部隊教學方法集訓心得體會和方法 關于部隊的訓練體會(4篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦部隊教學方法集訓心得體會和方法一

一、黨性觀念不夠強

(一)部分黨員黨性意識比較淡薄，淡忘了黨的性質、宗旨、使命，以及黨的綱領和任務;未能真正樹立馬克思主義、共產主義理想信念，對中國特色社會主義理論理解不深，對社會發(fā)展現狀的了解不夠，看社會的陰暗面較多，對社會主流和積極因素認識不清，從而對黨的事業(yè)喪失信心，甚至滿腹牢騷，因而不能始終保持積極向上的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;

(二)不注重自身的黨性修養(yǎng)，思想覺悟退化。其表現：一是不能以黨員的標準要求自己，入黨以后放松了對自己思想上的要求，不能體現出黨員的先進性，起不到黨員的先鋒模范作用;二是原則性不強，遇到損害國家和群眾利益的行為，不敢旗幟鮮明進行斗爭;同志之間不能認真地開展批評與自我批評，自我批評時蜻蜓點水，批評他人時輕描淡寫，有的甚至只作“表揚與自我表揚”，保持“一團和氣”;三是缺乏黨員對黨的事業(yè)的奉獻精神，工作上得過且過，拈輕怕重，計較個人得失。四是對黨的組織生活和學習活動不重視，組織活動借故不到和遲到現象時有發(fā)生。

二、黨風方面存在的問題

(一)思想作風方面。一是責任心不強，講待遇多，講奉獻少，不能很好利用自己的崗位職責做更多的貢獻，滿足于工作任務的一般完成，不注重工作質量的提高;二是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單，對工作中碰到的矛盾和問題研究不夠，存在等、靠思想;三是少數黨員干部滿足于已有成績，不求上進，不思發(fā)展;四是少數黨員干部驕氣有余，謙虛不夠，聽不進別人意見，不能正確對待他人的批評和意見。

(二)工作作風方面。工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少;有的領導干部習慣于上傳下達，不能聯(lián)系本公司、本部門實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成。

(三)學風方面。政治學習的自覺性和主動性不夠。對馬列主義和我黨重要思想理論只求學過看過，不求深入的理解和完整準確的把握。在業(yè)務學習方面，有的黨員干部僅滿足于對基本經濟理論和政策法規(guī)的一般理解，缺乏深入的研究和熟練掌握;有的平時不努力學習，急用時，“臨時抱佛腳”;有的黨員干部僅憑經驗辦事，忽視對自身知識的更新和能力的培養(yǎng)。這些學風方面的問題制約著黨員干部思想和能力水平的提高。

三、對策建議

要針對當前黨員干部思想作風方面存在的突出問題和深層次原因，進一步加強教育，培養(yǎng)自覺學習、勤奮學習、終身學習的理念。進一步建立機制，完善制度，強化監(jiān)督，把黨員黨性教育和干部思想作風建設提高到新水平。建議采取從以下幾項措施：

(一)強化政治理論學習，樹立正確理想信念

社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。因此，要把加強政治理論學習作為黨員干部堅定理想信念的必由之路，真正解決從思想上入黨的問題，解決世界觀、人生觀和價值觀問題。

各級黨組織都要認真制定學習計劃，確保學習時間，健全學習制度。要全面扎實地推進黨員干部政治理論學習，特別要強化對馬克思主義和社會主義理論的學習，只有認真學好馬克思主義和社會主義科學理論，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法觀察和了解事物，用科學發(fā)展觀分析和解決問題，才能使黨員干部正確、深刻地認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，而不被各種社會思潮和紛繁復雜的社會現象所迷惑。

(二)創(chuàng)新和豐富學習方式

要創(chuàng)新黨員干部理論學習形式，不能“讀死書，死讀書”。要使理論學習要做到“三個結合”：一是“理論學習與工作實踐相結合”，做到理論聯(lián)系實際，學以致用，把理論學習成果轉化為對公司發(fā)展的新認識、指導工作的新理念、破解難題的新思路;二是“個人學習與集中輔導、討論相結合”，通過個人自學與集體輔導、討論相結合，達到加深理解，相互啟發(fā)，增強效果的目的;三是“學習與多樣活動相結合”，將學習與組織參觀學習、社會調研、經驗交流、有獎征文、知識競賽等活動相結合，擴展和豐富學習形式，充分調動黨員干部學習的積極性。

(三)堅持開展專題教育活動，有針對性解決存在問題

要解決不同階段黨員干部在思想、工作、生活作風方面存在的問題，首先要了解不同時期，不同社會環(huán)境下黨員干部隊思想變化情況，根據黨員干部思想作風存在的突出問題，選擇不同的主題開展教育活動。開展專題教育活動要突出主題，突出針對性、實效性，使廣大黨員干部在教育活動中進一步增強黨性觀念和理論水平，提高貫徹黨的路線方針政策的自覺性。

(四)樹立模范典型，整治不良作風

各級黨組織要注重正面宣傳，樹立先進典型。要定期開展“評先評優(yōu)”活動，大張旗鼓地表彰在工作中涌現出來的優(yōu)秀黨員和先進工作者，以模范黨員干部的先進事跡教育、鼓舞、鞭策、激勵廣大黨員干部，強化黨員干部的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，自覺以先進典型為榜樣，認真查找自身存在的不足，積極采取措施加以改進。在一些窗口單位，可以開展“黨員示范崗”活動，充分發(fā)揮黨員在各自的崗位上的先鋒模范作用，促使黨員成為本部門、本崗位作風正、業(yè)務精、能力強的模范。在搞好正面教育的同時，要加大對不良作風的整治力度，對那些黨性不強、作風不好、律己不嚴、群眾不滿意的黨員干部要給予嚴肅批評或紀律處分，對那些以權謀私、違法亂紀的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。

(五)建立完善機制制度，加強制度執(zhí)行力度

要進一步完善和落實黨委中心組學習、領導班子民主生活會、述職述廉、領導干部個人事項報告、誡勉談話及責任追究制度。要重點加強激勵約束機制建設，加強對領導干部年度定期考核制度，嚴格考核程序，完善考核方式，重視民主評議，從德、能、勤、績、廉幾個方面對黨員領導干部進行全面考核評定;要利用精神和物質雙重手段，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣;要加大對制度執(zhí)行的督促和檢查，對違反制度的行為，做到“有章必循、執(zhí)章必嚴、違章必究”，確保制度落到實處，使制度在黨員干部作風建設中能夠有效地發(fā)揮教育、引導和懲治作用。

(六)嚴格選人用人原則，保證干部隊伍素質

按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，真正把那些政治過硬、能力突出、作風扎實、群眾公認、善于領導科學發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領導班子中來。堅決不用那些以權謀私、不負責任、投機鉆營的人;不用那些不講原則、不分是非的“老好人”;不用那些不干實事、無所作為混日子的人，保證干部隊伍品德好、作風正、能力強。

(七)嚴格把好黨員發(fā)展關口，保持黨員隊伍的純潔性

在注意發(fā)展黨員，壯大黨員隊伍的同時，要切實保證黨員發(fā)展質量。要在黨員發(fā)展的各個階段認真全面考查和考驗發(fā)展對象，要堅持高質量原則，做到合格一個，發(fā)展一個。要注意將思想素質高、政治立場堅定、作風過得硬的優(yōu)秀分子優(yōu)先吸收到黨內來;堅決把動機不純、作風不正的投機分子拒之門外。對少數入黨后，放松思想改造，形式上入黨，思想上已經退黨，已不符合黨員要求并屢教不改的黨員，要清除出黨員隊伍，以保持黨員隊伍的純潔性。

推薦部隊教學方法集訓心得體會和方法二

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我緊扣活動主題，按照習“深學、細照、篤行”的要求，通過調研走訪、約談交心、座談交流等多種方式，廣泛征求意見建議，認真查找了自己在遵守黨的紀律、“四風”等方面存在的突出問題，并進行深刻反省，深挖思想根源，提出了整改措施?，F就有關情況對照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定情況及個人有關情況的說明

(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。

我是xxxx年入伍，xxxx年入黨，在xx年的工作經歷中，先后在部隊工作xx年，20xx年轉業(yè)到地方工作，任縣政府調研員，進入政府黨組班子?；仡欁约涸邳h的培養(yǎng)下，從一名普通士兵一步步走上處級領導崗位的成長經歷，始終對黨充滿忠誠之心和感恩之情，服從組織決定、聽從安排，堅守理想信念，保持政治定力，面對大是大非和重大政治原則問題，始終做到了政治信仰不動堯政治立場不含糊、政治方向不偏移。但經過反復對照黨章黨紀，感到自己還存在三方面不足。一是大局觀念不夠強，存在本位主義思想，想問題、辦事情有時習慣從分管領域、分管部門的角度出發(fā)，對全縣大局考慮的較少，在貫徹執(zhí)行上級決策時，還存在搞變通、打折扣、打擦邊球的情況。二是貫徹民-主集中制不到位，存在著“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”思想，在政府常務會上，對自己分管的工作發(fā)表的意見多，對其他方面工作，害怕自己情況吃不透、意見提不準，往往附和多、建議少，服從多、意見少。三是政治敏銳性不強，對社會上的一些小道消息，錯誤思想沒有積極主動去制止，甚至自己有時會在一些小范圍內，對一些社會熱點問題、焦點問題，無意的發(fā)表一些觀點和見解。

(二)貫徹落實中央八項規(guī)定的情況。中央“八項規(guī)定”頒布后，作為一名黨員領導干部，自己能認真學習，堅決執(zhí)行，自覺轉變作風。但比照規(guī)定，發(fā)現一些不足。一是精文減會還不夠徹底，仍有以文件落實文件，以會議落實會議的現象，有時還存在講空話、講套話的情況。二是公務接待方面沒有完全把握好標準，對待上級來檢查或調研時，仍有超標準接待和陪同人員過多的現象。

(三)個人有關情況的說明。

一是“三公”經費情況。自己沒有因公出國(境)，沒有公-款旅游，公務車輛運行費一直控制在合理范圍內。二是職務人情消費方面。沒有用公-款進行過人情消費，沒有大操大辦的問題，從未出入過私人會所，也沒有接受和持有私人會所的會員卡。三是公務用車情況。使用的車輛是10月政府采購的老別克君越，自己3月使用時已跑了19萬公里，現在已行駛23萬多公里，按折舊不存在超標配。四是辦公用房情況。辦公室在縣政府辦公樓內，面積符合規(guī)定。五是家庭情況。愛人在xx縣農機局工作，屬一般工作人員;女兒()去年7月畢業(yè)于陜西理工學院，今年5月應聘到陜西省出版集團，家庭收入3人合計每月8079元。六是家庭住房方面。目前在白水住的是公租房;12月在渭南軍區(qū)干休所購買了一套152平米經濟適用房，單價1900元，目前購房手續(xù)尚未辦到位。七是身邊工作人員情況。沒有配備秘書，司機由辦公室統(tǒng)一調配，沒有直系親屬經商辦企業(yè)。

二、“四風”方面存在的問題及具體表現

對照“四風”，我緊密結合自身實際，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，發(fā)現自己還存在種種問題和不足，概括起來主要有4類11條。

(一)形式主義方面：一是學習不系統(tǒng)不全面。盡管這兩年自己在學習上比過去在部隊抓得緊了，但轉業(yè)到地方任職后，平時總是沉溺于具體事務，學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，存在實用主義傾向，總是抱怨時間不夠用，沒有拼時間和擠時間的思想，導致處理一些新問題時，沒有好的辦法。二是調查研究不深入。轉業(yè)任職以來，全縣194個行政村，自己只去過三分之一，而且進村調研也大多是有針對性的召開一個座談會，聽聽鎮(zhèn)村干部的情況介紹，真正俯下身子走村入戶，深入到五保戶、困難家庭和普通群眾中拉家常、訪寒問暖的幾乎沒有，導致調研不夠深入，不能聽到真話、摸清實情，即花了時間，又影響了基層的工作，任何效果卻不明顯。三是工作作風不扎實。工作中還存在“不求有功、但求無過”的思想，有時只注重開會安排任務，忽視了對基層的指導督促，導致個別工作初衷很好、規(guī)劃的很全面，但落實的效果不是非常理想。比如包村工作，自己能積極深入到包聯(lián)村，協(xié)助村里制定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調相關扶持項目，但卻忽視了具體落實中的經常性指導和督促，導致幫扶效果不是很明顯，甚至沒有什么效果。

(二)官僚主義方面：一是公仆意識淡保對主要領導和上級安排的事，積極去完成，有什么不對的地方也不去指出來，而是一味的只挑好的說。對群眾反映的問題，與群眾接觸少，深入調研少，坐在辦公室聽匯報多，掌握不了具體真實的情況，也沒有主動利用節(jié)假日時間深入各村和群眾直接見面溝通，致使與群眾的感情滑坡，為群眾辦事的公仆意識逐漸淡化。二是全局意識不夠。給政府班子出謀劃策作用發(fā)揮的不足，有時考慮自己分管工作精力多一些，對其他班子成員缺乏互相支持，主動補位，淡薄了服從全縣大局的意識。

(三)享樂主義方面：一是拼搏精神減退。隨著年齡的增長，有時存在“干累了、歇口氣”的想法，過去那種軍人的拼搏精神有所減弱。特別是從人武部長轉崗到政府調研員以來，思想上有時錯誤的認為，調研員是非領導職務，不必要把自己置身于經濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，不需要到“快車道”上去爭速度，也用不著我們考慮全局的事情，我們所做的事情也無礙大局，表現出了“船到碼頭車到站”的一種工作麻痹狀態(tài)，導致有時心理上惰性有所增加，工作要求不像過去那樣高，工作推進不像過去那樣快。對分管的一些常規(guī)性工作，往往是比劃得多，親歷親為抓得少，有時還當起了“二傳手”。 比如，征求意見中干部群眾反映的倉頡廟景區(qū)近年來變化不大;數字影城建設工程推進緩慢;對所包聯(lián)的后進村存在問題解決不力等問題，就充分暴露出自己工作激-情消退，工作闖勁不足。二是吃苦精神弱化。隨著職務的調整，社會環(huán)境的改善，生活水平的提高，艱苦奮斗、吃苦奉獻精神淡化，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，上班期間喜歡呆在辦公室聽匯報、做指示，主動下基層的時候少了，尤其是到條件艱苦、偏遠的地方去的少了。下班時間也會跟朋友小聚，過那種輕松的生活。

(四)奢靡之風方面：一是還存在鋪張浪費現象。有時遇到上級來人，為了體現熱情，自己和有關部門同志陪同，在接待也講究安排好一些，有時出現超標準的現象，個別時候的接待沒有做到光盤行動，存在鋪張浪費。二是還存在個人約束不嚴的現象。中央八項規(guī)定出臺之前，認為經濟條件改善了，心理上放松了勤儉節(jié)約，在一些待遇面前心安理得，存有講排嘗比闊氣的現象，有時外出住星級酒店。以前過年過節(jié)時，一些朋友拿來的禮品，總覺得不接受太傷感情，所以收下的多，謝絕的少。三是還存在公車私用現象。上下班習慣司機接送，偶爾回老家也讓司機接送。

三、產生問題的原因分析

深刻反思自己“四風”方面存在的問題，其根本原因是理論學習、理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等出現了問題。

一是理論武裝松懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠到位，認為自己有30多年的工作經驗，人生經歷豐富，處理事情游刃有余;思想上認為理論學習比較虛、是軟任務，干好工作是硬指標，對學習的緊迫性、重要性和針對性認識不夠，致使學習時斷時續(xù)，不能做到持之以恒、系統(tǒng)把握和深刻理解，造成了思想上還不夠解放，調查研究還不夠深入，視野不夠開闊。

二是宗旨意識不牢。作為一名黨培養(yǎng)多年的從農村走出來的黨員干部，自己內心深處對群眾懷有深厚的感情，思想上總認為長期與群眾打交道，對群眾的所思所想所盼比較了解，但隨著時間的推移，深入基層逐漸少了，與群眾的距離也漸漸遠了，脫離群眾的官僚主義思想也隨之滋長了。反映在工作上，不能很好的處理對上級負責和對人民負責的關系，有時產生了不怕群眾不滿意、就怕領導不注意的思想誤區(qū);沒有把群眾利益放在第一位，對群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，歸根到底，還是全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。

三是黨性修養(yǎng)放松。對照“三嚴三實”，自己謀事、做人還沒有完全做到求真務實，修身用權律也還沒有完全堅持從嚴的要求，隨著職務地位的變化，黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松了，出現以事務工作代替政治和黨性鍛煉，圖安逸、圖享樂、當太平官的思想漸漸抬頭。多栽花少栽刺的好人主義有所滋長，工作中怕越位，怕越權，怕招惹是非，這些現象表面看是一個為人處事的學問，根本上還是黨性修養(yǎng)上出了問題，在干部群眾中就會形成了一些不好的導向，就會影響到班子的形象和權威。

四是紀律觀念淡化。紀律觀念的標桿樹的還不高，在遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律方面，從嚴從細、從高從緊的原則堅持的不夠到位。有時認為，只要守裝底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”，方向原則上不出錯就行了，對一些鋪張浪費、三公經費開支等問題，在思想上還沒有上升到黨要管黨、從嚴治黨的高度來認識，對監(jiān)督約束的紀律規(guī)定敬畏的不夠，遵守的不嚴，對一些小事小節(jié)的危害性認識不充分，防微杜漸的自覺性不強，對一些不良現象缺乏講認真的精神，不能嚴肅指出、嚴格糾正。久而久之，就會導致行為上的放縱，就會不知不覺的漸入險境。

四、今后的努力方向和改進措施

針對自身存在的問題，我將從思想深處改起，從一件一件具體事改起，真該、實改、徹底改，把整改的成效體現到個人行為上，體現到履職盡責上，體現到作風轉變上，體現到為群眾辦實事上。

一狠抓理論學習，堅定理想信念。自覺把學習作為一種政治責任和精神追求，作為堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、提高履職能力的重要途徑，牢固樹立終身學習的理念，持之以恒，常抓不懈?？茖W制定學習計劃，做到周讀一刊、月讀一書，認真學習黨的基本理論，原原本本學習系列重要講話，廣泛涉獵政治、經濟、文化、歷史、國學等各方面知識，不斷拓寬知識面，改善知識結構。同時，堅持學以致用，注重把學習同指導推動工作結合起來，運用科學的觀點和方法，經常思考和研究全縣經濟社會發(fā)展中的一些重大問題，尋找破解難題的措施和辦法，力求工作思路有創(chuàng)新、謀劃發(fā)展上水平、推進措施更管用、落實效果更明顯。

二是踐行群眾路線，強化宗旨意識。始終牢固樹牢群眾觀點，自覺擺正與人民群眾的位置，履行好為官一任、造福一方的責任。帶頭落實縣委密切聯(lián)系群眾工作的制度規(guī)定，經常深入群眾特別是貧困群眾家中，面對面談心交流，加強與社會各界、各個層面人士的廣泛聯(lián)系，做到聯(lián)系群眾常態(tài)化、不斷線;加強調查研究，保證每年不少于50天，蹲點調研不少于3次，形成高質量調研報告3篇以上。

三是強化責任擔當，推動抓實見效。進一步增強事業(yè)心和責任感，努力做到在其位、謀其政、盡其責，勇于任事，敢于擔當，忠誠履職。牢固樹立“功成不必在我”的思想，更好地把對上負責與對下負責有機統(tǒng)一起來，想問題、作決策、干工作始終做到一切從實際出發(fā)，遵循發(fā)展規(guī)律，尊重群眾意愿，多做打基儲利長遠、惠民生、增后勁的事，堅決不搞形象工程和面子工程，以正確的政績觀指導工作、引領發(fā)展。針對進取精神弱化和擔當意識不強的問題，進一步解放思想、堅決破除因循守舊的觀念，克服求穩(wěn)怕亂的思想，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的事大膽探索，對矛盾糾紛和歷史遺留問題敢于面對，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，全力抓落實、干到位、創(chuàng)一流、爭上游，創(chuàng)造經得起實踐、歷史和人民檢驗的業(yè)績。

四是強化制度執(zhí)行，從嚴修身律己。充分發(fā)揮制度鋼性約束的作用，認真學習、深刻領會《黨章》及從嚴治黨、廉政反腐相關規(guī)定與要求，防微杜漸，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。勤于對照檢查，按照“三嚴三實”的要求，規(guī)范自己言行，提升自身素質。嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做到自重、自盛自警、自勵。在辦公用房、公務用車、公務接待等方面堅決按制度規(guī)定辦，從嚴要求親屬和身邊工作人員，分清公與私、堅持原則與處理人際關系、職務消費與人情消費的界線，決不出入私人會所。

以上這些對照檢查，問題查擺不一定全面準確，我誠懇地希望領導和同志們多給予批評幫助，使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作風上、生活上洗滌自己的灰塵。

推薦部隊教學方法集訓心得體會和方法三

第一章 行政管理方面

第一條 國防生認真執(zhí)行部隊條令條例和學校的各項規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴重者予以紀律處分。

第二條 實行根據國防生的紀律獎懲予以加扣分原則。

加分項目：連隊嘉獎，大隊通報表揚。

扣分項目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。

第三條 在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項理論考核中，不及格者扣除評比分。

第四條 各類、各級骨干認真履行職責、模范作用好、完成任務堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。

第五條 著裝、隊列或軍容風紀方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。

第六條 國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴重者，根據有關管理規(guī)定予以嚴肅處理。

第二章 學習管理方面

第七條 獲得國家和學校各類各級獎學金者予以加分。

第八條 通過語言類國家四、六考試者，予以加分。

第九條 不遵守學校教學管理制度，日常檢查中發(fā)現遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。

第十條 各學期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準)考試不合格者予以扣分。

第三章 實踐活動方面

第十一條 積極參加國防生大隊組織的各項考核、比武、競賽及活動，根據個人表現予以加分。

第十二條 大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。

第十三條 積極參加學校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。

第十四條 積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學術文章，取得一定成績，在各類學術刊物上發(fā)表文章，予以加分。

第四章 內務衛(wèi)生方面

第十五條 違反大隊內務建設標準，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。

第十六條 內務標準高，衛(wèi)生保持好，在內務衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚者予以加分。

第十七條 被大隊評選為月份“內務標兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內成員，予以加分。

第五章 軍政訓練方面

第十八條 國防生應遵守軍政訓練有關規(guī)定，認真積極參加軍政訓練，違反軍政訓練規(guī)定者，予以扣分。

第十九條 連隊每天的早操、每周日組織的日常訓練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。

第二十條 無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補訓補練的，予以扣分。

第二十一條 在辦公室組織的年度軍政訓練考核項目不及格的，予以扣分。

第二十二條 積極參加學校、學院運動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。

第六章 量化考評實施

第二十三條 國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領導之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負責國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實施。

第二十四條 個人量化考評規(guī)則：

1、國防生個人每學年起評分為100分;

2、個人學年最后得分為該學年內加減分相抵后最終結果;

3、個人分數扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討;扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查;扣除25分及以上者，國防生大隊進行約談家長;扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應屆研究生資格;扣除40分及以上者，認定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當年度國防生獎學金;扣除50分及以上者，認定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當年度國防獎學金。

4、個人學年得分作為年度獎懲依據。

第二十五條 國防生大隊可根據此規(guī)定，結合實際制定具體實施細則。

第二十六條 本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負責解釋。

第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。

推薦部隊教學方法集訓心得體會和方法四

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我緊扣活動主題，按照習“深學、細照、篤行”的要求，通過調研走訪、約談交心、座談交流等多種方式，廣泛征求意見建議，認真查找了自己在遵守黨的紀律、“四風”等方面存在的突出問題，并進行深刻反省，深挖思想根源，提出了整改措施?，F就有關情況對照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定情況及個人有關情況的說明

(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。

我是x年入伍，x年入黨，在xx年的工作經歷中，先后在部隊工作xx年，20xx年轉業(yè)到地方工作，任縣政府調研員，進入政府黨組班子?；仡欁约涸邳h的培養(yǎng)下，從一名普通士兵一步步走上處級領導崗位的成長經歷，始終對黨充滿忠誠之心和感恩之情，服從組織決定、聽從安排，堅守理想信念，保持政治定力，面對大是大非和重大政治原則問題，始終做到了政治信仰不動堯政治立場不含糊、政治方向不偏移。但經過反復對照黨章黨紀，感到自己還存在三方面不足。一是大局觀念不夠強，存在本位主義思想，想問題、辦事情有時習慣從分管領域、分管部門的角度出發(fā)，對全縣大局考慮的較少，在貫徹執(zhí)行上級決策時，還存在搞變通、打折扣、打擦邊球的情況。二是貫徹民-主集中制不到位，存在著“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”思想，在政府常務會上，對自己分管的工作發(fā)表的意見多，對其他方面工作，害怕自己情況吃不透、意見提不準，往往附和多、建議少，服從多、意見少。三是政治敏銳性不強，對社會上的一些小道消息，錯誤思想沒有積極主動去制止，甚至自己有時會在一些小范圍內，對一些社會熱點問題、焦點問題，無意的發(fā)表一些觀點和見解。

(二)貫徹落實中央八項規(guī)定的情況。中央“八項規(guī)定”頒布后，作為一名黨員領導干部，自己能認真學習，堅決執(zhí)行，自覺轉變作風。但比照規(guī)定，發(fā)現一些不足。一是精文減會還不夠徹底，仍有以文件落實文件，以會議落實會議的現象，有時還存在講空話、講套話的情況。二是公務接待方面沒有完全把握好標準，對待上級來檢查或調研時，仍有超標準接待和陪同人員過多的現象。

(三)個人有關情況的說明。

一是“三公”經費情況。自己沒有因公出國(境)，沒有公-款旅游，公務車輛運行費一直控制在合理范圍內。二是職務人情消費方面。沒有用公-款進行過人情消費，沒有大操大辦的問題，從未出入過私人會所，也沒有接受和持有私人會所的會員卡。三是公務用車情況。使用的車輛是20xx年10月政府采購的老別克君越，自己20xx年3月使用時已跑了19萬公里，現在已行駛23萬多公里，按折舊不存在超標配。四是辦公用房情況。辦公室在縣政府辦公樓內，面積符合規(guī)定。五是家庭情況。愛人在xx縣農機局工作，屬一般工作人員;女兒去年7月畢業(yè)于陜西理工學院，今年5月應聘到陜西省出版集團，家庭收入3人合計每月8079元。六是家庭住房方面。目前在白水住的是公租房;20xx年12月在渭南軍區(qū)干休所購買了一套152平米經濟適用房，單價1900元，目前購房手續(xù)尚未辦到位。七是身邊工作人員情況。沒有配備秘書，司機由辦公室統(tǒng)一調配，沒有直系親屬經商辦企業(yè)。

二、“四風”方面存在的問題及具體表現

對照“四風”，我緊密結合自身實際，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，發(fā)現自己還存在種種問題和不足，概括起來主要有4類11條。

(一)形式主義方面：一是學習不系統(tǒng)不全面。盡管這兩年自己在學習上比過去在部隊抓得緊了，但轉業(yè)到地方任職后，平時總是沉溺于具體事務，學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，存在實用主義傾向，總是抱怨時間不夠用，沒有拼時間和擠時間的思想，導致處理一些新問題時，沒有好的辦法。二是調查研究不深入。轉業(yè)任職以來，全縣194個行政村，自己只去過三分之一，而且進村調研也大多是有針對性的召開一個座談會，聽聽鎮(zhèn)村干部的情況介紹，真正俯下身子走村入戶，深入到五保戶、困難家庭和普通群眾中拉家常、訪寒問暖的幾乎沒有，導致調研不夠深入，不能聽到真話、摸清實情，即花了時間，又影響了基層的工作，任何效果卻不明顯。三是工作作風不扎實。工作中還存在“不求有功、但求無過”的思想，有時只注重開會安排任務，忽視了對基層的指導督促，導致個別工作初衷很好、規(guī)劃的很全面，但落實的效果不是非常理想。比如包村工作，自己能積極深入到包聯(lián)村，協(xié)助村里制定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調相關扶持項目，但卻忽視了具體落實中的經常性指導和督促，導致幫扶效果不是很明顯，甚至沒有什么效果。

(二)官僚主義方面：一是公仆意識淡保對主要領導和上級安排的事，積極去完成，有什么不對的地方也不去指出來，而是一味的只挑好的說。對群眾反映的問題，與群眾接觸少，深入調研少，坐在辦公室聽匯報多，掌握不了具體真實的情況，也沒有主動利用節(jié)假日時間深入各村和群眾直接見面溝通，致使與群眾的感情滑坡，為群眾辦事的公仆意識逐漸淡化。二是全局意識不夠。給政府班子出謀劃策作用發(fā)揮的不足，有時考慮自己分管工作精力多一些，對其他班子成員缺乏互相支持，主動補位，淡薄了服從全縣大局的意識。

(三)享樂主義方面：一是拼搏精神減退。隨著年齡的增長，有時存在“干累了、歇口氣”的想法，過去那種軍人的拼搏精神有所減弱。特別是從人武部長轉崗到政府調研員以來，思想上有時錯誤的認為，調研員是非領導職務，不必要把自己置身于經濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，不需要到“快車道”上去爭速度，也用不著我們考慮全局的事情，我們所做的事情也無礙大局，表現出了“船到碼頭車到站”的一種工作麻痹狀態(tài)，導致有時心理上惰性有所增加，工作要求不像過去那樣高，工作推進不像過去那樣快。對分管的一些常規(guī)性工作，往往是比劃得多，親歷親為抓得少，有時還當起了“二傳手”。 比如，征求意見中干部群眾反映的倉頡廟景區(qū)近年來變化不大;數字影城建設工程推進緩慢;對所包聯(lián)的后進村存在問題解決不力等問題，就充分暴露出自己工作激-情消退，工作闖勁不足。二是吃苦精神弱化。隨著職務的調整，社會環(huán)境的改善，生活水平的提高，艱苦奮斗、吃苦奉獻精神淡化，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，上班期間喜歡呆在辦公室聽匯報、做指示，主動下基層的時候少了，尤其是到條件艱苦、偏遠的地方去的少了。下班時間也會跟朋友小聚，過那種輕松的生活。

(四)奢靡之風方面：一是還存在鋪張浪費現象。有時遇到上級來人，為了體現熱情，自己和有關部門同志陪同，在接待也講究安排好一些，有時出現超標準的現象，個別時候的接待沒有做到光盤行動，存在鋪張浪費。二是還存在個人約束不嚴的現象。中央八項規(guī)定出臺之前，認為經濟條件改善了，心理上放松了勤儉節(jié)約，在一些待遇面前心安理得，存有講排嘗比闊氣的現象，有時外出住星級酒店。以前過年過節(jié)時，一些朋友拿來的禮品，總覺得不接受太傷感情，所以收下的多，謝絕的少。三是還存在公車私用現象。上下班習慣司機接送，偶爾回老家也讓司機接送。

三、產生問題的原因分析

深刻反思自己“四風”方面存在的問題，其根本原因是理論學習、理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等出現了問題。

一是理論武裝松懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠到位，認為自己有30多年的工作經驗，人生經歷豐富，處理事情游刃有余;思想上認為理論學習比較虛、是軟任務，干好工作是硬指標，對學習的緊迫性、重要性和針對性認識不夠，致使學習時斷時續(xù)，不能做到持之以恒、系統(tǒng)把握和深刻理解，造成了思想上還不夠解放，調查研究還不夠深入，視野不夠開闊。

二是宗旨意識不牢。作為一名黨培養(yǎng)多年的從農村走出來的黨員干部，自己內心深處對群眾懷有深厚的感情，思想上總認為長期與群眾打交道，對群眾的所思所想所盼比較了解，但隨著時間的推移，深入基層逐漸少了，與群眾的距離也漸漸遠了，脫離群眾的官僚主義思想也隨之滋長了。反映在工作上，不能很好的處理對上級負責和對人民負責的關系，有時產生了不怕群眾不滿意、就怕領導不注意的思想誤區(qū);沒有把群眾利益放在第一位，對群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，歸根到底，還是全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。

三是黨性修養(yǎng)放松。對照“三嚴三實”，自己謀事、做人還沒有完全做到求真務實，修身用權律也還沒有完全堅持從嚴的要求，隨著職務地位的變化，黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松了，出現以事務工作代替政治和黨性鍛煉，圖安逸、圖享樂、當太平官的思想漸漸抬頭。多栽花少栽刺的好人主義有所滋長，工作中怕越位，怕越權，怕招惹是非，這些現象表面看是一個為人處事的學問，根本上還是黨性修養(yǎng)上出了問題，在干部群眾中就會形成了一些不好的導向，就會影響到班子的形象和權威。

四是紀律觀念淡化。紀律觀念的標桿樹的還不高，在遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律方面，從嚴從細、從高從緊的原則堅持的不夠到位。有時認為，只要守裝底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”，方向原則上不出錯就行了，對一些鋪張浪費、三公經費開支等問題，在思想上還沒有上升到黨要管黨、從嚴治黨的高度來認識，對監(jiān)督約束的紀律規(guī)定敬畏的不夠，遵守的不嚴，對一些小事小節(jié)的危害性認識不充分，防微杜漸的自覺性不強，對一些不良現象缺乏講認真的精神，不能嚴肅指出、嚴格糾正。久而久之，就會導致行為上的放縱，就會不知不覺的漸入險境。

四、今后的努力方向和改進措施

針對自身存在的問題，我將從思想深處改起，從一件一件具體事改起，真該、實改、徹底改，把整改的成效體現到個人行為上，體現到履職盡責上，體現到作風轉變上，體現到為群眾辦實事上。

一狠抓理論學習，堅定理想信念。自覺把學習作為一種政治責任和精神追求，作為堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、提高履職能力的重要途徑，牢固樹立終身學習的理念，持之以恒，常抓不懈?？茖W制定學習計劃，做到周讀一刊、月讀一書，認真學習黨的基本理論，原原本本學習系列重要講話，廣泛涉獵政治、經濟、文化、歷史、國學等各方面知識，不斷拓寬知識面，改善知識結構。同時，堅持學以致用，注重把學習同指導推動工作結合起來，運用科學的觀點和方法，經常思考和研究全縣經濟社會發(fā)展中的一些重大問題，尋找破解難題的措施和辦法，力求工作思路有創(chuàng)新、謀劃發(fā)展上水平、推進措施更管用、落實效果更明顯。

二是踐行群眾路線，強化宗旨意識。始終牢固樹牢群眾觀點，自覺擺正與人民群眾的位置，履行好為官一任、造福一方的責任。帶頭落實縣委密切聯(lián)系群眾工作的制度規(guī)定，經常深入群眾特別是貧困群眾家中，面對面談心交流，加強與社會各界、各個層面人士的廣泛聯(lián)系，做到聯(lián)系群眾常態(tài)化、不斷線;加強調查研究，保證每年不少于50天，蹲點調研不少于3次，形成高質量調研報告3篇以上。

三是強化責任擔當，推動抓實見效。進一步增強事業(yè)心和責任感，努力做到在其位、謀其政、盡其責，勇于任事，敢于擔當，忠誠履職。牢固樹立“功成不必在我”的思想，更好地把對上負責與對下負責有機統(tǒng)一起來，想問題、作決策、干工作始終做到一切從實際出發(fā)，遵循發(fā)展規(guī)律，尊重群眾意愿，多做打基儲利長遠、惠民生、增后勁的事，堅決不搞形象工程和面子工程，以正確的政績觀指導工作、引領發(fā)展。針對進取精神弱化和擔當意識不強的問題，進一步解放思想、堅決破除因循守舊的觀念，克服求穩(wěn)怕亂的思想，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的事大膽探索，對矛盾糾紛和歷史遺留問題敢于面對，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，全力抓落實、干到位、創(chuàng)一流、爭上游，創(chuàng)造經得起實踐、歷史和人民檢驗的業(yè)績。

四是強化制度執(zhí)行，從嚴修身律己。充分發(fā)揮制度鋼性約束的作用，認真學習、深刻領會《黨章》及從嚴治黨、廉政反腐相關規(guī)定與要求，防微杜漸，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。勤于對照檢查，按照“三嚴三實”的要求，規(guī)范自己言行，提升自身素質。嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做到自重、自盛自警、自勵。在辦公用房、公務用車、公務接待等方面堅決按制度規(guī)定辦，從嚴要求親屬和身邊工作人員，分清公與私、堅持原則與處理人際關系、職務消費與人情消費的界線，決不出入私人會所。

以上這些對照檢查，問題查擺不一定全面準確，我誠懇地希望領導和同志們多給予批評幫助，使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作風上、生活上洗滌自己的灰塵。