認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想 護(hù)理工作感悟美篇(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想一

由于我做工作不認(rèn)真、仔細(xì)的原因，沒(méi)有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤“沒(méi)做好文件轉(zhuǎn)辦工作?！痹诖宋易龀錾羁虣z討!

本人的工作是負(fù)責(zé)文件收發(fā)管理。接收文件掛皮，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批閱后，督促承辦人員及時(shí)辦理并將原文件收回，事后也沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，局領(lǐng)導(dǎo)是否批閱并將文件收回交局檔案室。昨天因辦事人員來(lái)訪，承辦人員沒(méi)有見過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批閱文件，而無(wú)法正常辦理業(yè)務(wù)。經(jīng)何書記調(diào)查了解情況后，才發(fā)現(xiàn)自已工作上的失誤，但為時(shí)已晚!事發(fā)后，還不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!

經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成沒(méi)有做好局文件收發(fā)轉(zhuǎn)辦工作的原因，主要是因我責(zé)任心不強(qiáng)。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的結(jié)果。自己身為辦公室的一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!自己在工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付想法。對(duì)于一些應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真做的工作而沒(méi)有認(rèn)真下來(lái)。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的做法，如果放任繼續(xù)發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，在此，向組織做出檢討的同時(shí)，也向同事們表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

我謹(jǐn)向組織做出深刻檢討，并保證：

1、在這件事中，我感到自己在工作上還欠缺責(zé)任心。應(yīng)提高自己的工作責(zé)任心。認(rèn)真克服工作粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù)。

3、對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的本職工作加倍努力干好。我已經(jīng)深刻意識(shí)到自已的錯(cuò)誤，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在自已身上。請(qǐng)組織繼續(xù)監(jiān)督、同事們幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

還有再此我向全局同事們表示道歉，由于我的粗心大意給大家?guī)?lái)了麻煩，影響了單位的整體形象。

檢討人：

20__年_月_日

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想二

結(jié)合本單位安全精神及總體要求和發(fā)展轉(zhuǎn)型步伐，堅(jiān)持‘安全第一’‘預(yù)防為主’‘綜合治理’的原則。不斷建立于‘安全高于一切’為主軸去實(shí)施各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)和任務(wù)。并學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)安全指示精神，不斷宣傳大安全發(fā)展理念，發(fā)展部署，保持穩(wěn)定、促進(jìn)和諧，適應(yīng)新形勢(shì)，新要求，轉(zhuǎn)變思想，變換觀念，提高安全第一是思想，提高自身安全素質(zhì)，在這大的環(huán)境狀況下，時(shí)刻牢記安全為你，也為我，在崗一分鐘，安全六十秒，時(shí)刻警示自己，提醒自己要把工作做細(xì)致，做扎實(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，出現(xiàn)的漏洞及時(shí)處理，不要出現(xiàn)僥幸心理，麻痹思想，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，在這炎熱的季節(jié)里，出現(xiàn)的不安全的因素很多，存在的問(wèn)題也很多，容易出現(xiàn)自身疲勞，瞌睡，機(jī)械過(guò)熱，過(guò)載導(dǎo)致的火災(zāi)，，時(shí)刻要保持清醒的頭腦，正確對(duì)待工作，把各項(xiàng)工作完成好。在此保證如下：

一 預(yù)防與防范不安全因素的存在，要穩(wěn)妥處理好，

二 保持好正常狀態(tài)上下班，在家休息好，不帶情緒上班，預(yù)防暑氣，

三 提高安全警示工作，端正工作作風(fēng)，提高安全思想素質(zhì)、意識(shí)、觀念。

四 發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好安全責(zé)任心，責(zé)任感工作理念。

五 炎熱天氣，雨水比較多，常常會(huì)出現(xiàn)一些，漏水，漏電，塌方等諸多問(wèn)題，對(duì)一些不安全因素存在的比較多，加強(qiáng)防范，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，

六 做好自保，互保，聯(lián)保安全的相關(guān)工作，

七 對(duì)一些針對(duì)性的不利于安全的工作，要采取有效措施和得力辦法，去進(jìn)行工作，杜絕出現(xiàn)疲勞，麻痹思想，僥幸心理，在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，及時(shí)處理，存在的一些漏洞和紕漏問(wèn)題要加以防范，加上警示標(biāo)志。

八 不斷學(xué)習(xí)好各項(xiàng)安全知識(shí)，提高安全業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)和宣傳安全文化，提高自身安全素質(zhì)。

九 吸取以往出現(xiàn)的問(wèn)題，接受新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，確保自身的安全。

十 服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守各項(xiàng)制度，做到工作標(biāo)準(zhǔn)化，細(xì)致化。

保證人：xxx

日期：xx年xx月xx日

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)： 第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、 按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想四

縣委常委班子執(zhí)行中央和省委、市委決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的，行動(dòng)是主動(dòng)的，措施是有力的，能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委、市委的各項(xiàng)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也還存在一些問(wèn)題。?

一是落實(shí)上級(jí)決策部署不徹底。在執(zhí)行中央和省委、市委的決策部署上，有時(shí)學(xué)習(xí)得不夠精深、領(lǐng)會(huì)得不夠透徹，在貫徹上級(jí)要求與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到矛盾時(shí)，存在對(duì)地方利益考慮多、對(duì)自身困難強(qiáng)調(diào)多、對(duì)全局利益考慮少的問(wèn)題。如在研究推進(jìn)一些重大投資項(xiàng)目和民生工程的過(guò)程中，總是希望多向國(guó)家和省、市爭(zhēng)取各種政策支持和資金補(bǔ)貼，深入研究思考破解問(wèn)題瓶頸的辦法不多。同時(shí)，在落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)存在落實(shí)不力等問(wèn)題，比如我縣2017年曾因污染防治不力被市委市政府約談、因科博思新材料、新絲路建材城兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)停滯被市委通報(bào)批評(píng)。?

二是請(qǐng)示報(bào)告制度落實(shí)不到位。常委會(huì)班子成員在嚴(yán)格按規(guī)定繳納黨費(fèi)、按要求報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)等方面，整體上都能夠不折不扣地落實(shí)到位，但有時(shí)抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。有的同志不重視請(qǐng)示報(bào)告制度，沒(méi)有把請(qǐng)示報(bào)告制度上升到紀(jì)律規(guī)矩層面認(rèn)識(shí)，按習(xí)慣行事、自由行事，在一些常規(guī)工作方面有時(shí)存在報(bào)告不及時(shí)或不報(bào)告的問(wèn)題，比如有時(shí)存在“自己能處置的問(wèn)題就不給市委、縣委添麻煩”“問(wèn)題解決了再報(bào)告”的想法。?

三是執(zhí)行民主集中制度有偏差。民主范圍不廣泛，在重大項(xiàng)目實(shí)施、重大問(wèn)題決策、重要政策制定過(guò)程中較少聽取基層群眾代表和社會(huì)各界的聲音，比如縣委雖然聘任了法律顧問(wèn)，但在實(shí)際工作或會(huì)議討論過(guò)程中，真正發(fā)揮參政議政作用還不夠。發(fā)揚(yáng)民主不充分，個(gè)別班子成員對(duì)與己無(wú)關(guān)的事情不重視，不愿意提出自己的見解和建議，在常委會(huì)上研究議題討論發(fā)言不主動(dòng)，有的對(duì)自己分管以外的工作時(shí)不發(fā)表意見或應(yīng)付了事、隨聲附和。民主決策效率低，有時(shí)部分議題未經(jīng)深入調(diào)查研究，準(zhǔn)備不夠充分就提交常委會(huì)審議，導(dǎo)致會(huì)上討論質(zhì)量不高，比如縣委常委會(huì)在聽取2018年全縣各板塊工作謀劃時(shí)，個(gè)別板塊工作謀劃不細(xì)致不到位就匆匆上會(huì)，導(dǎo)致會(huì)議效果大打折扣。?

縣委常委班子2016年度民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料按照中央、省委和市委統(tǒng)一部署，根據(jù)此次民主生活會(huì)的具體要求，縣委常委班子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)、省委十屆九次全會(huì)和市第四次黨代會(huì)精神，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，緊扣全面從嚴(yán)治黨主題，對(duì)照中央《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和省委《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)的決定》，結(jié)合思想和工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，真正讓靈魂受到觸動(dòng)，思想受到洗禮，境界得到提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況對(duì)照檢查如下：

今年以來(lái)，我們?cè)鷮?shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)標(biāo)“四講四有”，在“學(xué)”上孜孜不倦，在“做”上把住關(guān)鍵，務(wù)實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)舉措落地生根，常委班子風(fēng)清氣正、心齊勁足，凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提升。在政治合格方面，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持正確的政治方向，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)地同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)中央、省委和市委決策部署，不陽(yáng)奉陰違，不說(shuō)三道四。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)用黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩規(guī)范常委班子民主決策、科學(xué)用權(quán)，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事。堅(jiān)持用中央“一條例”“一準(zhǔn)則”和省委“一決定”精神嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，教育引導(dǎo)黨員干部知敬畏、明底線、守規(guī)矩，不越雷池，不碰紅線。

在品德合格方面，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深入開展思想理論、道德和法紀(jì)教育，積極倡導(dǎo)“感恩、善良，自強(qiáng)、自立”的人文精神，引導(dǎo)黨員干部講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、光明磊落，堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守原則、堅(jiān)守規(guī)矩，以信念、人格、實(shí)干立身，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。在發(fā)揮作用合格方面，始終堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣黨員干部群眾，發(fā)揚(yáng)“寧愿苦干、不愿苦熬”的精神，創(chuàng)新攻堅(jiān)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，干成了一些過(guò)去不敢想、不敢干的大事實(shí)事，城市建設(shè)日新月異，產(chǎn)業(yè)發(fā)展加速崛起，脫貧攻堅(jiān)順利迎考，贏得了各級(jí)肯定和人民喝彩。

（一）理想信念方面。

一是政治敏銳性不強(qiáng)?？h委常委班子對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)缺乏敏銳性，對(duì)不良社會(huì)思潮和不當(dāng)過(guò)激言論警惕性不高，對(duì)少數(shù)黨員干部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。

二是政治素養(yǎng)不高。常委班子成員研究發(fā)展、研究經(jīng)濟(jì)工作時(shí)間多，開展政治理論學(xué)習(xí)深度不夠、時(shí)間不足，理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)全面，學(xué)用脫節(jié)，理論素養(yǎng)不高，理論功底不深，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

三是宗旨意識(shí)淡化。個(gè)別同志隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，面對(duì)各方面的利益誘惑和思想碰撞，逐漸忘記了“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”，沒(méi)有時(shí)時(shí)事事首先把群眾擺在心中最高位置，推動(dòng)工作自覺(jué)不自覺(jué)把更多的精力放在了完成上級(jí)交辦的任務(wù)上，對(duì)群眾期盼解決的問(wèn)題重視不夠。

（二）執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

一是民主集中制堅(jiān)持不到位。有的縣委常委班子成員參與民主決策的意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)“事不關(guān)己，高高掛起”，只對(duì)自己分管的工作關(guān)注，對(duì)自己沒(méi)有分管的工作往往都以不了解情況為由，很少提出不同意見。一些重要決策往往通過(guò)政府常務(wù)會(huì)和縣委常委會(huì)討論通過(guò)作出決定，聽取專家論證和征求群眾意見不充分的問(wèn)題。

二是規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別黨員干部紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，自以為是、各行其是，該報(bào)告不報(bào)告，該請(qǐng)示不請(qǐng)示。有的無(wú)視政治紀(jì)律，熱衷拉團(tuán)伙、打親家，“圈子文化”、“親家文化”不同程度存在。三是政策執(zhí)行不到位。對(duì)上級(jí)個(gè)別重大決策部署理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面、不深入，習(xí)慣于“破違規(guī)定論而不違規(guī)”，在具體落實(shí)上存在作選擇、搞變通、打“擦邊球”、踩著政策邊線走的現(xiàn)象。

（三）作風(fēng)建設(shè)方面。

一是精文簡(jiǎn)會(huì)不到位。習(xí)慣于把召開會(huì)議和下發(fā)文件作為推進(jìn)工作的主要方式，專題性會(huì)議、行業(yè)性會(huì)議、臨時(shí)動(dòng)議召開的會(huì)議偏多，并且很少要求單位分管副職參加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主要部門負(fù)責(zé)人有時(shí)成了“會(huì)販子”，抓落實(shí)的時(shí)間和精力不夠，基層負(fù)擔(dān)很重，苦不堪言。

二是調(diào)查研究不實(shí)在。有的同志執(zhí)行輕車簡(jiǎn)從不嚴(yán)格，下基層調(diào)研為了便于聽取匯報(bào)、掌握情況，常常增加部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)人員陪同，存在隱性陪同情況。有的把到基層調(diào)研作為一種形式，注重場(chǎng)面熱鬧，不注重調(diào)研實(shí)效，存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水和霧里看花等問(wèn)題。

三是“四風(fēng)”反彈回潮。部分職能部門作風(fēng)建設(shè)與推進(jìn)工作對(duì)立起來(lái)，以制度規(guī)定為幌子，推卸責(zé)任、不敢作為，“中梗阻”現(xiàn)象較為突出。一些地方和單位“四風(fēng)”問(wèn)題仍然存，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢糜之風(fēng)有所反彈，宴客斂財(cái)?shù)男袨闀r(shí)有發(fā)生。極個(gè)別單位管理松散，甚至出現(xiàn)干部上班時(shí)間打牌現(xiàn)象，在全縣造成負(fù)面影響。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面。

一是激情減退不愿擔(dān)當(dāng)。隨著從嚴(yán)管黨治黨的不斷深入，權(quán)力空間小了，監(jiān)督問(wèn)責(zé)嚴(yán)了，脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)，工作壓力越來(lái)越大，崗位風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越高，一此同志畏難厭戰(zhàn)，不愿吃苦，干事既缺乏激情，又缺乏韌勁。

二是畏難惱火不敢擔(dān)當(dāng)。換屆之年，有的同志怕“捅婁子”，怕丟選票，奉行“好人主義”，搞“多栽花、多栽刺”的庸俗哲學(xué)，遇到問(wèn)題不敢大膽批評(píng)和管理。在歷史遺留問(wèn)題處理上，有的瞻前顧后，對(duì)需要及時(shí)解決的問(wèn)題不敢大膽決斷和拍板。

三是能力不足不能擔(dān)當(dāng)。有的用市場(chǎng)手段破解發(fā)展難題能力不足，奉行有多少錢辦多少事，習(xí)慣于等項(xiàng)目、等政策、等投資，延誤發(fā)展機(jī)遇。有的在社會(huì)治理上習(xí)慣于老思路老套路，對(duì)一些老難信訪問(wèn)題仍然信奉“用人民幣解決”，沒(méi)有下深水個(gè)案研究，對(duì)無(wú)理纏訪鬧訪者甚至誣告亂告的打擊不力。

（五）嚴(yán)格組織生活制度方面。

一是組織觀念不強(qiáng)。常委班子成員忙于日常事務(wù)，以普通黨員身份參加支部組織生活較少，參加也只是出場(chǎng)，作指示，耐心聽取支部黨員批評(píng)建議不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)組織程序不重視，未按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，付出了沉重代價(jià)。

二是組織生活嚴(yán)肅性不夠。專題民生活會(huì)“辣味”不夠，分析問(wèn)題避重就輕，就事論事，自我批評(píng)蜻蜓點(diǎn)水，不痛不癢，批評(píng)別人“和風(fēng)細(xì)雨”，未及實(shí)質(zhì)。有的組織生活主題不鮮明，缺少經(jīng)常性政治教育，缺乏常態(tài)的黨性錘煉，僅僅是辦辦講堂、學(xué)學(xué)文件、看看專題片，聯(lián)系實(shí)際不夠，針對(duì)性不強(qiáng)，思想交流不深。

三是談心談話不充分?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員之間談心談話較多，班子成員之間，班子成員和分管聯(lián)系單位負(fù)責(zé)人開展經(jīng)常性的談心談話不夠，班子成員帶頭接受黨員、干部約談很少。有的談話注重了工作交流，對(duì)思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問(wèn)題提醒不夠。

（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。

一是“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位。一些黨委（黨組）推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)“不溫不火”，滿足于開會(huì)布置、發(fā)文傳達(dá)，班子成員親自督查督辦較少，個(gè)別工作有“停在路上、懸在空中”的現(xiàn)象。個(gè)別單位執(zhí)行中央、省、市巡視或督查反饋整改不堅(jiān)決，對(duì)有的問(wèn)題就事論事，舉一反三不夠；對(duì)有的問(wèn)題整改緩慢，甚至邊改邊犯。個(gè)別部門（單位）的派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督，長(zhǎng)期不開展紀(jì)律審查，導(dǎo)致違紀(jì)違規(guī)案例時(shí)有發(fā)生。

二是突出問(wèn)題整治不徹底。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門中層干部“中梗阻”、“吃拿卡要”查處，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀風(fēng)”制止不力，對(duì)利用婚喪嫁娶宴客斂財(cái)懲治力度不夠，對(duì)黨員干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、插手工程項(xiàng)目等問(wèn)題的治理不徹底，少數(shù)單位和黨員干部執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市縣相關(guān)規(guī)定精神打折扣、搞變通，“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題依然存在。三是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)格。雖然制定了若干規(guī)章制度，健全了懲防體系，但具體工作多停留在簽訂責(zé)任書、承諾書、觀看警示片、參觀廉政教育基地、開展談心談話等常規(guī)舉措上，對(duì)干部監(jiān)管力度不夠，沒(méi)有運(yùn)行好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)一些影響黨員干部形象的人和事，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，很多時(shí)候都是講得硬，執(zhí)行軟。

對(duì)照問(wèn)題清單，縣委常委班子高度警醒，深刻反思和剖析存在問(wèn)題的根源。主要有以下幾個(gè)方面：

一是放松了主觀世界改造，理想信念弱化。只有理論上的清醒，才會(huì)有思想上的正確；只有思想上的正確，才會(huì)有政治上的堅(jiān)定。在實(shí)際工作中，個(gè)別同志對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自我感覺(jué)政治是很堅(jiān)定的，是經(jīng)得起檢驗(yàn)的，認(rèn)為理論功底、理想信念是對(duì)高級(jí)干部的要求，縣處級(jí)以下干部主要是抓落實(shí)、做具體工作，只要踏實(shí)肯干，抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不出大的政治問(wèn)題就可以了，從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，只滿足于看看報(bào)紙、讀讀文件，導(dǎo)致精神上缺“鈣”，難以做到用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察新事物，研究新情況、解決新問(wèn)題，思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站位不高，思謀不遠(yuǎn)。

二是放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化，群眾觀念淡薄。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。雖然班子成員大多從基層成長(zhǎng)起來(lái)或有基層工作經(jīng)歷，但隨著職務(wù)升遷和工作條件的變化，與群眾打成一片的時(shí)候少了，促膝談心、噓寒問(wèn)暖的時(shí)候更少了，久而久之，對(duì)群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題不夠，在決策過(guò)程和工作落實(shí)上考慮群眾意愿不夠，自覺(jué)不自覺(jué)把更多的精力放在了完成上級(jí)交辦的任務(wù)上，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對(duì)群眾期盼解決的問(wèn)題重視不夠。

三是放松了政治生活錘煉，黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、克服黨員隊(duì)伍中消極不廉潔現(xiàn)象的重要措施。有的同志隨著年齡增長(zhǎng)、環(huán)境改變，逐漸忘記了黨員的權(quán)利和義務(wù)，沒(méi)有充分用好“三會(huì)一課”這一平臺(tái)、批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)銳利武器，與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)班子成員黨性錘煉，對(duì)黨組織生活不重視，以普通黨員身份參與支部活動(dòng)較少，批評(píng)與自我批評(píng)不經(jīng)常、不嚴(yán)格，沒(méi)有做到動(dòng)真碰硬、觸及問(wèn)題、觸動(dòng)靈魂。長(zhǎng)此以往，必然導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)與行為實(shí)踐相脫節(jié)，知多行少、知行脫節(jié)，難以實(shí)現(xiàn)自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。

四是放松了廉潔風(fēng)險(xiǎn)警醒，法紀(jì)約束不嚴(yán)。遵紀(jì)守法是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的底線，也是安身立命的最基本要求、最基本職責(zé)和最基本素養(yǎng)?？h委一班人在推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上用心用力，但對(duì)黨的建設(shè)和黨性黨紀(jì)教育有所放松，在紀(jì)律約束和規(guī)定執(zhí)行上思想重視不夠，習(xí)慣于把防線設(shè)置在反不廉潔上，認(rèn)為只要干部沒(méi)有不廉潔問(wèn)題，只要沒(méi)有犯原則性錯(cuò)誤，其他問(wèn)題都不算什么。有的同志對(duì)一些不正之風(fēng)抵制不夠堅(jiān)決，對(duì)分管領(lǐng)域管理不夠嚴(yán)格，只求原則上過(guò)得去，不求細(xì)節(jié)上過(guò)得硬，防微杜漸的警惕性不高，久而久之就會(huì)導(dǎo)致黨員干部脫離法紀(jì)規(guī)章約束。

針對(duì)存在問(wèn)題和產(chǎn)生的根源，我們將突出問(wèn)題導(dǎo)向，細(xì)化問(wèn)題清單，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改，舉一反三、建章立制，具體做到以下幾個(gè)方面。

（一）牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化思想政治建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班制度，深化政治、經(jīng)濟(jì)、道德、法紀(jì)“四大講堂”，始終把中央和省委、市委關(guān)于從嚴(yán)治黨系列重大部署和要求，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)提升黨員干部運(yùn)用新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。切實(shí)加強(qiáng)黨員干部道德建設(shè)，建立黨員干部誠(chéng)信檔案和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀干部測(cè)評(píng)體系，強(qiáng)化黨員干部道德操守測(cè)評(píng)考核，扎實(shí)推進(jìn)“一觀三感”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)開展“道德模范”、“最美xxx人”評(píng)選，在全社會(huì)倡導(dǎo)做“感恩、善良，自強(qiáng)、自立”的xxx人，凝聚加快發(fā)展正能量。

（二）積極踐行群眾路線，厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，大力弘揚(yáng)勤政為民、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面推行“三不三議三自主”群眾決策機(jī)制和“三雙向一質(zhì)詢”的群眾監(jiān)督機(jī)制，突出群眾主體地位，不干群眾不受益、不參與、不支持的事情，實(shí)現(xiàn)黨委政府的意志和人民群眾的意愿良性互動(dòng)。建立直接聯(lián)系群眾機(jī)制，推行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村、重點(diǎn)項(xiàng)目和黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾等機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研、接訪下訪及群眾滿意度測(cè)評(píng)等制度，常態(tài)化開展“走基層”、“雙報(bào)到”等活動(dòng)，扎實(shí)做好干部駐村幫扶工作。大力整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)決整治為官不為、吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等問(wèn)題，對(duì)侵害群眾切身利益的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不心慈手軟、絕不姑息遷就。

（三）從嚴(yán)選拔任用干部，建強(qiáng)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，圍繞黨的事業(yè)和xxx發(fā)展需要選干部、配班子，把全縣各級(jí)黨組織建強(qiáng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建強(qiáng)、黨員干部隊(duì)伍建強(qiáng)。嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，鮮明“重品行、重實(shí)干、重公認(rèn)”導(dǎo)向，真正讓忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實(shí)績(jī)突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用，讓陽(yáng)奉陰違、阿諛?lè)畛?、弄虛作假、不干?shí)事、跑官要官的干部沒(méi)市場(chǎng)、受懲戒。健全選人用人機(jī)制，把公道正派作為干部工作的核心理念貫穿選人用人全過(guò)程，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)；完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持一線考察干部機(jī)制，注重對(duì)干部在攻堅(jiān)一線、關(guān)鍵時(shí)刻、重大考驗(yàn)中表現(xiàn)情況的跟蹤考察了解，對(duì)實(shí)績(jī)突出，群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先推薦使用。匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)干部任用工作記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度，從嚴(yán)把握干部選任資格條件和審批程序，嚴(yán)格管理“破格提拔”“干部調(diào)任”工作過(guò)程，堅(jiān)決禁止“架天線”“攀高枝”等跑官要官和買官賣官行為，堅(jiān)決禁止向黨伸手要職務(wù)、要名譽(yù)、要待遇行為，堅(jiān)決禁止向黨組織討價(jià)還價(jià)、不服從組織決定的行為。

（四）嚴(yán)格組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。強(qiáng)化黨員的組織觀念，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識(shí)，牢記第一身份，按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受教育管理監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)游離于組織之外，凌駕于組織之上的現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，堅(jiān)決防止組織生活表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性和實(shí)踐性；堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活；加強(qiáng)青年黨員、流動(dòng)黨員、基層黨員的教育管理，創(chuàng)新開展組織生活、組織活動(dòng)的方式和載體，提高黨員對(duì)黨組織的認(rèn)同感、歸屬感。嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度，督促指導(dǎo)全縣各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話，交換意見。

（五）深入開展正風(fēng)肅紀(jì)，營(yíng)造良好政治生態(tài)。剛性落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，建立倒逼問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)持黨風(fēng)廉潔建設(shè)述職制度，繼續(xù)推行第三方機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)群眾滿意度機(jī)制，推動(dòng)從嚴(yán)管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)。強(qiáng)化黨紀(jì)剛性約束，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決落實(shí)黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”以及省委“六個(gè)決不允許”要求，確保政令暢通、令行禁止；嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，建立重大事項(xiàng)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)巡察和懲戒機(jī)制；嚴(yán)明黨的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，從嚴(yán)查處在重大經(jīng)濟(jì)決策中徇私枉法、利用職權(quán)職務(wù)影響干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、騙取套取上級(jí)財(cái)政資金、擠占挪用財(cái)政專項(xiàng)資金等行為；嚴(yán)明黨的工作紀(jì)律，從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)備制度，規(guī)范并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活制度。保待懲貪治腐高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，通過(guò)以懲促治、以懲促防，全面筑牢拒腐防變思想防線和制度防線，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。

這次民主生活會(huì)，讓縣委常委班子經(jīng)歷了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，通過(guò)深刻對(duì)照檢查找準(zhǔn)了突出問(wèn)題，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)了班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們將在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，奮力推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)旅游強(qiáng)縣，為譜寫“xxxxx”xxx篇章實(shí)現(xiàn)脫貧奔康目標(biāo)而努力奮斗！

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國(guó)旗下。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信為本，迎接期中考試。

11月上旬，下周二，全校各年級(jí)將進(jìn)行期中考試，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：

學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲，下課像條龍，這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節(jié)課都是精品課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，這樣的課一種是濃縮，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。

各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)看到，有些同學(xué)，對(duì)自己喜歡的課程就樂(lè)意下工夫，對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子，自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè)，而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道，如果對(duì)這種情況置之不理，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣，并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!

考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)?！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)” 誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚾绻荚伊?，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn)，卻是很難輕易地抹去。作為雙語(yǔ)學(xué)學(xué)校的一名學(xué)生，我們更應(yīng)具備“誠(chéng)信、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!

每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè)，能正視挫折，勇于面對(duì)失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考得不好也不必灰心喪氣，要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失，重新制定目標(biāo)，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!

我的講話完了，謝謝大家！

關(guān)于認(rèn)真彰顯護(hù)理之美心得體會(huì)和感想六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我要向您做出深刻檢討。

如今，我已經(jīng)對(duì)錯(cuò)誤有了深刻認(rèn)識(shí)：我作為單位的一名管理層人員，不顧單位有重要出貨項(xiàng)目不參與加班，導(dǎo)致此次出貨過(guò)程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系，我這樣怠慢工作的行為，也在單位內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。

如今反省錯(cuò)誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴(yán)肅改正：

第一，從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自下班，并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。

第二，針對(duì)我偷懶、散漫的缺點(diǎn)，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。

第三，由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，錯(cuò)誤給單位內(nèi)部造成了不良影響，我愿意當(dāng)面做個(gè)檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過(guò)，以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)單位造成的不良影響。

在此，對(duì)于我本次怠慢工作的錯(cuò)誤，我真的覺(jué)得十分愧疚于您，以深深自責(zé)的心情向您表示道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了！

我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯(cuò)誤，今后再不敢犯此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日