如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想 如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想作文(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想一

庸人就是因為存在一種“舍不得”放棄的心理障礙，才導(dǎo)致了生命更沉重的負荷。他們總是天天喊“活得真累”！不僅身累，而且心更累。我說這樣的人累死了“活該”！有一種蠅蟲沿途遇物即背，不堪重負。有好心人幫它卸下多余的東西?？墒牵鼊傒p松了幾步，見到眼前的東西又毫不猶豫地背上，最后，心力不濟，竟然活活地累死于途中。

在短短幾十年的人生旅途中，很多時候許多事情是由不得人的，身不由??！因此，我們要學(xué)會放棄。

以前，我總是敝帚自珍，喜歡保留一些廢品，舍不得扔掉它，后來才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值，放在新的物品旁邊還起了腐化作用，使有價值的東西也淪為廢品。人的情感總是希望有所得，以為擁有越多就會越快樂，迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時，才發(fā)現(xiàn)：我們的無聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無奈，無不和我們太渴望擁有更多有關(guān)。因為不懂放棄或過分的執(zhí)著，讓我們一條道上走到底，結(jié)果便迷失了方向。

有人說過“命若懸絲”。人的生命的確薄如蟬翼，非常脆弱。我們不知道自己的命運會撞在哪一條軌道上，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，正所謂“三十年河?xùn)|，三十年河西”。為什么不學(xué)會放下沉重的十字架呢？在沙漠上馱著金子走不動的旅人為何不肯卸下金子，輕松尋找維持生命的水源呢？如果為了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和寶貴的生命比較？所以，放棄！何嘗不是一種明智之舉？何嘗不是另一種收獲呢？

古人云：“塞翁失馬，焉知非?！?。放棄是一種量力而行的睿智和遠見，是顧全大局的果敢和膽識。面對人生，我們是自己唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會選擇和懂得放棄，才能徹悟人生，才能擁有海闊天空的人生境界。

如果只懂得抓住不放，甚至貪得無厭，那么，面對燈紅酒綠的花花世界，那么多的誘惑如何去抗拒？當(dāng)一個比你原來的更完美的人出現(xiàn)時，當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時，如果不加考慮地接受的話，那么，就會帶來無盡的壓力和難以擺脫的痛苦，甚至毀滅自己。

冷眼看世態(tài)炎涼，品味人生百態(tài)。有些人因為貪得無厭，家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，最終落得妻離子散、人財兩空。這樣的“瀟灑人生”值得嗎？

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想二

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想三

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想四

傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就?

回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同!那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信! 曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強?回答是，可以，可以哭泣。 但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會說，不行!必須自己勇敢面對!

因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱。

可不可以不勇敢?可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有!當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強!也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。

耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷!不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會讓你為他落淚的!(很土的話，不過很有哲理!)

所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責(zé)，so，你要試著去解決!面對就是一種堅強。

我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對!

窗外，依舊是淅淅雨聲;窗內(nèi)，仍然為孤單的我;外表，簡單的笑;內(nèi)心，洶涌澎湃!

但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜;少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

可不可以不勇敢?不行!你必須學(xué)會堅強!

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描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想五

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好！

我是來自初二17班的李xx，今天我國旗下講話的主題是《孝親敬長，學(xué)會感恩》。

昨天是5月12日母親節(jié)，不知道大家是如何為你們的母親慶祝這個一年一次的節(jié)日的呢？或是說已經(jīng)忘記了呢？

自古以來孝親敬長就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對子女有養(yǎng)育之恩，子女對父母應(yīng)當(dāng)孝敬，也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。在日常生活中同學(xué)們要養(yǎng)成尊敬父母的習(xí)慣，對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動，還要求我們學(xué)習(xí)與長輩的相處之道。父母閱歷豐富，見多識廣，有許多寶貴的人生經(jīng)驗。他們的話，對少年兒童有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。因此，我們中學(xué)生要聽從父母的勸告指導(dǎo)，即使有些同學(xué)的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有時由于父母不太了解實際情況，批評不太準(zhǔn)確，也要好好向父母說明事實真相，而不可以頂撞父母。

當(dāng)然除了行動上孝敬父母，我們還要學(xué)會理解、寬容父母。當(dāng)和父母發(fā)生沖突時，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，好好地和他們溝通。許多正處于青春期的同學(xué)們，經(jīng)常會因為一些小事與自己的父母發(fā)生沖突。我認識一位成績優(yōu)異的同學(xué)，就因為他的母親沒有及時提醒他上學(xué)的時間，就沖著他自己的母親大吼大叫。當(dāng)遇到類問題時，我們不應(yīng)該只發(fā)泄自己的怒火，而是應(yīng)該冷靜下來，從父母的角度思考問題。因為他們的所作所為都是為了你們。

孝是一個簡簡單單的字，但真正要做到并不是那么簡單，但也不是那么難，例如，每天上學(xué)和放學(xué)回家時，都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽，我上學(xué)去了”或“爸爸、媽媽，我回來了”。外出時，也要告訴父母去什么地方、大約什么時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家，可托同學(xué)、朋友捎口信告訴晚回的原因，如條件允許，可給父母打個電話，以免他們擔(dān)心。自己的同學(xué)、朋友來訪時，要主動向父母介紹，與朋友玩耍交談，聲音不能太高，以免影響父母的工作和休息。自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與同學(xué)交往的情況，以及自己的所見、所聞、所想，都應(yīng)經(jīng)常與父母交流，以增進彼此間的了解。從身邊的點點滴滴做起，關(guān)心父母長輩吧。

謝謝大家，我的講話完了。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想六

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如何讓每個學(xué)生“常懷感恩之心”？感恩自然、感恩社會、感恩老師、感恩父母、感恩一切曾經(jīng)幫助過自己的人，是學(xué)校德育工作的目標(biāo)之一，也是建立和諧社會的有效途徑。

院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)利用“三八婦女節(jié)”這一契機，開展“感恩”主題系列教育活動，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、體驗生活、感受親情、感恩關(guān)愛等積極的美好情感，努力營造、和諧校園的氛圍。

設(shè)計一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：

1、你知道媽媽的生日嗎？

2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎？

3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎？

4、“三·八婦女節(jié)”到來了，你幫媽媽做了什么？

5、你給媽媽的祝福語是什么？

6、你最想感謝媽媽什么？

7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等？

1、4-6年級學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

2、1-3年級學(xué)生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽（女老師）唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

3、3月8日（星期五），各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會。

1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

2、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩他人。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想七

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

我看過這樣一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

當(dāng)我離開父母，來到了學(xué)校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會!”

可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。

當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念?！?/p>

母親時時刻刻牽掛著我，牽掛著我的飲食起居，惦念著在遠方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛，又如何不讓我不掛念她呢?

電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護;感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。

點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是——

天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。

細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”

此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!

描寫如何學(xué)會家庭訓(xùn)練心得體會和感想九

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!

獨立，是人類生存的本能，缺乏獨立，便無以在社會上立足扎根。時間如流水般在指尖轉(zhuǎn)瞬即逝，我們終于走過了人生的第一輪，我們將走上一個新的跑道，一個嶄新的起點，此時此刻，我們更要學(xué)會自強，自立，自理!

同學(xué)們，知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當(dāng)小海龜出生以后，他們的母親便會重回海里，小海龜卻只能滯留在沙灘上，這時，他們要經(jīng)歷出生以來的第一次磨練--海鷗等食肉鳥會不停的來沙灘覓食，有些不會爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬，然而，可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以，他們必須學(xué)會獨立，不然，只有等待厄運降臨。

如果我們不學(xué)會獨立，結(jié)果又當(dāng)如何呢?我們將趕不上社會充實而又快節(jié)奏的生活，不能融入社會，一個連社會腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以，我們必須從小開始學(xué)會獨立。慢慢的，我們要有所改變。我們要拋棄兒時的稚嫩，變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣，變得堅強;我們面對困難，知難而進!

在冬天來臨之際，大雁成群的向南遷徒，他們要努力地向目的地飛去，但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步，獨來獨往，這樣下去，它將會凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習(xí)一樣，不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步，這樣會以失敗告終。

現(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該把所有精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家，但要習(xí)慣，如果像這樣，以后到了每一個不同的工作單位不都是很不適應(yīng)嗎?還怎么安得下心工作呢?

總而言之，統(tǒng)而言之，獨立是人生當(dāng)中不可缺少的東西。因為，有了獨立，才有創(chuàng)立!

我的演講完畢，謝謝大家!