汲取輿情事件教訓心得體會范本 輿情處置經(jīng)驗總結(jié)(六篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本一

圍繞“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步深化全面從嚴治黨，壓緊壓實管黨治黨政治責任，牢固樹立“四個意識”，做到“兩個維護”，深刻汲取秦光榮案教訓，引以為戒，切實加強領導班子自身建設，持續(xù)凈化政治生態(tài)，不斷提高政治覺悟和政治能力，以良好的政治生態(tài)推進云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展”主題，領導班子作檢視剖析，班子成員緊扣汲取秦光榮案專題民主生活會主題，逐一作檢視剖析發(fā)言，認真開展了批評與自我批評，達到了思想上有所觸動，認識上有所提高，實現(xiàn)了互相幫助、增進團結(jié)、共同提高的目的。一是要在錘煉絕對忠誠上立標桿、作表率一是要在錘煉絕對忠誠上立標桿、作表率，把堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導體現(xiàn)到思想認識上、落實到具體行動中，堅決貫徹落實黨中央、省委和集團黨委的決定和要求，奮力推動公司的高質(zhì)量跨越式發(fā)展。二是要在強化思想武裝上立標桿、作表率二是要在強化思想武裝上立標桿、作表率。。把學習黨的創(chuàng)新理論作為終身必修課，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高謀劃發(fā)展、解決問題、推動發(fā)展的本領。三是要在扛好主責主業(yè)上立標桿、作表率三是要在扛好主責主業(yè)上立標桿、作表率。。全面貫徹新時代黨的建設總要求，堅持和貫徹民主集中制，嚴格落實議事規(guī)則和程序，認真履行黨建工作和黨風廉政建設“一崗雙責”，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項制度，保持清正廉潔政治本色。四是要在主動擔當作為上立標桿、作表率四是要在主動擔當作為上立標桿、作表率。不斷強化政治擔當、歷史擔當、責任擔當，用工作業(yè)績體現(xiàn)忠誠老實，用發(fā)展成果體現(xiàn)擔當負責，狠抓各項重點工作落實，確保完成年度各項目標任務。五是要在抓實問題整改上立標桿、作表率五是要在抓實問題整改上立標桿、作表率。。將本次查找出的問題與“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會查找出的問題相結(jié)合，狠抓整改落實，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在堅持中見常態(tài)，在治本上見長效。

(一)講忠誠守紀律方面

一是黨性原則不強，執(zhí)行一是黨性原則不強，執(zhí)行政治紀律不夠嚴格。政治紀律不夠嚴格。大的原則方面自己一貫要求很嚴，但在一些具體的方面要求有所放松，主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有一定的安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的現(xiàn)象和執(zhí)行制度、管理不嚴的問題。二是黨的意識有點淡化，組織紀律不強，二是黨的意識有點淡化，組織紀律不強，有時不能按時完成黨組織分配的任務。三是黨內(nèi)監(jiān)督認識不足。三是黨內(nèi)監(jiān)督認識不足。隨著年齡增長逐漸有了得過且過思想，放松了要求。紀律上存在僥幸心理，堅持原則不夠，對單位其他同志在組織紀律方面要求不夠嚴格。四是落實全面從嚴治黨責任不力。四是落實全面從嚴治黨責任不力。主要表現(xiàn)在有“好人主義”思想，對違規(guī)違紀的一些現(xiàn)象和人員有時睜一只眼閉一只眼，存在失之于寬、失之于軟的問題。缺乏細抓的定力。對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。五是履行“一崗雙責”不到五是履行“一崗雙責”不到位。位。當前落實黨風廉政建設責任制主要是靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段，雖然建立有督導、檢查、提醒制度，但沒有嚴格落實到位，對督導檢查的結(jié)果缺乏后續(xù)處理。

(二)權(quán)力運行方面

一是對監(jiān)督權(quán)力認識不夠。一是對監(jiān)督權(quán)力認識不夠。認為違紀辦案都是紀委監(jiān)察部門的事情，對于縣直機關所設紀檢部門主要偏重紀律檢查方面，平常只要抓好紀律就行了，沒有深入探尋違紀案源的勁頭。二是主觀能動性不足。二是主觀能動性不足。特別是紀檢監(jiān)察機構(gòu)改革后，本人主觀認為年齡較大，多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干勁狠勁。平時重監(jiān)督，輕追責。有時有監(jiān)督不到位的現(xiàn)象。

(三)制度機制方面

一是監(jiān)督機制不完善，一是監(jiān)督機制不完善，重視事后監(jiān)督，忽視了事前預防性監(jiān)督及事中的過程性監(jiān)督。二是執(zhí)行制度不堅決。二是執(zhí)行制度不堅決。對年初制定的督導檢查計劃，有時不能完全執(zhí)行到位，對督導檢查出的問題一交了之，很少深入追究。三是廉政風險防控不認三是廉政風險防控不認真。真。在廉政風險防控教育上，偏重于一些大案要案的反面典型教育，選樹正面典型、發(fā)揮先進典型引路的作用不夠。有時風險意識和防范意識淡薄，對外部風險防范意識比較強，而對“自己人”則疏于防范，在同事或朋友面前喪失應有的警惕，認人不認制度，從而可能導致廉政風險的發(fā)生。

(四)作風建設方面

一是抵制“四風”不堅決。一是抵制“四風”不堅決。形式主義上，有時工作不重實效，好追求形式、圖虛名、不思考、不鉆研，習慣于當甩手掌柜，只向下安排，不抓落實或落實不力、不到位。官僚主義上，仍存在辦事能推則推，效率低下，不愿作為、不愿擔責。在享樂主義上，有安于現(xiàn)狀思想，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，把個人利益放在首位，比待遇和享受多，比貢獻少。有時缺少艱苦奮斗、勤儉持家的意識，存在浪費水電現(xiàn)象。二是工作標準不高。二是工作標準不高。工作上，雖然能夠完成上級交給的各項任務，但是還存在一些問題。首先是思想認識上存在偏差，總認為，只要能順利完成工作任務，不出事就行了，平時的工作沒必要很嚴很細，正是這種思想的存在，導致了從嚴治黨的思想樹得不牢，單位監(jiān)督檢查工作上不了臺階。其次，工作上的主動性還不夠。工作中，“爭先創(chuàng)優(yōu)”意識不夠強，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，導致工作完成質(zhì)量不高。

出現(xiàn)上述問題，究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因

(一)理論學習欠缺主動性，不深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不清晰，學習時缺乏思考，理論學習和運用上有差距，是思想上和工作中產(chǎn)生問題的重要根源。

(二)宗旨觀念淡化。沒有在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，主動上門服務上少，沒有與群眾打成一片。忽視了同志之間的溝通是產(chǎn)生問題的思想根源。

(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不象過去那么強了?？磫栴}的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質(zhì)上講也是自己存在各種問題的思想根源。

前車之鑒，后事之師。通過對秦光榮法違紀典型案件的學習剖析，還有在總局黨校三個月的學習，讓我更加清醒認識到自身存在問題的嚴重性和危害性，更加堅定了我堅決改正問題、提升完善自我的決心和信心。一是對市委印發(fā)的典一是對市委印發(fā)的典型案例和系統(tǒng)內(nèi)通報的典型案例進行再學習型案例和系統(tǒng)內(nèi)通報的典型案例進行再學習、再反思，堅持把自己擺進去，攬鏡自照、見鑒自省，深入思考腐敗分子的“總開關”是怎么關上的、“缺口”是怎么打開的、“防線”是怎么崩潰的，“圍獵”是怎么開始的，真正從警示中讀出教訓，從警示中強化紀律底線，從而強化思想自覺、行動自覺。二是將加強理論學習作為一種追求二是將加強理論學習作為一種追求，積極參加中心組學習、集中培訓和個人自學，將在總局黨校學習的理論知識與稅收實踐結(jié)合起來，準確把握黨的路線、方針、政策的實質(zhì)和精髓，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。三是深入學習分管業(yè)務三是深入學習分管業(yè)務，熟知相關法律、法規(guī)、政策開展調(diào)查研究，掌握基層實情，增強對分管工作探索規(guī)律和決策的水平。要確定一到兩項工作中的難點、焦點問題作為研究課題，深入一線調(diào)研，提高自己理論聯(lián)系實際的能力和水平，更好地適應新時期國稅事業(yè)發(fā)展需要。針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因，我從以下針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因，我從以下幾個方幾個方面認真抓好整改落實面認真抓好整改落實一是常懷忠誠之心，做到心中有黨。一是常懷忠誠之心，做到心中有黨。重點學習十九屆四中全會精神，牢固樹立“四種意識”，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責，同時注重以學促做、學做相長，知行合一。二是常懷為民之心，做到心中有民。二是常懷為民之心，做到心中有民。帶頭傳承弘揚“四下基層”傳家寶，堅持調(diào)查研究，帶動政府班子成員俯下身、沉下去，主動“接地氣”，做好“民情家訪”、“陽光驛道”，堅持平均每月至少安排xx次以上下基層、進企業(yè)。三是常懷務實之心，做到心中有責。三是常懷務實之心，做到心中有責。自覺引導政府班子成員把本職工作放到融入全市改革發(fā)展大格局中，大膽探索，勇于創(chuàng)新。樹立身體力行、真抓實干的工作作風，牢記肩上的重擔，認真履行責任，把精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上。對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，帶頭發(fā)揚“釘釘子”精神。四是常懷律己之心，做到心中有戒。四是常懷律己之心，做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”，嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，重點推動黨內(nèi)監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，貫徹民主集中制，追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人、樹好形象。

要感謝各位同志，給我提出的寶貴而中肯的批評意見，我全都接受，對于各位同志的批評意見，我將堅定不移一一予以整改，在今后的工作中，我將把高標準、嚴要求貫穿到平時工作、生活的每個細節(jié)，堅持道德高線，嚴守紀律底線，真正做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員領導干部。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本二

全國人民代表大會原內(nèi)務司法委員會副主任委員、云南省委員會原書記秦光榮集政治蛻變、信仰迷失、經(jīng)濟貪婪、生活腐敗于一身，辜負組織信任，完全喪失作為黨的高級干部的最基本條件，其嚴重違紀行為嚴重破壞云南政治生態(tài)，是不忘初心，牢記使命主題教育的典型教材。中央調(diào)查秦光榮是完全正確的，體現(xiàn)了中央全面嚴格控制黨的鮮明態(tài)度，我堅決支持中央調(diào)查秦光榮違紀事件，以此為方面教材受到警告和教育，堅定理想信念，加強四個意識，遵守黨紀國法，保持共產(chǎn)黨人的本色。

根據(jù)市委不忘初心，牢記使命主題教育指導小組辦公室、市紀委、市委組織部、鄉(xiāng)黨委秦光榮事件深刻教訓專題組織生活會召開通知(大市教辦〔2019〕22號)的要求，我圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步深化全面從嚴治黨、壓迫實治黨的政治責任，堅定樹立四個意識，深入學習秦光榮事件教訓，戒備和領導班子自身建設，堅定加強政治生態(tài)，堅定不移政治責任，堅定不移政治評價和政治責任，深入學習主題，深入學習，深入理解深入理解主題，深入忘初心。

(1)遵守黨的紀律，尤其是政治紀律。

一是執(zhí)行上級決策部署還不夠有力。在日常工作中，有時候會出現(xiàn)報表不及時或者不報表的問題，考慮到自己能處理的問題就不會給上級領導帶來麻煩或者問題解決了重新報表的想法。第二，在執(zhí)行上司的決策上，理解不充分，不徹底，從談政治的角度來看，認為自己做自己的工作就行了，政治紀律和政治規(guī)則忽視紅線，與黨中央保持步調(diào)一致就行了，在思想上行動上與黨中央保持一致就行了作為基層黨員干部，我深刻認識到秦光榮等人，四個意識淡漠，理想信念崩潰，表面上維持黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，實際上在黨內(nèi)做非組織活動，信奉山頭主義，忽視中央八項規(guī)定精神。其所作所為嚴重損害了黨的事業(yè)和形象，嚴重破壞了云南省的政治生態(tài)，造成了極其惡劣的影響。我也認為戒律，深入吸取教訓，不斷增強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，堅決與流毒劃清界限，自覺抵制流毒的影響。

(二)全面履行職責。

一是組織工作，沒有完全統(tǒng)一黨建工作和業(yè)務工作的安排和配置，在一定程度上偏重業(yè)務工作。在抓住基層黨建方面，重視村黨總支建設，自然村黨支部規(guī)范化建設不足，問題未能及時解決。同時，形式主義問題在不同程度上依然存在，在會議上落實會議的情況下，深入基層解決困難和問題還存在差距。二是存在本位主義思想，計劃工作過多關注組織建設、陣地建設，圍繞消除貧困的效果鞏固和推進鄉(xiāng)村振興等中心工作不足，工作配置多，檢查執(zhí)行少，態(tài)度多，行動少，只滿足層次轉(zhuǎn)發(fā)，配置配置。在調(diào)查研究方面，有些人做了形式和過場。進取心減退了。宗旨意識淡化，深入基層第一線，了解村情民意不足，傾聽民意，不深入了解大眾最關心的問題。

(3)加強自我監(jiān)督。

一是有不能承擔思想的事情。作為基層領導干部，有時缺乏對實際情況的理解，缺乏對復雜局面的理解。

的判斷，看不清趨勢，做不出決斷，缺乏主動擔當作為的勇氣。二是不敢突破創(chuàng)新，思想不夠解放。工作中習慣用常規(guī)的做法，存在慣性思維，導致工作開展不夠大膽，面對重點工作任務，怕有風險，不敢大膽去試、大膽去闖，缺少奮力開拓的精神。三是有時還存在精神懈怠、不思進取，不想擔當作為的思想，在工作中，等靠思想存在，對重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，致使工作思路不寬，解決新問題的辦法不多。

(四)防止濫用權(quán)力方面

一是對自己的權(quán)利認識不深刻，總認為自己只是村級一名基層領導干部，思想深處就逐步放松了權(quán)利的認識，二是還存在不敢擔當和不想擔當?shù)膯栴}，遇到新問題和困難，總有依賴思想，習慣按傳統(tǒng)的做法和經(jīng)驗來解決，三是一旦工作無法順利推進，對問題的思考不足，總想著去做就行，缺乏敢擔當?shù)木窈陀職狻?/p>

(一)思想方面

一是沒有把政治理論，特別是沒有把黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習放在首要位置，在學習上存在著一定的片面性，主觀上存在懶惰思想，認為自己的工作經(jīng)驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習，但是仍存在主動學習少、深入學習研究少，很少有時間全面系統(tǒng)地學習黨的理論知識，對學到的理論知識也是知其然，沒有追本溯源?？v觀腐敗分子的犯罪軌跡，腐敗的起點首先來自思想觀念的變質(zhì)，放松了政治理論的學習，自己一定要深刻認識，汲取教訓。二是對習近平習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺，沒有把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來。三是缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不強。

(二)政治方面

在工作上堅持原則不夠，怕得罪人。對不良傾向、不正之風不能堅決斗爭，存在老好人主義思想。沒有嚴肅黨內(nèi)政治生活，導致部分基層黨組織和黨員，在“兩學一做”常態(tài)化制度化、“三會一課”制度落實上有差距。對基層和群眾工作中好的經(jīng)驗和做法，沒有及時的總結(jié)和提煉，對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法，創(chuàng)造性不高。

(三)組織方面

自己對組織的集體領導和民主集中制認識不夠，對組織紀律學習不深，習慣于用常規(guī)辦法經(jīng)驗辦事，碰到困難和問題，習慣請示和匯報，缺乏對問題的深層次思考。平時參加所在黨群支部的政治生活也不夠嚴肅和認真。

(四)作風方面

宗旨意識有所淡化，沒有主導發(fā)揮群眾的積極性和主動性，沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。特別是在脫貧攻堅成效鞏固和鄉(xiāng)村振興工作中統(tǒng)籌整合力度不足，方法不多，對困難和問題思考不多，導致工作不敢擔當，得過且過，沒有創(chuàng)造性的開展工作，缺乏主動作為意識，全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固。

(五)紀律方面

對照《準則》《條例》規(guī)定和要求，對黨紀黨規(guī)的學習不夠。執(zhí)行黨風廉政建設責任制，履行“一崗雙責”不到位，對“求真務實”的理解還不深刻，工作中按照現(xiàn)有的規(guī)矩辦事，不敢說硬話，不敢得罪人，存在不敢擔當，不敢碰硬的精神。沒有使主動抓工作落實成為習慣，習慣于按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，缺乏深層次的考慮和謀劃，分析問題中存在不切實際的情形。

通過認真對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的不足和產(chǎn)生這些問題的根源。在今后的工作中，我將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實改進工作作風，始終把群眾利益放在第一位，積極主動、深入細致地做好自身存在問題的整改工作。

(一)加強政治理論學習，增強“四個意識”。一是進一步提高政治站位，把好政治方向、站穩(wěn)政治立場，對黨和人民絕對忠誠，不做陽奉陰違的兩面人，不搞臺上一套臺下一套的兩面派。同時，進一步加強政治理論學習，增強政治敏銳度和政治鑒別力，對有損于黨和國家方針政策的言行，敢于“亮劍”，在思想和行動上維護黨中央權(quán)威，執(zhí)行好黨的各項路線方針政策，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是增強學習的系統(tǒng)性。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》，重點學習黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議等重要講話精神，學習習近平總書記對云南對大理工作的重要指示批示精神。

(二)狠抓工作落實，進一步勇于擔當。堅持政治建設引領，毫不動搖地推進黨的重大部署落實落地。按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，力爭實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。結(jié)合工作實際，認真把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，確保取得實實在在的效果。

(三)切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化宗旨意識。力戒形式主義、官僚主義。一是牢固樹立人民群眾對美好生活的向往就是我們奮斗的目標，以滿足群眾需求為工作落腳點。針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實改進工作方法、完善工作機制、提高工作成效，不斷提升工作水平。二是堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到察實情、出實招、辦實事、求實效。堅持實事求是、充分尊重民意，真誠地幫助困難群眾，把他們的難處當作自己的難處，做群眾的貼心人。三是切實轉(zhuǎn)變工作作風，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾。始終保持清醒的頭腦，時刻銘記自己是普通大眾的一員，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。工作之余盡可能抽出較多的時間到群眾中去，深入研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，真正把功夫下到察民情、出實招、辦實事、求實效上。

(四)堅持清正廉潔，凝聚清正之風。落實全面從嚴治黨責任，履行好“一崗雙責”，嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實好“三會一課”制度，“兩學一做”常態(tài)化制度化，抓好黨員發(fā)展、黨員教育、組織生活會和民主評議黨員、黨費收繳、黨員積分制管理等工作。踐行社會主義核心價值觀，艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法，嚴格執(zhí)行廉潔紀律，認真貫徹落實《準則》《條例》，落實好中央八項規(guī)定精神和省委實施辦法，正確行使權(quán)力、履職盡責、積極作為，持之以恒糾正“四風”，深刻認識秦光榮違紀違法行為對云南政治生態(tài)造成的嚴重破壞，對黨的事業(yè)和形象造成的嚴重損害。深刻認識秦光榮對待肅清白恩培惡劣影響這一重要政治任務時，不敢斗爭、取巧討好的教訓;深刻汲取秦光榮遇到矛盾和困難明哲保身、百般回避的教訓;深刻汲取秦光榮在反腐敗斗爭中態(tài)度曖昧、妥協(xié)退讓、不敢叫真碰硬的教訓。以更高標準對照檢查，以更嚴要求改進工作作風，身體力行，在平凡的工作崗位中，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。堅決抵制不正之風和各種腐敗現(xiàn)象，注重家庭、家教、家風建設。

(一)是否與秦光榮違紀違法問題存在關聯(lián)。是否在案件審查調(diào)查中接受談話取證、存在錯誤的。如有，要進行說明并作深刻檢查。

經(jīng)認真對照，自己與秦光榮違紀違法問題不存在關聯(lián)。

(二)上次民主生活會至今，是否受到約談、函詢、誡勉談話和問責(黨紀政務處分)。如有，要進行說明并作深刻檢查

上次民主生活會至今，自己沒有受到約談、函詢、誡勉談話和問責。

(三)“不忘初心、牢記使命”主題教育“補課”情況

我全程認真參與村開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習和自學，同時同鄉(xiāng)黨委參加讀書班、理論中心組學習，沒有“補課”情況。

以上是我的發(fā)言，不妥之處，敬請批評指正。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本三

2019年11月22日，x黨委召開“以案促改”黨委理論學習汲取秦光榮案深刻教訓,全面壓緊壓實管黨治黨政治責任。全體黨委委員嚴肅認真開展汲取秦光榮案深刻教訓專題組織生活會,以實際行動為營造xx風清氣正政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)優(yōu)良環(huán)境作出貢獻。結(jié)合秦光榮案的警示教育,通過主題教育對照黨章黨規(guī)找差距,xx各級黨員領導干部認真檢視問題,堅持問題導向,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,深入地、徹底地進行反思和對照,查一查自己是否做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、紀律過硬、作風過硬、家風過硬、品德過硬,強化與消極腐敗行為作斗爭的政治自覺和政治擔當,堅決扛起肅清流毒、正本清源、凈化優(yōu)化xx政治生態(tài)的政治責任。

黨委嚴格按照要求制定組織生活會方案,認真做好談心談話、征求意見等前期工作,并對照秦光榮深刻教訓五個方面進行深刻剖析,全面梳理了存在的問題,深入分析了問題產(chǎn)生的原因,并緊密結(jié)合單位實際,制定了具有針對性、操作性的整改措施一、對秦光榮違紀違法問題的認識體會秦光榮嚴重違紀違法行為給云南政治生態(tài)造成嚴重破壞,給黨的事業(yè)和黨的形象造成嚴重損害。黨中央嚴肅查處秦光榮嚴重違紀違法問題、對秦光榮的處理決定完全正確深得黨心民心,充分表明了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的堅強意志和懲治腐敗零容忍的決心,堅決擁護黨中央對秦光榮的處理決定。作為黨的高級領導干部，是非、善惡、美丑、榮辱觀念顛倒，思想混亂，靈魂空虛，不但沒有發(fā)揮黨員領導干部應有的先鋒模范作用，卻變成了腐敗分子的典型，造成了上行下效的惡劣影響，嚴重敗壞了社會風氣，損害了黨在人民群眾中的形象。通過學習，我們要做到以下三點：

一要提高政治站位，堅決做到“兩個維護”。切實增強以案促改、肅清流毒的重要性和緊迫性，強化政治引領，以實際行動維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導；

二要加強理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強學習、強化理論武裝作為實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提升政治素養(yǎng)、思想覺悟、為民情懷的重要路徑，以理論上的清醒、思想上的認同，保證政治上的堅定和行動上的自覺；

三要嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩，營造良好政治生態(tài)。不斷深化反腐倡廉建設，嚴格遵守領導干部廉潔自律準則，汲取“五個必須”警示教訓，強化道德修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，嚴格家風家教，培養(yǎng)高尚情操，自覺做廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家的模范，不斷提高拒腐防變的能力，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。

通過對黨的十九大四中全會精神和汲取秦光榮案深刻教訓的學習，對流毒和惡劣影響的危害有了更加清醒的認識，對照六個方面內(nèi)容，結(jié)合自身學習、工作、生活實際，認真查找了存在的問題和不足，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，今后將堅決從思想上、政治上、作風上徹底肅清秦光榮流毒影響。

（一）遵守政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經(jīng)常組織學習一些有關黨章黨規(guī)黨紀的文章，但對政治紀律和政治規(guī)矩還沒有真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養(yǎng)需進一步加強。工作中看到一些問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結(jié)方面做得不夠好。

（二）遵守中央八項規(guī)定方面存在的問題。在落實中央八項規(guī)定的精神上，按照要求沒有很好的融入到各項工作領域中，缺乏時時處處自我警醒的自覺行動、以上率下的作用還沒有充分發(fā)揮。

（三）遵守組織紀律方面存在的問題。面對紛繁復雜的形勢和大環(huán)境，不能全面的把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性，沒能做到先知先覺。在平時的工作中，對于干部傾向性、苗頭性問題、輕微違紀行為缺乏嚴管敢抓的魄力。

（四）遵守廉政紀律方面存在的問題。能夠帶頭嚴格執(zhí)行廉潔紀律各項規(guī)定，但在抓早嚴防方面做的還不夠，平時滿足于對身邊工作人員一般性的教育監(jiān)督，在從思想深處進行根本性的教育引導上做得還有欠缺，對照“嚴”的標準，在抓談話提醒、教育防范等工作力度還有待加強。

（五）遵守工作紀律方面存在的問題。能夠嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項工作紀律。但在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，在重點工作的抓小、抓細、抓實上做的仍不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁，紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位，實際工作中說與做、立言與立行等還有差距。

（六）遵守生活紀律方面存在的問題。自我要求不嚴，艱苦奮斗精神弱化。隨著工作節(jié)奏的加快，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事。

一是理想信念變淡了。在堅守理想信念上還存在標準不高和自滿自足的心理，政治上的堅定性不能夠隨著形勢的發(fā)展變化做到與時俱進，在不斷提高政治辨別力和政治敏銳性上下功夫不夠。

二是黨性修養(yǎng)放松了。自認為自己二十幾年的工作經(jīng)歷，不論在哪個崗位，不管受到多少委屈和誘惑，都是經(jīng)得住考驗的，對待消極錯誤的現(xiàn)象有時存在于己無關的想法，慢慢地造成黨性鍛煉的自覺性有所減退，降低了標準和要求，只求過得去、不求爭上游，思想束縛著自己的行動和激情。這樣導致工作有時不深入，滿足于面上不出問題，主動性和創(chuàng)造性不夠。

三是紀律約束不牢固。在工作中，能夠時刻對黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律心存敬畏，嚴格遵守、不越紅線。但有時用感情代替了紀律，用批評代替了處罰，制度執(zhí)行不嚴、紀律管束不力，沒有真正把已經(jīng)建立的各項制度轉(zhuǎn)化為推動工作的剛性約束。

四是政治覺悟不達標。為官之初，謹慎小心，但隨著生活水平的提高，放松了對本人要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識，在工作中缺乏應有的敬業(yè)精神、進取精神和無私奉獻精神，出現(xiàn)了在壓力面前退步，在困難面前讓步，在挫折面前止步的現(xiàn)象。

五是自我要求降低了。在平時的工作生活中，沒有把標準和要求放在更高的標桿上。隨著年齡的增長，面對現(xiàn)在的大環(huán)境下不斷凈化自己、完善自我的重要性認識變淡了，沒有用先輩先進這面鏡子來衡量和對照自己的思想和言行，沒有嚴格要求自己，放松了對自己世界觀和人生觀的改造，總認為自己各方面工作還可以，沒有用更高的標準和更嚴的要求來約束自己。

此次組織生活會是“****、****”學習主題教育的一次深化，也是長期深入開展黨內(nèi)政治生活的良好開端。精神上又一次受到了深刻的思想洗禮，黨性和作風也得到了進一步錘煉。對查找出的問題，將采取有效措施認真加以整改。

一是以學為本，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。一是加強政治理論學習和實踐鍛煉，強化學用結(jié)合，積累工作經(jīng)驗，向群眾學習、向同志學習，提高理論素養(yǎng)，更新知識經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。二是嚴格學習制度，堅持黨組和周一例會學習制度，充分發(fā)揮表率作用，帶頭開展學習活動。三是充分利用八小時之外的時間，堅持多讀原著，多寫學習心得，做到學有所獲、學有所成。堅持理論學習與深入實際調(diào)查研究相結(jié)合，堅持學習理論與運用理論解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，學以致用，不斷提高學習的實際成效。

二是以忠為要，認真貫徹中央“八項規(guī)定”。一是提高政治素養(yǎng)和政治覺悟，進一步堅定自己的政治信仰、政治立場和政治原則，堅決和黨中央保持一致，堅決與一切違背黨的路線、方針、政策的言行作斗爭。二是帶頭遵守紀律規(guī)定。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀，嚴格遵守中央八項規(guī)定和省市縣十項規(guī)定，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，增強自身拒腐防變的能力，努力做到自重、自省、自警、自勵、自潔。三是嚴格執(zhí)行《黨紀處分條例》、《黨內(nèi)問責條例》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅決維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性。認真貫徹落實十九大提出的一系列要求，講規(guī)矩守紀律，強化責任擔當，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，爭當遵規(guī)守紀的表率，始終做到知責、履責、擔責。

三是以嚴為先，提升服務群眾能力。一是堅持身體力行、雷厲風行、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。對每一項工作都做到有安排、有措施、有督促、有落實，努力提高工作執(zhí)行力。二是進一步更新觀念，創(chuàng)新思維，大膽工作，特別是多與服務對象接觸，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子，對每一項分管工作都做到堅持原則、客觀公正、實事求是的拿出辦法措施，堅決做到不偏、不空、不虛，努力提升敢管敢干的魄力。

四是以干為重，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。一是加強自身能力和素質(zhì)的提升，做到統(tǒng)籌兼顧，善于“彈鋼琴”。二是進一步健全、完善黨組議事規(guī)則和黨組會議決策督查制度，對決定的事項定期督促檢查，確保落到實處。三是加強與班子成員之間溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮班子成員主觀能動性，加強相互之間的補臺協(xié)助，做到補位不缺位，錯位不失位，確保全局工作再上新臺階。

五是以廉為基，切實轉(zhuǎn)變工作作風。一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，時常對照黨章和黨員標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”；

二要注重自身形象，始終保持清正廉潔。平時能以身作則，模范遵守所內(nèi)各項制度，嚴格規(guī)范自己的行為，從點滴做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，自覺接受群眾監(jiān)督，真正做到勤政廉政。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì),塑造新時期黨員干部的良好形象。

六是堅持嚴以律己，努力提高品德修養(yǎng)。一是嚴肅黨內(nèi)政治生活，開展積極健康的批評和自我批評，敢于揭短亮丑，認真聽取意見，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力；

二是嚴格落實個人重大事項報告制度，自覺接受組織監(jiān)督；

三是在工作和生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，自覺加強自身文化涵養(yǎng)，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

前車之覆，后車之鑒。要從反面教材用中受到教育和警醒，確保警鐘長鳴、殷鑒常在。要標本兼治、肅清流毒，營造良好政治生態(tài)，匯聚起干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的強大氣場。以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本四

濟河街道宣傳思想文化工作堅持解放思想、實事求是，全面落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會會議精神和上級部門會議的重要思想，緊緊圍繞黨工委、辦事處的中心工作，抓好領導班子理論學習，宣傳黨的方針、政策，強化服務意識，為加快建設富裕文明和諧濟河街道提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持。

一是抓好理論學習教育，著力提高干部理論素養(yǎng)。結(jié)合群眾路線教育實踐活動“學習教育，查擺問題”環(huán)節(jié)，抓好理論學習教育，著力提高干部理論素養(yǎng)。積極訂閱理論學習參閱資料200余份，領導干部記錄學習筆記平均4萬字以上，上報工作調(diào)研信息20余條；廣大黨員干部深入開展調(diào)研活動，認真查擺出問題，狠抓整改落實，以新思維、新方法，推進了自身工作。著力提高輿論引導能力，及時上報輿情信息100余條，真實反映社情民意。同時，進一步加大對外宣傳報道的力度，發(fā)表稿件110余條，在市級以上平面媒體發(fā)稿65篇，其中國家級2篇。

二是培育和踐行社會主義核心價值觀。深化四德工程建設，打造儒風孝道之鄉(xiāng)。榮獲“四德”工程示范街道榮譽稱號，小山前村、石佛村、盛泉社區(qū)等3個村、社區(qū)被評為“四德”工程建設示范村（社區(qū)）。積極對接省市文明單位，幫

扶共建龍灣套村、沙胡同村，建立鄉(xiāng)村儒學講堂，安置版面70余幅，建設“儒孝文化一條街，打造儒風孝道示范村。成立志愿者協(xié)會，目前已有會員32人，組織志愿者利用節(jié)假日到社區(qū)、敬老院、留守兒童活動站開展“愛在行動”志愿服務活動；開展“孝行社區(qū)”活動，舉辦首屆最佳婆媳檔趣味運動會，評選出“和諧婆媳”家庭13對。舉辦首屆“社區(qū)少年兒童國學經(jīng)典誦讀大賽”，使轄區(qū)居民及青少年從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，樹立良好道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)；成立社區(qū)專業(yè)服務團隊，提供居家養(yǎng)老服務，對社區(qū)60歲以上的獨居老人進行生活料理和交流談心，收到居民們歡迎。

三是扎實推進各類精神文明創(chuàng)建活動。高標準建設金裕社區(qū)圖書室，配置圖書4000余冊，建立全縣首個“社區(qū)國學屋”；大力打造黨家廟村級文化大院，建設百姓大舞臺，安置健身器材12件，配置圖書800冊，極大豐富了社區(qū)居民文化生活；廣泛開展群眾性文化活動，送戲到29個村居演出35場次，豐富了轄區(qū)內(nèi)百姓的精神文化生活，滿足了群眾文化生活需求；扎實開展各類文明創(chuàng)建評選活動，目前我街道擁有縣級以上文明村居、社區(qū)9個，其中省市級以上文明社區(qū)3個。積極推介“泗水好人”，蘇遠寶、張偉、張洪雯榮獲“泗水好人”稱號。目前已有3人榮獲“濟寧好人”榮譽稱號。

一是宣傳形式不靈活。在傳達上級政策和精神時，只是開個會把相關材料發(fā)下去就完了，沒有根據(jù)農(nóng)村群眾的實際情況，運用合適的方式進行宣傳，導致宣傳效果不佳。在下一步工作中，我們將豐富宣傳形式，以群眾喜聞樂見的、易于接受的方式做好宣傳工作。

二是群眾典型的挖掘與推薦力度不夠。由于深入群眾生活太少，沒有挖掘出身邊的好人好事好典型，沒有充分借助典型的力量在轄區(qū)內(nèi)內(nèi)形成向上向善的濃郁氛圍。在以后工作中，我們將充分挖掘群眾中的典型，積極做好“泗水好人”的推介工作。

三是網(wǎng)絡輿情工作有待改進。網(wǎng)絡輿情報送數(shù)量過少，質(zhì)量不高，沒有及時地為黨委政府察民情曉民意提供決策依據(jù)。對“e線民生”中網(wǎng)民的提問，回復不夠及時，不利于群眾了解街道工作。下一步，我們將完善網(wǎng)絡輿情報送與處置制度，做到及時報送，及時處置。

20xx年，繼續(xù)深入宣傳黨的十八大精神，緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的工作部署，在上級宣傳部門的指導下，唱響主旋律，打好主動仗，全面完成宣傳思想工作的各項任務，為推動街道社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

1、制定好理論中心組全年的理論學習計劃和全年的干部理論學習計劃并督促實施。

2、深入開展理論學習進機關、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)活動。

3.繼續(xù)做好輿論宣傳工作。圍繞街道黨工委、辦事處的工作部署，加強輿論引導和宣傳工作，加強對外對上宣傳，全面完成新聞報道任務。

4、深入開展精神文明創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建文明村居、文明社區(qū)為切入點，進一步豐富和充實鄉(xiāng)風文明行動的內(nèi)容，推進街道精神文明創(chuàng)建工作的深入開展。

5、深入推進“儒風孝道之鄉(xiāng)”活動，創(chuàng)新活動載體，全面推進“鄉(xiāng)村儒學講堂”建設，開展“和諧家庭”等評選活動。

6、加強未成年人思想道德建設工作。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。深入開展社會主義榮辱觀教育，增強集體主義和愛國主義精神。

7、抓好重點黨報黨刊的征訂工作，確保全面完成年度的發(fā)行任務。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本五

時光荏苒，大一的時候，我就積極主動地向黨組織遞交了我的入黨申請書，大三的時候有幸進入黨校培訓班學習黨的理論知識?；叵肫饋?，至今我仍記憶猶新?，F(xiàn)在，我已是一名研一的學生了，在這所大學學習了五年。

在此期間，我從未放棄過學習黨的理論知識，并時常關注黨和國家的事情，對黨有了更進一步的的認識，也正是因為通過學習和關注我們的黨，讓我更加確定中國是一個優(yōu)秀的集體。通過學習更堅定了我請求加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我的信念。

作為一名入黨積極分子，我嚴格要求自己，每日三省吾身，未入黨的門，先做黨的人!我知道只有在思想上入黨，才能在行動上入黨，思想是行動的前提和關鍵。

我不斷的在審視自己和黨員之間的差距。在工作上，我嚴格要求自己，除了學習處理常規(guī)工作外，我還不斷學習專業(yè)技巧，我還向做得比較好的同學學習、比較，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，努力做的更好，因為學生的天職就是學習，如果學習都搞不好，何談其它呢，學習上自然不能放松絲毫，大學四年連續(xù)三年拿到獎學金，可以說學習上取得了顯著成績。

除了應對緊張的學習之外，我還深知自己是一名入黨積極分子，因此，學習黨的基本知識，掌握更多的理論也是這段時間必須做的事。這期間，我觀看了許多關于黨的電視劇，使我進一步端正了自己的入黨動機，也對黨的歷史有了更清晰的認識，對黨的性質(zhì)、黨的奮斗目標、黨的紀律等有了更深刻的了解，并更加堅定了我的入黨信念。

在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了黨的報告，都讓我受益匪淺。盡管培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其中的要旨，但足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：

(1)要牢固地樹立黨的信念;

(2)要全心全意為人民服務;

(3)要做勞動人民普通一員，在政治、經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)。

要符合以上條件，至少必須在思想上、生活上、組織上和作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的黨員。

作為一名入黨積極分子和研究生黨員培養(yǎng)對象，自知與黨員還有一定的差距，離黨員的“八大標準”還有一定的距離，但這將成為我前進的動力，必將通過自己的實際行動爭取早日入黨，為黨的事業(yè)貢獻我微薄的力量!但我不會止步不前，我要在今后的學習和生活中提高自己的覺悟，使自己盡快的向黨組織靠攏。

在活動中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉中國旗幟，為黨的事業(yè)奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

關于汲取輿情事件教訓心得體會范本六

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，為迎接黨的百年華誕，貫徹落實好“四史”的學習教育，更具有歷史與現(xiàn)實重要意義。

科學把握黨和國家所處的歷史方位，是黨和國家各項工作與時俱進，避免走入誤區(qū)的保證。通過學習“四史”，研判世情、國情、黨情，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，同時也是科學把握黨和國家所處的歷史方位的基本依據(jù)。

當今世界正處于“百年未有之大變局”，國際政治、經(jīng)濟秩序都發(fā)生了重大變化，全球化進程在曲折中不斷推進，全球治理體系與治理能力遭受重大挑戰(zhàn)，新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正重塑世界，新型冠狀病毒在全球大流行趨勢明顯?！拔C”之中，有危有機，如何利用好這一重要戰(zhàn)略機遇期，未雨綢繆，趨利避害，加快實現(xiàn)中華民族偉大復興是一個重要命題。xxx在中央外事工作會議上強調(diào)：“把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀?！逼渲袠淞⒄_歷史觀，就是要求在認識國際形勢的同時，還要思考我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將到哪里去，善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向。

中國共產(chǎn)黨擅長總結(jié)歷史經(jīng)驗，從“四史”中準確地研判世情、國情、黨情，從而為黨和國家各項工作的開展準確指南。

1.1949年3月，在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志總結(jié)回顧了從1927年大革命失敗到解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕的歷史，認為由于敵強我弱，黨的工作重心一直在鄉(xiāng)村，且農(nóng)村包圍城市的道路是行之有效的。而經(jīng)過三大戰(zhàn)役，敵我力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨面臨著解放全中國、建立新中國的問題，黨的工作重心也應轉(zhuǎn)變。因此黨中央決定之后黨的工作重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。

2.1956年9月黨的八大報告指出，針對國內(nèi)外形勢的變化，我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。為解決矛盾，就必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，大會作出了黨和國家的工作重點必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設上來的重大戰(zhàn)略決策。這一戰(zhàn)略決策對改革開放，乃至現(xiàn)今都有重要借鑒意義。

3.黨的十八大以來，xxxxx多次強調(diào)要重視認識和把握我國發(fā)展的階段性特征，他根據(jù)世情、國情、黨情的變化，提出了“一帶一路”倡議、“人類命運共同體”等重要理念。黨的十九大報告從新中國成立以來特別是改革開放以來所取得的重大成就出發(fā)，從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情出發(fā)，提出：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！罢搹氖烦觥保@是黨中央再次順應歷史潮流，主動求變，而做出的新時代重要研判。

總之，學習“四史”是研判世情、國情、黨情的前提與基礎，同時也便于每一個黨員深入理解和自覺貫徹執(zhí)行黨和國家大政方針。“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，學習“四史”是解讀世界、讀懂中國的依據(jù)和方法。

歷史虛無主義是意識形態(tài)領域一種錯誤思潮，它的本質(zhì)在于通過“否定人民革命歷史和中國共產(chǎn)黨的歷史，進而否定中國共產(chǎn)黨領導、馬克思主義指導、社會主義道路和人民民主專政，試圖以亂史而達到社會主義改旗易幟之目的”。就其表現(xiàn)而言，主要有：否定新中國成立以來的巨大成就；攻擊和丑化黨和國家領導人；顛覆對歷史人物的評價；打著學術的旗號，以片面或虛假的資料，來達到抹黑中國共產(chǎn)黨的政治目的；新時代以來歷史虛無主義等錯誤思潮借助微博、微信等新興傳媒等極盡西化、分化中國的圖謀，小則侵蝕共產(chǎn)黨員和群眾的思想，大則威脅“兩個維護”。與此同時，一些“低級紅”“高級黑”言論更具偽裝和欺騙性。

近年來，黨和國家高度重視歷史虛無主義等錯誤思潮的涌動。xxxxx曾說過，“中國共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅持馬克思主義的科學學說，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，但中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者”。中國共產(chǎn)黨人必須是堅定的馬克思主義者，面對歷史虛無主義等錯誤思潮的侵蝕，加強黨的政治建設勢在必行。2019年《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》明確指出，“要以正確的認識、正確的行動堅決做到‘兩個維護’，堅決防止和糾正一切偏離‘兩個維護’的錯誤言行，不得搞任何形式的‘低級紅’、‘高級黑’，決不允許對黨中央陽奉陰違做兩面人、搞兩面派、搞‘偽忠誠’”。做到“兩個維護”，必須以“四史”批判歷史虛無主義等錯誤思潮，將發(fā)人警醒的歷史案例與先進典型示范教育結(jié)合起來，為黨員干部提供明辨是非和養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。

以對重要歷史人物的評價為例，xxxxx在紀念毛澤東同志誕辰120周年大會上的講話時指出：應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析。并提出了科學評判歷史人物的“六個不能”：不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學把握；不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系；不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人；不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人；不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認識水平去衡量和要求前人；不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。xxxxx高度評價了毛澤東同志的歷史貢獻，并認為其“晚年的錯誤有主觀因素和個人責任，還在于復雜的國內(nèi)國際的社會歷史原因，應該全面、歷史、辯證地看待和分析”。評價重要歷史人物應堅持歷史唯物主義，任何簡單或者以偏概全的評價都是對歷史的褻瀆。

意識形態(tài)領域是一個無硝煙的戰(zhàn)場，學習“四史”就是批判虛無、澄清謬誤的利器。通過對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物的學習教育；對我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程的學習教育；對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就的學習教育，理清歷史發(fā)展脈絡，培養(yǎng)和鍛煉黨員和群眾正確的歷史觀。在配合國家意識形態(tài)安全領域的法律法規(guī)建設的同時，進一步壓縮歷史虛無主義等錯誤思潮的生存空間。

“流水不腐，戶樞不蠹”，一個成熟的政黨必將是一個善于學習、不斷進步的政黨，中國共產(chǎn)黨成立近百年來，正是在不斷的學習和革新中壯大發(fā)展起來的。中國共產(chǎn)黨有著學習歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。

早在1945年，黨的六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》，對黨史重大歷史問題首次作出了系統(tǒng)總結(jié)。這是全黨首次系統(tǒng)地學習了黨史。這次學習的效果明顯，提高了黨員的馬克思主義理論水平，全黨達到空前的團結(jié)統(tǒng)一，為黨的七大順利召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命勝利奠定了思想基礎。1981年黨的十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對新中國成立三十二年來的成功和失敗、正確和錯誤進行反復比較，實事求是地評價了毛澤東和毛澤東思想在中國革命建設中的歷史地位，《決議》加強了全黨的團結(jié)，為改革開放的全面展開凝聚了民心，增強了動力。

2019年10月，黨的十九屆四次會議通過了《關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題，成為本次會議的鮮明主題。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從積貧積弱到屹立于世界強林之中的社會主義現(xiàn)代化強國，黨在革命、建設和改革開放新時期都堅持馬克思主義的指導地位，并不斷將馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果。這不僅堅持和完善了中國特色社會主義制度，同時也彰顯了社會主義制度的強大的生命力。在今后的發(fā)展中，更要有完善的黨內(nèi)集中教育制度，將“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化、長效化。

在黨的近百年創(chuàng)業(yè)史中，有過挫折，有過苦難，但是黨強大的自我糾錯能力和自我革新能力保證了大方向的正確性，在此過程中總結(jié)了一系列經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓正是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的智慧源泉。

如：堅持以人民為中心的發(fā)展思想。得民心者得天下，為保證人民健康，我黨始終把防疫工作看作一項重大的政治任務。20世紀50年代毛澤東同志曾親自調(diào)查研究血吸蟲病，充分發(fā)揮人民群眾力量，贏得了抗血吸蟲病戰(zhàn)役的勝利。歷史的進程總是驚人的相似。2019年末新型冠狀病毒在華夏大地肆虐，黨中央高度重視，全力以赴保障人民群眾生命健康。不惜犧牲經(jīng)濟增長，在較短的時間內(nèi)有效控制了疫情，贏來了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的重大階段性勝利，也推動了我國公共醫(yī)療衛(wèi)生防疫體系的改革與創(chuàng)新。以人民為中心，把人民的生命健康權(quán)放在首位，這是我們黨一貫的、鮮明的特征。

理想信念是一個政黨的靈魂，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目的之一在于以黨內(nèi)自我教育，堅定中國共產(chǎn)黨人的理想信念，凝聚起黨員群眾的精氣神。理想信念在于對未來美好事物的堅定追求，也在于回首過往，這就是學習“四史”的意義所在。xxxxx在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提及，“長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利?！薄霸诩t一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲?！闭^：“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅；官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！敝嗡麄兦捌秃罄^、勇敢犧牲的是理想信念，是初心與使命。對理想信念的堅守與追求，是我們黨從最初的幾十名黨員成長為擁有9000萬黨員大黨的關鍵，也是我們走好新時代新長征路、為中華民族書寫千秋偉業(yè)的關鍵。

xxxxx指出：“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎?！薄袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！痹凇疤且屡趶棥泵媲?，一些黨員干部忘卻了遠大理想與共同理想，失去了黨性，不信馬列信鬼神，不為人民為金銀，患上了“軟骨病”。因此必須常態(tài)化用科學的理論為共產(chǎn)黨人“補鈣”，用“四史”為共產(chǎn)黨人強骨，避免將“不忘初心、牢記使命”主題教育形式化、口號化。

2010年《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》中就曾提出：把全面了解和正確認識黨的歷史作為對黨員領導干部的一項基本要求。學習“四史”是黨員領導干部的基本要求，也是廣大黨員不斷提升自我、凈化自我的方法。為在“四史”的學習中，不斷堅定理想信念，廣大黨員應真正做到“四堅”，即：

1.堅守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心。弄清楚了我們從哪里來、怎么走來、又往哪里去，我們會發(fā)現(xiàn)黨的制勝法寶就是全心全意為人民服務。堅守初心，是每一位黨員的責任與義務。

2.堅持斗爭精神，敢于擔當作為。改革開放已經(jīng)到了深水區(qū)，留下來的問題都是“硬骨頭”，共產(chǎn)黨員要敢于斗爭，善于斗爭，牢固樹立底線思維，敢于擔當作為。

3.增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。歷史與實踐證明，黨的領導是廣大人民群眾擁護支持的，中國特色社會主義道路是在中國行得通的，這是我們的自信與底氣所在。而堅決維護xxxxx黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在。

4.堅決自我革命，以主題教育為契機，鼓起“改革再出發(fā)”的決心和勇氣，將工作實際與理論學習結(jié)合起來，以刮骨療傷的勇氣推進自我革命。從而適應時代發(fā)展要求，滿足工作任務的需要。偉大的事業(yè)需要堅強的黨的領導，而打鐵還需自身硬。只有不斷學習黨在偉大實踐中的經(jīng)驗，在歷史中檢視自己，才能守初心、擔使命，才能永葆黨的先進性和純潔性、永葆黨的青春活力。

黨史的主題色是紅色。學習“四史”就是為了發(fā)掘紅色文化資源，傳承好紅色基因。xxxxx近年來多次講到，“xx是黨的誕生地”，也是紅色文化的發(fā)源地，黨的一大、二大、四大皆在xx召開，黨中央長期駐扎、活動于此。xx在中國革命、建設與改革開放時期都扮演著重要角色，在此過程中留下了諸多珍貴的紅色文化資源，這些紅色文化資源無不蘊藏著偉大的愛國精神與革命精神。

據(jù)統(tǒng)計，xx市共有革命舊址遺址共計xxx處，現(xiàn)存xxx處，其中國家級愛國主義教育基地x處，省級愛國主義教育基地xx處，紅色文化資源豐富。作為xx而言，守護好中國共產(chǎn)黨人的精神家園與初心之地，保存和利用好xx的紅色資源，講好xx的紅色故事，為xx新時代的改革開放增加動力，是重要的命題；作為每一位黨員和群眾來說，保護好這些珍貴的紅色文化資源是時代的召喚，更是義不容辭的責任。

發(fā)掘好紅色文化資源，更應利用好紅色文化資源。紅色文化資源是學校和社會探索創(chuàng)新學習形式的重要資源。面對廣大黨員干部和廣大群眾、學生開展現(xiàn)場教學、情景教學、網(wǎng)絡教學，在歷史的現(xiàn)場，講述“四史”，更能入眼、入心、入腦。

就學習而言，“四史”進入學校思政課堂是深入貫徹學習“四史”的重要一環(huán)。作為思政課教師，應理直氣壯地向?qū)W生們宣講中國共產(chǎn)黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗的革命史、建設史、改革史。在思政課堂中，注意講好紅色故事、中國故事，以生動的案例打動人，以多彩的形式親近人，以深刻的教訓教育人，以巨大的成就鼓舞人，從而達到事半功倍的效果，充分發(fā)揮黨史育人的重要作用，使青少年學子在心悅誠服的基礎上堅定自己的政治信仰，真正將自己的命運和國家的發(fā)展結(jié)合在一起，為成為新時代中國特色社會主義的接班人和建設者奠定基礎。在“四史”入思政課堂中，需適應各階段學生發(fā)展特點，不斷豐富、更新教學內(nèi)容，增添新時代的新元素，探索信息時代學生人才培養(yǎng)新模式。

長期以來，在哲學社會科學領域，中國往往在西方發(fā)達國家后面亦步亦趨。面對國內(nèi)外新形勢、新挑戰(zhàn)，中國和平崛起之路不僅需要強勁的經(jīng)濟與科技實力，還應在國際哲學社會科學中提升話語權(quán)，擁有與之匹配的哲學社會科學實力。近年來隨著國家與社會的重視，以及一大批關于黨史新資料的披露，黨史研究逐漸成為學術領域的“顯學”。學習“四史”更應該研究好“四史”，不斷為“四史”的學習教育提供新材料、新成果、新論據(jù)?！八氖贰辈灰欢ㄓ芍袊藖韺W習研究，但我們必須牢牢掌握“四史”學習研究的敘事權(quán)、話語權(quán)。這是關系到宣傳好中國特色社會主義制度，講好中國故事，創(chuàng)新中國哲學社會科學話語體系，為國家貢獻智慧的大事。

深刻理解認識“四史”學習教育的重要意義，是學習“四史”的首要環(huán)節(jié)，是學懂弄通做實的第一步。我們學習“四史”，既要學習歷史知識、歷史理論，更要學好、用好歷史思維與歷史方法。這也正是學習“四史”的最終目的：不是為了躺在功勞簿上歌功頌德，也不是為了逃避今日的困難與問題，而是為了更好地書寫歷史。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的道路上，我們都是同行者。