護理預備役培訓心得體會范文(大全14篇)

心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情和體驗進行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會要注意文字流暢和語句簡練。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。

護理預備役培訓心得體會篇一

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在x電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓班。當我踏進x電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！

給我們授課的老師是x科技大學的張x教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

我不是領導，但我是一位護理專業(yè)的`老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是x護士長、x護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

護理預備役培訓心得體會篇二

護理預備役是國家為應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和軍事緊急情況而設立的，旨在利用醫(yī)療資源支援軍隊和地方防疫救援的一支專業(yè)化、有組織、高效率的醫(yī)療救援隊伍。為了提高護理預備役隊伍的整體素質(zhì)，我參加了一年一度的護理預備役培訓，下面我來談一談我的心得體會。

第二段：充實的課程。

護理預備役培訓的課程涵蓋了眾多方面：理論知識授課、技能演練、虛擬實戰(zhàn)及模擬演習，課程呈現(xiàn)有機結(jié)合、循序漸進、重點突出的特點，豐富多彩。讓我們更深入地學習了防疫、搶救和戰(zhàn)時護理等技能。其中，感到最有收獲的一項是緊急醫(yī)療救援課程，通過模擬實戰(zhàn)，讓我們更好地了解了救援的基本流程，培養(yǎng)了我們的應急處突能力，也為我們在實戰(zhàn)中正確進行救援奠定了堅實的基礎。

第三段：共同成長。

在護理預備役培訓中，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是成了一支緊密的團隊。在每個環(huán)節(jié)中，團隊合作是非常重要的，團隊配合默契，能夠在各種復雜情況下有效地完成任務，這得益于我們共同的磨合和培養(yǎng)。在模擬實戰(zhàn)中，我們會進行真實的戰(zhàn)時醫(yī)學救援任務和護理任務，每一位隊員都能獨當一面。在這個過程中，我們不斷嘗試合作，克服困難，相互幫助，不斷提升自己，這讓我們的團隊更加凝聚力和團結(jié)力。

第四段：重視實踐。

在培訓中，我們不僅學習技能和理論知識，更加強調(diào)實踐操作能力的提升。在實踐操作時，我們可以更加直接地感受到醫(yī)療救援的實際效果和操作步驟，也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己需要提升的地方。培訓結(jié)束后，我不僅獲得了一些新的技能和知識，同時也更加深入地了解到團隊的職責，提升了情報報告、戰(zhàn)時市場研究、創(chuàng)造性思維和團隊協(xié)作等技巧。

第五段：個人感悟。

護理預備役培訓，沒有必要懷著緊張和擔心的心情去學習。學習不僅僅是為了可行性，更是在培訓中不斷提升了自己的實踐操作能力。同時，要充分認識到，這個團隊在未來的任務中，是大有作為的。作為一名護理預備役隊伍成員，要時刻保持先進典型，做一個徹底的實踐者，秉承著醫(yī)療救援的信仰。在特殊的時期里，尤其需要我們這樣一支有實力的隊伍，獻出心血，保障國家和人民的安全福祉。

結(jié)語：

護理預備役培訓不僅提升我們的個人技能，更是讓我們認識到了自己的責任和使命。在未來的任務中，相信我和我的隊友一定能夠憑借自己的實力和信仰，為國家和人民的安全福祉盡一份綿薄之力。

護理預備役培訓心得體會篇三

當再次一張張地翻看起預備役訓練時的照片，看著照片中那時的我們：黝黑的皮膚，短短的頭發(fā)，胸前佩戴的象征著光榮的大紅花，還有一生恐怕再難穿上一次的07式最新作訓軍裝，仿佛我們又回到了部隊，回到了遼寧省陸軍預備役高炮一師訓練基地，回到了高喊著40的那段日子，一段段記憶也隨之鮮活起來。

七月中旬，正當我們緊張準備著期末考試時，突然接到學院緊急通知開會。當時我還很詫異，去學院的路上一直思量著這個時候會有什么緊急而又重要的事情呢？可是想了半天也沒想到會是什么事情。后來才知道原來學院也是剛剛接到通知，通知我們學院選派15名大學生預備役作為我們學校代表參加遼寧省陸軍預備役高炮一師第一期訓練。而我們來開會的15名同學正是我們學院選定參加此次訓練的學生干部，黨員。在會上，輔導員和學生院長向我們介紹了大致情況、相關要求以及考試安排，我們15個人期末考試緩考，暑假結(jié)束之后再考試。

得知這個消息后，大家都很興奮和期待，很好奇這將會是怎么樣的一段軍旅生涯，當然也有些擔心，擔心訓練強度是否吃得消。為此接下來一周很多同學晚上特意去操場跑步以訓練體能。臨近出發(fā)之前，大家又集體剪了短發(fā)。

7月23號，我們正式從學校出發(fā)。車子大約行駛了一個多小時，我們來到了位置非常偏僻的訓練基地所在地，還記得當時大家一下車不約而同說：“這就是部隊呀！”下車后，我大致看了一圈，訓練基地很是簡陋。破舊的大門，兩棟既作為營房又作為訓練學習場所的小樓，還有潮濕到只掉墻皮的食堂，比我們原來想象的要簡陋很多。事實上這里的條件還遠比我們預料中的差。安排完住宿和軍服發(fā)放完畢后，我們回到分配的營房：陰暗潮濕的宿舍，發(fā)霉的被子，沒有枕巾的枕頭，而且還沒有熱水，只有抽取的地下水?？吹竭@一切，大家心里多少有些落差，但是大家的那份激情與興奮沒有因此而減少一分，很灑脫地認為：這才是部隊嘛，部隊就是吃苦的地方，不是享福的地方，我們每一個人都做好了吃苦的準備。

7月24號為期20天的訓練真正開始。時至今日，訓練結(jié)束已經(jīng)近兩個月。再次回想起那段日子，回憶起那時的酸甜苦辣，依舊感慨很多。在那段日子里，經(jīng)歷、見識、學習、磨練，我們得到了很多，我想這將會是我們一生中一段珍貴的記憶。

在大二時我們學院男生就被正式編入遼寧省陸軍預備役。雖然已經(jīng)成為預備役一年，但是在參加此次預備役訓練之前，我們還并沒有真正了解預備役，更沒有認識到預備役的重要性。在這20天的預備役訓練中，我們也接受了一些軍事理論和思想政治教育，從中我們才真正開始認識并了解預備役。

中國人民解放軍預備役部隊是指國家平時以退役軍人、民兵為基礎、現(xiàn)役軍人為骨干組建起來的戰(zhàn)時能夠迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)役部隊的武裝力量。通常分為軍種和兵種預備役部隊。預備役包括軍官預備役和士兵預備役。

預備役部隊在現(xiàn)代化國防和戰(zhàn)爭中占有重要的地位，引起了世界上越來越多國家的重視；預備役部隊的數(shù)量也開始逐漸增多，武器裝備不斷改進，軍事訓練進一步加強，與現(xiàn)役部隊的差距也越來越小，并且開始在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著越來越重要的角色。

當然我們每天最主要的任務還是進行軍事訓練，學習軍事技能。還清晰地記得，這20天里我們每天十分規(guī)律的訓練生活：早晨六點左右起床；6:20開始早晨訓練，2.5公里跑步或者高炮操作訓練；7點訓練結(jié)束進行洗漱和整理內(nèi)務；7:40早飯；9點左右開始上午訓練，11:30左右訓練結(jié)束；12:00午飯，2:30左右繼續(xù)進行下午訓練；5:30結(jié)束休息會兒吃晚飯；7點進行政治教育；8:30晚點名；10:00熄燈就寢。

看似簡單而又重復的生活，但是回想起來每天還是十分有意思的。每天雖然訓練很累、很苦、很熱，但是正是在又苦、又累、又熱的訓練上，我們學到了很多，從中收獲、成長。既鍛煉了身體素質(zhì)，掌握了軍事技能，更磨練了吃苦耐勞的意志。

訓練的前幾天主要以普通訓練為主,也就是站軍姿、形體間轉(zhuǎn)法、齊步走、齊步跑等常規(guī)科目。這些本應該是比較簡單的訓練，但對于我來說卻多少有些困難，盡管我在此之前已經(jīng)參加過三次軍訓。因為我身體協(xié)調(diào)性比較差，總是和大家走不齊，這次剛開始也是。因為我的原因，我們班走地很不協(xié)調(diào)，感覺很對不起大家。最終幾天之后我和大家走地基本能一致了。很感謝我的班長性格和善沒有給我太大壓力，也很感謝我們連長，能單獨帶著我進行訓練。

后來由于我們班五炮手因為身體原因不能繼續(xù)做五炮手了，我就有四炮手變成了五炮手。五炮手主要負責起炮、落炮時打液壓，升落前炮腳，并協(xié)助三炮手和五炮手裝卸炮衣，在發(fā)射狀態(tài)時負責裝卸炮彈。每一次拿的四發(fā)炮彈重70多斤，打液壓是要在幾十秒內(nèi)把重達5噸的高炮打起和打落，在操作動作掌握之后，可以說五炮手就是個體力活，這個炮位對于炮手體力和身體爆發(fā)力要求很高。

剛開始時，我由于體力原因，完全干不了五炮手。我的體能和爆發(fā)力都不足以完成上彈時的上栓動作。在加上當時感覺自己就是個候補五炮手也就沒有認真訓練五炮位操作。我一直向排長反映說干不了五炮手，可是由于人員原因我就一直還是五炮手，沒辦法也就只能逼著自己去練習。還記得剛打了半天液壓手上就起了三個泡，上彈時手被夾過好多次，兩條腿上磕磕碰碰紫了好多塊。到最后我已經(jīng)完全可以勝任五炮手了，在所有五炮手中處于中上等水平，這個成績可能不好，但是對于我也算是很大的進步。

我想生活中很多事情也是如此，沒干之前總以為自己做不了，做不好，所以就不去做。而事實上，如果逼迫著自己去做，可能會發(fā)現(xiàn)自己不但能做而且還可以做地挺好。人有時候需要被逼迫，只有這樣才可能發(fā)現(xiàn)自己未開發(fā)的潛能有多大。生活中很多事情需要逼迫自己。

雖然那時候我們的訓練生活很辛苦，也很緊張，但是還是有一些自己支配的生活時間?，F(xiàn)在回想起來好像百分九十多我們都用來玩殺人游戲，我們15個人剛開始很多都不會玩，到后來走時很多都成為了游戲高手。和我們一起參加此次預備役訓練的很多都已工作多年，他們大多沒有聽說過殺人游戲，剛開始時總聽到我們每天喊著玩殺人游戲，還很詫異我們玩的到底是什么游戲呀，還殺人？后來他們中的一些也加入了我們，也玩起了該游戲。

有人說最鐵的交情是：一起上過學，一起打過架，一起扛過槍。這20天里我們結(jié)交了很多“炮友”，我們一起打過炮。我想這也是非常鐵的交情。現(xiàn)在想一想，訓練結(jié)束之后他們再次回到他們各自的工作崗位，再次回到各自的生活圈，會不會把殺人游戲帶向他們身邊的朋友呢，會不會總提起是一幫大學生教會了他們玩殺人游戲呢？我們的排長回到工作崗位后是不是還是感覺那么不順利？我們的老班長工作累時休息時會不會想起那個總和其他人走不齊的大學生？四班長你的腳是不是還那么臭，有沒有找到女朋友？你們都還好嗎？愿你們一切都好,我們在學校一切都好。

這段記憶我將會珍藏一生。

護理預備役培訓心得體會篇四

在如今醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展中，護理人員的作用越來越重要。在這個時代，護理培訓課程是幫助人們掌握護理技能的關鍵所在。我有幸參加了一門非常有益的護理培訓，并在其過程中受益匪淺。下面我將分享我的護理心得體會。

第二段：探討護理培訓的優(yōu)勢。

在培訓護理的過程中，我發(fā)現(xiàn)它具有許多優(yōu)點。首先，護理培訓課程提供了解決臨床場景中出現(xiàn)的各種醫(yī)學問題的方法和策略。豐富的歷史和實驗結(jié)果指導我們對疾病的理解，幫助我們了解藥物治療的影響，以及手術和護理方案的實施。此外，當我們在排練模擬的臨床案例時，我們能夠更好地理解每個步驟的意義和重要性。

第三段：分享護理培訓的經(jīng)驗。

參加護理培訓的過程是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的旅程。它要求我們透徹地了解整個過程，掌握每個關鍵人物和操作方式。當我們與其他醫(yī)務人員一起工作時，我們必須學會溝通、共同合作，以及共同實施治療方案。此外，我們還要防止疲勞和過度使用身體，確保自己的身體和意識都在良好的狀態(tài)。

第四段：總結(jié)護理培訓的收獲。

培訓護理并非易事，但這是實現(xiàn)我們醫(yī)療職業(yè)夢想的絕佳機會。護理培訓使我們更加了解臨床的流程和處理方法，了解各種疾病的特點和治療的有效方式。它還為我們提供了與其他醫(yī)療工作者分享經(jīng)驗的機會，并創(chuàng)建了一個友好和互動的社區(qū)。最后，它也教會我們?nèi)绾慰炭鄬W習和不斷提高自己的技能。

第五段：結(jié)論——人們對護理培訓的期望。

總之，培訓護理是逐步鋪設我們職業(yè)道路的關鍵一步，旨在為我們提供最新最佳的護理實踐。隨著護理培訓課程的不斷更新，我們將更深入地了解疾病的治療方案和技術進步，以及如何提高治療方案的質(zhì)量。護理培訓將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助我們不斷提高自己的專業(yè)能力，為社會健康事業(yè)做出更多貢獻。

護理預備役培訓心得體會篇五

作為一名技術員參加了公司組織我們到西油分公司鉆采院舉辦的的《井控培訓》，這次雖然是第二次參加井控培訓，但是在整個上課的過程中還是集中精力、認真做好筆記，尤其是井控設備這方面的知識進行了深入的了解。因為作為一名技術員在現(xiàn)場技術服務的過程中接觸的一些環(huán)節(jié)以及與甲方大班討論的知識和井控有著莫大的聯(lián)系，而且我們在這方面的專業(yè)知識的確有所缺陷。所以只有真正的了解井下作業(yè)井控設備、井下作業(yè)井控技術及有毒有害氣體防護等方面的知識，才能更好的做好井控工作與現(xiàn)場安全工作。

井控即采取一定的方法控制地層壓力，基本上保持井內(nèi)大力平衡，保證作業(yè)施工的順利進行。目前井控技術已從單純的防噴發(fā)展成為保護油氣層，防止破壞資源，防止環(huán)境污染的重要保證。

井控裝置由以下幾部分組成：

1、鉆井井口(又稱防噴裝置，包括防噴器組、四通、套管頭、過渡法蘭等)；

2、井控管匯(包括節(jié)流管匯、壓井管匯、放噴管線以及壓井管線、注水管線等)；

3、鉆具內(nèi)防噴工具(包括鉆具回壓閥、方鉆桿上下旋塞、投入式止回閥等)；

4、監(jiān)測和預報地層壓力的井控儀器儀表；

5、鉆井液凈化、除氣、加重、起鉆自動灌鉆井液等設備；

7、用于開關防噴器和液動放噴閥的防噴器控制系統(tǒng)。井控技術是保證石油天然氣鉆井安全的關鍵技術。

做好井控工作，既有利于發(fā)現(xiàn)和保護油氣層，有可有效地防止井噴、井噴失控或著火事故得發(fā)生。井控技術分一次井控技術、二次井控技術、三次井控技術。一次井控技術的核心是處理好地層孔隙壓力與鉆井液液柱壓力、環(huán)空循環(huán)壓耗、地層破裂壓力（漏失壓力）和套管壓力之間的關系，使得鉆井過程中地層流體被有效地控制，不發(fā)生溢流和井漏、安全、快速地完成鉆井作業(yè)。

思想支配行動，行動最終決定效果。要做好井控管理工作，必須從提高認識、端正思想入手，牢固樹立五種觀念：

一是樹立“以人為本”的觀念。要把員工素質(zhì)的提高放到重要位置，通過培訓學習，知識競賽、現(xiàn)場演練等多種形式，全面提高隊伍素質(zhì)。如果人的素質(zhì)達不到，再先進的設備不掌握、再規(guī)范的制度不執(zhí)行也沒有用。

二是樹立井控工作是系統(tǒng)工程的觀念。各個崗位要在在井控工作上要形成共識，增強全員井控意識和大局意識，如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，哪個崗位發(fā)生違章就可能導致事故。

三是樹立井噴失控是災難性事故，而且是責任事故的觀念。我們一定要提高對井噴危害性的認識，增強崗位責任心，深刻吸取“”、“”和塔里木、冀東、遼河油田等井噴失控事故的教訓，做到防患于未然。

四是樹立井噴是可以預防、失控是可以避免的觀念。只要我們大家井控責任意識強，應急反應速度快，規(guī)章制度貫徹得好，執(zhí)行措施一絲不茍，就可以避免這一災難性事故的發(fā)生。

五是樹立搞好井控管理就是最大的安全的觀念。公司經(jīng)常強調(diào)提高安全意識，搞好井控工作就是最大的安全意識。

要形成井控管理的長效機制，實現(xiàn)企業(yè)的本質(zhì)安全，保持公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，就要做到“四個轉(zhuǎn)變”：從單純強調(diào)領導負責向強化全員的責任意識轉(zhuǎn)變；從被動防范、事后處理向強化源頭預防轉(zhuǎn)變；從集中整治檢查向制度化、程序化轉(zhuǎn)變；從偏重重傷的事故控制向全面落實hse體系運行上轉(zhuǎn)變。

護理預備役培訓心得體會篇六

我從小就夢想成為一名軍人，每當我看到軍人，就有一股敬畏之情油然而生。一個國家因為有他們而強大。人民因為有他們生活更加安寧。

但我沒有想到在今年夏天我的夢想就實現(xiàn)了。我有幸參加了重慶市的預備役訓練，雖然我們在武裝上不夠正規(guī)，但是我們的訓練，教官的素質(zhì)還有等等都讓我感受到軍隊的氣息。短短幾十天的預備役訓練對于人的一生來說是短暫的，但是這短暫的時光卻給我留下了最深刻的記憶。

部隊。我們也深知責任重大。在這樣的軍團里我可以學到很多東西，同時我為我能夠在這樣一個集體感到無比的慶幸和驕傲。

我們是一個團隊，是一個所有人為之奮斗的集體，“沒有完美的個人，只有完美的團隊；只有完美的團隊才能打造一個完美的個人”。在鐵血這個大集體中，每一個人都在努力和付出，每一個兄弟姐妹如同家人一般，不管悲傷或喜悅總有人給你分擔與分享，這是一種幸福，是在忙碌的現(xiàn)實生活之外所能找到的寧靜，是一種心與心的交流，更是彼此思想的融會貫通。

未來的路還有很長，未知的征程上布滿了荊棘，而我心中一直有個聲音在呼喚：前進！前進！我們不敢忘記，我們是不屈不饒的革命者的后代，除非不所為，為之必嘔心瀝血、精益求精，讓我此時告訴我們的朋友，一個民族經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的鍛煉，受過嚴酷而艱苦的和平的熏陶，以我們的古代傳統(tǒng)自豪。我們并不是極端主義者，但我們以一切民族大義為先。前進，將是我們生生不息的奮斗口號！勇往直前，將是我們不竭的動力！

護理預備役培訓心得體會篇七

還記得初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

人文課程在醫(yī)學教育中擔負著培養(yǎng)醫(yī)學生思想品德的重要任務。優(yōu)秀的醫(yī)學人才不僅需要較高的專業(yè)技術水平，更需要有飽含人文情感的人文素質(zhì)，否則，就很難適應醫(yī)學的發(fā)展及社會對醫(yī)學人才的要求。因此，加強人文課程的建設，培養(yǎng)醫(yī)學生的人文素質(zhì)，使他們成為高素質(zhì)的醫(yī)學人才，是醫(yī)學教育發(fā)展的必然和需要。

近年來，江南大學醫(yī)藥學院護理學專業(yè)亦在人文素質(zhì)教育方面進行了一系列的探討、改革和實踐，大膽嘗試了新的教育理論、教學策略和教學方法，使人文素質(zhì)教育從教育理念落實到教學實踐之中，亦使人文素質(zhì)教育更具有成效。

筆者在護理專業(yè)人文課程的教學實踐中，運用體驗式學習的方法實施素質(zhì)教育，獲得了良好的教學效果。1體驗式教學及其優(yōu)點體驗的.一般含義是通過親身經(jīng)歷和實踐認識周圍的事物，亦指經(jīng)驗、由經(jīng)驗獲得的知識或技術、經(jīng)歷、閱歷等，尤指主體從自己的內(nèi)心情感出發(fā)，主動積極地去感受生活、體驗生命及其價值。狄爾泰認為體驗是生命存在的一種方式，是一種內(nèi)在的、獨有的、發(fā)自內(nèi)心的、和生命、生存相聯(lián)系著的行為，是對生命、對人生、對生活的感發(fā)和體悟。人文科學依賴于體驗、表達和理解的關系，只有當體驗、表達和理解的網(wǎng)絡隨處成為一種特有的方法時，人文科學才真正存在。

人文科學關注的是人的自我認識與意義等問題，而解決問題的途徑是通過體驗獲得人的生活及其意義的理解。人在教學活動中獲得的感性、理性的知識，獲得的關于自然社會和自我的知識必須通過人的心理系統(tǒng)，包括認知系統(tǒng)和非認知系統(tǒng)的作用和影響內(nèi)化為自身心理結(jié)構的一部分，才能轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。

護理預備役培訓心得體會篇八

護理禮儀是21世紀護理人員應具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護理禮儀所表達的是尊重，使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣。同時禮儀講究和諧，重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，當一個人重視了自身的美化，人際關系將會更加和睦，護理糾紛將會逐步減少，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會將充滿和諧和溫馨。

一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫(yī)務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的效勞取信于病人，縮短護患之間的間隔，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。

以后走上了工作崗位，一定把護士禮儀運用到工作當中，讓禮儀成為護患和醫(yī)護之間的良好橋梁。

有幸參加了中華禮儀培訓網(wǎng)朱晴老師的.《護士效勞禮儀與標準》的文明禮儀的感想.感受頗深。現(xiàn)談談自己的一些心得體會。

護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)活動中所遵循的行為標準，是護士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為標準。護理工作是一種獨特的藝術，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發(fā)揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來表達的。良好的禮儀可以表達出護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識修養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現(xiàn)。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀效勞還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)造一個友善、親切、安康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。

通過朱晴老師護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

護理禮儀絕對不是單純地僅表現(xiàn)在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質(zhì)是做人的問題。護理效勞對象是一個特殊的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細節(jié)問題，都可能引起他們不同的情緒反響。護士在護患交往關系中處于主導地位，應主動調(diào)整好自己的情緒，將有利于效勞對象的良好的心態(tài)，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結(jié)合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的成效。患者入院時投以微笑，并親切地做、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地答復以下問題、細致地講解作息制度及本卷須知，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語，一種文雅、安康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到撫慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。防止了長期以來，護患關系一直停留在單純的打針、發(fā)藥、機械地執(zhí)行醫(yī)囑，完成一些技術操作和簡單的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和交流。護士儀表和風度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我感情的表露，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類交往中的第一語言，優(yōu)美的體態(tài)語言，是職業(yè)美與藝術美的完美結(jié)合和高度統(tǒng)一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境，提高護理效勞質(zhì)量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、安康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心安康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

護理預備役培訓心得體會篇九

某月9—某日在何主任帶領下參加了《xx省舉辦的護理管理干部培訓班》的學習。此次培訓緊緊圍繞國家衛(wèi)生與健康工作方針、護理發(fā)展相關政策，在健康中國和衛(wèi)生強省背景下，抓住護理發(fā)展機遇，謀劃護理發(fā)展新格局，增強護理融入國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的責任感、使命感，提升護理專業(yè)價值和責任，推動護理與醫(yī)療、衛(wèi)生和健康領域諸多專業(yè)的合作，建立基于價值的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療護理服務體系，加快慢病照護和長期護理服務體系建設，就20xx年我省護理工作的方向、重點和內(nèi)涵，進行深入學習和研究。通過3天的學習，學有所獲。

xx省衛(wèi)生計生委醫(yī)政處彭處為我們講述了提升護理專業(yè)的價值和責任?；颊叩暮诵睦媸钳熜А踩?、感受和費用。護理的價值體現(xiàn)健康結(jié)局、過程感受、節(jié)省醫(yī)療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑒的是：

建立護理優(yōu)良事件報告制度。護理優(yōu)良事件是指護士在臨床工作中，以病人為中心，尊重關愛病人，應用專業(yè)素質(zhì)，精細工作，主動觀察、評估、及時判斷患者病情，并積極處理，為醫(yī)療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫(yī)療糾紛、避免重大并發(fā)癥，協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長期以來，臨床上一直是護理不良事件管理在醫(yī)療護理質(zhì)量和患者安全管理中占據(jù)著“重頭戲”。當下，護理不良事件已經(jīng)實施“非懲罰性”管理制度，護士在非懲罰性的制度下，主動報告護理不良事件。而現(xiàn)在更有護理先行者正在探索“護理優(yōu)良事件”報告管理。在護理工作中，完成護理優(yōu)良事件的主體是護理人員，是正能量。作為護理管理層應大力提倡，做好宣傳、表彰和弘揚，鼓舞護士士氣，提升護理人員在護理工作中的主觀能動性。鼓勵護士積極、主動地報告優(yōu)良事件、弘揚正能量，營造積極向上的護理氛圍。在提升護理的價值和責任的.基礎上，建立和健全護理優(yōu)良事件報告系統(tǒng)，堅持激勵機制，以正面影響改善護理大環(huán)境，從微觀、宏觀兩方面，來實現(xiàn)護理質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

醫(yī)護一體化；鼓勵以各種形式開展出院后患者延續(xù)性護理；不斷完善排班制度。

構建學習型團隊；抓住關鍵環(huán)節(jié)：把生活自理能力“還給”病人，做醫(yī)療的哨兵，病情觀察，專業(yè)評估病人，挑大梁，hold住醫(yī)生的盲點。

北京大學醫(yī)學人文研究院王岳教授講述醫(yī)學人文精神：仁愛。人文精神是醫(yī)學的核心，醫(yī)務人員迫切需要提高自身的人文素養(yǎng)，這將有助于改善醫(yī)患關系，提高患者滿意度。醫(yī)學的人文精神不僅包括醫(yī)德醫(yī)風，還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員除了有責任感，對病人的關愛之心外，更重要的是學會與病人溝通。正如北京協(xié)和醫(yī)院王仲教授所說：沒有聽不懂的患者，只有說不清的醫(yī)生。在工作中我們要牢記一句話：病人好，我才好！

佛山市第一人民醫(yī)院張莉主任講：醫(yī)療安全中的護理責任，從臨床護理工作中發(fā)生的不良事件進行護理責任的反思：一線護理人員是否有章可循？每一種疾病都有護理常規(guī)嗎？所做的每一項技術都有流程指引嗎？每一項流程都具有可操作性嗎？每一臺儀器設備有無操作流程？人員的教育和培訓夠嗎？醫(yī)務人員的慎獨精神？護理質(zhì)量是做出來的。要建立質(zhì)量、安全標準，將工作制度/技術規(guī)范/?？谱o理指南，轉(zhuǎn)化為“護理工作標準”或“護理指引及質(zhì)量標準”或規(guī)范化作業(yè)流程，為前線護士準確提供各類專業(yè)工作指引，規(guī)范護理行為。結(jié)合張主任所講護理安全責任事件，查找科室隱患，將醫(yī)護工作站電腦時間調(diào)為一致；核對正確監(jiān)護儀時間；校對準確鐘表時間。加強制度建設，確保落實到位；加強風險管理，消除安全隱患。

通過這次外出學習明確20xx年護理工作重點：優(yōu)化臨床護理服務全過程，深化醫(yī)護多學科聯(lián)合協(xié)作；繼續(xù)深化持續(xù)改善護理服務行動計劃，將關懷、照顧、保護融入全部護理實踐活動。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理服務的價值，科學動態(tài)觀察和評估病情及其變化、及早及時發(fā)現(xiàn)和控制并發(fā)癥風險，關注患者健康結(jié)局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿意度、控制醫(yī)療費用；將護理教育融入全部護理實踐活動，使護理教育與臨床實踐、病人安全、護理質(zhì)量、護理信息化和智能化融為一體；完善護士排班制度，探索d—n護士排班制度；進一步完善護士分層級培訓，加強臨床學習，提升服務和質(zhì)量。

護理預備役培訓心得體會篇十

x年xx月xx日，我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：

通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的.服務于患者。

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。

護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。

而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。

如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是x老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。短短x月的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

護理預備役培訓心得體會篇十一

涼爽的初夏，我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的20xx年護士長及護理骨干培訓班。作為踏上護理管理工作崗位一段時間的我們，這樣的培訓及時地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題，讓我們體會尤為深刻。夯實基礎，感受團隊文化。

本次學習，理論聯(lián)系實際，一改以往專題學習的常規(guī)，上午進入臨床觀摩學習，下午專家理論授課。這樣的形式使得學習者在夯實管理基礎的同時，又觸摸到了省醫(yī)人精誠、求實、創(chuàng)新、奮進的精神面貌。內(nèi)容豐富，實用性較強。

護理預備役培訓心得體會篇十二

作為一名年輕的護士長，我和手術室護士長x很榮幸的于前段時間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓班。通過這半個月的學習，我有了很大的收獲，覺得這次培訓班的學習是非常及時、非常有意義的。

經(jīng)過為期半個月的培訓，我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的學習感想。培訓班上老師們就護理文書書寫、臨床護理教學管理、護理人力資源與績效管理以及護理管理的焦點問題如責任制整體護理、提升職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵等進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下深刻的印象通過這次培訓班的學習，我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務有了更深刻的認識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步，得到了群眾的滿意和社會的認可，更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿?。?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務不僅僅是為了提高服務質(zhì)量、提升患者滿意度、構建和諧醫(yī)患關系，更重要的是通過創(chuàng)優(yōu)，我們自身的.專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分管病人了;護士不再是去機械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負責的病人提供基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務。這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、做到精益求精，不斷去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。

半個月的培訓是短暫。我想，“冰凍三尺，非一日之寒”，沒有實事求是、腳踏實地的態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學習和磨煉，沒有上下求索不斷改進的精神和作風，沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識，我們怎么能夠開拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次學習為契機，立足本職，為本院的建設發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

護理預備役培訓心得體會篇十三

20xx年5月7日我受大慶高炮師預備役兵團邀請到高炮師進行為期2個月的培訓，今天已經(jīng)走過21天的培訓我有感寫下內(nèi)心的所想所感。

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。這句話激勵著我，在艱辛再苦再累我也要堅持向前沖。正如我們在工作中也是如此愛崗敬業(yè)，不怕累不怕臟不怕苦，一如既往。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

對自己來說，我覺得這不僅僅是一次經(jīng)歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質(zhì)的一次升華。21天的軍訓中我記憶最深的一句話就是“令必行，禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律，自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應該得到徹底的改變。軍訓不僅從心理上更能從身體上提升自己。這讓我覺得現(xiàn)實生活中所謂的吃苦根本不算什么，應該以一種更加積極的態(tài)度面對生活中的困難。經(jīng)過七天的訓練我微妙的感覺到自己的身體素質(zhì)產(chǎn)生了變化，變得越來越好。

我認為，對于整個公司來說，這21天的培訓不僅讓我獲得了許多吃苦耐勞堅持不懈的精神，更增加了我對集體榮譽感的充分理解?！皡f(xié)同放列撤去”.“1,2炮手協(xié)同瞄準”.“5，6炮手協(xié)同壓彈藥”.這幾個項目都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協(xié)同努力才能完成的項目。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感，相互信任，團結(jié)互助。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為20xx年完成任務打下了堅實的基礎。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

正如《嚴守紀律歌》中唱的那樣：服從命令是天職，一切行動聽指揮，步調(diào)一致的勝利，我一定會嚴守部隊的紀律，積極面對每天來的挑戰(zhàn)，最后協(xié)同炮班的通知取得好成績，為大隊爭光。

護理預備役培訓心得體會篇十四

作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸參加了護理預備役培訓，這是一次意義重大的經(jīng)歷。在此次培訓中，我深刻領悟到了護理工作的重要性以及職責和使命。下面我就來分享一下我的培訓心得體會。

護理預備役是國家關于防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件的一項重要工作，是加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構護理人員的系統(tǒng)培訓。護理預備役的培訓，旨在提高護士的護理技能和應急處置能力，加強護理人員的實踐能力和職業(yè)道德，提高全社會突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控能力和應對能力。護理預備役的培訓意義重大，因為護理人員在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中扮演著重要的角色，他們不僅要護理患者，還要保護自己和家人的安全。

第二段：對護理職業(yè)的認識更加深刻。

通過護理預備役的培訓，我對護理職業(yè)有了更深刻的認識。護理不僅僅是為患者提供醫(yī)療照顧，還要充分關注和關心患者的心理、生活等方面，為患者提供全方位的照顧。而在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，護士的工作更加重要，護士要做好緊急救護、人員管理、衛(wèi)生防護等工作，保護患者和自己的安全。這讓我深刻體會到護理職業(yè)的偉大和責任。

第三段：技能得到了提高。

通過護理預備役的培訓，我的護理技能得到了大大提高。培訓中，我們學到了各種護理技能和操作規(guī)范，如過渡護理、現(xiàn)場急救、藥品治療等。通過模擬實訓和剖析案例，我們深入學習和掌握了專業(yè)知識和實踐技能，提高了自己的綜合能力。而且，在培訓的過程中，我還結(jié)交了許多同行，分享了彼此的經(jīng)驗和見解，收獲頗豐。

第四段：職業(yè)道德方面的教育。

作為一名護士，不僅僅要有專業(yè)技能，還要有高尚的職業(yè)道德。在護理預備役的培訓中，我們不僅學習了各種技能，還深入了解了職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。我們要做到“健康第一、安全第一、照顧第一”，不忘初心，牢記職責，時刻保持專業(yè)和人道的原則。通過培訓，我深刻認識到了職業(yè)道德的重要性，并愈發(fā)感到了自己作為一名護士應該維護社會公正、促進人類福祉的美好理想。

第五段：激發(fā)了我對于護理工作的熱情。

通過護理預備役的培訓，我對于護理工作的熱情被重新激發(fā)。在培訓中，我認識到了護理是一項充滿挑戰(zhàn)和成就的工作。盡管護理工作的壓力很大，但是當看到患者康復出院的那一刻，我們所有的付出就得到了最好的回報。而且，在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，護士的工作更加重要，這讓我感到護理職業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，更加堅定了我的信念和決心。

總之，通過護理預備役的培訓，我得到了實際的鍛煉和豐富的經(jīng)驗，同時也明確了護理工作的職責和使命。護理職業(yè)是偉大的，我將會繼續(xù)努力，成為一名更好的護士，為全社會的健康貢獻自己的力量。