寫心得體會可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式,找到改進的方向。寫心得體會時,可以多角度思考問題,提供多元化的觀點和思考。關(guān)于心得體會的范文,以下是一些值得參考的材料,希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?/p>
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇一
每個家長都希望自己的孩子能夠取得好成績,可是在現(xiàn)實中,不是每個孩子都能夠在學校表現(xiàn)出色。作為家長,我們應該盡力提高孩子的成績,讓他們成為優(yōu)秀的學生。那么,我們該如何提高孩子的成績呢?本文將為您分享一些心得體會。
第二段:從學習方法入手。
學生學習成績的好壞與學習方法密切相關(guān)。為了提高孩子的成績,家長可以從學習方法入手。首先,讓孩子了解自己的學習風格和弱點,然后提供相應的幫助和指導。同時,家長也可以激發(fā)孩子的學習興趣,鼓勵他們多讀書、多做練習、多思考問題。通過正確的學習方法,孩子能夠更快地掌握知識,從而提高學習成績。
第三段:培養(yǎng)良好的學習習慣。
除了學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣也是提高孩子成績的關(guān)鍵。孩子們需要養(yǎng)成定時復習、認真聽課、勤做作業(yè)等好習慣。這些習慣不僅能夠幫助孩子掌握學習內(nèi)容,還能夠讓他們培養(yǎng)自律、自信和責任感。家長可以與老師一起合作,引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,從而提高成績。
第四段:注重孩子身心健康。
身心健康是孩子成績提高的重要保障。如果孩子身體或心理存在問題,就很難集中精力學習。因此,家長要注重孩子的日常飲食、睡眠和體育鍛煉。同時,也要培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),例如自信、積極樂觀等。只有保證孩子身心健康,才能更好地提高學習成績。
除了家庭教育,學校教育也是孩子成績提高的重要因素。家長可以積極與老師交流,了解孩子在學校的表現(xiàn)和問題。同時,在家中也要注重孩子學校的作業(yè)、考試等情況,及時提供相應的幫助和支持。通過家校合作,共同努力,才能更好地提高孩子的學習成績。
結(jié)論:
提高孩子的成績需要家長的積極參與和支持。家長可以從學習方法、學習習慣、身心健康等方面入手,與老師密切合作,全力以赴地幫助孩子提高成績。相信只要家長和孩子一起努力,成績一定會有所提高,讓孩子成為優(yōu)秀的學生。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇二
如何幫助孩子提高學習成績從技術(shù)角度講,學習成績不理想只有一個原因:不會學習。
提高學習成績是我們很關(guān)心也很重視的一個目的和希望,如何實現(xiàn)這一點,首先讓我們對學習行為做一下基本的了解和分析。
構(gòu)成學習行為的兩方面是學習環(huán)節(jié)和學習秩序,環(huán)節(jié)是針對“點”的事情,秩序是針對“線”的事情,我們通過“點”和“線”的完美結(jié)合來解決各個學習單元的問題。而學習方法就是學習環(huán)節(jié)和學習秩序的不同組合,換句話說,把握好學習環(huán)節(jié)和學習秩序就可以得到有效率和效果的學習方法。很顯然,做一件事情沒有科學的方法是不可能達到目的的。
讓我們?nèi)ハ胂笠幌隆叭绾纬匆槐P可口的土豆絲”。顯而易見,保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環(huán)節(jié)是成功的關(guān)鍵。大家都知道,如果炒菜的順序不對,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序沒有錯,但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽,或者鹽放的多了或少了,那么這道菜最終的味道也是不敢恭維的!
我們不僅關(guān)注如何設計合理的學習秩序,也同樣關(guān)注如何有效地完成學習環(huán)節(jié)。而學習習慣則是學生進入學習狀態(tài)通常會有的意識和行為,也是一種固有的學習環(huán)節(jié)和學習模式。
為了更好地說明這個問題,讓我們從一頓早餐說起。
母親要給孩子和丈夫準備一份簡單的早餐,早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當她進了廚房,先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上,然后淘米;在等水開的時候,把切好的蔬菜涼拌了放入盤里;水開了以后,把米放進鍋里。差不多粥熬了一半的時候,把洗干凈的雞蛋放入粥里。就這樣大約20分鐘的時間,一份簡單的早餐就做好了。
另外一個主婦也要準備這樣的早餐,不過她是先淘了米,然后熱水,等水開了后,再把米放到鍋里,等粥熬好以后,才開始切菜,等涼菜拌好后,就又開始熱水蒸饅頭,等饅頭蒸熱后,又把雞蛋煮上……不用我說,您一定知道這份早餐來的是多么不容易。
在這個案例中,我們還沒有特意強調(diào)時間的危機感,只是說明了在結(jié)果相同的情況下,操作順序不同,工作效率也不同。而當時間成為關(guān)鍵因素,后果可能就是不能完成。
可以看出來,不同的設計,將導致結(jié)果和效率的不同,為什么許多上了初一的學生在面對比小學更多的功課時,往往會手忙腳亂,疲于應付,就是由于沒有具備很好地安排管理學習的能力而造成的。所以,秩序不僅是決定是否能夠正確實現(xiàn)目標的基礎,也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。
做所有的事情都要有一個合理的安排和方法才能達到目標,而目標是否可以完好實現(xiàn)一定是通過工作程序和工作環(huán)節(jié)來保證的。所以炒一盤好菜需要方法,想取得優(yōu)異的學習成績更需要方法。決定學習方法的好與壞就要看學習環(huán)節(jié)和學習秩序否科學、合理。
一個合理的學習秩序不僅是達到學習目標的必備條件,也是提高學習效率的重要措施。而學習秩序設計的不理想,則可能完全不能實現(xiàn)目標。
還拿那頓早餐為例,如果米沒有淘凈,稀飯會不干凈,影響食欲;如果蔬菜沒有切開,這會很難下口。
如果學習環(huán)節(jié)有一塊出現(xiàn)問題,那么就直接導致不可預計的災難,通常學習環(huán)節(jié)主環(huán)節(jié)有聽課、作業(yè)、復習等。
由主環(huán)節(jié)派生的環(huán)節(jié)是從屬環(huán)節(jié),由聽課而產(chǎn)生了從屬環(huán)節(jié)是預習環(huán)節(jié),通常我們將其放在聽課之前;由作業(yè)而產(chǎn)生了回憶及檢查環(huán)節(jié);由復習而產(chǎn)生了總結(jié)歸納環(huán)節(jié)。
而無論是主環(huán)節(jié)還是從屬環(huán)節(jié),只要有一個環(huán)節(jié)沒有做好,都會對學習效果產(chǎn)生不利的影響。
人類行為的形成發(fā)展需要按照一定的時間、一定的順序來出現(xiàn),就像一道完美的菜肴不僅需要適當?shù)呐腼儠r間和正確的順序,而且需要合適的配料。對于學習來說也是一樣的。老子講“治大國如烹小鮮”,講的就是這個道理,只要講究、重視方法和秩序,治理國家這樣的大事和做一道小菜一樣容易做好。所以面對學習這個問題,我們更可以說:學好亦如烹小鮮。
本章中我們將對如何做好每個學習環(huán)節(jié)及安排好學習秩序做詳細的說明和規(guī)定。如果您和您的孩子能夠按照本書的要求做的話,我想他們學習成績的提高是指日可待了。
做好每個學習環(huán)節(jié)和科學地安排學習秩序和學習方法,而對學習方法產(chǎn)生根本影響的因素是學習品質(zhì)。而學習品質(zhì)的優(yōu)劣需要通過學習行為、學習方法來表現(xiàn),學習品質(zhì)的養(yǎng)成則受生活品質(zhì)的影響最大。
良好的生活品質(zhì)訓練可以使孩子們獲得對生活和學習正確的認識、積極向上健康的態(tài)度,充滿責任心和愛心,有強大的意志力和自制力,這些都為學習習慣和作風的養(yǎng)成打下良好的基礎。對學習的科學正確認識有助于學習方法的養(yǎng)成,學習能力對學習行為的順利進行提供了保證。
我們可以這樣說,學習成績不理想的學生在學習方法方面100%的存在不同程度的問題,造成這樣的結(jié)果是由于生活品質(zhì)、學習品質(zhì)、個性因素三方面存在嚴重不足,而主要責任人就是家長!
對生活品質(zhì)、學習品質(zhì)、個性因素影響最大并起決定性和關(guān)鍵性作用的因素是家長開展家庭教育的能力,其次才是環(huán)境因素。雖然家長在后一方面一般是無能為力的,但它與家庭教育對孩子的作用相比要小得多。
所以解決學生的學習問題,我們不僅要真正掌握科學的學習方法,還需要對影響學習方法的三大因素做分析和研究。為了保證這一切的順利進行,需要家長認真思索是由于自己的什么不足而造成這些方面的缺陷和失敗。
我們前面談過,構(gòu)成學習行為的兩方面是學習環(huán)節(jié)和學習秩序。正是由于學習環(huán)節(jié)或秩序操作不當,才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭條件以及沒有明顯差距的智商的情況下,學習成績有著天壤之別。究其原因,關(guān)鍵是由于在學習的過程中,沒有能根據(jù)學習本身的要求和規(guī)律正確地進行,從中導致了時間的浪費、效率的降低,這就是學習成績不佳的最根本原因。
轉(zhuǎn)化為對生活的失望和痛苦,是很多學生心態(tài)的典型表現(xiàn)。所以,不會學習,意味著不會生活。不會學習,也不可能有真正意義上的幸福生活。
要想成為一名成功的家長,首先應該知道在指導孩子學習前,自己是否對學習有足夠準確和深入的理解,應該明白只有把握好學習環(huán)節(jié)和學習秩序才可以得到有效率和效果的學習方法。本章談的內(nèi)容主要是關(guān)于學生在學習中需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)以及如何安排學習秩序。希望這些概念可以真正地植入你的思想中,只要認識到了并按照要求做到了,相信會讓孩子的學習效率有一個飛躍的。在此,我們希望家長通過本章的學習,可以更有針對性地調(diào)整孩子在學習方法上的不足。當然,如果孩子有興趣的話,最好也建議孩子閱讀。
我們認為,一個學生通常的學習環(huán)節(jié)主要有以下部分組成。主要環(huán)節(jié)指作業(yè)環(huán)節(jié)、預習環(huán)節(jié)、復習環(huán)節(jié)、考試環(huán)節(jié)等,從屬環(huán)節(jié)包括改錯環(huán)節(jié)、檢查環(huán)節(jié)、回憶環(huán)節(jié)等。如何保證學習效率就需要合理地把以上環(huán)節(jié)安排得當,也就是學習秩序的問題。
請家長注意對照本章內(nèi)容,找出孩子在哪些環(huán)節(jié)做的不合適,以便改正。根據(jù)我們工作的經(jīng)驗,只要能夠按照正確的方法進行,通常只要30天的時間,學生的學習就會有很大的進步。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇三
成績一直是眾多家長和學生們關(guān)注的重點,但是對于提高孩子的成績,許多家長卻不知所措。我也是其中之一,但通過多年的嘗試和實踐,我頗有所得,現(xiàn)在,我將我的心得體會分享給大家。
一、了解每個孩子的特點和優(yōu)勢。
每個孩子的性格和特點都是獨一無二的,了解這些優(yōu)勢和特點,可以讓我們更好地為孩子量身打造學習計劃和方法。如,有的孩子在理解力上很強,但是舉一反三的能力較弱,我們就可以針對性地讓孩子多做一些類似題目;有些孩子做事缺乏條理性,我們就可以培養(yǎng)他們整理和歸納的能力,幫助他們更好地掌握知識。
二、開展適合孩子學習能力和特點的輔導和訓練。
每個孩子的學習能力和特點都不同,因此訓練和輔導方法也需要因材施教,不同的孩子需要選擇不同的學習方式。一般推薦通過輔導班等專業(yè)機構(gòu)或者向有經(jīng)驗的老師請教,確保訓練過程中符合孩子的學習能力和特點。此外,家長也可以進行自主訓練和輔導,但要結(jié)合孩子的實際情況,掌握好度和效果。
三、營造良好的學習氛圍和環(huán)境。
良好的學習氛圍和環(huán)境可以激發(fā)孩子的學習熱情和潛能,進而提高孩子的成績。營造和提供適合孩子學習的場所、設備和工具,如充足的書籍、教輔資料、筆記本電腦等,可以拓寬孩子的學習渠道,為他們提供更多的學習機會。
四、鼓勵孩子發(fā)揮所長。
每個孩子都有自己的優(yōu)勢和所長,家長應該發(fā)掘并鼓勵孩子發(fā)揮所長。在學習中,積極表揚孩子、專注關(guān)注他們,引導他們更好地發(fā)揮所長。還可以參與孩子希望加入的社團和俱樂部,參與各種活動,讓他們充分展現(xiàn)優(yōu)勢和才華。
五、保持積極信念和態(tài)度。
家長一定要保持積極的信念和態(tài)度,幫助孩子終身學習,這是影響孩子學習成績的關(guān)鍵。積極的信念和態(tài)度可以激勵孩子在學習過程中面對困難和挑戰(zhàn),讓他們始終保持挑戰(zhàn)自我、求知求索的動力,最終取得更好的成績。
綜上所述,提高孩子的成績不是一朝一夕的事情,需要耐心和汗水的付出。家長應該了解孩子的特點和優(yōu)勢,開展適合的訓練和輔導,營造良好的學習氛圍和環(huán)境,并鼓勵孩子發(fā)揮所長,最后保持積極的信念和態(tài)度,相信通過這些方法和途徑,我們一定能夠幫助孩子提高成績。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇四
提高孩子的品質(zhì)是每個家長的期望,也是每個社會的需要。品質(zhì)是一個人一生中最重要的財富,良好的品質(zhì)不僅能夠培養(yǎng)孩子的道德觀念,還能幫助他們建立正確的世界觀、價值觀和人生觀。然而,提高孩子的品質(zhì)并不是一件容易的事情,需要家長們的耐心、智慧和正確的方法。下面我將分享我在提高孩子品質(zhì)方面的一些心得體會。
首先,家庭教育是提高孩子品質(zhì)的基礎。家庭是孩子成長的第一課堂,父母的言傳身教對孩子的影響非常深遠。家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的四個方面:道德品質(zhì)、學習品質(zhì)、社交品質(zhì)和行為品質(zhì)。首先,要以身作則,作為父母要親歷親為地做好表率,讓孩子學習到正確的行為方式;其次,要用心傾聽,耐心傾聽孩子的心聲,關(guān)心他們的成長和需求,并給予積極的反饋;最后,要有規(guī)矩,明確家庭規(guī)則,讓孩子知道什么是可以做的和不能做的,養(yǎng)成良好的生活、學習和行為習慣。
其次,培養(yǎng)孩子的興趣愛好是提高他們品質(zhì)的有效途徑。孩子在長期的學習生活中,往往會出現(xiàn)學習疲勞和厭學情緒,這時候培養(yǎng)孩子的興趣愛好可以給他們帶來身心的放松和愉悅,同時也會激發(fā)他們學習的熱情和動力。家長要注意觀察孩子的特長和潛能,并給予支持和鼓勵,例如,可以鼓勵孩子參加體育俱樂部、音樂班或繪畫班等活動,培養(yǎng)他們的專業(yè)技能和個人興趣。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,可以讓他們更加全面地發(fā)展自己,提高自身的品質(zhì)。
此外,學校教育也是提高孩子品質(zhì)的重要渠道。在學校里,孩子除了學習知識外,還要學習如何與他人相處和合作。家長可以與老師保持溝通,了解孩子在學校的表現(xiàn)和存在的問題,并和老師一起制定學習和行為目標,共同為孩子的成長與發(fā)展努力。同時,家長要給予孩子足夠的自由和空間,鼓勵他們積極參與課外活動和社團組織,培養(yǎng)他們的團隊合作和領導能力,力求全面發(fā)展。
最后,培養(yǎng)孩子正確的價值觀是提高他們品質(zhì)的終極目標。價值觀決定著一個人的行為準則和人生追求,良好的價值觀不僅能夠指導孩子的行為,還能使他們在面臨困難和選擇時勇往直前。家長要從小培養(yǎng)孩子的道德觀念,教育他們要做一個有責任心、有愛心、有公德心的人,要讓他們懂得人與人之間的相互尊重和理解,培養(yǎng)他們正確的社會道德意識。另外,家長還要給孩子正確的世界觀,讓他們明白自己的位置和責任,教育他們要有遠大的理想和目標,并通過自己積極的行動對孩子進行影響和引導。
綜上所述,提高孩子品質(zhì)需要家庭、學校和社會的共同努力。作為家長,我們要從家庭教育、培養(yǎng)興趣愛好、學校教育和正確的價值觀四個方面入手,切實加強對孩子品質(zhì)的培養(yǎng)和教育,以塑造他們良好的品質(zhì),成為有能力、有擔當、有社會責任感的人。只有這樣,我們才能為孩子的未來和社會的進步貢獻自己的力量。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇五
現(xiàn)在很多家長從小孩一入學開始,就千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日,節(jié)假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學點東西是好的,家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢?家長就不理,不顧及孩子的感受,使孩子學得非常辛苦、吃力,不想學。比如有的孩子不喜歡學琴,但家長一定要孩子學,使他一看到琴就產(chǎn)生厭倦的情緒。試問孩子又怎能學得好呢?其實,孩子好比各種的樹苗,有的像松柏苗,有的像楊柳苗,有的像榕樹苗等,不論是什么樹苗,都可以長成各種各樣的材料。所以我們做父母的責任,并不在于強迫孩子學這一樣,不學那一樣,而是應該多給孩子一些自由寬松的空間,讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。例如,有些孩子喜歡動手操作,搞一些小制作。而家長就認為這與學習無關(guān),就加以阻止,限制他們,不準他們做。其實,孩子在制作的過程中也需要動腦,不懂的時候,他們就去查閱有關(guān)的資料和書籍,這就是學習的過程,這樣的學習孩子還會學得自覺、開心,況且在這樣的活動中,不僅使孩子的思維能力得到發(fā)展,又能提高他們的動手操作能力。家長不但不應該阻止他們做,還要根據(jù)孩子的這個興趣特點,為他們提供有關(guān)的書籍,創(chuàng)造機會讓孩子參加一些有益的活動和比賽。大家知道,聶耳之所以成為中國新音樂的奠基人,在音樂創(chuàng)作上取得很大的成就,這是與他童年就對音樂有興趣分不開的。所以許多事實證明了,小時候培養(yǎng)的興趣往往為一生的事業(yè)奠定了基礎。有些做父母的對孩子寄托了很大的希望,但他們往往按照自己的主觀意志去“規(guī)定”孩子的興趣,而不是尊重孩子自身的學習興趣的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子,這樣往往會延誤孩子的發(fā)展。
有的孩子一聽到寫作文就頭痛,布置他寫這個,他說沒做過;寫那個,他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,于是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就馬虎寫幾句來應付,成了真正“作”出來的作文。但像剛才提到的那個小孩,他喜歡動手操作,如果家長又支持他做,并為他提供有關(guān)書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時候就得心應手了,寫出來的`文章也必然較具體、真實,有血有肉,他會把自己的制作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,并與學習聯(lián)系起來。比如,有的孩子喜歡做游戲,家長可以通過各種游戲提高孩子學習語文、數(shù)學、英語的學習興趣。如玩撲克可以訓練孩子的口算能力,比如,如果你出一個“3”,小孩就想辦法出一個與“3”湊成“10”的撲克。孩子就這樣在玩的過程當中提高了口算能力,引起學習數(shù)學的興趣。也可以通過猜謎語等形式教孩子認識、理解字詞??梢酝ㄟ^玩卡片的形式與孩子一起學習英語單詞。再如,孩子喜歡聽故事,家長可以引導孩子把這個興趣轉(zhuǎn)移到學習上。我教過有個學生,他小時侯很喜歡聽故事,整天纏著奶奶給他講故事,他奶奶一邊給他講故事,一邊告訴他:“書里頭有很多很多故事,你如果學會了認字,就可以自己看了?!碑敽⒆赢a(chǎn)生了學習識字的強烈愿望時,他奶奶又抓緊各種時機,利用多種方式教他認識字,后來這個學生喜歡看書,每天放學回到家就進書房看書。老師知道了之后,就利用他的興趣特點,讓他在班上給同學講故事,有時要求他講講自己看過的故事,有時要求他將課文的故事復述出來,講完故事后,我又要求他把自己看完故事后有什么感受,自己的體會以日記形式寫出來。我記得,有一次教委宣傳部組織一次《熱愛我們共有的家園》征文比賽,我鼓勵他去參加,當時學校就是唯一他以童話形式寫了一篇文章去參加比賽,還獲了獎。每個學期,我們學校都組織學生到郊外參觀、游玩,回來后,老師都要求學生把自己的所見所聞說給爸爸、媽媽聽或?qū)懴聛?。?jié)假日,家長都會帶自己的孩子去旅游,回來后,家長同樣可以要求孩子把自己的所見所聞說出來、寫出來,多給機會他們練習寫作,提高他們的寫作能力。從以上的例子講明家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇六
在當今社會,孩子的學習成績已經(jīng)成為許多家庭的關(guān)注重點。如何提高孩子的學習成績,既是家長們的共同心愿,也是孩子們自身的需求。良好的學習成績不僅可以為孩子的未來藍圖打下堅實的基礎,也會帶來更多的自信和成就感。因此,探究如何提高孩子的學習成績具有重要的現(xiàn)實意義。
第二段:制定合理的學習計劃。
學習成績的提高離不開合理的學習計劃。家長可以與孩子一起制定一份詳細的學習計劃,包括每天的學習任務和時間安排,以及每周、每月的復習和總結(jié)。在制定計劃時,要根據(jù)孩子的個性和實際情況制定,并且要盡量充分考慮孩子的意愿和需求,以提高計劃的執(zhí)行力。在執(zhí)行過程中,還要適當調(diào)整計劃,確保孩子能夠達成目標。
第三段:營造良好的學習環(huán)境。
學習環(huán)境對孩子的學習成果有著重要的影響。家長可以為孩子營造一個安靜、整潔、舒適、寬敞的學習環(huán)境,讓孩子更容易集中注意力和保持專注。此外,家長還可以引導孩子有規(guī)律地休息,保證充足的睡眠和足夠的運動,以減輕孩子的壓力和疲勞。
第四段:加強師生互動。
良好的師生互動也是提高孩子學習成績的重要因素。家長可以與孩子的老師保持良好的溝通和互動,掌握孩子的學習情況,及時發(fā)現(xiàn)問題和困難,并給予孩子及時的幫助和指導。同時,家長還需引導孩子主動與老師溝通,對問題進行深入探討,提高問題解決能力和思考能力。
第五段:提高學習興趣。
提高學習興趣是提高學習成績的一個重要策略。家長可以引導孩子從學習中獲取樂趣,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,讓孩子在學習過程中積極思考,積極學習。同時,家長還可以通過給予孩子獎勵,激發(fā)孩子的學習動力和興趣,讓孩子更容易取得好成績。
總結(jié):
提高學習成績需要家長和孩子共同努力。家長可以從制定學習計劃、營造良好學習環(huán)境、加強師生互動、提高學習興趣等方面入手,引導孩子從“厭學”到“樂學”,從而在學習中獲得更多的成就感和自信心,取得更好的成績。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇七
在比如,父母對你管的很嚴,又是很聽話的孩子,被迫的去學習。
或者你的父母從小就給予你極強的心理暗示,假如說,你媽媽會經(jīng)常說,要好好學習,考一個好大學之類的話,久而久之即使你不怎么學習,但是學習對你來說心理地位是很高的,所以如果高中畢業(yè)以后你沒有進入好的大學,理想的大學,你的失落感是帶著父母的這些的成倍增加的。
這個心理暗示會一直伴隨著你的成長。
首先,找出你不能學習的誘因。
從根本上解決問題。
如果是放不下手機電腦的,也沒有那種自律,那就上交,交給父母來管幾天,停止一段時間之后你就慢慢習慣這種生活了,所以,一定是心甘情愿的,也不窩藏別的手機,平板,不去同學家玩的這種。就是直接交上去,也不要拖拖拉拉這種,想玩幾天就交。
前兩天比較難熬,會發(fā)呆啊,不知道做什么,那你就拿著書慢慢看,挺過前幾天就成了。
有的還因為是看言情小說,那你就干脆自己戒不掉,把書放進柜子里,鎖好,鑰匙給父母,前幾天也比較難熬,但是既然要戒,就要下定決心,要看到以后。
等到了放假,在聚到一起玩?zhèn)€痛快。
放假的時候,就想玩什么玩什么,把想玩的想做的都做夠,那個時候,憋屈了幾個月突然解放是最爽的,但是盡量少熬夜。
因為談戀愛,這個應該也有吧,我倒是支持,不一定是父母說的不能戀愛,因為其實到了青春期朦朧的戀愛是正常的,談了戀愛也是正常的,只要記住不要讓戀愛影響你的生活,影響到其他領域。
打個比方,一個人太愛吃東西了,他擴大了生活中吃飯的日常,他暴飲暴食,最后生病住院,這時候吃就擴充到了其他的領域,影響到了健康,那就不能采用了。
其實戀愛時很正常的事,不要過份夸大,也不要過份壓抑,容易憋壞。
過了第一個戒的階段,你就成功了不少。
總之當斷則斷,不斷則亂。
要是實在不行你就放假去找個地方,好好的體驗一下生活,要不去農(nóng)村種地,要不去小店打工。
接下來,制定詳細的計劃。
學習計劃。
這個大家一般都知道吧!就是穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢來,挑重要的,背的背,刷題,如果作業(yè)沒什么用,老師也不總是查就不做,制定一個自己詳細的計劃,嚴格的執(zhí)行,脫離了第一個階段,你空虛的生活慢慢被規(guī)律的學習埋沒,你會慢慢的忘記手機電腦。每天安安穩(wěn)穩(wěn)的生活,記住,不要熬夜。
最后就是好好復習,考試,放假嘍。
如果你實在不能看到以后,也沒有這樣的力量,那就穩(wěn)穩(wěn)的一步一步的走,先養(yǎng)成良好的學習習慣,到了最后水到渠成。而且隨著不斷的成長,你總會意識到生活中什么事重要的,什么并不重要。自然而然,無形中,你就有了自己的學習態(tài)度。
其實學習對我們所有人來說應該是日常,像吃飯睡覺一樣,大人要工作小孩要學習,平常不過的事情,但是正因為這樣,我們才要好好的完成日常,像吃飯睡覺一樣,當少了他你總會覺得心里空空的。
最后就是放假了,要是有機會就多讀書,看看電影,做點自己喜歡的事,如果你就是喜歡打游戲,那就去做,但是別讓這些影響了你吃飯睡覺就可以,還是那句,別影響到其他領域,玩?zhèn)€夠在準備下個學期。
如果能去旅行或者看書,學習一些自己喜歡的特長更好,他能幫助你快速的成長,拓寬你的視野,你也不會再因為這些苦惱了。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇八
1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。和孩子交流思想,溝通情感。而不是一問了之。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相到交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?,把學習放到了一邊去了。
4、多鼓勵,少批評。多正面引導,少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,他學會爭斗。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。
第四、抓安全。因為學習到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學生有時要留校補課,在此我辛苦我們的家長朋友來學校接一下,以保障路上的安全。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇九
品質(zhì)是指一個人的品行、品德、品性。對于家長來說,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)是教育的重點之一。優(yōu)秀的品質(zhì)可以讓孩子在成長過程中更好地面對困難和挑戰(zhàn),建立良好的人際關(guān)系,成為一個有社會價值的人。那么,如何提高孩子的品質(zhì)呢?在養(yǎng)育孩子的過程中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,以下是我的心得體會。
首先,家長要給孩子樹立正確的價值觀和信念。培養(yǎng)良好的品質(zhì)是一個長期而細致的過程,而這種過程從孩子小時候就開始了。家長應該在家庭教育中宣傳和教育孩子正確的價值觀和信念,讓他們明白什么是對是錯,怎樣才能樹立正確的品行。在日常生活中,家長可以引導孩子通過閱讀優(yōu)秀的童話故事和現(xiàn)代故事書來了解一些優(yōu)秀人物的品質(zhì),鼓勵他們向這些人物學習。同時,家長自己也要起到一個榜樣的作用,為孩子樹立正確的價值觀和信念。
其次,培養(yǎng)孩子的自律能力是提高孩子品質(zhì)的重要因素之一。自律是一種主動控制自己行為的能力,在每個人的成長過程中都非常重要。培養(yǎng)孩子的自律能力,家長可以通過讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,如定時起床、定時作息、飲食規(guī)律等。同時,家長還可以鼓勵孩子制定并完成自己的目標,培養(yǎng)他們堅持不懈、克服困難的能力。只有當孩子具備了自律能力,才能更好地掌控自己的品質(zhì)。
第三,培養(yǎng)孩子的責任感是提高孩子品質(zhì)的關(guān)鍵。責任感是一個人對自己、家庭以及其他人負責的態(tài)度和行動。家長可以通過在孩子日常生活中的點滴事情上給予他們適當?shù)呢熑危屗麄儗W會承擔一些簡單的家務事,如整理房間、洗碗等。同時,家長也要給孩子建立正確的價值觀和責任觀念,讓他們明白自己的行為會對自己和他人產(chǎn)生什么樣的影響。只有當孩子具備了責任感,才會更加注重自己的品質(zhì)素養(yǎng)。
第四,培養(yǎng)孩子的溝通能力也是提高孩子品質(zhì)的關(guān)鍵。良好的溝通能力可以幫助孩子更好地與他人交流、合作,并且能夠培養(yǎng)孩子的理解和關(guān)心他人的能力。家長可以通過鼓勵孩子與他人進行交流,幫助他們解決問題和困惑。同時,家長還可以在孩子面臨問題時,給他們提供一些建議和建議,幫助他們更好地與他人溝通。只有當孩子具備了良好的溝通能力,才能更好地提高他們的品質(zhì)。
最后,家長應該給予孩子真誠的關(guān)愛和鼓勵,以及耐心等待孩子的成長。培養(yǎng)孩子的品質(zhì)是一個長期的過程,無法一蹴而就。家長需要給予孩子持久的關(guān)注和幫助,并且給他們足夠的鼓勵和贊賞。在孩子成長的過程中,他們會遇到各種各樣的問題和挫折,這個時候,家長應該給予他們耐心的支持和指導,讓他們在成長的道路上更加穩(wěn)定和安全。
總之,提高孩子的品質(zhì)需要家長在日常教育過程中付出很大的努力。家長可以通過樹立正確的價值觀和信念,培養(yǎng)孩子的自律能力和責任感,以及培養(yǎng)孩子的溝通能力來提高孩子的品質(zhì)。同時,家長還要給予孩子真誠的關(guān)愛和鼓勵,并且耐心等待孩子的成長。只有家長在教育過程中付出真心,孩子的品質(zhì)才有可能得到提高。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十
6、沒有責任心的孩子是不會有真正的自信心和上進心的,沒有責任心的自信心叫“盲目自信,盲目自信心的人其實都是"內(nèi)心沒有自信心的人”,他們需要靠嘴上的自信來維護內(nèi)心的自卑表現(xiàn)的形式,就是說的永遠比做的多,遇到困難就退縮,沒有責任心的上進心叫做“想贏”其實那不是上進心,那是內(nèi)心的欲望在作祟,這樣的上進“是以”內(nèi)心極大的焦慮和壓力作為前提和代價的,表現(xiàn)形式想贏怕輸,情緒化、抗壓和抗挫折能力差。
7、孩子的責任心來自于家長的“放手”因為只有放手才有責任;孩子的自信心來源于家長的信任,因為只有信任才能產(chǎn)生孩子內(nèi)心的動力;孩子的上進心來源于家長的“心賞',只有被認同和欣賞的孩子,才愿意努力上進?!胺攀帧⑿湃魏托蕾p的能力是需要家長拿出時間學習,并通過很長時間修煉才能獲得的。
9、一個人愛孩子,即使有愛孩子的能力,但家庭關(guān)系、尤其是夫妻關(guān)系非常不好,對孩子的傷害會巨大,可能會給孩子造成一生的傷害,因為夫妻之愛是孩子成長愛的環(huán)境,沒有愛的地方就是沙漠,沙漠里長不出蒼天大樹,頑強生長的都是仙人掌,一一不成材還總是扎人。
10、只有熱愛生活的孩子長會熱愛學習,孩子熱愛生活的前提不就是孩子父母的相愛,父母用正確的方式愛孩子嗎?想讓孩子學習好嗎?請按10-9-8-7-6-5-4-3-2-1的順序從跟本上解決孩子的學習問題吧。絕大多數(shù)家長每天只做1-2-3的事情,其實“4”才是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折,達不到“4”的教育都會是徒勞無功的。家長想要孩子學習成績提高,請你先改變自己,修行自己,讓自己成為一個有愛的能力的人。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十一
在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使計劃更加切實可行。
主要檢查以下內(nèi)容:自己是不是基本按計劃做了,計劃中的學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。
通過檢查,立即采取相應的措施,及時調(diào)整計劃或排除干擾。可以結(jié)合寫日記,不斷記錄計劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學,起碼應在一天結(jié)束的時候回憶一下當天的學習生活,以便及時調(diào)整學習計劃。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十二
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學習呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學,給他吃好的,穿好的,你又對他進行了哪些思想教育呢,你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認認真真的輔導過他嗎?你知道你的孩子當天學的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?語文這門學科基本每天都有書面作業(yè),大多數(shù)同學還是能夠認真對待這項作業(yè),認認真真地聽,認認真真的寫,家長也認認真真的觀察,給孩子簽字。但是,總是有極少數(shù)的學生經(jīng)常以忘了為理由,不簽字,再讓他讀來聽聽或者寫寫看看的時候,卻是瞠目結(jié)舌,我向家長反映,打電話跟您講孩子的表現(xiàn),提醒您在家多關(guān)注孩子的時候,您是幾句就糖塞過去,以管不了為由,必而不談這個問題了,你知道當時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子,一想起這個的時候,我就感到很心痛,為孩子有你這樣的家長心痛,現(xiàn)在孩子小,很多事情他不懂,他就是調(diào)皮一點,貪玩一點,但等到他懂得努力學習的時候,你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓關(guān)愛。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。
第五、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務?。不要動不動就與校長或一些領導聯(lián)系。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點興師動眾的樣子,把一些小事復雜化。作為教師,我們也會在教育教學工作中進行適當?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學生的負擔。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十三
家長大多數(shù)都非常重視孩子的學習,望子成龍,望女成鳳是我們每個家長的心愿。如何使孩子在學習方面取得成績,增強孩子的學習興趣,是大家最關(guān)注的話題。在這兒我就把我在這一問題上總結(jié)的幾點經(jīng)驗介紹給大家,以資參考。
一培養(yǎng)孩子的集中注意力品質(zhì)。
注意力不集中是導致孩子學習困難的最大障礙。作業(yè)時間長,上課聽講差,思考困難,直接影響到學習成績,為了培養(yǎng)孩子的注意力品質(zhì)。我讓其獨立玩耍,拼拼圖、堆積木,我則在一旁安靜的看著,不去打擾他。有時和他一起動手,這樣使孩子養(yǎng)成了坐得住的好習慣。讀書上學以后,孩子坐下來寫作業(yè)看書之前,我要求孩子做好準備,譬如喝水、上廁所、筆、橡皮等等。這樣一坐下兒子就很快進入狀態(tài),大大提高了學習效率,也利于思維的流暢。二培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。
兒子入學之后,有時間的話我就會在一旁監(jiān)督,指導他學習,并且?guī)椭麢z查,后來我發(fā)現(xiàn)孩子的獨立性越來越差,一遇到困難就喊爸爸媽媽,作業(yè)寫完就扔一邊等我來檢查,完全依賴于我,好像是我在做作業(yè)。我就開始變換方式,例如教孩子查字典,鼓勵孩子自己動腦,當孩子通過自己的努力解決了問題時,我及時加以贊賞,從而增強了孩子的獨立思考能力。做完作業(yè)后,讓其自己檢查,即使我發(fā)現(xiàn)了錯誤,也不急于指出,提醒孩子你的作業(yè)好像哪里出了點問題,你能把它找出來嗎?當他自己找到錯誤時,他會非常興奮,這時我再大大地加以贊賞,就更加強了孩子的信心,從而增強了孩子的獨立學習和仔細認真的品質(zhì)。三培養(yǎng)孩子的學習興趣。
如何使孩子對學習有興趣呢?我是這樣做的,和孩子共同學習,經(jīng)常請孩子幫助解決問題,故意裝作不認識某字,或某個問題不會解,請孩子當老師來講解,或者與孩子一起分析解決問題,或者在游戲玩耍、生活交往、待人接物中引入學習上的一些知識,這樣來創(chuàng)造濃厚的家庭學習氣氛,提高孩子的學習興趣。
關(guān)于濃厚家庭學習氣氛,要給孩子一個良好的學習環(huán)境,家長要犧牲一些自己的業(yè)余愛好,不把家變?yōu)槠迮剖?、活動室,盡量少邀朋友家中娛樂。孩子學習時,不看電視,在一旁看書或是檢查孩子作業(yè),給孩子一個學習的榜樣。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十四
1、家長要多與孩子溝通,并且尊重孩子。家長不要認為孩子還小就什么都不懂,其實孩子心里都明白的。所以家長在平時要尊重孩子的想法,努力發(fā)掘孩子的閃光點,幫助孩子建立自信心。
2、家長耐心回答孩子提出的一切問題,讓孩子感覺自己被尊重著,對他提升自信心有很大的幫助。
3、不要隨意批評和質(zhì)疑孩子。孩子總是會有一些天馬行空的想法,如果家長聽了之后直接否決或者質(zhì)疑的話,會打擊孩子的自信心,孩子將來也有可能不愿意去主動思考問題了。
4、要讓孩子勇于迎接挑戰(zhàn),并且接受挑戰(zhàn),用積極向上的心態(tài)去面對生活中的困難,這樣孩子成功之后就會有成就感,自信心也會大幅度提升。
5、要認可孩子,不要貶低孩子。當孩子做得對的時候,家長要給孩子適當?shù)墓膭睿隙ê⒆幼龅氖?,讓孩子知道自己可以越做越好?/p>
其實孩子從小開始培養(yǎng)自信心是非常重要的,因為對孩子往后的成長是非常有利,所以家長們應該注意鼓勵和提高孩子的自信心。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十五
是智商嗎的原因嗎?
關(guān)于這個問題,有的家長認為是智商的問題,其實不然,據(jù)中國智商研究報告顯示,90%的學生智商是差不多的,也就是說,同一個班級里,不管尖子生、差生,大家智商是相差不大的。何況很多智商高的學生學習成績還不如智商稍低一點的學生,這又是為什么呢?其實,學習成績的好壞與學習習慣,學習態(tài)度,學習方法有關(guān)。
學習成績好的孩子一般都具有良好的學習習慣和學習方法。學習習慣是指學習過程中,逐漸養(yǎng)成的不易改變的學習傾向,是極為穩(wěn)定的思維和行為的動力定性。學習方法是通過學習實踐,總結(jié)出的快速掌握知識的方法。良好的學習習慣和學習方法可以讓孩子具有全面的嚴謹?shù)闹R結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯分析方法,可以應對生活上和學習上的各種難題,因此好的學習成績也就理所當然了。養(yǎng)成良好的學習習慣要立足長遠,低年級的小學生可塑性很大,抓住這個時機,可達到事半功倍的效果。
良好的學習習慣有哪些呢?比如說,自主學習(自主預習、完成作業(yè)、復習等);勤動手(記筆記、打草稿、不丟三落四等);勤動腦(善于思考、善于提問、善于創(chuàng)新等);規(guī)范性(書寫規(guī)范、做事有頭有尾);等等!有了良好的學習習慣,還要有好的學習方法,有的學生很用功,但學習就是不好,主要是方法不對。有的學生做題速度很快,有的卻很慢,這也是方法的問題。
那么天生這些孩子就有好的學習習慣和學習方法嗎?
答案當然是否定的,絕大多數(shù)學習習慣好的同學都是后期培養(yǎng)的。主要有家庭的培養(yǎng),學校的培養(yǎng)和培訓機構(gòu)的培養(yǎng)。據(jù)調(diào)查,深圳98%的尖子生,包含中考狀元、中考前幾名的學生都是在培訓機構(gòu)學習的,他們好的學習習慣、學習方法都是在培訓機構(gòu)養(yǎng)成的。因為大部分家長都沒時間,就算有時間,有時侯也是心有余而力不足;學校老師也照顧不過來那么多學生;相反,培訓機構(gòu)的老師,尤其是專職的老師,他們既可以關(guān)照到每一個學生,又花大量時間深入研究學習習慣和學習方法,并想方設法把這些知識傳授給學生,從根本上解決學生的學習問題,這也是深圳98%的學生都會選擇去培訓機構(gòu)的原因。其實,在好的培訓機構(gòu)一周兩次課、長期堅持就可以使學生養(yǎng)成好的學習習慣,學到好的學習方法和解題技巧,從而快速提高學習成績。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十六
很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
玩的`時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。學習的時侯要有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十七
1、父母的榜樣作用。
言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。
初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。
每個孩子都有優(yōu)點,家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力,取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。
家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵,孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。
8.注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。
有的孩子一聽到寫作文就頭痛,布置他寫這個,他說沒做過;寫那個,他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,于是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就馬虎寫幾句來應付,成了真正作出來的作文。但像小孩喜歡動手操作,如果家長又支持他做,并為他提供有關(guān)書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時候就得心應手了,寫出來的文章也必然較具體、真實,有血有肉,他會把自己的制作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,并與學習聯(lián)系起來??傊?,家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,將興趣引導到學習上來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。
9.準確判斷孩子不喜歡學習的原因,并幫助解決。
孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發(fā)現(xiàn)實際上并不是孩子不喜歡讀書,而是某種因素導致的,如上學被老師批評了,讀錯了字遭同學的譏笑,想看電視卻被迫寫作業(yè)等等。這些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后,漸漸地對學習失去了興趣。我們父母首先要和孩子自由溝通,以溫和的態(tài)度和孩子探討為什么不喜歡讀書。這里,孩子什么話都可以說,不管他的理由多么可笑,父母也不可責罵或取笑。當孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后,孩子自己就會發(fā)現(xiàn)他不喜歡學習的原因并不是學習本身,而是被老師批評了,被譏笑,想看電視等與讀書學習有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在,就要為他解決。例如,可以和老師談談孩子的情況,在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時,先讓孩子把電視看完再去學習等,這樣可以幫助孩子解決學習上的障礙,恢復孩子對學習的興趣。
新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活,這時,家長應耐心傾聽,并和他們討論學習生活,這對培養(yǎng)他們的學習興趣是很重要的。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十八
興趣是最好的老師,父母要想方設法激發(fā)孩子的學習興趣,充分調(diào)動孩子學習的積極性和主動性,在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。
家長要鼓勵孩子多學好問,鼓勵孩子從多角度分析問題和解決問題。引導孩子利用多種方式去探究,自己潛心思考、網(wǎng)上搜索、或者去圖書館查詢等,搜索的過程就是一個學習的過程,攻克難題后的喜悅會讓孩子信心倍增。
2、不要事事包辦代替。
孩子有自己的生活方式,家長不要事事全權(quán)為孩子操持,要鼓勵孩子自主安排自己的學習和生活。家長可以在生活中和孩子經(jīng)常進行探討,給予孩子必要的原則性指導,讓孩子去感悟和領會生活中的酸甜苦辣。
3、及時的表揚和鼓勵。
如果孩子憑自己的努力完成了一項任務,家長要給予及時的表揚和鼓勵。即使孩子做的不夠好,也不要過多的指責,負面的評價會打擊孩子的熱情,父母及時的表揚和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。
孩子年齡小,認知能力有限,考慮問題不夠周全,不要對孩子提出過高的要求,以避免孩子產(chǎn)生挫敗感,產(chǎn)生對學習的厭倦和畏懼情緒。
4、多鼓勵孩子互動交流。
鼓勵孩子與其他同學交流互動,通過互動,孩子可以學習他人好的學習方法,來彌補自己的不足,提高自學能力。而與同學分享學習方法的過程,也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養(yǎng)。
學習能力的提高不是一蹴而就的事情,需要長期的堅持和踐行,在此過程中,家長要多點耐心和細心,培著孩子一起學習和提高。
如何提高孩子學習心得體會怎么寫篇十九
品質(zhì)是一個人最重要的內(nèi)在素養(yǎng),也是一個人在社會中立足的根本。而塑造孩子良好的品質(zhì)更是每個家長的責任和使命。那么,如何提高孩子的品質(zhì)呢?在我的長期教育實踐中,我認為培養(yǎng)孩子的自律、責任感,培養(yǎng)孩子的善良心地,倡導孩子積極參與公益活動,注重孩子的情商培養(yǎng)以及以身作則是培養(yǎng)孩子品質(zhì)的重要方面。
首先,培養(yǎng)孩子的自律和責任感是提高孩子品質(zhì)的重要途徑之一。自律是一種內(nèi)在的修養(yǎng),指的是個體能夠自覺地按照一定的規(guī)則和要求進行思考和行動。在家庭教育中,家長可以給孩子制定一些合理的規(guī)則和要求,如按時完成作業(yè)、按時休息等,并要求孩子自覺地遵守。同時,家長要定期檢查孩子的執(zhí)行情況,并進行適當?shù)募詈酮剟?。通過長期地培養(yǎng)自律意識和習慣,孩子會逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì),形成較強的責任感,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
其次,培養(yǎng)孩子的善良心地也是提高孩子品質(zhì)的關(guān)鍵。善良是人與人之間的情感聯(lián)系,是一種對他人的關(guān)懷和幫助。家長可以通過日常的教育引導孩子關(guān)心他人,尊重他人,學會分享和幫助他人。例如,家長可以帶孩子參觀慈善機構(gòu),讓孩子親身感受到幫助他人的快樂和意義。另外,家長還要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心,讓孩子懂得感謝身邊的人,并通過行動表達出來,例如寫感謝信、送禮物等。這樣,孩子會逐漸養(yǎng)成善良的品質(zhì),親和力和人際交往能力也會得到加強。
再次,倡導孩子積極參與公益活動是培養(yǎng)孩子品質(zhì)的重要途徑。公益活動是一種有意義的社會活動,通過參與公益活動,孩子可以增加社交經(jīng)驗,拓寬自己的眼界,提高自己的修養(yǎng)和道德素質(zhì)。家長可以鼓勵孩子參加一些志愿者活動,比如幫助老人、救助流浪動物等,并在參與中給予鼓勵和支持。這樣,孩子會逐漸陶冶情操,形成積極向上的品質(zhì),并樂于助人,熱心公益。
此外,注重孩子的情商培養(yǎng)也是提高孩子品質(zhì)的重要方面。情商是指個體能夠正確地理解、表達和控制自己的情緒,同時還能夠正確地理解他人的情緒并與之進行情感交流和合作的能力。家長可以通過情感教育培養(yǎng)孩子的情商,例如,教會孩子正確地表達自己的感受和情緒,教會孩子正確地理解他人的感受和情緒,并培養(yǎng)孩子與他人合作和溝通的能力。這樣,孩子會逐漸成熟和理性,與人相處得更加融洽。
最后,以身作則是成年人對孩子品質(zhì)培養(yǎng)的重要方面。作為家長,我們要時刻注意自己的行為舉止,言傳身教,做一個良好的榜樣。我們要做到言行一致,說到做到,這樣才能真正地影響和教育孩子。同時,我們要幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀,引導他們遠離不良誘惑,選擇正確的道路。通過以身作則,孩子會從我們身上學到很多東西,并逐漸形成良好的品質(zhì)。
綜上所述,提高孩子的品質(zhì)需要長期的教育引導和培養(yǎng)。家長可以通過培養(yǎng)孩子的自律和責任感,培養(yǎng)孩子的善良心地,倡導孩子積極參與公益活動,注重孩子的情商培養(yǎng)以及以身作則來實現(xiàn)這一目標。只有在多方面的培養(yǎng)下,孩子的品質(zhì)才能不斷提高,才能真正成為一個有良好內(nèi)涵的人。
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