專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想 專業(yè)技術人才培訓心得體會(七篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想一

1、掌握windows的基本操作。

a、明確資源管理器的使用。

b、文件與文件夾的操作。

2、學會使用word輸入文檔。

a、插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法。

b、掌握頁面設置、頁眉、頁腳、邊框和底紋的設置方法。

c、掌握如何插入藝術字圖片及格式的設置。

d、熟練的掌握文檔的格式化、圖文混排技能。

二、實習任務

1、windows操作。

2、文檔格式設置和排版。

3、word圖文混排。

4、excel操作。

5、powerpoint操作。

三、實習內容

實驗一：windows操作

(1)在e盤上建立文件夾，結構為e/班級/學號/姓名。

(2)將本次實習的實驗保存到姓名文件夾中。

實驗二、文檔格式設置和排版

(1)在word應用程序中新建一個文檔，文件名為w1。

(2)設置頁面：紙張大?。篵5，頁邊距：均為cm。

(3)設置標題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。

(4)設置正文：微軟雅黑、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字符。

(5)設置首字下沉：為第一段設置首字下沉，下沉行數：兩行。下沉文字：隸書、距正文0.5cm。

(6)設置底紋和邊框：將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

(7)設置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線。

(8)設置頁眉和頁腳：在頁眉輸入“動物世界”，在頁腳插入頁號。

(9)編輯完，保存后關閉文檔w1。

實驗三、word圖文混排

在word應用程序中新建一個文檔，文件名為w2。

(1)輸入文字，字體為微軟雅黑，五號字。

(2)將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號，藍色，并居中。其他正文為首字縮進2字符。

(3)將第一段設置為首字下沉，下沉行數2行，字體楷體。

(4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點號。

(5)將第一段所在段落設置淺紅色底紋。

(6)將第二段，設置為分2欄加分隔線。

(7)將第三段，行距設置為2倍行距。

(8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設置為拼音標注，拼音為10磅大小，并加藍色底紋。

(9)在文中插入一個圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。

(10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫，作為沖蝕放在文字下方。

(11)編輯完，保存后關閉。

四、實習感想

一轉眼實習生活過去了，回首的感受：收獲+喜悅。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許……實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降?”。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習作業(yè)，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

通過這一周的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，我學會了windows操作、文檔格式設置和排版、word圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課，及時解決問題，多多操作練習。

五、實習總結

1、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

2、彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力;培養(yǎng)團隊精神。

3、認真學習，不懂就問，勤于練習

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想二

根據《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，特制定本實施方案。

一、指導思想

根據我市經濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產學結合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快培養(yǎng)適應我市產業(yè)結構調整和經濟增長方式轉變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經濟持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。

二、目標任務

1.全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。

2.努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師(預備技師)班在校生的比例到達50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人以上;高級技工學校高級班在校生比例到達30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓400人以上;國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓200人以上。

三、實施要求

實施“十校百企”工程，關鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。

1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務。各企業(yè)要用心為“平臺建設”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。

2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產學研活動，系統(tǒng)掌握相關業(yè)務技術流程，積累教學所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術人員，作為特聘教師到院校授課，構成校企人才交流機制。

3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學資料、教材和課程體系，根據企業(yè)人才層次和數量需求變化，引導學科專業(yè)結構的調整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、課程設備與職業(yè)活動零距離、教學資料與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。

4.物質交流對接平臺。加快校內校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產車間”的做法，建立校企合作的物質交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新潛力。

5.技術交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術與新產品，建立校企合作的技術交流平臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產品質量和生產效益。

四、保障措施

1.加強領導。成立常州市“十校百企”工程領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調和指導、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領導小組下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應的組織機構，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機構由學校領導和教學骨干，有關行業(yè)、企業(yè)的領導，人力資源部門和技術骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。

2.合力共推。市經信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調與指導服務的職能，建立協(xié)調共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。

3.強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數量和質量上見實效。市經信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要資料進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經營管理者進行業(yè)績考核的一項重要指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系每年年終進行考核評比。

4.表彰激勵。建立激勵機制，根據行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。

5.跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調研、技術交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。

五、實施步驟

1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2.建立機構。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領導小組，各技工院校根據本實施方案，建立相應的組織機構，制定本單位“十校百企”工程實施方案。

3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關企業(yè)根據本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結題;搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。

4.開展督查。6月下旬，市經信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。

5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。

6.總結交流。20_年1月召開“十校百企”工程經驗交流會，總結經驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想三

“校企合作、工學結合”是利用學校與企業(yè)的各自優(yōu)勢資源，以市場為導向的有針對性地開展產教研一體化人才培養(yǎng)形式;是將以理論知識學習和素養(yǎng)教育為主的學校教育與以經驗技能和崗位能力培養(yǎng)的企業(yè)生產實踐有機結合起來，實現(xiàn)“做中教、做中學”的人才培養(yǎng)模式，這種人才培養(yǎng)模式將職業(yè)教育從院校拓展到企業(yè)，使學生真正融入企業(yè)與社會，實現(xiàn)了學生能力素養(yǎng)與崗位要求的“零距離”對接。為此許多職業(yè)院校在招生招工形式、專業(yè)課程設置、人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、產教融合渠道、教師與師傅雙向交流機制等方面積極開展探索。洛陽鐵路信息工程學校與河南信息工程學校等中職學校立足自身特點，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)代學徒制方面做出了一些探索。

一、校企合作政策的有利引導

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》強調“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”推動教育教學改革，實行“校企合作、工學結合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式。這是經濟發(fā)展模式轉變、產業(yè)結構轉型升級的內在需求，對促進職業(yè)教育更務實、更健康的發(fā)展，加強社會建設和文化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。

出臺優(yōu)惠政策，改善辦學環(huán)境

一是對積極開展校企合作的企業(yè)給予財政資金傾斜，并給予優(yōu)惠政策，包括稅收減免或者專項資金補助，補償企業(yè)因校企合作所付出的成本。20__年河南省批準了學校的河南省中等職業(yè)學校特色校建設方案，20__年河南省批準學校開展河南省中等職業(yè)學校數字化校園試點建設方案，省財政提供專項資金，較好地改善了學校的辦學環(huán)境。二是校企雙方要加強崗位安全意識教育，要求企業(yè)應支付學生合理勞動報酬，并為實習生購買“責任保險”，切實保障學生、學校和企業(yè)的權益。三是在政府引導和監(jiān)管下，開展ppp合作機制的探索與試點工作，促進校企雙方優(yōu)勢資源的整合。

拓寬融資渠道，創(chuàng)新辦學體制

為認真貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，河南省按照產權制度要求，出臺《關于進一步優(yōu)化中等職業(yè)學校布局提升辦學水平的意見》，探索多元體制辦學形式，采取公辦民助、民辦公助、股份制等多種形式體制改革;充分考慮職業(yè)教育發(fā)展的實際，鼓勵和支持學校、行業(yè)、企業(yè)、社會團體與個人等各方面的力量參與職業(yè)院校產權制度改革。

依行業(yè)辦專業(yè)，建專業(yè)饋行業(yè)

學校以“立足地方，依靠企業(yè)，服務行業(yè)”為原則，和中鐵電化局設計院、中鐵電化局三公司、北京通號工程有限公司、洛陽電務段等多家企業(yè)就專業(yè)建設、課程設置、分配機制、人才培養(yǎng)方案進行積極溝通、簽訂校企合作協(xié)議，合作建設集鐵道信號、鐵道通信技術和電氣化鐵道供電等專業(yè)的校內綜合實訓演練場;與中鐵建電氣化局、中國鐵路通號總公司等單位加強合作，設立校外實訓基地。不僅可以滿足學校專業(yè)實訓的需要，充實了專業(yè)實踐技能教學環(huán)節(jié)，同時實現(xiàn)資源共享，輻射周邊地區(qū)，為企業(yè)、其他院校學生提供培訓服務。

二、現(xiàn)代學徒制中人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

根據教育部20__年印發(fā)《教育部關于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》精神，學校積極開始試點，推行包括人才培養(yǎng)目標、聯(lián)合招生方式、教學方案制訂、課程體系開發(fā)、職業(yè)資格證書獲取等方面的現(xiàn)代學徒制試點改革和探索。目前，河南省入選全國165家首批現(xiàn)代學徒制試點學校，正按照現(xiàn)代學徒制要求穩(wěn)步推進實施，逐步完善“基礎素能+核心素能+拓展素能”的素質培養(yǎng)體系、“過程考核+德育學分+職業(yè)認證”的人才評價體系、“學生—學徒—準員工—員工”四位一體的人才培養(yǎng)模式。

“校企共建，多元評價”的創(chuàng)新機制

學校與合作企業(yè)聯(lián)合成立項目試點領導小組，分設秘書處、理論研究團隊、實踐探索團隊(通信、信號、供電三個專業(yè)團隊);合作企業(yè)相應成立項目辦公室，分設技術小組、協(xié)調小組、指導委員會。

校企雙方共同制定五個育人環(huán)節(jié)。一是共同制訂人才培養(yǎng)方案，二是共同研討實訓方法與實訓項目，三是共同制訂學生評價與考核標準，四是共同做好“雙元”(教師與師傅)教學與管理，五是共同做好學生招生與就業(yè)，使現(xiàn)代學徒制落到實處。

學校聯(lián)合企業(yè)在20__ 級學生中共同組建3 個鐵道信號專業(yè)、2 個電氣化鐵道供電專業(yè)、2個鐵道通信專業(yè)學徒班，開展現(xiàn)代學徒制試點項目;同步實施“雙元結構教師小組”教學團隊教學，并為學徒制班級配備有豐富管理經驗的德育教師;另外引入全國鐵道職業(yè)教育鐵道通信、信號、供電專業(yè)教學指導委員會作為第三方評價機構對現(xiàn)代學徒制項目的實施進行過程監(jiān)控、評價和反饋。

“立德樹人，技能為本”的立體培養(yǎng)

1.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

學校組織專家編寫校編教材《崗前教育教程》，開展辯論賽、演講賽、歌手賽、才藝賽、體育賽，“法律講堂”“道德講堂”“模擬應聘”與“企業(yè)文化周”，舉辦愛心社。一是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng);二是引導學生平穩(wěn)進入社會，解除困惑，樹立信心，快速實現(xiàn)角色轉換，縮短上崗后的磨合期，全方位融入企業(yè)團隊;三是引導學生熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的運作模式和工作特點，介紹薪酬、勞動保險、勞動合同等方面內容，促進企業(yè)文化與校園文化的融合;四是引導學生明確人生目標，做好職業(yè)規(guī)劃。

2.專業(yè)技能的培養(yǎng)

學校與企業(yè)聯(lián)合制定課程開發(fā)標準，建立“過程共管”的實訓管理制度，采用“師帶徒”模式增強專業(yè)實踐教學，完善現(xiàn)代學徒制教學體系與評價體系;以崗位需求為引導，加強實訓基地建設，開發(fā)實訓項目，改革實訓方式，促進學生身份與學徒身份的融合，使之有利于培養(yǎng)學生的崗位能力和創(chuàng)新能力。

“寓學于工，工學結合”的培養(yǎng)模式

1.針對在校學生工學結合

如第一學年的每學期用兩個月開展校內實訓，獲得基本實踐技能;第二學年的每學期用兩個月到企業(yè)實訓基地進行頂崗實習，獲得專業(yè)技能，在校期間假期還可進行專項技能實踐的教學形式。如，學校與中國鐵建股份有限公司開設的中鐵建“十四局通信班”，中鐵建“十四局供電班”，校企雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，采用該模式校內教學與頂崗實習。

2.針對企業(yè)職工的工學結合

學校根據用工企業(yè)的用人標準和專業(yè)技能需求，與相關企業(yè)聯(lián)合共同開設職工培訓班，包括學歷教育班、專技人員培訓班、特殊行業(yè)或工種培訓班等。如，學校與中鐵建電氣化局一公司合作的“一公司信號班”、中國中鐵的的“三公司信號班”就是針對企業(yè)職工再學習、再教育而開辦的職工班等。

“校企共育，權責共擔”的訂單培養(yǎng)

學校按企業(yè)“訂單”要求招生，由企業(yè)、職業(yè)院校和學生簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議，按企業(yè)要求制定培養(yǎng)目標和教學計劃、教學內容進行專業(yè)培養(yǎng)，職業(yè)院校依據企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求，為企業(yè)“私人定制”專業(yè)人才，做到招生招工一體化。

學校開展校企合作的中國鐵路通信信號集團公司的“濟南通號班”“天津通號班”，以“市場需求”為導向采用訂單模式培養(yǎng)學生。在“訂單培養(yǎng)”實施過程中，企業(yè)和職業(yè)院校要實現(xiàn)兩個“雙向對接”：一是素質教育、技能教育與企業(yè)需求的對接，做到“產銷對路”;二是學生與員工角色的對接，學校開展就業(yè)指導、崗前培訓，創(chuàng)設企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理的方式，使學生養(yǎng)成遵守規(guī)章制度，服從企業(yè)決策的員工意識?！坝唵文Ｊ健迸囵B(yǎng)的人才不僅為學校贏得聲譽，更為企業(yè)儲備了大量的高素質技能人才，創(chuàng)造了很好的社會效益。

“以賽促教、以賽促建”的平臺對接

大賽是競技場，也是風向標。學校在鐵道信號專業(yè)、通信技術專業(yè)、電氣化鐵道供電專業(yè)的全國鐵路職業(yè)院校技能大賽中屢次獲得各專業(yè)一、二等獎。競賽深化了與行業(yè)更緊密的合作，多項競賽都有知名企業(yè)參與，促進了學校和企業(yè)的互動，便于研討、開展專業(yè)建設;比賽內容與產業(yè)發(fā)展、行業(yè)標準融合，促進了學校教育教學、課程體系、實訓項目的改革創(chuàng)新[4]，引領“人人皆可成才，人人盡展其才”的人才觀，塑造“技能改變命運，大賽點亮人生”的價值觀。

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想四

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務。鄉(xiāng)村振興，人才為要。按照市委的統(tǒng)一安排部署，我們調研組由市委組織部牽頭，聯(lián)合市教育局、市科學技術局、市人社局、市農業(yè)農村局組成。通過對xx市、xx縣、xx縣等縣區(qū)，進行實地察看、查閱資料、集中座談等形式，進一步深入了解鄉(xiāng)村人才隊伍服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開展情況和存在問題，為人才振興推動全市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎實做好“三農”工作厘清思路，現(xiàn)將有關情況報告如下：

近年來，全市各級各部門圍繞“引、派、育、用、留”做文章，把優(yōu)秀人才資源向基層一線集聚，將人才工作向服務鄉(xiāng)村振興聚焦，著力打造一支敢擔當、敢創(chuàng)業(yè)、敢?guī)ь^的鄉(xiāng)村振興人才隊伍，積極帶領群眾增收致富，為全市鄉(xiāng)村振興提供了堅強的人才支撐。

截至xx年xx月統(tǒng)計，全市農村實用人才總數為xx人，其中生產型xx人，經營型xx人，技能服務型xx人，技能帶動型xx人，社會服務型xx人。

（一）樹立導向，引導人才向農村基層集聚。圍繞基層人才的實際需要，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，加強黨對人才流動工作的領導，重點抓好“高校畢業(yè)生、高層次專技人才、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士”三支大軍，積極引導各級各類人才到基層農村干事創(chuàng)業(yè)。一是政策導向引才。不斷完善各類優(yōu)惠招聘政策，通過事業(yè)單位統(tǒng)一公開招考、特崗教師招聘、“三支一扶”招考等，鼓勵優(yōu)秀青年人才投身鄉(xiāng)村振興工作，為鄉(xiāng)村教育、衛(wèi)生、農業(yè)等領域注入新鮮血液。近年來，xx制定了《xx市事業(yè)單位引進緊缺專業(yè)人才實施意見》（xx辦〔2018〕7號），加大鄉(xiāng)村振興急需人才的引進力度；xx區(qū)制定了出臺《關于進一步加強高層次人才引進的實施意見》（xx辦〔2018〕14號），對引進或調入基層工作的農業(yè)、醫(yī)療、企業(yè)等高層次人才給予政策支持；xx區(qū)制定出臺《關于加快人才優(yōu)先發(fā)展的獎勵辦法》（xx文〔2019〕12號），對鄉(xiāng)村振興急需緊缺人才在購房補貼、生活補助、個人所得稅優(yōu)惠、醫(yī)療保障、子女入學等方面給予政策傾，為優(yōu)秀人才引進創(chuàng)造有利條件。二是柔性合作引才。xx年10月，市委書記xx親自帶隊參加了我省舉辦的第一屆xx招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會，我市有關部門積極與中國博士后科技服務團達成簽約意向xx項，通過簽約聘請人才合作顧問、特聘專家等形式，柔性引進博士后xx人，涵蓋裝備制造、生物制藥、現(xiàn)代農業(yè)等多個行業(yè)領域，持續(xù)為鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展，提供便捷高效的人才智力支持。例如：xx有限公司柔性引進中國工程院院士xx，建立了院士工作站和農業(yè)部重點實驗室，建成了農用無人機的科研、生產、經營、售后和培訓服務平臺，為廣大農民提供一站式全方位服務。三是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情引才。搭建“鄉(xiāng)音橋”，采取走出去“訪”與請進來“談”等方式，積極向在外鄉(xiāng)土人才介紹家鄉(xiāng)發(fā)展變化和人才引進政策。打好“鄉(xiāng)情牌”，年初歲末，利用返鄉(xiāng)高峰，通過建立微信群，發(fā)送《致在外鄉(xiāng)土人才一封信》，召開座談會、懇談會等形式，鼓勵引導在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。敞開“直通車”，黨員牽線搭橋，深挖周邊資源，吸納本地在外成功人士、鄉(xiāng)賢等，通過合法選舉、名譽聘請等形式，進村“兩委”班子，帶領群眾共同致富。例如：林州市大力實施“鄉(xiāng)土人才回歸”和“名譽村長”工程，鼓勵在外鄉(xiāng)土人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資。xx鎮(zhèn)xx村邀請在外成功人士xx回村擔任支部書記，xx年為村集體經濟增收xx萬元。投資300萬元建成黨群服務中心及文化廣場，引進林果發(fā)展項目有效帶動周邊農民就業(yè)致富。又如，xx鎮(zhèn)高家臺村，邀請外地創(chuàng)業(yè)人士，集中打造民宿、畫家村寫生基地等項目，發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游產業(yè)。目前xx市已建立鄉(xiāng)土人才庫xx人，選聘“名譽村長”xx名，創(chuàng)建農業(yè)生態(tài)園xx家，帶動村級集體經濟增收xx萬元，創(chuàng)辦各類企業(yè)xx家，帶動就業(yè)xx人。

（二）精準選派，為人才服務鄉(xiāng)村振興牽線搭橋。始終將人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通管理、技術、智力“三條通道”。一是選好農村黨組織帶頭人。采取下派、外引、內育等方式，注重從農村致富帶頭人、外出務工經商人員、復員退伍軍人和鄉(xiāng)賢等群體中，選優(yōu)配強村黨組織書記，不斷加強村級干部隊伍建設。目前全市在崗第一書記xx名（其中市派117名），實現(xiàn)對全市所有建檔立卡貧困村、組織軟弱渙散村、深度貧困村全覆蓋。同時，市、縣兩級共選派駐村工作隊xx個、工作隊員xx人（其中市派xx人），進一步充實幫扶力量，鼓勵優(yōu)秀年輕黨政機關人才，扎根服務基層，幫助村兩委理清發(fā)展思路，為鄉(xiāng)村振興打下堅實基礎。二是派好科技特派員。持續(xù)抓好特派員隊伍建設，聚焦需求、強化服務，充分發(fā)揮科技特派員在農業(yè)科技創(chuàng)新、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興中的積極作用，通過送技術上門、現(xiàn)場咨詢、集中培訓、網絡答疑等方式，選派、引導各級各類人才深入基層一線開展科技創(chuàng)業(yè)與技術服務。例如：結合科技特派員“十百千”工程，市科學技術局實行省市縣科技特派員三級聯(lián)動，針對農村農民生產技術瓶頸，創(chuàng)建示范基地，引領新品種新技術示范等，以點帶面，輻射推廣，開展技術服務、培訓，致力解決農業(yè)技術難題，從科學技術層面助力鄉(xiāng)村振興。三是派好專家服務團。持續(xù)選派教育、農業(yè)、衛(wèi)生等各類專家服務團，將“單兵作戰(zhàn)”升級為“團隊攻堅”，重點圍繞“三農”產業(yè)項目，開展政策咨詢、項目策劃、技術服務、智力輸送等，助力鄉(xiāng)村振興一線。例如：市教育局堅持智力輸送，每年選派具有中級以上職稱的城鎮(zhèn)優(yōu)秀教育xx名，赴“兩區(qū)”（xx縣、xx縣）受援縣開展為期1年的支教任務；選派市直學校xx名以上優(yōu)秀教師赴鄉(xiāng)村學校開展兼職支教工作，彌補了鄉(xiāng)村優(yōu)質師資不足，有力支持農村教育發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供先進的教育理念和智力支持。

（三）注重培訓，為基層人才提質增效。積極創(chuàng)新培訓模式，注重培養(yǎng)的連續(xù)性、培養(yǎng)對象上區(qū)分層次性、培育方法上兼顧多樣性，努力培養(yǎng)一批善于經營、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)的農村復合型人才。一是根據培訓主體開展專題培訓。大力開展新型職業(yè)農民培、農村實用人才培訓等新型農村人才培訓。以種糧大戶、養(yǎng)殖大戶、畜牧養(yǎng)殖場、農業(yè)園區(qū)等主體帶頭人為重點培育對象，大力開展新型職業(yè)農民培訓。截止目前，已培育500畝以上種糧大戶等新型農業(yè)經營主體帶頭人xx余人、育畜牧養(yǎng)殖場主xx余人、全市農業(yè)園區(qū)等新型農業(yè)經營主體帶頭人xx余人；以開展示范家庭農場、示范合作社、市農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)創(chuàng)建活動為載體，培育了一批新型農村實用人才。截至目前，全市家庭農場主xx人，農民合作社帶頭人xx人，農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)家xx人。二是依托農村傳統(tǒng)技藝協(xié)會開展技術培訓。根據本土行業(yè)特色、人才特點，組建傳統(tǒng)技藝協(xié)會，加強本土人才之間的聯(lián)系，在協(xié)會內部建立產、學、研等技術小組，不定期開展技術培訓、技術指導活動。例如：xx協(xié)會基于xx多家會員單位開展行業(yè)內部專業(yè)技術培訓，帶動就業(yè)xx多人。此外，xx還組織成立電線電纜協(xié)會、服裝加工協(xié)會、紡織業(yè)協(xié)會等傳統(tǒng)技藝協(xié)會等。目前，全縣已成立各類傳統(tǒng)技藝協(xié)會x個，x名協(xié)會帶頭人，通過“傳、幫、帶”，引領周邊群眾致富。三是利用職業(yè)技術學校等基地開展專業(yè)培訓。支持建設了一批新型職業(yè)農民培養(yǎng)基地，采取面對面、手把手的現(xiàn)場培訓和示范指導，理論聯(lián)系實際，就農業(yè)產前、產中、產后服務，以及農業(yè)經營、農村社會管理等內容開展培訓。截至目前，已建設新型職業(yè)農民培養(yǎng)基地xx個，培育新型職業(yè)農民xx人。例如：xx縣職業(yè)中專，加強校內外基地建設，實現(xiàn)農科技示范工程，讓農民入眼，以校內現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)示范園為重點，以專業(yè)教師示范項目為平臺，引領農民發(fā)展現(xiàn)代化農業(yè)，著力培養(yǎng)和造就一批現(xiàn)代農民經紀人和專業(yè)大戶。

（四）創(chuàng)新載體，促進人才服務鄉(xiāng)村振興作用發(fā)揮。以開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動為契機，圍繞實現(xiàn)我市“一個重返、六個重大”目標任務，著力“三個搭建”，引導人才向基層傾斜、資源向基層匯聚、力量向基層集中。一是搭建農業(yè)農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。著力打造適應于農業(yè)農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的眾創(chuàng)空間，進一步激發(fā)農業(yè)農村人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。市科技局制定印發(fā)《xx市科學技術局關于開展xx年度市級“星創(chuàng)天地”建設工作的通知》，開展了2018年度市級“星創(chuàng)天地”建設工作，共評審出包括農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在內的10家市級星創(chuàng)天地，提高了農業(yè)創(chuàng)新供給質量和產業(yè)競爭力。同時，開展我市農業(yè)科技園區(qū)（基地）的培育工作，認定農業(yè)科技園區(qū)x家，示范基地x家，并給予x萬元獎補專項資金，引導科技人才在技術開發(fā)方面取得新突破。二是搭建科技實踐平臺。組建農業(yè)科技人才特色服務團，讓技術人才扎根農村，直接推廣先進實用技術。市農業(yè)局發(fā)揮部門優(yōu)勢，專門成立全市農業(yè)（畜牧）系統(tǒng)特色產業(yè)精準扶貧專家服務團隊，組織x個專家服務組的x名科技工作者深入基層，特別是在特色農業(yè)農產品、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、優(yōu)質糧食產業(yè)、設施農業(yè)產業(yè)、農村沼氣產業(yè)等方面，開展技術服務與指導。xx縣組織糧食產業(yè)技術人員，建立涵蓋貧困村的x萬畝鄭麥x等優(yōu)質強筋小麥種子生產基地，推進整建制發(fā)展，支持企業(yè)特別是帶貧企業(yè)申報“x優(yōu)麥”國家地理標志，提升x優(yōu)質強筋小麥知名度和影響力。三是搭建專業(yè)技能服務平臺。整合全市各級各類專家人才資源，以實施“科技特派員行動計劃、農村實用人才包村扶貧行動計劃、企業(yè)經營管理人才精準扶貧行動計劃、骨干醫(yī)護人才下基層健康扶貧行動計劃、骨干教師下鄉(xiāng)支教行動計劃、文藝工作者送服務下基層行動計劃、農村生態(tài)環(huán)境保護行動計劃”等x個計劃為載體，開展支農服務活動。xx縣業(yè)印發(fā)《關于開展抓人才、聚智力、促脫貧活動的實施意見》，統(tǒng)籌全縣專業(yè)技術人才力量，組織開展專家人才系列專項服務活動，為扶貧攻堅提供人才支撐和智力保障。xx市印發(fā)《xx市人才助力脫貧攻堅“雙聯(lián)雙扶”活動實施方案》，激發(fā)各類人才投身脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興內生動力。

（五）強化保障，激發(fā)人才扎根基層動力。營造良好的環(huán)境是吸引留住人才的關鍵。一是管理上規(guī)范。下發(fā)《專家人才智力支持專項行動實施方案》、《關于開展全市農村實用人才統(tǒng)計調研工作的通知》等文件，建立健全鄉(xiāng)村振興人才工作網絡及農村實用人才信息庫，為進一步了解和掌握全市農村實用人才隊伍的基本情況，探索農村實用人才充分發(fā)揮作用的有效途徑，全面加強對農村實用人才的動態(tài)管理。二是使用上傾斜。對選派到一線工作實績突出的人才，優(yōu)先提拔重用，讓作出突出貢獻的人才在事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。評選市級優(yōu)秀農村實用人才x名，推薦省級優(yōu)秀農村實用人才xx名。我市優(yōu)秀農村實用人才xx、xxx兩位同志，獲得全國農業(yè)勞動模范榮譽稱號。農牧系統(tǒng)評選表彰一批市級優(yōu)秀新型農業(yè)經營主體，其中，現(xiàn)代農業(yè)先進園區(qū)x個、“十佳”農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)x個、“十佳”示范農民專業(yè)合作社x個、“十佳”示范家庭農場x個、畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖示范場x個，營造出了奮勇爭先的濃厚氛圍。三是生活上支持。成立“專家服務基層工作站”，在政策咨詢、資金支持等方面提供全天候服務，為優(yōu)秀人才實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供穩(wěn)定的“家”。對于引進的專家人才，在住房政策、工資待遇、子女就學就醫(yī)等方面給予傾斜，盡最大努力讓引進人才切實感受到家的溫暖。

雖然我市人才服務鄉(xiāng)村振興工作已取得了一定成效，但與市委、市政府的要求，人民群眾的熱切期盼相比，還存在一定差距。

一是人才服務鄉(xiāng)村振興載體設計還不夠科學，對接基層需求還不夠精確。雖然每年市教育局、市科學技術局、市人社局、市農業(yè)農村局等相關部門都依據職能，對縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行相應的指導、培訓活動。但是在培訓“供需對接”方面不夠精準，有時存在“有人唱戲，沒人聽戲”的情況。比如：是否能及時針對林果種植戶提供相應的林果種植技術。

二是職能部門在人才服務鄉(xiāng)村振興的過程中還沒有形成工作合力。通過調研發(fā)現(xiàn)，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在人才工作發(fā)展不平衡不充分，導致人才工作開展程度也不盡相同。有些職能部門對于人才工作職能不清，“各唱各戲”。個別部門對人才工作做什么、怎么做沒有頭緒，經常是事不關己、高高掛起，導致人才服務鄉(xiāng)村振興工作缺乏有力抓手。甚至個別職能部門，不重視人才工作，缺少主動作為、積極參與的意識。

三是基層農村在引才、留才服務保障方面還有待進一步強化。農村基層在引才方面有時存在“抓大放小”的情況，眼睛都盯著“大專家”“大項目”，從而忽略了周邊的“土專家”“田秀才”和“微創(chuàng)項目”。又或者受到基層配套設施環(huán)境制約，引來的人才留不住。因時因地因勢引才，加強人才引進后的配套服務保障，就顯得尤為重要。

鄉(xiāng)村振興，關鍵在人，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破解人才瓶頸制約。下一步，建議根據調研發(fā)現(xiàn)的問題，會同相關部門做好以下幾方面工作。

一是明確工作職責，形成工作合力。健全工作機制、完善政策制度，進一步理順市委組織部、市教育局、市科學技術局、市人社局、市農業(yè)農村局等人才工作領導小組成員單位的工作關系，做好任務分配，相互支持和配合各級各部門在職責范圍內開展工作。促進人才工作同分工、同部署、同推進，壓實責任，形成“全方位”工作合力。職能部門要各司其職，既要“分”得清，又要“合”得來。市委組織部正在積極籌備《全市人才工作服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施方案》，積極引導鼓勵相關部門，在挖掘人才信息、引薦人才落戶、服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上形成合力，多做貢獻。

二是精準對接需求，務求工作實效。以滿足農村發(fā)展實際需求為出發(fā)點，進一步完善“專家人才信息庫”，形成市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動機制，由鄉(xiāng)、村“點單”，市、縣“接單”，基層村、農戶和相關專家人才進行雙向選擇，充分調動雙方的積極性，形成按需“引、選、派、送”，努力做到相關項目與所需人才、技術形成無縫對接的良性互動，真正讓農村基層群眾享受到各級各類人才服務鄉(xiāng)村振興的紅利。

三是強化擔當作為，鼓勵奮發(fā)有為。以我市開展的“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題實踐活動為契機，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村基礎產業(yè)、資源優(yōu)勢，搭建切合實際的創(chuàng)業(yè)平臺，促進人才理論優(yōu)勢與本土農民實踐能力相結合，互相學習，互相補充，帶動本土人才培育，建立起人才“活水源”，讓更多的人才能夠在農村施展才華，實現(xiàn)自身價值。同時，加大對農村基礎設施建設投入，完善鄉(xiāng)村人才的基礎生活保障，提升人才的農村歸屬感，著力解除后顧之憂。讓愿意留在鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村的人更安心，更有信心，激勵各類人才在農村廣闊天地大施所能、大展才華。

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想五

目前所在： 惠州

年 齡： 21

戶口所在： 廣東省

國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

誠信徽章： 未申請

身 高： 174 cm

人才測評： 未測評

體 重： 118 kg

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 廣告， 影視/媒體， 平面設計師

工作年限： 0 職 稱： 初級

求職類型： 實習

可到職日期： 一個星期

月薪要求： 1500--20xx

希望工作地區(qū)： 惠州,廣州,

畢業(yè)院校： 湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學院

最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期： 20xx09

專 業(yè) 一： 影視動漫 專 業(yè) 二： 藝術設計

起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

外語： 英語 較差 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 良好

平面設計跟動漫與設計！懂得ps,,等設計軟件！

1.個人能吃苦耐勞，好學！

2.有良好的創(chuàng)新精神和想象力，有出色的界面渲染、視覺創(chuàng)作能力；

3.有良好的學習能力及審美意識，責任心強，具備良好的團隊合作精神!

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想六

誠聘

網站編輯(20xx-3000/月)

職位描述

崗位職責：

1、負責網站相關欄目/頻道的信息搜集、編輯、審校等工作;

2、完成微信公眾平臺信息內容的策劃和日常更新與維護;

3、編寫網站宣傳資料及相關產品資料;

4、收集、研究和處理網絡讀者的意見和反饋信息;

5、配合責任編輯組織策劃推廣活動，并參與執(zhí)行;

6、協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃，促進網站知名度的提高;

7、加強與內部相關部門和組織外部的溝通與協(xié)作。

任職資格：

1、編輯、出版、新聞、中文等相關專業(yè)大專或以上學歷;

2、有媒體編輯領域從業(yè)經驗者優(yōu)先;

3、熟練操作常用的網頁制作軟件和網絡搜索工具，了解網站開發(fā)、運行及維護的相關知識;

4、良好的文字功底，較強的網站專題策劃和信息采編能力;

5、較高的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神及團隊精神，擅于溝通。

工作時間：周一至—周六9:00-18:00

地址：長沙市芙蓉區(qū)萬家麗中路139號寬寓大廈2218室

2022專業(yè)人才頂崗培訓心得體會和感想七

篇，希望對你有所幫助。

委托招聘合同范本

(一)

甲方：________________________(以下簡稱甲方)

乙方：xx公司(以下簡稱乙方)

甲乙雙方就甲方委托乙方尋找所需人才而達成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方保證各自為合法成立并有效的組織(企業(yè))。乙方有從事該項服務的資格，甲方確認向乙方提供的各種資料的真實性，雙方就各自的確認承擔相應的法律責任。

二、甲乙雙方協(xié)商確認委托搜索(獵取)人才的具體要求，填寫(委托招聘書)，乙方根據(委托招聘書)要求為甲方搜索(獵取)相關人才，該委托招聘書作為本合同的附件。

三、本次委托的總服務費_________人民幣。合同簽訂之日，甲方須支付委托金_______元人民幣;其它服務費甲方在推薦的人才試用_______天之內支付________元人民幣;試用_____天之內再支付_________元人民幣。

四、乙方在收到委托金本合同生效后，應根據甲方的要求為甲方提供人才，并保證提供人才的真實性，同時協(xié)助甲方安排有關面試的事宜。

五、甲方應在自面試之日起五天內將是否試用的意見及理由書面通知乙方。如試用，乙方將以此時間作為收取服務費的基準日，并按上述

第三條執(zhí)行。

六、人才的保證期為試用之日后的三個月。在這期限內，甲方若辭退乙方提供的人才，甲方已支付的委托金和服務費不予退還，但乙方應按本合同程序再為甲方推薦人才，如甲方正式試用乙方推薦人才，乙方本次服務完成，不再有保證期。

七、本合同簽訂后，乙方未能向甲方提供候選人的應退還委托金;雖提供人選而甲方最終未能試用的，委托金不予退還。

八、本合同簽訂后，若甲方單方面終止本合同，已付費用不予退還;乙方單方終止合同的，退還所有甲方已付費用。

九、本合同為甲方委托一個人才適用，超過一個的另行說明。

十、本合同未盡事宜雙方協(xié)商解決。如有補充合同與本合同有同等法律效力。

十

一、本合同及附件一式兩份，雙方各執(zhí)一份，附件作為合同的組成部分，與本合同有同等法律效力。

甲方：____________________

代表：____________________

聯(lián)系電話：________________

乙方：____________________

代表：____________________

聯(lián)系電話：_______________

委托招聘合同范本

(二)

甲方(委托方)：

乙方(受托方)：

甲方委托乙方開展招聘業(yè)務，雙方以公平，公正，守信，誠意為原則，達成以下協(xié)議：

1.在雙方協(xié)議期限內，由乙方為甲方提供人員代理招聘服務。

2.代理招聘服務費為300元人，支付方式為工作時間每滿一個月支付100元人，直至滿三個月后支付完畢。以____日為月周期，不足____日無須支付服務費。

3.甲方應按實際崗位需求完整，并承諾工作內容、時間符合國家法律，法規(guī)和政策規(guī)定以及社會公德。因乙方系為甲方提供招聘代理服務，乙方根據甲方的需要如實提供應聘者資料，乙方對應聘者資料負有審查責任。因乙方為應聘者提供職介服務，甲方不得以任何理由向乙方推薦的應聘者收取任何費用。

4.甲方可與乙方商議每次代理的服務范圍。甲方未與乙方商議的，即視作默認為委托乙方負責對應聘資料進行初步篩選。(農村山林合作協(xié)議書)

5.甲乙雙方在代理招聘期間應保持密切聯(lián)系，甲方在委托代理招聘期間可向乙方了解應聘進展，乙方在代理甲方招聘過程中，有義務向甲方反饋招聘進展的情況，并提出調整應聘條件，崗位待遇等建議。

6.乙方可根據甲方商定的時間，地點，安排甲方與經乙方初步篩選的應聘人員進行面試，甲方根據面試情況確定意向錄用人員。

7.甲方對乙方推薦的候選人進行面試后，應在2個工作日內作出是否錄用的決定，并反饋給乙方，否則視作推薦成功。

8.甲方在錄用人員后，應依法與所錄用的人員簽訂勞動合同，并辦理用工登記手續(xù)，繳納工傷保險、支付勞動報酬。對甲方拒絕或拖延與所錄用人員簽訂勞動合同，辦理用工登記手續(xù)，支付工資等的，一經查實，乙方有權拒絕繼續(xù)代理發(fā)布招聘崗位。對情節(jié)嚴重的，乙方有權隨時中止本協(xié)議。

9.甲方在錄用人員后，應向乙方反饋錄用人員的工作情況，以便乙方工作人員及時做好信息處理和回訪工作。

10.乙方所進行的代理招聘地點范圍不得在甲方所在地區(qū)(五區(qū)范圍)。

1

1.對于因甲方崗位待遇前后不符，虛報工資等不誠信行為而造成求職者經濟損失，由甲方承擔全部責任。

1

2.本協(xié)議有效期自________年____月____日20至________年月____日。

1

3.本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

1

4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：乙方：

經辦人：

____日期：日期：

委托招聘合同范本

(三)

一、甲方的權利和義務

1、甲方同意委托乙方獵聘____職位， 并付職位年薪的___%作為傭金;

2、甲方必須提供營業(yè)執(zhí)照復印件、公司簡介并填寫《企業(yè)委托獵聘表》;

3、支付部分尋訪差旅費用及保證人才質量的測評費， 甲方必須先付__尋訪定金;

4、如乙方在規(guī)定的工作日內未獵到合適的候選人提供面試，甲方有權終止合同或延遲初獵時間;

5、甲方如在乙方安排的初獵面試時不滿意乙方所薦人才，可要求乙方重新推薦面試;

6、為保證乙方的工作順利進行，面試由乙方安排見面;

7、待甲方通過面試選定人才到崗后，一周之內必須付清其余的傭金;

8、甲方選定人才到崗，如在三個月內對人選不滿意可要求另獵人才。

二、乙方的權利和義務

1、乙方根據甲方提供的尋訪資料撰寫獵聘職位報告;

2、乙方通過各種途徑尋找接近達到標準的候選人;

3、乙方對圈定入圍的候選人進行初次面試并甄選及評估測試，對有希望的候選人進行復試測評， 選出符合甲方所列條件的候選人;

4、將經過乙方復試的最佳候選人的個人保密資料提交甲方參考， 資料包括對其經驗的評價及其性格、能力和潛質的看法;

5、為雙方安排面談時間和地點。

6、乙方應在合同規(guī)定的日期內完成獵聘任務。如甲方面試后對人選不滿意， 甲方都有權要求乙方再次舉薦人選，乙方都應在合同工作日內完成。

7、乙方必須保證甲方企業(yè)的商業(yè)保密。

8、協(xié)調甲方與人才之間的關系，最終完成獵聘合同。

三、合同有效期自________年____月____日至________年____月____日止， 共__天。

四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力， 對未盡事宜，雙方可協(xié)商另立補充協(xié)議。雙方簽字蓋章后生效。

甲方：(簽章)

乙方：(簽章)

委托招聘合同范本

(四)

甲方(委托方)：___________

乙方(受托方)：___________

甲方委托乙方開展委托招聘服務代為搜尋企業(yè)所需人才。經雙方友好協(xié)商，遵循合同法有關條例達成以下條款：

第一條 聲明

本合同目的在于確定合作期內甲、乙雙方的權利及義務。

第二條 雙方的權利和義務

1.甲方同意委托乙方就_________職位(詳見《委托招聘服務登記表》)開展委托招聘服務， 總服務費為人民幣大寫___________元。

2.甲方需向乙方提供有關企業(yè)資料。主要包括：企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件加蓋紅章、授權委托書并填寫《委托招聘服務登記表》。

3.乙方根據甲方提供的《委托招聘服務登記表》在三個工作日內與企業(yè)聯(lián)系，進一步明確要招聘的職位。

4.乙方通過人才資源網絡等各種途徑尋找接近達到標準的候選人。

5.乙方對這些候選人進行初次篩選。

6.乙方對圈定入圍的候選人進行情況核實，但不對人選進行面試。乙方對人選的求職事實負責。

7.乙方在合同簽定后_______個工作日內將不帶任何聯(lián)系方式的候選人簡歷發(fā)給甲方，甲方在兩個工作日內完成確認并將確認結果返回給乙方。

8.乙方每次將最佳候選人簡歷以1：3的數量提交給甲方。

9.乙方推薦的候選人簡歷經甲方確定適合人員及適合數量后，甲方一次性付清資費，乙方在款到當日(工作日)提供被確定人員的聯(lián)系方式。

10.甲方應在候選人面試后一周內將面試意見及審核結果反饋給乙方。

1

1.本合同的服務資費不予退回。如遇面試后雙方不滿意，網站不重新推薦人選。

第三條 雙方承諾(以下總服務費系指原該《委托招聘服務合同》約定的總服務費)

1.乙方提供的人才資料，甲方需妥善保管，甲方不得將其以任何方式轉讓給任何

第三方。如有上述情況，一經核實，甲方應無條件給予乙方總服務費的五倍作為經濟補償。

2.乙方推薦給甲方并最終未被甲方正式錄用的人才，自推薦之日起________年內甲方不得以任何名義錄用其任職。否則甲方應在候選人上崗之日起3個工作日內，給付乙方總服務費的五倍作為經濟補償。

3.乙方承諾在________年內對已成功推薦的人選不進行其它推薦，否則乙方補償給甲方總服務費的五倍作為經濟補償。

4.乙方為甲方推薦的候選人，以甲方提供的《委托招聘服務登記表》為準。

5.甲乙雙方必須對所簽訂合同嚴格保密，不得將其內容透露給

第三方。

6.甲乙雙方均對本合同內容完全了解并無異議。雙方將遵守本合同中所有條款。

第四條 免責條款

由于不可抗力而影響乙方正常的服務和支持時，不應視作乙方違約，甲方對此表示認同。

第五條 其它

1.本合同未盡事宜，經雙方協(xié)商解決。

2.面試時如需要發(fā)生的應聘者差旅費，由甲方負責。

3.如果甲方委托乙方進行面試，乙方推薦人選未能參加面試或者未能實際到崗，則服務時間順延，乙方負責再次推薦合適的人選給甲方，直到完成服務為止。

4.本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合同自雙方簽章并乙方收到甲方總服務資費之日起，具法律效力。

第六條 糾紛處理

當雙方發(fā)生業(yè)務糾紛時，須本著友好發(fā)展的態(tài)度協(xié)商解決問題。如果無法協(xié)調解決，可向甲方所在地仲裁機構提起仲裁。

甲方：________________ 乙方：_______________

代表：________________ 代表：_______________

(蓋章) (蓋章)

________年____月____日 ________年____月____日

委托招聘合同范本

(五)

委托人(單位): (以下簡稱甲方) 聯(lián)系電話：

單位地址：

被委托人(單位)：合肥xx公司 (以下簡稱乙方) 法人代表： 孟x 電話: 055151x0567單位地址： ____市蒙城路與北一環(huán)交口新天地寫字樓706室

甲方因業(yè)務發(fā)展需要，委托乙方代為搜索指定職位的人選(以附件中的《委托企業(yè)人才需求調查表》為準)，經雙方友好協(xié)商，達成以下長期合作條款：

第一條 合同宗旨：本合同目的在于確定乙方代表甲方搜索侯選人時雙方的權利與義務。

第二條 雙方應承擔義務： 甲方應承擔義務：

1、 甲方應向乙方提供為介紹并填報《委托企業(yè)人才需求調查表》等真實的詳細資料，甲方在《委托企業(yè)人才需求調查表》上所填的內容為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。

2、 甲方應在侯選人面試后二天內將面試意見、審核結果及確認函反饋給乙方。

3、 乙方提供的人才資料，甲方不得以招聘人才為名，而達到竊取人才知識的目的，如有上述情況，一經核實，甲方應無條件給予乙方和人才相應的經濟賠償。 乙方應承擔的義務：

1、 乙方根據甲方提供的招聘資料擬訂人才尋訪計劃。

2、 搜索可能達到該標準的候選人。

3、 對入選候選人初次面試并進行篩選。

4、 對通過初次面試的候選人進行復試，并進行專業(yè)測評。

5、 提交專業(yè)的候選人資料給甲方參考，資料包括該候選人個人狀況分析，并對其經驗、性格、能力和潛質進行客觀評價。

6、 經過甲方的確認，由乙方為委托方和候選人安排面談時間和地點。

7、 根據甲方意愿度，乙方可參與面試雙方面談，并可參與雙方面談中一些條款的協(xié)商。

8、 協(xié)助聘用合同的最終簽署。

第三條 保證期承諾： 乙方承諾：

1、 乙方應在合同簽定后十五個工作日內向甲方提供符合條件的候選人資料。

2、 被錄用人由于薪金和福利條件達不到雙方簽定合同所約定的條件而離開甲方公司的，乙方將不履行保證期的承諾。 甲方承諾：

1、 甲方在收到乙方所遞交之候選人簡歷后兩個工作日內必須向乙方反饋對該候選人的詳細意見。

2、 一經決定錄用乙方推薦的候選人，應提供《錄用職位確認書》復印件予乙方。錄用確認書應包括被錄用人的工資(包括試用期期限、試用期后基本工資、津貼、獎金和提成)、上班報到日期、工作職位、職責等。如甲方無任何理由而不提供確認書復印件，則乙方不履行保證期的承諾。

第四條 收費標準

1、乙方按推薦崗位年薪(年薪指轉正后________年的總收入，包含基本工資、獎金、津貼、提成、期權等)的____% 收取人民幣(大寫)_________ 元整服務費。(按議定工資總額計算)

2、收取_________一個人(大寫)_________元整、收取__________一個人(大寫)_________元整、收取__________一個人(大寫)___________元整、 收取__________一個人(大寫)____________元整。共計人民幣(大寫)____________元整。

3、簽訂本合同時，甲方應向乙方支付尋訪委托金(預付款)計人民幣(大寫) ________ 元整。

4、甲方確認錄用人選后，在被推薦人到崗之日起一周內，付清服務費全部余款，計人民幣(大寫)________元整;(按議定工資總額結算)

5、人才的保證期為到崗后的21天。在這期限內，甲方若辭退乙方提供的人才，甲方已支付的委托金和服務費不予退還，但乙方應按本合同規(guī)定繼續(xù)為甲方推薦人才，如乙方推薦人才在甲方上崗30天，乙方本次服務完成，不再有保證期。

6、如果乙方介紹之候選人經甲方面試后決定不用，但在12個月內又被甲方錄用，甲方需按協(xié)議支付乙方服務費。甲方預付款到賬日，本合同生效。

第五條 違約責任：

1、 甲方不能在約定的時間內及時足額支付乙方服務費，則每天按滯付金額的1%計付違約金;若延期三天乙方將不履行

第三條保證期的約定。

2、 如果甲方或其關聯(lián)公司在此合同期內未招聘乙方所推薦的候選人，而在合同結束后________年內聘用了又乙方推薦的候選人，則甲方同樣要支付費用給乙方，支付金額按本合同規(guī)定執(zhí)行;否則，乙方有權追究甲方的法律責任。

第六條 保密責任：

1、 甲方必須對所簽定合同嚴格保密，在未得到乙方書面同意前不能對應聘者作任何資料審查，而乙方亦不得將甲方的文件或信息泄露出去。

2、 應確保被錄用的候選人與原工作單位按正常程序辦好離職手續(xù)，甲方不得利用被錄用之候選人盜取原工作單位之商業(yè)秘密，一切由此而引起的或由于候選人的辭職而引起的不良后果由甲方負責，乙方不承擔任何責任。

第七條 補充條款：

第八條 付款方式：

付款方式原則上以銀行匯款為主，帳號信息在簽定合同時由乙方告之甲方?，F(xiàn)金付款應在本公司出具有效身份證明后方可付款。

第九條 其他事項：

1、本合同有效期自________年____月____日起至________年____月____日止。

2、本合同正文，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字及蓋章后方可生效。

3、 其他相關約定事宜必須以附件形式與本合同隨行，具有同等法律效力。

4、 簽定合同之雙方均對本合同內容完全了解并無異議，雙方將遵守本合同及附件中所有條款;對未盡事宜，

雙方可協(xié)商解決;如無法協(xié)商，則雙方將保留根據有關法律規(guī)定向對方采取必要法律行動的權利。任何一方違約，將承擔由此造成的一切法律責任。

甲方(單位)：

公司蓋章

法定代表：

公司蓋章

經辦人 ： 開戶銀行： x牌樓支行

銀行賬戶：x400x4024

乙方(單位)：合肥xx公司

簽署日期：________年____月____日

簽署日期：________年____月____日