2023年疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲(匯總17篇)

通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟，與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會時，要注意邏輯性和條理性，使文章通順易讀。小編搜集了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇一

“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!”對90后青年黨員__來說，這是他自加入中國共產(chǎn)黨隊伍以來一直牢記于心的誓言。__，男，無為市洪巷鎮(zhèn)洪巷社區(qū)村委干部，扶貧專干，一名扶貧系統(tǒng)的青年“老兵”，一位有擔(dān)當(dāng)，真本色的優(yōu)秀青年黨員。

20__注定是個讓人難以忘懷的數(shù)字，就在全國上下喜迎即將到來的農(nóng)歷庚子虎年春節(jié)之際，一場牽動十四億華夏兒女的新冠肺炎防控戰(zhàn)役悄然拉開。隨著疫情自武漢向全國的展開，使得這場戰(zhàn)役變得更加復(fù)雜。

作為一名90后，這個年紀(jì)正是瀟灑人生、享受青春的好時光。然而作為洪巷社區(qū)最年輕的村委干部，__同志身上絲毫沒有一般青年人毛躁、貪玩的性子，他不僅扎實(shí)、穩(wěn)重，而且謙虛、內(nèi)斂，平時的扶貧工作總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，身受上級領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)同事和居民的喜愛。這個春節(jié)他本想暫時“放下”扶貧重?fù)?dān)，好好地陪陪家人，盡盡為人子、為人夫、為人父的義務(wù)，享受一下人倫之樂。但是，驟然拉響的疫情防控戰(zhàn)，讓__同志不得不迅速歸位，立即沖向疫情抗擊一線，擔(dān)負(fù)起疫情抗擊的重任。

哪里有難事，哪里就有他的身影。__所工作的洪巷社區(qū)是洪巷鎮(zhèn)政府所在地，商鋪林立，住戶密集，春節(jié)外出歸鄉(xiāng)居民多且雜，這給洪巷鎮(zhèn)的疫情防控工作增添了諸多艱難。針對這一情況，__同志主動請纓，承擔(dān)起交通要道卡點(diǎn)的疫情防控重任，他一輛車一輛車的前去溝通，耐心地跟駕駛員講解疫情形勢，宣傳政府政策，他忘記了休息，顧不上吃飯，忽略了家人，夜深人靜才回到家。隨著疫情形式的發(fā)展，為了不影響家人，他索性就在客廳里安了營扎下寨。

“作為一名共產(chǎn)黨員，疫情防控，我責(zé)無旁貸。堅守崗位，就是我的政治站位。疫情一天不消失，我就一天不下前線!”__平靜的說道。

針對農(nóng)村居民，特別是老年人喜歡串門聊天且不愛戴口罩的情況，他逐一上門，耐心細(xì)致的跟居民們宣傳政策，講解疫情。在日常疫情防控中，只要遇到或是聽說有居民準(zhǔn)備辦酒席的，他總是第一個硬著頭皮沖上前，陪著笑臉細(xì)心勸說鄉(xiāng)親們響應(yīng)政府的號召——“不聚集、不聚餐”，一遍一遍的勸說，不達(dá)目的，絕不后退。他還特意錄制一段洪巷方言版疫情抗擊“村長廣播”小視頻，通過朋友圈、本地公眾號、抖音等途徑廣泛宣傳政府號召，不小心因此成了“網(wǎng)紅”。為了解決社區(qū)干部疫情防控人手不足的問題，他專門找包保自然村的黨員、村長及居民參與志愿活動，來幫助社區(qū)有效宣傳監(jiān)管村莊居民的疫情防控工作。正是因為有著__這樣的黨員干部的兢兢業(yè)業(yè)，到目前為止，洪巷社區(qū)未發(fā)生一起新冠肺炎疫情。

大事難事見擔(dān)當(dāng)，危時急時顯本色。沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實(shí)干踐行初心，以行動擔(dān)當(dāng)使命。憑借著對家鄉(xiāng)這片土地的摯愛和對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的深情，__同志用自己的實(shí)際行動踐行了“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!”的入黨誓言。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇二

2020年爆發(fā)的新冠疫情給全國范圍內(nèi)的學(xué)生帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，焦作市也不例外。在這段艱難的時間里，我通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，不僅保持了學(xué)習(xí)進(jìn)度，還積累了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。

第二段：逆境中的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

面對突如其來的疫情，學(xué)校迅速轉(zhuǎn)變了教育方式，推行遠(yuǎn)程教學(xué)。這是我第一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)。雖然有時存在網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、教學(xué)效果無法與實(shí)體課堂相提并論的問題，但遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為我提供了與老師的互動機(jī)會。在家中，我能夠自主選擇學(xué)習(xí)時間，更加注重自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自律能力。同時，我也注意與同學(xué)們建立在線學(xué)習(xí)小組，通過討論和分享，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。這段時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓我體會到學(xué)習(xí)的自主性和互聯(lián)網(wǎng)的力量。

第三段：自主學(xué)習(xí)的重要性。

疫情期間，我不能像以往一樣參加輔導(dǎo)班和課外培訓(xùn)，只能依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個過程中，我更加重視自主學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過有效的時間管理，我給學(xué)習(xí)劃定了明確的目標(biāo)和計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)自己的解決問題的能力，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。同時，我也積極尋找各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館的電子書籍、學(xué)術(shù)期刊等，豐富自己的知識儲備。自主學(xué)習(xí)讓我體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也增強(qiáng)了自信和自我驅(qū)動力。

第四段：疫情給我?guī)淼膯⒌稀?/p>

疫情期間，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式存在一些不足之處。以往的學(xué)習(xí)注重考試成績和知識點(diǎn)的灌輸，忽視了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。但疫情期間，我學(xué)習(xí)了更多綜合素質(zhì)和實(shí)用技能，如在線溝通、信息搜索和處理能力等。我意識到，只有在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識，才能更好地理解和掌握。這個發(fā)現(xiàn)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了將所學(xué)用于實(shí)際生活。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。

第五段：總結(jié)和展望。

在焦作疫情期間，我通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)克服了各種困難，取得了一定的學(xué)習(xí)成果。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)提高了我的學(xué)習(xí)自覺性和自主性，自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的解決問題的能力和學(xué)習(xí)自信心。疫情給了我一個新的教育思考機(jī)會，讓我意識到學(xué)習(xí)應(yīng)該注重實(shí)踐和運(yùn)用。展望未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種學(xué)習(xí)精神，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更好的人生奠定基礎(chǔ)。

以上就是我在焦作疫情期間學(xué)習(xí)的心得和體會。在這段特殊的時間里，我學(xué)到了許多與課堂教育不同的東西，也為自己的人生目標(biāo)找到了更明確的方向。我相信，在這次疫情的挑戰(zhàn)下，我不僅能夠順利完成學(xué)業(yè)，也會成為一個更加有能力的人。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇三

隨著新冠疫情的蔓延，全球范圍內(nèi)的教育系統(tǒng)受到了前所未有的沖擊。學(xué)校關(guān)閉，教育轉(zhuǎn)向線上教學(xué)，這對于我們高中生來說，是一次全新的學(xué)習(xí)體驗。在這個特殊的學(xué)習(xí)時期里，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，線上教學(xué)提醒了我們珍惜面對面的交流。在正常的學(xué)校生活中，我們可以與老師和同學(xué)們面對面交流，互動和討論是我們快速學(xué)習(xí)的重要方式之一。然而，在線上教學(xué)中，交流變得困難。通過電腦屏幕，我們無法直接觀察和感受到身邊的同學(xué)們，不能像以前那樣輕松地提問和回答問題。這讓我們意識到，面對面的交流是多么的寶貴和重要，我們在學(xué)校重開后應(yīng)該更加珍惜這種機(jī)會。

其次，疫情學(xué)習(xí)讓我們更加獨(dú)立和自律。在傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境里，老師嚴(yán)格監(jiān)督和管理著我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但是在線上教學(xué)中，我們需要更多地依靠自己來規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)。沒有老師的提醒和監(jiān)督，我們要自覺地完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這對于我們的時間管理能力和自律性提出了更高的要求。通過這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，許多同學(xué)們逐漸學(xué)會了更好地管理自己的時間，提高了自己的自律性。

此外，疫情學(xué)習(xí)讓我們發(fā)現(xiàn)了線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。與傳統(tǒng)的課堂相比，線上教學(xué)具有一些明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，我們可以根據(jù)自己的時間安排自由學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的節(jié)奏來完成任務(wù)。其次，線上教學(xué)為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和信息，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富自己的知識。然而，線上教學(xué)也存在一些缺點(diǎn)。首先，學(xué)生與老師之間的交流變得困難，互動性差。其次，線上教學(xué)很大程度上依賴于網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)設(shè)備，不可避免地會遇到網(wǎng)絡(luò)問題和技術(shù)故障。通過這段線上學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了線上教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間的優(yōu)勢和不足，也意識到了傳統(tǒng)教學(xué)的重要性。

最后，疫情學(xué)習(xí)讓我們珍惜了最重要的一點(diǎn)，那就是健康。在這個特殊的時期里，我們意識到健康是最重要的財富。疫情的到來讓我們面對了生命的脆弱和無常，時刻提醒著我們要珍惜每一天。雖然我們不能像以前那樣自由地外出和社交，但是我們能夠?qū)W會如何保護(hù)自己和他人的健康。健康是我們前進(jìn)的基石，只有身體健康，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)起來，疫情學(xué)習(xí)期間對我們高中生而言是一段既有挑戰(zhàn)又有收獲的時期。在這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們珍惜了面對面的交流，提高了自己的獨(dú)立性和自律性，發(fā)現(xiàn)了線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，并意識到了健康的重要性。疫情的到來改變了我們的學(xué)習(xí)方式，帶給我們?nèi)碌乃伎己腕w驗，相信這段經(jīng)歷對我們未來的學(xué)習(xí)和成長都將產(chǎn)生積極的影響。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇四

20__年5月，__同志被選派到__市孟塬鎮(zhèn)澗東村工作，先后擔(dān)任駐村工作隊員、第一書記，自此便扎根基層，不負(fù)韶華，埋頭苦干，扎實(shí)工作，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅實(shí)的扶貧成果受到了一致肯定。新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響后，__同志更是第一時間服從命令聽指揮，不折不扣落實(shí)落細(xì)各項防控舉措和工作要求。

疫情就是命令，再危險都得上。

大年初二，在接到入村開展疫情防控、人員摸排命令時，作為一名黨員干部、一名村第一書記，__同志積極響應(yīng)，迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，不顧個人安危，全身心投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。

面對春節(jié)前后大量返鄉(xiāng)人員不斷增多的現(xiàn)實(shí)情況，上級要求立即進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，迅速開展聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)格管控、重點(diǎn)監(jiān)管工作。做為一名黨員，他深知當(dāng)前時刻正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧后、畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對得起群眾的信任。他與澗東村干部不分晝夜對本村春節(jié)前后外省返鄉(xiāng)人員逐戶逐人進(jìn)行了反復(fù)全面摸排，第一時間落實(shí)建立臺賬、測量體溫、消毒消殺、掛牌隔離、監(jiān)測上報等措施，確保工作精細(xì)化開展。為了進(jìn)一步為返鄉(xiāng)和在外人員服好務(wù)，及時發(fā)布相關(guān)通知和工作要求，了解掌握思想動態(tài)，他建立了澗東村外出返鄉(xiāng)人員微信群和澗東村在外人員微信群，第一時間將最新工作要求和文件精神發(fā)布、傳達(dá)和通知，高效落實(shí)各項疫情防控工作。

防控就是責(zé)任，迎難而上從不畏縮。

守土有責(zé)，守土盡責(zé)。為守住澗東村這片凈土不受疫情感染，為了提高群眾自我防護(hù)意識，防控疫情，做好全村封閉式管理，嚴(yán)防死守進(jìn)出卡口，要做到鐵面無私不徇私情，更要看住村民，嚴(yán)格控制人員車輛出入，不讓疫情在澗東村里傳播。他與村黨支部書記組織搭建村疫情防控檢查站，建立好防疫工作平臺,自費(fèi)為防控點(diǎn)人員購買消毒酒精以及方便面。以身作則，帶頭懸掛橫幅、張貼宣傳單、入戶發(fā)放倡議書，在持續(xù)的宣傳之下，村民群眾的自我防護(hù)意識不斷增強(qiáng)，紛紛響應(yīng)，主動參與，做到了嚴(yán)防人員流動，取消各種宴會、聚會等聚集行為。他扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，全力以赴開展疫情宣傳、路口封堵、消毒消殺等工作，以實(shí)際行動踐行“不忘初心、牢記使命”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

疫情無情人有情，當(dāng)最接地氣的“逆行者”

正值非常時期嚴(yán)禁人員出入，嚴(yán)管重控的同時給群眾的生活也帶來了不便之處?！拔乙ヌ丝h城給娃買袋奶粉”、“我要出去給家里買些菜和大米”、“我要出去一趟給我母親買藥”……。類似的我要出村一趟的請求越來越多，可這些人出去后會不會走親訪友，會不會去不該去的地方引起交叉感染?居家留觀戶生活用品如何解決?防控工作怎么搞?這逐漸顯漏出來的現(xiàn)實(shí)問題不容忽視。

“目前疫情嚴(yán)重，為防止交叉感染你就不要出村了，就安全待在家吧，把需要購買的物品列個單子交給我，我明天給你采購好帶上來。”這句話成了__同志的口頭禪，自此他又多了一個職業(yè)，充當(dāng)起了村上的采購員和快遞員。每日統(tǒng)計好村民和居家留觀戶所需用品穿梭于超市、藥店、糧油店之間。按時把物品送到村民家中，解決了廣大村民的后顧之憂。村民們感激之語不絕，可每次__同志總是笑笑說道：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，大家只要按照防控規(guī)定來做就是對我們最大的感謝了?！?/p>

防控生產(chǎn)兩手抓，一個都不能放松。

正值春耕農(nóng)忙時，他組織村“四支隊伍”走入田間地頭查看村民春耕生產(chǎn)情況，反復(fù)叮囑群眾勞作時一定要做好自我防護(hù)。通過詢問，了解到村民耕種所用的農(nóng)藥以及農(nóng)機(jī)用的汽油購買不便后，他主動承擔(dān)起采購這些物品的工作，解了大家的燃眉之急。村集體產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖場的成百只羊也是他心中所掛，多次前往查看，會同村黨支部書記多方聯(lián)系采購草料確保供應(yīng)充足，叮囑飼養(yǎng)人員一定要克服困難，定期對圈舍做好消毒措施，確保環(huán)境衛(wèi)生干凈。

__同志在開展疫情防控工作中充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，為了給群眾多送去一份安慰、多送去一份信心，他一次次地付出、一次次地堅持、一次次地奉獻(xiàn)，無怨無悔。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇五

“當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作，加強(qiáng)疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險較大的地區(qū)防控。”中共中央政治局常務(wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強(qiáng)疫情防控工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。

狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實(shí)把各項工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。

靶心不散抓重點(diǎn)，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強(qiáng)收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴(kuò)增定點(diǎn)醫(yī)院、床位和隔離點(diǎn)，加快病例檢測速度;運(yùn)用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強(qiáng)社區(qū)防控，充實(shí)網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實(shí)落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。

闖關(guān)沖刺抓落實(shí)，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負(fù)責(zé)。一分部署，九分落實(shí)。命令只有打中疫情才有效，責(zé)任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳サ妒?。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實(shí)事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。

穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標(biāo)有序推進(jìn)、圓滿實(shí)現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實(shí)20xx年中央一號文件，落實(shí)好春管春種措施，夯實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實(shí)施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費(fèi)措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費(fèi)，加快釋放新興消費(fèi)潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。

慎終如始，則無敗事。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標(biāo)的時候，前進(jìn)的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點(diǎn)到來時。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇六

隨著全球新冠疫情的爆發(fā)，各國紛紛采取了封鎖措施，其中包括關(guān)閉學(xué)校。這不僅給學(xué)生們的教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也促使學(xué)校采取在線學(xué)習(xí)的方式以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。作為一名在疫情期間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我愿意分享一些我在疫情期間在線學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

首先，需要提到的是在線學(xué)習(xí)帶給我的一個重要體會是學(xué)會了更好地管理我的時間。在校期間，我通常有規(guī)定的上課時間和課程表，這讓我有一個明確的目標(biāo)和安排。然而，在線學(xué)習(xí)打破了這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們往往會面臨無規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。開始的時候，我很容易受到其他事務(wù)的干擾，無法集中精力學(xué)習(xí)。然而，我很快意識到我必須在這一點(diǎn)上自律，制定自己的學(xué)習(xí)時間表，并努力按時完成任務(wù)。這個過程中，我學(xué)會了如何有效地管理我的時間，更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活。

其次，我發(fā)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我與老師和同學(xué)之間的溝通和合作能力。與傳統(tǒng)的面對面課堂不同，在線學(xué)習(xí)中，我必須更多地主動與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通。通過在線平臺，我們可以隨時隨地與老師和同學(xué)交流，并及時解決問題。此外，在線學(xué)習(xí)還提供了更多的合作機(jī)會，我們可以通過在線小組討論和協(xié)作來共同完成任務(wù)。這樣的體驗增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作和溝通技巧，使我發(fā)現(xiàn)通過互相交流和合作能夠獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

第三，在線學(xué)習(xí)也給我?guī)砹烁蟮淖灾骱妥晕夜芾淼臋C(jī)會。在傳統(tǒng)的面對面課堂中，老師通常會指導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度。然而，在在線學(xué)習(xí)中，我必須更加依靠自己來安排并管理我的學(xué)習(xí)。我需要更多地自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種自我管理的經(jīng)驗使我變得更加自律和獨(dú)立，我相信這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。

此外，在線學(xué)習(xí)還提供了更多的資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，我們通常只能通過教科書和老師的授課來學(xué)習(xí)知識。然而，通過在線學(xué)習(xí)，我可以接觸到更廣泛的學(xué)習(xí)資源，例如在線教育平臺、開放式在線課程等。這些資源為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我能夠更全面地學(xué)習(xí)和掌握知識。

進(jìn)一步地，我認(rèn)為在線學(xué)習(xí)還促使我更加珍惜面對面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。盡管在線學(xué)習(xí)提供了許多便利和機(jī)會，但我也意識到與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的重要性。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)可以互相激發(fā)靈感、交流想法，并建立起深厚的友誼。這種面對面的互動經(jīng)驗是在線學(xué)習(xí)無法替代的，它給予了我對學(xué)習(xí)的更深層次的理解和體驗。

總之，疫情期間的在線學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅提高了我的時間管理和自主能力，也增進(jìn)了我與老師和同學(xué)的溝通合作能力。我還通過在線學(xué)習(xí)接觸到了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。然而，這個過程也讓我更加珍惜面對面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我相信這些經(jīng)驗將會對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望疫情盡早結(jié)束，我們能夠回到傳統(tǒng)的面對面學(xué)習(xí)環(huán)境中，同時也保留并善用在線學(xué)習(xí)的一些優(yōu)勢和經(jīng)驗。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇七

_年寒假到現(xiàn)在，由于疫情，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。

在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠(yuǎn)沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇八

親愛的春天：

今年的你來時本該像往常一樣，熱熱鬧鬧、忙忙碌碌的，甚是和氣。可不幸的是，從去年冬末開始，一場來自武漢的新型冠狀病毒感染性肺炎讓無數(shù)人無奈做出了“隔離”、“封閉”的選擇。人們不能外出、不能串門、不能聚會，甚至連外出去尋你——春天的足跡，都成了一種奢侈。

你知道的，以往每年春節(jié)都是歡歡喜喜的?？山衲甑拇汗?jié)卻很特殊，因為疫情的難以掌控，今年的春節(jié)假期也被“拉長”。人們大多守在家中，忘記了慶祝，只留下沉默，靜靜的等待，與滿滿的牽掛!有些意外，總是無法預(yù)料，更是無法阻止。既然來了，那我們只有靠自己!

白衣天使們，就是此時此刻最勇敢的戰(zhàn)士，他們冒著被無孔不入的病毒侵襲的風(fēng)險，在前方拼殺沖鋒。院士專家們，也在晝夜不停的研究對抗病毒的武器。

而對于目前還不具有走上一線能力的我們醫(yī)學(xué)生來說，唯一能做的就是在后方提供支援和關(guān)懷，同時提高周圍人的防范意識和安全意識。面對發(fā)展迅速的病情，我們能做的，除了最基本的不造謠、不傳謠、不動搖之外，還需要為家中親人做好宣傳工作，并且時刻關(guān)注相關(guān)疫情的進(jìn)展以及科研疫苗的研發(fā)情況。相信在大家的共同努力之下，我們一定能度過此次難關(guān)。

我們又怎會不知你——春天正在趕往千家萬戶?門前的柳樹發(fā)芽了，就快了、就快了，歡快的鳥兒也在樹上滿懷激情的為你和我們加油!被隔離的只是疫情啊，并不是我們向往著你的美好的心啊。每天看著窗外的陽光明媚，看著縷縷冒出的新芽，仿佛一枚枚由你贈送的明信片正在姍姍來臨，而我們期待的你也熱忱可見!

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇九

20xx年是特殊的一年，因為疫情的爆發(fā)，我們能乖乖待在家，不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

剛開始上網(wǎng)課時，我不是很適應(yīng)，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后，我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個年紀(jì)，心性不是那么穩(wěn)定，容易被網(wǎng)絡(luò)吸引，但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實(shí)在不懂，也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

在這個超長假期中，雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課，下課做作業(yè)那么簡單，我們還要利用課下時間復(fù)習(xí)，可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料，提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí)，去成長，去進(jìn)步。

停課不停學(xué)，在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十

“這是一場偉大的戰(zhàn)爭，我們都是戰(zhàn)士。作為戰(zhàn)士，不打贏決不收兵!”繁昌縣人民醫(yī)院黨總支部委員、工會主席、醫(yī)務(wù)科科長、急診科主任__同志曾這么說。

20__年1月20日中午，__同志參加了市新型冠狀病毒的肺炎防控工作電視電話會議后，立刻組織布置繁昌縣人民醫(yī)院的防控工作。21日晚，醫(yī)院就接診了一位來自湖北省有密切接觸史的患者，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組和專家組立即啟動工作方案，按照診療規(guī)范對該患者進(jìn)行診治。作為醫(yī)務(wù)科科長和急診科主任的__同志第一時間完成發(fā)熱門診醫(yī)生調(diào)配及各級各類人員的排班，并主導(dǎo)不斷規(guī)范預(yù)檢分診、發(fā)熱門診的接診流程，指導(dǎo)發(fā)熱門診醫(yī)護(hù)人員開展診治工作，指導(dǎo)感染性疾病科醫(yī)護(hù)人員對隔離病人的管理，完成各類指南及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)及按照規(guī)范上報各類報表等工作。

應(yīng)疫情防控工作要求，醫(yī)院的發(fā)熱門診由平時工作時間開診改為24小時值班，這樣增加了醫(yī)務(wù)人員排班的壓力。作為醫(yī)務(wù)科科長，__同志身先士卒，主動給自己安排了大年初一的發(fā)熱門診值班工作。他說：“這段時間大家都很辛苦，大年初一，盡量多陪陪家人，我是黨員，我值班是應(yīng)該的。”

他的愛人是醫(yī)院健康管理中心護(hù)士長，疫情發(fā)生后，健康管理中心暫停了體檢項目，她就主動申請參加預(yù)檢分診的排班。對每一位進(jìn)入急診區(qū)域的人員進(jìn)行預(yù)檢問診并測量體溫，在急診門口，一人一崗，一站就是一整天。為了減少更換防護(hù)用品和離開崗位，盡量不喝水，保證發(fā)熱排查分診工作有序進(jìn)行。2月5日那一天，夫妻倆同時上發(fā)熱門診，同事和熟人笑稱他們是“夫妻雙雙發(fā)熱崗”。

疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，繁昌縣人民醫(yī)院的廣大黨員充分發(fā)揮旗幟作用，當(dāng)先鋒，作表率，挺身而出，沖鋒在前，以實(shí)際行動踐行了黨員的初心，彰顯了醫(yī)務(wù)人員的擔(dān)當(dāng)，構(gòu)筑了疫情防控的銅墻鐵壁。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十一

殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng)，新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。

“作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，眾志成城，風(fēng)雨同舟，我相信，這場防疫戰(zhàn)，我們很快就會打贏!”

她，就是__小學(xué)德育主任__?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了學(xué)校的孩子，為了大家的健康?？箵粢咔?，鞠躬君子，作為__市__小學(xué)黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。

為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴(yán)重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達(dá)的各項工作要求，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項防疫工作。

“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負(fù)責(zé)”

__同志，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在黨總支的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員克服種.種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

教師抗擊疫情先進(jìn)事跡材料：平時老師，難時是戰(zhàn)士。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，__中學(xué)黨員__同志在最關(guān)鍵的時刻，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。

既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員。

__是__中學(xué)副校長。疫情來臨之時，他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署，一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。

農(nóng)歷臘月三十，接到上級通知，各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學(xué)校里早就放假了，廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令，把工作移交給相關(guān)人員，而是到處打聽，終于聯(lián)系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。

大年初一之后，防控形勢更嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵，必須把外來人員審核好，才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門外。于是，他第一時間組織帶領(lǐng)老師自己制作標(biāo)語，設(shè)立門衛(wèi)體溫檢測點(diǎn)，嚴(yán)控人員出入，極大降低了傳染風(fēng)險。

“黨員干部，不能只當(dāng)指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的!

校就是家，家就是校。

__同志就住在學(xué)校教師公寓。工作在學(xué)校，生活在學(xué)校。放假了，校園里空空蕩蕩，他卻依然穿梭在校園里。

“學(xué)校就是家，家就是學(xué)校?！彼钦嬲谌肓藢W(xué)校，愛校如家，以校為家，把學(xué)校里的工作當(dāng)自家的活兒干。

生活，不是獨(dú)自前行。

__同志分管后勤、電教等工作。用他自己的話說，就是服務(wù)全體師生。服務(wù)工作不好做，很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的詩。

這幾天，全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)升級。為了讓老師迅速用上，方便老師聯(lián)系家長，可把他給忙壞了，他一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù)，一邊給老師解疑答惑。一天下來，微信群里老師的問題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進(jìn)指導(dǎo)說明。

平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望。

“生活，不是獨(dú)自前行，大家一起走，才能走得遠(yuǎn)?！蔽覀冊赺_同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十二

2022年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學(xué)校開學(xué)的節(jié)奏。

疫情當(dāng)前，教育部下文要求各中小學(xué)、高中、中職學(xué)校2022年春季延期開學(xué)，開展網(wǎng)上教學(xué)。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究決定，全鎮(zhèn)教師和學(xué)生家長下載了釘釘，各年級各學(xué)科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學(xué)科學(xué)生通過直播的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。

但是上好網(wǎng)課，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領(lǐng)到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學(xué)起來比較輕松，但對于年齡稍大點(diǎn)的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務(wù)時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機(jī)和電腦上捯飭，晚上12點(diǎn)還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準(zhǔn)備情況，我還向年輕教師請教學(xué)習(xí)，好在功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的琢磨終于學(xué)會了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播，真是形勢逼我們學(xué)習(xí)，逼我們進(jìn)步呀。

但是網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學(xué)生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細(xì)致，也很精彩，老師們和學(xué)生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學(xué)習(xí)的地方很多。

另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學(xué)生解惑答疑，解決學(xué)生不懂得問題。我們要讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)。與此同時，我們要把疫情災(zāi)難變成教材，培養(yǎng)學(xué)生逆風(fēng)而行的精神和家國情懷。教育學(xué)生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生在大災(zāi)大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。

隔離病毒，但沒有隔離學(xué)生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學(xué)會無私的關(guān)愛。停課不停學(xué)，教師和學(xué)生一同學(xué)習(xí)，一起成長。每一名老師和學(xué)生都相信，風(fēng)雪過后，室外依然會陽光明媚。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十三

自2020年初開始，新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，全球范圍內(nèi)受到嚴(yán)重的影響。在這個背景下，深度學(xué)習(xí)技術(shù)受到了廣泛關(guān)注，成為了應(yīng)對疫情的重要手段之一。在個人實(shí)踐和學(xué)習(xí)的過程中，我深感深度學(xué)習(xí)技術(shù)的強(qiáng)大和價值，在疫情期間的應(yīng)用體現(xiàn)出了它的優(yōu)越性，也給我們帶來了許多啟示和感悟。

第二段：深度學(xué)習(xí)技術(shù)在疫情期間的應(yīng)用。

在疫情期間，深度學(xué)習(xí)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，疫情數(shù)據(jù)分析、疫情預(yù)測、疫情監(jiān)測等方面。通過歸納分類、聚類分析、時間序列預(yù)測、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用，能夠更加準(zhǔn)確地預(yù)測疫情走向和傳播趨勢，達(dá)到及時控制疫情的目的。

第三段：深度學(xué)習(xí)技術(shù)不斷的發(fā)展和創(chuàng)新帶來的價值。

在疫情期間，深度學(xué)習(xí)技術(shù)不僅在預(yù)測、監(jiān)測疫情方面有了重要的應(yīng)用，還在醫(yī)療領(lǐng)域、疫苗研發(fā)等方面創(chuàng)造出了重大價值。深度學(xué)習(xí)技術(shù)在許多方面都表現(xiàn)出了它的強(qiáng)大和靈活性。今天的深度學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)不止是簡單的數(shù)據(jù)處理和分析了，它的創(chuàng)新和發(fā)展已經(jīng)不斷推動著各個領(lǐng)域的發(fā)展。

第四段：深度學(xué)習(xí)技術(shù)的思路對我們的啟示。

在疫情期間的深度學(xué)習(xí)實(shí)踐中，讓我們更深刻地認(rèn)識到，深度學(xué)習(xí)的核心思路就是從數(shù)據(jù)中提取信息，以此為基礎(chǔ)去推斷和預(yù)測未知的事物。這種思路不僅適用于疫情數(shù)據(jù)分析、醫(yī)療領(lǐng)域、工業(yè)控制等技術(shù)領(lǐng)域，更能夠在個人生活中有所啟示，例如在尋找工作機(jī)會、判斷投資風(fēng)險等方面也有很好的應(yīng)用。

第五段：深度學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢。

深度學(xué)習(xí)技術(shù)在疫情期間得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用，但其中仍然存在著許多問題和挑戰(zhàn)。未來深度學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展，需要探索更加靈活、高效的算法和模型，更完善和安全的數(shù)據(jù)管理和處理機(jī)制，更嚴(yán)格和普及的應(yīng)用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。在這個過程中，我們需要注重技術(shù)的本質(zhì)，堅持科學(xué)、負(fù)責(zé)、透明的原則，發(fā)揮科技的正向作用，推動人類社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。

總結(jié)：在疫情期間，深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展在多個領(lǐng)域展現(xiàn)出了強(qiáng)大的價值，同時也給我們帶來了很多思考和啟示。深度學(xué)習(xí)的核心思路是從數(shù)據(jù)中提取信息，這種思路不僅適用于技術(shù)領(lǐng)域，更能夠在各個領(lǐng)域有所啟示。在技術(shù)的發(fā)展過程中，我們需要始終堅持科學(xué)、負(fù)責(zé)、透明等原則，發(fā)揮技術(shù)的正向作用，推動人類社會的進(jìn)步。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十四

當(dāng)前，疫情形勢依然嚴(yán)峻，常態(tài)化疫情防控機(jī)制仍需不斷健全，落實(shí)防疫工作要注重剛性執(zhí)行，不容松懈。

各地要更加堅持問題導(dǎo)向，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，提升應(yīng)急處置能力，解決好檢測能力不夠、隔離房間不足等問題。每個人都要行動起來，嚴(yán)防死守、眾志成城，才能將疫情防控的大網(wǎng)織得更緊更密。

各地要統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，在提高效率和落實(shí)細(xì)節(jié)上下功夫，做好信息發(fā)布和宣傳引導(dǎo)，緊盯核酸檢測、抗原篩查、流調(diào)溯源、醫(yī)療救治、免疫接種等各個環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防“一刀切”“層層加碼”，保障群眾的健康安全和正常的生產(chǎn)生活秩序，限度減少疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響，實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十五

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！比松┏?，當(dāng)把奮斗的擔(dān)當(dāng)和情懷、干勁融進(jìn)時間的分秒里，讓一徑長途溫暖可人，讓時間“開花結(jié)果”。

以“重任千鈞唯擔(dān)當(dāng)”的堅定勇顯身手。

國際形勢云譎波詭，“內(nèi)憂外患”。20__年歷經(jīng)中美貿(mào)易戰(zhàn)、宜賓大地震等大事難事，以及正在經(jīng)歷新冠狀病毒防疫阻擊戰(zhàn)，以及20__年的脫貧攻堅收官戰(zhàn)。為官避事平生恥。在困難和考驗面前要敢于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，要有責(zé)任重于泰山的意識，面對危機(jī)和困難要挺身而出，堅持黨的原則、事業(yè)、人民利益第一;對工作要任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！爱?dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期。”好比滾石上山，船到中流擊水。百舸爭流，奮楫者先。我們當(dāng)與時俱進(jìn)，以是不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，主動適應(yīng)我國社會主要矛盾的變化，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，以人民對美好生活新期待為目標(biāo)導(dǎo)向，做人民的主心骨，做人民群眾的貼心人，努力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。

以“立己達(dá)人”的情懷造福人民。

曾年過六旬的鐘南山院士抗戰(zhàn)在非典一線。今已過八旬的鐘南山院士依然不懼疫情，抗戰(zhàn)在新型冠狀病毒一線?！墩撜Z·雍也》寫道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！辩娫菏咳缡牵卯吷鶎W(xué)奉獻(xiàn)與這個時代和國家。心無百姓莫為官，手握公權(quán)，就要為民辦事。新時代的干部當(dāng)如鐘院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，以一錘一錘釘釘子的求真務(wù)實(shí)精神，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的潛功，鍛造擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖饎傘@”;多做百姓看得見、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事。

以“咬定青山不放松”的韌勁干事創(chuàng)業(yè)。

新中國成立七十一年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民以“不畏艱難創(chuàng)奇跡，敢叫日月?lián)Q新天”的勇毅篤行，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。政貴有恒，久久為功。如千里之行始于足下，九層之臺起于壘土。干事創(chuàng)業(yè)非一朝之功，需水滴石穿的不懈與執(zhí)著。20__年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，國內(nèi)外環(huán)境更加復(fù)雜。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精準(zhǔn)脫貧、污染防治、防范化解重大風(fēng)險的攻堅戰(zhàn)，既是全面建成小康社會的必然要求，又是邁向高質(zhì)量發(fā)展必須跨越的關(guān)口。新時代干部要以“咬定青山不放松”的韌勁，立足當(dāng)下，以鍥而不舍、馳而不息的勁頭，打好基礎(chǔ);著眼長遠(yuǎn)，以踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，嚴(yán)明責(zé)任。乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，爭做“干在實(shí)處走在前列”的“弄潮兒”!

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十六

第一段：引言（100字）。

疫情期間，大多數(shù)人被限制在家中，以避免病毒傳播。這為那些渴望學(xué)習(xí)新知識和技能的人提供了一些機(jī)會，其中深度學(xué)習(xí)是其中之一。我在這個時候開始進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，并在此過程中體驗到了不同的感受和體會。

第二段：深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識（200字）。

深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種形式，它使用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來識別、分類和預(yù)測數(shù)據(jù)。對于深度學(xué)習(xí)，最重要的是了解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的基本單元，如神經(jīng)元和連接。我的第一步是學(xué)習(xí)理解這些基本單元的功能和原理。然后，我掌握了一些深度學(xué)習(xí)框架，如TensorFlow和Keras。這些基礎(chǔ)知識為我后來的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

第三段：深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用（300字）。

深度學(xué)習(xí)具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，可用于計算機(jī)視覺、自然語言處理、語音識別等。我在這方面的主要興趣是計算機(jī)視覺和圖像處理。我學(xué)習(xí)了一些基本的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）模型，如LeNet和AlexNet，以及一些常見的CNN應(yīng)用，如圖像分類、對象檢測和圖像語義分割。我也研究了一些圖像處理技術(shù)，如圖像預(yù)處理、數(shù)據(jù)增強(qiáng)和圖像增強(qiáng)。我通過實(shí)踐了解到，深度學(xué)習(xí)在這些領(lǐng)域中的效果非常出色。

第四段：深度學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)（300字）。

深度學(xué)習(xí)雖然非常強(qiáng)大，但在應(yīng)用中也面臨著各種挑戰(zhàn)。對于初學(xué)者來說，有著巨大的學(xué)習(xí)曲線。學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)需要耐心、毅力和時間。在深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，出現(xiàn)問題并不罕見，如過擬合和欠擬合、梯度消失和爆炸、調(diào)試?yán)щy等等。因此，在深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，如何發(fā)現(xiàn)和解決問題是至關(guān)重要的。

第五段：深度學(xué)習(xí)的收益（300字）。

通過學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)，我獲得了很多的收益，包括對數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)的更深的理解，以及對計算機(jī)視覺和圖像處理的新知識。學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)讓我對技術(shù)的未來和它的潛力有了更高的認(rèn)識。此外，深度學(xué)習(xí)還使我更有信心面對未來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：（100字）。

在疫情期間學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?。我了解了深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用，克服了困難和挑戰(zhàn)，并獲得了更深入的理解和信心。我相信，深度學(xué)習(xí)將在未來的技術(shù)發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用。

疫情期間師德學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十七

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的重要講話精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，3月9日下午，安徽科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院積極組織全體教師和全校學(xué)生觀看了由教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動。

本次“思政大課”特別邀請教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會專家：清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授、中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，深入解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，用豐富、鮮活、具有理論說服力和實(shí)踐感染力的防疫案例和素材，講述抗疫一線的感人故事。這既有理論學(xué)習(xí)的深度、廣度，又具備疫情防控現(xiàn)實(shí)的溫度和效度的新時代思政課教學(xué)新嘗試，在思想政治理論課教師和廣大學(xué)生中引發(fā)熱烈反響。

艾四林教授從疫情發(fā)生后確保人民群眾生命安全、倡導(dǎo)文明綠色環(huán)保生活方式、構(gòu)建戰(zhàn)“疫”命運(yùn)共同體三個方面深入講解馬克思主義中國化在疫情防控中的運(yùn)用及成效。

秦宣教授以“疫情大考告訴我們什么”為題告知我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)必須要像疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣進(jìn)行偉大斗爭;告訴我們中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢;告訴我們要居安思危，增強(qiáng)憂患意識，把防范化解重大風(fēng)險工作做好。

王炳林教授以“總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強(qiáng)必勝信心”為題，重點(diǎn)從中國歷經(jīng)歷的磨難及當(dāng)前防疫斗爭、中國必將從磨難中奮起的啟示進(jìn)行深入分析，向大學(xué)生傳遞要及時總結(jié)歷史經(jīng)驗，切實(shí)增強(qiáng)疫情防控必勝信心。

馮秀軍教授以“戰(zhàn)‘疫’里的最美青春-談中國青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題動情講解，重點(diǎn)從責(zé)任擔(dān)當(dāng)于青年的青春“蝶變”、當(dāng)代青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃狞c(diǎn)建議中深情贊美防控一線的青年抗疫壯舉，循循啟迪莘莘學(xué)子勇?lián)?zé)任，愛國奉獻(xiàn)。