服務(wù)女教職工心得體會和方法 女職工工作感悟(5篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦服務(wù)女教職工心得體會和方法一

甲方(學(xué)員方)：_________

乙方(教員方)：_________

乙方為甲方進(jìn)行家教服務(wù)，簽定協(xié)議如下：

家教_________。

家教上課時間：_________。

每周_________次，每次_________課時，每課時_________分鐘;起止日期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。

一、家教服務(wù)內(nèi)容

乙方對甲方進(jìn)行課程的輔導(dǎo);通過該段時間的學(xué)習(xí)，乙方保證甲方實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、協(xié)議價款

甲方按課時付給乙方_________元/課時，每月月底付清。

三、三方的權(quán)利義務(wù)

(一)甲方權(quán)利義務(wù)：

1.監(jiān)督乙方的家教服務(wù)，并可對乙方的家教服務(wù)提出建議。

2.應(yīng)按時按合同條款付給乙方家教酬金。

3.當(dāng)對家教服務(wù)不滿意時，及時與_________聯(lián)系解決。

(二)乙方權(quán)利義務(wù)：

1.根據(jù)合同條款按時保質(zhì)地對甲方進(jìn)行家教服務(wù)。

2.保證按期實現(xiàn)甲方的目標(biāo)。

四、違約責(zé)任

如乙方未能在規(guī)定的時間內(nèi)按協(xié)議要求完成家教服務(wù)，甲方有權(quán)中止合同，并扣發(fā)當(dāng)月家教酬金。

若因甲方的原因中斷家教服務(wù)，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費(fèi)作為違約的補(bǔ)償。

五、其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議自簽訂之日起生效，乙方完成甲方委托事項并結(jié)清價款后自動失效。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份由教員交_________備案。

甲方(簽字)：_________ 乙方(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

推薦服務(wù)女教職工心得體會和方法二

各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

有人說，愛是陽光，能使堅冰融化；愛是春雨，能使枯萎的小草發(fā)芽；愛是奇異，可以點石成金!所以，傾注愛心，關(guān)心每個的學(xué)生的成長是我們?nèi)w女教師的一致尋求。女教師的愛不同于凡人的愛，它是一種把全部心靈和才干獻(xiàn)給孩子的真誠；這類愛是無私的，它毫無保存的獻(xiàn)給學(xué)生；這類愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每件事中。

我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣歌功頌德，萬古長青；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣家喻戶曉……相比之下，教師所做的一切，是那末普通，那末平凡，那末瑣碎!但是我們又是怎樣做的呢?

我們的人生是奉獻(xiàn)的人生!吃也平淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心性淡泊，像春蠶，像燭炬，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識的魅力!選擇了“三尺講臺”就意味著放棄了歌舞升平的文娛，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的進(jìn)程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!

我們的人生是自信的人生!固然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支持著祖國的未來；固然講臺人生如此的清貧，但我們的雙手托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。守侯那方“金疆場”，用“三寸長的指揮棒”指導(dǎo)人生，我們的戰(zhàn)績勝過千軍萬馬!守侯那方“藍(lán)天空”，用“三寸長的白絲帶”引導(dǎo)航向，我們的翱翔美過戰(zhàn)鴿雄鷹!守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果勝過豐收的金秋!

我們的人生是從容的人生!貯存下知識的海洋，面對學(xué)生渴看的眼神，我們在講臺上揮灑自若；貯存下博愛的心懷，面對學(xué)生無助的眼神，我們在生活中無所不至；貯存下開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指導(dǎo)方向!我們不是春蠶，我們的絲永久圍繞在學(xué)生的身邊；我們不是燭炬，我們的光一直指引學(xué)生前進(jìn)的路程!我們是教師，所以一定將自己的生命開采的最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!

我們的人生是尋求的人生!知識的海洋無邊無際，教師就是那海綿，吸收的豐富，開釋才能夠出色!講課的技能精深莫測，教師就是那舵手，操縱的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的正確，研究才能夠見效!我不斷的尋求，由于我的事業(yè)是教育。

我們正在以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈尋求的態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!

多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也能夠用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的車輪，可以碌碌無為，也能夠永久被人銘記。固然我們知道，那間教師放飛的是?？?，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦往的是功利；那根粉筆劃出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切孩子，我們情愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?

最后，我想說“師愛”影響孩子的一生。教師假如不酷愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個代表口號喊很多響，都是空話。教師的社會知己和教育愛心是其職業(yè)最最少的精神底蘊(yùn)。在教書育人的路上，我們或許會由于種種緣由此感到困惑，但是我相信，只要我們站在三尺講臺上，把育人當(dāng)作一種責(zé)任，我們就會帶著愛往耕耘；讓我們用愛撒播著?？?，為建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國添磚加瓦，報效祖國!為科教興夔做出貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

推薦服務(wù)女教職工心得體會和方法三

甲方：__區(qū)人民醫(yī)院(以下簡稱甲方)

乙方：__物業(yè)管理有限公司(以下簡稱乙方)

第一條合同宗旨及原則

為加強(qiáng)和保證__區(qū)人民醫(yī)院安全防范、保潔質(zhì)量及維護(hù)水電路的正常使用，經(jīng)雙方友好，在平等互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲方將醫(yī)院安保、保潔、洗滌、水電路日常維護(hù)工作委托乙方管理，具體事宜協(xié)商如下：

第二條服務(wù)范圍

1、保潔(人員隨科室投入使用而逐步增加，費(fèi)用和前面的相同)

a、門診大樓(9層)：大廳、急診科、輸液室、辦公室、報告廳、通道、電梯;

b、醫(yī)技綜合樓(5層)：檢驗科、放射科、功能科;

c、外科大樓：內(nèi)兒科、婦產(chǎn)科、外一科、外二科、及icu、手術(shù)室;

d、醫(yī)院的外圍環(huán)境：車場、走廊;公廁衛(wèi)生;

e、洗滌房：床單、被套、醫(yī)務(wù)人員、手術(shù)室服裝的洗滌。

(注：各幢樓房外墻清潔等高空作業(yè)不在服務(wù)范圍內(nèi)，若需清潔，費(fèi)用另計)。

2、安保服務(wù)：整個醫(yī)院的安全防范及兼管氧氣房的正常使用。

3、水電服務(wù)：水電路的日常維護(hù)及電梯的日常管理(不含材料更換費(fèi))。第三條人員配置

1、和諧衛(wèi)士：5人，其中2人兼管電梯和氧氣房;

2、水電技工：1人;

3、保潔(洗滌)人員：10人;

(注：人員隨工作量增加而增加，具體事項雙方共同協(xié)商)

第四條甲乙雙方責(zé)任和義務(wù)

一、甲方責(zé)任和義務(wù)

1、按合同約定向乙方支付保安、保潔、水電服務(wù)費(fèi);

2、負(fù)責(zé)支付保潔人員工作服裝及水、電、保潔消耗品的費(fèi)用;

3、無償為乙方提供保安住房及保潔用水、用電;

4、對乙方服務(wù)應(yīng)隨時監(jiān)察檢查，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時要求乙方改進(jìn)和完善，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

5、教育有關(guān)人員遵守甲方管理制度，共同維護(hù)甲方良好環(huán)境，愛護(hù)院內(nèi)公共設(shè)施;

6、為乙方提供辦公(或倉庫)用房1間，在各科室、各服務(wù)點，提供必要的工具存放處;

7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和明確保安、保潔的工作職責(zé);合理調(diào)整手術(shù)室、急診科、icu、洗滌房保潔員的上下班時間;

8、積極采納乙方的合理化建議，協(xié)助乙方妥善處理有關(guān)投訴，為乙方提出合理化管理服務(wù)建議和意見;

9、負(fù)責(zé)處理非乙方因素而產(chǎn)生的各種糾紛;

10、有主管人員協(xié)助乙方做好保安、保潔、水電等醫(yī)院后勤服務(wù)工作;

11、對乙方配置服務(wù)人員不滿意的可提出更換意見;

12、法律、法規(guī)政策規(guī)定由甲方承擔(dān)的其他責(zé)任。

二、乙方責(zé)任和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)水、電、保潔消耗品的訂購，其采購流程(雙方協(xié)商約定)按規(guī)定運(yùn)作;

3、對工作時間及人員安排可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并保證承包項目的服務(wù)質(zhì)量，接受甲方的監(jiān)察、指導(dǎo);

4、保證按時發(fā)放人員工資;

5、管理人員每天到現(xiàn)場管理，業(yè)務(wù)上隨時與甲方各科室主管領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通;

6、認(rèn)真完成承包范圍內(nèi)規(guī)定的工作項目，確保質(zhì)量及安全防范;

7、乙方人員要統(tǒng)一著裝，衣帽整潔，在工作期間必須遵守國家法律法規(guī)及醫(yī)院相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)違法違規(guī)行為后果由乙方負(fù)責(zé);

8、乙方人員在工作期間不得隨意離開工作崗位，若乙方主管負(fù)責(zé)人不在工作現(xiàn)場，乙方臨時負(fù)責(zé)人應(yīng)接受甲方主管保潔負(fù)責(zé)人的監(jiān)察指導(dǎo)，并按甲方安全管理要求、保潔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項工作;

9、乙方派出一名主管及一名消耗品管理人員，全面負(fù)責(zé)日常保潔工作、質(zhì)量檢查、緊急情況的處理;

10、乙方教育工作人員愛護(hù)甲方建筑物及室內(nèi)各種設(shè)施，注意節(jié)約用水用電;在工作期間拾到任何物品第一時間尋找失主或及時交甲方管理人員，通過失物招領(lǐng)歸還失主;

11、乙方在作業(yè)中應(yīng)嚴(yán)格要求工作人員，做好各項防護(hù)措施，不得擅自挪用甲方的物品;

12、在工作過程中要加強(qiáng)安全管理，確保安全工作，在工作中發(fā)現(xiàn)的工傷，由乙方負(fù)責(zé);

13、乙方合理向甲方申請配備保潔所需的各種機(jī)械、設(shè)備、工具、材料、藥劑和日用品等;

14、乙方在工作過程中要對甲方財產(chǎn)物資進(jìn)行妥善保管、使用，對故意損壞、遺失，乙方負(fù)賠償責(zé)任。

第五條服務(wù)金額及付款方式

1、本合同承包金額為：__元人民幣(大寫：__元整)。

2、付款方式：甲方以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬支票方式，于次月5日(如遇休息日或節(jié)假日，付款日期提前)前向乙方支付上月的承包服務(wù)費(fèi)__元整，在合同最后一個月結(jié)清所有合同余款(__元)。

第六條合同期限

合同期限1年，自20__年9月10日至20__年9月9日。

第七條合同解除

1、甲方未按合同規(guī)定向乙方支付承包費(fèi)用，經(jīng)乙方催討后仍未支付時，乙方可以解除合同，并按違約責(zé)任要求賠償;

2、乙方嚴(yán)重失職造成甲方因保潔、保安、水電工問題影響正常工作的，經(jīng)期限整改達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，甲方可以解除合同;3、任何一方發(fā)生嚴(yán)重違約后，在收到對方書面通知一個月內(nèi)仍不能采取補(bǔ)救措施，對方可以解除合同。

第八條違約責(zé)任

1、如甲方不按合同規(guī)定期限內(nèi)向乙方付費(fèi)，經(jīng)乙方催討后仍未支付時，對逾期未付的費(fèi)用每逾期一周，按金額的3‰收取滯納金;

2、如乙方未按合同要求進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給甲方造成惡劣影響和損失時，甲方有權(quán)向乙方收取剩余合同款3‰違約金。

第九條其它

1、合同未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，協(xié)議與本合同有同等法律效力。

2、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，合同自授權(quán)代表簽字蓋章之日起生效。

附件：《__區(qū)人民醫(yī)院物業(yè)服務(wù)人員配置及財務(wù)預(yù)算》

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

法定代表人：法定代表人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

簽訂日期：

推薦服務(wù)女教職工心得體會和方法四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，來賓們，同事們：大家好!

很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講，我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是：無影燈下天使情。

記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒，3個小時，6個小時，甚至10幾個小時，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個深夜，我們被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。

《比賽評分系統(tǒng)》是按照時下流行的評委打分方式設(shè)計，有比較完善的競賽評分功能。運(yùn)用互動式多媒體技術(shù)。通過投影儀大屏幕或電視在現(xiàn)場播放，給觀眾強(qiáng)烈的視聽感受，凝聚比賽現(xiàn)場氣氛，體現(xiàn)評委公正裁決?！侗荣愒u分系統(tǒng)》主要適用于企事業(yè)單位、學(xué)校、娛樂行業(yè)等組織的各類選拔賽、技能比武等活動，如：模特選拔賽、演員考試、技能演示等。使活動組織輕松且象電視節(jié)目一樣專業(yè)。本評分軟件操作簡單，實用性強(qiáng)，是企事業(yè)單位開展評委打分比賽的得力助手!

那是幾年前一個初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時，一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒?！坝屑痹\手術(shù)，速來參加搶救!” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時間爭分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時，手術(shù)成功了，病人脫險了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房”時。一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過的體驗驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對生命最重要的燈光，它點燃了無數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。

創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。在手術(shù)室這個平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

謝謝大家!

推薦服務(wù)女教職工心得體會和方法五

甲方簽字：_________________

乙方簽字：_________________

甲乙雙方均遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，均應(yīng)保證兌現(xiàn)承諾。

一、甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。

二、甲方安排的教員應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做到努力工作、用心服務(wù)。

三、甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學(xué)情況。

四、家教費(fèi)用支付用法(預(yù)付前4次教學(xué)期和學(xué)員終身服務(wù)聯(lián)絡(luò)費(fèi)用________元)。以后逐個結(jié)清工資，工資直接支付教員。

五、甲乙雙方根據(jù)授課學(xué)生的情況，供四項教育方式供乙方參考(只選其一)

1、一對一家教

2、小班化教學(xué)

3、全托式教育

4、專業(yè)心理咨詢和溝通

六、根據(jù)甲乙雙方協(xié)商，甲方教師授課的科目為__________________________。乙方支付的受課費(fèi)用為________元/時__________課________時。(課時費(fèi)用隨年級變化而變化，詳見價格表)一課時為________個小時。

七、乙方有權(quán)對教員監(jiān)督，有責(zé)任向甲主反映，提出問題，甲方須予以解決。

八、乙方有權(quán)合理提出更換教員，甲方須立即答復(fù)，滿足要求。

九、為盡可以達(dá)到較好的教學(xué)效果，乙方應(yīng)允許甲方的教師授課最低一個月。如出現(xiàn)更換教師所需用的時間不包括在內(nèi)。

十、服務(wù)費(fèi)

__________________________________________________________________

十一、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決，不影響本協(xié)議進(jìn)行。

十二、本協(xié)議一式兩份。

備注(補(bǔ)充)

1、___________________________________________________

2、___________________________________________________

甲方簽字：_________________

乙方簽字：_________________

學(xué)生簽名：_________________

甲方教員簽名：_____________

簽約時間：________________

甲方：(學(xué)生)___________________

地址：___________________________

聯(lián)系電話：______________________

乙方：(家長)___________________

地址：___________________________

聯(lián)系電話：_______________________