鼓勵、吸取對方的長處，積極向上的氛圍讓我倍感溫馨。

第四段：培訓班的收獲（300字）。

參加暑假培訓班之后，我的成績有了明顯的提高。除此之外，我還學會了如何規(guī)劃學習時間，制定學習計劃，提高學習效率。在文化課程方面，我還增加了很多文化知識和藝術修養(yǎng)，收獲非常豐厚。此外，暑假培訓班還帶給我一個難得的機會認識了很多新朋友，這些朋友雖然來自不同的地方，但是志向相同、目標一致，這些朋友成為了我日后的知音。

第五段：總結（300字）。

暑假培訓班讓我能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力去彌補。在參加培訓班的過程中，我明白了一些道理，比如“天才是勤奮的結晶”，“成功來自自律和自我約束”等。在未來的學習和生活中，我會更加努力，更加自律，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。最后，感謝暑假培訓班為我們提供了一個良好的學習平臺，讓我們在這里得到成長和收獲。

暑假培訓班的心得體會范本篇十三

7月，我參加了xxx市xx年中青年干部培訓二班的學習。通過這次的學習，對自身受益良多。更重要的是在提升自身的綜合素質(zhì)、提高工作能力方面有較好的作用。以下是我這次學習的心得體會：

隨著當時社會發(fā)展的進程，將會遇到不同的挑戰(zhàn)，我認為不僅要加強學習和提高學習能力，還要學以致用。時代的發(fā)展進程向我們提出了新的要求和標準，唯要通過不斷的學習和不斷的總結，提高自身的綜合素質(zhì)水平，才能敢于挑戰(zhàn)更大困難，在各種困難面前，才能具備有所作為的能力。在實際工作中，往往由于知識的匱乏，沒法進一步把工作開展下去或者沒有達到效果，導致不能如期完成工作任務，特別通過這次培訓班的學習使我有了進一步的認識。我認為學習的內(nèi)容既有專業(yè)技術還需要涉及到相關領域的知識，結合本身的環(huán)保工作來說，不僅要有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)技術知識，還要具備環(huán)保相關的法律知識。當然，提升學習的質(zhì)量關鍵還要在實踐中不斷驗證和再學習，并對學習的方法、成功的經(jīng)驗善于總結，通過長期的積累和提煉，才有可能不斷進步。因此，在以后的時期我更應注重學習，不斷提高自身的知識水平。

雖然打好自身扎實的知識基礎，提升了綜合素質(zhì)水平，但根據(jù)實際的需要還遠遠未夠，還需要如何把握和運用好學到的知識，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且還要做出一定的成效。結合到工作實際，面對各種可能發(fā)生的問題，我們關鍵是轉變觀念，打破陋習，敢于創(chuàng)新。目前或者是將來更長的一段時期，以經(jīng)濟建設為中心應當是我們今后開展工作的重點，需要觀念的轉變，敢于突破框框、勇于償試，使xxx在今后的一段時期里能夠?qū)崿F(xiàn)新一輪的跳躍。其實，作為xxx人也深深體會到一直以來xxx經(jīng)濟發(fā)展過程中的艱辛，多種因素的制約捆綁了xxx經(jīng)濟進一步的發(fā)展，通過清醒的解讀，使我真正領悟到了一些其中的膽氣和堅韌，也領會到現(xiàn)階段xxx經(jīng)濟社會的發(fā)展需要工業(yè)來帶動的迫切性，我們理應形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。故此，我覺得需要盡量解放思想、放開包袱，緊緊圍繞現(xiàn)時經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作，善于實干巧干，勇于進取和創(chuàng)新，為xxx市經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展多盡一點力。

從自身的工作實際出發(fā)，需要更好地正確協(xié)調(diào)好發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關系，盡可能解決好實際問題，并善于總結經(jīng)驗和規(guī)律，當好助手和參謀。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護，誠然這兩者是一對比較尖銳的矛盾。既要分析現(xiàn)狀的一些環(huán)境問題，又要探索工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路子。因為從長遠的角度，大量消耗資源、能源、高污染的粗放型經(jīng)濟發(fā)展模式是難以長久的！發(fā)展節(jié)能型、建設節(jié)約型產(chǎn)業(yè)將是工業(yè)發(fā)展的主流，也將是今后我市工業(yè)發(fā)展的必然趨勢。我們需要抓住重點和主流方向，我認為：一要對工業(yè)的今后發(fā)展要做好科學規(guī)劃。由于我市現(xiàn)階段的工業(yè)是以大量的原煤作為生產(chǎn)燃料，導致原煤消費快速增長，推動能源消費持續(xù)攀升，大大推高了能耗水平，同時大氣污染源尤其和一次能源中原煤的消耗緊密相關，污染物的排放量隨原煤消耗量增加而大幅增長。從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、轉變發(fā)展模式的角度，要降低能耗水平，提高生產(chǎn)效率，追求工業(yè)經(jīng)濟的良性發(fā)展，需要從使用清潔能源、節(jié)能技術、清潔生產(chǎn)等方面深入研究，在前期累積取得工業(yè)發(fā)展成果的基礎上，通過整合提升，進一步提高經(jīng)濟發(fā)展的.質(zhì)量。二要大力改善生態(tài)環(huán)境。在推進工業(yè)化的進程當中，工業(yè)的規(guī)模發(fā)展在一定的時期里面，對我市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量造成一定程度的壓力是難以避免的。誠然，工業(yè)產(chǎn)業(yè)進一步的壯大發(fā)展是現(xiàn)時的迫切需要，但良好的生態(tài)環(huán)境也是我們以后發(fā)展的主要優(yōu)勢。也許在今后五年或十年里打造良好的生態(tài)環(huán)境是我們經(jīng)濟更進一步發(fā)展的重要依托，科學規(guī)劃建設好xxx市的生態(tài)環(huán)境也是我們目前和今后的重點工作，所以從工業(yè)布局、生態(tài)建設規(guī)劃等方面在各階段時期的規(guī)劃建設中需體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。如何改善和保障好xxx市的生態(tài)環(huán)境，確保良好的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，突現(xiàn)我們的環(huán)境資源優(yōu)勢，盡可能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的"雙贏"，這是很值得大家去深入研究和努力的。

暑假培訓班的心得體會范本篇十四

___年___月___日至___日，我市中青年干部培訓二班在x市委黨校開班培訓，本人有幸加了該班的學習。這次培訓，邀請x市委黨校的領導、教師和x市經(jīng)濟職能部門的領導，以及x大學的資深教授，圍繞加強思想武裝建設、分析經(jīng)濟發(fā)展形勢、加強社會保障、突發(fā)事件的處置與應對、接受媒體采訪的應對藝術、提高領導執(zhí)行力、公務禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓。培訓采取專題教學、案例分析、實地考察和情景模擬等方式進行。通過學習培訓，使我進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力。

x月15日，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊，組織全市x名副科級后備干部參加x年中青年干部培訓班。這次是我市再一次采用異地培訓的方式舉辦中青年干部培訓班，旨在依托x黨校豐富的培訓資源、雄厚的師資力量，讓副科級后備干部進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力，真正成為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。為加強培訓班的管理，增強培訓實效，該期培訓班還專門制訂了培訓班班委負責制管理辦法，把參訓學員分為x個小組，由班委兼任各組組長對培訓班進行制度化管理。

本次學習，內(nèi)容廣泛、豐富x日上午x市黨校常務副校長張忠林同志為我們專題講授《領導干部與思想武裝工作》，既論述了地方思想武裝的概念與內(nèi)涵，又分析了思想武裝工作作為地方黨委重點工作的原因，以及提出了地方思想武裝工作的目標任務。最后結合中青二班的特點，探討了切實提高領導干部思想武裝工作水平的相應方式和方法。是日下午，x市統(tǒng)計局局長張其中同志以《當前宏觀經(jīng)濟走勢和x應對策略》為題，通過大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和精心分析，判斷當前國際國內(nèi)經(jīng)濟大勢和廣東經(jīng)濟形勢，然后就我市當前經(jīng)濟工作重點和建議等問題上，為我們上了生動的一課。x日上午，x大學劉志堅教授通過結合各種案例，將領導力、領導方式、人格魅力以及領導的主要任務等理論，以平易近人、由淺入深的方式相授《如何提升領導力》。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為周五的模擬新聞發(fā)布會做預備工作，為我們講述了《突發(fā)公共事件的媒體應對》，讓我們初步了解了新聞發(fā)布會的要求與技巧。課后，我們分為“官員組”、“記者組”和“群眾組”，然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進行輔導，為周五在“新聞發(fā)布會”上的pk做準備。18日，前往中山市開展現(xiàn)場教學。是日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設計，扭轉舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。19日上午，x市黨校經(jīng)管教研室熊薇主任與我們分享了《公務禮儀與個人形象塑造》的心得與經(jīng)驗。下午，x市人力資源與社會保障局俞雪花副局長結合新出臺的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構建具有恩平特色的社會保障體系》為題，論述了社會保障的基本內(nèi)容、社會保險基本特征、社會保障功能與作用，社保法的緣起、立法目的、亮點、基本要點、法律責任、社?；鸸芾?。x日上午的“模擬新聞發(fā)布會”，經(jīng)過數(shù)天的精心準備，學員們扮演好各自的角色，一場pk盛宴登場!模擬新聞發(fā)布會結束，“圍觀群眾”和指導老師對每個角色和及其問答技巧進行了點評。理和為下步社保改革指明方向等內(nèi)容，并結合恩平實際情況，探討了如何構建恩平特色社會保障體系。

(一)、強化理論學習，堅定信念;在中青年干部培訓班期間，通過理想理論的學習，通過專家和導師的傳授，進一步加深了我對黨和國家的政策的了解，加深了我對公務員這個神圣職務的認識，明確了作為一名基礎公務員應當肩負的責任和使命。特別是在上了當前宏觀經(jīng)濟走勢與x應對策略這堂課后，我感到我們必須審時度勢，觀念創(chuàng)新，面對瞬息萬變的經(jīng)濟形勢，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路，我們才能較準確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為。同時我們要通過崇高的思想境界、過硬的工作作風、扎實的工作實績，來展現(xiàn)我們當代公務員的精神面貌。

(二).加強禮儀修養(yǎng)，提升素質(zhì)中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，以禮相待，禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為國家政策的執(zhí)行者，公務員的儀表舉止是公務員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn)，是公務員形象的直接反映。另一方面，公務員的儀表舉止也代表了國家行政機關的形象，反映了社會文明進步的水平。通過公務員禮儀的學習，我才理解到禮儀修養(yǎng)與我們的工作、生活息息相關。會心的微笑，高雅的舉止，友好的問候，整潔的衣著，都是情感的交流，誠意的表示，美好的祝福，熱烈的追求。注重和講究禮儀修養(yǎng)，是機關工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中，如何做到彬彬有禮、大方得體是一門學問，也是一種藝術。

(三)、加強溝通交流，增進友誼學習培訓除了理論知識方面的學習，收獲最大的是交了這么多分布在全市各部門、各機關單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各戰(zhàn)線的同學們，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟工作，有的是技術骨干，有的是領導人才，有的從事基層農(nóng)村工作，從他們的身上學到了很多書本上學不到的東西。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點、新理念、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我。通過開展極具特色的課外活動、體育活動、考察參觀，我們形成了一個團結一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻的優(yōu)秀團體，建立了最真摯、最深厚的友情。

(四)、開展異地考察，拓寬眼界為開闊視野，拓寬思路，學習其他先進地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展的經(jīng)驗。此次中青班學習期間，組織部和黨校領導安排我們前往中山市開展現(xiàn)場教學，18日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設計，扭轉舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。通過培訓我堅定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅定了，今后的工作方向更明確了，思路更清晰了。

在今后的學習工作中，我要用新學的這些理論知識來推動工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進一步的提高，成為一名合格的基層工作者。

暑假培訓班的心得體會范本篇十五

第一段：引言（200字）。

暑假數(shù)學培訓班是一種為數(shù)學學習者提供的課程，主要目的是幫助學生更好地理解數(shù)學知識，提高他們的數(shù)學成績。我參加了這樣的培訓班，學到了很多實用的數(shù)學技巧和方法。在接下來的幾段中，我將探討我在這個過程中獲得的經(jīng)驗和體驗。

第二段：學習方法（200字）。

在數(shù)學培訓班中，我學習到了更加科學和有效的學習方法。老師們毫不保留地分享了自己的學習經(jīng)驗和學習技巧，以幫助我們更好地理解數(shù)學。我學會了一些有關分析問題和解題的方法，如逆向思維、先解后證等。這些方法幫助我更輕松地處理數(shù)學題目，提高了我的成績。

第三段：思維方式（200字）。

在數(shù)學課程中，老師們鼓勵我們探索問題的本質(zhì)，通過思考方式來解決問題。我學到了很多有關思維方式和思考策略，如歸納法、演繹法等。這些思考方式引導我們走近問題的核心并得到更好的解決方案。此外，在培訓班中，我也意識到了團隊合作的重要性，通過與同學們的合作和交流來促進我的學習。

第四段：思考能力（200字）。

數(shù)學培訓班不僅僅是為學生提供更加科學和有效的學習方法，還可以幫助我們提高個人的思考能力。在學習過程中，老師們不僅會教我們?nèi)绾谓鉀Q當前的問題，還會讓我們思考為什么這樣做是正確的。這種方式鼓勵了我們的批判性思維和邏輯思考能力，幫助我們更好地理解知識和解決問題。這樣的思考能力可以幫助我們在日常生活中更加自信和理智地面對各種問題。

第五段：總結（200字）。

總之，暑假數(shù)學培訓班是一個值得參加的學習機會。通過這種方式，我們不僅可以掌握數(shù)學知識，還可以提高自己的思維方式和思考能力。此外，它也可以為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎，為我們的學習和職業(yè)發(fā)展提供更加廣闊的發(fā)展空間。我相信，通過自己的不懈努力和探索，我將在未來的人生中取得更加顯著的成就。

暑假培訓班的心得體會范本篇十六

20xx年7月15日，由xxxx市委組織部組織的xxxx市20xx年干部暑假培訓班在xxxx黨校正式開學!這對我來說，是一次十分難得的更新知識、拓展自我、增進了解、加深感情的寶貴機會。六天的短暫時光，讓我飽嘗了一頓理論大餐，接受了一次精神洗禮，思想上充足了電，行動上加滿了油?；厥琢斓氖罴倥嘤柹?，雖是短暫，但學習內(nèi)容豐富充實，通過學習聽取各種高質(zhì)量的專題講座，與來自不同工作崗位的同學們聚首一堂，相互交流，借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，全面提高了自己的理論水平、工作能力以及思想境界，拓寬知識層面和認識深度;通過聽取黨校教授、政府官員的專題授課、小組籃球賽、中山黃圃鎮(zhèn)現(xiàn)場教學、模擬新聞發(fā)布會等豐富全面的教研活動，開闊了思路，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。在此，我由衷地感謝組織上的關懷和培養(yǎng)，感謝各位老師的諄諄教誨和辛苦付出，我一定加倍努力，孜孜以求，向組織交出一份滿意的答卷!以下是我參加此次暑假培訓心得體會：

這次暑假培訓心得體會非常豐富，如宏觀經(jīng)濟走勢分析，公務禮儀講座，社會保障講座等等，對于我們的生活和工作都非常實用;在課程形式的設置上也體現(xiàn)出組織以及黨校老師們的關懷以及重視，教學方式多樣化，從理論學習到中山小鎮(zhèn)實地參觀調(diào)研，從老師講解到全體學員參與的情景模擬，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。通過理論與實踐的相互融合，第一，進一步樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀。守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫?，把從事艱苦工作的經(jīng)歷作為磨練自己提高自己的過程;第二，要有強烈的事業(yè)心。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻;第三要有強烈的責任意識。敢于講真話講公道話，敢于得罪人，要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。

此次去xxxx實地參觀調(diào)研，通過現(xiàn)場情景模擬，切實地感受到青年干部創(chuàng)造性思維對處理復雜多變的疑難問題時的作用?；仡櫼郧埃抑皇歉鶕?jù)領導的安排開展工作，按部就班;而現(xiàn)在，我充分認識到作為一個新時代的年輕干部，必須建立創(chuàng)新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念。展望未來，我必須根據(jù)時代發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務。首先，思維活躍，勇當創(chuàng)新的先鋒和模范。這種創(chuàng)新，不是一般意義上的落實，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要敢于向傳統(tǒng)和權威挑戰(zhàn)，敢于另辟蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒有走過的路;其次，善于打破習慣思維定勢，樹立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇于提出新設想、新觀點、新方法;再次，善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚長避短，實現(xiàn)超越和發(fā)展。

此次培訓還設置了小組籃球賽、模擬新聞發(fā)布會等內(nèi)容，目的就是為了增強學員團結協(xié)作的意識，強化團隊精神。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成;而一個缺乏工作策略，不善于團結協(xié)作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。我們知道，沒有完美的個人，只有完美的團隊。一個組織、一個班子、一個單位就是一個團隊，只有優(yōu)秀的團隊，才有強大的執(zhí)行力，只有執(zhí)行力得到不斷提升，才能打造出高績效團隊。青年干部應注意培養(yǎng)團結協(xié)作意識，培育團結協(xié)作的政治和情感氛圍，更應注意以身作則，率先垂范，身體力行。所以在工作中我也要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強溝通，團結協(xié)作，全身心投入到工作中去。

有緣才能相聚，盡心才會珍惜，這是我對此次培訓班最深刻的回憶。培訓期間除了理論知識方面的學習，收獲最大的是認識了分布在全市各部門、各行業(yè)、各戰(zhàn)線的同學們，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟工作，有的是技術骨干，有的是領導人才，有的是從事基層農(nóng)村工作，通過相互接觸，從他們的身上學到了很多書本上學不到的東西。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點、新理念、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我，通過互相學習，取長補短，提高了各自的能力，拉近了彼此間的關系，增進彼此友誼，形成一個團結一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻的優(yōu)秀團體。我們深切地感受到，70名學員都是兄弟姐妹，我堅信：六天的共同學習生活經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財富，必將成為我們每個人心中永遠珍藏的美好記憶!

為期六天的暑假培訓是短暫的，而每天的學習是充實的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠的。通過暑假培訓我堅定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅定了，今后的工作方向更加明確了，思路更清晰了。在今后的學習工作中，我會以這次培訓作為新的起點，用新學的理論知識來推動工作創(chuàng)新，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xxxx市的科學發(fā)展做出自己應有的貢獻。