我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)孝敬父母實踐心得體會散文和方法一
今天我要演講的題目是孝敬父母。
大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣?,F(xiàn)在我向大家介紹一種動物,它跟我們中國人一樣有著對后代強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在交配后,一天大約能產(chǎn)下5000多個卵子。這些卵需要經(jīng)過12~14天,方可出來。大量剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。
在生活中,父母又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點一滴都經(jīng)過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,卻要為我們的生活而不操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨立了,假如我們也能多與他們。談說自己學校生活中的快樂,他們也會變地開心,不為我們?nèi)瞬傩?。在父母誤解我們時,需求不要煩惱,此時我們應該體諒他們,主動與他們傾談。
其實父母不是萬能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實上他們每時每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己??偠灾覀円獙W會尊重、孝敬父母,不要向蜘蛛仔學習,去感恩、孝順他們吧,我也會努力的!
謝謝大家!
有關(guān)孝敬父母實踐心得體會散文和方法二
大家好!
今天我要演講的題目是孝敬父母。
大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣?,F(xiàn)在我向大家介紹一種動物,它跟我們中國人一樣有著對后代強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在交配后,一天大約能產(chǎn)下5000多個卵子。這些卵需要經(jīng)過12~14天,方可出來。大量剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。
在生活中,父母又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點一滴都經(jīng)過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,卻要為我們的生活而不操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨立了,假如我們也能多與他們。談說自己學校生活中的快樂,他們也會變地開心,不為我們?nèi)瞬傩?。在父母誤解我們時,需求不要煩惱,此時我們應該體諒他們,主動與他們傾談。
其實父母不是萬能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實上他們每時每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己??偠灾覀円獙W會尊重、孝敬父母,不要向蜘蛛仔學習,去感恩、孝順他們吧,我也會努力的!
謝謝大家!
有關(guān)孝敬父母實踐心得體會散文和方法三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我旗下演講的題目是《心懷感恩,孝敬父母》。
小時候,他們牽著我們的手,我們學會了站立和行走;小時候,他們教我們發(fā)音,我們學會了說話和表達;小時候,他們握著我們的手,我們學會了寫字和畫畫。
他們,是我們生命中最愛我們的人,是我們生命中最堅定的守望者??v然歲月變遷,帶走了父母的健康活力,但他們的愛卻如一壇陳釀的酒,愈發(fā)甘醇。
每次大災難面前,我們都會看到很多感人的母愛故事。汶川大地震后武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋里看到一具尸體,她的姿勢很特別,膝蓋彎曲,雙手撐地,身體已經(jīng)被砸的變了形。戰(zhàn)士們在她的身下掏出一個熟睡的孩子,發(fā)現(xiàn)一部手機夾在小孩的衣服里,上面竟有一條打好的信息:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得,媽媽永遠愛你!一個姿勢,一句話,藏了多少愛戀!也許她想讓孩子知道,雖然沒有媽媽的陪伴,但媽媽的愛永遠不會消失!
人生路上,父母與我們一路同行。他們,給予我們生命的體驗,我們感激;他們使我們茁壯成長,我們感激;他們,給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是他們給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心的綜合表現(xiàn)?!暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆?,有時我們會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對父母的大愛熟視無睹,嫌他們嘮叨,嫌他們小題大做,或因一點小事就對他們大發(fā)雷霆,然而,他們卻永遠在一旁默默支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。我們應該懷著一顆感恩的心,去感悟父母陽光般的心靈世界。
同學們,讓我們從點滴做起,用實際行動感恩我們的父母吧:平日里,為母親洗洗長滿老繭的腳,為父親捶捶辛勞的背,為他們奉上體貼關(guān)愛的熱茶;更重要的是,我們要壯志不言愁,用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來,以優(yōu)異的成績和高尚的品格回報父母,為他們奉上一份滿意的人生答卷!
謝謝大家!
有關(guān)孝敬父母實踐心得體會散文和方法四
一、活動目的
1、讓學生了解父母之情,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母,尊敬父母,體貼關(guān)心父母,學會與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來報答父母。
3、學會理智,學會克制叛逆心,走好人生成長中最重要的一步。
二、活動準備
1、準備資料:感恩演講稿
2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》
3、多媒體課件。
三、活動過程:
(一)、創(chuàng)設情境,導入主題。
1、播放音樂《母親》
2、出示課題:
同學們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學們見面,同學們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠的山村,我真羨慕同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因為同學們都習慣了這種生活,就像習慣了父母的關(guān)愛,習慣了父母的無私奉獻一樣。所以,今天我想和大家一起來談談這個古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。
(二)、為何要感恩父母
1、說一說:
同學們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今天我們來說說自己的快樂與煩惱,并說說你處理的辦法或自己的看法。
(1)、你曾因為要東西(如衣服、手機、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?
(2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?
(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?
(4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?
同學們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!
2、討論:
父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)
3、故事演講:
父母為我們付出了太多太多!有時,父母給我們的也是別人無法給予的!
《天亮了》背后的故事:
1999年10月3日10時20分左右,在貴州麻嶺風景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分,纜車到達山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上, 在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,幸運地活了下來,而他的雙親卻永遠卻離開了人世…… 在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!
4、學生演講:
同學們,十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時無刻不牽絆父母的心!請聽__同學的演講《感恩父母》。 (播放短片)
(三)學會感恩:
都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點點滴滴做起。去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們也成為被愛的人!
下面請大家來說說:
今后我們應該用哪些行動來感恩我們的父母?
小結(jié):感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四個方面我們必須做到:
(1)、理解父母、體貼父母;
(2)、聽父母的話,接受勸告;
(3)、對父母有禮貌,言語要尊敬;
(4)、珍惜父母的勞動成果,不提超越家庭經(jīng)濟條件的要求;
(四)感恩誓言:
通過這節(jié)課的討論與學習,同學們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請全體同學起立,跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:
親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!
親愛的爸爸媽媽,我愛你們!
感謝您們的養(yǎng)育之恩!
從現(xiàn)在開始
我要好好學習,好好做人,
決不辜負您們的希望!
(五)課后作業(yè):
請同學們回去給父母寫一封信,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。
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