我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
主題注意的認知理論的心得體會及感悟一
尊敬的各位領導、同事們:
大家下午好!我叫__,很榮幸有機會與您分享我對安全的感悟。我演講的題目是“關愛生命,關注安全”。
不知您是否注意到,“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示:
“親愛的工友:
安全是家庭幸福的源泉,安全是事業(yè)成功的基石。
安全是我們共同的追求,安全是你我共同的責任。
每次誦讀到這兒,我的心中總會升騰起一股強烈的責任感。
安全捍衛(wèi)生命——蘊含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟,那么安全就是把握生命的輪盤。
安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美滿的原點。我們是因為生活而工作,不是因為工作而生活,“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全,才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個平平安安“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。
安全是事業(yè)成功的基石。對于企業(yè)來說,簡單不等于容易,小事不等于沒事。尤其安全問題,往往小隱患會釀成大事故。只有把安全的弦繃緊,生產生活才會彈出悅耳的篇章。在攀登的路上,使人疲憊的不是山路的陡峭,而是鞋里的一粒沙子,如若我們檢修設備蜻蜓點水,查找隱患走馬觀花,莫不是吧自己置身于危險境地?血與淚的教訓已敲響安全的警鐘,“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產的大敵。在此我想說——
請不要認為工作中有人管你是和你過不去,它滿含善意的提醒;
請不要認為標準化操作規(guī)程讓你勞累,它能使你遠離事故的陷阱;
請不要認為預防是無用的枷鎖,那是您對付危險最有效的武器;
我們寧愿為安全憔悴,也不想為事故落淚。安全仰賴我們對隱患的警惕……
僥幸是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!“ _.__”__事故是我們心中永遠的痛。我始終覺得關于安全的話題,沉重了些,也遠比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味,但是我們真的不值得為了一時疏忽賠上自己的大好年華,我們的安全更需要自己去把握。
當前,全國“安全生產月”的號角已經吹響,讓我們積極行動起來——落實安全生產政策法規(guī),傳播安全知識,弘揚安全文化,營造濃厚的“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍,不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!
古有“千里長堤,潰于蟻穴”,今有“百年勝利,百年安康”,讓我們周密思考,規(guī)范操作,時時重視安全,防微杜漸;處處遵章守紀,如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全警鐘長鳴!
我的演講完畢,謝謝大家!
主題注意的認知理論的心得體會及感悟二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《食品,是生命的門戶》食品,是我們每一個人身體健康的支撐點,猶如一條潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源頭受到污染,那么整條河流也會受到同樣的污染。俗話說得好:
國以民為本,民以食為天。是啊,如果不注意食品安全這一大問題,它將直接關系著人民群眾的生活,影響人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛生命,就要首先做到食品安全。
難道你沒有見過這樣的情景。學校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水泄不通,我也很好奇地擠過去看看。啊,原來同學們都在購買辣條和一些小吃。你們可曾想過這些食物有沒有生產許可證,這家店有沒有營業(yè)執(zhí)照,這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些,只是覺得這些食品的口感好而且又便宜,就經不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。同學們,我倡議,我覺得我們應該去一些正規(guī)的商店去購買食品。
也許,你還見過這樣的情景。還有,就是在學校附近的那些油炸攤點也是最不衛(wèi)生的食品場所呀。
首先他們使用的油經常不換,更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經營的,路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上,你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信?。∥疫€發(fā)現,這些經營者他們在食品操作規(guī)程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴衛(wèi)生手套,在我們付錢的時候,他們往往都是一手接過錢,一手給我們食品的,這樣錢上的無數細菌就會隨著這些食品進入到我們身體里的每一個角落里了,想到這些,你們難道不會覺得毛骨悚然嗎?同學們,為了我們自己的健康趕快行動起來,拒絕這些三無食品、彩色食品,垃圾食品,加強自我保護的健康理念吧!現在電視上還經常報道一些不合格的商品,例如三鹿奶粉、地溝油等等。面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,忍不住想這可真是吃葷怕激素,吃素怕毒素,喝飲料怕色素,想到這些,我就心驚膽顫,我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?作為一名中學生,我們有權利制止這些違法勾當,我們從身邊的小事做起,了解食品衛(wèi)生安全方面的知識,為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與,也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起,身體健康從食品做起,食品安全從我做起,讓我們攜起手來,為了我們的燦爛將來,為了我們的美好家園共同努力吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
主題注意的認知理論的心得體會及感悟三
材料供貨合同的撰寫需要注意以下幾點:
1、合同當事人,即供貨方和收貨方信息。
合同的當事人,也就是買賣雙方。當事人的名稱和地址—定要清楚。企業(yè)或單位應當使用全稱,保證與營業(yè)執(zhí)照上的名稱—致,可以將營業(yè)執(zhí)照作為合同附件,落款處除了單位蓋章,還需要企業(yè)法定代表人簽字。如果是個人,姓名應當與其身份證上的姓名一致,同時寫上身份證號碼,也可以將身份證復印件作為合同附件。
2、合同涉及的貨物基本情況。
要明確約定建筑材料的規(guī)格、型號、等級、數量等詳細內容,盡可能把產品的各項標示都作為標的內容寫進合同,還可以要求提供樣品,以免以后對產品質量有糾紛。
3、貨款結算及付款方式。
如果貨物種類較多或進行長時間的供貨,價款較為復雜,一旦約定不明,則極易產生爭議。因此,合同中應明確產品單價、計量標準、數量、產品附件等。另外,支付方式也應當約定明確,價款支付是現金支付,還是用支票支付。同時,明確結算依據,比如,石材供貨合同中一般會明確以收貨方簽字確認的送貨單為結算依據等等。
4、貨物簽收。
貨物的交付即收貨、送貨,是重要的內容,其涉及到貨物風險的承擔、所有權的轉移等諸多問題,所以,應在合同中對交貨方式,運輸方式,交貨地點、時間及運輸費用的承擔等事項約定明確,一般情況下,需要在合同中注明貨物指定簽收人,簽收人可以是多個,同時需要注意的是,在后續(xù)供貨過程中一定要指定簽收人簽字。
5、質量標準及驗收方式。
合同一定要寫上具體的質量標準,或者封存樣品,避免發(fā)生質量糾紛時“沒有規(guī)矩”;作為材料供應合同,驗收是很關鍵的內容,目前很多供貨合同在驗收條款中,到底是對貨物的驗收還是對過程的驗收不明確,甚至直接寫明是對工程驗收,且以工程驗收作為付款前置條件,這是不符合供貨合同本身的,也對很多供應商造成重大損失,應明確驗收為貨物驗收,且應明確驗收時間,在確定的驗收期內未提出質量異議即視為貨物符合質量要求。
6、違約責任的約定。
違約責任應在合同中作出較為詳盡的規(guī)定,如約定定金、違約金以及賠償金的計算方法等。
7、爭議解決條款的約定。
糾紛解決方式在建材供應領域中一般適用訴訟,選擇仲裁的很少。如果選擇仲裁一定要約定明確具體的仲裁委,如果選擇訴訟,建議約定為供貨方所在地人民法院管轄,這樣有利于供貨商訴訟,否則,一旦打官司要去外地,將增加訴訟成本。
主題注意的認知理論的心得體會及感悟四
各位家長:
您好!在過去的一年中,學校在你們的關心、支持、配合下各方面工作均取得了長足的進步,對此向您表示衷心的感謝!
為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假,過一個祥和而愉快的春節(jié),我們誠摯地希望您在寒假期里加強對孩子的教育,學校將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您,希望您能積極配合。
接上級通知,我校定于x月x日(正月十五)上午8:30到校報到,領取新書;x月x日(正月十六)上午正式上課。假期中,需要您對孩子做出如下關懷:
1.幫助孩子制定假期學習計劃,堅持每天學習,讀一些有益的課外書籍,看有意義的電視節(jié)目。
2.督促孩子按時按量完成老師布置的假期作業(yè),力所能及地參與社會實踐。
3.配合學校對孩子進行法制教育,教育孩子做文明小公民,遵守國家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域,并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;遠離電源,正確使用家用電器,以免發(fā)生危險;遇到緊急情況,請撥打報警電話110。
4.春節(jié)前后出行人員較多,如您需要帶孩子外出,一定需教育孩子遵守交通秩序,注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動較大,請家長一定教育好孩子提高安全防范意識,不與陌生人說話,獨自在家勿給陌生人開門。
5. 教育孩子注意飲食衛(wèi)生,不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質、不合格的食物,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6.教育孩子利用假期做一些力所能及的家務勞動和公益活動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂,對人有禮貌,積極參加各種迎春活動。
最后,祝全體同學們度過一個愉快、充實、有意義的寒假!祝全體家長新春快樂、萬事如意、虎年大吉!謝謝!
x小學
主題注意的認知理論的心得體會及感悟五
使用調羹的禮儀
調羹也是常用的餐具,它同使用筷子一樣,也有一定的講究。手持調羹的方式。右手持調羹的柄端,食指在上,按住調羹的柄,拇指和中指在下支撐。有的同學持調羹的方式是拇指在上,按住調羹的柄,食指和中指在下支撐,這是不正確的。
使用調羹,主要是喝湯,有時也可以用調羹盛裝滑溜的食物。尤其是在喝湯時,要注意以下幾點。
1、使用時,不要將調羹碰碗、盤發(fā)出聲響
從外向里舀(吃西餐則應從內往外舀),調羹就口的程度,要以不離碗、盤正面為限,切不可使湯滴在碗、盤的外面。
2、喝湯時不能發(fā)出響聲
有的同學對此不太注意,嘴里發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,這是十分粗俗的。
3、口對著熱湯吹氣
有時端上桌的湯很燙,這時,應先少舀些湯嘗一嘗。如果太燙,可將湯倒入碗里用調羹慢慢地舀一舀,等湯稍許降溫時,再一口一口地喝。
4、將湯碗直接就口
當湯碗里的湯將喝盡時,應用左手端碗,將湯碗稍為側轉,再以右手持調羹舀湯。不要將湯碗端起來,一飲而盡,這樣做不符合餐桌禮儀的要求。
主題注意的認知理論的心得體會及感悟六
使用調羹的禮儀
調羹也是常用的餐具,它同使用筷子一樣,也有一定的講究。手持調羹的方式。右手持調羹的柄端,食指在上,按住調羹的柄,拇指和中指在下支撐。有的同學持調羹的方式是拇指在上,按住調羹的柄,食指和中指在下支撐,這是不正確的。
使用調羹,主要是喝湯,有時也可以用調羹盛裝滑溜的食物。尤其是在喝湯時,要注意以下幾點。
1、使用時,不要將調羹碰碗、盤發(fā)出聲響
從外向里舀(吃西餐則應從內往外舀),調羹就口的程度,要以不離碗、盤正面為限,切不可使湯滴在碗、盤的外面。
2、喝湯時不能發(fā)出響聲
有的同學對此不太注意,嘴里發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,這是十分粗俗的。
3、口對著熱湯吹氣
有時端上桌的湯很燙,這時,應先少舀些湯嘗一嘗。如果太燙,可將湯倒入碗里用調羹慢慢地舀一舀,等湯稍許降溫時,再一口一口地喝。
4、將湯碗直接就口
當湯碗里的湯將喝盡時,應用左手端碗,將湯碗稍為側轉,再以右手持調羹舀湯。不要將湯碗端起來,一飲而盡,這樣做不符合餐桌禮儀的要求。
主題注意的認知理論的心得體會及感悟七
一個成功的演講者首先是一個自信的演講者,微笑不僅可以給人以親切的感覺而且能拉近與觀眾的距離,微笑也能消除自己的緊張感。
矯健的步伐同樣給人積極向上的感覺,讓人感覺你是朝氣蓬勃的,相反如果你拖拖拉拉,或者步伐遲緩則給人一種消極倦怠的感覺。
上臺后面向所有觀眾鞠躬,是一名演講者對大家的尊重,是一種禮貌。
演講時的節(jié)奏怎么把握
演講時必須要重視節(jié)奏的問題,這一點與上面的語速語調有關。觀眾沒有太多時間思考,那我們就給他們時間,通過停頓或者拋出一個問題,引導觀眾思考。還可以講述一些與演講主題相關的趣聞;嘗試在演講過程中埋下個笑點,用以吸引觀眾注意,如果臺下有笑聲,那么你的目的就達到了,說明你掌控了節(jié)奏。
演講需要注意的細節(jié)有很多,比如要保持微笑、步伐要矯健有力,而且應該上臺鞠躬。出國留學網提醒大家,在演講的過程中,還需要把握好節(jié)奏。
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