升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法 升國(guó)旗儀式疫情防控方案(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法一

大家好!今天我演講的題目是《尊重升國(guó)旗儀式是一種素養(yǎng)》。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)周末的休整，裝點(diǎn)好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關(guān)注的目光，帶著朋友溫暖的問(wèn)候，站在操場(chǎng)仰視國(guó)旗升起的時(shí)候，這是多么幸福的事情。

因?yàn)槟闾幵诳梢园察o讀書(shū)的時(shí)代，處在國(guó)家很有尊嚴(yán)的時(shí)代。那么就請(qǐng)你尊重升國(guó)旗儀式吧，因?yàn)閲?guó)旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國(guó)家的法律和尊嚴(yán)，尊重國(guó)旗就是熱愛(ài)我們國(guó)家!

可是，升國(guó)旗的時(shí)候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書(shū)包姍姍來(lái)遲的;我還聽(tīng)到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓(xùn)斥問(wèn)責(zé)的，也有竊竊私語(yǔ)的。

我們且不說(shuō)國(guó)旗背后的故事，我們只說(shuō)說(shuō)升國(guó)旗儀式在我們身邊的含義。

如果說(shuō)今天在場(chǎng)的所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關(guān)乎到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，小而言之關(guān)乎到一個(gè)班級(jí)的管理規(guī)范，也關(guān)乎到一個(gè)人所具備的良好品質(zhì)。

記得小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定：“尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮?！毙W(xué)生尚且如此要求，何況我們中學(xué)生呢?

其實(shí)，舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我們每個(gè)人都可以做的很好，因?yàn)檫@并不很難。我們只要做到：升旗時(shí)端正、安靜、莊嚴(yán)。端正的神態(tài)，安靜的期待，莊嚴(yán)的仰視。想想那些為我們爭(zhēng)取幸福的人吧：楊靖宇、左權(quán)、秋瑾;錢(qián)學(xué)森，袁隆平，是他們讓國(guó)旗更加鮮艷，那么仰視國(guó)旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。

成長(zhǎng)的時(shí)代不要說(shuō)你將來(lái)要為祖國(guó)做多大的貢獻(xiàn)，也不要說(shuō)你將來(lái)會(huì)多么愛(ài)國(guó)，請(qǐng)你先從身邊的小事做起，從對(duì)升國(guó)旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個(gè)有良好素養(yǎng)的人吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法二

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

三月草長(zhǎng)，春意盎然，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)勃勃。全國(guó)上下到處都充溢著文明禮儀的芬香。我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天，面對(duì)時(shí)代的召喚，歷史的期盼，我們應(yīng)該從我做起，爭(zhēng)做文明禮儀的典范。

三字經(jīng)中有這樣一句話："為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。"意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。文明禮儀就是我們希望的種子、成功的種子，應(yīng)當(dāng)在春天播種。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，等候老師上課，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手才可發(fā)言，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。

2、服飾儀表：在校期間,穿好校服,不穿奇裝異服,這也是一種文明體現(xiàn)。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。

5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。

如升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。

文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!

謝謝大家!

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法三

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好

男：我叫 ，來(lái)自 中隊(duì)

女：我叫 ，來(lái)自 中隊(duì)

合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無(wú)比激動(dòng)和自豪

男 六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女 六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開(kāi)的朋友。

男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。

女:六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過(guò)往。

合：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍

女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)

男：這里，有我沉默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

女：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

合：請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué) 國(guó)旗下演講《感恩母?！?/p>

男: 感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。

女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。

男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字。

女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

男 今天， 我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：今天，我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

男 請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野！

女 五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。

男 請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法四

合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家早上好!

甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亞蕾

合：很榮幸擔(dān)任本次升旗儀式的主持人。

甲：1949年10月1日，當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)奮力從地平線上跳起時(shí)，我國(guó)的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國(guó)歌聲中冉冉升起。

乙：毛澤東主席莊嚴(yán)地向全世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。

甲：再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)10月1日這個(gè)令人難忘的日子!

乙：今天，我們心潮起伏。

甲：今天，我們熱血澎湃。

乙：?jiǎn)逃鹦W(xué)“我愛(ài)你，中國(guó)!”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭 、路凌風(fēng) 。護(hù)旗手： 姬欣雨 、徐葉婷 。他們成績(jī)優(yōu)異、團(tuán)結(jié)互助，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

乙：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)!

合：升國(guó)旗!唱國(guó)歌!(敬禮! 禮畢!)

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)齊恒瑞 、郭賽婭 同學(xué)國(guó)旗下演講——《祖國(guó)，母親!》

乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;

甲：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂 ，

甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風(fēng)。

乙：我們眾志成誠(chéng)，

甲：我們滿懷希望

合：全球華人，心連心，手牽手，展現(xiàn)才能，貢獻(xiàn)智慧，譜寫(xiě)中華新春秋!

甲：“我愛(ài)你，中國(guó)!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)上周執(zhí)勤班級(jí)做執(zhí)勤總結(jié)!

乙：五年級(jí)二班 20xx年9月24 謝謝大家!

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法五

甲：尊敬的老師!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。

甲：我是*年級(jí)*班的

乙：我是*年級(jí)*班的

甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級(jí)*班的*4位同學(xué)。

乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。

甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。

甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。

乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：

乙：下面是國(guó)旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!

甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法六

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。

一、乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

二、甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗!

三、乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!

四、甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。

五、乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌!

六、甲：請(qǐng)聽(tīng)五三中隊(duì)國(guó)旗下詩(shī)朗誦。

七、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。

甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。

乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!

八、甲：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!

主題升國(guó)旗的心得體會(huì)疫情期間和方法七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!

b;親愛(ài)的同學(xué)們!(國(guó)慶節(jié))

合：大家早上好!

b：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持

a：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!

b：堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，是我們共同的志愿!

a：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績(jī)，是我們奮斗的目標(biāo)!

b：我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!

a：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績(jī)!

b：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)

國(guó)慶節(jié)演講：國(guó)慶升旗儀式主持詞國(guó)慶節(jié)演講：國(guó)慶升旗儀式主持詞(合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!

a：涪中第六周升旗儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

a：全體肅立——出旗!

b：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮!

b：禮畢!

a：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。

b;回首歷史，祖國(guó)有足夠的理由讓我們?nèi)?ài)她。讓我們懷著無(wú)比莊嚴(yán)的心情向國(guó)旗敬禮，向國(guó)旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國(guó)旗敬禮，愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》!

b：接下來(lái)請(qǐng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)xx老師講話，大家掌聲有請(qǐng)!

a：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。

b：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來(lái)》，指揮：班。

a：我們迎著明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。

b：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!

a：讓我們謹(jǐn)記：

合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

b：中第六周升旗儀式

合：到此結(jié)束!